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英语单词密码

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汤姆森英语单词速记简明教程---构词篇

作者:新东方程继新

(本文出处汤姆森英语背词网https://www.doczj.com/doc/d616725298.html,)

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破解英语单词的密码

英语单词由三部分组成:前缀、词根和后缀。一个单词可以没有前缀和后缀,但通常一定要有词根。

什么是前缀?前缀就好比是汉字的偏旁部首,通常表示单词的方位和性质。

什么是后缀?英语单词比汉字多了后缀,后缀表示单词的词性。

什么是词根?词根就是被大量使用的词素。例如:人、好人、坏人、男人、女人,其中的“人”就相当于汉语中的词根。

一个单词的灵魂是词根,所以我们重点要学习的是词根。

同源异形根与音变

在汉语中,同一个字的发音在不同的地区可能是不同的,各地的方言就证明了这一点。汉字发音的不同并没有影响到书写形式的变化,而英语单词的情况却不一样。英语是用字母来组合构成单词的,发音上的不同导致了书写上的差异。

单词难记众所周知,但很多朋友却不了解一个重要事实,那就是从英语的构词规律上讲,它要比汉语简单得多!

英语属于印欧语,属印欧语的语种有着共同的起源,只是后来由于人口的迁移到不同的地方,才使语言发生了变化。但这种变化类似于汉语方言的变化,是有很强的规律性的。正是由于这种变化,我们会发现表示同一意思的单词或词根通常有几种不同的形式,这类似我们汉语中的通假

字。

同源异形根是指来自同一个词源的异形词根,它是由于音变而产生的。一个词根中的一个或几个字母有规律地变成了另外的一个或几个字母,这就是音变。

这种规律为我们高效、准确地记忆大量单词提供了理论基础。可以毫不夸张地说,理解了中文的汉语拼音,就掌握了破解英语单词的密码。熟练地运用这些规律,就可以轻松记住成千上万的英语单词。

英语单词的变音规则共有三种:元音音变、辅音音变和特殊音变。

元音音变解密

在我们重庆新东方学校里有一位管理员阿姨,人们都叫她sen老师,我也一直叫她森老师,两年后才知道,她是姓孙,而不是姓森,原来大家一直是在用重庆话称呼她。这说明汉语中也发生了元音音变,只不过我们不叫元音,而叫做韵母。

像我们经常读错的:确凿,角色,都属于元音音变的情况。

1.单个元音字母(a,e,i,o,u)可以互换

例词:l i p--- l a p舔

lip这个单词可能女孩子们更熟悉,在化妆品上常看到,是“嘴唇”的意思,但lap是什么意思呢?我想大家已经猜到了,一定和嘴有关,原来他是“舔”的意思。

有的朋友可能会问,那为什么不是舌头的意思呢?大家要注意,我们是记单词,而不是创造单词,它产生时赋予了什么意思,我们就记什么意思。

2.元音字母与元音字母组合的互换

例词:fr ee---fr i end

free是“自由”的意思,元音字母组合ee变成i,在加上一个名词后缀,就变成了friend,表示“朋友”。那么free和friend有什么关系呢?free和fri都表示“自由”的意思,friend表示的意思是可以自由沟通交流的人,这不就是朋友吗?

3.元音字母组合与元音字母组合的互换

例词:w ee k --- w ea k

week是“星期”的意思,元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。为什这两个单词会有关系呢?原来它们都表示“弯转”的意思,第一个week表示过完一周从头开始,而第二个weak表示“易弯”,所以是“虚弱的”意思。

4.元辅字母组合的互换

例词:fl ower---fl our

这两个单词也是同音词,元辅字母组合ower和our发生了互换。那么表示“面粉”的flour和表示“鲜花”的flower是什么关系呢?花表示最美的,也就是最好的。而面粉是粮食经过加工后剩下的精华,同样也是最好的,所以这两个词是近亲关系。

元音音变中,以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。

辅音音变解密

每次我去另一个教学区上课的时候,在公共汽车上总能看到一家医院的广告,广告词是“细心ke护女性健康” ,这里的“he护”就被错读为“ke护”。这说明我们汉语当中不只是有元音音变,同样也存在辅音音变。只是我们不叫做辅音,而是叫做声母。

1.b-p-f(v,w,ph)音变

f,v,w发音十分相近,ph组合的发音也与f相同。汉语中的b,p,f发音不一样很相似吗?原则上它们任意两个之间可以互变,但以下组合最为常见:

p-f互换

例词:p en---f ine

pen这个单词大家都认识,它表示“钢笔”的意思。那么,pen为什么是钢笔呢?我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的,所以pen本来是表示“羽毛”的意思。那么羽毛是什么形状的呢?当然是尖的了。因此,pen就引申为“尖”。

但在大量的单词中,并没有直接使用pen,而是使用了它的变形。如果发生一次元音音变,可以变成pin,是大头针的意思,大头针不就是尖的吗?但更常用到的是元音和辅音同时变形的形式,就是大家非常熟悉的fin,它发生了一次元音音变和一次辅音音变。

fin 尖---顶端---引申意义可以是:最后的,结束的,顶级的,有限的,这不都是指末端的意思吗?

下面我们就用这个超级词根来破解几个单词:

例词:

fin=fin(尖)

n.鳍,鱼翅,鳍状物

尖---尖状的---鱼翅

fin e=fin(尖)+e(形容词或动词后缀)

adj.美好的,优良的vt.精炼

尖---顶级的---好

fin ish=fin(尖)+ish(名词或动词后缀)

n./v.结束,完成

尖---顶尖---上面没有了---结束

fin al=fin(尖)+al(形容词或名词后缀)

adj.最后的,最终的,决定性的

尖---末端---到头了---最后的

fin ite=fin(尖)+ite(形容词或动词后缀)

adj.有限的

尖---到头了---有限的

fin ance=fin(尖)+ance(名词或动词后缀)

n./v财政, 金融

尖---结束了---完成交易,整理帐目---财政、金融

b-f互换

例词:b id---con f ident

bid和fid都是表示“信任”的词根,辅音字母b和f发生了转换,所以这两个单词都和“信任”有关。bid是“投标”的意思,表示获得信任以得到某种东西。confident中的ent是个形容词后缀,

没有含义,这个单词表示信任别人或自己,“有信心”的意思。

v-w互换

例词:w ant---v anish

want“想要”,这个单词我们都认识。vanish表示“消失”,want中的t等于ed,是个后缀,表示是个动词,vanish中的ish也是一个动词后缀。剩下的wan和van虽然形式有差异,但都表示“空”的意思,也就是“没有”。因为没有,所以“想要”;没有了,也就是“消失”了。

b-p互换

例词:ro b---ri p

这组有些不同,首先都先发生了前面学过的元音字母音变,然后是辅音字母b和p的互换。

rob和rip是同源异形词根,都表示“打破”。打破门窗才能“抢劫”,打破了当然也会有“裂缝”。

v-f互换

例词:dri v er---dri f t

先把后缀er和t去掉,er表示人,t后缀我们在前边已经讲过,相当于ed后缀。剩下的driv 和drif是同源异形词根,都是“驱赶和推动”的意思。driver表示“驱动车的人”就是“司机”,drift表示东西在水上移动,表示“漂流”。

b-v互换

例词:mo v e---mo b ile

move大家非常熟悉,是“移动”的意思,我们把后缀e去掉,剩下的mov还是“移动”的意思,v换成b,在加上一个形容词后缀ile,就组成了mobile,我想大家已经猜出来了,它表示“移动的”。

