【八年级】道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第1框公民基本义务教案新
人教版2
【核心素养】法制意识
【教材分析】
本课内容是教材第四课公民义务中第一框公民基本义务，本课内容在本单元中起到了承上启下的作用。一方面，本课与第三课公民权利呼应，有助于帮助学生形成权利与义务相统一，既要维护权利又要履行义务的公民意识。另一方面，就本节课而言，第一框内容是开启第二框依法履行义务的必要条件。本框内容详细介绍了宪法所规定的公民基本义务，帮助学生形成国家意识，增强政治认同感。
【学情分析】
学生在通过前面几节课的学习之后，对于宪法已经有所了解，同时也已经掌握了公民基本权利的内容及涵义，理解了公民权利要依法行使等内容。但是由于年龄及生活经验所限，对于公民的义务仍不甚了解。本节课在讲解基本义务时，将主要帮助学生明白我国是人民民主专政的社会主义国家，我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，每个公民的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密相联，保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，引导学生自觉履行义务，逐步形成国家主人翁责任感、自豪感和归属感。
【课程标准】
课程依据标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。具体的课程内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。”“知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。”【教学目标】
1、通过案例，结合相关法律条例，知道公民的四种基本义务的内容及涵义。
2、结合具体案例和自身实际，能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。
3、在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在生活中能够自觉遵守宪法法律。
【教学重难点】
重点：知道公民的四种基本义务内容及涵义。
难点：能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。
【教学方法】
合作探究法、讨论法
【教学过程】
课堂导入：
中华人民共和国宪法：
第五十二条：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十三条：中华人民共和国公民必须遵守宪法法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
第五十五条：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
师：上述宪法条文是对于公民哪些方面的规定？这些内容可以怎样概括？
生：上述条文是对公民义务的规定。内容可以概括为：我国公民有遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税的义务。
师：同学们知道什么是公民义务吗？宪法所规定的公民的基本义务究竟是什么涵义？让我们通过今天的学习来了解一下吧。
任务一、通过探讨案例“破坏名胜古迹”，知道遵守宪法法律的内容及涵义，能够用正确的行动履行遵守宪法法律的义务。
遵守宪法法律
探究活动一
我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。根据文物保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
根据文字描述评价漫画中的行为没有履行公民的哪种义务？
参考答案：图中男孩的做法，违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法
法律的义务。
我国公民有遵守宪法法律的义务
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法法律的具体表现。
如何履行遵守宪法法律的义务
建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。过渡：在课堂开始的时候，我们将公民义务分为了四个方面，现在我们了解了遵守宪法法律的义务。
任务二、列举有关于维护国家统一和民族团结的事例，查阅国家安全法相关规定，知道维护国家利益的内容及涵义，能够用正确的行动履行维护国家利益的义务，树立正确的义务意识。维护国家利益
探究活动二
历史表明：国家统一民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则百业凋敝，人民遭殃。维护国家统一和民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。
举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。
参考答案：如：1935年5月20日，刘伯承率领中国工农红军一方面军先遣部队到达冕宁，21日，红军先头部队在拖乌喇嘛房受阻。但在彝族首领果基约达了解完情况之后，明白红军是维护民族的组织，便毅然与刘伯承结拜。刘伯承将随身携带的手枪赠给果基约达，果基约达把自己的黑骡子送给刘伯承，红军赠送了部分枪支和一面写有“中国夷民红军沽鸡支队”的队旗。果基约达派出4个彝族向导为红军带路，护送红军。
过渡：果基约达帮助红军的原因是，他明白红军是保护民族的组织。在抗日战争时期，帮助红军就是保卫国家，保卫民族。
维护国家统一和全国各民族团结
我国是统一多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
探究活动三
2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日设立全民国家安全教育日，有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有贡献。
2016年4月15日是我国首个全民国家安全教育日，教育部门组织或指导举办了很多活动，例如中小学国家安全教育法律知识普及周、国家安全教育日网上宣传、首届全国高校学生国家安全教育教学能力大赛等。
请你查阅国家安全法相关规定，完成下面的内容。
履行维护国家安全的义务，我们应该做到：
捍卫国家主权，把一切危害国家主权的行为作坚决斗争；
……
参考答案：
遵守宪法、法律法规关于国家安全的规定；
及时报告危害国家安全活动的线索；
如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；
为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；
向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；
