学院学风建设工作计划
一、继续开办风华菁英研习营，服务学生成才
为引导广大学生端正学习态度，明确学习目标,树立牢固的专业思想，我们将创立菁英研习营，集中力量对有专长的特色学生进行鼓励和引导，服务于特色优秀学生的成长成才。为本次学风建设加强宣传力度，并注重分类教育，我们以积极营造勤学、诚信、务实、力行的学习氛围为目的，通过创新的活动形式，将管理与教育相结合，教育引导为主，管理督查为辅的方式，旨在为早日实现将学校建成高水平工程技术大学做出新的贡献。活动地开展主要以讲座的形式结合自由探讨的座谈会，通过集合广大优秀学生干部以及一些考研学生进行学习，共同营造良好学习、工作的氛围，为整个团学运营提供稳固基础，并为广大学生设立榜样。帮助大学生确立学习的目的，对自己未来的规划有一定的了解；引导大学生形成良好的学风，端正学习态度，增强对专业的热爱，树立牢固的专业思想；促成考研生能够接受更高层次的教育，拉动整个学院乃至学校学风的发展。
对于考研，学院会予以高度的重视，抓住考研，就等于抓住了提升学风的关键，学生越早认准考研，学习的自觉性必然提高；越多的学生考研，整体的学习氛围必然越好。积极引导学习树立“学习要向更高层次发展”的意识，通过考研动员大会及个别谈话方式，广泛动员高年级学生做好考研的相关准备，组织考研学生座谈会，邀请已经考取研究生的学生进行经验交流会，及时了解考研最新动态，学院高度重视考研对学风的提升和促进作用，成立考研工作领导小组，指导考研的各项工作，为考研学生积极联系和落实考研学校及导师，为考研学生提供专业辅导等。
二、重视基础文明建设，形成良好学习风气
我院在基础文明检查方面一直比较重视，从各方面抓牢抓稳，也取得了较好的
效果和评价。在今后工作的开展中，重点分以下几点：
1.抓好三个阵地。
（1）课堂阵地。严把上课考勤和课堂纪律关，任课教师应尽可能随堂点名，抽查学生上课情况，及时统计、公示课堂考勤情况，考勤结果纳入学生工作考核体系，对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。对经常不上课的学生，应直接取消考试资格。对带早餐进入教室的同学将采取扣分惩罚方式，不允许学生穿拖鞋进入教室，杜绝不良的学习风气。
（2）宿舍阵地。实行每晚清点人数，报学院，对晚归及夜不归宿的学生及时通报、教育；辅导员要经常深入学生宿舍，检查学生宿舍环境，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口；加强学生宿舍安全、卫生管理、美化净化宿舍环境，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。
（3）考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，实行“零作弊”诚信承诺签名制度，严格考试管理，严肃考场纪律，坚决杜绝考试作弊现象。
完善监考制度。对监考不作为的老师，应严肃纪律；对认真履行监考职责的老师，应予以奖励。对作弊的学生，应坚决处分，甚至开除，以考风促学风。
2．以教风带学风
教风对学风具有主导作用。全校教师要不断丰富教学内容，改进教学方法，更新教学手段，增强课堂师生互动，激发学生学习兴趣。教师不仅传授专业知识，更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生听课情况进行管理，是任课教师的职责。上课前，任课教师要进行点名，准确记录学生缺勤情况，对迟到、早退、交头接耳、接打手机等现象，给予及时批评和制止，维护良好的课堂纪律。有条件
的教师，安排高年级学生参与课题研究，激发学生钻研专业知识。
3.建立学风监督评价体系
（1）建立学院、班级二级建成、监督机制，认真落实学生考取、请假、作息等各项规章制度，实行领导班子督导制，全面督导教学、管理、宿舍等环节，充分发挥辅导员、学生会干部和入党积极分子的作用，每天检查学生上课、作息等情况，定时张榜公布检查结果，及时处理存在的问题。
（2）在全院开展“树优良学风、展班级风采”活动，进一步完善和执行班级量化考核制度，将学生获奖、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归、在外住宿等，作为评选先进班集体的重要指标。
（3）加强与家长联系，通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况，家校共同努力引导学生健康成才。
三、建设文明寝室，活跃校园文化
寝室的管理是我院学生工作一直非常重视的一个环节，随着和谐校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因此我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，从而达到文化育人的目的。随着某学院第四届寝室文化建设月的到来，我院计划开展一系列具有特色的活动，凸显我院学子风采，培养团队精神和合作意识。
（一）风华十佳寝室评比活动
本次寝室评比包括舍标设计大赛、风华十佳寝室两项内容。开展舍标设计大赛，寝室成员自行创意设计，有利于促进寝室内部团结合作的精神，通过评比最后将优秀寝室名称、装扮、照片及舍标以海报或展板的形式在寝室文化建设月后期展示。
而风华十佳寝室的评比将评出共评出“学风优秀寝室、温馨寝室、魅力寝室、党员寝室、科研寝室、考研寝室、阳光寝室、创意寝室、给力寝室、新星寝室”等先进寝室，具体评比过程如下：
（1）基本要求：
①寝室设计内容必须主题鲜明，有创新意识，室内布置整洁，美观，大方。（不支持等装饰品）
②具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题及室名。
③倡导自制装饰品，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，以整洁、美观、大方、节俭为主。
④寝室布置主题鲜明，体现寝室特色。
⑤寝室平时卫生纪律平均分在80分以上。
⑥有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性。
⑦建议有自创饰物等
⑧装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦）。
（2）特殊要求：（满足基本要求之外，部分称号还需满足以下要求）
①学风优秀寝室：要求寝室成员学习均在专业前列，或是进步较大的。在文学方面获过奖。
②党员寝室：寝室成员至少一半以上是党员，包括预备党员。
③科研寝室：寝室成员参加科研积极，获过奖。
④考研寝室：寝室成员至少一半以上参加考研。
⑤创意寝室：DIY作品优胜的寝室。
（二）网络教育进寝室
通过创建微群，由学院宣传部进行宣传，并邀请各班学习委员、生活委员参加培训，介绍方法加入微群，各班学习委员、寝室长及生活委员邀请更多同学加入。微群成员可以在微群里发布学习资料，内容可以是平时的学习心得、个人见闻或是在学习生活中的疑问，也可以是学院新闻信息、考级考证或者学科竞赛等，管理员在微群中建立专门的“解疑”版块，成员可以提出自己学习中的疑惑，给予回答的同学可获得一个积分。微群成员发表一篇符合要求的微博获得一个积分。最后给予积极参与的同学一定的奖励。
