01 集合
1．若集合A＝{－1,0,1}，B＝{y|y＝x2，x∈A}，则A∩B＝()
A．{0}B．{1}
C．{0,1} D．{0，－1}
2．设集合，集合，则（）
A．B．C．D．
3．已知全集为整数集Z.若集合A＝{x|y＝1－x，x∈Z}，B＝{x|x2＋2x>0，x∈Z}，则A∩(?Z B)＝() A．{－2}B．{－1}
C．[－2,0] D．{－2，－1,0}
4．已知集合A＝{x|0 A．6 B．5 C．4 D．3 5．已知集合，，则（） A．B．C．D． 6．若集合M＝{x||x|≤1}，N＝{y|y＝x2，|x|≤1}，则() A．M＝N B．M?N C．M∩N＝?D．N?M 7．已知集合，，则（） A．B．C．D． 8．已知集合A＝{1，a2}，B＝{2a，－1}，若A∩B＝{4}，则实数a等于() A．－2 B．0或－2 C．0或2 D．2 9．已知集合，，则集合（） A．B．C．D． 10．设全集U＝R，已知集合A＝{x||x|≤1}，B＝{x|log2x≤1}，则(?U A)∩B＝() A．(0,1] B．[－1,1] C．(1,2] D．(－∞，－1]∪[1,2] 11．已知全集U＝R，集合A＝{0,1,2,3,4}，B＝{x|x2－2x＞0}，则图中阴影部分表示的集合为() A．{0,1,2} B．{1,2} C．{3,4} D．{0,3,4} 12．设集合M＝{x|x<4}，集合N＝{x|x2－2x<0}，则下列关系中正确的是() A．M∩N＝M B．M∪(?R N)＝M C．N∪(?R M)＝R D．M∩N＝N 13．设集合A＝{x|y＝lg(－x2＋x＋2)}，B＝{x|x－a>0}．若A?B，则实数a的取值范围是() A．(－∞，－1) B．(－∞，－1] C．(－∞，－2) D．(－∞，－2] 14．已知，则（） A．B． C．D． 15．已知集合A＝{x|x＜1}，B＝{x|x2－x－6＜0}，则() A．A∩B＝{x|x＜1} B．A∪B＝R C．A∪B＝{x|x＜2} D．A∩B＝{x|－2＜x＜1} 16．设U＝R，已知集合A＝{x|x≥1}，B＝{x|x＞a}，且(?U A)∪B＝R，则实数a的取值范围是() A．(－∞，1) B．(－∞，1] C．(1，＋∞)D．[1，＋∞) 17．已知集合，集合，则 A．B．C．D． 18．已知集合，，则? A．B．C．D． 19．A，B为两个非空集合，定义集合A－B＝{x|x∈A且x?B}，若A＝{－2，－1,0,1,2}，B＝{x|(x－1)(x＋2)＜0}，则A－B＝() A．{2} B．{1,2} C．{－2,1,2} D．{－2，－1,0} 20．对于任意两集合A ，B ，定义A －B ＝{x |x ∈A 且x ?B }，A *B ＝(A －B )∪(B －A )，记A ＝{y |y ≥0}，B ＝{x |－3≤x ≤3}，则A *B ＝________. 21．设集合I ＝{x |－3 22．(2018江西红色七校联考)集合A ＝{x |x 2＋x －6≤0}，B ＝{y |y ＝x ，0≤x ≤4}，则A ∩(?R B )＝________. 23．已知集合A ＝{y |y 2－(a 2＋a ＋1)y ＋a (a 2＋1)>0}，B ＝? ?????y ?? y ＝12 x 2－ x ＋5 2，0≤x ≤3.若A ∩B ＝?，则实数a 的取值范围是________． 24．已知集合， ，则 _________． 25．已知集合， . （1）若A∩B=，求实数m 的值； （2）若，求实数m 的取值范围. 高中数学专题-集合的概念及其基本运算 【考纲考点剖析】 考 点 考纲内容 5年统计 分析预测 1.集合间的 基本关系 1．了解集合、元素的含义及其关系。 2．理解全集、空集、子集的含义， 及集合之间的包含、相等关系。 3．掌握集合的表示法 (列举法、描述法、Venn 图)。 1.集合交、并、补的运算是考查的热点； 2.集合间的基本关系 很少涉及； 3.题型：选择题 4.备考重点： (1) 集合的交并补的混合运算； (2) 以其他知识为载体考查集合之间的关系； (3) 简单不等式的解法. 2.集合的基 本运算 1．会求简单集合的并集、交集。 2．理解补集的含义，且会求补集。 【知识清单】 1．元素与集合 (1)集合元素的特性：确定性、互异性、无序性． (2)集合与元素的关系：若a 属于集合A ，记作a A ∈；若b 不属于集合A ，记作b A ?． (3)集合的表示方法：列举法、描述法、图示法． (4)常见数集及其符号表示 数集 自然数 集 正整数 集 整数集 有理数 集 实数集 符号 N N *或 N ＋ Z Q R 2．集合间的基本关系 （1）子集：对于两个集合A 与B ，如果集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素，我们就说集合 A 包含于集合 B ，或集合B 包含集合A ，也说集合A 是集合B 的子集。记为A B ?或B A ?． （2）真子集：对于两个集合A 与B ，如果A B ?，且集合B 中至少有一个元素不属于集合A ，则称集合A 是集合B 的真子集。记为A B ?≠． （3）空集是任何集合的子集， 空集是任何非空集合的真子集． （4）若一个集合含有n 个元素，则子集个数为2n 个，真子集个数为21n -． 3．集合的运算 (1)三种基本运算的概念及表示 名称 交集 并集 补集 数学 语言 A∩B={x|x ∈A,且x ∈B} A ∪B={x|x ∈A,或x ∈B} C U A={x|x ∈ U,且x ?A} 图形 语言 （2）三种运算的常见性质 A A A =I ， A ?