参建单位胸卡设计要求
根据《国电电力朝阳热电2×350MW新建工程安全文明施工设施、标志、标识标准化配置手册》第C-01（胸卡）项，对施工单位使用胸卡做如下说明：
1、规格：54×85mm;(或根据实际采购)
2、材质:PVC卡；（或根据实际采购）
3、工艺：胸卡电脑印制，圆角处理，胸卡套可以采购成品，胸卡带采用丝光吊带丝印标志。
电子版实例如下图所示：
A标段胸卡样式正面
A标段胸卡样式背面
B标段胸卡样式正面
B标段胸卡样式背面
C标段胸卡样式正面
C标段胸卡样式背面
建筑工程设计文件编制深度规定
2016年11月 前言 本规定依据《建设工程质量管理条例》（国务院第279号令）和《建设工程勘察设计管理条例》（国务院第662号令）,在《建筑工程设计文件编制深度规定》（2008年版）基础上修编而成。本规定与2008年版规定相比主要变化如下： ——新增绿色建筑技术应用的内容。 ——新增装配式建筑设计内容。 ——新增建筑设备控制相关规定。 ——新增建筑节能设计要求，包括各相关专业的设计文件和计算书深度要求。 ——新增结构工程超限设计可行性论证报告内容。 ——新增建筑幕墙、基坑支护及建筑智能化专项设计内容。 ——根据建筑工程项目在审批、施工等方面对设计文件深度要求的变化，对原规定中部分条文作了修改，使之更加适用于目前的工程项目设计，尤其是民用建筑工程项目设计。 本规定由住房和城乡建设部批准。 本规定的主编单位为中南建筑设计院股份有限公司，参编单位为中国建筑西北设计研究院有限公司、华东建筑设计研究院有限公司、中国建筑西南设计研究院有限公司、中国建筑东北设计研究院有限公司、北京市建筑设计研究院有限公司、广东省建筑设计研究院、中国建筑业协会智能建筑分会、中建科技集团有限公司。 本规定主要起草人： 总负责人：李霆 总则、一般要求部分：刘炳清 建筑、总平面部分：翁皓、党春红、李春舫、林莉 结构部分：李霆、徐厚军、郑瑾
建筑电气部分：杜毅威、熊江 给水排水部分：金鹏、涂正纯 供暖通风与空气调节、热能动力部分：郑小梅、杨允立、吴光林、马友才 技术经济部分：张变兰、聂钢 建筑幕墙部分：王书华 基坑工程部分：陈义平 建筑智能化部分：耿望阳 装配式建筑部分：叶浩文、樊则森、李文、孙占琦、蒋杰、马涛、王炜、张沂 目录 1 总则 (1) 2 方案设计 (2) 2.1 一般要求 (2) 2.2 设计说明书 (2) 2.3 设计图纸 (6) 3 初步设计 (8) 3.1 一般要求 (8) 3.2 设计总说明 (8) 3.3 总平面 (9) 3.4 建筑 (11) 3.5 结构 (14) 3.6 建筑电气 (17) 3.7 给水排水 (20) 3.8 供暖通风与空气调节 (24) 3.9 热能动力 (26) 3.10 概算 (28) 4 施工图设计 (30) 4.1 一般要求 (30) 4.2 总平面 (30) 4.3 建筑 (32) 4.4 结构 (36) 4.5 建筑电气 (43) 4.6 给水排水 (46) 4.7 供暖通风与空气调节 (50)
工程设计资质分级标准 Ａ工程设计综合资质分级标准（另行公布） Ｂ工程设计行业资质分级标准 一、总 则 ㈠ 根据《建设工程勘察设计管理条例》和《建设工程勘察和设计单位资质管理规定》，为适应社会主义市场经济发展和行业管理体制改革的需要，结合工程设计各行业技术工作的特点制定本标准（工程设计行业划分见附表1）。 ㈡ 工程设计范围包括本行业建设工程项目的主体工程和必要的配套工程（含厂区内的自备电站、道路、铁路专用线、各种管网和配套的建筑物等全部配套工程）以及与主体工程、配套工程相关的工艺、土木、建筑、环境保护、消防、安全、卫生、节能等。 ㈢ 工程设计行业资质分级标准是核定工程设计单位工程设计行业资质等级的依据。 ㈣ 工程设计行业资质设甲、乙、丙三个级别，除建筑工程、市政公用、水利和公路等行业所设工程设计丙级资质可独立进入工程设计市场外，其他行业工程设计丙级资质设置的对象仅为企业内部所属的非独立法人设计单位。 二、分级标准 ㈠ 甲级
⒈资历和信誉 ⑴ 具有独立法人资格和15年及以上的工程设计资历，是行业的骨干单位，并具备工程项目管理能力，在国内外同行业中享有良好 的信誉。 ⑵ 独立承担过行业大型工程设计不少于3项，并已建成投产。其工程设计项目质量合格、效益好。 ⑶ 单位有良好的社会信誉并有相应的经济实力，工商注册资本金不少于600万元人民币。 ⒉ 技术力量 ⑴技术力量强，专业配备齐全、合理，单位的专职技术骨干不 少于80人（不含返聘人员）。具有同时承担2项大型工程设计任务的能力。 ⑵单位主要技术负责人（或总工程师）应是具有12年及以上的设计经历，且主持或参加过2项（主持至少1项）及以上大型项目工程设计的高级工程师。 ⑶在单位专职技术骨干中： 主持过2项以上行业大型项目的主导工艺或主导专业设计的高级工程师（或注册工程师）不少于10人； 一级注册建筑师不少于2人（其中返聘人员少得超过1人）； 一级注册工程师（结构）不少于4人（其中返聘人员不得超过1人）； 主持或参加过2项以上行业大型项目的公用专业设计的高级工程师（或一级注册工程师）不少于20人。