（三）爱心义卖活动
以寝室为单位，组织爱心义卖活动。使同学们激发内心强烈的道德感,拥有持久精神动力，带动校内外公益精神,实践公益行动为目的.通过酬捐活动的形式,形成慈善氛围和校外社交网络,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，也更有利于形成优秀的寝室文化。
（四）暗号碟中谍——学生素质拓展活动
各年级同学以寝室为单位，参加一次学院组织的素质拓展活动，为同学献上一场精彩刺激趣味横生的休闲闯关游戏，形成一个愉快的氛围，丰富学生课余生活，让同学在平常紧张的学习生活中适当放松心情，张扬个性，增进同学间友谊。同时在此闯关过程中根据闯关问题让同学们学会如何礼貌搭讪与换位思考，锻炼大家的交际能力。
四、扩大党员服务范围，带动广大同学树立优良学风
我院推出的“亮牌示范我为先锋”活动在广大学生中得到了很好的反响，该活
动主要内容是学生党员以争当优秀共产党员，争当优秀学生模范为目标，努力做到“五个带头”：一是带头刻苦学习。课上认真听讲，课后勤于钻研，以扎实的基础知识和创新能力为国家的现代化建设做好准备。二是带头创新创优。学生党员作为学院创先争优的主要力量带头响应学院号召，积极组织和开展相关主题活动。三是带头立志成才。大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，应明确自身的定位和规划，为建设祖国的大业做好全方位的准备。四是带头奉献社会。发扬社会主义新风尚。弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。五是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律。模范遵守国家法律法规。同时此项活动中，学生党员把各自专长作为服务同学的项目，以“党员技能菜单式点击”服务为亮点，凡是收到同学的咨询、求助电话或邮件的党员，需在第一时间内给予帮助，如党员本人解决不了，可以递交活动工作小组，将信息发送到学生党支部QQ群寻求帮助，也可以通过学生党员向老师寻求帮助，切实有效地为同学们解决实际困难。
学生党员帮助学生的次数在不断增加，范围也在逐渐扩大，“有困难找党员”的意识正在慢慢地形成。活动的实践取得了良好的成效，一是锻炼了大学生党员的意志品质，增强了他们的社会责任感和服务、奉献意识。使参与的学生形成了服务同学、关注社会的意识，使他们在实践中锻炼、在奉献中成长，增强了学生的责任感和使命感。二是践行了大学生党员全心全意为人民服务的宗旨，深受服务对象的欢迎。该活动的实践使党员全心全意为人民服务的意识体现在了实实在在的行动上，体现在了关爱他人、扶微济弱的实践中，不仅给服务对象留下了很好的印象，也在学生中引起了积极反响。三是树立了大学生党员的良好形象，带动周围同学共同进步。大学生党员志愿服务的行动让同学们真切地看到了大学生党员的责任意识和奉献精神，让他们真正感受到了党的先进性，带动他们积极向党组织靠拢。
我院打算继续推广亮牌示范创先争优活动，继续深入践行“三个代表”重要思想，在服务群众、服务社会的实际行动中充分展示共产党员的时代先进性。使志愿服务成为党员发挥先锋模范作用的重要载体，为社会公益事业献爱心，做贡献。学生党员带头奉献社会，在志愿者服务中得到锻炼和磨练，展示宁工学子良好的精神风貌。同时，也使学生党员的先锋模范作用在服务群众、奉献社会中得以彰显。通过开展“创先争优”活动，引导广大学生党员增强党性意识、责任意识、大局意识，投身公益事业，服务基层群众，密切党群关系，努力成为良好社会风尚的倡导者、社会主义精神文明的传播者、社会和谐稳定和科学发展的促进者。
五、开展优秀学生报告会，激发广大同学学习热情
学校的最终目的就是培育优秀的人才，省校级优秀毕业生、各类奖学金获得者、学科竞赛优秀学生等都是学生学习的典范。
省校级优秀毕业生经历过学校的勤奋刻苦学习，也经历过实习过程中求职的困难，工作的艰辛。学习和工作其中的鲜明不同，他们是最有发言权的。学生可以从他们那里了解到该如何合理地分配自己的空余时间，该从哪些方面入手比较有利于将来的求职和就业，而不是像现在这样的迷茫，无助，对一些考证的选择也不会失去方向感。
各类奖学金获得者是最有学习经验的，他们最擅长像海绵一样挤出宝贵的时间，并对他们进行充分利用。平时我们可能只能在自习室看到他们的身影，他们将自己整天安置在自习室的那份定力很值得我们学习，当然除了花大量的时间在学习上的同时，我们最重要的还是得知道怎样去充分利用它，避免发生没有效率的学习情况。
学科竞赛优秀学生，对于学科中的一门或者多门非常擅长，邀请各科竞赛优秀学生可以让学生从他们身上认识到各自的优点，并根据自身情况自行吸收、消化成
自己的东西。除了介绍学科学习的技巧以外，他们在考场从容的应对能力，良好的考试心理素质也非常值得那些一遇到考试就紧张、恐惧的学生借鉴，特别是那些大型考试的时候，一个良好的心理素质才能保证考生实力的正常发挥。
我院将举办一个讲座，邀请各类优秀学生代表做一个报告，通过优秀学生的亲身讲述，激发同学的学习热情，认识到学习的必要性，坚定学习信念，实现全面发展自我，促进良好学风的形成。
六、引导学生积极参与学科竞赛，积极营造浓厚校园文化
组织学生参加学科竞赛是未来激发学生的学习主动性和积极性，形成良好学风，培养学生的科研能力、创新能力和解决实际问题的综合能力，以及培养团队合作精神，促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育，增强校园学术氛围和科技文化氛围，为优秀人才的脱颖而出创造条件，造就知识、能力、素质协调发展，具有创新精神的高素创造型人才。学科竞赛可以补充大量知识，它要求学生思维量大，且思维要求快速判断，灵活性很强，熟练度很高。它可以锻炼人的智力，意志，可以使人懂得更多的知识，锻炼人的逻辑思维能力，为今后大战打下基础。广泛开展文化艺术、学术科技、体育竞赛、创新创业、实习实践等素质教育活动，用丰富的课外生活引领学生健康成长。其中不要抱有过多功利目的，以学习知识，充实自己为主，更有利于未来发展。我院一直重视学生的全面发展，支持学生多参加学科竞赛和各类实践活动，本学期以学院为单位，计划开展首届某学院电子商务大赛等多项竞赛，并鼓励学生报名参加其他学科竞赛。具体准备工作如下：
（1）宣传发动:宣传竞赛知识，安排竞赛讲座，发动学生积极参与竞赛活动。
（2）公开选拔：通过院级竞赛，选拔省级及以上竞赛的参赛选手
（3）强化培训：选派富有经验的教师，对参赛选手进行强化培训
（4）组队参赛：根据参赛选手的优势特长合理组队，由组委会成员担任领队，竞赛负责人带队参加比赛
（5）总结表彰：比赛结束进行总结交流，表彰获奖团队、个人及其指导教师，评选年度优秀组织奖
七、从职业生涯规划教育入手，激励学生成才
