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河北民歌经典儿歌赏析

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河北民歌经典儿歌赏析

作者:许澄

来源:《商情》2010年第12期

[摘要]本文对河北民歌的风格特征进行了概述,并对其中的三首儿歌的曲式、调式、旋法特征以及内容表现等方面进行分析,旨在进一步加强对河北民歌的宣传,让更多的人了解和喜爱河北民歌。

[关键词]河北民歌儿歌赏析

在1983年出版的《中国民间歌曲集成》(河北卷)中,收录的河北民歌共有1200余首,虽然这远不是河北民歌的全部。河北省历史文化悠久,民族民间音乐资源极为丰富,河北民歌在承载劳动人民丰富情感,展现当地历史文化发展脉络的同时,又呈现出自身独特的艺术风貌。本文对其民歌中的三首儿歌的曲式、调式、旋法特征以及内容表现等方面进行分析,旨在进一步加强对

河北民歌的宣传,让河北民歌这朵民族民间音乐百花园中的奇葩清香远溢、源远流长。

河北民歌按照其风格色彩的不同特点可分为冀西北、冀东、冀中三个不同特征的色彩区域。冀西北包括张家口市所辖区域,冀东包括现唐山、秦皇岛两市所辖区域,冀中则包括除以上两个区域之外的河北省所有辖区。三个色彩区由于地理环境、经济发展、文化风俗,地方方言

等方面条件的差异,形成了各自独特的风格特征。其中以冀中所涉及区域最为广阔,处于政治、经济文化发展的中心地带,其风格特点更多代表了河北民歌的典型特征。

冀西北民歌所处区域在地理环境上位于太行山区,其民歌多为山歌、烂席片以及具有二人

台典型节奏特征(da.dada dada da)的小调,结构简洁短小,乐句多上下句对应式结构,衬词丰富多变,衬句较长大;以徵调式占绝对优势,商调式较其他区域突出,羽调式最少。旋律素材简单且多同一素材反复使用,音调起伏,高旋低落,多顶板起,歌词多叠字;风格直畅豪爽,听来似田野清新之风扑面而至,嘹亮之声直达人的心灵。

冀东民歌旋律清丽秀美,乐句长大粘连,拖腔逶迤连绵,衬词、衬句以及旋律润饰丰富;常有六度、七度跳进。调式类型在以徵调式为主的基础上,兼有羽调式与宫调式。多自由的非方整性

结构。与其他两个区域朴素率直的音乐性格相比相比,冀东民歌显得尤为委婉妩媚,富有装饰性。

冀中民歌:与其他两个区域相比,冀中民歌的结构较规整,以四句体的方整型结构为主体;调式类型在徵调式占优势的情况下,宫调式数量明显高于其他两个区域;常有闪板起句或弱起动机;衬句短小规整,衬词多用来垫衬节奏型。在兼有以上两区域旋律特色,又具有自身的典型旋律风格,

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吸引。 大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做,变成了一个寄生虫,最后饿死在金子堆里。小林勇敢正直,成长为一个有出息的好孩子。这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫;同时写了劳动人民为了追求光明而顽强不屈的斗争。虽然这是一个写在新中国成立前的童话,但是现在的孩子读来,却一点都不感到有距离,书中的各种人物,大林、小林、鳄鱼小姐、狐狸平平、绅士狗皮皮、蔷薇公主、四四格等形象呼之欲出,是一本值得每个孩子放进书架的书。这部童话主要说明两点,即知足者常乐和金钱不是万能的思想。 3.严文井的《严文井童话》 创作了《南南和胡子伯伯》《唐小西在“下次开船港”》《小溪流的歌》等著名童话的严文井,与陈伯吹并称为我国两大儿童文学界泰斗级人物,他第一次写童话是1938年到达延安两年后,觉得“我们现在的斗争和工作正是为着未来的孩子们”,便用童话记下了自己“朦胧而幼稚的幻想和爱憎”,一口气写成9篇,后集成《南南和胡子伯伯》一书。他在延安时期还写了《大雁和鸭子》《皇帝说的话》《希望和奴隶们》等童话。1949年创作的《丁丁的一次奇怪的旅行》以及1950年出版的《蚯蚓和蜜蜂的故事》,向孩子们讲述劳动在生命形成和进化中的重要作用,获得全国少年儿童文艺创作奖。1957年出版的中篇童话《唐小西在“下次开船港”》影响广泛,译本曾在英、苏、朝鲜等国出版,并被拍摄成电影。这一时期,严文井还陆续发表

