图书馆多媒体导读系统的实现
顾建德王榕榕杨宗英
（上海交通大学图书馆上海市200030）
摘要总结我校图书馆在研制开发触摸屏多媒体导读系统及成功应用的经验，介绍多媒体导读系统的实现步骤、常规配置，多媒体制作工具的选择。为要制作触摸屏多媒体导读系统工作的图书馆提供参考。
关键词图书馆多媒体技术导读系统导读工作触摸屏
分类号 G250.71
The making of the Library Multimedia Introduction System
Gu Jiande, Wang Rongrong, Yang Zongying
(Shanghai Jiao Tong University Library, Shanghai)
Abstract This article concludes the experience of developing and successfully applying of the Touch Screen Multimedia Introduction System, introduces the steps of developing and System Configuration, and how to choose the developing tool. This is a good reference for libraries that are going to develop Touch Screen Multimedia Introduction System.
Keyword Library Multimedia Touch Screen
高等学校图书馆是学校文献信息中心，是大学生学习的第二课堂，要想充分利用图书馆，首先要让学生充分了解图书馆的功能。为此，我校图书馆采用方正奥思多媒体创作工具（FOUNDER AUTHOR TOOL）研制了新版的《上海交通大学图书馆导读》，并在徐汇和闵行校区分别放置了二台EWL-301C多媒体查询机。我校图书馆开发多媒体导读系统始于1994年，从制作人员、使用的多媒体创作工具到计算机的硬件配置都按实际情况作了调整。根据这几年我馆在制作多媒体导读系统中的经验，从各图书馆的共性和规模、功能的不同
性两方面出发，结合我馆在开发、制作多媒体导读系统时的思想，为要制作图书馆导读系统的高校图书馆提供一些参考。
多媒体技术就是通过计算机，把文字、图表、声音、图像、动画等集成于一体，使传递的信息更丰富、更形象，是一种更合乎自然的交流环境和方式。多媒体形式可激发读者的兴趣和注意力。
导读系统采用触摸屏控制方式，使用者只需轻触屏幕，便可使用查询系统，查询采用交互方式，界面清晰易懂，操作简单容易（可以不用鼠标和键盘实现您和计算机的简单交互）。触摸屏技术可以帮助您学得更快、更容易地找到相关信息。
触摸屏式技术不存在键盘和鼠标损坏、丢失的问题，并可以提供一个受保护界面（用户不能修改它），因而可以放在图书馆大厅等无人看管处。它对用户十分友好并且经久耐用。现将有关研制多媒体系统的若干技术问题介绍如下：
1. 多媒体导读系统的实现
制作图书馆多媒体导读系统比较复杂和有一定难度，必须清楚实现多媒体导读系统的主要步骤（流程），才能在人员和时间上进行合理的安排。
1.1. 多媒体导读系统实现的流程图
图1是实现多媒体导读系统的流程图，你可以清楚地看到整个过程。
1.2. 多媒体导读系统的开发和制作过程
图1的流程图中粗线箭头指示流程图的主要步骤，现在按主要步骤简单叙述多媒体导读系统的开发和制作过程。
1) 成立多媒体导读系统开发小组
由于导读系统全馆各个部门及较多的专业领域，开发小组应在馆长或副馆长的直接领导下，成员包括：图书馆专业人员（编写脚本），计算机专业人员（软件开发、制作），其他人员（根据实际情况）有美术设计、照相、摄像等。
2) 编写脚本
从读者的需求角度出发，即主要反映图书馆的服务功能，确定结构和交互方式。我馆根据前二次编写和改编脚本的经验以及朝数字化图书馆方向发展的趋势，变以前的树状结构为树网结构，读者可以纵向层层深入，横向可有机跳跃链接，为主要层面的重要页面制作了系统导航。
3) 搜集和制作素材
在整个系统中需融入许多文字、图表、声音、图像、动画等多媒体技术，根据脚本搜集整理现有的素材并给于编号，对于缺少和不合格的素材要及时提醒制作完成。这个工作最好有专人负责，便于及时发现缺少的素材。
4) 数字化素材
数字化素材就是把各种载体记录的信息转换成计算机能识别的格式记录该信息：
文字——word文档格式。
声音——wav声音文件格式。录音带è 录音机è 声卡è 硬盘或光盘（CD音乐）è CDROMè 声卡è 硬盘或解说è 话筒è 声卡è 硬盘。
图像——bmp格式。照片è 扫描仪è 硬盘。
视频——avi格式。录象机è 视频捕捉卡è 硬盘或光盘（VCD）è 硬盘。
5) 使用多媒体制作工具
根据脚本把文字、声音、图像等放入对应的页面及位置并加入效果。形成相应的“图书馆多媒体导读系统”软件。
6) 发布使用多媒体制作工具制成可执行文件（不7) 可编辑）或可安装文件，8) 并把他放入查询机内运行，9) 让读者用手指10) 点击触摸屏能方便地查询图书馆的各项服11) 务及功能。
2. 硬件的配置
除了安排必要的人员外，还要为制作人员配备制作用电脑（制作机）和读者使用的电脑（查询机）以及数字化转换设备。
2.3. 硬件配置及选择
按运行制作的“多媒体导读系统”软件的要求，查询机的CPU、显示器应高于等于制作用机，而声卡和显卡则是制作机高于查询机，查询机的显示器要带触摸屏。
主机：查询机最低配置：CPUMMX166 / 内存32MB / 显存2MB / 硬盘2GB。
建议：CPU PII233以上／内存64M／显存4MB ／3.2G以上昆腾硬盘。制作机的硬盘应6.4G以上。
显示器：查询机应为15至21寸大屏幕工业级彩色显示器，分辨率可达1024×768 。
触摸屏：大小应于查询机的显示器屏幕对应。触摸屏的功能、种类、性能大家一定了解不多，那么在下一小节中详细介绍。
声卡：PCI声卡，制作机应用64位声卡（附可编辑声音的软件）。
扫描仪：24位真彩色，光学分辨率为600X1200dpi。
在查询机和制作机上还应分别配有源一对，这些设备是实现导读系统最基本的。另外，你要在导读系统中插入视频图像，还需配上视霸卡或压缩卡。
2.4. 触摸屏简介和选择
触摸屏的功能：当你用手指在屏幕上轻轻点击时，触摸屏能准确地识别你手指在屏幕上的点击位置和点击动作，从而可以不用鼠标和键盘实现您和计算机的简单交互。
触摸屏的类型：触摸屏按其工作原理的不同分为表面声波屏、电容屏、电阻屏和红外屏几种。由于红外屏易损坏、易受干扰、分辨率低已基本淘汰。触摸屏的类型比较：表1是三种触摸屏的性能比较（现在常见的是第三代电容屏，五线电阻触摸屏是目前最好的电阻技术触摸屏）。
表1 三种触摸屏的性能比较
类别
性能
表面声波
电容
五线电阻
清晰度
很好
字符图像模糊很好
反光性
少
严重
有
透光率
92%（极限）85%
85%
分辨率
4096*4096 1024*1024 4096*4096
飘移
无
漂移
无
野蛮使用
不怕
一般
好，但怕锐器
反应速度
10ms
15-24ms
10ms
防尘
怕
不怕
不怕
现场维护
需要
