明确意思） 3. 甲：网络购物真方便，时尚生活不能少。 乙：网络购物陷阱多，现实消费更保险。
一旦发现问题要学会通过 八年级下学期思想品德专项练习一一辨析题
班级： _________
姓名： _________
一、辨析题解题步骤:
第二步：找辨点，找岀每一个辨点的关键词。找岀所学的相关知识进行分析。
第三步：结合所学知识，分析为什么一一理由 ①说明原因；②表述现象；③总结意义；④补充完整；⑤危害……） 第四步：辨别分析一一总结，亮明观点 对题目的整体思路进行总结
二、规范答案 （1） 牢固掌握基础知识，运用课本知识回答
（2） 回答问题时要扣题，针对于题目回答（不能照抄照搬资料），同时注意加以拓展
（3） 要注意答题的逻辑性和规范性。按辨点标明序号，分层回答。
1 ?甲：河南青年英雄辈出，见义勇为应当提倡。 乙：自我保护非常重要，救助他人量力而行。
（1）近年来，河南青年不顾自身安危，勇敢地救助那些处在困境中的人们，有些青年其至位置献出了自 己年轻的生命。（2）河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。在全社会弘扬见义勇为精神，对于 传承中华民族的传统美徳，营造良好的社会氛围，提升人们的精神境界具有积极作用。（3）自我保护能 力是一个人生存所需的重要能力。身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，面对侵害行为、自然灾害和 意外伤害时，往往处于被动地位而受到侵害。树立自我保护意识、掌握自我保护能力，是未成年人健康 成长的必要条件。（4）未成年人由于年龄小，在救助他人时不要蛮干，既要见义勇为，又要见义巧为， 要在保证自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。（5）作为中学生，我们要发扬见义勇为精神。 学会见义巧为，用自己的实际行动维护正义，传递社会正能量。
2. 甲：在校学习是义务，停课方式不可取。 乙：大气污染伤身体，停课也是不得已。
（1）接受教育是公民的权利和义务。中小学生正在接受义务教育，应该认真履行受教育的义务。（2）中 学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。严重的大气污染对人的身体有较为 严重的危害，所以，环保部门下发通知要求在严重的大气污染时，中小学可停课。（3）中小学在严重的 大气污染时依据有关部门的通知听课属于不得已，但学生可以利用其他方式学习，自觉履行受教育的义
务。
（1）随着网络技术的发展，网上购物因方便快捷、价格便宜、不受时间限制等优势，已成为普通老百姓, 尤其是时尚族的重要消费方式。（2）但网上购物见不到实物，有时收货较慢，售后服务难以保证，存在 较大的风险，甚至会遇到欺诈行为。因此，网络购物具有两面性。（3）因此，我们在享受网络购物方便 的同时，还要注意掌握网络购物的相关知识，购物后更要有相应的购物凭证, 正确的途径来维护自己的合法权益。
第一步:
（读题,
4. 甲：新消法与时俱进，消费者维权有望。乙：法治路全民践行，中国梦法制托起。
（1）修改后的《中华人民共和国消费者权益保护法》，与现代生活相适应，进一步完善了在消费者权益
领域的法律制度，完善了有关经营者法律责任的规定，为消费者的生活提供了法律保障。（2）《中华人民
共和国消费者权益保护法》为消费者维权提供了法律依据，当消费者合法权益受到侵害时，要增强维权意识，学会运用诉讼和非诉讼途径维护自己的合法权益。（3）建设社会主义法治国家，需要每一个公民自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法，依法维护国家利益，规范自身行为。（4）建立完备的中国特色社会主义法律体系，加强司法建设，能为见识社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定立法基础和司法保障。
5. 甲：消费权益受侵害，忍气吞声实无奈。乙：合法手段来维权，不当方式需避免。
（1）消费者的合法权益受法律保护，侵害消费者权益的行为属于违法行为。（2）当消费者的权益受到侵害时，忍气吞声的做法不仅不会维护自己的合法权益，反而会纵容违法行为。（3）当消费者的权益受到侵害时，我们要运用合法手段通过多种途径维护自身的合法权益。我们要运用合法手段通过多种途径依法维护自身的合法权益。（4）
6. 甲：诚实守信立身本，欺诈坑骗法不容。乙：假冒伪劣致富快，伤天害理实无奈。
（1）诚实守信是中华民族的传统美德，是处世之道、立身之本，也是经济活动的重要原则。（2）当前一
些经济活动的参与者为谋取暴利，把生产、销售假冒伪劣产品作为生财Z道，严重扰乱了市场经济秩序，给人民的生命财产安全造成了极大威胁。（3）诚信美徳不容践踏，伤天害理必将自食其果。欺诈坑骗虽能得逞一时，但最终必然受到道徳的谴责和法律的制裁。（4）国家加大对经济违法犯罪活动的打击力度，消费者要擦亮慧眼，使假冒伪劣产品无处藏身，社会主义市场经济才能更好更快地发展。
7. 甲：网络世界最自由，胡言乱语我不怕。乙：网络行为需监管，谨言慎行我有责。
（1）作为科技进步的产物，网络给我们的生活、交往带来诸多便利和自由，但世界上没有绝对的自由, 网络自由是建立在网络规则基础上的。（2）胡言乱语会危害国家、集体的利益和他人的合法权益，会受到道徳谴责甚至法律制裁。（3）加强对网络行为的监管，是互联网健康发展的需要，是社会主义精神文明建设的需要，是青少年健康成长的需要。（4）公民在网络上“发言”时，如利用网络举报贪污腐败案
件等，要在法律运允许的范由内，要遵守道德和法律的要求，为营造健康和谐的网络环境做出贡献。
&甲：名人坚守“七条底线”，才能打造健康网络。乙：有了完善法律法规，就能实现网络和谐。（1）作为网络名人应该坚守“七条底线”，依法规范自己的行为，这是法律的要求，也是道德的要求,
也是名人法制观念强、素质和修养高的体现。（2）打造健康网络，不仅要求名人遵守坚守“七条底线”, 互
联网从业人员、广大网民也要遵守坚守“七条底线”。只有大家都自觉抵制违背“七条底线”的行为, 遵守
法律法规，才能享受健康的网络文化。（3）网络是一种新型媒体，需要制定和出台相应的法律法规，完善
法律法规，归法网络秩序和网络交往为网络健康发展提供法律依据，从而引导网络健康发展。（4）实现网络和谐发展，除了国家完善法律法规，还需要有关行政部门加强监督管理，需要执法部门依法打击网络违法犯
罪行为，需要社会各界共同努力，一起为实现网络和谐做贡献。
9. 甲：网络世界自由多，畅所欲言随意说。乙：坚守底线
勇担当，弘扬网络正能量。
（1）网络世界具有信息无限、空间无限和交往对象无限等特点，随着网络技术的发展，网络正悄然地改变着人们的生活方式和工作方式，网络为人们的生产生活提供了极大的便利。（2）公民的权利和义务具有一
致性，二者是相辅相成、相互促进的。我国法律赋予公民言论自由的同时，公民也要自觉履行相应的义务，遵守网络公徳和法律，享受健康的网络交往。（3）“七条底线”既是一种网络约束，也是一种社会规则。坚
守“七条底线”不仅需要我们口觉承担责任、履行义务，也需耍我们带动身边的人一起遵守。
（4）只要全社会共同参与、共同努力，正确行使权利、自觉履行义务，一定能打造和谐、健康的网络环
境，从而弘扬网络的正能量。
10. 甲：网络交往不自由，泄露隐私法不容。乙：法治观念要增强，和谐网络有保障。
（1）网络交往超越了空间限制，为我们提供了偏暧平等交往、广泛联络、自由活动的平台，网民可以在
法律和道徳的范围内享受充分的自由和权利。（2）在网络上随意出售他人信息、泄漏他人隐私的行为，是不尊重他人权利的表现，侵犯了他人的隐私权，违反了国家的法律，不仅要受道德谴责，也必然会受到法律的制裁。（3）我们每一位网民，都要要学法守法遵法用法，依法行使自己的权利，尊重他人的权利；同时，自觉履行法定义务，做一个具有高度法制观念和高尚道德情操的合格网民。（4）建设和谐网络，需要公民增强法制观念，还需要完善法律法规，也需要政府部门依法行政，更需要全体社会成员提高道德修养，共同构建和谐温馨的网络环境。
11. 甲：网络谣言危害大，媒体辟谣不用怕。乙：打击谣言意义大，拒绝谣言靠大家。
（1）网络谣言败坏个人名誉，影响社会稳定，给正常的社会秩序带来现实或潜在的威胁，诱发违法犯罪，甚至损坏互联网的形象和公信力，损害国家形彖，不利于构建和谐社会。（2）谣言发生后，媒体及时辟
谣，有利于稳定民心，维护正常的社会秩序。“谣言止于智者”，作为社会公众也要明辨是非，理性对待，不为无端的谣言而担忧。（3）坚持依法治国，打击制造、传播网络谣言的违法犯罪行为意义重大，有利于维护正常的经济秩序；有利于社会和谐稳定和人民生活安宁。（4）我们青少年要加强科学文化知识学习，保持正确的判断力和辨别力，不造谣、不传谣、不信谣，守住法律底线，负起社会责任，做理智网民；政府、媒体、社会各方面都要积极行动，为一个没有谣言的和谐社会环境而努力。
