Unit 7 课后练习答案Section A
Language focus
Words in use
3
1 fringe
2 unify
3 extinct
4 jndefinite
5 slash
6 intricate
7 inaugurate 8 ventilate 9 collaboration
10 diffused
Word building
4
Words learned New words formed
-ence
competent competence
adolescence adolescent
-ion
delegate delegation
condemn condemnation
restore restoration
preserve preservation
specify specification
reconcile reconciliation
resign resignation
speculate speculation
reveal revelation
situation situate
5
1 delegation
2 restoration
3 situate
4 specifications
5 competence
6 adolescent
7 condemnation 8 reconciliation
9 preservation 10 resignation
11 speculation 12 revelation (s)
Banked cloze
6
1D 2 J 3 N 4H 5 O
6 B 7K 8 G 9 E 10 L
Expressions in use
7
1 fill up
2 is projected to
3 have factored in
4 pose a risk to
5 clear up
6 is derived from
7 hinge on 8 is upon
Translation
9
国际原子能机构是世界核领域的合作中心，它于1957年作为世界性的"原子能为和平服务"的组织而建立，成为联合国大家庭的一员。该机构与其成员国及世界各地的众多伙伴合作，共同促进安全、稳定、和平的核技术发展。作为一个与联合国体制相关的独立国际性组织、国际原子能机构与联合国的关系是由特别协议规定的，就其章程而言，国际原子能机构每年要向联合国大会作汇报，并适时就一些成员国不遵从其保障义务及涉及国际和平与安全的事宜向安理会作汇报o国际原子能机构秘书处总部设在奥地利的维也纳，行动联络组和区域办公室分设在瑞士日内瓦、美国纽约、加拿大多伦多和日本东京，国际原子能机构的使命以其成员国的利益和需要为指南，战略规划及前景则体现在其章程之中。三个主要支柱或工作领域为国际原子能机构的使命提供着支撑安全与保障、科学与技术、保卫与核查。
10
Urban-rural integration is a new stage of China’s modernization and urbanization process. It aims to break the urban and rural dual economic structure through making integrated plans for urban and rural development, and through system reform and policy adjustment, so that the urban and rural areas will finally achieve equal policies and realize complementary developing patterns, enabling the rural residents to enjoy the same level of civilization and equal benefits with the urban residents. Urban-rural integration is a significant and profound social reform which enables comprehensive, coordinated and sustainable development of the entire urban-rural economy. Only by enhancing urban-rural integration, and by properly managing urban-rural relationships, increasing urban-rural collaboration, and narrowing the gap between urban and rural areas, can we guarantee that our country realize the blueprint goal of building a well-off society in an all-round way by 2020.
Section B
Language focus
Words in use
4
1 (had) intrigued
2 neutralize
3 coherent
4 volatile
5 disclose
6 foretell
7 dodge 8 intermittent 9 wholesale
10 dual
Expressions in use
5
1 level off
2 keep... at bay
3 account for
4 point to
5 are starved of
6 on a collision course
7 is a recipe for 8 rescued... From
sentence structure
6
1 There is a growing concern about the ecological and human health risks posed by discarded electronic and electrical products-so-called e-waste.
2 There is a growing debate about whether the nation's energy policy should focus on conservation or on increasing energy supply.
3 There is a growing awareness about the importance of disease management and self-car for high blood pressure.
4 There is a growing doubt about his ability to carry out some of his most ambitious foreign policy goals.
7
1 They hurried away before he could reverse his decision, leaving him with no choice but to go ahead with it.
2 The rumors about his involvement in the insider trading scandal left him with no choice but to resign.
3 The arrival of new immigrants and the lack of legal protection left the workers with no choice but to accept unfair working conditions.
