科学七年级下册全套练
习(带答案)
https://www.doczj.com/doc/d319162936.html,work Information Technology Company.2020YEAR
第一章水
第一节地球上的水
【课前预习】
1.地球表面的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接饮用，因为海水中含有大量的盐类物质。陆地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_
2.5%_，且绝大多数是人类目前还不易利用的___冰川和深层地下水。可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_，占所有水量的 0.0075% 。
2.水是生物体的重要组成成分。不同植物的含水量不同，同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。
3.人体的含水量约占体重的__60%左右，但不同的组织或器官含水量不同。成年人由于通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分，为了保证健康，我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。
【课堂学习】
例1渔民出海时遇淡水用完应该 ( D )
A．立即返航 B．吃海水 C．用海水制淡水 D．吃鱼等海生动物
解析：人类生存需要饮用淡水，饮用咸水（如海水）会使人的生理机能失调，严重时会危及生命，所以B错。如果能够轻易地将海水转化为淡水，渔民出海时也就不需要储备淡水，故C也错。渔民出海作业都不是在海岸线附近，有时航程达几天几夜，返航取水既有时间问题，又影响海上作业，因此A也错。海洋动植物虽然生活在海洋里，但它们体内丰富的水却是淡水，这主要是由它们自身的生理机能决定的。故应选D。
例2 水在地球上分布很广，江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4，为什么说地球上还缺水呢？
解析：尽管地球水域广阔，但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕，还不到总量的1%，且分布不均匀。许多地方沙漠化现象日趋严重。所以科学家们预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”，可见节约水的重要性。
【课后提高】
基础巩固
1.在地球上的淡水资源中，数量最多的水是 ( D )
A．海洋水 B．湖泊水 C．河流水 D．冰川水
2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C )
A．江河水、湖泊水、地下水 B．江河水、湖泊水、冰川水
C．江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D．江河水、淡水湖泊水、冰川水3.下列说法正确的是 ( D )
A．自然界的水主要用于人们的日常饮用 B．凡是无色透明的液体都能饮用C．海水呈蓝色，湖水呈绿色，因此水具有各种颜色
D．地球表面的3／4是水
4.世界上的淡水主要消耗在（C ）
A．工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上
5.下列生物中含水量最高的是（D）
A.人体
B.黄瓜
C.水稻
D.水母
6.在地球的水量中，陆地水所占比例为（B）
A．96.5% B．3.5% C．2.5% D．0.3%
能力提升
7.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是（ C）
A．水的物理性质 B．水的化学性质 C．水的空间分布 D．水汽含量的多少8.植物体含水量最多的部分是 ( C )
A．茎 B.叶 C.顶芽 D.风干的种子
9.联合国将“世界水日”定在（B）
A．3月12日 B．3月22日 C．4月5日 D．5月4日
10.下列事例不能直接证明大气中含有水的是（B）
A．露置的饼干潮了 B.河水结冰了 C.空调管有水流出 D.下雨下雪
创新探究
11．看世界水储量示意图，完成下
列各题。
⑴在图1—1所示的水圈的各种
水体
中，下列字母代表的水体类
型分别
是：
A.海洋水
B.陆地水
D.冰川水
E.地下淡水
⑵在上述各种水体中，海洋水为水圈的主体，冰川水为陆地淡水的主体。
第二节水的密度与三态变化（一）
【课前预习】
1.单位体积某种物质的质量叫密度，国际单位制中密度的单位是__kg/m3__，读做“__千克每立方米__”。
2.水的密度是水的一个重要的物理性质，纯水在 4℃时密度最大，是1×103千克/米3，合1 克/厘米3，意义是每立方米水的质量是1×103千克。
3.测定物质密度的原理是__ρ=m/V _。实验中，需要用_天平_测出物体的质量，用_量筒_测出物体的体积，读数时，视线要与凹形液面最低处相平。
【课堂学习】
例１100g的水全部变成水蒸气后，则（D）
A．质量变小，密度变小 B. 质量不变，密度不变
C．质量变小，密度不变 D. 质量不变，密度变小
解析：质量在任何时间，任何地点都是不变的，而密度是物质特性之一，密度与物质的状态有关。100g的水全部变成水蒸气后，体积增大，水的密度就减少，因此可知A、B、C都不对，故应选D。
【课后提高】
基础巩固
1.完成下列单位换算：
（1）200毫升=__200__厘米3 （2）0.3米3=__300__分米3 （3）10克
=__0.01_千克；
（4）40吨=__40000__千克（5）7.8克/厘米3= 7.8×103千克/米3
2.从一瓶100毫升盐水中取出10毫升，剩下的盐水和取出的盐水的密度之比是( D )
A.9：1
B.1：9
C.10：1
D.1：1
3.一段铜丝拉断成两段铜丝后，每一段铜丝的质量__变小__（填“变大”“变小”或“不变”，下同），铜丝的密度__不变__。
4.一个较深的池塘，水面结冰了，在封冻的冰面下水中仍有鱼儿在游动，这是因为在池塘底部的水温仍能保持在（B）
A. 0℃
B. 4℃
C. 8℃
D. 10℃
5．在实验室里用天平和量筒测量某纯净水的密度，以下实验操作步骤中，不必要且不合理的操作步骤是( A )
A.用天平测出空烧杯的质量
B.将适量水倒入烧杯用天平测出杯和水的总质量
C.将烧杯中的部分水倒入量筒中读出体积
D.用天平测出倒出部分水后的烧杯质量
能力提升
6.一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 ( A )
A.质量减小，密度不变
B.质量不变，密度不变
C.体积减小，密度减小
D.体积不变，密度减小
7.冬天户外水缸常会破裂的原因是 ( D )
A.水缸里水结成冰后，密度变大
B.水缸本身耐寒程度不够而破裂
C.水缸里水结成冰后，质量变大
D.水缸里水结成冰后，体积变大
8.为了研究水的质量与体积之间的关系，某同学做了如下实验。实验时，他用量筒和天平分别测出水在不同体积时的质量，下表是实验测得的数据及求得的
(1)分析上表中实验次数1、2和3的体积及质量变化的倍数关系，则可归纳出的结论是_水的质量与体积成正比_。
(2)分析上表的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是_水的质量与体积的比值是一个定值__。
创新探究
9.妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？
固体 液体 气体 （熔（汽化） （液化） （凝（升华)
（凝华）
⑴小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是__正确 _的。 ⑵到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g ，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度。请你将测得的结果填入下表中。
(3)图乙是他在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是__手直接拿砝码 _。
第二节 水的密度与
三态变化（二）
【课前预习】 1.物质的三态变化：
其中 熔化、汽化、升华 是吸热的， 凝固、凝华、液化 是放热的。
2.固体分 晶体 和 非晶体 两类，二者的一个重要的区别： 晶体有一定的熔点，而非晶体则没有 。
3.晶体在熔化过程中，出现特殊的固液并存状态，在熔化过程中要吸热，而温度不变；同种晶体的凝固点和它的熔点相同。
【课堂学习】
例1在 0℃的房间里，把正在熔化的冰块投入到 0℃的水中，过一段时间后，下列说法正确的是 ( )
A．水的质量增多 B．冰德质量增多
C．水和冰的质量不变 D．以上三种情况都有可能
解析：晶体熔化的条件是温度达到熔点且能继续从外界吸收热量。由于房间的温度和水的温度都只有0℃，冰块不能从外界吸收热量，所以不能继续熔化，因此水和冰的质量保持不变，正确答案是C。
【课后提高】
基础巩固
1．如右图所示，你认为下列说法正确的是（ D）
A.乙是非晶体，甲的熔点比丙低
B.甲丙是非晶体，乙是晶体
C.乙是晶体，甲的熔点比丙高
D.甲丙是晶体，乙是非晶体
2.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（C）
A. 冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化
B. 房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化
C. 房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化
D. 冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化
3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部
慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰:
( C )
A.也熔化一部分
B.全部熔化
C.一点儿都没熔化
D.下边的熔化，上边的没熔化
4．冬天北方地区常用地窖储藏大白菜，同时地窖中央又常放有几桶水，这样做可以防止大白菜冻坏，其理由（ B ）
A.水具有防止大白菜冻坏的功能
B.水结冰时会放热，防止大白菜冻坏
C.水结冰时会吸热，防止大白菜冻坏
D.水蒸发时会放热，防止大白菜冻坏
5.根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知：
（1）-40℃的水银是_固__态；
（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，
此时应选用_酒精_ (选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体。