幼儿园小班语言活动:儿歌《小星星》

小班语言活动:儿歌《小星星》一、设计意图 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:创造一个自由、放松的语言环境,支持、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交谈的乐趣;利用图书、绘本及其他方式,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,激发幼儿对生活中常见的简单标记和文字的兴趣,培养幼儿的前阅读和前书写技能。因此我设计了此次活动儿歌《小星星》。小班幼儿的语言正处在语言的感知理解阶段,儿歌《小星星》以其语言浅显、节奏明快、朗朗上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢,因此将其作为此次活动的教材。此次活动为了给幼儿提供丰富的学习资源,给幼儿营造愉快的活动氛围,充分利用现有的材料和现代教育技术手段,让幼儿从感知到模仿,最终学会诵读儿歌,并且在此次活动中,让幼儿理解简短文学作品内容,发展幼儿的语言感知能力,从中获得审美感受。 二、活动目标 1.在情境中,自然学习儿歌,感受儿歌带来的乐趣; 2.理解儿歌的内容,能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌; 3.在音乐中,感受与同伴一起游戏的快乐。 三、活动准备 课件; 2.音乐《小星星》; 四、活动重、难点

1.重点:通过听一听、说一说、学一学、做一做等活动理解儿歌内容,学说儿歌; 2.难点:在理解儿歌的基础上,能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌和回答问题。 五、活动过程 (一)听一听 播放儿歌《小星星》在音乐声中,老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作,引导幼儿有序入座稳定情绪。 师:小朋友,小朋友。 幼:诶诶诶。 师:请你跟我这样做(教师将双手举过头顶,张开五指,转动手腕)。 幼:我就跟你这种做(幼儿模仿教师将双手举过头顶,张开五指,转动手腕)。 师:请你跟我这样做(教师将双手举起,与肩平行,张开五指,转动手腕)。 幼:我就跟你这种做(幼儿模仿教师将双手举起,与肩平行,张开五指,转动手腕)。 师:请你跟我这样做(教师将双手垂放在腿侧,张开五指,转动手腕)。 幼:我就跟你这种做(幼儿模仿教师将双手垂放在腿侧,张开五指,转动手腕)

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45疯狂爱(苏诗丁) 46给你们(孙露)《中国梦想秀莹莹唱的那首歌》47拥抱着你的滋味 48最后一次 49奈何桥(深海) 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63男人真累(张嘉洵) 64我有病你有药吗 65天水(云丹久美) 66不将就(东南) 67可不可以可不可以(Xun)

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儿歌赏析:曲调同中文儿歌《我是一只小鸭子,咿呀咿呀哟》,很受宝宝的喜欢用欢快的曲调描述了一个有猫、牛、鸡的热闹的农场重在引导宝宝感知纯正的美语发音父母可以配合牛、猫等的图片,给宝宝以多方面的感知 歌词 Old (老) Macdonald had a farm (农场), Ee I Ee I Oh! And on his farm he had a cat (猫), Ee I Ee I Oh! With a meow, meow (喵,喵) here, and a meow, meow there. Here a meow, there a meow, everywhere a meow, meow. Old Macdonld had a farm, Ee I Ee I Oh! Old (老) Macdonald had a farm (农场), Ee I Ee I Oh! And on his farm he had a dog (狗), Ee I Ee I Oh! With a woof, woof (汪汪叫) here, and a woof, woof there. Here a woof, there a woof, everywhere a woof, woof. Old (老) Macdonald had a farm (农场), Ee I Ee I Oh! Old (老) Macdonald had a farm (农场), Ee I Ee I Oh! And on his farm he had a duck (鴨), Ee I Ee I Oh! With a quack, quack (嘎,嘎) here, and a quack, quack there. Here a quack, there a quack, everywhere a quack, quack. Old (老) Macdonald had a farm (农场), Ee I Ee I Oh! Old (老) Macdonald had a farm (农场), Ee I Ee I Oh!

