“爱护地球保护家园”广播稿
爱祖国的蓝天
主持：六(２)中队姚以诚姜懿航
播放时间：４月7日
合：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！红领巾小广播又和大家见面了！
甲：大家好，我是六（2）中队的姚以诚。
乙：大家好，我是六（2）中队的姜懿航。
合：今天我们演讲的题目是《爱祖国的蓝天》。
甲：我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜，娃哈哈娃哈哈……
乙：停停停，叫咱们来是演讲的，你怎么一个人唱起歌来了？
甲：因为感觉自己在祖国妈妈的怀抱里很幸福，所以情不自禁了！
乙：也是啊，是我们的祖国妈妈让我们丰衣足食，是我们的祖国妈妈给了我们一个幸福的家。
合：同学们，我们的幸福生活来自祖国妈妈，但是你们知道祖国妈妈在慢慢地衰老吗？
甲：你们知道是谁，让祖国妈妈发了高烧却难以降温？
乙：你们知道是谁，撕破了祖国妈妈的绿衫使她的皮肤
受伤？
合：是我们这群不懂事的孩子！
甲：不知你是否还记得十年前，祖国那山清水秀的模样？
乙：当然记得，在那时，天空很蓝，蓝得很深邃、很清澈，天空中时常飘着一丝丝洁白的云朵。在那时的大气层，很干净、很美丽，它像一层淡蓝色的薄雾紧紧包裹着地球，它使地球成为了茫茫宇宙中最美丽的天体。
甲：我也记得，在那时，水总是奔腾不息的。在那时，大地是绿色的，它被森林、草地大面积地覆盖着。
乙：我还记得，在那时，我们不会看见垃圾漫天飞舞，我们看到到处都很干净。在那时，没有噪声污染、热污染、光污染、电磁辐射污染等现代化污染。
甲：但是你再看看现在的祖国，她已经变得面目全非了。
乙：唉！现在的天空是灰暗的，没有了那种纯净的蓝色，天空中的云很厚很暗。现在，水资源十分紧缺，但是我们不能没有水。就中国而言，目前有16个省的人均水资源低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源排在世界第6位，而人均占有量更少，在153个国家中只排在第88位。现在的大地已经成了黄沙的天下了，森林面积越来越少了，野生动物根本不容易看见。如今，除了垃圾漫天飞舞，还出现了许多现代化的污染。
甲：大家都知道森林是“地球之肺”，科学研究表明：
《保护环境，爱护家园》 ——主题班会 单位：庆岭九年制学校 年级：六年一班 姓名：刁玉红 一、活动目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境有一个清醒的认识，从小树立环保意识，改变不良的生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 二、活动准备：收集生活中破坏环境的现象，准备相关的小品等。 三、理论连接：通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小公民。从自我做起，爱护环境，让大家自觉行动起来共创绿色家园。 四、活动过程： 主持人甲：尊敬的老师， 主持人乙：亲爱的同学们，大家 主持合：下午好！ 主持人甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。 主持人乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 主持合：“保护环境，爱护家园”主题班会现在开始!
主持人甲：在我们所知的宇宙中，地球是最美丽的星球。若从其他星球观看我们的地球，她是蔚蓝色的、神秘的空中王国。在这个神秘的王国中，为生物创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。请欣赏祖国美丽的景色。（欣赏图片） 主持人乙：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来。 主持人甲：请看大自然的环境受到破坏的景象……（课件展示图片，学生叙述资料） 1.水污染造成鱼大量的死亡 2.垃圾堆成山 3.空气环境受到污染 4、土地荒漠化 主持人乙：这仅仅是一部分。下面请同学们说一说我们身边环境受到破坏的现象，请同学们发表一下自已的意见： 1.有的人随地吐痰，吐口香糖，不仅不卫生，也容易造成疾病的传染。 2.在桌子、椅子上乱涂乱画，桌子、椅子不在新了，秃凹不平，也变脏了。 3、随地扔垃圾，每当放学后，看到一些同学把小食品的垃圾袋随手扔在操场上。 4、垃圾场的垃圾散发出刺鼻的味道，上面聚集了许多的苍蝇。
“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”主题班会教案设计 班会时间：第八周 班会主题：保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园 班会目的：通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，让学生从小养成节约习惯，避免浪费浮夸，做文明小学生。 班会过程 一、导入 同学们，作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生，我们应该做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球，大家齐读我们的班会主题---“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗？我们一起来看大屏幕。 二、播放美丽的地球图片 1、同学们观看了这些图片你的感受是什么？你想说什么？（板书：美） 2、是的，同学们，地球是美丽的，她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里？ 三、播放视频资料 1、边播边介绍：我们在文明路小学，在中国，在亚洲，在地球，在
太阳系，在银河系，在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想？（板书：小） 2、地球很美，地球也很小，在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园，她就像人类的母亲一样，呵护着人类，养育着人类。但是同学们知道吗？她也在遭受着人类的迫害，她养育人类的一些资源正在枯竭，她的机体正在遭受着人类的破坏，也许有一天她会这样--- 四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段，边播边介绍故事主题。 1、同学们，看了这些听了介绍你想到了什么？（板书：面临威胁） 2、同学们，虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊，但都是虚构的故事，我们生活中的现实世界又是什么样子的呢？我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。 五、播放北极熊母子ppt 1、大家看到的是一对北极熊母子的照片，你们想知道这些照片背后的故事吗？我们一起来看照片说明。（生读） 2、看了说明你有什么感受？这对北极熊母子的生命令人堪忧，我们默默为这对母子祈祷吧！（播放一组照片） 六、继续播放新闻报道ppt 七、讨论交流，如何保护环境珍惜资源。 1、同学们，我们人类所生存的这个星球很美丽，也很渺小，我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去，因为科学家已经
