关于成立四庄乡治庸问责工作领导小组的
通知
为认真贯彻落实教育局《关于开展治庸问责工作的实施方案》的要求，进一步加强我乡教育系统作风建设，切实解决“庸、懒、散、软”问题，建设一支敬业型、服务型、实干型、创新型、廉洁型的高素质干部教师队伍，推进以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要内容的治庸问责工作，经研究决定成立四庄乡教育系统治庸问责工作领导小组。
组长：曾维庶
副组长：李友珍
成员：熊颢皮鹏利周益新柳吾
张明周向东江义兵杨国富
刘方明吴永康万圣福皮奇志
领导小组下设办公室，周雄伟同志兼任办公室主任。
四庄乡教育总支
二0一一年十一月二十六日
县信访局治庸问责自查整改报告 根据县委、县政府《关于推进治庸问责工作的实施方案》要求，我局在经过深入的宣传发动之后，第二阶段自查整改工作也得以有序开展。通过召开座谈会、设置举报箱和公开举报电话等形式，查找“庸、懒、散、软”和优化服务环境，助力发展环境方面存在的问题，及时召开专题民主生活会，认真分析原因，研究对策，提出整改措施，并做好公开承诺，树立了一批治庸问责工作的正面典型。现将自查自纠及整改工作情况报告如下： 一、存在的问题 通过召开座谈会，组织群众评议，深刻剖析自身存在的问题；通过设置举报箱和公开举报电话，广纳社会各界的意见，排查出机关管理以及干部职工工作作风和思想观念上的突出问题，归纳起来有以下几个方面： （一）在实行绩效管理、推进业务工作和重点任务中存在的突出问题 1、落实各项规章制度有待进一步加强。虽然我们制定的一系列的规章制度，但是在贯彻执行上与要求还有差距，对制度落实的监督检查也不够，个别制度还停留在纸面上，如工作责任绩效考核奖惩制度没有在实际中得到落实。
2、创新意识、主动作为意识有待进一步增强。工作缺乏超前考虑，习惯于墨守陈规、循规蹈矩，面对千头万绪的工作或者遇到复杂的工作情况，瞻前顾后，求稳怕乱，求稳怕险。 3、工作质量和水平有待进一步加强。由于平时忙于具体业务工作，忽视政策法规、理论知识、业务知识的学习更新，不适应新形势的需要。 （二）在机关管理和干部队伍作风上存在的突出问题 2、部分机关干部工作主动性、责任心不强；有的干部工作拖拉，办事效率不高。 3、极个别同志思想懒惰，学习进取意识不强。 二、整改的措施 在新形势下，我们必须坚持以科学发展观统领信访后扶工作全局，进一步解放思想，增强责任意识，掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，大力整治信访工作体制机制不顺、干部队伍中作风纪律不严和存在的“庸、懒、散”问题，通过治庸提能，治懒增效，治散聚力，努力增强干部队伍的责任意识，转变干部队伍的工作作风，提高干部队伍的执行力，营造求真务实、奋勇争先、干事创业、创先争优的良好氛围，提高信访工作质量和工作效率，提高信访化解水平，为加速推进通山县科学发展、跨越发展贡献我局的一份力量。 1、坚持不懈，狠抓队伍建设。队伍建设是我局发展的
武汉市治庸问责办《关于设立治庸问责群众监督奖的 暂行办法》 2012-07-02 17:58:56 关于设立治庸问责群众监督奖的暂行办法第一条为充分调动广大人民群众参与治庸问责活动的积极性，加强对党政机关和公共服务部门及其工作人员庸懒散和损害发展环境行为的监督，根据有关法律法规和规定，制定本办法。 第二条对于具实名以书信、电话、传真、电子邮件或口头反映等形式，向市、区治庸问责办公室举报全市各级党政机关和公共服务部门及其工作人员庸懒散和损害发展环境行为，且经查证属实并对被举报对象进行问责的举报人，依照本办法进行奖励。 第三条本办法所称庸懒散行为是指得过且过，工作推进不力，创新能力不强，有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为，业绩平庸，纪律涣散等行为；损害发展环境行为是指不履行或者不正确履行法定职责，以及在服务经济建设中作风不实、行为不端，导致政务服务不优、行政效率不高、对发展环境造成不良影响和不利后果的各种行为。
第四条根据被举报对象受到问责处理的不同程度，分为两个奖励等级： （一）责令书面检查、诫勉谈话、通报批评、责令公开道歉、停职检查、调离岗位或者停职离岗培训的，给予举报人300元现金奖励； （二）引咎辞职或者责令辞职、免职、辞退或解聘、追究党纪政纪责任的，给予举报人500元现金奖励。 第五条有下列情形之一，不予奖励： （一）匿名举报的； （二）被举报行为经查证不属实或不需要对被举报对象进行问责的； （三）市、区治庸问责办公室或其他部门已经开展调查后接到对同一线索举报的； （四）市、区治庸问责办公室认定其他不予奖励的情形。第六条两人以上先后举报同一庸懒散和损害发展环境行为的，只对举报在先者实施奖励；对多次举报同一行为的不重复奖励。 第七条市治庸问责办公室负责奖励举报市属单位及其工
[标签:标题] 篇一：治庸问责 今天我们召开治庸问责动员大会，公司决定决定自本月开始，集中一段时 间，在全体党员干部中强力推进以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲” 为主要内容的“治庸问责工作。通过抓精神鼓士气，抓学习提能力，抓效能优环 境，抓作风严纪律，进一步强化党员干部能力席位意识、危机意识、责任意识、 服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良 好氛围，促进我公司党员干部作风大转变，服务效能大提升，发展环境大改善， 为我县交通运输跨越式发展提供强有力的组织保证和作风保障，刚才与大家一起 学习了《汽运总公司开展治庸问责工作的实施方案》，希望各单位按照今天的会 议精神，结合实际，抓好落实。下面，我讲三点意见。 一、提高认识，端正态度，增强治庸问责工作的责任感，把思想和行动统一到公 司的决策部署上来。一是要充分认识开展治庸问责工作的重要意义，迅速动员起来。