附件：
河南师范大学大学生创新创业训练计划项目中期检查评分表
优化创新党建载体激发支部工作活力 ——申报党建创新项目 一、案例实施背景 面对公司改革发展新形势，公司党委审时度势，调整思路，认真研究探索新形势下党建工作的新途径，将优化创新党建工作机制作为前提基础保证，用创新的思维、创新的手段，凝众人之心，聚群体之力。着力构建考评内容全面、标准清晰、程序规范、结果公正权威的党建工作考评体系，彰显党员荣誉，不断推进基层党支部工作规范化、制度化、系统化运作，切实将党建主体责任落实到位。 二、主要做法及活动成效 党建知识学习常态化。积极落实从严从实抓党建，落实基层党组织建设工作各项措施。充分运用组织工作群、党员群、党建在线平台、电子邮箱等平台，定期发布党建工作应知应会知识、刊载党建工作优秀案例或工作经验，实现学习教育和广大党员“即时”、“微距”接触。基层支部认真编制理论学习配档表，将党章党规、新时代中国特色社会主义思想作为学习重点。组织集中学习**次，学时**小时以上。充分利用“灯塔-党建在线”微信公众号关注和手机客户端进行自学，党员累计学习**人次，在线学习**学时，切实把思想和行动统一到公司党委总体部署上来。
优化党建帮教形式。公司党委针对如何发挥党建引领生产经营发展、党员评星定级竞赛及党支部日常工作规范等方面提出了建议和意见，努力推进基层党建再上新台阶。严格支部书记例会制度，每季度组织召开党支部书记例会，以支部为单位，认真总结当季度工作完成总结下季度工作打算，及时通报当季度支部检查情况考核情况，对下季度工作进行安排部署，并下发会议纪要。加强支部包挂授课指导。公司党委坚持问题和需求导向，班子成员按照支部党建包挂分工，分专题开展学习研讨和党员领导干部轮流讲党课制度，年内安排专题讨论**次，讲党课**场，支部书记讲授专题党课**场次。落实支部生活在一线。深入一线参加支部年度组织生活会、安全专题生活，充分倾听基层反馈声音，分析党建存在问题，建立支部问题整改清单，并限期整改到位，真正把严的态度、实的举措、快的节奏贯穿于整改工作全过程，确保整改落实到。 亮身份彰显党员荣耀。为进一步展示党组织和党员风采，激发党员荣誉感和责任感，助推“两学一做”常态化制度化教育走向深入。公司党员统一佩戴党徽，深入开展党员义务劳动、党员责任区竞赛、重温入党誓词、学习党章等系列活动，不断创新党员实践载体。以“现场管理大提升”、管理人员一线工作法、隐患排查规范化为载体，努力扭转工作推进不力、行动迟缓、作风
附件2： 河南师范大学“大学生创新性实验计划”项目 中期检查报告 学院物理与信息工程学院专业物理学 项目名称高灵敏度陶瓷压电传感器的研制 项目类别国家级项目（）校重点项目（）校一般项目（√）请打“√”负责人李伟杰指导教师杨宗献 立项时间2010年9月立项经费 600元 一、预定完成的目标（按照立项时申请书内容填写） （1）.研究半导体陶瓷敏感材料能达到工艺简单、价格低廉、性价比高等综合优势，并且在推动信息与材料科学技术向纵深发展，从而产生大量新兴信息传感技术产业并全面推进传统产业的信息化进程方面起到积极的推动作用。半导体陶瓷敏感材料在温度、电场、气体、湿度等领域敏感元件和传感器应用方面取得重大进展。 （2）.本课题可以发表1~2论文，以期为半导体敏感陶瓷材料在传感器领域的应用的研究提供理论依据。 （3）.在了解科研培养科研兴趣和完成这个课题的同时，也能为科研事业尽上自己的一份力同时也可以掌握一些国际前沿动态的知识。 二、项目进展情况（成绩和效果及相关佐证材料等） 1、目前已研究出半导体陶瓷敏感材料在温度、电场、气体、湿度的环境中敏感元件和传感器具有灵敏度高、结构简单、工艺简单、成本低的优势。 2、正在研究半导体陶瓷敏感材料在信息、通信、仪器、仪表各类新兴产业和传统工业设施中使用时的性能及变化情况。 3、在研究过程中参阅的文献资料有： 张福学．传感器电子学，北京国防工业出版杜．1991 向勇．谢道华片式多层元件新技术概论电子元件与材科．1999； Xiang Yong Hu Ming Xie Daohua Tianjin University, The Sensitive Ceramic Materials Applied in the Sensor Field,Tianjin 300072
抓基层党建创新“书记项目”立项申请表 项目名称“五化”组织生活创新行动 申报单位广东工业大学责任人苏一凡 目标要求针对目前高校组织生活现状及工科学校的特点，开展“五化”组织生活创新行动，以党员信仰教育为主题，采取组织生活主题化、多样化、课程化、信息化、常态化的“五化”措施，激发组织生活活力；逐步实现“四有”即：有内涵、有质量、有实效、有影响的要求；使党员的先进性有效达到“四提高”即：提高思想认识、提高党性修养、提高素质能力、提高模范作用的目标。 完成时限2012年12月 主要措施1.主题化——组织生活内容主题化 以党史、革命传统和党章教育为主要内容，设计组织生活主题，开展组织生活主题征集活动，提高党员党性意识和信仰意识。各基层党支部结合自身支部特点和党的中心工作，在党员中广泛开展组织生活主题征集活动，参加党组织生活的党员可以就主题创意、中心内容、组织实施、实际效果等提出意见和建议，提高党员参加组织生活的积极性。 2.多样化——组织生活形式多样化 以提高党员思想认识为导向，以兴趣爱好为主要诉求，拓宽组织生活途径，开展专业依托（如社工支部），师生共享，校内外结合等组织生活形式。搭建组织生活活动阵地，在各校区建立党建工作室、楼栋党员活动室，在学生社团、学生课外学术小组、学生志愿服务队等建立党支部、党小组，在社会实践队、校外基地实习实训队等建立临时党支部。 