深圳大学全日制教育硕士考研参考书目一览
深圳大学全日制教育硕士考研参考书目
一览
本文系统介绍深圳大学全日制教育硕士考研难度，深圳大学全日制教育硕士就业方向，深圳大学全日制教育硕士学费介绍，深圳大学全日制教育硕士考研参考书，深圳大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程深圳大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的全日制教育硕士考研机构！
五、深圳大学全日制教育硕士考研参考书是什么？
深圳大学全日制教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：
333教育综合参考书：
①教育学原理：
《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社
②中国教育史：
《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社
《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社
③外国教育史：
《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社
④教育心理学：
《教育心理学》，张大均编人民教育出版社
《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社
以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
四、深圳大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？
对于深圳大学全日制教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导全日制教育硕士，您直接问一句，深圳
大学全日制教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过深圳大学全日制教育硕士考研，更谈不上有深圳大学全日制教育硕士考研的考研辅导资料，有考上深圳大学全日制教育硕士的学生了。在业内，凯程的深圳大学全日制教育硕士考研非常权威，基本上考深圳大学全日制教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对深圳大学全日制教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
三、深圳大学全日制教育硕士专业方向介绍
2015年深圳大学全日制教育硕士学费共计2.6万元，学制3年。
2015年深圳大学全日制教育硕士专业招生人数29人，其中教育管理7人，心理健康教育7人，现代教育技术5人，学科教学（语文）5人，学科教学（数学）5人。
以上专业初试科目是一样的，具体如下：
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④947教育心理学综合二、深圳大学全日制教育硕士就业怎么样？
深圳大学全日制教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，全日制教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
一、深圳大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上
的多不多?
总体来说，深圳大学的全日制教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年深圳大学全日制全日制教育硕士专业招生人数29人，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从深圳大学内部统计数据得知，每年全日制教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，全日制教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
六、深圳大学全日制教育硕士复试分数线是多少？
2015年深圳大学全日制教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。学科教育语文总成绩不低于327分，心理健康教育总成绩不低于325分。
复试科目如下：
教育管理：教育管理学；
现代教育技术：教学系统设计；
心理健康教育：变态心理学；
学科教学（语文）：语文教育学
学科教学（数学)：初等数学研究。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、深圳大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读
（一）参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在
逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法
