宾语从句系在复合句中位于及物动词、介词、复合谓语之后充当宾语的从句。宾语从句是中学英语试题命题的基本考点，也是中学英语学习的难点之一。学习宾语从句的过程中就必然遇到最常见的六大要点。 一．陈述语序 宾语从句中的语序必须是陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，而且不可缺一。这也就是说，从句的连系动词、助动词、情态动词、谓语动词只能位于从句的主语之后，而不能位于从句的主语之前；否者，就会引起从句语序的混乱。例如： He asked me ________ during the summer holidays. A.I had gone where (B).where I had been C.where had I gone D.where had I been 析：A、C、D项均违反了宾语从句的陈述语序的原则，惟有B项正确。 二．主从句动词时态基点的一致性 根据动词时态一致性原则，主句与从句的动词时态的基点应保持一致，或都以现在为基点，或都以过去为基点。具体要注意以下三点： 1.在包含宾语从句的复合句中，若主句的动词用一般
现在时，起从句的谓语须根据需要选用各种时态，但原则上不用过去时态。例如： Mary is very deligent. Tom says that Mary is reading her English newspaper now. Mary will give us a talk on English names. Mary has been caught in the heavy rain and was sent to hospital yesterday. 2.在包含宾语从句的复合句中，若主句的动词用过去时，则从句的谓语动词也常用过去时态，如一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等。例如：Mother told me that she would show me around her company the next Saturday. 2.在包含宾语从句的复合句中，若从句的内容为客观事实、格言、谚语、常识等时，从句的谓语动词的时态不受主从句动词时态一致性原则的限制，即仍然使用一般现在时；若从句的内容为历史事实时，仍然使用一般过去时。例如： (1).Our physics teacher once told us that light travels faster than sound. (2).Our history teacher told us that George
. 宾语从句 一、基本讲解 概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词1. 的宾语，也可做介词的宾语。 eg. He said he was good at drawing. (动词宾语) He asks him how long Mike has been down . (动词宾语) Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语) 2. 连接词 (1) 陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。eg. She told me (that) she would like to go with us. (2) 以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序eg. I wonder if /whether u have told the new to Li Lei . 注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。 a. 当从句做介词的宾语时只用whether 不用if eg. We are talking about whether we'll go on the pinic. b. 引导词与动词不定式或not 连用时，只用whether. eg. Please let me know what to do next. Could you tell me whether to go or not? c. if当”如果”讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether. (3). 特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。
【英语】宾语从句难题及答案1 一、初中英语宾语从句 1．Which of the following sentences is correct?_ A．Could you tell me how I could deal with it? B．Celia got out of her house, it started to rain. C．I spent lots of time listening to English songs. D．With the help of the map, they reached to the mountain in the end. 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：A.你能告诉我该怎么处理这个问题吗？B.西莉亚出门时开始下雨。C.我花很多时间听英语歌曲。D.在地图的帮助下，他们终于到达这座山。 考查宾语从句、动词短语。A是宾语从句，Could you tell me …“你能告诉我……”could是委婉表达请求，不是过去式，因此从句不必用过去式；B缺少连词as；D. reach 是及物动词，后面不能接介词to ；故选C。 2．--- I am a new reader. Could you tell me ? --- Certainly. Two weeks, and you can renew them. A．how long can I keep the book? B．how long I can keep the books C．