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珍惜时间就是珍爱生命

珍惜时间就是珍爱生命
珍惜时间就是珍爱生命

珍惜时间就是珍爱生命

藕塘中学闵国清

富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”花谢了,有再开的时候;太阳落了,有再升起的时候;草枯了,有再绿的时候……可时间一去不复返。所以,我们应十分珍惜时间,珍惜时间就是珍爱生命。

时间是最公平的,它不会因为你的富有多给你一分,也不会因为你的贫穷而少给你一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:我们全班几十位同学,每天在一起生活、学习,同样的环境,同样的老师,那为什么有的同学学习好而有的同学差呢?那是因为学习好的学生珍惜时间,充分利用了自己的时间,所以能够取得好成绩,而学习差的学生,上课不专心听老师讲,不积极动脑思维,浪费了大量的时间;课后又贪玩,不肯花时间去巩固复习,这样怎么能取得好成绩!

时间有一个特点,就是稍纵即逝。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期,学习知识时期,打基础时期。我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,我们可不能像他们一样浪费时间,等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵,那样就真是“少壮不努力,老大徒伤悲”。只要我们现在珍惜时间,学好知识,打好基础,今后的人生就有可能拥有最大的幸福。

我们现在的任务是学好知识,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首诗里疾呼:“莫等闲,白了少年头空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课要集中注意力,专心听好老师讲,要积极动脑思维;作业要认真做,反复练,碰到困难就要主动问老师或同学。抓紧时间,还要科学安排时间,巧妙地利用时间,提高单位时间利用率。

古人说得好,“花有重开日,人无再少年”,“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,正是告戒我们:时间是有限的,生命是有限的,必须惜时如金,切莫把宝贵时间白白浪费掉,而要趁着青少年的大好时光学好知识,打好基础,只有这样,将来不管是对自己、对家庭还是对国家、对社会都是有用的。

有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。但我要说,生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天,把握好现在,就是珍惜时间,就是珍惜生命,荒废了今天,就是荒废了时间,就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。趁着明天还未到来,我们就应该抓住今天,珍惜时间,珍惜分分秒秒,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

初一珍惜时间就是珍惜生命作文五篇

初一珍惜时间就是珍惜生命作文五 篇 时间一去不复返,我们要珍惜所拥有的时间。下面是为大家带来的初一作文:珍惜时间就是珍惜生命,希望你们可以喜欢哦。 珍惜时间就是珍惜生命作文一 时间就是生命,鲁迅先生说:浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。这就说明了珍惜时间的重要性。 时间对于学者来讲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。 时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。 珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。所以我们应该珍惜时间,努力学习。 珍惜时间就是珍惜生命作文二 今天我读了《珍惜时间》这篇*,心里不经感慨万千,涌起阵阵巨浪 *讲了大文豪鲁迅先生珍惜时间的故事,文中的他视时间为生命,直到生命的最后一息。 我是怀着愧疚的心情读完这篇*的,心中那个满腹才华的大文豪渐渐变得高大起来,那种孜孜不倦,一丝不苟的生活态度让我敬佩不已。当我读到节约时间,就等于延长一个人的生命时,心里的敬佩之情猛得更上一层楼了。生命每人只有一次,是何等的宝贵啊!可鲁迅先生却把时间看得如同生命一样,这也许就是那一篇篇脍炙人口的佳作如何写出的最好解释吧!而我和鲁迅先生相比,那可就是天壤之别了。我对时间的支配,那可就是太阔了!根本没有鲁迅先生那么小气。三四分钟连准备文具都不够呢,

珍惜时间的小故事大全

珍惜时间的小故事大全 篇一:珍惜时间的故事 珍惜时间的故事 一、勤学惜时的司马光 sīmǎɡuānɡshìwǒɡu?běis?nɡshíqīzhùmínɡdezhènɡzhìjiāyěshìdānɡshí司马光是我国北宋时期著名的政治家,也是当时liǎobùqǐdedàxuéwènjiā了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。 司马光小时候在私塾里上学的时候,总认为自己不够聪明,他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力,他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西,其他同学读了一会儿就能背诵,于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里,关上窗户,继续认真地朗读和背诵,直到读得滚瓜烂熟,合上书本,能背得一字也不差,才肯罢休。 他还利用一切空闲的时间,比如骑马赶路的时候,或者夜里不能入睡的时候,一面默诵,一面思考文章的内容。久而久之,他不仅对所学的内容能够记诵,而且记忆力也越来越好,少时所学的东西,竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟,勤奋努力,为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。 司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作,往往忘记饥渴寒暑。他住的