进入大学后，很多大学生在大学宽松的环境下孤独茫然，试图将心理的空虚转移到谈情说爱上；他们怀着急于求成、情感寄托、寻求刺激的心理，沉迷于爱河消遣，丢了学习、忘了纪律，甚至不能自拔。或者把主要精力花费在以娱乐为主的行为如上网、过度的看课外书、打牌、下棋等，不珍惜时间，纪律涣散；在学习行为上，缺乏积极性，是被动的；大学生缺乏对自己职业生涯的总体规划，对未来一片茫然。种种现象表明了我们大学生的尴尬现状，也暗示着我们即将面临的处境将是多么的困难，问题的原因在于缺乏学习和奋斗的目标。如果大学生有明确的目标，这种目标就会成为大学生学习的诱因，诱导和推动在校大学生把主要精力集中到学习和对自己梦想的奋斗上，就会减少或者消除其它以娱乐为主的行为。从而大学生学习的积极性也就会高涨，变被动为主动，一方面有利于提高成绩，达到学习目标，另一方面，对自己人生道路的规划也有很大的帮助。
我们学院将结合某专业的特点，邀请学院院长、教授为我们专业的学生开展职业生涯规划辅导，让同学们明确目标，聚焦力量，有了明确的目标会鼓励同学行动的专业化，而专业化可使他们的行动达到完美的程度。通过这样的职业生涯规划辅导，使低年级同学对将来有一个较好的了解，并且坚定他们学习的信心，对高年级同学来说，能够使他们在即将步入社会或进入到更高一层次的学习阶段之前，能全面地了解自己，全面地根据自身实际情况做出相应的规划，明确自己的奋斗目标，产生
了前进的动力。有了目标，就有了热情，有了积极性，有了使命感和成就感，利用职业生涯规划辅导的开展，促成全面建设优良学风的效果。信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己
2020年学风建设工作计划4篇 导读：本文是关于2020年学风建设工作计划4篇，希望能帮助到您！ 学风是非常重要的，看下大学学风建设的工作计划： “无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。 对个人来说，学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目标的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。 对一所大学来说,一个班级的学风影响着院（系）的学风,同时又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的班级学风建设好。 学风建设是个很复杂的问题，要解决好这个问题，每个同学要知道自己的职责，班干部要带好头，制定工作计划，明确工作目标，要真正做到在其位，谋其职。目前我们班在学风方面主要存在如下这些问题。 考勤方面，少数几个同学上课迟到，早退的，甚至有个别同学旷课不来；课堂纪律方面，上课睡觉的，讲话的，也有一些同学不能够严格要求
自己；作业方面，主动性不够强，存在抄作业的现象，不交作业的；活动方面，有些同学在课外参加校、院级活动不够积极，他们喜欢在寝室沉迷于网络游戏等。 从以上问题可以透析出：少数同学班级荣誉感欠缺，学习缺乏动力，学习目的不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差。其实，通过了解我觉得最重要的问题是有些同学迷恋网络游戏，不能自拔，还有些同学不愿意听老师讲课，愿意自学等。 对于以上存在一些问题，我们制定以下工作计划，但是学习毕竟要靠同学们自己，我们的职责是引导，是为大家创造一个更有利学习的环境，而我们当前也就是向着这些方面努力，使我们班的学生懂得学风的真正涵义，真正对我们的学风重视起来。为了促进我们的学风建设，目前以及今后，我们班要在以下几方面加强工作： 思想方面 对于一些思想不够积极的同学，或对于课堂学习方面不愿意接受的同学，我们要把这些他们召集起来开一些座谈会，给他们强调课堂学习的重要性，学分对毕业的重要性，以及学不到知识对毕业找工作带来的后果等，对于沉迷游戏的同学，我们要加以劝导，做一些人生励志向上的讲座，给思想没有警惕起来的同学敲起警钟，让同学们意识到学习的重要性。 对于那些自觉性不强的同学，分配本班的党员，预备党员，以党员联系同学，及时提醒他们，带着他们学，充分发挥党员的模范带头的作用。 纪律方面 严格要求同学们按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。每天按时点名，将未到的同学记录下来交
班级学风建设工作计划 以下是关于班级学风建设工作计划范文的文章！ 一、背景目前学风的现状 本班专业是计算机应用，由50人组成的集体，学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程，还要进行计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察，我总结出学生集体的特点，即性格差异大，总体反应迅速，灵活，但是比较浮躁。他们对学习的内容掌握的很快，不过止于表层而不能深入的思考，对于知识的遗忘也较快。 二、思考产生现状的原因 (一) 思想不重视 进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习习惯，不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中，他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想，而对于考试，大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。 选择性学习 由于计算机专业的特殊性，科目较多，而且出现了许多在初中不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上很多理论知识比较枯燥，因
此导致了他们的选择性学习，即对于部分科目，或者称之为感兴趣的科目认真对待，而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目，学生就会出现应付的现象。 不及时复习 前面提到了选择性学习，学生对于部分科目的学习重视不足，就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习，因此，学生对于知识的掌握就相对浅薄，学习的效率也相对较低。 三、行动采取措施及结果 针对以上的现状及原因分析，我就本班为例采取了以下一系列的措施。 整体行动 在班组中对于学生进行整体辅导，不仅能节约大量的时间，而且有利于促进学生融入集体，从而形成积极向上的班风，同时在集体中也有助于学生产生安全感，而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。 1、不断念经 学生是成长过程中的人，因此及时的正面的教育能够有效影响学生一定学能的培养，促进其优良习惯的形成。因此，我利用了一切可能的机会如班会向他们“念经”。告诉他们何为对，何为错；何为积极，何为消极。同学之间经常进行交流，共同协作，相互引导同学之间合理安排自己的学习计
