1.学习英语口语的话题
你什么时候开始学习英语的?
When did you begin to learn English?
For example:
A：When did you begin to learn English?你什么时候开始学习英语的?
B: I started to learn English when I was in primary school.
我从小学的时候就开始学习英语。
你的英语很流利。
Your English is fluent.
For example:
A: Your English is fluent.你的英语很流利。
B: Thank you.谢谢夸奖。
你学英语多久了?
How long have you studied English?
For example:
A: How long have you studied English?你学英语多久了?
B: I have studied English for about ten years.我学英语差不多有十年了。
我不知道你的母语是什么。
I don't know what your native language is.
What's your native language?
英语是我的母语。
2.快速学习音乐的方法
一、听欧美歌曲
要提醒大家注意的是：不要选择rap(说唱)类歌曲，因为语速太快。一般的pop(流行类)都行。
歌曲有旋律有节奏，听着也不枯燥。如果只是为了背单词去看歌词那这首歌会让你觉得很烦。可以自己先听，看看有哪些地方没有听出来再看歌词。
二、睡前听半小时
睡前听到的东西依然能够被大脑吸收。
三、学会听自己的声音
录音之后就有了“证据”，一对比立马知道缺点。只要肯坚持，即使平时没有机会开口，也可以练成漂亮的发音。
四、模拟
提高口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。
五、朗读
提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。
六、复述
复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。
3.练习英语口语的方法
方法一：收听高质量的英语
我们要练口语，为什么要从听力开始呢?语言学习专家告诉我们，听一种语言能提高我们的理解能力。高质量的英语并不等于难的英语，而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。你可以按照自己的程度选择较为简单的教材，或者新闻播报，或者英文授课的公开课程。
方法二：每天阅读英语提高词汇量
有些人会问：提高词汇量跟说英语口语有关系吗?当然有关系，知道的单词越多，你可能会说的单词才会更多。因此，不要嫌背单词麻烦，也不要觉得背单词没有什么用处。书到用时方恨少，你迟早会知道背单词对于提高英语口语来说是多么重要。
方法三：将自己的口语录音并回放
当你在说话的时候，满脑子都在组织语言，自然不想被发音分心。所以通过听自己说的话，你能很容易地发现自己的优缺点。特别是将自己的发音和录音带的发音做对比，并反复跟读录音，对发音的帮助很大。知己知彼，才能百战百胜，要想攻克英语口语这个难关，首先要先改掉自己的弱点。
4.学习英语口语的步骤
“英语好”的境界分三种：
1.谈吐精湛、论理透彻，用词到位、传神，甚至达到了“一言以兴邦”的力度。
2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随心所欲、谈天说地。
3.可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来，虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。
就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事，所以“1”不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述“3”或“2”上。若想在相对短的时间内达到“3”或“2”的水平，我们要从以下几个方面入手：
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
5.英语口语学习重点
1.语言重点
语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。在选材时尽量选择生活会话教材。教材设计的主题和情景自己越熟悉，学习的效率就越高。必须选择有声教材。
2.文化重点
文化重点也是口语初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目的是了解学习外国的，特别是英语国家的生活习俗、历史、环境等各个方面。并能够进行交流。应尽可能选择有影像的教材。
3.知识和信息重点
知识和信息重点是口语高级阶段重点。学习方式以阅读中文和英文资料为主，以收听收为辅，包括看英语新闻报道，英语录像资料，VCD等。目的是丰富自己的社会知识，了解时事。跟踪自己感兴趣的领域的前沿信息。可以从自己感兴趣的领域为突破口。
英语口语对话（优秀8篇） 英语口语对话篇一 AHe's not mad at me? 他不生我的'气？ BNot at all. He says your being a lying, cheating, backstabbing spy really helped to motivate him. 完全没有。他说你这个说谎、背叛、玩阴的间谍，大大地激励了他。 AIs that what he says? 他这样说？ BAfter he found out you were spying for WebTracker, he worked like a man possessed. 在发现你为网路搜寻家卧底之后，他就像着了魔似地疯狂工作。 ASo in a way, I'm responsible for InfoKing's great success? 那么就某方面而言，他资讯王的称号还是我的功劳？ BThat's right. You should be proud. 没错。你应该感到自豪的。 AOh, I feel so much better. 喔，我好过多了。 英语口语对话篇二 Tom： Do you remember the robbery from last week? May： Yes, any news? Tom： The robber was put in jail. May： Good news. How do you know that? Tom： I am a key witness! 英语口语对话篇三 May： What should we cook today? Tom： I have no idea. May： What about eating out? Tom： I feel tired today. I don't feel like going out. May： Let's order takeout. Tom： OK, you call them.
