10(填“>”或“<”或“＝”)．
9．(2011年山东济宁)观察下面的变形规律： 11×2
＝1－12；12×3＝12－13；13×4＝13－1
4；……
解答下面的问题： (1)若n 为正整数，请你猜想1n (n ＋1)＝1n －1
n ＋1
；
(2)证明你猜想的结论； (3)求和：
11×2＋12×3＋13×4＋…＋1
2 009×2 010
. 解：(2)证明：1n －1n ＋1＝n ＋1n (n ＋1)－n n (n ＋1)＝n ＋1－n n (n ＋1)＝1
n (n ＋1).
(3)原式＝1－12＋12－13＋13－14＋…＋12 009－12 010＝1－12010＝2 009
2 010
.
10．(2011年四川凉山州)我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图X －4－7，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两
数之和，它给出了(a ＋b )n (n 为正整数)的展开式(按a 的次数由大到小的顺序排列)的系数规律．例如，在三角形中第三行的三个数1,2,1，恰好对应(a ＋b )2＝a 2＋2ab ＋b 2展开式中的系数；第四行的四个数1,3,3,1，恰好对应着(a ＋b )3＝a 3＋3a 2b ＋3ab 2＋b 2展开式中的系数等等．
图X －4－7
(1)根据上面的规律，写出(a ＋b )5的展开式；
(2)利用上面的规律计算：25－5×24＋10×23－10×22＋5×2－1. 解：(1)()a ＋b 5＝a 5＋5a 4b ＋10a 3b 2＋10a 2b 3＋5ab 4＋b 5.
(2)原式＝25＋5×24×()－1＋10×23×()－12＋10×22×()－13＋5×2×()－14＋()－15 ＝(2－1)5 ＝1.
11．(2010年浙江宁波)18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V )、面数(F )、棱数(E )之间存在的一个有趣的关系式，被称为欧拉公式．请你观察下列几种简单多面体模型如图X －4－8，解答下列问题：
图X －4－8
(1)根据上面多面体模型，完成表格中的空格：
多面体 顶点数(V )
面数(F ) 棱数(E )
四面体 4 4 长方体 8 6 12 正八面体 8 12 正十二面体
20
12
30
你发现顶点数(V )、面数(F )、棱数(E )之间存在的关系式是______________；
(2)一个多面体的面数比顶点数大8，且有30条棱，则这个多面体的面数是__________；
(3)某个玻璃饰品的外形是简单多面体，它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成，且有24个顶点，每个顶点处都有3条棱．设该多面体外表面三角形的个数为x 个，八边形的个数为y 个，求x ＋y 的值．
解：(1)四面体的棱数为6；正八面体的顶点数为6；关系式为：V ＋F －E ＝2； (2)由题意得：F －8＋F －30＝2，解得F ＝20；
(3)∵有24个顶点，每个顶点处都有3条棱，两点确定一条直线； ∴共有24×3÷2＝36条棱，
那么24＋F －36＝2，解得F ＝14， ∴x ＋y ＝14.
专题五 方案与设计
1.现有球迷150人，欲同时租用A 、B 、C 三种型号客车去观看世界杯足球赛，其中A 、B 、C 三种型号客车载客量分别为50人、30人、10人，要求每辆车必须满载，其中A 型客车最多租两辆，则球迷们一次性到达赛场的租车方案有( B )
A ．3种
B ．4种
C ．5种
D ．6种
2．某学校组织340名师生进行长途考察活动，带有行李170件，计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆．经了解，甲每辆最多能载40人和16件行李，乙车每辆最多能载30人和20件行李．请问可行的租车方案有( C )
A ．2种
B ．3种
C ．4种
D ．5种
3．今年4月份，李大叔收获洋葱30吨，黄瓜13吨．现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这两种蔬菜全部运往外地销售，已知一辆甲种货车可装洋葱4吨和黄瓜1吨，一辆乙种货车可装洋葱和黄瓜各2吨．李大叔安排甲、乙两种货车时方案有( B )
A ．2种
B ．3种
C ．4种
D ．5种
4．(2011年四川广安)广安市某楼盘准备以每平方米6 000元的均价对外销售，由于国务院有关房地产的新政策出台后，购房者持币观望，房地产开发商为了加快资金周转，对价格经过两次下调后，决定以每平方米4 860元的均价开盘销售．
(1)求平均每次下调的百分率；
(2)某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房，开发商给予以下两种优惠方案以供选择：①打9.8折销售；②不打折，一次性送装修费每平方米80元，试问哪种方案更优惠？
解：(1)设平均每次下调的百分率为x ，则 6 000(1－x )2＝4 860，
得：x 1＝0.1，x 2＝1.9(舍去)． ∴平均每次下调的百分率10%.
(2)方案①可优惠：4 860×100×(1－0.98)＝9 720元； 方案②可优惠：100×80＝8 000元． ∴方案①更优惠．
5．(2011年山东枣庄)某中学为落实市教育局提出的“全员育人，创办特色学校”的会议精神，决心打造“书香校园”，计划用不超过1 900本科技类书籍和1 620本人文类书籍，组建中、小型两类图书角共30个．已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本，人文类书籍50本；组建一个小型图书角需科技类书籍30本，人文类书籍60本．
(1)符合题意的组建方案有几种？请你帮学校设计出来；
(2)若组建一个中型图书角的费用是860元，组建一个小型图书角的费用是570元，试说明(1)中哪种方案费用最低，最低费用是多少元？
解：(1)设组建中型图书角x 个，则组建小型图书角为(30－x )个．由题意，得：
?
????
80x ＋30(30－x )≤1 90050x ＋60(30－x )≤1 620， 解这个不等式组，得18≤x ≤20.
由于x 只能取整数，∴x 的取值是18,19,20. 当x ＝18时，30－x ＝12； 当x ＝19时，30－x ＝11； 当x ＝20时，30－x ＝10.