3.课程化——组织生活载体课程化 以学校党校为载体，规划组织生活课程，开设党课实体课堂和网上虚拟课堂两个课堂，党员的学习采用集中学习和自主学习相结合的形式进行。实体课堂主要有支部书记培训课、“两课”教师讲党课、支部书记讲党课等；建设“红网课堂”网上学习课程，开设政策导读、党务实务、党性修养、人生规划、心得交流等专题栏目和学习内容。 4.信息化——组织生活平台信息化 充分运用新媒介时代工具的传播优势，结合工科专业的特色，搭建三个平台，即党员教育平台、党员志愿服务平台、党员互动平台，开展以微博、博客、QQ、飞信等新媒介党组织生活创新活动，将传统的单向灌输模式向多元互动模式转换。 5.常态化——组织生活机制常态化 建立组织活动与考评激励相结合的常态化机制。一方面创建组织生活特色活动项目，形成“党员固定活动日”即：学习日、议事日、践诺日，并通过学生党建工作委员会和组织生活自律小组来加强监督和自我管理，形成常态化。另一方面建立常态化组织生活激励机制，设计党员参加组织生活轨迹记录、党员教育跟踪调查、党员评议评先活动以及党支部组织生活量化考核评价体系。 1 / 1
附件一： 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 （2012 年） 项目名称：提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别：√创新训练、□创业训练、□创业实践 项目负责人： 专业名称：生物科学类 指导教师： 申报单位：生命科学学院 申报日期： 2012年3月30日 贵州大学教务处
填写要求 1．填写申请书前，请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2．申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 4．凡选择性栏目，请在相应的□等之上画“ ”。 5．联系单位：教务处实践教学管理中心 6．联系电话：8292071
一、基本情况 项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它 项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型 经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助 经费额度2500元 项目实施时 间 起始时间：2012 年04 月完成时间：2013 年04 月 团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持 人 成员 指导教师姓名 承担 课程 微生物遗传学、昆虫病原微生物资源 及其利用、昆虫病理学及病原微生物 利用方向专题讨论等 主要研究方 向 蛹虫草菌种选育 及虫草素中试生 产工艺研究
（3）红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量
特色党建创新活动方案5 篇合集 特色党建创新活动方案篇一 一、项目名称:探索“两新”组织建设新模式 二、项目实施的目的意义 通过项目实施，强化畜牧专业合作社党组织建设，规范合作社运行，充分发挥支部党员引领示范作用，打造示范点、示范片，促进合作社、养殖户健康发展，带动农民增收致富，推动现代畜牧业又好又快发展。 三、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的精神，深入推进“两新”组织建设，切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力，努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级，提供坚强的思想、政治和组织保障。 四、工作思路 旨在着力创新两新组织发展模式，促进组织建设与产业发展互动共融。坚持支部引领，建立组织保障机制(党委+支部，增强战斗力);坚持专合示范，建立利益联结机制(专合+农户，增强凝聚力);坚持龙头带动，建立市场运作机制(龙头+专合，增强竟争力)。 五、目标任务 一是加强专合组织党的建设。局党委要加强与乡镇党委的沟通协调，加强对畜牧专合组织党建工作的指导，建立健全各项制度，对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。各基层畜
牧兽医站支部要在局党委的领导下，与畜牧专合组织支部开展共建活动，采取多种形式深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。 二是加强专合组织自身建设。要按照农民专合组织规范化建设要求，帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度，完善“专合+农户”利益联结机制，积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式，引导扶持专合组织规范发展壮大，并争创市级以上农民示范性专合组织。各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导，并指派专人联系。 三是加强专合组织与龙头企业合作。要按照“两个带动”的要求，积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作，建立市场运作风险共担等机制，提高专合组织市场竞争力，努力实现专合组织与龙头企业合作共赢，带动全县畜牧业健康发展。 六、实施步骤 1.制定方案阶段(20xx 年 3 月 10 日—3 月 31 日) 一是局党委召开基层支部书记会，安排部署项目工作。二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务，制定切实可行的工作方案，做到任务到人、责任明确。 2.组织实施阶段(20xx 年 4 月 1 日—10 月 31 日) 各基层支部、乡镇畜牧兽医站，按照工作方案，认真组织实施。并及时上报有关信息，完善措施，确保项目取得成效。 3.总结阶段(20xx 年 11 月 1 日—11 月 30 日) 按照项目要