2.g-h-k(c,ch,qu,ct)音变

c,ch,qu都可以发音标k的音,ct组合的发音也与音标k相近。原则上它们任意两个之间可以互变,但以下组合最为常见:

c-g互换

例词:g lue---c lue

glue是“胶水”的意思。胶水是做什么用的呢?当然是粘贴东西的。所以其中的gl表示“连接”的意思,ue是个后缀。但字母g变成了c,就成了clue。我们能够想到,它一定和“连接”有关。clue表示把已知的的和未知的事物连在一起,是“线索”的意思。

c-h互换

例词:c orner---h orn

去掉后缀er,他们只是辅音字母h和c发生了互变,horn和corn都是“角”的意思,只不过corner是“角落”,而horn是动物的“角”。

c-k互换

例词:c at---k itty

这两个单词大家都熟悉,却很少有人知道它们之间的关系非常密切,cat先发生了一次元音字母音变,变成了cit,再发生了一次辅音字母c和k的音变,成了kit,双写t再加上名词后缀y,最后就组成了大家非常喜爱的kitty猫了。

补充:关于辅音字母双写

辅音字母双写的作用:强调发音

部分单词末尾的辅音字母发音较轻,与后缀结合时,为了强调这个音要发得清晰,采用了双写辅音字母的方法。

c-ch互换

例词:c ar---ch arge

car现在是“汽车”的意思,但古代时是没有汽车的,当时表示“走,跑和装载”,charge中的char等于car,表示“装载”的意思。char加上后缀ge就是charge了。“装载”就是“负担”。因此charge是“负担和费用”的含义。

g-k互换

例词:an g le---an k le

学习这两个单词之前,我们要先学习一下orange,orange是“桔子”的意思。or表示“嘴”,

这里重点不讲它,所以知道就可以了,e是个名词后缀,在前面我们已经接触几次了。关键是ang代表什么,其实,它表示的是“桔子瓣”。桔子瓣是什么形状的呢?当然是弧形或钩形了。所以ang就表示“钩形”。

这样我们就看出来了,这两个单词都和“钩形”有关,le是个名词后缀,angle表示“角度”,字母g换成k就变成了ankle,表示“踝关节”。

g-ct互换

例词:a ct---a g ent

act是个单词,同时它也可以作词根。ag是act的变形,辅音字母g变成了ct。act是“行动”的意思,用作词根时表示“做”,ag也是一样的。ent是个名词后缀,表示人,那么agent就是指做事的人,做什么事情的人呢?是“代理”的人,就是代理商。

k-ch互换

例词:mar k et---mer ch ant

mark的意思是“标记”,后缀et表示“小”,那么小标记怎么就是市场呢?这个单词本指刻在树木或木板上的小标记,用来记录销售数量,后来演变成了“贸易和市场”。因此,mark作词根是就表示“贸易”。mark中的辅音字母k变成辅音字母组合ch,意思没有发生变化,名词后缀ant 表示人,merchant就是指做贸易的人,也就是商人。

g-ch互换

例词:ma ch ine---ma g ic

machine这个词大家都认识,是“机器”的意思。其中的词根mach表示“能力或强大”,ine是名词或动词后缀,machine指的是能干活的装置。mag是它的同源异形词根,ic是名词或形容词后缀,magic指能力强大,是“魔法”意思。大家应该对这个单词并不陌生,有一套英语书叫魔法英语,英文名字用的就是这个单词。

3.d-t-th(s)音变

s的发音与th字母组合的发音相近,所以s也放在这一组里。原则上它们任意两个之间可以互变,但以下组合最为常见:

d-t互换

例词:car d---car t oon

card是个超简单的单词,“纸片”的意思,辅音字母d换成t就成了cart,在加上一个后缀oon,就组成了cartoon,大家试着拼读一下就明白了,原来“卡通”就是cartoon音译过来的,其实就是我们中国的动画片,动画片不就是用纸片一张一张画出来的吗?你看,理解了单词是多么地简单。

d-s互换

例词:depen d---pen s ion

在很多国家,重量单位都曾作过货币单位,例如英国的“镑”,本来应该是“磅”,还有中国古代的“两”,都是一样的道理。pend和pens都表示“悬挂或支付”的意思。要想付钱,都得挂起来称一下。

de是个前缀,表示“下面”,depend指挂在下面,挂在下面不就是有了“依靠”吗?ion是个名词后缀,前面我们提到过,pens在这里表示“支付”,pension是指支付的“养老金”。

s-t互换

例词:mi ss ion---transmi t

我们都知道,单词miss是“小姐或想念”的意思,但作词根时则表示“送”。miss加上一个名词后缀ion变成了mission,它本来表示送信,指古代战争中传递军情,这种工作我们汉语称作“任务”,现代英语也是这个意思。transmit中的mit是miss的变形,trans是个前缀,表示“跨越”,transmit是指把东西从一个地方送到另一个地方,“发射或传送”的意思。

t-th互换

例词:th umb---t omb

thumb和tomb作词根都表示“膨胀”,他们之间先发生了一次元音字母音变。thumb表示膨胀的手指,哪根手指是最粗的,当然是拇指了。tomb也是膨胀,但不是手指,而是指土包,古人给它赋予了一个词义,表示“坟墓”。

特殊音变解密

1.s-z互换

由于英美习惯的不同,大量单词中s-z互换,词义没有任何变化。最常见的是动词后缀ise 和ize的互换。英国英语中用ise,美国英语中用ize。

例词:reali s e=reali z e

realise和realize都表示“意识到”的意思,虽然写法不同,但含义上没有任何区别。

2.形近字母的转换

形近字母的转换不常用,大家了解一下就可以了。常见的有两组:

u-v

例词:la u ndry---la v atory

元音字母u和辅音字母v无论书写和发音都很近似,有时也会被写错换用。

单词中的lau和lav都“洗”的意思,第一个是“洗衣店”,第二个是“卫生间”。

3.音的脱落

这种情况以h的加减最为常见,辅音音变中的c-ch音变就是这种现象之一。

在东北的部分方言中,“干啥gan sha”就被说成了“gan sa”,h音脱落了。“吃饭chi fan”就说成了“ci fan”,h音也脱落了。汉语中都有h省略的现象,英语单词也是一样的。