故有三种组建方案：方案一，中型图书角18个，小型图书角12个；方案二，中型图书角19个，小型图书角11个；方案三，中型图书角20个，小型图书角10个．
(2)方案一的费用是：860×18＋570×12＝22 320(元)； 方案二的费用是：860×19＋570×11＝22 610(元)； 方案三的费用是：860×20＋570×10＝22 900(元)． 故方案一费用最低，最低费用是22 320元．
6．(2011年贵州安顺)某班到毕业时共结余班费1 800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T 恤或一本影集作为纪念品．已知每件T 恤比每本影集贵9元，用200元恰好可以买到2件T 恤和5本影集．
(1)求每件T 恤和每本影集的价格分别为多少元？ (2)有几种购买T 恤和影集的方案？
解：(1)设T 恤和影集的价格分别为x 元和y 元．则
????? x －y ＝92x ＋5y ＝200，解得?????
x ＝35y ＝26
. 答：T 恤和影集的价格分别为35元和26元． (2)设购买T 恤t 件，则购买影集(50－t )本，则 1 500≤35t ＋26(50－t )≤1 530，
解得2009≤t ≤230
9，∵为正整数，∴t ＝23,24,25，
即有三种方案．第一种方案：购T 恤23件，影集27本； 第二种方案：购T 恤24件，影集26本； 第三种方案：购T 恤25件，影集25本．
7．(2011年湖北鄂州)2011年我省干旱灾情严重，甲地急需要抗旱用水15万吨，乙地13万吨．现有A 、B 两水库各调出14万吨水支援甲、乙两地抗旱．从A 地到甲地50千米，到乙地30千米；从B 地到甲地60千米，到乙地45千米．
(1)设从A 水库调往甲地的水量为x 万吨，完成下表：
调入地
水量/万吨
调出地
甲 乙 总计
A x 14
B 14 总计
15
13
28
(2)请设计一个调运方案，使水的调运量尽可能小(调运量＝调运水的重量×调运的距离，单位：万吨·千米)．
解：(1)(从左至右，从上至下)14－x 15－x x －1 (2)y ＝50x ＋30(14－x )＋60(15－x )＋45(x －1) ＝5x ＋1 275，
由?????
x ≥014－x ≥015－x ≥0x －1≥0
解得：1≤x ≤14.
对y ＝5x ＋1 275中，
∵5>0，∴y 随x 增大而增大． ∴y 要最小时x 应最小为1.
∴调运方案为A 往甲调1吨，往乙调13吨；B 往甲调14吨，不往乙调． 故调运量＝1×50＋30×13＋14×60＝1 280(万吨·千米)．
8．(2011年湖北黄石)2011年，号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱，为提高学生环保意识，节约用水，某校数学教师编制了一道应用题：为了保护水资源，某市制定一套节水的管理措施，其中对居民生活用水收费作如下规定：
月用水量(吨) 单价(元/吨)
不大于10吨部分 1.5 大于10吨且不大于m 吨
部分(20≤m ≤50)
2 大于m 吨部分
3
(1)若某用户6月份用水量为18吨，求其应缴纳的水费；
(2)记该户6月份用水量为x 吨，缴纳水费y 元，试列出y 关于x 的函数式；
(3)若该用户6月份用水量为40吨，缴纳水费y 元的取值范围为70≤y ≤90，试求m 的取值范围．
解：(1)应缴纳消费：
10×1.5＋(18－10)×2＝31(元)． (2)当0≤x ≤10时，y ＝1.5x ；
当10m 时，y ＝15＋2(m －10)＋3(x －m )＝3x －m －5.
∴y ＝????
?
1.5x (0≤x ≤10)2x －5 (10m )
.
(3)当40≤m ≤50时，y ＝2×40－5＝75(元)满足． 当20≤m <40时，y ＝3×40－m －5＝115－m ， 则70≤115－m ≤90，∴25≤m ≤90. 综上得，25≤m ≤40.
9．(2011年重庆潼南)潼南绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户，他们种植了A 、B 两类蔬菜，两种植户种植的两类蔬菜的面积与总收入如下表：
种植户 种植A 类蔬菜 面积(单位：亩)
种植B 类蔬菜 面积(单位：亩)
总收入 (单位：元) 甲 3 1 12 500 乙
2
3
16 500
说明：不同种植户种植的同类蔬菜每亩平均收入相等． (1)求A 、B 两类蔬菜每亩平均收入各是多少元？
(2)某种植户准备租20亩地用来种植A 、B 两类蔬菜，为了使总收入不低于63 000元，且种植
A 类蔬菜的面积多于种植
B 类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数)，求该种植户所有租地方案．
解：(1)设A 、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是x 元、y 元．
由题意得：?????
3x ＋y ＝12 500
2x ＋3y ＝16 500，
解得：?
???
?
x ＝3 000y ＝3 500.
答：A 、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3 000元，3 500元．
(2)设用来种植A 类蔬菜的面积为a 亩，则用来种植B 类蔬菜的面积为(20－a )亩．
由题意得：?
????
3 000a ＋3 500(20－a )≥63 000
a ＞20－a ，
解得：10＜a ≤14.
∵a 取整数为：11,12,13,14. ∴租地方案为：
类别 种植面积 单位：(亩) A 11 12 13 14 B
9
8
7
6
中考数学专题突破几何综合
2016年北京中考专题突破几何综合 在北京中考试卷中，几何综合题通常出现在后两题，分值为8分或7分．几何综合题主要包含三角形(全等、相似)、四边形、锐角三角函数、圆等知识，主要研究图形中的数量关系、位置关系、几何计算以及图形的运动、变换等规律． 求解几何综合题时，关键是抓住“基本图形”，能在复杂的几何图形中辨认、分解出基本图形，或通过添加辅助线补全、构造基本图形，或运用图形变换的思想将分散的条件集中起来，从而产生基本图形，再根据基本图形的性质，合理运用方程、三角函数的运算等进行推理与计算． 1．[2015·北京] 在正方形ABCD中，BD是一条对角线，点P在射线CD上(与点C，D 不重合)，连接AP，平移△ADP，使点D移动到点C，得到△BCQ，过点Q作QH⊥BD于点H，连接AH，PH. (1)若点P在线段CD上，如图Z9－1(a)． ①依题意补全图(a)； ②判断AH与PH的数量关系与位置关系，并加以证明． (2)若点P在线段CD的延长线上，且∠AHQ＝152°，正方形ABCD的边长为1，请写出求DP长的思路．(可以不写出计算结果 ．．．．．．．．．) 图Z9－1 2．[2014·北京] 在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E，连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F. (1)依题意补全图Z9－2①； (2)若∠PAB＝20°，求∠ADF的度数； (3)如图②，若45°<∠PAB<90°，用等式表示线段AB，FE，FD之间的数量关系，并证明．
