七年级上册道德与法治第一次月考试卷
一、单选题
1．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是（）
A．是我们每个人新起点和新痛苦的开始
B．为我们的一生奠定重要基础
C．见证着我们从少年到青年的生命进阶
D．为我们的发展提供多种机会
2．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间老师，而中学老师就占了7位。钱学森的人生历程充分说明（）A．中学时代是人生最重要的阶段B．中学教育能对人生道路产生重要影响C．钱学森是尊师重教的楷模和榜样D．中学时代是人生最美好的年华
3．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的有
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④社会实践为我们打开认识社会之门
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①②③④
4．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）
A．小青：乐观开朗，积极进取B．小华：学会学习，包容他人
C．小红：意志坚强，勇于探索D．小强：固执己见，唯我独尊
5．“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们青年人
A．成才的关键是得到机遇B．艰苦奋斗就能实现梦想
C．要编织人生梦想并坚持努力D．要把个人梦想与中国梦联系起来
6．少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒
不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”，给我们的启示是（）
①少年的梦想，应该与个人人生目标紧密相连
②少年的梦想，应该与国家的梦想紧密相连
③青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志
④青少年从小立志，梦想就能成真
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
7．人生有梦，但梦在远方。下列途径中有利于拉近梦想与现实间距离的是（）
①珍视团队合作
②劳逸结合，学会科学用脑
③做事分清轻重缓急，合理规划时间
④埋头苦干，不把时间用在思考上
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
8．李晨在自己的日记中写道：“困难时，会感到学习太苦了；当经过自己的刻苦努力，解决了学习中的困难时，会获得一种成功的喜悦。”这说明( )
A．学习苦不堪言B．学习苦乐交织C．学习十分快乐D．学习无法放弃
9．几位同学就“什么是最科学有效的学习方法”这一问题展开了争论，你认为以下观点正确的是 ( )
A．世界上根本没有最科学有效的学习方法
B．只有适合自己的学习方法才是最科学有效的
C．学习成绩好的同学的学习方法必然是最科学有效的
D．勤奋就是最好的学习方法
10．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（）
①学习是人类的基本活动②学习能使自己不断得到发展
③要确立终身学习的观念④学习压力越大赢的机会越大
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
11．“大眼睛”女孩苏明娟因为一张“我要上学”的照片家喻户晓，从小获得了不少好心人的帮助，大学毕业后成为了一名银行白领，如今她也通过各种方式帮助社会上需要帮助的人。她的故事给我们的启示有（）
①学习能让我们体验不同的生活方式
②学习能提升我们的能力和智慧
③学习能够让我们找到一份好的工作
④学习让我们获得成功帮助他人
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
12．学习伴随着我们的成长。下列对学习的认识正确的是( )
①学习需要主动、自觉的态度②学习就是指学校里接受的科学文化知识
③学习没有终点，终生都需要学习④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．在哈佛大学图书馆的墙面上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启示我们（）
A．要根据自己的独特性，找到适合自己的学习方法
B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C．要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
14．刚进中学不久，某校初一(2)班同学为丰富班级文化，相互交流了他们的学习格言。其中体现“把握初中学习新节奏”的有( )
①“做学习的管理者！”②“自主学习，拒绝依赖，远离帮助！”
③“享受学习，挑战自我！”④“学习、探索、发现、创新”
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
15．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这说明（）
A．快乐总比知识和学习更重要B．兴趣能让艰苦的学习有快乐
C．对不感兴趣的东西拒绝学习D．学习能让我们的生活更充实
16．2018年8月14日，第三十三届全国青少年科技创新大赛在重庆开幕。中国小选手和来自美国、德国等50多个国家和地区的国际代表同台竞技。向参赛小选手学习创新才能，我们应当（）
①保持旺盛的求知欲②积极学习与人相处
③多进行探究性学习④多角度去思考问题
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
17．漫画《镜子里的我》启示我们要 ( )
A．多照镜子,注重仪表
B．客观评价,认识自己
C．多看优点,忽视缺点
D．冷静分析,闻赞则喜
18．“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有
①小红经常请同学帮助她改正缺点
②演讲前，小玲对着镜子演练、规范动作
③小玉每天坚持自我反省,完善自己
④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生
A．①③B．①④C．②③D．②④
19．要想真正知道“我是谁”，并不是一件容易的事情。在不同人的眼里，“我”是各不相同的。面对他人的不同评价，我们要（）
①理性对待不忽视
②全部接受，做到有则改之，无则加勉
③既要重视，也要客观分析，既不盲从，也不忽视
④用心聆听，勇敢面对
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
20．但丁说：“走自己的路，让别人去说吧。”这句话的正确理解是( )
A．听不进别人的一点意见B．自己的事自己决定
C．自暴自弃的表现D．对他人意见冷静分析，坚持原则
21．在课堂上，老师让同学们这样了解自己：“父母心中的我”“老师心中的我”“同学心中的我”。这样认识自己的方式是（）
A．自我评价B．自我探索C．他人评价D．与他人比较22．“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰；如果可以承认自己并不那么伟
大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（）
A．克服依赖心理，发展自我B．客观认识自己，悦纳自己
C．磨砺坚强意志，锻炼自我D．不断迎接挑战，战胜自我
二、简答题
23．李璐是某校七年级的学生，她带着美丽的憧憬迈入了新的学习环境——中学。开学以来，她在学校里经历了许多新鲜事：和同学参观了校史馆；语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目；地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空；班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……
“中学生活提供了发展自我的多种机会。”联系体验一，谈谈你对这句话的理解。
24．李娜是个初中生。进入中学以来，作业明显增多，学习强度增大，她便有一个念头：“学习这么苦，有必要吗？学习再多的知识也没有用。”
（1）就学习的作用，请你对李娜说几句话。
（2）学习能够点亮生命，中学生又该怎么样学会学习？就其中一点谈谈你做法。
三、分析说明题
25．冰花男孩”王福满的一幅照片在网上火了。1月8日上午，他走了近一个小时的山路，赶到学校参加期末考试，到达教室时头上已经结满冰霜，远看去，像是长了一头白发。王福满却对此并不感到苦，他说，他的梦想是长大到北京读书，看看外面的世界。（1）请你说说少年为什么要有梦想？
（2）少年的梦想有什么特点？
（3）为了实现梦想你可以为王福满提出怎样的建议？
26．欣赏漫画《五指争功》，思考并回答问题：
大拇指：我刚强有力
食指：抓东西，数我最灵巧
中指：我是最长的
无名指：天生我才必有用，缺了我就是残疾
小指：我善于掏耳朵
（1）结合《五指争功》，思考为什么要正确认识自己？（2）如果大拇指说：我一定要当最长的手指，你怎么看？（3）作为五指主人的我们，应该如何使自己飞得更高更远？
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．D
5．C
6．D
7．D
8．B
9．B
10．D
11．B
12．C
13．B
14．B
15．B
16．A
17．B
18．B
19．A
20．D
21．C
22．B
23．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
24．（1）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习能点亮生命，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
25．（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。
（2）①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。（3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；(努力，需要方法。) 26．（1）①人贵自知，正确认识自己非常重要。②正确认识自己，可以促进自我发展。③正确认识自我，可以促进与他人交往。
（2）①错误。②每个人要做更好的自己，接纳与欣赏自己。③我们要学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。④我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力和奉献。（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。