学院关于班风、学风、舍风建设的建议班风、学风、舍风建设一直并将长期作为我院学生管理工作的重点，辅导员作为日常与学生接触比较亲密的人，站在了这项工作的第一线，如何做好每个学生的思想政治工作，如何搞好班风学风建设是辅导员工作中值得探究的问题。通过学生工作的探索和实践，我认为应从以下几方面着手。 一、领导重视，齐抓共管 要真正做好学生的思想政治工作，形成良好的班风学风，离不开各级领导的重视和任课教师的密切配合，特别与教学系领导和全体教师的关心紧密相关。教学系领导和全体教师要注意与辅导员的共同协作，做辅导员的好参谋和坚强后盾，要时时关心学生的健康成长和班级建设。 为加强学生的思想政治工作和班风学风建设，应加强班主任的管理工作，使其对学生产生良好的带头和模范作用。应设置辅导员工作小组，每月开一次小组例会研究班级工作，教学系应把教书育人加强班级管理纳人每学期的工作计划中，并把它作为教师年度职称考核内容，随时检查落实，使全体教师积极投人到学生思想政治工作和班级建设的行列中，形成上下一条心，大家同心协力，齐抓共管的良好局面。 二、抓好人学教育，培养良好习惯 “良好的开端是成功的一半”。新生刚刚步人校园，对新环境还不了解，或知之甚少。这时，对学生应采取“先人为主”的教育方法，因为这种教育在他们记忆中不易抹去，在他们以后的学习、生活中将起着奠基石的作用。一要注重与新生第一次见面的言传身教。使学生对优秀有一个概念上的理解，从而在进入大学的时候就设立自己的目标。辅导员应及时解决他们所遇到的各种问题，以使学生一到校就感受到教师的关心爱护，同学的团结友爱，使他们彼此关心、互帮互助，生活在一个温暖友爱的集体中，这有利于集体凝聚力和集体主义思想的形成。二要扎实抓好人学教育。人学初的思想政治教育和《学生守则》的教育是核心，要及时召开班会，让学生了解学校、了解教学系，明白其具体要求;对学生进行正面的政治教育和观念教育;认真学习讨论《学生守则》。根据《学生守则》结合实际情况，把班级建设的远期目标和近期目标相结合，提出明确、具体、严格的高标准严要求细则。通过人学教育帮助学生顺利地完成思想转变，及时调整行为习
工作计划：________ 班级学风建设工作计划表 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
班级学风建设工作计划表 围绕建立和谐校园的主题，以增强班级的凝聚力为核心，以干部队伍建设为重心，以形成优良学风为目的。 “凡事预则立，不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分，而班是组成校园的活体，是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中，起着重要作。为此，我班特制定此计划，用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。 提高标准，严格要求，认真把握。 1、高标 2、准是对本期工作的要求， 3、本期学风建设的目的为 争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。 保证学年学习成绩平均70分以上，单科优秀率30%以上。 cet-4考试通过率达60%以上。 让同学们学会学习，学会生活。 计算机二级考试通过率达80%。 2、严格要求是对本期工作态度的要求 （1）、本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。 （2）、全体班干部用心投入学风建设。 （3）、坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建设的骨干。 二、重实践，稳步前进，积极进取 学风建设重在于理论与实践相结合。 组织一到两次，学产经验交流会，请出优秀学长学姐传授学习经验， 第 2 页共 7 页
规划大学生活，锦囊妙计，活学实战。 分科分组，专门功克，针对不同课程不同同学有着不同优势的现象，我们将实行分科分组，专门功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。 在6月份组织一次集体自习，冲刺期未考试，全班一起交流经验，讨论学产方法，强强联合。 三、加强队伍建设，优势班干成员 拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领 导的一群狮子，足见队伍建设的重要性，加强班干部队伍建设，也是本期工作的重点之一。 班干多向同学学习，提高自身综合素质。 班干应广阅读，丰满知识库。 班干应内敛，不张扬，替心修学。 4、丰富课余知识， 5、培养广泛兴趣 图书管，计算机中心等学习场所，有着富博渊源的资源是学习的基地，我们将注重摄取知识途径，多渠道、多方式学习。 做到全班同学的图书借阅率达100%，社科综合占40%，课程辅导占40%，文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。 做到课程上机率达100%，且不做与课程无关的事，非课程上机90%多用于学习。 6、稳定思想、建设优良学习 稳定全班同学的专业思想，热爱自己所学的专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极组织参加社团组织和科技活动。 积极开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达 第 3 页共 7 页
2021年班级学风建设计划(标 准版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年班级学风建设计划(标准版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 20xx年班级学风建设计划(一) 班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。 然而良好的班风不会自发形成。要培养良好班风，应着重做好以下工作： 开展活动，增进团结。 组织和培养一个良好的班级集体，应该贯穿在各种活动之
中。通过开展各种各样的富有教育意义的活动，以培养学生的集体责任感、荣誉感、自豪感。发展同学间的友谊，增进同学间的团结，可采用评选"班级之最"的方式对学生进行正面引导教育，增强学生的集体荣誉感、责任感、自豪感。方法是开学初就公布评选的内容和方法，按规定选出班级里"最关心集体的同学、学习最勤奋刻苦的同学、最受欢迎的班干部"等。经常开展这样的活动，使每个学生都受到教育，被评选上的同学倍受鼓舞，处处严格要求自己;没选中的同学也以他们为榜样，争取下次选中，使班级里形成人人争上游的好风气。 全员发动，形成共识。 一个班到底要树立什么样的风气，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。一般做法是：首先，班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次，班会形式要新颖、活泼，师生共同讨论，民主确定班风标准。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，这是培养班风的起点。班风标准确定后，由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联