《用word制作胸卡》教学设计 项目：自己动手制作胸卡 一、项目要求： 能够通过任务引导，归纳总结制作胸卡的方法，提高自主探索和综合实践操作的能力，发挥设计才能和创意，并学会评价作品。 根据给定素材，制作一张胸卡，该项目分为4个子项目： 1、设置页面边框 2、插入图片及艺术字 3、文本框的插入及属性设置 二、项目目标： 1、知识与技能： 1）、掌握插入图片的方法，能对图片进行相应的格式设置； 2）、学会创建艺术字,对艺术字进行简单的修饰； 3）、掌握文本框的使用和修饰； 2、过程与方法： 1）、通过自学、讨论、交流、操作，培养学生自主学习的能力。 2）、学会总结一定的操作规律。 3）、提高学生学习计算机的兴趣，并产生深入学习其他知识的愿望。 3、情感、态度与价值观： 1）、通过制作自己的胸卡，从而培养学生解决实际问题的能力，增强学生学好计算机基础的信心和积极性。 2）、培养学生的审美意识，陶冶学生的情操，同时培养学生的想象能力，创新思维能力。 三、项目重点：胸卡中页面边框的设置、图片及艺术字的插入、文本框的背景及线条颜色的设置。 四、项目难点：插入对象（图片、艺术字、文本框）相互之间的色彩搭配、位置摆放的合理设置。 五、项目准备： 1、学生自备胸卡一张 2、联网的学生机人手一台 3、供学生学习的相关应用软件 教学设想： 本节课的主要任务是：让学生掌握“页面设置”中的“页边距”的设置及图片、艺术字、文本框的插入，并能学以致用。首先，利用生活中的实际物品
（僻如学生每天佩带的胸卡）引出本节新课的内容，激发学生兴趣，让学生发现问题，然后共同探究解决问题，最后利用所学知识制作自己感兴趣的胸卡，培养学生的技能。教学中始终坚持以学生为主展开教学，满足学生的“成就感”，同时尊重学生的独特体验，让学生充分表现自我，进而培养学生对计算机浓厚的兴趣。课堂中恰当点拨，及时引导，充分体现探索式课堂的模式，对学生的自主学习起到促进作用。 六、项目时间：1课时 七、项目分析： 1、内容分析： 本节课的教学内容主要围绕word 2010的使用这个主题展开的。图文混排是word的特色功能之一，可以在文档中插入各种图片，使一篇文章达到图文并茂的效果。本节主要介绍页面边框的设置、图片及艺术字的插入、文本框的背景及线条颜色的设置。通过学习使学生能够自己制作一张属于自己的胸卡。学生们在本节课之前已经学习了word 2010基础、word的基本操作、word 的排版技术及word表格的制作。因此，本节的《word的图文混排功能》对同学们来说只不过是综合复习一下之前所学的知识内容，包括页边距的设置、插入图片、插入艺术字、使用文本框等内容。 2、学习者分析： 授课对象是对口高一年级的学生，他们活泼好动，动手能力强，而且在本节课之前，他们已经基本掌握word的排版技术及word表格的制作，这为我们本节课的新内容做了很好的铺垫。 3、理念和方式的分析： 计算机的教学，应紧密联系学生的生活实际，从激发学生兴趣入手，充分利用课本资源，又不拘礼于课本的内容，因此《word的图文混排功能》这一 节内容采用项目教学法，制作学生日常佩带的胸卡来引导学生学习新知识，我会事先将制作胸卡的素材准备好，发送给学生，学生利用素材制作胸卡，免去了上网搜索图片的时间。学生是学习的主人，学生在老师的引导下完成项目，老师帮助个别学生提高水平，从而突破教学重难点。在教师的帮助下，学生利用动手操作探索，发现新知识，自主学习。 八、项目实施： 一、创设情境，巧妙导入 （开始屏幕广播，PPT首页） 师：在进入学校时，学校要求每个同学都要带胸卡，这也是为了学校安全着想。但是，我们发现，大家的胸卡都是一样的，你们想不想做一张彰显自己个性的，属于自己的胸卡呢？ 学生：想~ ~ 师：今天我们就来学习如何利用WORD制作胸卡，学完之后同学们就发挥
建筑工程设计单位项目负责人质量安全责任七项规定 （试行） 建筑工程设计单位项目负责人（以下简称设计项目负责人）是指经设计单位法定代表人授权，代表设计单位负责建筑工程项目全过程设计质量管理，对工程设计质量承担总体责任的人员。设计项目负责人应当由取得相应的工程建设类注册执业资格（主导专业未实行注册执业制度的除外），并具备设计质量管理能力的人员担任。承担民用房屋建筑工程的设计项目负责人原则上由注册建筑师担任。建筑工程设计工作开始前，设计单位法定代表人应当签署授权书，明确设计项目负责人。设计项目负责人应当严格遵守以下规定并承担相应责任： 一、设计项目负责人应当确认承担项目的设计人员符合相应的注册执业资格要求，具备相应的专业技术能力。不得允许他人以本人的名义承担工程设计项目。 二、设计项目负责人应当依据有关法律法规、项目批准文件、城乡规划、工程建设强制性标准、设计深度要求、设计合同（包括设计任务书）和工程勘察成果文件，就相关要求向设计人员交底，组织开展建筑工程设计工作，协调各专业之间及与外部各单位之间的技术接口工作。 三、设计项目负责人应当要求设计人员在设计文件中注明建筑工程合理使用年限，标明采用的建筑材料、建筑构配件和设备的规格、性能等技术指标，其质量要求必须符合国家规定的标准及建筑工程的功能需求。 四、设计项目负责人应当要求设计人员考虑施工安全操作和防护的需要，在设计文件中注明涉及施工安全的重点部位和环节，并对防范安全生产事故提出指导意见；采用新结构、新材料、新工艺和特殊结构的，应在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。 五、设计项目负责人应当核验各专业设计、校核、审核、审定等技术人员在相关设计文件上的签字，核验注册建筑师、注册结构工程师等注册执业人员在设计文件上的签章，并对各专业设计文件验收签字。 六、设计项目负责人应当在施工前就审查合格的施工图设计文件，组织设计人员向施工及监理单位做出详细说明；组织设计人员解决施工中出现的设计问题。不得在违反强制性标