世界地球日活动主题宣传标语60条 导读：本文是关于世界地球日活动主题宣传标语60条，希望能帮助到您！ 1.在2017年4月22日即第48个世界地球日即将来临之际，我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。 2.一起走进“低”时代：做人，要低调;说话，要低声;错了，要低头;生活，要低碳。世界地球日，让我们低下高傲的头，为地球祈祷，为彼此祝福。 3.世界地球日，祝你工作有西班牙般热情，生活似法兰西般浪漫，心胸像太平洋般开阔，头脑如南北极一样冰雪聪明，搭上幸运季候风，住进开心热带雨林。 4.自从日本九级大地震之后，我就开始担忧地球，也曾嘲笑过杞人忧天，但我真的忧地球，世界地球日，让我们从点点滴滴做起，让我们为地球祈祷! 5.世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。 6.金星上没有金，木星上没有木，水星上没有水，火星上没有火，土星上没有土。宇宙浩渺，像地球这样宜居的家园还没发现第二个。世界地球日，请珍惜地球。 7.地震隆隆，是在提醒我们：别不顾及地球的感受;海啸阵阵，是在警示我们：别不在意地球的不满;短信声声，是在告诉朋友：
世界地球日，别不在意环保。 8.我们大家手牵手绕着地球走，走一走看一看，地球母亲多磨难。不忘恩不忘情，不忘母亲承载多沉重。节约资源，保护环境，世界地球日，一点一滴从我做起! 9.柳吐绿枝，杨絮飞扬，轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树，熄一盏明灯，放松带来了母亲的微笑;世界地球日，爱护母亲，让地球母亲快乐永远! 10.鸟儿在呼吁我们保护森林，鱼儿在呼吁我们保护河流，世界万物在呼吁我们保护地球。4月22日，世界地球日，大家一起行动保卫我们的地球家园吧! 11.如果低碳是灯火，那么一盏独明不是明，只有千盏万盏，才能让整个世界被照得更加美丽。做低碳人，行低碳事，世界地球日，让低碳造福地球家园。 12.家园只有一个地球不能克隆。 13.生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任! 14.世界地球日，女娲向玉帝要求辞职，理由是臭氧层空洞加大，把自己心爱的五彩石都捐献去补天了，更糟糕的是人类不仅不理解，还说谁让你去当小工的? 15.三年不抽烟，买头骡子牵，省钱;不吸一口烟，八戒变天仙，美容;烟含尼古丁，不抽更健康，长寿。422世界地球日，让空气更清新。 16.世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿
幼儿大班科学教案《爱护我们的地球》 活动目标 1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。 2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。 3.了解垃圾分类的方法。 4.进行环保宣传的行动。 5.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 材料准备 1.《爱护我们的地球》PPT、《水危机》视频。 2．环保宣传签名海报。彩笔若干。 3.供孩子分类的多种"垃圾"。 4．"环保小卫士"的爱心贴纸若干。 活动过程： 欣赏地球美丽的风景。 1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。 2．看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的？ 3．观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园. 继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害。 1．地球怎么了？ 2.生病的地球遇到的灾难。 3．是什么让地球变成这样的？了解各种污染给地球带来的变化。 4.观看关于水污染的视频。 5.污染产生产生了地球的"温室效应"。 介绍日常生活回收垃圾的方法； 1.可回收的。 2.厨余垃圾的。 3.有毒的。 4．其他垃圾。
接龙游戏：为地球治病的方法。 小结： 小朋友已经想出了许多治病的办法，需要我们平时在生活中去注意做，才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗？我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字，让更多的小朋友和大朋友都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧！ 教学总结： 一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。
保护地球，爱护家园 三维目标 知识与技能：通过活动，使学生认识环境的重要性，树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。 过程与方法：让学生在实际生活中去观察、发现生活中人类对自然的破坏情况，了解都有那些行会使环境遭到破坏，我们又应该怎样去做。 情感态度与价值观：通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏，我们应该去保护地球，热爱自己的家园。培养学生热爱生命热爱自然的高尚情操。 活动准备： 1)收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片. 2)考察本地区周围环境的现状，被污染情况. 活动过程设计 一、准备阶段 （一）引出主题 1、导入 2、确定主题 3、提出问题 4、分组讨论 5、汇报方案 运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，并用深情的语言向同学们描述，激发学生对地球的热爱之情。 