保守所知悉的国家秘密。等。
维护国家安全、荣誉和利益
维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的责任。
任务三、探究案例“王凯服兵役”，结合教材，知道依法服兵役的内容及涵义，树立正确的义务意识。
依法服兵役
探究活动四
正在读大学的王凯一直有个梦想，那就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的士兵。2016年3月，征兵宣传片《战斗宣言》在大学校园热播，校园里有很多征兵宣传横幅和展板，宣传以前入伍学长的先进事迹。在宣传展板上，写着这样的豪言壮语:“远地方苦地方，建功立业好地方；这精彩那精彩，奋斗的青春最精彩。你不当兵，他不当兵，谁来保卫祖国? 谁来保卫家?”展板上也写着法律规定: “中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照兵役法的规定服兵役。”这些都激励着王凯坚定自己的信念，他正式报名应征入伍。
欢送仪式现场，王凯骄傲地说，他即将服役的部队是海军某部，他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作，争取早日实现人生抱负。
从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？
参考答案：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
过渡：同学们都知道依法服兵役是我们的一项光荣义务，但是部队的生活是十分辛苦的，倘若有人因为吃不了苦而做了逃兵，将会受到严厉的惩罚。那有关于服兵役的相关规定都有什么呢？我们来看课本49页下面的这段话。
我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军作战，保卫祖国。
任务四、通过案例“小利纳税”，知道依法纳税是公民基本义务，偷税漏税是违法行为。
依法纳税
探究活动五
8年级学生小利平时喜欢写作，她的一本原创小说被出版社看中出版，一个月后出版社寄来了稿费，上面显示是税后，小利妈妈看都后感到疑惑，未成年人有必要纳税吗？
请你思考未成年人是否应该纳税？
参考答案：依法纳税是公民的基本义务，我国公民不论年龄都应该履行依法纳税的义务。
税收是国家财政的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
小结：我国公民的义务可大致分为遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税这四个方面的内容。但除此之外，我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动
的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
拓展空间
围绕宪法规定的公民基本义务，以班级或小组为单位，设计一套知识竞赛题，然后，班级或小组交换题目并进行比赛。
【板书设计】
《公民权利与义务》网上形考答案 hidden 图示说明--恭喜，答对了！--抱歉，答错了！--您选择了此项 [第1题](单选题)下列选项中，既是我国公民的基本权利，又是我国公民的基本义务的是（） A.选举权和被选举权 B.依法服兵役和参加民兵组织 C.劳动和受教育 [第2题](单选题)我国宪法规定的公民在法律面前一律平等原则的含义是什么？（） A.18周岁以上的公民在法律面前平等 B.人民在法律面前平等 C.凡具有中华人民共和国国籍的人在法律面前平等 D.居住在中国境内的人在法律面前平等 [第3题](单选题)有段时间，有个别人在百度贴吧发帖子造谣说要发生地震，造成民众的恐慌心理，影响到社会的稳定，后来这几名造谣者被公安部门依法行政拘留。这个案例告诉我们（） A.言论自由是想说什么就说什么 B.公民没有言论自由 C.公民行使言论自由权不得侵害国家、集体利益 [第4题](单选题)张某利用自己的合法收入购得8床棉被，送给社会福利院老人过冬。李某在行使对自己财产的（） A.收益权 B.处分权
C.抵押权 [第5题](单选题)我国宪法规定，中华人民共和国公民在（）的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 A.贫穷 B.年幼 C.年老、疾病或者丧失劳动能力 [第6题](单选题)下列选项中哪一项可以作为权利和义务的根本区别?（） A.权利可以放弃，义务必须履行 B.权利对于一切人都是平等的，义务则因人而异 C.权利应当享有，义务可以放弃 [第7题](单选题)刑法修正案八将醉酒驾车作为犯罪加以规定，关于醉酒驾车，说法正确的是（） A.饮酒、驾车是公民的权利,不应规定为犯罪 B.公民有保障公共安全、保证他人生命安全的义务，因此酒后不能驾车 C.惩治酒后驾车表明公民个人利益和国家利益之间存在矛盾 [第8题](单选题)我国《宪法》规定的通信自由和通信秘密属于公民的何种权利？（） A.生命健康权 B.人身自由权 C.言论自由权 D.监督权 [第9题](单选题)张某因不满丈夫赌博而多次在村头贴大字报，辱骂丈夫李某，在全村造成了很坏的影响。
公民权利与义务试题及参考答案 1、依据有关法律规定，下列哪些机关所在地周边距离10米至300米内，不得举行集会、游行、示威？ A．全国人大常委会 B．国务院 C．外国驻华使领馆 D．最高人民法院 正确答案：A,B,D 2、某村开始了三年一次的村委会选举，推选以下四位村民为村委会主任候选人。根据我国宪法和法律，你认为下列四位村民中哪几位可以被推荐为村委会主任候选人？ A．李小波，刚过完17岁生日，初中毕业后成为家里的主要劳力，田里地里都是一把好手。可其父亲素有小偷小摸的毛病，去年偷了吕家的一条黄牛被处罚B．刘光华，23岁，为人忠厚，写得一手好字。但跟着他爷爷学了一些占卜、算卦之类的“技术” C．周秋兰，现任村妇女主任，热情大方，精明能干。只是经常与那些年轻后生嘻嘻哈哈，其丈夫死后，她与比自己小好几岁的小伙子周小满谈恋爱，被老辈人说成是有伤风化 D．丁长生，原为村里的民办教师，因犯罪被判有期徒刑3年。在服刑期间，他学会了多种果树栽培技术和特种养殖技术。提前释放回来后便搞起特种养殖和果园开发 正确答案：B,C,D 3、根据现行宪法和法律，下列选项中哪些人可以在选举日回原选区参加投票？ A．冯某，被判处拘役6个月，还差1个月期满 B．马某，被刑事拘留15天，已执行2天 C．王某，被判劳动教养3年，已执行1年 D．汪某，被判有期徒刑10年，剥夺政治权利3年，已执行刑罚5年 正确答案：A,B,C 4、下列选项中哪些属于中国公民不具有选举权的情况？{来源：考{试大} A．未满十八周岁 B．被剥夺政治权利 C．被劳动教养 D．患精神病 正确答案：A,B 5、我国《妇女权益保障法》所保障的男女平等的权益包括下列哪些？ A．政治权利 B．文化教育权益 C．劳动权益和财产权益 D．人身权益和婚姻家庭权益 正确答案：A,B,C,D 6、下列人员中有选举权的是哪项？