Collocation
warm-up
1 Sky-high
2 competitive
3 food
4 tight
5 tremendous
6 temporary
8
1 energy demand
2 unlimited supply
3 energy crisis
4 sky-high price
5 tight supply
6 temporary security
7 massive shortages 8 linear increase
9 energy consumption
10 environmentally friendly
11 viable alternatives 12 tremendous need
BOOK TWO Unit 5 丝绸之路（Silk Road）是我国古代一条连接中国和欧亚大陆（Eurasia）的交通线路，由于这条商路以丝绸贸易为主，故称"丝绸之路"。作为国际贸易的通道和文化交流的桥梁，丝绸之路有效地促进了东西方经济文化交流和发展，对世界文明进程有着深远影响。当前，在新的历史条件下，我国提出了"一带一路"（One Belt, One Road）（即"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"）的战略构想。"一带一路"以合作共赢为核心，强调相关各国的互利共赢和共同发展。这一战略一经提出即受到沿线各国的积极响应。 The Silk Road is a traffic route in the ancient times connecting China and Eurasia. This trade route focuses on the trade of silk, hence the name "the Silk Road". As an international trade channel and a bridge of cultural exchanges, the Silk Road effectively improved the economic and cultural exchanges and development between the East and the West, exerting a profound impact on the progress of the world civilization. Nowadays, under the new historical circumstances, our country proposes the strategy of "One Belt, One Road" (namely the Silk Road Economic Belt and the 21st-century Maritime Silk Road). The strategy of "One Belt, One Road" focuses on cooperation and mutual benefits, emphasizing mutual benefits, win-win, as well as common development of the related countries. Once proposed, the strategy has received positive responses from the related countries along the road. Unit 6 国民幸福指数（National Happiness Index，NHI）是衡量人们幸福感的一种指数，也是衡量一个国家或地区经济发展、居民生活与幸福水平的指标工具。随着中国经济的高速增长，中国政府越来越重视人民群众生活质量和幸福指数的提升。政府注重改善民生，努力改善人民群众的经济状况，满足人民群众日益增长的物质文化需求。当前，中国政府提倡释放改革红利，让人民群众得到更多实惠。所有这些都将有效促进我国国民幸福指数不断提升。 National Happiness Index (NHI) is an index that measures how happy people are. It is also a tool that measures the levels of economic development and people's livelihood and happiness in a country or region. With the fast growth of Chinese economy, the Chinese government has been paying more and more attention to people's living quality and the increase of happiness index. The government stresses improvement of its people's livelihood, striving to improve their economic conditions and meet their growing material and cultural needs. Currently, the Chinese government advocates the unleashing of more reform dividends, with the aim of offering more real benefits to its people. All these measures will combine to effectively increase the NHI of our people.
Unit 4 News 24/7 Active Reading (1) Reading and Understanding 3. Choose the best answer to the questions 1.c 2.a 3.c 4.d 5.a 6. a 7.c Dealing with unfamiliar words 4. Answer the questions about the words in the box. 1. No, it is made more exciting in some way. 2. A very long time, centuries. 3. They should follow the guidelines. 4. They should check the source. 5. They live in poverty. 6. It is image. 7. It is element. 5. Match the words in the box with their definitions. 1.chase 2.trainee 3.erode 4.odd 5.horror 6.startle 7.echo 8.reaction 9.frame 6. Complete the sentences with the correct form of the words in Activity 5. 1.reactions…horror 2.chase 3.echoes 4.startled 5.trainees 6.eroded 7.oddest 8. frame 7. Answer the questions about the words. 1.a 2.b 3.a 4.b 5.b 6.a Reading and interpreting 8. Decide what evidence there is for the following statements. If there is no evidence, decide what the passage really says. 1. This is not the passage. It is noted that bad news is common, but no judgment as to the desirability or otherwise of this is given. 2. Many people, we are told, reacted in the same way to bad news in the case of 9/11 and the assassination of President Kennedy, so such a reaction is normal. 3. Yes, as and example is given of people feeling a need to pass on the bad news they had heard. (See pare 2: Their first instinct was to go and tell someone else about it.) 4. Yes. (See para4: We seek the odd and unexpected.) 5. Not stated –the passage says such issues never seem to have the same impact because the stories are ongoing and not reported in all newspapers on the same day, but bit by bit here and there. 6. Immediacy is part of news so such an item is certainly potentially news, but of course it might be too trivial to really be considered such. 7. Yes, mostly. 8. No. Paragraph 8 says the camera position has an important effect on how viewers understand the story.
Unit7 Learning about English Part II Reading Task Comprehension Content Question Pair Work 1.It has borrowed and is still borrowing massively from other languages. Today it has an estimated vocabulary of over one million words. 2.They don’t like borrowing foreign words. They try to ban words from English. 3.Old English or Anglo-Saxon English. 4.The Germanic tribes brought it to the British Isles in the 5th century. 5.They are usually short and direct. 6.They use words derived from Old English. 7.An English judge in India noticed that several words in Sanskrit closely resembled some words in Greek and Latin. A systematic study later revealed the Indo-European parent language. 8.Greek, Latin, Sanskrit, English, etc. 9.There were three languages competing for use in England. 10.Words from Greek and Roman classics came into the English language. 11.The great principles of freedom and rights of man were born in England, then the Americans carried them forward. 12.No. English is and has always been the tongue of the common people. There should not be any fence around it to protect its so-called purity. Text Organization Working On Your Own 1. Part One: Massive borrowing from other languages is a major feature of the English language. Part Two: the history of the English language from the Indo-European parent language to modern English. Part Three: Tolerance, love of freedom, and respect for the rights of others---these qualities in the English-speaking people explain the richness of their language. 2. Paras. 10-11: Germanic tribes came to settle in Britain and brought Anglo-Saxon words---Old English.