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冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,蜡梅、水仙开得好。雪下麦苗咪咪笑,冬眠动物睡大觉。 3、冬精灵 冬精灵,冬精灵,跟着大风去旅行,来到森林中, 小动物在冬眠; 冬精灵,冬精灵,跟着大风去旅行,到公园中, 小虫子钻进洞; 冬精灵,冬精灵,跟着大风去旅行,来到田野里, 小种子在梦中。 4、冬公公 冬公公,白眉毛,

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47、Honey----萧亚轩 48、他和他的故事----萧亚轩 49、一个人的精彩----萧亚轩 50、最熟悉的陌生人----萧亚轩 51、想你零点零一分----张靓颖 52、如果爱下去----张靓颖 53、我想我是你的女人----尚雯婕 54、爱恨恢恢----周迅 55、不在乎他----张惠妹 56、雪地----张惠妹 57、喜欢两个人----彭佳慧 58、相见恨晚----彭佳慧 59、囚鸟----彭羚 60、听说爱情回来过----彭佳慧 61、我也不想这样----王菲 62、打错了----王菲 63、催眠----王菲 64、执迷不悔----王菲 65、阳宝----王菲 66、我爱你----王菲 67、闷----王菲 68、蝴蝶----王菲 69、其实很爱你----张韶涵 70、爱情旅程----张韶涵 71、舍得----郑秀文 72、值得----郑秀文 73、如果云知道----许茹芸 74、爱我的人和我爱的人----裘海正 75、谢谢你让我这么爱你----柯以敏 76、陪我看日出----蔡淳佳 77、那年夏天----许飞 78、我真的受伤了----王菀之 79、值得一辈子去爱----纪如璟 80、太委屈----陶晶莹 81、那年的情书----江美琪 82、梦醒时分----陈淑桦 83、我很快乐----刘惜君 84、留爱给最相爱的人----倪睿思 85、下一个天亮----郭静 86、心墙----郭静 87、那片海----韩红 88、美丽心情----RURU 89、希望----薛凯琪 90、我的左手旁边是你的右手----赵静怡

100首好听的儿童英语歌曲

第一部分 1. A Bicycle built for two 2.Animal fair 3.Dixie 4.Friends lullaby 5.Home on the Range 6.I am a policeman 7.In the good, old summertime 8.It ain`t gonna rain no more 9.I’ve been working on the railroad 10.Mary Had a little Lamb 11.Oh, Susanna 12.Old Macdonald 13.Pop! Goes the weasel 14.Row, row,row your boat 15.She’ll be comin’ round the mountain 16.Take me out to the ball game 17.Ten Little Indians 18.The Blue-tail fly 19.The Green Grass Grew all around 20.The Hokey Pokey 21.The mail must go through

22.The man on the flying trapeze 23.This old man 24.Three Blind Mice 第二部分 1. Bingo 2.Camptown Race 3.Carrot Stew 4.Free Jacques 5.Here we go looply-loo! 6.Here we go round the Mulberry Bush 7.John Jacob Jingleheimer Schmidt 8.London Bridge 9.Old Blue 10.On top of Old smoky 11.Polly Wolly Doodle 12.Red River Valley 13.Sailing Medley 14.Shortnin’ Bread 15.Skip to my Lou 16.Swanee River 17.The Bear Went over the mountain