图Z9－2 3．[2013·北京] 在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝α(0°<α<60°)，将线段BC绕点B 逆时针旋转60°得到线段B D. (1)如图Z9－3①，直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示)； (2)如图②，∠BCE＝150°，∠ABE＝60°，判断△ABE的形状并加以证明； (3)在(2)的条件下，连接DE，若∠DEC＝45°，求α的值． 图Z9－3 4．[2012·北京] 在△ABC中，BA＝BC，∠BAC＝α，M是AC的中点，P是线段BM上的动点，将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ. (1)若α＝60°且点P与点M重合(如图Z9－4①)，线段CQ的延长线交射线BM于点D，请补全图形，并写出∠CDB的度数； (2)在图②中，点P不与点B，M重合，线段CQ的延长线与射线BM交于点D，猜想∠CDB 的大小(用含α的代数式表示)，并加以证明； (3)对于适当大小的α，当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B，M重合)时，能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D，且PQ＝DQ，请直接写出α的范围． 图Z9－4
(辽宁地区)2018年中考数学总复习 专题突破训练 专题一 选填重难点题型突破试题
专题一 选填重难点题型突破 题型一 巧解选择、填空题 一、排除法 1．(2017·玉林)一天时间为86400秒，用科学记数法表示这一数字是( C ) A ．864×102 B ．86.4×103 C ．8.64×104 D ．0.864×105 2．(2017·永州)在同一平面直角坐标系中，函数y ＝x ＋k 与y ＝k x (k 为常数，k ≠0)的 图象大致是( B ) 3．如图所示的三视图所对应的几何体是( B ) (导学号 58824218) 4．(2017·绥化)把一张正方形纸片如图①、图②对折两次后，再按如图③挖去一个三角形小孔，则展开后图形是( C ) 二、验证法 1．(2017·无锡)某商店今年1月份的销售额是2万元，3月份的销售额是4.5万元，从1月份到3月份，该店销售额平均每月的增长率是( C ) A ．20% B ．25% C ．50% D ．62.5% 2．(2017·临沂)在△ABC 中，点D 是边BC 上的点(与B ，C 两点不重合)，过点D 作DE∥AC，DF ∥AB ，分别交AB ，AC 于 E ， F 两点，下列说法正确的是( D ) A ．若AD⊥BC，则四边形AEDF 是矩形 B ．若AD 垂直平分B C ，则四边形AEDF 是矩形 C ．若B D ＝CD ，则四边形AEDF 是菱形
D ．若AD 平分∠BAC，则四边形AEDF 是菱形 ,第2题图) ,第3题图) 3．(2017·河北)图①和图②中所有的小正方形都全等，将图①的正方形放在图②中①②③④的某一位置，使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形，这个位置是( C ) A ．① B ．② C ．③ D ．④ 三、特殊值法 1．当05 C ．25 ,第2题图) ,第4题图) 3．(2017·包头)已知一次函数y 1＝4x ，二次函数y 2＝2x 2 ＋2，在实数范围内，对于x
中考数学(人教版)总复习 热点专题突破训练：专题一 图表信息
专题一 图表信息 专题提升演练 1.如图,根据程序计算函数值,若输入的x值为,则输出的函数值为( ) A. B. C. D. 2.如图,AB为半圆的直径,点P为AB上一动点,动点P从点A出发,沿AB匀速运动到点B,运动时间为t,分别以AP和PB为直径作半圆,则图中阴影部分的面积S与时间t之间的函数图象大致为( ) 3.如图是小明设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,测得AB=1.2 m, BP=1.8 m,PD=12 m,则该古城墙的高度是( ) B.8 m C.18 m D.24 m 4.某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(单位:A)与可变电阻R(单位:Ω)之间的函数关系如图,当用电器的电流为10 A时,用电器的可变电阻阻值为 Ω. .6 5.为鼓励居民节约用电,某省试行阶梯电价收费制,具体执行方案如下: 档次每户每月用电数/度执行电价/(元/度) 第一档小于等于2000.55 第二档大于200小于4000.6
第三档大于等于4000.85 例如:一户居民七月用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元). 某户居民五月、六月共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月用电量大于五月,且五月、六月的用电量均小于400度.问该户居民五月、六月各用电多少度? 500度,所以每个月用电量不可能都在第一档. 假设该用户五月、六月每月用电均超过200度, 此时的电费共计:500×0.6=300(元), 而300>290.5,不符合题意. 又因为六月用电量大于五月,所以五月用电量在第一档,六月用电量在第二档. 设五月用电x度,六月用电y度, 根据题意,得 故该户居民五月、六月各用电190度、310度. 6.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图 ①和图②.请根据相关信息,解答下列问题: 图① 图② (1)图①中a的值为 ; . (2)∵ =1.61, ∴这组数据的平均数是1.61. ∵在这组数据中,1.65出现了6次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数为1.65. ∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.60,又=1.60, ∴这组数据的中位数为1.60.