目录 Reading Passage Translation (1) Understanding The Text (8) BankedCloze (12) 视听说 (13) Skimming and Scanning (Multiple Choice) (14) Reading Comprehension (Multiple Choice) (24) _______________________________________________________________________________ U1A文翻译P3、U1BankedCloze P12 U2A文翻译P33、U2UnderstandingTheText P39、 U3A文翻译P63、U3UnderstandingTheText P70、U3BankedCloze P73 U4A文翻译P93、U4UnderstandingTheText P99、 U5A文翻译P123、U5UnderstandingTheTextP129、U5BankedClozeP132 U6A文翻译P151、U6UnderstandingTheTextP157、U6BankedClozeP160 _______________________________________________________________________________ Reading Passage Translation Unit1TextA P3 永不言弃 1. 英国的伟大首相温斯顿·丘吉尔爵士，小时候在哈罗公学上学。当时他可不是个好学生，要不是出身名门，他可能早就因为违反纪律被开除了。谢天谢地，他总算从哈罗毕业了。在那里犯下的错误并没影响到他上大学。后来，他凭着军旅生涯中的杰出表现当选英国首相。他的才思、智慧、公民责任感以及在二战痛苦而黑暗的时期拒绝投降的无畏勇气，为他赢得了美名。他非凡的决心，不仅激励了整个民族，还鼓舞了全世界。 2. 在他首相任期即将结束时，他应邀前往母校哈罗公学，为满怀报国之志的同学们作演讲。校长说：“年轻的先生们，当代最伟大的演说家过几天就会来为你们演讲，他提出的任何中肯的建议，你们都要听从。”那个激动人心的日子终于到了。温斯顿爵士站了起来——他只有5英尺5英寸高，体重却有107公斤。他作了言简意赅的讲话：“年轻人，要永不放弃。永不放弃！永不放弃！永不，永不，永不，永不！” 3. 个人经历、教育机会、个人困境，这些都不能阻挡一个全力以赴追求成功的、有着坚强意志的人。任务再苦，准备再长，难度再大，都不能让他放弃自己的追求。就以本时代最有学问的两位科学家——阿尔伯特·爱因斯坦和托马斯·爱迪生为例，他们都曾面临巨大的障碍和极端的批评。都曾被说成“不开窍”，被老师当成笨蛋而放弃。托马斯·爱迪生还曾逃学，因为老师嫌他问的问题太多而经常鞭打他。爱因斯坦一直到将近9岁才能流利地说话，学习成绩太差，有些人认为他都已经学不好了。然而，这两个男孩的父母都相信他们。他们坚持不懈地每天和儿子一起努力，孩子们也了解到，要想成功，就绝不要怕付出长期而艰辛的努力。最终，爱因斯坦和爱迪生都摆脱了童年的困扰，进而作出了当今世界的伟大发现。 4. 再如亚伯拉罕·林肯这个英雄的典范，他一生面临了无数艰辛、失败和接二连三的不幸。
2020届高三地理选考复习专题（二十七）——地理信息技术 （2018年4月）某地理课外活动小组制作专题地图，运用GIS技术打开河流、城镇两个图层，图层中十字星的经纬度相同。完成第17题。 17．如果将两个图层叠加，所得地图为 （2017年11月）1．在农业方面，运用遥感技术能够 ①监测耕地变化②调查作物分布③跟踪产品流向④监测作物生长状况 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （2017年4月）2015年2月11日，人类向太空发射了一枚人造天体。该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上。下图为该人造天体的空间位置示意图。完成7、8题。 （2016年10月）8．该人造天体获取宇宙信息并传回地球，所应用的地理信息技术是 A.遥感技术 B.虚拟现实技术 C.地理信息系统 D.全球定位系统 第17题图 人造天体 150万千米 地球 月球 第7、8题 3S技术原理应用 地理信息系统（GIS） 遥感（RS） 全球定位系统（GPS）