6．右图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的熔化以及熔化后的图像，试回答：
（1）这种物质的熔点是0℃，该物质是水；
（2）物质的熔化过程是图像的BC段。此过程
中要吸热，温度不变；
（3）物质在BC段呈固液并存状态；
能力提升
7.图1是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（C）
A. 海波在BC段没有吸热
B. 海波在CD段是气态
C. 海波的熔点是48 ℃
D. 6 min时海波已全部熔化
8.把0℃的水和-5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的
容器里，那么过一段时间后，下列正确的说法是
（ B ）
A.部分冰熔化，冰的质量减少
B.部分水凝固，水的质量
减少
C.以上两种情况都有可能发生
D.冰和水的质量均保持不变
9.如图是两种物质熔化时温度时间图象，其中_ B _是非晶体的溶解曲线。另一种物质的熔点大约是_45 _℃，在12分钟时，该物质处在_固液共存_状态。
创新探究
10.某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答：
（1）该物质_是_晶体(填“是”或“不是”)，其理由是_凝固过程中温度不变。（2）在第10min该物质的状态是_固液共存态_(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”)。
（3）在8min~14min是_放_热过程(选填“吸”或“放”)。
第二节水的密度与三态变化（三）
【课前预习】
1.汽化有蒸发和沸腾两种形式。
2.影响蒸发快慢的因素有温度的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动的快慢。
【课堂学习】
例1 夏天扇扇子，人感到凉爽，这是因为（C）
A.人体周围的温度降低了
B.扇出来的风温度很低
C．加快了人体表面汗液蒸发 D.以上原因都有可能
解析：扇扇子可以使空气流动产生风，由于流动的空气与环境的空气温度相同，所以B选项不正确。夏天室温与人的体温接近，所以A选项不正确。人在夏天容易出汗，流动的空气加快了汗液的蒸发，而蒸发要吸热，故人体温度降低，C选项正确。
例2 下列现象不属于液化现象的是 ( D )
A.烧开水时壶嘴冒的“白气”
B.洗热水澡时，浴室内的镜头变模糊
C.清晨，草木上挂着露珠
D.寒冷的冬天滴水成冰
解析：壶嘴冒的“白气”是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴；洗澡时，浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上；露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A、B、C都是液化现象。滴水成冰是水遇冷凝固成冰，属于凝固现象，故选择D。
【课后提高】
基础巩固
1.下列现象中不属于汽化的是（ A ）
A.灯泡的灯丝用久后比新时细
B.酒精擦在皮肤上感觉到凉快
C.湿衣服晾在阳光下干得快
D.新鲜白菜会慢慢干瘪
2.夏天，打开冰箱门时，冰箱门的附近会冒白气。对此正确的解释是 ( C )
A．冰箱里的冰升华形成白气 B．白气是冰箱里放出的水蒸气
C．白气是空气中的水蒸气液化形成的 D. 白气是冰箱里的水蒸气液化形成的3.在卫生间洗过热水澡后，室内玻璃镜面变得模糊，过了一段时间，玻璃又变得清晰起
来，镜面变模糊所发生的物态变化是（C）
A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化 C．液化 D．汽化
4.下列措施中为了加快蒸发的是 ( B )
A．酒精灯不用时盖上灯帽 B．将衣服晾在向阳、通风处
C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．植树时剪除大量枝叶
5．牙科医生在检查牙齿时，常用一个带把的小镜子，在放入病人口腔之前，总要将小镜子放在酒精灯上烧一下，这样做的目的是（C ）
A.防止细菌感染
B.较热的小镜子能起到治疗牙病的作用
C.防止水蒸气在镜面上液化
D.较热的小镜子能促使牙齿上的水分汽化
6.市目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（ B ）
A.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热
B.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会液化、吸热
D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热
7.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验，向锥形瓶中注入少量的温水，稍后取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，
于是在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小
水滴逐渐变大，最终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的
过程和物态变化，下列说法中正确的是（C ）
A.水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为汽化
B.水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为液化
C.水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为液化
D.水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为汽化
能力提升
8．如右图所示，甲实验中烧杯内盛有水，试管
内盛有乙表中所列的一种液体，在标准大气压
下，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的
液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（ B）
A.水
B.酒精
C.煤油
D.水或酒精
9.当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中基本反映了温度计的读数随时间的变化是（ C）
10．冬天，在暖和的教室窗玻璃上会“出汗”。有关这一现象的解释：①“汗”出在玻璃窗上室内的一面；②“汗”出在玻璃窗上室外的一面；③“汗”是水蒸气凝华形成的；④“汗”是水蒸气液化形成的。其正确的是（ A ）
A.①④
B.①③
C.②④
D.③④11．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁
棒(如图所示)，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米
深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很
简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生①，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却②变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是（A）
A．①汽化②液化 B．①液化②汽化
C．①升华②液化 D．①升华②凝华
12．为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有ABCD四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是（C）
创新探究
13．如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管
中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象
是：试管A中有水珠，温度计示数升高，这个实验说明了水蒸气液化要放热。
13．在做“观察水的沸腾”的实验中，每隔1分钟记录1次水的温度，得到下表数据：
（1）在上表中空格处填上合适的数字。（答案：98 98 ）
（2）在所给方格图中建立“温度—时间”关系图（横轴代表时
间，纵轴代表温度）。（略）
（3）根据上述信息可知水的沸点是 98℃。原因是当时水面的气压比标准大气压低。
第二节水的密度与三态变化（四）
【课前预习】
1.物质由固态直接变成气态的现象叫升华，由气态直接变成固态的现象叫凝华。
2.地球上的水在海洋、陆地、大气之间不断地循环。使陆地上的淡水得以补充的是海陆间循环。水循环动力来自太阳辐射能。
【课堂学习】
例1 下列属于凝华现象的是（C）
A.夏天自来水管上“出汗”
B.吃冰棒的过程
C.冬天瓦上出现的霜
D.冬天的早晨出现的雾
解析：夏天，自来水管温度较低，空气中温度较高的水蒸气遇到冷的水管放热液化成小水珠，附着在管上，好像管“出汗”了，是液化现象；吃冰棒时，固态的冰熔化成液态的水，是熔化现象；冬天瓦上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，是凝华现象；冬天早晨的雾，是晚上空气中较多的水蒸气遇冷放热液化而成的小水珠，是液化现象。故正确答案为C。
【课后提高】
基础巩固
1.市现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（D）A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华
2.白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（C）
A.先凝华后升华
B.先蒸发后凝固
C.先升华后凝华
D.先汽化后液化
3．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是（B）
A．海上内循环 B．海陆间循环 C．内陆循环 D．大洋循环
4.封闭的烧瓶中插有小树枝。烧瓶的底部放了一些樟脑球粉末，用酒精灯给烧瓶微微加热，停止加热冷却后，烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。这一过程所包含的物态变化有:（B）
A.熔化和凝固;
B.升华和凝华
C.熔化和液化
D.汽化和液化
5.我国民间有句谚语：“霜前冷，雪后寒。”这说明：霜是由于气温较低而使
空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的；雪是熔化时需要吸热，因而气温降低，使人感到寒冷。
能力提升
6．下列说法正确的是（ C ）