=?I ， A B B A =I I ， A A A =U ， A A ?=U ， A B B A =U U ． (C A)A U U C =，U C U =?，U C U ?=． A B A A B =??I , A B A B A =??U , ()U U U C A B C A C B =U I , ()U U U C A B C A C B =I U ． 【重点难点突破】 考点1 集合的概念 【1-1】【全国卷II 理】已知集合，则中元素的 个数为 A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A 高考数学集合复习知识点 通过观察历年高考数学卷子，高考数学集合一般出现在选择题或者填空题，为了 稳拿这些分数，应该具备哪些知识点?下面由小编为大家整理有关高考数学集合复习知识点的资料，希望对大家有所帮助! 高考数学集合复习知识点 1、集合的概念 集合是数学中最原始的不定义的概念，只能给出，描述性说明：某些制定的且不 同的对象集合在一起就称为一个集合。组成集合的对象叫元素，集合通常用大写字母A、B、C、…来表示。元素常用小写字母a、b、c、…来表示。 集合是一个确定的整体，因此对集合也可以这样描述：具有某种属性的对象的全 体组成的一个集合。 2、元素与集合的关系 元素与集合的关系有属于和不属于两种：元素a属于集合A，记做a∈A;元素a 不属于集合A，记做a?A。 3、集合中元素的特性 (1)确定性：设A是一个给定的集合，x是某一具体对象，则x或者是A的元素， 或者不是A的元素，两种情况必有一种且只有一种成立。例如A={0,1,3,4},可知0∈A，6?A。 (2)互异性：“集合张的元素必须是互异的”，就是说“对于一个给定的集合，它的任 何两个元素都是不同的”。 (3)无序性：集合与其中元素的排列次序无关，如集合{a,b,c}与集合{c,b,a}是同一 个集合。 4、集合的分类 集合科根据他含有的元素个数的多少分为两类： 有限集：含有有限个元素的集合。如“方程3x+1=0”的解组成的集合”，由“2,4,6,8, 组成的集合”，它们的元素个数是可数的，因此两个集合是有限集。 无限集：含有无限个元素的集合，如“到平面上两个定点的距离相等于所有点”“所 有的三角形”，组成上述集合的元素不可数的，因此他们是无限集。 特别的，我们把不含有任何元素的集合叫做空集，记错F，如{x?R|+1=0}。 第一章集合与函数的概念 一、选择题 1 ．设全集U={1,2,3,4,5,6} ,设集合P={1,2,3,4} ,Q{3,4,5},则P∩(C U Q)= （ ） A ．{1,2,3,4,6} B ．{1,2,3,4,5} C ．{1,2,5} D ．{1,2} 2 ．设集合A ={x |1 高中数学《集合》测试题 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题 1．设集合{}{}{}1,2,3,4,5,|,,,A B M x x a b a A b B ====+∈∈则M 中的元素个数为 (A)3 (B)4 (C)5 (D)6（2013年普通高等学校招生统一考试大纲版数学（理）WORD 版含答案（已校对）） 2．设集合{|1A x =-≤x ≤2},B={x |0≤x ≤4},则A ∩B=A (A)［0,2］ (B)［1,2］ (C)［0,4］ (D)［1,4］(2006年高考浙江理) 3．设集合{1,2}A =,则满足{1,2,3}A B ?=的集合B 的个数是（ ） (A)1 (B)3 (C)4 (D)8(2006辽宁理) 4．已知集合M ={x |x 2＜4}，N ={x |x 2－2x －3＜0}，则集合M ∩N 等于( ) A.{x |x ＜－2} B.{x |x ＞3} C.{x |－1＜x ＜2} D.{x |2＜x ＜3}（2004全国Ⅱ1） 5．若集合A={-1,1},B={0,2},则集合{z ︱z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的个数为 （ ） A ．5 B ．4 C ．3 D ．2（2012江西理） C 6．设集合A={x|1＜x ＜4}，集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩（C R B ）= A .(1,4) B .(3,4) C.(1,3) D .(1,2)∪（3,4） 7．若关于x 的一元二次不等式20ax bx c ++<的解集为实数集R ，则a 、b 、c 应满足的条件为-----------------------------------------------------------------------（ ） （A ） a ＞0，b 2―4ac ＞0 （B ） a ＞0，b 2 ―4ac ＜0 （C ） a ＜0，b 2―4ac ＞0 （D ） a ＜0，b 2―4ac ＜0 二、填空题 8．已知全集U ={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，集合{}321,,a a a A =，则满足 1 高中数学总复习 高中数学第一章-集合 I. 基础知识要点 1. 集合中元素具有确定性、无序性、互异性. 2. 集合的性质： ①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?； ②空集是任何集合的子集，记为A ?φ； ③空集是任何非空集合的真子集； 如果B A ?，同时A B ?，那么A = B. 如果C A C B B A ???