英语口语对话口语话题 一、主动认识陌生人 1.我的名字是杨萃先。My name is "杨萃先" . 你的名字叫什么？what’s your name? a)我的名字是XX。My name is XX. 2.你多大了? How old are you? a)我XX岁了。I’m XX years old. 3.你母亲多大了？How old is your mother? 我母亲XX岁了。My mother is XX years old. 4.你父亲多大了？How old is your father? 我父亲XX岁了。My father is XX years old. 5. 你是学生还是上班的？Are you a student or do you work? a)我是一个学生。I’m a student. b)我是上班族。I am working. c)我在XX公司工作。I work in XX company. d)我现在退休了。I am retired now. 6. 你结婚了吗？Are you married? a) 是的，我结婚了。Yes, I’m married. b) 没有，我单身。No, I’m single. 7. 你喜欢什么样的男生/女生？（如果对方未婚）What kind of boy/girl do you like? a) 我喜欢诚实的、勤劳的男孩/女孩。I like honest and hardworking boys/girls. b) 我不知道，看命运。I don’t know. It’s a fate. 8. 你老公/老婆多大了，如果你不介意我问的话？ How old is your husband/wife，if you don’t mind me asking? a) 我老公/老婆XX岁。My husband/wife is XX years old. 9. 你有孩子吗，如果你不介意我问的话？ Do you have children, if you don’t mind me asking? a) 是的，我有一个孩子。Yes, I have one child. b) 是的，我有XX个孩子。Yes ,I have XX children. c) 我去年有了我儿子。I had my son last year. 10. 你家里有几口人？How many people are there in your family? a)我家里有XX口人。There are X X people. 11. 你喜欢大家庭还是小家庭？Do you like big family or small family? a)我喜欢大家庭。I like big family.
英语口语常用21个场景对话 目录 1、你有什么计划吗？ Nancy：Have a nice weekend! Jerry：Thanks. You too! Nancy：Do you have any plans? Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you? Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 周末好！ 谢谢！你也好！ 你有什么计划吗？ 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢？ 哦，我还没决定我要做什么呢。 2、这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days? Lily：Yes. is really a beautiful place. Lily：I'm afraid I've been a bother these past few days. John：Don't mention it. You know, we're old friends. John：Okay. Have a safe trip. 这几天玩得怎么样啊？ 好极了。昆明这地方真漂亮。
谢谢夸奖。什么时候想来就过来玩儿。 这几天真是太打扰你了。 别这么客气。咱俩都老朋友了。 好。有时间的话，一定来北京玩儿，让我也尽尽地主之宜。 好的。一路顺风。 3、英文问路指路 A: Excuse me, Where am I on this map? B: We are here, bus station, we are in the heart of the city. A: Oh ! I think I’m lost. Can I go from here to the railway station? B: Head straight up the street about two blocks then turn left. A：对不起，请问我在地图上的什么地方? B：我们在这里，汽车站，我们现在在市中心。 A：哦！我想我迷路了。我能否从这里到火车站呢？ B：顺这条街一直走过两个街区，然后左转。 A: Excuse me. I’m afraid I got lost. Can you show me the way to the station? B: I’m walking that way. Let me lead you the way. A：对不起，我迷路了，请问您能告诉我去车站怎么走吗？ B：我正朝那边去。让我给你带路吧！ A: Excuse me. I wonder if you could help me. I’m looking for the Museum. B: Boy, you are lost. It’s across town. A: Oh ! What bad luck ! How can I get to the Museum?