例词:challenge(挑战)

challenge这个单词有些朋友是不熟悉的,或者是背下来又忘了,其实这个单词超级简单,知道了它的构成原理,就永远都不会忘记。

challenge中的h是被添加上去的,我们把它恢复成我们认识的样子:

chall=call(喊叫)+eng=ing(发生了一次元音字母音变)+e(名词后缀,只表示这是个名词,没有意义)。

原来challenge表示正在大喊大叫的意思。古时两军交战,都要派人去骂阵,这不就是“挑战”吗?三国演义中的张飞就经常做这种工作。

4.单词作词根的字母省略

这种情况很常见,通常都是元音字母组合省略一个元音字母。

例词:d ea r---d a rling

dear表示“亲爱的”,元音字母组合省略了ea省略了字母e,加上一个起连接作用的字母l,在加上一个后缀ing,就成了darling,仍然是“亲爱的”意思,通常都是老夫老妻使用。大家看国内战争影片是都有这样的印象,蒋介石和宋美龄最喜欢用这个词相互称呼。

补充:关于连接字母

连接字母的作用:调整发音

常用元音连接字母:i,u

常用辅音连接字母:t,l

5. 音位变换

这种情况很少见,所以了解一下就可以了。

例词:form---morph olygy

form是“表格、形式或形态”的意思。前面学习过,f和ph组合可以互换,于是form就成了phorm,把ph和m换位,再加上一个表示学科的名词后缀ology,就组成了morphology。大家能猜出它的含义吗?是“形态学”的意思。

最后用一句话概括单词的演变过程:变元音,换辅音,加词缀,写错变形。

汤姆森英语单词速记简明教程---联想篇

作者:新东方程继新

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第一节:关于英语单词速记法

大家在网上可以搜索到几十种关于单词速记的方法,在这些方法当中,有些应用范围太小,如:图表法、游戏法;有些是背单词后期才适用的方法,如:分类法、同义反义法、阅读法等;有些则是哗众取宠,根本没有什么实用价值。

严格意义上讲,构词法是最科学的英语单词记忆法,这也是汤姆森单词速记教程的核心方法。英语单词当中,85%左右的单词是可以用构词法分解的,但还有15%左右是不能分解或来源复杂的单词。那怎样解决这15%的单词呢?下面就让我们一起学习一下联想记忆法。

第二节:速记的核心—联想

我们首先介绍联想,是因为它是整个记忆体系的核心。无论以哪种辅助手段帮助记忆,联想始终贯穿其中。有关于联想记忆的理论我们就不再陈述了,我们应该做的是用这些理论方法作些具体的工作。

联想分为两个步骤:

1. 局部联想:就是给单词中的某个字母或字母组合赋予一定的含义,

2. 整体联想:就是把几个局部联想单元按照某种逻辑关系组合在一起,使得能够快速记忆。

下面我们来看这样的一个例子:

举例单词:acumen n.敏锐;洞察力

局部联想:acu---阿Q (读音联想)

men---男人们(含义联想)

整体联想:阿Q(acu)对男人们(men)很有洞察力(acumen)。

(看来阿Q对女人不感兴趣啊!)

第三节. 局部联想的种类

局部联想的种类分为:1. 谐音联想2. 象形联想3. 单词联想

1. 谐音联想(读音联想有三种情况)

字母谐音:就是某个英语字母同汉语谐音。

音标谐音:就是某个单词的全部或部分音标同汉语谐音。

拼音谐音:就是某个单词的全部或部分字母组合同汉语谐音。

我们看下面的两个例子:

ache vi. 痛

在这个记忆组合中,che这个字母组合拼起来和汉字的“车”或“扯”读音相似,所以我们使用拼音谐音法。这样这个单词就可以有两种记忆组合:

第一种组合:一辆(a)车(che)撞了我好痛(ache)啊!

第二种组合:伤口背被扯(che)了一(a)下,痛(ache)死了!

bachelor n.学士,单身汉

这个单词的音标拼起来很像汉语的“白扯了” ,所以我们使用全音标谐音法记为:

读了“学士学位“还是”单身汉“,白扯了。

2. 象形联想

我们看下面的例子:

peep vt. 偷看,偷窥

我们把“ee”看作一对大眼睛,把“p---p”看作一扇门,你看妙不妙啊?可以记为:

两扇破门(p---p)之间有一双眼睛(ee)在偷窥(peep)。

注意:象形联想不是固定的,任何字母或字母组合都可以凭借你的想象力创造出无数的联想对象。例如:oo---可以看作一双眼睛、两个鼻孔、一副眼睛、双筒猎枪、两个足球、两个轮胎等等。

3. 单词联想

单词联想有三种情况:

(1)新的单词中包含一个你所熟悉的单词。

per cent---cent(货币单位)分

a gate---gate(大门)

(2)某个字母组合恰好是一个单词的缩写或者想象成是一个单词的缩写。

st可以联想成“街道”,因为street的缩写为st。

tr可以联想成“树”,因为tree的前两个字母是tr。

(3)新的单词很像某个我们所熟悉的单词。

bride---bridge whet---wet

第四节. 整体联想的组合

当单词的各个联想单元准备好之后,就要进行整体联想组合了,我们可以使用下列4种高效的组合方式。

1. 顺序组合:顺序组合就是按照单词分解后的各单元顺序构建整体联想。

patent n. 专利,专利权

将该词分解成pa和tent两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的,pa是汉字“爬”的拼音,tent是词义为“帐篷”的英语单词,所以patent可记成:

爬(pa)进帐篷(tent),窃取专利(patent)。

vigorous adj. 精力充沛的

单词分解为两部分:vigor(谐音:伟哥)+ous(形容词后缀),则可以记成:

吃了伟哥的人,肯定“精力充沛”。

legislate v. 立法

将该词分解成leg、is、late三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,看一眼就可以记住:

立法(legislate),步伐(leg)总是(is)太迟(late)。

2. 逆序组合:

逆序组合就是打乱单词分解后的各单元顺序构建整体联想。为了保证通过联想能够快速地还原单词,我们尽量使用顺序组合,但有些单词用顺序组合无法构建合理的整体联想,这时就只好采用逆序组合的方式了。

campus n.(大学)校园

将该词分解成camp和us,则可记成:

我们(us)的营地(camp)是校园(campus)。

3. 字母的“加、减、调、换”组合:

英语单词的词形变化主要是增加前后缀,但我们发现有些单词并不是增加了一个前缀或后缀,而是一个或几个字母发生了变化。这时传统的构词法就无法记忆了,必须采取字母变化的组合方式,我们把这种变化单独分为一类,它包括“加、减、调、换”四种情况。

(1)加字母

dour adj. 严厉的,脸色阴沉的

打(d)我们(our)的老师很严厉(dour)

whet v. 磨快,刺激

把字母h想象成一把刀,可记为:

把刀打湿(wet)了,才容易磨得快(whet)。

(2)减字母。

bride n. 新娘

用bridge(桥)帮助记忆:

把字母g看作哥哥:哥哥(g)过了桥(bridge)才可以娶新娘(bride)

把字母g看作8:女孩子翻过8(g)座桥(bridge)才能作人家的新娘(bride)

(这女孩子真够命苦的)

(3)调字母(即改变字母顺序)

下面两组词相互颠倒,因此也可以相互记忆。

wolf n. 狼--- flow vi 流动

“狼”在草原上过着“流动”的生活。

room n. 房间---moor v. 停泊

“房间”是你心灵“停泊”的港湾。

(4)换字母

smite n.重击

使用smile(微笑)来帮助记忆,字母t谐音为“踢”。

微笑着(smile)踢(t)你,那是对肉体和精神的重击(smite)。

saint n.圣人

使用paint(油漆)来帮助记忆

字母s谐音为“死”死去的(s)圣人(saint)的画像是用油漆(paint)画的。

4. 对比组合:

有些单词在词形方面比较相近,区别性特征少,混淆的可能性也就很大。而且在考试的时候出题的人也经常找出这样的词来考,因为这样才有杀伤力。我们可以把这些相似的单词放在一起背,只要找出其差别,一次就可以记住一组单词。

具体步骤:

将拼写相近的单词归类分组,并查出各单词的常用含义,再根据其拼写差异对照记忆。

方法举例:

找出一组含有相同字母组合的单词:

coast,roast,boast,toast四个单词都含有oast这一组字母。

查出各单词的含义:

coast n.海岸

roast vt.(在火上)烤,炙,烘

boast vi.自夸; 吹牛vt.夸耀; 夸口n. 自夸; 夸口

toast n. 祝酒,干杯vt. 祝...健康干杯,敬...一杯

找出四个单词的差异点进行分析比较

coast---字母c表示弧线,有弧线的oast是“海岸线”

roast---字母r象烧烤用的叉子,所以有叉子的oast是“烧烤”

boast---字母b象竖起的大拇指,总把自己当老大的oast是在“吹牛”

toast---两个字母t看作酒杯,有两个杯的oast是“干杯”

这样,4个单词就全被搞定了。需要说明的是,在进行对比记忆的同时,我们用到了4次象形联想记忆。

那么,如何找到那些形近的单词呢?有两种方法向朋友们推荐:

第一种方式:如果你有大纲词汇的电子版,可以直接用word的查找模式,对大纲进行全文查找。第二种方式:充分利用我们的考试题,因为考试本身喜欢考这些形近单词,所以题目选项中必然有。

五. 送给大家几句话

这套方法实用、有效、应用范围广,而且简单易学、灵活多变,可以相互补充,使得任何一个单词都一定有办法记住,适合任何基础的学习者使用。

我们在编写这部教程的时候,力求简洁明了,一看就懂,一学就会。其实记忆单词真的没有那么难,只要用心你就会发现,解决问题的办法远比问题要多得多。从现在开始,你已经踏上了征服单词的旅程,祝大家早日成功。

英语单词大全47753

abandon vt.放弃 abruptly ad.突然 absorb vt.使精神贯注abstract a.抽象的 abuse n.责骂 abuse vt.滥用 academy n.专科院校,中等学校access n.接近accomplishment n.成就 accord n.调和,一致 account n.考虑 accountant n.会计accumulate vt.积累,累积accumulate vt.积累,累积accusation n.罪名,谴责accuse vt.谴责 acquaint vt.使认识 acquire vt.获得 acquisition n.获得 across ad.阔 act n.(戏剧的)一幕 action n.战斗 adamant a.不动摇的 add vt.增添 addition n.增添物adjustment n.调整 admittedly ad.公认地

adopt vt.采纳 adore vt.崇拜 adorn vt.装饰 adult n.成年人 advance a.(只作定语)预先的advance n.进展 advantage n.有利条件advent n.出现advertisement n.广告advertiser n.做广告的人advise vt.劝告,建议advisory a.咨询的 Aegean a.爱琴海的 afflict vt.使苦恼agonizing a.使人坐卧不安的agreeable a.宜人的agriculture n.农业 air vt.发表 air-flight n.班机,航班 air-raid n.空袭 alarm n.惊恐 alarm n.警报 alien a.外国的 alike ad.一样地 all-night a.通霄的 alone ad.仅,只 along ad.向前

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆)

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆) 一 adventure ;n.& vt.:venture 冒险;投机risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的 airplane ;n. aircraft 飞行器;飞机; disappoint ;v. 指定;委派 argue ;vi. 争论;争吵discuss; brave ;adj. 勇敢的; care about担心;关心care for 喜欢; cast vt.& vi. 投掷;投射;抛(cast,cast) 广播 compass ;n. 罗盘;指南针pass 通过;经过 deserted adj. 荒芜的;荒废的;为人所弃的;desert 沙漠;dessert甜点;drop sb a line 给某人写信(通常指写短信) e-pal;;n. pale苍白的; e-friend; error ;n. 错误;差错;false adj. 错误的;fault n.错误false; incorrect不正确的 feeling ;n. 触觉;知觉;感觉;情绪; ;touch; Fond;adj. 喜爱的;喜欢的; ( be) fond of喜欢;爱好 Fry;;vt. & vi. 油煎;油炸frying-pan; pot; try Gun;;n. 炮;枪 Hammer;n. 锤子;槌;火腿; Handsome;;adj. 英俊的;美观的; beautiful; pretty; smart honest;adj. 诚实的;正直的 hunt vt.& vi.& n. 打猎;猎取;搜寻 hunt for 搜寻;追寻;寻找look/ search for in order to 为了; lie ;n./v. ;lied ); lay;lain躺; loyal ;adj. 忠诚的;忠心的;;n.忠诚;loyalist;忠臣; match; ;n. 火柴;比赛; 前进 mirror; ;n. 镜子; :error 错误; terror; 恐怖; movie; ;n. 电影;film;move; I在里边演动感move电影movie; parachute ; n. 降落伞;ArA对称; graph; separate; character