中考数学重难点突破专题二：作图问题
中考数学重难点突破专题二：作图问题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
专题二作图问题 类型1尺规作图 1．(2017·兰州)在数学课本上，同学们已经探究过“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程： 已知：直线l和l外一点P. 求作：直线l的垂线，使它经过点P. 作法：如图：(1)在直线l上任取两点A、B； (2)分别以点A、B为圆心，AP，BP长为半径画弧，两弧相交于点Q； (3)作直线PQ. 参考以上材料作图的方法，解决以下问题： (1)以上材料作图的依据是：______________________________________________ (2)已知：直线l和l外一点P. 求作：⊙P，使它与直线l相切．(尺规作图，不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕迹用黑色签字笔描黑) 解：(1)到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上
(2)如图⊙P 即为所求． 2．(2017·六盘水)如图，MN 是⊙O 的直径，MN ＝4，点A 在⊙O 上，∠AMN ＝30°，B 为AN ︵的中点，P 是直径MN 上一动点． (1)利用尺规作图，确定当PA ＋PB 最小时P 点的位置(不写作法，但要保留作图痕迹)． (2)求PA ＋PB 的最小值． 解：(1)如图1所示，点P 即为所求； (2)由(1)可知，PA ＋PB 的最小值即为A′B 的长，连接OA′、OB 、OA ，∵A′点为点A 关直 线MN 的对称点，∠AMN ＝30°，∴∠AON ＝∠A′ON ＝2∠AMN ＝2×30°＝60°，又∵B 为AN ︵的中点，∴AB ︵＝BN ︵，∴∠BON ＝∠AOB ＝12∠AON ＝30°，∴∠A′OB ＝60°＋30°＝90°，又 ∵MN ＝4，∴OA′＝OB ＝12MN ＝12×4＝2.∴在Rt △A′OB 中，A′B ＝22，∴PA ＋PB 的最小值 为2 2. 3．(2017·舟山)如图，已知△ABC ，∠B ＝40°. (1)在图中，用尺规作出△ABC 的内切圆O ，并标出⊙O 与边AB ，BC ，AC 的切点D ，E ，F(保留痕迹，不必写作法)； (2)连接EF ，DF ，求∠EFD 的度数． 解：(1)如图1，⊙O 即为所求．
中考数学 函数重点难点突破解题技巧传播十五
2019-2020年中考数学函数重点难点突破解题技巧传播十五 1、如图，在平面直角坐标系中，A、B为x轴上两点，C、D为y轴上的两点，经 过点A、C、B的抛物线的一部分C 1与经过点A、D、B的抛物线的一部分C 2 组合 成一条封闭曲线，我们把这条封 闭曲线称为“蛋线”．已知点C的坐标为（0，），点M是抛物线C 2 ：（＜0）的顶点． （1）求A、B两点的坐标； （2）“蛋线”在第四象限上是否存在一点P，使得△PBC的面积最大？若存在，求出△PBC面积的最大值；若不存在，请说明理由； （3）当△BDM为直角三角形时，求的值． 【答案】解：（1）令y=0，则， ∵m＜0，∴，解得：，。 ∴A（，0）、B（3，0）。 （2）存在。理由如下： ∵设抛物线C1的表达式为（）， 把C（0，）代入可得，。 ∴Ｃ1的表达式为：，即。 设P（p，）， ∴ S△PBC = S△POC + S△BOP–S△BOC =。 ∵<0，∴当时,S△PBC最大值为。 （3）由C2可知： B（3，0），D（0，），M（1，）， ∴BD2=，BM2=，DM2=。 ∵∠MBD<90°, ∴讨论∠BMD=90°和∠BDM=90°两种情况： 当∠BMD=90°时，BM2+ DM2= BD2，即＋=， 解得：, (舍去)。
当∠BDM=90°时，BD 2+ DM 2= BM 2 ，即＋=， 解得：， (舍去) 。 综上所述， 或时，△BDM 为直角三角形。 【解析】（1）在中令y=0，即可得到A 、B 两点的坐标。 （2）先用待定系数法得到抛物线C 1的解析式，由S △PBC = S △POC + S △BOP –S △BOC 得到△PBC 面积的表达式，根据二次函数最值原理求出最大值。 （3）先表示出DM 2，BD 2，MB 2，再分两种情况：①∠BMD=90°时；②∠BDM=90°时，讨论即 可求得m 的值。 2、一次函数、二次函数和反比例函数在同一直角坐标系中图象如图，A 点为（－2，0）。则下列结论中，正确的是【 】 A ． B ． C ． D ． 【答案】D 。 【解析】将A （－2，0）代入，得。 ∴二次函数()2 22y ax bx ax 2ax a x 1a =+=+=+-。∴二次函数的顶点坐标为（－1，－a ）。 当x=－1时，反比例函数。 由图象可知，当x=－1时，反比例函数图象在二次函数图象的上方，且都在x 下方， ∴，即。故选D 。 （实际上应用排它法，由，也可得ABC 三选项错误） 3．已知二次函数y=ax 2+bx+c （a≠0）的图象如图所示，下列结论： ①b ＜0；②4a+2b+c ＜0；③a ﹣b+c ＞0；④（a+c ）2＜b 2．其中正确的结论是 A ．①② B ．①③ C ．①③④ D ．①②③④ 【答案】C 【解析】 试题分析：①图象开口向上，对称轴在y 轴右侧，能得到：a ＞0，＞0，则b ＜0。正确。 ②∵对称轴为直线x=1，∴x=2与x=0时的函数值相等，∴当x=2时，y=4a+2b+c ＞0。错误。 ③当x=﹣1时，y=a ﹣b+c ＞0。正确。
中考数学复习检测第2部分专题突破专题二特色题型突破
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2019-2020 年中考数学复习检测第 2 部分专题突破专题二特色题型突 破
类型一 求阴影部分的面积 【例 1】 将△ABC 绕点 B 逆时针旋转到△A′BC′，使 A，B，C′在同一直 线上，若∠BCA＝90°，∠BAC＝30°，AB＝2 cm，则图 1 中阴影部分的面积为 ____________．
图1
方法点拨 如图 2 所示，运用旋转，把左边的深色阴影部分绕点 B 顺时针旋 转 120°就会转到右边的深色阴影部分，刚好构成一个圆心角为 120°的圆环面 积．此题运用图形的变换将不规则的图形变为规则的可求面积的图形．
图2 【例 2】 如图 3，正六边形 ABCDEF 内接于⊙O，若⊙O 的半径为 4，则阴影部分的面积 等于____________．
图3 方法点拨 连接 OD，根据正多边形的对称性可得 S△BDO＝S△FDO＝S△BCD，弓形 DE 的面积＝
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弓形 BC 的面积，则不规则的阴影部分的面积刚好拼成扇形 BOD 的面积．此题运用图象的面 积相等替换求不规则图象的面积．
【例 3】 (xx·滨州)如图 4，△ABC 是等边三角形，AB＝2，分别以 A，B，C 为圆心， 以 2 为半径作弧，则图中阴影部分的面积是____________．
图4 方法点拨 此题运用面积的差求阴影部分的面积．
1．(xx·赤峰)如图 5，⊙O 的半径为 1，分别以⊙O 的直径 AB 上的两个四等分点 O1，O2