2021年班级学风建设工作计划模板2篇 2021 class study style construction work plan template 汇报人：JinTai College
2021年班级学风建设工作计划模板2篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：班级学风建设工作计划范文 2、篇章2：班级学风建设工作计划范文标准版 篇章1:班级学风建设工作计划范文 一、背景目前学风的现状 本班专业是计算机应用，由50人组成的集体，学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程，还要进行计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察，我总结出 学生集体的特点，即性格差异大，总体反应迅速，灵活，但是比较浮躁。他们对学习的内容掌握的很快，不过止于表层而不能深入的思考，对于知识的遗忘也较快。
二、思考产生现状的原因 （一）思想不重视 进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习 习惯，不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中，他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想，而对于考试，大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。（二）选择性学习 由于计算机专业的特殊性，科目较多，而且出现了许多 在初中不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上很多理论知识比较枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于部分科目，或者称之为感兴趣的科目认真对待，而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目，学生就会出现应付的现象。 （三）不及时复习 前面提到了选择性学习，学生对于部分科目的学习重视 不足，就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习，因此，学生对于知识的掌握就相对浅薄，学习的效率也相对较低。
学风建设制度 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本.优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培养,是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量。建设良好的学风,积极营造优良的班风,是我们班一直努力的目标和方向。古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。 学风是一个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了“学风建设年”活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行，共同建设我们学习的良好氛围而出份力，用自己得行动渲染周围的人。班级学风，是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。 2016学年开学之初，按照学校的统一要求，按照学生工作部的统一部署，我班根据自身的实际情况，制定了《康复二班班级学风建设》方案。通过学风建设方案的实施，希望我班学生的学习风气得到加强，明确大多数学生学习目标，注意力都集中到积极要求进步上来，考试风气端正，精神面貌良好。学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的观念进一步加强，并树立热爱学习、学会学习、善于学
习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。 在进行学风建设的过程中，学生干部和班集体优秀成员发挥积极的作用，起到很好的模带头作用。在学生中实施“手拉手”，联系寝室、入党积极分子互帮互组，共同促进班级的良好发展。长期的学风建设，结出一定会结出丰硕之果。同学们自觉形成了志存高远、追求真知的良好氛围，每位学生都在向学习型的人才努力，16康复二班正在向一个“团结勤奋，求真务实，开拓创新”的集体努力进军。 一、抓关键性的指导，鼓励全班学生勤奋学习，立大志、成大才，争当优秀人才。定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和建议。 二、抓优良学风班集体建设，形成比学赶帮、共同进步的良好氛围 1、开展以“建设优良班风，从我做起——学风建设座谈会”为主题的班会活动；制订班集体学年工作计划和个人学年学习计划，制订“文明学生守则”。 2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣，我们开展形式多样小型的“英语角”活动，坚持每周一次。 3、学期期末开展评比活动，学习经验交流会。不断完善激励机制，优化学生的学习氛围，通过树立学习典型，激发学生的学习热情。 4、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围，通过积极参与开设教师科研活动，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的学术氛围。 5、为加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来，特此开展以“学风建设”为主题的画报比赛，增强大家的兴趣。
编号：YB-JH-0113 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 一年级班级学风建设工作计划 (新编版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
一年级班级学风建设工作计划(新编 版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。 学风建设： 学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉; 2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分; 3.评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯; 4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维; 5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮
编号：TQC/K310学风建设工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