when should I return the books D．when I should return the books 【答案】B 【解析】句意：我是一个新读者，请你告诉我这本书我可以借多久吗？当然了，两周，你也可以续借。根据句意，结合答语中的内容为时间段，结合renew提示，所以引导词用how long。宾语从句要用陈述句语序，而A、C为疑问句语序，故选B. 点睛：宾语从句主要注意三个方面：语序（从句要用陈述句语序）；时态（一般情况主句时一般现在时，从句根据需要选择时态；主句时过去时态，从句用相应的过去时态。）；引导词（引导词的选用往往要根据答语来确定） 3．—Could you please tell me _____? —Find out which you can’t remember, memorize them and then practice them in reading. A．how many words and expressions I should remember B．how I could remember so many words and expressions C．how I can remember so many words and expressions 【答案】C 【解析】 【详解】 考查宾语从句，句意：“-你能告诉我怎么能记住这么多单词和表达吗？-找出你记不起的东西，背下来，然后在阅读中练习。”，观察句子，属于宾语从句，那么从句的语序应该是陈述语气，并且主句的时态为一般现在时，那么从句的时态应该根据具体情况而定，结合句
宾语从句 一、定义：在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。在复合句中宾语从句作主句中谓语动词、介词的宾语。 在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：I know the man. 而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：I know that the man is a policeman. 主句引导词从句 宾语从句三大块: 1. 引导宾语从句的连接词（从属连接词和连接代词）； 2. 宾语从句的语序； 3. 宾语从句的时态。 二、宾语从句的引导词（连接词） 作用有无意义在从句中 所做成分从属连接词that 只起连接作用无无 Whether/if 起连接作用有（表示是否）无 连接词连接代 词What 连接+从句中做成分什么（指物）主，宾，表Which 连接+从句中做成分哪一个（指物）主，宾，表who 连接+从句中做成分谁（指人主格）主，表whom 连接+从句中做成分谁（指人宾格）宾whose 连接+从句中做成分谁的（指人所有格）定 连接副词Where 连接+从句中做成分地点状语When 连接+从句中做成分时间状语Why 连接+从句中做成分原因状语How 连接+从句中做成分方式状语 1.陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：My teacher said I was a good boy.老师说我是个好男孩。 She doesn’t know (that) she is seriously ill. I am sure (that) he will succeed. 2.当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如： I don’t know
【英语】宾语从句难题及答案(1) 一、初中英语宾语从句 1．一Do you know for vacation? 一Next month. A．when Mr. Cooper will leave B．when Mr. Cooper left C．when will Mr. Cooper leave D．when did Mr. Cooper leave 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：---你知道Mr Cooper什么时候去度假吗？---下个月。此题考查宾语从句，宾语从句要用陈述句语序。根据句意及时间状语，应用一般将来时，故选A。 考点：考查宾语从句。 2．—I'd like to know ________ for the party. —I have no idea. A．why did she buy so little food B．what she has prepared C．whether will she dance D．when is she leaving 【答案】B 【解析】 句意：--我想知道她为晚会做了什么。—我不知道。答案A,C,D的语序是疑问语序，不正确。宾语从句的语序应该是陈述语序。故选B。 3．---Could you tell me _______? ---Sure. Walk straight along this street and you'll find it. A．how can I get to the museum B．where is the museum C．which is the way to the museum D．how far the museum is 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：--你能告诉我去博物馆的路吗？--当然，沿着这条街直走你就能发现它。根据句子结构分析，这是宾语从句，根据宾语从句的语序，疑问句要用陈述句语序，故排除A,B。根据答句Walk straight along this street and you'll find it.可知需要问怎么到达博物馆，而不是博物馆有多远，排除D, 故选C。 4．—Many people talk about “Didi”. I really wonder _______. —Just call to order a taxi through it on your mobile phone.