Word邮件合并实例：批量制作有照片的工作证 [导读]Word邮件合并是一项十分有用的功能。现在我给大家介绍一则Word邮件合并应用实例，制作有姓名、部门、编号、照片的工作证。素材的准备这里的素材主要是每个职工的照片，并按一定的顺序进行编号，照片的编号顺序可以根据单位的数据库里的职工姓名、组别顺序来编排。然后可以把照片存放在指定磁盘的文件夹内，比如“E： Word邮件合并是一项十分有用的功能。现在我给大家介绍一则Word邮件合并应用实例，制作有姓名、部门、编号、照片的工作证。 素材的准备 这里的素材主要是每个职工的照片，并按一定的顺序进行编号，照片的编号顺序可以根据单位的数据库里的职工姓名、组别顺序来编排。然后可以把照片存放在指定磁盘的文件夹内，比如“E：\职工信息”。 建立职工信息数据库 使用Excel表格建立“职工信息表”，在表中要分别包括职工的姓名、组别、编号和照片，姓名、组别可以直接从单位数据库里导入，姓名、编号的排列顺序要和前面照片的编号顺序一致，照片一栏并不需要插入真实的图片，而是要输入此照片的磁盘地址，比如“E:\\职工信息\\001.jpg”，注意这里是双反斜杠，制作完成后把该工作簿重命名为“职工信息”，如图1所示。 图1 创建工作证模版 启动Word 2003，现在先建立一个主文档，设计排版出如图2所示的一个表格来，这里你可以把边框设置为“无”，这些内容也是工作证中不会变动的部分。当然，这仅是一个示例，你完全可以设计出更好看的版式来。
图2 添加域 步骤1选择“视图|工具栏|邮件合并工具”菜单项，调出“邮件合并”工具栏。 步骤2点击“邮件合并”工具栏上的“打开数据源”按钮(左边第二个图标)，弹出“选择数据源”对话框，选择刚才建立的“职工信息表”，点击“打开”按钮，弹出“选择表格”对话框，在“选择表格”对话框中选择“职工信息$”，如图3所示。点击“确定”按钮返回主文档。 图3 步骤3将光标定位到“姓名”后一单元格，点击“邮件合并”工具栏上的“插入域”按钮(左边第六个图标)，弹出“插入合并域”对话框，在该对话框中的域列表中选择“姓名”，点击“插入”按钮，将其插入到指定位置，如图4所示。点击“关闭”按钮返回到主文档。
船舶设计单位设计条件基本要求 与评价方法 编制说明 （网上征求意见稿） （2009.10）
目次 一、任务来源与计划要求 (2) 二、立项背景 (2) 1、规范船舶设计市场需要标准的出台 (2) 2、条例的出台需要相应的配套标准 (2) 3、落实船舶设计质量安全监管职责需要有标准为依据 (2) 三、标准制定的思路和原则 (3) 1．总体思路 (3) 2．标准编制原则 (3) 四、编制过程 (4) 1、资料收集和整理 (4) 2、召开听取标准初稿意见座谈会 (5) 3、召开标准编写工作会议确定，确定标准编制组 (6) 4、起草标准征求意见稿 (6) 五、主要技术内容的说明 (7) 1、关于标准的编写框架 (7) 2、关于船舶设计单位的分级 (7) 3、关于评价要素的选取 (7) 6、关于评价方式与评分标准的确定 (7) 7、关于营业执照问题 (8) 8、关于注册资（本）金问题 (8) 9、关于工作场所面积的确定 (8) 10、关于机构职能的确定 (8) 12、关于人员问题 (8) 六、与现行法规、标准的关系 (9)
船舶设计单位设计条件基本要求与评价方法 一、任务来源与计划要求 根据原国防科工委科工计[2007]526号文《关于下达2007年国防科技工业技术基础科研计划（第一批）》的要求，《船舶设计单位设计条件基本要求与评价方法》船舶行业标准由中国造船工程学会负责组织制定。根据工作需要，邀请中国船舶重工集团公司标准化研究中心、中国船级社、中国船级社上海规范研究所、上海船舶研究设计院、长江船舶设计院、国家海事局、上海交通大学船建学院、中国船舶工业综合技术经济研究院、江南造船集团有限责任公司、大连船舶重工集团有限公司、江苏省船舶检验局、农业部渔业船舶检验局、山东渔业船舶检验局、舟山渔业船舶检验处、湖北省国防科学技术工业办公室、江苏省国防科学技术工业办公室、中船重工船舶设计研究中心有限公司、中国船级社天津分社、江苏科技大学、浙江省经济贸易委员会机械行业管理办公室等单位作为参编单位。项目编号：M0820070600。 二、立项背景 1、规范船舶设计市场需要标准的出台 几十年来，我国船舶工业快速发展，船舶设计队伍形成多元化、国际化和急剧发展的格局。但是，在船舶设计队伍数量快速增长的同时，也暴露出船舶设计与管理中存在着诸多问题。有相当数量的船舶设计单位在不具备基本的设计条件和质量保障能力的情况下从事船舶设计。这些船舶设计单位不仅存在船舶设计方面的重大安全隐患，也严重干扰了整个船舶行业设计领域的正常秩序。因此，有必要与时制定船舶设计单位的设计条件基本要求和评价方法标准，以规范整个船舶设计市场。 2、条例的出台需要相应的配套标准 为有效解决目前船舶设计与船舶运行安全中存在的问题，从源头上制止不具备船舶设计条件的单位进入船舶设计市场，根据《中华人民共和国行政许可法》的规定，结合船舶工业行业管理的实际，工业和信息化部正在组织起草《中华人民共和国船舶工业发展条例》（草案）。为保证《条例》的实施，需要编制相关标准。目前，CB/T3000－2007 《船舶生产企业生产条件基本要求与评价方法》已经批准发布实施，作为姐妹标准的《船舶设计单位设计条件基本要求与其评价方法》也是《条例》的重要配套标准之一。 3、落实船舶设计质量安全监管职责需要有标准为依据 为进一步加强水上交通安全监管，中编办印发了《关于进一步明确水上交通安全监管职责分工有关问题的通知》（中央编办发[2005]9号），进一步明确“船舶建造质量安全监管由国防科工部门（注：即船舶工业行业主管部门）负责”，要求“国防科工部门要尽快建立健全船舶建造质量监管法规、标准与相关工作制度，并在
