精全的包皮治疗技术：微创无痛、美观
无痕、性感增粗
1、韩式包皮环切术
北京同济医院引进了权威、成熟的韩式包皮手术，包括包皮环切术，包茎松解术。微创无痛，美观无痕，随治随走。
⑴，韩式包皮环切术：15分钟随治随走。
手术特点：结合层流超净化无菌手术室进行的微创无痛包皮手术，具有时间短、不出血，术后无须拆线的特点；手术外形平整光滑，不留疤痕，美观自然，可明显提高夫妻生活质量。
⑵，韩式包茎松解术：光离子技术无痕美观。
手术特点：采用先进的光离子技术松解包茎，切口整齐，无手术痕迹，术后外形美观；整个手术20分钟左右即可完成，全程微创无痛；术后创口光滑无痕，5-7天即可恢复，不需要住院。
2、袖套式增粗包皮术
北京同济医院引进的欧美袖套式增粗包皮术，是一种美容性兼具阴茎增粗效果的包皮手术。该手术将常规需切除的包皮及系带的筋膜组织用于增粗阴茎，巧妙实现了化害为利，一举两得的效果。
⑴，手术的先进性：
手术一次性成型，微创无痛，切口整齐，出血极少，术后外形美观无痕，无并发症。
⑵，手术特色优势：
欧美袖套式增粗包皮手术将包皮及系带的筋膜组织用于阴茎增粗，不仅保留了阴茎原有的解剖结构和触觉功能，而且还可增添术后性生活快感。
二、阴茎延长增粗术
1、欧式阴茎延长术
欧式阴茎延长术：确保“阴部外浅动脉阴茎神经安全”的延长术。
阴茎延长（取适当位置切断阴茎上的浅悬韧带和深悬韧带，使埋藏在体内的那段阴茎海绵体分离出来，从而让阴茎体外部分延长3～5厘米）也是近年来生殖器官整形的热点之一，目前阴茎延长的术式较多，有些手术的效果也比较好。但部分手术方式存在美中不足，如留下疤痕、导致阴部外浅动脉受伤等。而欧式阴茎延长术的出现，使手术的安全和效果双双获得可靠保障。
“欧式阴茎延长术”优势：
（1）根据病人胖瘦、阴毛分布、阴茎大小、血管神经分布等情况，手术时的切口可为设计“M”形切口，倒“V”形切口，双翼“V”形切口，从而避免误伤阴部外浅动脉至阴茎皮肤的
分支。
（2）缝合方法是保持阴茎延长效果的关键技术，欧式NT阴茎延长术采用“内填外拔”缝合方法，使体外可用部分有效长度增加。
“外拔”是游离出的阴茎根部皮肤向后延伸缝合，把阴茎根部真皮深层及阴茎深筋膜和白膜近端缝合在一起，使阴茎根部皮肤向后形成皱褶，有效延长了体外阴茎长度。
“内填”是防止韧带切断后阴茎回缩再粘连，由于皮肤向深处缝合，术后可见皮肤下凹，3个月后凹陷消失，变得平整自然，毛发生长后看不出切口线。
（3）防止手术损伤，预防并发症。“欧式NT阴茎延长术”要求由具有10年以上手术经验的整形外科医生实施手术，以便保护阴茎每根细小的神经和血管，确保术后性功能不受影响。
【手术适应症】
（1）阴茎发育不良，勃起时长度不足10cm，且不满足女方性要求者；
（2）小阴茎勃起时，其长度和周径在5—8cm之间，睾丸体积大于6ml 时，在做阴茎增粗术的同时做阴茎延长术，可使阴茎的形态接近正常；
（3）先天性阴茎异位畸形者；
（4）对阴茎静脉瘘性阳痿，作阴茎背深、浅静脉结扎的同时作阴茎延长术，常能取得更好的疗效；
（4）阴茎尺寸基本正常，但要求手术者，也可以做延长术。
2、组织工程学阴茎增粗术
组织工程学阴茎增粗术——“自然逼真”的阴茎增粗术！
阴茎增粗的术式比较多，在使用材料上说，不外乎是两种：一是使用自体的，二是使用异体的。组织工程学利用“生物补片技术”进行阴茎增粗，是目前受欢迎的方法。据专家介绍，生物补片材料作为一种天然生物材料支架，种属差异小，抗原性弱，具有良好的生物相容性和生物降解性，克服了传统取材给患者带来的不舒适、不美观、易感染、易引发排斥反应等缺点，非常适合用于阴茎修复的材料，与传统的增粗方法相比，有无可比拟的巨大优势：
（1）该术所采用的生物补片材料，具有良好的生物相容性和生物降解性，非常适合用于男性生理器官修复的材料；
（2）效果自然逼真；
（3）无排异反应和副作用、兼容性良好。
【手术适应症】
1.各种阴茎先天畸形或发育不良者
2.阴茎大小基本合格，想提高性生活质量者
射流式无针麻醉术：解决包皮手术术前麻醉疼痛问题
同济“射流式无针麻醉术”：彻底解决包皮手术“术前麻醉疼痛”问题
包皮手术存在的术前麻醉痛感强烈问题，是包皮患者不愿意接受手术的最主要原因。为了解决这一难题，北京同济医院在国内率先引进“射流式无针麻醉术”，通过高压（250个大气压）产生344米/秒的射流（超音速），把麻醉药注入体内，这种“注入”方式使皮肤的神经感觉不到疼痛，从而真正实现了包皮手术的“全程无痛”操作。
附：北京同济医院十大男性生殖整形手术
1.生殖器官重建术
2.生殖器官延长术；
3.生殖器官增粗术；
4.生殖器官硬结切除术、生殖器官弯曲矫正术；
5.尿道口狭窄修复术；
6.尿道上、下裂修复术；
7.包皮手术；
8.睾丸下降固定术；
9.盘状阴茎整形术；
10.两性畸形手术。
同济大学土木工程学院大楼调研 ●建筑概况 同济大学土木工程学院大楼占地面积为2484平方米，建 筑面积为14920平方米。该楼地上8层，地下1层。主设计 师：钱峰。（右图为总平面图） ●平面主要功能 一层平面主要是一个展览大厅，一个报告厅，以及一些 办公室；二层平面与一层平面相类似，有一个室内平台供研 究生交流与学习，其余都是一些班级与办公室。从三层以上， 平面面积减小，主要是教师办公用地以及实验室。而在六楼的走道内，有摆设了较多的展板以供大家学习。四层以上都设置了过道，使得主楼与副楼之间的联系更加紧密。地下一 层则有些模型展示以及办公室。一层楼架空，其下是一个停车场。 逃生楼梯东西两侧各一个，中间也设置了个较大的逃生楼梯。（以下三张分别是一层、二层与四层平面图） ●结构体系 木土工程学院大楼设计中采用了钢框架与混凝土体墙体相结合的结构体系。它具有承载强度高、抗震性能好等优点。 钢结构的采用往往与它所相关的一系列技术紧密结合它是一项综合性要求高,集钢结构，建筑节能、保温、建筑防火、建筑隔声、新型建筑、设施施工于一体的集成化技术。该楼采用了暴露框架与金属波形外墙挂扳组合的方法，例如在处理钢框架与外墙的关系上，暴露的钢结构框架很好地将结构体系展示出来，体现出现代建筑的高效、简练和工业化的特征 。