在中学xx届毕业生成人礼上的讲话：青春
辜负不起
校长先生、各位老师、各位家长：
凤凰花，又盛开；
十八岁，踏歌来。
我们荣幸地在这里共同见证一种神圣，见证一群公民、一个年龄，经由宪法特别背书的神圣！
今天的主角理所当然是各位同学。
同学们好！
首先，请允许我代表老师和家长，衷心祝贺你们成年！
你们是xx特区最优秀的儿女，你们是共和国最年轻的成人。我很骄傲，我的孩子也坐在你们中间。
此刻，我想对今天的主角说：在这个高考的季节，在这个生命的新起点，你们走出未成年人保护区的大门，走向自主、独立的新天地，更走到了诸多社会责任与义务的面前。法理上，家长的使命就此终结，从今往后，你们不再是宝贝孩子，不再是被监护人。你们就是你们自己，你们是破茧而出的蝶，你们是展翅高飞的鹰。
在这里，我有两个问题与你们讨论，不知道是不是好问题。
第一个问题：十八岁是用来做什么的？
这是你们的练习题。
不说数学王子高斯，不说两弹元勋钱学森，不说诺贝尔、周恩来的老故事。
"坏小子"韩寒高一退学，上央视《对话》节目的时候，四面楚歌，他没有续写"伤仲永"，千山独行，十年后，在文学、音乐、时尚、职业赛车方面表现不俗，正在成长为中国有影响力的公共知识分子。也是80后的郭敬明同学，个头1米55，为了释放高考压力才去创作小说《幻城》，他永不言弃，以最年轻的身份，挤进了《福布斯》杂志中文版推出的名人榜。
谁说他们命好？他们走运？真会开玩笑!
梦想才有奇迹，奋斗才会收获。你们看清楚了，十八岁是可以奋力一跃的跳板。"王侯将相，宁有种乎？"自己要做自己命运的推手！
布什在耶鲁大学毕业典礼上讲：对于那些全优表现的同学，我要说，你们太棒了！对于那些丙等生，我要说，你们将来也可以当美国总统！布什是丙等生毕业，但他的选票是天上掉下来的吗？不是，是他和他的团队用金钱、智慧和汗水，一张一张打造出来的！
鲁迅先生曾经殷殷寄语青年："你们所多的是生力，遇见森林可以劈成平地的，遇见旷野可以栽种树木的，遇见沙漠可以开掘井泉的。"我们不比你们笨，但我们背负的东西已经太多了，走不快。火炬已经传到了你们手中！你们没有任何包袱，面对无限发展的可能，正在燃烧热情，积蓄能量，加速向前，你们迟早要超越我们，迟超越不如早超越。我们尊重自然生存法则和社会进步规律，心甘情愿为你们喝彩！子曰：文质彬彬然后君子。我跟你们一样爱着xx。xx致力培养个性鲜明、自信负责、亲近自然、服务人群、关爱社会的杰出公民，这样的校训充满真知灼见，闪耀着理想主义的光芒。我期待从xx走出的
你们，正派而专业。正派就要云水襟怀，志存高远，风雨锤炼，不改本色。专业就要学而不厌，训练有素，博大精深，与时俱进。偶尔心高气傲，不可一世，少年轻狂几下，也不算大错，但得有资本。把自己武装得强大起来，你们才能立于不败。
我想说的第二个问题：八十岁是用来做什么的？
这是你们的思考题。
我敢肯定，你们未来的路上，不只是鲜花与掌声，也会有荆棘与挫折。所以，钢铁一般的意志和滴水穿石的耐心是必须的。
以前，我们讲活到老，就要学到老，现在，这话过时了，学到老，才能活到老。人的终生教育无外乎家庭教育、学校教育、社会教育。唯一贯穿其间的是自我教育。可以说，一个人最终境界的高低、成就的大小，与他的自我学习能力高度正相关。
自我学习是一生的大事。读书、保持良好的阅读品质和阅读量，吸收间接经验，节省了直接实践的时间与精力，如同借用了外脑或大容量的存储介质。读书，就是去叩开一扇扇大门，使你们可以不受时空限制地拜会、求教名师高人。读书，不一定有所作为，但不读书，一定无所作为。也就是说，自我学习是有所作为的必要而非充分条件。
你们都打过保龄球。保龄球的积分规则有独特的倍增记分法。同样投出一个球，全中可得3倍的高分，补中可得两倍的好分，若两次投球后留下残瓶,就只能得到实际分。所以，一局每轮全中，大满贯，最高总分300分；一局即使每轮补中，总分只有181分；如果每轮9分，总分才90分。社会生活也是这样：只要你每次比别人稍微优秀