英语口语情景对话(5篇) 英语口语情景对话(5篇) 英语口语情景对话范文第1篇 英语情景对话教学 学校英语教学的目标要求是激发同学学习英语的爱好，培育同学运用英语语言沟通的力量。所以，英语教学的重点就是进行听说力量强化训练，使同学把握基本的英语口语学问和沟通技能。近年来，随着英语课堂改革的深化，对同学的英语口语表达力量的训练，也就成为了英语教学中的主要讨论课题。 所谓英语情景对话教学，即老师创设逼真的社会交际情境，让同学乐观参加其中，培育同学的沟通习惯，训练同学的口语表达力量，提高其英语交际力量的一种重要教学方式。英语情景对话的创设，为同学制造了丰富的生活场景和沟通话题，有效地调动了同学练习英语口语的爱好，为同学供应了练习口语表达的机会。情景对话具有多元化、有用性和敏捷性的特点，既可以作为口语课堂的教材内容，也可以为课外口语训练搭建有效平台。它是英语口语学习中最有效、最活跃的组成部分，也是同学学习英语的不竭动力。 情景对话教学的促进作用 情景对话激发学习激情情景的创设为全部同学供应了展现自己的平台，使每个同学都能乐观参加其中，都可以体验到英语沟通的魅力，有效地激发了同学的学习主动性和热忱。实践表明，在情景对话中学习英语口语，
可以使同学的爱好和自信得到有效提升，运用英语沟通对话的乐观性得到增加，词汇记忆力量显著地得到改善。 同学的英语学习力量得到有效提高在经过情境对话教学后，同学的英语学习热忱昂扬，主动进行口语沟通的意识得到增加。比如：同学间、师生间相互问候；与家人伴侣问好；部分同学能看懂一些简洁的英语漫画书或故事书，并能在课堂中用英语表达出来；对于不明白的地方，同学间可以绽开乐观的争论，或借助于工具书等自行解决。通过情景对话训练，同学们的口语表达力量得到提升，同时听力水平也得到了有效提高，同学能够听懂老师的英语问题；进而使课堂更趋于全英化教学，这不仅促进了同学的听觉记忆，同时又反作用于英语课堂，使同学的表达力量又有新的提升。 促进了生生间的沟通情景创设需要多种角色的参加、互动、合作，需要师生分担不同的角色，完成情景活动沟通。在此过程中，不仅是英语学问的学习，更重要的是培育同学的团队合作意识，集体协作精神。同学在相互关心、合作中培育了自信念，熬炼了力量。 情景对话教学的运用 创设对话情景，强化英语口语表达训练英语老师应成为对话情境的设计师和总导演，应为同学创设内容丰富、形式多元、表现方式多样的英语对话场景，使每个同学都能发挥自己的优势，都能体验到胜利的欢乐；鼓舞全部同学乐观参加到活动中，并能主动、大胆地开口表达。老师可敏捷对教材内容进行重新组织编剧，可以把原来的枯燥学问变得好玩，提高同学学习英语的动力。例如：打电话邀请好伴侣来家里做客，邀约胜利后，
英语口语对话范文两人 英语对话课教学要以培养学生语言交际能力为目的,注重丰富的情景设计,学习实用易学的句型表达。小编精心收集了两人英语口语对话范文，供大家欣赏学习! 两人英语口语对话范文1 Steven is calling his friend Jerry, but Jerry is not in. 史蒂文打电话给他的朋友杰瑞，但杰瑞不在。 Steven: Hello. May I speak to Jerry, please? 史蒂文：你好，杰瑞在吗? B: Sorry, but he is out for lunch right now. B：抱歉，他现在出去吃午饭了。 Steven: I see. Can you give me some idea how long he'll be back? 史蒂文：喔，您能告诉我他多久会回来吗? B: I think he will be back around 2:00. If you like, please leave your name and phone number,I'llhave him call you as soon as he comes back. B：我想他两点钟左右会回来的。如果你愿意，请留下姓名和电话号码，等他一回来，我会请他马上回电。 Steven: That's nice. My name is Steven; my phone number is 6789777. Okay, I'll be waiting forhis call. Thank you and bye! 史蒂文：太好了，我叫史蒂文，我的电话号码是6789777。那我就等他的电话。谢谢!再见! B: My pleasure, bye! B：不客气，再见! 两人英语口语对话范文2 Steven is giving a call to Mr. Brown, but Mr. Brown is not in, so he asks for leaving a message. 史蒂文给布朗先生打电话，但布朗不在，于是他想给对方留言。
初级商务英语口语情景对话（最新8篇） 初级商务英语口语情景对话篇一 a:excuse me, but are you mr. blake from chicago? 对不起，您是来自芝加哥的布莱克先生吗？ b:yes,iam. 是的，正是。 a:i am from d&b company,i am here to meet you,my name is li fei. 我是公司派来的，我来接您，我的名字是李飞。 b:how do you do, mr.li? i'm glad to meet you! 你好，李先生，很高兴认识您。 a:i glad to meet you, too. welcome to beijing! 我也是。欢迎来到北京！ b:i thank you! it's very nice of you to come and meet me. 谢谢，您前来接我真是太感谢了。 a:you are welcome.oh,let me help you with your baggage. 不客气，哦！让我来帮您拿行李吧！ b:thanks a lot! 非常感谢！ a:did you enjoy flight? mr.blake? 旅途愉快吗，布莱克先生？ b:on the whole,it's not bad except for a little turbulence. 除了有点儿颠簸外总的来说还不错。 a:how long did the flight take? 飞机飞了多长时间？ b:13 hours non-stop. 连着飞了13个小时。non-stop flight n.不停歇飞行 a:i think you must be exhausted. so hope you have a good rest after such a long trip!