谈话：但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。提出活动的主题：保护地球，爱护家园。本次活动主要有两个方面1、为什么要保护地球？2、制定“拯救家园计划”，本次活动采用小组讨论，将全班分成六组，小组内研讨，最后由每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 二、实施阶段 （一）活动准备 各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况，本区居民生活受到哪些影响。 （二）过程整合 （一）各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。说说本地区周围环境的现状，被污染情况以及对本地区的居民生活的影响。使学生认识到保护环境的重要性，激发学生保护环境，爱护家园的意识。 （三）拟定汇报方式 1、各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。 2、每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。 三、总结阶段 （一）成果展示 (1)、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料 (2) 、展示“拯救家园计划” （二）活动拓展 让学生亲身体验实施“拯救家园计划”，不能“只动口，不动手”保护环境人人有责，要从身边做起，从小事做起，保护地球，就是保护自己的家园。
保护环境的宣传标语 1、植树造林，功在千秋。 2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 3、保护环境，就是爱惜生命。 4、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。 5、那里有绿色，哪里就有生命。 6、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园？ 7、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 8、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 9、让地球妈妈永远年轻美丽。 10、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。 一、习作内容和要求： 1、习作内容：围绕“保护地球生态环境”写一篇作文，可以仿照《只有一个地球》写， 也可以写其他形式的作文，题目自拟。 2、习作要求： （1）把有关的知识写清楚。 （2）语句比较通顺，有一定条理。 二、学生及教材分析： 1、学生的学习基础分析： 本次作文是在学生学习了说明文《只有一个地球》、进行了以“保护地球生态环境”为题的口语交际活动后进行的。 通过学习《只有一个地球》一课，学生能够知道作者向读者介绍了有关保护地球的知 识，说明了保护地球的重要性；作者运用了先介绍有关地球的知识，再介绍地球的特点的写作 顺序；作者在介绍有关地球的知识时，运用了数字、假设、比较等说明方法；作者在表达时， 语言十分严谨、科学。 以“保护地球生态环境”为题的口语交际活动，学生是在自己收集保护环境的资料的基础 上进行准备，确定讲哪些主要意思，使用哪些资料。可以写一个简要的提纲。学生先在小组里 发言，发言好的在全班交流，互相补充。通过这个活动，扩展学生的保护环境知识，激发学生 兴趣。 2、本次作文的内容与要求的分析： （1）本次作文内容是要求学生围绕“保护地球生态环境”写一篇作文。 （2）本次作文的形式可以仿照《只有一个地球》写说明文，也可以以地球自述的口 吻写成带有想象的文章，如《拯救地球》，还可以写成诗歌的形式，如《从火星上看地球》。 无论以什么样的形式介绍，习作的主要内容都应该是介绍怎样保护地球环境的知识及自己的真 实感受。学生根据自己的能力和选择的内容，自拟题目。 （3）本次习作要求有两个。第一个要求是：把保护环境的某个点或破坏环境产生的 后果等写清楚。这是对作文内容提出的要求，要求学生能够把收集的保护地球的资料做为作文 素材，对其进行整理、选择后运用到自己的作文中去。可以根据实际的一些事例和数字来写成 说明文。第二个要求是语句比较通顺，有一定条理。这是对作文表达方面提出的要求。如写说明文或以自述口吻写文，可按保护环境的某个点或破坏环境产生的后果等来写。如写想象 问，可按时间顺序或事情发展顺序写。如写诗歌，每一小节可围绕一个特 点写，同时要注意押韵的问题。 三、教学设计思想： 完成本次习作，要以两方面的准备为前提。第一是学生掌握大量的保护环境的资料，第 二是对介绍保护环境的方法有一定了解。由于学生的兴趣爱好不同，自己所掌握的写作资料多 少不同，对材料的选择、整理能力不同、选择的表达方式不同，表达的能力不同，对写作方法 的掌握和运用能力不同。因此，每个学生的学习需要有很大的不同。为了满足不同学生不同的
爱护地球家园国旗下演讲稿 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是为大家整理的爱护地球家园国旗下演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 爱护地球家园国旗下演讲稿1 各位老师、各位同学： 大家好，今天我演讲的题目是《同一个地球》。 地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣! 原来，过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。 原来，大量的工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。 原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜空气。 原来，良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，地球妈妈的肺逐渐衰竭。 她像一个柔弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了! 今天，我们少先队员能为她做点什么呢?那就是从身边小事做起吧!当你发现街头有人卖青蛙时，别忘了报告居委会的阿姨或派出所的叔