设计单位评比办法 按照平等竞争、公正合理的原则，结合本工程的特点，制定本办法。 （一）资质要求 1、公司资质，优先选择甲级资质的设计单位，对于挂靠的设计单位原则上不予考虑。营业执照、税务登记证、组织代码证等证照齐全有效。 2、设计单位设计人员的配备情况，从业人员的资质审查。对本工程建筑和结构主要专业有一名国家注册工程师参与设计，其余参与人员需有LOFT专业设计经验,并能提供主要人员社保及相关证书（资质证书及毕业证）。 3、设计单位的管理水平，应达到与其资质等级相应的要求水平。如甲级要求建立以设计项目管理为中心，以专业管理为基础的管理体制，实行设计质量、进度、费用控制；企业管理组织结构、标准体系、质量体系健全，并能实现动态管理，宜通过ISO系列标准体系认证。 4、设计单位需具备与建设单位要求一致的建设业绩（近三年），其设计成果与建设单位初衷相吻合。设计成果的适用性、经济性、环境性满足建设单位要求。 （二）、技术要求 1、计划参与本项目设计人员必须具备项目项目的设计经验，各阶段工作质量必须由公司技术负责人全程把控。 2、项目组必须做到24小时及时沟通制，设计修改和变更必须在24小时内答复。 3、定期赴施工现场现场配合，了解施工进度，监督施工与设计的符合性，参加相关阶段性验收工作。
4、设计周期及设计深度表达。 5、公司近几年有相关获奖项目展示。 （三）、服务内容 1、规划咨询方案设计包含：项目区域分析、用地条件分析、设计策略、方案推导、立面风格推荐、概念规划总平面图、经济技术指标分析、SU模型推荐分析、立面效果展示（鸟瞰效果图1张、人视效果图2张）、人形车形交通分析、地块竖向分析、城市空间分析、园林景观分析、设计说明。 2、规划方案：用地分析、规划总平面图分析、规划总平面图深化、渲染、立面工作模型推演、定制建筑平面图里面方案、投资估算、建筑立面效果图（鸟瞰图3张、人视6张）、环绕360效果图、建筑单体平面、立面、剖面、总平面定位图、基础选型方案、设备管井预留、专人负责指标的校核工作。 3、报建施：报建设平面、立面、剖面、细部建筑材料设计、详细勘探布点图及说明，结构平面图、基础平面图及各结构尺寸构件、根据项目实际情况及业主要求提供建筑给排水、电气、空调系统方案设计分析、分析现则主要系统性能要求、审核水量热负荷点量等，协助报送相关部门。 4、施工图：建筑单体施工图、总平面图、竖向设计、建筑施工图说明、门窗表及门窗详图、节能计算书、图纸目录、墙身大样、楼电梯详图、节点大样、结构施工图、设计说明、结构计算书、节点大样、设备施工图、原理图、各层平面图、系统图、设备选型推荐。 5、成果输出：规划咨询方案文本（A3）6本，相关电子文件1份、规划建筑方案文本图册（A3）8本、汇报演播文件一份、报规总平面蓝图、项目展示汇报文件、建筑效果图（鸟瞰1张、人视3张）、设计评审意见、建筑报建施（蓝图6套文本2套）、抗震
建筑工程设计资质分级标准 一、总则 （一）根据《中华人民共和国建筑法》和建设工程勘察和设计单位资质管理规定》（建设部第60号令），结合建筑工程设计实际情况，特制定本标准。 （二）本标准中建筑工程设计是指民用建筑和一般工业建筑的总平面设计与单体设计。即建筑用地红线范围内的室外工程设计、建筑物构筑物设计、结合城市建设与民用建筑修建的地下工程设计及住宅区、工厂厂前区、工厂生活区规划设计等，以及上述建筑工程所包含的所有相关专业的设计内容，如总平面、规划布置、竖向设计、各类管线设计、园林绿化设计、室内外环境设计与装修、消防、保安、电信、防雷、建筑智能化设施等设计内容。 （三）建筑工程设计资质分为甲、乙、丙三个级别，边远地区及经济不发达地区如确有必要设置了级设计资质，需经省、自治区、直辖市建设行政主管部门报建设部同意后方可批准设置。 二、分级标准 （一）甲级 1、从事建筑设计业务六年以上，独立承担过不少于五项工程等级为一级或特级的工程项目设计并已建成，无设计质量事故。 2、单位有较好的社会信誉并有相适应的经济实力，工商注册资本不少于100万元。 3、单位专职技术骨干中建筑、结构和其他专业人员各不少于8人、10人、10人；其中一级注册建筑师不少于3人，一级注册结构工程师不少于4人。 4、获得过近四届省级建设行政主管部门评优及以上级别评优的优秀建筑设计三等奖及以上奖项不少于3项，参加过国家或地方建筑工程设计标准、规范及标准设计图集的编制工作或行业的业务建设工作。 5、推行全面质量管理，有完善的质量保证体系，技术、经营、人事、财务、档案等管理制度健全。 6、达到国家建设行政主管部门规定的技术装备及应用水平考核标准。 7、有固定的工作场所，建筑面积不少于专职技术骨干每人15平方米。 （二）乙级 1、从事建筑设计业务四年以上，独立承担过不少于三项工程等级为二级及以上的工程
一、办公楼设计概述 建筑物内供办公人员经常办公的房间称为办公室，以此为单位集合成一定数量的建筑物称为办公建筑。办公建筑一般分为行政办公楼、专业性办公楼、出租写字楼和综合性办公楼。综合性办公楼内除办公用房为主外，还含有一定数量的公共设施如商店、展览厅、娱乐厅等。 二、办公楼设计要点 1、办公楼应根据使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。一般由办公用房、公共用房、服务用房和其他附属设施等组成。各种房间的具体设置、层次和位置，应根据使用要求和具体条件确定。建筑基地内应设停车场(库)，或在建筑物内设停车库。办公建筑的主体部分宜有良好的朝向和日照。 2、办公楼应根据使用要求、基地面积、结构选型等条件按建筑模数确定开间和进深，并应为今后改造和灵活分隔创造条件。 3、办公楼与公寓、旅馆合建时，应在平面功能、垂直交通、防火疏散、建筑设备等方面综合考虑相互关系，进行合理安排。综合办公楼宜根据使用功能不同分设出入口，组织好内外交通路线。 