英语口语考试话题（通用16篇） 英语口语考试话题（通用16篇） 俗话说有备无患，机会总是留给有预备的人。我今日为大家搜罗了一些常见的.英语口试考试话题，大家不妨走进来，抓紧练起来吧! 英语口语考试话题篇5 英语口语考试话题篇6 四周的环境environments around: 1、How do you keep our environments clean? 2、How often do you go to the park? 3、Which do you prefer，living in the city or living in the country? Why? 4、Is there a supermarket near here? 5、Is there a park near your home? 6、Do you think your hometown is beautiful? 7、Do you live in the city or in the country? 8、Do you like the bag? Why? 9、Where is your hometown?
10、Who cleans your classroom every day? 11、Is there any river near your home? 12、Where did you buy your schoolbag? 13、How much is your bag? 英语口语考试话题篇7 天气Weather: 1、What’s the weather like here in winter? 2、What sports do you usually do in summer? 3、Do you like spring?Why? 4、How many seasons are there in a year? 5、What’s the weather like here in spring? 6、Does it often snow here in winter? 7、What’s your favorite season?Why? 8、Is it a fine day? 9、Is it raining now? 10、Do you like rainy days?
【篇一】关于常见的英语口语对话 1、开饭啦! Come and get it! *这句直译为“来端菜!”it是指“做好了的饭菜”，全句的意思是“饭做好了，来吃吧!”。是母亲常说的话。 It's time for dinner! 该吃晚饭啦! Breakfast/Lunch/Dinner is ready! 早饭/午饭/晚饭好了啊! 2、该吃饭啦! It's time to eat. It's time to eat. 该吃饭啦! Finally. 终于吃上饭喽! 3、把碗里的菜吃光。 Eat all of your vegetables. 把碗里的菜吃光。 Finish your vegetables. 把碗里的菜吃光。 Finish up your vegetables. 把碗里的菜吃光。 4、我不喜欢吃芦笋。 I don't like asparagus. I don't like asparagus. 我不喜欢吃芦笋。 Don't be picky. 不许挑食。 谢谢您的款待。 It was very delicious. Thank you. It was a wonderful dinner. 谢谢您丰盛的晚餐。 5、我擦盘子。 I'll dry the dishes. *dry是“使干”、“除去水气”和“擦”的意思。你干什么呢? What are you doing? *口语中一般发成“What're you doing?”