叔，把青蛙放回农田里，你就保护了“农田卫士”;和家人出去游玩时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动捡起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有保护环境的意识，做个关心环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一份绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。你看，因为有了我们的参与，青山格外的葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外的清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈渐渐地地笑了。爱护地球家园国旗下演讲稿2 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《爱护地球家园》。 我曾经看到过一幅画，画的题目是《残忍的理发师》。画面上一个面目狰狞的理发师正在恶狠狠地给顾客理发，顾客一副痛苦的表情，它正流着泪，低着头忍受着理发师粗暴地用大剪子给他理发。同学们，这个恶狠狠的理发师就是人类，那个可怜的顾客就是我们的地球。这幅画告诉我们，由于人们的乱砍乱伐，由于人们种种破坏环境的行为，地球已经伤痕累累。地球不堪忍受人类对他的破坏，对我们做出了最严重的警告。就拿我国来说，20__年的四川汶川大地震，今年云南遭遇的特大灾害以及前不久青海玉树7。1级大地震，频发的地震，怪异的天气，不正是地球对我们人类不满的表现吗?同学们，你可曾注意到成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化，引起海平面上升，许多沿海城市
“爱护地球保护家园”广播稿 爱祖国的蓝天 主持：六(２)中队姚以诚姜懿航 播放时间：４月7日 合：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！红领巾小广播又和大家见面了！ 甲：大家好，我是六（2）中队的姚以诚。 乙：大家好，我是六（2）中队的姜懿航。 合：今天我们演讲的题目是《爱祖国的蓝天》。 甲：我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜，娃哈哈娃哈哈…… 乙：停停停，叫咱们来是演讲的，你怎么一个人唱起歌来了？ 甲：因为感觉自己在祖国妈妈的怀抱里很幸福，所以情不自禁了！乙：也是啊，是我们的祖国妈妈让我们丰衣足食，是我们的祖国妈妈给了我们一个幸福的家。 合：同学们，我们的幸福生活来自祖国妈妈，但是你们知道祖国妈妈在慢慢地衰老吗？ 甲：你们知道是谁，让祖国妈妈发了高烧却难以降温？ 乙：你们知道是谁，撕破了祖国妈妈的绿衫使她的皮肤受伤？ 合：是我们这群不懂事的孩子！ 甲：不知你是否还记得十年前，祖国那山清水秀的模样？
乙：当然记得，在那时，天空很蓝，蓝得很深邃、很清澈，天空中时常飘着一丝丝洁白的云朵。在那时的大气层，很干净、很美丽，它像一层淡蓝色的薄雾紧紧包裹着地球，它使地球成为了茫茫宇宙中最美丽的天体。 甲：我也记得，在那时，水总是奔腾不息的。在那时，大地是绿色的，它被森林、草地大面积地覆盖着。 乙：我还记得，在那时，我们不会看见垃圾漫天飞舞，我们看到到处都很干净。在那时，没有噪声污染、热污染、光污染、电磁辐射污染等现代化污染。 甲：但是你再看看现在的祖国，她已经变得面目全非了。 乙：唉！现在的天空是灰暗的，没有了那种纯净的蓝色，天空中的云很厚很暗。现在，水资源十分紧缺，但是我们不能没有水。就中国而言，目前有16个省的人均水资源低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源排在世界第6位，而人均占有量更少，在153个国家中只排在第88位。现在的大地已经成了黄沙的天下了，森林面积越来越少了，野生动物根本不容易看见。如今，除了垃圾漫天飞舞，还出现了许多现代化的污染。 甲：大家都知道森林是“地球之肺”，科学研究表明：一棵椴树每天能吸收16公斤二氧化碳，150公顷杨、柳、槐等阔叶林一天可生产100吨氧气，也就是说，假如城市居民如果平均每人占有10平方米树木或25平方米草地，他们呼出的二氧化碳就有了去向，所需要的氧气也有了
4.22世界地球日宣传标语横幅 1.地球是我们惟一的家园 2.保护国土资源，保障经济社会可持续发展 3.加大矿产资源管理秩序治理 4.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一 5.同在地球上，共享大自然 6.合理利用资源，造福子孙后代 7.善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己 8.加大矿产资源管理秩序治理 9.保护资源环境，善待地球 10.合理利用资源，造福子孙后代 11.但存方寸土留与子孙耕 12.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作 13.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹 14.保护节约资源光荣，破坏浪费资源可耻 15.地球人类共同的家园 16.保护和合理利用资源，走可持续发展道路 17.拯救地球，从生活中的细节做起 18.保护和合理利用资源，走可持续发展道路 19.地球--人类共同的家园
20.但存方寸土，留与子孙耕 21.地球是我们惟一的家园 22.家园只有一个 23.劳动是财富之父，土地是财富之母 24.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹 25.坚持科学发展，建设和谐社会 26.整顿力度，实现矿业经济可持续发展 27.加强法律建设，保护资源环境 28.地球上不能只剩下人类 29.防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合 30.坚持科学发展，建设和谐社会 31.保护地质环境是人类的共同责任 32.防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合 33.地球不能克隆 34.保护地质环境是人类的共同责任 35.防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合 36.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一 37.加强法律建设，保护资源环境 38.整顿力度，实现矿业经济可持续发展 39.保护资源环境，善待地球 40.保护国土资源，保障经济社会可持续发展 41.人与自然和谐才能拥有美好明天