12. 甲：网络世界真奇妙，学习娱乐好处多。乙：网络交往很诱人，不良诱惑把人害。
（1）网络是人类迄今所拥有的容量大、内容最全面、传递速度最快的信息中心，网络生活很丰富。（2）网络是一把“双刃剑”，上网既有利也有弊。网络能开阔视野，增长知识，愉悦身心；但过分沉溺其中，则会影响学业和身心健康。（3）网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。（4）网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，可能会对我们的安全造成侵害。（5）中学生要增强自我保护意识，自觉抵制网络上的不良信息与诱惑，发挥网络的优势，享受健康的网络生活。
13?甲：监督权利法律赋予，如何行使由我做主。乙：权利义务紧密相联，权利行驶遵循法律。（1）我国宪法和法律赋予并保障公民享有各项权利。同时，宪法和法律也规定了公民应该履行的义务。（2）在我国，权利和义务具有一致性。我们每个公民既是享有权力的主体，也是履行义务的主体。（3）公民在行使权利时要尊重他人权利，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。（4）监督权是法律赋予公民的政治权利。公民在行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必耍时出示各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造事实或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。（5）我们不仅要
14.甲: 食品频现身，诚信缺失是祸根。乙：食品安全高于天，加强立法可把关。
增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
（1）近年来，我国问题食品频频岀现，其中一个主要原因是部分生产经营者诚信缺失，为一己私利而不
惜损害社会大多数人的利益。（2）食品安全关系着广大人民群众的生命健康，关系着经济发展和社会稳
定，关系着我国的信誉和形象。维护食品安全意义重大。（3）解决食品安全问题离不开法律，我们不仅要加强立法，保障有法可依，还要做到有法必依、执法必严、违法必究，将依法治国方略落到实处。（4）法律与道徳相辅相成，我们既要加强社会主义思想道徳，又要加强社会主义法制建设，切实保障食品安全，为广大人民群众营造一个安全群众营造一个安全放心的消费环境。
16?甲：黑心企业真可很，依法打击得民心。乙：购买商品需“慧眼”，遇到侵害要维权。
（1）部分不法商家生产假冒伪劣产品，损害了消费者的合法权益，扰乱了社会经济秩序，破坏了国家的和谐与稳定，违反了国家法律，应该受到法律的制裁。（2）国家有关部门对违法企业依法进行惩罚，体现了依法治国的基本方略，维护了社会公平正义，得到了消费者的欢迎。（3）作为消费者，我们要学习现代科学技术，主动学习和掌握有关消费的知识，还要学习有关消费者权益的知识，练就一双“慧眼”,
防止上当受骗。（4）当我们的消费权益受到侵害时，我们可以通过与经营者协商和解；请求消费者协会或
者其他调解组织调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁结构仲裁；向人民法院提起诉讼等途径，使问题得到公正、合理的解决，不应采取报复的手段或者忍气吞声。
17?甲：学生学习最重要，加强锻炼没必要。乙：加强锻炼意义大，全体学生必参加。
（1）我们通过学习能够摆脱愚昧、学握一技Z长；提高自己的索质；养成良好的品德；吸纳人类积累的
智慧和思想；获得服务社会的本领；学习既是个人成长的需要，也是将来参加祖国建设的需耍。（2）体育锻炼是提高学生身体素质的有效途径，而身体素质是一个健康成长、全面发展的中学生不可缺少的一方而。同时，这也是我们作为公民积极行使生命健康权的表现，生命健康权是公民最根本的人身权，是公民参加一切社会活动、享有一切权利的基础。（3）学校要规范办学行为，减轻学生课业负担，切实保证中学生每天一小时的校园体育活动，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间等。（4）作为学生，我
们不仅耍努力学习知识，也要积极参加体育锻炼，强身健体，做一名徳智体美全面发展的人。
甲：民族复兴靠教育，办好教育为人民。乙：教育公平强推进，制度建设是保障。
（1）教育决定着一个国家和民族的未来，是民族振兴、社会进步的基石，教育是一个民族最根本的事业,
能为社会主义现代化建设培养人才、为实现中华民族伟大复兴的屮国梦提供智力支持。（2）近年来我国教育事业的发展取得了显著成绩，教育经费投入逐年增加。教育涉及到千家万户，关系到每个人、每个家庭的未来。国家大力发展教育。为人民提供接受良好教育的机会，保障公民的受教育权，有利于维护广大人民群众的利益，体现了党和国家立党为公、执政为民的执政理念。（3）我国采取措施大力促进教育公平，改善农村办学条件，扶持中西部地区教育发展，实行优质教育资源公平配置，资助家庭经济困难学生，解决随迁子女教育问题等，不断缩小城乡、区域、校际、群体Z间的教育差距，推进教育的均衡协调发展，保障每个人平等接受教育。（4）促进教育公平，更应注重制度建设，国家应建立健全有利于教育公平的法律法规和管理理制度，巩固教育公平取得的成果，为教育事业的长远发展提供有力保障。
19.甲：受教育是权利，人人都应去珍惜。乙：初中开始新生活，一心全在学习中。
（1）接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。（2）我们要珍惜受教育的权利，努力学习，学握科学文化知识。（3）进入初小，新的生活在眼前展开，我们积极适应和融入小学生生活，喜欢这里的老师和同学，和大家一起愉快学习，共同成长。（4）在学校里，除了学习知识外，我们还要结交朋友、参加集体活动等。（5）作为中学生，我们要处理好生活与学习的关系，珍惜学校生活，健康成长。
20?甲：教育要发展，经济要让路。乙：教育要公平，社会方稳定。
（1）教育是民族振兴、社会进步的基石；是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径；教育寄托者亿万家庭美好生活的期盼：强国必先强教。因此，必须把教育摆在优先发展的战略地位。（2）我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方而，这决定了我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心。
（3）教育公平是社会公平的重要基础；是实现我国现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴的必然要求; 是实施科教兴国和人才强国战略的需要：维护教育公平有利于保障公民平等享有受教育的权利；有利于维护社会和谐稳定。（4）在社会主义初级阶段，我们必须坚持以经济建设为中心，把教育摆在优先发展的战略地位，同时，还要努力维护教育公平，促进教育均衡化发展，构建和谐社会。
21. 甲：网络实名意义大，净化网络全靠它。乙：网络实名一出现，公民隐私难保全。
（1）网络是一把双刃剑，既有利也有弊。它即为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利条件，又使人沉迷荒废学业，甚至发生欺诈、诱惑等恶性事件。所以国家出台规定开展实名制，意义重
大。（2）网络实名制是网络健康发展的需要，进行网络实名有利于规范网民行为，净化网络环境：有利于公民自觉遵守网络规则；有利于减小恶意留言和传播不良信息的行为，净化网络环境；（3）公民隐私受法律保护，网络实名制可能导致个人隐私的泄漏，但我们不能据此否定实名制，只要加强网络监管，就能避免该类事件的发生。（4）国家要完善相关法律法规，加强网络监管，加大对网络违法犯罪的打击力度；网络运营商及经营者要切实履行职责，努力营造一个健康的网络环境。（5）公民个人要增强自我保护意识，提高防范意识，保护良好的上网习惯，不轻易泄漏个人隐私，从而使自己的隐私得到保护。
22. 甲：现代资讯真畅通，信息公开促共贏。乙：个人信息属隐私，确保安宁莫沟通。