项目名称：“温暖工程”暖民心党员带动聚民心 举办单位：大谷店党支部 主要做法： 1．结合党员远程教育，开展“温暖帮扶”长效机制 实施“温暖帮扶”工程，党员帮扶群众，强化示范带动，提高整体水平。党员通过学习远程教育，并依托村内益民书屋、共享工程等学习渠道，开阔视野，学习知识，更好的服务农民群众，同时把新技能新知识传授给农民，并要紧密结合新农村建设和产业发展实际，创建一批学用转化示范成果、示范户，促进学用成果向现实生产力转化。 2．开展“岗位奉献”活动，党员带头服务群众。 通过设定环境卫生监督岗、流动人口管理岗、社区治安巡查岗等一系列贴近群众生活的岗位，并根据党员自身情况，合理安排、设定岗位，展开评比活动，评比出一批贡献突出的党员，并在党员大会上给予奖励和表彰，进一步提升全体党员的服务意识，增强全体党员的责任感和凝聚力，树立起党员在群众心目中的良好形象。 3．党员带动经济发展，促进农民增收。 依托我村蔬菜专业合作社，在村支委等一批党员的带动下，带领农民群众种植西红柿大棚并邀请专家进行专业知识讲座、到田间地头与菜农现场互动交流，传授经验，解决实践中的具体问题，最大限度的发挥这些专家的示范作用。统
一销售，帮助菜农增加销路，使菜农的蔬菜销售有保障。实践效果： 1．技术交流、知识传授，农村经济得到良好改善。 在党员的带领下我村发展设施农业建设，2010年农民人均纯收入10600.3元。壮大了集体经济资产，改善了村庄人居环境，全面推进全村经济的快速发展，切实维护农村社会稳定，始终坚持为村民办实事，全村各项工作均取得了显著的成绩，充分地体现了基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。 2．岗位奉献，尽职尽责。 我村党员干部带头拆除违章建设，党支部书记带领全体党员积极打击非法行为，将无业闲散的外来进京人员清理出村，及时清理“五小”“六小”，小服装厂一个已勒令停止整顿，现已经关门上锁，正待进一步清理，废品回收从业人员也已经停业，废品已经清理完毕，易燃品已清走。对于施工的违建行为给予停工，排除安全隐患三处。党员定岗定则并实行门前三包制度，每个党员包片管理，如今村内的情况得到明显改善，路面畅通，老百姓出行方便了。 社会影响 党的基层组织建设的创新是一项必要性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的重要举措。我村在镇领导的指导下，在全体党员干部的支持下，紧紧围绕服务经济社会发展
大创项目中期检查 报告
自治区级 大学生创新创业训练计划项目 中期检查报告 项目名称：________________________________ 项目类别：________________________________ 项目负责人：_______________________________ 所在系（部）：________________________________ 联系电话：________________________________ 指导教师：________________________________ 起止年限：________________________________ 填表日期：________________________________ XXXXXX大学 二○一四年十月
填写说明 1.请按表格要求如实填写，可根据需要加页，要求层次分明, 内容准确。项目执行过程中的进展或研究成果、计划调整情况等，须在报告中如实反映。 2.相关成果支撑材料可续页提供附件，如：已发表的论文复印件、设计、专利作品等证书复印件。 3.创新训练项目团队参与学生不得超过3人，创业训练项目团队参与学生不得超过5人，在此范围内，中期检查前可增删成员，但需在本报告第五项“项目异动情况”中说明（增加的成员要注明年级、专业、学号）；中期检查后小组成员只能够退出不允许补充。 4.中期检查结果合格的项目，按计划划拨第二批经费；中期检查不合格或中期检查延期的项目，暂缓经费资助。 5.打印格式：小四号宋体，单倍行距，统一用A4纸双面打印，左侧装订；对于格式不合要求或内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。 6.项目负责人所在系（部）认真组织开展项目中期检查,按时将中期检查报告（含证明材料，均一式三份）报送教务与科研管理处。