4、一般应将对外联系多的部门，布置在主要出入口附近。机要部门应相对集中，与其他部门宜适当分隔。其他部门按工作性质和相互关系分区布置。 5、楼梯设计应符合防火规范规定。六层及六层以上办公楼应设电梯；主要楼梯及电梯应设于入口附近，位置要明显。 6、尽量利用室内空间或隔墙设置壁柜或壁橱。底层及半地下室外窗宜采取防范措施。 7、办公室、研究工作室、接待室、打字室、陈列室和复印机室等房间窗地比不应小于1：6。设计绘图室、阅览室等房间窗地比不应小于1：5。（窗地比为该房间侧窗洞口面积与该房间地面面积之比）。 8、机要办公室、财务办公室、重要档案库和贵重仪表间的门应采取防盗措施，室内宜设防盗报警装置。 9、贮藏室应布置在采光、朝向较差的地方，净高不得低于2.00m。开水间宜直接采光通风，条件不许可时应设排风装置。 三、主要房间设计说明 1、办公室 办公用房宜有良好的朝向和自然通风，并不宜布置在地下室。办公室宜设计成单间式和大空间式；使用上有特殊要求的，可设计成带专用卫生间的单元式或公寓式。普通办公室每人使用面积不应小于3m2，单间办公室净面积不宜小于10m2。办公室净高应根据使用性质和面积大小决定，一般净高不低于2.6m，设空调的办公室可不低于2.4m。 办公室布局方式常见有以下四种： ①单间办公室。在走道的一面或两面布置布置房间，沿房间的周边设置服务设施。这些房间以自然采光为主，辅以人工照明，房间的大小有所变化，但容纳的人数较少。 ②成组式办公室。适用于容纳20名以下工作人员的中等办公室。为利于布置家具，房间进深需要略大一些。 ③开放式布局。这是一种布置大进深空间的方法。家具位置可按几何形布置。 ④景观办公室。其特征具有随机设计的性质。完全由人工控制环境，工作位置的设计反映了组织方式的结构和工作方法。屏风、植物和贮藏用的家具均可用于划分活动路线，确定边界，并区别工作小组。 一般办公室常用3.6m开间及5.4m进深的平面尺寸。图2是一般办公室布置。图3~图6是单元式、公寓式、景观式、大空间式办公室布置。常用开间、进深及层高尺寸见下表： 尺寸名称尺寸
《做个胸卡送老人》教案 课时：2课时 教学目标： 1.了解胸卡的用途，学习制作胸卡的方法步骤。 2.结合胸卡的外形、色彩、图案、文字等要素进行大胆的设计制作。 3.通过作胸卡献给老人，培养学生关心人，尊重人的良好品德和热爱生活的美好情操。 4.通过欣赏、学习，掌握胸卡设计的基本要素。 教学重点： 能从胸卡的外形、色彩、图案、文字进行大胆创新制作。 教学难点： 制作什么样的胸卡才能让爷爷奶奶喜欢。 课前准备： 1.准备各种胸卡的样本、相关图片。 2.准备与胸卡有关的相关故事及显示案例。 3.准备剪刀，彩色卡纸、吊绳及夹子。 教学过程： 一.导入 让我们做一张别致的胸卡送给爷爷、奶奶吧，感谢他们大半辈子的辛劳；让他们多一些安全感，能够自在地穿行于城市的街巷，感受生活环境的美好变迁。 二.讲授新课： 1.了解老人各方面的情况 人口老龄化已成为中国社会发展中必须面对的挑战之一 今年的政府工作报告提出“发展老龄事业，积极应对人口老龄化”，这得到代表委员的一致赞同。不少代表委员呼吁，我国已逐渐进入老龄化社会，应当积极采取措施来应对“银发浪潮”带来的挑战，让老年人更多地分享改革发展的成果。 “年轻人都出去打工了，村里剩下一群妇女儿童、老公公老婆婆。有的老人快８０岁了还得下地干活，真难啊！”提起老龄化，全国人大代表、陕西省黄龙县八家梁村党支书乔
占山深有感触。他说，现在农村的“留守老人”越来越多，没有别的养老保障，就得靠自己种田。“子女要是在外头挣钱多，老人还能少辛苦点，农忙时雇个人；要不然，什么农活都得干。” 城市里的老人同样有难处。“我身边就有不少‘空巢老人’。即使有退休金、衣食无忧，但孤独和失落总是困扰着他们。老龄化问题一定要引起全社会的重视。”全国人大代表、内蒙古自治区海勃湾矿业公司孔令宏说。 目前，我国60岁以上老年人口已达1.43亿，占总人口的11%，2020年将占17.2%。“我国老龄人口绝对值居世界之首，而且是‘未富先老’。我们必须积极应对。”全国政协委员、复旦大学附属儿科医院教授刘豫阳这样认为。她说，老年人为社会作出过贡献，他们大多工作在计划经济时期，工资低，如今又面临诸多困难，社会不应该忘记他们。 2.讲述、感悟。 分组谈谈自己和爷爷奶奶之间的事，进而了解老人的生活所需，所好，老人在生活中会经常遇到什么情况等等，从而感悟个人胸卡的重要性。 3.欣赏 引导学生欣赏感受各式各样的胸卡，引发学生思考，激发创作兴趣，启发创作灵感。从中领悟胸卡的造型元素，足以胸卡制作的外形，色彩、图案、文字的技能要领，明白胸卡的设计内容、方法等。 4.尝试 学生进行自主探索和大胆尝试，鼓励学生大胆创新，尽情表现。制作时注意胸卡设计美观实用的特点。 能恰当的选材，工具的正确使用，操劳过程中画、剪、刻、折叠、切割、粘贴等手艺的灵活运用。 三、小结 教育学生树立尊敬老人、帮助老人的美德。 我知道手工制作要有环境保护意识。 课后反思： 通过做胸卡，激发学生对老人的敬爱之情，渗透人类社会知识，引领学生知道关爱社会、关爱生活。