（1）现代社会，随着科技的发展，资讯日益发达，能够畅通便捷地为大众服务。在资讯高度发达的现代社会，信息公开、共享有利于促进交往，获得更多成功的机会，实现共赢。（2）公民依法享有隐私权，信息共享不等于公开所有信息。一些与社会利益、群体利益、社会政治生活无关的个人信息涉及隐私，随意公开或出售个人信息不仅侵犯了他人合法权利，也影响社会的稳定和发展。（3）我们在尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，以维护自己私生活的安宁和内心世界不被侵扰。（4）但是保护隐私并不等于自我封闭。而对当今信息时代的要求，我们既要树立隐私意识，还要学会与他人共享信息，以实现共赢与发展。
23. 甲：盗版现象让人忧，贪图便宜是祸根。乙：智力成果要保护，创新发展有希望。
（1）盗版侵害了作者的智力成果权和消费者的合法权益，扰乱了社会主义市场经济秩序，影响国家和民族的创新能力，损害了国家的形象，阻碍了社会的进步与发展。（2）部分消费者贪图便宜购买盗版产品，是盗版发展的主要原因而部分商家为了自己的私利，侵犯他人的智力成果权，也是盗版发展的原因之一；加之政府有关部门对盗版的监督管理和打击力度不够，所以盗版现象屡禁不止。（3）国家为了激励人们创造无形财产，通过立法保护智力成果权，大力加强司法保障，依法打击侵犯他人智力成果的行为。（4 ）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。我们青少年要培养创新精神和创新能力，勇于创新，敢于创新，为建设创新型国家作出贡献。
24. 甲：“山寨”产品很便宜，国家支持须鼓励。乙：“山寨文化”多模仿，妨碍创新要取缔。（1）“山寨”产品价格便宜，为广大低收入人群的消费需求找到了一个与之对应的市场，“山寨文化”是民意的一种表达。（2）“山寨”的本质是抄袭、模仿，打着边缘战术，钻着法律空子，缺乏对知识产权的尊重和保护，还缺少一种文化创新能力。（3）“山寨文化”应该受到限制，从根本上，它是对主流文化的消解和颠覆，破坏了经济秩序，需要我们予以坚决反对。（4）我们不能依靠“山寨文化”来提升国家的创新能力，在对“山寨文化”加以法律约束的同时，也要积极加快健全法律法规的步伐，使山寨文化尽量发挥它的积极作用。
25. 甲：“见缝插针”过马路，法不责众随大流。乙：交通安全大如天，文明参与我承担。
（1）生活中有些公民缺乏责任意识和安全意识，不遵守交通信号，“见缝插针”过马路的行为时有发生。（2）“见缝插针”过马路的行为违反了交通法则，应受到批评教育和道徳谴责，造成严重后果的，还必须承担相应的法律责任。（3）保证交通安全，是维护止常生活秩序需要，是维护城市文明形象的需要，是保护公民生命健康权的需要，是构建和谐社会的需要，是建设美丽中国的需要。（4）我们中学生要学习并宣传交通安全知识，遵守交通规则。文明出行，敢于制止不文明交通行为，为构建和谐文明的交通环境做出自己的贡献。
26. 甲：吸烟害处大无边，公共场所须禁烟。乙：公民享有自由权，限制吸烟为哪般。
（1）吸烟不仅浪费钱财，而且会污染环境，诱发多种疾病，危害身体健康。（2）实行公共场所禁烟，有利于避免被动吸烟，有利于营造健康文明的社会风尚，是利国利民Z举。（3）在我国，吸不吸烟是公民的自由，但自由是相对的，要以尊重他人的权利为前提，不得损害国家的、社会的、集体的利益。在公共场所吸烟是不尊重他人的表现，理应制止。（4）我们中学生要珍爱生命，自觉拒绝香烟的诱惑，勇于
制止公共场所吸烟行为，争做禁烟小卫士。
27?甲：言论自由是权利，想说什么无限制。乙：享受权利担义务，散布谣言属犯罪。
（1）言论自由是公民的一项重要权利，法律赋予公民言论自由权。（2）公民在行使言论自由权利时，要在法律允许的范围内行使，不能想说什么就说什么。（3）公民的权利和义务具有一致性。我们在依法行使权利的同时，也要依法履行义务。（4）散布谣言既违反道德，也违反法律。但并不是所有的谣言都属于犯罪，只是那些具有严重社会危害性，违反刑法的行为才属于犯罪。（5）作为中学生，我们要正确行使言论自由权，依法履行义务，文明上网，对口己的言行负责，做到不信谣、不传谣，为营造良好的网
28?甲：享受权利真美好，履行义务难上难。乙：我是国家主人翁，权利义务一样重。
络环境作出自己的努力。
（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是享有权利的主体又是履行义务的主体。（2）权利是义务的基础，义务是实现权利的保证。公民享有广泛的权利，能增强主人翁的责任感，提高履行义务的自觉性。公民自觉履行义务，能为我们享受权利创造条件。（3）我们既要增强权利意识，又耍增强义务观念，在享受权利的同时自觉履行义务。
1．中国当代政治制度有哪些基本内容？ 中华人民共和国政治制度的基本内容应当包括： 人民民主专政制度，宪法制度，政党制度，人民代表大会制度，国家元首制度，国家行政制度，民族区域自治制度，特别行政区制度，司法制度，军事制度，干部人事制度，多党合作和政治协商制度，选举制度，以及基层自治与民主制度等。 2．政治制度的基本含义及其主要特征是什么？ 按照传统的看法，政治制度指的是在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的角度看，政治制度是指社会政治领域中要求政治实体遵行的各类准则或规范。 它具有如下一些特征： 第一，历史性。政治制度是人类在进入阶级社会以后才出现的现象，是一个与国家密切相关的历史范畴。政治制度就是随着国家的产生而产生的，将随着阶级、阶级矛盾以及国家的消亡而自行消亡。第二，阶级性。政治制度作为阶级社会所特有的现象，反映了特定社会形态的阶级本质和阶级关系，具有鲜明的阶级性。第三，权威性。政治制度通常是统治阶级依靠政权的力量，以国家的名义正式颁布和强制执行的，对全社会具有普遍的约束力。第四，层次性。政治制度作为一种规范体系，其结构是极为复杂的，表现为一定的层次性。处于不同层次的政治制度，其内容、形式和作用是不尽相同的。第五，稳定性。政治制度的形成、确立和被接受都需要一个过程，而它要发挥维持秩序、规范行为等功能则需要保持一定的稳定性。但这种稳定不是墨守成规、僵化不变，相反，它是一种动态的稳定。 3．当代中国政治制度有哪些主要特色？ 第一，当代中国政治制度具有广泛的阶级基础。 第二，当代中国政治制度保障人民当家作主的权利。 第三，当代中国政治制度坚持中国共产党的领导。
中国的基本政治制度 一、民族区域自治制度 这是我国基本政治制度，指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族自治地方设立自治机关，依照宪法和法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制度。各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。民族自治地方自治机关实行自治区主席、自治州州长、自治县县长负责制，分别主持本级人民政府的工作。 1、民族自治地方的自治机关 Ⅰ.民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院。 Ⅱ.民族自治地方的自治机关的组成和工作，根据宪法和法律，由民族自治地方的自治条例或者单行条例规定。 2、民族自治地方自治机关的自治权 自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任；民族自治地方的人民代表大会常务委员应当由实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任；实行民族区域自治的民族人口占本地区总人口1/2或以上的，其干部构成应当与本民族人口比例大体相当；少于1/2或者更少的，一般应高于本民族人口比例。
民族自治地方自治机关的自治权有：民族立法权、变通执行权、财政经济自主权、文化、语言文字自主权、组织公安部队全、少主民族干部具有任用优先权。 二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 这也是我国基本政治制度，它是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物，是我国政治制度的一大特点和优点。政治协商制度是在中国共产党的领导下，各民族党派、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，对国家的大政方针以及政治、经济、文化、生活中的重要问题在决策之前举行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商的制度。其内容：中国共产党是执政党，是我国革命和建设事业的领导核心；各民主党派是参政党，与中国共产党长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共；人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，其基本职能是政治协商、民主监督、参政议政。 坚持和完善民族区域自治制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度，对于巩固和发展广泛的爱国统一战线，促进民族团结、维护祖国统一，共同推进我国的社会主义现代化事业，具有重要意义。 第二章中央政府与地方政府
