第二章测试卷
一、选择题(每题2分，共30分)
1．关于压力，下列说法正确的是( )
A．压力的施力物体一定是地球B．压力的方向总是竖直向下
C．压力的大小，总是等于重力大小D．压力与形变同时产生，同时消失
2．爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是( ) A．因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深
B．因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深
C．爸爸和女儿的脚印深浅可能相同
D．爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同
3．如图所示动物的器官中，具有减小压强功能的是( )
4．一个中学生双脚站立时，对地面的压强大约为( )
A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．无法判断
5．如图所示是“蛟龙号”载人潜水器在水中下潜时的情景，不考虑海水密度的变化，当潜水器在下潜过程中受到的压强p与深度h关系的图象是( )
(第5题)
6．下列生活现象能说明大气压存在的是( )
7．如图所示，将一个正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面一半，则剩
下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是( )
A．压力减小，压强不变B．压力减小，压强减小
C．压力减小，压强增大D．压力不变，压强不变
(第7题) (第10题) (第11题)
8．一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍，则在装满水时，池底受到的水的压强增加为原设计的( )
A．2倍B．4倍C．6倍D．8倍
9．小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头。想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。
小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝
刀撬瓶盖可以( )
A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力
B．减小瓶盖与瓶口的接触面积
C．减小瓶内外气体的压力差
D．由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力
10．如图所示的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将B管向右倾斜，稳定后B管中的水面将( )
A．高于A管中的水面B．低于A管中的水面
C．与A管中水面相平D．以上三种情况均有可能
11．一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图甲)，然后又倒立在桌面上(如图乙)，两次放置时橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，则下列判断正确的是( ) A．因为液体和容器都相同，所以p甲＝p乙
B．因为压力不变，受力面积变大，所以p甲＞p乙
C．因为液体密度不变，深度减小，所以p甲＞p乙
D．无法判断
12．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，再
向水银槽内注入一些水银，那么玻璃管内外水银液面的高度差Δh将( )
A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．无法判断
(第12题) (第13题) (第14题)
13．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p甲、p乙和p丙(已知长方体的长＞宽＞高)，则( ) A．p甲＝p丙＞p乙B．p甲＝p丙≤p乙
C．p甲＞p乙＞p丙D．p甲＜p乙＜p丙
14．如图所示是同学们在学习“液体的压强”时进行的交流活动，同学们的交流属于科学探究( )
A．提出问题B．猜想与假设C．设计实验D．进行实验15．小科设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将气球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮
套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气
压分别是p1和p2，瓶内的气压分别是p3和p4，则下列关系正确的是( )
A．p1＝p2B．p1＜p2C．p3＝p4D．p3＜p4
(第15题) (第17题)
二、填空题(每空2分，共26分)
16．摩托车超载行驶时，轮胎受到的压强____________，更容易爆裂；当出现危险情况紧急刹车时，人会由于____________向前摔出，造成人员伤亡。
17．如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一个隔层，避免在________作用下菜片沾刀，刀刃磨的很薄为了______压强。
18．如图所示，是小雨同学在做探究“物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p-F关系图象，由图象可得出的结论为
________________________________________________________________________，这个物体与水平地面的接触面积是__________m2。
(第18题) (第19题) (第21题) (第22题)
19．如图所示的两个容器中盛有同种相同质量的液体，________(填“甲”或“乙”)容器底受到的压强大，原因是____________________________________。
20．在海拔 3 km以上的高原地区，汽车发动机水箱中的冷水很容易沸腾，这是因为海拔升高，大气压强________(填“增加”“不变”或“减少”)，水的沸点降低。
21．如图所示，两支相同的试管内盛等质量的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，比较两试管中的液体对试管底压强的大小p甲________p乙。22．小云用矿泉水瓶做实验，如图所示。
(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置，验证的是压力的作用效果与____________的关系。
(2)如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水
瓶瘪了，验证的是__________的存在。
23．研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104 m2，正对太阳时受到光的压强为9×10－4 Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。
三、实验探究题(每空2分，共16分)
24．在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题。
(第24题)
(1)压力的作用效果是通过比较海绵的____________程度来确定的。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：
________________________________________________________________。
(3)分析比较图________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力