宾语从句用法详解(例句丰富) 一、宾语从句的引导词 宾语从句通常由连词that和whether (if)、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导： 1. that引导 We believe that he is honest. 我们相信他是诚实的。 The doctor insists that I give up smoking医生坚持要我戒烟。 I suggest that we should go tomorrow. 我建议我们明天走。 I suggested that we should go the next day. 我建议我们第二天走。 We learnt from his letter that he was in Spain. 从他的信里我们了解到他在西班牙。 The seller demanded that payment should be made within five days. 卖方要求5日内付款。 2. whether / if引导 I don’t know whether he’ll arrive in time. 我不知道他是否能及时到。 I didn’t kno w whether they liked the place. 我不知道他们是否喜欢这个地方。 I’ll see whether I can induce him to accept it. 我要看看我是否能劝他接受。 I asked her whether she agreed. 我问她是否同意。 He enquired if her parents spoke Spanish. 他问她父母是否讲西班牙语。 I wonder if it’s large enough. 我不知道它是否够大。 She did n’t say if he was still alive. 她没说他是否还活着。 3. 连接代词引导 I don’t know who [whom] you mean. 我不知道你指谁。 Please tell me which you like. 告诉我你喜欢哪一个。 I’Il do whatever I can do. 我将做我所能做的事。 You can take whichever you like. 你爱拿哪个就拿哪个吧。 We’ll do whatever we can to save him. 我们将尽我们所能来挽救他。 Take whichever seat you like. 你要坐哪个座就坐哪个座位。 Give it to whoever you like. 你把它爱给谁就给谁。 You don’t know what you are talking about. 你在说什么，你自己也不知道。 Tomorrow at this time we’ll know who is elected. 明天这时候我们就会知道谁当选了。 4. 连接副词引导
知识总结： 宾语从句的重难点主要有三点：引导词、语序和时态。 连词的选择 that和what 【高考示例】 1. We should respect food and think about the people who don’t have ___________we have here and treat food nicely.（2010福建卷） A. that B. which C. what D. whether 2. As a new graduate, he doesn’t know_____it takes to start a business here.（2010天津卷) A. how B. what C. When D. which 3. Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming season. （2010山东卷） A. why B. what C. how D. which 4. I want to be liked and loved for ______I am inside. （2010北京卷） A. who B. where C. what D. how
考点解析： 以上四题均考查what引导的宾语从句，连接代词what在宾语从句中既起连接作用，又在从句中充当成分，即主语，宾语，表语或定语；而连接词that只起连接作用，在宾语从句中不充当任何成分，常可省略。所以我们在面对这类考题时： 首先，应判断从句部分是否缺主语，宾语，表语或定语。如果缺这些成分的话，首先考虑who, whom, what, which和whose等，但要区别后三者做定语时的用法区别。which 引导名词性从句时多表示疑问且要有一个明确的范围。 第二，如果题干中不需要填入代词，需要结合语境考虑是否需要填入疑问副词when, why, where, how, whether, if等。宾语从句表示不肯定或疑问，如“是否”、“是不是”、“能否”等，就用连词if/whether来引导。 第三，如果根据语境，宾语从句是个陈述句，不需要填入疑问副词，那就用连词that 引导。 例4的难点在于我想别人喜欢我是因为“我”的内在，也就是“我”inside的品质。只有what可以指代是什么。很多同学误选A，错误地用中文语言习惯去做英文题。whether和if 【高考示例】 … but it didn't matter that I would win or not．（NMET短文改错） 此题很显然是考查 whether和if引导宾语从句的差别。答案是将that改为whether。在使用whether和if引导宾语从句时，应注意以下几种情况：
宾语从句讲解 在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句。 宾语从句有“四看”： 一看连接词； 引导宾语从句的连接词有三类： 连接词原句句式 that（无词义，在口语中常可省略）陈述句（原句是陈述句） if,whether（是否，不可省略）一般疑问句（原句是一般疑问句） who,whom,which,what,when,where,why,how 特殊疑问句（原句是特殊疑问句）连接代词（who,whom,whose,what,which,whoever,whatever） 在句中有词义，并且充当从句中的主语、宾语、表语、定语。 连接副词(where,when,how,why)在句中有词义，并且充当从句的状 语。 例句：I don’t know if /whether you can help me.我不知道你是否能够帮我。 I don’t know whether or not they will come. =I don’t know whether they will come or not. 我不知道他们来不来。 I wonder what he’s writing to me about.(w hat在从句中作宾语) 我想知道他正在写什么给我们。 We never know what he is.(what在从句中作表语) 我们从不知道他是做什么的。 He can’t decide which sweater he should buy.(which在从句中作定语) 他不确定他该买哪件衣服。 I will tell you why I asked you to come.(why在从句中作原因状语) 我会告诉你我为什么要你来。 Could you tell me where Tom has gone?（where在从句中作地点状语） 你能告诉我汤姆去哪里了吗？ I want to know when you can finish the work.（when在从句中作时间状语） 我想知道你什么时候能够完成这项工作。 二看时态：主从句时态要一致。主句为现在时态，从句可用任何时态；主句若为过去时态， 从句要用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。 He said that he would help us.他说他会帮我们的。
