1、我馆开架的图书是按什么规律排架的？
答：我馆开架的图书是按“中国图书馆分类法”（第四版）的分类号和作者号相结合而组成的索书号排架的。“中国图书馆分类法”简称“中图法”，它是在科学分类的基础上结合图书的特性所编制的分类方法。它将学科分五大部类、22个大类，是用拼音字母和阿拉伯数字相结合的混合制号码顺序排列图书。
（1）拼音字母表示22个大类，以字母的顺序，反映大类的顺序。为适应“工业技术”图书资料分类的需要，对其下一级类目的复分，也采用字母标志，即工业技术所属的二级类，采用双
字母。
（2）在字母后用的数字表示上一级类目下的类目划分。首先看字母后的第一级类号，然后看字母后的第二级类号，以下类推。同一级类目，同一类号应排在一起。例如以下这组分类号应依
次这样排序：TP13；TP14；TP15；TP2；TP211；TP211.51；TP23；TP233；TP3。必须避免这
样的错误：认为TP3较TP13小，在TP13类的书前面去找TP3类的书。
（3）在分类号码中还应注意“—”的符号（总论复分号），“—”排在“0”的前面。如：B-0应排在B0的前面；D2-0应排在D20的前面。
（4）根据以上谈到的以“索书号”的序列来排架，是先考虑分类号的排序，再考虑作者号的排序。
如果分类号相同，再根据作者号递增顺序排架。
2、是否能提供中国图书馆分类法简表？
答：可以。
3、什么是分类号？什么是索书号？
答：分类号是根据图书分类法对书刊进行的相应分类，采拼音字母和数字作为类目标识的符号。每一个分类号在分类表上都有固定的位置，它是分类排架和分类检素的依据。索书号又可称为排架号，表明馆藏中的某一文献的排架位置以便提取和归架的一套编号，由字母、数字和其它符号组成。本馆的索书号由分类号、著者号、卷册号等构成。读者利用计算机网络查检到图
书的索书号，即可从书架上找到所需的图书。
4、到图书馆来经常听到“数字图书馆”的名词，请问什么是“数字图书馆”？
答：数字图书馆是一门全新的科学技术，也是一项全新的社会事业。简而言之，就是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源，能为用户方便、快捷地提供信息的高水平服务机制。虽
然称之为“馆”，但并不是图书馆实体：它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活
动，表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。它借鉴图书馆的资源组织模式、借助
计算机网络通讯等高新技术，以普遍存取人类知识为目标，创造性地运用知识分类和精准
检索手段，有效地进行信息整序，使人们获取信息消费不受空间限制，很大程度上也不受
时间限制。其服务是以知识概念引导的方式，将文字、图像、声音等数字化信息，通过互
联网传输，从而做到信息资源共享。每个拥有任何电脑终端的用户只要通过联网，登录相
关数字图书馆的网站，都可以在任何时间、任何地点方便快捷地享用世界上任何一个“信
息空间”的数字化信息资源。
通俗地说，数字图书馆就是虚拟的、没有围墙的图书馆，是基于网络环境下共建共享的可
扩展的知识网络系统，是超大规模的、分布式的、便于使用的、没有时空限制的、可以实
现跨库无缝链接与智能检索的知识中心。数字图书馆既是完整的知识定位系统，又是面向
未来互联网发展的信息管理模式，可以广泛地应用于社会文化、终身教育、大众媒介、商
业咨询、电子政务等一切社会组织的公众信息传播。
5、什么是二次文献？如何查找？
答：二次文献是将大量分散、零乱、无序的一次文献进行整理、浓缩、提炼，并按照一定的逻辑顺序和科学体系加以编排存储，使之系统化的检索工具。其
主要类型有：目录、索引、文摘等，如《全国报刊索引》、《全国期刊联合
目录》等。二次文献具有明显的汇集性、系统性和可检索性，它汇集的不是
一次文献本身，而是某个特定范围的一次文献线索。它的重要性在于使查找
一次文献所花费的时间大大减少，二次文献是查新工作中检索文献所利用的
主要工具。
依据文献传递知识、信息的质和量的不同以及加工层次的不同，人们将文献分为四个等级，分别称为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。
一次文献是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产
出来的文献，也常被称为原始文献，其所记载的知识、信息比较新颖、具体、
详尽。一次文献在整个文献中是数量最大、种类最多、所包括的新鲜内容最
多、使用最广、影响最大的文献，如期刊论文、专利文献、科技报告、会议
录、学位论文等等，这些文献具有创新性、实用性和学术性等明显特征，是
科技查新工作中进行文献对比分析的主要依据。
6、什么是工具书？各自有什么作用？
答：工具书是广泛汇集某一方面的知识或资料，按特定的方法加以编排，以供检索查考之用的图书。其特点是内容广泛、系统、概括；编排体例与方法特定；
目的与功用主要是供临事查检。
7、什么是类书？
答：「类书」是我国一种传统的工具书，它辑录经、史、子、集各类著作，所收内容相当广泛，几乎无所不包。综合性的大型类书，就是古代的百科全书。
类书起源于三国时代，有魏文帝曹丕命儒臣所编成的《皇览》。而后，历代续有编刊，其中较为常见的，有唐代的《艺文类聚》、《北堂书钞》；宋代的《太平广记》、《太平御览》、《册府元龟》；明代的《永乐大典》、《三才图绘》；清代的《古今图书集成》、《渊鉴颣函》等等。其中《永乐大典》原是我国历史上内容最广博，卷帙最庞杂的一部类书，可惜历经劫难、散佚，至今传存的已不及原书的百分之三。而清代官修类书《古今图书集成》，为现存最大的一部类书。全书分为六个汇编，三十二典，六一九部。全书并且收录不少精美的插图，图文并茂、文字翔实，为今日查核典故、考经证史的重要依据和凭借。以上的类书在本馆二楼的古代历史文献阅览室都可查阅。
8、图书馆主页的网址是什么?