（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
八、深圳大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议
333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述
题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。这是深圳大学全日制教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在深圳大学全日制全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的，凯程考研深圳大学全日制教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态
稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心
态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己
要考全日制教育硕士，感觉自己考全日制教育硕士挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考全日制教育硕士。
效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于深圳大学全日制教育硕士考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在
如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
2016年全日制教育硕士参考书（333教育综合参考书） (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 全日制教育硕士也就是我们俗称的“333教育硕士”或者是专硕，由于教育硕士相比较学术型硕士来讲考试科目比较简单，而且学习期限也短，所以最近几年越来越热，受到很多在职人员的青睐。 全日制教育硕士的参考书目除了首师大、河北师大，广州大学，广西师大等几所院校不一样，其他大部分学校都是按照国家统一大纲来的。由于很多同学对于全日制教育硕士的参考书目感到困惑，所以针对这方面的情况，整理了相关的资料，供各位考生大家参考，希望可以给各位的考研带来一定帮助。 总的来讲全日制教育硕士考试科目为：政治、英语二、教育综合（相对于学术型硕士来说不用考教育研究方法）以及专业课。 一、首师大全日制教育硕士参考书目 老师提醒大家一定要按照专家的意见购买书籍，以免耽误备考。 869 教育管理《教育管理学》北京师范大学出版社1999年版陈孝彬 869 教育管理《教育管理学导论》原子能出版社2007年4月（第三版）傅树京 870 人格心理学《人格心理学--世纪心理学丛书》浙江教育出版社2002年09月黄希庭著 870 人格心理学《人格理论》陕西师范大学出版社（美）里赫曼（Ryckman,R.M.）著 871 思想政治教育学《课程研究》教育科学出版社（最新版）施良方 871 思想政治教育学《学校道德教育原理》教育科学出版社（最新版）檀
传宝 871 思想政治教育学《思想政治学科心理研究》人民出版社04年版兰维、田国秀 872 汉语与写作《现代汉语》高等教育出版社版本不限黄伯荣廖序东主编 873 数学基础《数学分析》高等教育出版社（第二、三版）华东师范大学数学系 873 数学基础《高等代数》高等教育出版社（第二、三版）北京大学 874 综合物理《力学基础》人民教育出版社1997漆安慎，杜蝉英等 874 综合物理《电磁学》高等教育出版社2004梁灿彬 875 普通化学《无机化学》（上、下）高等教育出版社（第四版）北京师范大学等三校 875 普通化学《有机化学》（上、下）高等教育出版社（第四版）曾昭琼主编 876 英语学科教学《语言教学的流派（第二版）（Approaches and methods in language teaching）》外语教学与研究出版社，2008年11月第1版（翻印）Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers编 876 英语学科教学《二语习得引论（Introducing Second Language Acquisition）》外语教学与研究出版社，2008年12月第1版（翻印）Muriel Saville-Troike编 877 历史教育学《历史学科教育学》首都师范大学出版社2000年第1版于
