109年全國中等學校運動會「主題標語、標誌與吉祥物」設計
全國徵選活動辦法
壹、目的
一、為配合屏東縣辦理109年全國中等學校運動會(以下簡稱全中運)，特舉辦主
題標語(Slogan)、標誌(Logo)與吉祥物(Mascot)之設計徵選，以作為本次全
中運活動的大會精神及主題象徵。
二、徵選活動之宗旨在於透過公開徵選活動，建立全中運有關之主題標語、標誌
與吉祥物，以廣泛應用於全中運文宣及活動，使其達到宣傳、識別與全中運
精神之展現。
貳、辦理單位
一、指導單位：教育部
二、主辦單位：屏東縣政府
三、承辦單位：屏東縣立至正國民中學
參、徵選方式
一、參賽對象：凡對本項設計有興趣之中華民國國民皆可送件參加。
二、收件截止日期：自即日起至107年11月30日(星期五)止，以郵戳為憑(以掛
號郵寄，逾期恕不受理)。
三、收件單位：屏東縣立至正國民中學總務處。
四、收件地址：屏東市北興里公裕街300號(郵遞區號900)，並於信封外黏貼A4
【附件五】封面。
五、聯絡電話：(08)7666394轉9陳淵源主任。
六、送件時請一併繳交參賽作品、報名表【附件一~三】、授權同意書【附件四】
及光碟，否則視為不合格件。
七、得獎名單於107年12月28日(星期五)公布於屏東縣政政府教育處網站、屏
東縣體育發展中心官網及屏東縣立至正國中並擇期公開頒獎。
八、本活動相關訊息將公布於屏東縣政府全球資訊網https://https://www.doczj.com/doc/d313788151.html,.tw/
屏東縣政府教育處全球資訊網https://www.doczj.com/doc/d313788151.html,.tw/
屏東縣體育發展中心官網https://www.doczj.com/doc/d313788151.html,.tw/
屏東縣立至正國民中學官網：https://www.doczj.com/doc/d313788151.html,.tw/
肆、設計原則
一、活動標語以展現屏東縣在地特色之文字，並符合全中運之精神、內涵及特色
表現屏東縣推展運動風氣之精神。
二、標誌及吉祥物設計方向
(一)追求卓越與友誼。
(二)屏東縣的意象或其他符合本縣及當年特色題材為設計考量。
(三)運動競技的力與美。
(四)作品並以利於平面印刷、立體成型或放大展示之運用性為原則。
(五)具現代感。
伍、徵選項目
一、主題標語Slogan
字數限20字以內(英文字母、數字皆算一字)。
設計理念與涵義說明，請限於200字以內。
作品須限以本徵選報名表【附件一】為主，請以電腦打字詳細填寫。
二、標誌Logo：
(一)圖案設計圖作品須為平面數位方式創作，不接受手繪稿。參選者需將作品
設計圖面列印於（A4）白紙上，裱貼於（30cm×42cm）八開黑色硬式卡紙。
參選作品圖稿並請一律以向量檔（ai檔、tif檔）及JPEG格式檔格式，作
品解析度需高於300dpi（含）以上，連同報名表（Word檔）、製成作品光
碟參選。
(二)請依【附件二】表格格式以電腦打字詳細填寫設計理念與涵義說明，並限
於200字以內。若未能提交電子檔案者，不予評選。
三、吉祥物Mascot：
(一)作品以電腦影像輸出方式創作，電腦輸出一律A4紙張規格，並以彩色圖像
呈現。
(二)吉祥物請自行命名，並請依【附件三】表格格式以電腦打字詳細填寫。
(三)設計理念與涵義說明，請限於200字以內。
(四)參賽作品必須以書面資料繳交，以電腦輸出者得獎後須同時繳交電子檔【以
向量檔（ai檔、tif檔）及JPEG格式檔格式製作，作品解析度需高於300dpi
（含）以上】。
※參賽作品必須以書面資料繳交，並繳交報名表電子檔燒錄光碟後同時寄送。陸、評審方式
一、評選時將考慮其代表性、完整性、創意性、趣味性、親和力及構圖特色等。
二、初選：由承辦單位聘請學者專家組成評審小組，並依下列評審標準初選，初
選後選出入圍作品，「主題標語」、「標誌」與「吉祥物」各擇10件入圍。
(一)主題標語評審標準：創意佔60%，詞句意涵佔40%。
(二)標誌與吉祥物評審標準：主題意象表達40%，視覺效果及美感30%，應用
可行性 30%。
三、決選：由屏東縣政府邀集相關人員依據初選評審標準進行決選並決定名次。柒、錄取名額及獎勵
一、主題標語(Slogan)徵選：
(一)初選獎：錄取10件，凡報名參加者且經初選合格者，每件作品可獲2,000元。
(二)決選獎：錄取一至三名及佳作2名，頒發獎狀及創作費：
1、第一名：新臺幣15,000元。
2、第二名：新臺幣12,000元。
3、第三名：新臺幣10,000元。
4、佳作：新臺幣5,000元。
二、標誌(Logo)徵選：
(一)初選獎：錄取10件，凡報名參加者且經初選合格者，每件作品可獲2,000元。
(二)決選獎：錄取一至三名及佳作2名，頒發獎狀及設計費：
1、第一名：新臺幣60,000元。
2、第二名：新臺幣40,000元。
3、第三名：新臺幣20,000元。
4、佳作：新臺幣10,000元。
三、吉祥物(Mascot)徵選：
(一)初選獎：錄取10件，凡報名參加者且經初選合格者，每件作品可獲2,000元。
(二)決選獎：錄取一至三名及佳作2名，頒發獎狀及設計費：
1、第一名：新臺幣100,000元。
2、第二名：新臺幣60,000元。
3、第三名：新臺幣40,000元。
4、佳作：新臺幣20,000元
捌、權利歸屬及注意事項
一、徵選報名表虛線部分請勿剪開，並由主辦單位統一編號。
二、參加作品權利歸屬說明，得獎作品(入選獎、票選獎及決選獎)著作財產權之
全部均歸屏東縣政府所有，屏東縣政府保有刪改、修飾、印製、宣傳、刊登、
重製、公開展示及不限時間、次數、方式及使用於各項推廣工作之權利，均
不另予通知及致酬。
三、主題標語、標誌與吉祥物設計，三者為分開投稿參選，評選時分組評選。評
選結果產出後，主辦單位得將其組合運用，不另致酬，並放棄行使著作人格
權。
四、參加者應保證參選作品符合規格，並為其創作且享有完整著作權，未曾公開
發表、出版或於其他競賽類及非競賽類活動中獲獎，且不接受團體報名。
五、上列獎金依法扣繳所得稅及相關費用；作品未達評審標準者從缺；參賽作品
一律不退件。
六、得獎者將公布於大會活動官網，主辦單位將保留特定得獎者公布於媒體及網
站的權利。
七、參賽者之作品若有疑義時，由評審委員會認定之。
八、相關注意事項如有未盡事宜，主辦單位有權隨時補充或修改，以最新大會官
網公告為主，不另通知；主辦單位對於活動內容及獎金保有修改及解釋之權
利。
【附件一】屏東縣辦理109年全國中等學校運動會「主題標語」全國徵選報名表
----------------------------------------------------------------------------
屏東縣辦理109年全國中等學校運動會「主題標語」全國徵選報名表
編號：【A-】(請勿填)
---------------------------------------------------------------------------- 屏東縣辦理109年全國中等學校運動會「標誌」全國徵選報名表
編號：【B-】(請勿填)
---------------------------------------------------------------------------- 屏東縣辦理109年全國中等學校運動會「吉祥物」全國徵選報名表
編號：【C-】(請勿填)
【附件四】屏東縣辦理109年全國中等學校運動會全國設計徵選活動送件作品授權
同意書
參賽項目：□主題標語□標誌□吉祥物
說明：本授權同意書連同參賽作品、報名表一併送件。
報名表 (附件一、附件二、附件三) 參賽項目：□主題標語 □標誌 □吉祥物 作品授權同意書 (附件四)
光碟 (內含報名表完整電子檔、JPG 圖檔) 實體作品 □標誌(含名片應用設計) □吉祥物