跟校园有关的单词

freshman 大一学生 sophomore 大学二年级生, 有二年经验的 junior student 大三学生 senior student 大四学生,高年级学生undergraduate student 本科生 graduate student / postgraduate student 研究生master's degree 硕士学位 bachelor's degree 学士学位 doctor student / doctor candidate 博士研究生post doctor student 博士后 alumni / alumnus 校友 RA助研:research assistant; TA助教:teaching assistant teaching fellow 讲师 professor 教授 tutor / mentor / director / super visor 导师 dean 系主任 department 系 president 校长 staff 全体员工(商店、企业) faculty 全体教职员工 Counselor辅导老师) take the course 选课 drop the course 退课/翘课 register 注册 sign up for the course 选课 get a class permit得到听课证 take the notes记笔记 Pick up = learn cancel 取消 full 报满 selective course / elective course / optional course 选修课 requirement / required course / compulsory 必修课evening course curriculum extracurricular activities; barely stay awake 几乎不能保持清醒 beyond me 超出我的理解范围lecture 讲座 seminar 讨论班 credit 学分 literature, introductory course 初级课程advanced course 高级课程 math 数学 computer course 计算机 psychology course 心理学 physics 物理学 economics 经济学 computer science 计算机科学 sociology 社会学 geology 地质学 chemistry 化学 biology 生物学 biochemistry 生物化学 science 理科 data processing 数据处理 computer programming 计算机程序 homework / assignment / project book report 读书报告 presentation (针对某一专题进行的发言/课堂报告) reading list 书单 reading assignment阅读作业 cover a few chapters 涉及了几个章节intensively 精细地 turn in / hand in hand 上交 deadline 最后期限 due 到期 extension 延期 paper 论文/ essay 小论文 term paper 学期报告 thesis 毕业论文 proposal 开题报告 composition 作文 textbook教科书 reference book参考书(07-6) copy 副本 hand in

英语词根,词汇知识整合音变密码

英语单词音变密码 元音音变解密 1.单个元音字母(a,e,i,o,u)可以互换 例词:lip--- lap舔 lip这个单词可能女孩子们更熟悉,在化妆品上常看到,是“嘴唇”的意思,但lap是什么意思呢?我想大家已经猜到了,一定和嘴有关,原来他是“舔”的意思。 有的朋友可能会问,那为什么不是舌头的意思呢?大家要注意,我们是记单词,而不是创造单词,它产生时赋予了什么意思,我们就记什么意思。 2.元音字母与元音字母组合的互换 例词:free---friend free是“自由”的意思,元音字母组合ee变成i,在加上一个名词后缀,就变成了friend,表示“朋友”。那么free和friend有什么关系呢?free和fri都表示“自由”的意思,friend 表示的意思是可以自由沟通交流的人,这不就是朋友吗? 3.元音字母组合与元音字母组合的互换 例词:week --- weak week是“星期”的意思,元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。为什这两个单词会有关系呢?原来它们都表示“弯转”的意思,第一个week表示过完一周从头开始,而第二个weak表示“易弯”,所以是“虚弱的”意思。 4.元辅字母组合的互换 例词:flower---flour 这两个单词也是同音词,元辅字母组合ower和our发生了互换(v-u-w都是来自字母v)。那么表示“面粉”的flour和表示“鲜花”的flower是什么关系呢?花表示最美的,

也就是最好的。而面粉是粮食经过加工后剩下的精华,同样也是最好的,所以这两个词是近亲关系。 元音音变中,以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。 辅音音变解密记忆口诀:辅音结成对,清浊是同类 每次我去另一个教学区上课的时候,在公共汽车上总能看到一家医院的广告,广告词是“细心ke护女性健康”,这里的“he护”就被错读为“ke护”。这说明我们汉语当中不只是有元音音变,同样也存在辅音音变。只是我们不叫做辅音,而是叫做声母。 1.b-p-f(v,w,ph)音变 f,v,w发音十分相近,ph组合的发音也与f相同。汉语中的b,p,f发音不一样很相似吗?原则上它们任意两个之间可以互变,但以下组合最为常见: b、p、f: 【单词理解】:bear-生产,生育。 parent-父母。——生育子女的人。ent-这里是名词后缀:student-学生 fertile-adj肥沃的,富饶的,能繁殖的。——能繁殖的就是能生育的。 【字母变化】bear-par-fer-词根:生产、生育。 p-f互换 例词:pen---fine pen这个单词大家都认识,它表示“钢笔”的意思。那么,pen为什么是钢笔呢?我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的,所以pen本来是表示“羽毛”的意思。那么羽毛是什么形状的呢?当然是尖的了。因此,pen就引申为“尖”。 但在大量的单词中,并没有直接使用pen,而是使用了它的变形。如果发生一次元音

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆)

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆) adventure ;n.& vt.:venture 冒险;投机risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的 airplane ;n. aircraft 飞行器;飞机; disappoint ;v. 指定;委派 argue ;vi. 争论;争吵discuss; brave ;adj. 勇敢的; care about担心;关心care for 喜欢; cast vt.& vi. 投掷;投射;抛(cast,cast) 广播 compass ;n. 罗盘;指南针pass 通过;经过 deserted adj. 荒芜的;荒废的;为人所弃的;desert 沙漠;dessert甜点;drop sb a line 给某人写信(通常指写短信) e-pal;;n. pale苍白的; e-friend; error ;n. 错误;差错;false adj. 错误的;fault n.错误false; incorrect不正确的 feeling ;n. 触觉;知觉;感觉;情绪; ;touch; Fond;adj. 喜爱的;喜欢的; ( be) fond of喜欢;爱好 Fry;;vt. & vi. 油煎;油炸frying-pan; pot; try Gun;;n. 炮;枪 Hammer;n. 锤子;槌;火腿; Handsome;;adj. 英俊的;美观的; beautiful; pretty; smart honest;adj. 诚实的;正直的 hunt vt.& vi.& n. 打猎;猎取;搜寻 hunt for 搜寻;追寻;寻找look/ search for in order to 为了; lie ;n./v. ;lied ); lay;lain躺; loyal ;adj. 忠诚的;忠心的;;n.忠诚;loyalist;忠臣; match; ;n. 火柴;比赛; 前进 mirror; ;n. 镜子; :error 错误; terror; 恐怖;

有关学校的英语单词

有关学校的英语单词1free education 免费义务教育(在新西兰)2compulsory education 义务教育(在中国)3public school /council school 公立学校 4private school 私立学校 5teachers college / normal school 师范学校6admissions office 招生办公室,招生办 7tuition 学费 8semester 学期 9school discipline 校纪,学校纪律 10assistantship 助学金 11scholarship 奖学金 12school uniform 校服 13monitor 班长 14classmate 同学 15young pioneer 少先队员,红领巾 16the student canteen 学生食堂 17students’ union 学生会 18schoolyard 校园 19campus (尤指大学的)校园 20playground 操场 21platform 讲台

22blackboard 黑板 23chalk 粉笔 24blackboard eraser / board rubber / chalkboard eraser 粉笔擦25examination n. 考试 26take / have an exam 考试 27cheat 作弊 28to cheat on exams 考试作弊 29impostor 冒名顶替者 30compulsory course 必修课 31elective course 选修课 32the Arts 文科 33the Sciences 理科 34textbook 教科书 35Chinese 语文 36mathematics / math 数学 37English 英语 38Physics 物理 39Chemistry 化学 40History 历史 41Geography 地理 42Biography 生物 43Politics 政治

