周周练1（第一章机械运动）
一、选择题(每题5分，共40分)
1．(泉州中考)小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是( )
A．实心球成绩为40 m
B．立定跳远成绩为10 m
C．跳绳1 s跳100次
D．1 000 m跑步用时4 min
2．用刻度尺测量木块的长度，如图所示，以下叙述正确的是( )
A．刻度尺的位置放得不正确 B．读数时视线要与尺面平行
C．读数时视线要与尺面垂直 D．图中读数为1.20 mm
3．(泰州中考)“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )
A．山 B．船 C．地面 D．河岸
4．到2020年，我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统，它由30颗地球非同步卫星和5颗地球同步卫星组成．如图是三颗地球同步卫星(从地球上看，每颗好像悬挂在空中不动)轨迹示意图．下列说法中错误的是( )
A．卫星1相对于卫星2是运动的 B．卫星1相对于卫星2是静止的
C．卫星1相对于地球是静止的 D．卫星2相对于地球是静止的
5．(成都中考改编)小李每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，如图为她在6月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出( )
A．小李的身高大约为170 dm B．小李步行的平均速度大约为10 m/s
C．当天小李走过的路程大约为3 000 m D．步行后小李心跳一次的时间大约为4 s
6．小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内( )
A．前2秒内的平均速度为5 m/s B．后2秒内的平均速度为6 m/s
C．3秒内的平均速度为7 m/s D．最后1秒内的平均速度为5 m/s
7．(玉林中考)如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v－t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端下滑时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是( )
A．10 cm/s B．9 cm/s C．8 cm/s D．7 cm/s
二、填空题(每空2分，共24分)
9．某同学测量了一些数据，但忘了写单位．请给他补上合适的单位：半场足球赛的时间为45________；一个成年人正常的步行速度是1________.
10．(烟台中考)如图所示是小明同学拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是______________________，乙船的运动状态可能是_________________________．
第10题图第11题图
11．如图所示为某同学体育测试时参加坐位体前屈的场景，该同学坐位体前屈的成绩为________cm；该同学在1 000 m长跑测试中的平均速度达18 km/h，合________m/s.
12．沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，由此可知：物体B的运动速度为________m/s，当t＝4 s时，物体A、B之间的距离为________m.
第12题图第14题图
13．(凉山中考)端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是________，其中一艘龙舟前半段路程的速度为4 m/s，后半段路程的速度为6 m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为________m/s.
14．如图所示，“40”表示__________________________，在遵守交通规则的前提下，从这两个标志牌处到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需________min.
三、实验探究题(第15题9分，第16题12分，共21分)
15．在某次测量活动中，学成同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：
(1)请在图中画出一种测量圆直径的方法．
(2)他的测量数据中是否存在错误，如果有请写出错误数据有哪些．
(3)他这次测量的结果应该为多少？
16．如图所示是一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s 闪拍一次．分析照片可知：
(1)小球在做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．
(2)所使用刻度尺的分度值是________mm ，小球从B 点运动到D 点的路程是________cm ，平均速度为________m/s.
(3)小球在________两点间的平均速度最大．
(4)如图中四个速度随时间变化的图象，能反映该小球运动情况的是________．
四、计算题(第17题9分，第18题6分，共15分)
17．如图所示是小明乘坐出租车后获得的车费发票，车票上显示了一些数据，试根据其中的有关数据回答下列问题：
(1)出租车行驶的平均速度是多少？
(2)由于受到雨淋，车票上金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到如下信息：“起步价10元，限2 km ，按起步价加上超过的里程以2.60元/千米收费．”根据这些信息，车票的金额应该为多少元？(保留到1元)
18．草原上正在进行着一场激烈的捕食战．野兔在草地上以10 m/s 的速度向前方50 m 处的树洞奔逃，同时秃鹰在野兔后方110 m 处以30 m/s 的速度贴着地面飞行追击野兔．通过计算判断野兔能否安全逃进树洞？
上车13：41 下车13：56
起步价10.00元 路程7.2 km
金额××××元
参考答案
周周练(第一章)
1．D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.min m/s 10.向左行驶，且速度大于风速 静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速 11.17.55 5 12.1 4 13.河岸或岸上站立的观众 4.8 14.从此地到西大桥限速40 km/h 12 15.(1)因为是圆，需要用两块直角三角板把圆夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径．测量方法如图：
(2)分析五次测量数据可以发现，17.7 cm 分度值与其他四个数值不同，17.18 cm 与其他数据相差太大，故这
两个数据是错误数据 (3)测量的结果应该为其他三次测量的平均值：l ＝17.72 cm ＋17.69 cm ＋17.71 cm 3
＝17.71 cm. 16.(1)变速 (2)1 4.00 0.1 (3)EF (4)C 17.(1)小明13：41上车，13：56下车，出租车行驶时间：t
＝13：56－13：41＝15 min ＝0.25 h v ＝s t ＝7.2 km 0.25 h
＝28.8 km/h (2)根据计费标准可分段计费，0～2 km ，10.00元；2 km ～7.2 km 共计5.2 km ，按照2.60元/千米收费，故总金额为10.00元＋5.2 km×2.60元/千米＝23.52元
≈24元 18.野兔跑到树洞所用时间t ＝s v ＝50 m 10 m/s
＝5 s 秃鹰和野兔的速度差Δv ＝30 m/s －10 m/s ＝20 m/s ，则由等量关系式可求得追击距离s ＝Δv×t＝20 m/s×5 s＝100 m ＜110 m ，说明追不上，野兔能安全逃进树洞．
周周练2（第二章 声现象）
一、选择题(每题5分，共40分)
1．(苏州中考)有关声音的说法，正确的是( )
A ．声音可以在真空中传播
B ．声音是由物体振动产生的
C ．声音的传播不需要时间
D ．声音在传播过程中音调逐渐降低
2．(黑龙江中考)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( )
A ．蝙蝠靠超声波发现昆虫
B ．倒车雷达
C ．超声波清洗机
D ．真空罩中的闹钟
3．(聊城中考)关于声现象，下列说法正确的是( )
A ．只要物体在振动，我们就能听到声音
B ．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低
C ．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D ．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
4．(常州中考)如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究( )
A ．声音产生的原因
B ．响度和振幅的关系
C ．音调和频率的关系
D ．声音的传播是否需要时间
5．(南平中考)如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是( )