开展治庸问责工 作，着力解决干部队伍中存在的“慵懒散软”问题，是贯彻落实胡锦涛总书记“七 一”重要讲话精神、有效应对“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危 险、消极腐败的危险”的实际行动，是转变干部作风、优化发展环境的重要措施， 是解决突出问题、回应人民群众期待的迫切需要。公司要科学发展、跨越式发展， 干部是决定因素，作风是重要保障。干部队伍和作风是关键因素。作风建设，事 关人心向背、事关发展环境、事关事业兴衰。党员干部的作风建设，历来是党的 建设的重点、人民群众关注的焦点。好的作风能产生无穷的创造力、形成巨大的 凝聚力、造就坚强的战斗力。无论是客运经营主业还是推动公司发展的第三产业， 都要靠优良的作风去推动、去落实。二是要充分认识开展治庸问责工作的高压态势，迅速警觉起来。治庸问责要突出 “问题导向”机制，对查找、发现和暴露的问题坚决处理、处理到位，决不迁就姑 息，既要刮大风、打大雷，更要下大雨、动真格，整治干部队伍的“精神之庸”、 “能力之庸”、“责任之庸”，从根本上扭转有的干部“不尽职、不尽责、出了问题 无人负责”的状况，实现治病救人、问责救业的目标。这次开展治庸问责工作， 局里的明察暗访组采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，对基层反映强 烈的问题和机关普遍存在的问题，开展明查暗访并进行曝光。并对监督检查中发 现和调查核实的问题，视其情节轻重和影响程度，按照干部管理权限问责追责， 进行约谈和通报批评，给予相关人员诫勉谈话、待岗学习、调离工作岗位、免职 降职降级等组织处理，情节严重的予以纪律责任追究。我们必须增强责任感和紧 迫感，保持高度的政治敏锐力，认真对待治庸问责工作。三是要充分认识我们自身存在的不足，迅速警醒起来。经过这几年的不懈努力， 我公司在作风建设方面取得了非常明显的成效。形成了“想干事、敢干事、会干 事、干成事、不出事”的良好氛围，干部职工的执行能力和服务意识显著增强， 人民群众和服务对象对我们工作作风和服务效能的满意度不断提高。但是，我们 也不可否认，当前我公司的作风和效能建设仍然存在一些不容忽视的问题，特别 是“庸、散、懒”问题还比较突出。我们党员干部的一言一行、一举一动，都将 影响整个公司的形象。当前绝大多数党员干部能够摆正位置，勤奋工作，履职尽 责，树好形象，这对于加强公司作风建设起到了积极的作用。然而，也有少数党
马上就办治庸问责工作总结 依照《XX市机关效能建设领导小组对于推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作的意见》及《XX区机关效能建设领导小组对于推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作的实施方案》的工作部署，街道高度重视，精心组织，精密部署，扎实抓好各个工作环节和各项工作措施的降实，取得一定成效。一、加强组织领导，深入动员部署 1.健全领导机构。街道成立了以办事处主任为组长，纪工委书记为副组长，各办负责人为成员的工作领导小组，加强对推行"立即就办"治庸咨询责工作的领导。依照街道要求，各办、各社区把推行"立即就办"治庸咨询责工作纳入"一把手"工程，要紧领导亲自抓、负总责，并明确一名分管领导具体抓，班子成员按职责分工一起抓，形成工作合力。 2.制定工作方案。街道结合实际，制定下发《XX街道对于推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作方案》，明确了总体要求、工作任务和办法步骤，提出了工作要求。 3.专题动员部署。街道召开专题动员部署会，街道机关全体干部、工作人员及各社区"两委"成员参会，仔细传达学习《XX区机关效能建设领导小组对于推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作的实施方案》和《XX街道对于推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作方案》，对推行"立即就办"治庸咨询责工作对街道推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作进行具体部署，明确目标任务，提出具体要求，统一思想，提高认识。 4.组织专题讨论。结合深入开展党的群众路线教育实践活动，把专题讨论纳入教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作安排，街道、社区分别环绕推行"立即就办"治庸咨询责作风建设那个主题，结合作风效能建设实际特别针对存在的咨询题组织专题讨论，为推行"立即就办"治庸咨询责作风建设打下良好的思想基础。二、寻准寻实咨询题，坚持边查边改 1.全方位开展自查自纠。在自查自纠对象上，从街道、各办、各社区覆盖到每一位领导、每一位干部、每一位工作人员；在自查自纠内容上，紧紧环绕工作作风、办事效率开展自查，重点查寻是否存在"门难进、脸难看、事难办"咨询题，是否存在庸作为、虚作为、慢作为、别作为、乱作为咨询题，在降实"立即就办"制度方面是否存在别脚。经过全方位开展自查，存在的咨询题要紧体如今以下几方面：一是个别工作人员群众观念、服务群众意识别强，平时接待群众办事态度别够热情，服务用语比较生硬，一定程度上存在"脸难看"的咨询题；二是个别工作人员对机关效能建设的重要性认识别脚，遵守机关效能建设制度的自觉意识别强，思想上存有侥幸心理，别能始终做到领导在与别在一具样，检查与别查检一具样，时有发生违反规定的行为，如上班迟到早退，在办公室围坐泡茶谈天，扫瞄与工作无关的页等；三是个别工作人职员作主动性和责任心别强，对自己负责的工作有等、靠、拖、踢现象，一定程度上存在庸作为、慢作为、别作为的咨询题；四是极少数工作人员廉政意识、纪律观念淡薄，在工作中同意当事人吃请违规操作，影响工作正常开展，存在乱作为的咨询题；五是个别工作人员政策法规别熟、业务别精，未能很好地履行一次性告知义务，妨碍服务群众质量；六是个别群众办事项目上，存在办事环节别够简化，妨碍办事效率。 