本人已確定資料全數繳齊及正確無誤並同意遵守競賽各項規定， 若經查資料不符或未齊全，視同放棄且絕無異議。 簽名 中華民國107年 月 日
900屏東市北興里公裕街
300號
TEL: (08)766-6394轉
9
陳淵源 主任
屏東縣立至正國民中學
【
109
年全國中等學校運動會全國設計徵選活動】
總務處 收
投
稿者
地 址
【附件五】
中二班运动会口号 中二班运动会口号 中二班运动会口号 1、生命因运动精彩，体育让梦想成真! 2、地到尽头天为界,竞技场上我为峰! 3、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋! 4、人类需要体育，世界向往和平! 5、开展全民健身运动，全面建设小康社会! 6、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机! 7、挑战运动极限，演绎健美人生! 8、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类! 9、人人关心体育，体育造福人人! 10、体坛青春际会，校园运动乐章! 1 1、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流! 1 2、激-情燃烧希望，励志赢来成功! 1 3、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒! 1 4、发展体育运动，推行全民健身! 1 5、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌!
1 6、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿! 17、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意! 18、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子! 19、团结、友谊、进步;更高、更快、更强! 20、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生! 2 1、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化! X班!!X班 齐心协力!! 力争上游!! 永不言弃!! 心系X班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁 . 凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江友谊第 一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限 挥动激-情、放飞梦想 青春无悔、激-情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 最好的 磨砺意志奋发冲刺 团结拼搏展现自我 英明神武 勇冠江山 史上最强 二年十班 放马金鞍 惟我十班 超越梦想 激-情无限! 1、发展体育运动增强人民体质 2、更高、更强、更快 3、友谊第一比赛第二 4、赛出水平赛出风格 5、向奥运冠军学习!
学校运动会横幅标语： 1、开展全民健身运动，全面建设小康社会。 2、苦练技能健儿汗洒球场跑道，勤修操守友谊花开海角天涯。 3、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。 4、激情点燃梦想，拼搏铸就辉煌。 5、继往开来，承奥运精神；勇往直前，做阳光少年。 6、激情校运，魅力进校；追逐梦想，青春飞扬。 7、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。 8、好好学习，天天锻炼；阳光体育，健康少年。 9、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。 10、讲风格比文明喜满赛场内外，扬国威振民气功垂体苑春秋。 11、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。 12、开心运动，开心成长；我爱学习，我爱运动。 13、每天运动一小时，快乐生活每一天。 14、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。 15、夺铜牌夺银牌夺金牌冲出亚洲争宝座，战小球战大球战全球走向世界占鳌头。 16、激情燃烧希望，励志赢来成功。 17、眼底江山看老帅掌握兵戎越界渡河列炮横车争胜负，胸中甲胄有大将指挥士卒偃旗息鼓驱兵走马决雌雄。 18、顽强拼搏体坛高手雄姿惊世界，奋勇竞争赛地雄心壮志耀中
华。 19、十月阳春，腾蛟起凤，激扬文字冲霄汉；三秋大比，跃马扬鞭，拼搏精神射斗牛。 20、团结、友谊、进步；更高、更快、更强。 21、要壮身冬熬数九上山能打虎，为强国夏练三伏下海可擒龙。 22、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化、 23、好健儿冲出亚洲写体坛新史，众英杰扬威世界振民族雄风。 24、我运动，我健康，我快乐；有斗志，有团结，有精彩。 25、挑战运动极限，演绎健美人生。 26、体苑新人凌云壮志鹏程万里，沙场老手打虎雄风威振五洲。 27、破釜沉舟，搏他个日出日落；背水一战，拼他个无怨无悔。 28、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类。 29、体坛青春际会，校园运动乐章。 30、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。 31、奋勇争先，赛场有健儿；尊师爱生，魅力在进校。 32、人类需要体育，世界向往和平。 33、人人关心体育运动，体育运动造福人人。 34、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 35、发展体育运动，推行全民健身。 36、践行科学发展，修德开仁，重塑师魂齐振奋；深化素质教育，鼎新革故，广培梁栋竞繁荣。 37、立壮志为中华民族永争光彩，树雄心把世界水平再写新篇。
学校运动会标志 运动会图标一、设计思路：在下个周我们学校即将召开春季运动会，在这个初春里，根据我校的运动会，我让同学们设计一个运动会的会徽通过这个会徽的设计参与班级和学校的活动，学习有关的设计知识和技巧，进一步认识和理解设计艺术在学校生活中的地位同时加深对集体的责任感，充分展示自己运用自己为学校和集体服务的能力二、教学目标、1、知识目标了解标志的分类及运动会会徽的制作方法2、能力目标培养学生的观察、想象、创造思维的能力3、情感态度与价值观达到增长知识，陶冶情操和热爱集体的情感三、教学重点和难点重点：标志的分类及构成形式难点：标志的创意设计四、课前准备教师准备教具：各种标志的图片，特别是运动会的会徽标志，可进行色彩组合的演示工具学生准备工具：自己寻找的各种标志、运动会的标志居多，设计标志的绘画工具材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀等五、教学过程1、引导阶段老师展示收集的各种标志，让同学们讲解这些标志的特点和构成元素，通过对这些标志的分类，总结运动会会徽设计的要素通过总结这些特点，来展示同学们收集的运动会会徽，让同学们加深对其标志的理解2、教授阶段：老师讲解标志制作的方法，也直接绘制，也可制作模板，还可以用彩色纸剪切拼贴3、