答：https://www.doczj.com/doc/d5166727.html,/2jiweb/nxistlibrary/Index.asp.图书
馆主页旨在为
全院师生利用图书馆文献信息资源提供一个跨越时空的互动的平
台。此外，及时发布
一些读者关心的信息，主页上的电子资源数据库只有教育网地址内
可以访问。
9、图书馆有哪些馆藏资源？
答：馆藏印刷型文献总量30余万册（种、片、篇）其中包括：订购
报刊212种，拥有非
书资料500余种。另外还有共享的电子资源虚拟馆藏。
10．读者要服从管理”的含义是什么？
答：（1）当读者走进图书馆的时候，就要遵守图书馆规章制度，无论是借阅图书报
刊、上网查寻资料，还是利用图书馆的便利设施时，均应以图书馆规章制度自律。
（2）发生需要调查、核实情况时，。比如读者将图书带入本馆，离馆时经过出口处
遇监测仪报警，读者应主动出示图书等。（3）当读者违犯图书馆的规章制度时，要
服从工作人员按照已有规定作出的处理。
11．如何向图书馆推荐所需图书？
答：可通过于图书馆主页链接的有关网站，查询中外文新书出版信息，然后（1）直
接到图书馆主页上的“咨询台”提出。
二、数字资源服务
12．图书馆提供数字资源服务吗？
答：提供。品种包括：全文型中外文书刊数据库、全文型学位论文数据库、多媒体数
据库、以及光盘、磁带。数字资源通过联网电脑查询、下载，光盘、磁带可以和书
一样外借。
13 ．中国期刊网如何使用？
答：中国期刊网（CNKI）又称《中国期刊全文数据库（CJFD）》、《中国学术期刊
数据库》，是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库，收录各类期
刊7600种，至2006年8月31日积累全文文献19234806篇，分九大专辑。
14．通过哪些途径可以查找国内学位论文？
答：（1）通过“万方学位论文全文数据库”获取；（2）通过中国期刊网的“优
秀博硕士论文数据库”获取；（3）通过“CALIS连机公共书目查询”获取；（4）
通过“国家科技图书文献中心”获取。
15．在利用图书馆的数据库时发现问题怎么办？
答：在检索图书馆主页上提供的各种数据库时，如果遇到数据库检索、用户培训
等方面的问题，以及遇到网络不通等技术性问题，可以向本馆“信息主管”进行
咨询和反映。
16．O PAC是什么意思？
答：OPAC是Online Public Access Catalogue的缩写，即联机公共
查询目录。
我馆的OPAC内容涵盖了全部馆藏纸质文献，其中包括中外文图书、期刊合订本、
随书光和盘磁带等。读者可根据题名、著者、索书号、出版社、ISBN 号、丛书名
等检索路径进行检索。待整合完馆藏数字资源后，可以检索到我馆购买的电子期刊、
电子图书、电子学位论文等，对于有全文的电子期刊，一步链接到全文；有电子版
的图书，可在下载专用浏览器后阅读电子版的全文。 OPAC是网络上的公共资源，
凡互联网用户都可检索我馆的OPAC资源。
17．本校师生可以在办公室使用图书馆主页上的数据库吗？
答：凡与校园网连接的电脑都可以使用挂在图书馆主页上的数据库。18．如何使用“万方学位论文全文数据库”？
答：“万方学位论文全文数据库”是目前国内最全面的中文学位论文资源数据库，
包括历年及最新硕、博士学位论文，总计63万篇，年增量为3万篇。使用方法见本
馆主页的“数据库使用方法”。
三、书刊借阅
19．什么是馆际互借服务？
答：馆际互借又称文献传递，是文献资源共享的一种重要方式。它可以通过各个
图书馆之间的互通有无来获取从本馆无法获取的文献。目前，全国高校文献信
息保障系统（CALIS）成员馆在外文期刊传递时享有不同标准的补贴。20．读者需要的图书在图书馆没有收藏怎么办？
答：目前本馆有两种解决办法：（1）通过馆际互借；
（2）通过图书馆主页上的各类书目查询后荐购。
21．图书馆举办哪些方面的用户培训？
答：（1）新生利用图书馆一小时讲座；（2）联机检索（OPAC）及各类馆藏数据
库使用培训；（3）开设“专业数字资源的检索与利用”。
22.怎样在图书馆找到自己需要的图书？
答：分以下几种情况：
（1）如果你不懂得所需要的图书属于某一学科范围或分类法的某一大类，
又不懂得利用计算机，请到咨询台或向各楼层主管咨询。
（2）如果你自己想去书室（库）查找，请按各书室（库）门口的“室藏
分布一览表”，及书架两端的架号和排架标签搜寻。
（3）如果你会联机查询，可使用各书室（库）的检索查询电脑，检
索到有关
图书的书目信息，再根据索书号提示，到各书室（库）找到所需图书。遇到所
需图书全部借出情况，可直接在电脑上预约外借。
23.什么是个人进馆有效证件？
答：对校内读者而言，是指本院的“校园一卡通”、“学生证”；对校外读者
而言，是指“高校通用借书证、单位介绍信及个人身份证。读者持凭单位介
绍信及个人身份证须在门卫值班处办理相关手续后入馆。
24．持未到归还期的书进馆阅览，为何要先办理还回手续？
答：宁夏理工学院图书馆图书实行集中式借还，“总还书处“设在一
层大厅（新馆进口）”，由于新馆目前尚未对借出图书消磁、还回图书
充磁，所以持本馆图书进馆阅览，须在大厅右侧“总还书处”办一下还回手
续。以免出馆时，你一旦径直通过检测仪，鸣叫报警声所引发的麻烦。
25．如何借阅本馆密集书库的图书？
答：本馆将流通率较低、复本量较大、出版年代较早的图书，和三年
以前的报刊合订本，按经济、社科、自科、合订本分别集中，存放
一
楼的密集书库。每周一、三、五8：30—11：30开放。学生读者需先在检
索机上检出要借的图书的书名、索书号，然后填写索书单，由工作人员
从库中调出，供其外借。教师读者可直接入库查找并外借。
26．如何查找随书光盘、磁带？
答：可以，但是暂时未开放。
27．允许读者在还回一本图书的同时又将其借出吗？
答：一般情况下读者所借图书到期后，可续借一次。续借期满，为保证
资源共享，原则上不同意连续两次续借。
28．怎样办理图书馆借阅证？
答：（1）新入校的教工凭本人工作证，到“一卡通”办理校园卡，
凭校园卡可以借书。（2）新生按《新生办证通知》规定，以班级为
单位集中办理校园卡。
29．校园卡丢失怎么办？
答：读者丢失校园卡应立即到图书馆借还书处办理挂失，以免
被他人冒借图书，造成不必要的损失。如果校园卡在短期内又找到了，读者可凭工作证、学生证解除挂失。
30．可以使用别人的校园卡阅览、借书吗？
答：借阅证是读者在图书馆享有各种服务的有效证件，
只限于本人使用，谢绝他人使用。
一经发现使用别人的校园卡，将予以处罚。
31．离校读者需要办理退证手续吗？
答：按照学校有关规定，毕业离校、退学离校、调动离校的读者，必须到图书馆归还所借书刊，否则不予办理离校手续。
32．图书馆为什么要实行图书超期罚款制度？
答：实行图书逾期罚款制度是为了保障图书的正常流通，
加快图书的周转率，使图书得以发挥更多的效用，也是为了
实现资源共享。所以，逾期罚款的目的不是惩罚借书超期的人，而是督促其及时归还图书，维护所有读者的借书权益。
33．图书超期罚款有那些规定？
答：（1）未在规定日期内归还图书的读者要交纳超期罚款，
过期1天交纳0.1元。（2）系统设置第一次未按规定交纳超期罚款，可以继续借阅图书；第二次仍未按规定交纳超期罚款的，
系统设置停止其外借图书。（3）校历安排的寒暑假期，
图书馆会出通知，顺延外借图书期限。
34．怎样知道个人借书情况和还书期限？
答：查看自己的借书情况和还书日期，按下列顺序操作：
进入“图书馆信息查询系统” →“读者查询”→“书刊借阅”。35．为什么要在办理借书手续时请读者自检图书？
答：读者在外借图书时要自检图书有无涂抹损坏，如果有，
请在办理借书手续时向工作人员指明。工作人员或加盖
＂日戳＂，或暂时停借该书。这样，当你还回该书时能
够避免不必要的误会。
36．什么是个人有效证件？
答：图书馆制度中规定：个人的有效证件是指本馆校园卡，
本院学生证、工作证，“高校通用借书证”，“单位介绍信”
连同“个人身份证”。读者入馆须主动出示个人有效证件。
持“单位介绍信”连同“个人身份证”入馆，还应在值班
物管处履行登记手续。
四、图书馆信息查询系统
37．怎样利用“图书馆信息查询系统”检索馆藏图书？
答：本馆所有藏书均可以利用GLIS系统进行查询。
38．检索书刊时的“查询类型”是指什么？
答：“查询类型”实际上是指检索书刊的路径。包括：
（1）题名：即书名；（2）责任者：即作者；（3）索书号：
即索取号，是一本图书在书架上存放位置的标识；（4）主题词：
与图书主旨有关的语词；（5）ISBN号：即国际书号，图书出版物