而金属波形外墙挂扳由于可以由厂家负责加工切制完成，到现场安装，因此大大减低了施工难度，加快了施工进度，同时使外立面增强了一种材质肌理的变化，在阳光的照射下 显得更加生动。此外土木工程学院大楼的钢结构构件与节点除了起到结构体系的作用之外，还直接地作为室内装饰的元素展现在大家面前，例如入口大厅内顶棚的钢结构、钢柱以及一些钢结构联系构件与结点都与室内装饰紧密地结合在一起，很好地诠释了钢结构体系的特征。就钢结构框架简化该楼结构体系，其结构类似于。横 向和纵向梁与柱之间均做成刚性连接，组成一空间刚架， 即横向和纵向都是刚架。其中纵向柱距比横向柱距（跨度） 小， 楼层垂直荷载主要传给横向刚架。这样横向刚架承受垂直 荷载和纵向水平荷载，而纵向刚架则仅承受较小的垂直荷 载和纵向水平荷载。这样使得刚架中刚度较小的横向刚架 得到加强。刚架中的梁主要是受弯构件，轴力较小；柱则 是压力和弯矩都很大的压弯构件。（有图为结构示意图）
同济城市规划原理试题1998-2013
2013年城市规划原理真题 一、简述题（9'*10） 1、隋唐长安城的规划布局特征 2、文物建筑与历史建筑保护要求的区别 3、居住区各类交通组织方式的特点 4、什么是居住密度？可以用哪些指标反映？ 5、居住区控制性详细规划中控制容积率的作用 6、区域中影响城市发展的条件有哪些？对其中一个举例说明 7、乡村居民点体系规划的主要内容和规划依据 8、城市人口结构有哪些？在总体规划编制中为什么要研究人口结构？ 9、风玫瑰在城市规划布局中的运用 10、单中心与多中心城市结构的差别 二、论述题（20'*3） 1、对于居住区存在不同规模、不同职能的变化的现实，居住区配套公共服务设施配置时需要考虑哪些方面？ 2、城市蔓延的主要问题有哪些？城市总体布局中有哪些应对措施？ 3、某大城市中心区有一加工工业区要搬迁，对于这块用地有两个设想，一是以商务办公、商业
服务业为主，二是以居住功能为主，请论述从城市规划的角度权衡两个设想时需要考虑哪些方面？ 2012城市规划原理 一、简答题 1. 居住区公共服务设施按使用性质可分为哪几类？ 2. 什么是居住密度？通常用那些指标予以反映？ 3. 简述控制性详细规划的内容 4. 分析近代上海城市格局“局部有序，全局无序”的主要状况及其原因。 5. 简述历史文化名城保护规划的主要内容。 6. 简述区域规划中产业结构研究的主要内容及主导产业选择的原则。 7. 简述省域城镇体系规划中的强制性内容及作用。 8. 在总体规划阶段，确定城市发展方向要综合考虑哪些因素？ 9. 什么是城市环境容量，包括哪些内容？ 10. 简述多中心城市空间结构的特征及规划时应予以关注的主要问题。
×密 产品名称(产品代号) 质量和可靠性报告 编制：日期： 校对：日期： 审核：日期： 标审：日期： 会签：日期： 批准：日期： 第 1 页共 15 页
目次 1 概述 (3) 1.1 产品概况 (3) 1.2 工作概述 (3) 2 质量要求 (3) 2.1 质量目标 (3) 2.2 质量保证原则 (3) 2.3 产品质量保证相关文件 (3) 3 质量保证控制 (3) 3.1 质量管理体系控制 (4) 3.2 研制过程质量控制 (4) 4 可靠性、维修性、测试性、保障性、安全性情况 (9) 4.1 可靠性 (9) 4.2 维修性 (10) 4.3 测试性 (10) 4.4 保障性 (11) 4.5 安全性 (11) 5 质量问题分析与处理 (12) 5.1 重大和严重质量问题分析与处理 (12) 5.2 质量数据分析 (12) 5.3 遗留质量问题及解决情况 (13) 5.4 售后服务保证质量风险分析 (13) 6 质量改进措施及建议 (13) 7 结论意见 (13) 第 2 页共 15 页
产品名称（产品代号） 质量和可靠性报告 1 概述 1.1 产品概况 主要包括： a)产品用途； b)产品组成。 1.2 工作概述 主要包括： a) 研制过程（研制节点）； b) 研制技术特点； c) 产品质量保证特点； d) 产品质量保证概况； e) 试验验证情况； f) 配套情况； g) 可靠性维修性测试性保障性安全性工作组织机构及运行管理情况； h) 可靠性维修性测试性保障性安全性文件的制定与执行情况。 i) 其它情况。 2 质量要求 2.1 质量目标 说明通过产品质量工作策划对实现顾客产品的要求，承制方需要满足期望的质量并能持续保持该质量的能力。 2.2 质量保证原则 简要通过产品质量工作策划对实现顾客产品的要求的原则。如：用户至上，持续改进，过程控制，激励创新，一次成功等。 2.3 产品质量保证相关文件 简要说明产品质量保证大纲的要求及质量保证相关文件。 3 质量保证控制 第 3 页共 15 页
IC 产品的质量与可靠性测试 (IC Quality & Reliability Test ) 质量( Quality )和可靠性( Reliability )在一定程度上可以说是IC 产品的生命，好的品质，长久的耐力往往就是一颗优秀 IC 产品的竞争力所在。在做产品验证时我们往往会遇到三个问题，验证什么，如何去验证，哪里去验证，这就是 what, how , where 的问题了。解决了这三个问题，质量和可靠性就有了保证，制造商才可以大量地将产品推向市场，客户才可以放心地使用产品。现将目前较为流行的测试方法加以简单归类和阐述，力求达到抛砖引玉的作用。质量( Quality ) 就是产品性能的测量，它回答了一个产品是否合乎规格(SPEC的要求，是否符合各项性能指标的问题；可靠性 ( Reliability )则是对产品耐久力的测量，它回答了一个产品生命周期有多长，简单说，它能用多久的问题。所以说质量( Quality ) 解决的是现阶段的问题，可靠性( Reliability )解决的是一段时间以后的问题。知道了两者的区别，我们发现， Quality 的问题解决方法往往比较直接，设计和制造单位在产品生产出来后，通过简单的测试，就可以知道产品的性能是否达到 SPEC的要求，这种测试在IC 的设计和制造单位就可以进行。相对而言， Reliability 的问题似乎就变的十分棘手，这个产品能用多久， who knows? 谁会能保证今天产品能用，明天就一定能用？为了解决这个问题，人们制定了各种各样的标准，如JESD22-A108-A EIAJED- 4701-D101 注： JEDEC( Joint Electron Device Engineering Council )电子设备工程联合