某中学地理研究小组对本地水库分布现状开展调查研究，其工作步骤如下图。完成第7题。 7.该研究小组工作过程中利用的地理信息技术是 A.地理信息系统、遥感技术 B.全球定位系统、地理信息系统 C.全球定位系统、虚拟现实 D.遥感技术、虚拟现实 （2016年4月）2．某山区发生地震后，由于道路毁坏、通讯中断，救灾指挥部急需掌握抢险队所在位置、受灾面积和受灾程度等信息，能满足上述要求的地理信息技术是 ①地理信息系统 ②卫星遥感 ③全球定位系统 ④雷达预警 ⑤虚拟现实 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③⑤ D ．②④⑤ （2016年4月）3．若用GIS 技术叠加某城市地质、人口密度、交通、植被等图层，可选出地质条件适宜、人口密度小、远离主干道路、植被覆盖率高的区域，则该区域适宜建设 A ．汽车加油站 B ．度假村 C ．垃圾处理场 D ．大型超市 （2015年10月）6.GIS 的数据存储采用分层技术，叠加不同图层后可以分析地理事物的相互关系。现已有某城市交通线路分布图层、地形图层等，若在该城市进行污水处理厂选址，还应增加 ①大气污染图层 ②土地利用图层 ③水系分布图层 ④土壤类型图层 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ （2015年10月）2015年7月14日“新视野号”飞船经过9年多的太空飞行，到达最接近冥王星的位置。完成15题。 15.获取“新视野号”飞船传输的数据并输出专题图像，运用的地理信息技术是 ①地理信息系统 ②卫星遥感技术 ③全球定位系统 ④航空遥感技术 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ （2016年1月）停车难是现代城市的一大问题，新的信息技术让停车更智慧。下图为某停车系统示意图。读图完成33、34题。 33.地理信息系统（GIS ）能为该系统的 使用和管理者提供 A.分析和管理车位空间信息 B.定位和跟踪车辆动态信息 C.获取司机的实时通讯信息 D.整合网络支付者个人信息 34.该系统的利用有利于城市 A.减少水体污染 野外 调查 水库地理位置 水库用途 水库库容 数据 处理 建立数据库 、 数据分析 成果输出 水库分布图 水库特征数据表 第7题图 云计算 未付费记录 未付费车位显示红色 管理员手机 拨打电话 支付扫码 传感器 网 关 第33、34题图
Unit 7 Making a Living Text A Life of a Salesman Part II Text A Vocabulary: 1) disabled 2) impatient 3) solitary 4) crushed 5) feel like 6) lashed 7) echoing 8) paused 9) betrayed 10) laundry 11) section 12) tilted 2. 1) cared for 2) hang on 3) was laid up with 4) are gaining on 5) kicked up 6) went off 7) drop ... off 8)straighten out 3. 1) … sometimes didn't register with her. 2)… in disorder, drawers pulled out, shoes and boots scattered. 3)… was transferred from Father's account to my account. 4)… a pledge to contribute 1000,000dollars to the Children in Needed charity campaign. 5)… the most profitable business in that province. 4. 1) gaining on; off balance; was laid up in; scar on 2) a cripple\ crippled ; surgery , limitations, in literature. 