2019-2020年六年级道德与法治上册4 公民的基本权利和义务练习卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 《中华人民共和国继承法》（_____） 《中华人民共和国就业促进法》（_____） 《中华人民共和国刑事诉讼法》（_____） 《中华人民共和国老年人权益保障法》（_____） 《中华人民共和国妇女权益保障法》（_____） 《中华人民共和国选举法》（_____） 《中华人民共和国电影产业促进法》（_____） A、选举权 B、女性的权利 C、财产权 D、人身自由权 E、文化权利 F、物质帮助权 G、劳动权 2 . 下列选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）。 A．监督权和休息权B．财产权和著作权 C．选举权和被选举权D．劳动权和受教育权 3 . 下列说法不正确的是（）。 A．中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律 B．到其他国家或地区学习、工作、旅游时，应当遵守当地法律 C．出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯 D．护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件 4 . 下列哪位小朋友不具有中国国籍（）
A．小明的妈妈是中国人，爸爸是德国人，小明出生在德国。 B．小亮爸爸妈妈都是中国人，他出生在美国。 C．迈克是英国人，他与父母在中国旅游。 5 . 李某在公司的微信群里谩骂同事张某，造成很坏的影响，人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的（）。 A．公民的合法的私有财产不受侵犯B．公民的人格尊严不受侵犯 C．公民的人身自由不受侵犯D．国家机关不可以滥用权力 6 . 小王发现有人正偷撬别人电动车的电瓶，此时小王应该（）。 A．事不关己，高高挂起B．勇敢上前与其搏斗 C．冷静分析，然后拨打报警电话D．匆忙离开 7 . 列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明宪法（） A．规定国家生活中的根本问题B．是全体人民的最高行为准则 C．具有最高的法律效力D．是人民权利的保障书 二、填空题 8 . 走出国门，每个人都代表（_______）。 9 . 居民身份证上有姓名、生日、______等信息，应注意______ 。避免个人______ 泄露后，被不法分子利用。 10 . 凡具有________的适龄________，不分性别、民族、种族、________、宗教信仰等，依法享有平等接受________的权利，并履行________的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条 11 . 在我国，（________）、（________）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。 三、判断题 12 . 性侵害未成年人是非常严重的犯罪。（___） 13 . 借了别人东西要及时归还。（___） 14 . 法律不但约束人们的行为，也保护着人们的权利。（______）
国家开放大学宪法学形考任务形考作业1答案 一、判断题（每题2分，共20分） 1.1931年在江西瑞金召开的第一次全国苏维埃代表大会上，通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》，后来又经1934年1月召开的第二次代表大会作了一些修改，正式公布施行。这是中国历史上第一部由人民代表大会代表正式通过并公布实施的宪法性文件。 选择一项：对 对 错 2.《中华民国临时约法》是辛亥革命的胜利成果，是中国宪法史上仅有的一部资产阶级宪法性质的文件，也是中国近代资产阶级宪政运动的光辉结晶。 选择一项：对 对 错 3.国家性质是国家本质属性的抽象概括，其核心问题是国家权利的归属。 选择一项：错 对 错 4.在实行成文法的国家，根据“遵循先例”原则，法院的宪法判例，特别是最高法院的判例，对于下级法院具有规范的作用。 选择一项：错 对 错 5.在本质上，宪法是广大人民群众意志和利益的集中表现。 选择一项：错 对
错 6.宪法规范是指调整宪法关系、具有宪法效力的法律规范。宪法规范作为法律规范的一种，与其他法律规范在功能上是不一致的，即是对其他类社会关系的调整。 选择一项：错 对 错 7.现阶段我国爱国统一战线包括两个范围的政治联盟：一个是工人和农民的联盟：另一个是由以工人、农民、知识分子为主体的全体社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者所组成的政治联盟。 选择一项：错 对 错 8.由司法机关监督宪法的实施制度起源于美国，并为其他一些国家所借鉴。 选择一项：对 对 错 9.社会主义国家由于实行民主集中原则，一般都规定最高国家权力机关不仅具有立法职能，并负有监督宪法实施的责任。 选择一项：对 对 错 10.英国宪法是成文法宪法，这是其发展的渐进性所决定的。 选择一项：错 对 错
第二单元第四课公民义务 考点与预向 1.考点概要：公民基本义务；依法履行义务。 2.中考预向：通过案例让学生掌握公民的基本义务和依法履行义务是备考复习的重点。 思维导图 学以致用 1.我国公民的基本义务有：遵守宪法法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2.维护国家利益,主要是维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全、荣誉和利益。 3.依法履行义务,必须做到：权利义务相统一；法定义务须履行；违反义务须担责。 4.权利和义务的关系：公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务。 5.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 6.违反义务须担责。公民违反民事法律,应当依法承担民事责任；违反行政法律,应当依法承担行政责任；违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。 【例题1】王某从职校毕业后,自筹资金开了一家饭馆,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持依法纳税,被评为“守法经营户”,这一事实说明 ( ) ①王某行使了劳动权②王某自觉履行了依法纳税的义务③王某收入高④王某法制观念淡薄 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】依据题干描述,王某“在职校学习”享有了受教育的权利,也履行了受教育的义务；“开饭馆”享有了劳动的权利；“依法纳税”履行了依法纳税的义务。由此说明了王某的法制观念很强。所以①②符合题意；③与题不符,故排除；④说法错误。 【答案】A 【例题2】如图所示漫画中的人 ( )