《农村初中小学语文教师专业发展研究》 课题研究中期检查报告 尊敬的各位领导、各位专家，非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。 一、问题提出背景 社会的进步、时代的发展，人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育，更离不开教师。“为组织适应未来的教育”，世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设，以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。我国政府自改革开放以来就一直致力于教师专业地位的改善和教师的专业发展。1994年实施的《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”，第一次从法律角度确认了教师的专业地位。1995年颁布《教师资格条例》，2000年颁布《教师资格条例实施办法》，从此教师资格制度全面实施。2004年印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。 语文教师作为教师群体中一个不可或缺的重要组成部分，他们的专业发展更是引起了广大教育工作者和全社会的高度关注。因为语文教学的本质和真正价值不仅仅在于培养学生的语文素养，更重要的
是，通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文章，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响学生对世界的感受、思考及表达，并最终影响学生精神世界中最深层、最本质的东西——价值观和人生观。所以，重视语文教师的专业态度、专业情感、专业知识和专业技能的发展，不但是社会的迫切需要，也是我国新一轮基础教育课程改革的迫切要求。可是，由于种种原因，我国语文教师的整体专业水平不高，且专业发展进程慢、差、费，农村初中、小学的语文教师尤甚。像我县（安仁县），就属典型的“老、边、穷、农”县，我们在对全县一些乡镇学校语文教师专业发展状况的调研中，发现初中、小学语文教师专业发展问题十分突出，困难急需解决，具体表现如下： 1、教师培训层级不高。我县绝大多数教师只参加过校、县、市级培训。其中参加过县级培训的占89.1%，市级为25.5%，参加过国家级培训的只有1.8%，而参加过省级培训的为零。这充分说明我县农村初中、小学语文教师的信息闭塞，外出学习，开阔视野、接受新知识、新事物的机会太少。 2、培训内容存在弱项。主要是以学科专业知识和职业道德培训为主：它们分别占60%和58.2%。而教育政策法规培训、教育教学技能技巧和教育学、心理学理论培训就相对薄弱了些。培训内容的木桶效应已经成为了农村初中、小学语文教师专业发展的一个瓶颈。 3、培训效果不尽人意。只有14.5%的教师认为效果很好，83.6%的教师认为效果一般，还有1.8%的教师认为效果不好。这表明我们
北方民族大学大学生创新性实验项目中期检查报告 学院商学院专业工商管理年级2012 项目名称关于大学生逃课现象的调查与分析—以北方民族大学为例 项目负责人姓名 指导老师 姓 名联系 方式 联系 方式 项目组成员 一、截至目前所完成的主要工作： 已设计好关于宁夏地区大学生逃课现象的调查与分析的调查问卷，并对部分同学以个别深访的方式就其对在校学生对于逃课的态度及心理进行了解，通过不断深入受访者的思想，努力发掘他们逃课行为的真实动机。 二、已取得的阶段性成果： 1．已收集相关信息，小组一起了讨论并了解选题的研究现状，设计项目的研究方案 2．对项目的研究方案进行价值和可行性的评估，然后设计调查问卷。 3．对部分同学进行了深度询问调查的访谈，关于个别访问的资料与相关信息正在汇总，通过统计与分析，再进一步研究。
三、前阶段工作体会： 一个项目的计划与实施离不开大家的相互交流与讨论，就“关于宁夏大学生逃课现象的调查与分析”我们有过犹豫，也曾为了一个问题发生过激烈的争论，但通过集体的努力，我们从争论中得出了问卷，在欢声和笑语中我们完成了个别深访。总而言之，有付出，有收获，我们是一个团体，我们一起努力！ 四、经费使用情况： 1.车费：50元 3.打印费：50元 2.资料费：100元 总计：200元 五、下一阶段研究计划： 1．以问卷调查的形式对各高校大学生的逃课情况进行调查，调查对象要包括各年级的学生及在校研究生。问卷内容主要是在校大学生的逃课情况，所逃课程以及逃课原因等等。询问并记录一些老师关于大学生逃课问题的看法并给与学生的关于逃课、怎样调整学习心态度及养成坚持上课的习惯等有效建议。 2．学校老师进行采访与交流，做相关的记录，获取一些有利学生学习、提高学生学习兴趣的建议。 3．对我们收集的资料和信息进行整合，以调查报告的形式
大学生创新创业训练项目立项评分表 一级指标二级指标 评审标准 得分8-10分6-8分4-6分4分以下 立项依据(30分) 选题意义和 应用前景 (10分) 选择当前经济社会 发展热点问题或国 内外前沿课题。有重 要研究意义、实践意 义和近期应用前景。 选题有较大的 研究和实践意 义，能解决现实 问题。 有一定研究意 义，有应用前 景。 研究意义不大， 应用前景不明 显。 研究目的 (10分) 研究目的明确，论证 充分、严谨。 研究目的比较 明确，论证比较 充分、严谨。 研究目的明确， 论证充分。 研究目的不明 确，论证不充 分。 国内外研究现状 分析，或者项目 市场现状分析 (10分) 清楚，且分析准确、 全面。 清楚，分析不够 全面。 了解部分情况， 分析不准确。 不了解。 研究内容及方法(40分) 研究内容 (10分) 内容充实，结构完 整，逻辑清晰。 内容比较充实， 结构比较完整， 逻辑比较清晰。 内容充实，结构 完整。 内容简单，结构 存在问题，逻辑 混乱。 项目创新点和特色 (10分) 具有较大的理论创 新或者实践创新，具 有重大的推广价值 和鲜明的研究特色。 