2016年八年级政治（下册）辨析题大全 第五单元 我中国公民是 5.1我们都是公民 1.社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主。 2.你将如何做一名合格的公民？ 答：⑴积极履行法律规定的义务。 ⑵要培养坚定的民主意识和良好的公民道德。 ⑶要增强法律意识和遵守国家法律。 5.2公民的权利和义务 1.公民的基本权利主要以下五类： 答：①公民的平等权利。所有公民，在法律面前一律平等。 ②公民的政治与自由。如：选举权、被选举权、言论、出版、结社、集会权等。 ③公民的人身自由权。如：公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。 ④公民的社会生活权利。 ⑤公民的社会经济权利。 2. 公民的基本义务主要以下三类： 答：①公民对国家履行的义务。如：维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。 ②公民对社会履行的义务。如：遵守社会公共秩序、遵守劳动纪律、遵守社会公德、爱护公共财物等。 ③公民对家庭履行的义务。如：父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养父母等。 3.公民应如何正确行使权利? 答：①不得损害他人的合法自由和权利。 ②不得损害国家的、社会、集体的利益。 ③要以合法的适当的方式行使权利。 4.公民应如何履行宪法和法律规定的个人义务？ 答：⑴法律鼓励的积极去做⑵法律要求的必须去做⑶法律禁止的坚决不做。 5.3宪法保障公民权利 1.为什么宪法是我国的根本大法/ 答：宪法是我国的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位。 ①宪法规定国家生活的根本问题。 ②宪法具有最高的法律效力。 ③宪法的制定、修改呈现比普通法律更为严格。 2.作为公民，我们应该怎样对待宪法？ 答：⑴认真学习宪法，自觉遵守宪法。 ⑵积极行使公民的监督权利。 ⑶积极参与国家的政治生活，树立宪法意识，维护宪法权威。
第三单元人民当家作主 第五课我国基本制度 第3课时基本政治制度 1．伴随着中华人民共和国的诞生，我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度() ①坚持中国共产党领导、多党派合作 ②坚持中国共产党执政、多党派参政 ③有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ④有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 A．②③④B．①②③④ C．①②③D．①④ 2．在我国，除了中国共产党，还有民主党派。民主党派在我国的政治生活中发挥着重要的作用。多党合作的基本方针是() A．自由、平等地生存与发展 B．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C．公平、正义、法治、民主 D．诚信、敬业、友善、自强 3．70多年来，我国内蒙古自治区在中国共产党的领导下，实行民主改革，发生了翻天覆地的变化，证明了民族区域自治制度具有优越性。下列对我国民族区域自治制度的有关表述中正确的有() ①在少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ③我国各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分 ④民族区域自治制度既保证了少数民族人民当家作主，又有力地保证了国家的集中统一领导 A．①④ B．③④ C．①②③ D．②③④ 4．城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。实行城市居民自治和农村村民自治，有利于() ①人民群众直接行使民主权利 ②人民群众管理基层公共事务和公益事业 ③加强法制建设，依法治国 ④推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
八年级下学期辨析题总和 1、八年级学生姚敏常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育她时，她却说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。请对题中观点加以辨析。 观点是片面的。（1）受教育是公民的权利，此观点正确。因为，这是我国有关法律规定的公民基本权利，适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。（2）上不上学是我的自由，此观点错误。因为我国法律规定受教育是公民权利的同时，规定受教育也是公民应尽的义务。在我国，公民的权利和义务具有一致性。姚敏的观点，否定了受教育是公民的义务。（3）所以在我国公民有受教育的权利也必须履行受教育的义务。 2、有人说：公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。所以我们就没必要为了追求公平而努力了。 观点是片面的。应为：（1）公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不能达到绝对公平。此观点正确。（2）在现实生活中，不公平的现象时有发生，当这种情况发生时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。我们的每一次积极行动，都将推动社会向更加公平合理的境界迈进一步。（3）尽管公平总是相对的，但我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。 3、有人说：合作必须以公平为基础。请加以辨析。 观点是正确的。（1）社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效率和谐地运转。（2）公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。（3）因此，我们要从小树立公平合租意识，承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。 4、有人认为：“没有正义的制度就没有真正的公平”。请你加以辨析。
我国的根本政治制度和基本政治制度 人民代表大会制度（根本政治制度）与民族区域自治制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）虽然都属于中国特色社会主义政治制度，但两者在内容、地位、作用等方面存在着很大不同。为了便于同学们的理解与掌握，下面就两者之间的区别简单加以介绍。 根本政治制度： 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民民主政权的组织形式，是根据马克思主义的国家学说，结合我国的国情建立起来的，是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。它是我国人民管理自己国家的组织形式，是我国的根本政治制度。 为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度呢？主要表现在两个方面：第一，人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。第二，人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。 基本政治制度： 1．民族区域自治制度是我国的基本政治制度。它是指我国在少数民族聚居地方实行的一项重要的政治制度。民族自治地方设立自治机关，依照宪法和法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制度。各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。民族自治地方自治机关实行自治区主席、自治州州长、自治县县长负责制，分别主持本级人民政府的工作。 2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的又一基本政治制度。它是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物，是我国政治制度的一大特点和优点。它的主要内容包括：中国共产党是执政党，是我国革命和建设事业的领导核心；各民主党派是参政党，与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，其基本职能是政治协商、民主监督和参政议政。 坚持和完善民族区域自治制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度，对于巩固和发展广泛的爱国统一战线，促进民族团结，维护祖国统一，共同推进我国的社会主义现代化事业，具有重要意义。