一点点，你就有可能赢得更多的机会，一次次小小机会的叠加最终造成了人与人之间巨大的落差，量变的积累是质变。
初看起来保龄球比赛对抗性不强，重要的是挑战自我，除了比技术外，更多是比心态。打一个全中得意忘形，说不定马上就会有一个巨大的失误。实际上，保龄球极其残酷的竞争隐藏在背后，只要比赛没结束，落后者就有机会翻盘。这个过程真像人生啊！
沉住气！打好每一个球，持之以恒，坚韧不拔，才能力争上游，笑到八十岁，笑到最后！
我的总结：十八岁是用来奋斗与积累的，八十岁是用来享受与回忆的。从十八岁到八十岁以至更长，用心血去创造，用成功去证明，我愿你们过得丰富充实、满足坦然。
成年也罢，高考也罢，不过是人生交响曲的一串串音符。从终极意义上说：目的微不足道，成长就是一切。你们每个人都有独特的天赋，应该善加利用。你们不一定是最强壮的，但你们一定要健康；你们不一定是最悠闲的，但你们一定要快乐；你们不一定是最聪明的，但你们一定要进步！你们一定要好好的！
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则中国强，少年进步则中国进步。我佩服梁任公的睿智。你们的成长，无疑得益于这个伟大国度的繁荣富强，虽然，力量正向东方转移，中国已然成为全球社会经济发展中最具活力与潜质的所在，但她的起点实在太低了，轮到你们回报她的时候，你们一定要以天下为己任，挺身而出，做到最好！我们真心爱你们！我们对你们的要求，总是很高，你们别抱怨。我们
还需要你们放眼世界，具有《xx》、《阿凡达》中英雄式的现实的人文关怀。我坚信，你们做得到，你们会比我们做得好！
青春真好！比锦衣玉食、豪宅香车好N的N次方。意思你们明白，所以，别挑剔我没有事先给出N的边界约束。
青春真好！青春哪敢用来腐蚀挥霍，青春谁都辜负不起！
谢谢xx对孩子的熏陶，
谢谢老师对孩子的栽培；
谢谢家长对孩子的养育；
最后，也是最重要的，
我要谢谢孩子们的努力，
谢谢你们带给我们未来与希望！
谢谢大家！
内容仅供参考
文章摘要要学会对自己的行为负责。虽然我们还是学生，但是我们也应尽力改变自己，现在的我们，还能在无所事事中虚度光阴吗？还能在追逐打闹中挥霍年华吗？我想答案是否定的！因为我们已18岁！我们应为理想而奋斗，为梦想而努力！两百多天后，我们将接受成人…… 成人礼意味着你要打开人生新的篇章，迈向更加美好的明天，同时肩负更多的责任，今天为大家带来成人礼发言稿三篇，希望可以帮助到大家。 篇一高三成人礼演讲稿 尊敬的各位领导，敬爱的老师、家长们，亲爱的同学们 大家上午好!今天在这阳光明媚的日子里，我首先祝贺大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一个新征程。火红的青春点燃梦想，激情的岁月放飞希望。18岁，绽放最灿烂的微笑；18岁，书写人生最美妙的篇章。今天，站在18岁的门口，我们庄严宣誓。可是，18岁对于我们到底意味着什么？ 我想十八岁，首先意味着感恩。 十八年，六千五百七十天。爸爸妈妈，你们的恩情，不能用辞藻修饰。你们眼看着这个生命由幼小走向强壮，见证着这颗心灵由懵懂无知走向睿智澄明。昨天，我大声叫道“别再管我！”你默默背过身去，“孩子，你还不懂事……”今天，
站在十八岁的门口，我们将要走向挑战的远方，面对你们无私的呵护，我想说爸爸妈妈，谢谢你们六千五百七十天毫无怨言的辛苦付出。 十二年，四千三百八十天。老师们，你们的恩情，不能用角尺度量。在这个知识的世界里，是你们教会我们站立、行走，教会我们跳跃、奔跑。昨天，你唠叨着“讲了多少遍，怎么就是不上心？”我们不懂，不懂那是你的恨铁不成钢。今天，站在十八岁的门口，我们将要走向未知的远方，面对你们殷切的期待，我想说谢谢你们四千三百八十天毫无保留的诲人不倦。 三年，一千零九十五天。亲爱的同学，你们的陪伴，不能用数字来计算。同学录上你调皮的祝福依旧墨香浓浓；课本里，你讲解的痕迹依然清晰可见；操场上，我们欢笑的场景还历历在目。