《做个胸卡送老人》教学设计 华侨小学张穗妍 教学内容：做个胸卡送老人五年级下册（岭南版）选用教材 课型：设计·应用课型教学年级：五年级教学年级教学课时：1 课时 教材分析：本单元的主题是“关注社会与生活” ，本课是围绕这一主题以美术与社会作为切入点，我把教学内容分四个部分与学生们进行共同探究：1、胸卡的意义与内容；2、胸卡的造型与形式；3、胸卡的设计制作步骤与技巧；4、胸卡的设计、制作与练习。本课内容跟我们的生活息息相关，谁家都有老人或者谁都会有老的一天，当家人中有老人患健忘症或其他相关疾病的经历就更能体会胸卡的作用、就更能够体会家人的关怀对老人来说是多么可贵。本课内容贴近生活，是一节良好的审美及品德教育取向的课程。本课以胸卡设计制作为主题，技能上以从胸卡的外形、色彩、图案、文字等几个方面来展开平面设计教学，并从“尝试·探索”中掌握这些设计制作元素的应用，从中培养学生的创新能力和动手能力。抓住这个社会公德教育的审美教育取向，培养学生正确的价值观和人生观。 学情分析：1、当前有一大部分小学生对尊老爱老是有一定的认识，但实际生活中能真正长期做到这点的并不多，甚至有的说一套做一套，所以教师应该抓住任何思想品德教育契机对学生进行渗透教育，培养学生良好的尊敬长辈的意识，而且通过长期的教育而形成尊老爱老的好习惯。2、新课标指出掌握知识活动应当是一个活泼的、丰富多彩和富有个性的过程，应为学生创设动手操作的机会，激发学生学习的兴趣，但由于当今学生的动手能力似乎有不如上一代的迹象，所以本课必须鼓励学生大胆探索，动手创新。 教学目标：1、知识与技能：①了解胸卡的用途，学习制作胸卡的方法步骤；②结合胸卡的外形、色彩、图案、文字等要素进行大胆的设计制作。 2、过程与方法：①组织交流、讨论，了解老人的生活及人生经历；②通过欣赏、学习，掌握胸卡设计的基本要素；③通过尝试、探索，从中感受人与人之间的关爱之情，在欣赏与探讨中掌握胸卡的制作技法。 3、情感、态度、价值观：①通过做胸卡献给老人，培养学生关心人、尊重人的良好品德和热爱生活的美好情操。②渗透培养学生的环保意识。 教学重点、难点：1、重点：能从胸卡的外形、色彩、图案、文字进行大胆创新制作。2、难点：制作怎么样的胸卡才能让爷爷奶奶喜欢；协调好教学要点中的兴趣点和观察点。 教学准备：1、教师准备：①胸卡样本、图片；②现实案例；③剪刀、彩色卡纸、吊绳及夹子；④制作课件；⑤简易化妆品，如假胡子，老花镜、拐杖等。2、学生准备：①剪刀、彩色卡纸、吊绳及夹子；双面胶；彩笔 教学活动：一、交流沟通，德育渗透1、情景模拟、德育渗透“老人”蹒跚着走进教室来到同学们的中间，说：“哎呦，这是哪儿呀？我不记得家在哪了？，谁来帮帮我？谢谢你们了” 。一下子同学们就会被吸引，精神集中到老人身上，并且争先恐后为老人家想办法。 二、讲述感悟1、其实，老人的问题已不是单纯的家庭问题，还是整个社会的问题，请大家留意（幻灯展示：我国人口老龄化呈现六大特点）
第一条总则 １、为规范项目公司工程勘察设计管理工作，根据国家和交通运输部有关规定，结合工程特点，制定本办法。 ２、本办法适用于项目定测、初步设计、补充定测、施工图设计与审核、现场施工配合等阶段的勘察设计管理与考核。 第二条管理职责 １、项目公司依照委托勘察设计合同和国家有关规定， 对工程勘察设计工作进行管理。 ２、项目公司各部门的职责 （１）工程管理部 ①组织咨询单位和勘察设计单位进行施工图审核和优化； ②根据全线施工组织安排，结合施工单位图纸需求计划，提 出阶段性和控制性工程的施工图供图要求； ③组织施工图工程量的核定工作； ④负责建设期间对勘察设计单位工程勘察设计工作的管理 与考核； ⑤组织勘察设计单位向监理和施工单位进行施工设计交底； ⑥督促勘察设计单位做好现场施工配合工作。 ⑦根据全线施工组织安排，要求勘察设计单位提出甲供设备 的清单，并审查后报项目公司。 ⑧要求勘察设计单位的设计工作达到施工图设计深度，根据
双院制审查意见优化施工图设计文件，并通过集团总部及山东省交通运输厅的审批。 ⑨以批复的初步设计投资额为前提，检查勘察设计单位的 施工图投资控制情况； ⑩参与勘察设计合同的签订。 (2)计价合同部 ①计划合约部负责设计各阶段工程概（预）算的管理工作。 第三条勘察设计管理 １、勘察设计单位应严格执行有关设计强制标准，根据批准 的初步设计文件开展施工图设计，对工程勘察设计质量负责。 ２、设计质量控制 （１）勘察设计单位应严格按初步设计审查批复进行 施工图设计，建立自查自纠制度，对设计文件和图纸中的错误或 遗漏及时进行修改或补充，并承担由此造成的相关责任； （２）在施工图设计中，有关结构设计或制定施工方案要充 分考虑当前国内的工艺水平和能力、工程实施的可操作性；要对 方案的实施工序提出相应的技术要求，特别是关键工序，应明确 提出工艺、质量、安全和环保等要求； （３）设计文件中应明确工程质量控制标准，国家已有规定 的，可合理选用编制成册，作为成果文件正式提交； （４）勘察设计单位不得以任何方式指定工程材料、设备的 生产厂或供应商。 （５）应积极利用工程试验、补充勘探、科研等成果，以及
、办公楼设计概述 建筑物内供办公人员经常办公的房间称为办公室，以此为单位集合成一定数量的建筑物称为办公建筑。办公建筑一般分为行政办公楼、专业性办公楼、出租写字楼和综合性办公楼。综合性办公楼内除办公用房为主外，还含有一定数量的公共设施如商店、展览厅、娱乐厅等。 二、办公楼设计要点 1、办公楼应根据使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。一般由办公用房、公共用房、服务用房和其他附属设施等组成。各种房间的具体设置、层次和位置，应根据使用要求和具体条件确定。建筑基地内应设停车场（库），或在建筑物内设停车库。办公建筑的主体部分宜有良好的朝向和日照。 2、办公楼应根据使用要求、基地面积、结构选型等条件按建筑模数确定开 间和进深，并应为今后改造和灵活分隔创造条件。 3、办公楼与公寓、旅馆合建时，应在平面功能、垂直交通、防火疏散、建筑设备等方面综合考虑相互关系，进行合理安排。综合办公楼宜根据使用功能不同分设出入口，组织好内外交通路线。 4、一般应将对外联系多的部门，布置在主要出入口附近。机要部门应相对 集中，与其他部门宜适当分隔。其他部门按工作性质和相互关系分区布置。 5、楼梯设计应符合防火规范规定。六层及六层以上办公楼应设电梯；主要 楼梯及电梯应设于入口附近，位置要明显。 6、尽量利用室内空间或隔墙设置壁柜或壁橱。底层及半地下室外窗宜采取防范措施。 7、办公室、研究工作室、接待室、打字室、陈列室和复印机室等房间窗地比不应小于1：6。 设计绘图室、阅览室等房间窗地比不应小于1：5。（窗地比为该房间侧窗洞口面积与该房间地面面积之比）。 8、机要办公室、财务办公室、重要档案库和贵重仪表间的门应采取防盗措施，室内宜设防盗报警装置。