中国的基本政治制度 中国的基本政治制度 一、民族区域自治制度 这是我国基本政治制度，指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 民族自治地方设立自治机关，依照宪法和法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。 民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制度。 各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。 民族自治地方自治机关实行自治区主席、自治州州长、自治县县长负责制，分别主持本级人民政府的工作。 1、民族自治地方的自治机关 Ⅰ.民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院。 Ⅱ.民族自治地方的自治机关的组成和工作，根据宪法和法律，由民族自治地方的自治条例或者单行条例规定。 2、民族自治地方自治机关的自治权 自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任;民族自治地方的人民代表大会常务委员应当由实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任;实行
民族区域自治的民族人口占本地区总人口1/2或以上的，其干部构成应当与本民族人口比例大体相当;少于1/2或者更少的，一般应高于本民族人口比例。 民族自治地方自治机关的自治权有：民族立法权、变通执行权、财政经济自主权、文化、语言文字自主权、组织公安部队全、少主民族干部具有任用优先权。 二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 这也是我国基本政治制度，它是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国实际相结合的产物，是我国政治制度的一大特点和优点。 政治协商制度是在中国共产党的领导下，各民族党派、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，对国家的大政方针以及政治、经济、文化、生活中的重要问题在决策之前举行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商的制度。 其内容：中国共产党是执政党，是我国革命和建设事业的领导核心;各民主党派是参政党，与中国共产党长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共;人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，其基本职能是政治协商、民主监督、参政议政。 坚持和完善民族区域自治制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度，对于巩固和发展广泛的爱国统一战线，促进民族团结、维护祖国统一，共同推进我国的社会主义现代
1、只要消费者自觉增强维权意识，就能避免侵权事件发生 这种说法是片面的。①消费者树立法制意识和维权意识，学法，懂法，用法，依法维护自己的合法权益有利于社会主义市场体制的完善。但是并不能完全绝对的说避免侵权事件的发生。②国家应该出台一系列的相关法律法规，维护消费者的合法权益。国家机关要严格执法。③作为企业要树立质量意识，法律意识和责任意识，严把质量关。面向市场生产适销对路的产品。④国家应该规范商家，商家应该加强自己的诚信度，遵守市场交易原则。这样才能规范市场，使自己赚取利益，并使消费者获得应得的权利。 2、宽容就是一团和气,一昧的迎合他人.宽容意味着事事都要作出忍让。 这种说法是错误的。①宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德素质。②宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题上决不迁就“坏人”、“恶人”。 ③宽容要讲究策略。当受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错。 3、男生性格、兴趣优于女生 这种说法是错误的。①男生有男生的优势，女生有女生的特长，他们之间的差别是不容否认的。②男生和女生在个性上也各有特点，男生高大、顽强；女生害羞、认真、细致。③男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足，两者之间需要优势互补，取长补短。 4、男女之间的差别是造成男女偏见的主要原因 这种说法是片面的。男女之间有一定的差别，但不是造成男女偏见的主要原因。 ①男生和女生在个性上各具特点。②男生和女生看问题的角度也有一定的差异。 ③男生和女生，在自己眼里和对方眼里，形象可是不太一样。④男生和女生都有各自的长处，又有各自的不足。⑤造成男女偏见的主要原因是: 长期受男尊女卑封建思想的影响。 5、女性在智力、能力等方面比不上男生 这种说法是错误的。男生和女生在能力和智力方面是有一定的差异的。男生注重于抽象思维，因此在理科学习方面大多优于女生；而女生侧重于形象思维，因此在口头表达方面和文科学习方面大多优于男生。男女学生应该经常在一起学习和交流，互相启迪，能使思路更开阔，思维更活跃，从而有利于提高双方的智力活动水平和学习效率。 6、无论是成年人还是未成年人，都平等的享有民事权利 这种说法是正确的。①民事权利就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格，我国法律规定，中华人民共和国公民从一出生就享有这种资格。②我国《民法通则》第十条规定：公民的民事权利一律平等。③我国《民法通则》第九条规定：无论是成年人还是未成年人，都平等的享有民事权利。 7、任何单位和个人都吧不得使用公民的肖像。 这种说法是错误的。①肖像权也是公民的民事权利之一，无论成年人还是未成年人，都依法享有肖像权，都依法享有肖像权不受侵犯的权利。②我国《民法通则》第一百条规定：公民有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的的使用公民的肖像。③司法机关在办理案件或通缉罪犯时使用公民的肖像权，不属于侵犯公民的肖像权。
八年级下学期思想品德专项练习——辨析题 班级： 姓名： 一、辨析题解题步骤： 第一步：审题（读题，明确意思） 第二步：找辨点，找出每一个辨点的关键词。找出所学的相关知识进行分析。 第三步：结合所学知识，分析为什么——理由 ①说明原因；②表述现象；③总结意义；④补充完整；⑤危害……） 第四步：辨别分析——总结，亮明观点 对题目的整体思路进行总结 二、规范答案 （1）牢固掌握基础知识，运用课本知识回答 （2）回答问题时要扣题，针对于题目回答（不能照抄照搬资料），同时注意加以拓展（3）要注意答题的逻辑性和规范性。按辨点标明序号，分层回答。 1.甲：河南青年英雄辈出，见义勇为应当提倡。乙：自我保护非常重要，救助他人量力而行。（1）近年来，河南青年不顾自身安危，勇敢地救助那些处在困境中的人们，有些青年甚至位置献出了自己年轻的生命。（2）河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。在全社会弘扬见义勇为精神，对于传承中华民族的传统美德，营造良好的社会氛围，提升人们的精神境界具有积极作用。（3）自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位而受到侵害。树立自我保护意识、掌握自我保护能力，是未成年人健康成长的必要条件。（4）未成年人由于年龄小，在救助他人时不要蛮干，既要见义勇为，又要见义巧为，要在保证自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。（5）作为中学生，我们要发扬见义勇为精神。学会见义巧为，用自己的实际行动维护正义，传递社会正能量。 