为圆心，12为半径作圆，则图中阴影部分的面积为(
)
A．π
B．12π
C．14π
D．2π
图5 2．(xx·淄博)如图 6，△ABC 的面积为 16，点 D 是 BC 边上一点，且 BD＝14BC，点 G 是 AB 上一点，点 H 在△ABC 内部，且四边形 BDHG 是平行四边形，则图中阴影部分的面积是( )
图6
A．3
B．4
C．5
D．6
3．(xx·临沂)如图 7，AB 是⊙O 的切线，B 为切点，AC 经过点 O，与⊙O 分别相交于点
D，C.若∠ACB＝30°，AB＝ 3，则阴影部分的面积是( )
图7
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2020年中考数学复习 专题类型突破 专题一 5大数学思想方法训练
专题一5大数学思想方法 类型一分类讨论思想 (2018·临沂中考)将矩形ABCD绕点A顺时针旋转α(0°＜α＜360°)，得到矩形AEFG. (1)如图，当点E在BD上时，求证：FD＝CD； (2)当α为何值时，GC＝GB？画出图形，并说明理由． 【分析】 (1)先判定四边形BDFA是平行四边形，可得FD＝AB，再根据AB＝CD，即可得出FD＝CD；(2)当GC＝GB时，点G在BC的垂直平分线上，分情况讨论，即可得到旋转角α的度数． 【自主解答】 在数学中，如果一个命题的条件或结论有多种可能的情况，难以统一解答，那么就需要按可能出现的各种情况分类讨论，最后综合归纳问题的正确答案． 1．(2018·宿迁中考)在平面直角坐标系中，过点(1，2)作直线l，若直线l与两坐标轴围成的三角形面积为4，则满足条件的直线l的条数是( ) A．5 B．4 C．3 D．2 2．(2018·随州中考)为迎接“世界华人炎帝故里寻根节”，某工厂接到一批纪念品生产订单，按要求在15天内完成，约定这批纪念品的出厂价为每件20元，设第x天(1≤x≤15，且x为整数)每件产品的成本是p元，p与x之间符合一次函数关系，部分数据如表：
任务完成后，统计发现工人李师傅第x天生产的产品件数y(件)与x(天)满足如下关系： 设李师傅第x天创造的产品利润为W元． (1)直接写出p与x，W与x之间的函数关系式，并注明自变量x的取值范围； (2)求李师傅第几天创造的利润最大？最大利润是多少元？ (3)任务完成后，统计发现平均每个工人每天创造的利润为299元．工厂制定如下奖励制度：如果一个工人某天创造的利润超过该平均值，则该工人当天可获得20元奖金．请计算李师傅共可获得多少元奖金？ 类型二数形结合思想 (2018·齐齐哈尔中考)某班级同学从学校出发去扎龙自然保护区研学旅行，一部分乘坐大客车先出发，余下的几人20 min后乘坐小轿车沿同一路线出行，大客车中途停车等候，小轿车赶上来之后，大 客车以出发时速度的10 7 继续行驶，小轿车保持原速度不变．小轿车司机因路线不熟错过了景点入口，在 驶过景点入口6 km时，原路提速返回，恰好与大客车同时到达景点入口．两车距学校的路程s(km)和行驶时间t(min)之间的函数关系如图所示． 请结合图象解决下面问题：
人教版中考数学总复习专项练习
(一) 数与式的化简与求值 (参考用时:40分钟) 一、实数的混合运算 1.(2019长沙)计算:|-√2|+1 2 -1-√6÷√3-2cos 60°. 2.(2019滨州)计算:-1 2-2-|√3-2|+√3 2 ÷√1 18 . 3.(2019巴中)计算-1 2 2+(3-π)0+|√3-2|+2sin 60°-√8. 4.计算:√(1-√2)2-1-√2 20+sin 45°+1 2 -1.
5.计算:|3.14-π|+3.14÷ √3 2 +10-2cos 45°+(√2-1)-1+(-1)2 019. 二、整式的化简与求值 1.如果x-2y=2 019,求[(3x+2y )(3x-2y )-(x+2y )(5x-2y )]÷2x 的值. 2.先化简,再求值: (m-n )(m+n )+(m+n )2-2m 2,其中m ,n 满足方程组{m +2n =1, 3m -2n =11. 3.已知实数a 是1 2x 2-5 2x-7=0的根,不解方程,求多项式(a-1)(2a-1)-(a+1)2+1的值.
三、分式的化简与求值 1.(2019长沙)先化简,再求值: a+3a -1-1 a -1 ÷ a 2+4a+4 a 2-a ,其中a=3. 2.(2019黄石)先化简,再求值: 3 x+2 +x-2÷ x 2-2x+1 x+2 ,其中|x|=2. 3.先化简,再求值: x -1x -x -2x+1 ÷2x 2-x x 2+2x+1 ,其中x 满足x 2-2x-2=0. 4.(2019常德)先化简,再选一个合适的数代入求值: x -1x 2+x -x -3 x 2-1 ÷ 2x 2+x+1 x 2-x -1.
北京市中考数学专题突破一：填空压轴题型(含答案)
北京市中考数学专题突破一：填空压轴题型（含答案）
专题突破(一)填空压轴题型 规律探究性问题的解答需要学生经历观察、分析、归纳、概括、推理、检验等一系列探索活动，对学生的“数感”提出较高要求． 新定义题型就是指通过试题提供的新定义、新规则、新概念、新材料来创设新情景，提升类比迁移等综合素质． 因此，这两个考点成为北京市中考填空题压轴题的热点． 2012—2015年北京中考知识点对比 题型 年份 2012201320142015 填空探究式 的规律 定义新 运算，探 函数综 合循环 尺规作 图的理
究规律规律论依据 1．[2015·北京]阅读下面材料： 在数学课上，老师提出如下问题： 尺规作图：作一条线段的垂直平分线． 已知：线段AB. 图Z1－1 求作：线段AB的垂直平分线．
小芸的作法如下： 如图， 图Z1－2 (1)分别以点A和点B为圆心，大于1 2AB的长为半径作弧，两弧相交于C，D两点； (2)作直线CD. 所以直线CD就是的所求作的垂直平分线． 老师说：“小芸的作法正确．” 请回答：小芸的作图依据是______________________． 2．[2014·北京]在平面直角坐标系xOy中，对于点P(x，y)，我们把点P′(－y＋1，x＋1)叫做点P的伴随点，已知点A1的伴随点为A2，点A2的伴随点为A3，点A3的伴随点为A4，这样依次得到点A1，A2，A3…，A4…，若点A1的坐标为(3，1)，则点A3的坐标为________，点
A2014的坐标为________；若点A1的坐标为(a，b)，对于任意正整数n，点A n均在x轴上方，则a，b应满足的条件为__________________． 3．[2013·北京]如图Z1－3，在平面直角坐标系xOy 中，已知直线l：t＝－x－1，双曲线y＝1 x.在l上取点A1， 过点A1作x轴的垂线交双曲线于点B1，过点B1作y轴的垂线交l于点A2，请继续操作并探究：过点A2作x 轴的垂线交双曲线于点B2，过点B2作y轴的垂线交l 于点A3，…，这样依次得到l上的点A1，A2，A3，…，A n，….记点A n的横坐标为a n，若a1＝2，则a2＝________，a2013＝________；若要将上述操作无限次地进行下去，则a1不能取 ．．．的值是________ 图Z1－3 4．[2012·北京]在平面直角坐标系xOy中，我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点，已知点A(0，4)，