学风建设工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 “无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前
2011师范部理科二班学风班风建设大讨论策划书 前言为在我班营造一个良好的班风、学风,配合学校4月优良班风学风建设系列活动的开展。给本班同学创造一个更好地学习生活环境,养成良好的习惯,促进同学成长成才,经辅导员决定,在我班全体同学之间开展学风、班风建设.结合本班实际,制定出了《师范部1054班风、学风建设大讨论策划书》并召开主题班会。请班委，寝室长负责组织实施。 策划流程： 学习委员曾涛制定策划书； 班委共同讨论通过； 3. 递交辅导员检阅审批； 4. 将策划书发放各班委和各寝室长，传达主题班会实质精神并书写演讲稿； 5. 召开主题班会。 班会召开时间: 2011年3月27日 班会召开地点:洛阳理工学院西区F304教室 前期准备人员：理科二班全体班委 参加人员:肖义慧老师及会计0904班全体同学 应到及实到人数(缺到应附注姓名及原因): 班会流程： 班长张各演讲班会主题精神及具体内容并宣读班规班纪； 团支书刘丰源的动员致辞； 同学们自由讨论，学生，班委，各寝室代表发言； 学习委员对活动进行总结； 班会主题： 学风是学习风气,是一所大学的灵魂和气质,是一所大学的立校之本;班风是这个班级所有成员素质的综合体现,是这个团体健康与否的重要体现.良好的学风,班风是提高学生综合素质,促进学生成长成才的重要保证。 班会目的： 相信在肖老师和全体同学的共同努力下，我们能营造出更加团结友爱、严谨守纪的班风，勤奋进取的学习氛围，探索一个班风、学风建设的长效机制，4班将会成为一个优秀的班级。 具体内容： 一．学习上突出班级集体观念,营造良好的班风学风，良好的班风,学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证.在学习委员和班委带动下,我班应形成一种"比,学,赶,帮,超"的学习氛围。同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。如作业上，暂不论作业的质量，仅从团队和态度上就取得了突破性进展。作业只是一个小的方面，而培养的是一种团队协作勇于承担集体责任的精神，知识固然重要但同学之间的凝聚力更加举足轻重。
大学学风建设活动方案(精选多篇) 学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是大学生成才的关键所在。为了加强和改进我系学风建设，使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学风，按照我院改建迎评工作的有关要求，本着促进系的可持续发展，不断提高教育质量，营造浓厚的学习氛围，形成良好的系风、学风，特制定外语系加强学风建设具体实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，
围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务，进一步贯彻我系工作部署，把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点，以宣传教育为手段，规范管理，严格要求，继续建立健全学生管理制度，引导学生树立正确的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的优良学习环境。 二、组织领导： 三、具体实施方案 本次学风建设活动以改建迎评为契机，通过发出倡议书、开展新生入学教育、外语系首期生干部培训班暨学生工作论坛、外语系第二届英语技能大赛，与此同时，深入开展检查督导工作，了解系学风存在的突出问题。重点纠正学生带早餐进课室、上课睡觉、迟到、缺勤和违反课堂纪律等不良行为；杜绝晚
自习时间不学习和深夜上网等现象。引导学生树立远大理想与学习目标，端正学习态度，增强学习的内在动力，养成良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，扎扎实实加强我系学风建设，以良好的精神面貌迎接教育部评估。 四、奖惩措施 奖励办法 1、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，切实杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认真等现象，其综合排名前三名的班级，授予“学风建设先进班集体”荣誉称号，本年度所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增加10%，并在年度班级绩效考核时加5分； 2、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班主任授予“优秀班主任”荣誉称号，并在年度考核中给予适当的奖励； 3、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班干部在年度综合考评中加5
大学班级工作计划 【实用】大学班级工作计划四篇 我们的大学生活开始了，时间过的很快，转眼间，已经是大学了。在这半年的时间里，我们班的同学一起努力，要在学习上取得不错 的成绩。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。 工作目标： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课 余文化生活。 工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务！ 工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。工作思想：交流用心换位思考。具体工作计划： 一、大学里，学习就是基础，无论何时，都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提 高效率。协助学习委员通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情 况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。 二、积极开展文体活动。在本学期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。例如，在天气暖和的时候， 组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间 的友情！增加班级的凝聚力！ 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