6、点心在哪儿? Where are the snacks? Where are the snacks? 点心在哪儿? They're in the cupboard. 在碗橱里。 7、我去补习学校了啊。 I'm going to cram school now. *cram意为“填鸭式补习”。 I'm going to cram school now. 我去补习学校了啊。 Call when you finish. 下课后来个电话。 8、好好学习。 Study hard. Study hard. 好好学习。 I am. 好好学着呢。 9、游戏玩够了吧。 Enough with your video games. Enough with your video games. 游戏玩够了吧。 I can't quit now. 正好玩着呢。 9、快点睡觉。 Hurry up and go to sleep. 10、一定要刷牙噢。 Make sure you brush your teeth. Make sure you brush your teeth. 一定要刷牙噢。 I will. 一定刷。 【篇二】关于常见的英语口语对话
一、 A: G’day mate, what are we doing this arvo?(你好，朋友，下午我们干什么去？) B: Well I thought we might have a barbie.（我以为我们要去烧烤的。） A: Ripper!will you invite your new boyfriend?（太好另外！你会把你的新男朋友带来吗？） B: Nah,he’s hassling me because I went to the pub last night!（不带，就因为昨晚我去了酒吧他就一直烦我到现在！） A: Fair dinkum ?!What a dag!(真的吗？！那太没有风度了!) 二、职场交际 A: I went to a work related function last night .（我昨天晚上去了一个和工作相关的活动。）function 盛大的集会 B: Oh no! those are usually so boring .i don’t like being forced to make small talk.（哦，不会吧！那些通常都非常的枯燥。我不喜欢强迫自己和别人交谈。） A: Actually, it was very useful. I met some interesting people that might be able to help me when I want to start me own business.（事实上，还是很有趣的。我遇到了一些有意思的人，如果我想要开办自己的公司他们可能会对我有帮助。）B: You want to start your own business? Do you have any business experience?(你想要开自己的公司？!你有做生意的
1.学习英语口语的话题 你什么时候开始学习英语的? When did you begin to learn English? For example: A：When did you begin to learn English?你什么时候开始学习英语的? B: I started to learn English when I was in primary school. 我从小学的时候就开始学习英语。 你的英语很流利。 Your English is fluent. For example: A: Your English is fluent.你的英语很流利。 B: Thank you.谢谢夸奖。 你学英语多久了? How long have you studied English? For example: A: How long have you studied English?你学英语多久了? B: I have studied English for about ten years.我学英语差不多有十年了。 我不知道你的母语是什么。 I don't know what your native language is. What's your native language? 英语是我的母语。 2.快速学习音乐的方法 一、听欧美歌曲 要提醒大家注意的是：不要选择rap(说唱)类歌曲，因为语速太快。一般的pop(流行类)都行。 歌曲有旋律有节奏，听着也不枯燥。如果只是为了背单词去看歌词那这首歌会让你觉得很烦。可以自己先听，看看有哪些地方没有听出来再看歌词。
二、睡前听半小时 睡前听到的东西依然能够被大脑吸收。 三、学会听自己的声音 录音之后就有了“证据”，一对比立马知道缺点。只要肯坚持，即使平时没有机会开口，也可以练成漂亮的发音。 四、模拟 提高口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。 五、朗读 提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。 六、复述 复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。 3.练习英语口语的方法 方法一：收听高质量的英语 我们要练口语，为什么要从听力开始呢?语言学习专家告诉我们，听一种语言能提高我们的理解能力。高质量的英语并不等于难的英语，而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。你可以按照自己的程度选择较为简单的教材，或者新闻播报，或者英文授课的公开课程。 方法二：每天阅读英语提高词汇量 有些人会问：提高词汇量跟说英语口语有关系吗?当然有关系，知道的单词越多，你可能会说的单词才会更多。因此，不要嫌背单词麻烦，也不要觉得背单词没有什么用处。书到用时方恨少，你迟早会知道背单词对于提高英语口语来说是多么重要。 方法三：将自己的口语录音并回放
两人英语口语对话带翻译（最新3篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
口语试题题目 1. In Chinese culture, would asking questions be considered acceptable or impolite when you meet people for the first time? Is interrupting during a conversation considered acceptable or rude? 在中国文化里,问问题被认为是可以接受的或不礼貌的,当你第一次和别人见面。在一次交谈中是被打断是可以接受的还是认为是粗鲁的? 2. Suppose one of you has just been offered a part-time job with the payment of 180 yuan an hour, make up a conversation based on this situation. 假设一个你刚刚得到了一份180元一小时的兼职工作,编一个对话基于这种情况。 3. What characteristics do you look for in the person you want to date? For example, do you consider religion, race, ethnic, background, age, physical characteristics, financial state? What else? 你会约会什么特征的人?例如,你会考虑宗教信仰、种族、背景、年龄、身体特征、财务状况等?还有别的什么? 4. Some people consider fireworks and firecrackers