333教育综合参考书目选取 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 全日制教育硕士专业学位旨在适应基础教育发展需要，培养热爱基础教育事业，掌握现代教育理论，具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域一线教师。教育硕士毕业生应能胜任相关的教育教学工作，能运用所学理论和方法解决教育教学中的实际问题，能创造性地开展教育教学工作。2010年教育部决定继续扩大面向应届毕业生招收全日制专业学位硕士。全日制专业学位硕士的发展将成为大势所趋，应届毕业生除了以往学术型硕士以外，又多了一种全新的选择。因此，从2010年至今，招收全日制教育硕士的学校越来越多，专业也越来越多，。由于其需要良好的学科专业背景，学制短，职业性强，有利于就业，所以报考的人数逐年增加。而恰恰是由于报考全日制教育硕士的同学大部分都是拥有良好的学科背景的同学，他们在学习教育综合333的时候会感觉很吃力，因为，相对于他们所拥有的学科背景来说，教育综合考察的内容更为抽象，理论性更强。那么我们需要尽早进行教育综合333的考试准备，那么参考书目的选择就是第一步要进行的。 是全国第一家从事教育综合333辅导的机构，因此，多年的经验和学生成功的信息为大家提供了以下书目：教育学原理学科可以选择“王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社”；中国教育史学科可以选择“孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版”或者“王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版”，两本书有一本即可，不需要重复；外国教育史学科最好是选择“张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社
2008年”，这里，友情提示大家一下，最好是选择这本书，此书的专题性讲解较为适宜333教育综合的学生使用，最好不要使用吴世颖的《外国教育史教程》；教育心理学这一学科可以使用“张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年”以及“陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年”，这两本书最好都要备齐，如果时间充裕，两本书都要看；如果时间很紧张的情况下，以陈琦老师的《教育心理学》为主。诸如首都师范大学这类的学校，他们有自己的大纲或者自己的指导教材，所以，此类学校的参考书目选择一定要按照学校的要求进行。 正确选择参考书目是成功考研的第一步，正所谓巧妇难为无米之炊，再好的学生没有参考书目也无法正常学习；厨艺再好的厨师也无法用错误的材料做出正确的宴席，再努力的学生参考书选择错了也不可能顺利完成学业。 复习计划也是必不可少的，这样让考研事半功倍。良好的周期学习对于我们同等重要，以下同学们可以进行参考。 考研阶段时间内容 准备阶段2012年9月-12月搜集考研相关信息，咨询的教育学相关专业老师，确定自己可以报考全日制教育硕士，如果可能，最好能够准确地确定考研院校和专业，要全面了解所要报考专业和院校，做到信息通畅，如获取信息有难度，可以多和的老师进行沟通，由于全日制教育硕士考试内容包含政治、英语二、教育综合和一门学科专业课，而这门学科专业课每所学校出题内容以及范围各不相同，所以，确定学校会更加方便每位同学有针对性进行复习。
考研这一条路就成为了绝大多数应届毕业生的首要选择，因为考研不但能够提升自身的学历水平，还能够提高找到理想工作的可能。给大家讲讲自己的考研心得。 先说英语：1.参考书目 单词《一本单词》 真题《木糖英语真题手译版》 详解课程：蛋核英语 推荐公众号：木糖英语考研微信公众号与蛋核英语考研微信公众号 2.复习思路 英语复习要尽早开始，尤其对于英语基础不太好的同学，毕竟英语学习没办法一蹴而就，这是一个长期积累的过程。我是从去年三月份开始看《一本单词》，做笔记，因为那个时候还处于完全不慌不忙的状态，所以进度也是有些慢，但是…看完就再也没有然后了…直到考前我也没有翻开过它，也没再好好背过单词，可以说是非常尴尬了。对于英语基础不太好的同学前期一定要把好单词这一关，至关重要！对于后面做真题非常有帮助！ 我大概是暑假开始做历年真题，主要做阅读，并且给自己规定时间，开始真的是一错错一片的那种，但是不要怕！坚持下去！做完题认真分析答案解析，一定要每个答案都分析一遍，看看自己的思路在哪里出了问题，要随着出题人的思路走，试着把自己当做出题人，想象他想考察你的点在哪里，可以整理一本错题集。一定要相信自己，慢慢的就会发现自己的状态越来越好！完型填空我是在后期才开始练起来的，给自己规定十分钟时间专门做完型，一年一年地集中做，这样效率还是不错的，最后完型好像只错了一个。新题型大家一定一定要重视起来，我就是因为考前没有专门练习，忽视了他的存在，加上今年排序有些难，结果应该一个没对…非常心累了，所以呀，对每一个题型大家都不能放过！作文我是11月份开始背的高分英语写作，背了很多篇，最后并没有什么卵用，还是全忘了…建议大家最晚最晚从11月开始练习作文，一定要下笔写才行，最后整理出自己的模板，或者掌握一些万能句型考场上能够用到。 政治我考了71，还是很满意哒。有四本：马原、毛概、史纲、思修。都说政治要放在后头看，所以我们也切不要着急在暑假提前就去背，前期最好是做选