A．雪是水蒸气凝结成的小水滴 B．露是小冰晶熔化成的小水滴
C．霜是水蒸气凝华成的小冰晶 D．雾是水蒸气凝华成的小冰晶
7．冻肉出冷库时比进冷库时重，这是因为（B）
A．肉中的水会结冰 B．库内的水蒸气凝华附在肉上
C．肉中的冰会熔化 D．肉中的水会蒸发
8.在北方的冬季，常见的几种物态变化现象中，属于升华的是 ( A )
A. 室外冰冻的衣服会变干
B. 房间窗户玻璃的表面会出现冰花
C. 湖面结了厚厚的一层冰
D. 正在跑步的人口中呼出的“白气”
9.下列有关水循环的说法中，不正确的是 ( B )
A.陆地上的水可以以直接蒸发的形式转化为大气水
B.固态的冰川不参与水循环
C.空气中的水汽在适当的条件下会转化为固态、液态的水降落到地表或海洋
D.通过水循环，使得地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系，共同构成了人类生存的自然界
10.下列地区水循环比较活跃的是( A )
A.森林覆盖良好的水库区
B.冰川广布的南极大陆
C.地表裸露的沙漠地区
D.长江、黄河发源的地区
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11.据《北方晚报》报道：2009年1月4日，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗
布沙漠的沙丘上覆盖着约5cm~10cm厚的积雪，然而过了约20min，雪不见了，脚下却是干爽的沙地。这一现象令地场的科学考察队员瞠目，请你用学过的知识回答下面问题：
（1）这雪为什么不见了？请提出你的看法雪升华后不见了。
（2）简单解释你提出的看法的原因当时气温为零下15摄氏度，雪不可能熔化（没有到达熔点）；另外地上是干爽的，没有水迹，说明雪未经过熔化。
12．看图回答：
(1)写出水循环的环节：
②__海水蒸发__ ③__大气水输送 _
④__ 降水⑦__地下径流 _
(2)使水循环连续进行的动力是 __太阳辐射能 _。
(3)海洋水和陆地水通过_海陆间循环_的途径紧密地联系在一起。
第三节水是常用的溶剂（一）
【课前预习】
1.由一种或一种以上的物质分散到另一种液体物质里，形成的__均一_、__稳定_的_混合物叫做溶液。溶液是由_溶质_和_溶剂_组成的。一般溶剂必须是液体，而溶质可以是固体、液体和气体。
2.悬浊液是_固体小颗粒_悬浮在液体里而形成的；乳浊液是_液体小液滴_分散到液体里形成的混合物。它们与溶液的区别：不稳定，静置后会分层。
【课堂学习】
例1 下列关于溶液的说法正确的是（B）
A.凡是均一、稳定的液体都是溶液
B.凡是溶液一定是混合物
C.凡是溶液一定是无色、均一、稳定的混合物
D.溶液中的溶剂一定是水
解析：溶液是一种均一、稳定的混合物。A中的“液体”不一定是溶液。比如无水酒精、纯水都是液体，但它们不是溶液。溶液的外观特征只有两点，即均一和稳定。溶液的颜色有各种各样，如高锰酸钾溶液是紫色的，碘酒是棕色的。所以C中把无色作为溶液的共同特征是错误的。我们接触到的溶液中的溶剂一般是水，但不能认为只有水才能做溶剂。例如酒精、汽油也都是常见的溶剂。正确答案是B。
【课后提高】
基础巩固
1.下列物质属于溶液的是（C）
A．冰水 B．牛奶 C．碘酒 D．石灰浆
2.下列叙述正确的是（A）
A．溶液一定是两种或两种以上的物质混合而成 B．溶液应该是无色透明的
C．溶液中只能有一种溶质 D．煤油与水充分混合形成溶液
3.悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是（D）
A．都是浑浊的 B．都是均匀的 C．都是稳定的 D．都是混合物
4.下列属于悬浊液的是（B）
A．油滴在水中 B．泥土跟水混合 C．高锰酸钾溶于水中 D．牛奶
5.有一瓶蔗糖溶液，下列有关叙述正确的是（ D ）
A.下部的溶液比上面的甜
B.外界条件不变时，放置一段时间后一定有蔗糖析出
C.上、中、下各部分的密度不同
D.蔗糖分子均一地分散在水中
6.将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉，分别加入水中，振荡后，其中（4）（5）形成悬浊液，（1）形成乳浊液，（2）（3）形成溶液。（填编号）
能力提高
7.下列与人密切相关的4种液体中，属于溶液的是 ( B )
A．“伊利”纯牛奶 B．“娃哈哈”矿泉水 C.黄河水水
D．血液
8.下列物质混合，充分搅拌后能形成无色溶液的是（ D ）
A.植物油与水
B.碘与酒精
C.面粉与水
D.食盐与水
9.把20克食盐溶液放在蒸发皿内，加热蒸干后，得到食盐4克，则其溶剂水的质量是（D）
A．24克 B．4克 C．20克 D．16克
10．在学完物质在水中的分散后，小明还有点疑问，回家后小明做了一个实验：将少量的食盐溶解在凉开水中，静置一个小时后，小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道，你觉得小明会感觉到各层一样咸，这个实验说明了溶液时均一稳定的。
11.溶液是由溶质和溶剂组成，指出下列溶液的溶质和溶剂：
(1)“茅台”白酒：溶质是_酒精__，溶剂是_水_。
(2)生理盐水：溶质是_食盐__，溶剂是_水__。
(3)碘酒：溶质是_碘_，溶剂是_酒精_。
(4)高锰酸钾溶液：溶质是_高锰酸钾_，溶剂是_水_。
创新探究
12.学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：
(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是李佳同学。
老师接着问：“你们还想知道什么?”
王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗?”
李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
(2)如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：碘、酒精。
第三节水是常用的溶剂（二）
【课前预习】
1.物质在水中的溶解过程伴随着能量的变化，如硝酸钾溶于水要吸热，温度降低；氢氧化钠溶于水时，要放热，温度升高。
2.在一定温度下，一定量的溶剂中，不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；在一定温度下，一定量的溶剂中，还能继续溶解该种溶质的溶液叫不
饱和溶液。
3.饱和溶液
和不饱和溶
液之间可以
相互转化。
把不饱和溶
液变成饱和溶液的一般方法：加溶质、降温、蒸发溶剂；把饱和溶液变成不饱和溶液的方法：加溶剂、升温。
4.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。在同一条件下，对同种物质而言，饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些。
【课堂学习】
例1 为什么在描述饱和溶液和不饱和溶液的时候，一定要强调“一定温度”、“一定量的溶剂”、“某种溶质”
解析：因为在一定温度下的某溶剂中，溶质已经不能再溶解了，但是对它加热后，溶质还能继续溶解；在一定量的溶剂中，已经饱和的溶液，如果继续加水，溶质又可以继续溶解；在一定量的溶剂中，一定温度下，不能再溶解该种物质，但是它还能溶解其他的溶质。所以，在描述饱和溶液及不饱和溶液的概念时，一定要强调“一定温度”、“一定量的溶剂”、“某种溶质”。
【课后提高】
基础巩固
1.以下说法中，正确的是 ( A )
A.在一定条件下饱和溶液可以变成不饱和溶液
B.饱和溶液肯定是较浓的溶液
C.饱和溶液肯定比不饱和溶液要浓一些
D.在一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液
2.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（B）
A．很浓的溶液 B．不能再溶解该物质的溶液
C．含100克水的溶液 D．含100克该物质的溶液
3.一定温度下，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施:①降低温度；②升高温度；③增加溶剂；④增加溶质。其中一定能达到目的的是( B )
A.只有①
B.只有④
C.①④
D.③④
4.搅拌可加速溶解，实验室里常用来搅拌的仪器是（B）
A.药匙
B.玻璃棒
C.温度计
D.滴管
5.下列取用粉末状固体药品的操作，正确的是（D）
A.试管直立，把盛有药品的药匙向试管口倒入
B.试管倾斜，把盛有固体药品的药匙从试管口倒入
C.试管直立，把盛有固体药品的纸槽送入试管底部
D.试管横放，把盛有固体药品的药匙或纸槽送入试管底部，再把试管直立起来
6.下列哪种物质溶于水，温度下降（B）
A.氢氧化钠
B.硝酸铵
C.生石灰
D.氯化钠
7.有关饱和溶液的说法正确是（ C ）
A.一定是浓溶液
B.降温后一定还是饱和溶液
C.析出晶体后仍为饱和溶液
D.不能再溶解其它任何物质
8.现有一杯底部尚有少量未溶解的硝酸钾溶液，在给烧杯加热或加水的条件下，原来未溶解的硝酸钾继续溶解，这时溶液由饱和变为不饱和。这说明，在改变条件的情况下，饱和溶液和不饱和溶液间可以相互转化。因此我们在理解饱和溶液和不饱和溶液的涵义时，应强调一定温度和一定量溶剂两个条件，否则就会失去意义。
9.取用固体药品时，当药品是块状时，可用__镊子__取用；取少量粉末状或小粒固体试剂时，用干净的__药匙_，或用_纸槽_代替。
能力提升
10.下列有关溶液的说法中，正确的是 ( C )
A.溶液是均一、稳定、无色透明的混合物
B.某温度下，在硫酸铜饱和溶液中不能再溶解任何溶质
C. 某温度下，从一瓶硝酸钾的饱和溶液中取出一半，则这半杯溶液仍是硝酸钾的饱和溶液
D.有一杯无色透明均一稳定的液体，一定是溶液
11.下列方法中，可用来检验某种溶质是饱和溶液还是不饱和溶液的是
( D )
A.将溶液适当加热
B.将溶液适当冷却
C.再加少量溶剂
D.再加入该溶质
12.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是 ( C )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.某固体溶质的饱和溶液升高温度后一定会变成不饱和溶液
C.析出晶体后的溶液在温度不变的情况下一定还是饱和的
D.某溶液冷却到一定温度，能析出晶体，就可证明原溶液一定是饱和溶液
13.某温度下，有一接近饱和的硝酸钠溶液，欲使其溶液变为饱和溶液，采取的措施不当的是（ A ）
A.用滤纸吸去一部分水
B.蒸发掉一部分水
C.降低溶液的温度
D.加入硝酸钠晶体
14.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是（ D ）
A.生石灰
B.氢氧化钠
C.食盐
D.硝酸铵
创新探究
15.图1可表示“M 与N 的并列关系”，图2可表示“M 属于N 的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是( A )
X Y Z A.