3) commission ; on the phone ; his territory ; never registers with II. Usage 1.I never did go over these books, although I probably should have. 2.I know this is a personal question. You don't have to answer me if you don't want to. 3.I think this topic should have attracted far more attention from philosophers than it has. 4."I think you're right." — "I'm sure I am." 5."He thought that the condition was hereditary in his case." —"Well, it might be." 6."Sugar?" ---- "No. Maybe next time." 7.The house is only a building. It is a place to live, nothing more. 8.DIANE: You didn't! Tell me you didn't! FA THER: Oh, yes. Anything for my children. III. Word Family 1.1) bored 2) boredom 3) bored 4) boringly 5) boring 2. 1) encouraged 2) encouragingly 3) encouraging 4) encouragement 3. 1) frozen 2) freeze 3) freezing 4) freezer 5) freeze Comprehensive Exercises I Cloze 1. Text-related 1) off … feet 2) signature 3) commission 4) on the phone 5) laid up 6) surgery 7) territory 8) disorder
新视野大学英语课文翻译第四册 UNIT1 名气之尾 1 艺术家追求成名，如同狗自逐其尾，一旦追到手，除了继续追逐，不知道还能做些什么。成功之残酷正在于它常常让那些追逐成功者自寻毁灭。 2 对于一名正努力追求并刚刚崭露头角的艺术家，其亲朋常常会建议“正经的饭碗不能丢！”他们的担心不无道理。追求出人头地，最乐观的说也困难重重，许多人到最后不是穷困潦倒，也是几近精神崩溃。尽管如此，希望赢得追星族追捧和同行赞美之类的不太纯洁的纯洁的动机却在激励着他们前进。享受成功的无上光荣，这种诱惑不是能轻易抵挡的。 3 成名者之所以成名，大多是因为发挥了自己在唱歌、舞蹈、绘画或写作方面的特长，并能形成自己的风格。 为了能迅速走红，经纪人会极力吹捧他们的这种风格。他们青云直上的过程让人看不清楚。他们究竟是怎样成功的，大多数人也都说不上来。尽管如此，艺术家仍然不能闲下来。若表演者，画家或作家感到厌烦，他们的作品就难以继续保持以前的吸引力，也就难以保持公众的注意力。公众的热情消磨以后，就回去追捧下一个走红的人。有些艺术家为了不落伍，会对他们的写作、跳舞或唱歌的风格稍加变动，但这将冒极大的失宠的危险。公众对于他们借以成名的艺术风格以外的任何形式都将不屑一顾。 4 知名作家的文风一眼就能看出来，如田纳西.威廉斯的喜剧、欧内斯特.海明威的情节安排、罗伯特弗罗斯特或T.S艾略特的诗歌等。同样，像莫奈。雷诺阿、达利这样的画家、希区柯克、费里尼、斯皮尔伯格、陈凯歌或张艺谋这样的电影制作人也是如此。他们鲜明独特的艺术风格标志着与别人不同的艺术形式上的重大变革，这让他们名利双收，但也让他们付出了代价，那就是失去了用其他风格或形式表现自我的自由。 5 名气这盏聚光灯可比热带丛林还要炙热。骗局很快会被揭穿，过多的关注带来的压力会让大多数人难以承受。它让你失去自我。你必须是公众认可的那个你，而不是真实的你，或是可能的你。