需经常校准
不需要
表2是各类触摸屏的特点。
表2 三种触摸屏的特点
表面声波屏
1．抗暴，2．适合公共场所。
3．清晰美观，4．透光率和清晰度都比电容电阻触摸屏好得多。
5．反应速度快，6．是所有触摸屏中反应速度最快的，7．使用时感觉很顺畅。
8．性能稳定，9．精度也非常高，10．目前表面声波屏的精度通常是4096×4096×256级力度。11．能感知用户触摸压力大小值。
12．缺点是触摸屏表面的灰尘和水滴也阻挡表面声波的传递，13．需定期清洁触摸屏。
五线电阻屏
1. 反应灵敏，
2. 触摸准确，
3. 主要优势是可使用很大范围的触点设备
4. ，
5. 比如戴手套的手指
6. 、指
7. 甲、信用卡笔等等。
8. 分辩率高达4096×4096。
9. 不10. 怕水汽、灰尘和油污。
11. 抗干扰适用于各种高标12. 准要求场所。
电容屏
1．对环境要求低，2．适合于恶劣环境下应用。
3．不4．容易损坏。
5．缺点是：透光度相对于声波相比较差，6．在有强电磁干扰的场所使用时有时会出现漂移的现象。
选择结果：反应速度是评价触摸屏性能的关键性因素之一，他以毫秒（ms）度量，反映了屏幕对触摸的响应速度。大多数屏幕的响应时间在8ms到20ms如果响应时间长于25ms就会给用户带来问题。其二分辨率越高，触摸位置确定就越精确。从上述二表可以得出三种触摸屏总体性能排列：表面声波屏最好、五线电阻屏其次、电容屏再次，他们的价格也符合这个排列。第三代电容屏已经适合图书馆导读系统的要求，表面声波屏与五线电阻屏价格差别不大，但表面声波屏对环境要求较高，需经常清洁，建议使用五线电阻屏。
3. 多媒体制作工具的选择和素材的处理
图书馆多媒体导读系统采用了触摸屏控制方法，一般就不使用人机对话，因而对制作工具的要求不是很高。我们常用的Microsoft PowerPoint和HTML网页编辑器也可实现，但从安全性（运行制作的“多媒体导读系统”软件应是不可编辑修改的）和功能（对象进入的效果和时间控制）上考虑，建议使用专门的多媒体开发、制作工具。
3.1. 制作工具的选择
目前，用于多媒体应用软件开发和制作的工具很多，都各有其特点，国内比较流行有方正奥思（Founder Author Tool）、Director（大导演）和Authorware。表3 是三种多媒体制作工具的功能比较。
表3 三种多媒体制作工具的功能比较
功能
奥思
Director
Authorware
声音
缺乏有效地同步声音的能力，3.1版本可多个声音(wav)的混音同步播放。
易于精确同步，可同时播放两个声音文件或乐曲。
缺乏有效地同步声音的能力，每次只能播放一个声音。
交互性
很容易实现，且比较直观。
需要使用Lingo语言来建立链接。
使用图标驱动，比较容易实现。
图表和
电子表格
没有内置功能。
没有内置功能。
具有电子表格和画图表的功能。
人机对话
不易实现。
可实现。
容易实现。
动画
简单动画。
提供了非常强大的开发动画的环境和工具。
可实现一般动画要求，并可灵活装入Director动画。
文本搜索
不具有。
不具有。
具有。
在选择制作工具前应考虑下述情况：制作人员的计算机能力和编程能力；
给予制作人员的制作时间；
除了导读系统是否还要制作其他软件（教育软件等）；
对导读体统的效果要求（是否要许多动画效果）；
购买制作工具的经费。
时间紧或制作人员的计算机能力一般可选择方正奥思；要提供丰富的动画效果选择Director；要考虑制作其他的多媒体软件并需要人机对话的就要选择Authorware。根据实际情况，我校图书馆选择了方正奥思多媒体制作工具。
3.2. 方正奥思简介
方正奥思提供了学习版、普及版、标准版、专业版、豪华版五个产品，3. 1版是在方正奥思'98版基础上改进和完善后的最新版本。
豪华版具备奥思的所有功能。
专业版限制使用奥思对象过渡效果中的前81种（总86种）；不支持 DXF 文件。
标准版每页限30个对象；不支持用户自定义图符库的维护和立体字，其他同专业版。
普及版限15个主题页加15个序列；每页20个对象；只能使用前40种过渡效果；数据库的记录条数最多为1000条；不支持HTML的输出，其他同标准版。
学习版限10个主题页加10个序列；每页10个对象；只能使用前17种过渡效果；数据库的记录条数最多为100条，其他同普及版。
我校图书馆在三年前制作第二版“上海交通大学图书馆导读系统”时选用了方正奥思多媒体制作工具的标准版，以下简单介绍方正奥思的系统结构，以便让大家体会一下奥思的方便性。
奥思的系统结构（图2）是由奥思工程管理器建立的，由图可以看出系统是层次结构的。每个页对应计算机上一屏，其中可以包含文字、图形、图片、声音和动画等多种媒体对象，通过为对象建立链接可实现页面到页面的跳接。对于图书馆导读系统，只要根据开发小组编写的脚本，把内容放入各个页面内并根据需要建立超链接即可运行。
3.3. 加工处理数字化素材
把数字化素材（文字、声音、图像等）直接放入多媒体导读系统对应的页面，完成的多媒体导读系统一定不会活泼、漂亮。你可以使用Photoshop、CorelDRAW制作处理图像，Animator、3Dmax制作动画。Cool3D 和Xara3D是二款制作文字、图标三维效果和动画的专门软件，使用非常方便，你在其中输入文字即可得到有立体效果的动态文字，并可输出成图形格式BMP、GIF、JPEG和GIF动画格式以及视频AVI格式。对于方正奥思要使用透明效果的图片可输出为BMP格式，要求动态效果可输出成AVI格式。
4. 结束语
“多媒体导读系统”完成后，把源程序转换成可执行程序（也称编译）在查询机上运行。使用奥思需要在查询机上安装奥思运行环境或制成产品程序（Setup安装程序）在查询机上安装。根据在查询机上运行的实际效果再进行调整，比如使用奥思的（9—17）扩展过渡效果容易引起一些计算机死机，出现这种情况应换其他的过渡效果。
触摸屏多媒体导读系统具有科学、直观、易操作、易普及等特点，因此，他可以激发读者了解图书馆，科学利用图书馆的兴趣。目前，触摸屏多媒体导读系统的一种流行配置是液晶显示一体机与大屏幕等离子显示器组合，但价格比较昂贵，价格下降后或许会成为今后触摸屏多媒体导读系统的发展方向。
参考文献
张萍，吉军，肖红，高校图书馆多媒体导读系统的设计与实现，农业与技术，1999.4
杜建生，许惠玲，多媒体教学系统的创作，实验室研究与探索，1998年第6期
Styers, Jeffrey P.，Digital multimedia information system (DMIS) a futuristic paperless system used today，AUTOTESTCON (Proceedings)，Sep 20-22 1994
顾建德，男，上海交通大学图书馆情报所,馆员。
本文刊登在《现代图书情报技术》2001.2