讨论阶段：同学们分组讨论学校的地形、建筑特点和其他可利用的形式，在讨论完成后形成自己对会徽设计的想法4、发展阶段：根据老师总结的标志的构成要素和造型特点，运用夸张、对比和归纳的方法来设计自己的会徽5、收拾阶段：一是教师在同学们的制作过程中从设计特点、制作特点等不同的方面，分别点评部分同学的作业二是在同学们完成后小组分别讨论自己的设计作品，并在组长的带领下选出最好的一个设计最后在全班的参与下选出一个最合适本次运动会的会徽进行加工6、展示阶段：把每组选出的最好的设计悬挂在墙上，鼓励同学们继续努力7、课后拓展：同学们可以根据自己所学的知识运用到自己的实践中，尝试着为没有标志的单位设计标志，为自己的班级和学校设计自己的标志2010年周田中心小学运动会会徽设计理念介绍本届运动会会徽，其作者是五班的王利芳老师整体作品是一个动感极强的人物图案从作品的颜色来看，以红色为主红色为中国的国色，同时也是一种积极向上、红红火火的体现，寓意周田中心小学今后的教育事业会更加红红火火本作品很大一部分图案来自于“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案“祥云”取材于奥运火炬图案“祥云”所代表的是祥瑞与希望，祥瑞缭绕出来的圆形也正是凝聚力的一种体现，寓意深刻图案中的“人”富有动感，是周田二字的拼音的第一个字母“Z”和”t”组合而成的就像一个充满活力和青春魅力正运动着
学校趣味运动会标语大全 借鉴。 1、坚持锻炼，身体健康。 2、发扬奥运精神，创造校运佳绩。 3、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。 4、增强学生体质，健康快乐第一。 5、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。 6、运动健康，快乐成长。 7、挑战运动极限，演绎健美人学。 8、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。 9、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。 10、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。 11、生命不息，运动不止。 12、谱写生命之歌，弘杨运动精神。 13、我健康，我快乐；健康快乐一起来。 14、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。 15、增强体质，磨炼意志，健康身心。 16、团结一心，展现风采。 17、强身健体，立志成材。 18、扬体育精神，展青春风采。 19、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
20、快乐伴左右，锻炼就健康。 21、终点不是梦，重点是突破。 22、健我强健体魄，养我浩然正气。 23、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。 24、我阳光，我运动，我健康，我快乐。 25、生命无止境，运动无极限。 26、坚持锻炼，健康成长。 27、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机 28、达标争优，强健体魄。 29、办好校运会，树立新形象。 30、锻炼享健康，快乐伴人生。 31、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。 32、展现自我，争创新高。 33、关爱生命，增强体质。 34、快乐体育，健康成长。 35、发展体育运动，推行全民健身。 36、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。 37、人类需要体育，世界向往和和平。 38、强身健体，立志成才。 39、团结拼搏，永创辉煌。 40、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。 41、健康你我他，幸福千万家。
青春校园运动会押韵口号精选 运动赛场上，运动员们的汗水和精神，加之集体的欢呼以及加油声，始终冲击着每个人的心跳，教人无比激昂。下面有小编整理的青春校园运动会押韵口号精选，欢迎阅读! 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一 发型到位，气质高贵。我们呐喊，二班万岁。 三班三班，非同一班。先菜七班，再踹八班。 四班精英，敢闯敢拼。高一四班，全是明星。 五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。 六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。 七班脸皮厚，子弹穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。 朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强。 九班九班，法力无边。来我九班，早日成仙。 高一十班，所向披靡。谁不同意，去你妈X。 六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。 xxxx，生龙活虎。建生建生(班主任)，一米六五。 巴蜀大地，谁主沉浮。唯我三班，笑傲江湖! 拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电，敢反三七，天打雷劈! 武林至尊，宝刀屠龙。号令天下，莫敢不从。 金融金融，柜员大鹏，入柜是海，出柜是同。
会计会计，非P即T,偶有男生，唇齿如玉。 证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。保险保险，不怕白眼，你丢肥皂，我们来捡。经济经济，保研胜地，本硕连读，一生孤独。工商工商，先酒后汤，做好保健，不长痔疮。统计统计，粉饰数据，专业美容，一声受益。财税财税，不归不醉，所得增值，偷睡漏睡。信息信息，码农苦逼，修个电脑，开机关机。法学法学，待业师爷，若过司考，还是待业。国商国贸，贸易四方，到处转转，滚回家乡。公管公管，全听老板，叫硬就硬，让软就软。经数经数，推导无度，五年修满，一生是处。人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。经管经管，抱团取暖，抱得太紧，一声娇喘。中心中心，见面亲亲，不进银行，木有丁丁。西部西部，扎根农户，村级领导，妇女干部。赫奇帕奇，勇夺第一。就算倒数，也要第一。拉文克劳，高冷奇葩。体力活动，恕不参加。斯莱特林，一代天骄。我们院长，长发及腰。格兰芬多，就是分多。分多分多，就是分多。磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