有一定的理论 或实践创新，具 有一定的推广 价值和特色。 具有部分创新， 特色不够明显。 没有创新点和 特色。 拟采用的研究方 法和技术路线 (10分) 科学，先进，可行且 有创新。 先进，可行。可行。难以实行。 预期目标和成果 ( 10分) 目标和成果明确，有 先进性或有突破。 目标和成果较 明确，有一定的 先进性。 目标和成果不 够明确。 目标和成果不 明确。 工作基础(30分) 与本项目相关的 工作积累 (10分) 前期项目的深入和 创新。 有一定相关工 作的积累，基础 较好。 做过类似工作、 基础一般。 无工作基础。 已具备的条件和 保障措施 (10分) 配套条件和保障措 施好，指导教师对本 项目积极支持。 配套条件较好， 有保障措施，指 导教师对本项 目积极支持。 配套条件和保 障措施一般，指 导教师对本项 目积极支持。 配套条件和保 障措施较差，指 导教师对项目 不了解。 项目主持人 及成员组成 (10分) 曾组织过科研或者 社会实践，有一定的 科研和理论基础；成 员结构合理、研究能 力强，分工明确。 曾参与科研或 者实践；成员结 构合理、研究能 力较强，分工明 确。 成员结构基本 合理、研究能力 一般。 成员结构不够 合理或研究能 力较弱。 总分 评委签字： 1
附件 3 大学生创新训练项目申报书 项目名称基于智能垃圾桶的研究 主持人 所在系部机械工程系 联系电话188 指导教师 申请日期2016-11-22 起止年月
一、申请理由（知识条件，特长、兴趣，相关经历等） <1> 项目背景： 垃圾桶是家庭、小区、公共场所等不可缺少的设施。然而，在一些公共场合，虽然到处都有垃圾桶，但陈旧无新意，缺乏一些人性化设计，使人们用起来既不方便也不卫生。例如：垃圾没有丢进桶内，导致遍地狼藉、臭气冲天，严重污染环境；垃圾难以取出，费时费力。 传统的生活垃圾收集方式对环境的污染，困扰着人们的日常生活和健康。其一，无盖的垃圾桶虽然方便人们投送垃圾，但是存在卫生问题，垃圾的各种难闻的气味特别容易通过空气传播，而细菌的感染间接地给人们来了种种疾病的隐患，影响人们的生活；其二，有盖的垃圾桶相对卫生但是很不方 便，而且必须通过自己亲自开垃圾桶的盖子才能扔垃圾，这样就容易造成接触感染，既不卫生又影响心情。 <2>自身条件： 做事认真负责，踏实肯干，有良好的组织能力和协调能力，同时在一些比赛 中收获的一些经验和具备的能力，参与一些结构设计大赛，慧鱼机器人比赛 的研究，对于结构方面有一定的了解。熟悉掌握INVENTOR,单片机的基本原理。 做事认真，勤劳，动手能力强，善于发明创造，获得过许多奖项，如工程力 学竞赛一等奖，工图比赛二等奖，参与过三下乡活动，积极热心，团结友好。 擅长编程，获得校计算机比赛一等奖，聪明肯干，为人朴实，任劳任怨，曾 获校三好学生的奖项。 熟悉各种计算机软件，设计力学结构，机械结构，曾获校区结构大赛二等奖，节能减排大赛一等奖。 二、项目研究内容（目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点 等） 1总述 设计总述 垃圾桶内部硬件主要由 HT46F49E芯片控制中心，信号检测电路、控制电路与语音电路四部份组成。通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信 号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相关开盖、关盖等应 动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，提醒人们保护环境，讲究卫生，当 垃圾量过多时可以通过金属电阻应变片传感器传递给控制电路，接通外部亮灯电路。 HT46F49E单片机具有休眠功能，在无人使用时可以进入休眠，节约能源。 内部为两个子垃圾桶，一个装可回收垃圾，另一个装不可回收垃圾，还具有渗沥液收集部分。 垃圾桶的外部设计成长方形，在垃圾桶的表面设计宣传保护环境卫生的标语和口号，倡导人们爱护环境、保护环境，同时可以充分利用垃圾桶外壳的广告功能，设计 一些环保宣传画
一级指标 立项依据(30 分) 研究内容及方法(40 分) 工作基础(30 分) 精品文档大学生创新创业训练项目立项评分表 二级指标 评审标准得分8-10 分6-8 分4-6 分 4 分以下 选择当前经济社会 选题有较大的 选题意义和发展热点问题或国有一定研究意研究意义不大， 研究和实践意 应用前景内外前沿课题。有重义，有应用前应用前景不明 义，能解决现实 (10 分)要研究意义、实践意景。显。 问题。 义和近期应用前景。 研究目的研究目的明确，论证 研究目的比较 研究目的明确， 研究目的不明 明确，论证比较确，论证不充 (10 分)充分、严谨。论证充分。 充分、严谨。分。 国内外研究现状 分析，或者项目清楚，且分析准确、清楚，分析不够了解部分情况， 不了解。 市场现状分析全面。全面。分析不准确。 (10 分) 研究内容内容充实，结构完 内容比较充实， 内容充实，结构 内容简单，结构 结构比较完整，存在问题，逻辑 (10 分)整，逻辑清晰。完整。 逻辑比较清晰。混乱。 具有较大的理论创有一定的理论 项目创新点和特色新或者实践创新，具或实践创新，具具有部分创新，没有创新点和 (10 分)有重大的推广价值有一定的推广特色不够明显。特色。 和鲜明的研究特色。价值和特色。 拟采用的研究方 科学，先进，可行且 法和技术路线先进，可行。可行。难以实行。 有创新。 (10 分) 预期目标和成果目标和成果明确，有 目标和成果较 目标和成果不目标和成果不 明确，有一定的 (10 分)先进性或有突破。够明确。明确。 先进性。 与本项目相关的 前期项目的深入和 有一定相关工 做过类似工作、 工作积累作的积累，基础无工作基础。 创新。基础一般。 (10 分)较好。 已具备的条件和配套条件和保障措 配套条件较好，配套条件和保配套条件和保 有保障措施，指障措施一般，指障措施较差，指保障措施施好，指导教师对本 导教师对本项导教师对本项导教师对项目 (10 分)项目积极支持。 目积极支持。目积极支持。不了解。 曾组织过科研或者曾参与科研或 项目主持人社会实践，有一定的者实践；成员结成员结构基本成员结构不够 及成员组成科研和理论基础；成构合理、研究能合理、研究能力合理或研究能 (10 分)员结构合理、研究能力较强，分工明一般。力较弱。 力强，分工明确。确。 总分 评委签字：.