儿歌创编与表演能力

“儿歌创编与表演能力”教学大纲 一、培养时间和形式 一个学期。课堂教学与实践训练相结合。 二、培养目标 通过一个学年专业理论与技能的学习,能够使学生初步具备幼儿教师岗位所必需的儿歌创作与表演的能力。使学生逐步形成讲演儿歌、唱读儿歌、赏析儿歌、创作儿歌以及运用儿歌进行教学的能力,从而为顺利从事幼儿教学一线工作打下良好基础,培养幼教岗位所需要的集“赏-画-说-作-演-教”为一体的高素质技能型专门人才。 1.会创编儿歌。 创编的儿歌作品要完整、生动、有趣,包括儿歌的主题、语言、形象、结构和表现手法。 要符合儿歌创编的具体要求,特点要鲜明:主题单纯、语言浅显、琅琅上口、结构整齐。 要符合幼儿年龄特点:明确作品的读者群,分析其年龄阶段和特点,强调作品与读者的相容性。 鉴于学生的心理特点与接受能力,我们可以将“欣赏教学”与“创作教学”同步进行,在“赏”“画”“说”的启发下,有目的的指导学生进行“作”“演”“教”,其中尤以“创作”最为关键。通过“仿”“借”“改”“配”这四种辅助性方法进行创作。 “仿”:学生刚接触儿歌童谣,需要有一个过程,了解它的特点和基本写法,我们把一些具有代表性的儿童诗作为“赏诗”介绍给她们,让她们仿照它的写作风格、语言特色、感情色彩,进行“仿作”。 “借”:就是借用“赏诗”的题目,让学生根据自己的生活经验写诗,借题写诗,以扩大学生视野,增加练习机会,避免学生因无所写而失去兴趣。 “改”:就是改变“赏诗”的结局或对所写人和事的态度,通俗地说,就是你喜欢的我不爱。当然,“改”的联系往往会带来一个问题,并非所有的学生都好与“赏诗”相对,因而只能局限于部分学生。 “配”:就是给图片、音乐配诗。

小星星歌曲教案

小星星歌曲教案 【篇一:《小星星》教案】 音乐活动《小星星》 活动目标: 1、会唱歌曲,能根据歌曲用从左表现小星星闪闪发光、宁静的特点。 2、体会盼望能飞到天上去的心情。 活动重点: 会唱歌曲,能欢乐地跟着音乐做动作。 活动准备: 1、小星星头饰若干 2、《小星星》音乐 活动过程: 一、欣赏歌曲 师:今天老师带来一首好听的音乐,让我们来听听吧! 二、学唱歌曲 1、逐句跟唱。 2、强调难点。(好像千万小眼睛,挂在天空放光明。) 3、师生一起唱。 4、跟音乐唱。 5、分组唱。 三、引导幼儿根据歌曲创编动作 1、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样子的?歌曲中是怎么说的? 小星星和小朋友在干什么? 2、请幼儿扮演小星星,吲哚幼儿根据音乐表现闪闪发光的小星星在 云朵里流动的动作。 3、幼儿两人一组,一人扮演小星星,随音乐创编小朋友和小星星一 起跳舞的动作。 4、教师选择幼儿创编的形象,突出的舞蹈动作,让幼儿学习。 四、跟音乐表演 1、向幼儿提出表演要求:第一遍音乐“小星星”自由表演;第二遍音 乐小星星和小朋友一起舞蹈;第二遍音乐结束时,小星星和小朋友 做造型。 2、幼儿进行表演,扮小星星的带上头饰。教师重点引导幼儿在表演 小朋友和小星星共同舞蹈时要表现出高兴、愉悦的情绪。

3、交换角色表演,教师可扮演月亮妈妈参与表演。 【篇二:小班语言《小星星》教案】 学前教育现代教育技术课件展示说课比赛 小班语言----儿歌《数星星》 设计思路: 小班幼儿的语言发展正处在语言的感知理解阶段,儿歌《数星星》 以其语言浅显、节奏明快、琅琅上口的特点深受这个年龄段幼儿的 喜欢,也因此被选作小班教材。这次活动为了给幼儿提供丰富的学 习资源,给幼儿营造愉快的活动氛围,充分利用现有的教材和现代 教育技术手段,让幼儿从感知到模仿,最终学会诵唱儿歌,在活动 中让幼儿理解简短的文学作品内容,发展幼儿的语言感知能力从中 获得审美感受。 活动目标: 1、在情境中让幼儿自然学习儿歌,感受儿歌有趣的特点。 2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。 3、感受与同伴一同游戏的愉悦情绪。 活动重难点: 1、重点:通过学学、做做、说说等活动理解儿歌内容,学说儿歌。 2、难点:在理解儿歌内容的基础上,能大方的表演和回答问题。 活动准备: ppt演示文稿 幼儿用书第6页 幼儿操作材料星星粘贴纸 活动过程: 一、开始部分: 播放动画《小星星》在音乐声中,老师与幼儿一同做拍手或手腕转 动的动作,引导幼儿有序入座稳定情绪。 二、基本部分: 1、教师演示文稿(1),请幼儿观赏图片,引发幼儿对活动的兴趣。提问:小朋友,你看到了什么?星星在哪里? 2、教师演示文稿(2)请幼儿欣赏配乐朗诵《数星星》,初步让幼 儿对感受知儿歌意境美。 师:你们刚才看到了什么?听到了什么?让我们再听一遍。 第二遍欣赏时请幼儿尝试跟着朗诵,让幼儿对有儿歌完整印象。 3、教师以启发式提问的方式,帮助幼儿逐句理解儿歌内容。