2.深入开展群众观教育。结合开展第二批党的群众路线教育实践活动，加强对党员和干部职工的群众观教育，组织参观厦门特区纪念馆，观察焦裕禄、谷文昌等先进人物教育片，邀请区关工委说师团成员陈奎明老师作了一场题为《弘扬党的优良传统，做为民务实清廉表率》的专题辅导报导，深入学习周围先进典型事迹，进一步增强廉洁从政和服务群众意识。 3.深入开展制度法规学习。以街道各办、各社区为单位，组织全体工作人员仔细学习《XX区机关效能建设领导小组对于推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作的实施方案》、《XX街道推行"立即就办"、强化治庸咨询责工作方案》、《XX省机关效能建设工作条例》、《XX省机关工作人员效能咨询责方法》、《XX省机关效能建设有关基本制度》、《XX市机关工作人员效能咨询责实施规定》、《XX区对于开展咨询责咨询效咨询廉促进转型跨越进展的方法》等制度法规，进一步增强法规观念、制度观念和纪律观念。 4.加强服务群众窗口建设。贯彻降实省委《对于推进行政服务中心标准化建设的意见》，加强街道便民服务中心、社区便民服务代办点标准化建设，规范服务
大垸管理区教育系统推进治庸问责工作 实施方案 根据县局《监利县教育系统推进治庸问责工作实施方案》精神，为进一步加强我区教育系统干部教师队伍建设，深入开展“课内比教学、课外访万家”活动，大力推进义务教育均衡发展，切实解决我区教育系统干部和教职工队伍中存在的不作为、慢作为、乱作为和“庸、懒、散、软”等消极现象，努力办好让人民满意的教育，教育分局决定，自2011年12月中旬开始，在全区教育系统干部教师中，全面开展以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作。现制定如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话和在湖北考察时的重要讲话精神，坚持讲政治、讲原则、讲正气，针对全区教育系统党员干部、教职员工队伍中存在“庸懒散软”方面的突出问题，大力开展治庸问责工作，进一步强化党员干部、教职员工的岗位意识、危机意识、责任意识、服务意识和进取意识，形成解放思想、提升能力、为人师表、倾情奉献的良好氛围，促进全区广大党员干部教职员工精神面貌大改观、机关“五型”建设大提升、学校“四风”建设大见效、学生家长社会都满意，为推进全区教育科学发展、跨越式发展提供坚实的政治保证和组织保证。
二、工作目标 （一）治庸提能。着力整治学习不够、能力不强、缺乏创新等履职能力平庸的问题，切实提高广大干部和教职员工抢抓发展机遇、正确执行党的教育方针、解放思想、勇于创新、争先进位、解决教育发展中的实际问题、办人民满意教育的能力。 （二）治懒提效。着力整治执行不力、效率不高、效果不优等工作作风懒惰的问题，使广大干部、教职员工牢固树立等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，切实提高工作效率。 （三）治散提神。着力整治管理不善、自由散漫等组织纪律涣散的问题，激发广大党员干部、教职员工的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和改革创新的勇气。 （四）治软提劲。着力整治监督软、管理软、手段软等领导班子软弱的问题，激发干部坚持原则、敢抓敢管、勇于担当的干劲。 通过开展治庸问责活动，使广大干部教师依法从教、廉洁从教意识明显强化，管理能力、办学水平明显提高，师德师风明显净化，教育形象明显优化，“择校风”和“大班额”现象明显缓解，校园安全稳定形势进一步好转，教育教学质量不断提高，人民群众对教育的满意度不断攀升。 三、问责重点 主要围绕正在做的事情、围绕年度工作目标、围绕党员干部作风实际、围绕“教风、学风、考风、校风”、围绕教育的热点难点问题，特别是对落实免费义务教育各项政策，城乡贫困生救助，推进中小学校舍安全工程和“一校五园”建设，开展“课内比教学、课外访万家”活动，校园安全工
2012年上半年老干部工作总结报告 这篇关于《2012年上半年老干部工作总结报告》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助今年上半年以来，全市老干部工作在市委的正确领导下，认真贯彻落实省、宜昌市老干部工作会议及市七届一次党代会精神，以“喜迎十八大、争创新业绩、奋力冲百强”为主线，以纪念建立干部离退休制度30周年为契机，紧紧围绕落实老干部的政治、生活待遇这一中心任务，开拓创新，突出重点，狠抓落实，以一流的工作业绩赢得了广大离退休干部的好评。现将半年的工作总结如下： 一、领导高度重视，认真落实老干部政治待遇 一是圆满完成春节慰问工作。在市委的统一安排部署下，各级党组织高度重视，把春节走访慰问老干部工作列入重要日程，精心组织，周密安排。1月17日,市委政府召开“迎春茶话会”，邀请县级离退休干部参加了活动；元月份，全市集中对145名老干部开展了春节慰问活动；市级领导还入户对部分老干部和县级退休干部进行了重点走访把党组织的温暖送到了老干部的心坎上。二是切实加强老干部思想政治工作。年初按照政策规定为每位老干部征订了《当代老年》杂志和《求是》等多种党报党刊供老干部阅读；每月中旬都组织老干部集中进行一次政治理论学习，主要是传达党和国家的大政方针，通报市委政府对重大事项的决定及重要会议精神.6月15日，值省第十次党代会刚刚闭幕之际，我们第一时间组织全市离退休老干部集中学习党代会报告，并原文传达市委书记庄光明在全市学习省第十次党代会精神大会上的讲话。参会的48名老干部纷纷表示，对省党代会报告提出的“黄金十年”目标、“五个湖北”新画卷坚决支持，全力支持市委、市政府的工作，为宜都冲刺全国百强贡献余热。