标记题目 信息文本 一、填空题（每空1分，共14分）题目1 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 正确 回答正确！ 正确答案是：宪法性文件 获得2.00分中的2.00分 正确 回答正确！ 正确答案是：宪法性惯例 获得2.00分中的2.00分 正确 回答正确！
正确答案是：宪法性判例获得2.00分中的2.00分、权威学者的著述。 题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目题干 正确 回答正确！ 正确答案是：主席负责制获得2.00分中的2.00分 正确 回答正确！ 正确答案是：相同 获得2.00分中的2.00分。 题目3 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目
题干 正确 回答正确！ 正确答案是：地域代表制 获得2.00分中的2.00分 。 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 正确 回答正确！ 正确答案是：人民代表大会制获得2.00分中的2.00分 。 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分
标记题目 题干 君主立宪制根据君主或国王的权利受到限制的大小不同，一般可分为回答 正确 回答正确！ 正确答案是：二元制立宪制 获得2.00分中的2.00分 正确 回答正确！ 正确答案是：议会君主立宪制 获得2.00分中的2.00分 两种。 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干
正确 回答正确！ 正确答案是：人民检察院获得2.00分中的2.00分 正确 回答正确！ 正确答案是：人民法院获得2.00分中的2.00分 正确 回答正确！ 正确答案是：公安机关获得2.00分中的2.00分执行，不受逮捕。 题目7 部分正确 获得2.00分中的1.00分 标记题目题干 不正确 正确答案是：工人阶级获得2.00分中的0.00分 正确 回答正确！ 正确答案是：工农联盟获得2.00分中的2.00分
任务九遵守法律规范维护社会主义法律权威 试题库 一、选择题 1．法律关系是( )。 A.社会关系 B.同志关系 C.人与人关系 D.权利义务关系 2．接受教育是中华人民共和国公民的（）。 A.权利 B.义务 C.权利和义务 3．下列哪些说法是错误的( ) A．公民享有广泛的权利的同时，要承担相应的义务 B．公民的权利和义务是统一的 C．公民的权利和义务是对立的 D．任何人不得享有法内或法外特权 4．强调社会的（）对权利的制约和决定作用，是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。 A．物质生活条件 B．社会文化条件 C．教育条件 D．思想条件 5．法律权利由（）保障其实现，是其区别于其他权利的根本所在。 A．道德力量 B．国家强制力 C．司法机关 6．下列哪种权利是属于公民的基本权利（） A．婚姻自由权 B．物权 C．受教育权 D．债权 7．下列哪种属于公民的人身权利（） A．人格尊严权 B．继承权 C．劳动权 D．选举权 8．下列哪种权利属于实体性权利( )
A、上诉权 B、代理权 C、辩护权 D、经营权 9．（）年11月1日，我国国务院新闻办公室发表了《中国人的人权状况》白皮书， 首次以政府文件的形式肯定了人权概念在我国社会主义政治发展中的地位。 A．1988 B．1976 C．1990 D．1991 10．（）年我国修改宪法，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 A．2000 B．2004 C．2008 D．2010 11．人权是个体人权和集体人权的统一，下列哪个属于个体人权？（） A. 环境权 B. 生命权 C. 种族平等权 D. 发展权 12．下列哪种关于人权的说法是错误的？（） A．人权的评价标准应该是世界统一的 B．人权的保障水平和实现程度取决于各国的经济社会发展水平 C．发达国家不能按照自己的评判标准来看待发展中国家的人权保障 D．不同社会制度下的人权内容和其实现方式是不同的 13．我国宪法规定：我国公民年满（）岁有选举权和被选举权 A．16周岁 B．17周岁 C．18周岁 D．20周岁 14．下列哪一个不属于公民人格尊严的基本内容？（） A．名誉权 B．肖像权 C．健康权 D．隐私权 15．继承法中规定的第一顺序继承人为( )、子女和父母 A．兄弟姐妹 B．配偶 C．祖父母 D．外祖父母 16．在我国，劳动法规定的最低就业年龄为（）周岁？ A．14 B．15 C．16 D．18 17．以下哪种不属于我国公民的权利救济方式？ ( ) A．行政救济 B．司法救济 C．自力救济 D．社会救济 18．下列哪种说法是正确的？（） A.尊重他人权利只是一项法律义务 B.尊重他人权利只是一项道德义务
《国际公法》形考作业1答案 一、不定向选择题 1．最先把国际法著作系统的译成中文的是(C)。 A．林则徐B．严复C．丁韪良D．张之洞 2．在国际法上，互不侵犯原则是指(B) A．禁止一切战争B．禁止侵略战争 C．禁止不宣而战D．在任何情况下禁止使用武力 3．下列行为中，属于国际罪行的是(D) A．侵害他国侨民的合法权益B．侮辱他国的外交代表 C．侮辱他国的国旗D．贩卖奴隶 4．船舶在公海上航行只服从于(B) A．国际法B．船旗国本国法C．外国法D．国际私法 5．公海是指不包括下列哪些部分的海域(ABD) A．内水B．领海C．大陆架D．毗连区 6．国际法的渊源主要包括(AB) A．国际习惯B．国际条约C．国际法学家的学说D．联合国大会的决议 7．按照国际惯例，下列条约应予继承的是(BD) A．和平友好条约B．边界领土条约C．中立条约D．道路交通条约8．国际法律责任的主体有(A) A．国家B．政府间国际组织C．民族解放组织D．法人 9．依国际实践，下列哪种情况不能免除国家责任(B)。
A．同意B．国际组织授权C．不可抗力D．自卫行为 10．国家为防止和惩治违反其海关、财政、移民或卫生等事项的法规，可设立(ACD) A．专属经济区B．渔区C．毗连区D．领海 二、名词解释 1．国际法的效力依据：是以条约或习惯及其他形式协议都表现了国家的意志协调，也可以说国家的同意。P.4 2．国际法的主体：是国家，国家是有主权的，因此国际法是平等者之间的法。这是国际法的基本特点。P.24 3．复合国：指由两个或两个以上州、邦或（加盟）共和国等成员单位组成的联合国家。P.58 4．国家管辖豁免：又称国家及其财产的管辖豁免或国家主权豁免,或国家豁免,主权豁免.他泛指一国不受他国的立法、司法和行政的管辖，其中主要是指不受他国的司法管辖，即除非经过一国同意，他国司法机关不得受理针对该国或该国的行为和财产提起的诉讼，也不得对该国的财产采取诉讼保全措施和强制措施。P.61 三、简述题 1．国际法有哪些特征?P.3它的效力依据是什么?P.4-8 答案要点：国际法的特征包括：1、国际法的主体主要是国家调整的对象主要是国家间的法律关系。2、国际法的创立方式是国际法主体间，主要是国家间的协议。3、国际法的强制执行依靠国家采取单独的或集体的措施。国际法的效力依据是各国的意志之间的协议。