t h a t引导的宾语从句 (重难点)
that引导的宾语从句(重难点) 宾语从句是指一个句子充当宾语，在主句与从句之间有一个引导词。今天，我们就谈谈连接词that引导的宾语从句。请同学们关注以下几点： 一、引导词本身的省略与不省略 1．可以省略 连词that引导宾语从句，只起连接主、从句的作用，它本身无意义，在口语或非正式文体中常省略。如： He says（that）he is a Young Pioneer．他说他是个少先队员。 2．不可以省略 （1）从句的主语是that时，that不省略。如： We know that that is an interesting story．我们知道那是一个有趣的故事。 （2）that引导的宾语从句中若再有复合句时，that不能省略。如： I think that if you have lost the library book，you must pay for it．我认为如果你已把图书馆藏书丢失了，你就必须赔偿。 （3）主、从句之间有插入语时， that不能省略。如： It says here，in the newspaper， that English is getting more and more important．报纸上写着，英语正变得越来越重要。 二、何时使用that引导的宾语从句 that引导的宾语从句，表示陈述一件事，即由陈述句转化而来。如： He says．He is listening to the weather report．→
He says（that）he is listening to the weather report．他说他正在听天气预报。 1．主句的谓语动词是think，hear， hope，wish，remember，forget，know，say， guess等时，常接that引导的宾语从句。如： I hope（that）he will be fine soon．我希望他很快好起来。 2．主句由“连系动词＋形容词”构成的“系表”结构，常接that引导的宾语从句。这类形容词多表示感情，如happy， glad，pleased，sad，sure，afraid等等。如： I'm afraid（that）he can't come．恐怕他不能来了。 三、that引导的宾语从句相关的内容 1．语序 不论什么情况下，宾语从句都要用陈述语序，即“主语＋谓语＋其它”。如：Do you think？The radio is too noisy．（合并成主从句）→ Do you think（that）the radio is too noisy？你认为收音机太吵吗？2．时态 that引导的宾语从句，主句用一般现在时，从句可以用符合句意要求的任一时态。如： He says（that）they have returned already．他说他们已经回来了。 He tells me that he was born in 1985．他告诉我他生于1985年。 如果主句用一般过去时，从句要用过去时态的某种形式（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。如： He said（that）he bought a new dictionary．他说他买了本新词典。
宾语从句讲解 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
宾语从句 宾语从句是的一种。在中充当，位于、或之后的从句称为。宾语从句分为三类：的宾语从句，的宾语从句和的宾语从句。 用法 宾语从句 结构：++由连词引导宾语从句（陈述语序） 连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether，和疑问词（what， how， where，when ...)。 1）that （无词义，不做成分）; if,whether(表达是否的意思，但是不做句子的成分) that引导表示的宾语从句， if和whether，whether...or not引导表示“是否”的的宾语从句。 If和whether的区别： if和whether在作“是否”理解时，引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out 等之后，后一般不用if。 少数动词，如：leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether。 whether后可以加or not,但是if不可以。 在前只能用whether。 一般“no matter”示“是否”用whether而不用if。 2）主要有：who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever 等。
连接代词一般指疑问，但what,whatever除了指疑问外，也可以指陈述。 Tell him which class you are in ． Do you know what he likes 3）主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等。 He didn’t tell me when we should meet again. 他没有告诉我什么时候我们能再见面。注：宾语从句通常跟在名词或代词后面。 宾语从句--动宾从句 大多数都可以带宾语从句。 部分“+”结构也可以带宾语从句。 动词短语也可以带宾语从句，常见的这些词有： make sure（确保）、make up one’s mind（下决心）、keep in mind（牢记） 可运用it代替的宾语从句 ①动词find,feel,consider,make,believe,think等后面有宾语补足语的时候，则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置。 ②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it（）这主要有：hate,take,owe,have,宾语从句--介宾从句 用whether之类的介词宾语从句。 用that,if引导的宾语从句，有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句。 宾语从句--形容词+宾从句 有些形容词具有动词的含义，所以也可以带一个宾语从句； 例句： I am sorry I am late.