三是坚持情况通报会制度。1月14日，市委、市政府召开全市2011年下半年老干部形势通报会，参会老干部75人。市委副书记、市长罗联峰通报了过去一年全市经济社会发展形势和今后一段时期的工作打算。参会老同志还实地参观了天峡鲟业有限公司和清江商城等重点项目建设。3月22日，全市组织统战工作会上，市委常委、组织部长、统战部长、市关工委主任邓玉华强调，要着眼于优质服务和发挥作用，进一步做好离退休干部工作，将老干部工作、关工委工作纳入组织工作考核内容，并全面安排部署2012年老干部工作、关工委工作。四是深化离退休干部党支部建设。以创建“五好”离退休干部党支部和争当“四有五好”老干部活动为载体，组织全市离退休干部和党员深入开展创先争优活动，采取多种形式宣传先进离退休干部党支部和优秀离退休干部党员的事迹，深入推进离退休干部党支部建设和思想政治建设。“七一”前夕，绝大部分离退休干部党支部都以支部大会、座谈会、茶话会的形式开展了庆祝活动。同时，老干部局向48个离退休干部党支部返还党费万元。 二、完善“三个机制”，全面落实老干部生活待遇 今年以来，我们按照省、宜昌市老干部工作会议精神，精心组织，认真谋划，突出重点，进一步巩固完善离休干部“三个机制”，扎实推进全市老干部工作创新发展。一是针对离休干部普遍进入“双高期”的实际，进一步加大财政支持力度，着力解决好离休干部医药费保障机制运行中出现的突出问题。按时足额发放老干部的离休费，进一步提高离退休干部医药费统筹标准。二是发挥特困老干部帮扶机制作用。年初，市财政拿出9万元，对30名困难离休干部和无固定收入离休干部遗属实行重点帮扶。三是做好老干部来信来访，深入探索离退休干部共享改革发展成果的新机制。及时下发全市离退休老干部生活补贴相关通知，确保生活补贴发放到位。上半年共看望住院老干部40
【关键字】活动、政治、方案、建议、意见、情况、功夫、方法、环节、动力、实效、成就、成绩、文件、会议、效益、质量、模式、增长、行动、计划、运行、基层、作风、认识、问题、系统、机制、提高认识、统一思想、有效、全力、大力、密切、主动、自觉、深入、继续、充分、整体、尽快、现代、合理、良好、和谐、民主、公开、整顿、执行、召开、提升、统一、发展、建设、细化、加深、建立、制定、提出、发现、掌握、了解、研究、紧迫、措施、特 治庸问责工作总结 篇一：治庸问责工作汇报 治庸问责工作汇报 今年以来，我局强力推进治庸问责工作，围绕“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”工作目标，努力解决干部队伍中存在的“庸懒散软”问题，促进了全市盐业系统精神面貌明显改观，干部作风根本改变，服务效能显著提升，发展环境进一步优化，现将我局开展“治庸问责”工作情况汇报如下： 一、强化领导，制定方案，为推进治庸问责提供保障我局党组高度重视治庸问责工作，多次召开工作会议，传达贯彻市委文件和领导讲话精神，专题研究部署治庸问责工作。市治庸办印发的所有文件，均由局长亲自签批、分管领导亲自督办，确保治庸问责工作有人抓、有人管、有人干。 1、成立专班，确保组织领导到位。为加强对治庸问责工作的领导，确保各项工作顺利开展，我局在全市动员大会之后及时成立了以局长为组长，各班子成员为副组长，各科室、各单位主要负责人为成员的治庸问责工作领导小组。
2、制定方案，确保工作责任到位。根据市委的实施意见，我局认真制定印发了治庸问责工作实施方案。方案贯彻了市委的指导思想，结合全市盐业系统实际情况，以整改八大方面“庸懒散软”现象为核心，明确了实施范围、工作重点和方法步骤，提出了工作目标和要求，对“治庸问责”工作进行了统一部署，为整体工作的开展提供了有力保障。 3、召开动员会，确保思想发动到位。我们召开了全局系统治庸问责工作动员大会，局机关全体职工、各单位中层以上党员干部都参加了会议。会上，局长对治庸问责工作的内容、形式、方法、步骤等提出了明确要求并作了动员讲话。会后，各单位认真部署，积极行动，分别召开了本部门动员会，把干部职工对本次治庸问责工作的思想统一到市委和市局党组的决策上来。治庸问责工作实现了上下联动，横向联合，全系统干部职工主动参与的自觉性明显增强。 4、营造氛围，确保宣传覆盖到位。为保证治庸问责工作顺利开展，扎实推进，我局充分利用报刊、内部网络和工作简报进行多样化宣传：一是加强内部宣传。局机关、各单位纷纷通过制作宣传横幅、开辟宣传专栏等方式，大力宣传治庸问责工作，在局系统内营造出浓厚的舆论氛围和严肃紧张的工作氛围；二是组织专题讨论。围绕“治庸问责”工作，坚持从思想教育入手，全局系统组织开展了以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的专题学习讨
襄阳市第二十六中学治庸问责整改方案 为认真贯彻市、区、乡关于做好治庸问责整改提高和建童立制各项工作的通知精神，切实抓好干部队伍作风建设，提高干部教师整体素质，在校内营造求真务实、兢兢业业的良好工作氛围。我校认真贯彻落实治庸问责实施方案，召开动员会，开辟宣传专栏,发放问卷调查等多种形式广泛宣传，认真开展自查自纠，对工作中存在的"庸、懒、散"现象进行归类整理，制定整改措施，积极落实治庸问责督办制，现将整改方案汇报如下： —、总体要求 认真贯彻上级会议精神，以找问题、寻根源、抓整改、促落实为主线，坚持学习与教育、自查与互查、评议与督查相结合，广泛征求意见、找准问题根源、制定对策措施、搞好民主评议、抓好整改落实, 切实增强自查整改工作的针对性和有效性。 二、存在的主要问题 自治庸问责工作开展以来，我校通过召开师生座谈会、发放问卷调查、自我剖析等多途径全方面排查党员干部在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。通过排查整理，我校党员干部队伍中存在的不良现状主要集中在以下几方面： 1、工作惰性不同程度地在部分党员干部队伍中存在，少数党员 干部在工作中缺乏主动性，安于现状,墨守成规，工作积极性有待提咼。 2、教师思想素质与专业技能良莠不齐，少数教师敬业精神不强, 业务能力有待提局。 3、纪律观念弱化，大局意识不强，工作责任应强化。少数党员干