法律权利与义务的关系 权利是人类文明社会所具有的一种实质性要素，它既是人的基本价值追求，也是社会文明演化进取的不可少的力量。在历史上，人类对权利的探求也可谓是一个艰苦而富有成效的过程，在这种艰苦的探寻过程中，我们不能不提到三位启蒙思想家，即洛克、孟德斯鸠和卢梭。他们对人类认识自己的权利作出了巨大的贡献。 通过对上述几位启蒙思想家关于权利论述的了解，我们可以知道，这些启蒙思想家也不得不承认，所谓的自然权利也是需要国家权利支持的。诚然，在权利的问题上，它所遇到的第一个难题，就是权利与国家权力的问题，因为个人权利如果没有国家权力的支撑和保障就无法实现，但是，国家权力在支撑和保障个人权利的过程中，又不能没有边界，不能没有任何限制，否则，国家权力又会对个人权利的践踏和侵犯。因此，这又需要对国家权力加以约束和限制。但是，对国家权力机关加以约束和限制如何进行呢？或者说对国家权力进行约束和限制以何为准呢？是仅以现行的法律规定（实在法）为准呢？还是在除了实在法的规定之外另有其它的东西呢？这里就涉及到实在法与应然法的问题了。具体说，涉及到“法定权利”和“应有权利”的问题了。法定权利来源于国家权力，没有国家的授权一切合理的要求都不会成为权利，它说明了权利的尺度，是为主体从强化法律的实效方面实现权利提供了法律依据。应有权利是来源于人的道德性质，国家权力的授权只是对这种基于道德性质合理要求的一种认可而矣，它说明了权利的性质，是社会主体评价法定权利的依据。因此，对上述问题的不同理解，便会得出法的本位的不同结论。义务本位法是以实在法对考察基点，而权利本位法是以应然法为考察基点。在与国家权力关系问题上也会得出截然不同的结论。 关于“义务本位”的理解 为了更好的理解“权利本位”，我们有必要对“义务本位”作简要的理解。张文显教授认为“义务本位法”存在于前资本主义法中，并有其深刻的经济基础，政治背景和伦理支撑。前资本主义是一种自然经济的社会，处于完全封闭的状态之中，在这样的社会中，皇帝握有无限的权力，居于至高无上的地位，口含天宪，言出法随，在这样的社会中，法律必定道德化或宗教化，重伦理轻法理，大量的道德规范或宗教规范被统治阶级的国家化为法律规范，道德原则和宗教信条亦被奉为法的精神。因此，在“义务本位”法的社会中，法的主要作用是社会控制，强调的是一种服从，臣民服从皇帝，奴隶服从奴隶主，农民服从地主，被统治阶级服从统治阶级。少数人享有特权，而大多数只享有少部分权利，甚至根本无权。因此，在这样的社会中，不平等、不自由是其显著的特征，法律也根本不以平等、自由、民主等作为其价值取向，而仅仅是作为一种统治的工具，是一种镇压人民反抗的工具。所以，这样的法律当然是以人的义务为其首要任务。也正因为如此，所以我们可以肯定地宣称，随着社会的发展和人们思想的解放，这种以“义务为本位”的法必将被历史所淘汰而寿终正寝。 关于“权利本位”的理解 “权利本位”是“法以（应当以）权利为其起点、轴心或重点”的简明说法。在整个社会中，社会成员皆为权利主体，都平等地享有各种权利，在权利和义务
国家开放大学网核课程《宪法学》第4次形考任务答案 一、填空题(每空1分,共14分) 题目1 英国不成文宪法得表现形式主要有宪法性文件、宪法性惯例、宪法性判例、权威学者得著述。 题目2中央军事委员会实行主席负责制。中央军事委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 题目3 大多数资本主义国家在选区划分时采取了地域代表制。 题目4 我国得政权组织形式就是人民代表大会制。 题目5 君主立宪制根据君主或国王得权利受到限制得大小不同,一般可分为二元制立宪制、议会君主立宪制两种。 题目6 宪法规定,任何公民非经人民检察院批准人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。 题目7 宪法规定,中华人民共与国就是工人阶级领导得,以工农联盟为基础得社会主义国家。 二、选择题(每小题2分-共16分。每小题备选答案中,有一项或二项以上得正确答案,请将正确答案得序号填在括号内,多选、少选或错选均不给分。) 题目8 世界著名得()就是第一部现代意义上得宪法,确立了联邦主义原则与二元议会制得共与政体。 选择一项: A、法国宪法 B、英国宪法 C、魏玛宪法 D、美国宪法 正确答案就是:魏玛宪法 题目9 在奴隶制国家,曾经实行过三种政权组织形式,即()。 选择一项或多项: A、贵族共与制 B、民主共与制 C、君主立宪制 D、君主制 正确答案就是:: 君主制, 贵族共与制, 民主共与制 题目10 在总统制国家中,()。 选择一项或多项: A、总统对议会负责 B、总统直接对选民负责 C、总统就是国家元首 D、总统就是政府首脑 正确答案就是:: 总统就是国家元首, 总统就是政府首脑, 总统直接对选民负责 题目11 宪法实施监督得方式主要有()。 选择一项或多项: A、个案审查 B、事后审查 C、宪法控诉 D、预防性审查 正确答案就是:: 预防性审查, 事后审查, 个案审查, 宪法控诉
权利和义务的关系 摘要：权利和义务的关系反映了国家与公民、公民与集体、公民与公民之间的相互关系。现行《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这充分体现出我国公民权利与义务的关系。 关键词：权力义务我国公民权利和义务的关系 一权利和义务的定义 所谓权利,如所周知,亦即应该受到法律保障的利益、索取或要求;反之,所谓义务,则是应该受到法律保障的服务、贡献或付出。因此,“权利”与“义务”分别属于“索取”与“贡献”范畴,因而不过是同一种利益对于不同对象的不同称谓:它对于获得者或权利主体是权利,对于付出者或义务主体则是义务。因此,所谓权利也就是权利主体从义务主体那里得到的应该受到法律保障的利益;而义务则是义务主体付给权利主体的应该受到法律保障的利益:权利与义务是相对权利主体和义务主体而言的同一种利益,是处于不同人际关系中的同一种利益。因此,凯尔森说:“一个人以一定方式行为的权利,便是另一个人对这个人以一定方式行为的义务。”霍布豪斯也这样写道:“同一种权益,对于应得者便叫做权利;对于应付者则叫做义务。”这样,一方的权利必赋予对方以同样的义务,因而一方有什么权利,对方必有什么义务;反之,一方的义务必赋予对方以同样的权利,因而一方有什么义务,对方必有什么权利。雇工有得到工资的权利,必定赋予雇主以同样的义务:雇主必有付给工资的义务。所以,马克思说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。” 权利是指公民在宪法和法律规定的范围内，可作某种行为以及要求国家和其他公民作或不作某种行为的资格。换句话说，就是受到国家宪法和法律保障的公民以作为或不作为的方式实现某种愿望或获得某种利益的可能性。是否将此可能性转变为现实，公民有选择的自由，国家机关、社会组织及其他的公民，应尊重公民所作的选择。当公民的权利实现受到侵犯或阻碍时，国家有责任运用法律的强制手段保护或帮助公民实现其权利。 义务是指宪法和法律规定的公民应当履行的责任，表现为国家通过法律要求公民必须为某种行为或禁止公民为某种行为。如果公民不履行或不依法履行，国家就要强制其履行甚至给予制裁，因此，对于义务公民不能自由选择。 二权利和义务的关系 权利和义务作为构成法律关系的内容要素，是紧密联系、不可分割的。在法律关系中，权利和义务是互相依存的。没有义务，权利便不再存在；没有权利，便没有义务存在的必要。同时，权利和义务，又是为权力所保障的。作为法律所规定的权利的实现，当然离不开义务的履行；实质上，在此过程中，也是权力作用的结果。 权利与义务的关系从法学理论的角度的研究论述，主要是以下两点： 1.权利和义务的对等性 公民权利和义务的对等性主要表现为： 第一，公民在享有权利和适用法律上都一律平等，也就是说： （1）公民不分民族、性别、出身、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况和职位高低，