溶质 溶剂 溶液 B.
悬浊液 乳浊液 溶液 C.
蒸发 沸腾 液化 D. 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液
16．常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中，加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中（如右图所示）。小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，水
饱和KNO 3
溶液和晶体
第一节感觉世界 1、皮肤内分布着多种__________，能感受外部环境中的许多信息。 2、_________部位的触觉神经末梢比较集中，所以盲人一般用这个部位来“阅读”盲文。 而_________部位对热敏感的神经末梢比较丰富，所以我们一般用这个部位来测试病人额上的温度。 3、香味通过鼻腔，刺激________末梢，由_________神经将香味传到_________，从而形成嗅觉。 4、“时间长了，腥臭味就闻不出来了。”这是由于大脑的____________疲劳的缘故。 5、舌的表面布满许多小凸点，内藏____________，其内有许多____________细胞，能感受各种 不同物质的刺激，特别是对______态物质的刺激尤其敏感。 6、皮肤的功能有（） A、触觉 B、痛觉 C、冷觉和热觉 D、以上都是 7、以下有关嗅觉的说法正确的是（） A、不同动物的嗅觉敏感程度差异很大 B、同一动物对各种物质的敏感程度都很强 C、嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏 D、“时间长了，腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉 8、形成味觉的部位是（） A、味觉细胞 B、舌头 C、味蕾 D、大脑 9、对酸味最敏感的部位是（） A、舌尖 B、舌根 C、舌两侧中部 D、舌两侧前部 10、若让你只用手去判断物体的形状，你会用哪个部位（） A、手心 B、指尖 C、手背 D、任意一个 11、人在感冒的时候，____________的灵敏度会下降，此时味觉测试显示________（填“正常”或“不 正常”），这说明____________________________________。 12、测试舌的不同部位对不同味道的敏感性的实验时，测试完一种味道后要____________，这是 为了________________________________________________。 13、一块糖放在口中，一开始觉得不甜，后来慢慢地越来越甜，这说明____________。 14、用什么方法可将气味暂时收集和保存起来？ 15、装饮料用的“一拉罐”，你如何判断它是铝制的还是铁制的？你能想出哪几种方法？并请试一 试。 16、你有哪些方法可判断颜色相近的黄酒和油？
七年级（下）科学阶段性练习 一、选择题：（只有一个答案是正确的。每题2分，共50分） 1.下列环境刺激令人愉悦的是 ( ) A．音乐 B．强光 C．防空警报 D．污水 2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（） A．耳廓 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳道 3.入射光线与镜面的夹角为60°,则反射光线与入射光线的夹角为（） A．30° B． 60° C．90° D．120° 4.正常人平常步行的速度大约是（） A．1.3米/秒 B．1.3厘米/秒 C．13米/秒 D．1.3千米/秒 5.使用弹簧测力计前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。若指针指在零刻度线下方而没及时调节就开始测重力，则所测得的重力大小比真实值（） A．偏大 B．偏小 C．相同 D．不能确定 6.站在平面镜前的人向平面镜走近时，下面说法中正确的是（）
A．他的像变大 B．他的像变小 C．他的像大小不变D．不能确定，要看距离的远近 7.某孕妇到医院做B超检查，发现脐带有缠绕现象，如图，请问在胎儿发育过程中，脐带的作用是 ( ) A.与母亲的血管相连 B.运输氧气、营养和排出废物 C.没什么用，胎儿出生时会剪断 D.与胎盘相连 8.以下所给的各种现象中，物体的运动状态不发生改变的是（） Ａ．在弯路上汽车匀速转弯Ｂ．放在不太滑的滑梯上的木块匀速直线下滑 Ｃ．人造卫星绕地球匀速转动Ｄ．熟透的苹果从树上落地，速度越来越快 9.人的个体发育的起点是（） A．卵细胞B．精子C．受精卵 D．胎儿 10.如图所示,小女孩力向右推墙时,自己却向左运动,下 列 说 法 中
正 确 是: ( ) A.力使小女孩的惯性发生了改变 B.小女孩与墙的作用是相互的 C.只有小女孩受到向左的力,墙壁没有受到力的作用 D.只有墙受到向右的推力,小女孩没有受到力的作用 11.下列四图中属于利用惯性现象的是: () 12.小明用照相机为同学拍照，在底片上得到的是（） A．正立、缩小的虚像B．正立、缩小的实像C．倒立、缩小的虚像D．倒 立、缩小的实像 13.苦味最敏感的部位是（） A．舌尖 B．舌根 C．舌两侧中部 D．舌两侧前部 14.如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面 的顶端同一高度，从静止开始滑下，小车在不同表面运动的距离如下
七下科学习题精选答案 在学习过程中，做好习题是非常重要的一部分，特别是对于科 学这样需要理解和掌握的学科。七年级科学学习题往往涉及到实验、图表、推理、分析等内容，需要同学们在做题的过程中不断 思考和总结，才能逐渐提高科学素养。以下是我整理的七年级科 学习题精选答案，希望对同学们有所帮助。 一、关于物质与化学反应 1.化学反应中电子配对的作用是什么？ 答：在化学反应中，电子配对的作用是让两个原子共享或转移 电子，从而形成化学键，最终形成稳定的分子。 2.生产氧气的化学反应式是什么？反应物是什么，产物是什么？ 答：生产氧气的化学反应式为：2KClO3 → 2KCl + 3O2。 反应物是氯酸钾（KClO3），产物是氧气（O2）和氯化钾（KCl）。
二、关于声音与光线的传播规律 1.什么是回声？回声产生的原因是什么？ 答：回声是指声音在墙壁、地面等障碍物上反射后到达人耳的声音。回声产生的原因是声波遇到障碍物后被反射，再次到达人耳，频率和强度足够使人听到。 2.在三面墙都有的房间里，你站在一角发出声音，为什么会听到回声？ 答：在三面墙都有的房间里，发出声音后其中一面墙会把声音反射回来，这就是回声，因为声音是传播的，所以你站在一角也会听到声音反弹回来的声音。 三、关于电流与电压的实验与应用 1.什么是电流？如何测量电流？
答：电流是电荷通过导体的流动，是指单位时间内通过导体截 面的电荷量。可以用安培表测量电流。 2.什么是电压？如何测量电压？ 答：电压是指电荷引起的电势差，是电场在导体间施加的力。 可以用伏特表测量电压。 四、关于地球与环境科学 1.什么是地球自转和公转？它们的基本特征是什么？ 答：地球自转是指地球以自身中心为轴旋转一周的运动，公转 是指地球绕着太阳运动的运动。自转的周期是23小时56分04秒，公转的周期是365.24个日夜。 2.什么是地球的磁场？磁场产生的原因是什么？ 答：地球的磁场是地球内部运动产生的电流流动产生的磁场， 主要由地球核心的电流和地壳岩石的电流产生。
七年级科学下册全册课时练习题 第1章代代相传的生命 (2) 第1节新生命的诞生 (2) 第2节走向成熟 (4) 第3节动物的生长时期 (8) 第4节植物的一生 (10) 第5节植物生殖方式的多样性 (13) 第6节细菌和真菌的繁殖 (17) 章末测验 (22) 第2章对环境的察觉 (32) 第1节感觉世界 (32) 第2节声音的产生和传播 (35) 第3节耳和听觉 (38) 第4节光和颜色 (41) 第5节光的反射和折射 (44) 章末测验 (55) 第3章运动和力 (65) 第1节机械运动 (65) 第2节力的存在 (74) 第3节重力 (77) 第4节牛顿第一定律 (88) 第5节二力平衡的条件 (104) 第6节摩擦力 (115) 第7节压强 (129) 第3章检测卷 (139) 第4章地球与宇宙观 (149) 第1节太阳和月球 (149) 第2节地球的自转 (156) 第3节地球的绕日运动 (161) 第4节月相 (169) 第5节日食和月食 (173) 第6节太阳系 (180) 第7节探究宇宙 (186) 章末测验 (193)