部工作疲软，不能做到雷厉风行，缺乏协作意识、创新思维，工作作风不过硬,不能做到表里如 4、教育教学常规管理工作滞后，教学探究应不断深入。有的学校常规管理工作缺乏科学性、严密性，〃比访〃活动应不断深入落实。 三、多措并举，积极整改 针对在全校开展治庸问责活动中查摆出的主要问题，我校召开专题会进行问诊，从制度入手，完善管理体系，引进竞争激励机制，兑现奖惩责任制，确保治庸问责工作落到实处。 1、进一步明确岗位职责,落实周工作安排。 我校召开一次全体教师会议,通报了开展治庸问责工作中党员干部存在的庸、懒、散行为，组织大家学习了教育系统岗位目标管理责任书,要求党员干部要明确责任，深钻业务，切实担当领导职责。学校每周要召开一次行政例会”公示周工作安排。 2、强化师德师风建设，建立考评长效机制。 我校强化了教师工作纪律,将原来每天三次的签到坐班制度改为每天四次，加强了对教师考勤坐班等制度的落实力度。细化了师德师风建设方案重点将教师出勤、敬业精神、业务学习、教学动态、教学业绩纳入考评细则，奖勤罚懒，大张旗鼓表彰一批师德高尚、业务过硬、成绩突出的优秀教师，欢迎社会各界人士、学生家长积极参与。让评选做到名单公开、事迹公开、激励的原则公开，逐步完善出一套切合我校教育发展实际、深受广大师生好评的奖惩机制。 3、落实教学常态化管理，扌L实推动"比访"活动的深入开展。
医院治庸问责工作措施 认真开展班子成员“查找突出问题、召开专题民主生活会、集中整改、抓好一批典型、综合分析”等5项任务的落实和党员“四查四看”活动,按照局党委《掀起“责任风暴”实施“治庸计划”工作方案》总体要求。认真开展学习讨论的基础上,结合我院实际,还通过采取召开座谈会、下发征求意见表和深入开展调查研究等形式,广泛征求群众意见,深入查找制约和阻碍卫生院发展的突出问题,制定了以下六项整改措施：修建了一栋高标准的门诊综合楼。由于新农合政策的实施,一、以解决患者反映看病、住院困难等问题。街住院病人激增,卫生院业务用房已不能满足患者需求。经过院领导的积极争取,门诊综合楼的项目已经建设完工。新院区建筑面积1600平方米,共三层。这就根本上解决了旧街百姓看病就医问题。卫生院综合楼建设坚持设计新颖、布局合理、功能齐备、环境优美、方便就医、科学经济原则,吸取当今医院建筑最新的建设理念,体现现代化、科学化、智能化、人性化和节能环保,建成了一座具有高标准的街镇综合卫生院。打造患者满意的治庸问责示范卫生院。一是抓教育,二、以构建和谐医患关系为突破口。提高主动服务患者意识。坚持从加强医务人员职业道德教育入手,以“尊重患者,关爱患者、方便患者、服务患者”人文服务理念引领大家,组织全院职工学习职业道德规范和文明规范、并用身边的事迹教育大家,使职工主动服务意识不断增强。二是抓讨论,深化医患换位理解。结合治庸问责活动,组织开展了假如我一名患者”换位思考大讨论活动。窗口科室组织开展“假如我一名患者排长队、取
药难、交费难、办出院手续难”大讨论活动。通过进行换位思考,认真查找在服务态度、服务质量方面与“尊重患者、重视细节”服务理念、与患者对医院要求存在差距,增强了优质服务的自觉性。三是抓规范,深化制度建设。以大力推行语言、仪表、行为、秩序、环境五种规范为标准,倡导人性化服务,加强电话回访,促进医患沟通,增进医患理解。加大治理力度。实施大处方点评公示制度。对于药品比例占总收入的前三名和负担水平高的进行公示,三、以降低患者就诊费用为突破口。并给予相应的处罚。严格控制药品比例、抗生素比例和平均住院日等重点指标,规范了医疗行为。强力降低药品比例。对超出医院药品比例规定的人员,严格实行行风办和支部书记找科室和个人谈话制度,并坚持严格的绩效扣罚制度。从而减轻患者负担。深入推进医疗管理体系建设。医疗方面,四、以持续改进医疗质量为终极目标。加强基础质量建设。每季度进行一次三基理论考试,医生全部参加,加强对病历质量的检查,实行医疗组长、医生对所有病历逐级审查,确保病历质量。严格控制药品比例和抗生素比例,每月对各医生用药情况进行通报,对用药比例过高的个人予以通报和扣罚。护理方面,积极倡导人性化护理、无缝隙护理。以和谐护理为主题、以安全护理为目标,完善兼职社会工作者的职能;制定护患沟通制度,规范护患沟通内容,减少护理纠纷的发生;树立护士良好的职业形象。不断深化提高护理细节管理和规范护理管理流程。深入推进现代化卫生院管理制度建设。完善院科管理制度,五、以实行院科管理为主线。提高职工工作效益。坚持院科管理模式。首先科室从规范医疗流程、提高医疗
教师“治庸问责”自查自纠报告一 为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，我校召开了全校教职工大会，就治庸问责、整顿作风工作进行了认真动员，使我领会到了这次治庸问责的整顿工作的指导思想是以“治懒、治散、治庸、治腐”的重要思想为指导，努力为学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型学校，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。 按照学校治庸问责活动要求，结合学习和个人平时工作情况，对个人在工作、学习中是否存在“庸、懒、散”问题进行了深入查找、剖析问题存在的思想根源。我作为一名年轻教师，更应该认真参加活动，全面剖析优缺点，找准进一步改进工作作风、提高服务效能的切入点。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整改。 日常学习不够，不能坚持经常性的理论、业务知识的学习，理论水平、素质能力还不能较好地适应水利新形势发展的需要。首先是学习政治理论知识不够，没有坚持严格要求自己加强政治理论的学习。