一、设计思路： 在下个周我们学校即将召开春季运动会，在这个初春里，根据我校的运动会，我让同学们设计一个运动会的会徽。通过这个会徽的设计参与班级和学校的活动，学习有关的设计知识和技巧，进一步认识和理解设计艺术在学校生活中的地位。同时加深对集体的责任感，充分展示自己运用自己为学校和集体服务的能力。 二、教学目标、 1、知识目标 了解标志的分类及运动会会徽的制作方法。 2、能力目标 培养学生的观察、想象、创造思维的能力。 3、情感态度与价值观 达到增长知识，陶冶情操和热爱集体的情感。 三、教学重点和难点 重点：标志的分类及构成形式。 难点：标志的创意设计。 四、课前准备 教师准备教具：各种标志的图片，特别是运动会的会徽标志，可进行色彩组合的演示工具。 学生准备工具：自己寻找的各种标志、运动会的标志居多，设计标志的绘画工具材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀等。 五、教学过程 1、引导阶段 老师展示收集的各种标志，让同学们讲解这些标志的特点和构成元素，通过对这些标志的分类，总结运动会会徽设计的要素。通过总结这些特点，来展示同学们收集的运动会会徽，让同学们加深对其标志的理解。 2、教授阶段： 老师讲解标志制作的方法，也直接绘制，也可制作模板，还可以用彩色纸剪切拼贴。 3、讨论阶段： 同学们分组讨论学校的地形、建筑特点和其他可利用的形式，在讨论完成后形成自己对会徽设计的想法。 4、发展阶段： 根据老师总结的标志的构成要素和造型特点，运用夸张、对比和归纳的方法来设计自己的会徽。5、收拾阶段： 一是教师在同学们的制作过程中从设计特点、制作特点等不同的方面，分别点评部分同学的作业。二是在同学们完成后小组分别讨论自己的设计作品，并在组长的带领下选出最好的一个设计。最后在全班的参与下选出一个最合适本次运动会的会徽进行加工。 6、展示阶段： 把每组选出的最好的设计悬挂在墙上，鼓励同学们继续努力。 7、课后拓展： 同学们可以根据自己所学的知识运用到自己的实践中，尝试着为没有标志的单位设计标志，为自己的班级和学校设计自己的标志。
学校运动会主题 1、发展体育运动，增强人民体质！ 2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！ 3、人类需要体育，世界向往和和平！ 4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！ 5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！ 6、人人关心体育，体育造福人人！ 1、努力拼搏，永夺第一。 2、我精彩，我运动。 3、我运动，我健康，我快乐。 4、超越极限，超越自我。 5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。 7、青春无畏，逐梦扬威。 8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。 11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平 22振兴中华赛出水平 23振兴中华扬我班威 3、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！ 8、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！ 9、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！ 10、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！ 11、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！ 12、发扬奥运精神，创造校运佳绩！ 13、赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质！ 14、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！ 15、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！
16、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！ 17、发展体育运动，增强人民体质！ 18、友谊第一比赛第二 19、更快更高更强 20、青春运动友谊健康 21、团结友谊进步 22、团结拼搏奋发有为 23、团结进取开拓创新 24、健体魄强素质促发展上水平 25、顽强拼搏勇攀高峰 26、团结拼搏向上 27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！ 28、挑战运动极限，演绎健美人生！ 29、发扬体育精神，提高师生素质！ 30、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！ 31、开展全民健身运动，全面建设小康社会！ 32、做文明观众，树赛场新风！ 33、扬体育精神，展青春风采！ 34、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！ 36、向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬！40、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌 运动精神方面的 例如------四班雄风，扬威大众，勇争第一,团结一心,共创佳绩 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流 铁心拼搏,争创一流 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上 1、发展体育运动，增强人民体质！
运动会徽标设计赏析 2006年11月17日，第16届亚运会组委会在广州中山纪念堂举行2010 年亚运会会徽发布仪式，由广州设计师张强设计的象征“羊城”广州的会徽设计 方案成为2010年广州亚运会会徽。 该会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓， 象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达 了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。 会徽六大构成元素： 1.太阳 2.四条跑道 3.五羊标志 4.跑道和五羊结合形成燃烧的火炬 5.第16 届亚运会的英文6.亚运会举办地和举办时间的英文 广州亚运会吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚的五只羊，分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。和2008年北京奥运会一样，这次的亚运会的吉祥物也是五个，打破了亚运会的吉祥物的个数之最。 “阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊，着色为奥林匹克五环中的蓝色，象征绵延流淌的珠江，代表广州人平和亲切的性格、宽广包容的胸怀。 “阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊，着色为奥林匹克五环中的黑色，象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀。 “阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊，着色为奥林匹克五环中的红色，象征广州的市花木棉花。 “阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊，着色为奥林匹克五环中的绿色，充满朝气的绿色赋予她飘逸灵动的气质，象征白云山。 “乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，着色为奥林匹克五环中的黄色，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意，表达亚运会的成功举办将是 亚洲人民宝贵的精神财富。 