100首儿歌歌词大全

100首儿歌歌词大全 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。 十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。 1什么1,棍子1。 2什么2,鸭子2。 3什么3,耳朵3。 4什么4,帆船4。 5什么5,钩钩5。 6什么6,大肚6。 7什么7,拐杖7。 8什么8,眼镜8。 9什么9,汽球9。 10什么10,棍子打棒球。 一根棍子轻轻打, 二双筷子里外扒, 三人小组爱说话, 四个小兵不害怕, 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。 小镜子-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。 小铃铛-叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。 学画画-小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。 大鞋子-大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船。 逛公园-逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。 看画报-小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。 搭积木-大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。 小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。

中班儿歌教案小星星

中班儿歌教案小星星 【篇一:幼儿园小班语言活动:儿歌《小星星》(教案)】小班语言活动:儿歌《小星星》 一、设计意图 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:创造一个自由、放 松的语言环境,支持、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈, 体验语言交谈的乐趣;利用图书、绘本及其他方式,引发幼儿对阅 读和书写的兴趣,激发幼儿对生活中常见的简单标记和文字的兴趣,培养幼儿的前阅读和前书写技能。因此我设计了此次活动儿歌《小 星星》。小班幼儿的语言正处在语言的感知理解阶段,儿歌《小星 星》以其语言浅显、节奏明快、朗朗上口的特点深受这个年龄段幼 儿的喜欢,因此将其作为此次活动的教材。此次活动为了给幼儿提 供丰富的学习资源,给幼儿营造愉快的活动氛围,充分利用现有的 材料和现代教育技术手段,让幼儿从感知到模仿,最终学会诵读儿 歌,并且在此次活动中,让幼儿理解简短文学作品内容,发展幼儿 的语言感知能力,从中获得审美感受。 二、活动目标 1.在情境中,自然学习儿歌,感受儿歌带来的乐趣; 2.理解儿歌的内容,能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌; 3.在音乐中,感受与同伴一起游戏的快乐。 三、活动准备 1.ppt课件; 2.音乐《小星星》; 四、活动重、难点 1.重点:通过听一听、说一说、学一学、做一做等活动理解儿歌内容,学说儿歌; 2.难点:在理解儿歌的基础上,能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌 和回答问题。 五、活动过程 (一)听一听 播放儿歌《小星星》在音乐声中,老师与幼儿一同做拍手或手腕转 动的动作,引导幼儿有序入座稳定情绪。 师:小朋友,小朋友。 幼:诶诶诶。