三、协助生活委员加强对班费的管理，使各项收入和出纳进一步透明化。在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。 四、与各位班委干部一起培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各班委的职责，各司其职，当然在有些时候需要大家的 通力配合。深入到广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如：班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，针对班内出现的新问题制定 新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开 会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 五、在生活中，狠抓寝室卫生。制定切实可行的制度对我班优秀的寝室颁发小礼品进行鼓励。反之，则在班上通报批评。并追究其 室长责任。以帮助同学们养成良好的生活习惯。 六、协助学习委员和英语课代表的工作。帮助同学们做好英语四级考试的准备。是同学们在下学期的四级考试中考出好的成绩。 七、针对同学们反应的班会、活动的形式死板，内容枯燥乏味这一问题。我决心与其他班委一道，结合时代特点、专业特色，积极 探索新的班会、活动模式。最大限度地提高同学们参与班会、活动 的积极性。 八、当下，校外兼职无疑是很多大学生体验人生、激扬青春、放飞自我的诠释。然而，很多不法分子利用大学生寻求兼职心切、缺 乏社会经验、思想比较单纯等弱点进行欺骗，给受骗大学生的身心 造成了较大的伤害。这学期我们班也有越来越多的同学加入到勤工 助学这一行列中，为保障同学们的人身和财产安全我认为有必要在 国庆长假之前召开一次主题为“如何加强学生勤工助学校外兼职安全”的班会。以提高同学们的职场安全意识。 以上就是我这学期的工作计划。 工作不可能是尽善尽美的，但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在，是我们进步的阶梯，正是因为老师和同学的
2020年班级学风建设工作计划 2020 class study style construction work plan 汇报人：JinTai College
2020年班级学风建设工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、总体目标 积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进 的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。 二、指导思想 以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案 1）常规工作 ①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。 ②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。 ③ 座谈会：学生与专业老师座谈会 ④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。 ⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。 2）团支部工作 ① 专题组织生活 以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。 ② 团员示范月活动
为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。 建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。 本学期学风建设月活动时间为：11月1日至11月30日 根据我系的实际情况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动： 一、活动主题 树优良学风，建和谐校园 二、宣传动员 1、系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风
建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。 2、结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。 3、团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。 三、组织机构 为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构： 1、系学工办成立学风建设领导小组 组长：刘亚男
成员：李晟武文斌张婧袁伟杰孟笑鹏 钱诗友朱海蓉刘凯周小林陈适 职责：1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定; 2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作; 3.负责学风建设日常督察和推进工作。 2、学生会学习部成立系学风建设实施小组 组长：张玲朱斌耿飚郭海燕 成员：杨晨星胡晨奕李静洋李雨晴邱亚芹 沈默军孙建忠汪国琛吴青青徐海峰 杨洋赵凯朱信聪 职责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作;
班风学风建设工作计划 2020年班风学风建设工作计划范文 班风学风建设工作计划1 一、背景目前学风的现状 本班专业是计算机应用，由50人组成的集体，学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程，还要进行计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察，我总结出学生集体的特点，即性格差异大，总体反应迅速，灵活，但是比较浮躁。他们对学习的内容掌握的很快，不过止于表层而不能深入的思考，对于知识的遗忘也较快。 二、思考产生现状的原因 （一）思想不重视 进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习习惯，不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中，他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想，而对于考试，大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。 （二）选择性学习 由于计算机专业的特殊性，科目较多，而且出现了许多在初中不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上很多理论知识比较枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于