最新人教版中考数学试题及答案
8题图 C A B D E ]命题人：仁怀市 夏容 遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试 数学试题卷 (全卷总分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再 选涂其它答案标号． 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回． 一、选择题（本题共10小题，每小题３分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符号题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满．） 1．2-3等于 A ．5 B.-5 C.-1 D.1 2．一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.用科学记数法表示为 A.7 1065.0-? B. 6 6.510-? C.76.510-? D.6 6510-? 3．图3-1是由5个大小相同的正方体摆成的立方体图形，它的主视图是图3-2中的 4．下列数字分别为A 、B 、C 、D4位学生手中各拿的三根木条的长度，能组成三角形的是 A ．1、2、3 B ．4、5、3 C ．6、4、1 D ．3、7、3 5下列式子计算结果等于6 x 的是 A. 3 3 x x + B. 32x x ? C. 6632x x - D. 23)(x - 6．一枚质地均匀的正方体骰子，其六面上分别刻有1、2、3、4、5、6 六个数字，投掷这个骰子一次，则向上一面的数字小于4的概率是 21.A 61.B 31.C 3 2.D 7．如下图，小明拿一张矩形纸，沿虚线向下对折一次如图甲，再将对角两顶点重合折叠得图乙，按图丙沿折痕中点与重合顶点的连线剪开，得到三个图形，这三个图形是（ ） A ．都是等腰三角形 B ．都是等边三角形 C ．两个直角三角形，一个等腰三角形 D ．两个直角三角形，一个等腰梯形 8．如图,在△ABC 中，D 、 E 分别为AC 、AB 上的点，且∠DEA=∠C ， 甲 乙 丙 7题图
最新人教版中考数学复习精品练习题中考专题突破
第四部分 中考专题突破 专题一 整体思想 1.(2011年江苏盐城)已知a －b ＝1，则代数式2a －2b －3的值是( A ) A ．－1 B ．1 C ．－5 D ．5 2．(2011年浙江杭州)当x ＝－7时，代数式(2x ＋5)(x ＋1)－(x －3)(x ＋1)的值为－6. 3．(2011年山东威海)分解因式：16－8(x －y )＋(x －y )2＝(x －y －4)2. 4．(2010年湖北鄂州)已知α、β是方程x 2－4x －3＝0的两个实数根，则(α－3)(β－3)＝－6. 5．(2011年山东潍坊)分解因式：a 3＋a 2－a －1＝(a ＋1)2(a －1)． 6．(2010年江苏镇江)分解因式：a 2－3a ＝a (a －3)；化简：(x ＋1)2－x 2＝2x ＋1. 7．若买铅笔4支，日记本3本，圆珠笔2支共需10元，若买铅笔9支，日记本7本，圆珠笔5支共需25元，则购买铅笔、日记本、圆珠笔各一共需5元． 解析：设铅笔每支x 元， 日记本y 元，圆珠笔z 元，有： ? ???? 4x ＋3y ＋2z ＝10 ①9x ＋7y ＋5z ＝25 ②， ②－①得：5x ＋4y ＋3z ＝15 ③， ③－①得：x ＋y ＋z ＝5. 8．如图X －1－2，半圆A 和半圆B 均与y 轴相切于点O ，其直径CD 、EF 均和x 轴垂直，以点O 为顶点的两条抛物线分别经过点C 、E 和点D 、F ，则图中阴影部分的面积是π 2 . 图X －1－2 9．(2010年重庆)含有同种果蔬汁但浓度不同的A 、B 两种饮料，A 种饮料重40千克，B 种饮料重60千克．现从这两种饮料中各倒出一部分，且倒出部分的重量相同，再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合，如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同，那么从每种饮料中倒出的相同的重量是24千克．
人教版中考数学专题复习第一章
人教版中考数学专题复习第一章 第一章 数与式 第一节 实数的有关概念 本节知识导图 中考考题试做 实数的概念及分类 1．(2019·中考)规定：(→2)表示向右移动2记作＋2，则(←3)表示向左移动3记作(B) A ．＋3 B ．－3 C ．－13 D ．＋1 3 2．(2016·中考)关于12的叙述，错误的是( A ) A.12是有理数 B ．面积为12的正方形边长是12 C.12＝23 D ．在数轴上可以找到表示12的点 数轴 3．(2017·中考)在一条不完整的数轴上从左到右有点A ，B ，C ，其中AB ＝2，BC ＝1，如图所示．设点A ，B ，C 所对应数的和是p . (1)若以B 为原点，写出点A ，C 所对应的数，并计算p 的值；若以C 为原点，p 又是多少？ (2)若原点O 在图中数轴上点C 的右边，且CO ＝28，求p . 解：(1)若以B 为原点，则点A ，C 分别对应－2，1， ∴p ＝－2＋0＋1＝－1； 若以C 为原点，则点A ，B 分别对应－3，－1， ∴p ＝－3－1＋0＝－4； (2)若原点O 在图中数轴上点C 的右边，且CO ＝28，则点A ，B ，C 分别对应－31，－29，－28， ∴p ＝－31－29－28＝－88. 绝对值、相反数、倒数 4．(2015·中考)下列说法正确的是( A ) A ．1的相反数是－1 B ．1的倒数是－1 C ．1的立方根是±1 D ．－1是无理数 5．(2018·中考)如图中的手机截屏内容是某同学完成的作业，他做对的题数是(B) A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 ,(第5题图)) 姓名__张小亮__ 得分__？__
中考数学解答题重难点专题突破：简单几何图形的证明与计算试题(有答案)
中考数学解答题重难点专题突破---解答重难点题型突破 题型一 简单几何图形的证明与计算 类型一 特殊四边形的探究 1．(开封模拟)如图，在Rt △ABC 中，∠BAC ＝90°，∠B ＝60°，以边AC 上一点O 为圆心，OA 为半径作⊙O，⊙O 恰好经过边BC 的中点D ，并与边AC 相交于另一点F. (1)求证：BD 是⊙O 的切线； (2)若BC ＝23，E 是半圆AGF ︵ 上一动点，连接AE 、AD 、DE. 填空： ①当AE ︵ 的长度是__________时，四边形ABDE 是菱形； ②当AE ︵ 的长度是__________时，△ADE 是直角三角形. 2．(商丘模拟)如图，已知⊙O 的半径为1，AC 是⊙O 的直径，过点C 作⊙O 的切线BC ，E 是BC 的中点，AB 交⊙O 于D 点． (1)直接写出ED 和EC 的数量关系：； (2)DE 是⊙O 的切线吗？若是，给出证明；若不是，说明理由； (3)填空：当BC ＝__________时，四边形AOED 是平行四边形，同时以点O 、D 、E 、C 为顶点的四边形是__________.