的唯一标识；（6）ISSN号：即国际期刊号，连续出版物的唯一
标识；（7）分类号：对图书进行分类的标识；（8）丛书名：
一组或一个系列图书的名称。
39．“读者信息查询”如何进行？
答：初始用户进入“图书馆信息查询系统”→点击“读者信息查询”
→选择“条码号”→在“读者标识”栏输入借阅证上的7位条码号→
在“个人密码”栏输入初始密码（与条码号一致）→“确定”。然
后依次打开横向子菜单，根据需要查询。
五、其它
40、高校图书馆服务的特点是什么？
答：高校图书馆“是为教学和科学研究服务的学术性机构”。在为
高校读者服务的过程中，除了与其它类型的图书馆在为读者服务时
具有一般的共性以外，有两个特点：（1）要围绕本校的教学和科
研，提供文献信息保障。强调服务内容和服务过程的专业性、学术性
。它需要馆员在具备图书情报专业知识、信息技术知识、外语古汉语
知识的同时，谙熟本校的学科专业知识。（2）要在为全部服务工作
中体现“服务育人”。包括：让读者在图书馆汲取成材所需的积极向
上的“营养”，培训读者的“信息素质”，以及养成学生良好的行为
习惯和积极向上的品德情操。
41 、不遵守图书馆规章制度会受到处罚吗？
答：为保证绝大多数读者的利益，保证资源共享，图书馆会对违规者
予以处罚，包括口头批评、赔偿、罚款、吊销借阅证、通报批评、建
议学校给予处分等。这种处罚是为了学生健康成长，是服务育人的有
机组成部分，同时也是图书馆维护学院资产的必要手段。
42、如何到图书馆助工？
答：图书馆的助工对象，主要为经济暂时困难的一年级同学。每年秋
季开学，由图书馆提出岗位需求，学校勤工助学中心开出助工学生名
单。图书馆由行政后勤主管对助工学生进行管理。各使用部门负责人
负责助工学生考勤、业务指导、检查督促其工作、按月付酬。凡要到
图书馆助工的同学，请按学院有关规定到学生处勤工助学中心登记。
43、图书馆助工同学与图书馆老师之间有什么关系？
答：有三种关系：（1）在助工时间是雇佣关系。如果助工同学
未按规定操作，或有违章、懈怠行为，立即予以处罚和辞退。
（2）在非助工时间是师生关系。（3）当助工学生作为普通读
者来馆借书、阅览，图书馆老师为其服务时，是服务与被服务
关系。
44、怎样选用、报订教材？
答：按图书馆的教材管理办法进行征订。
45、怎样领取教材？
答：以班级为单位集体领取。
46 、财务会计专业常用图书在中图法的哪些类目中？
答：基础会计（F23—F230）、会计记帐方法（F231）、成本
会计（F234）、管理会计（F234）、财务会计（F234）、国
际会计（F234、F811.2）、预算会计（F23、F234、F810.6）
、企业会计（F275）、金融保险会计（F830.4、F840.3）、工
业会计（F406）、旅游会计（F234、F59）、商业会计（F715）、外贸会计（F715、F75）、房地产开发企业会计（F29）、财务管理（F23、F275）。
47、市场营销专业常用图书在中图法的哪些类目中？
答：市场营销（F713）、珠宝营销（F76、F724）、汽车营销
（F724）、房地产营销（F29）、国际营销（F74）、连锁经
营（F717、F719）、旅游营销（F59）网络营销（F713.36）。48、电子商务专业常用图书在中图法的哪些类目中？
答：电子商务（F713.36）、（TP393）。
49、物流专业图书在中图法的哪些类目中？
答：物流（F25、F252）、国际物流（F252、F259）。
50、制冷空调专业常用图书在中图法的哪些类目中？
答：工程力学（TB1）、工程制图（TB2）、工程材料（TB3）、工业设计包装工程（TB4）、制冷工程（TB6）、机械设计（TH11 ）、机械制图（TH12）、机械零件及传动装置（TH13）、机械制造工艺（TH16）、气体压缩输送机械（TH4）、仪器仪表（TH7）、电工电子（TM）、信号处理（TN911）。
51、文学图书在中图法的哪些类目中？
答：现代（1919—1949）中长篇小说（I246.5）、当代
（1949—至今）中长篇小说（I247.57）、（网络小说（
I247.57）、科幻小说（I247.55）、武侠小说（I247.58）、诗歌（I227）、散文（I267）、报告文学（I25）、美国文学（I712.4）、英国文学（I561.4）、法国文学
（I565.4）、日本文学（I313.4）、韩国文学（I312.6 ）、人物传记（K811、K825）。
52、电脑艺术设计专业图书在中图法的哪些类目中？
答：电脑设计（TP391、TU2）、艺术设计（J52）、
室内设计（J52、J53、TU2）、平面设计（TP391）、
色彩（J06、J53）、素描（J21、J224）、广告设计
（J52）、广告（F713）、3d max（TP31、TP39）、Frontpage（TP31、TP39）、Dreamweaver（TP31、
TP39）、Photoshop（TP31、TP39）。
53、外语图书在中图法的哪些类目中？
答：英语语法（H314）、英语词汇（H313、H31）
、英语语音（H311）、英语阅读朗读（H319.4）
、英语听力（H319.9）、英语翻译（H315）、英
语字典词典手册指南（H316）、日语（H36）、
德语（H33）、韩语（H5）、英语四级（H313、H319.6）。
54、计算机、网络图书在中图法的哪些类目中？
答：程序设计（TP311）、数据结构（TP31）、C++
（TP312）、BASIC（TP312）、JAVA（TP312）、
DELPHI（TP312）、汇编程序（TP313）、OFFICE
（TP31）操作系统（TP316）、办公自动化（TP317）
、硬件（TP33）、组网技术（TP393）、Internet
（TP393）、网络安全（TP39）、网站建设（TP31、TP39）。
55．动漫专业图书在中图法的哪些类目中?
答：绘画技法（J21）、信息处理（TP391）、3D max
（TP31、TP39）、Frontpage（TP31、TP39）、
Dreamweaver（TP31、TP39）、Photoshop（TP31、TP39）。
56.注册会计师专业图书在中图法的哪些类目中?
答: 注册会计师（F233、F276、F233、F239.0、F231、239.4）
、资产评估（F20、F23）、会计错弊（F231）、中级财务会计（F234.4）、审计（F239、F239.0）、国际审计（F239.2）、
内部审计(F239.4)、财务管理（F23、F275）、税法（D922.2）、税务（F810、F812.4）。
57．图书馆是怎样发展而来的？
答：世界上最早的图书馆大约在八千多年前就有了。那时生活在西亚地区底格里斯河和幼发拉底河流域的美索不达米亚人在潮湿的泥书版上写字，由于笔画作楔状，所以写成的东西也就叫"楔形文字作品"。他门将写有楔形文字的泥书板烤干，并将其中的珍本放进泥套中保存起来。考古学家发现数以千计的这种泥书板，储存
在宫殿、寺庙里，并被按科目有次序地排列在一起。像这样专门藏
书的宫殿、寺庙，应该是最早的图书馆。考古学家在公元前七世纪的亚述王宫的废墟中就曾经发现过这样的图书馆。
在古埃及，图书馆设在神殿里，并派有专人管理。埃及人把文字写在纸草纸上，然后把纸卷在带节的树枝上，放在箱子组或书架上。
古埃及最著名的一个图书馆，就是大约建于公元前300年的亚历山大
图书馆，它拥有几十万册藏书，几乎收藏了所有的希腊著作和一部分东方典籍。
在我国，《易．系辞上》说；"河出图，洛出书"。可见，虽然没明载于典籍
，但在周代以前就有了藏书这一举动了。《史记》说，老子曾担任周朝的"
守藏室之史"；《汉书》也说，老子做过"柱下吏"，博览古今典籍。可见老子当时担任的，就是今天"图书馆馆长"的职务。
但是，不管中国还是外国，早先的图书馆都是私家或皇家图书馆，图书资源的收集、整理、收藏都是为少数人服务的。首先想到要建立公共图书馆的是古罗马的统治者凯撒，是他提出建立一个公共图书馆的系统的计划的。因此，在凯撒之后，公共图书馆便成了罗马
常设的设施之一。早在公元四世纪时，罗马就有二十八个图书馆了。在我国，开始有现代意义的图书馆，大约是在光绪三十年（1904年）
以后。我国现在最大的图书馆——北京图书馆，于1910年开始筹建，1912年正式开放。
58．怎样识别、使用条形码？
答：条形码起始于20世纪70年代，在国际上已广泛用于各类商品，
为商贸活动和商品管理提供了极大的便利，1988年中国物品编码中心成立，条形码也在我国广泛应用于各个领域，包括在出版物上的应用，1991年4月，我国被正式接纳为国际物品编码协会成员，商品条码前缀码代号是"690"。
