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人教课标版高中生物必修2第4章《基因的表达》单元检测2(附答案)

人教课标版高中生物必修2第4章《基因的表达》单元检测2(附答案)
人教课标版高中生物必修2第4章《基因的表达》单元检测2(附答案)

生物人教版必修2第4章基因的表达单元检测

(时间:60分钟分值:100分)

一、选择题(每小题2.5分,共50分)

1.(2011·北京理综)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是()。

A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链

B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关

D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素

2.对于一个动物个体来说,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但细胞与细胞之间存在结构和功能上的差异,这是因为它们合成不同的()。

A.tRNA B.mRNA C.组蛋白 D.核糖体

3.下列说法正确的是()。

A.原核生物的遗传物质由裸露的DNA组成,不与蛋白质结合成染色质

B.真核生物在转录时以基因中的任意一条链为模板链

C.DNA分子一条链上相邻的碱基A与T通过两个氢键相连

D.起始密码决定转录的起点

4.(2012·安徽合肥二次质检)关于下列图示的说法错误的是()。

图一

图二

图三

A.图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中

B.若图一的③中A占23%,U占25%,则相应DNA片段中A占24%

C.图二所示过程相当于图三的?过程,所需原料是氨基酸

D.正常情况下图三中在动植物细胞中都不可能发生的是??过程

5.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是()。

A.转录和翻译都发生在细胞核内

B.转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸

C.转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和mRNA

D.一种tRNA只转运一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运

6.在同一生物体内,下列有关叙述错误的是()。

①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息

②不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达

③不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子

④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7.以下关于一个人的体内蛋白质和核酸关系的叙述,错误的是()。

A.肝细胞与皮肤细胞的核DNA相同,蛋白质及RNA不同

B.神经细胞中的遗传信息传递过程为:DNA→mRNA→蛋白质

C.胰岛细胞较汗腺细胞的核DNA分子数目多,因而蛋白质合成旺盛

D.核DNA的转录和mRNA翻译存在空间间隔

8.(2011·江苏泰州模拟)提取双尾鳍鲫鱼卵细胞细胞质中的RNA,将它注射到单尾鳍鲫鱼的受精卵中,此后有部分受精卵发育成具双尾鳍性状的鱼。在此过程中,遗传信息的传递不包括()。

A.DNA以其中的一条链为模板合成RNA

B.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质

C.DNA按照碱基互补配对原则自我复制

D.以RNA为模板逆转录合成DNA

9.将某多肽(分子式为C55H70O19N10)彻底水解后,得到下列4种氨基酸(R基均不含氮元素):谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2)。问基因在控制合成该多肽的过程中所需核苷酸有多少种?()

A.4 B.8 C.30 D.60

10.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是()。

A.a和e B.a和b C.b和c D.d和e

11.下列关于密码子的叙述,不正确的是()。

A.能决定氨基酸的密码子为64个

B.一种氨基酸可有多种对应的密码子

C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸

D.CTA肯定不是密码子

12.有关下图的叙述,正确的是()。

(1)①→②表示DNA转录(2)共有5种碱基(3)①②中的A表示同一种核苷酸(4)共有4个密码子(5)①→②过程主要在细胞核中进行

A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(5)

C.(2)(3)(5) D.(1)(3)(5)

13.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是()。

A.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸

B.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变

C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运

D.①只有与⑥结合后才能发挥它的作用

14.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为()。

A.33、11 B.36、12 C.12、36 D.11、36

15.如果来自同种生物的细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因是()。

A.甲合成的蛋白质比乙多

B.乙合成的蛋白质比甲多

C.甲含的染色体比乙多

D.甲含的DNA比乙多

16.(2011·江苏高考)关于转录和翻译的叙述,错误的是()。

A.转录时以核糖核苷酸为原料

B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

17.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是()。

A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内

B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链

D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

18.右图是雌性激素与相应受体结合情况示意图,以下叙述错误的是()。

A.由图可知雌性激素相应的受体在细胞内

B.雌性激素通过细胞膜的方式是自由扩散

C.该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成D.雌性激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体。穿过两层膜并作用于核内DNA

19.(2012·河北唐山模拟)如下图所示,红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析,以下叙述正确的是()。

基因a 基因b 基因c

↓↓↓

酶a 酶b 酶c

↓↓↓

原料―→鸟氨酸―→瓜氨酸―→精氨酸

A.若基因a被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活

B.若基因b被破坏,则向培养基中加入瓜氨酸,面包霉不能存活

C.若基因b不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成

D.基因c不能控制酶c的合成

20.Leber遗传性视神经病是一种遗传病,此病是由线粒体DNA基因突变所致。某女士的母亲患有此病,如果该女士结婚生育,下列预测正确的是()。

A.如果生男孩,孩子不会携带致病基因

B.如果生女孩,孩子不会携带致病基因

C.不管生男或生女,孩子都会携带致病基因

D.必须经过基因检测,才能确定

二、非选择题(共50分)

21.(2011·山东济南模拟)(12分)下图表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成。请据图回答下列问题。

(1)乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的________过程而实现的。

(2)①的基本组成单位是________。②进入细胞质需要通过________(填结构)。

(3)纤维素酶在[ ]________中合成,随后在________加工,最后又经[ ]________加工和包装。

(4)在①~⑤中,哪些参与了生物膜系统成分的形成?

___________________________________________________________________________。

(5)该图表明基因控制果实成熟是通过控制______________________________________ 过程而实现的。

22.(2012·山东聊城)(15分)如图1是基因指导多肽合成的过程。

(1)据图1推测,核糖体不.可能具有的位点是()。

图1

A.mRNA结合位点

B.不携带氨基酸的tRNA(如①)结合位点

C.形成肽键位点

D.携带着氨基酸的tRNA(如②)结合位点

(2)核糖体由rRNA和________组成,其中,人的神经细胞内,rRNA主要在________中合成,它的合成需要________酶的催化。

(3)图2为某细胞转录和翻译的示意图。

图2

①此细胞是________(选填“真核”或“原核”)细胞,原因是______________________

_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

②(多选)据图判断,下列描述中正确的是()。

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

23.(11分)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答。

图1

图2

(1)图2中方框内所示结构是________的一部分,它主要在________中合成,其基本组成单位是________,可以用图2方框中数字________表示。

(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________,进行的场所是[ ]________,所需要的原料是__________________________________________________________。

(3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是________。

(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是()。

A.乳酸杆菌 B.T2噬菌体

C.染色体 D.流感病毒

(5)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过()。

A.166和55 B.166和20

C.333和111 D.333和20

24.(12分)下图为在实验室中进行的相关模拟实验,请据图回答问题。

(1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是______、__________________________ ______。

(2)图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。

(3)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素,请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。

实验步骤:

第一步:取A、B、C、D 4支试管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液。

第二步:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

第三步:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(4)预期实验结果并得出实验结论:

该实验有可能会出现________种实验结果,如果出现_____________________________ ________________________,则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录,不阻断人体DNA

的转录。

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