省/校研究生科研创新计划项目 中期检查表 项目名称： 化学生物与材料工程学院项目负责人： 指导教师： 所在学院： 2013 年10 月21 日
1、项目进展情况： （1）电致变色材料的制备与表征 合成了4个电致变色材料L1-Fe 、L1-Ru 、L2-Fe 和L2-Ru ，其结构式分别如下 N N N Br N N N Br Fe 2PF 6-L1-Fe N N N Br N N N Br Ru 2PF 6-L1-Ru N N N O 2N N N N NO 2 Fe 2PF 6- L2-Fe N N N O 2N N N N NO 2 Ru 2PF 6-L2-Ru 四种材料的结构表征(NMR)： N N N N N N N N M R R 其中，R 代表
图1 四种材料的结构式及其核磁（NMR ）谱图 （2）四种材料电致变色性能研究 1. 为了研究四种配合和的光学性质,我们分别测了配体和金属配合物在溶液 中的紫外-可见吸收谱图,并和金属配合物在ITO 上得到的固体膜的吸收谱图对比（如图2所示）,研究发现所有的配体在可见光围都没有吸收峰,而金属配合物溶液和ITO 膜都有特定的吸收峰,并且ITO 膜的吸收峰相对于配合物溶液有一定的红移。 300 400 500 600 700 0.0 0.20.40.6 0.8 1.0 A b s o r b a n c e Wavelength(nm) L1-Ru-S L1-Ru-L L1 300400500600700 0.0 0.20.40.60.8 1.0 A b s o r b a n c e Wavelength(nm) L2-Ru-S L2-Ru-L L2
“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表 项目编号：131025250
请将成果：获奖、发表论文、专利、著作等扫描件发至：163，供学分认定等用。 大学生创新创业训练计划项目中期研究报告 项目名称：关于甲醛的快速检测和精准去除的课题性研究 项目成员：朱亚楠，丁薇，游武迪，宋平原指导教师：周仕林繆煜清 摘要： 该项目是依托甲醛检测和去除产品来进行的市场拓展，从而获得收益。甲醛是一种工业生产中的基本原料而广泛普遍的存在于生产和生活用品中，在我们的身边如家具、油漆、服装等，都含有一定量的甲醛。甲醛在临床上的病毒性可以导致人体的巨大损害，长期接触甲醛和含有甲醛的产品可以大大提高得癌概率。因此于甲醛相关的检测和去除产品也成为了市场和人民的重要需求。 创新点： 1.尝试改进乙酰丙酮法测定甲醛的传统方法，用氨基酸代替化学胺源。使其具有环保，快捷的优点。 2.研究此方法的最佳试验条件，实现快速、灵敏、准确检测甲醛的目的。 一、项目成果简介： 本创业训练项目的科研部分主要有甲醛检测和甲醛去除两部分组成。其中甲醛检测部分进展顺利，科研阶段基本结束，成果显著，并在《理化检验-化学分册》中发表了一篇相关论文——《氨基酸—乙酰丙酮分光光度法测定水样中甲醛》。 甲醛去除部分已有相关的理论指导，科学试验正在开展中。 二、项目进展： 1.市场调查： （1）市场背景
经过长期深入细致的调查发现：大中型城市的家装费用不低于5万元（其中人造板材费用不低于0.8万元）；中小城市家装费用不低于3.5万元（其中人造板材费用不低于0.5万元）。因此客户群体对于人造板材商品的甲醛含量关注度越来越高，然而市面上琳琅满目的甲醛检测产品却不尽人意，费时、费力、费钱的现象也让消费者对于及安全监测产品的市场和前景倍感失望，他们迫切的需要一种便捷、迅速、满意、无忧的可满足自身个性化要求的甲醛检测产品，此类客户群体占据了全部客户的65%以上。 （2）政策背景 我国对于甲醛含量标准以及治理产品，都已出台了相应的标准。2003年3月1日起正式实施的，由国家质量监督检验检疫总局、国家环保总局、卫生部联合制定的《室内空气质量标准》（18883-2002）规定对与消费者生活密切相关的室内装饰装修材料的有害物质进行了科学、规范的限量，凡有害物质含量不符合《规范》规定的，不得投入使用。其中规定：一类建筑工程甲醛含量≤0.08 m3，二类建筑工程甲醛含量≤0.123。一类建筑工程包括住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等。二类建筑工程包括办公室、商店、旅馆、文化娱乐场所、书店、图书馆、展览馆、体育馆、公共交通场所、餐厅、理发店等。 中华人民共和国国家标准《居室空气中甲醛的卫生标准》规定：室内空气中甲醛的最高允许浓度为 0.08 3。另外，由于人造板是造成室内空气中甲醛超标的主要原因，世界上不少国家都对人造板的甲醛散发值作了严格的规定，国家标准是穿孔测试值必须小于10毫克甲醛/100克板。 《国家环境标志产品技术要求——人造木质板材》规定；人造板材中甲醛释放量应小于0.20 3。木地板中甲醛释放量应小于 0.12 3。 （3）市场特点 通过查阅资料、采访相关部门，做调查问卷等途径，我们发现甲醛检测市场存在着以下几个特点： 、市场需求量大 作为室内的主要污染物甲醛，日益受到更多人的重视，甲醛检测检测工具的需求前景十分广阔，具有很大的发展空间。 、有效供给不足 尽管目前做甲醛检测工具的企业很多，但是快速高效价格低廉的甲醛的快速