艺人，就像政客一样，必须常常说些违心或连自己都不完全相信的话来取悦听众。 6 一滴名气之水有可能玷污人得心灵这一整口井因此，一个艺术家若能保持真我，会格外让人惊叹你可能答不上来哪些人没有妥协，却仍在这场名利的游戏中获胜。一个例子就是爱尔兰著名作家奥斯卡.王尔德，他在社交行为和性行为方面以我行我素而闻名于世。虽然他的行为遭到公众的反对，却依然固我，他也因此付出了惨痛的代价。在一次宴会上，他一位密友的母亲当着他的朋友和崇拜者的面，指责他在性行为方面影响了她的儿子。他听了她的话以后，大为光火，起诉了这个年轻人的母亲，声称她毁了他的“好”名声。但是，他真该请一个更好的律师。结果是，法官不仅不支持他提出的让这个女人赔偿他名誉损失费的要求，反而对他本人进行了罚款。他由于拒绝交罚款最终还被送进了监狱。更糟糕的是，他再也无法获得更多公众的宠爱。在最糟糕的的时候，他发现没有一个人愿意拿自己的名声冒险来替他说话。为保持真我，他付出的代价是，在最需要崇拜者时，谁也不理他。 7 奇怪的是，收获最大的恰恰是失败者。他们收获了自由！他们可以自由地表达，独辟蹊径，不落窠臼不用担心失去崇拜者的支持。失败的艺术家寻求安慰时，可以想想许多伟大的艺术家都是都是过世多年以后才成名的，或是他们没有出卖自己。他们也可以为他们的失败辩解：自己的才华实在过于高深，不是当代观众或听众所理解的得了的。 8 那些失败了却仍不肯放弃的顽固派也许会乐于知道，某些名人曾经如何越挫越勇，直至成功。美国小说家托马斯.乌尔夫第一本小说《向家乡看吧，安琪儿》被拒39次后，才最终得以出版。贝多芬战胜了父亲认为他音乐家潜质的偏见，成为世界上最伟大的音乐家。19世纪瑞士著名教育家斯泰洛奇原先干的工作没有一样成功，直到他想到去教小孩子，并研究出一种新型教育模式的基础理论。托马斯.爱迪生四年级时被赶出了学校，因为老师觉得他似乎太迟钝但不幸的是，对大多数人而言，失败是奋斗的结束，而不是开始。 9 对那些孤注一掷的追名逐利之徒，我要说：祝你们好运但是，遗憾的是，你会发现这不是你想得到的。狗自逐其尾得到的只是一条尾巴而已。获得成功的人常常发现成功对她来说弊大于利。所以，真要为真实的你、为自己的所为感到高兴，而不是拼命去获得成功。做哪些你为之感到骄傲的事情。可能在有生之年你默默无闻，但你可能创作了更好的艺术。 Unit 2 查理·卓别林 他出生在伦敦南部的一个贫困地区，他所穿的短袜是从妈妈的红色长袜上剪下来的。他妈妈一度被诊断为精神失常。狄更斯或许会创作出查理·卓别林的童年故事，但只有查理·卓别林才能塑造出了不起的喜剧角色"流浪者"，这个使其创作者声名永驻的衣衫褴褛的小人物。 就卓别林而言，其他国家，如法国、意大利、西班牙，甚至日本和朝鲜，比他的出生地给予了他更多的掌声（和更多的收益）。卓别林在1913年永久地离开了英国，与一些演员一起启程到美国进行舞台喜剧表演。在那里，他被星探招募到好莱坞喜剧片之王麦克·塞纳特的旗下工作。 3不幸的是，20世纪二三十年代的很多英国人认为卓别林的"流浪者"多少有点"粗俗"。中产阶级当然这样认为；劳动阶级倒更有可能为这样一个反抗权势的角色拍手喝彩：他以顽皮的小拐杖使绊子，或把皮靴后跟对准权势者宽大的臀部一踢。尽管如此，卓别林的喜剧乞丐形
美丽新世界—全景新视野 教案背景 本教案是在学生学习了第一节《图片梦工厂》之后，依据教材第二节《全景新视野》编写的。学生已经有了一定的处理图片的技巧，认为图片就是“一张图片”，可以通过图片处理软件变的十分的美丽，对其他的图片表现形式没有接触。《全景新视野》为图片处理打开了一扇窗，开拓学生的思路，激发学生的学习热情。 教学课题 全景新视野 教材分析 《全景新视野》是选修《多媒体技术应用》第二单元《图形图像处理》的第二节。上一节课介绍了用photoshop进行图片创意加工。这节课在上节课的基础上展示了图片的另一种表现形式—全景图。这种图片表现形式给人强烈的冲击感，给我们带来全新感受。这一节分两课时学习，这是是第一课时的教学设计，主要知识点是全景图的类型和全景图的拍摄制作。 根据教材分析我确定了以下教学目标： 知识与技能 1、了解全景图的概念和分类。 2、理解全景图的基本原理。 3、拍摄和制作全景图。 过程与方法 通过小组合作拍摄和制作全景图。 情感态度与价值观 体验全景图带来的震撼效果，激发学生对美的追求，全身心投入到图形图像制作过程中。 教学方法 对比法：对比普通图片、全景图片和全景图，全新感受激发学生学习兴趣。 演示法：演示各类全景图，总结全景图分类。 小组合作：小组合作拍摄、制作全景图。 自主探究法：自主探究全景图软件的使用方法，制作全景图。 教学过程