生活中最常用的英语单词库

生活中最常用的英语单词库

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日常生活中的英语单词 一、学习用品(school things) ?pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包 comic book漫画书post card明信片newspaper报纸 schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀 story-book故事书notebook笔记本?Chinesebook语文书Englishbook英语书mathbook数学书?magazine杂志dictionary词典? 二、人体(body) ?foot脚head头face脸hair头发nose鼻子?mouth嘴eye眼睛ear 耳朵arm手臂hand手finger手指 leg腿tail尾巴 三、颜色(colours) red红blue蓝yellow黄green绿white白 black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕 ?四、动物(animals) cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马 elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸 snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫?bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer

鹿giraffe长颈鹿goose鹅?hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep 绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼?lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸 五、人物(people) ?friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲 sister姐妹brother兄弟uncle叔叔; ?舅舅man男人woman女人M r.先生Miss小姐lady女士; 小姐mom妈妈dad爸爸parents父母?grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母?grandpa/grandfather(外)祖父 aunt姑姑cousin堂(表)兄弟; 堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩?classmate同学queen女王visitor参观者neighbour邻居 principal校长universitystudent大学生 pen pal笔友tourist旅行者 people人物 robot机器人? 六、职业(jobs) ?teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farm er农民 singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家?T Vreporter电视台记者engineer工程师accountant会计 policeman(男)警察?salesperson销售员cleaner清洁工

字母编码及英语单词记忆方法

字母编码及英语单词记忆方法 一、单个字母编码:(大写、小写、序号、图像、故事) 1A a2B b 编 码 铅笔金字塔apple苹果鸭子BB机bee蜜蜂 图 像 故事金字塔上长苹果,苹 果上 插着铅笔鸭子用BB机呼叫蜜蜂回家3C c4D d 编 码 耳朵月亮cat猫红旗饺子dad爹爹 图 像 爹爹 故事耳朵好像听见小猫在 月亮 上叫”喵”爹爹扛着红旗吃着饺子5E e6F f 编码钩子梳子English 英 语 哨子机关枪fish 鱼 图 像 英语 故 事 用钩子和梳子用英语怎么说呢鱼儿吹着哨子扛着机关枪7G g8H h

编 码 镰刀哥哥(Ge Ge)gate大门葫芦梯子hand 手 图 像 故 事 哥哥拿着镰刀站在大门手里拿着葫芦爬上了梯子 9I i10J j 编码勺子香烟ice 冰棒球收起的雨伞jeep 吉普 车 图像 故事他勺子舀 冰吃 居然还一边吃香烟打完棒球拿 起 收好的雨伞 开 吉普车回 家 11K k12L l 编码筷子跷跷板kite 风筝婴儿拐尺lesson 课 程 图 像 课程 故事他们打着 跷跷 板一边想用筷子做风筝婴儿的这一课程要学习使用拐尺13M m14N n 编 码 医生桥洞大桥map 地图钥匙断横梁球门new新的 图 像 断梁球门新的

故事医生看着 地图 想找到这座两个洞的大 桥 新的钥匙挂在了断了横梁的球 门上 15O o16P p 编码鹦鹉太阳orange 橙 子 石榴P停车标准pig 猪 图像 故事在鹦鹉眼 里 以为橙子就 是 太阳呢。。停车场有一头猪吃 着 石榴17Q q18R r 编码仪器显微 镜 烟灰缸Queen 皇后十八罗汉支架摄像机rabbit 兔 子 图 像 R支架 故事皇后用仪 器 仔细观察烟灰缸兔子会用带 R支 架的摄像机 给 十八罗汉 照相 19S s20T t 编码药酒蚯蚓S形small 小的耳铃(耳环)T形锤子tiger 老 虎 图 像 小的 故事药酒里泡 了 很多条S形 的 小蚯蚓拿T形锤子 去 打老虎结果 丢 了耳铃21U u22V v

高中英语词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

压(press)进(im)去即为impress (给……留下极深的印象);压(press)出(ex)来即为express(表达);向下(de)压(press)为depress (使抑郁;使沮丧);压(press)的行为(ure)即为pressure (压力)。 ;举行(仪式)等都含有“保持”的意思,而“保持”恰恰是该词的词根义。所以,词根可以决定单词的意思,其在英语词汇学习中起着非

词根记忆法检测小卷根据所给提示填空。 -act-

1. act-(做)+ -or(……人)→ actor n男演员;行动者 2. act- + -ive(……性质的)→ active adj 3. inter-()+ -act → interact v相互交流 4. re-()+ -act → react v对……作出反应 5. act- + -ress → actress n 6. act- + (……行为)→ n行动;行为 7. act- + -u + -al → actual adj 8. (出)+ -act → adj 精确的 -ceive-, -cept- 9. re + (取)→ v收到;收到 10. de-()+ -ceive → deceive v欺骗 11. ac-(来)+ -cept (取)→ accept v 12. con-()+ -cept → concept n概念 13. (外)+ -cept → conj & prep除……外 14. re- + -ce(i)pt → receipt n 15. re- + -cept + -ion → reception n -cess-, ceed 16. pro-()+ -cess(行走)→ process n过程;进程 17. ac-(去)+ -cess → access n 18. suc-(自下而上)+ -ceed()→ succeed v取得成功 19. suc- + -cess → success n -clud- 20. con-(完全地)+ -clud()+ -e → conclude v [正式用语] 结束;推断出 21. (内)+ -clud- + -e → v包括;包含 22. ex- + -clud- + -e → exclude v -cre-, -creas-, -cret- 23. cre-()+ -ate(使……)→ create v创造 24. cre- + -at(e) + (……性质的)→ adj有创造力的 25. cre- + -at(e) - + -ure(……的人/ 动物)→ creature n 26. in-(成)+ -creas()+ -e → increase v增加 27. de-(向下)+ -creas- + -e → decrease v 28. con- + -cret- + -e → concrete n -dic(t)- 29. in-(对……)+ -dic-()+ -ate → indicate v 指示;指出 30. pre-()+ -dict → predict v预言;预计 31. contra-()+ -dict → contradict v否认;反驳 32. dic- + -tion- + -ary(物)→ dictionary n -duc-, duct 33. pro- + -duc-(引导)+ -e → produce v 34. 向后+ -duc- + -e → v缩减;减少 35. intro-()+ -duc- + -e → introduce v介绍 36. con- + -duct → conduct v [正式用语] 37. e-()+ -duct- + -ate → educate v(在学校)教育 -fact-, -fect- 38. fact-(做)+ -or(物)→ factor n 39. fact n 40. fact- + -ory(场所)→ factory n 41. af-(在……之上)+ -fect()→ affect v影响 42. ef- + -fect → effect n -fer- 43. re-(回)+ -fer()→ refer (...) to谈到;提到 44. of-(向)+ -fer-(拿)→ offer v 45. pre- + -fer → prefer v 46. suf-(在……之下)+ -fer(承担)→ suffer v 47. dif-()+ -fer → differ v不同 48. in-(入)+ -fer → infer v 49. fer- + -ry()→ ferry n渡船;摆渡 50. trans- + -fer → transfer v -fin- 51. fin-()+ -al(……的)→ final adj最后的;最终的

关于校园的英语词语对话大汇总(最全)

Campus Catalogue Campus (1) 1. Terms (2) 2. Sentences and expressions (8) (1)Daily sentences and expressions (8) (2)Slogans in the library of Harvard University (13) 3. Conversations (13) Registration (13) Missed Class (14) At the library (14) Changing plans (15) Generalization After graduating from high school, students leave homes and start their lives in the campus. Campus is like a second family, where all students of different ages live together. In the campus, we can meet people from all around the country, even foreign students. For the first time, we have to take care of ourselves. Naturally, many boys and girls have a hard time adapting to the new environment. Therefore, if you want to know more about campus, please go on reading. The following gives you plenty of English words and expression you may want to use when it comes to campus.