，那么，. [注]：①Z = {整数}（√） Z ={全体整数} （×） ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集，则集合A 也是有限集.（×）（例：S=N ； A=+N ，则C s A= {0}） ③ 空集的补集是全集. ④若集合A =集合B ，则C B A = ?， C A B = ? C S （C A B ）= D （ 注 ：C A B = ?）. 3. ①{（x ，y ）|xy =0，x ∈R ，y ∈R }坐标轴上的点集. ②{（x ，y ）|xy ＜0，x ∈R ，y ∈R }二、四象限的点集. ③{（x ，y ）|xy ＞0，x ∈R ，y ∈R } 一、三象限的点集. [注]：①对方程组解的集合应是点集. 例： ? ??=-=+1323 y x y x 解的集合{(2，1)}. ②点集与数集的交集是φ. （例：A ={(x ，y )| y =x +1} B={y |y =x 2+1} 则A ∩B =?） 4. ①n 个元素的子集有2n 个. ②n 个元素的真子集有2n －1个. ③n 个元素的非空真子集有2n －2个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 例：①若325≠≠≠+b a b a 或，则应是真命题. 第一小学信息素养测试试题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列叙述正确的是( D )。 A.世界上第一台电子计算机ENIAC首次实现了“存储程序”方案 B.按照计算机的规模，人们把计算机的发展过程分为四个时代 C.微型计算机最早出现于第三代计算机中 D.冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础 2．下列设备中属于输出设备的是( B )。 A.扫描仪 B.显示器 C.触摸屏 D.光笔 3．所谓的“第五代计算机”是指( C )。 A.多媒体计算机 B.神经网络计算机 C.人工智能计算机 D.生物细胞计算机 4．网格技术目的是把互联网中闲置的计算资源整合为一台巨大的超级计算机，构筑( C )计算机环境，执行大规模平行数据处理。 A.实际 B.并行 C.虚拟 D.分布 5．下列不属于可执行文件的是( A )。 A.Game.txt https://www.doczj.com/doc/d34792234.html, C.WT.exe D.Auto.bat 6．CPU不能直接访问的存储器是( A )。 A.ROM B.RAM C.Cache D.CD-ROM 7．交换机工作在OSI参考模型的( B )。 A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.表示层 8．微型计算机中，运算器的主要功能是进行( C )。 A.逻辑运算 B.算术运算 C.算术运算和逻辑运算 D.复杂方程的求解 9．新一代数据库不包括( C )。 A.实时数据库 B.面向对象数据库 C.关系数据库 D.多媒体数据库 10．操作系统的功能是( A )。 A.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理 B.运算器管理、控制器管理、打印机管理、磁盘管理 C.硬盘管理、软盘管理、存储器管理、文件管理 D.程序管理、文件管理、编译管理、设备管理 二、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分；正确填“T”， 错误填“F”） 1．标准MPEG-7是我国提供的用来描述多媒体的内容的一套标准化的工具。 ( F ) 2．软件（英文：Software）被广泛认可的比较规范的定义是：一系列按照特定顺序组织的计算机指令的集合。 ( F ) 3．市场上几乎所有的操作系统均已发现有安全漏洞，并且越流行的操作系统发现的问题越多。 ( T ) 4．电子商务系统的网络基础环境包括Internet、Intranet和Extranet三个部分。 ( T ) 5．知识管理的目的是将组织内的知识从不同的来源中萃取主要的资料加以储存、记忆,使 其可以被组织中的成员所使用,提高企业的竞争优势。 ( T ) 三、操作题： PPT操作题（15分） 每个人都深爱自己的家乡，育才小学的刘雷制作了一个名为《美丽的家乡》的幻灯片，请按以下要求进行操作： 1．在第一张幻灯片插入文本框“美丽的家乡”，字体为蓝色、宋体、小二号字。（5分） 一、选择题（每题4分，共40分） 1、下列四组对象，能构成集合的是 （ ） A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ，b ，c }的真子集共有 个 （ ） A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1，2}?A ?{1，2，3，4，5}则满足条件的集合A 的个数是 （ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1，2，3，4}，M={1，2}，N={2，3}，则C U （M ∪N ）= （ ） A . {1，2，3} B. {2} C. {1，3，4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式：{}00∈，{}0??，Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? ， {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中，错误的个数是 （ ） A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ＝｛(x,y)｜xy≥0｝是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=} { 12x x <<，B=} { x x a <，若A ?B ，则a 的取值范围是 （ ） A } { 2a a ≥ B } { 1a a ≤ C } { 1a a ≥ D } { 2a a ≤ 9、 满足条件M }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈，{}|21,Q x x k k Z ==+∈， {}|41,R x x k k Z ==+∈，且,a P b Q ∈∈，则有 （ ） A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题（每题3分，共18分） 11、若}4,3,2,2{-=A ，},|{2 A t t x x B ∈==，用列举法表示B 12、集合A={x| x 2 +x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ，则a=__________ 13、设全集U={ } 2 2,3,23a a +-，A={}2,b ，C U A={} 5，则a = ，b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或，{}41|><=x x x B 或，A B ?=____________. 15、已知集合A={x|2 0x x m ++=}, 若A ∩R=?，则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做得正确得有40人，化学实验做得正确得有31人，两种实验都做错得有4人，则这两种实验都做对的有 人. 三、解答题（每题10分，共40分） 17、已知集合A={x| x 2 +2x-8=0}, B={x| x 2 -5x+6=0}, C={x| x 2 -mx+m 2 -19=0}, 若B ∩C ≠Φ，A∩C=Φ，求m 的值 18、已知二次函数f (x )=2 x ax b ++,A=}{ }{ ()222x f x x ==,试求 f ()x 的解析式 亲爱的同学，你想了解自己的信息能力水平吗？你可以通过下面的简短测试进行自我评估，文档最后附有测试题的参考答案。——工科人才卓越支持平台 信息素养能力测试题 1 如果要对某些问题获得较全面、系统的了解，或对不熟悉的领域有个初步、基 本的了解，阅读下列哪类文献是个较好的办法? A期刊论文B图书C专利说明书D会议论文 2 进行数据库检索时，一旦发现检索结果命中记录过多，此时就应该考虑缩检。 缩检的方法其中有___ A增加限制条件B提高检索词专指度 C减少限制条件D增加同义词 E增加上位词和相关词 3 你想要的文献在数据库和图书馆各阅览室和书库中都没有收藏，网上书店也没 有，通过网络搜索引擎也没找到，那你或许可以通过哪种途径获取该文献___ A.到图书馆联系原文传递工作的馆员获取B通过外校同学获取 4 下列哪个数据库可检索国外学位论文？ A. EBSCO B. Science Direct C. PQDD(或称PQDT） D. SCI 5 CNKI数据库的全文和SCI数据库在（）范围内可以使用。 A互联网B只有在校园网IP地址范围内才行 6 具有文献传递功能的数据库是 A CNKI中国知网B方正Apabi数字图书馆 C读秀D书生之家数字图书馆 E ZADL统一检索平台 7在CNKI中国期刊全文数据库中，题名字段中查找压力机方面的综述性论文但 要排除多工位压力机方面的，检全率最高的是（） A"TI=压力机*(综述+述评+评述+概况+概述+评论)-多工位 B"TI=压力机*(综述+述评+评述+概况+概述+评论+现状+趋势+发展)-多工位 C"TI=压力机*(综述+述评+评述)-多工位 8 中华人民共和国知识产权局专利数据库在（）范围就内可以使用。 A互联网B只有在校园网IP地址范围内才行 9 题录“HOLLAND J H. Adaption in natural and artificial system [M]. Michigan :Michigan University Press,1975.”反映的是什么类型的文献？ A期刊论文B图书C专利文献D会议论文 高一数学必修一《集合》专题复习 一．集合基本概念及运算 1．集合{}1,2,3的真子集的个数为( ) A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 2．已知{}{}1,2,3,2,4A B ==，定义{}|A B x x A x B -=∈?且，则A B -= A. {}1,2,3 B. {}2,4 C. {}1,3 D. {}2 3.已知集合{(,)|2},{(,)|4}M x y x y N x y x y =+==-=, 那么集合N M ?为 （ ） A. 3,1x y ==- B. {}(,)|31x y x y ==-或 C. (3,1)- D. {(3,1)}- 4．已知集合2{|2,}M y y x x ==-+∈R ，集合}{|2,02x N y y x ==≤≤,则 ()M N =R e（ ） A ．[]1,2 B ．(]2,4 C ．[)1,2 D ．[)2,4 5.已知{}{}222,21x A y y x x B y y ==-++==-，则A B = _________。 