通识教育与专业教育的冲突与结合
刘剑梅
【期刊名称】《中国新技术新产品》
【年(卷),期】2010(000)002
【摘要】通识教育与专业教育是大学教育的两种不同模式,一直也是高等教育界争论不休的一个问题.本文在分析单纯以通识教育与专业教育为指导的高等教育的利弊基础上,阐发了我国大学通识教育与专业教育的冲突与结合,进而提出了两者相结合的重要性.
【总页数】1页(232)
【关键词】通识教育;专业教育;结合
【作者】刘剑梅
【作者单位】沈阳师范大学教育科学学院2007级高等教育学,辽宁,沈阳,110000
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
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3.通识教育与专业教育相结合--"人文·科学"阶段高等教育发展的必然[J], 徐丽华
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