作品评价量规 教学反思 本节课运用对比普通图片和全景图对比导入新课，给学生耳目一新的感觉，激发学生学习兴趣。在介绍全景图分类的时候，让学生在网上自己操作观看各类全景图，对比柱形全景图和球形全景图，对比对象全景图和前两个全景图，让学生有比较直观的认识。之后，顺理成章引出全景图的制作，在演示全景图“缝图”原理的过程当中推导出全景图的拍摄要求。具备相关知识后学生亲身体验全景图的拍摄制作过程。总之，这节课在设计的时候遵循认知规律由浅入深、循序渐进的进行引导。
Unit4 无子女家庭：违背十万年来的繁衍规律 课文翻译： 二十好几的凯茜、韦恩夫妇结婚已有五年之久，没有孩子。上次凯茜娘家有人问：“你们打算什么时候要孩子，组成一个家庭呢?”她答道：“我们已经是个家庭啦!” 凯茜与韦恩属于决定不要孩子的年轻已婚夫妇群体，其人数正在日益增长。最近一项调查显示在过去的五年中，年龄在25至29岁之间妇女不愿生养的百分比几乎翻了一番，在18至24岁的已婚妇女中几乎增至三倍。在这个似乎大胆反抗生物性和社会性的决定后面隐藏着什么原因呢? 或许最能公开坦陈心曲的无子女夫妇是《婴儿陷阱》一书的作者：埃伦，派克，其夫威廉，一位广告总经理兼全国不生养夫妇协会主席。派克夫妇认为他们和协会均无意反对生儿育女，不过是反对不管人们是否愿意和需要孩子就迫使人们传宗接代的社会压力。 “这是一种生活方式的选择，”埃伦说，“我们选择自由和自愿，清净和闲暇。这也是一个朝哪个方向付出努力的问题——在你自己的小家庭之内或在一个大的社团之中。这一代人面临有关地球生命延续的严重问题以及生命质量的问题。我们的孙辈也许将购票去观赏最后一批红杉或排队去获取氧气配给。有人抱怨在回到有五个孩子的家途中被交通堵塞困住好几个小时，但是他们不能将孩子与交通堵塞联系起来。在一个受到人口过剩一系列后果威胁的世界上，我们正在参与一项事业使膝下无子的生活模式为社会所接受并受世人尊重。太多的孩子作为一种文化强制的后果而呱呱坠地，离婚和虐待儿童的相关统计充分揭露了这一结果。” 埃伦的丈夫补充说：“每位朋友、亲戚、同事不停地给你施加压力，劝你要孩子，说什么‘发现你生活中失去的东西’。好多好多人很晚才发现，所谓他们失去的东西其实是他们完全不适合做的事情。” 埃伦还说：“从抱第一个洋娃娃开始，大到欣赏电视肥皂剧，成年后参加鸡尾酒会，无形之中，总有一种压力要你为人父母。但是让我们来看看养育失败的比率吧，或许天下父母应该视为像当医生一样的专门职业。有些人擅长此道，他们应当生养孩子；有些人一窍不通，他们应该认为他们还有其他的选择。” 专业观察家同意这一看法：很多人生养孩子没有正当的理由，有时候则完全没有理由。男人常常稀里糊涂就当上了父亲，根本就没有作出审慎的选择；对许多妇女来说，怀孕能够成为一种方式来逃避不可解决的冲突，譬如，迅速获得名分，或改进自己的不良形象，以及满足童年时代未曾得到的关注和关爱的需要。 我与许多人类行为领域的专家交谈，探讨为什么那么多年轻夫妇决定不要孩子，他们的看法也是众说纷纭。一位家庭治疗专家把不要孩子的决定描写为“对当今世界形势基本的本能反应”，暗示像动物群居本能那样的东西正在起作用，来应对人口过剩、城市拥挤、环境污染与核战争危险。群居本能促使妇女感到繁殖人口有违心愿，并指引她们去寻找在家庭生活之外实现自我价值的新方式。 不止一位精神病医生暗示，凡是不愿生育的人有都自恋癖——觉得自己心甘情愿迫不得已，为照顾别人与受人照顾这个互相对立的内心冲突自圆其说。有位精神病医生说：“这些人不能容忍照顾孩子的想法，他们没有多余的爱分享给孩子，”并补充道，“你们这是对亘古以来人类繁衍生生不息的离经叛道。”他的另一位同事插话说：“情有可原嘛，我们谁不想为我们的欠缺找理由? 且不论他
Unit7-Unit2 大英课后练习答案． 新视野大学英语（第二版）第一册Unit 7 Vocabulary III. 1. identify 2. attach 3. instinct 4. polish 5. unusual 6. offend 7. detail 8. slight 9.