第1章代代相传的生命 第1节新生命的诞生 一、选择题 1.关于生殖的叙述，不正确的是( ) A.产生生殖细胞的过程 B.繁殖新个体的过程 C.是生物物种延续的过程 D.新个体成长的过程 2.胚胎发育的场所是( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 3.发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是( ) A.脐带 B.子宫内膜 C.胎盘 D.组织液 4.人体最大的细胞是( ) A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.卵细胞 5.精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 6.胚胎发育的起点及新生命的起点是( ) A.受精卵，婴儿出生 B.卵细胞成熟，婴儿出生 C.受精卵，受精卵 D.卵细胞成熟，受精卵 7.胎儿是指( ) A.受精卵形成到出生前的胚胎 B.受精卵形成到二个月的胚胎 C.出生前一个月的胚胎 D.二个月以后到出生前的胚胎 8.下列选项中，对精子的描述错误的是( ) A.精子是男性的生殖细胞 B.精子由睾丸产生 C.精子可以发育为胚胎 D.精子有尾可以游动 9.下列细胞属于生殖细胞的是( ) A.精子 B.受精卵 C.生发层细胞 D.白细胞 l0.受精的正确含意是指( ) A.精子和卵子接触 B.整个精子进入卵细胞膜内 C.精子细胞核与卵细胞核融合 D.许多个精子进入卵细胞中 11.胚胎发育多长时间开始具有人形( ) A.两周之后 B.六个月之后 C.两个月之后 D.九个月之后 12.胎儿从母体产出称( )
七年级下册练习册科学答案人教版 一：练一练 1.科学家用天文望远镜来观察星体能够更准确获得星体的资料和信息;他看到了月球表面的环形山。2.由于近视眼镜是凹面镜，度数越深。周围就比中间越厚。看镜片的边缘厚度，可以比较其度数，越厚的度数越高。3.科学是需要从周围发现的，只有留心观察，对此现象进行一系列的探究，就能得到真理。4.略。5.米毫米，毫米厘米，厘米 6.152250平方厘米 7.让一根无弹性的毛线与他重合，再用刻度尺量毛线的长度。8.①将两个三角尺紧紧夹住一元硬币，将刻度尺的一面紧贴一元硬币的下方。②量出一元硬币的直径 d ③一元硬币的周长l=π×d 10.(1)毫升 (2)升 (3)立方分米 11.8立方厘米 1ml 0~30ml 做一做：假设薄玻璃瓶是圆筒形的，用细线围绕一周，用刻度尺测量。可得周长L，把尺子插入瓶中，测出高度H，因为L=2πR，所以底面积S=L×L÷4π，则V=Sh=L×L×H÷4π 二：练一练 1.热胀冷缩上升2.最小刻度 -22 零下22摄氏度 38 三十八摄氏度 3.D 4.体温计与温度计有两点不同：①.体温计量程-20~100，分度值为1，体温计量程36~42，分度值0.1，②体温计用水银来量温度，温度计则用别的，③.重点哦~体温计下方有一个东东使水银膨胀，然后遇冷后不会下降，(所以用体温计时才要甩么~~)而温度计木有那个东东，所以遇冷直接下降~~ 5. 38.2 38.5 6.125 7.0.2 0.0002 8.B 9.防止弄脏砝码或腐蚀砝码，影响测量的准确度。在两个托盘上各加一张质量相等的白纸，或者用2个烧杯盛着腐
蚀性的化学药品。 10.水平右 78.4 11.2：30 12.1440 13.A 14.我做不来。看不懂。 三：略。 四.练一练 1.鸵鸟，蛋2.略 3.1细胞核2液泡3细胞壁叶绿体4略5.1植物细胞有叶绿体 2.植物细胞有液泡3植物细胞有细胞壁 6.略 7.1 4 2c 3 900 4 2 8 营养结缔做一做略五练一练1.b 2b 3c 4c5d6c7d8b9c10b11b12b13d14比例尺三 15 用方向标表示北大 16小详细 17 1.5亿黑子耀斑日珥 18 岩石碎片固体微粒水 2062 19在一年中走过的距离 300亿 20，黑色斑点21 春节正月初一新月端午节五月初五接近上弦月中秋节八月十五满月做一做略六练一练 1 (1)纸、笔、卷尺、直尺、橡皮、指南针(2)略(3)固定好绘纸，用指南针确定方向 4~~5 略 2(1)甲：120°e 0° 乙：130°e 0°(2)东东南(3)10 1100(4)abcd 4.(1)A满月 B新月C弦月D蛾眉月(2)BDCA(3)B A (4)不能;因为除夕的月相接近新月，月轮基本上无法看到。建议在正月十五观测(5)面向北，先找到北斗星，然后在北斗星前二星联线的斗后一侧的延长线上，约5倍处即可容易的找到北极星做一做略 七练一练 1.凝固熔化熔化过程和凝固过程温度不变。 2 C 3 酒精(或白酒)酒精(白酒)易蒸发(或蒸发快)，蒸发吸热，使人体温度降低 4 保持不变减缓水的蒸发而散热 5 (1)蒸发的快慢与液体种类有关(或回答：猜想一正确;酒精比水蒸发快等)(2)控制变量(3)只要回答出在控制对两个表面积相同的液体条件下，比较不同空气流速
七下科学精彩练习答案2022 1、港珠澳桥采用桥、岛、隧为一体的主要原因是( )。[单选题] * A.我国建造特高大桥的技术不成熟,而建造海底隧道的技术很成熟 B.为了保证水陆空立体交通线互不干扰(正确答案) C.保护环境 2、同卵双胞胎(由一个受精卵发育成两个胎儿)姐妹俩，出生时皮肤有黑、白之分，引起这种变异的类型和原因是( )。[单选题] * A.不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起 B.可遗传的的变异，由遗传物质的改变而引起的(正确答案) C.不可遗传的变异﹐由环境条件的改变而引起的 3、盐、糖、油都可以在水中溶解。( ) [单选题] * 对 错(正确答案) 4、古人“钻木取火”的过程中，能量转化关系是（）。[单选题] * A.机械能转化为动能 B.动能转化为化学能
C.动能转化为热能和光能(正确答案) 5、太阳系中，体积最大的行星是( )。[单选题] * A.地球 B.金星 C.木星(正确答案) 6、小兰家的“菜园生态系统”主要是由（）组成的。[单选题] * A.菜园里所有的植物和动物 B.菜园里所有的动物和阳光 C.菜园里所有的生物及非生物(正确答案) 7、下列关于竹筏或木排模型的描述中，错误的是（）。[单选题] * A.竹筏（木排）的底部比独木舟更宽、稳定性更好 B.竹筏（木排）存在乘船者和货物容易浸水等问题 C.竹筏（木排）载重量较大，同时增加了动力系统(正确答案) 8、垃圾分类是减少垃圾并回收利用的好方法。[单选题] * A.对(正确答案) B.错
9、修建港珠澳大桥时,用圆钢筒围岛的主要目的是( )。[单选题] * A.保护环境(正确答案) B.节省时间 C.节省费用 10、近视镜的镜片是凸透镜。( ) [单选题] 对 错(正确答案) 11、妙妙和爸爸坐在一样的沙发上，一般情况下，（）会使沙发的凹陷更深。[单选题] A.爸爸(正确答案) B.妙妙 C.无法确定 12、世界是由物质构成的，物质在不断地发生变化。( ) [单选题] 对(正确答案) 错 13、1967年7月我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”发射成功。[单选题] *
科学七年级下册全套练 习(带答案) https://www.doczj.com/doc/d319162936.html,work Information Technology Company.2020YEAR
第一章水 第一节地球上的水 【课前预习】 1.地球表面的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接饮用，因为海水中含有大量的盐类物质。陆地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_ 2.5%_，且绝大多数是人类目前还不易利用的___冰川和深层地下水。可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_，占所有水量的 0.0075% 。 2.水是生物体的重要组成成分。不同植物的含水量不同，同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。 3.人体的含水量约占体重的__60%左右，但不同的组织或器官含水量不同。成年人由于通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分，为了保证健康，我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。 【课堂学习】 例1渔民出海时遇淡水用完应该 ( D ) A．立即返航 B．吃海水 C．用海水制淡水 D．吃鱼等海生动物 解析：人类生存需要饮用淡水，饮用咸水（如海水）会使人的生理机能失调，严重时会危及生命，所以B错。如果能够轻易地将海水转化为淡水，渔民出海时也就不需要储备淡水，故C也错。渔民出海作业都不是在海岸线附近，有时航程达几天几夜，返航取水既有时间问题，又影响海上作业，因此A也错。海洋动植物虽然生活在海洋里，但它们体内丰富的水却是淡水，这主要是由它们自身的生理机能决定的。故应选D。 例2 水在地球上分布很广，江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4，为什么说地球上还缺水呢？ 解析：尽管地球水域广阔，但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕，还不到总量的1%，且分布不均匀。许多地方沙漠化现象日趋严重。所以科学家们预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”，可见节约水的重要性。 【课后提高】 基础巩固 1.在地球上的淡水资源中，数量最多的水是 ( D ) A．海洋水 B．湖泊水 C．河流水 D．冰川水 2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C ) A．江河水、湖泊水、地下水 B．江河水、湖泊水、冰川水 C．江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D．江河水、淡水湖泊水、冰川水3.下列说法正确的是 ( D ) A．自然界的水主要用于人们的日常饮用 B．凡是无色透明的液体都能饮用C．海水呈蓝色，湖水呈绿色，因此水具有各种颜色 D．地球表面的3／4是水 4.世界上的淡水主要消耗在（C ） A．工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上 5.下列生物中含水量最高的是（D） A.人体 B.黄瓜 C.水稻 D.水母