40．Movement表示政治性的，社会性的市民运动。如the peace movement和平运动，the anti-abortion movement（反对堕胎运动） 疾病和健康 41．我感冒了，而且还发烧。 I’m running a fever.I have a cold. 42．多保重。一定要好好睡觉。 Take care of yourself.Be sure to get some sleep. 43．你早该休假了。 You deserve a break. 44．昨天我喝多了，今天还很难受（宿醉）。 I have a hangover today. 45．由于花粉的过敏，我的眼睛刺痒难受。 I have hay fever.My eyes itch. 【解说】 41．请注意running的用法。表示同样的意思的还有I feel feverish.I have a slight cold.表示有点儿感冒。 42．对感冒的人常使用这样的建议。或者说You should go home and go to bed.当感冒怎么也不好时，用I can’t shake off this cold.来表示。 43．Break虽然表示工作中的小憩，但这里表示休假。Deserve常用来表示得到～是理所当然的，如Your book deserves high praises.你的书理所应当得到高度的赞誉。 44．宿醉用hangover,想吐用I feel sick,或I’m nauseated.头晕用I feel dizzy.表示。 45．因花粉症hay fever而痛苦的话，可以用I’m suffering form hay fever.也可以用allergic（过敏），如I’m allergic to cedar pollen.(我对杉树粉过敏)。如果对猫过敏的话，可以用I’m allergic to cats.来表示。 恋爱，结婚 46．我不知道我能否找到意中人。 I wonder if I’ll ever meet the right guy. 47．我不适合结婚。 I’m not cut out for married life. 48．第一次见到他，我就知道他是我命中注定的那个人。 The first time I saw him.I knew he was the one. 49．我跟他一刀两断了。 He means nothing to me any more. 50．听说他们是奉子成婚。 I’ve heard that they had a shotgun wedding. 【解说】 46．Meet the right guy表示（女性）遇到命中注定的人， 47．Not cut out for~与not the right kind of person for~意思相同，表示
英语口语考试话题（三人对话） 第一篇：英语口语考试话题(三人对话) 大学生活 A;Are you enjoying your time at university? B: It's okay, but not as much as I expected.C: Really? Why not? B: I thought that the subjects would be easy, and I would have lots of time to play, but actually I have many assignments.A: What type of assignments are you having problems with? B: I find my accounting assignments very difficult.C: Have you considered asking a tutor to help? B: Hmm, I guess I could.Where would I find one? A: You can often find them advertising on the notice board in the library.B: Thanks, I'll go and check that out.Provided I don't get distracted on the way and end up in the gym instead!A: Ha!Have you joined a sports team? B: Yes, I'm playing for the university basketball team.C: Hey, so am I!Which team are you on? B: I've joined the university basketball society, they've put me in the men's league.C.Ah, I guess that's why I haven't seen you.I'm playing in a mixed league.A: Cool!That sounds like a nice way to meet some new friends...maybe even make a new girlfriend...C.Hey, what time is your next class? I think I have to go now.A.I'm in no hurry, my next class doesn't start for a couple of hours.C.Lucky you, enjoying the university life!I'm off now, see you later.B.let's go to the library?.C Okay, 旅游 A: Hi, Dave.Long time no see.How are you? B: Fine, thanks.I just came back from Guilin.I went together with my friend, Tom, in the summer vocation..C: Hi, Peter.It’s nice to see you again.A: Me too.Did you have a good time? C: I think we did.The scenery there was so beautiful.The water was clear and the air was fresh.We went boating, swimming and
练习英语口语的话题 学习英语不要一味地死记硬背,首先要学会使用音形结合法。本文为大学整理了学习英语口语的话题，希望对你有所帮助。 从起床到出门早晨好! Good morning! 该起床了! Its time to get up! 你醒了嘛? Are you awake? 今天是个好天! Its a nice day! 把被子叠好。 Lets fold up the futon. 我做了个美梦。 I had a good dream. 我得洗脸了。 I have to wash my face. 该吃早饭了。
Its time to eat breakfast. 我还困着呢。 Im still sleepy. 刷牙了吗? Did you brush your teeth? 我得梳梳头了。 I have to comb my hair. 快换衣服。 Hurry up and get dressed. 我走了，妈妈。 Im leaving. Bye mom. 我要迟到了。 Im late.2、从回家到晚餐我回来了。 Im home. 你回来了。 Welcome home. 我可以出去玩会儿嘛? Can I go out and play? 我饿了。 Im hungry. 真累啊!