的作用效果越显著。
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：
__________________________________________________________________________ _
25．为探究液体内部压强特点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。
(第25题)
(1)将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强。将瓶向下压，橡
皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的________有关。
(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如丙图所示，说明
倒入液体的密度________(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。
(3)将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管，并灌注红墨水，如丁图所
示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向
外凸，说明液体内部向各个方向都有________。
(4)使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳
定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个____________。
四、计算题(每题14分，共28分)
26．某四轮轿车的质量为 1 900 kg，轮胎的宽度为200 mm。(g取10 N/kg)
(第26题)
(1)该轿车的尾部安装了导流板，如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增大对地
面的压力，提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是____________。
(2)该轿车空车停放在水平路面上时，某同学测得该轿车轮胎与地面接触的长度约为50
mm(沿车长的方向)。则此时该轿车对水平路面的压强约为多大？
(3)该轿车在高速公路上以108 km/h的速度匀速前进，阻力是车重的0.2倍，则轿车受到的
牵引力是多大？
27．小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。
(第27题) (1)若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20 m/s。为
确保生命安全，人体与外界通气量要达到 1.36×10－4m3/s，则通气孔的面积至少为多少平方毫米？
(2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压
小1.3×104 Pa，笔帽的横截面积约为0.85 cm2，医生至少需要多大的力才能将笔帽取
出？(计算结果精确到0.1 N)。
(3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，
从而排出异物，被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是一定质量的气体体积________时，压强增大。
答案
一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B
8．A 点拨：它的长、宽、深都增加为原设计的2倍，水的密度不变，深度h 增大为原设计的2倍，根据p＝ρgh可知，在装满水时池底受到水的压强增加为原设计的2倍。
9．C 10.C 11.C
12．A 点拨：玻璃管内的水银柱稳定后，再向水银槽内注入一些水银，因大气压不变，则大气压支持的水银柱高度不变，即管内外液面高度差将不变。
故选A。
13．A 14.B
15．A 点拨：抽气前后气球内气体与外界大气相通，所以气球内气压等于大气压，故p1＝p2，故B错误，A正确。抽气前瓶内气体压强与外界大气压相等；用抽气机向外抽气时发现瓶内的气球在膨胀，说明此时气球内气体
压强大，玻璃瓶内气体压强小，即p3＞p4，故C、D错误。故选A。
二、16.变大；惯性
17．大气压；增大
18．在受力面积一定时，压强与压力成正比；0.05
19．乙；同种液体内部深度越大，液体压强越大
20．减少
21．大于 点拨：由图知，V甲＜V乙，由m甲＝m乙得，
两种液体的密度：ρ甲＞ρ乙，
又因为p＝ρgh，两试管液面相平(液体的深度h相同)，
所以两试管中的液体对试管底的压强：p甲＞p乙。
22．(1)受力面积 (2)大气压
23．9
三、24.(1)形变(凹陷)
(2)当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
(3)乙和丁
(4)压力的作用效果与压力大小、受力面积有关，压力越大，受力面积越小，压
力的作用效果越明显
25．(1)深度 (2)小于 (3)压强 (4)连通器
点拨：(1)将瓶向下压，深度越深，压强越大，橡皮膜内凹的程度越大，说明液
体的压强随深度的增加而增大。(2)根据p ＝ρgh 知，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来，当塑料瓶内外液面相平时，橡皮膜向内凹，说明向上的水的压强大，故倒入液体的密度小于水的密度。
(3)液体压强的大小是通过橡皮膜的凹陷程度表现出来的，所以将塑料瓶有橡皮
膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有压强。
(4)使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，这样塑料瓶与胶管构成
上端开口、下端连通的一个连通器，连通器里装同种液体在不流动时液面相平。
四、26.解：(1)C
(2)受力面积：S ＝4S 1＝4×0.2×0.05
m 2＝0.04 m 2，对地面的压力：F ＝G ＝mg ＝1 900 kg ×10 N/k g ＝19 000 N ，
对水平路面的压强：p ＝＝＝4.75×105 Pa 。
F S 19 000 N
0.04 m2(3)轿车匀速运动，牵引力等于阻力，故
F 牵＝0.2 mg ＝0.2×1 900 k
g ×10 N/k g ＝3 800 N 。27．解：(1)根据Q ＝Sv 可知，通气孔的面积：
S ＝＝＝6.8×10－6m 2＝6.8 mm 2。
Q
v 1.36×10－4 m3/s 20 m/s (2)由题意知，医生对笔帽的力应等于笔帽受到的内外压力差，由公式
p ＝得，
F
S 医生所用力为ΔF ＝ΔpS ＝1.3×104 Pa ×0.85×10－4m 2≈1.1 N 。(3)减小