2010年城市规划原理： 一，简答题（9'x10）： 1.巴西利亚被录入《世界文化遗产》，简述其价值。 2.“历史建筑”的法定概念，并回答其保护要求。 3.住宅建设中强制要求的日照间距的意义。 4.简述生态住区及其建设要求。 5.比较绿地率与公共绿地比例的定义与作用。 6.有两条80m宽（包括安全距离）的地震断裂带楔形传入某城市的规划中心区，简述规划中应如何应对。 7.主导风向对城市总体规划（空间布局）的要求。 8.结合总规的空间布局，谈污水厂的选址要求。 9.简述加拿大学者提出的“Deskota”概念及其特征。 10.全球化对区域发展（区域规划）的影响。 二，论述题（20'x3）： 1.比较居住区与社区两个概念，并论述在城市居住空间规划中的作用。 2.给出某南方旅游城市的土地平衡表，分析。 3.谈谈对低碳城市的理解，以及在城市规划中的要求。
2009规划原理 一、简答题（每题9分，200字左右） 1、宋代“城市革命”的具体表现或意义。 2、奥斯曼巴黎改建的要点以及意义。 3、住宅区采用住户路边停车是否合适？说明理由。 4、小学的布置的考虑要点。 5、居住小区内哪些因素能影响“邻里关系”。 6、在城市中心区布置商业步行街选址应注意哪些问题。 7、总体规划用地平衡表的作用。 8、总体规划中确定“禁建区”的依据。 9、总体规划的上位城镇体系规划中的依据内容。 10、区域城镇体系规划中城镇化水平预测的思路。 二、论述题（每题20分，500字左右） 1、旧住宅区改建的考虑要点。 2、你对总体规划中“功能分区”的看法。 3、依据《城乡规划法》，谈谈我国城市规划体系的特征。
同济大学软件工程领域工程硕士专业 学位研究生自主命题考试2007年秋季招生简章为加快软件领域高层次人才的培养，以适应我国经济建设的需要，根据教育部和国务院学位办有关文件精神，同济大学列为国家示范性软件学院自2002年起开展软件工程领域工程硕士的培养工作。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，与工学硕士学位处于同一层次，但在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点，侧重于工程应用，主要是为企事业单位培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。我校软件学院作为35所国家示范性软件学院之一，将在2007年9月面向社会在职人员和应届本科毕业生继续招收软件工程领域工程硕士研究生。 一、招生对象 （1）具有国民教育系列本科学历及学士学位（包括应届本科毕业生和在职工作人员，原所学专业和年龄不限）； （2）较系统掌握计算机专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。 二、培养方式 采取进校不离岗的在职培养方式，按软件工程领域工程硕士培养方案进行。对修满规定学分、课程考试合格且学位论文答辩通过者，授予工程硕士学位，颁发由国务院学位委员会统一印制的同济大学软件工程硕士专业学位证书（注：不发毕业证书）。学位论文选题来源于工作实际，由学校导师与企业高级专业职称人员联合指导。 三、学制与费用 学制2.5～3年，学费为3.2万元【含毕业指导和论文答辩费（不通过者，以后答辩费用自理），不含教材、资料费和其他费用】。学费付款方式：1、在第一学年开学时一次缴清（三万贰千元）；2、分别于第一、第二学年开学时缴纳学费壹万陆仟元；3、分别于第一、第二、第三学年开学时缴纳学费壹万贰千元、壹万元、壹万元。 四、报名方式 报名材料：从.cn/下载《2007年攻读软件工程硕士专业学位考生报名资格审查表》（一式两份）。 填写完毕后单位盖章，凭学位证书、毕业证书（应届生为学生证，考试合格者入学 前需交验上述证书）及身份证原件、复印件，同底一寸近期证件照3张办理报名手 续（报名费400元）。 报名时间：2007年6月1日至2007年8月31日上午8:30～11:30 下午1:30～5:00 报名地点: 厦门湖滨北路振业大厦5楼（厦门市信息协会） 五、考试时间 2007年9月22日、9月23日，具体安排详见准考证。 六、考试科目 本次入学考试由我校自主命题考试，择优录取。考试科目为数学、英语(基础英语和专业英语)、计算机软件技术基础、专业综合（面试）等四门。专业综合考试由我校组织专家采取面试方式进行，重点考核学生的计算机专业基础知识，特别是计算机软件与信息技术领域专业知识的掌握程度，以及解决软件工程实际问题的能力。
同济大学城市规划推荐城市规划专业必读的书 同济大学城市规划推荐城市规划专业必读的书 Ⅰ（基础） 1. E. Howard，1898，Tomorrow：A Peaceful Path to Real Reform，金经元译，《明日的田园城市》，北京：商务印书馆，2000 2. L. Mumford，1961，The City in History,倪文彦和宋俊岭译，《城市发展史:起源、演进和前景》，中国建筑工业出版社，1989/2005 3. Clara Greed，2000，Introducing Planning，王雅娟和张尚武译，《规划引介》，北京：中国建筑工业出版社，2007 4. John M. Levy，2002，Contemporary Urban Planning（5th ed.），孙景秋等译，《现代城市规划》，北京：中国人民大学出版社，2003 5. J. Jacobs，1961，The