宾语从句难题及答案（word） 一、初中英语宾语从句 1．I didn't know . A．when would the train arrive B．where could I get the book C．what has been done D．who left the message 【答案】D 【解析】 试题分析：句意:我不知道谁留的言。根据句意可知，这里考查的是宾语从句，从句中应该使用陈述语序，故A和B不对；这个题干中谓语动词部分didn’t know 使用的是一般过去时态，故宾语从句中也应该用过去时态，故C不对，它是现在完成时。故选D。 考点：考查宾语从句。 2．-Excuse me. Could you please tell me ____________? -Sure. There’s a bookstore on River Road. A．where I can get a dictionary B．if is there a bookstore on River Road C．where can I get a dictionary D．how could I get a dictionary 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：——打扰了。你能告诉我，我在哪里能买到一本词典吗？——当然可以。在沿江路上有一家书店。where I can get a dictionary我在哪里可以买到一本词典，if is there a bookstore on River Road在沿江路是否有一家书店，where can I get a dictionary 我在哪里可以买到一本词典. how could I get a dictionary我如何能买到一本词典。根据There’s a bookstore on River Road.可知此处询问地点，作为动词tell的宾语从句，故用陈述语序：疑问词+主语+谓语+宾语，故选A。 3．---The light in the professor’s lab was still on at 11:00 o’clock. Do you know ? ---maybe at midnight again. A．how long has he worked B．why does he stay up so late C．if he is busy studying D．when he stopped working 【答案】D 【解析】 【详解】 句意“-教授实验室的灯仍然亮着，你知道他什么时候停止工作吗？-可能再一次到半夜”。本题考查宾语从句，宾语从句用陈述句语序，排除A和B；且根据maybe at midnight again可知，应问“他何时停止工作”，故选D。 4．"I want to know ." said the boy opening the box. A．what's inside the box B．where the box is
宾语从句 宾语从句是的一种。在中充当，位于、或之后的从句称为。宾语从句分为三类：的宾语从句，的宾语从句和的宾语从句。 用法 宾语从句 结构：++由连词引导宾语从句（陈述语序） 连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether，和疑问词（what，how，where，whe n …）。 1）that （无词义，不做成分）；if,whether（表达是否的意思，但是不做句子的成分） that引导表示的宾语从句， if和whether，whether...or not引导表示是否”的的宾语从句。 If和whether的区别： if和whether在作是否”理解时，引导宾语从句常放在动词 know,ask,care,wonder,find out 等之后，后一般不用if。 少数动词，如：leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether。 whether后可以加or not,但是if不可以。 在前只能用whether。 一般“no matter示是否”用whether而不用if。 2）主要有： who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever 等。 连接代词一般指疑问，但what,whatever除了指疑问外，也可以指陈述。
Tell him which class you are in . Do you know what he likes? 3）主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however 等。 He didn ' t tell me when we should meet aga他没有告诉我什么时候我们能再见面。 注：宾语从句通常跟在名词或代词后面。 宾语从句--动宾从句 大多数都可以带宾语从句。 部分“ +结构也可以带宾语从句。 动词短语也可以带宾语从句，常见的这些词有： make sure（确保）、make up one ' s min下决心）、keep in mi nd （牢记）可运用it代替的宾语从句 ①动词find,feel,consider,make,believe,think等后面有宾语补足语的时候， 则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置。 ②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it （）这主要有： hate,take,owe,have,see.to.award,le nd.ha nd,mail,offer,pass,pay,post,read,return,sho w,teach,tell 宾语从句--介宾从句 用whether之类的介词宾语从句。 用that,if引导的宾语从句，有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句。 宾语从句--形容词+宾从句 有些形容词具有动词的含义，所以也可以带一个宾语从句；