大学生阅读现状及图书馆导读 阅读是大学生获取知识和提高自身能力的基本方法。分析了当代大学生的阅读现状以及阅读特点，阐述了高校图书馆指导大学生阅读的一些具体方法，以帮助大学生以正确的方式，积极向上的态度去进行阅读，建立适合他们自身特点的阅读体系。 标签： 大学生阅读；图书馆；阅读指导 F27 阅读对于国家，民族以及个人的成长和发展都有着深远的影响。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人进步，阅读可以提高人的综合素质，使人知識丰富，情操高尚。随着网络的普及和人们生活节奏的加快，传统的阅读方式受到了一定的冲击。大学时期是读书和学习的黄金时期，全面而科学的了解大学生的阅读现状，对于学校和图书馆的建设来说都非常重要。因此，高校图书馆应该重视大学生阅读过程中出现的问题，并找出相应的对策，使大学生科学合理的进行阅读，提高大学生的综合素质及能力。 1大学生的阅读现状 1.1阅读目的不明确 从大学生花在课外阅读的时间上可以直接了解他们是否重视课外阅读以及重视的程度。相对于高中生来说，大学生有了更多可以自由支配的时间，可以去图书馆读书学习。高校图书馆有优越的阅读环境，丰富的藏书量，先进的机器设备，这些都使刚刚入学的新生有了读书学习的欲望。但是对于新生来说，他们对高校图书馆的作用和功能了解的不多，更不清楚如何利用图书馆来进行专业的学习以及拓宽自己的知识面。这就导致了大学生的阅读目的不是非常明确。有许多新生到了图书馆以后，看到那么多的图书资源，心中无数，也不知道咨询图书馆的老师，就随便翻阅，或者是看到别人借阅了什么图书，自己也拿过来阅读。这样阅读使他们对于书中的内容可能并不是十分了解，结果是浪费了大学生非常宝贵的时间，也使得图书馆文献的价值降低。 1.2阅读具有功利性 功利性阅读是指因为工作需要或者是为了应付考试而读书。这也是大学里非常普遍的现象。随着高校毕业生就业难度的增加和应试教育的发展，许多大学生对于考试以外的书籍几乎是不怎么阅读的。大学生为了应付考试，就业，已经需
中国人民大学图书馆数据库资源介绍 （之十） EBSCO系列数据库 EBSCO公司是世界上最大的提供期刊、文献定购及出版服务的专业公司之一，从1986年开始出版电子出版物，共收集了1万余种索引、文摘型期刊（其中6000余种有全文内容），收录范围涵盖自然科学、社会科学、人文和艺术等各类学术领域。 我馆购买了该公司的两个主要的全文数据库：《Business Source Premier》（商业资源电子文献库）和《Academic Search Elite》（学术期刊全文数据库）。 数据库介绍 Business Source Premier (商业资源电子文献库)：是全球最大的商业资源全文数据库，收录4000余种索引、文摘型期刊和报纸，其中3600多种期刊和报纸有全文内容。数据库收录范围涵盖所有商业领域，包括国际商务、经济学、经济管理、金融、会计、劳动人事、银行等。该数据库提供30余种顶级学术报刊的全文内容，如“华尔街日报”（The Walls Street Journal）、“哈佛商业评论”（Harvard Business Review）、“每周商务”（Business Week）、“财富”（Fortune）、“经济学家智囊团国家报告”（EIU Country Reports）、American Banker、Forbes、The Economist等。该数据库从1990年开始提供全文，题录和文摘则可回溯检索到1984年，数据库每日更新。 Academic Search Elite (学术期刊全文数据库)：为全球最大的跨学科学术期刊全文数据库，收录7300多种期刊，其中3100多种期刊为全文电子期刊，主要用户为学术研究机构。数据库收录范围几乎涵盖学术研究各领域，包括社会科学、人文科学、教育、计算机科学、工程、物理学、化学、语言学、艺术、文学、医药学、种族研究等。数据库可回溯检索到1975年。数据库每日更新。 检索方式 EBSCO数据库提供基本检索和高级检索两种检索方式，可从关键词、主题词、出版物、索引、图片、参考文献等途径进行检索。 EBSCO给用户提供了各种显示清楚、链接灵活的检索界面和图标；在许多全文中同时提供PDF（FullPapeImape）和ASCII（FullText）两种格式；在部分的文本格式中还保留了印刷版图表和照片，可打印出与印刷版面完全相同的页面，又便于在计算机屏幕上完整阅读全文和快速下载保存。 网址：https://www.doczj.com/doc/d612557865.html,/ 您在使用过程中如有意见和建议，请与我们联系。 电话： 62511371 62511079 62511670 E-mail： tsgzx@https://www.doczj.com/doc/d612557865.html, tsgzx3@https://www.doczj.com/doc/d612557865.html, tsgjxb@https://www.doczj.com/doc/d612557865.html, tsgjx3@https://www.doczj.com/doc/d612557865.html,
《无字书图书馆》导读课方案 杨文萍 （一）交流导入，引出话题（1） 师：孩子们，老师手里有这样一本书，题目是《无字书图书馆》。听到这样的书名，你的第一反应是什么 生：奇怪 师：对呀，好奇怪的名字！书不是应该写满文字的吗没有字，怎么叫书书上的字都去哪了呢无字书的图书馆又是什么样的呢今天老师就带着大家一起到书里去看个究竟。 （二）介绍故事起因（8） 他们所在的小镇成了世界上第一个无字书图书馆。这样一件奇怪的事情给小镇带来了极大的恐慌，甚至有人认为这是一场流行病。 大家猜一猜可能是什么原因呢 2、揭开谜底： 正在这时，从首都来的语言文字学专家、已经退休了的老教授阿卡西奥为大家揭开了谜底： 你们有多久没有读过一本书了呢 （三）想对策，如何挽救书的生命 1、回到故事中来，如果是你是小镇上的居民，你该如何挽救小组内讨论一下你的方法，最后由组长来汇报。（3） 师：希望你们的办法是奏效的。 2、师：想知道小镇上的人是怎么做的吗（3） 出示句子： 3、留下悬念（1） 就在人民对此束手无策的时候，镇长的女儿--玛嘉出现了。 大人们总觉得小孩子很幼稚，只会撒娇和哭闹。可正是镇长本杰明的女儿，她想出来的办法不仅让这些无字书恢复了生命，还让小镇上的图书馆重新开放，让更多的人爱上了读书。这个办法是什么呢大家想知道吗想知道的举手可是老师不能告诉你，如果你想知道玛嘉是怎么做的，就自己到书里去寻找吧。你可以跟老师借，也可以自己回家去买。你也可以在这节课上认真地思考，或许当这节课结束时，你自己就会找到答案。
（四）书的能量加油站（3） 《无字书图书馆》告诉我们每一本书都有生命，它们有灵魂，有心脏，有感受。它们会因为没有人阅读而悲伤、死亡，也会因为你的喜爱而变得充满能量。在你的阅读生活中，曾经让哪些书充满了能量，快来晒一晒吧！ 书名能量指数喜欢的原因 （五）介绍作者信息：（2） 师：孩子们，美国的着名诗人惠特曼曾经写过这样一首小诗： 所以我们每一个人在读书的道路上也应该读好书，也只有从好书、从经典之作中才能汲取到成长的养分，让自己变得更加优秀起来。那老师今天推荐给大家的《无字书图书馆》是不是一部好书呢接下来老师想跟大家介绍下与这本书有关的信息。 （六）作者介绍：（5）希望我们每一个人都能在自己的读书道路上遇到一朵朵美丽而又清香的紫丁香，让她成为你们的一部分。而就在我们的身边，就在我们的水滴班里，已经有不少爱读书的孩子们已经将她们所遇到的花朵变成了美妙的文字，不信你看： （七）（2）老师相信只要热爱阅读，只要勤于练笔，只要喜欢想象，水滴班的每一个孩子在能够写出一本自己的独一无二的书，那现在就来给你将来要写的书起个好听的名字吧！ 交流的同学把你心中的书贴到黑板上，其他的同学下课后，贴到我们后边的文化墙上，也祝愿大家心中的书能够早日问世。 （八）总结：（2） 孩子们，既然你关心那些无字图书的命运，就赶紧到书里去探个究竟吧；既然你遇到过那么多的美丽的花朵，就赶紧拿起笔来，记录下自己的收获，让自己变得更加优秀起来吧。因为，在这个世界上 没有一艘船能像一本书 (美)狄金森 没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样―― 把人带往远方。 这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车―― 承载着人的灵魂。