大学生创新项目申请书范文参照 大学生创新项目申请书范文1 尊敬的学院领导： 我叫，毕业于机械制造与自动化__班。____年__月份实习后由于各方面原因，一直处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。 党和国度激励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式，__曾经说过，“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力，培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中，我积聚了一定的创业经-验和创业思惟，也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会义务的青年。 一个人的成功称不上成功，只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形
成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位大学生义不容辞的责任。 大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里我们努力拼搏，学习专业知识依靠知识的力量改变命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培养了自主学习的能力，但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力，在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场，并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主，以创业带动就业的理想之路。 因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。 此致 敬礼! 20__年_月_日 大学生创新项目申请书范文2 尊敬的__县领导：
大学生创新训练项目申报书 项目名称 项目所属一级学科名称及代码 项目编号 项目来源（）自主立题（）教师指导选题项目负责人 填写日期年月日 二○一七年元月制
申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2015年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》（以下简称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。 6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。 项目主持人（签章）：_________________ 年月日
“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表
请将成果：获奖、发表论文、专利、著作等扫描件发至：163，供学分认定等用。
大学生创新创业训练计划项目中期研究报告 项目成员：王远雯，杜晓宇，张由，李天翔，马岩玉，黄婷 指导教师：朱敏 摘要：本课题旨在采用三维打印技术，为骨肿瘤病人量身定制,三维磁性3O4纳米颗粒/介孔生物活性玻璃/聚已酸内酯(3O4 / / )载药复合支架材料，用于填充肿瘤组织切除造成的不规则空腔进行原位治疗，促进骨组织再生与重建，并同时担载抗肿瘤药物，结合其磁热效应进行术后抗肿瘤治疗，以清除残余肿瘤细胞，防止骨肿瘤的转移和局部复发。此外，系统对支架材料的形貌结构、机械强度、体外生物活性、抗癌药物的传输、磁热能力以及促成骨骼等性能进行研究。 关键词：三维打印磁性纳米颗粒生物活性玻璃原位治疗磁热效应 一、项目成果简介： 1、通过三维打印手段成功制备出一批3O4 / / 磁性复合支架，用于骨肿瘤术 后组织重建及抗癌治疗。 2、表征粉体，3O4纳米颗粒以及 3O 4 复合支架的微观形貌、抗压强度以及磁热性 能等。 二、项目进展： 我们已经初步完成了粉末和磁性 3O 4 纳米颗粒的制备，并且通过3d打印技术 制备了3O4 / / 支架。我们还对支架原材料粉末和磁性 3O 4 纳米颗粒的物化性 能进行了探究。 1、项目目前进度： 1.1制备粉体和磁性3O4纳米颗粒 粉( / / P摩尔比率80/15/5)制备通过使用非离子嵌段共聚物 207020 (P123) 作为结构导向剂。4.0克P123，6.7克原硅酸四乙酯(),1.4 g的( 3) 2 ·4H 2 O,0.73 g的磷酸三乙酯()和1.0 g 0.5盐酸溶解在60 g的乙醇并在室温下搅拌24 小时。制得的溶胶被引入一个培养皿蒸发引诱自组装(),24小时后干燥的凝胶在600 ℃煅烧5小时后获得粉末。 磁性 3O 4 纳米粒子通过共沉淀的方法。5.2克 3 ?6H 2 O,3.825 g 2 ?4H 2 O和0.85毫升 盐酸(,≥36%)溶解在25毫升的超纯水，剧烈搅拌该溶液。与此同时，一滴一滴