部分科目，或者称之为感兴趣的科目认真对待，而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目，学生就会出现应付的现象。 （三）不及时复习 前面提到了选择性学习，学生对于部分科目的学习重视不足，就导致了他们在平时的学习中不能及有效的'复习，因此，学生对于知识的掌握就相对浅薄，学习的效率也相对较低。 三、行动采取措施及结果 针对以上的现状及原因分析，我就本班为例采取了以下一系列的措施。 （一）整体行动 在班组中对于学生进行整体辅导，不仅能节约大量的时间，而且有利于促进学生融入集体，从而形成积极向上的班风，同时在集体中也有助于学生产生安全感，而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。 1、不断念经 学生是成长过程中的人，因此及时的正面的教育能够有效影响学生一定学能的培养，促进其优良习惯的形成。因此，我利用了一切可能的机会如班会向他们“念经”。告诉他们何为对，何为错；何为积极，何为消极。同学之间经常进行交流，共同协作，相互引导同学之间合理安排自己的学习计划，讨论学习方法，鼓励和支持同学参与学校的各种技能培训；培养较强的创新意识，增强同学学习主动性和学习动力，如：鼓励同学参加计算机等级考试以及其他职业资格证的考
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx年学风建设工作计 划简易版
20xx年学风建设工作计划简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 学风是非常重要的，看下大学学风建设的工作计划： “无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的
旗帜。 对个人来说，学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目标的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。 对一所大学来说,一个班级的学风影响着院（系）的学风,同时又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的班级学风建设好。 学风建设是个很复杂的问题，要解决好这个问题，每个同学要知道自己的职责，班干部要带好头，制定工作计划，明确工作目标，要
编号：YB-JH-0347 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 大学班级工作计划结尾样本 (新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
大学班级工作计划结尾样本(新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工 作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了 许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开 来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作 计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活 动等内容。 学风建设： 学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入 系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有 班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造 良好的学习环境。 1．召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结 合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定
班主任班风学风建设工作计划 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。 2、营造向上氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）坚决执行现有的班级公约、班规。 （2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的资料来源于/机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养班委干部。 第一，帮助班委干部树立威信； 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 三、针对特殊学生，开展特殊教育 1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。 2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特资料来源于/要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
学风建设工作计划 “无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。 对个人来说，学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目标的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。 对一所大学来说,一个班级的学风影响着院（系）的学风,同时又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的班级学风建设好。 学风建设是个很复杂的问题，要解决好这个问题，每个同学要知道自己的职责，班干部要带好头，制定工作计划，明确工作目标，要真正做到在其位，谋其职。目前我们班在学风方面主要存在如下这些问题。 考勤方面，少数几个同学上课迟到，早退的，甚至有个别同学旷课不来；课堂纪律方面，上课睡觉的，讲话的，也有一些同学不能够严格要求自己；作业方面，主动性不够强，存在抄作业的现象，不交作业的；活动方面，有些同学在课外参加校、院级活动不够积极，他们喜欢在寝室沉迷于网络游戏等。 从以上问题可以透析出：少数同学班级荣誉感欠缺，学习缺乏动力，学习目的不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差。其实，通过了解我觉得最重要的问题是有些同学迷恋网络游戏，不能自拔，还有些同学不愿意听老师讲课，愿意自学等。 对于以上存在一些问题，我们制定以下工作计划，但是学习毕竟要靠同学们自己，我们的职责是引导，是为大家创造一个更有利学习的环境，而我们当前也就是向着这