条形码也叫条码，是由一组规则排列、宽度不同、黑白相间
、平行相邻的线条组成，并配有相对应字符组成的码记，用来表
示一定的信息。
条形码的一组规则排列的条、空的含义：条，是条形码中反射
率较低的部分，即黑色或彩色条纹部分；空，是条形码中反射率
较高的部分，即白色或无色条纹部分。条形码是一种自动识别技术，是利用光电扫描阅读设备给计算机输入数据的特殊代码，这个代码包括了产品名称、规格、价格等。
59．书籍有那些版本？
答：有
真本：书籍和绘画的原本或原作。
原本：指原稿（区别于传抄本）或指初刻本，最早版本（区别于重刻本、重版本、增订本和修订本），或指翻译根据的原书。
善本：古代书籍在学术或艺术价值上比一般本子优异而珍贵难得的刻本或写本。
副本：书籍或文献的复制本，亦称另本（指对真本而言）。
别本：同书的另一来源的本子。
节本：书籍经过删节后印行的本子。
洁本：将书中一些淫秽、荒诞的词句、章节剔除后印行的版本。
影写本：覆在原书上影写成的书本。
影印本：用照相的方法制版印成的书籍或图表。
百纳本：用各种不同的残卷零页汇印而成一本整的书。
图书馆的藏书排架方法 读者借书时一定会发现在图书的书脊上有一个标签,标签上有两组号码,上面的一组为分类号,下面的一组为书次号,这两组号码就构成了索书号.索书号是确定一本书排架的依据. 索书号由分类号和书次号两组号码组成,分类号代表文献内容所属学科性质,它能将同类书集中排在一起,书次号代表同类文献的区分号,它决定同类书排列的先后顺序. 书次号又分两种: 种次号:即具有相同分类号的图书的流水次序号,由1-3位阿拉伯数字组成. 著者号:由第一责任者拼音首字母(限1个)和3位阿拉伯数字组成. 不同图书馆根据其馆藏结构采用种次号或著者号,如图书: 网络时代信息基础与检索 著者唐永林, 葛巧珍 华东理工大学出版社2003 国际标准书号: 7-5628-1477-5 图书馆 广东外语艺术职业学院图书馆 华南理工大学图书馆 索书号 G252.7/T294 G252.7/70 含义 G252.7类目下由唐永林为第一责任者 G252.7类目下的入库的第70种书 索书号组成 分类号,种次号 分类号,著者号 优点 将同一作者写的同一类目的图书集中在一起 在同一类目的新书集中在一起 索书号的排序: 图书排列按索取号(即分类号加作者号)顺序排序.先按分类号字母顺序,字母相同按字母后第一个数字排序,字母和第一个数字相同者再按第二个数字排序,如此类推. 1. I247.5和I25应读作I二四七点五和I二五,因此,在排架时,I247.5应排在I25的前面. 2. 同一分类号的书再按作者号字母顺序,数字大小排列. 如:H319.4/G287,H319.4/G37,H319.4/H14,H319.9/G287. 3. 以I类为例,列出基本排列顺序: I-0,I-01,I-1,I-19,I-2,I0,I0-02,I01,I02,I022,I1,I106,I106.2,I106.3,I106.33,I11,I2,I2 47.5,I25…… 参考资料：https://www.doczj.com/doc/d5166727.html,/yxzy/html/zwx/files/7/kc/chude ... 927K 2007-3-7
图书馆图书排架新思路 自图书馆界普及开架借阅以来，深受广大图书馆读者欢迎。开架借阅不仅简化了读者借阅流程，还解决了闭架借阅时读者借书时的盲目性，开架借阅的普及甚至被誉为图书馆迈向现代化的重要标志。但是随着开架借阅的开展与实施，使得如今大多图书馆都面临错架、乱架、丢失、污损等日益严重的问题。如何解决这类问题成了全国众多图书馆特别是公共图书馆的症结所在，所以图书馆因当如何解决此类问题，是图书馆界值得深思的问题。 一、图书馆排架现状与新思路 1.图书馆排架现状 目前国内绝大部分图书馆都采用开架管理图书的方式，开架借阅相对于原来的闭架借阅、半开架借阅的利弊比例是利远大于弊的，但是随着时间的推移，利端很容易达到峰值，弊端却在不断增长，正如前言所说的错架、乱架、丢失、污损等问题，好似在图书馆找不到相应的图书已经成为了常态。那面对错架、乱架的你日益严重的现象，图书馆行业采取了哪些手段？第一种常见方式是使用图书排架器，众多商家已开发了图书排架器，多数图书馆为了解决上述问题而相继购买，但在使用后纷纷叫停，因为其客观条件过于理想化，但在实际操作的过程中不仅起不到预想作用，甚至成倍的加重了图书管理员的工作量，故大部分图书馆尤其是大型公共图书馆已经弃用，该设备比较适用于高校或其他更小型的图书馆使用。第二种，采取服务外包：我国针对鼓励政府、企业、事业单位等机构服务外包发布指导意见，促使多家图书馆购买了外包服务，尤其是书架整理更是购买服务外包的重中之重。图书馆服务外包合同中会明细到书架错架率不能超过10%等明细条例，明确的指向服务内容具体要求。但依然不能从根本上解决问题。 2.图书馆排架新思路 其实诸多问题我们可以从图书馆行业的源头上获取一些思路和灵感。第一，目前国内大部分图书馆都采用中国图书馆分类法来进行排架，这种排架法与传统检索体系、闭架借阅一脉相承，利用图书馆分类法将图书按照一整套科学的、适合管理人员直观查询的方式排放。那也就是说图书分类法只完美适用于闭架借阅和半开架借阅的。其次，由闭架借阅过度到开架借阅时，行业内将此举带来的服务理念是从“以书为本”过渡到“以人为本”，而目前众多图书馆遇到的问题恰恰是“书”落后了，从而无法满足“人”的需求。那“以人为本”又从何谈起呢？第三，图书馆图书分类法又叫图书分类词表，是按照图书的内容、形式、体裁和读者用途等，在一定的哲学思想指导下，运用知识分类的原理，采用逻辑方法，将所有学科的图书按其学科内容分成几大类，每一大类下分许多小类，每一小类下再分子小类。最后，每一种书都可以分到某一个类目下，每一个类目都有一个类号。也就是能让人们在无计算机时代准确无误的去定位到书籍的相应位置。综上所述可以看出，中国图书分类法与现有开架借阅相结合，是不适应现代图书馆发展的。
《中图法》简介、索书号以及排架规则介绍 本馆图书分类采用《中国图书馆分类法》（第四版）（简称《中图法》）为分类依据。 （1）《中图法》22个大类的含义： 《中国图书馆分类法》是按照一定的思想观点，以科学分类和知识分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成的分类表。它将知识门类分为“哲学”、“社会科学”、“自然科学”三大部类。这三大部类前后分别加上一个“马列主义类”和“综合性图书类”，组成五个基本部类。同时，社会科学部类下又展开九大类，自然科学部类下又展开十大类，共22个大类。并且，在社会科学和自然科学各大类之前，均分别列出“总论”类，这是根据图书资料的特点，按照从总到分、从一般到具体的编制原则编列的，以组成社会科学和自然科学的完整体系。其具体序列： （2）《中图法》的体系 《中图法》的基本功能是编制分类检索工具和组织文献分类排架，为把这两种功能很好地兼顾起来，《中图法》采用了等级列举式的分类体系进行编制。这种体系模式使用概念层层划分的方法，分别将基本大类划分成若干二级类目，再将各二级类划分成众多的三级类目……这样层层展开形成一个树形结构，显示知识分类的等级结构。所有的类目进行线形排列构成类目表。 （3）《中图法》的标记符号 《中图法》采用拉丁字母与阿拉伯数字相结合的混合制标记符号（标记符号也称分类号，是类目的代号），以拉丁字母标记基本大类(22个大类)，在字母段之后，使用阿拉伯数字标记各级类目，并可根据大类的实际配号需要再展开一位字母，用以标记各级类目。如“T工业技术”大类范围广泛，内容繁多，故又在该类基础上采用双位拉丁字母标记其所属的16个二级类目。此外，为满足某些类目按主题名称区分和排列其所
图书室借阅须知 一、读者借阅书籍前应先在图书借阅登记册上登记好图书编号、图书名称、借阅和归还时间、借阅时间以及借阅人姓名等相关信息。 二、保持阅览室安静，禁止在阅览室内喧哗。 三、图书阅览室是重点防火单位，严禁在阅览室内吸烟。 四、保持室内清洁卫生，禁止随地吐痰，乱扔废弃物。 五、爱护阅览室内设施和书籍，严禁随意涂抹刻画和破坏设施。违者 将视污损及破坏程度予以赔偿、罚款处理。 六、每次借书应自觉和及时归还，借阅时间为30天，借书以后在一 个月之内将图书自行放到阅览室的原位，并在图书借阅登记册上填写还书相关信息，方便他人借阅和图书阅览室的日常管理。 七、保持和维护室内秩序，不抢占阅览座位，不随意挪动阅览桌椅。 八、禁止在阅览室内进餐、吃零食等。 九、借到书刊资料时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并将情况报给图书管理员。 借阅须知