题目8 题干 世界著名的（）是第一部现代意义上的宪法，确立了联邦主义原则和二元议会制的共和政体。 选择一项： A. 魏玛宪法 B. 法国宪法 C. 美国宪法 D. 英国宪法 题干 在奴隶制国家，曾经实行过三种政权组织形式，即（）。选择一项或多项： A. 民主共和制 B. 君主立宪制 C. 贵族共和制 D. 君主制 10题干 在总统制国家中，（）。 选择一项或多项：
A. 总统是国家元首 B. 总统直接对选民负责 C. 总统对议会负责 D. 总统是政府首脑 题目11 题干 宪法实施监督的方式主要有（）。 选择一项或多项： A. 个案审查 B. 宪法控诉 C. 预防性审查 D. 事后审查 题目12 题干 宪法规定，中华人民共和国和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的（）。 选择一项： A. 共产主义国家 B. 无产阶级专政的社会主义国家 C. 社会主义国家 D. 人民民主专政的社会主义国家 题目13
题干 宪法规定，人民法院、人民检察院和公安机关处理刑事案件，应当（），以确保准确有效地执行法律。 选择一项或多项： A. 互相监督 B. 互相制约 C. 分工负责 D. 互相配合 题目14 题干 宪法规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行（）。 选择一项或多项： A. 没收 B. 并给予补偿 C. 征用 D. 征收 题目15 题干 按照我国现行宪法的规定，我国的宪法解释权属于（）。选择一项：
A. 全国人大常委会 B. 国务院 C. 最高人民法院 D. 政党 简述我国人民代表大会制的民主集中制原则表现在哪些方面？P97 答：（1）从人民代表大会同人民群众的关系上看，人民是国家的主人，我国各级人民代表大会是由人民通过直接选举或间接选举选出的代表所组成的。（2）从人民代表大会同其他国家权力机关的关系上看，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会构成我国国家权力机关的统一体系。（3）从中央国家机关和地方国家机关的关系上看，中央和地方国家机关职权的划分，是遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则。 简述我国公民权利和义务的平等性表现在哪些方面？P203 答：（1）公民有权利和应尽义务的平等，即我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的义务。（2）国家机关在适用法律时对公民也一律平等，任何公民的合法权利，都平等地予以保护。 （3）国家不允许任何组织和个人有超越宪法和法律之上的特权，人人都必须在宪法和法律的范围内活动。 简述近代宪法产生的条件？P30——32 答：（1）近代资产阶级宪法的产生是资本主义商品经济发展的必然结果，商品经济是宪法产生的经济条件。（2）资产阶级革命的胜利和资产阶级民主制度的建立是资产阶级宪法产生的政治条件。（3）以“天赋人权”、“三权分立”和“法治”为内容的资产阶级启蒙思想家是近代宪法产生的思想理论条件。（4）法律部门的增多，法律形式的分化及由此而产生的各种法律部门在更高层次上的统一是宪法得以产生的法律条件。
我国公民基本权利和基本义务之间的关系 我国公民的八大基本权力： (1)政治权利和自由；(2)宗教信仰自由；(3)人身自由；(4)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿权；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)妇女、老人、儿童受国家的保护；(8)保护华侨、归侨和侨誉的权利和利益。我国公民的五大基本义务: 维护国家统一和各民族团结的义务；(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)维护国家安全、荣誉和利益；(4)保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织(5)依法纳税。基本权利是由宪法律规范所确定的一种综合性的权利体系，所谓基本权利是指宪法赋予的、表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。基本权利作为宪法调整的权利形态，在整个权利体系中处于核心与基础地位。基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任。在社会生活中公民需要履行不同形式的法律义务，其中对于国家来说具有首要意义的义务，即对公民生活产生重大影响的义务构成宪法规定功义务。 公民的基本义务决定着公民在国家生活中的政治与法律地位。基本权力与基本义务之间的关系在不同层次上既有同一性，又有差异性。（1）基本权利与基本义务的辨证统一关系关于公民的基本权利与义务的关系，马克思主义认为："没有无义务的权利，也没有无权利的义务"。人人在行使他的权利和自由的时候，只受法律所确定的限制，而确定该限制的唯一目的就在于保证对他人的权利和自由给予应有的承认和尊重。权利和义务的统一性，由公民基本权利的社会属性所决定。因为人的权利只能在人与人的社会关系中存在。在个人与个人、群体与群
体、个人与群体及社会之间的相互关系之中，某一主体享有某项权利，就意味着要求其他主体有尊重并不得侵犯这项权利的义务。否则，任何人的权利都无法实现和得到保障。但是，权利和义务又有可分性的一面。因为权利和义务是两个相对独立的概念与范畴。在实际行使当中，有的主体可能只享有权利而不承担义务，有的主体则可能只承担义务而不享有权利。（2）基本权利与基本义务的价值主次关系权利和义务是法的核心问题，两者之间不存在以谁为本位的问题，撇开法律赋予谁以权利和加给谁以义务这一本质问题，讨论谁为本位是没有意义的。权利本位说把权利和义务之间的关系绝对化，将权利的主导地位固定化，事实上不存在固定的和普遍的权利本位和义务本位，作为矛盾统一体的各方的地位是依条件变化的。从法律规范的构成上看，权利和义务是保护和约束人们行为的两个方面，其质的规定性由具体行为的主导方面是保护还是约束所决定。由于任何一方都不可能单独存在，故而根本就无固定的权利或义务本位。从法的关系的构成要素看，权利和义务是人们一定关系的定型化。