A．减弱飞机发动机噪声的传播 B．防止次声波对人耳的伤害
C．在人耳处减弱噪声 D．减弱飞机发动机噪声的产生
第5题图第6题图
6．(陕西中考)如图所示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法正确的是( )
A．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调
B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
7．(荆门中考)海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是( )
A．次声波不能传递信息
B．次声波是由物体振动产生的
C．次声波在海水中比空气中传播慢
D．次声波的频率太高，人耳听不见
8．(常州中考)超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞．以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是( )
A．方向性好 B．穿透力强 C．能量集中 D．遇物反射
二、填空题(每空2分，共32分)
9．(徐州中考)人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在________，发出的声音在空气中以________的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为________．
10．(泉州中考)中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过________传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在________减弱噪声．
11．(盐城中考)如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺________产生的．塑料尺振幅越大，声音的________越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的________发生改变．
12．(黄冈中考)为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”之称的听漏工常常在凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图)．选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了____________________．利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些．
第12题图第13题图
13．(娄底中考)在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在________中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号．
14．由于雾霾严重，小明咳嗽看医生，医生用听诊器听肺音诊断疾病，是因为声可以传递________；小明发现超声波加湿器和烧开水都会冒“白气”，加湿器利用声波传递________将水打碎形成小水滴．
15．在环境监测中，监测人员使用专业的仪器对声音进行波形测定．如图是某次监测的结果，则波形________是乐音波形，理由是________________．
三、简答题(第16题8分，第17题5分，共13分)
16．阅读下列有关声速与气温的小短文，回答后面的两个问题：
气温影响地面附近空气，气温高，地面空气变得稀薄，则声速大，因而声速与气温有关．由此产生声音不一定由声源沿直线传播的情况，晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表的附近传播速度较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的．
(1)赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊，其中一个主要原因是声音传播时向________拐弯．
(2)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，寒山寺的钟声是由于钟________产生的，客船里的乘客听到的钟声是通过________传来的，乘客主要是利用________来区分出是钟声的．
17．如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．
四、实验探究题(15分)
18．(上海中考)小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．
(1)利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同．
①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线________的关系．
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择________和 ________两弦线做实验．
③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．
(2)请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动对应的琴弦，发出的音调最高的是按住________点，最低的是按住________点．
参考答案
周周练(第二章)
1．B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.D 9.振动声波噪声10.空气声源处11.振动响度音调12.避免声音的干扰大13.液体9 14.信息能量15.a 波形振动有规律16.(1)上(2)振动空气音色17.往暖瓶里灌开水，是根据音调来判断水位高低的．往暖瓶里灌开水时，瓶内空气柱振动发出声音，随着瓶内水面上升，瓶内空气柱变短，其振动频率加快，发出的声音音调变高．18.(1)①长度②a b (2)A B
周周练3（第1节第2节）
一、选择题(每题5分，共40分)
1．(遵义中考)下列温度值最接近实际的是( )
A．健康成年人的体温是39 ℃
B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃
C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃
D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃
2．(扬州中考)下列图中温度计使用正确的是( )
3．在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5 ℃，若没有甩过就直接用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为36.5 ℃和38.5 ℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温计显示的读数分别是多少( ) A．36.5 ℃和38.5 ℃ B．36.5 ℃和37.5 ℃
C．37.5 ℃和38.5 ℃ D．38.5 ℃和38.5 ℃
4．蜡烛点燃后，烛心周围出现了“蜡水”，在起风的时候，“蜡水”就流到旁边，滴下后又变成固体，如图所示，在上述过程中，发生的物态变化是( )
A．只有凝固过程 B．只有熔化过程
C．先凝固后熔化的过程 D．先熔化后凝固的过程
5．用质量相等的0 ℃的水与0 ℃的冰冷却热的物体，下列说法中正确的是( )
A．二者冷却效果相同
B．冰比水好，因为冰在冷却物体时熔化吸热
C．冰比水好，因为冰比水冷
D．冰比水好，因为冰比水使用方便
6．如图是海波和蜡烛的熔化图象，以下说法不正确的是( )
A．甲在第2 min时是固态 B．甲在ab段不吸热
C．甲的熔点是48 ℃ D．乙是蜡烛
7．(大连中考)在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热．水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是( )
A．缓慢加热 B．均匀受热
C．增大受热面积 D．缩短实验时间
8．(滨州中考)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制出的图象如图乙所示，下列分析错误的是( )
A．冰是晶体
B．冰的熔点是0 ℃
C．冰的熔化过程持续了15分钟
D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变
二、填空题(每空2分，共22分)
9．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．如图所示体温计的测量范围是________．若用图示这支未甩过的体温计去测量一个正常人的体温，测量结果可能是________℃.