Death and Life of Great American Cities，金衡山译，《美国大城市的死与生》，南京：译林出版社，2005 6. Edmund Bacon，，1967，Design of Cities，黄富厢和朱琪译，《城市设计》，中国建筑工业出版社，2003 7. Christopher Alexander，1987，A New Theory of Urban Design，陈治业，童丽萍，《城市设计新理论》，北京：知识产权出版社，2002 8. Ian McHarg，1969，Design with Nature，芮经纬译，《设计结合自然》，北京：中国建筑工业出版社，1999 9. I. Calvino，Invisible Cities，《看不见的城市》 10. Peter Hall，1992，《Urban and Regional Planning (3rd ed.)》，Routledge
一、数据结构 1、概念部分 1）数据结构的概念及其三要素 a.数据结构：描述了一组性质相同的数据元素及元素间的相互关系。 b.基本概念： ①数据：描述客观事物的信息集，是程序处理的对象。 ①数据元素：是数据集合中的个体，构成数据对象的基本单位。一个数据元素可由若干个数据 项组成。 ①数据项：是数据的最小单位。 c.数据结构的三要素： ①逻辑结构：数据元素之间的逻辑关系。 ②存储结构：数据元素在计算机中的储存方式。 ③运算(操作)：数据元素定义上的运算集合。 2）数据逻辑结构的基本类型，数据储存表示的基本方法及其特点： a. 数据逻辑结构的基本类型： 线性结构：1对1 树型结构：1对多 图状结构：多对多 集合：除了同属一个集合，无其他关系 b. 数据储存表示的基本方法： 顺序表示：用物理上连续的存储空间，顺序存放逻辑上相邻的数据元素。（主要用于线性数据结构）主要特点： ⒈要求存储在一片连续的地址中。 ⒉结点中只有自身信息域，没有连接信息域。存储密度大，存储空间利用率高。 ⒊可以通过计算直接确定数据结构中第i个结点的存储地址。可以直接对记录进行存取。 即可以对记录直接进行存取；如数组下标 ⒋插入、删除运算会引起大量节点的移动（效率低） 链式表示：储存空间物理上不连续，数据元素之间的关系由指针确定 主要特点： ⒈结点由两类域组成：数据域和指针域。储存密度小。 ⒉逻辑上相邻的节点物理上不必邻接，既可实现线性数据结构，又可用于表示非线性数 据结构。 ⒊插入，删除操作灵活方便，不必移动结点，只要改变结点中的指针即可。 ⒋程序实现复杂度高。 3）栈、队列等线性结构的基本概念、性质、存储方式及各自的特点（看129页8、9题）栈（Stack） 是一种特殊的线性数据结构，其操作被限制在一端，这一端称为栈顶，而另一端称为栈底，具 有后进先出的特点。 根据栈中数据元素存储方式的不同，分为顺序存储栈、链式存储栈。 队列（Queue） 也是操作受限的线性表，允许在表的一端进行插入，另一端进行删除。允许插入的一端叫做队 尾（tail），允许删除的一端则称队头（head）。具有先进先出的特点。
混凝土结构基本原理实验报告书 学号: 姓名： 任课老师： 实验老师：林峰 实验组别： A6
梁斜拉QC1实验报告 一、试验原始资料的整理 1、试验对象的考察与检查 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝119×202×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件表面刷白，绘制50mm*50mm的网格。 2、材料的力学性能试验结果 混凝土抗压强度试验数据 试验内容：混凝土立方体试块抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 1100×99×100184990018.586 2100×99×100194990019.596 3100×99×100188990018.990 平均19.057试验内容：混凝土棱柱体试块轴心抗压强度 试件编号 试件尺寸 （mm）试件破坏荷载 （kN） 试件承压面积 （mm2） 强度评定 （MPa） 199×100×298124990012.525 299×100×298132990013.333 399×100×313108990010.909 平均12.256 =18.1MPa= 11.6MPa 钢筋拉伸试验数据
钢筋Φ4Φ6Φ8Φ10Φ12Φ14Φ18Φ22 (M Pa)316.94 6 302.2449 222.4077 466.1718 398.4823 422.1161 408.3805 492.927 (M Pa)372.21 2 474.8413 170.7887 677.7483 557.2487 656.7253 614.0465 676.213 3、试验计划与方案及实施过程中的一切变动情况记录 3.1梁受弯性能概述 根据梁正截面受弯破坏过程及破坏形态，可将梁分为适筋梁、超筋梁和少筋梁三种类型。下面以纯弯段内只配置纵向受拉钢筋的截面为例，说明这三种破坏模式[7]。 a)适筋梁的受弯破坏过程 b)超筋梁的受弯破坏过程 c)少筋梁的受弯破坏过程 3.2试验目的和要求 a)参加并完成规定的实验项目内容，理解和掌握钢筋混凝土适筋梁受弯实验的实验方 法和实验结果，通过实践掌握试件的设计、实验结果整理的方法。 b)写出实验报告。在此过程中，加深对混凝土适筋梁受弯性能的理解。 3.3试件设计和制作 （1）试件设计的依据 根据剪跨比 和弯剪区箍筋配筋量的调整，可将试件设计为剪压、斜压和斜拉破坏。 进行试件设计时，应保证梁受弯极限荷载的预估值比剪极限荷载预估值大。 （2）试件的主要参数 件尺寸（矩形截面）：b×h×l＝120×200×1800mm； 构件净跨度：1500mm; 混凝土强度等级：C20； 纵向受拉钢筋的种类：HRB335； 箍筋的种类：HPB300； 纵向钢筋混凝土保护层厚度：15mm； 试件的配筋情况见表3.3.1和图3.3.1； 试件 编号试件特征配筋情况 加载位置 b（mm） 预估受剪 极限荷载 预估受弯 极限荷载