广州亚运会吉祥物的创意来源于五位仙人分别骑着五只口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。羊与中华民族传统文化的发展有着深厚的历史渊源，对我国文字、饮食、道德、礼仪、美学等领域文化的产生和发展也有重要影响。如中国古代文字中“羊”通“祥”，“吉祥”也可写作“吉羊”；中国传统的美学观念是“羊大”为“美”。在亚洲许多国家的传统文化中，“羊”也是吉祥之物，能给人带来幸运。广州亚运会吉祥物取“羊”的创意，将为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。 2012伦敦奥运会会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦 （London）。这一设计清晰地传达出伦敦的声音——“伦敦2012年奥运会将是所有人 的奥运会、所有人的2012。”会徽颜色一共有四种，分别是粉色、橙色、蓝色和绿色， 可根据不同场合的需要使用不同颜色的会徽。这一设计是百年奥运史上第一次由同一 年举办的奥运会和残奥会“共享”同一个会徽。它将扬弃一种单纯象征意义的运动形 式，回归到它的本真——现代奥林匹克精神，旨在让大众积极参与，分享快乐， 共同点燃奥运的激情与梦想。该会徽象征着“活力、现代与灵活，反映了一个崭新的、丰富多彩的世界。 2012全国大学生运动会会徽名为“青春飞扬”，整体似一只展翅腾飞的“凤凰”冲天逐日的写意图，它是大学生运动会精神的形象化，亦蕴含了天津——环渤海经济 圈的中心城市领跑者的地位。设计的构思整体以“9”构成的一只熊熊燃烧的运动圣火 “青春之火”为表现形式，造型融入了“津”英文字首“J”、腾飞的“和平鸽”、“舞动的手”、 奔腾的“浪花”等设计元素，其中“9”体现出第九届这一特定的时间概念，“J”象征了天
第一单元大家一起来运动 活动1 制作运动会会徽 教材分析 本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》教材八年级下册第一单元大家一起来运动，活动1 制作运动会会徽是利用Photoshop进行平面作品的设计与制作，由于初一下学期已学习“美化数码照片”，初步了解了的基本界面和简单处理方法，在这理是对Photoshop功能的进一步了解和学习。 教法分析： 由于在七年级下册中初步接触过Photoshop软件，能够使用Photoshop对图像效果进行处理，同时也具备基本的美术素养，主要由学生自己学习为主，对其中遇到的问题给予及时指导，关键明确图层的作用。 教学目标： 1、知识与技能 了解标志的特点。 掌握利用形状工具进行图形绘制。 掌握图层的基本操作。 掌握图层样式设置的基本操作。 培养学生的动手能力，合理有效选择工具进行图像加工。 培养学生的思维能力和创新意识。 2、过程与方法
掌握标志设计的一般方法。 体验标志设计的一般过程。 训练学生分析、思考图片信息，并进行提炼和展现。 能根据内容的特点和信息表达的需要，确定表达意图和作品风格。 3、情感态度价值观 体验平面设计在信息表达的独特魅力。 通过标志设计，培养和提高学生的审美情趣，并使学生个性得以充分表现。 重难点分析 重点：用基本工具绘制基本图形，了解图层概念、作用、效果和样式。难点：标志的相关知识，如构成要素、标志设计的美学要求，如颜色搭配等。 教学方法：演示法、讲述法、任务驱动法、自主实践、合作探究等。教学环境：局域网环境的网络机房、安装了WindowsXP、电子教室、Photoshop软件。 教学准备：教学示例，学习素材资料等． 教学时间：1课时 教学过程： 步骤教师活动学生活动目标 导入新课[组织课堂] [点名、让学生打开 Z盘、查看学习素材。] ??：同学们喜欢这些图案吗？你
趣味运动会标语 趣味运动会标语 赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 感受运动乐趣，做不一样的你 齐心协力!!力争上游!!永不言弃!! 巾帼不让须眉，定点投篮谁说女子不如男第二篇、地税系统趣味运动会宣传标语 趣味运动会标语 全市地税系统趣味运动会宣传标语 1、共赢健康共享和谐 2、汇集蓝色欢乐聚力玉龙腾飞 3、转型振兴齐聚力地税健儿展风采 4、激情拥抱梦想拼搏铸就辉煌 5、创新敬业拼搏卓越 6、和谐地税共创辉煌 7、快乐来自和谐奇迹源于创造 8、收获快乐收获健康 9、文明地税与您相会
10、文明盛会和谐地税 11、厚积薄发绚丽绽放 12、我们的税月我们的情怀 13、乘风破浪税海扬帆 14、地税大家庭你我手牵手 15、爱我××地税共建美好家园 16、转型振兴地税先行 17、熔炼团队振翅高飞 18、健康地税活力无限 19、文明地税活力绽放 20、更大的辉煌更多的梦想 21、昨天的辉煌今日的起点 22、文明地税人愿与您同行 23、群众体育与你我同行 24、我运动我健康我快乐 25、强身健体团结奋进 26、幸福文明创新拼搏 27、树文明新风展地税风采 28、快乐健康幸福和谐 29、我参与我健康我奉献我快乐 30、团结拼搏和谐 31、爱岗敬业庆国庆趣味体育迎全运趣味运动会标语
32、全民健身运动健康××地税 33、文明与和谐共建信心与荣誉共存 34、和谐健康拼搏进取 35、健康地税和谐生活 36、用激情挑战工作以健康焕发青春 37、活力每一天携手争一流 38、凝心聚力共创辉煌 39、强素质增友谊聚人心构和谐 40、全民健身和谐地税 41、趣味活力和谐合作 42、学习创新共享 43、强团队素质建和谐地税 44、促进地税文化建设展现干部职工风采 45、依法兴税科技兴税 46、服务兴税文化兴税 47、勤廉兴税创新兴税 48、践行文化兴税构建文化家园第三篇、趣味运动会口号趣味运动会标语 趣味运动会口号 赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩
学校霸气运动会口号大全 运动会是体育的盛会，我们应该以饱满的热情投入到比赛中去，今天小编就给大家带来的口号，一起学习吧 1. 团结进取开拓创新。 2. 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。 3. 发扬奥运精神，创造城运佳绩! 4. 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子! 5. 班：八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。 6. 班：铁心拼搏，争创一流。 7. 努力拼搏，自强不息。 8. 班：挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。 9. 赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质! 10. 挑战运动极限，演绎健美人生! 11. 魅力永久，充满自信，赢得胜利。 12. 遵规守纪，团结互敬。 13. 全民健身，利国利民。 14. 奋发拼搏，勇于开拓。 15. 比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒! 16. 志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强! 17. 放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。 18. 运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。