有人说：身为武大人，不知道图书馆网站这个丰富的世界里包含着多彩的多媒体资源就真的“凹凸”了！为了全面利用身边的免费资源，就让我们来探索一下我们不曾深知的图书馆吧！ 综合类数据库 多媒体中心，大部分视频被删除，不建议使用它。里面的内容可以在武大自强网或者人人网可更为快捷的获得。 随书光盘，通过检索就可以找到自己想要的资源。但是需要在线浏览系统所带的光盘，必须先安装网碟虚拟光驱软件。页面很简单，不要以为是网速慢导致的网页打不开哦！ 知识视界——视频教育资源库，根据全国高等学校专业设置，分类收录了理、工、农、医、历史、文学等学科的视频资源，在里面会找到自己想要的视频，重要的是，是双语的！ 国际数字视频图书馆，图书馆全新推出，网页偶尔打不开。里面包含大量国内外最优秀的科教科普节目内容，美国探索、凤凰时事资讯、艺术、国学，涉及面极其广，你一定能在里面找到自己的最爱。学习娱乐，应有尽有！ 专业内数据库 环球英语多媒体资源，提供雅思基础班、雅思强化班、雅思精品班、小语种等26个课程。英语学习你懂的！还有韩、俄、日、德、法等多种小语种哦！ 新东方多媒体学习库，由应用外语、国内考试、出国留学、实用技能、大学生求职指导、职业认证与考试6大系列组成，充分满足在校大学生考试、外语学习、出国、求职等多种实际需求。 KUKE数字音乐图书馆，目前图书馆已经收藏了世界上98%的古典音乐，以及多个国家独具特色的民族风情音乐，同时还包含爵士音乐、电影音乐、新世纪音乐等多种音乐类型。 总体而言，高雅了！ 管理课程，各种录制课程，资源不丰富。 语音室，网页无法打开。 音乐厅，歌曲艺术、歌剧、舞台剧、音乐剧，免费享受。偶尔放松一下自己吧！ 考试类数据库 正保多媒体数据库，新功能，医学视频数据库、会计视频数据库、建设视频数据库。会计双学位的同学可以看看！ 音符等级过关考试模拟平台，通过网络进行模拟练习或模拟考试，实现在线答题、在线评分、随机组卷、专项练习等功能。四六级、雅思托福全搞定。高端了！很实用哦！ 超新学术视频，囊括了哲学、宗教、社会学、政治、文化科学、文学、艺术、历史等系列，共一万余部学术专辑。分别由八百多位国内外名师主讲，讲授形式包括：课堂教学系列、专题讲座系列及大师系列。 PS：如何找到这些资源？进入图书馆网站点击资源导航下的多媒体资源进入各个数据库
多媒体技术在图书馆建设中的重要作用及意义 摘要：信息存储技术成为了理想的存储方式；多媒体检索成为较理想的信息检索方式；多媒体技术促进多馆共享，促进了“图书馆联盟”的高速发展；多媒体技术在现代高校图书馆的建设中起着举足轻重的作用。 关键词：图书馆；信息存储；多媒体检索 多媒体，顾名思义，是对单媒体而言，即是计算机综合处理多种媒体信息----文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有实时的交互性。其优点为：能将图形图像处理技术、声音处理技术、网络通信技术等融为一体；能利用最现代化的屏幕触摸操作方式简化操作；可设计任何用途的系统；具有理想的用户界面。 进入二十一世纪以来，我国的图书馆界已从持旁观态度转为积极参与，许多图书馆开始逐步引进多媒体技术，利用多媒体技术改进现有的图书馆自动化系统。伴随着这几年数字图书馆概念的不断升温，许多图书馆，尤其是一些条件好的高校图书馆都不同程度地开展数字图书馆的实践，逐步把一些本馆有特色的资源数字化或将各类数字资源整理上网并提供服务。此外，IT行业的一些专业公司也同样在推动与促进数字图书馆的发展。 1现代高校图书馆建设的意义 图书馆作为现代大学的重要机构，在全面推进创新教育、培养创新型人才和生成现代大学文化的过程中，担负着极为重要和极其艰巨的新使命。既要立足国情，紧跟现代大学教育创新实践的发展，探索新形势下我国大学发展规律和新特点，不断拓展自身职能作用，修正发展定位，为学校的教育创新和全面发展作出应有贡献。同时，又要揭示高校图书馆在知识经济和市场经济条件下发展中出现的新问题、新情况、新矛盾，构建社会化服务体系，整合学校图书资源、凝聚学校科研成果，开创大学图书工作新局面。 图书馆应是现代大学多样化人才培养的的服务器。当前，为建设社会主义和谐社会培养不同层次、不同需求、不同标准的多样化人才，是现代大学的基本价值和主体职能。这必然要求大学图书馆对原有的服务理念、服务模式进行革命性变革，根据社会经济发展的要求和学校多样化人才培养的总体规划进行科学定位，建立一个目标明确、资料丰富、信息宽广的引导平台，成为现代大学多样化人才培养的高端服务器。同时，图书馆也是现代大学科研创新的推进器。科研创新是现代大学的发展基础和立身之本，而为科研创新提供科研导向和学术导航正成为现代大学图书馆的重要使命。此外，图书馆还是现代大学文化生态的变频器。图书馆作为大学校本文化传承与积淀的特殊平台，通过对学校历史和现有的文献、文物、图片、图书资源的收集、整理、传播，承担起沉淀与光大优良校风、生成与弘扬传统校本精神，对接与延续名师文化、萌芽与涌动文化新思潮的使命与责任，为当代大学文化建设和发展变频加压，提供不竭的物质动力和精神源泉。另一方面，要切实提高他们的综合科学文化和思想道德素养，光靠现有的课堂灌输是远远不够的，需要在课堂教学之外，把图书馆建成所有大学成员自我教育、自我提高、自我完善的精神园地，以卓有成效的图书与信息资源服务，让所有大学成员都可以在这里汲取丰富的科学文化营养，不断丰满自己的科学文化素质、提升思想道德水准，进而形成新的人生观、价值观和科学文化知识体系，成为激励他们自觉自律投入大学文化建设的精神力量。