阅览须知 ·凭本人读者卡在各阅览室阅览书刊资料，须刷卡确认有效后方可入内。 ·阅览室的书刊资料仅供室内阅览。 ·阅览开架图书，每次限取四册；阅览开架报刊，每次限取1种/1年，阅后放在指定地点，请勿自行归架。 ·阅览闭架书刊资料，须填写索书单，交由工作人员提取，阅毕归还，请勿随意乱放。 ·由工作人员提取书刊资料。书到出纳台而不取书刊者须交纳违约金0.03元/册。基藏库书刊须当日归还，逾期归还须交纳违约金0.05元/册/日。 ·阅览室的书刊资料未经许可, 不得擅自携出室外，私自将书刊资料夹带出室者，按偷窃行为处理。 外借须知 ·外借图书须持本人持有借书卡。 ·中文图书每次限借3册，借期为31天。如无人预约，方可续借1次，续借期为31天。外文图书每次限借3册，借期为31天，不提供续借服务。 ·借到图书时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并请工作人员盖章。归还时如发现未经工作人员盖章的污损情况，按违规处理办法中有关规定执行。
查找图书馆纸本文献 查找文献信息的途径 图书馆提供各种各样的信息资源，除了必不可少的图书、期刊、工具书等传统纸质文献资源外，各种类型的全文数据库和多媒体声像资料的电子资源也逐渐成为图书馆收藏信息资源的重点。 1. 图书馆书刊查询系统可以告诉你图书馆是否有你需要的纸本图书、报刊或声像资料。登录图书馆主页，进入图书馆馆藏查询系统，在此，你将得到准确的馆藏信息。 2. 当你需要的纸本图书或期刊文献找不到时，你可以尝试着检索图书馆购买 的数字资源（图书馆主页）。尤其是当你需要通过英语四六级或考研专家的辅 导时，你可以登录到图书馆主页教学科研辅助栏目，新东方为同学们提供了多 种英语四六级辅导材料和模拟试卷、清华在线提供考研专家的辅导资料需要查 找或期刊论文数据库。 3.你虽然查遍了图书馆的所有资源，也在Web上进行了长时间的检索，但是就是没能在图书馆找到你想要的文献。这时候怎么办？放弃？这可不是好的选择。 在查找文献遇到困难时，你应该想到图书馆求助图书馆学科馆员，学科 馆员会帮助你从其它图书馆或信息服务机构获取这些文献。目前，图书馆 相互间都建立了良好的馆际互借与文献传递关系。从某种意义上来讲，广 泛的馆际互借关系使图书馆的馆藏获得了无限的延伸，每个图书馆在为他 馆的读者提供文献服务的同时，也使本馆的读者可以享受到众多国内、甚 至国外图书馆的服务。信息资源共享已成为全世界的图书馆追求的最高服 务理念。 纸本文献的组织 想像一下，你要开一家图书馆，手头上有几千本图书、几十种期刊和其它一些资料。要怎样排放这些资料以便人们可以轻松找到想要的东西呢？当 馆藏图书增长到百万册时，你还能够保证人们可以轻松找到想要的资料吗？ 通常，图书馆按照文献所表达的中心内容来组织馆藏，这个中心内容就是文献的主题。在每一种图书或期刊上架之前，馆员要根据文献的主题内容 为其分配一组号码，这个号码叫分类号。所有的文献都将依照分类号被组织在一起。馆员确定分类号时要依据一定的规则，这个规则被称为“分类法”。我馆图书使用《中国图书馆分类法》（简称中图法）分类。
图书馆阅览室规则 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA
1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于1.5－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织 读书兴趣小组等。
七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵 守秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期 必须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或 遗失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有 关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不 随意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。
国际图书集成分类法的一般规则 本分类法的理论法则是形式逻辑。 本分类法的技术规则： 基本级别xx 本分类法为7级划分，基本划分为5级，作为常识处理。各中央书院、各综合分馆、专业馆、学科资料室均可运用本分类级别律划分图书。 第一级，以宇宙属性为标准分为人文类图书和自然类图书。 第二级，以图书基本学科属性为标准划分。 人文类基本学科： A哲学、B宗教、C伦理、D逻辑、E美学、F心理、G语言、H文学、I艺术、J政治、K经济、L军事、M法律、N教育、O体育、P传媒、Q资讯、R管理、S商贸、T历史、U考古、V民族、W生活、X财金、Y统计、Z社会。 自然类基本学科： a天文、b地理、c数学、d物理、e化学、f生物、g机械、h电信、i水利、j电力、k纺织、l食品、m建筑、n矿山、o冶金、p能源、q交通、r航天、s医学、t工学、u农学、v林学、w养殖、x电脑、y环保、z信息。 第三级，以图书附属学科标准划分。 第四级，以图书的功能属性划分（著述、学术、教学、帮助）。 第五级，以图书品种属性划分著作（作品、理论著作、应用著述）、学术（注释、评析、争鸣、研讨、研究、考证、翻译）、教学（学校教材、社会培训教材、自修教材、参考资料、讲义、学习资料，普及读物、实验实习、试题习题、教学大纲）、帮助（词典、百科、类书、政书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录、标准）。
第六级，根据图书国际空间划分为本国和外国原版图书（非学科定义空间）。 第七级，以图书时序划分（非学科时序）。 交叉学科定位xx 所谓学科交叉，主要是指基本学科交叉，也指附属学科交叉。知识融合，学科交叉一般有如下几种：1行业应用学科和理论基础学科交叉（能源地理学），2行业应用学科交叉（纺织机械），3理论基础学科交叉（生物物理学），4一般应用学科与理论基础学科交叉（管理心理学），5文理学科交叉（计量经济学、自动化专业英语）。交叉学科定位应该遵循学以致用原则，就综合馆而言，从应用不从理论，从行业不从基础，从文不从理，从前不从后。专业馆可按需要自定义。 文献传承xx 本分类法以学科为母项，图书类型和品种为子项，用二分法（原著、派生）提纲挈领，四分法（著述、学术、教学、帮助）分门别类，以逻辑规则逐级划分，以古今时代为经，中外空间为纬，将古今中外的图书归集，以反映文献的传承关系。分合皆宜，世界通用。二分法和四分法以及分类一般规则适用各级图书排序。 排序先后xx 排列以先古后今，先国内后国外，先一般再特殊，先理论后应用、先理学后工学、先单行再合订、先原著后派生的办法。 排架同位律 同作者、同标题、同内容、同时期、同品种在同学科前提下原则上同位并列排架。主题字顺法排架可保障复本图书、再版图书、升级版图书同位并列。笔者认为： 字顺法是指主题词相同并且图书类型和品种相同前提下的字顺排列办法。一般而言，学科语词即主题词；交叉学科以定位学科语词为主题词；非学科语
XXX图书馆图书排架规则 依据《中国图书馆分类法》以及本馆实际情况，现制定如下规则：一、总原则：排架合理，准确，便于读者查找，使图书发挥其应有价值。 二、细则： （一）本馆图书按照分类号+流水号方式排架。 例如I247.57/10800 其中 I247.57为分类号；10800为流水号 （1）先按照分类号采取由左到右逐位对比的方法进行排列。比较字母部分。按照《中国图书馆分类法》的22个基本大类按顺序排列：A、B、C、D、……Z。工业技术类使用双字母，TB、TD、TE……TV。（2）字母相同，再比较流水号，从小到大排列。 （3）严格按照小数制的方法排列，即首先排字母后的第一位数字，小数在前，大数在后，以此类推。 例如： A1 马克思、恩格斯著作（全集入此） A11选集、文集 A119 选读 B08 哲学流派极其研究 B081 唯心主义 B081.1形而上学 B081.2 唯心主义认识论、先验论 （4）数字之后还有字母，则在前面字母相同的情况下，后面字母按顺序先后排列。 例如：TP312AL ALGOL TP312BA BASIC （5）类号中有辅助符号时，在其前的各位符号相同的情况下，依下列次序进行比较排列。