国家环境保护宣传口号 1、环境保护是我国一项基本国策 2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。 3、控制全球变暖刻不容缓 4、西部开发环保先行 5、家园只有一个地球不能克隆 6、保护环境就是保护生命 7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。 8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力! 9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。 10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。 11、拯救地球，从生活中的细节做起。 12、保护生态环境，造福子孙后代。 13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。 14、善待自然也便是人类自珍自重。 15、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。 16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。 17、保护环境，功在当代，利在千秋。 18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
19、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。 20、保护自然平衡，拯救绿色环境。 21、保护海洋，防止赤潮。 22、搞好水土保护，改善生态环境。 23、森林是地球的肺，我们要保护森林。 24、发展经济不能以牺牲环境为代价。 25、为了地球上的生命，清除白色污染。 26、人与自然需要和谐共存。 27、早一天保护环境，多一份生命保证 28、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。 29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。 30、污染环境，害人害已 31、保护环境，持续发展 32、破坏环境就是自掘坟墓 33、保护碧水蓝天，共建绿色家园 34、保护野生生物，人与自然共存 35、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园 36、为了子孙的幸福，请您珍爱环境 37、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护 38、上项目必须先办环保审批手续 39、烟尘污染要减轻，集中供热是途径
保护地球，爱护家园 地球，我们可爱的地球，善良的母亲。朋友们，让我们找回这个母亲的和蔼可亲吧，因为我们就只有这么一个地球，我们需要在这里扎根生存。因此，让我们竭尽全力的去保护地球，建设地球、美化地球。 地球是人类的母亲，是人类安居乐业的场所，是每一个人生命的摇篮。 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这是我们从小就知晓的一首小诗，多么美好啊，仿佛把我们带到了大自然风光的遐想中，那么的美丽和谐，那么的生机昂然。地球就是这样一个有生命的星球，它不止为我们提供居住的地方，还总是默默无闻的为人类做贡献，为我们献出这一个个美丽的景象。地球，我们仿佛摸不到看不着，但它的的确确与我们生生相惜，它在我们的生命里。 然而，地球的命运却如此的可怜，总是受到人们的虐待，人类不加节制的开采矿产资源，毫无顾忌的滥用化学品，疯狂的制造白色垃圾，这一切，让我们的地球不能忍受，因为这不但使得再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。 不要责怪地球的脆弱，地球它是有生命的，它的忍耐力是有限的！看到了吗？干旱、温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨土雨，这一切都是怎么形成的？这一切都是地球忍无可忍时对人类的报复啊。世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”这些年来，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林
木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至，人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。天啦，这首多么恐怖的数据啊，人类呀，快快省悟吧，地球是我们的母亲，伤害地球就是伤害我们自己呀！人类伤害了母亲，使地球失去了原有的生机勃勃，这一切使天空不再拥有往日的蔚蓝，让湖水、小溪不再拥有往日的清澈，让森林不再盎然，让鸟儿不再歌唱，让鱼儿不再快活…… 地球，我们可爱的地球，善良的母亲。朋友们，让我们找回这个母亲的和蔼可亲吧，因为我们就只有这么一个地球，我们需要在这里扎根生存。因此，让我们竭尽全力的去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土！
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档国旗下讲话：爱护地球，关爱我们共同的家园，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 国旗下讲话：爱护地球，关爱我们共同的家园 大家早上好！我是来自高三（16）班的汪宏逸。今天我国旗下演讲的主题是《爱护地球，关爱我们共同的家园》。 地球就像我们的母亲，哺育着我们，抚养着我们，使我们幸福的成长，她是那样无私的奉献着，为我们提供水源、矿产、等，我们应该感谢地球，感谢地球妈妈赋予我们赖以生存的环境，感谢地球妈妈为我们的衣食住行提供便利。 然而，在现实生活中，许多人却不知回报地球，只是无休止的向她索取，于是树木被砍伐，珍稀动物被捕杀，淡水资源被污染……面对地球生态环境恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白，保护环境、拯救地球是人类共同的责任。我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园…… 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应切实树立起时代责任感，保护环境，我们应心系全