地方,除了书本,只有非常简单的摆设:一个板床、一条粗布被子、一个圆木做的枕头。 为什么要用圆木做枕头呢?原来是这样的,司马光常常读书到很晚,他读书读累了,就会睡一会儿,可是人睡觉的时候是要翻身的,当他翻身的时候,枕头就会滚到一边,这时他的头自己会碰到木板上,这样一振动,人也就醒了。于是,他就马上披衣下来,点上蜡烛,接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西,给它起了个名字,叫“警枕”。 就是凭着这种永不自满、永不懈怠的精神,司马光和他的助手,花了整整19年时间,编成了《资治通鉴》这本历史巨著。 二、林清玄和时间赛跑的故事 读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回来了呢?”我问。 “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回

珍惜时间,就是珍惜生命

珍惜时间,就是珍惜生命 “时间,我们每天得到的都是24小时,可是,一天的 时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒惰的人只能留下一片 悔恨。”这是鲁迅先生的名言。今天,我们学习了这篇课文,题目叫《匆匆》,学了这篇课文后,我深受感动 珍惜时间,就是珍惜生命。 ----读《匆匆》有感 (黄石市沈家营小学605班胡洁) “时间,我们每天得到的都是24小时,可是,一天的 时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒惰的人只能留下一片 悔恨。”这是鲁迅先生的名言。今天,我们学习了这篇课文,题目叫《匆匆》,学了这篇课文后,我深受感动。 这篇课文主要讲了时间流逝的飞快,表达了作者对时间 飞逝的无奈的事。在文中,有一个句子写得非常好,“我们 的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢?:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”这句话表达了作者对时光飞逝而无法挽留的无奈和对过去日 子的深深留念。 。 时间是一条金河,莫让它轻轻的在你指尖流过。这是拉 丁美洲的一句名言。

看到作者这么珍惜时光,我万分羞愧。因为我想起了一 件事。事情是这样的:在我五岁的时候,我还不懂时间的珍惜,不是看电视就是到处瞎玩,妈妈看见了非常着急,常常 耐心地用“少壮不努力老大徒伤悲”和“一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴”的句子来教导我珍惜时间。可我总是不去 理会。现在我终于明白了妈妈的良用苦心,再也不去浪费光 阴了 。 伟大的教育家培根曾经说过:“合理的安排现在时间, 就等于节约时间。”法国作家巴而扎克就是这样 。 巴而扎克十分珍惜现在时间,他把所有的时间都用在写 作上。巴而扎克写作的速度非常快,每三天要把墨水瓶装满,并用掉十几个笔头。他创造出了像《欧也妮葛朗台》《高老头》等90多部长篇小说,成为一个多产作家,在世界上享有盛誉。他之所以著作等身,是与他珍惜勤奋写作分不开的。 所以,我们要感于同时间赛跑,作时间的先驱者。 现在,我们应该把握现在,把握现在才有将来。在我们这个 千变万化的世界里,现间是对每个人都是平等的,谁认真的 把握时间,水就能赢得更多的财富。让我们珍惜每分每秒的 时间吧!珍惜时间就是珍惜自己的生命啊!

珍惜时间的名人事例

珍惜时间的名人事例 我国杰出的经济学家. 车胤年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,有甚么办法可以突破客观条件的限制呢?最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在飞舞,点点萤光在黑夜中闪动。于是,他想出了一个好法子:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,因为白夏布很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏“照明灯”。 车胤不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员;那时候,每逢举行甚么集会或庆祝活动,如果车胤没有到场,大家就觉得扫兴。 凿壁偷光 匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。 悬梁刺股 汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。 囊萤映雪 东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了,他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。 欧阳修苦读 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人就用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