一、选择题（50分） 1．关于压力的说法正确的是：（） A．压力的方向总是竖直向下的；B．压力的大小总是等于物体的重力； C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面；D．以上说法均不对． 2．关于压强的概念，下列说法中正确的是：（） A．压强跟压力成正比； B．压强跟受力面积成反比； C．压强跟受力面积成正比D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小．3．如图所示，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（） A．； B．； C．； D． 4．下列说法中正确的是（） A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关； B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大； C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D．以上说法都不对．5．下列措施中为了用来增大压强的有：（） A．建筑物的墙基比上部要加宽； B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板； C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨； D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上．6．决定压力作用效果的因素是压力的：（） A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点；C．大小和作用面积D．大小和方向 7．如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为：（） A．右手指受到的压力大于左手指受到的压力；B．右手指受到的压力大于笔尖受到的压力； C．右手指受到的压强大于左手指受到的压强；D．右手指受到的压强大于笔尖受到的压强． 8．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（） A．铜柱最大； B．铝柱最大； C．铁柱最大； D．三者一样大． 9．甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（） A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1． 10．在底面积为米2、高为米的圆柱形铁桶内盛水，水面离桶上沿米，则离桶底米处水产生的压强为：（） A．2940帕； B．1960帕； C．980帕； D．以上都不对11．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（） A．人站立在地面上不动时 B．人在步行时 C．人蹲在地面上时 D．人踩高跷时． 12．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）
（物理）物理压强练习题含答案及解析 一、压强 1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则 A ．a b F F =，a b P P < B ．>a b F F ，a b P P = C ．a b F F =，a b P P = D ．a b F F <，a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】 放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p F s = 知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a
于铁桶内的大气压，所以铁桶变扁，故选B。 【考点定位】大气压强 3．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是 A．B． C．D． 【答案】A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面，分为两个过程：一是圆柱体露出水面前，二是露出水面后至下表面刚好离开水面。 【详解】 AB、由于圆柱体被匀速提起，故而深度h与时间t成一次函数关系，由p=ρgh可得：圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系，故而A正确，B错误； CD、圆柱体露出水面前，排开水的体积不变，水的密度不变，由F浮=ρ水gV排知道，圆柱体受到水的浮力不变；在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中，排开水的体积变小，水的密度不变，由F浮=ρ水gV排知道，圆柱体受到水的浮力变小，所以，整个过程中圆柱体受到水的浮力先不变、后变小，故C、D错误，故选A。 4．下列说法正确的是（） A．高压锅较厚，要较高的温度才能沸腾 B．高压锅传热快 C．高压锅内气体压强大，液体的沸点升高 D．高压锅内气体压强大，液体的沸点降低【答案】C 【解析】 【分析】 液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。食物在温度高的情况下更容易变熟。 【详解】
压力与压强测试题 班级：姓名：一、选择题 1．关于压力的说法正确的是：（） A．压力的方向总是竖直向下的； B．压力的大小总是等于物体的重力； C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面； D．以上说法均不对． 2．关于压强的概念，下列说法中正确的是：（） A．压强跟压力成正比； B．压强跟受力面积成反比； C．压强跟受力面积成正比； D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小． 3．如图所示，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（） A．； B．； C．； D． 4．下列说法中正确的是（） A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大； C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比； D．以上说法都不对． 5．下列措施中为了用来增大压强的有：（） A．建筑物的墙基比上部要加宽；B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板； C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨；D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上． 6．决定压力作用效果的因素是压力的：（） A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点； C．大小和作用面积；D．大小和方向
7．如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手比左手疼，这是因为：（） A．右手受到的压力大于左手受到的压力； B．右手受到的压力大于笔尖受到的压力； C．右手受到的压强大于左手受到的压强； D．右手受到的压强大于笔尖受到的压强． 8．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（） A．铜柱最大；B．铝柱最大；C．铁柱最大；D．三者一样大． 9．甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（） A．1：2；B．2：1；C．1：4 D．4：1． 10．在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水，水面高桶上沿0.1米，则离桶0.2米高处水产生的压强为：（） A．2940帕；B．1960帕；C．980帕；D．以上都不对 11．使U形管中的液体保持静止的条件是：（） A．两边管中的液面必须相平； B．U形管中只能有一种液体； C．两边液体对底部正中央的竖直液面的压强相等． 12．如图所示，两玻璃管下端用橡皮管相连，上端开口，管内装有水，当甲管慢慢上升时：（）A．乙管的液面将低于甲管B．乙管的液面将高于甲管； C．两管的液面仍要保持相平． 13．上题中如果甲管不动，乙管向左下方倾斜至如图中虚线位置时，甲乙管中水面将：（）A．甲管中水面不变，乙管中水面降低；B．甲管中水面不变，两管中水面相平； C．甲管中水面升高，两管中水面相平；D．甲管中水面降低，两管中水面仍相平． 14．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（） A．人站立在地面上不动时；B．人在步行时； C．人蹲在地面上时；D．人踩高跷时． 15．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）