编号： 哈尔滨工业大学 “大学生创新创业训练计划” 创新训练项目申请书 项目名称： 申请级别：拟申请经费元 执行时间：年月至年月 负责人：学号： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业： 指导教师：职称： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业： 哈尔滨工业大学本科生院制 填表日期：年月日
一、课题组成员：（包括项目负责人、按顺序） 二、项目简介（限500字以内）： 三、申请基础（限300字以内）：
立项报告正文 1、立项背景（编写建议：1）项目的意义和价值；2）项目关注的技术/装置/应用目前存在哪些问题？3）现有解决方案（研究现状趋势/应用现状）综述或介绍；4）可直接综述总结前三点，或在综合分析基础上，引出自己的考虑。） 2、研究内容（编写建议：编写研究内容首先需对你的工作进行分解，然后分条/分块/分步介绍你准备干什么。以下建议仅供参考：1）若是问题研究，可对问题进行分解，然后根据分解后的问题写清楚“研究……”;“解决……”；“分析……”之类的；2)若是装置设计，可根据装置的结构和组成，写清楚“设计……”；“制作……”；“调试……”之类的；3)若是社会调查，可根据调查的目标和次序，写清楚“调查……”；“分析……”；“获得……”之类的。） 3、预期目标（编写建议：1）按中期目标和结题目标分别进行编写，作为中期检查和结题检查的依据。2)结题目标建议交代结题成果形式，成果形式包括：文献综述/研究报告/调查报告；开发软件/设计装置/提出方案/形成设计图；论文发表/专利申请/软件著作权申请/媒体报道/公益服务或应用等，成果可以是一种或多种形式。） 4、特色与创新 5、实施方案（编写建议：1）可先写研究路线，鼓励用线框图等图示的方式辅助交代先干什么，再干什么，各部分工作的相互关系；2）各部分工作拟采用怎样的方法和手段？3）整个项目的关键是什么？可能遇到的困难是什么？拟采取的怎样的对策？）
科技型中小企业技术创新基金 项目综合评价表 一、项目基本情况项目编号： 项目名称 项目承担单位 项目推荐单位 项目技术领域 二、总体评价结果 项目评价得分（项目评价得分＝合计分－环保扣分）财务评价得分 项目创新性（30分）44分=55分×80%——创新性不够 项目市场前景（25分） 项目经济效果及实施风险（20分）财务评审=k——财务有风险 企业发展能力（25分）76～78分～2009/69分（100～50万元）是否推荐为重大项目□是□否合计地方45万（75分～85分）30%上行 总体评价意见（如果推荐为重大项目，请特别说明）：
三、项目分项评价情况 1．创新性 评价结果平均 得分 专家1 专家2 专家3 专家4 1.1项目技术创新程度(0.08) 1.2项目技术先进性(0.08) 1.3项目的技术含量(0.08) 1.4项目商业模式的创新性 (0.06) 小计 2．项目产品的市场前景 评价结果平均 得分 专家1 专家2 专家3 专家4 2.1 产品市场的需求程度(0.07) 2.2 产品与市场的同步性(0.05) 2.3 产品的市场竞争优势(0.07) 2.4未来1~2年实现产品化、产 业化的可能性(0.06) 小计 3．项目经济效果及实施风险 评价结果平均 得分 专家1 专家2 专家3 专家4 3.1 技术指标的合理性和实现的 可能性(0.05) 3.2 经济指标的合理性和实现的 可能性(0.05) 3.3 项目投资预算的合理性(0.05) 3.4 抵御风险能力(0.05) 小计
4．企业发展能力 评价结果平均 得分 专家1 专家2 专家3 专家4 4.1企业家素质及能力(0.07分) 4.2企业人员素质(0.05分) 4.3企业运营的保障条件(0.08分) 4.4企业未来的成长性(0.05分) 小计 给企业反馈的信息和建议: 评审组组长签字: 汇总专家签字: 年月日
河南师范大学大学生创新训练项目申请书 项目编号_____________________________________ 项目名称_____________________________________ 项目负责人_____________ 联系电话______________ 项目管理单位_____________________________________ 学号__________ 专业班级_________________ E-mail __________________________________________ 指导教师________________ E-mail _______________ 申请日期_____________________________________ 起止年月_____________________________________ 河南师范大学制 二〇一四年三月
填写说明 一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A3或A4纸双面打印，于左侧装订成册。 二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），运行周期为2年。 三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。 四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。