6、已知R x ∈ ，集合{}{}11231322+--=+-=x ,x ,x B ,x ,x ,A 如果{}3A ?B =-，求x 的值和集合A?B ． 7. 已知{}23,(5,)A x a x a B =≤≤+=+∞，若,A B =? 则实数a 的取值范围为 ▲ . 8．已知集合，，且，求实数 的取值范围。 9．设U R =，集合{}2|320A x x x =++=，{} 2|(1)0B x x m x m =+++=； 若A B ?，求m 的值。 10.已知集合{}{}{}|28,|16,|A x x B x x C x x a =≤≤=<<=>，U R =. (I)求A B ， U C A B ；(II)若A C ≠? ,求实数a 的取值范围． 届高三数学复习集合文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 必修1 集 合 § 集合的含义及其表示 重难点：集合的含义与表示方法，用集合语言表达数学对象或数学内容；区别元素与集合等概念及其符号表示；用集合语言（描述法）表达数学对象或数学内容；集合表示法的恰当选择． 考纲要求：①了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系； ②能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题． 经典例题：若x ∈R ，则｛3，x ，x2－2x ｝中的元素x 应满足什么条件 当堂练习：下面给出的四类对象中，构成集合的是（ ） A ．某班个子较高的同学 B ．长寿的人 C ．2的近似值 D ．倒数等于它本身的数 2下面四个（ ） A ．10以内的质数集合是{0，3，5，7} B ．由1，2，3组成的集合可表示为{1，2，3}或{3，2，1} C ．方程2 210x x -+=的解集是{1，1} D ．0与{0}表示同一个集合 3． 下面四个命题： （1）集合N 中最小的数是1； （2）若 -a ?Z ，则a ∈Z ； （3）所有的正实数组成集合R+；（4）由很小的数可组成集合A ； 其中正确的命题有（ ）个 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 4．下面四个命题： （1）零属于空集； （2）方程x2-3x+5=0的解集是空集； （3）方程x2-6x+9=0的解集是单元集； （4）不等式 2 x-6>0的解集是无限集； 其中正确的命题有（ ）个 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5． 平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合是( ) A ． {x,y 且0,0x y <>} B ． {(x,y) 0,0 x y <>} C. {(x,y) 0,0 x y <>} D. {x,y 且 0,0 x y <>} 6．用符号∈或?填空： 0__________{0}， a__________{a}， π__________Q ， 21 __________Z ，－1__________R ， 0__________N ， 0 Φ． 7．由所有偶数组成的集合可表示为{x x = }． 8．用列举法表示集合D={ 2 (,)8,,x y y x x N y N =-+∈∈} 为 ． 9．当a 满足 时, 集合A ＝{30,x x a x N + -<∈}表示单元集． 10．对于集合A ＝{2，4，6}， 若a ∈A ，则6－a ∈A ，那么a 的值是__________． 11．数集{0，1，x2－x}中的x 不能取哪些数值 12．已知集合A ＝{x ∈N|12 6x －∈N }，试用列举法表示集合A ． 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 在中国知网的中国学术文献网络出版总库中，若要使检索结果中的最新理念或研究方法的文献优先显示，可使用结果排序中的哪一个选项按钮 选项: a、A相关度 b、B发表时间 c、C被引频次 d、D学科分类 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 在临床诊断中，我们可以充分运用全文数据库的功能，对全文中病症进行搜索，获得有关病症可能的疾病，中文数据库支持全文检索的数据库有。 选项: a、A中国知网 b、B维普资讯 c、CCBM d、D万方 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 按信息的出版类型划分，CNKI中心网站收录的出版类型有。 选项: a、A期刊、专利 b、B学位论文、会议 c、C工具书、年鉴 d、D以上都是 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 万方数据知识服务平台中查找CN201010155770.5的专利，选择下列哪个字段 选项: a、A全部 b、B专利-主权项 c、C专利-申请号 d、D专利-公告号 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 以下数据库中，哪些是属于题录数据库，哪些属于全文数据库 选项: a、A 题录数据库：Sinomed、VIP、万方、CNKI b、全文数据库：Pubmed、WOS c、B题录数据库：Sinome d、Pubmed、WOS d、全文数据库：万方、CNKI、VIP e、C题录数据库：VIP、万方、Pubmed f、全文数据库：Sinomed、CNKI、WOS g、D题录数据库：CNKI、万方、WOS、VIP h、全文数据库：Sinomed、Pubmed 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 按信息的产生次序和加工整理的程度不同可以将信息划分为四个层次结构，以下属于零次信息的是（） 选项: a、A期刊论文 b、B专利说明书 c、C产品样本 d、D实验记录 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 科研工作的连续性和累积性决定了科研工作者需要从继承和创新的角度去系统掌握有关研究课题的完整信息，因而对信息服务的连续性和系统性要求较高。