第九章《压强》单元测试题（A 卷） 班级 姓名 评分 一、单项选择题（20×2分=40分） 1.下列说法中正确的是（ ） A.物体的重力越大，产生的压力越大 B.受力面积越小，产生的压强越大 C.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小 D.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比 2.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F 1，压强为p 1，右手指受到的压力为F 2，压强为p 2，下列说法正确的是（ ） A. F 1＞F 2 B. F l ＜ F 2 C. p 1＜p 2 D. p 1＞p 2 3. 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ） 4.下列事例中，属于减小压强的是（ ） A ．注射器的针头做得很尖 B ．斧头具有很窄的刃 C ．房屋的地基建得很宽厚 D ．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙 5.下列哪一事例可以说明大气压的存在( ) A ．手握橡皮圈发生形变 B ．棒冰融化 C ．用吸管吸牛奶 D ．水往低处流 6.如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是（ ） A. F 1>F 2； B. F 1 = F 2； C. p 1＝p 2； D. p 1>p 2。 7.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所 示，这表明液体压强（ ） A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 8.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的不同液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p 甲和p 乙 ，则（ ）A. p p 甲乙< B. p p 甲乙= C.p p 甲乙> D. 条件不足，无 法判断 9.下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（ ） A.铁轨下铺枕木 B.坦克装有履带 D.书包背带很宽 C.刀刃磨得很薄
压力和压强单元测试 班级： ________ 姓名：_______________ 分数：_____________________________ 一、填空题（38分） 1、物体对受力面压力的方向是__________ 于物体的表面；物体受重力的方向 是__________ ;摩擦力总是 ___________________。 2、站立在水平地面上的人，当他提起一只脚时，地面所受到的压力 ____________ ,压 强___________ .（选填"变大”、”变小”或，不变”） 3、600牛的压力作用在200厘米2的面积上产生的压强是 _________ 帕，它表示的意义 是。 4、液体内部的压强随深度的增加而_________ ，在同一深度的不同液体中，液体的密 度越大，压强_________ 。 5、水下5米处的压强是________ 帕 6、试管内装有一定量水，试管竖直放置时，水对管底的压强为P i，当试管倾斜放 置时，水对管底的压强为P2,则P i__________ P2 8、边长是0.1米的立方体铁块放在面积是1米2的水平桌面的中央，桌面受到的压 力是________ 牛，压强________ 帕（p铁=7.9 X 103千克/米3） 9、深度相同的水和酒精，对容器底部产生的压强之比为___________ ,若使水和酒精产 生相等压强，它们深度之比__________ 。（p酒精=0.8 X 103千克/米3） 10、_________________________________ 叫连通器。 11、连通器里只有_______ 液体，在液体_________ 的情况下，连通器中各容器的液 面_________ 。 二、选择题（39） 1、一只底面积为s的木箱，当它正放在面积为2S的桌面正中时，压强为P。当木 箱放在面积是S/2的水平凳上时，箱子对桌面的压强是（） A、p/2 B、p C、2p D、4p 2、一个物体放在水平地面上，分别受到如图10-9所示的外力作用，物体对地面的压 力大于物体重力的是 3、如图10-10所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面 产生的压强最大的是（） A、甲物体 B、乙物体 C、丙物体 D、都一样 4、在盛水的烧杯中放一木块，水未从杯内溢出，则水对杯底的压强与未放木块时比较 （） A、压强不变 B、压强增大 C、压强减小 D、无法判定 5、长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部 分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）。 A ?压力减半，压强减半 B. 压力减半，压强不变 C .压力不变，压强减半 D. 压力不变，压强不变 6、关于压力和压强，下列说法中正确的是（）。 A ?压力总与重力方向一致 B.压力越大，压强越大 C.压力一定时，受力面积越小，压强越大 D.压强是物体表面上受到的压力 7、有三个完全相同的容器甲、乙、丙都放在水平桌面上，甲盛水、乙盛酒精、丙盛盐水.当 三个容器的底部受到的压强相等时，则（）? A ?甲容器内液面高B.乙容器内液面高 C.丙容器内液面高 D ?三容器内液面一样高 8. 高度相同，体积不等的两圆柱体，已知两圆柱体的体积Va=2V b, 它们对桌面的压强之比Pa：P b等于（）. A ? 2：I B ? 4：I , C. 1: 2 D? 1：1 9、如图10-11所示的圆筒的侧壁上有a、b、c三个小孔，若在筒里灌满 水，则水从孔中射出，其中射得最远的水流是从（）? A、a孔射出的 B、b孔射出的 C、c孔射出的 D、三个孔射出的水流一样远 10、当盛有水的试管逐渐倾斜时（水未溢出），水对试管底，部的压力 和压强（ ）? A .逐渐变大 B .逐渐变小 C不变D、无法判断 11、如图10-19 , A为两端开口的试管，B为一轻塑料片，烧杯中装有盐 水，B在盐水中的深度是10厘米。（p盐=1.1 X 103 11 三 1 I101'R X 1 ■ 10- 10 A