关于珍惜时间的名人例子 个

关于珍惜时间的名人例子8个 篇一:珍惜时间的名人故事 爱迪生的故事 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。 “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!” 不闲一日我国着名画家齐白石,无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花,还是画大白菜,无不形神兼备,充韵生动,奥秘晚穷,据说他在八十五岁那年的一天上午,写了四幅条幅,并在上面题诗:“昨日大风,心绪不安,不曾作画,今朝特此补充之,不教一日闲过也。” 巴尔扎克的时间表巴尔扎克在二十年的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类型的人物形象,他的许多作品成了世界名着。他的创作时间表是:”从半夜到中午工作,就是说,在圆椅里坐十二个小时,努力修改和创作,然后人中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作。 惜时如金徐特立于1929年赴法勤式俭学时,已经43岁了,然而他却信心十足,惜时如金,所以不到一年时间,他就初通了法语,可以到工厂去做工,实行勤工俭学了。 准确的时间表德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间,遵循严格的生活规律,也每天晚上八点钟睡觉,清晨5点钟起床,他在30年中严格按照这一时间表活动,准确无误,以致于他每天早上外出散步时,当他的居民都以他出门的时刻为

珍惜时间高三命题高分作文

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一天和尚敲一天钟的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓少壮不努力,老大徒伤悲啊! 古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如花有再开日,人无再少年。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。 未来现在过去是时间的步伐:未来,犹豫地接近;现在,快如飞箭地消失;过去,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅

珍爱生命_热爱生命主题班会教案

《珍爱生命,热爱生活》 七年级一班主题班会教案 济水一中赵继霞 班会目标: 1、帮助学生学会控制自己情绪和行为,遵守交通故障,珍爱自己的生命; 2、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德; 3、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识; 4、面对学习的压力,教育学生如何面对挫折,珍爱生命,活出青春的价值。 活动流程: 1、思考:世界上力量最大的是什么导入 2、故事分享:种子的力量,感受生命的力量; 3、美图欣赏:生命的美丽; 4、辩论:我的生命只属于我一个人 4、现场重现:生命的脆弱; 6、珍惜生命,生存大考验 7、诗朗诵:生命的价值 8、思考我们生命的价值是什么 9、青春驿站:心理剧:“我的青春我做主” 10、小组讨论:怎样才能让青春更有价值 11、寻找我们身边的最美少年; 11、青春誓言 12、歌曲结束:怒放的生命 一、导入:(2分钟) 同学们,上午好! 思考:世界上力量最大的是什么种子的力量。2’ 二、故事分享5:种子的力量——生命的力量3’ 三、美图欣赏:感受生命的美丽(8) 因为有了生命,所以我们才能看见世间万物的美好。 那么请同学们思考:是谁给了我们生命如果没有了生命,世界将会变成怎样所以我们要爱护环境,感恩父母,珍惜生命! 小组辩论赛:生命是属于我一个人的 教室总结: 四、现场重现:生命的脆弱(5) 看了图片后,你有什么感想,请思考。 生命虽然美好,但生命也很脆弱,我们只有遵守安全法规才能保障生命的安全,才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山,让我们一起进入今天的生存大考验环节,抢答得方式,以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。 五、探讨生命的价值(15)

名人珍惜时间的故事5篇

名人珍惜时间的故事5篇 1鲁迅的故事 伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍 惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里 的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者, 勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;亲人,懒汉,不去挣,不去挤,它 就没有.鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者.他一生多病,工作 条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后, 有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工 作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作,鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧 室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说:"美 国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的."鲁迅最讨厌那些"成天东家跑跑,西家 坐坐,说长道短的人. 2爱迪生的故事 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自 修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明 大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的 兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压 碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人 类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的 时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一 个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。他又低头工作

珍惜时间的演讲稿与珍惜生命,学会感恩——演讲稿汇编

珍惜时间的演讲稿 珍惜时间演讲稿 710班陈思汉XX-10-31 各位老师,各位同学: 大家好,今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间,珍惜生命。 时间是生命的单位,"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多同学,在学校不好好读书,天天上课看课外书,或是拿着父母的血汗钱在外面上网玩乐。经过一段时间的学习,有的同学取得优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天比一天差。这些人往往认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑自己的将来。最终明日复明日,明日成蹉跎。 有时我们总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它。做很多事情,当你愁眉不展的时候,时间就从你的抱怨中溜过. 时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有XX多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;"按常人的工作量计算,我已经135岁了。" 因此,著名的科学家富兰克森把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间 第1 页共13 页