2022七年级下册科学练习册答案 第一章水 第一节地球上的水 【课前预习】 1.地球外表的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接饮用，因为海水中含有大量的盐类物质。陆地水占了地球上所有水量的 _3.5%_,其中淡水只有_2.5%_，且绝大多数是人类目前还不易利用的___冰川和深层地下水。可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_，占所有水量的0.0075%。 2.水是生物体的重要组成成分。不同植物的含水量不同，同一株植物中的不同局部的含水量差异也很大。 3.人体的含水量约占体重的__60%左右，但不同的组织或器官含水量不同。成年人由于通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分，为了保证健康，我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。 【课堂学习】 例1渔民出海时遇淡水用完应该(D) A．立即返航B．吃海水C．用海水制淡水D．吃鱼等海生动物 解析：人类生存需要饮用淡水，饮用咸水〔如海水〕会使人的生理机能失调，严重时会危及生命，所以B错。如果能够轻易地将海水转化为淡水，渔民出海时也就不需要储藏淡水，故C也错。渔民出海作业都不是在海岸线附近，有时航程达几天几夜，返航取水既有时间问题，又影响海上作业，因此A也错。海洋动植
物虽然生活在海洋里，但它们体内丰富的水却是淡水，这主要是由它们自身的生理机能决定的。故应选D。 例2水在地球上分布很广，江河、湖泊、海洋约占地球外表积的3/4，为什么说地球上还缺水呢？ 解析：尽管地球水域广阔，但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕，还不到总量的1%，且分布不均匀。许多地方沙漠化现象日趋严重。所以科学家们预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机〞，可见节约水的重要性。
科学（七年级下册）参考答案 第一章对环境的感觉第一节——第三节 一、选择题 1—10 DBDCD CACAA 11—20 DCACA CACDA 二、填空、简答题 21、外耳道鼓膜三块听小骨耳蜗位听神经大脑皮层听觉中枢 22、冷热觉（温度觉）触觉痛觉痛觉 23、触觉神经末梢比较集中对热敏感的神经末梢比较丰富 24、略 25、味蕾（味觉感受器）舌唾液味觉细胞（味蕾）神经 26、后部两侧根部尖部27、音调28、噪声 29、（1）A、D、F、G （2）B、C、H （3）E 30、防止声音反射，产生回声 31、防止风吹到话筒上产生振动，发出声音 32、因为小王的鼻黏膜受损，闻不到苹果、梨的香味了，而人的嗅觉和味觉是同时工作的，所以味觉也受到影响。 33、他的感觉是苹果与香蕉的混合味道。因为人的嗅觉与味觉同时工作，且相互影响。 34、声音产生巨大的振动，张嘴捂耳都是为了防止损坏耳膜 三、实验探究题 35、有气流进出的感觉有脸盆振动的感觉。因为喇叭发出的声波引起空气振动然后使脸盆振动。 36、（1）瓶内空气柱的振动产生的；（2）由于瓶内空气柱的长短不同，空气振动频率不同，故产生声音的音调不同；（3）堵住不同笛孔，空气柱的长短不同，空气振动频率不同，产生声音的音调不同。 第一章对环境的感觉第四节——第五节 一、选择题 1—10 DABAC BDDCC 11—20 DCCDC BAABA 二、填空、简答题 21、35℃35℃50℃或20℃ 22、透过的色光反射的色光反射绿光 23、折射虚像反射虚像 24、反射反射漫漫镜面 25、（1）像与物体的大小相等（2）像与物体到镜面的距离相等（3）虚像 26、CO OA 30℃48℃ 27、（1）改变（2）略 28、折射虚像 29、菠菜的叶是绿色的，根是黑色的；小白兔身上的毛是绿色的眼睛是黑色的 30、（1）办法：用砂纸打磨黑板的发光部分（2）黑板经打磨粗糙后，镜面反射变为漫反射 三、作图题31、略32、略 四、实验探究题 33、（1）反射角等于入射角 （2）反射光线、入射光线分居在法线的两侧；入射角增大，反射角也随着增大
浙教版七年级科学下册4.5《日食和月食》同步习题(含答案) 4.5日食和月食 a组 1．在图中月球所处的四个边线中，有可能出现日食和月食的分别就是(b) (第1题) a．a点和b点b．a点和c点 c．b点和d点d．b点和c点 2．当太阳、地球和月球处在如图所示边线时，地球上可能会发生的天文现象就是(a) (第2题) a．月全食b．日全食c．月偏食d．日偏食 3．下面四幅图中，可能发生日食的是(d) 4．有关日食和月食，以下观点不恰当的就是(c)．．．a．当月亮将照射到地球的太阳光堵住时，将出现日食 [来源:学#科#网] b．当照至月亮的太阳光被地球堵住时，将出现月食c．日食出现在盼日(农历十五)，月食出现在朔日(农历初一)d．日食出现在朔日，月食出现在盼日5．读图，提问问题： (第5题) (1)若该图充分反映日全食的状况，则按发生的先后顺序排列为gfcdaebg。(2)若该图充分反映月全食的状况，则按发生的先后顺序排列为gbeadcfg。6．以下节日可能将出现月食的就是(a) a．中秋节b．春节c．重阳节d．端午节 7．根据太阳系示意图，提问以下问题。 (第7题) (1)某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者可以看见一个黑点从太阳前面通过，这种现象称作“凌日”。能够产生“凌日”的行星就是水星或金星。
(2)火星是一颗与地球最相像的行星，其自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转 一周约为地球公转一周时间的两倍。由此可知，火星的一年比地球的一年长(填 “长”“短”或“相近”)。 8．某同学在演示日食实验时，绘制了一张实验图(如图所示)：实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”则表示该同学在地球上的观察点。恳请提问： (第8题) (1)此时，可以观测至的日食类型就是日环食；当小球沿着②方向水平移动时，可以 观测至日全食；当小球沿着①或③方向移动时，可以观测至日偏食。 (2)下列因素中与形成的日食的类型有关的是①③(填序号)。①观测者在月球阴影区 的位置②时间的不同③月地距离的不同④月球的大小(3)观察日食时，能否观察到月球？ 不能。 b组与 9．如图所示是“嫦娥一号”卫星在撞击月球之前从月球上拍摄的“日食”照片。下 列对发生此现象的判断正确的是(c) (第9题) a．此时月球正处在太阳和地球之间b．这张照片可能是在正月初一拍摄的 c．同时在地球的某一地区可能将发生“月食”现象d．同时在地球的某一地区可能将发生“日食”现象 【解析】所谓“日食”就是太阳表面全部或部分被遮掩的现象，这是由于太阳、地球、月球三者之间位置关系的变化而形成的。在月球上看到了“日食”，说明太阳被地球遮掩了，此时，地球处于太阳和月球之间，这个时候如果在地球上就有可能看到月食现象，此 时是农历的十五、十六。 10．念月球运转轨道图，推论以下观点恰当的就是(c) (第10题) a．a处满月，可能将出现月食b．b处下弦月，不可能将出现日食c．c处满月，不可能将出现日食 d．d处为下弦月，时间为农历的初七、初八 【解析】a处新月，b处上弦月，c处满月，d处下弦月，日、月食出现时，日、地、 月三者变成一直线，日食在新月时可能将出现，月食在满月时可能将出现，故挑选c。
七年级下册科学课堂练习册答案人教版.doc 七年级下册科学课堂练习册答案人教版 一、宇宙与空间探索 12.1宇宙 1、太阳的周围有八大行星，从距离太阳最近的大行星算起，依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。练习册p1 2、地球与太阳的平均距离约为1.5×108km，在天文学上通常把这个距离称为1个天文单位。练习册p1 3、月球是地球的卫星。练习册p1 4、行星离太阳的距离越远，绕太阳的公转周期就越大。练习册p1 5、离太阳最近的恒星是半人马座的比邻星。练习册p1 6、光在真空中的速度是每秒约3×105km。练习册p1 7、太阳发出的光到达地球大约8min时间。练习册p1 8、某恒星距离太阳约4光年，相当于约3.784×1013km练习册p1 12.2力与空间探索 1、物体的重量是由于地球对物体的吸引而产生的。练习册p3 2、在重力/地心引力的作用下，没有被支持的物体会往下掉。练习册p3 3、力的单位是牛顿（N）。练习册p3 4、物体在粗糙平面上的运动时，因接触而产生的阻力称为摩 擦力。练习册p3 5、力可以改变物体运动速度的大小和方向。练习册p3 6、手用力捏橡皮泥时，会改变橡皮泥的形状。练习册p3 7、气垫船和水面之间的一层高压空气垫子/气垫，可以减小气垫船移动时所产生的摩擦力。练习册p3 8、物体所含物质的多少称为该物体的质量。练习册p3