速记英语单词(精华版)

妙语速记3000英文单词(精选) ---近形编句速记法速成3000常用英语单词 (缩略精华版) 刘伊翰编著 (购买办法:新华发行集团各大书店有售,定价12元/本;羊城晚报出版社或作者均可邮购,加15%邮费) 前言 中国加入wto了!英语作为人们谋生发展的工具越发显得重要起来,甚至有人把文盲的范畴扩大到不懂外语的人,很多人都希望精通英语以为自己的生存和发展创造优势,然而,缺乏充足的时间和精力,缺少真正高效实用的学习方法和辅助工具,以低效乏味的记忆方式,面对数以万计的英语词汇和惊人的遗忘速度,这是一场多么没有希望的战斗,多少人经过长年累月的争扎,不得不退出了战场…… 如果您曾大规模记忆英语单词,您一定会发现,有很多英文单词的词义完全不同,但拼写方式却十分相似,例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等,这些词在拼写方面相互之间只相差一个字母,但词义完全不同,人们很容易把这些词混淆弄错,尤其是那些字母数不多的短词,由于这些短词音节不明显并且很多读音相近,所以语音法难以凑效;又由于这些短词的拼写结构简单缺乏内部字根构造,所以构词法对这些词也是束手无策,因而字母数少的短词更令人烦恼。究竟有没有一种方法,能够有效避免常见短词的混淆并且能够有效提高对这些短词的记忆效率?答案是有的,笔者通过多年的研究,并运作电子计算机数据库技术对大量基础词汇进行了数亿次的词词比效运算,创造了一种实用有效的记忆方法,能够非常有效地解决上述的问题。 笔者把大量拼写只差一个字母的词汇集中在一起编成一个个记忆小组,并利用组内词汇的不同词义编成有意义的句子进行记忆,这种方法不仅能够有效避免混淆,而且大大提高了记忆的效率并加强了记忆的牢固度,例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”编成“悲衷的乔锄了敌人的脚趾头得到了母鹿和鱼子”,这样您不是很容易便永远记住了这七个词了吗,本书正是基于这种思想,通过对18000多条英语基本单词进行了比对分析,完成了对大量近形易混词的编组和编句工作,力图让广大读者分享一种能够举一反三、事半功倍地牢记大量的基本单词的速记法。全书共编句800多条,收集近形英文单词3000多词。 由于本书涉及的词汇量较多,资料量大,虽然经过反复校阅和更正,但仍难免有所误差,如发现有疏漏恳请读者见谅和指正。 使用说明 一、联想助记原理 记忆心理学告诉我们,孤立地记忆一件事物,是很易遗忘的,只有将未曾记忆的新对象与已熟悉的旧对象建立起紧密的联系,才能用最少的代价最牢固地记住新的记忆内容。 二、压缩还原原理 在熟记一词的基础上,将其拼写相近的词汇归在一起,找出不同之处,只记忆该词及其各关联词的相互不同之处,即可以较少的脑力记忆较多的词量,而当需要时则以相反的规则唤起相近词汇的记忆,这就是本书的所谓记忆的“压缩”和“还原”。 运用“压缩/还原”的方法记忆单词,不仅可以大大减轻记忆负担,而且由于词与词之间建立了丰富的相互联系,可以互相加强记忆,还能够从多路径呼醒记忆内容。 例如,熟记了“doe”一词后,即可联系记忆“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系拼写格

最新整理关于英语单词记忆方法大全

关于英语单词记忆方法大全 单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢?归根到底就是两点:没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面小编为你整理英语单词记忆方法,希望能帮到你。 首先,坚持是必须的,无论你上过多少个词汇班,如果回家不复习,不看笔记,不翻红宝书,那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法 和习惯。意味着在同等条件下,你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%甚至更多的单词我想做的,是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程,如果你本来就对英语有兴趣,那单词应该不会是问题,兴趣是最好的老师,别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词,而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你,你已经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国,还在苦苦挣扎四六级,或者想出国,但看到G R E那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人,很多是牛人,他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20**可以卖到将近100万本,自然有他

的道理。 单词书第一个原则:如果是非G R E,G M A T的词汇书,最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有,以此为例。还有一点:单词书一定要有大量空白,不要太密(便携 版除外),你是需要在上面涂抹大量的笔墨的,这些我 下文会细谈。某些同学把单词书背完了,可是书上基本上是崭新的,这样效果是极其地差。 培养背单词的兴趣 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节,成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣,你的主观兴趣越大,你背单词的痛苦就越少(或者说乐趣就越大)。 第一是成就感。 以我为例,每当我在阅读或平时听有声书的时候看到一个我恰好背过的词汇而又记得大概的意思。就会有这种感觉,一种巴不得让别人知道的强烈情感。(当然,现实中我很克制的,不然很可能会被人打)。我认为如 果能有这种觉悟,背单词就不会是难事。将这种情感说出来效果更好,但条件是你得要找对对象,要是那种想学好英语实际上又浑浑噩噩没有定力的人才行。如果碰

高三英语单词记忆法大全

高三英语单词记忆法大全 英语单词记忆法很多,其中最常用的单词记忆法就是拆分法,因为它使用范围广、操作简单。 高三英语单词记忆方法1 分解单词法 Forget(忘记)分解成for(为了)+get得到 注:为了得到(快乐)就要忘记(不快的记忆) Vegetable(蔬菜)分解成Ve (维生素E)+get(得到)+able(能够) 注:能够得到维生素E的,就是蔬菜(vegetable) 高三英语单词记忆方法2 1、卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 2、感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 3、重复记忆法:它是指对所识记的单词重复记忆的方法,根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。 4、拼读记忆法:读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写的关系,并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音,这就很容易记住单词。

5、词根、词缀记忆法:这是最基本也最有效的记忆方法,必须要掌握。顾名思义,也就是通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记忆。 高三英语单词汇总 表示“前”的前缀 1. pre: pre-exsiting (先于……而存在的), pre-selection(选举前的), preface(前言) 2. ante: anteroom(前室,接待室), antecessor(先行者,先驱者) 3. fore: forehaed(前额), foreground(前景), foreman(工头,领班), foresee(预见,先见), foretell(预言) 4. pro: programme (计划), prologue(序幕) 5. ex:

有关校园的英语词汇

有关校园的英语词汇1 .学校名称 Kindergarten幼儿园 Primary School小学 No.1 Middle School 第一中学 Attached/ Affiliated Middle School 附中 Attached/ Affiliated Primary School 附小 Key school 重点学校 Non-key school 非重点学校 V ocational school 职业学校 Technical school 技术学校 School for blind children 盲童学校 School for deaf-mute children 聋哑儿童学校 School for mentally retarded children 弱智儿童学校Work-study school for juvenile delinquents 工读学校You th spare-time sports school 青少年业余体育学校 2 .学校组织机构 General Party branch 党总支 Party branch 党支部 Youth League committee 团委会 Youth League general branch 团总支 Youth League branch 团支部 Young Pioneers 少先队 Young Pioneers group committee 少先队大队委Young Pioneers section committee 少先队中队委Student union 学生会 Class committee 班委会 Section of teaching and discipline 教导处 Teaching affair office 教导处 Section of general affairs 总务处 General affair office 总务处 3 .学习用具 School bag 书包 Pencil-box 文具盒 Pen 钢笔 Fountain pen 自来水笔 Cap 笔套 Pencil 铅笔

六种英语单词的记忆方法.doc

六种英语单词的记忆方法 1、根据音节记单词 有音节记单词能减少单词记忆的分节,简化记忆。举个例子,数字1257172118,相信大家记忆这个数字时一定不是按10节(断)记的1-2-5-7-1-7-2-1-1-8,而是会自动地分成几段来记,比如我就是按三段来记的125(125摩托) 7172(1、2递增) 118(很吉利),这就像大家记手机号一样。大家在潜意识里都有这种能力,只是学英语时我们没把它发挥出来。? 列举两个单词:?association联想;协会[? s?u si ei??n]通过读音可把这个有11个字母组成的单词分成四段来记 a sso ci ation ;?personality个性,性格【p?: s? n? liti】这个也有11个字母,也可分四段来记忆per so na lity当然这个单词也可由词缀构词法记忆:person 人personal个人的后加名词后缀ity变成名词。? 2、对比记忆 想记住一个枯燥的生单词,可以通过查词典,用一个图表把这单词的反义词、同义词、变性词:如一个动词的名词、形容词、副词等列出来,这样看着复杂,其实通过查词典及其名词、形容词、副词等更进一步加深了你对该词的记忆,并且扩展了你的词汇量。 3、词根词缀记忆 前缀:帮助词根构成新的单词,能改变原单词的意思;?后缀:改变单词的词性;?词根:如同汉字贝,是很多单词里的根意。?前两周用两个半天的时间给大家讲解有词根词缀记忆600百个单词,那上面包括全部的高中前缀、后缀以及部分词根,希望大家以后在记忆单词的时候能查阅,帮助自己简化记单词。 4、听记结合 一个人只靠眼看得记忆效果是25%,如果能把听记结合起来效果能达65%,因为当你听到一个单词,想说出他的汉语意思

最新利用谐音记忆法记忆单词_高考英语单词记忆法

最新利用谐音记忆法记忆单词_高考英语单词记忆法 利用谐音记忆法记忆单词 学生开始接触英语的时候,就是自己在摸索这记忆单词,怎么才能高效率的记忆单词?这个是老师没有教给孩子们的,而家长更是帮助不了孩子,学生们唯一能做的就是自己摸索着去学习。就目前的这个状况来说,学校里的大多数孩子们都是用读音记忆,而老师也是这样教给学生们的,但是读音记忆总是让学生总是看着英语熟悉,想不起汉语,反复记忆反复忘记,这个就是传统的读音记忆所产生的弊端。其实,不是每个孩子记忆不行,更不是因为笨,懒,而是因为他们没有记忆的方法,才会懒得去记忆,去思考怎么记忆的更快的。 根据以上记忆英语的弊端,提出了科学的记忆单词的方法。记忆就是建立联结,只要能够建立有效的联结,就能很好的记住。在现实生活中,声音的连接模式能很好的帮助我们记忆。几乎每个学生都曾用谐音的方法记住一些事物,但是很多人都没有意识到,我们每个人都可以通过一定的练习,提高谐音方面的技巧。如果我们能够熟练的掌握谐音记忆法的技巧,就架起了通往高效记忆的桥梁。 能够快速运用谐音的人往往记忆力都特别好,智商也比较高。同

时有一些人,非常难以接受利用谐音记忆事物,这往往是因为过去很少用谐音或在编写谐音方面有难度。有至全面提升记忆力的读者,请务必多练习编写谐音的技巧。在这里我们将共同探讨利用谐音来记忆英语单词的技巧。不管你是否擅长编写谐音,你都可以利用谐音记忆法快速达到记忆记忆英语单词的目的。与英语单词对应的那些音译词非常容易记忆,几乎可以达到过目不忘的效果。 高考英语单词记忆法 第一大方法:通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音! 第二大方法:跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!

高考英语单词分类记忆

v1.0 可编辑可修改 高考英语单词分类汇编 School 学校 第一组 No1 subjects 有关科目的词汇curriculum n 课程 course n 课程 compulsory course n 必修课optional course n 选修课schedule n 课程表 school timetable n 课程表mathematics(math) n 数学Algebra n 代数 Arithmetic n 算术 Geometry n 几何 statistics n 统计学 physics n 物理 chemistry n 化学 Chinese n 汉语 English n 英语 biology n 生物 politics n 政治 history n 历史 geography n 地理 physical education(PE) n 体育music n 音乐 art n 美术 science n 科学 philosophy n 哲学 medicine n 医学 engineering n 工程学astronomy n 天文学psychology n 心理学 economics n 经济学 finance n 金融学 law n 法学 botany n 植物学 zoology n 动物学 math 有关数学的词汇 count v 数数 number n 数字 add v 加 addition n 加法 subtract v 减去 subtraction n 减法 multiply v 乘 multiplication n 乘法 divide by v 除以 division n 除法 calculate v 计算 equation n 方程式,等式 plus n 加,正号 minus n 减,负号 square n 平方 cube n 立方,立方体 index n 指数 average n 平均数 percent n 百分之… point n 点 line n 线 plane n 面 angle n 角 degree n 度 parallel 平行的,平行线 triangle n 三角形 rectangle n 矩形 square n 正方形 circle n 圆 diameter n 直径 radius n 半径 oval n 椭圆形 round a 圆的 straight a 直的 bent a 弯的 physics 有关物理的词汇 matter n 物质 energy n 能 liquid n 液体 fluid n 流体 solid n 固体 gas n 气体 object n 物体 mass n 质量 weight n 重量 gravity n 重力 speed n 速度 accelerate v 加速 acceleration n 加速度 friction n 摩擦力 pressure n 压力,压强 work n 功 temperature n 温度 heat n 热 conduction n 传导

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