宾语从句的难点在于语序、引导词和时态三方面。 (一)在宾语从句中主谓结构的语序不用颠倒。这一点本来对中国人来说并不困难，因为汉语句子的语序一般都是主语在前，谓语在后。请对比下列两个句子： 他们看到哪一方都不能获胜 语序方面的错误主要发生在以连接代词(如What,Which)和连接副词(如When,Where等)引导的宾语从句中。同学们常常把从句中的语序用疑问句的语序来代替。例如，由于英语习惯于说： Where is...?有的人就把Can you tell me where the nearest post office is?说成Can you tell me where is the nearest post office?容易犯这种错误的同学不妨做一种练习：先出一连串问句，如：What is his name?How old is he?Where does he live?What language does he study?How many English words has he learned?然后配上主句，如Do you know...? Can you tell me...?或I don't know...等，再将上述问句改变语序后变成后面主句的从句，正确地说出： 这样的练习要做多了，就能形成正确的语感。 (二)使用正确的引导词连接宾语从句。一般以that引导的宾语从句较易掌握，而且that常被省略，这与汉语的习惯更加相似，但困难却在于以连接副词、连接代词以及连词if(whether)引导的宾语从句，学生们往往弄不清该用什么词来引导。在做句型转换练习时，同学们不难确定用什
句子成分及基本句型 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如： （1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语） （2）He reads newspapers every day. （代词作主语） （3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语） （4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语） （5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语） （二）谓语 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样” 谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语） We study hard. （行为动词作谓语） We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语） （三）宾语 宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。 She is doing her homework now.（名词作宾语） She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语） We often help him.（代词作宾语） He likes to play basketball.（不定式作宾语） We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语） 说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。 说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物 间接宾语一般放在直接宾语之前。 不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give, show（给……看），bring, pass, buy等。如：（1）Our teacher tells us a story. （2）The sun gives us light. 间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人” 间接宾语前加“to”的有： give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw, promise（答应）, refuse（拒绝）等。 间接宾语加“for”的有： make, buy, do, get, play, order（命令）, sing, pay等 （1）I give him a book. 改成：
英语宾语从句用法详解初中英语分类练习——宾语从句 复习目标：1、掌握引导宾语从句的各种连词 2、掌握宾语从句的语序——主句+连接词+主语+谓语 3、掌握宾语从句，主句与从句在时态上的呼应。重点：语序和时态呼应难点：语序和时态呼应；疑问词+不定式的转化；状语从句的辨析 一、宾语从句的连接词： 1、连词that，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中常被省略。eg. He knew (that) he should work hard. 2、连词if 、whether，它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，在口语中多用if。eg. Tom don’t know if/whether his grandpa liked the present. He asked me whether or not I was coming. 一般情况下，if 和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether：①在不定式前：Whether to go there or not hasn’t been decided. ②在介词前：It depends on(依靠) whether it is going to rain. ③与or not连用：They are talking about whether to go there or not. 3、连接代词who, whom, whose, what, which，连接副词when, where, why, how，它们起连接作用，作句子成分，各有自己的意义。