专业代码、名称 研究方向代码、名称指导教师 (与研究方向对齐) 初试科目备注 050300 新闻传播学（一级学 科） 1. 传播学 2. 新闻学 3. 广告学 4. 媒体经济与文化产业研究吴予敏 丁未 林晓光 郭熙志 潘晓慧 周裕琼 孙海峰 王琛 辜晓进 刘劲松 黄春平 尹连根 李明伟 王晓华 田少煦 欧阳康 胡莹 何建平 李新立 阎评 杨莉莉 李蕾蕾 马春辉 刘辉 黄玉波 (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)706新闻传播学基础 (4)906媒体文化 1.复试笔试科 目: 新闻传播学综合 基础 2.同等学力考生 复试加试2门笔 试科目: 新闻传播学理论 新闻传播学实务 专业代码、名称 研究方向代码、名称指导教师 (与研究方向对齐) 初试科目备注 120401 行政管理 1. 行政理论与行政管理现代化 2. 行政伦理与公务员制度 3. 公共政策与社会保障马敬仁 汪永成 傅小随 宋涛 郑维东 吴海燕 赵宇峰 (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)708政治学理论与方 法 (4)908行政管理理论 1.复试笔试科 目: 中外政治思想 2.同等学力考生 复试加试2门笔 试科目: 行政法学 行政案例分析
马卫红杨龙芳曾锡环周林刚牟金洲 专业代码、名称 研究方向代码、名称指导教师 (与研究方向对齐) 初试科目备注 050205 日语语言文学 1. 日语语言学 2. 日本文学 3. 日语教育王洋 董国民 阮毅 童晓薇 李晓博 王岗 (1)101思想政治理论 (2)243英语 (3)724日语语言学、日 本文学 (4)924综合日语 1.复试笔试科 目: 日本问题专题论 述 2.不接收同等学 力考生 专业代码、名称 研究方向代码、名称指导教师 (与研究方向对齐) 初试科目备注 050100 中国语言文学（一级 学科） 1. 文艺学 2. 语言学及应用语言学 3. 汉语言文字学 4. 中国古典文献学 5. 中国古代文学庄锡华 李凤亮 李健 李克 陈文 梁源 丘学强 杨爱姣 陈瑶 詹勇 宫钦第 张静 左江 梁立勇 章必功 李立 牟玉亭 杨东林 黄金鹏 (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)712中国文学史 (4)912阅读与评论 1.复试笔试科 目: 中国语言文学 2.同等学力考生 复试加试2门笔 试科目: 作品与文论 写作
考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。 深圳大学应用统计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。 参考书目为： 1.《统计学导论（第二版）》曾五一、肖红叶主编，科学出版社，2016。 2.《统计学（第六版）》，贾俊平主编，中国人民大学出版社，2015。 3.统计推断（翻译版，原书第2版），Casella,G.andBerger,R.L.著；张忠
占，傅莺莺译，机械工业出版社。 一、考试性质 全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。 二、考试要求 测试考生是否掌握数据处收集、处理和分析的基本方法，概率论基本知识，具有运用统计方法解决实际问题的基本能力。 三、考试方式与分值（总分为150分） 本科目考试题型有 选择题（25个，每小题2分，共50分） 简答（4个，每小题10分，共40分） 分析题（2个，每小题15分，共30分） 计算题（2个，每小题15分，共30分） 题型与题目个数可以视情况微调。 四、考试内容 第一部分统计学 1．调查的组织和实施。 2．概率抽样与非概率抽样。
教育学考研各个科目的参考书 教育学考研各个科目的参考书 近两年，跟着国家对教育改革的支撑力度不断加大，对教师待遇的注重，教育学硕士的报考人数也在逐步增多。店铺为大家精心准备了教育学考研各个科目的参考书指南，欢迎大家前来阅读。 教育学考研四大科目参考书推荐 1、教育学： 教育原理(修订版)作者：孙喜出版社：北京师范大学出版社价格25元根据同等学历教育学大纲选出来的，里面教育学方面的参考书目多是选取的这本书的内容。与新大纲我想应该差不多吧。 现代教育论作者：黄济王策三出版社：人民教育出版社，根据同等学历教育学大纲选出来的。 《教育学原理》当中，景点的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。 另外还有一本教育学方面的书是没有统考之前为了考厦门大学准备的袁正国编著的〈当代教育学〉此书观点相当新，是本好书，但对于基础的知识提及的比较少。 2、教育史： 中国教育史(修订版)作者：孙培青，出版社：华东师范大学出版社，与大纲吻合度80% 外国教育史教程作者：吴式颖，出版社：人民教育出版社，与大纲吻合度高达80% 3、教育心理学： 当代教育心理学作者：陈琦刘儒德，出版社：北京师范大学出版社，吻合度：80% 教育心理学(修订本)作者：邵瑞珍出版社：上海教育出版社，吻合