2.甲：在校学习是义务，停课方式不可取。乙：大气污染伤身体，停课也是不得已。 （1）接受教育是公民的权利和义务。中小学生正在接受义务教育，应该认真履行受教育的义务。（2）中学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。严重的大气污染对人的身体有较为严重的危害，所以，环保部门下发通知要求在严重的大气污染时，中小学可停课。（3）中小学在严重的大气污染时依据有关部门的通知听课属于不得已，但学生可以利用其他方式学习，自觉履行受教育的义务。 3.甲：网络购物真方便，时尚生活不能少。乙：网络购物陷阱多，现实消费更保险。 （1）随着网络技术的发展，网上购物因方便快捷、价格便宜、不受时间限制等优势，已成为普通老百姓，尤其是时尚族的重要消费方式。（2）但网上购物见不到实物，有时收货较慢，售后服务难以保证，存在较大的风险，甚至会遇到欺诈行为。因此，网络购物具有两面性。（3）因此，我们在享受网络购物方便的同时，还要注意掌握网络购物的相关知识，购物后更要有相应的购物凭证，一旦发现问题要学会通过正确的途径来维护自己的合法权益。 4. 甲：新消法与时俱进，消费者维权有望。乙：法治路全民践行，中国梦法制托起。 （1）修改后的《中华人民共和国消费者权益保护法》，与现代生活相适应，进一步完善了在消费者权益领域的法律制度，完善了有关经营者法律责任的规定，为消费者的生活提供了法律保障。（2）《中华人民共和国消费者权益保护法》为消费者维权提供了法律依据，当消费者合法权益受到侵害时，要增强维权意识，学会运用诉讼和非诉讼途径维护自己的合法权益。（3）建设社会主义法治国家，需要每一个公民自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法用法，依法维护国家利益，规范自身行为。（4）建立完备的中国特色社会主义法律体系，加强司法建设，能为见识社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定立法基础和司法保障。 5. 甲：消费权益受侵害，忍气吞声实无奈。乙：合法手段来维权，不当方式需避免。 （1）消费者的合法权益受法律保护，侵害消费者权益的行为属于违法行为。（2）当消费者的权益受到侵害时，忍气吞声的做法不仅不会维护自己的合法权益，反而会纵容违法行为。（3）当消费者的权益受到侵害时，我们要运用合法手段通过多种途径维护自身的合法权益。我们要运用合法手段通过多种途径依法维护自身的合法权益。（4） 6. 甲：诚实守信立身本，欺诈坑骗法不容。乙：假冒伪劣致富快，伤天害理实无奈。 （1）诚实守信是中华民族的传统美德，是处世之道、立身之本，也是经济活动的重要原则。（2）当前一些经济活动的参与者为谋取暴利，把生产、销售假冒伪劣产品作为生财之道，严重扰乱了市场经济秩序，给人民的生命财产安全造成了极大威胁。（3）诚信美德不容践踏，伤天害理必将自食其果。欺诈坑骗虽能得逞一时，但最终必然受到道德的谴责和法律的制裁。（4）国家加大对经济违法犯罪活动的打击力度，消费者要擦亮慧眼，使假冒伪劣产品无处藏身，社会主义市场经济才能更好更快地发展。 7. 甲：网络世界最自由，胡言乱语我不怕。乙：网络行为需监管，谨言慎行我有责。 （1）作为科技进步的产物，网络给我们的生活、交往带来诸多便利和自由，但世界上没有绝对的自由，网络自由是建立在网络规则基础上的。（2）胡言乱语会危害国家、集体的利益和他人的合法权益，会受到道德谴责甚至法律制裁。（3）加强对网络行为的监管，是互联网健康发展的需要，是社会主义精神文明建设的需要，是青少年健康成长的需要。（4）公民在网络上“发言”时，如利用网络举报贪污腐败案件等，要在法律运允许的范围内，要遵守道德和法律的要求，为营造健康和谐的网络环境做出贡献。8. 甲：名人坚守“七条底线”，才能打造健康网络。乙：有了完善法律法规，就能实现网络和谐。（1）作为网络名人应该坚守“七条底线”，依法规范自己的行为，这是法律的要求，也是道德的要求，也是名人法制观念强、素质和修养高的体现。（2）打造健康网络，不仅要求名人遵守坚守“七条底线”，互联网从业人员、广大网民也要遵守坚守“七条底线”。只有大家都自觉抵制违背“七条底线”的行为，遵守法律法规，才能享受健康的网络文化。（3）网络是一种新型媒体，需要制定和出台相应的法律法规，完善法律法规，归法网络秩序和网络交往为网络健康发展提供法律依据，从而引导网络健康发展。（4）实现网络和谐发展，除了国家完善法律法规，还需要有关行政部门加强监督管理，需要执法部门依法打击网络违法犯罪行为，需要社会各界共同努力，一起为实现网络和谐做贡献。 9.甲：网络世界自由多，畅所欲言随意说。乙：坚守底线勇担当，弘扬网络正能量。 （1）网络世界具有信息无限、空间无限和交往对象无限等特点，随着网络技术的发展，网络正悄然地改变着人们的生活方式和工作方式，网络为人们的生产生活提供了极大的便利。（2）公民的权利和义务具有一致性，二者是相辅相成、相互促进的。我国法律赋予公民言论自由的同时，公民也要自觉履行相应的义务，遵守网络公德和法律，享受健康的网络交往。（3）“七条底线”既是一种网络约束，也是一种社会规则。坚守“七条底线”不仅需要我们自觉承担责任、履行义务，也需要我们带动身边的人一起遵守。（4）只要全社会共同参与、共同努力，正确行使权利、自觉履行义务，一定能打造和谐、健康的网络环境，从而弘扬网络的正能量。 10.甲：网络交往不自由，泄露隐私法不容。乙：法治观念要增强，和谐网络有保障。 （1）网络交往超越了空间限制，为我们提供了偏暖平等交往、广泛联络、自由活动的平台，网民可以在
人民代表大会制度是我国的基本政治制度，也叫做我国的政体。 国家政权的组织形式，指统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关。政体是与国体相适应的。由于历史条件和阶级力量对比等具体情况的不同，国体相同的国家，可能采取不同的政体，但都体现同一特定阶级的专政。如资产阶级国家有君主立宪制、民主共和制（内阁制和总统制）等不同政体。中华人民共和国的政体是人民代表大会制。 人民代表大会制度是我国人民民主专政政权的组织形式，是社会主义上层建筑的重要组成部分，是国家的根本政治制度。按照法律程序，采取直接选举或间接选举的方式，由选民或代表在民主选举的基础上产生各级人民代表大会代表，组成地方各级和全国人民代表大会，即国家权力机关，并由国家权力机关产生其他国家机关，行使国家权力的政权组织形式。它不仅是国家权力机关的制度，而且包括了以人民代表大会为核心的整个国家机关组织体系的建立、职权划分、相互关系、运行机制和活动原则。实践证明，它对于保障人民当家作主，维护国家长治久安，推进社会主义民主法制建设，保障和促进改革开放和建设有中国特色的社会主义，都起着十分重要的作用。人民代表大会制度是马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物，是中国人民在中国共产党的领导下，在创建人民政权的过程中，参照巴黎公社的委员制和俄国工农兵苏维埃制，批判吸收国外议会制度的精华，总结不同时期革命根据地政权建设经验首创出来的，并在长期革命和建设实践中不断发展、完善的，是具有中国特色的政治制度。 所谓政体，就是指国家政权的构成形式。国体与政体紧密相连，国体决定政体，政体体现国体。由于具体历史条件不同，国体相同的国家也可能采取不同的政体. 我的政体的演变经过了曲折的发展历程,主要包括: 古代的封建专制主义中央集权制度 近代的资本主义君主立宪制和资本主义民主共和制. 现代的人民代表大会制度 封建专制主义中央集权制度是人治的表现 资本主义君主立宪制是法治的表现,因此,中国政体的演变走过了从人治到法治的发展历程. 总统制：美国、墨西哥、菲律宾、埃及、印度尼西亚半总统制：法国议会共和制：德国、意大利、印度议会君主制：英国、荷兰、西班牙、泰国委员会制：瑞士超级总统制：俄罗斯