同济大学的OA系统应用 百年高等学府——同济大学，在信息化建设方面一直处于领先地位，并保持自身特色。 但随着信息的爆发式增长，信息如何查询，知识如何共享，安全如何保障？ 一、项目背景 同济大学在信息化建设过程中面临的挑战包括： 如何保证全学校上下沟通顺畅 如何为领导决策提供依据支持 如何满足个性化需求快速实现 针对同济在信息化过程中遇到的各项问题，泛微OA系统为全校所有教职员工构建了统一的信息查询、事务处理、协作沟通、知识共享的平台。 二、特色应用 个性服务提供 1.提供个人信息服务：校园卡余额查询、学费缴纳情况查询、课程信息查询、图书借阅等服务。 2.提供奖学金申请服务：个人奖学金申请、各类助学金贷款申请。 3.提供就业信息服务：就业服务指南、职业评测报告。
（面向学生的一站式服务） 统一信息管理 1.教职工信息统一管理 信息查询：实现人员架构的校、院、系三级管控；实现人员信息的统一展现和自助功能； 成为后续人员基本信息、人员评定的基础。
人员管理：实现按照人员编制，从人员规划、人员招聘、人员异动的全生命周期管理。 考勤排班：实现对于全校各院系的统一值班、排班管理。
2.学生信息统一管理 实现对于全校各院系学生（本科生、研究生）基本信息的统一管理，为后续多系统数据集成建立基础。 3.资源信息统一管理 通过系统集成，构建多系统资源集中存储与调用，对资产、科研、知识等一系列信息进行 集中统一管理。
1.公文管理：形成同济大学统一的教委、校、院、系公文多级管控。 相关督办任务的实际情况，并适时给出指导。
三、建设效果 同济大学OA系统信息化工作取得阶段性成果，提升服务意识，思考如何深化和拓展服务，以师生、业务部门、校领导的需求出发，进行投入和建设，从而让信息化技术成为学校业务发展的数据基础和支撑工具。 a.平台统一，信息、事务、知识全面共享 b.系统集成，人事、资产、教务全面覆盖 c.个性服务，查询、申请、就业全面提供
同济规划历年试题 一、简答题(200字以内,每题10分 1.居住区各用地的界线划定的一般原则 2.居住区规划设计可以有哪些生态考虑 3.城市主导产业的特点 4.城市总体布局的一般原则 5.城镇体系和区域中对城市建设条件的评价的内容 6.区域增长极核理论及对我国区域发展的借鉴 7.元大都在哪些方面体现了《周理·考工记》 8.简述中世纪意大利城市的主要特征 9.历史街区保护整治与旧城更新的关系 二、论述题(500字以内,每题20分 1. 从城市公共空间系统分析现在住宅区规划与建设的负面影响 2. 结合实例论述如何处理近期建设与远景控制的关系 3. 现代城市规划体系结构及其特征 2003城规原理 一、简答题(200字以内,每题10分 1. 简述居住区生活环境质量与居住区规划综合技术经济指标的关系 2. 工业用地布局主要原则
3. 图示城市形态的几种主要类型及其形成原因 4. 马丘比丘宪章比雅典宪章在思想上的进步 5. 区域增长极核产生条件 6. 以图示方式城市土地极差地租理论分析城市土地同心圆模式 7. 隋唐长安规划要点 8. 城与廓的概念 9. 中国历史文化名城保护层次及主要内容 二、论述题(500字以内,每题20分 1. 城市公共活动空间的规划设计目标是什么,可通过那些规划设计途径来提高它的品质 2. 目前城市总体规划中近期规划内容、方式、作用方面存在的问题及如何改善 论述城市开发控制的各种作用机制及其相互关系 2002年同济大学——城市规划原理试题 2002年同济大学——城市规划原理试题 1.《周礼考工记》对古代都市规划的影响(此题2001年也考过 2.划定历史保护街区的条件 3.区域空间结构演变各个阶段的主要特征 4.都市区规划的基本概念 5.城市规划实施的管理体制
同济大学软件学院本科生导师制实施办法为充分发挥教师在本科生人才培养中的作用，进一步提高软件工程专业人才培养的质量，经学校研究决定，面向本科生全面实施导师制。 同济大学软件学院本科生导师制是指由学院指定的教师对学生进行学习、思想、创新等方面指导的教育制度。导师制是实施和完善学分制的必要组织保证，是学院贯彻因材施教原则，培养个性化创新人才的制度保证，也是充分发挥教师的指导作用，体现以学生为本的教育理念的具体措施。结合软件学院实际情况，特制定本实施办法。 第一章目的和意义 本科生导师制旨在充分利用优质师资及教育资源，坚持把立德树人作为中心环节，努力实现全员育人、全过程育人、全方位育人，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。通过对学生因材施教。充分激发学生的潜能，帮助学生树立正确的专业意识。 1、实行本科生导师制有利于学生尽快适应大学学习生活，增加学生对学校的归属感和认同感，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人； 2、实行本科生导师制，有利于及时对学生进行心理疏导，有益学生心理健康； 3、实行本科生导师制，有利于对学生因材施教，帮助学生确立个性化的发展，形成合理的知识结构； 4、实行本科生导师制，有利于提高学生的创新创业能力和科研能力； 5、实行本科生导师制，有利于提高本科生的专业意识和研究生的生源质量。
第二章实施办法 1、实施对象及任务 同济大学软件学院本科生导师制从2017级本科生开始施行。实施对象分为三个层次。第一个层次为一年级本科生，导师的主要任务是指导学生尽快适应大学生活和专业方向的选择。第二个层次为二、三年级本科生，导师的主要任务以对学生的知识学习、能力训练，特别是创新创业能力训练为主。第三个层次为四年级本科生，导师的主要任务以对学生进行就业咨询、毕业设计（论文）指导、学术研究和技术开发能力培养为主。 2、导师遴选条件 （1）本科生导师要忠诚于党的教育事业，师德高尚，治学严谨，责任心强，热爱学生。 （2）本科生导师必须是学院专业教师，拥有硕士及以上学位，且具有中级及以上职称。所有满足条件的教师均须参加本科生导师制。 3、师生双向选择规定 本科新生在入学时由学生和导师进行双向选择。若学生或导师提出申请，并经软件学院本科生导师制工作领导小组批准同意，每学年可以进行一次调整。 原则上每位导师所指导的每届本科生人数不超过5名，总人数不超过20名。 4、导师的职责 （1）思想引领。以社会主义核心价值观为指导，加强学生思想政治教育，使学生在学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养，提升职业素养。