10．物理老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”．上联包含的物态变化是________；下联包含的物态变化是________；上述过程说明冰________(填“有”或“无”)一定的熔点．
11．细心的小明在万德隆超市里发现出售的海鲜周围都铺着一层碎冰块，很快他想明白了，这是因为冰块________(填物态变化名称)时要________(填“放出”或“吸收”)热量，所以能起到降温保鲜的作用．12．(佛山中考)如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中________物质是晶体，它的熔点是________℃，其熔化过程需要________min.
13．大家爱吃蛋清完全凝固而蛋黄还没完全凝固的溏心蛋，你可听说过蛋黄凝固而蛋清还稀溜溜的“温泉蛋”？原来蛋黄超过60 ℃即可凝固，蛋清在80 ℃以下不会凝固，所以控制水温在________℃之间即可做出温泉蛋，未必非得使用温泉水了．
三、简答题(第14题5分，第15题9分，共14分)
14．十月末的一个夜晚，抚顺下了一场小雨，早晨小明和小东一起上学，他们发现地上的积水已经结冰了，小明说昨晚的气温一定降到了0 ℃；而小东却说昨晚的气温一定降到了0 ℃以下，你认为谁的说法正确？请写出理由．(已知此时水的凝固点为0 ℃)
15．夏季的市场上有一种凉垫出售，它的外包装上写着“主要成分为优质晶体”，这种凉垫在使用时里面的晶体会逐渐熔化．
(1)请你解释坐在凉垫上人为什么会感到凉快？
(2)长时间坐在凉垫上人还会感到凉快吗？
(3)此时应采取什么措施才能再次发挥它的作用？
四、实验探究题(第16题15分，第17题9分，共24分)
16．(青海中考)如图1是“探究物质熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程．
(1)将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热的好处是____________________．
(2)如图2所示为读取温度计示数的方法，正确的是________(填“A”“B”或“C”)．
(3)该固体熔化的图象如图3，由图象可知该物质是________(填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔化过程用了________min，BC段该物质处于________态．
17．“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系呢？”为了研究解决这一问题，小楠设计了一个实验，将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室，每隔2分钟用温度计测一次温度，她把观察到的现象与测量的温度值记录如下：
(1)
(2)该实验能否解决“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系”这一问题？________.
(3)下面关于这个实验的说法中不正确的是________(可多选)．
A．在水中加入酒精后，凝固点会下降
B．只要向水中加入了酒精后，凝固点就是－6 ℃
C．这个实验表明利用水和酒精的凝固点不同可以将水和酒精分开
D．从实验结论中可以推想，冬天雨雪天后，可通过向马路上撒盐等方法来降低冰雪的熔点，从而避免路面结冰造成交通意外
参考答案
周周练(第1节、第2节)
1．B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.35 ℃～42 ℃39.2 10.凝固熔化有11.熔化吸收12.乙70 10 13.60～80 14.水凝固成冰需要两个条件：一是温度达到凝固点，二是能够不断放热，只有气温降到0 ℃以下水才能够向外放热，才会凝固，因此小东的说法正确．15.(1)当人坐在凉垫上时，里面的晶体会熔化吸热，且在熔化过程中温度不会升高，凉垫的温度低于人体的温度，所以人会感到凉快．(2)长时间坐在凉垫上，当里面的晶体全部熔化，且温度升高到与人体相同时，达到热平衡，热传递停止，人就不再感到凉快了．(3)这时可将凉垫放在冰箱冷藏室或放在凉水中一段时间，使其温度降低后再使用．16.(1)固体受热均匀(2)B (3)晶体9 固液共存17.(1)－6 (2)能(3)BC
周周练4（第三章物态变化）
一、选择题(每题5分，共40分)
1．(宿迁中考)如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是( )
A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B．全天气温不会高于2 ℃
C．雪的形成过程中会放出热量 D．雨的形成是汽化现象
2．(宿迁中考)关于下列图片的说法正确的是( )
A．草叶上的露是液化现象，需要放出热量 B．山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量
C．树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量 D．冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸收热量
3．(天津中考)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是( )
A．该物质为非晶体 B．该物质的熔点是80 ℃
C．在第5 min时物质已全部熔化 D．第10 min时物质处于液态
第3题图第4题图
4．(邵阳中考)夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”(如图)，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质．以上“简易冰箱”的工作原理是( )
A．液化放热 B．蒸发吸热 C．凝固放热 D．升华吸热
5．很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．这里水分能快速蒸发的主要原因是( )
八年级物理周周练（一）2018.9 班姓名 出卷人：邵晓锋审核人：张立君 一.选择题（20*3=60） 1. 到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的（） A.发现并提出问题 B.做出猜想和假设 C.观察、实验收集证据 D.交流合作、评价证据 2．古老的中国音乐在几千年前就已经发展到了相当高的水平。如图 是上世纪80年代，在河南新石器遗址发掘出的骨笛，距今已有 8000-9000多年之久，这是迄今发现的最早的乐器。吹笛子发声主要 依靠（） A．笛子本身(骨头)振动发声B．笛子中空部分空气柱振动发声 C．人的嘴唇振动发出的声音D．以上说法不正确 3．优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（） A．音调 B．响度C．音色D．节奏 4．如图所示，将点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的 声音时，可以看到烛焰在摇晃，此事实说明（） A.声音能在固体中传播 B.蜡烛能够燃烧 C.烛焰具有摇晃的特征 D.声音具有能量 5．正要咬饵上钩的鱼，听到人讲话的声音逃走，这时鱼接收到声波 的主要途径是（） A．空气——鱼 B．空气——水——鱼C．水——空气——鱼D．水——鱼6．击响的战鼓，鼓声远传四方，震人心弦．这是由于鼓皮振动的（）A．频率高B．振幅大C．音色好D．音调高 7．运动会上赛跑时，计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声开始计时，这是因为（） A．离起跑点较远，声音嘈杂听不清枪声 B．看发令枪冒烟计时比较方便 C．听枪声计时不够准确，使运动员的成绩偏好 D．听枪声计时不够准确，使运动员的成绩偏差 8．以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的是（） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
人教版八年级上册物理知识点汇总 第一章机械运动 基础知识梳理 一、长度和时间的测量 2、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减 小误差。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动 还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采用“相同时 间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
计算公式：v=S/t 其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。 四、测量平均速度 1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表 2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位 为s。 3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t