9、利用弹簧测力计测量力的大小是利用力可以改变弹簧的长度。练习册p3 10、下列叙述中错误的是摩擦力总是有害的。练习册p3 11、因为有力的作用而引起的是铅笔折断，地球绕太阳运行，汽车刹车。练习册p3 12、使水平雪地上的滑板逐渐停下来的力是摩擦力。练习册p4 13、下列叙述中错误的是摩擦会使物体变冷。练习册p4 14、如果下述每一种运动中的物体所受的重力都相等，该物体所受到摩擦力的是在地面上被前推动的木箱。练习册p4 15、与木板表面相比较，物体较容易在玻璃表面上移动，这是因为玻璃表面比较光滑。练习册p4 16、下列叙述中错误的是重力的单位是kg。练习册p4 17、在地球表面上，与20N的物体的质量最接近的是2kg。练习册p4 18、弹簧的伸长量和挂在弹簧下的物体的重力的关系是物体所 受重力和伸长量成正比。练习册p4 19、1.5N的重物使弹簧伸长2cm，3N的重物可使弹簧伸长4cm。练习册p5 20、如图，B练习册p5 21、如图，A练习册p5 22、喷水火箭向上飞起，是由于喷出的水产生反作用力。练习册p5 23、如图，D练习册p6 24、略练习册p6 25、磁力，重力练习册p6 26、水中阻力大练习册p6 27、用橡皮，走路，刹车等练习册p6 28、润滑剂等练习册p7 29、不会，会，1.67N练习册p7 30、因为子弹发射产生反作用力。练习册p7
2021七年级下册科学练习册答案 第一章水 第一节地球上的水 【课前预习】 1.地球表面的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接饮用，因为海水中含有大量的盐类物质。陆地水占了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_ 2.5%_，且绝大多数是人类目前还不易利用的___冰川和深层地下水。可以被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_，占所有水量的0.0075%。 2.水是生物体的重要组成成分。不同植物的含水量不同，同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。 3.人体的含水量约占体重的__60%左右，但不同的组织或器官含水量不同。成年人由于通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的水分，为了保证健康，我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。 【课堂学习】 例1渔民出海时遇淡水用完应该(D) A．立即返航B．吃海水C．用海水制淡水D．吃鱼等海生动物 解析：人类生存需要饮用淡水，饮用咸水（如海水）会使人的生理机能失调，严重时会危及生命，所以B错。如果能够轻易地将海水转化为淡水，渔民出海时也就不需要储备淡水，故C也错。渔民出海作业都不是在海岸线附近，有时航程
达几天几夜，返航取水既有时间问题，又影响海上作业，因此A也错。海洋动植物虽然生活在海洋里，但它们体内丰富的水却是淡水，这主要是由它们自身的生理机能决定的。故应选D。 例2水在地球上分布很广，江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4，为什么说地球上还缺水呢？ 解析：尽管地球水域广阔，但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕，还不到总量的1%，且分布不均匀。许多地方沙漠化现象日趋严重。所以科学家们预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”，可见节约水的重要性。
七年级下册科学练习册答案人教版2022 【一】1. 没有受到外力静止匀速直线大小方向 2. A 3. C 4. D 5 .（1）速度阻 （2）光滑小远（3）远小少 6.（1）同时落地（2）空气阻力 7. ②①③④②③①④ 【二】1. 静止运动运动状态 2. 甲人惯性公交车紧急刹车时，人由于惯性而发生的现象 3. 惯性摩擦力 4. 匀速减速加速 5. 惯性 6. ②①③④ 7. D 8. B 9. C 10. C 11. D 12. C 13. A 14. 向右运动速度减小向左运动速度增大维持它原来运动状态 第8节二力平衡的条件 1. 重力支持力相等相反同始终线上 2. 小于等于 3. 支持力大于同始终线 4. D 5. C 6. C 7. D 8. A 9. C 10.（1）光滑相等（2）相等相反同始终线 11. 8 摩擦 12. D 其次单元复习题 1. C 2. D 3. C 4. B 5. B 6. D 7. A 8. C 9. B 10. B 11. A 12. B 13. C 14.D 15. C 16. 匀速直线运动变速直线运动速度 17. 增大压力或增加接触面的粗糙程度 18. 运动状态形变 19. 5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多
20. ＜ 21. 汽车具有 惯性阻力 22. 重力支持力地球地面大小相等方向相反同始终线上 23.具有惯性重力转变 24. （1）力能转变物体的运动状态（2）物体间力的作用是相互的（3）球具有惯性重力转变 25. 等于 26. 正确 15 27. 问题：赛艇竞赛中，运发动向后划水，赛艇为什么会前进？解答：由于物体间力的作用是相互的，船桨对水施加向后作用力的同时，也受到了水对它向前的作用力。 28.（1）ABC 或 DEF (2) 甲无风时做试验（3）质量 29.（1）木块与长木板测力计对木块拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力（2）甲乙；甲丙（3）不肯定30. 略 31. 滚动惯性（2）略（3）汽车行驶的速度（4）雨雪天气，路面较滑，汽车所受摩擦力较小，在一样车速的状况下，汽车刹车后滑行的距离变长，汽车较难停下来，因此为了安全起见，汽车要减速慢行 32.（1）水具有惯性（2）水喷出的速度在水喷出的速度肯定时，水枪与水平线夹角渐渐增大，水射出水平距离先增大，后减小。当夹角为45°时，射出的水平距离（3）水枪与水平线夹角在水枪与水平线夹角肯定时，水的喷出速度渐渐增大，水射出的水平距离渐渐增大（4）体育课上投标枪要沿适宜角度投出，才能投得较远 第3章代代相传的生命 第1节动物的生命周期
七年级科学下册练习册答案 第一章水 第一节地球上的水 【课前预习】 1.地球表面的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接饮用，因为海水中含有大量的盐类物质。陆地水占 了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_，且绝绝大部分是人 类当前还不易利用的___冰川和深层地下水。能够被人类利用的淡水 仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_，占所有水量的 0.0075% 。 2. 水是生物体的重要组成成分。不同植物的含水量不同，同 一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。 3.人体的含水量约占体重的__60% 左右，但不同的组织或器官含 水量不同。成年人因为通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的 水分，为了保证健康，我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。 【课堂学习】 例1 渔民出海时遇淡水用完应该 ( D ) A．立即返航 B．吃海水 C．用海水制淡水 D．吃鱼等海生动物 解析：人类生存需要饮用淡水，饮用咸水（如海水）会使人的生 理机能失调，严重时会危及生命，所以B错。如果能够轻易地将海水 转化为淡水，渔民出海时也就不需要储备淡水，故C也错。渔民出海 作业都不是在海岸线附近，有时航程达几天几夜，返航取水既有时间 问题，又影响海上作业，所以A也错。海洋动植物虽然生活在海洋里，但它们体内丰富的水却是淡水，这主要是由它们自身的生理机能决定的。故应选D。
例2 水在地球上分布很广，江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4，为什么说地球上还缺水呢？ 解析：即使地球水域广阔，但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕，还不到总量的1%，且分布不均匀。很多地方沙漠化现象日趋严重。所以科学家们预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”，可见节约水的重要性。 【课后提升】 基础巩固 1.在地球上的淡水资源中，数量最多的水是 ( D ) A．海洋水 B．湖泊水 C．河流水 D．冰川水 2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C ) A．江河水、湖泊水、地下水 B．江河水、湖泊水、冰川水 C．江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D．江河水、淡水湖泊水、冰川水 3.下列说法准确的是 ( D ) A．自然界的水主要用于人们的日常饮用 B．凡是无色透明的液体都能饮用 C．海水呈蓝色，湖水呈绿色，所以水具有各种颜色 D．地球表面的3／4是水 4.世界上的淡水主要消耗在（ C ） A．工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上 5.下列生物中含水量的是（ D ） A.人体 B.黄瓜 C.水稻 D.水母