第一章现代质量管理概述 1. 什么是质量？如何理解质量的概念？质量：是指产品、体系或过程的一组固有特性满足顾客和其他相关方要求的能力（程度）。理解：①质量可存在于各个领域或任何事物中。②质量由一组固有特性组成。③满足要求是指应满足明示的、通常是隐含的、或必须履行的需要和期望。④质量的“动态性”。⑤质量的“相对性”。⑥比较质量的优劣时应在同一“等级”的基础上进行比较。 2. 产品质量包括哪些？ 是指产品的一组固有特性满足要求的程度。 产品是过程的结果，它包括服务（如运输）、硬件（如机械零件）、流程性材料（如润滑油）、软件（如程序）或其组合。 3. 何为广义质量？何为狭义质量？狭义质量：指的是仅仅从用户的角度去看质量，即性能、可信性、安全性、外观、经济性、可靠性、服务等。 广义质量：不仅从用户的角度去看质量，同时还应从社会的角度去理解，如是否环保等。 4. 何为工作质量？产品质量、过程质量与工作质量之间有什么关系？工作质量：是指企业生产经营中各项工作对过程、产品和服务质量的保证程度。取决于人的素质，包括质量意识、责任心、业务水平等。 过程：是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。过程质量：是指过程的固有特性满足要求的程度。包括：规划过程质量、设计过程质量、制造过程质量、使用过程质量、报废处理过程质量等。 服务：是指为满足顾客的需要，供方和顾客之间接触的活动以及供方内部活动所产生的结果。服务质量：是指服务的固有特性满足要求的程度。服务的特性如：反应速度、服务能力、信誉、及时提供配件等。 5. 质量工程发展各个阶段各有什么特点？①质量检验阶段（事后检验阶段）这一阶段的质量管理仅限于质量的检验，依靠检验挑出不合格品。②统计质量控制阶段③全面质量管理阶段。④计算机辅助质量管理阶段。 6. 何为寿命循环周期质量？一个产品的寿命总是有限的，它从“摇篮”到“坟墓” ，再到“转生” ，陈伟产品的寿命周期循环。在产品寿命周期循环的各个阶段，都会有大量的质量活动，称为产品的寿命循环质量。 8.朱兰质量三部曲 ①质量计划（策划）：实现质量目标的准备程序。 ②质量控制：对过程进行控制保证质量目标的实现。 ③质量改进：有助于发现更好的管理工作方式。 9.质量管理的发展阶段①质量检验阶段（事后检验阶段）这一阶段的质量管理仅限于质量的检验，依靠检验挑出不合格品。②统计质量控制阶段③全面质量管理阶段。④计算机辅助质量管理阶段。 第二章全面质量管理 1. 全面质量管理有哪些主要特点？全面质量管理的特点主要体现在全员参与、全过程控制、管理对象的全面性、管理方法的全面性和经济效益的全面性等几个方面。 2. 全面质量管理的核心观点是什么？用户至上的观点、一切凭数据说话的观点、预防为主的观点、以质量求效益的观点、以零缺陷为目标的观点。 3. 全面质量管理包括哪些基本内容？ ⑴市场营销质量管理 ⑵设计过程质量管理 ⑶制造过程质量管理 ⑷辅助过程质量管理⑸用后处理过程质量管理 ⑹工作质量管理 4. 简述PDCA循环及其过程与特点 P—表示计划(Plan) D—表示执行(Do) C —表示检查(Check) A—表示处理(Action)
2010年土木工程专业培养计划 附件一：教学安排 课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数A1 002016 形势与政策(1) 1 0.5 1 0 0 A1 031106 画法几何与工程制图(上) 1 2 2 0 0 A1 070373 中国近现代史纲要 1 2 2 0 0 A1 100100 大学计算机基础 1 1.5 1 17 0 A1 112001 大学英语(A)1 1 4 4 0 0 A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0 A1 122004 高等数学(B)上 1 5 5 0 0 A1 123001 普通化学 1 3 3 0 0 A1 123002 普化实验 1 0.5 1 0 0 A1 320001 体育(1) 1 1 2 0 0 B1 030190 土木工程概论(E) 1 1 1 0 0 B1 080075 土木工程材料 1 2 2 0 17 A1 002017 形势与政策(2) 2 0.5 1 0 0 A1 031107 画法几何与工程制图(下) 2 2 2 0 0 A1 070374 思想道德修养和法律基础 2 3 2 0 0 A1 112002 大学英语(A)2 2 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0 A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0 A1 122005 高等数学(B)下 2 5 5 0 0 A1 124003 普通物理(B)上 2 3 3 0 0 A1 124006 物理实验(上) 2 1 2 0 0 A1 320002 体育(2) 2 1 2 0 0 A1 360011 军事理论 2 1 1 0 0 B1 125111 工程力学I 2 4 4 0 8 A1 002018 形势与政策(3) 3 0.5 1 0 0 A1 030132 C++语言 3 2.5 2 17 0 A1 070376 马克思主义基本原理 3 3 2 0 0 A1 100116 数据库技术与应用 3 2.5 2 34 0 A1 110178 大学英语(A)3 3 2 2 0 0 A1 110179 中级口语 3 2 2 0 0 A1 110180 英语报刊选读 3 2 2 0 0 A1 110181 商务英语 3 2 2 0 0 A1 110182 综合翻译 3 2 2 0 0 A1 110183 实用写作 3 2 2 0 0 A1 122010 线性代数B 3 3 3 0 0 A1 124004 普通物理(B)下 3 3 3 0 0 A1 124007 物理实验(下) 3 0.5 1 0 0 A1 320003 体育(3) 3 1 2 0 0