八年级（上）物理练习一基础概念 填空： 1，一切物质都是由__________和__________组成的。 2，科学探究的环节包括7个步骤：观察思考，提出问题——__________与__________——指定计划，设计实验——__________——收集证据，分析论证——__________与__________。3，国际单位制，用符号【__________】表示。长度的国际单位是__________。 1km=__________m，1dm=__________m，1cm=__________m， 1mm=__________m，1μm=__________m，1nm=__________m。 4，常用的长度测量工具是__________。 5，分度值是测量仪器的__________。 6，测量结果包括准确值和估读值，估读到最小刻度值的下__________位。 7，量程是测量工具所能测量的______________________________。 8，误差__________消灭，__________减小。（能或不能）减小误差的方法：______________________________。 9，自然界一切物体都在__________。 10，运动时__________的，静止是__________的。（相对或绝对） 11，机械运动是指物体__________的变化。 12，参照物是假定__________的标准物。（运动或不动）通常不提时，常选__________为参照物。 13，判断物体运动的快慢必须考虑__________和__________两个因素。 14，匀速直线运动是指一个物体沿着__________运动，在相同时间内，通过的__________相同。 15，速度是做匀速直线运动的物体在__________内通过的__________。速度的物理意义：______________________________。 16，速度的公式：____________________。速度符号__________，单位__________。路程符号__________，单位__________。时间符号__________单位__________。 17，平均速度是指________________________________________。常用符号__________表示。18，能量是与物体__________有关的物理量。不同形式的能量__________相互转化。（能或不能） 19，发声的物体都在__________。声音是由于物体的__________产生的。 20，正在发声的物体叫做__________。 21，声音向周围扩散，形成__________，它必须借助于__________才能传播，声音的传播需要__________。
初中物理学习材料 2014-2015年度第二学期初二年级物理学科第十四周周练 命题范围：苏科版八年级下册第10章第4、5节 命题人：蔡沛梅审核人：分值：100分建议时间;30分钟 班级：姓名：学号：成绩： 四、浮力 一、填空题 1．浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的力叫做浮力。浮力的方向都是的。 2．阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的，公式为：F浮=G排液= = 。 这说明物体所受的浮力与和有关。 3. (1)从图（b）所示的实验步骤得到的数据可以发现，物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积（有或无）关；物排开液体的体积越，受到的浮力越。 (2)从图（c）所示的实验步骤得到的数据可以看出，物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度（有或无）关； N (3）从图（d）所示的实验步骤得到的数据可以看出，物体所受到的浮力的大小与液体的有关。 4．在右图所示的大鱼和小鱼的争论中，_____鱼的 说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与 _____________有关。
二、选题题 1．将一块金属块慢慢放入盛有水的水槽中，该金属块受到的浮力（）A．随着金属块浸入水的深度的增加而不断增大 B．与水槽中的水多少有关 C．与金属块的重有关 D．在未浸没前，随着入水中的体积越多，浮力越大，浸没后，浮力保持不变2．下列关于浮力的说法正确的是（）A．物体浸没在水中越深，所受到的浮力越大 B．浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开水的重力 C．铁块在水中下沉，表明铁块在水中不受到浮力的作用 D．地面上的铅球也受到浮力的作用 3．将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（）A．相等B．铜球最大C．铝球最大D．铁球最大4．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N，木块受到的浮力（）A．大于12N B．小于12N C．等于12N D．等于10N 5．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如右 图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应 是（） A．F1B．F2 C．F3D．F4 6．小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( ) 三、实验探究题 7．由阿基米德原理（F浮=G排液）结合相关知识，可以推得F浮=ρ液gV排，从而看出物体受到的浮力大小与物体和液体的有关。有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？小明认为物体所受浮力的大小与物体的密度有关。针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水、体积相同的铁球和铜球。 （1）你选择的器材： （2）你的实验步骤： （3）分析数据得出结论：
什么是物理？ 物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学 怎么学？ 一、声音的产生和传播 物体振动 传播：介词 例子：月球 概念： 声波：声以波的形式传播 声速：15°空气340米/m 测量声速？ 固体，液体，气体？看表 声源 二、我们怎样听到声音的 人耳朵，振动——听小骨——听觉神经，前额、耳后的骨头，牙齿，头骨，颌骨 双耳效应 （正是通过对这种声像定位原理的逆向运用，人们发明了最早的也是最简单的双声道立体声系统，即在录制声音时，在不同的位置用两只话筒进行录音，而在重放时则使用两路独立的放大器和两个扬声器，从而使听者可以较准确地判断出录音中不同音源的准确位置。） （立体声具有强烈的空间感（方位感和深度感），用一套高水准的双声道音响系统播放音乐节目时，听众几乎感觉不到音箱的存在，整个乐队就像活生生地坐在你面前演奏一样。） 三、声音的特性 音调 钢尺（振幅、音调）：振动、频率和音调，乐器 频率，赫兹Hz（一秒振动一次）,人20-----20，000Hz 次声波，超声波 猫：60-65,00Hz 火山、地震、蚊子 响度与振幅（鼓，力量大，幅度大，绷紧） 音色（颜色、脸色） 瓶子做的乐器 题：2s做700次振动 四、噪声的危害和控制 五、声的利用 生活中的例子：
唱片（发音盒）， 问题： 一切发声物体都在_____,声音能靠一切物质传播,真空_____传声 ?声音要靠____________传播。若声音在15℃空气中传播，其传播速度是________米/秒 动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗？解释一下你的看法。 我国考古队员利用超声波探测沉船，已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒，如果探测声呐从海面发出信号，信号从发出到遇到沉船，再到被声呐接受所花时间为0.024秒，求沉船在海面下多深处 1.光的传播自然光源： 1.1.光源：自身正在发光，且能持续发光的物体叫作光源 1.1.1.自然光源：如水母、太阳、萤火虫、星星等。 1.1. 2.人造光源：如电灯、手电筒、蜡烛等。（注意：不月亮是光源） 1.1.3.光的传播： 1.1.4.可以看见是因为光从光源到了眼睛。 1.1.5.光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这条直线叫光线。（在同一 种介词中） 1.1.6. e.g, 隧道挖着 1.1.7. e.g.小孔成像实验，画光的径迹图。 1.1.8.光的传播速度： 1.1.8.1.比声音快（先看闪电后听打雷） 1.1.8. 2.光在真空中的速度：c=2.99792*1000000000m/s, 计算时取c=3*100000000m/s （宇宙间最快的速度） 1.1.8.3.光在水中的速度为真空的3/4, 在玻璃中的为真空中的2/3. 1.1.8.4.光速绕地球（7.5圈/1s）,光速到太阳（1000km/h, 17年；光8min） 1.1.8.5.光年：光在1年内传播的距离。（牛郎、织女，16光年） 1.1.8.6.最近的恒星，半人马座比邻星4.3光年 1.1.8.7.最近的星系，小麦哲伦云（16万-19万光年）；仙女座大星云（225万光年）； 测到最远140亿光年。 1.1.9.可以看见的 2.光的反射 a)反射：遇到物体的表面都会发生发射（水面，玻璃） b)实验：反射光的射出方向。 c)求反射角。 d)反射光线所在平面。 e)法线，入射角=反射角（i=r） f)反射定律：在反射现象中，发射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光、 入射光分居法线两侧；反射角等于入射角。 g)在反射现象中，光路可逆。 h)漫反射：凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。
