人生价值的实现（实现人生价值的条件）练习
【课内四基达标】
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的)
1．实现人生价值，需要多方面的条件。以客观条件来看，人生价值的实现必须以__________为基础( )
A．人的劳动创造能力B．一定的生产力水平
C．社会的经济政治状况D．社会的科学文化发展水平
2．列宁说：“少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。”这句话主要强调在实现人生价值的过程中( )
A．要具备一定的客观条件B．要有外界的支援、帮助
C．要立足本职岗位、埋头实干D．要不断提高自身素质
3．马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和自我的完善。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的。”这意味着①人的社会价值与自我价值是统一的②社会价值和自我价值之间不存在矛盾③为人类造福能够实现人的自我价值④为人类造福需要提高人的自身价值( )
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
(1998年全国高考题)
4．要实现人生价值，除了必要的客观条件，还必须充分发挥个人的主观能动性，而主观能动性发挥的程度、效果，在很大程度上与个人的素质有关，这里的个人素质包括①思想道德素质②心理素质③科学文化素质④身体素质( ) A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
5．在实现人生价值的道路上，有的人一遇到挫折、失败，就动摇、丧失信心，乃至厌世轻生，这是因为他们①缺少艰难困苦和失败的经历②心理承受能力差③缺乏对生活的正确认识和对待生活的正确态度④生活条件太优越( ) A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
6．养猪是平凡的工作，被有的人看作是“下贱活儿”，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员；农民种田是平凡劳动，被有的人看成是“修理地球的泥腿子”，但多少勇于探索，矢志不渝，成为水稻专家。这生动地说明了①在我国社会主义条件下，一切工作只有分工的不同，不应有等级贵贱之分②要实现人生价值必须全面提高个人素质③只要发挥主观能动性，任何事情都能成功④在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智，是实现人生价值的必要条件( )
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
7．对待困难、挫折、失败，正确的态度应该是①知难而退②败而不馁③百折不挠、顽强奋斗④坚信前途是光明的，道路是曲折的( )
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
8．易卜生在致朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把自己这块材料铸造成器。”这表明①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现有赖于自身素质的全面提高③要实现社会价值最好先实现自我价值④人的自我价值同社会价值是统一的( )
A．①②③B．②③④C．①②③④D．②④
(1997年全国高考题)
9．一个人对社会能否作出贡献，乃至做出杰出贡献，关键在于( )
A．是否有理想、有志气，充分发挥主观能动性
B．是否有雄厚的物质基础
C．社会能否提供良好的社会条件
D．是重要的工作还是平凡的工作
10．在实现人生价值的道路上，谁都希望获得成功，但是在通往成功的征途中又往往遇到失败。其原因是①主观理想缺乏客观现实条件②自我设计不符合社会的需要③对事物缺乏正确、全面的认识④自身素质还达不到要求( ) A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④
【能力素质提高】
二、问答题
11．机遇是实现人生价值的首要条件。对此你是如何认识的?
【渗透拓展创新】
三、材料分析题
12．阅读下列材料：
材料一农业科学家袁隆平，几十年如一日，经反复试验，试验出居世界领先地位的杂交水稻，为现代农业作出了贡献，他被誉为“杂交水稻之父。”
材料二 1998年在抗洪前线，空军高炮一连指导员在湍急的洪水中，救起了一个又一个战友和群众，而自己却光荣地献出了年轻的生命。被中央军委授予“抗洪英雄”的称号。
请回答：
(1)材料一、二共同说明了什么道理?
(2)材料一、二分别说明了什么问题?
(3)你从以上两个先进人物的事迹中悟出了什么道理?
参考答案
【课内四基达标】
一、选择题
1．B 2．C 3．C 4．A 5．C
6．C 7．B 8．D 9．A 10．A
【能力素质提高】
二、问答题
11．(1)人生价值的实现需要一定的客观条件，而“机遇”就是机会或时机，是客观条件之一，它在人们的学习，实现人生价值等方面，确实有着不可忽视的作用。题中观点有合理之处。
(2)但把机遇夸大到是实现人生价值的首要条件则是错误的，因为人生价值目标的实现，除一定的客观条件之外，主要还得靠个人的主观努力。
(3)忽视任何一个方面或夸大一个方面的作用都是错误的。
【渗透拓展创新】
三、材料分析题
12．(1)材料一、二共同说明了人生的真正价值在于对社会的贡献。(2)材料一和材料二分别说了对社会的贡献可分为物质贡献和精神贡献。(3)以上两个先进人物的事迹告诉我们，要实现人生的价值，必须在自己的岗位上，扎实工作。