在我们课程学习中效率较高的连续性和系统性获取信息的方法是。 选项: a、A开架阅览 b、B文献检索和管理 c、C会议交流 d、D专题讲座 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: .在维普科技期刊服务平台中逻辑算符OR可以用下面哪一种符号代替： 选项: a、A+ b、B* c、C - d、D/ 高一数学集合练习题专题训练 姓名班级学号得分 说明： １、本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。 ２、考生请将第Ⅰ卷选择题的正确选项填在答题框内，第Ⅱ卷直接答在试卷上。考试结束后，只收第Ⅱ卷 第Ⅰ卷（选择题） 一．单选题（共__小题） 1．下列写法： （1）{0}∈{1，2，3}；（2）??{0}；（3）{0，1，2}?{1，2，0}；（4）0∈? 其中错误写法的个数为（） A．1B．2C．3D．4 2．已知集合M={a|a=+，k∈Z}，N={a|a=+，k∈Z}，则（） A．M=N B．M?N C．N?M D．M∩N=? 3．下列各式正确的是（） A．2?{x|x≤10}B．{2}?{x|x≤10} C．?∈{x|x≤10}D．??{x|x≤10} 4．下列各式：①1∈{0，1，2}；②??{0，1，2}；③{1}∈{0，1，2004}；④{0，1，2}?{0，1，2}；⑤{0，1，2}={2，0，1}，其中错误的个数是（） A．1个B．2个C．3个D．4个 5．设A、B是两个集合，对于A?B，下列说法正确的是（） A．存在x0∈A，使x0∈B B．B?A一定不成立 C．B不可能为空集D．x0∈A是x0∈B的充分条件 6．设U为全集，集合M、N?U，若M∪N=N，则（） A．?U M?（?U N）B．M?（?U N）C．（?U M）?（?U N）D．M?（?U N） 7．设集合A={（x，y）|-=1}，B={（x，y）|y=}，则A∩B的子集的个数是（）A．8B．4C．2D．1 8．已知集合A={0，1，2}，则集合B={x-y|x∈A，y∈A}的子集个数是（） A．5B．8C．16D．32 9．下列四个集合中，是空集的是（） A．{0}B．{x|x＞8，且x＜5} C．{x∈N|x2-1=0}D．{x|x＞4} 10．已知集合A={x|＜-1}，B={x|-1＜x＜0}，则（） A．A B B．B A C．A=B D．A∩B=? 11．已知集合A={1，2，3}，则B={x-y|x∈A，y∈A}中的元素个数为（） 1．设全集I={0，1，2，3，4}，集合A={0，1，2，3}，集合B={2，3，4}，则A C I ∪B C I =（ ） A ．{0} B ．{0，1} C ．{0，1，4} D ．{0，1，2，3，4} 2．方程组3231x y x y -=?? -=?的解的集合是（ ） A ．｛x =8,y=5｝ B ．｛8, 5｝ C ．｛(8, 5)｝ D ．Φ 3．有下列四个命题： ①{}0是空集； ②若Z a ∈，则a N -?； ③集合{}2210A x R x x =∈-+=有两个元素；④集合6B x Q N x ??=∈∈???? 是有限集。 其中正确命题的个数是（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 4．如果集合A={x |ax 2＋2x ＋1=0}中只有一个元素，则a 的值是（ ） A ．0 B ．0 或1 C ．1 D ．不能确定 5．已知}{R x x y y M ∈-==,42，}{42≤≤=x x P 则M P 与的关系是（ ） A ．M P = B ．M P ∈ C ．M ∩P =Φ D ． M ?P 6．设集合M=},21 4|{},,412|{Z k k x x N Z k k x x ∈+==∈+=，则（ ） A ．M =N B ． M ≠?N C ． N ≠?M D ．M ∩=N Φ 7．设集合A={x |1＜x ＜2}，B={x |x ＜a }满足A ≠?B ，则实数a 的取值范围是（ ） A ．[)+∞,2 B ．(]1,∞- C ．[)+∞,1 D ．(]2,∞- 8．满足{1，2，3} ≠?M ≠?{1，2，3，4，5，6}的集合M 的个数是（ ） A ．8 B ．7 C ．6 D ．5 9．如右图所示，I 为全集，M 、P 、S 为I 的子集。 则阴影部分所表示的集合为 A ．(M ∩P)∪S B ．(M ∩P)∩S C ．(M ∩P)∩(I S) D ．(M ∩P)∪(I S) 二、填空题： 1．已知{}2|1,R,R A y y x x y ==+∈∈，全集R U =，则() N U A =e ． 2．已知{},M a b =，{},,N b c d =，若集合P 满足P M 且P N ，则P 可是 ． 3．设全集U ＝{a ，b ，c ，d ，e}，A ＝{a ，c ，d}，B ＝{b ，d ，e}， 则?UA∩?UB ＝________. 