八年级物理上册知识点归纳 第一章机械运动 长度和时间的测量 1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m （2）其它常见的长度单位及符号： 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 2、换算关系：1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m 3、刻度尺的使用方法: （1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。 （2）会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。 （3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无意义的。 注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小 4、时间单位：国际单位：秒S其他单位：分min 小时 h 5、换算关系：1min=60s 1h=60min=3600s 6、测量工具：秒表。停表 7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差，但应尽量减小误差；误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。 8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异 （2）仪器本身不准确（3）环境温度、湿度变化 9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值 （2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法 10、长度测量的特殊方法 （1）累积法：某些测量值太小，不便于用工具直接测量，从而采取把若干个小量累计在一起，使它们成为一个较大的量，再进行测量，取其算术平均值作为测量的值。用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。 （2）平移法：当物体的长度不能直接测量时，就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。 （3）化曲为直法：将弯曲的轨迹变成直线来测量。如测量地图上的铁路线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量。用这种方法，可以测量圆的周长等。
江苏省东台市创新学校2016-2017学年八年级物理上学期第二次周练试题 一、选择题（每题3分，共45分） 1．(2008绍兴)下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是 ( ) 2．上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（ ） A ．音调 B ．响度 C ．音色 D ．频率 3．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a 处，它成像在距小孔b 的半透明纸上，且a 大于b 。则半透明纸上的像是（ ） A ．倒立、放大的虚像 B ．正立、缩小的虚像 C ．倒立、缩小的实像 D ．正立、放大的实像 4．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz ．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A ．大象发出的声音太小 B ．次声波无法传入人耳 C ．次声波的频率大于20000Hz D ．次声波的频率小于20Hz 5．在下列现象或情景中，由于光的直线传播形成的是（ ） A ．影子的形成 B ．用放大镜看自己的指纹 C ．平面镜中所成的像 D ．观看水中的游鱼 6．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ） 小孔 A 半透明纸（膜）a b
7．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息准确的是（ ） A ．这种物质是晶体，其熔点是48℃ B ．在B C 段没有吸热，温度不变 C ．第5min 时物质已全部熔化 D ．CD 段物质已处于气态 8．下面关于用电吹风能很快将湿头发吹干的说法错误的是（ ） A.利用热风档提高了温度 B.用梳子抖动头发增加了蒸发面积 C.送风时加快液面上空气的流速 D.以上说法都不对 9.如图，小明用实验室的温度计来测量一杯热水的温度，下列操作中正确的是( ) 10．平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里， “倒映的白塔”是 ( ) A ．白塔的影子 B ．白塔的实像 C ．与白塔等大的虚像 D ．比白塔略大的虚像 11.用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是（ ） A ．红、绿、蓝 B ．红、黄、蓝 C ．红、黄、紫 D ．黄、绿、紫 12、摄影中，为了改变拍摄影像的色调，常使用滤镜，其作用是（ ） A 、使相机镜头美观 B 、只允许某种色光通过 C 、可以挡住空气中的灰尘 D 、以上说法全正确 13．小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( ) A ．像变大，像到镜面的距离变小 B ．像变大，像到镜面的距离变大 C ．像不变，像到镜面的距离不变 D ．像不变，像到镜面 D 25 48 A B C 10 温度/℃
人教版八年级物理上册重点知识点 第一章机械运动 常考点 1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”) 2．运动的描述 参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体 运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同 3.运动的分类 匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。 4．比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5．速度（常考点） 物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h；关系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s 6．匀速直线运动 特点：任意时间内通过的路程都相等 公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关 7.描述运动的快慢 平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t 8平均速度的测量 原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间t 注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间） 9．路程时间图像速度时间图象 第二章声现象 一、声音的发生与传播 常考点 1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播， 声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠 无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。 4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空 气中的传播速度是340m/s。