2021年公民权利与义务知识竞赛题库及答案（精 选） 1、（单选题）公民通常是指具有一国国籍，并根据该国（）规定享有权利并承担义务的自然人。 A.行政法 B.宪法和法律 C.民法 D.传统道德 正确答案：B 2、（单选题）我国现行宪法规定，国家举办各种学校，国家普及义务教育的范围是（）。 A.职业教育 B.中等教育 C.高等教育 D.初等教育 正确答案：D 3、（单选题）根据我国法律规定，下列人员中不享有选举权的是（）。 A.依法被剥夺政治权利者 B.受到行政拘留处罚者 C.旅居国外的我国公民 D.精神病患者
正确答案：A 4、（单选题）任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民（）。 A.信佛教或者信伊斯兰教 B.新道教或者信佛教 C.信仰宗教或者不信仰宗教 D.信基督教或者信佛教 正确答案：C 5、（单选题）公民权利由公民在国家中的（）所决定。 A.经济地位 B.法律地位 C.影响力 D.政治地位 正确答案：B 6、（单选题）人民是区别于敌人的（）。 A.口号用语 B.政治术语 C.法律名词 D.文学词语 正确答案：B 7、（单选题）宪法禁止（）和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。 A.非法逮捕
B.非法绑架 C.非法拘禁 D.非法羁押 正确答案：C 8、（单选题）社会主义宪法的本质特性是（）。 A.共产主义政党执政 B.无产阶级专政 C.保障人民权力 D.经济建设与民主自由并重 正确答案：C 9、（单选题）我国宪法规定，中华人民共和国（）在法律面前一律平等。 A.国民 B.人民 C.群众 D.公民 正确答案：D 10、（单选题）任何公民，非经（）批准或者决定或者（）决定，并由（）执行，不受逮捕。 A.公安机关，人民检察院，人民法院 B.人民法院，公安机关，人民检察院 C.人民法院，人民检察院，公安机关
《公民权利与义务》网络作业参考答案 一、填空题 1、自由和平等是人类两大基本价值。 2、儿童权主要包括户口权，受教育权和健康权。 3、法官的理想人格是公正。 4、大众化司法有两种形式：陪审制和人民法庭 5、“公民是一个共同体政治的概念，作为一项制度，它发源于古希腊。 6、零上访、零判决背后彰显的是特殊的司法目标息讼。 7、平等就其含义来说有两个基本的内容：一是规范的平等，二是事实的平等。 8、世界上第一部现代成文宪法是美国1787年宪法。 9、司法当以公正为最高目标。 10、宪法中的平等权与教育权的结合产生了一项重要的权利：教育平等权。 11、宪政是以宪法的存在为前提的。 12、在中国古代，最早的法官叫理官。 二、判断题 1、表达权就是说话权，就是言论自由的权利。（错） 2、法律规定女性的退休年龄比男性早5年，这说明了法律赋予了女性特殊的保护，没有违反平等权。（对） 3、法院成为被告，在某些地方上说明司法的权威已经荡然无存。（对） 4、法院在判案时定罪量刑应考虑民愤。（错） 5、法官公正最直接的体现在对法律的忠诚上，“以身殉法”当时法官理想人格的最高境界。（对） 6、“法律黑户”的存在，表明那些没有户口的儿童多方面的权利得不到保护。（对） 7、公民就是人民。（错）
8、公民与权利是密不可分的，没有权利就没有公民。（对） 9、任何法律的起点是自由而不是平等。（错） 10、调解是东方社会特有的。（错） 11、调解是东方的优秀诉讼文化。（错） 12、立法的平等绝对排斥立法上区别对待。例如法律不可以规定高额累进税率。（错） 13、我国法律规定了诉讼调解的自愿原则，所以我国的调解没有强制性。（错） 14、我国法律规定了诉讼调解的自愿原则，这是非常正确与重要的。（对） 15、我国的法律制度已赋予了公民环境诉权。（错） 16、我国教育经费近些年快速增长，教育投入已经赶上世界中、上等收入国家水平。（错） 17、1791年法国宪法没有人权的内容。（错） 18、有宪法就一定有宪政。（错） 19、言论自由是指说正确的话。（错） 20、只有在法律上规定且事实上人人都是法律的仆人，人人才是平等的公民。（对） 三、简答题 1、法官吃“皇粮”的好处？ 第一，当然首先是有利于克服司法地方保护主义。 第二，有利于司法独立。 第三，有利于实现司法公正。 第四，有利于发展行政诉讼。 第五，有利于提高司法的权威与公信力
宪法学形成性考核册作业答案--电大专科形考答案 作业1 一、判断题（每题2分，共20分） 1、在本质上，宪法是广大人民群众意志和益的集中表现。（×） 2、宪法规范是指调整宪法关系、具有宪法效力的法律规范。宪法规范作为法律规范的一种，与其他法律规范在功能上是不一致的，即是对其他类社会关系的调整。（×） 3、在实行成文法的国家，根据“遵循先例”原则，法院的宪法判例，特别是最高法院的判例，对于下级法院具有规范的作用。（×） 4、由司法机关监督宪法的实施制度起源于美国，并为其他一些国家所借鉴。（√） 5、社会主义国家由于实行民主集中制原则，一般都规定最高国家权力机关不仅具有立法职能，并负有监督宪法实施的责任。（√） 6、英国宪法是成文法宪法，这是其发展的渐进性所决定的。（×） 7、《中华民国临时约法》是辛亥革命的胜利成果，是中国宪法史上仅有的一部资产阶级宪法性质的文件，也是中国近代资产阶级宪政运动的光辉结晶。（√）8、1931年在江西瑞金召开的第一次全国苏维埃代表大会上，通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》，后来又经1934年1月召开的第二次代表大会作了一些修改，正式公布施行。这是中国历史上第一部由人民代表大会代表正式通过并公布实施的宪法的宪法性文件。（√） 9、国家性质是国家本质属性的抽象概括，其核心问题是国家权利的归属。（×） 10、现阶段我国爱国统一战线包括两个范围的政治联盟：一个是工人和农民的联盟；另一个是由以工人、农民、知识分子为主体的全体社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者所组成的政治联盟。（×） 二、选择题（每小题2分，共20分。每小题备选答案中，有一项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选或错选不给分）。 1、宪法实施的监督包括以下内容（ABD） A、审查法律、法规和规范性法律文件的合宪性。 B、审查国家机关及其工作人员行为的合宪性。