- 总论复分号 （）国家、地区区分号 = 时代区分号 “”总族、民族区分号 <>通用时间、地点区分号 ：组配符号 （二）开架图书排到五级类目。 （三）图书排列顺序，从左到右，从上到下排架。 （四）图书排架不能过满，每格要留有1/3-1/4空位以便后续补充新书。 （五）每排书架要有架标，方便读者迅速查找图书。 （六）设立新书架、名著架等专架。 三、注意事项: （一）图书资料进入流通之后，工作人员要定时整理书库乱架、错架，最大程度保持书架干净整齐。 （二）对破损图书及时修补，对丢失、剔旧图书及时做馆藏变更处理。 xxx图书馆 XX年XX月XX日
文献分类与图书排架 1.1)文献分类的定义：文献分类就是以文献分类法为工具，根据文献所反映的学科知识内容与其它显著属性特征，分门别类地、系统地组织与揭示文献的一种方法。 类是指具有某种共同属性的个别事物的集合，表明某些个别事物共有的一种概念。类在文献分类体系中又称为类目，类目是构成文献分类体系的基本单元，一个类目就是表示具有某种共同属性的一组文献。表示类目概念的名称就叫做类名。《中图法》“U459各种隧道”类下的“U459.1铁路隧道”这一类名，就有别于“公路隧道”、“地下隧道”，在《中图法》中分别用U459.2和U459.3类号按照隧道 的不同属性加以区别开的。 1.2)分类是指以事物的本质属性或者其它显著属性作为根据，把各种事物集合成类的过程。它是人们认识事物、区分事物、组织事物的一种逻辑方法。 对于文学作品，按国家、体裁、时代、等逐级划分，就形成一个层次分明的分类体系。 《达·芬奇密码》I 712.45 长篇小说美国现代 1.3)文献是指记录有知识的一切载体。 这里所说的知识载体不仅包括印刷型出版物中的图书、期刊、科技报告、会议论文、专利说明书、技术标准、产品样本等，还包括缩微型、音像型、计算机阅读型（电子出版物）等。 文献分类的作用 2.1)组织分类排架建立分类检索系统（手工分类目录与计算机分类检索系统） 文献分类的主要目的具体表现形式就是组织分类排架与建立分类检索系统两个 方面，这两个方面也就是文献分类的两个主要作用。 中国图书馆分类法》概述 《中图法》发展史 《中图法》的编制理论与编制技术 《中图法》的标记系统 《中图法》的组配技术与复分表
1)《中图法》发展史 1971年北京图书馆等36个单位组成编辑组开始编制一部新的图书分类法1973年3月编成试用本 1975年10月科学技术文献出版社出版, 产生了《中图法》的第一版 1980年6月由书目文献出版社出版第2版 1990年出版第3版 1999年出版了第四版 《中图法》的编制理论与编制技术 2．1）《中图法》的体系 《中图法》的体系：五大部类的基本序列是《中图法》的理论体系，《中图法》采用等级列举式的分类体系，在此基础上也广泛采用类目仿分复分，有限地采用主类号直接组配等技术。《中图法》的体系由五个基本序列和二十二个基本大类组成 2．1．1）基本序列：也称基本部类或部类，是分类法编制中为建立知识分类体系，对知识门类所进行的最概括、最本质的划分与排列，是确立基本大类的基础。 《中图法》分为五大基本部类，其基本序列为： 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 哲学、宗教 社会科学 自然科学 综合性图书 2．1．2）《中图法》基本大类 基本大类，也称分类大纲，是分类法中的第一级类目，是在基本序列基础上展开的知识分类体系框架。基本大类都是传统的、稳定的、较为概括的学科或知识领域。根据需要，《中图法》在五个基本部类的基础上，形成22个大类的知识分类框架。
图书排架的方法 图书排架是对图书实行的从采购、分类、典藏等加工后实行的，对读者开放之前的最后一道工序。如果没有图书编排，再好的图书也会失去它的作用。因为读者不可能在短时间内在成千上万的图书中找到自己需要的图书。所以，为了让读者能够根据图书馆的信息，在尽可能短的时间内找到自己需要的图书，我们要找到适合的方法来实行图书排架的工作。 1.图书排架的重要性 图书排架即将藏书按照一定的顺序号实行排序，这个顺序号为分类排架号。在设置排架号时，比较适用于中小学图书馆，也是最为广泛采用的是“分类排架号”，它的优点是将图书按照类别实行排放，便于读者从专门的类别中找到自己需要的图书。“分类排架号”由排架分类号（书标第一行）、种次号（书标第二行）和辅助区分号（书标第二行）组成。 图书分类号如果要手工录入，能够通过图书的前部或者尾部页印刷的图书在版编目（CIP）数据查找到，如下图的H319.6就是分类号。 图a-1
2.图书上架的操作步骤 要遵循图书上架的准确规则，首先需要明白图书馆中图法分类体系。按照中图法分类体系来上架，无论图书馆有多少书，按照排架规则，很快就能从架子上找到那本书。要找到某一本书，根据分类号（书标第一行）和种次号（书标第二行）即索书号就能很快确定那本书的排架位。 下面来简单解释一下中图发分类体系：中国图书分类法是按照图书的内容把图书分为22个大类，以22个大写字母来表示，下图是中图法分类简表。
比如：A类是马列主义毛泽东思想邓小平文选，简称马列毛邓，中小学图书馆的馆藏结构主要是文学I类（中小学阅读资料、小说名著等）、教育G类（中小学教辅教参类图书）、语言文字H类（中小学英语学习的图书）、历史地理K类这样四大类，还有少量的增加学生知识面的百科全书等，根据具体内容有P、O、R、K、J、Z等。 同一个大类下，还要再细分，字母代表一级分类，字母后的第一位数字是二级分类，第二位数字是三级分类，小数点是半级，一般分到四到五级。如下图：I文学大类----->I2是文学大类中具体到中国文学---->I24中国文学中的小说类---->I24后面又带数字，又分现代作品（I246）和当代作品（I247），小数点又带数字就是把小说又细分为长篇小说、章回小说等等。 中小学图书馆中最多的就是I2 大类（中国文学），还有I5大类（欧洲文学）和I7大类（美洲文学）也会比较多，这是因为中小学要有世界名著给学生阅读，所以有外国文学。 老师们在贴完书标后就把书按照ABCDE区分开摆放了，上面说的四大类会比较多，留多一些架子。另外，对于文学大类，最好把二级也细分一下，即I2类放一起，I5类放一起，I7类放一起，这样最
河南城建学院图书馆书刊排架规则 一、图书的排架 图书的索书号由分类号和著者号组成，分类号是根据《中国图书馆分类法》确定的，著者号是由著者姓名生成的。例如：某本书的索书号组成是： A811.23---分类号 L862---著者号 排架的一般规则是先按分类号，再按著者号。 （1）中文图书的排架 1．分类号 ①分类号的排列采用由左至右逐位对比的方法进行排列。先比较拉丁字母部分，按《中图法》的22个基本大类的拉丁字母顺序排，A、B、C、……Z。工业技术类用双字母，第一个字母相同，按第二个字母的顺序排，TB、TD、TE、……TV。字母相同，再比较数字部分。严格按照小数制的方法排列，即首先排拉丁字母后的第一位数字，小数在前，大数在后，然后排第二位，依次类推。 例：J06 造型艺术理论 J061 构图学； D035.37 交通公安管理 D035.4 监察、监督 ②数字之后如还有字母，则在前部类号相同的基础上，再按字母顺序排列。 例：TP312AL ALGOL 程序语言 TP312BA BASIC 程序语言 TP312CO COBOL 程序语言 ③类号的末位标记有推荐符号“ a ”者，排在本类的最前面。 例：E2a 毛泽东论中国军事 E2 中国军事 ④类号中有辅助符号时，在其前的各位符号（ A － Z ， 0 － 9 ）相同的情况下，依下列次序进行比较排列。 －总论复分号 ( ) 国家、地区区分号 ＝时代区分号 “”种族、民族区分号 ＜＞通用时间、地点区分号（表示通用时间、地点） ：组配符号