八年级物理上册寒假培优作业12 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工彩虹。该现象产生的原因是 A.光的直线传播 B.光的漫反射 C.光的镜面反射 D.光的色散 2.在清澈平静的湖面上空，小鸟正在向下俯冲捕食。在小鸟向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像，正 确的说法是 A.像变小像距变小B像变小像距变大C像的大小不变像距变大D.像的大小不变像距变小 3“相机拍照” “照镜子”和“点燃的蜡烛照亮房间” 可以分别说明以上物理原理的是：A．光的折射现象、光的反射现象和光的直线传播 B．光的折射现象、光的直线传播和光的反射现象 C．光的直线传播、光的反射现象和光的折射现象 D．光的直线传播、光的折射现象和光的反射现象 4．“研究平面镜成像特点”的实验中，在竖直的玻璃板前、后各放一支蜡烛。人对着玻璃板，既可看到玻璃板前的蜡烛在玻璃板后所成的像，又可看到放在玻璃板后的蜡烛。下列说法中正确的是： A．两者都是光的反射形成的像 B．两者都是光的折射形成的像 C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像 D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像 5．太阳光垂直射到一个很小的“△”形的孔上，那么它能在地面上产生的光斑的形状是 A．“△”形的 B．“▽”形的 C．“口”形的 D．“O”形的6．如图所示，人眼往A处看见玻璃缸里B处有一条鱼，若从A处射出一束激光，要使激光能照射到鱼身上，则激光应向哪点射出（） A．B点 B．B 点上方 C．B点下方 D．B点左方或右方7．在2008年北京奥运会保安工作中将采用人脸识别系统，如图所示，识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别。 摄像机的镜头（）A．相当于凸透镜，焦距可为0．5m B．相当于凸透镜，焦距可为0．1mC．相当于凹透镜，焦距可为0．5mD．相当于凹透镜，焦距可为0．1m 8、把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处，可得到一个 A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像 C、正立放大的实像 D、正立放大的虚像 9、）在“探究凸透镜成像”实验中烛焰在光屏上成一个清晰缩小的像，光屏离凸透镜的距离为20cm；当 蜡焰距凸透镜的距离为30cm时，烛焰所成的像 A．只可能是倒立缩小的实像B．只可能是倒立放大的实像 C．只可能是正立放大的像D．倒立放大、缩小或等大的实像都可能 10、如图9所示，F为凸透镜的两个焦点，A＇B＇为物体AB的像，则物体AB在【】 A．图中Ⅰ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上B．图中Ⅱ区域，比A＇B＇大，箭头方向向下 A＇ B＇ · F F O · · ⅠⅡ
初中物理学习材料 周周练(第一章) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．当你乘坐出租车来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的( ) A．路边的树木B．路旁的楼房 C．出租车的座椅D．迎面驶来的小汽车 2．为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下估测数据，你认为明显不符合实际的是( ) A．教室里的黑板长约4 m B．中学生骑自行车上学，1 min正常能骑行300 m C．中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右 D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达23 m/s 3．(遂宁中考)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 m、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为( ) A．12.45 cm B．12.34 cm C．12.35 cm D．12.36 cm 4．(咸宁中考)假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( ) A．地面、列车B．列车、地面 C．列车、列车D．地面、地面
5．(荆州中考)为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30 km/h的速度匀速前进，小王以5 m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6 km的速度骑自行车匀速前进，则( ) A．小张先到达B地B．小王先到达B地 C．小李先到达B地D．三人同时到达B地 6．(杭州中考)短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0 m/s,10秒末到达终点的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是( ) A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6 m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 7．(广安中考)如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是( ) A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C 8．课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是( )
马店小学霸教育培训学校 八年级上学期物理备课2017人教版
科学之旅 ●教学目标：一、知识目标： 1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及 物理应用有初步印象，激发学生的学习兴 趣。 2.步了解学好物理应注意的事情。 二、能力目标：1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。 2.过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。 三、德育目标：1.发学生对物理的学习兴趣，培养学生热爱科学的精 神，发现科学实验带来的乐趣。 2.共同完成的观察及实验中，学会和同伴的协作和配合。 ●教学重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望。 ●教学难点：能从看到的现象中提出问题。 ●教学方法：讨论法、实验法、观察法。 ●课时安排：1课时 ●教学过程 一、教师自我介绍 二、引入 [师] 从这个学期开始我们学习一门新课——物理。请同学们观看漂亮的章首图，然后听一位同学带感情地朗读配文。 三、进行新课 [师] 科学之旅的第一站，先请同学们观看几个有趣的实验。 [演示] 课本图0.1-1实验[演示] 课本图0.1-2实验。 教师边演示，边引导学生观察分析实验现象。 教师再演示书本的几个[想想做做] 1.放大镜看自己的手指纹：是放大的；再用放大镜看窗外的物体：是缩小的。 2.乓球会落下吗？ [师] 以上的这些实验有趣吗？ [板书] 物理是有趣的 [板书] 物理学的研究范围：声、光、热、电、力等现象[师] 这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理，以后的学习中我们会逐渐弄清楚其中的奥秘。 物理学不仅有趣，而且非常有用： [板书] 怎样学习物理。
[板书] (1)勤于观察、勤于动手 [板书] (2)勤于思考、重在理解 [板书] (3)联系实际，联系社会 四、小结 物理学是有趣的，有用的。学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活，从中发现问题、提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践，才能最终发现事物的发展规律，才能在“真理的大海”中勇往直前。 五、布置作业（略） 六、板书设计 §1—1长度和 时间的测量 教学目标 1．知识与技能 ●会使用适当的工具测量时间和长度 ●知道测量有误差，误差和错误有区别 2．过程与方法 ●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 3．情感、态度与价值观 ●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱 教学重难点 1．重点：使用适当工具测量时间和长度 2．难点：误差的产生。误差与错误的区别 教学过程 （一）引入新课 复习：速度的计算公式是怎样的？要计算速度必须知道什么量？怎样利用公路上的里程碑大致测出汽车的速度？ 通过学生的讨论得出要测出相应的时间。 （二）讲授新课 1．时间的测量 让学生讨论各种测量时间的工具和方法。学生说出多种方法和用具。鼓励学生用科学的眼光认识周围的事物。 ①时间的单位：秒（s）、分（min）、时(h) ②学生活动：练习使用停表的方法；利用停表测量自己一分钟内脉搏跳动的次数，
初二物理上册练习题 10 物态变化【考纲要求】 1、知道常见温度值；液体温度计的工作原理；温度的测量 2、理解物态变化过程的实验探究 3、认知物态变化的实际应用 【知识结构】