度60%这本同等学历提到，新浪网没有推荐。选取它是因为厦门大学的指定教材，听说北师大也是这本。 除此之外，教育心理学它还推荐了由上海教育出版社出版的《教育心理学》，由吴庆林主编，人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。供大家参考。 4、教育研究方法： 教育研究方法导论作者：裴娣娜出版社：安徽教育出版社 《教育学原理》当中，经典的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。 《教育心理学》部分，由上海教育出版社出版的《教育心理学》，由吴庆林主编的，《教育心理学》，由北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》，由人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。 《中外教育史》部分，由北京师范大学出版的王宾兆等编写的《简明中国教育史》，由华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》，北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册，以及北师大的吴世隐编写的《外国教育史教程》。 最后一部分内容是教育研究方法，这部分比较经典的一些书目有安徽教育出版社出版的《教育研究方法导论》，由高等教育出版社出版的袁正国编著的《教育研究方法》，由人民教育出版社出版的李丙德编著的 《教育科学研究方法》，以及上海教育出版社叶兰出版的《教育研究方法论初探》。 教育学考研高效复习四大方法 一、注意寻找考试重点 “年年岁岁考相似，岁岁年年人不同。”其实如果追寻近十年的'考研真题，不难总结教育学重点难点的试题考卷规律。考生在最后冲
部分有社会保障硕士点的高校 社会保障硕士点（120404）一览表 2、中国人民大学 设在劳动人事学院，2000年设立。 考试科目：1、社会保障学2、劳动经济与社会学 参考书目： 1、《社会保障学》郑功成商务印书馆 2、《劳动经济学》赵履宽中国劳动出版社 3、《劳动经济与劳动关系》（近两年）报刊复印资料中国人民大学书报资料中心 4、《社会学概论新修》郑杭生中国人民大学出版社 6、山东大学 设在哲学与社会发展学院，2003年获得。 考试科目：1、社会保障概论2、社会调查研究方法 参考书目： 1、《社会保障概论》，孙光德、董克用主编，2000年6月，中国人民大学出版社 2、《社会保障概论》，张克非，高等教育出版社 3、《社会调查原理和方法》袁方等编，高等教育出版社 8、华中科技大学 设在社会学系 考试科目：1、社会保障概论2、公共管理学或宏观经济学 参考书目： 初试： 1、《社会保障学》，郑功成著，商务印书馆2000年版 2、《社会保障概论》，孙光德、董克用主编，中国人民大学出版社2000年版 3、《公共管理学》，张成福、党秀云，中国人民大学出版社2001年版 4、或《宏观经济学》，梁小民，中国社会科学出版社1998年版。 《西方经济学》(下册，宏观部分)，高鸿业，中国经济出版社1996年版 复试：社会保障理论与实践，外语。形式为口试。 9、南开大学
设在法政学院，2003年新增。 考试科目：1、社会学理论或西方经济学流派2、社会保障学 参考书目： 1、《社会保障概论》孙光德、董克用中国人民大学2000年版 2、《社会学概论》杨心恒知识出版社1997年版 3、《社会学概论教程》北京大学社会学系北京大学出版社 4、《社会学》（美）戴维.波普诺著李强译人民大学出版社 5、《现代西方经济学教程》（上、下册）魏勋南开大学出版社2001年版 6、《西方经济学》（上、下册）高鸿业中国经济出版社1995年版 11、厦门大学 设在政治学与行政学系， 考试科目：1、政治学与行政学2、综合考试: 参考书目： 1、《政治学》陈振明主编，中国社会科学出版社，1999年； 2、陈振明主编：《公共管理学》（第二版），中国人民大学出版社，2003年版。 3、《社会保障概论》，孙光德主编，中国人民大学出版社，200年版； 4、《社会学概论新修》郑杭生编著，中国人民出版社2002年版。 14、苏州大学 设在社会学院 考试科目：初试：1、管理学原理2、西方经济学 复试：社会保障原理 参考书目： 1、《社会保障概论》张彦、陈红霞编，南大出版社 2、《管理学原理》孙慧中主编，中国财经大学出版社 3、《西方经济学》（笫二版）尹伯成主编，上海人民出版社2001年 4、《现代社会学》（第二版），吴增基等主编，上海人民出版社，2001年 5、《保险学》，陈继儒主编，立信出版社。 16、陕西师范大学 设在国际商学院
深圳大学2020年硕士研究生入学考试大纲、参考书目 （初试科目只提供考试大纲，复试科目只提供参考书目） 命题学院/部门（盖章）：数学与统计学院 考试科目代码及名称：[931]高等代数 说明： 一、考试基本要求 本考试大纲适用于报考深圳大学应用数学专业和基础数学专业的硕士研究生《高等代数》科目的入学考试。它的主要目的是测试考生是否系统地学习和掌握了高等代数的知识, 代数的思维方式, 以及现代数学的思想和方法. 要求考生具有一定的抽象思维能力、较强的逻辑推理能力和运算能力。 二、考试内容和考试要求 1．一元多项式 了解：数域的概念与性质、一元多项式环的概念、P[x]中n次多项式在数域P中的根不可能多于n个、多项式的因式分解. 理解：因式分解及唯一性定理、重因式的概念、余数定理、根与一次因式的关系、复系数多项式因式分解定理、实系数多项式因式分解定理. 掌握：多项式的概念、多项式的运算及性质、整除的概念与性质、带余除法定理及证明、最大公因式的概念与求法（欧几里德算法）、多项式互素的概念与性质、多项式互素的概念与性质、判别多项式f(x)有无重因式的 新祥旭考研官网https://www.doczj.com/doc/d519190472.html,/