员工胸卡管理规定 员工胸卡管理规定 员工胸卡制度是员工行为规范的配套制度，其主要内容如下： 一、目的 为增强各级员工自我约束力，加大监督检查的透明度和违纪纠察力度，激发员工敬业精神，制定本制度。 二、胸卡颜色分类及佩戴人员类别 1、胸卡统一为粉色底色，印有公司徽标，贴有员工近照，以右上角颜色区分不同类别人员。 （1）红色：公司副主办级以上管理人员佩戴。注：外聘人员为企业管理干部统一佩戴红色胸卡。 （2）绿色：公司非临时工人员（正式员工、内部合同工、外聘人员）佩戴。 （3）蓝色：新入厂试用期人员佩戴。 （4）白色：公司内临时工佩戴。 2、胸卡上标明佩戴者姓名、工作单位及职务。 3、公司另设外宾卡，整体为粉色，印有公司徽标和外宾字样，凡公司来访人员统一佩戴。 三、胸卡佩戴 企业员工是企业人的标志，凡企业员工在岗期间都必须佩戴胸卡，
如因工作性质限制不宜佩戴者，由所在单位提出，管理部核准。 胸卡必须别在左胸或挂在胸前。 四、胸卡设计、制作与管理 1、胸卡由公司设计人员负责设计与修改，将样本转送管理部。 2、胸卡由管理部负责统一制作和修改。 3、胸卡佩戴由管理部负责管理，由管理部负责人对胸卡制度情况不定期监督、检查。 （1）员工试用期、试用期转正、工作单位或职务变动，由管理部负责制作、发放或更换。 （2）在工作期间凡被查出未佩戴胸卡者，给予不同程度处罚：①第一次被查出未佩戴胸卡者，由检查人员直接对本人提出警告；②第二次被查出未佩戴胸卡者，通知所在单位对本人进行批评教育；③第三次被查出未佩戴胸卡者，将名单刊登在企业暴光台，并罚款10元。 4、员工必须爱惜胸卡，若胸卡损坏或丢失，必须写明理由，由所在单位（部门）领导签署意见后，报管理部备案，由管理部制作并（换）发新卡，同时给予不同程度的处罚： （1）第一次损坏或丢失胸卡者，由所在单位对本人批评教育，由持卡人向管理部交纳工本费10元； （2）第二次损坏或丢失胸卡者，将名单刊登在公司暴光台，向管理部交纳工本费10元，并罚款5元； （3）第三次损坏或丢失胸卡者，给予以下不同程度的处罚：①
[整理版]五年级下6、《做个胸卡送老人》美术教案五年级美术教案 年级五班 (1.2.3) 课型新授课课题 6、做个胸卡送老人 主备教任彩霞上课教师任彩霞备课时间 2013-3-29 师 1、理解胸卡的外形、色彩、图案、文字进行大胆创新制作学习目标 2、培养学生关心人、尊重人的良好品德和热爱生活的美好情操。 重点能从胸卡的外形、色彩、图案文字进行大胆创新制作难点 教具学课件具准备 板 题见“课题”及“学习目标” 示 标 一(引入 1、放课件 2、了解课件中的意境 二、先学教 学自学指导过 程 请同学们欣赏课本中范图，思考; 设先计学 1、说一说你欣赏课本中的插图后，你有什么的感 2、、欣赏自己收集的各种胸卡制品 二;检测自学 4、指名学生回答上述问题。 5、师补充。
三，后教 1、更正 (1)师;同学们，针对这位同学的回答，谁还有补充。 2、小组讨论，交流 (1)指名回答上述问题(尽可能让较多的学生纠正) (2)师补充后 教 3、教师讲师制作方法: (1)设计外形; (2)剪贴、装饰; (3)书写文字，正面写出老人的姓名，年龄，家庭住址。联系人的电话。 反面写出老人的身体健康的情况和什么样的血型等事。 4、用美术的术语语言表达出自己对胸卡制作过程 四(学生制作，师指导作业提示; 自己设计一张胸卡，运用不同的材料和方法制作有外形、色彩、图案、文字等特色的胸卡。当 堂 训提示;要恰当的选材，工具的正确使用，操作过程中剪、刻、折叠、切割、练 粘贴等手艺的灵活运用。 五，课堂小结。 把这节课的收获与同伴交流，并进行小结。 课后做一张美观别致的胸卡送给爷爷、奶奶。延伸 在讲解的时候，学生似乎都已经很明白、清楚，但是在动手制作的时候，学
一、设计单位要求: 1、具备化工品库、油库甲级设计资质； 2、曾从事过20万m3库容以上的化工品库及20万立方米库容以上油库的设计。 二、设计人员要求： 1、总图、工艺、配管、仪表、电气、土建等相关专业人员须具备20万m3以上化工品库及20万立方米以上库容油库的设计经验； 2、总图、工艺、配管、自动控制（含仪表）、电气、消防、土建等相关专业人员须在投标单位工作6个月以上，不得在社会中临时招聘（提交社保证明）； 3、项目经理由公司级领导单位的投标单位加分；总图、工艺、自动控制（含仪表及电器）专业配员2名或以上的加分。 4、项目经理、总图、工艺、配管、仪表等专业人员须通过甲方组织的面试，未能通过面试的，乙方无条件更换同等资历（工作经验、职称）人员。 三、资料提供及收集 合同签订后5天内甲方负责向乙方提供以下资料：项目可行性研究报告、中化格力一期、二期项目竣工图等文件，以及本项目地质勘探资料。 乙方须在收到以上材料后10天内完成以下事项： 1、对项目可行性研究报告中相关内容进行审核，并向甲方提 工程可行性研究报告中存在的且影响本次设计的事项；