其次是业务知识学习不够，有时总是以任务繁重、工作繁忙为理由，放松对业务知识的学习，有时学习只停留在学过、看过这一层面，不能深入透彻理解。 要进一步提高工作效率、改善工作方法，牢固树立兢兢业业、踏踏实实的工作准则。尽管自己没有在工作时间内干与工作无关的事情，如上网聊天、看视屏、串岗等情况我都没有，但是还是没有高标准要求自己，如有时工作只停留在完成任务层面，没有坚持用高标准严格要求自己，没有力求尽善尽美;尽管自己总是处于完成手头上的任务这种工作状态，以至工作方法比较简单，但仍没开动脑筋，没有创新精神;尽管时刻告戒自己要时刻保持兢兢业业、踏踏实实的工作状态，以饱满的热情投入到工作中去，但有时还是有些松劲。 产生这些问题的原因主要就是自己逐渐放松了高标准、高要求。通过治庸问责学习阶段的活动，进行分析查找，使自己及时认识了自身存在的问题，找到了差距和不足，通过事实求实地查摆问题、认真的整改、批评和自我批评，将会进一步改进自己的思想、工作作风。 日常工作生活中，发挥骨干教师模范作用方面做得不够，时时处处保持工作积极性这根“弦”绷得不够紧。有时降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多;为学生服务、为同事服务的意识不强烈，没有切实做到为学生所想，为学生所急。 明确岗位任务。教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事;必须倾听学生和家长声音，尊重他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。
防违控违工作总结 篇一：控违拆违办工作总结 铁山区20XX年度拆违控违工作总结 一年来，区委区政府高度重视控违拆违工作，区政府主要领导经常听取控违拆违情况汇报，并多次召开区长办公会，加强制度建设，明确工作职责，完善防控网络，提供经费保障，确保管控到位。开展不间断、全方位、高频度的巡查，严防突击抢建行为的发生，对新增的违章建筑做到“第一时间发现、第一时间查处、第一时间拆除”，做到拆控并举、以控为主、以拆促控。全年拆违控违形势良好，取得了很好的成效。全年共发现违章建筑58处，下达停止违法（自行改正）通知书58张，组织大型拆违活动19次，拆除面积达平方米，20XX年至今控违面积平方米，已拆除的违法建筑目前仍在控违之中。现将具体情况汇报如下： 一、加强制度建设，确保责任到位。 为加大对违法建筑巡查发现和查处力度，充分调动和发挥基层组织的作用，根据《黄石市控制和查处违法建筑实施办法（试行）》相关精神，区政府出台《铁山区控制和查处违法建筑实施细则》（铁政办发?20XX?24号）、《铁山区人民政府办公室关于开展“零违建”社区（村）创建活动的通知》（铁政办发?20XX?25号）等文件。每月对巡查管控情况
进行通报，每季度对考核情况进行汇总，由区财政局严格按奖惩内容兑现。 二、加大宣传力度，法制教育到位。 1、在违法建筑重点管控区域张贴宣传册、在全区范围内 制作10块违法建筑举报牌，在违建管控重点部位悬挂宣传横幅30余条、同时结合《黄石市控制和查处违法建筑实施办法（试行）》颁布二周年及“”法制宣传日活动向群众发放宣传单6000余份。通过宣传鼓励发动群众积极举报违法建筑，今年我队新发现的新建违法建筑有多起是由群众举报发现。 2、开展城管执法进社区、村活动，走进社区、村与居民进行面对面的交流，积极宣传《中华人民共和国城乡规划法》，同时把区委区政府坚决打击违法建设的信心和决心传达到每一个村民和居民。 3、积极开展“零违建”社区创建活动。今年以来我区控违办把辖区9个社区创建“零违建”社区活动作为一项重点工作来抓，做到控、拆并举，以控为主。为减少和遏止新违建的产生，除责任区分片负责外，铁山区城管大队每天还安排专门人员对辖区进行巡回检查。严防突击抢建行为的发生，对发现的违建做到“第一时间发现、第一时间查处、第一时间拆除”，100%做好控违工作，实现社区违章建筑“零
治庸问责工作总结 篇一：治庸问责工作汇报 治庸问责工作汇报 今年以来，我局强力推进治庸问责工作，围绕“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”工作目标，努力解决干部队伍中存在的“庸懒散软”问题，促进了全市盐业系统精神面貌明显改观，干部作风根本改变，服务效能显著提升，发展环境进一步优化，现将我局开展“治庸问责”工作情况汇报如下： 一、强化领导，制定方案，为推进治庸问责提供保障我局党组高度重视治庸问责工作，多次召开工作会议，传达贯彻市委文件和领导讲话精神，专题研究部署治庸问责工作。市治庸办印发的所有文件，均由局长亲自签批、分管领导亲自督办，确保治庸问责工作有人抓、有人管、有人干。 1、成立专班，确保组织领导到位。为加强对治庸问责工作的领导，确保各项工作顺利开展，我局在全市动员大会之后及时成立了以局长为组长，各班子成员为副组长，各科室、各单位主要负责人为成员的治庸问责工作领导小组。 2、制定方案，确保工作责任到位。根据市委的实施意见，我局认真制定印发了治庸问责工作实施方案。方案贯彻了市委的指导思想，结合全市盐业系统实际情况，以整改八大方面“庸懒散软”现象为核心，明确了实施范围、工作重