八年级物理压强单元测试题一 一、选择题（每题3分，共36分） 1、关于压力，下面说法正确的是（） A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力 2、在国际单位中压强的单位是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 3、如图所示，两手用力抵住铅笔，使它保持静止。下列说法中正确的是（） A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大 D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 4、下列事例中，能够减小压强的是 A. 注射器的针头做得很细 B. 把书包带做得宽些 C. 用细线切割湿、软的香皂 D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖 5、下列说法中正确的是 A.物体的重力越大，产生的压力越大 B.受力面积越小，产生的压强越大 C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比 D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。 6、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如下图所示，正确的是（） 7、下列说法正确的是 A、液体内部没有压强 B、液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强 C、液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D、液体压强与深度有关，跟液体密度无关 8、图所示的四个装置中不属于连通器的是
9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是( ) A．用高压锅能增大锅内气压，降低沸点 B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C．马德堡半球实验证明了大气压的存在 D．托里拆利最早测出了大气压的值 10、下列各图中，能够测出大气压值的实验图是 ( ) 11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规 律．下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是（） 12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（） A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了 C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了 二、填空题（每空1分，共24分） 13、一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为 ___________N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为___________Pa。 14、为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚底有些不 舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的 ___________ 减小了，从而增大了___________。 15、液体内部的压强随深度的增加而___________；铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与 ___________有关。 16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水，如果再向烧杯内加水，则溶液对烧杯底部的压强将___________。 加水前后，深度都为h的某处受到的液体压将___________。(选填“变小”.“变大”或“不变”) 17、刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库水位为130m时，求水对水库底的压强是___________帕 （g=10N/kg） 18、压强是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是____________帕。 19、如图13所示测定大气压值的实验是___________实验。1标准大气压等于___________Pa；实 验中长试管顶端不慎破裂，管内的水银将___________。 20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是______________________实验。 21、活塞式抽水机和离心式水泵，都是利用___________把水从低处抽到高处的，因此要把抽水 机正常工作，它离水面的距离不得超过___________m。 22、1个标准大气压能支持___________m的水柱，能支持___________m的酒精柱。（ρ酒=0.8×
一、初中物理压力与压强问题 1．如图所示，甲、乙两相同容器放在水平桌面上，已知甲、乙两容器里分别装有两种质量相同的不同液体，则在同一高度上的A 、B 两点液体的压强A p 和B p 的大小关系为 A ．A B p p > B ．A B p p = C ．A B p p < D ．以上都有可能． 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 甲、乙两容器相同，两种液体的质量相同，由F p S = 和 F G mg == 知两个容器底部所受压强相同，即 p p =甲乙， ∵A 、B 两点在同一高度上， m m =乙甲， V V 甲乙＞， ∴ρρ甲乙＜ ， ∴根据p gh ρ=知：AB 以下液体对底部压强 A B p p 下下＜， ∵AB 两点压强为 A A p p p =-甲下， B B p p p =-乙下 ， ∴A B p p ＞． 故选A ． 2．如图 所示，水平地面上的柱体 A 、B 高度相等，其底面积 S 的大小关系为 S A ＞S B ．现分 别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，发现 A 、B 剩余部分对地面的压力、压强恰 好均相等．则关于对切去部分的质量△m A 、△m B 以及底面积△S A 、△S B 的判断，正
确的是（） A．△S A＞△S B，△m A=△m B B．△S A＞△S B，△m A＞△m B C．△S A＜△S B，△m A＞△B D．△S A＜△S B，△m A＜△m B 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 因为p＝F G mg Vg Sgh S S S S S ρρ ＝＝＝＝＝ρgh，柱体 A、B 高度相等，且分别从两柱体的 上表面沿竖直方向往下切除部分后，A、B 剩余部分对地面的相等，所以有： ρA gh＝ρB gh，故ρA＝ρB，水平地面上的柱体对地面的压力等于其重力，即F＝G，根据 G＝mg、ρ＝可得，切去部分后A、B 剩余部分对地面的压力相等，所以有： ρA（S A﹣△S A）gh＝ρB（S B﹣△S B）gh，则S A﹣△S A＝S B﹣△S B，又因为S A＞S B，所以， △S A＞△S B，故CD错误； 因为S A＞S B，柱体 A、B 高度相等，所以A的体积大于B的体积，又因为ρA＝ρB，所以，m A＞m B，切去部分后A、B 剩余部对地面的压力相等，所以有：（m A﹣△m A）g＝（m B﹣△m B）g，即m A﹣△m A＝m B﹣△m B，所以，△m A＞△m B，故A错误，B正确．故选B． 3．如图所示，两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。取两块质量相同的橡皮泥，将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中，将另一块捏成球形状放入乙液体中，橡皮泥静止后如图所示。以下判断正确的是（） A．橡皮泥受到的浮力F甲=F乙B．液体对容器底部的压强p液甲＜p液乙 C．液体的密度ρ甲＞ρ乙D．容器对地面的压强p地甲＞p地乙 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A．橡皮泥在甲液体中漂浮，橡皮泥受到的浮力F甲=G，橡皮泥在乙液体中悬浮，橡皮泥受到的浮力F乙=G，所以F甲=F乙，故A符合题意； B C．两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙，