图书馆管理系统开发设计方案 1需求分析 1.1 目前图书馆管理系统存在问题 1)检索速度慢、效率低 因为图书馆的藏书种类多、数量多，将藏书准确地分门别类，快速检索，手工进行非常困难往往是终于查到了二伟的信息，馆中没有此书或已被别人借走。图书馆的规模越大，这个问题越突出。 2)借书、还书工作量大 借书、还书频率越大，说明图书馆的作用越大，然而随之而来的大量的借书、还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理，其工作量之大，往往是人工操作所难以胜任的。而且经常会出现这样那样的差错。 3)图书统计工作难、藏书更新不能及时完成。 图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新，然而由于藏书数量及图书种类越来越多，加上自然损耗，人为破坏，使图书的统计工作难以及时完成，藏书的更新也就很难有针对性地进行，藏书的知识结构得不到良好地控制。 我校也是一所发展中的高校，近儿年的发展速度很快，图书馆的规模和藏书数量也不断的扩大，为了解决海量图书的管理问题，改变传统的管理方式也是迫在眉睫了。 1.2 系统目标 本系统主要实现对图书馆的信息进行管理，图书馆的正常运营中总是面对大量的读者信息，图书信息以及两者相互作用产生的借书信息，因此要对读者资源，图书资源，借书信息进行管理。本系统的开发就是在于提高图书管理的工作效率，加强图书馆的管理。 图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分,它的内容对于图书馆的管理者和使用者来说都至关重要,所以图书管理系统应该能够为管理者或读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段。但一直以来人们使用传统人工的方式进行图书管理和借阅管理，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、易忘记、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日
《无字书图书馆》导 读课
《无字书图书馆》导读课方案 杨文萍 （一）交流导入，引出话题（1） 师：孩子们，老师手里有这样一本书，题目是《无字书图书馆》。听到这样的书名，你的第一反应是什么？ 生：奇怪 师：对呀，好奇怪的名字！书不是应该写满文字的吗？没有字，怎么叫书？书上的字都去哪了呢？无字书的图书馆又是什么样的呢？今天老师就带着大家一起到书里去看个究竟。 （二）介绍故事起因（8） 他们所在的小镇成了世界上第一个无字书图书馆。这样一件奇怪的事情给小镇带来了极大的恐慌，甚至有人认为这是一场流行病。 大家猜一猜可能是什么原因呢？ 2、揭开谜底： 正在这时，从首都来的语言文字学专家、已经退休了的老教授阿卡西奥为大家揭开了谜底： 你们有多久没有读过一本书了呢？ （三）想对策，如何挽救书的生命？ 1、回到故事中来，如果是你是小镇上的居民，你该如何挽救？小组内讨论一下你的方法，最后由组长来汇报。（3） 师：希望你们的办法是奏效的。 2、师：想知道小镇上的人是怎么做的吗？（3） 出示句子： 3、留下悬念（1） 就在人民对此束手无策的时候，镇长的女儿--玛嘉出现了。 大人们总觉得小孩子很幼稚，只会撒娇和哭闹。可正是镇长本杰明的女儿，她想出来的办法不仅让这些无字书恢复了生命，还让小镇上的图书馆重新开放，让更多的人爱上了读书。这个办法是什么呢？大家想知道吗？想知道的举手？可是老师不能告诉
你，如果你想知道玛嘉是怎么做的，就自己到书里去寻找吧。你可以跟老师借，也可以自己回家去买。你也可以在这节课上认真地思考，或许当这节课结束时，你自己就会找到答案。 （四）书的能量加油站（3） 《无字书图书馆》告诉我们每一本书都有生命，它们有灵魂，有心脏，有感受。它们会因为没有人阅读而悲伤、死亡，也会因为你的喜爱而变得充满能量。在你的阅读生活中，曾经让哪些书充满了能量，快来晒一晒吧！ 书名能量指数喜欢的原因 （五）介绍作者信息：（2） 师：孩子们，美国的著名诗人惠特曼曾经写过这样一首小诗： 所以我们每一个人在读书的道路上也应该读好书，也只有从好书、从经典之作中才能汲取到成长的养分，让自己变得更加优秀起来。那老师今天推荐给大家的《无字书图书馆》是不是一部好书呢？接下来老师想跟大家介绍下与这本书有关的信息。 （六）作者介绍：（5）希望我们每一个人都能在自己的读书道路上遇到一朵朵美丽而又清香的紫丁香，让她成为你们的一部分。而就在我们的身边，就在我们的水滴班里，已经有不少爱读书的孩子们已经将她们所遇到的花朵变成了美妙的文字，不信你看： （七）（2）老师相信只要热爱阅读，只要勤于练笔，只要喜欢想象，水滴班的每一个孩子在能够写出一本自己的独一无二的书，那现在就来给你将来要写的书起个好听的名字吧！ 交流的同学把你心中的书贴到黑板上，其他的同学下课后，贴到我们后边的文化墙上，也祝愿大家心中的书能够早日问世。 （八）总结：（2） 孩子们，既然你关心那些无字图书的命运，就赶紧到书里去探个究竟吧；既然你遇到过那么多的美丽的花朵，就赶紧拿起笔来，记录下自己的收获，让自己变得更加优秀起来吧。因为，在这个世界上 没有一艘船能像一本书 (美)狄金森 没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样―― 把人带往远方。 这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车―― 承载着人的灵魂。
蓝创数字图书馆解决方案 蓝创数字图书馆及管理系统（24万电子书） 为了充分运用现代信息科技，解决现有图书馆机制的不足，蓝创数字图书馆及管理平台应运而生。使上述难题的解决有了希望。一位老师致信说："我们学校这里经济环境并不是太好，买一本好书太困难，特别是一些教育参考书。这几年为了找些书花去了大量的时间，自从知道你们公司有出蓝创了数字图书馆是后，我觉得我好像是发现了一块珍宝……" 蓝创数字图书馆按照最新第四版本的中图法分类法分类，总计共有约24万册条目图书。 一、什么是数字图书馆? 蓝创数字图书馆也叫"电子图 书馆"，相对传统图书馆而言， 它管理和珍藏的不是纸质的 图书，而是数字化的"电子图 书"，并让人们利用计算机通 过网络检索和获得这些数字 图书。所以数字图书馆是存储 和管理大量数字图书，并为人 们提供网络检索和阅读服务的计算机网络系统。数字图书馆是"虚拟图书馆"，不需要规模庞大的建筑群和一排排的书架，只需要几台服务器和网络即可。 蓝创数字图书馆投资低，利用率 高，有着明显的价格优势，同时 不需要大量的管理人员，也不会 因为物质的变质给图书带来损 失；最大的特点是一本数字图书 能够共无数的人同时阅读和使 用，唯一的限制就是网络和服务 器的带宽。蓝创数字图书馆可以 提供传统图书馆无法实现的优 质和高效的服务：首先是7X24 小时的不间断服务；其次是"即 查即看"，在蓝创数字图书馆读
者查到的任何一本书，马上就可以阅读，根本不需要亲自到图书馆去并办理烦琐的借阅手续；更关键的是读者在蓝创数字图书馆可以得到关于书的丰富信息，并且可以和别人充分交流，把蓝创数字图书馆变成了一个学习中心。 二、为何要购买蓝创数字图书馆及管理平台？ 1、为学校量身定制 众所周知，学校的数字图书首先为教师教学和学生学习 提供参考，其次为老师和学生提高修养、拓展知识面服务， 尤其是为学生的素质教育服务；因此本套蓝创数字图书在选 题上除文学历史等分类选择了一批传世名著以外，在工具 书、学习参考书、教学参考书和自然科学方面都以最近几年 出版的新书为主；在自然科学和综合性课外读物的选取上特 别强调了反映最新的科学成就；考虑到老师和同学学习英语 的需要，我们还选择了一批英文原版读物。 2、数量巨大、价格低廉 本套蓝创数字图书共包含240000册书，共收藏247557条目其中pdf图书177191条 htm图书27931条视频文件650条音频文件2245条 Flash动画419条精品图片9879条其他格式29142条。和购买纸质图书相比较，蓝创数字图书价格要低的多。