附件一：教学安排 课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数公共基础课必修002016形势与政策(1)10.517 公共基础课必修070373中国近现代史纲要1 2.034 公共基础课必修070374思想道德修养和法律基础1 3.034 公共基础课必修100383计算机科学导论1 3.051 公共基础课必修100384高级语言程序设计11 2.034 公共基础课必修100386高级语言程序设计实验11 1.034 公共基础课必修110276大学英语三级1 2.034 公共基础课必修110279大学英语(A)11 2.034 公共基础课必修122004高等数学(B)上1 5.085 公共基础课必修320001体育(1)1 1.034 公共基础课必修360011军事理论1 1.017 公共基础课必修580006物理实验（上）10.517 公共基础课必修580008普通物理(A)上1 3.051 公共基础课必修110277大学英语四级1,2 2.034 公共基础课必修002017形势与政策(2)20.517 专业基础课必修100156电路电子技术2 4.068 公共基础课必修100385高级语言程序设计22 2.034 公共基础课必修100387高级语言程序设计实验22 1.034 专业基础课必修100388离散数学2 3.051 公共基础课必修110278大学英语五级2 2.034 公共基础课必修110280大学英语(A)22 2.034
公共基础课必修122005高等数学(B)下2 5.085公共基础课必修320002体育(2)2 1.034公共基础课必修580007物理实验（下）2 1.034公共基础课必修580009普通物理(A)下2 4.068公共基础课必修002018形势与政策(3)30.517专业基础课必修100389电路电子技术实验3 1.551专业基础课必修101019数据结构3 4.068专业基础课必修102109数字逻辑3 3.051公共基础课必修110178大学英语(A)33 2.034公共基础课必修122010线性代数B3 3.051公共基础课必修122011概率论与数理统计3 3.051专业基础课必修122130组合数学3 3.051公共基础课必修110180英语报刊选读3,4 2.034公共基础课必修110181商务英语3,4 2.034公共基础课必修110183实用写作3,4 2.034公共基础课必修110260跨文化交际3,4 2.034公共基础课必修110268中国文化英语概论3,4 2.034公共基础课必修110281英语视听说3,4 2.034公共基础课必修110282英语笔译3,4 2.034公共基础课必修110283英语口译3,4 2.034公共基础课必修110284公共英语演讲3,4 2.034公共基础课必修110285英美社会与文化3,4 2.034公共基础课必修110286学术英语（理科类）3,4 2.034公共基础课必修110287学术英语（工科类）3,4 2.034公共基础课必修110288学术英语（文科类）3,4 2.034公共基础课必修002019形势与政策(4)40.517公共基础课必修078057毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 6.051
填空： 1.质量是一个综合性概念，它要求功能、成本、服务、环境、心理等方面均满足顾客 要求，要在一定条件下，实现上述多种要素的最佳组合。 2.顾客对产品质量的要求主要体现在产品符合顾客的要求、产品不能有缺陷、产品不能出 现早期故障、产品应具有稳健性。 3.产品质量的好坏，一般主要包括4个指标技术性能指标、可靠性指标、经济性指标、安 全指标。 4.ISO9000:2000对质量的定义：一组固有特性满足要求的能力。质量的含义具有与时俱 进特性，质量的基础是质量特性，各种质量特性共同构成质量。 5.质量体系文件的基本组成，包括：质量手册、质量体系程序、作业指导书、质量记录、 质量计划。 6.朱兰质量管理三部曲，包括：质量计划、质量控制、质量改进。 7.产品的质量指标一般可分定性和定量两种，定量又分为两种，分别是：计量型、计数型。 质量数据可通过适当的质量检测系统获得，质量数据具有两个重要特点波动性、规律性。 8.Benchmarking一种有效的组织学习方法，怎么开展Benchmarking，大致分五步：制定 Benchmarking计划、组建Benchmarking小组、信息收集、差距分析、采取改进行动。 9.衡量产品的可靠性指标有很多，主要的有四个，分别为：可靠度R（t）、失效分布函数 （故障率）F（t）、故障密度函数f（t）、故障率λ（t）。 简答： 1.朱兰质量管理三部曲 质量计划：针对特定的产品、项目或合同规定专门的质量措施、资源和活动顺序的文件质量控制：指为达到质量要求所采取的作业技术和活动。 质量改进：消除系统性的问题，对现有的质量水平在控制的基础上加以提高，使质量达到一个新水平、新高度。 2.质量体系文件的基本组成 质量手册：规划和实施一个质量体系的主要文件。 质量体系程序：产品实现的程序和管理程序。 作业指导书：作业指导者对作业者进行标准作业的正确指导的基准。 质量记录：企业已经进入过的质量活动所留下的记录。 