19. 文明守纪，拥抱胜利。 20. 借城运强劲东风，促陕西经济发展。 21. 海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威。 22. 大踏步向前，让生命实现我们的光彩。 23. 赛出成绩，安全第一。 24. 天道酬勤，健康起来。 25. 努力奋斗，勇敢争先， 26. 斗志激昂，勇攀高峰。 27. 职工的生命健康高于一切! 28. 只为成功想办法，不为失败找理由。 29. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 30. 赛体育真谛，扬奥运精神。 31. 激流永进，永不言弃。 32. 信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。 33. 青春无畏，逐梦扬威。 34. 建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归! 35. 不言失败，赛出风采。 36. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 37. 我运动，我健康，我快乐。 38. 济师精英，顽强拼搏;运动健儿，志在必得。 39. 举省一致办城运，人人当好东道主。 40. 青春无悔、激情无限。
一、活动主题: 美术学院学生会会徽设计大赛 二、活动背景: 文化是一个学生会的灵魂，一个优秀的学生会必然有其良好的文化底蕴，和文化传承。我们美院学生会是一个比较成熟的学生会，但是一直没能在文化建设方面做的比较出色，所以这次从会徽入手，逐渐建立起我们学院的学生会文化。 三、活动目的 通过会徽征集，为美术学院学生会征集优秀会徽，同时发挥学生的独特创意，扩大美术学院学生会在学校的影响，拉近美术学院学生会与学生之间的距离，丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋、绘画天赋和表达能力得到淋漓尽致的发挥。 四、活动意义 本次活动是我美院学生会XX年度学生会文化建设系列活动的重要一步。美
术学院学生会会徽设计大赛不仅能让广大学生更加了解我们美院学生会，了解我们学生会的职责，这样在接下来的工作中可以更好的配合我们院学生会的工作。当然也能展现广大参赛同学的创造创新能力以及对美院学生会的信心。当然也希望通过此次活动能让跟多的学生融入到我们学院这个大家庭中，提升院学生会在学生心中的地位。 五、活动流程策划 前期准备 宣传本次活动由美术学院宣传部负责组织，由各部门成员配合并将活动要求通知到各个班级班长。 2．作品征集 （1）作品要求 1、体现美术学院学生会的特色气息与文化。 2、凸显新时期，新阶段美院学生会服务美院的宗旨原则。 3、作品要具有鲜明的象征意义，同时要有创意，构图简洁，富有美感，主
题突出，力求充分体现本学生会的文化、性质、宗旨。 4、作品内涵要丰富，创意要出色，图案要简洁，大方明了，适合平面宣传等各种用途 5、整体要求简洁、美观、大方，易于识别和记忆；图案清晰流畅，单色；具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。 6、作品的风格、形式不限（电子，手绘等均可，手绘稿或打印稿纸张规格为A4。），但必须是原创作品。 7、所有参赛作品均不退还，请参赛者自留稿底。作品一经采用，其所有权及使用权归美院学生会所有，美院学生会有对其设计不完善之处进行修改的权利。 8、作品征集对象:美术学院全体学生。 （2）作品上交方式: 1、手绘稿、打印稿实物形式的作品，在4月20日前交到学生会办公室美术楼313。 2、电子稿发送至邮箱369720863@https://www.doczj.com/doc/d313788151.html,。
运动会入场式霸气口号 运动会入场式霸气口号【一】 1.顽强拼搏勇攀高峰 2.扬体育精神，展青春风采! 3.团结拼搏拼搏进 4.青春没有失败，只要亮出风采! 5. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌！ 6.奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。 7.我运动、我快乐我锻炼、我提高 8.秀出自信，展现自我。非比寻常，X班最强! 9.永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌 10.学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我 11.三()三()，独一无二，三年二班，非同一般 12.扬帆起航，劈波斩浪，初三()班，再创辉煌。 13.三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨 14.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 15.振兴中华赛出水平 16.学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我 17.励精图治,争创一流,好好学习,天天向上 18.赶虎下山,驱龙出水,高二()班,独占山水! 19.淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。 20.顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一 运动会入场式霸气口号【二】
1.扬帆起航，劈波斩浪，X班，再创辉煌 2.X班，决不一般，坚定豪迈，展现风采学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我 3.我运动，我健康，我快乐。 4.人类需要体育，世界向往和和平! 5.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强 6.浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城 7.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 8.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一 9.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄 10.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限 11.锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。 12.挑战运动极限，演绎健美人生! 13.团结拼搏奋发有为 14.你自己挑吧!希望能帮到你! 15.团结拼搏向上 16.开展全民健身运动，全面建设小康社会! 17.巴蜀大地，谁主沉浮。唯我三班，笑傲江湖! 18.拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电，敢反三七，天打雷劈! 19.飞跃梦想，热情奔放， 20.发展体育运动，推行全民健身! 运动会入场式霸气口号【三】 1.天道酬勤健康起来 2.以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动! 3.发扬体育精神，提高师生素质! 4.锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民!