3．如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，BC＝5 cm，点E从点A出发沿射线AD以1 cm/s的速度运动，同时点F从点B出发沿射线BC以2 cm/s的速度运动，设运动时间为t(s)． (1)连接EF，当EF经过BD边的中点G时，求证：△DGE≌△BGF； (2)填空： ①当t为__________s时，△ACE的面积是△FCE的面积的2倍； ②当t为__________s时，四边形ACFE是菱形. 4．(新乡模拟)如图，AC是?ABCD的一条对角线，过AC中点O的直线分别交AD，BC于点E，F. (1)求证：AE＝CF； (2)连接AF，CE. ①当EF和AC满足条件__________时，四边形AFCE是菱形； ②若AB＝1，BC＝2，∠B＝60°，则四边形AFCE为矩形时，EF的长是__________．
中考数学专题突破训练--尺规作图
中考数学专题突破训练--尺规作图 (时间40分钟满分50分) 一、选择题(每小题3分,共15分) 1．（宜昌)如图,在△AEF中,尺规作图如下：分别以点E,点F为圆心,大于1 2 EF的长为半径 作弧,两弧相交于G,H两点,作直线GH,交EF于点O,连接AO,则下列结论正确的是( C ) A．AO平分∠EAF B．AO垂直平分EF C．GH垂直平分EF D．GH平分AF 2．（衢州)下列四种基本尺规作图分别表示：①作一个角等于已知角；②作一个角的平分线；③作一条线段的垂直平分线；④过直线外一点P作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是( C ) A．①B．②C．③D．④ 3．（深圳)如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于1 2 AB为半径作弧,连接弧的交点得到 直线l,在直线l上取一点C,使得∠CAB＝25°,延长AC至点M,则∠BCM的度数为( B ) A．40°B．50°C．60°D．70° (导学号58824194) ,第3题图) ,第4题图) 4．（南通)已知∠AOB,作图． 步骤1：在OB上任取一点M,以点M为圆心,MO长为半径画半圆,分别交OA,OB于点P,Q；
步骤2：过点M 作PQ 的垂线交PQ ︵ 于点C ； 步骤3：画射线OC. 则下列判断：①PC ︵＝CQ ︵ ；②MC∥OA；③OP＝PQ ；④OC 平分∠AOB ,其中正确的个数为( C ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5．（河池)如图,在?ABCD 中,用直尺和圆规作∠BAD 的平分线AG,若AD ＝5,DE ＝6,则AG 的长是( B ) A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 二、填空题(每题3分,共15分) 6．（绍兴)以Rt △ABC 的锐角顶点A 为圆心,适当长为半径作弧,与边AB,AC 各相交于一点,再分别以这两个交点为圆心,适当长为半径作弧,过两弧的交点与点A 作直线,与边BC 交于点D.若∠ADB ＝60°,点D 到AC 的距离为2,则AB 的长为_23_. 7．（济宁)如图,在平面直角坐标系中,以O 为圆心,适当长为半径画弧,交x 轴于点M,交y 轴于点N,再分别以点M,N 为圆心,大于1 2MN 的长为半径画弧,两弧在第二象限内交于点P(a,b), 则a 与b 的数量关系是_a ＋b ＝0_. ,第7题图) ,第8题图) 8．（河北)如图,依据尺规作图的痕迹,计算∠α＝_56_°. 9．如图,在Rt △ABC 中,∠ACB ＝90°,按以下步骤作图： ①以C 为圆心,以适当长为半径画弧交AC 于点E,交BC 于点F ；
2019-2020年中考数学 试题研究 三、解答题重难点突破 题型二 实际应用问题
2019-2020年中考数学试题研究三、解答题重难点突破题型二实 际应用问题 针对演练 类型一方程、不等式的实际应用 1. (2015泰州10分)某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况，了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件，并以每件120元的价格销售了400件，商场准备采取促销措施，将剩下的衬衫降价销售．请你帮商场计算一下，每件衬衫降价多少元时，销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标？ 2. (2015福州9分)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛，其中每支篮球队10人，每支排球队12人，每名运动员只能参加一项比赛，篮球、排球队各有多少支参赛？ 3. (2015崇左8分)为落实国务院房地产调控政策，使“居者有其屋”，某市加快了廉租房的建设力度，2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米，2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房，若在这两年内每年投资的增长率相同． (1)求每年市政府投资的增长率； (2)若这两年内的建设成本不变，问2015年建设了多少万平方米廉租房？ 4. (2015丹东10分)从甲市到乙市乘坐高速列车的路程为180千米，乘坐普通列车的路程为240千米．高速列车的平均速度是普通列车的平均速度的3倍．高速列车的乘车时间比普通列车的乘车时间缩短了2小时．高速列车的平均速度是每小时多少千米？ 5. (2015贺州8分)某商场销售一批同型号的彩电，第一个月售出50台，为了减少库存，第二个月每台降价500元将这批彩电全部售出，已知第一个月9台的销售额与第二个月10台的销售额相等，这两个月销售总额超过40万元． (1)求第一个月每台彩电销售价格； (2)这批彩电最少有多少台？ 6. (2015抚顺12分)某中学组织学生去福利院慰问，在准备礼品时发现，购买1个甲礼品比购买1个乙礼品多花40元；并且花费600元购买甲礼品和花费360元购买乙礼品的数量相等． (1)求甲、乙两种礼品的单价各为多少元？ (2)学校准备购买甲、乙两种礼品共30个送给福利院的老人，要求购买礼品的总费用不超过2000元，那么最多可购买多少个甲礼品？ 7. (2015宁夏6分)某校在开展“校园献爱心”活动中，准备向南部山区学校捐赠男、女两种款式的书包．已知男款书包的单价50元/个，女款书包的单价70元/个． (1)原计划募捐3400元，购买两种款式的书包共60个，那么这两种款式的书包各买多少个？ (2)在捐款活动中，由于学生捐款的积极性高涨，实际共捐款4800元，如果至少购买两种款式的书包共80个，那么女款书包最多能买多少个？ 类型二函数的实际应用 1. (2015邵阳8分)为了响应政府提出的由中国制造向中国创造转型的号召，某公司自主设
人教版中考数学试题及答案
人教版中考数学试题及答 案 Prepared on 21 November 2021