【模拟试题】（答题时间：90分钟） 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 关于压力的说法中，正确的是：（） A. 压力的大小总等于物体重力大小 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 压力的方向总垂直于物体表面 D. 压力的大小决定了压强大小 2. 下列哪些应用是属于增大压强的：（） A.. 针和锥子的顶端都做得很尖 B. 载重汽车要用很多个轮胎 C. 坦克、拖拉机上安装履带 D. 用螺丝固定零件，常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈 3. 有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（） A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 变化不定 4. 如图所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是（） 5. 如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（） A. 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 B. 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C. 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D. 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 6. 两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是：（） A. 两容器底受到压力相等 B. 液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 C. 盛水容器底部受到压强较大 D. 盛水容器底部受到压强较小 7. 如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（）
A. 一样大 B. A最大 C. B最大 D. C最大 8. 大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（） A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N 9. 三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是：（） A. 酒精 B. 水 C. 盐水 D. 三者一样大 10. 如图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口，结果鸡蛋掉进到瓶子里，这是因为（） A. 鸡蛋受重力作用进入瓶内 B. 瓶子受热膨胀，瓶口增大 C. 鸡蛋有弹性挤进瓶内 D. 大气压把鸡蛋压进瓶内 11. 如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（） A. 质量 B. 深度 C. 密度 D. 体积 12. 能测出大气压强数值的实验是（） A. 托里拆利实验 B. 马德堡半球实验 C. 阿基米德实验 D. 滚摆实验 13. 两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为：（） A. 1：1 B. 1：2 C. 2：1 D. 1：4 14. 如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小： A. F A
人教版八下物理 第九章《压强》单元测试卷 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图9.3-1所示的实验不． 能说明大气压存在的是：（ ） 2、下列事例中，能增大压强的是：（ ） A ．把书包带做得宽些 B ．在坦克的轮子上安装履带 C ．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D ．在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm ，与肩部接触部分长度为35cm ，书包的总质量为7kg ，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ） A ．减小压强；2×103Pa B ．增大压强；2×102Pa C ．增大压力；0.245Pa D ．减小压力；2.45Pa 4、如图9.3-2所示，将A 、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ） A ．两纸片会向两边分开 B ．两纸片会向中间靠拢 C ．A 纸片不动，B 纸片向外飘开 D ．B 纸片不动，A 纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（ ） A ．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大 B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（ ） A ．P 甲＞P 乙 B ．P 甲＜P 乙 C ．P 甲＝P 乙 D ．条件不足，无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（ ） A ．储水箱与饮水杯A 、 B 、 C 组成连通器 B ．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C ．静止时浮子受到平衡力的作用 D ．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm ，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（ ） A ．往水银槽内加少量水银 B ．实验时，在玻璃管加粗 C ．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D ．把实验移到高山上去做 9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（ ） 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（ ） A ．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B ．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C ．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D ．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（ ） A ．瓶内气压小于大气压 B ．瓶内气压大于大气压