蓝创数字图书的另一个好处就是每本书都可以供任意多的人同时阅读，因此没有必要购买多套；而纸质的图书往往要购买多本才能够基本满足本校师生的要求；所以蓝创数字图书有着纸质图书不可比拟的价格优势。 3、既可以单机使用又能够在校园网上发布,现在许多学校建设了校园网，在校园网上缺少有价值的教育资源，我们推出的这套数字图书有利于解决校园网上资源缺乏的问题。只要在校园网上安装了WEB SERVER，用户就可以在任意一台PC机上使用Internet 浏览器IE（Internet Explorer）来阅读蓝创数字图书，这样就可以多人同时阅读同一本书，大大提高了图书的利用率，也减低了管理的难度。在校园网上发布蓝创数字图书，除了可以提高图书的使用率以外，还进一步方便了学校师生的使用，在校园网上可以根据书名、作者或其他信息查找图书，查到以后就可以在网上直接阅读，大大地提高了资料查找的速度。 总之，这套蓝创数字图书学校专辑充分考虑到了学校的特点、学校实施素质教育和信息技术在教育中应用的需要，图书数量庞大，价格低廉，分类科学，图书选题有极强的实用性和时代性，是不可多得的一套数字化教育资源。 三、蓝创数字图书馆及管理平台主要特色： 1、是一个多媒体的数字图书馆，可以管理大量的音视频和 动画的多媒体书。 2、用管理平台中资源收集王可以制作图书，制作课件，并 且下载管理这些书和课件。 3、安全性能高蓝创图书管理平台有一套完整的用户管理 系统，能对不同的用户分配不同等级的权限，使得不同类别 的图书有相对的独立性。同时，平台提供图书审核功能，用 户上传的图书并不立即对外发布，而是先加入到未审核图书 部份，由系统管理员进行审核后发布给普通用户。这使系统
图书馆管理系统设计方案 系统需求分析 2.1可行性分析 通过对图书馆的各个方面进行了具体的了解之后，现对开发图书管理系统的可行性进行分析。 技术上可行：系统所需硬件设备，市场上销售且价格较低，甚至可以使用原有的设备，软件上，操作系统采用Windows系列操作系统，系统开发工具采用Java，后台数据库采用SQL Server或者MYSQL这些软件在MIS开发中已被大量应用，技术上都比较成熟，因此在技术上是可行的。 经济上可行：由于学校急需采用计算机来进行图书馆的管理，因此对开发图书管理系统大力支持。 管理上可行：图书馆有很多的管理体制，每位借书人员均有借书证，同时图书馆还为每位借书人建立了档案。因此管理上可行。另外，同时制定了培训计划，并进行了实施MIS的物质准备和工作准备。 综上所述，开发图书馆管理系统在技术上、经济上、管理上都是可行的。2.2功能需求 图书馆管理系统对加强图书管理有着极其重要的作用。随着图书的日益增多，传统的手工图书馆管理不仅工作量大，而且容易出现问题。图书馆管理设计的内容非常复杂而且繁多，比如拥有图书信息录入管理、读者信息管理管理、图书借阅和归还管理，图书的查询和修改等。 由于系统主要是为方便管理员定制开发的，因此针对图书馆管理的实际工作而言，经过了反复地论证，最终确定了图书馆管理系统的设计方案，图书馆管理系统的主要功能为： 1. 系统管理：包括增加管理员、修改密码、系统注销和退出系统。 2．读者管理：包括添加读者信息、修改读者信息、删除读者信息、查询读者信息。 3．图书管理：包括添加图书信息、修改图书信息，查询图书信息、删除图书信息。 4．借阅管理：包括借书信息管理和还书信息管理两部分。其中，借书信息管理包括借书信息的添加、借书信息的修改、借书信息的查询等；还书信息管理
图书馆电子资源建设内容 图书馆的电子资源是高等学校教学、科研的重要组成部分，同时也是目前高校图书馆服务工作中的重要内容之一。电子资源的简单表述就是图书馆利用计算机和网络技术能够为读者提供的信息资源。其中包括了电子期刊、电子图书、光盘数据库、联机数据库、网络数据库以及Ｉｎｔｅｒｎｅｔ信息资源等多种形式。高校图书馆如何加强电子资源建设和利用，为教学、科研提供良好的电子资源环境，开阔师生的视野、拓宽创新思路将是图书馆面临的一个新课题。 １电子资源及其特点 所谓电子信息资源是指数字信息资源，即通过计算机等以数字信号（也称二进制信号）来传递使用的信息资源。电子信息资源概括地讲有３种类型：国际互联网资源、电子出版物、各馆自建的数据库。国际互联网资源因其开放性，资源非常丰富；电子出版物常见的有全文数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸、软件等；各馆自建的数据库是图书馆根据读者需求，利用馆藏文献而建立的数据库，如馆藏书目数据库、学位论文数据库、地方文献数据库等。 电子信息资源与传统印刷型信息资源相比，具有以下特点：一是易获取性。电子信息资源不受时空限制，读者在任何时间、任何地点均可借助网络获取信息资源。二是资源共享性。传统文献如一本书或一本刊物，同一时刻只能供一个读者使用，但电子资源在同一时刻可供多个读者同时使用，解决了读者多、复本少之间的矛盾。三是资源更新速度快。电子信息资源没有印刷型文献的印刷、装订、运输等繁冗环节，更新周期短、传递快捷。四是资源的表现形式多样。电子信息资源可通过多媒体技术，将文字、图像、声音、动态等组合为一体，给读者提供丰富多彩、形象逼真，能闻其声、见其形的信息。五是检索功能强大、便于利用。利用强大的检索软件，可实现跨库检索，不同类型的信息库一次检索完成。 ２电子资源在高校中的作用 电子资源在短短的几年内，由于它的方便、快捷及多样的特点很快获得高校广大师生的青睐，它在高校的教学、科研等活动中发挥了重要作用。 （１）扩大了广大师生的知识来源。现代信息技术的迅猛发展和越来越广泛的应用，使传统的教学内容和教学手段都发生了深刻的变化。高校馆藏电子信息资源的利用，丰富和扩展了教育的内容，从而为开阔学生视野，启迪学生思维，提高教学质量创造了有利条件。高校全面普及推广学分制，教师和学生对图书馆所拥有的信息“质与量”有了更高的要求。要求图书馆提供更多、更丰富、更高层次的教学资料，为教师开设选修课、学生学习和选修课程提供文献保障，馆藏电子信息资源为满足这一需求提供了一定的文献保障。 （２）提高了科研、教学的效率。电子信息资源的引进，使师生足不出户就可以通过访问图书馆网站查阅自己所需的文献资料，可实时跟踪了解学科发展的前沿。以往教师从事科研工作、学生撰写毕业论文，最伤脑筋的是课题前期的资料检索。现在借助计算机，有的仅需几分钟就能从海量的信息源中检索到所需的文献，为读者学习研究提供了极大的方便。