会徽设计比赛活动方案 一、活动目的 鹿城区第二xx届中小学田径运动会将于20xx年11月1日——3日在市体育中心举行。为给学生一个展示设计才华的平台，在师生中营造积极参与区田径运动会的氛围，运动会组委会决定开展鹿城区第二xx届中小学田径运动会会徽设计比赛。我校将推荐2件优秀作品参加区教育局的比赛。 二、征集时间 即日起至20xx年10月11日 三、参赛对象 三至六年级 四、设计要求 1.参赛作品内容为鹿城区第二xx届中小学生田径运动会会徽，会徽应充分体现“健康成长，做阳光少年”的主题； 2.会徽图案应结构简洁、色彩明快、创意新颖，具有较强的视觉感染力； 3.稿件一律采用a4彩色稿（手工和电脑绘制均可），作品后面需附创作理念的简单描述及作者姓名、指导师、学校及联系电话； 4.所有参赛作品必须为作者原创，如发现抄袭或弄虚作假，参赛作品将作无效处理。 五、活动方式
1.三到六年级每班上交2件优秀会徽作品到大队部，a4规格。时间：10月11日之前。 2.本次活动将评出：一等奖、二等奖、三等奖若干名。 3.大队部将推荐2件优秀作品到鹿城区教育局，参加区会徽设计比赛。 4.作品一经区教育局采用，其所有权及使用权归本次运动会组委会所有，运动会组委会对其设计不完善之处有进行修改的权利。 5.所有参与稿件均不退还，请投稿者自留底稿。 五、区级评审与奖励 本次会徽设计比赛，区教育局将请有关专家组成评审委员会，对征集作品进行评审，最终结果将在鹿城区教育网上公布。 本次会徽设计比赛将评出特等奖1件，作为鹿城区第二xx届中小学田径运动会的会徽。其它参赛作品按参赛作品的10%、20%、30%评出一、二、三等奖，指导师颁发荣誉证书。
中小学运动会会标图案 中小学运动会会标图案 中小学运动会会标图案新华网乌鲁木齐2月25日电新疆综合性运动会会标和第十一届运动会会徽25日开始面向社会征集。 新疆第十一届运动会将于今年8月在乌鲁木齐举办，目前筹备工作正在加紧进行。本届运动会设田径、游泳、足球、摔跤、速滑、乒乓球、跆拳道、柔道、拳击、篮球、射击、射箭、散打、排球等16个比赛项目。 乌鲁木齐市体育局局长张建忠说，全国很多综合性运动会都有会标，而新疆运动会作为综合性体育盛会却一直没有永久性的会标，所以要借第十一届运动会召开之机征集会标与会徽;会标创作要求健康向上，反映时代性、民族性和艺术性，既要体现新疆地域文化内涵，又要反映新疆体育事业的蓬勃发展。新疆第十一届运动会会徽创作要求在描绘体育盛会的同时，体现举办地乌鲁木齐的文化内涵和城市特征。 会标和会徽征集时间为2月25日至3月25日，要求提供标准设计图稿、设计创意文字说明、标准黑白比例图稿一套和计算机光盘资料一份，寄至乌鲁木齐市体育局竞技体育处后，由相关专家组成评选小组进行评审。会标或会徽设计图案如被最终选中，设计者将获得3000元人民币奖励。另外还设优秀设计奖各两名，奖金1000元人民币。 创意简介：
“超越梦想”主要由三部分组成。处在最上头的是“热情之火焰”，强烈燃烧的红色火焰代表了全区师生朝气蓬勃和昂扬向上的斗志。位于下部的是个变形夸张的阿拉伯数字“3”，代表了本届运动会是铜陵市郊区举行的第三届中小学生运动会，同时蓝色的“3”也象征着蜿蜒流淌的长江，代表了运动会举办地望江亭小学的地域特点;由红色的“热情之火焰”和蓝色的“3”共同组成一名正在跳远的运动员，代表了“更高、更快、更强”的体育精神。背景部分是由绿色构成，代表着运动员竞技的赛场，同时也代表了“友谊第一，比赛第二”的体育精神，显示出广泛的参与性。整个图案的顶端和底端分别扇形排列着“铜陵市郊区第三届中小学生运动会”和“201X.TONGLING”的字样，表明本届运动会的名称和举办时间、地点。 新华网乌鲁木齐2月25日电新疆综合性运动会会标和第十一届运动会会徽25日开始面向社会征集。 新疆第十一届运动会将于今年8月在乌鲁木齐举办，目前筹备工作正在加紧进行。本届运动会设田径、游泳、足球、摔跤、速滑、乒乓球、跆拳道、柔道、拳击、篮球、射击、射箭、散打、排球等16个比赛项目。 乌鲁木齐市体育局局长张建忠说，全国很多综合性运动会都有会标，而新疆运动会作为综合性体育盛会却一直没有永久性的会标，所以要借第十一届运动会召开之机征集会标与会徽;会标创作要求健康向上，反映时代性、民族性和艺术性，既要体现新疆地域文化内涵，又要反映新疆体育事业的蓬勃发展。新疆第十一届运动会会徽创作要求在描绘体育盛会的同时，体现举办地乌鲁木齐的文化内涵和城市特征。
征集会徽设计比赛活动方案 一、活动目的 鹿城区第二xx届中小学田径运动会将于2011年11月1日——3日在市体育中心举行。为给学生一个展示设计才华的平台，在师生中营造积极参与区田径运动会的氛围，运动会组委会决定开展鹿城区第二xx届中小学田径运动会会徽设计比赛。我校将推荐2件优秀作品参加区教育局的比赛。 二、征集时间 即日起至2011年10月11日 三、参赛对象 三至六年级 四、设计要求 1.参赛作品内容为鹿城区第二xx届中小学生田径运动会会徽，会徽应充分体现“健康成长，做阳光少年”的主题； 2.会徽图案应结构简洁、色彩明快、创意新颖，具有较强的视觉感染力； 3.稿件一律采用a4彩色稿（手工和电脑绘制均可），作品后面需附创作理念的简单描述及作者姓名、指导师、学校及联系电话； 4.所有参赛作品必须为作者原创，如发现抄袭或弄虚作假，参赛作品将作无效处理。 五、活动方式 1.三到六年级每班上交2件优秀会徽作品到大队部，a4规格。时间：10月11日之前。 2.本次活动将评出：一等奖、二等奖、三等奖若干名。 3.大队部将推荐2件优秀作品到鹿城区教育局，参加区会徽设计比赛。
4.作品一经区教育局采用，其所有权及使用权归本次运动会组委会所有，运动会组委会对其设计不完善之处有进行修改的权利。 5.所有参与稿件均不退还，请投稿者自留底稿。 五、区级评审与奖励 本次会徽设计比赛，区教育局将请有关专家组成评审委员会，对征集作品进行评审，最终结果将在鹿城区教育网上公布。 本次会徽设计比赛将评出特等奖1件，作为鹿城区第二xx届中小学田径运动会的会徽。其它参赛作品按参赛作品的10%、20%、30%评出一、二、三等奖，指导师颁发荣誉证书。