eg. The teacher asked the new students which class he was in. I wonder where he got so much money. 【注意】1、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。eg. I don’t know how I should do with the presents. è I don’t know how to do with the presents. 2、要注意区分判断由if、when引导的从句类型. 二、宾语从句的语序：宾语从句的语序是陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构。Can you tell me who(m) do we have to see?(╳) Can you tell me who(m) we have to see?( √) The teacher asked the students what they
宾语从句练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典 一、初中英语宾语从句 1．John really doesn’t know ____. A．whether has his father bought him B．what has his father bought him C．how his father has bought him D．what his father has bought him 【答案】D 【解析】 【详解】 句意；约翰真的不知道他父亲给他买了什么。根据 John really doesn't know ……，可知考查宾语从句用法。宾语从句用陈述语序，故排除AB；选项C缺少宾语，所以错误，只有D正确。结合句意：约翰真的不知道他父亲给他买了什么。故选D。 2．---The light in the professor’s lab was still on at 11:00 o’clock. Do you know ? ---maybe at midnight again. A．how long has he worked B．why does he stay up so late C．if he is busy studying D．when he stopped working 【答案】D 【解析】 【详解】 句意“-教授实验室的灯仍然亮着，你知道他什么时候停止工作吗？-可能再一次到半夜”。本题考查宾语从句，宾语从句用陈述句语序，排除A和B；且根据maybe at midnight again可知，应问“他何时停止工作”，故选D。 3．—Lily, have you decided ___________ for traveling this summer? —Not yet. Maybe some cities in the north. A．where will you go B．where you will go C．how will you go D．how you will go 【答案】B 【解析】 句意：——莉莉，你决定今年夏天去哪儿旅行了吗？——还没有。也许北方的一些城市。考查宾语从句。本句是宾语从句，疑问词引导的宾语从句需用陈述语序，可排除AC选项。根据答语Maybe some cities in the north，说的是地点，可知需用where引导，故选B。 4．Many kids in China are crazy about the Western culture. But I still can't understand to us Chinese. A．what does Christmas mean B．what Christmas does mean
宾语从句 师：同学们，今天我们来做一个口头问卷调查，是你们非常感兴趣的一个话题，被调查的同学要如实地回答，不得撒谎。 王同学，你有幸地被抽中回答三个问题， 问题一：你喜不喜欢你的英语老师？……我知道你们中的大多数可能都不喜欢，那“我讨厌我的英语老师”用英语怎么说？大家一起说（板书）I hate my English teacher.. 问题二：（板书）Will you listen to her class?你会听她的课吗？…… 师：鉴于你们惨痛的经历，我知道你们不会的 问题三：你为什么讨厌她？（板书）Why do you hate her? 学：…… 师：问卷调查结束，请王同学的心回到课堂，现在请看黑板上这三个句子，English teacher，her class,her,在这三个句子中做什么成分？王同学 学：（宾语）…… 师：宾语就是动作的对象，那我们在第一个句子上加“他说”he said,变成了间接引语(资料)，这里简单地给大家提一下直接引语和间接引语，这是大家高一会学到的知识，所谓直接引语就是原封不动地直接引用别人的原话，间接引语是指说话人站在自己的立场上来转述别人的话。：大家一起读两遍 学：…… 师：这句话有由直接引语变为间接引语之后，就成了（资料）He said that he hates his English teacher.那现在这句子的宾语是什么？ 学：he hates his English teacher。（动作said的宾语） 师：宾语不再是一个单词，而是一个句子。这里就引出了一个概念：（板书：宾语从句）一个中考常考点：宾语从句。那什么是宾语从句？（提醒学生看资料）（板书：定义）从刚刚这个句子我们知道是一个或多个句子作为另一个句子的宾语成分，那就是宾语从句。宾语从句有三大要素，我们看看是哪三大要素，分析刚刚的例句，在这两个分句之间我们加上了一个什么词？ 学：that 师：对，我们加上了that,这就是宾语从句的第一大要素：（板书）引导词。再看：这里为什么用said？ 学：…… 师：这动作已经过去，用相应的过去式，这里就引出了第二大要素：（板书）时态。继续分析这个句子，在从句中：he hates his English teacher中，用的是 什么语序，陈述语序还是疑问语序? 学：陈述语序 师：非常准确，这就是宾语从句的第三个要素：（板书）语序。这就是宾语从句的三大要素。同学们，今天我们着重要讲第一大要素：引导词。 引导词是历年中考，尤其是2012年和2013年的考试重点，同时也是易错点。鉴于引导词这么重要，又容易出错，所以我们有必要好好学习它的用法对不对？现