师:请你跟我这样做(教师将双手举过头顶,张开五指,转动手腕)。 幼:我就跟你这种做(幼儿模仿教师将双手举过头顶,张开五指, 转动手腕)。 师:请你跟我这样做(教师将双手举起,与肩平行,张开五指,转 动手腕)。 幼:我就跟你这种做(幼儿模仿教师将双手举起,与肩平行,张开 五指,转动手腕)。 师:请你跟我这样做(教师将双手垂放在腿侧,张开五指,转动手腕)。 幼:我就跟你这种做(幼儿模仿教师将双手垂放在腿侧,张开五指,转动手腕) (二)说一说 教师演示文稿,请幼儿观赏图片,引发幼儿对活动的兴趣。师:小 朋友,你看到了什么?(星星)星星在哪里?(在上面、在那里、、、、、、)【注意:幼儿有可能无法用自己的语言明确表达 出自己的想法,教师需要进行引导。】 (三)读一读 老师请幼儿跟着读“星”的读音。 (四)学一学 1.教师演示文稿,请幼儿欣赏儿歌《小星星》,初步让幼儿对感受 知儿歌意境美。 2. 教师以展示图片的方式,帮助幼儿逐句理解儿歌内容。 3. 分句教幼儿朗诵,以不同的形式教授 (1)采用完整教念与分句教念的方法教学,帮助幼儿记忆理解儿歌内容。 (2)以个别与分组表演的形式,激发幼儿参与学习的兴趣。 (五)做一做 师:小朋友,你们想做小星星吗?现在让我们一起来扮演小星星。 引导幼儿模仿星星的动作,随着视频《小星星》做游戏结束活动。附:儿歌《小星星》 一闪一闪亮晶晶 挂在天上放光明 一闪一闪亮晶晶 一闪一闪亮晶晶

100首好听的英文儿歌

好听的英文儿歌 are you sleeping are you sleeping, are you sleeping? brother john? brother john? morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ding dong, ding ding dong. 英文儿歌《Beanbag,Beanbag》歌词: Beanbag,beanbag, Play a game of beanbag! Toss it first to Laura Lee, Then to Jenny,then to me. Beanbag,beanbag, Play a game of beanbag! Beanbag,beanbag, Play a game of beanbag!

Toss it first to Mary Lou, Then to Billy,then to you. Beanbag,beanbag, Play a game of beanbag! 中文:豆子袋,豆子袋 豆子袋,豆子袋, 玩豆子袋的游戏! 先把它投给劳拉.李, 然后给詹妮,然后给我。 豆子袋,豆子袋, 玩豆子袋的游戏! 豆子袋,豆子袋, 玩豆子袋的游戏! 先把它投给玛利.卢。 然后给比利,然后给你。 豆子袋,豆子袋, 玩豆子袋的游戏! 英文儿歌《Cradle Song》 歌词: Go to sleep, now, dear love, neath roses above. Sweet blossoms white and red shall bloom by thy bed. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. Go to sleep, now, dear love, neath roses above. Sweet blossoms white and red shall bloom by thy bed. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. When the dawn lights the skies, open wide thy dear eyes. (中文)摇篮曲 去睡觉,现在,亲爱的,在上面的玫瑰之下。 芳香的花朵,白色和红色的会在你的床边开放。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 去睡觉,现在,亲爱的,在上面的玫瑰之下。 芳香的花朵,白色和红色的会在你的床边开放。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 当黎明照亮天空,睁开你的亲爱的眼睛。 英文儿歌《Here I Come Here I Go》 歌词: Here I Come Here I Go riding on my little tricycle

100首超好听的歌曲

1、爱情错觉 2、安心亚-没有你的明天 3、背叛 4、不弃不离 5、不要说话 6、蔡旻佑-你看不到的天空 7、曹菲儿-雨天是放声哭泣的时间 8、程响- 苦果 9、大鹏-那丝也有春天 10、戴佩妮-单身潜逃 11、当冬夜渐暖 12、丁当-幸运草 13、郭采洁_-I_Remember 14、郭采洁-狠狠哭 15、郭采洁-我的未来式 16、郭静- 别去问他好吗 17、郭静-不药而愈 18、郭静-我不想忘记你 19、郭静-心墙 20、好安静 21、何洁-经过 22、何洁-请不要对我说sorry 23、洪辰-眼泪太年轻 24、胡夏-燃点 25、花蝴蝶 26、黄龄-原谅 27、记得 28、剪爱 29、江美琪- 亲爱的你怎么不在我身边 30、江映蓉-把握你的美 31、苦笑 32、蓝又时-孤单心事 33、礼物 34、刘力扬-眼泪笑了 35、刘惜君-贝壳风铃 36、刘惜君-有你在身边 37、刘心&大鹏-刘哈哈与大先生 38、那年的情书 39、那片海 40、你被写在我的歌里 41、偶阵雨 42、亲爱的小孩 43、山野-很很很爱你 44、苏打绿-日光