学校运动会标语 学校运动会标语 第一篇： 学校运动会标语 开展全民健身运动，全面建设小康社会！ 看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我 快乐校园，活力无限。 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起 励精图治,争创一流,好好学习,天天向上 落实全民健身纲要，提高全民身体素质 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！ 每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！ 美丽新中，精彩校运。 明日之星，自主发展。 鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！ 内涵式开拓学校文化，特色化打造新中品质。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平！ 第二篇： 学校运动会标语口号 祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！ 抓住新机遇迎接新挑战攀登新高峰 追梦扬威奋勇争先 追求自我超越，不断突破极限。 自古风流何为最，发奋图强第一尊。 做文明观众，树赛场新风！ 铁心拼搏,争创一流 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当 勇争第一,团结一心,共创佳绩 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一 第三篇： 学校运动会宣传标语 学校运动会宣传标语
运动会徽标设计赏析 安徽省第十二届运动会的会徽“跨越”是一个模拟化的“安”字，作品以“徽风皖韵，五彩淮南”为设计 理念，凸显“安徽、运动、淮南”的设计主题。草书“安”字既似高速跨越，又似临门 抽射，实现了安徽元素与运动元素的巧妙结合。寓意安徽人民正以饱满的热情， 昂扬的姿态奋力跨越。图案色彩绚丽夺目，突出表现了省十二运承办地淮南的五 彩魅力。 吉林省第十六届运动会会标“跃”由数字16融合了“吉 林”二字的字母为设计主体。字母塑造成身穿朝鲜族七彩 服的运动员形象，充分展现了吉林省第十六届运动会的举办地——延边的民族特 色、地域特色、文化特色。图中运动员形象充满活力与朝气，显示出“跃”的深刻 寓意，象征着吉林省第十六届运动会上全省运动员朝气蓬勃、充满活力，更寓意 了吉林省体育事业跨越式的不断发展与壮大。 上海市第十四届运动会会徽以数字“14”为创意元素，代表了第十四届运动会， 挥洒的笔触效果，饱含着前进的气势与动力，奔腾的黄浦江水，凸显上海的地域风 貌和海派文化的特点，勾勒出昂扬向上的运动员形象，彰显了上海人民奋发进取、 锐意创新的精神风貌。 陕西省第十四届运动会会徽设计以红、金黄两色组成的数 字14和运动会的“运”字的拼音字母“Y”组成的一把火炬为主要图案，其中下方 以象征希望和未来的蓝色描绘出动感的SHAANXI2010，表达了陕西体育向着西部体育 强省的奋斗目标加快步伐，蓬勃发展的美好愿望。红色代表热情、金黄色代表活力， 喻意呼应本届省运会的主题“激情体育，活力陕西”。 甘肃省第十三届运动会会徽以“庆”的首字母“Q”为基本元素，构成甘肃的 飞天形象。并融合了中国的“中”字元素在里面。整体构图简单大方运动感强烈， 充分体现了激情、豪迈、奔放的体育精神。会徽以有黄土情怀的黄色和庆阳农耕 文化的绿色为主色调，红色圆点代表激情、快速和谐发展的庆阳。 四川第七届残运会徽标由展翅的鹏鸟与升腾的祥龙组成了“自贡”的首写字母 “Z”,并结合“四川、7、运动员、龙、鹏鸟、赛道等组成，其中绿色丝带演变成像赛 道和飞转的轮椅，凸显出一个奋力冲刺的运动员形象，蕴体现了“人文体育”理念； 鹏鸟口含飞舞的绿丝带，表现残疾人健康向上、挑战自我和顽强拼搏的体育精神， 寓意本届运动会是一次传播扶残助残、团结友爱、健康欢乐的盛会，传递出平等、 参与、自强、和谐的宗旨。 宁夏第十三届运动会会徽以凤鸟形如字母“y”，是银川名称的首位字母，其展翅 翱翔之势，结合字母“y”、数字“13”、飘动的彩带、飞舞的凤鸟、奔流的黄河以及奔 腾跨越的运动员等，象征宁夏凤凰城的不断超越与发展；突出了宁夏地域特色及第 十三届运动会的主体内涵。昂扬向上的运动传递出宁夏健儿奋力拼搏的精神风貌， 数字“13”图案似绵延不绝的山川大河；苍劲雄浑的书法飞白演绎成奔腾的黄河浪花，
学校趣味运动会标语 学校趣味运动会标语大全 运动与生命同在，健康与快乐永存。下面我们来看看学校趣味运动会标语大全，欢迎阅读借鉴。 1、坚持锻炼，身体健康。 2、发扬奥运精神，创造校运佳绩。 3、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。 4、增强学生体质，健康快乐第一。 5、青春的呼唤，心跳的`韵律，生命的火焰，梦想的放飞。 6、运动健康，快乐成长。 7、挑战运动极限，演绎健美人学。 8、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。 9、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。 10、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。 11、生命不息，运动不止。 12、谱写生命之歌，弘杨运动精神。 13、我健康，我快乐；健康快乐一起来。 14、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。 15、增强体质，磨炼意志，健康身心。 16、团结一心，展现风采。
17、强身健体，立志成材。 18、扬体育精神，展青春风采。 19、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。 20、快乐伴左右，锻炼就健康。 21、终点不是梦，重点是突破。 22、健我强健体魄，养我浩然正气。 23、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。 24、我阳光，我运动，我健康，我快乐。 25、生命无止境，运动无极限。 26、坚持锻炼，健康成长。 27、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机 28、达标争优，强健体魄。 29、办好校运会，树立新形象。 30、锻炼享健康，快乐伴人生。 31、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。 32、展现自我，争创新高。 33、关爱生命，增强体质。 34、快乐体育，健康成长。 35、发展体育运动，推行全民健身。 36、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。 37、人类需要体育，世界向往和和平。 38、强身健体，立志成才。 39、团结拼搏，永创辉煌。