2、现场对甲方提供的一期、二期项目竣工图文件进行现场复 核并提出反馈意见； 3、对项目地质勘察资料的合规性进行复核，并向甲方提出“可 能存在但在地质勘探报告中尚未反应的地质问题及应对方法”。 对于以上需乙方进行复核的内容，乙方应认真执行。由于乙方原因，乙方未能在复核阶段发现存在问题并导致在工程实施阶段发生设计变更的，甲方将根据合同约定对乙方进行索赔，并视情况将乙方列入黑名单。 其余相关设计资料由乙方自行到有关部门（单位）索取并对其准确性负责，相关费用已包含在乙方投标价格中。 四、设计过程要求及设计变更承诺 1、甲方根据已审批的工程可行性研究报告制作了项目模型。合同签订后10天内，乙方总图、工艺及自动控制（含仪表专业、电气）人员到现场与甲方人员一并对项目模型进行讨论，对其中的平面布置、工艺及自动控制等关键设计内容达成共识。 乙方承诺，在关键设计内容达成共识后个日历日内，完成本项目的基础设计及初步设计全部内容，并将相应的设计成果提交至甲方。 2、合同签订后10天内，乙方与甲方一同对甲方提出的《设计规定》的进行修改，经甲方代表签字确认后，合同签订双方根据《设计规定》开展相关工作。 3、由于甲方原因，在设计过程中发生变更的，相应增加的设计
竭诚为您提供优质文档/双击可除 免费工作证胸卡模板 篇一：工作证 中国共产党西安市长安区第二次代表大会 考虑列席证、工作证等，总计票人、监票人、计票人佩条，注意颜色的搭配。 代表证 20xx年9月 （正面） 姓名： 性别：团别： 编号： 中国共产党西安市长安区第二次代表大会秘书处（章）20xx年7月日（背面） 篇二：工作证制作步骤方法详解 本文是关于自己这几天做的会务，这几天会务做的是—胸卡证件（制作代表证）日期：7.15我将心情与制作内容并排书叙述。制作过程是技术内容，我会特别标注。 大体最后是完美的做完了，过程可谓历尽艰辛，修改数
十次，一个小小的证让我觉得任何看起来小的事情，背后蕴藏着大的东西。算是一次体验吧。 大体思想分为3步吧。第一步：先设计好模版。第二步：设置打印页面格式，解决打印一页多份问题。像名片那样，设计好一个之后一页多张。 第三步：连接数据库。再批量打印。（高手如果有办法处理第二步的话，第二步和第三步可以合为一步）开始吧。我把字体设置了，大家可随自己所需看。（过程用的红字、注意点用橙色、链接蓝色、问题用绿色）-------------------邪恶分割线------------- 第一天： 七月十五日。没有回家，就是为了水论坛会务留校的，希望得到锻炼。来到了水电楼，接受了任务-制作证件。类似于志愿者证、工作证。 刚开始的时候心情还不错了，因为这个任务么，想起来很简单。不就是设计个卡片么，没啥难度了。考虑到简便，我选择的软件是word20xx。 开始做的时候是参照别人的一个模板，因为先前有同学做，只是我后来接手的，他做了几个证件样子，我开始参照着那个版直接在word里面做。 过程如下：（做好的例子） 正面：
胸卡购销协议书（标识工程设计有限公司） 1购销协议书甲方电器（）有限公司分公司乙方标识工程设计有限公司经双方共同协商,就甲方向乙方采购、乙方向甲方提供工作胸卡（以下称“产品”）的相关事宜，达成如下协议第一条产品1.产品名称、规格等具体事项如下，乙方应于本协议签署之日起3日内向甲方提供产品样品供甲方确认。 品名规格单价数量金额胸卡8.5*5.5cm15.2元2251张34215.2元透明卡套0.8元2251张1800.8元套夹0.5元2251张1125.5元吊绳/印刷3元2251张6753元合计43,894.5元2.产品制造者标识工程设计有限公司3.产品包装要求盒装第二条交付及检验1.本协议项下产品以甲方确认的样品及产品说明书、标签、标注、外包装等所作的说明作为检验标准。 2.乙方应于本协议签署之日起30日内将产品运至甲方指定地点 交付甲方，并提前一天通知甲方，以便甲方准备检验工作。 3.产品交付甲方后，由甲方人员对产品外包装和数量进行检验，如产品的规格、数量不符或外包装存在瑕疵、污损等不合格的情况，甲方有权根据自己的选择要求乙方立即退货、交付替代品、补足不足产品，由此产生的相关费用由乙方自行承担。 产品全部检验合格后，甲方向乙方出具书面检验合格单。 检验合格单交付时视为产品不存在可以从外包装上看出的瑕疵。 第三条货款结算1.乙方应于本协议签署之日起20日内向甲方提供符合国家财务规定或甲方认可的金额为货款总额的发票；2.甲方应
于本协议项下的产品全部初验合格且收到乙方提供的发票后30日内向乙方以下银行账号一次性支付货款总额人民币43,894.5元乙方开户行乙方银行账号第四条质量保证1.双方了解并同意，本协议第二条约定的产品检验只是对于产品的外包装及数量进行检验，对于产品的实际状况和质量情况并未作检验，因此，在产品检验合格后如发现产品存在的瑕疵、污损、质量不合格或其他不符合本协议检验标准的情况（以下简称“隐蔽瑕疵”），甲方应在发现后的合1理期限内书面通知乙方，并有权根据自己的选择，要求乙方退货、交付替代品、修复隐蔽瑕疵、减少货款或解除本协议，并要求赔偿损失。 因退货、交付替代品、修复瑕疵所需的费用由乙方自行承担。 2.因乙方交付的产品造成甲方或任何第三方人身、财产损害的，乙方应自行解决并承担一切费用，并保证甲方免责。 由此给甲方造成损失的，乙方应予以赔偿。 但因甲方或第三方自己原因造成的损害除外。 第五条包装要求为确保产品在运输及储存时质量、外观的完好无损，乙方要使用防潮、防晒、防压、防水、防腐等合理的方式或其它甲方指定的方式包装。 由于产品包装不良造成的一切损失和由此产生的所有费用均由乙方承担。 第六条合法保证1.乙方保证乙方具备签署本协议的合法资格，有权缔结本协议向甲方销售本协议项下产品且已经获得履行本协议项 下的义务需要的所有许可和审批。