例：R781 口腔内科学 R781-62 口腔内科学手册 R781(711) 加拿大口腔内科学 R781(711)=56 八十年代的加拿大口腔内科学 R781=6 二十一世纪口腔内科学展望 R781:R83 航海口腔内科学 2．分类号相同，按著者号从左到右，逐位比较，先排字母（忽略字母后的“.”和“：”），再排数字，小数在前，大数在后，依次排列。 1）著者号后用斜线“/”区别的图书，以斜线后加注的2、3、4……等数字的顺序排列。 2）著者号后用短横“—”区别的图书，以短横后加注的2、3、4……等数字的顺序排列。 3）著者号后用圆点“〃”加注2、3、4……等数字区别的图书，按数字由小到大的顺序排列。 4）著者号后用版本号“=”加注2、3、4……等数字区别的图书，按数字由小到大的顺序排列。 5）著者号后用卷册号“：”加注2、3、4……等数字区别的图书，按数字由小到大的顺序排列。 6）同类、同著者号码又同时出现“/”、“—”、“〃”三种区别符号时，以“/”、“—”、“〃”的顺序排列。 （２）外文图书的排架 分类号同中文图书，著者号是先取作者姓的首字母再按Cutter表相应的阿拉伯数字组成。排架顺序在分类号相同时，先按英文字母顺序再按照小数制的方法从左到右，逐位比较大小，小数在前，大数在后，依次排列。 二、过刊合订本的排架与中文图书相同。 三、其他事项 1、书刊排列顺序按架次，由左至右，由上至下排列。 2、书架上图书不能排列过满，每格最好要留有1/5-1/3的空档，以备补充新书。 3、每排、每格书都要有架标，标明该排书架上图书的起止类号
XXX图书馆文献保护制度 管理和保护好馆藏文献，是图书馆借阅部门工作人员的重要职责。要经常了解和掌握入藏文献的保护情况，包括文献破损与修复、防尘、防火、防盗、防光等。发现问题及时解决并向部室负责人报告。 一、书库（阅览室）的管理 1.严禁携带易燃品、危险品、提包、食物或者其它私人物品进入书库（阅览室）。 2.书库（阅览室）内禁止吸烟，禁止明火作业，禁止部门工作人员私自拉接电路明线。 3.开架阅览室工作人员要随时巡视检查，并对读者进行文献借阅与保护知识的辅导与宣传；半开架阅览室工作人员对入库读者要做好导引工作，不得让读者独自入库取阅；古籍书库未经部门负责人同意，非本部工作人员不得入内，善本书库非管库人员一律不许入内；如有特殊需要者，须经馆长批准，由专人带领方可入内。对于半开架与闭架书库（阅览室）读者需做好阅览登记工作。 4.任何人未办理相关手续均不得将文献资料带出书库（阅览室），否则视作偷窃，并依情节轻重给予相应的处罚。对于本馆工作人员，第一次批评教育，扣发当事人3个月岗位津贴；同一人第二次违反本规定者，扣发半年岗位津贴并调离岗位，情节严重者除名；对于知情不报者，扣发当月岗位津贴；对于举报者，每次奖励30-50元/人。 5.负责出纳、借阅的工作人员对每一册还回来的文献要进行严格的检查，发现污损、撕页、勾画、圈点等情况，要按有关规定进行处理。 6.加强书库（阅览室）的防火、防盗、防尘、防虫（鼠）工作，严格履行有关的规章制度，保证相关措施的落实与设备设施的良好运行；晴朗无风天气可开窗通风，否则严禁开窗，同时加强日常清扫；定期检查、更换鼠药与防虫药品。 7.要根据书库（阅览室）的实际情况，采取行之有效的办法调节库（室）内的温湿度。 8.对阅毕文献要及时归架（柜），保证排架整齐。 9.破损文献要做好统计工作，定期报馆办公室协调修补事宜。
图书分类与排架规则 图书分类是根据图书的学科内容属性、形式体裁、读者用途等，按学科的分类体系，分门别类地组织起来，使同一学科门类的图书在目录中、在书架上都集中在一起。 我馆对图书分类统一使用《中国图书馆图书分类法》。《中国图书馆分类法》是按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成的分类表，其主要是从科学分类和知识分类的角度来揭示文献内容的区别和联系，按学科和专业集中文献，提供从学科和专业出发检索文献的途径。 要利用图书馆的藏书，必须熟悉图书馆所采用的图书分类方法。下面我们就以《中国图书馆分类法》(第四版)为例，简单介绍分类法的基本知识。《中图法》是采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码进行编号。《中图法》分为５大部类，２２个基本大类，每个大类用一个大写字母表示，其序列如下： ５大部类马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论哲学、宗教Ｂ哲学、宗教Ｃ社会科学总论Ｄ政治、法律Ｅ军事２２个基本大类Ａ马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论社会科学Ｆ经济Ｇ文化、科
学、教育、体育Ｈ语言、文字Ｉ文学J 艺术Ｋ历史、地理Ｎ自然科学总论Ｏ数理科学和化学Ｐ天文学、地球科学Ｑ生物科学Ｒ医药、卫生Ｓ农业科学Ｔ工业技术Ｕ交通运输Ｖ航空、航天Ｘ环境科学综合性图书以上２２个基本大类，叫做一级类目，往下展开又分为若干个类，叫做二级类目，再往下展开的，分别是三级，四级，五级类目。我们可以从下面的例子来认识图书分类的体系结构是如何展开的。 Ｉ文学 ........................... ０文学理论┐ １世界文学├..................... ２中国文学┘２１作品集─┐ ２２诗歌、韵文├................. ２３戏剧│２４小说─┘ 自然科学Ｚ综合性图书 ２４２古代作品┐ ２４６五四以后作品├............. ２４７建国后作品┘ .４章回小说┐ .５新体长篇、中篇小说├... .６新篇短篇小说│ .８故事┘
图书排架的方法 图书排架是对图书进行的从采购、分类、典藏等加工后进行的，对读者开放之前的最后一道工序。如果没有图书编排，再好的图书也会失去它的作用。因为读者不可能在短时间内在成千上万的图书中找到自己需要的图书。所以，为了让读者可以根据图书馆的信息，在尽可能短的时间内找到自己需要的图书，我们要找到适合的方法来进行图书排架的工作。 1.图书排架的重要性 图书排架即将藏书按照一定的顺序号进行排序，这个顺序号为分类排架号。在设置排架号时，比较适用于中小学图书馆，也是最为广泛采用的是“分类排架号”，它的优点是将图书按照类别进行排放，便于读者从专门的类别中找到自己需要的图书。“分类排架号”由排架分类号（书标第一行）、种次号（书标第二行）和辅助区分号（书标第二行）组成。 图书分类号如果要手工录入，可以通过图书的前部或者尾部页印刷的图书在版编目（CIP）数据查找到，如下图的H319.6就是分类号。 图a-1
2.图书上架的操作步骤 要遵循图书上架的正确规则，首先需要明白图书馆中图法分类体系。按照中图法分类体系来上架，无论图书馆有多少书，按照排架规则，很快就能从架子上找到那本书。要找到某一本书，根据分类号（书标第一行）和种次号（书标第二行）即索书号就能很快确定那本书的排架位。 下面来简单解释一下中图发分类体系：中国图书分类法是按照图书的内容把图书分为22个大类，以22个大写字母来表示，下图是中图法分类简表。
比如：A类是马列主义毛泽东思想邓小平文选，简称马列毛邓，中小学图书馆的馆藏结构主要是文学I类（中小学阅读资料、小说名著等）、教育G类（中小学教辅教参类图书）、语言文字H类（中小学英语学习的图书）、历史地理K类这样四大类，还有少量的增加学生知识面的百科全书等，根据具体内容有P、O、R、K、J、Z等。 同一个大类下，还要再细分，字母代表一级分类，字母后的第一位数字是二级分类，第二位数字是三级分类，小数点是半级，一般分到四到五级。如下图：I文学大类----->I2是文学大类中具体到中国文学---->I24中国文学中的小说类---->I24后面又带数字，又分现代作品（I246）和当代作品（I247），小数点又带数字就是把小说又细分为长篇小说、章回小说等等。 中小学图书馆中最多的就是I2 大类（中国文学），还有I5大类（欧洲文学）和I7大类（美洲文学）也会比较多，这是因为中小学要有世界名著给学生阅读，所以有外国文学。 老师们在贴完书标后就把书按照ABCDE区分开摆放了，上面说的四大类会比较多，留多一些架子。另外，对于文学大类，最好把二级也细分一下，即I2类放一起，I5类放一起，I7类放一起，这样最
图书馆阅览室规则格式集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则一、按“中图法”进行分类及排架。
二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读 书兴趣小组等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守 秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。