昨天，你说“一定要记得我们在一起的日子！”今天，站在十八岁的门口，我们将要走向未知的远方，我们一同珍藏青春的纪念册。亲爱的同学，感谢你们一千零九十五天苦与乐的相随相伴！ 十八岁它还意味着成熟，我们在这个年龄应当懂得思考人生，解读社会，膜拜心灵深处觉醒的自尊；它意味着独立，我们在这个年龄应当将依赖之心抛诸脑后，做好独自面对各种挑战的准备；它意味着责任，我们在这个年龄应当有为社会负责的勇气，为生活担当的精神。十八岁的我们，要学会清醒、冷静地思考。要学会对自己的行为负责。虽然我们还是学生，但是我们也应尽力改变自己，现在的我们，还能在无所事事中虚度光阴吗？还能在追逐打闹中挥霍年华吗？我想答案是否定的！因为我们已18岁！我们应为理想而奋斗，为梦想而努力！两百
河东区益民实验中学 2017年度“青春期教育”实施方案 随着改革开放的不断的深入，商品经济的蓬勃发展，促使人们清醒地认识到提高民族素质已势在必行。中学是培养人才的基础基地，中学教育直接决定未来人口的素质，中学生又正处在青春期，是生理发育的高峰期，同时也是人生观、世界观形成的重要时期。当今社会由于生活水平提高，青少年营养状况很好，再则受当前社会影响，中学生一般生理发育提前，其身体发育在中学阶段发展异常迅速，同时心理发展错综复杂，充满矛盾。此时，比以往任何时期都容易产生不适应的心理障碍，被一些学者称为“危机期”。因此这个时期对他们进行青春期教育存着十分重要的特殊意义。 我校青春期教育经历了一个从不深入到逐步深入，从被动到自觉，从简单到多样代的教育过程，为规范青春期的教育，特别制定青春期教育方案。 一、指导思想： 通过实施促进青少年身心健康和人格品性的教育，帮助学生掌握青春期必备的知识，引导学生抵制不良的信息侵袭，增强认识自我、了解他人和自我保护的能力，为终身健康奠定良好的基础。 二、基本原则： 1、科学性原则：依据学生的身心发展特点和规律的要求，运用科学的方法，针对学生普遍存在的问题开展教育活动。
2、全面性原则：面向全体学生，从学习、生活、行为、交往、人格等方面促进学生素质的全面提高；青春期健康教育应通过课内、课外、校内、校外等不同途径展开，需要所有老师和家长的全面参与。 3、主体性原则：充分发扬民主，尊重学生的主体地位和成长需求，调动学生的积极性，鼓励学生主动参与青春期健康教育过程，通过思想、体验和感悟，使学生自助、自强、自立。 4、发展性原则：青春期健康教育的重点是帮助学生处理好青春期成长与发展过程中所面临的各种问题，做到以发展为本，预防为主，使学生不断自我完善，促进他们的自我成长与发展。 5、渗透性原则：青春期教育是涉及几个阶段不同年龄学生的复杂的过程，应通过课堂教学、班队活动、各种校园文化活动以及学生各项工作进行渗透，使学生在活动中体验、感悟、健康成长。 6、差异性原则：要关注学生的个体差异，及时了解和发现不同年龄和不同环境下学生的个别问题，将群体教育与个别化教育、疏导相结合。针对学生的不同问题，采取有效措施，使青春期健康教育更具有针对性和实效性。 青春期健康教育工作要做到科学性与实效性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚、接纳相结合，预防、矫治与个人发展相结合，教师的科学辅导与学生主动参与相结合。三、教学目标 1．帮助学生掌握青春期必备的知识，以及生殖健康、优生优育等方面的科学知识，引导学生抵制不良信息的侵袭，提高性保健意识，认识自我，了解异性，学会自我保护的能力，学会自助、自救和通过各种正常途径求助、求救。 2．培育学生对社会、对家庭、对自己负责的意识，树立正确的性道德观和生育观，为建设社会主义生育文化打好基础。 3．通过青春期教育以及提高家长的素质，初步构建农村学校—家庭青春期教育体系。