八年级下册政治辨析题 一、我享有广泛的权利，我想干什么就干什么；行使权利有规则，不能想干 什么就干什么。 1、我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，在我国公民 享有广泛的权利和自由。 2、公民要在法律允许的范围内行使权利。在我国公民行使自己的权利要限 制在法律允许的范围之内，不能超越法律范围，否则就会侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。 3、公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益，不能想干什 么就干什么。公民在行使自由和权利时，要维护国家的、社会的、集体的利益，否则，要受到法律的追究。 4、公民要以合法的方式行使权利。公民在行使自由和权利时并不能所心所 欲，必须采取合法的方法，依据法律所规定的程序进行，要符合法律和道德的要求。 5、“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干”的行为，往往损害他人、集体、 社会的利益，会受到道德的谴责和法律的制裁。在生活中公民要增强权利意识，正确行使权利和自由。 二、公民的法定义务必须履行；公民的道德义务可以不履行。 1、在我国法定义务是指宪法和法律规定公民必须履行的义务。我们不能只 获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。在我国公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体也是履行义务的主体。 对于法定义务我们必须履行。 2、道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对 社会的道德责任。历史和现实告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。 3、生活中，不过是道德义务还是法定义务，作为公民都应积极履行，否则 就要受到道德谴责和法律的制裁。 三、偷人东西，小偷该打；尊重人权，打人违法。 1、小偷偷东西损害他人和社会的利益，属于违法行为，清洁严重的属于犯 罪，要受到道德的谴责和法律的制裁。 2、生命健康权是公民的生命权和健康权的总称，是公民生存和发展的最基 本的权利。在我国，每个公民都享有生命健康权，小偷也不例外。任何组织和个人都没有侵犯他人生命和健康的权利。打小偷是违法行为，侵犯了小偷的人身权利。 3、在生活中，如果遇到小偷，要及时扭送公安机关或拨打110. 四、人人享有名誉权，辱骂他人不可取；辱骂他人受惩罚，维护名誉我有责。
八下政治辨析题 第一单元权利与义务伴我行 女：我享有广泛的权利，我想干什么就干什么。 男：行使权利有规则，不能想怎么干就怎么干。 答：（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，在我国，公民享有广泛的权利和自由。 （2）公民要在法律允许的范围内行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不能“想干什么就干什么”。 （3）公民要以合法的方式行使权利，要符合法律和道德的要求，不能“想怎么干就怎么干”。（4）“想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”的行为，往往损害他人、集体、社会的利益，会受到道德的谴责和法律的制裁。在生活中，公民要增强权利意识，正确行使权利和自由。 女：公民的法定义务，必须履行。 男：公民的道德义务，可以不履行。 答：（1）在我国，法定义务是由宪法和法律规定公民必须履行的。法定义务具有强制性，公民必须履行。 （2）道德义务是社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担的道德责任。生活中，履行道德义务，有利于促进整个社会的文明进步。 （3）生活中，不管是道德义务，还是法定义务，作为公民，都应积极履行。否则，会受到道德谴责、法律制裁。 在我国，人民是国家的主人，所以只应享受权利，不应履行义务。 答：在人国，人民是国家的主人，应该享有法律规定的权利的观点是正确的。但是认为不应履行义务的观点是错误的。 （1）社会主义国家的公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体，公民的权利与义务是统一的，它们密不可分、相互依存。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 （2）我国公民权利与义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法行使权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。那种只想享受权利，不愿履行义务的观点和行为是错误的。我国宪法第三十三条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 履行义务就是不做法律禁止做的事。 答：公民在享受权利的同时必须履义务。忠实履行义务的要求：法律鼓励的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。只有同时做到了这三方面的要求，才是忠实履行了法定义务。 言论自由就是说话畅所欲言，不受任何限制。 答：（1）言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由，就会侵害他人和社会公共利益，自己追求的权利也会落空。公民要在法律允许的范围内行使权利，不能超越法律允许的范围。 （2）言论自由要受到法律的两方面限制。第一，公民不得利用言论自由侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。 第二单元我们的人身权利
辨析题是初中思想品德考试的一种常见题型。这种题型要求学生对思想品德课中的一些基础知识、基本观点进行辩证地判断和分析。重点考查的是学生的明辨是非能力、逻辑思维能力和分析综合能力。在思想品德考试中对考生而言是最难的一种题型。因而掌握好解答辨析题的方法极为重要。下面我们就来谈谈解答辨析题的妙招： 一般而言，遇到辨析题时，首先进行观点辨别，具体为：根据意思进行简单的层次划分：如果观点是一层意思，那么其判断一定是错
或者对，如果观点是两层或两层以上的意思，则判断就会出三种可能：对、错或片面。辨别完正误后，然后再进行分析。这时一定要注意全面分析。 一般辨析题答4点。一、正确的，答根据，要课本上的依据，一定注意联系教材。二、错误的，答原因，并说出正确的答案是什么。也要联系教材。三、根据情况回答正确的和错误之间的关系，他们有什么联系，为什么把他们放在一起？找到联系和区别的地方。这是对中三学生的要求。 四、我们怎么做，与政府有关的政府
怎么做，与个人有关的我们自己怎么做！ 例如： 1、流行的就是先进的。 答：这种说法是错误的。①流行的事物有的积极向上，有的消
极颓废。②只有积极向上的流行事物对我们的成长发展，对社会的发展进步会起着促进作用，可称之为先进的。反之，则是消极腐化的流行事物，应该抛弃，更不能称之为先进的流行事物。
2、青少年追星的现象是正常的心理现象。 答：这种说法是正确的。①青少年在青春期心理经历着自我迷茫到自我确认的发展过程，急于摆脱父母的影响，而开始模仿具有社会效应的偶像。②每个时
代的青少年都有自己追逐的星，追星是青春期少年正常的心理现象。③但青少年不该只看到明星们表面的华丽，更应看到他们成功背后的奋斗精神和他们所付出的艰辛的汗水。 3、应当允许孩子
2020-2021学年春季部编版（统编） 八年级上册《道德与法治》 人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。 2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。 第二课网络生活新空间 1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗: 自称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。 3.在网络上,我们是自由的，不用遵守规则。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。只有自觉遵守道德和法律，才能做名负责的网络参与者。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 1.社会正常运行与社会秩序没有关系。 判断（×）或这种观点是错误的。 理由：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会正常运行需要秩序，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾。社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，能够让人们感受到生活的美好，激发对生活的热情。 2.在当前的社会生活中，我们有着绝对的自由,想做什么就做什么。 判断（×）或这种观点是错误的。