三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必 须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗 失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。 五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关 手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随 意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每 人每次一册，阅毕放回原处。 文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处，并填写打印申请单，文印员凭申请单先后顺序 打印，一般在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。 3、打印材料力求字迹清晰，格式规范。
图书馆文献分类 图书馆文献排架 本馆图书排架采用《中国图书馆分类法》，简称《中图法》。 书库、阅览室的书一般按索书号排列。 “索书号”是图书馆赋予每一种馆藏图书的号码。这种号码具有一定结构并带有特定的意义。在馆藏系统中，每种索书号是唯一的，可借以准确地确定馆藏图书在书架上的排列位置，是读者查找图书非常必要的代码信息。 在通常情况下，索书号由两部分组成：分类号和种次号。 “索书号”的第一部分是根据图书的学科主题所取用的分类号码。我馆目前采用的图书分类表是《中国图书馆分类法》，由于在索书号中带有分类号码，使同一学科主题的图书得以比较集中地排列在书架上，起到方便读者查找的作用。 索书号标于每本书的书脊位置。图书的架位排列先按分类号从小到大排。分类号相同，按种次号排，根据分类号，到书库相应的位置，就可以找到同类的书了。同一个索书号可能有多本复本，我们再通过条形码号来区分，每一本书的条形码都是唯一的。条形码是区分具有相同分类号、相同种类、相同著者的图书。 图书馆加工流程
图书条形码外加贴膜保护图书书标、索书号齐全，外加贴膜保护 每册书盖图章三枚标示牌醒目 排架准确有序
音像资料管理 1音像资料采购原则 a. 购置音像资料依据面向学校教学，服务科研，兼顾全面的原则来确定。 b. 禁止采购思想内容不健康的音像资料。 c. 从严精选音像资料。 2. 音像资料验收登录细则 a. 新到音像资料后，应立即开封检查，质量不合格的音像资料应及时退换。 b. 验收员在检查音像资料后，按音像资料验收日期、来源(购买书店名称，发票日期、 号码)、金额、所采购的音像资料名称及数量、登录号，一并登入总括登记薄。 c. 登记本按页编出顺序号，每50页装订成册，登记本应妥为保管。． d. 验收员登录音像资料后交编目人员编目。 3音像资料编目 a. 本馆音像资料基本上按照《中国图书馆图书分类法》(第四版)的体系结构。 b. 音像资料种次号采用登录号。若为系列音像资料，则只给出一个登录号，再在登录号后括号内写出序号以表示其顺序。 4音像资料管理 a. 学习类音像资料由流通部提供借阅，视听类音像资料由视听室管理。 b. 珍贵文献到馆后必须及时做备份。
图书馆各项规章制度书刊外借制度 1、本校师生每人可领取“图书借阅证”一张，凭借阅证在学校图书馆可借阅图书2册，学生借期一般不超过两周，教师借期一般不超过一个月，最长不超过一个学期，如需要可续借一次。 2、学生因参加各类竞赛活动、社团活动等需超权限借阅图书资料时，应由本人提出书面申请，有关指导老师签字证明，馆长批准后方可借阅。一般限借5册，借期不超过一个月。特殊情况可续借一次，但必须办理续借手续。 3、教师因教学、科研、学生社团活动等，需超权限借阅的应由教师本人提出书面申请，经馆长批准后方可借阅。一般限借10册，借期不超过一个月。特殊情况可续借一次，但必须办理续借手续。 4、污损、遗失书刊资料者应按《书刊赔偿规则》处理，对擅自窃取书刊者应按有关规定承担经济处罚，并视情节轻重报请校务会议给予行政处分。 5、学生中途转学、退学、休学时，应还清所借图书，交还本人的图书借阅证，并经馆长核准签字后学校方可出具有关证明。学生毕业离校时，应还清全部借阅图书，并及时注销“图书借阅证”后，方可发放《毕业证书》。 1、本校教职员工因工作调动等离校时必须还清全部书刊，交还本人
图书借阅证，经馆长核实签字后，学校方可出具有关介绍信。教职员工离、退休时也应还清全部书刊，交回本人图书借阅证。 7、借书过程须自觉遵守纪律，服从管理人员的指导和安排。 图书遗失、污损赔偿制度 为确保学校图书馆书刊资料的正常流通和广泛利用，对遗失、污损书刊资料的情况按以下规定处理： 1、遗失书刊资料，属1980年以前出版的（含1980年），学校图书馆藏有复本的按原书刊资料价格的10倍赔偿；没有复本的按原书刊资料价格的20倍赔偿。 2、遗失书刊资料，属1981年至1985年期间出版的（含1981年、1985年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的5倍或10倍赔偿。 3、遗失书刊资料，属1986年至1990年期间出版的（含1986年、1990年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的3倍或6倍赔偿。 4、遗失书刊资料，属1991年以后出版的（含1991年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料的原价或2倍价格赔偿。 5、凡遗失的书刊资料系多卷书、套书中的1卷或1册，赔偿时书价应按整套书价计算，余卷（册）均属图书馆所有。此条适用于上述各条。
图书馆、阅览室规则（DOC格式）.DOC 1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于 1、5－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组等。七、配合学生活动。八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。九、积极开展馆际协作、协调活动。、做
好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。 五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关手续。六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每人每次一册，阅毕放回原处。文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处，并填写打印申请单，文印员凭申请单先后顺序打印，一般在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。
图书馆规章制度汇编 一、图书馆职责范围 (2) 二、馆长岗位职责 (2) 三、图书馆工作人员守则 (3) 四、采编员岗位职责 (4) 五、流通管理员岗位职责 (4) 六、阅览室管理员岗位职责 (5) 七、读者入馆须知 (6) 八、图书借阅制度 (6) 九、图书赔偿制度 (8) 十、阅览室阅览规则 (9) 十一、现刊室阅览规则 (10) 十二、过刊室阅览规则 (10) 十三、自习室管理制度 (11) 十四、图书馆防火制度 (11)
一、图书馆职责范围 图书馆是学院图书文献情报中心,是搜集、保存、整理、利用书刊资料,为教学和科研服务的学术性机构,是教学和科研工作的重要组成部分。 1、根据学院教学、科研、学科建设和培养学生综合素质的需要,开展国内外图书、期刊、资料等的采集、分类、编目、流通、阅览和管理等工作。 2、配合学院思想政治教育工作,宣传党和国家的方针、政策和法令、法则,举办书刊展览,组织报告会、座谈会,开展多种形式的读者活动和服务活动。 3、开展参考咨询和情报服务工作,进行定题服务，回溯检索,情报分析,编制各种专题书目文摘和推荐书目。 4、加强工作人员的政治、业务学习,建设一支思想道德好、业务能力强、服务质量高,具有敬业精神的图书馆专业队伍,形成合理的人员结构。 5、保持馆内书刊陈放整齐有序、清洁卫生、通风明亮,注意防火防盗。 6、开展馆际协作,进行馆际互借和业务交流,参加图书馆学会及其他有关机构的学术活动,促进信息资源共享。 二、馆长岗位职责 1、在教学副院长的领导下主持图书馆工作,负责检查,考核本馆人员岗位职责的执行情况。 2、负责制定图书馆远景规划、工作计划、经费预算及各项规章制度,并组织贯彻实施,做好工作总结。