点和方法步骤，提出了工作目标和要求，对“治庸问责”工作进行了统一部署，为整体工作的开展提供了有力保障。 3、召开动员会，确保思想发动到位。我们召开了全局系统治庸问责工作动员大会，局机关全体职工、各单位中层以上党员干部都参加了会议。会上，局长对治庸问责工作的内容、形式、方法、步骤等提出了明确要求并作了动员讲话。会后，各单位认真部署，积极行动，分别召开了本部门动员会，把干部职工对本次治庸问责工作的思想统一到市委和市局党组的决策上来。治庸问责工作实现了上下联动，横向联合，全系统干部职工主动参与的自觉性明显增强。 4、营造氛围，确保宣传覆盖到位。为保证治庸问责工作顺利开展，扎实推进，我局充分利用报刊、内部网络和工作简报进行多样化宣传：一是加强内部宣传。局机关、各单位纷纷通过制作宣传横幅、开辟宣传专栏等方式，大力宣传治庸问责工作，在局系统内营造出浓厚的舆论氛围和严肃紧张的工作氛围；二是组织专题讨论。围绕“治庸问责”工作，坚持从思想教育入手，全局系统组织开展了以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的专题学习讨论。每位职工都结合各自实际，认真撰写了学习心得体会，为推动全局“治庸问责”工作打下了良好的思想基础。三是编印治庸问责专题简报，并在局（公司）局域网上设置专项工作专栏，及公示上级精神和各单位（部位）好的做法。及
“治庸问责”自查自纠报告 第一篇： “治庸问责”工作“集中排查”阶段自查报告 根据市委《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的工作方案》工作部署，国资公司开展了一系列宣传教育活动，通过宣传教育，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下： 一、当前存在的缺点与不足 理论与实践相联系不够紧密。虽然在学校系统的学习了人力资源管理各个模块的理论知识，但没有深入挖掘理论内涵，把握理论实质，不能将理论与国资公司实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。 对公司业务的熟悉程度不够。目前对公司各个部门、各个岗位的工作内容与具体工作职责的理解处于初级阶段。尤其是对公司核心业务了解层度不够，在人力资源工作中，不能很好的结合行业、公司实际制定人力资源绩效考核、招聘培训等实施方案。 工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势
工作发展的要求有差距。 二、存在问题的重要原因 以上存在的种种问题，归结于自己对实践的重要性不足、对金融、投融资行业的新动态不够关注、视野不够开阔。知识面相对比较窄，只局限于本专业学习。其次是政治敏锐度不够，对党和政府的政策、新举措理解不够深入。 三、今后努力的方向 经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，加强自身建设，完善自我：加强理论学习，提高实践积极性。勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能更好的提高自己人力资源管理水平。因此，今后要不断提高自身专业知识的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。 加快熟悉公司业务，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性。在实践中加快熟悉公司业务。实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以要勤于思考，积极主动，创造性地开展工作。 端正良好的工作态度，积极进取。将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价值取向，出色而圆满的完成工作。
“四治”（治庸、治懒、治散、治浮）活动总结 小伊中学 为进一步巩固和深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动成果，持续深化作风建设，提升我校干部教职工执行力，推动学校教育教学改革与发展，办好人民满意的学校，根据灌云县教育局的总体部署，我校结合学校实际，就进一步深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动制定了如下实施方案。 一．总体目标 深化“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动，以“转作风、抓落实、求突破”为主题，坚持问题导向，大力整治不思进取、碌碌无为、消极懈怠、不敢担当、办事拖沓、纪律松弛等“庸懒散”现象，重点整治人民群众反映强烈的违规招生、乱办班、乱收费等行风问题，有偿家教、教辅散滥、体罚和变相体罚学生等师德师风问题，优化行风，推进工作作风转变，增强干部教职工的执行力，着力打造一支能力强、效率高、作风正的干部教师队伍，推动形成想作为、敢作为、会作为、善作为的干事创业氛围，确保学校教育改革深入推进，教育质量不断提升，家长对学校的教育满意度持续提高。 二．整治对象 全校所有在职、在编教职员工。 三．整治重点 本次“治庸、治懒、治散、治浮”专项行动重点整治“监督、服务和执行制度”三个方面以及学校内部存在的“庸懒散浮”突出的10个方面问题。 1.执行不坚决，在贯彻落实县委、县政府重大决策和教育局工作部署的过程中行动迟缓、落实不力，未按规定时限和要求完成任务。 2.监督制度执行不严格，致使内部管理不规范；对违规变更招投标方式、项目超概、违规发包、肢解发包等现象处理不力。 3.缺乏担当精神，对监督整改意见落实不力，监督结果运用不充分，监督问责措施不逗硬，失之于宽、失之于软。工作不作为、慢作为，效率低下、办事拖沓、安于现状、不思进取、得过且过，在岗不尽责，致使工作任务未按期完成，重点工作推进不力。 4.在岗不尽责，在职不谋事，无担当精神，遇到矛盾、困难绕道走，习惯于当“老好人”，导致工作推动缓慢，学校发展停滞不前。 5.学校职能部门之间相互协调配合不力，部门利益至上，大局意识不强，处室之间、年级之间、学科之间协调配合差，对共同办理的事项，主办部门及责任人不主动牵头承办，协办部门或协办人员不支持配合，相互推诿，致使工作推动不力、久拖不决。 6.创新意识不够，学习主动性不强，推动工作的积极性不高，安于现状、得过且过，教育教学质量不高，群众反映强烈。 7.规章制度执行不力，内部监督不逗硬，不严格执行“三重一大”、“一把手3+X”不直接分管、领导干部招投标工作纪律，“三要十不准”和党务校务公开制度，致使发生“四风”问题。 8.工作纪律松弛，无故迟到早退，擅离岗位，不遵守教师职业道德规范、不为人师表，上班时间玩游戏、看电影、炒股、网购，或者开会无故缺席、迟到早退、打瞌睡、玩手机等影响学校教师形象的行为。