5.3 基本政治制度 1、民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，实行民族区域自治（） ①保证了少数民族人民当家作主 ②促进了各民族之间的团结 ③推动了我国现代化建设的顺利进行 ④违背了民族平等的基本原则 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2、十三五期间，山东省将继续对口支援新疆喀什地区英吉沙等四县。新的发展周期，山东省将更加突出“输血”向“造血”功能的转变，提高被支援地区的自我发展能力，关注民族地区基层民众需求，多做增加民众就业、提高民众收入的实事，进一步体现综合效应。这说明（） A．民族区域自治制度适合我国国情和少数民族地区的发展需要 B．在我国，各民族的政治地位一律平等 C．我国坚持各民族共同繁荣的原则 D．新时期，应赋予少数民族地区更多的自治权 3、国家的重大决策凝聚了人民政协的智慧。如在南水北调问题上，全国政协曾多次进行考察，提出了具有重要参考价值的意见和建议。人民政协的职能主要有（） ①政治协商 ②参政议政 ③团结民主 ④民主监督 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、我国目前已识别的少数民族有（） A.53个 B.54个 C.55个 D.56个 5、下列属于我国基层群众性自治组织的有（） ①城市的居民委员会 ②人民代表大会 ③农村的村民委员会 ④军事委员会 A．①②B．①④ C．①③D．②④ 6、关于我国政党制度的说法，正确的是（） A.“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针 B.民主党派是参政党，有权制定和修改宪法 C.政党制度是我国的根本政治制度 D.多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题 7、以下关于人民政协性质的说法正确的是( ) ①中国人民爱国统一战线组织 ②各民主党派和无党派人士的政治组织 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构 ④监督国家政权的民间组织 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8、下列观点错误的是（）
八年级思想品德上期典型辨析题 1、女孩：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。男孩：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处置。 答：①长大的标志是与父母保持一定的心理距离，希望独享一片心灵天空；拥有秘密必能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求。对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担责任。从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处理不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，有些事情不能保密。有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。 2、甲：逆反心理有危害，要一切听从父母的。乙：人生需自立，我们要事事自主。 答：①逆反心理往往伤害父母，伤害亲情，不利于青少年健康成长。②人生需自立，自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长，自立人生少年始。③自立的前提是自主，但自主不是拒绝帮助，父母的建议对我们正确处理问题很重要。对父母的建议我们要认真分析，既不盲目顺从，也不一味排斥。 3、甲：交朋友就要坦诚相待。乙：交朋友不应该讲究什么原则。 答：①认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。因为朋友相交贵在真诚。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚的友情。②认为“交朋友不应该讲究什么原则。”是错误的。因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 4、甲：代沟的责任主要在父母。乙：代沟的主要责任在子女。 答：①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面，难免产生较大差异。②代沟的责任应当由父母、子女双方共同承担，需要双方彼此沟通，共同努力，从而跨越代沟。 5、甲：中学阶段，我们的主要任务是刻苦读书。乙：中学阶段，不必与异性交往，与异性交往是长大以后的事。 答：①在中学阶段，中学生必须履行受教育的义务，刻苦读书，完成规定的学习任务。②学会与人交往，包括与异性交往，是个人成长不可缺少的内容。男女同学间的交往，可学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可锻炼交往能力等。③中学阶段，我们既要刻苦读书，同时也要积极与异性交往，建立友谊，促进自己全面发展，健康成长。 6、甲：男女生交往会增进友谊，便于学习，利于成长。乙：男女生交往不会有真正的友谊，并且会影响学习。 答：①异性同学交往是学校生活中的一项重要内容，它能使我们获得更加丰富的友谊。②男女生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处，有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面发展，还可以学会如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成为好姑娘。③男女生交往有利也有弊，如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康发展。④男女生之间的交往，要遵循“自然”和“适度”的原则，要既融洽又有分寸，要彼此尊重，又要自重自爱 7、甲：男女同学之间的交往会引起早恋，不应交往。乙：男女同学之间交往有益于身心健康，应该交往。 答：①异性同学交往是学校生活中的一项重要内容，它能使我们获得更加丰富的友谊。②男女生之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学会如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。③男女同学之间的不正常交往，容易引起早恋，影响学习和身心健康。④因此，男女同学之间应正常交往，发展友谊，拒绝早恋。 8、甲：我们的成长离不开老师的培养。乙：我们要尊重老师，与老师做朋友。 答：①老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。尊敬老师，是我们应有的品质。②老师既是我们的良师，也是我们的最真挚的朋友。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，我们要尊敬老师，与老师交朋友。 9、甲：我国有五千年的灿烂文化，发展社会主义先进文化，就要全盘继承民族传统文化。乙：当今世界是开放的世界，对于外来文化，我们要全面借鉴和吸收。 答：①任何先进文化与民族传统文化都是一脉相承的，发展社会主义文化不能离开民族传统文化。②民族传统文化有精华，也有糟粕，对于民族传统文化我们要批判地继承，取其精华，弃其糟粕。③外来文化是世界其他国家和民族智慧的结晶，是人类文化的重要组成部分，但是对于外来文化，我们也要区分清楚，坚持以我为主，为我所用的原则，开展多种文化交流，而不是全面借鉴和吸收。④建设社会主义先进文化既要继承民族传统文化的精华，也要借鉴吸收外来文化的精髓，更要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，全面树立科学发展观。 10、甲：继承中华优秀文化，是我们责无旁贷的历史重任。乙：为了弘扬中华文化，我们应拒绝一切外来文化。 答：①中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，是我们责无旁贷的历史重任。②我们要充分挖掘中华民族的优秀传统文化，充分汲取中华传统文化中的思想营养，继承中华民族的传统美德，使之不断发扬光大。③我们必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养，使中华文化不断焕发出新的生机和活力。④因此，我们在继承和弘扬中华文化的同时，还应采取客观、平等的态度，善于学习其他文化的优点、长处。 11、甲：现阶段，我们必须学习外来文化。乙：现阶段，学习外来文化就要照抄照搬外来文化。