图书馆多媒体导读系统的实现 顾建德王榕榕杨宗英 （上海交通大学图书馆上海市200030） 摘要总结我校图书馆在研制开发触摸屏多媒体导读系统及成功应用的经验，介绍多媒体导读系统的实现步骤、常规配置，多媒体制作工具的选择。为要制作触摸屏多媒体导读系统工作的图书馆提供参考。 关键词图书馆多媒体技术导读系统导读工作触摸屏 分类号G250.71 The making of the Library Multimedia Introduction System Gu Jiande, Wang Rongrong, Yang Zongying （Shanghai Jiao Tong University Library, Shanghai） Abstract This article concludes the experience of developing and successfully applying of the Touch Screen Multimedia Introduction System, introduces the steps of developing and System Configuration, and how to choose the developing tool. This is a good reference for libraries that are going to develop Touch Screen Multimedia Introduction System. Keyword Library Multimedia Touch Screen 高等学校图书馆是学校文献信息中心，是大学生学习的第二课堂，要想充分利用图书馆，首先要让学生充分了解图书馆的功能。为此，我校图书馆采用方正奥思多媒体创作工具（FOUNDEAUTHOFTOOL研制了 新版的《上海交通大学图书馆导读》，并在徐汇和闵行校区分别放置了二台EWL-301C多媒体查询机。我 校图书馆开发多媒体导读系统始于1994年，从制作人员、使用的多媒体创作工具到计算机的硬件配置都按实际情况作了调整。根据这几年我馆在制作多媒体导读系统中的经验，从各图书馆的共性和规模、功能的不同性两方面出发，结合我馆在开
XXXXX项目【技术方案】 XXXXXXX公司2021年3月
目录 1. 项目概述 (3) 1.1 项目名称 (3) 1.2 项目背景 (3) 1.3 建设内容 (3) 1.4 设计思路 (5) 1.4.1. 平台集成 (5) 1.4.2. 数据集成 (5) 1.4.3. 应用接口集成 (5) 1.4.4. 流程整合集成 (6) 1.4.5. 表示层集成 (6) 1.4.6. 函数或方法集成 (7) 1.5 项目建设原则 (7) 1.6 采用的工程技术规范 (8) 1.6.1. 质量管理标准 (8) 1.6.2. 计算机软件工程规范国家标准 (8) 1.6.3. 通信行业标准 (9) 1.6.4. 网络安全标准 (9) 1.6.5. 数字图书馆建设规范 (9) 1.7 项目建设目标 (11) 1.7.1. 总体目标 (11) 1.7.2. 服务目标 (11) 1.7.3. 建设周期 (11) 1.8 对项目的理解与定位 (11) 1.8.1. 对本项目的理解 (11) 1.8.2. 在本项目中的定位与价值 (14) 1.8.3. 在本项目中的工作任务 (15) 1.8.4. 在本项目建设中的优势 (18) 2. 总体架构设计 (19) 2.1 系统总体架构 (19) 2.2 总体设计原则与方法论 (21) 2.2.1. 总体设计原则 (21) 2.2.2. 总体设计方法论 (22) 2.3 设计过程与具体方法 (23) 2.3.1. 设计步骤 (23) 2.3.2. 实现方法 (25) 2.4 系统体系架构 (25) 2.4.1. JA V A EE架构 (25) 2.4.2. 面向服务的架构（SOA） (28) 2.5 系统开发技术路线设计 (31) 2.5.1. 总体技术路线 (31) 2.5.2. 开发框架要求 (32)
计算机多媒体技术在图书馆工作中的应用 [摘要]本文介绍了多媒体技术的概念、特点，分析了多媒体技术应用于图书馆的必要性，并简要地概述了多媒体技术在图书馆工作中的应用。 [关键词]多媒体技术图书馆应用 一、引言 伴随着计算机技术的飞速发展，人类进入了信息社会，计算机已经不仅仅是进行复杂计算的工具，它已经成为可以综合处理多种信息、具有智能性和交互性的多媒体计算机系统。这使计算机应用的领域得到很大的拓展，应用范围越来越广泛。多媒体技术作为计算机技术中一颗闪亮的明珠，以丰富多彩的图片、文字、声音、视频、动画等各种形式走进我们的生活，日益备受人们的关注。现今传统单一的纸质图书馆正逐步走向多元化，其中多媒体技术所发挥的作用越来越大。以计算机技术为核心，与网络通信技术相结合，对图书馆的各项业务实行自动控制的过程。简单地说就是运用计算机技术来处理图书馆的业务及提供的相应服务，诸如：图书采访、编目、期刊管理、流通管理、书目检索及行政管理等。 二、多媒体和多媒体技术 1.多媒体和多媒体技术的含义 多媒体技术是20世纪90年代发展起来的信息技术之一，也是目前计算机业中最引人注目并与人们生活最密切的一种技术。 所谓多媒体是指用一种传输系统传输声音、文字、数据、图形和影像等多种信息的形式。多媒体技术是把声音、文字、图形、动画、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化加工处理、存储和展示，再和通讯技术相结合形成的一种综合技术。它的基本特征是具有生动逼真的音响效果，色彩鲜艳的动态视频，灵活便捷的交互手段。 2.多媒体技术的主要特点 （1）集成性 集成性首先是指可将多种不同的媒体信息有机地进行同步组合，共同表达事物，做到图、文、声、像一体化。集成性的另一层含义为媒体设备的集成，即多媒体系统一般不仅包括计算机本身，而且还包括了获取、处理、存储、检索、传递文字、数字、图像、声音信息而采用的方法和设备的总称，包括计算机、通信、高密度存储、声像、复印、印刷等设备；形成一个整体，这是多媒体技术的先决条件。 （2）交互性 交互性是指人可以介入到各种媒体加工、处理的过程中，从而使用户更有效地控制和应用各种媒体信息。交互性不仅增加了用户对信息的注意力和理解能力，延长了信息的保留时
图书馆信息管理系统总体设计说明书 1.0版本 2011-12-3
1.引言 1.1编写目的 通过前面的需求设计,从而了解到了系统的需求和数据流图,要实现系统,就需要对客户的需求进行分析,以确定对用户需求的物理配置,以及整个系统的处理流程和系统的数据结构,接口设计,以便对系统进行设计.在前期需求分析的基础上，明确了待开发的系统应该具有的功能模块，以及模块之间的接口关系，进而明确了功能和接口的实现方法，并设计出相应得数据库。此文档将作为系统编码、测试、验收阶段的重要参考依据。 1.2项目背景 本文档所指系统名称：XX大学图书馆信息管理系统 项目任务提出方：XX大学图书馆 项目开发方：XX大学XX专业 系统最终用户 : XX大学图书馆工作人员 1.3定义 该图书馆管理信息系统是基于Internet/Intranet 及Web技术，建立以Browser/Server 为结构模式、以数据库为后台核心应用、以服务为目的信息平台，对资源进行科学的加工整序和管理维护，为教学和科学研究提供文献信息保障和提高管理图书的效率而设计的系统。 1.4参考资料 软件工程导论教材； 图书馆信息管理系统需求规格说明书； 2.任务概述 2.1目标 通过这次的系统设计,使图书馆的管理能够很方便的借书,还书,以及借书还书情况,个人信息列表,以达到准确,有效的实施,并减少出错,和提高效率的目的. 2.2条件和限制 因现在配有windows98与windows2003的操作系统的电脑较少，不易找到，所以在这两种操作系统上实验比较困难。 2.3运行环境 数据库管理系统软件：MySQL5.0 运行平台：Windows XP/Windows 2000/Windows 2003. 开发语言：JAVA 2.4需求概述 通过计算机实现对图书馆图书入库、借阅、归还、检索、读者管理、查询的管理功能。 3.总体设计 3.1处理流程 一级数据流图