压强单元测试 一、填空题 1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ，喙与树木的接触面积约为10-6m 2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2 ，顶部到底部的高度h 2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103 kg ／m 3 ，则液体对容器顶部的压力为 N ．(g 取10N ／kg) 4.如图所示，铅笔的质量为6g ，它受到的重力是 N ；已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2，当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 Pa ．(取g=10N ／kg) 5．小明同学的质量为50kg ，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm 的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2．5N 、边长为0．1m 的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N ，压强为 Pa ；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa ． 7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时，受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ，这一事实说明力可以产生 的作用效果（ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ,g=10N/kg ） 8某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时的大气压 的缘故（ρ水银=13.6×103 kg/m 3 ，g 取10N/kg ） 二、选择题 9.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米 3 的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是
一、选择题 1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态，若甲乙对地的压强相等，下列说法正确的是 A．甲的密度大于乙物体的密度 B．若沿竖直方向截去相同厚度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙 C．若沿水平方向分别截去相同高度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对地面的压强p甲
A ． B ． C ． D ． 4．下列各组连线配对中，完全正确的是（ ） A ．生产运输工具与制造原理：推土机安装履带——增大受力面积减小压力；潜水艇原理——利用“空心法”；飞机能上升——流速大的地方压强小 B ．物理量及单位：压强——P ；速度——m/s ；力——N C ．物理学家及其主要贡献：汤姆生——发现中子；牛顿——发现万有引力定律；托勒玫——提出“日心说” D ．物理量及测量工具：力——测力计；大气压——气压计；液体体积——量筒 5．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙所切去部分的质量相等，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，甲、乙对地面的压强p 甲、p 乙，甲、乙的重力G 甲、G 乙，剩余部分的质量m 甲、m 乙的判断中（ ） ①ρ甲>ρ乙②p 甲>p 乙③G 甲>G 乙④m 甲>m 乙 A ．只有①正确 B ．只有②③④正确 C ．只有①②③正确 D ．①②③④都正确 6．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ） A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙 B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙 C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙 D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙 7．如图所示，一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上．之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上．前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2；容器底部受到液体的压力分别为F 1和F 2；容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙；容器对桌面的压强分别为p 甲 和p 乙．下列判断正确的是
压力压强测试题含答案 1.我们把垂直压在物体表面上的力叫______ 2.当受力面积相同时，____越大，压力效果越显著：当压力的大小相同时，_____ 越小，压力的效果越显著。 3.作用在物体单位面积上的压力叫____通常用字母____表示，在国际单位制中的 单位是_____，这是为了纪念法国科学家______ 4.计算压强的公式____，其中P表示______，F表示_____，S表示____，计算时， 它们的单位必须统一，即分别为____、_____、_____。 5.物体课本对水平桌面的压强为60Pa，表示的物理意义是：__________________。 6.在国际单位制中，压强的单位是（） A．牛顿 B．帕斯卡 C．千克 D．米/秒 7.下列关于压力和压强的说法正确的是（） A．单位面积上受到的压力越大，压强越大 B．受力面积越大，压强越大C．重力越大，压力越大 D．压力越小，压强越小 8.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂， 他应采取的措施是（） A．原地站立不动 B．立即改成单脚站立C．赶快向岸边跑 D．就地付下并向岸边爬 9.纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插 入，这样可以（） A．增大受力面积 B．增大压强 C．增大压力 D．增大摩擦10.下列实例中，为了减小压强的是（） A．注射器的针头做得很尖 B．书包带子要做得扁而宽 C．喝饮料用的吸管一端削成斜口 D．剪刀顿了磨一磨，使刀刃锐利些11.下列事例中，有利于减小压强的是（） A．啄木鸟又常常的尖喙 B．老虎有锐利的牙齿 C．刀刃磨得很锋利 D．驾驶员琐系的安全带做得比较宽12.下列事例中，为了增大压强的是（） A．纪念碑安放在宽大的基石上 B．滑雪运动员脚上穿滑雪板 C．大型拖拉机装有履带 D．把喝饮料的吸管一端做成尖的
第九章压强测试卷 一、选择题(1--14为单选，每小题2分，15--18为多选，每小题3分，共40分) 1.关于压力的下列说法中，正确的是（） A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的方向一定与受力面垂直 C. 压力的大小总等于物体重力的大小 D. 放在水平地面上的物体，对地面的压力就是重力 2.如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（） 3.我们人类生活中大气压中，时刻都要受到它的影响，下列四幅图中不是利用大气压来工作的是（）A吊针输液 B 高压锅做饭 C 吸尘器工作D抽水机抽水 4.下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（） 5.如图所示，重2N的文具盒，放在今天你考试的试卷上，请估测文具盒对试卷的压强 最接近于（）A.10Pa B．100PaC．1000PaD.10000Pa 6．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的 木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )
A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 7．用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是( ) A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点 C．使玻璃管稍倾斜一点D．换用稍粗点的玻璃管 8.有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变，此装置( ) A.左右构成一个连通器 B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关 C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等 D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关 9.如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB、PC，它们的大小关系是（） A． PA＜PB＜PC B． PA＞PB＞PC C． PA＜PB=PC D．PA=PB=PC 10．如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（） A.停在右边 B. 回到正上方 C. 往下掉落 D. 向右移动 11.下列设备没有利用连通器原理的是( )
第九章《压强》测试卷 姓名：__________年级：_________ 成绩:____________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 注:本试卷中g取10N/kg 一、选择题(第1、2题为多选题，每题4分，其余单选，每题3分，共38分) 1、一个质地均匀的长方体木块放在水平桌面边缘，O为木块的中心，如图所示。木块重力为G，底面积为S，则下列说法正确的是 A、木块对桌面的压力为G B、木块对桌面的压强为G/S C、木块对桌面压力的受力面积小于S D、沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小 2、下列现象中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是 A、老虎用其锐利的牙齿咬碎猎物 B、火星探测车的轮子很宽 C、书包带做的很宽 D、斧头的刃越薄越锋利 3、一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于 A、50牛103帕 B、50牛l04帕 C、500牛104帕 D、500牛106帕 4、如图所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的 A、质量 B、深度 C、密度 D、体积 5、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是 A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水沸点升高6、如图所示，A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时， O
图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 A 组（1—4节） 一、选择题： 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 （ ） 2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ） A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2 B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2 C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2 D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此， 从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ） A 、甲的密度大，甲的重力小 B 、甲的密度小，甲的重力小 C 、甲的密度小，甲的重力大 D 、甲的密度大，甲的重力大 5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强 （ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设 液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙， 则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲＜ρ乙 C 、ρ甲＞ρ乙 D 、无法确定 7、如图6所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 （ ） A 、相互靠近 B 、相互远离 C 、静止不动 D 、向同一方向运动 8、下列现象中，不属于利用大气压强的是 （ ） A 、自来水笔吸墨水 B 、用吸管吸饮料
欢迎下载学习好资料压强经典练习题中考物理 19小题）一．选择题（共放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的和B1．高度、材料相同的实心长方体A ）、P．关于它们的大小关系，正确的是（压力分别为F、F，压强分别为P BAAB ．AB．F＞F ＜P P=P FF＜P BBABBAAA D．．CF＞F P＜PF＞F ＞P P BAABABBA2．如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F′、F′、p′、p′，则（）乙甲乙甲 A．B．F′＜F′，p′＞p′＞＞F′F′，p′p′乙甲乙甲甲乙乙甲D．C．F′=F′，p′p′=FF′，′=p ′＞p′乙乙甲甲乙甲乙甲3．如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V＜V，高度h ＜h，与BABA地面的接触面积S＞S，对地面的压强p=p．下列判断正确的是（）BBAA A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度 的质量B的质量可能等于A ．D 的质量B的质量一定大于A ．C 欢迎下载学习好资料．如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的4 ）p，乙对地面的压强为p（压强为21 ．A如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1B．如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 2C．如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1D．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 25．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）