比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作用的。从科学的角度讲,人们生活在地球上,时间流逝是恒定的,但从人们对时间的利用角度讲,时间很有弹性。抓紧时间,时间就多;反之,时间就少。 所以我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课,自修做作业都要高度集中注意力,排除干扰。还要科学安排时间,巧妙地利用时间。过两天就要期中考试了,可别小看这两天,在这段时间中我们可以查漏补缺,为考试做好准备。最后,我祝同学们在这次考试中都取得满意的成绩。谢谢大家! 第二篇:珍惜时间演讲稿 珍惜时间 两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。 时间是最平凡的,也是最珍贵的。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;

珍惜时间的名人故事

爱迪生的故事 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。 “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

不闲一日我国著名画家齐白石,无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花,还是画大白菜,无不形神兼备,充韵生动,奥秘晚穷,据说他在八十五岁那年的一天上午,写了四幅条幅,并在上面题诗:“昨日大风,心绪不安,不曾作画,今朝特此补充之,不教一日闲过也。” 巴尔扎克的时间表巴尔扎克在二十年的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类型的人物形象,他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是:”从半夜到中午工作,就是说,在圆椅里坐十二个小时,努力修改和创作,然后人中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作。 惜时如金徐特立于1929年赴法勤式俭学时,已经43岁了,然而他却信心十足,惜时如金,所以不到一年时间,他就初通了法语,可以到工厂去做工,实行勤工俭学了。 准确的时间表德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间,遵循严格的生活规律,也每天晚上八点钟睡觉,清晨5点钟起床,他在30年中严格按照这一时间表活动,准确无误,以致于他每天早上外出散步时,当他的居民都以他出门的时刻为标准来校对时间。 达尔文惜时据达尔文的妻子埃玛回忆,达尔文在写作《物种起源》一书时,经常昼夜不眠,没有一夜超过五个小时,在他身患重病,生命垂危时,仍然坚持

关于珍惜时间的名人故事

关于珍惜时间的名人故事 1.鲁迅争分夺秒 鲁迅,原名周树人,是近代一位出色的文学家。 鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗? 2.爱迪生珍惜时间的故事 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!” 珍惜时间故事一 陆机在《短歌行》曰:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。 庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”第一种人正是认为短短的人生,若不及时行乐,岂不枉来人生一遭?他们抱着“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如梦中”的态度,把时间都在嬉戏中度过,像寄生虫一般。而第二种人深深懂得“盛年不在来,一日难再晨”,

珍惜时间等于珍惜生命作文

珍惜时间等于珍惜生命作文昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天,不就是区区的24小时吗?我从明天开始认真工作。今天,不就是一年的1/365吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗(有些人是这样想的,也是这样做的)。 朋友,你为什么把要做的事情放到明天,一切从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动、变为现实呢? 莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人,他也就没有了明天”。 农民种田,不在今天及时拔草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人,哪有人们日后健康的体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾,哪有日复一日城市的洁净?解放军战士不在今天全副武装、做好战备,哪有千家万户永久的安宁? “明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”,短短几句诗,是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感与此,于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。

现在我们条件优越了,不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗? 抓住了今天,就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。 伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。 相反,对有些人来说,时间就像代表他的那本日历,撕了这张,还有下一张,撕完了这一本还有下一本,却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下,都是在闲散、观望和等待之中度过的。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水…… 虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊! [珍惜时间等于珍惜生命作文]