球，着眼身边，立足校园。多弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更绿，让空气更清新，让我们的家园更美丽！ 同学们，让我们行动起来吧，做一名优秀的环保小卫士，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的生活共同筑造起健康长城！我的演讲到此结束，谢谢大家！ 大家好！我是来自初二八班的徐红博同学，今天我演讲的题目是“爱护地球——我们共同的家园”。 空气清新，鸟语花香，是我们梦寐以求的家园，地球是最适合人类居住的地方，我们想要在地球上安居乐业，就要保护环境，维持生态平衡。 记得小时候天空晴朗，抬头就能看到蔚蓝的天空和美丽的白云，可是现在，一片片树林倒下，一块块绿色消失，我们的生存环境遭到了严重破坏，地震、洪水、雪灾等一次又一次的侵袭着地球。当我们仔细打量这座城市就不难发现，漂亮的街道后面还有太多垃圾，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习，我们每一个人都有责任为这些现象深深忏悔！不要因为它只是一片小纸屑就不去管它，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只要放在一
科教版二年级科学全册教学计划 教学内容： 本册教学内容包括两大块： 我们的地球家园：1地球家园中有什么 2土壤——动植物的乐园 3太阳的位置和方向 4观察月相 5 各种各样不同的天气 6 不同的季节 7 做大自然的孩子 材料：1 我们生活的世界 2 不同材料的餐具 3 书的历史4 神奇的纸 5 椅子不简单 6 做一顶帽子 教材分析： “我们的地球家园”单元，统整“地球与宇宙科学领域” 的三个主要概念组织教学内容，从整体的地球家园中有什么到 局部的寻访土壤居民，从遥远的太阳、月球与生活的联系到触 手可及的天气、季节与生命的联结，整个单元以“关爱家园、 关注生命”为线索，串联起一系列活动，并将整个活动落脚到 “做大自然的孩子”，在落实单元教学内容的同时，对教学目标 进行升华。 材料”单元的学习对学生形成“世界是物质的”这一认识 非常重要。在一年级下册“我们周围的物体”单元里，学生已 对物体的特征进行了初步研究。根据课程标准的要求，他们将 在3—4年级开展物质状态的学习，而对材料概念的理解是从物体到物质概念发展必不可少的进阶。这一单元的编写，强调和 突出了对“材料”这一概念更全面和深入的理解，并根据目前 材料科学的快速发展和人类对材料的认识不断丰富和提高现状， 设计和组织了“材料”单元的内容结构，以期让学生以辩证和
发展的观点看待材料，不固化对某种材料的认识。 学生情况分析： 通过一年级一学年的学习，可以看出孩子们对全新的课程 充满了好奇和渴望，对于科学这门功课有强烈的学习欲望，能 积极主动的学习，这也为上好科学课带来了契机。加上本册教 材安排的内容贴近学生生活，相信他们会倾注更多的热情来学 好这门课程。但通过上学年的学习，发现同学们缺乏良好的科 学学习习惯，动手能力差，科学的学习思维还没形成，缺乏相 应的学习方法，课堂主动参与思考性也会不足，今后要在这几 方面多多强化。 教学目标： 一、“我们的地球家园”单元教学目标 （一）科学概念目标 描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。描述怎样利用太阳的位置辨认方向。描述一年中季节变化现象，举例说出 季节变化对动植物和人类生活的影响。描述月相的变化现象。知道太阳能够发光发热。描述太阳对动植物和人类生活有着重 要影响。知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象。描述天气变化对动植物和人类生活的影响。 观察并描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。 二、“材料”单元教学目标 （二）科学概念目标 我们周围的世界可分为自然世界和人工世界，人工世界是由人 设计并制造出来的。物品是由一种或多种材料做成的，我们身
保护环境爱护家园演讲稿范文5篇 保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。下面小编给大家带来的是保护环境爱护家园演讲稿，欢迎大家阅读参考! 保护环境爱护家园演讲稿1 亲爱的同学们： 你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样：清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充斥着空气，无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境，更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗? 新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存
的权利! 是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。 同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻! 保护环境爱护家园演讲稿2 亲爱的同学们： 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意
保护地球宣传标语 导读：本文保护地球宣传标语，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 保护地球宣传标语（一） 1. 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。 2. 保护环境，功在当代，利在千秋。 3. 爱护地球，关爱生命。 4. 提高环境意识，保护美好家园。 5. 保护环境，人人有则。 6. 珍惜水，保护水，让水造福人类。 7. 行动是成功的开始，等待是失败的源头。 8. 绿水青山是我家，大家不要破坏他。 9. 热爱生活，珍爱生命，保护环境。 10. 预防保养按时做，生产流畅不会错。 11. 保护生态环境，共建美好家园。 12. 提高环保意识，争做环保公民。 13. 保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。 14. 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。 15. 让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。 保护地球宣传标语（二） 1. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2. 保护碧水蓝天，共建绿色家园。