4．已知{}{}22|2013(2)400x x a x a +?++-==，则a = ． 三、解答题：(写出必要的计算步骤) 1．已知集合A ＝｛x ｜－1＜x ＜3}，A∩B＝Φ，A∪B＝R ，求集合B ． 1.1集合间的关系与基本运算 命题角度1集合的表示、集合之间的关系 高考真题体验·对方向 1.(全国Ⅰ·1)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为 () A.5 B.4 C.3 D.2 答案 D 解析由条件知,当n=2时,3n+2=8,当n=4时,3n+2=14.所以A∩B={8,14}.故选D. 2.(全国Ⅰ·1)已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1 ——教学资料参考参考范本——2019-2020最新高三数学一轮复习第1讲集合教案 ______年______月______日 ____________________部门 课标要 求1．集合的含义与表示 （1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系； （2）能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用； 2．集合间的基本关系 （1）理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集； （2）在具体情境中，了解全集与空集的含义； 3．集合的基本运算 （1）理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；（2）理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；（3）能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用。 命题走 向 有关集合的高考试题，考查重点是集合与集合之间的关系，近年试题加强了对集合的计算化简的考查，并向无限集发展，考查抽象思维能力，在解决这些问题时，要注意利用几何的直观性，注意运用Venn图解题方法的训练，注意利用特殊值法解题，加强集合表示方法的转换和化简的训练。考试形式多以一道选择题为主，分值5分。 预测2017年高考将继续体现本章知识的工具作用，多以小题形式出现，也会渗透在解答题的表达之中，相对独立。具体题型估计为： （1）题型是1个选择题或1个填空题； （2）热点是集合的基本概念、运算和工具作用。 教 学 准 备 多媒体 教学过程要点精讲: 1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合。 （1）集合中的对象称元素，若a是集合A的元素，记作A a∈；若b不是集 合A的元素，记作A b?； （2）集合中的元素必须满足：确定性、互异性与无序性； 确定性：设A是一个给定的集合，x是某一个具体对象，则或者是A的元素，或者不是A的元素，两种情况必有一种且只有一种成 立； 互异性：一个给定集合中的元素，指属于这个集合的互不相同的个体（对象），因此，同一集合中不应重复出现同一元素； 无序性：集合中不同的元素之间没有地位差异，集合不同于元素的排列顺序无关； （3）表示一个集合可用列举法、描述法或图示法； 列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内； 描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号{}内。 具体方法：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变 化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。 注意：列举法与描述法各有优点，应该根据具体问题确定采用哪种表示 法，要注意，一般集合中元素较多或有无限个元素时，不宜采用列举法。 （4）常用数集及其记法： 非负整数集（或自然数集），记作N； 正整数集，记作N*或N + ； 整数集，记作Z； 有理数集，记作Q； 实数集，记作R。 2．集合的包含关系： （1）集合A的任何一个元素都是集合B的元素，则称A是B的子集（或 有的学 生对整 数包括 哪些数 还不太 清楚， 后面还 要通过 具体题 目增强 认识。 医学信息素养试题-- 求解答 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 在中国知网的中国学术文献网络出版总库中，若要使检索结果中的最新理念或研究方法的文献优先显示，可使用结果排序中的哪一个选项按钮 选项: a、A相关度 b、B发表时间 c、C被引频次 d、D学科分类 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 在临床诊断中，我们可以充分运用全文数据库的功能，对全文中病症进行搜索，获得有关病症可能的疾病，中文数据库支持全文检索的数据库有。 选项: a、A中国知网 b、B维普资讯 c、CCBM d、D万方 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 按信息的出版类型划分，CNKI中心网站收录的出版类型有。 