珍爱生命800字作文

珍爱生命800字作文 珍爱生命800字作文(一) 生命,对于每个人来说只有一次,所以人们从不吝惜用各种美好的词汇来修饰它。但有的人浑浑噩噩过了一辈子,终其一生如同雪泥鸿爪;有的人却懂得珍爱生命,对生命充满敬畏、感恩,让有限的生命绽放出永恒的美丽。由此,对事、对物,我们都应该学会珍爱生命。 记得刚搬家时,为了点缀家室、净化空气,我们特意买了一盆龟背竹放在家中。 因疏于浇水,没几天叶子便黄了一大片,等到我们惊觉时,整棵树的枝叶都低垂着,像一位垂暮的老人。亡羊补牢,为时不晚。我们连忙为它浇水,希望它能快点好起来。几个星期后,仍有大片的叶子逐渐枯萎,见此情景,我们暗暗叹了一口气,认为它必然活不长久。 几个月后,一株新芽,悄然地探出了头,刚出生的它,像竹笋一样,叶身卷在一起,尖尖的,给我们带来惊讶之余,也为整棵树增添了一丝活力。而这只是一个开始,自那以后,不断地有新叶冒出……生命的潜力是无穷尽的,它总能给你带来意想不到的惊喜,正因如此,生命才值得珍爱! 真正珍爱生命的人,不会因生命本身的残缺而轻视它。珍爱生命,不断为人生添注活力,让生命之树长出新叶,获得新生。 史铁生便是这类人的代表。无论是作品或生涯,肉体或精神,他的生命意义都只有一个:与“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍爱作调色盘,依然能使它变得五彩缤纷,他把自己的经历用文字书写成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍爱生命的真正含义,留下一笔永不磨灭的精神财富。 生命没有“重启”,一旦结束,再也无法开始,我们所做的,只有去珍爱它,守护它。 每天都有新闻报告:各种各样的人选择用自杀这种可悲的手段中止生命。也许,在他们眼里,生命已变得毫无价值,舍弃便是一种解脱,只可惜他们并不懂得去珍爱、呵护生命,不知道通过自己的力量改变它。没有认识到生命的本质,自然会轻率地作出决定,可悲可叹! 生命本脆弱,因为珍爱,它变得坚韧;生命本渺小,因为珍爱,它变得伟大! 珍爱生命800字作文(二) 生命是有限的,只有珍爱生命,才能让生命体现出更多的价值。 当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时,你是否想到,要爱护生命?毛毛虫长大了,能变成蝴蝶,不仅外表美观,而且能帮花授粉。也许,你将来的一天,吃到的一个苹果,就是它帮那个苹果的花授的粉呢。 每个生命都想让自己活得久一点,即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里,即使鱼缸里空间很小,即使鱼缸里的水很脏,即使没人给它喂食,它也不自暴自弃,仍然在活着。 我捉了两只螳螂放在家里养着,过几天就死了。第二年夏天,我去海边玩儿,回来后,我发现窗台上有好几十只小螳螂。这是怎么回事呢?我在窗台上找了半天,发现,在墙角上有一个螳螂巢,原来,螳螂妈妈临死之前,把最后一枚卵产下,便倒地而死,这种精神让我感到震撼! 我放了一只活茧蛹,过了几天,我在姥姥家里看电视的时候,看见电视旁边的雨伞

作文-珍惜时间就是珍惜生命

珍惜时间就是珍惜生命 有一句名言是这样说的:“生命犹如一朵花,只能绽放一次,只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确,生命对于我们每个人只有一次,而安全则是我们生命的底线,悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命,与安全为伴。 “安全”在唇齿的开合之间,生活中说到它司空见惯。父母从我们呱呱坠地的那一天起到现在,不知重复了多少遍。“路上车辆多,骑车上学要小心啊!”这是母亲在我们每天上学时的叮咛。“不要在校园里相互追逐打闹。”这是老师在我们刚进校园时的“命令”。“晚上放学早点回家,冬天天黑的早,不安全。”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我们时的“告诫”......而有些同学满不在乎,听不进劝告,殊不知:你不注意安全,危险就会找你;绿灯可以再等,而生命不能重来;安全无意识,则隐患埋身边。曾几何时,校园内外,我们周围,都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全的事例:有些同学课后在狭窄的楼梯旁追逐打闹,失手将同学推倒,导致其骨折,错位,轻则影响学习,重则残疾造成终身遗憾;某中学组织学生在校外的公路上晨练,被飞来的大货车撞倒,致数十人伤亡;一些同学无视交通规则,随意在道路上潇洒“飙车”,酿成触目惊心的惨痛后果......娇艳的花朵在瞬间凋零,留下的只有血的教训以