七年级下册科学练习册答案2020 一：练一练 1.科学家用天文望远镜来观察星体能够更准确获得星 体的资料和信息;他看到了月球表面的环形山。2.因为近视眼镜是凹面镜，度数越深。周围就比中间越厚。看镜片的边缘厚度，能够比较其 度数，越厚的度数越高。3.科学是需要从周围发现的，只有留心观察，对此现象实行一系列的探究，就能得到真理。4.略。5.米毫米，毫米 厘米，厘米 6.152250平方厘米 7.让一根无弹性的毛线与他重合，再 用刻度尺量毛线的长度。8.①将两个三角尺紧紧夹住一元硬币，将刻 度尺的一面紧贴一元硬币的下方。②量出一元硬币的直径d ③一元硬 币的周长l=π×d 10.(1)毫升 (2)升 (3)立方分米 11.8立方厘米 1ml 0~30ml 做一做：假设薄玻璃瓶是圆筒形的，用细线围绕一周，用刻度尺 测量。可得周长L，把尺子插入瓶中，测出高度H，因为L=2πR，所以底面积S=L×L÷4π，则V=Sh=L×L×H÷4π 二：练一练 1.热胀冷缩上升2.最小刻度 -22 零下22摄氏度 38 三十八摄氏度 3.D 4.体温计与温度计有两点不同：①.体温计量程- 20~100，分度值为1，体温计量程36~42，分度值0.1，②体温计用水 银来量温度，温度计则用别的，③.重点哦~体温计下方有一个东东使 水银膨胀，然后遇冷后不会下降，(所以用体温计时才要甩么~~)而温 度计木有那个东东，所以遇冷直接下降~~ 5. 38.2 38.5 6.125 7.0.2 0.0002 8.B 9.防止弄脏砝码或腐蚀砝码，影响测量的准确度。在两个托盘上各加一张质量相等的白纸，或者用2个烧杯盛着腐蚀性 的化学药品。 10.水平右 78.4 11.2：30 12.1440 13.A 14.我做不来。看不懂。 三：略。 四.练一练 1.鸵鸟，蛋2.略 3.1细胞核2液泡3细胞壁叶绿体4略5.1植物细胞有叶绿体 2.植物细胞有液泡3植物细胞有细胞壁 6. 略 7.1 4 2c 3 900 4 2 8 营养结缔做一做略五练一练1.b 2b 3c
上海七年级下科学练习册答案 1、(杭州市)弟弟对地球充满了好奇，关于地球和地球的运动，说法不正确的是（[单选题] * A.托勒密坚持“地心说”，他认为地球处于宇宙中心 B.“日心说”最早的提出者是哥白尼，他认为地球在运动，并且24小时自转一周(正确答案) C.贝塞尔用量日仪的观测结果，证明了地球在围绕着太阳公转 2、为了维护生态平衡，我们人类应该( )。[单选题] * A.乱砍乱伐 B.保护环境(正确答案) C任意放牧 3、狗在春秋两季容易换毛，是为了（）。[单选题] * A.换新鲜的毛，更干净、更美 B.适应温度的变化(正确答案) C.没有作用 4、下面关于能量的说法，正确的一项是（）。[单选题] * A.电风扇在工作时将电能转化为热能 B.电视机和电视遥控器使用的电都是由发电厂提供的
C.电动机用途很广，大至重型机器，小至儿童玩具，都有其踪迹(正确答案) 5、奇奇问探探几点了，探探抬头看了看太阳的位置和阳光下物体的影子，说差不多有10点钟吧，探探是根据（）来估计时间的。[单选题] * A.太阳每天东升西落 B.光的传播方式 C.太阳的位置以及阳光下物体影子的长短(正确答案) 6、为了让辣椒、西瓜等提早上市，农民在冬季就用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，主要改变的是（）。[单选题] * A.水分 B.温度(正确答案) C.光照 7、潜艇是能够在水下航行的船。[判断题] * 对(正确答案) 错 8、在地球上生存了一亿多年的白鲟灭绝，与鱼类等动物的减少有重要关系。[判断题] * 对(正确答案) 错
9、(太原市)阳光下，地球上同一地区一天中物体影长的变化规律是（）。[单选题] * A.长→短 B.短→长→短 C.长→短→长(正确答案) 10、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。[单选题] * A．长出嫩芽 B．种皮破裂 C．种子膨大(正确答案) 11、当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（）。[单选题] * A.转动的时间更久一些 B.改变转动的方向 C.转动的速度更快一些(正确答案) 12、在下列废品中如果没有分类回收，对环境会造成危害最大的是( )。[单选题] * A.废纸 B.废玻璃
全程检测卷七年级下册科学答案 1、化石能保存生物的( )。[单选题] * A.骨骼(正确答案) B.肌肉 C.内脏 2、船的底部特别宽阔，船的稳定性就能大大提高。[判断题] * 对(正确答案) 错 3、小苏打粉末和白醋混合后的变化属于物理变化，它的伴随现象是产生气体。[判断题] *对 错(正确答案) 4、磁悬浮列车利用的是磁铁( ) 的原理。[单选题] * A.同极相斥、异极相吸(正确答案) B. 能吸引铁 C.能指南北
5、通过处理后的污水，虽然清激、但依然有可能存在一些有害物质。[单选题] * A.对(正确答案) B.错 6、采取以下（）方法不能使我们的船装载得更多。[单选题] * A.增大船舱的体积 B.把船分割成几个船舱 C.选用最贵的材料(正确答案) 7、狗在春秋两季容易换毛，是为了（）。[单选题] * A.换新鲜的毛，更干净、更美 B.适应温度的变化(正确答案) C.没有作用 8、下列说法正确的是（）。[单选题] * A.绿豆种子发芽需要高温 B.只要有合适的温度，绿豆种子就可以发芽 C.绿豆种子发芽必须要合适的温度、水分和充足的空气(正确答案) 9、家用灯泡工作时既能发光，同时也会发热，说明电灯可以把电能转化为（）。[单选题]
A.光能 B.热能 C.光能和热能(正确答案) 10、自然环境是人类赖以生存的根本，我们应该保护自己的家园不被破坏。[判断题] * 对(正确答案) 错 11、太阳系中唯一逆向自转的行星是( )。[单选题] * A.水星 B.金星(正确答案) C.火星 12、小兰家的“菜园生态系统”主要是由（）组成的。[单选题] * A.菜园里所有的植物和动物 B.菜园里所有的动物和阳光 C.菜园里所有的生物及非生物(正确答案) 13、小船在行驶过程中容易偏离方向，增加动力装置能让小船保持一定的方向。[判断题] *
2006学年第二学期《科学》七年级下学生学习自测单元练习 期末试卷（问卷） 一、选择题：（每题3分，共75分） 1．如图所示，盲人在“阅读”盲文时利用了哪种感觉----------------------------------------------（） A、视觉 B、触觉 C、听觉 D、嗅觉 2．小明乘车去金华，为了防止太阳光射入，车内都拉上了窗帘，这时他发现原来在地上不动的一个空易拉罐向前滚去，则此时，汽车 A、加速向前开 B、匀速运动 C、减速往前开 D、静止 3．用撬棒撬石头，如图所示，手握在撬棒的未端比握在撬棒的中部要更容易些；这一过程说明力的作用效果与下列哪个因素有关-------------------------------------------------------------------（） A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、施力物体 第3题第4题 4．小明、小钟一起用鱼叉去抓鱼，在河边，他们看到一小鱼（如图），你认为他们应把鱼叉往哪个方向插下去？-------------------------------------------------------------------------------------------（） A、AB B、AC C、AD D、都不对 5．假设一切物体间的摩擦力都消失了，则下列哪些现象不可能发生----------------------------（） A、静止在水平路面上的汽车无法开动 B、我们无法手拿钢笔写字 C、人站在地面上对地面没有压力 D、可以用一根手指推动火车 6．刚上完《二力平衡》一节后，同学们对水平桌面上放着的自然科学课本是否受到平衡力产生 了浓厚的兴趣。为此班上的四位同学还发生了争论，你认为他们的观点中正确的是-----（） A、甲：书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 B、乙：桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力 C、丙：书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 D、丁：书不受到平衡力 7．右图为某地的等高线地形图，图中等高线重叠处a表示------------------------------------------（） A、山顶 B、峭壁 C、山脊 D、山谷 8．从平面镜里观察到某个标牌号码为“011-018”，则该标牌实际号码为--------------------------（） A、110-018 B、810-110 C、018-110 D、011-810 9．在盆景制作中，为了植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶剪掉，这是为了让哪部分更好发育 A、顶芽 B、侧芽 C、根 D、花 10．一次野外活动中，假如你身旁的一位老人突然晕倒且呼吸和脉搏都已停止，此时你应