]命题人：仁怀市 夏容 遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试 数学试题卷 (全卷总分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后， 再选涂其它答案标号． 3．答非选择题时，必须使用毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回． 一、选择题（本题共10小题，每小题３分，共30分．在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符号题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满．） 1．2-3等于 A ．5 2．一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，用科学记数法表示为 A.71065.0-? B. 66.510-? C.76.510-? D.66510-? 3．图3-1是由5个大小相同的正方体摆成的立方体图形，它的主视图是图3-2中的 4．下列数字分别为A 、B 、C 、D4位学生手中各拿的三根木条的长度，能组成三角形的是 A ．1、2、3 B ．4、5、3 C ．6、4、1 D ．3、7、3
8题图 C A B D E 5下列式子计算结果等于6x 的是 A. 33x x + B. 32x x ? C. 6632x x - D. 23)(x - 6．一枚质地均匀的正方体骰子，其六面上分别刻有1、2、3、4、5、6 六个数字，投掷这个骰子一次，则向上一面的数字小于4的概率是 7．如下图，小明拿一张矩形纸，沿虚线向下对折一次如图甲，再将对角两顶点重合折叠得图乙，按图丙沿折痕中点与重合顶点的连线剪开，得到三个图形，这三个图形是（ ） A ．都是等腰三角形 B ．都是等边三角形 C ．两个直角三角形，一个等腰三角形 D ．两个直角三角形，一个等腰梯形 8．如图,在△ABC 中，D 、E 分别为AC 、AB 上的点，且∠DEA=∠C ， 如果AE=1，△ADE 的面积为4，四边形BCDE 的面积为5，则AC 的长为 A.1.5 .2 C 9．已知一次函数y=kx+b 的图象不经过第三象限，与x 轴于（2,0），则关于 x 的不等式k(x-1)﹥b 的解集为 ﹤-1 ﹥-1 C. x ﹥1 D. x ﹤1 10．已知：如图，在正方形ABCD 外取一点E ，连接AE 、BE 、DE ．过点A 作AE 的垂线交DE 于点P ．若AE ＝AP ＝1，PB ＝5 ．下列结论：①△APD ≌△AEB ；②点B 到直线AE 的距离为2 ；③EB ⊥ED ；④S △APD ＋S △APB ＝1＋ 6 ；⑤S 正方形ABCD ＝4＋6 ．其中正确结论的序号是 A ．①③④ B ．①②⑤ C ．③④⑤ D ．①③⑤ 二、填空题(本题共8小题，每小题4分，共32分．答题请用0.5毫米黑色墨水的 签字笔或钢笔直接答在答题卡的相应位置上．) 11．因式分解：12-x ＝_____________. 12．函数1 5 += a y 中，自变量a 的取值范围是_________. 甲 乙 丙 7题图
中考数学专题突破 几何综合
2016中考数学专题突 破几何综合 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2016年北京中考专题突破 几何综合 在北京中考试卷中，几何综合题通常出现在后两题，分值为8分或7分．几何综合题主要包含三角形(全等、相似)、四边形、锐角三角函数、圆等知识，主要研究图形中的数量关系、位置关系、几何计算以及图形的运动、变换等规律． 求解几何综合题时，关键是抓住“基本图形”，能在复杂的几何图形中辨认、分解出基本图形，或通过添加辅助线补全、构造基本图形，或运用图形变换的思想将分散的条件集中起来，从而产生基本图形，再根据基本图形的性质，合理运用方程、三角函数的运算等进行推理与计算． 1． [2015·北京] 在正方形ABCD 中，BD 是一条对角线，点P 在射线CD 上(与点C ，D 不重合)，连接AP ，平移△ADP ，使点D 移动到点C ，得到△BCQ ，过点Q 作QH ⊥BD 于点H ，连接AH ，PH . (1)若点P 在线段CD 上，如图Z9－1(a )． ①依题意补全图(a )； ②判断AH 与PH 的数量关系与位置关系，并加以证明． (2)若点P 在线段CD 的延长线上，且∠AHQ ＝152°，正方形ABCD 的边长为1，请写出求DP 长的思路．(可以不写出计算结果．．．．．．．．． ) 图Z9－1
2．[2014·北京]在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E，连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F. (1)依题意补全图Z9－2①； (2)若∠P AB＝20°，求∠ADF的度数； (3)如图②，若45°<∠P AB<90°，用等式表示线段AB，FE，FD之间的数量关系，并证明． 图Z9－2 3．[2013·北京]在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝α(0°<α<60°)，将线段BC绕点B 逆时针旋转60°得到线段B D. (1)如图Z9－3①，直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示)； (2)如图②，∠BCE＝150°，∠ABE＝60°，判断△ABE的形状并加以证明； (3)在(2)的条件下，连接DE，若∠DEC＝45°，求α的值． 图Z9－3
【人教版】2021年中考数学复习(全部)专题练习汇总
（人教版）中考数学复习（全部）专题练习汇总 第1讲: 实数概念与运算 一、夯实基础 1、绝对值是6的数是________ 2、|2 1 | 的倒数是________________. 3、2的平方根是_________. 4、下列四个实数中, 比－1小的数是（ ） A ．－2 B.0 C ．1 D ．2 5、在下列实数中,无理数是( ) 5 D. 13
二、能力提升 6、小明家冰箱冷冻室的温度为－5℃, 调高4℃后的温度为（ ） A ．4℃ B ．9℃ C ．－1℃ D ．－9℃ 7、定义一种运算☆, 其规则为a ☆b =1a ＋1 b , 根据这个规则、计算2☆3的值是（ ） A ． 65 B ． 1 5 C ．5 D ．6 8、下列计算不正确的是（ ） （A ）31222-+=- （B ）2 11 39 ??-= ??? （C ）33-= （D ）1223= 三、课外拓展 9、实数a 、b 在数轴上位置如图所示, 则|a|、|b|的大小关系是________. 四、中考链接 10、数轴上的点A 到原点的距离是6, 则点A 表示的数为（ ） A. 6或6- B. 6 C. 6- D. 3或3- 11、如果a 与1互为相反数, 则a 等于（ ）． A ．2 B ．2- C ．1 D ．1- 12、下列哪一选项的值介于0.2与0.3之间? （ ） A 、 4.84 B 、0.484 C 、0.0484 D 、0.00484
13、― 2×6 3 ＝ 14、在﹣2, 2, 2这三个实数中, 最小的是 15、写出一个大于3且小于4的无理数 .