及亲人的悲痛欲绝和朋友的扼腕长叹。一桩桩,一件件血腥的报道,令人心惊胆寒;一幕幕惨剧,令人目不忍睹。就是这些事件,使那一张张曾经欢笑的脸,消失不见;使那曾经充满活力的身影,成了冰冷的躯壳;使那曾经怦怦跳动的心,不再跳动。在我们身边,有多少张牙舞爪的“杀手”它们随时威胁着我们的安全。为了不让悲剧重演,我们要做到警钟常鸣,防范于未然,时刻保持警惕的头脑,牢记“安全”二字,绷紧安全之弦,遵守交通规则,校规校纪,自我约束,才能避免这些不该发生的事件上演。让我们珍爱生命,沐浴阳光下的一方平安,让生命的清泉永流不息,让安全的春雨滋润你我,让生命之树四季常青,让安全永远伴随着我们健康成长!

珍惜时间小故事

古今中外珍惜时间的小故事 1鲁迅的故事 伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;亲人,懒汉,不去挣,不去挤,它就没有.鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者.他一生多病,工作条件和生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作,鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说:"美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的."鲁迅最讨厌那些"成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人. 2爱迪生的故事 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!” 3历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。 古书《淮南子》有云:"圣人不贵尺之璧,而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》

珍惜时间、珍爱生命

珍惜时间、珍爱生命 时间流逝得飞快,正如小品中所说的:一眨眼,一天的时 间就过去了。人们常常抱怨自己的时间太少了,其实,时间是公平的,不多给你一秒,也不少给你一秒,每个人一天只有二十四小时。有许多哲学家说,人的一生分为三天,昨天和今天还有明天。仔细想想,的确,昨天一去不返,今天正与你在一起,明天很快就会来到,也很快就会流逝。 都说时间来得匆匆忙忙,走得匆匆忙忙。都说时间是悄然无声地来,静悄悄地走。都说时间是奔跑着来的,健步如飞走的。人们经常回想昨天,幻想明天,对今天不闻不问,今天好如被父母抛弃的婴儿。可是一天前,“今天”是令人幻想的明天,一天后,“今天”是令人回想的昨天。人们时常把握不住今天的时间。当生命快落山时,人们才明白一个道理:珍惜时间等于珍爱生命。 马克思曾经说过:“一切节省,归根到底都是为时间的节省。”是的,你节省使用某一种东西,同时也节省出了你买这样东西的时间。这句话也说明了时间在世人生命中、生活中的重要性。 我曾读过一个故事: 一天,一个小学生在学校旁边看见一家银行,名字甚是奇怪,时间银行,小学生迫不及待地走进去探个究竟。 公共场所四个字在门上贴着,小学生推开门,向大厅走去。工作人员告诉小学生说这家银行是用来借时间的,不等工作人员

说完,小学生毫不犹豫向银行借了两个小时的时间来打游戏。 一个星期过去了,小学生每天来借两个小时。 直到第二天要期末考试,小学生吃完午饭想要复习,结果一看表,竟然四点了。小学生揉揉自己的眼睛,睁大眼睛一看,四点半了。 小学生急急忙忙跑向时间银行,想问清楚原因,工作人员告诉小学生,你已经向银行借用了十四小时的时间,并未奉还,现在要双倍偿还你所借用的时间。 小学生一听,马上着急得大哭起来。 故事结束了。可以说这只是童话故事,因为现实中不可能借用时间,偿还时间,一天只有充分的二十四小时供你使用。也同时是寓言故事,这个故事向人们诉说了一个道理:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,故事情节反反复复、时时刻刻提醒人们珍惜时间,利用好生命中的每一分每一秒。 提醒人们珍惜时间的故事、名言警句数不胜数,人们还是像往常一样浪费时间、浪费生命,总是对自己说最后一次,下次不会了。可一生中又有几个“最后一次”?又有几个“下次”?总是说下一次,可下一次还说下一次。EN这样,永远你都节省不 了时间。有人说时间是挤出来的,确实有道理。一件事与一件事的间隔中的时间可以利用,久而久之,时间慢慢地就节省出来了。 时间珍贵、宝贵。可人们却不珍惜,总说“时间长”、时间还“有很多”,其实时间并不多,比人们想象的少许多。