质量计划：确定质量以及采用质量体系要素的目标和要求的活动。 3.六西格玛管理的过程改进模式DMAIC的含义 D：定义（define） M：测量（measures） A：分析（analyze） I：改进（improve）C：控制（control） 4.质量管理信息系统的主要功能：质量计划、质量数据采集与管理、质量评价与控制、质 量信息综合管理、系统总控。 5.质量管理中戴明环是指什么，主要内容包括什么？ 质量控制PDCA循环，即P表示计划plan、D表示执行do、C表示检查check、A表示处理action 6.影响质量的主要因素，即质量控制的对象主要包括哪些内容？ 5M1E 人（Man）机器（Machine）材料（Material）方法（Method）测量（Measurement）环境（Environment） 7.从设计质量控制的角度，产品质量的基础是什么？ 标准化与定制化标准化的实质是通过制定、发布和实施标准，达到统一。定制化服务
L23_E：设备管理之I/O系统软件与磁盘调度 一、单项选择题 1.缓冲技术中的缓冲池在____________中。 A. 主存B．外存 C. ROM D．寄存器 2.引入缓冲的主要目的是____________。 A. 改善CPU和I/O设备之间速度不匹配的情况 B．节省内存 C．提高CPU的利用率 D. 提高I/O设备的效率 3.CPU输出数据的速度远远高于打印机的打印速度，为了解决这一矛盾，可采用 ____________。 A. 并行技术B．通道技术 C. 缓冲技术D．虚存技术 4.为了使多个进程能有效地同时处理输入和输出，最好使用_______结构的缓冲技术。 A. 缓冲池 B. 闭缓冲区环 C. 单缓冲区 D. 双缓冲区 5.通过硬件和软件的功能扩充，把原来独立的设备改造成能为若干用户共享的设备，这 种设备称为____________。 A. 存储设备 B. 系统设备 C. 用户设备 D. 虚拟设备 6.设备管理程序对设备的管理是借助一些数据结构来进行的，下面的______不属于设备管 理数据结构。 A. JCB B. DCT C. COCT D. CHCT 7.以下叙述中正确的为______________。 A. 在现代计算机中，只有设备才是有效的中断源 B. 在中断处理过程中必须屏蔽中断 C. 同一用户所使用的设备也可能并行工作 D. SPOOLING是脱机系统 8.____________是操作系统中采用的以空间换取时间的技术。 A. SPOOLING技术 B. 虚拟存储技术 C. 覆盖与交换技术 D. 通道技术 9.操作系统中的SPOOLING技术，实质是将_________转化为共享设备的技术。 A. 虚拟设备 B. 独占设备 C. 脱机设备 D. 块设备 10.SPOOLING系统提高了___________利用率。 A. 独占设备 B. 共享设备 C. 文件 D. 主存储器 11.在操作系统中，_________指的是一种硬件机制。 A. 通道技术 B. 缓冲池 C. SPOOLING技术 D. 内存覆盖技术 12.在操作系统中，用户在使用设备时，通常采用__________。
第一章现代质量管理概述 1.什么是质量？如何理解质量的概念？质量：是指产品、体系或过程的一组固有特性满足顾客和其他相关方要求的能力（程度）。理解：①质量可存在于各个领域或任何事物中。②质量由一组固有特性组成。③满足要求是指应满足明示的、通常是隐含的、或必须履行的需要和期望。④质量的“动态性”。⑤质量的“相对性”。⑥比较质量的优劣时应在同一“等级”的基础上进行比较。 2.产品质量包括哪些？ 是指产品的一组固有特性满足要求的程度。 产品是过程的结果，它包括服务(如运输)、硬件(如机械零件)、流程性材料(如润滑油)、软件(如程序)或其组合。 3.何为广义质量？何为狭义质量？ 狭义质量：指的是仅仅从用户的角度去看质量，即性能、可信性、安全性、外观、经济性、可靠性、服务等。 广义质量：不仅从用户的角度去看质量，同时还应从社会的角度去理解，如是否环保等。 4.何为工作质量？产品质量、过程质量与工作质量之间有什么关系？ 工作质量：是指企业生产经营中各项工作对过程、产品和服务质量的保证程度。取决于人的素质，包括质量意识、责任心、业务水平等。 过程：是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。 过程质量：是指过程的固有特性满足要求的程度。包括：规划过程质量、设计过程质量、制造过程质量、使用过程质量、报废处理过程质量等。 服务：是指为满足顾客的需要，供方和顾客之间接触的活动以及供方内部活动所产生的结果。 服务质量：是指服务的固有特性满足要求的程度。服务的特性如：反应速度、服务能力、信誉、及时提供配件等。 5.质量工程发展各个阶段各有什么特点？ ①质量检验阶段（事后检验阶段）这一阶段的质量管理仅限于质量的检验，依靠检验挑出不合格品。②统计质量控制阶段③全面质量管理阶段。④计算机辅助质量管理阶段。 6.何为寿命循环周期质量？ 一个产品的寿命总是有限的，它从“摇篮”到“坟墓”，再到“转生”，陈伟产品的寿命周期循环。在产品寿命周期循环的各个阶段，都会有大量的质量活动，称为产品的寿命循环质量。 8.朱兰质量三部曲 ①质量计划（策划）：实现质量目标的准备程序。 ②质量控制：对过程进行控制保证质量目标的实现。 ③质量改进：有助于发现更好的管理工作方式。 9.质量管理的发展阶段 ①质量检验阶段（事后检验阶段）这一阶段的质量管理仅限于质量的检验，依靠检验挑出不合格品。②统计质量控制阶段③全面质量管理阶段。④计算机辅助质量管理阶段。 第二章全面质量管理 1.全面质量管理有哪些主要特点？ 全面质量管理的特点主要体现在全员参与、全过程控制、管理对象的全面性、管理方法的全面性和经济效益的全面性等几个方面。 2.全面质量管理的核心观点是什么？ 用户至上的观点、一切凭数据说话的观点、预防为主的观点、以质量求效益的观点、以零缺陷为目标的观点。 3.全面质量管理包括哪些基本内容？