3. 早一天保护环境，多一份生命保证。 4. 地球是我家，绿化靠大家。 5. 谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。 6. 烟尘污染要减轻，集中供热是途径。 7. 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 8. 小草才露尖尖头，莫让鞋印踩上头。 9. 为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 10. 保护地球，给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。 11. 地球只有一个，爱护家园从我做起。 12. 保护地球妈妈，让和谐走遍世界！ 13. 保护自然平衡，拯救绿色环境。 14. 能源你我共享，节约你我同行。 15. 地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。 保护地球宣传标语（三） 1. 草木绿，花儿笑，空气清新环境好。 2. 坚持污染防治与生态保护并重，实现经济与环境双赢。 3. 加强环境监督，维护环境安全。 4. 当环保卫士，做时代公民。 5. 索取资源力求简单，利用资源转换完全。 6. 保护环境，造福后代。 7. 有绿色，地球才有脉搏。 8. 完善环保制度，落实环保责任。
爱护地球，我们共同的家园 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是四（1）班的 . 今天，我国旗下演讲的题目是：----爱护地球，我们共同的家园 曾经有这样一个非常耐人寻味的故事：从前，有一个美丽的小村庄，村里住着几十户人家。村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房子，就拎起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。 一年年过去了，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……有一年雨水特别多，大雨一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处…… 其实，类似于这样的现象和悲剧又何止这一例呢！不信，请看这样一组科学的调查和统计数据：现在，世界上每分钟有21万平方米森林消失；每分钟有11万平方米土地沙漠化；每分钟有4.8万吨泥沙流入大海，每分钟有85万吨污水排入江河湖海，每分钟有28人死于环境污染……我们唯一可以生息的村庄——地球，正在被我们人类自己制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。 可喜的是，人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了，人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己，创造幸福的生活。4月22日，是世界第44个世界地球日，今年地球日的主题是“倡导绿色消费·共建美丽家园.”世界地球日活动就是旨在唤起全球居民强烈的环保意识和热爱地球的责任感。 记得有一首歌这样唱道：“妈妈的草地，是温暖的摇篮；妈妈的天空，是慈祥的笑脸；妈妈的河流，是爱的源泉。”为了草地永存，为了河流永不干涸，为了笑脸永在，在今年的“世界地球日”到来之际，让我们不再袖手旁观吧，不再以
篇一：环境保护的宣传语大全 环境保护的宣传语大全 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 3、地球是我家，绿化靠大家。 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 6、小草有生命，足下多留“青”。 7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林 11、绿色是地球的本色 12、地球是我家，绿化靠大家 13、保护树木，就是保护自己 14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 15、绿色——生命之源 16、踏破青毡可惜，多行数步何妨 17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来 18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放 21、带走的花儿生
命短暂，留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 23、森林是氧气的制造工厂 24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好 27、草儿可爱，大家爱 28、距离产生美，谢绝亲密接触 29、绕行三五步，留得芳草绿。 热带雨林——地球的肺 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。 保护环境，人人有则 人人为环保、环保为人人 人人关心环境质量人人参与环境保护 珍惜资源永续利用 保护环境光荣污染环境可耻 依靠科技进步促进环境保护 提高环境意识保护美好家园 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展 保护环境就是保护生产力 保护环境山河美持续发展事业兴 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 发展经济不能以牺