Im tired! 还是家好哇。 Its good to be home. 晚饭好了吗? Is dinner ready? 妈妈，今天晚饭吃什么? Mom, whats for dinner tonight? 我开动了。 Lets eat. 该吃饭啦! Its time to eat! 这就来啦! Im coming! 别弄撒了。 Dont spill it. 把碗里的菜吃光。 Eat all of your vegetables. 把饭吃完。 Finish up your plate. 2提升英语口语的小方法
【篇一】关于学好英语的英语口语对话 A: Hello, Linda. (你好，琳达。) B: Hello, Bob. How are you?(你好，鲍勃。你怎么样?) A: I am very frustrated about my English exam. (我的英语考试让我很郁闷。) I think English is too difficult, and I don't like it. (我觉得英语太难了，我不喜欢英语。) B: Well, English is not that hard at all.(哦，其实英语根本没有那么难。) As long as you try your best you can speak English very well. (只要你尽力学，你也可以说一口流利的英语。) I have confidence in you. Don't give up. (我对你有信心，别气馁。) A: I think you are right，and I need to work harder. (我觉得你说的有道理，我需要再努努力。) Thank you for your encouragement.(谢谢你的鼓励。) B: It's my pleasure. (我很愿意帮助你。) 【篇二】关于学好英语的英语口语对话 English are very authentic, I feel that my hearing has improved greatly, but also can learn many foreign news. 我是通过听英语C播来学习英语的，比如BBC或者其他正规的电台，电台的英语都很正宗，我感觉这种方法使我的听力有了极大的提高，同时还可以了解许多国外的新闻。 This method is really great, now it's just you, Haitian, just the way you are 这个方法真是太棒了，现在就剩你了，海A，你的方法是什么
优秀的英语常用口语对话 很多学生的误解，讲到自己的口语不好，总是归到单词量上，碰到不会用英语表达的单词和句子，总是急着去查找这个单词，然后生搬硬套的放到一个句子里面，这是中国式英语的由来，今天小编就给大家分享一下英语口语，一起来学习吧 How do you stay in shape? 保持身材的方法 Doron: Hello everyone, I'm Doron from England. 多伦：大家好，我是多伦，来自英国。 Pernais: And I'm Pernais from Jamaica. 佩纳斯：我是佩纳斯，来自牙买加。 Doron: Pernais, how do you stay in shape? 多伦：佩纳斯，你怎么保持身材? Pernais: Well I actually exercise every morning but only for ten minutes because that's all the time I have so I like to do Pilates. How about you? 佩纳斯：我每天早上都锻炼，不过只锻炼10分钟，因为我只有那么多时间，我喜欢做普拉提。你呢? Doron: I don't even know what Pilates is. I like running, I'm a runner. I like to do sports especially playing football and basketball but I don't really have time these days and it's tough to find a team near me so I jog. I started jogging around a year ago and I was really encouraged by the little Nike gadget that goes in your shoe and in your iPod which tells you how far and how fast you are running. So I set myself goals to beat my goal every time I run every month. 多伦：我甚至都不知道普拉提是什么。我喜欢跑步，我是跑步者。我喜欢体育运动，尤其喜欢足球和篮球，不过我最近没有时间，而且现在很难在附近找到一起打球的人，所以我基本上都慢跑。我在大约一年前开始慢跑，耐克在运动鞋里和iPod上设置的装置让我备受鼓舞，
（完整）英语口语情景对话(有用的英语场景对话) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）英语口语情景对话(有用的英语场景对话)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（完整）英语口语情景对话(有用的英语场景对话)的全部内容。
英语口语情景对话 一、祝愿、祝贺和应答（Good wishes， congratulations and responses）1。- Well done and congratulations to you。 - Thanks very much. 2。—I hope you‘ll succeed in everything。 - So do I。 3.- I wish you success。 — Thank you. 4.— We send you our best wishes。 - Thank you very much。 5。— Happy new year ！ - Happy new year! (The same to you.) 6。— A merry Christmas to you. — Thank you。 7。- I hope you‘ll have a good time. — Thank you。 8。- Happy birthday! — Thank you. 二、邀请和应答（Invitations and responses) 1.- Would you like to come to the party? — Oh yes, thank you. 2。— I hope you can come to the dance next Saturday.