联系实际谈谈法律权利与义务的关系 摘要：权利与义务是相对于法律范畴而言的。它们二者是对立统一的关系，二者不可分离，相互依存。权利与义务是相对应而存在的，世界上没有无权利的义务，也没有无义务的权利，权利可以放弃，义务不可放弃，二者功能上互补。 关键词：法律权利义务关系 1．权利与义务问题的提出 首先，我们应当知道权利与义务是相对于法律上而提出的。每一项法律都有其适用范围，适用的对象、群体，那么适用者本身就拥有的权利和义务，二者是相对的。 在讨论权利与义务的关系之前，我们首先应当明确什么是法律：法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利与义务为内容的具有普遍约束力的社会规范[1]。从法律的定义我们也可看到明显的“权利”与“义务”的字眼，这充分说明在法律中权利与义务的重要性。本文所要讨论的正是关于权利与义务的关系，如何正确的处理好二者的关系，我们如何去看待。当今时代是一个法制的社会，我们处处强调依法治国，无论对于社会、某一社会组织，尤其是个体公民，权利与义务是绝对离不开的。因此说“在一定意义上说，法律社会是一个契约社会，无论进行日常生活还是从事经济交往，缔结契约都不可避免[2]”。我们以一种不太恰当的方式来打比方，将法律比作是契约或是一纸合同，那么签约双方都应本着“互惠互利”的原则，你既要给对方应有的权利，给其实惠，但对方又必须去履行相应的义务，这样基础上的一份“契约”才会显现其公平。 其次，我们简单的说说权利与义务。当今社会，我们崇尚法律，并且制定了各种各样的法律，但纵观每一种法律，都脱离不了权利与义务，这再一次说明了法律中权利与义务的重要性。从字面上看，法律中的权利与义务很抽象，即使你肯查字典，找到有关“权利”与“义务”的概念，我想也未必能完完全全把它理解，还是会很抽象。“权利”与“权力”不同，“权利”的“利”显然要代表利益，与人本身息息相关。而义务本身却是要我们履行的。至于权利与义务接下来我们会详细论述。 再次，我们一直在强调依法治国，强调公民意识，公民要维权。但不得不承认一些社会现象，当今在我国有许多公民往往只强调自己享有哪些权利，往往忽视自己应当去尽哪些义务，甚至专门躲避相应的义务。在当代这样一个开放、文明的时代，这种做法
2019-2020学年度六年级道德与法治上册第4课公民的基本权利和义务练习卷B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 关于人大代表，下列说法正确的是（）。 A．人大代表由人民直接选举产生 B．人大代表是国家机关的组成人员 C．人大代表来自人民，接受人民监督 D．人大代表没有提案权、质询权 2 . 在（）的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 A．法律B．道德C．刑法D．民法 3 . 下面属于公民的基本权利的有（）。 A．选举权B．人身自由权C．保守国家秘密D．隐私权E．遵守公共秩序 4 . 宪法规定了公民的基本权利，下列属于公民的基本权利的是（） ①受教育权②人身自由权③平等权④休息权⑤宗教信仰自由 A．①②③④B．①②③④⑤C．②③④⑤D．①③④⑤ 5 . 我国的根本大法是（）A．环境法B．教育法C．宪法 二、填空题 6 . 中华人民共和国公民的通信（_______）和通信（_______）受到法律保护。 7 . 中华人民共和国主席由___________产生。 8 . 公民享有________、________、________和________、________以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
9 . 凡具有中华人民共和国国籍的适龄________，不分________、________、________家庭财务状况、宗教信仰等，依法享有平等接受________的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条 三、判断题 10 . 父母把孩子的吃管好了就是称职的家长。（_____） 11 . 权利是绝对的。（_____） 12 . 根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满18周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期5年的居民身份证。（_____） 13 . 权利和义务是一致的。（___） 14 . 小学生心智不成熟，所以不可以向政府和有关部门提意见。（______） 15 . 我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利，不论男女。（____） 16 . 法律保护着我们的权利，限制着我们的自由。（_______） 17 . 权力不是绝对的，而是有界限的。（___） 18 . 小学生长大了才有对国家和工作人员提出批评和建议的权利。（______） 19 . 我国承认中国公民具有双重国籍。（___） 20 . 只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。（______） 21 . 中华人民共和国检察院是国家的审判机关。（______） 22 . 公民参政议政是权利也是责任。（___） 23 . 消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（______） 24 . 我们小学生也是公民，有权利、有义务参与社会生活，为社会发展建言献策 （_______） 四、连线题
探讨公民环境权利与环境保护 摘要：公民环境权利是环境保护的基础，同时也是环境保护的目的和手段。公民环境权利问题越来越受到国际社会的理论关注，而且不少国家的法律做出积极回应。倚重行政环境权力而轻视公民环境权利是我国现行环境保护法律体制的基本特点，这很不利于我国的环境保护。我国环境保护法律应当确立公民在环境保护中的主体地位，并且具体确认公民的环境权利。法律确认公民环境权利应当两条进路并行：与环境保护的公权力结合和与传统私权利融合。 关键词：公民环境权利；环境保护；法律确认 公民的环境权利(或称为公民环境权)是指公民拥有享有良好环境的权利，通常包括环境使用权、知情权、参与权和请求权。它区别于: (1)公民、集体或国家对环境资源的开发和利用权;(2)国家在环境保护过程中拥有的立法、行政和司法的权力;(3)私法上与环境保护相关的所有权、人身权和相邻权;(4)传统人权理论中的生存权和发展权。在当今国际社会，公民的环境权利作为一项新兴的基本人权而受到广泛关注。本文试图说明，我国现行环境保护法律体制存在倚重行政环境权力而轻视公民环境权利的弊端;为实现我国环境的有效保护，我国法律应当具体确认公民的环境权利;法律确认进路应两路并行:与环境保护的公权力结合和与传统私权利融合。 1环境保护中公民环境权利问题的提出 立法出于技术考虑，并不必然在法律规则中既对要素(假定条件、行为模式、法律后果)做出规定又对所要保护的权利内容进行宣称。如我国《民法通则》(文中涉及的法律法规均为简称)第一百一十七条第二款规定，“损坏国家的、集体的财产或者他人财产的，应当恢复原状或者折价赔偿”，该规则就并未对国家、集体和公民享有财产权及其内容进行表述。一般地，这样简洁的表述在司法实践中并不会产生理解上的困难，因为这样的表述不言自明或者是在另外的法律条文中对所要保护的权利及其内容进行了明确的规定，在这些法律规则的背后，存在着一张清晰的权利谱系。然而在权利规定比较模糊的时候，法律规则实现对权利的保护则无疑会受到一定的影响，我国环境保护的法律法规正面临着这样的问题。 我国从1978年首次在宪法中规定“国家保护环境和自然资源，防止污染和其他公害”以来，经过近30年的发展，我国形成了包括宪法、环境保护基本