方法、本原多项式的概念及性整系数多项式有理根的理论与方法、Eisenstein判别法. 2．行列式 了解：行列式概念的引出及应用、排列、排列的逆序数、偶排列与奇排列的概念与性质排列、排列的逆序数、偶排列与奇排列的概念与性质、拉普拉斯定理. 理解：对角形行列式的性质、子式和代数余子式、行列式的乘法定理. 掌握：n级行列式的定义、行列式的性质、简化行列式的计算、行列式按一行（列）展开定理、Cramer法则及应用. 3. 线性方程组 了解：线性方程组初等变换的概念及性质. 理解：线性组合和线性表出以及两个向量组等价的概念、矩阵秩的概念、矩阵k级子式的概念及矩阵秩为r的充分必要条件、向量组线性相关性与齐次线性方程组解的关系. 掌握：利用初等变换（消元法）解线性方程组的方法、矩阵的初等变换、数域P上的n维向量的概念及运算规则、向量组线性相关、线性无关的概念及基本性质、求向量组的极大线性无关组与秩、计算矩阵秩的方法、线性方程组有解判别定理、齐次线性方程组解的性质及基础解系的概念、齐次线性方程组基础解系的方法、非齐次线性方程组解的结构定理. 4. 矩阵 新祥旭考研官网https://www.doczj.com/doc/d519190472.html,/
深圳大学全日制教育硕士考研参考书目一览 深圳大学全日制教育硕士考研参考书目 一览 本文系统介绍深圳大学全日制教育硕士考研难度，深圳大学全日制教育硕士就业方向，深圳大学全日制教育硕士学费介绍，深圳大学全日制教育硕士考研参考书，深圳大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程深圳大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的全日制教育硕士考研机构！ 五、深圳大学全日制教育硕士考研参考书是什么？ 深圳大学全日制教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了： 333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、深圳大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于深圳大学全日制教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导全日制教育硕士，您直接问一句，深圳
大学全日制教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过深圳大学全日制教育硕士考研，更谈不上有深圳大学全日制教育硕士考研的考研辅导资料，有考上深圳大学全日制教育硕士的学生了。在业内，凯程的深圳大学全日制教育硕士考研非常权威，基本上考深圳大学全日制教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对深圳大学全日制教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 三、深圳大学全日制教育硕士专业方向介绍 2015年深圳大学全日制教育硕士学费共计2.6万元，学制3年。 2015年深圳大学全日制教育硕士专业招生人数29人，其中教育管理7人，心理健康教育7人，现代教育技术5人，学科教学（语文）5人，学科教学（数学）5人。 以上专业初试科目是一样的，具体如下： ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④947教育心理学综合二、深圳大学全日制教育硕士就业怎么样？ 深圳大学全日制教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，全日制教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。 一、深圳大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上
2020-2021深圳大学建筑考研备考指南 本文将由新祥旭考研简老师对深圳大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：深圳大学的介绍，院系介绍，考研科目介绍，考研参考书目以及建筑学考研备考经验，建筑学专业院校排名情况等几大方面。 一、深圳大学 深圳大学，简称深大，位于广东省深圳市南山区南海大道3688号，1983年经国务院批准创办。学校办学层次由学士、硕士到博士教育，是一所综合性大学。1995年学校通过国家首批本科教学合格评价，1996年经国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位。1997年实行学院制，明确了以本科教育为主、积极发展研究生教育的办学思路。2000年确立了从单纯教学型向教学与科研并重型转变的办学目标。2005年经批准成为工程专业硕士授权单位，新增2个工程专业硕士培养领域。2006年1月经国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。2014年11月27日，深圳大学正式成立研究生院。 二、招生人数、研究方向及考试科目： 081300 建筑学 拟招生人数：21 研究方向：