foundation 10. rob IV. 1. details 2. robbed 3. offended 4. polishing 5. identify 6. slight 7. instinct 8. attached 9. foundation 10. unusual V. 1.attached to 2. Looking through 3. hold dear 4. pulling into 5. face to face with 6. rather than 7. out of control 8. eaten away at 9. have mercy on 10. got to their feet VI. 1. G 2.H 3.J 4.L 5.O 6.A 7.C 8.M 9.D 10.E Sentence structure 1. They should have their pay increased. 2. I had my first book accepted for publication that year. 3. George had his papers taken form him at the police station 4. I had my wallet stolen while I was on holiday. 5. The couple are going to have their wedding photos enlarged at the store. VIII. 1. rather than to her daughter 2. rather than harm them 3. rather than leaving everything to the last minute 4. Rather than using the last of my cash
新视野大学英语翻译答案 Unit 1 一. 汉译英 1.对于网络课程，学生不仅可以选择何时何地学习，在回答问题 之前他们还可以有时间思考答案。 Not only can students choose when and where to learn for an online course, but they can also take time to think through answers before making a reply. 2.网上学习的想法使她非常兴奋，而他认为网上学习毫无疑义和 用处。 She is excited by the idea of online learning while be considers it meaningless and useless. 3.与以英语为母语的人交谈是非常有益的体验，从中我们能学到 许多东西。 Communicating with native English speakers is a very rewarding experience from which we can learn a lot. 4.如今，越来越多的人可以利用互联网查找他们需要的信息。 Today, more and more people have access to the Internet through which they look for the information they need. 5.他要她放弃工作在家照顾孩子，但是她觉得这个要求太过分 了。 He wants her to give up working and stay home to look after the children. She feels, however, that this is too much for her. 6.既然我们已经学完这门课程，就应该多做些复习。 Now that we have finished the course, we shall start doing more revision work. 二. 英译汉 1.I’ll never forget the teacher who showed me that learning a foreign language could be fun and rewarding. Were it not for him, I would not be able to speak English as well as I do now. 我永远都不会忘记那位老师，是他告诉我学外语是有趣的、有 价值的。如果没有他，我的英语说得不会像现在这样好。 2.No other language lets you experience the cultures of the world like English. With a strong knowledge of the English language, you can have wonderful cultural adventures
四川规划编制单位名单 序号规划编制单位名称 证书编号证书等级 1 四川博睿城市规划设计有限公司[川]城规编第（082001）号乙级创业路16号火炬大厦b座8层2 2 四川省兴发规划建筑设计有限公司[川]城规编第（082002）号乙级(暂定) 成都市星辉中路1号 3 南充市城乡规划设计研究院[川]城规编第（082003）号乙级 4 成都来也旅游策划管理有限责任公司[川]城规编第（082004）号乙级(暂定) 5 中国建筑西南设计研究院有限公司 [川]城规编第（082005）号乙级(暂定) 6 遂宁市城乡规划设计研究院 [川]城规编第（082006）号乙级(暂定) 7 成都全景城乡规划设计有限公司 [川]城规编第（082007）号乙级(暂定) 8 成都市交通规划勘察设计院 [川]城规编第（082008）号乙级(暂定) 9 四川华胜建筑规划设计有限公司[川]城规编第（082009）号乙级(暂定) 10 四川省丽景城市规划设计有限公司 [川]城规编第（082010）号乙级(暂定) 11 成都市市政工程设计研究院 [川]城规编第（082011）号乙级(暂定) 12 四川省经纬建筑设计有限公司 [川]城规编第（082012）号乙级 13 四川城镇规划设计研究院有限公司 [川]城规编第（082013）号乙级 14 成都市城镇规划设计研究院 [川]城规编第（082014）号乙级 15 四川省嘉绘规划设计有限责任公司 [川]城规编第（082015）号乙级 16 四川省新视野城乡规划研究设计有限公司 [川]城规编第（082016）号乙级 17 西南交通大学建筑勘察设计研究院[川]城规编第（082017）号乙级 18 四川省远景建筑园林设计研究院有限公司 [川]城规编第（082018）号乙级 19 信息产业电子第十一设计研究院有限公司 [川]城规编第（082019）号乙级 20 成都市风景园林规划设计院 [川]城规编第（082020）号乙级 21 四川贵嘉建筑设计有限公司[川]城规编第（082021）号乙级 22 四川创成规划设计有限公司 [川]城规编第（082022）号乙级
there was once a time when they were on the fringe of American political life. 虽然保守派今天在主流政治中占据主导地位，但曾经一度处于美国政治生活的边缘。 2.The World Health Organization (WHO) was established in 1948, and one of its first responsibilities then was to unify the separate international health-related treaties in a single code. 世界卫生组织（世卫组织）成立于1948年，当时它的首要职责之一是将单独的与卫生有关的国际条约统一为一个法典。 3.Because of over-hunting, the number of certain types of whales has been reduced so greatly that they are in danger of becoming extinct . 由于过度捕猎，某些种类的鲸鱼数量已经大大减少，它们有灭绝的危险。 4.The senator, who was against the war, claimed that with all the indefinite and complex economic and political factors, the outcome of the war was still uncertain. 这位反对这场战争的参议员声称，由于各种不确定和复杂的经济和政治因素，战争的结果仍然不确定。 5.Online shopping and other electronic services could well slash the number of entry-level jobs in the traditional retail sector. 在线购物和其他电子服务很可能会大幅削减传统零售业的入门级工作岗位。 6.The theater is equipped with a(n)intricate system of stage machinery to meet the demands of even the most complex show. 剧院配备了复杂的舞台机械系统，以满足即使是最复杂的演出要求。 7.On March 28, Yang, a famous singer in China, was there with thousands