走进e时代—图书馆文化月 一、不定向选择题 1. CNKI（中国知网）的所用阅读器是什么？（C） A、Adobe Reader B、超越阅读器 C、CAJ浏览器 D、IE浏览器 2. 图书馆每年会举办哪些活动来提高学生对图书馆电子资源的认识？（D） A、《文献检索》课程 B、一小时讲座 C、新生入馆教育 D、图书馆文化周 3. 我校图书馆现有数据库中，哪些数据库提供了大量的试题供学生免费使用？（B） A、起点自主考试学习系统 B、维普VIPExam网络考试学习资源库系统 C、清华紫光"6+1"大学生能力提升数据库 D、银符考试模拟题库 4. 上课时，老师布置了作业，需要查找《科技与经济画报》这本期刊的资料，下列哪些数据库里收藏有这本期刊？（ABCD） A、中国期刊全文数据 B、万方数字化期刊 C、维普数据库D读秀学术搜索 5. 通过读秀学术搜索找到了《暮光之城》，想通过读秀文献传递获取原文，一本图书单次最多可以申请传递多少页？（B） A、40 B、50 C、60 D、70 6. 写毕业论文时，需要参考武汉船舶通信研究所的学位论文，可以通过下列哪些数据库获取？（ABCD） A.、CNKI中国优秀硕士学位论文全文数据库B、CNKI中国博士学位论文全文数据库C、万方数据中国学位论文全文数据库D、我校优秀学士学位论文全文数据库 7. 下列哪些数据库可以查询到《安娜·卡列尼娜》这本书的全文？（ABCD） A、中国数字图书馆 B、OFB外文文献库 C、EBSCO全文数据库 D、超星数字图书馆 8. 学习英语时，需要阅读一些中英文互译的文章，或者观看一些中英文双语的视频，下列哪些数据库提供这些资源？（ABCD） A、知识视界
1．图书馆的概念是什么？图书馆导读工作的涵义是什么？ 1．图书馆的定义有多种，可概括为图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用书刊情报资料为一定社会的政治、经济服务的科学、教育、文化机构。图书馆主要是由收藏与利用两部分构成，收藏与利用构成图书馆的本质特征。中小学图书馆（室）是中小学校的书刊资料中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。 图书馆导读工作，顾名思义是辅导阅读的意思。它有两方面的含义：一是为中小学生的成长服务，指导中小学读者如何利用图书馆，进行利用图书馆的技能训练；二是为教学服务，辅导中小学读者如何开展阅读活动，进行阅读方法与技能的指导。 2．中小学图书馆为什么要开展导读工作？ 2．“中小学图书馆为什么要开展导读工作？”这个问题实际上是回答导读工作的重要性，可从导读工作的作用：有助于提高中小学生品德教育的成效，有助于培养学生的正确阅读方法，有助于促进学生对第一课堂知识的理解与消化，有助于学生懂得利用图书馆资源“充电”，有助于提高馆员的地位等五个方面进行回答。 3．图书馆导读工作应遵循的原则有哪些？ 3．图书馆导读工作应遵循的原则有：主动性原则、启发性原则、整体性原则、科学性与思想性相统一的原则、理论与实践相结合的原则。 4．图书馆导读工作的主要内容有哪些？ 4．图书馆导读工作的主要内容有：阅读理念的培养与引导，阅读技能方法的培养与指导，图书馆知识与检索方法之推介，网络阅读能力的培养。 5．请结合工作实际谈谈图书馆导读工作的方法有哪些？ 5．图书馆导读工作的常用的方法有：口头交谈形式的导读、文字式导读（包括编写指导读者阅读和利用图书馆的书刊杂志、新书通报、优秀图书目录、推荐书目、等印刷型导读和宣传图书馆知识的板报、橱窗等非印刷型导读）、展览式导读（主要有新书展览和专题性书展）、授课式导读、结社式导读、集合式导读（如评书活动、读书知识竞赛、读书心得交流、阅读交流会、报告会、演讲会、故事会、阅读专题辩论会、读书夏令营等方面。今天转入第二章学习 1．开架借阅有哪些优点？ 1．答：开架借阅与闭架借阅相比，有许多优点，中小学图书馆应积极采用开架借阅方式①开架借阅时，读者可以直接从书架上挑选自己所需要的书刊，可以减少闭架借书时的盲目性。开架借书时，读者可以省去查找目录、填写索书单、等候借书的时间，因而可简化借书手续，缩短借书时间。②开架借阅能使读者接触大量书籍，可以开阔读者的眼界，提高读者的阅读兴趣和求知欲望。③开架借阅时，可供读者选择的书刊范围很广，如果读者原来想借的书刊已经借出，可在书架上选择内容性质相近似的同类书刊代替，因而可降低拒绝率。④开架借阅可提高书刊的利用率。一部分在闭架时不被读者注意的呆滞书刊，开架后可被读者发现并利用。⑤采用开架方式后，馆员从进库找书的繁忙事务中解脱出来，可空出时间来开展图书宣传和阅读辅导工作。 2．案例分析：新学期伊始，张校长即到图书馆调研，李馆长向校长大念经费不足，巧媳妇难为的苦经。校长表示将尽量开源，增加购书经费，同时要求馆长能少花钱或不花钱也办事的“持家”，在建设和补充馆藏资源方面多下功夫。如果你是李馆长，请结合实际，谈谈如何进一步完善文献保障体系的问题？2．答：开源节流，进一步补充完善文献保障体系可从以下四方面综合考虑：(1)建立班级“图书角”。我们可与班主任或课任教师协作，按照学生的实际情况，有书的学生自愿把自己的藏书交上来，互相交流阅
NJTECH2015-JJZB002项目需求 江浦校区图书馆洽谈桌、钢结构椅 一、总体需求 多媒体教室共需求24张洽谈桌，100把钢结构椅。总体布局如图1 所示。 图1 总体布局示意图 二、洽谈桌式样及材质要求 1、洽谈桌式样如图2 所示。尺寸：L2100* W1400 *H750mm 2、洽谈桌材质要求 板材部分：主台面采用25mm的三聚氰胺板；基材采用刨花板，所有板材均经过防虫、防腐等化学处理.符合E1级环保板材要求，板材颜色可选。封边用材：2mm厚桌面同色PVC封边条。采用全自动封边机四面封边，封边严密、平整、不脱胶、表面没有胶渍。 三聚氰胺板推荐品牌：“露水河”、“标准”、“福人”，欢迎不低于该档次品牌参与。 框架部分：采用钢架，30*60mm钢脚，白色静电喷涂钢架；钢架钢管壁厚2.0mm。钢制可升降主机架。铝合金翻盖线盒，内部可装3个插座面板。
图2 洽谈桌式样
三、钢结构椅需求 1、钢结构椅式样如图3 所示。尺寸：460W*530D*730H 2、钢结构椅材质要求 座垫及靠背材质：办公布饰面，颜色可选。海绵：采用一次成型海棉，密度≥40 kg/m3，弹性好，表面涂防止老化变形的保护膜，确保5年内不会出现弹不起现象。钢架结构：采用国产优质冷轧高频光亮管，模具折弯成型，表面除油、除锈、磷化、电镀处理，钢管直径15mm，壁厚1.5 mm。按照人体工程学设计，坐感舒适，不易疲劳，曲木板材承压可达200公斤，并经防潮、防腐、防虫等化学处理。结构部件之间采用优质金属连接件。 图3 钢结构椅式样 四、其他要求及说明 1、交货时间：合同签订后30日内安装到位。 安装地点：浦珠南路30号南京工业大学江浦校区图书馆。 2、付款方式：货到安装结束验收合格后付总价款的90%，10%的余款作为质保金，交付使用12个月后，经用户确认在此期间使用正常，付清余款。 3、质保期：供货方对货物提供不少于8年的免费上门保修。