01建筑设计及其理论 02建筑历史与理论及遗产保护更新 03绿色城市与建筑 04建筑与环境技术 05城市设计 初试科目： [101]思想政治理论； [201]英语一； [502]建筑设计或建筑物理(6小时)； [722]建筑专业知识； 复试科目： [FS27]建筑设计及其表达或建筑相关理论知识； 085100 建筑学 拟招生人数：57 研究方向： 01公共建筑设计 02居住建筑设计 03绿色建筑设计 04既有建筑的保护更新 05城市设计 初试科目：
[101]思想政治理论； [201]英语一； [355]建筑学基础； [501]建筑设计快题(6小时)； 复试科目： [FS29]建筑设计及其表达； 三、参考书目： 陈志华著.外国建筑史(19世纪末叶以前)（第四版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，2010. 罗小未.外国近现代建筑史（第二版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，2004. 潘谷西主编.中国建筑史（第六版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，2009. 邹德侬等著.中国现代建筑史［M］.北京：中国建筑工业出版社，2010. 罗小未等编著.外国建筑历史图说［M］.上海：同济大学出版社，1995. 刘敦桢著.中国古代建筑史（第二版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，1984. 梁思成著.清式营造则例［M］.北京：中国建筑工业出版社，1981. 《建筑学报》、《建筑师》、《世界建筑》、《新建筑》、《时代建筑》等相关学术杂志。 李必瑜等.《建筑构造》( 上、下) 第四版［M］.北京：中国建筑工
教育管理考研主流参考书目 1.《教育管理学》（第三版）- 王树森、赵丽华 该书是教育管理学领域的经典教材，系统地介绍了教育管理学的基本理论、核心概念和研究方法，并对教育管理实践进行了深入的分析。对于考研学生来说，是一本全面而深入的参考书。 2.《教育管理与质量评估》（第四版）- 周宝法、薛芦红 本书针对教育管理与质量评估的关系进行了深入研究，展示了教育管理与质量评估的理论与实践的最新成果。对于考研学生来说，可以了解教育管理与质量评估的相关知识，提高对于教育管理实践的理解。 3.《教育管理学原理与案例分析》- 陈亚芬 该书系统地介绍了教育管理学的基本原理，并通过大量的案例分析，帮助学生将理论与实践相结合，提高解决实际问题的能力。对于考研学生来说，既可以巩固教育管理学基本理论，又可以培养实践能力。 4.《教育产业管理理论与方法》- 潘锁忠、袁彦国 本书研究了教育产业管理的基本理论、方法和实践，探讨了教育产业的发展趋势和特点，并通过实证研究，为教育产业管理提供了新的前沿知识。对于考研学生来说，可以了解教育产业管理的最新研究成果，拓宽视野。 5.《教育管理与政策研究方法》- 张其仁 该书详细介绍了教育管理与政策研究的方法论，包括问卷调查、访谈、实地观察等常用研究方法，并结合实际案例进行详细讲解。对于考研学生来说，可以提高研究方法的应用能力，为教育管理与政策研究奠定基础。 以上是教育管理考研主流参考书目，涵盖了教育管理学的基本理论、实践、质量评估、教育产业管理和研究方法等方面的内容，对于考研学生来说，具有很高的参考价值。当然，考研复习还需结合各自情况进行选择，合理安排学习计划。
法硕考研推荐参考书目 法硕考研标配书： 《法律硕士联考考试大纲》高等教育出版社 《法律硕士联考考试分析》高等教育出版社（法理、宪法、法制史的复习建议用这本书）《法律硕士联考考试指南》中国人民大学出版社（刑法、民法的复习主要使用这本书） 《法律硕士联考考试分析》以及《法律硕士联考考试指南》两本都是根据《法律硕士联考考试大纲》衍生出来的。这三本书是相辅相成的一个整体，如果基础好，这三本书就够了。 法硕巩固提高用书： 《重点法条解释》中国人民大学出版社 《法律硕士名师精讲与考点精析（刑法）》李方晓主编法律出版社 《法律硕士联考大串讲》中国人民大学出版社适合冲刺阶段使用 《专业课基础课必备经典案例分析》中国人民大学出版社，培养法律思维和法律敏感度，主要是学有余力的同学，帮助对法条进行理解。 法硕基础薄弱考生必选配套练习 《法硕联考历年试题及解析》法律出版社 《五年真题归类详解及知识清单》中国人民大学出版社 《法律硕士联考模拟试题及解析》中国人民大学出版社 《法律硕士联考大纲配套练习》中国人民大学出版社按照大纲的顺序来 《法律硕士联考标准化题库》中国人民大学出版社打乱了章节顺序，后期做题比较合适。 《司法考试真题》法硕考试司法化，法硕考试有部分题来源于司法考试，适合学有余力，想考高分的同学，主要是适合刑法和民法的复习。 关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方
浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构 激情：永不言弃，乐观向上 敬业：以专业的态度做非凡的事业 平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。