【精品演练】 一、填空题 1、温度是表示物体的，常用温度计的工作原理是利用液体的性质制成的。 2、冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的 ( 内、外)表面；夏天开着空调的汽车，车窗的 ( 内、外)表面会出现水珠。 3、如图1体温计的量程是：，分度值为：，示数是。 图1 4、在发射火箭时，在发射台下建一大水池，让火焰喷到水池里，这主要是利用时热，从而保护发射台。 5、晶体在熔化过程热，温度；非晶体在熔化过程热， 温度。如右图是某物质熔化的图像，从右图中可知，它的熔点 是℃；其中段是熔化过程，物质处于状态。 6、汽化的两种方式是和，汽化要热。 7、家用液化气是在常温下用的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里 的，另一种液化的方法是。 8、在电冰箱里从压缩机送来的气态氟利昂在冷凝器中，从而（吸收、放出）热量，把热排到冰箱外；而在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速，从而（吸收、放出）热量，使冷冻室内的温度降低。 9、吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者主要是利用冰棒时要热，后者是酒精时要热。北方冬天菜窑里放入几桶水，可以利用水凝固时热，使窑内温度不致太低，菜不会冻坏。 10、用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡，其示数将 . ( “升高”、“降低”或“不变”) 11、夏天从冰箱里拿出一块－10℃的冰（会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0 ℃的水里，冰（会，不会）熔化。 二、选择题： 1、甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯放在背阴处,两杯中水的温度 ( ) A、相等 B、甲高于乙 C、甲低乙 D、不能判定 2、冬天在户外的人呼出的“白气”是（） A、人呼出的水蒸气 B、人呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 C、空气中的水蒸气液化成细小水珠 D、人呼出的二氧化碳气体 3、把－5℃的冰投入0℃的水中（周围空气是0℃），过了一段时间，（） A、冰的数量增多 B、水的数量变多 C、冰和水的数量都没变 D、以上三种情况都有可能 4、用数量相同的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，效果（） A.水好 B.冰好 C.一样好 5、在25℃的房间里，将温度计从25℃的酒精中取出，它的示数将（） A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降 6、把冰水混合物拿进－6℃的冰柜里，冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温（） A、保持不变 B、温度降低 C、温度上升 D、上述三种情况都可能。 7、物体放出热量，它的温度（）
初二物理练习 2018年11月 一．选择题（每小题3分，共39分） 1．关于声现象，下列说法正确的是（） A. 有些高科技产品不振动也可发声 B. 声音只可以传递信息 C.考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生 D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 2．将杯中的液态氮（沸点为-196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（） A. 杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热，温度保持-196℃ D. 白霜是空气中水蒸气液化形成的 3．蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是（） A.利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开 B.利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度。 C利用凉水蒸发要吸热，能降低手的温度 D. 利用凉水温度低，能快速升高蒸笼内水蒸气的温度。 4．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）A．烛蜡应碾碎后放入试管中 B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部 C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀 D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体 5．绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）A．红外照相机 B．可见光照相机 C．紫外光成像仪 D．超声波成像仪 6．如图，看不见“美景”的原因是（） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
7．关于光现象，下列说法正确的是（）A．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B．光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱 C．红黄蓝三种色光等比例混合，可以得到白光 D．红外线可使荧光物质发光 8．如图所示，一支铅笔AB直立于平面镜前。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD，木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内（）A．不出现AB的虚像 B．只有AB下半部分的实像 C．只有AB下半部分的虚像 D．仍有AB完整的虚像 9．很多人喜欢在汽车的中控台上放置香水，其实这是非常危险的。香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶相同的香水，透明的玻璃瓶盖形状各异，其中在阳光下最容易引发火灾的是（） 10．能正确反映水中的筷子弯折情况的是（） 11．小明在家做了这样一个实验:如图所示把一枚硬币放在一个空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动,妈妈帮着缓缓地向碗中倒水,慢慢地趣事出现了,小明又重新看到了碗底的硬币。则如图的四幅光路图中,能对上述现象做出正确解释的是（ ) 12．如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一个“空气透镜”．当平行光束射到这个“空气透镜”上时，射出的激光束将成为（）
第一章机械运动 一、长度和时间的测量 1.长度的单位： 在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)， 其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m； 换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具：刻度尺。 刻度尺的使用方法： ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程； ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3.时间的单位： 国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 换算关系：1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。 2.参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法： 在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法 物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法 2.速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。 速度的单位： 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1， 换算关系：1m/s=3.6km/h。 计算公式：v=ts 其中：s——路程——米(m)；或千米（km） t——时间——秒(s)；或小时（h） v——速度——米/秒(m/s)；或千米/小时（km/h） v=ts，变形可得：s=vt，t=vs。 四、测量平均速度 1.测量原理：平均速度计算公式v=ts。 第二章声现象 一、声音的产生与传播 1.声的产生：声是由物体的振动产生的。 说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。 2.声的传播： (1)声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播； (2)声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固＞V液＞V气），还跟介质的温度有关（温度越高，声速越大）； (3)声音以波的形式向四面八方传播； (4)声音在空气中传播的速度约为340m／s；