保护地球珍惜资源的公益广告语 保护地球珍惜资源的公益广告语(最新)1. 早一天保护环境，多一份生命保证2. 保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。 3. 请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。 4. 污染环境，害人害已 5. 保护环境，持续发展 6. 破坏环境就是自掘坟墓 7. 保护碧水蓝天，共建绿色家园 8. 保护野生生物，人与自然共存 9. 锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园10. 为了子孙的幸福，请您珍爱环境11. 谁污染，谁治理，谁开发，谁保护12. 上项目必须先办环保审批手续13. 烟尘污染要减轻，集中供热是途径14. 发展生态农业，改善生态环境15. 要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈16. 污染环境千夫指保护环境万人颂17. 开展环境综合整治，强化城市改革开放功能18. 动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命19. 没有地球的健康就没有人类的健康20. 善待地球就是善待自己保护地球珍惜资源的公益广告语(热门)1. 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋与自然重建和谐，与地球重修旧好 2. 有限的资源，无限的循环3. 不要旁观，请加入行动者的行列4. 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存5. 保护环境，保存希望6. 用行动护卫家园，用热血浇灌地球7. 环保不分民族，生态没有国界8. 人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任9. 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是
自己的眼泪。 10. 保护水环境，节约水资源。 11. 保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。 12. 保护水资源，生命真永远。 13. 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 14. 大力普及节水型生活用水器具。 15. 国家实行计划用水，厉行节约用水。 16. 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 17. 节约用水，从点滴开始。 18. 节约用水，重在合理用水，科学用水。 19. 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 20. 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 2. 地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园? 3. 鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。 4. 人类需要呼吸，地球需要休息。 5. 环境保护是我国一项基本国策 6. 我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。 7. 控制全球变暖刻不容缓8. 西部开发环保先行9. 家园只有一个地球不能克隆10. 保护环境就是保护生命11. 地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。 12. 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!13. 洁
爱护我们的家园——地球 一、队会目的： 1．通过调查、讨论、表演等活动，使学生认识到地球的健康关系到人类的安危,从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的幸福感。 2．活动中力求贯彻新课标理念，渗透“小班化”特色，培养学生协作精神，参与意识。 二、队会准备： 1．准备有关环境污染方面的资料、课件等，布置教室。 2．排练节目，准备相关演出道具。 3．写标语牌。 4．拍摄五副有关环境污染的图画。 5．设计三副环境标志图，老树的画像。 三、激情揭题。 1．主持人上前：下面我宣布《爱护我们的家园——地球》主题队会现在开始。请听男女生诗朗诵《地球——我们的家》。PPT 2．男女生配乐诗朗诵。 齐：地球是我们温馨的家，她一天天变得好快， 甲：摩天的大厦， 乙：高速的公路， 丙：林立的转塔， 丁：绝对的现代化。 齐：老师说地球是我们生存的家，可她一天天在恶化， 甲：森林被砍伐了， 乙：河流被污染了， 丙：气候反常了， 丁：小动物的处境更艰难了…… 齐：同学们，地球只有一个， 她是万物共同的家园， 爱护地球，就是爱护我们共同的家。 四、展示问题。 一）主持人：人类创造了灿烂的科学文化，于是在科技飞速发展的今日，自然却受到了污染，环境遭到了破坏，这可忙坏了咱们地球村的“村长”。 1．表演小品：《“村长”的烦恼》PPT
背景：办公室里张贴地球平面图，地球村村长，望着上面一面面的小红旗正静思默想。 焦点访谈记者急冲冲地迈进办公室。 记：村长，我有急事向您请示，能否把这两则新闻及时在地球村播放？ 村：（疑惑地）怎么了？什么事这么严重？ 记：您快看 课件一《走进黄河》PPT 记：各位观众，这就是我们中华民族的母亲河——黄河，她怀抱着亘古不变的信念，哺育了中华民族灿烂的文化，用它那甘甜的乳汁哺育了多少华夏儿女。可昔日气势浩大的黄河水已不复存在，如今展现在我们眼前的是宽河床。黄黄的细沙，泛着浓浓的泡沫……为什么会造成这种后果呢？那是因为上游的植被遭到大面积破坏，水土流失严重，导致黄河水含沙量增大。特别是近几年来，企业污水不停地向黄河排放，生活垃圾倒入黄河中，致使黄河中下游河道遭受严重污染…… 课件二《白烟的危害》PPT 福建桥头镇的村民们为了使自己的银耳白亮色润，用含磷成分较高的化学品熏烤银耳。呛人的浓烟，刹那间涌向田野、村庄、城市……结果造成大批庄稼枯萎，周围的沃土贫瘠了，田地一片荒芜，城市上空烟雾弥漫，人们叫苦不迭。殊不知更严重的是这烟雾将会引发人的心血管、中枢神经、呼吸系统等疾病；对儿童来说，会造成发音缓慢、反映迟钝、智力低下等症状。 村：（焦急地）把这两则新闻连播三天，请你迅速联系有关部门慎重处理，村长转身又在地球平面上插上两面小旗。PPT 二）主持人：是呀，人类的生存和发展离不开一切资源。可是，环境污染已经成为人类生存的最大威胁。你们看，连鸟儿也不能幸免…… 1．小品《没有开始的竞选》 鸟王：女士们，先生们，Good morning!今天鸟类王国进行鸟王改选，要让全世界的鸟王们投票，选出新一届的鸟王。选举的时间到了，各地的选民怎么还没来？百灵鸟，快去打电话催一催他们，开会真不准时！ 百灵鸟：大王，您别急，电话我早就打过了，各地的选民早已出发，也应该到了吧！ 大雁A：大王——大王! I'm sorry我们迷路了，所以来迟了。 鸟王：你们不是最优秀的旅行家吗？怎么会迷路呢？ 大雁B：大王，一路上我们飞越了许多城市。可是，我们被城市里冒出的滚滚浓烟包围了，浓烟把太阳遮住了，我们看不见太阳，所以迷路了！ 鸟王：哦, I know!下去吧！ 山鹰：大王！我……