选项: a、A期刊、专利 b、B学位论文、会议 c、C工具书、年鉴 d、D以上都是 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 万方数据知识服务平台中查找CN201010155770.5的专利，选择下列哪个字段 选项: a、A全部 b、B专利-主权项 c、C专利-申请号 d、D专利-公告号 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 以下数据库中，哪些是属于题录数据库，哪些属于全文数据库 选项: a、A 题录数据库：Sinomed、VIP、万方、CNKI b、全文数据库：Pubmed、WOS c、B题录数据库：Sinome d、Pubmed、WOS d、全文数据库：万方、CNKI、VIP e、C题录数据库：VIP、万方、Pubmed f、全文数据库：Sinomed、CNKI、WOS g、D题录数据库：CNKI、万方、WOS、VIP h、全文数据库：Sinomed、Pubmed 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 按信息的产生次序和加工整理的程度不同可以将信息划分为四个层次结构，以下属于零次信息的是（） 选项: a、A期刊论文 b、B专利说明书 c、C产品样本 d、D实验记录 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 科研工作的连续性和累积性决定了科研工作者需要从继承和创新的角度去系统掌握有关研究课题的完整信息，因而对信息服务的连续性和系统性要求较高。在我们课程学习中效率较高 2019年专项训练 （集合真题版本）（含答案） 一、选择题（本大题共17小题，共85分） 1.设集合A={x|x2-4x+3＜0}，B={x|2x-3＞0}，则A∩B=（） A. B. C. D. 2.已知集合A={1，2，3}，B={x|x2＜9}，则A∩B=（） A. 0，1，2， B. 0，1， C. 2， D. 3.已知集合A={1，2，3}，B={x|（x+1）（x-2）＜0，x∈Z}，则A∪B等于（） A. B. C. 1，2， D. 0，1，2， 4.已知集合A={x|x＜1}，B={x|3x＜1}，则（） A. B. C. D. 5.设集合A={0，2，4，6，8，10}，B={4，8}，则?A B=（） A. B. C. 6， D. 4，6，8， 6.设集合A={1，2，4}，B={x|x2-4x+m=0}．若A∩B={1}，则B=（） A. B. C. D. 7.设集合S={x|（x-2）（x-3）≥0}，T={x|x＞0}，则S∩T=（） A. B. C. D. 8.已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合P={1，3，5}，Q={1，2，4}，则（?U P） ∪Q=（） A. B. C. 2，4， D. 2，3，4， 9.设集合A={1，3，5，7}，B={x|2≤x≤5}，则A∩B=（） A. B. C. D. 10.设函数的定义域为A，函数的定义域为B，则 A. B. C. D. 11.设集合U={1，2，3，4，5，6}，A={1，3，5}，B={3，4，5}，则?U（A∪B）= （） A. B. C. 3，4， D. 2，4， 12.已知集合A={x|2＜x＜4}，B={x|x＜3或x＞5}，则A∩B=（） A. B. 或 C. D. 或 13.已知集合P={x∈R|1≤x≤3}，Q={x∈R|x2≥4}，则P∪（?R Q）=（） 信息素养/素质 意识：主动通过获取信息解决问题的意识 表达：确定信息需求的性质和范围 获取：合理合法、有效地获取信息 评价：科学地评价及筛选信息 利用：用获取的信息解决实际问题 文献 文献的定义：记录有知识的一切载体。（1983） 其中包含四个要素： ?有信息和知识的内容； ?有记载信息知识的物质载体； ?有文字、图形、声频视频等记录手段； ?有一定的表现形式（图书、期刊、电子出版物等）。 文献信息资源：以文字、图形、符号、声频、视频等方式记录在各种载体上的知识和信息资源。信息检索基本原理 基本原理： ?信息存储：将信息按其特征标识有序化地存储之后形成的信息集合（建库）； ?信息检索：根据所需信息的特征标识到相应的信息集合中检索，当特征标识与检索标识匹配一致或部分一致时，检索即为命中（查找）。 组成部分：计算机硬件设备及操作系统、电子数据库及其相应的检索软件系统。 文献数据库 数据库：文献数据库通常是指由一个或多个文档构成，以计算机磁盘或光盘等高新科技材料为载体，并有专门的软件进行管理的系统化、有序化的信息集合，是存储和查找文献信息的电子工具。 文献数据库主要分为书目数据库、摘要数据库和全文数据库。 文献数据库的一般结构（P29） 数据库（databank） 文档（file，通常按年限划分） 记录（record，单元文献） 字段（field，查找文献的检索点） 字段用来记录和描述每篇文章的外表特征和内容特征。如：题名、作者、关键词、摘要。还提供检索文献的检索点。 文献信息资源的分布 图书馆是文献信息资源的集散地，我国图书馆按行业系统划分，主要有以下几个： 教育部下属的高等院校图书馆（简称高校馆，服务于高校，学术性强）例如： 清华大学图书馆、北京大学图书馆 电子科技大学图书馆、中山学院图书馆 文化部公共图书馆(简称公共馆，面向公众）例如： 中国国家图书馆（国图） 广东省立中山图书馆（省图） 中山市图书馆 三、计算机检索技术（P36） 计算机信息检索技术主要包括检索表达式的构建规则与检索词的组配原则等两个方面。常见计算机检索技术主要包括： 布尔逻辑检索（重点掌握）高中数学专题-集合的概念及其基本运算
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