人教版八年级物理上册知识点汇总 新初二一定要看看！ 无论你是即将踏入八年级刚接触物理的同学，还是初三将要中考的同学，都应该看看！ 第一章机械运动 长度的单位——衡量万物的标尺 一、长度和时间的测量 1.长度的单位： 在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)， 其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m； 换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具： 刻度尺。 刻度尺的使用方法： ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；
②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3.时间的单位： 国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 换算关系：1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1.机械运动： 物理学中把物体位置变化叫做机械运动。 2.参照物： 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参
初二物理机械运动单元练习题 一、填空题（每空1分，共43分） 1. 物理学中把叫做机械运动，它可分为直线运动和曲线运动，其中直 线运动又可分为直线运动和直线运动? 2. 在研究物体做机械运动时，被选来作为标准的物体叫____________________________________ ，同一个物体是运动还是静止的?取决于这就是运动与静止的相对性? 3. 我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”这是运动 的的生动描述，其中“舟行”是以为参照物，“人不觉”是以为参照物? 4. 乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物人是的，以路旁的树木 为参照物时，人是 5. 平时所说“月亮躲进云里”是以为参照物，说“乌云遮住 了月亮”是以为参照物.我国发射的风云二号通讯卫星相 对是静止的?相对于是运动的?人们常说地球在公转的同时自转着，“公转”是以为参照物，自转又是 以为参照物. 6. 不变，经过的路线是 _______________________ 的运动，叫做匀速直线运动，匀速直线运动是最简单的机械运动. 7. 空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以 ____________________________ 为参照物，他们都是运动的，若以加油机为参照物，歼击机是______________________________________ 的. 8?“旭日东升”是以__________________ 为参照物的，“日落西山”是以__________________ 为参照物的?
9. 坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以 ______________________ 为参照物?他看到 并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是_____________________ 的. 10. 长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以地球为参照物，卫星是的, 以火箭为参照物，卫星是的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以地球为 参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的?11. 小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参 照物，空气是向运动的，以地面为参照物，小红向行驶. 12. _______________ 不变，沿着__________________ 的运动叫匀速直线运动. 13. 我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物. 14?研究地面上物体的运动时，一般选____________ 做参照物。 15?车里的人看路边的树向后退是以___________ 做参照物。 16?物理学里把___________________ 叫做机械运动。 17.乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物。人是_____________ ，以路旁的树木为参照物，人 是________ 的。 18?太阳从东方升起，是以__________ 为参照物。月亮在云间穿行，这时我们是以____________ 为参照物。 19?以_________ 为参照物，人造地球同步卫星是静止的，以________ 为参照物，人造地球同 步卫星是运动的。它绕地心旋转一周需___________ h o 三、选择题（每小题1分，共18分） 1. 物体的运动和静止都是相对的，都相对于（A ） A. 参照物 B.太阳系 C.太阳 D.地球 2. 在飞行的飞机里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所选的参照物是（C ） A. 地面 B.咼山 C.飞机 D.白云 3. 坐在直升飞机上的驾驶员看见高楼楼顶在向上运动，若以地面为参照物，直升 飞机（A ） A. 向下运动 B.已向上运动 C.静止不动 D.水平运动
xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动． (1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB______(填“靠近”或“远离”)ON. (2)如图乙，把半面纸板F向前或向后折，则______(填“能”或“不能”)看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在____________． 试题2: 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验． 试验次数入射角反射角 1 30°30° 2 40°40° 3 50°50° (1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示．由此可得：在反射现象中，反射角______入射角． (2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上______(填“能”或“不能”)看到反射光线． 评卷人得分
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的______方向射出． 试题3: (济南中考)小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验： (1)小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样____________________． (2)实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是 __________________． (3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(填“甲”或“乙”)的一侧观察． (4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是 ____________________． (5)在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是 ____________________________________________；解决这一问题的办法是__________________． 试题4: (云南中考)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置． (1)除图1所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是________． (2)实验时，玻璃板要与纸面______放置．沿玻璃板画一条直线MN代表______的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像．这个像是由于光的______形成的． (3)图2是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系．分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离______；像和物的连线与平面镜______．有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面______．