珍惜时间,珍惜生命

珍惜时间,珍惜生命 法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的迷:“世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。”这是什么?众说纷纭,捉摸不透。 有一名叫査第格的智者猜中了。他说:“最长的莫过于时间,因为他永远无穷无尽;最短的也莫过于时间,因为它使许多人的计划都来不及完成;对于在等待的人,时间最慢;对于在作乐的人,时间最快;它可以无穷无尽地扩展,也可以无限地分割;当时谁都不加重视,过后谁都表示惋惜;没有时间,什么事情都做不成;时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心目中抠去,时间能让所有不平凡的人和事永垂青史。 时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! "一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增

珍爱生命,珍惜时间 - 珍惜时间,珍爱生命

珍惜时间,珍爱生命 活动目标 1、感受时间的重要性,认识珍惜时间的意义。 2、培养学生珍惜时间的好习惯。 3、努力学会节约时间、合理规划时间的方法。 重点难点 认识珍惜时间的意义,尝试如何去合理规划时间、管理时间。 活动准备 1、故事《时光老人和流浪汉》 2、“生命度量尺” 3、“逛市场”的纸片 4、杯子/罐子一个,石头多块,细沙/水若干。 5、同学们收集有关时间的格言、谚语。 6、多媒体课件。 活动形式 互动游戏、交流讨论、动手演练、实验体会、故事分享等。 活动时间:2009学年上学期第十八周周三 执教教师:彭小芽 班会过程: 一、导入班会: 1、热身游戏:同学们,我们来做个游戏,游戏的名称叫“我是闹钟人”(投影出示小闹钟),我们来模仿闹钟。 教师解释游戏规则:我们的一只手相当于是闹钟的时针,另一只手就相当于分针。那我说12点时,大家把两只手举起;我说3点呢,大家可以右手举起,左手放平,我说“铃……”时呢,大家就全身抖动起来。会了吗?好!现在让我们试试看! 看看谁做的又对又快又优美,下面游戏正式开始:(教师的口令由慢变快,从1点、3点、9点等……变动。) 2、切入主题:对于时间,不同的人有不同的态度。今天我们就一起来感受一下,聊一聊我们既熟悉又陌生的时间。

二、争分夺秒 1、感受一分钟:在一分钟里,我们能做些什么?我们能创造出哪些精彩?请同学们自由发挥想象,让我们一起来体验一分钟的成功和快乐。 2、学生自由谈。 三、日积月累 1、刚才,大家描绘了各种各样的一分钟精彩。我们班有两位同学也很棒,他们在第十八届海峡两岸珠算心算通信比赛中分别荣获二、三等奖。他们是谁呢?(学生回答:李德鹏、李芷琪) 2、颁发奖状奖金: 3、获奖选手发言: 4、我们班还有哪些能手,我们来采访一下她们的才能是怎样训练出来的。(“采访”点钞第一名黎晓君等) 小结:每一份成功都是每一分每一秒的日积月累。播下时间和勤奋的种子,才能收获成功和丰硕的果实。我们每个人都可以像他们那样,令人佩服、令人羡慕。只要你愿意和时间赛跑,只要你抓住珍贵的分分秒秒。 四、时光隧道 1、然而,在时间的赛场上,有的人并不懂得珍惜。让我们一起进入时光隧道,聆听一个传说般但却可能发生在我们周围的故事。 学生代表朗诵:《时光老人与流浪汉》。 2、续编故事,重新获得生命的流浪汉他会怎样去做呢?请大家给这个故事编个结尾。 学生发言:…… 教师:想不想知道故事的结局? 教师继续讲述故事 教师:那么听了这个故事,你们想不想成为小强一样的人呢?我们应怎样对待时间? 学生:…… 教师:对待时间的态度决定着自己的人生和命运。时间就象流水一样一去不复返,我们要好好珍惜时间,不虚度光阴。 五、游戏“度量人生——生命尺” 1、时间是有限的,生命是有限的。现在老师给每个同学发两张纸条,我们来制作一个生命量尺。假如我们的生命就是手中这根长长的纸条。假设我们每个人都能活到100岁,这样的一段生命对我们来说应该是漫长的。

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