45、苏打绿-喜欢寂寞 46、他的爱 47、天空 48、汪苏泷-放不下 49、温岚-眼泪知道 50、我期待 51、习惯了寂寞 52、萧亚轩-错的人 53、萧亚轩-有爱到就好 54、小文-流着泪说分手 55、小小 56、徐海星-星海 57、杨丞琳-带我走 58、姚贝娜-画情 59、一个人就好 60、忧伤倒数 61、郁可唯小柠檬 62、袁珊珊-承诺 63、原来爱情这么伤 64、越单纯越幸福 65、张惠妹-哭砂 66、张杰-仰望星空 67、张震岳-爱之初体验 68、找个人来爱我 69、总算我们也爱过 70、宝贝我们不要哭 71、别人的天长地久 72、冰淇- 不了了之 73、不具名的悲伤罗志祥 74、不再联系 75、丁当-好难得 76、方炯镔- 在我怀里 77、分手假期 78、还是要幸福 79、红玫瑰 80、洪辰-爱多少 81、见习爱武艺 82、刘惜君- 爱别离 83、流泪- 潘辰 84、梦醒时分梁静茹_ 85、那又如何mp3 86、让我爱她倪安东 87、忍不住原谅温岚 88、我很忙

100首最好听的藏族歌曲

100首最好听经典的藏族歌曲大全 2012-06-04 17:16:10 作者: 来源: 深窗综合| 有很多好听的藏族歌曲,听着这些歌曲感觉就是在高原上行走,感受着那种雄浑的气息,那么这里收集了100首最好听经典的藏族歌曲大全。 1 走进西藏西藏民歌 2 天上西藏齐旦布 3 梦回西藏齐旦布 4 神奇的西藏巴桑 5 我要去西藏乌兰托娅 6 走进西藏高胜美 7 西藏天边弦子 8 走进西藏李娜 9 梦回西藏容中尔甲 10 天上西藏米线 11 走出西藏李娜 12 西藏的孩子德乾旺姆 13 美妙的西藏关牧村 14 走进西藏(孔繁森) 李娜 15 美丽姑娘卓玛拉齐旦布 16 逛新城西藏民歌 17 献给阿妈的歌齐旦布 18 青藏高原西藏民歌 19 父亲的草原母亲的河齐旦布

20 月光落地的声音齐旦布 21 天路齐旦布 22 青藏人齐旦布 23 故乡的牧羊人齐旦布 24 高原情齐旦布 25 金瓶似的小山西藏民歌 26 酒歌西藏民歌 27 冰雪天堂齐旦布 28 伊玛夹吉松西藏民歌 29 Meditation DJ Banana 30 走进西藏黑鸭子合唱组 31 西藏之恋米线 32 走进西藏甘雅丹 33 西藏之恋刀妹 34 走进西藏谭维维 35 西藏之恋小颖 36 我要去西藏华人群星 37 天上的西藏于海燕 38 南飞的大雁西藏付佳明 39 毛主席的光辉西藏民歌 40 翻身农奴把歌唱西藏民歌 41 唱支山歌给党听西藏民歌 42 美丽的拉萨河西藏民歌 43 阿妈拉齐旦布

44 天空齐旦布 45 共产党来了苦变甜西藏民歌 46 珞巴展翅飞翔西藏民歌 47 潮起潮落格非 48 日落 Jason Hou 49 风谷万菲 50 The Hope DJ Kakacha 51 Kailesh Will Yorke 52 Solar Mountain 薛峰 53 World Around David Uelsmann 54 是非万菲 55 万菲 10 是非 56 唤侯珺硕 57 雪山情 24Bit DTS 58 乡音 24Bit DTS 59 白雪 24Bit DTS 60 青海湖 24Bit DTS 61 倾听雪的声音 24Bit DTS 62 吉祥的新年 24Bit DTS 63 你和我 24Bit DTS 64 心中的祝福 24Bit DTS 65 格桑雅珠 24Bit DTS 66 孤单的生活 24Bit DTS 67 碧玉的江孜 24Bit DTS

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