归州镇中小学治庸问责工作实施方案
归州镇中小学治庸问责工作实施方案 为了贯彻落实中共湖北省委关于推广武汉市经验和在全省开展治庸问责工作的部署，根据县教育局党组关于印发《秭归县教育系统治庸问责工作实施方案》的通知和中共归州镇委员会办公室归州镇人民政府办公室关于印发《归州镇治庸问责工作实施方案》等文件要求，在全镇中小学开展以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作，切实转变广大党员干部和教职工的党风、作风、教风、学风，提高工作效率和服务质量，进一步加强学校管理、提升办学品位，实现学校又好又快发展，制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持从严治党、从严治教的方针，认真落实各级行政及教育主管部门对治庸问责工作的总体部署，以扎实开展“比教学，访万家”活动为主要载体，以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治软强活力”为主要内容，加强学习教育，强化责任追究，健全责任体系，推进制度创新，进一步激发广大教职员工的主动性、积极性、创造性，提升素质和能力，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓实干、干事创业的良好氛围，促进全县教育系统精神面貌大改观、干部作风大转变、教育质量大提高、校园环境大改善，为推动全镇教育事业科学发展、跨越发展，打造归州教育新形象提供有力的组织保证和作风保障。 二、工作目标 坚持把治庸问责工作与创先争优、“课内比教学、课外访万家”等活动有机结合起来，以解决职业道德、精神面貌、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，以解放思想、创新管理、规范行为及建立规章制度为主要内容，以问事、问效、问责为手段，致力强化治庸问责的工作措施，有效解决服务不到位、教学不认真、工作不落实等突出问题。力求在解放思想上有新飞跃，在能力素质上有新提升，在促进工作上有新起色，在解决问题上有新成效，在问责机制上有新突破，在推动科学发展上有新跨越。主要做到“六整治，六促进”： 1、整治纪律意识不强，上班迟到早退，外出不请假，工作时间上网聊天、下棋、打牌、玩游戏、炒股等，开会讲小话、睡觉、接打手机、提前离场等问题，促进工作纪律意识增强。 2、整治缺乏岗位意识，推诿卸责，不敢担当；工作缺乏主动性和积极性，计划性不强、针对性不够；中心意识不突出，执行力不强等问题，促进党员干部教师敢于创先争优、正确执行政策、推动跨越发展的责任意识提高和能力增强。 3、整治学习研究不深，掌握实情不够，工作浮于表面，活动流于形式，群众观念淡薄，态度冷漠生硬，服务意识不强，工作效能低下的问题，促进求真务实、真抓实干的工作作风形成。 4、整治教育业务不熟，专业知识不精，管理水平不高，团结协作不紧，开拓创新不够，群众工作经验不足，问题不能及时解决，群众反响强烈等问题，促进党员干部教师的履职能力和工作效率提升。 5、整治精神不振、暮气沉沉、不思进取、安于现状、得过且过、工作懈怠，大事做不来，小事不愿做，拈轻怕重，怕苦畏难，工作标准不高、要求不严、只求过得去，不求过得硬等问题，促进党员干部教师积极进取，努力工作，严格要求自己。 6、整治从教行为不够规范，上课接打手机、抽烟、坐着授课，教育教学方法简单，态
治理“庸懒散”个人自查剖析材料为贯彻落实“治庸、治懒、治散”精神，结合本部门工作情况，对“整治庸懒散”专项活动内容进行了学习和总结。 自全县开展“治庸问责”活动以来，我单位严格按照“整治庸懒散”活动统一部署，结合工作实际，认真组织实施，扎实有效推进作风建设专项活动，较好地完成动员学习阶段任务。本人也积极按照单位党支部的要求，通过个人自学、集中培训、专题辅导等认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志关于加强党的作风建设的重要论述；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和党纪法规；并撰写了学习笔记，把学习成果做扎实。在查摆剖析阶段，结合自己的实际情况，对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。 一、存在的主要问题 1．自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，平时只满足于看看报纸，没有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。 2．学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。 3．学习没有落实到位。有时只注重实用主义“急用先学”不注
重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。 二、原因分析 1．思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。 2．自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。 3．自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。 三、整改措施 1．加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断