如何对中学生进行青春期教育青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人 体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的的高峰。青春期是生长发育的高峰期，也是心理发展的重大转折期，因为身体迅速发育而强烈要求独立，又因为心理发展的相对缓慢而保持儿童似的依赖性。青春期就是在这种相互矛盾的心理状态中挣扎，难免会出现很多的心理问题，而常见的就是逆反心理（青春期心理断乳）。他们需要很长的一段时间，通过反复的尝试、碰撞、回视，慢慢地走向成熟，在这段时间里，需要老师和家长很大的耐心和开放的胸怀，静观他们的表演，适当的时候给予肯定和赞扬，这对于铸就他们的自信和自尊是非常重要的。 一、矛盾的青春期心理 1、独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。 2、成人感与幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成
熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。 3、开放性与圭寸闭性的矛盾 青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理 4、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。 5、自制性和冲动性的矛盾 青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情 感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
尊敬的老师、家长朋友和亲爱的孩子们: 大家好！ 今天，高二年级全体同学在这里隆重举行成人礼，作为家长我既高兴又激动。高兴的是——我的孩子长大成人了；激动的是——作为家长，能够亲临现场，见证这一庄严时刻，倍感欣慰。在此，我代表再坐的家长们，向同学们表示热烈的祝贺！向举办这次活动的校领导、老师表示衷心的感谢! 今天借此机会，我和大家共同分享：十八岁，你们应该懂得什么？ 第一、要心存感激，懂得感恩。 要感恩老师。正是老师给你插上飞翔的翅膀，老师的辛勤付出，让一个懵懂顽童一点点褪去了青涩，日渐成熟，羽翼丰满，振翅高飞。 要感恩社会。你们都将成为国家、民族、社会的担当者。所以，你的人生观、世界观、和价值观都应当符合国家、民族、社会的利益。你的价值将体现在社会对你的需要上，体现在你对她的贡献有多少。 要感恩家长。每一个孩子的成长都浸透了家长的倾情付出。自从有了你，家长的生活、工作无不都围绕着你转，很少顾及到自己。他们接送你上下学，给你送饭，为你操心…等等，相比老师的付出，这也许很平凡。可是，我们觉得苦在身体甜在心里。为了孩子无怨无悔。 第二、要尊重师长，孝敬父母 小孩子不懂事，所以有时不听话；到了叛逆的青春期，甚至还对着干，或者嘴上听，心里不以为然。现在，你长大了，可以试着以成人的心态再听一听父母的“唠叨”、老师的“叮嘱”。“唠叨”是天下父母的天性；“叮嘱”是所有老师的天职。大人，都从你们的年龄走过来，人生道路上哪里有曲折，哪里有坑洼，哪里有泥潭，哪里有陷阱……我们走过了，付出过代价，受到过教训，留下过遗憾……出于爱，怕你们走弯路，走冤路，走邪路，走险路……于是，大人的这些人生经验就成了老师的“叮咛“”。父母的“唠叨”。如果你愿意的话，这些婆婆妈妈的“唠叨”和“叮嘱”应当叫做“爱的絮语”。 第三、要努力拼搏，学会坚强 现在你还小，等你长大了你会懂得：人生原来更需要吃苦。因为“吃得苦中苦，方得人上人”。不过，孩子们，你们不是单枪匹马、孤军奋战，老师和父母一直在和你们并肩作战。也许，高中阶段是人生中最辛苦、最磨难、最难熬的一段岁月。但是，若干年之后，你们会觉得这单调、枯燥、艰苦的高中生活正是你们人生中
以成人礼为主题演讲稿优秀范文集锦 成人礼演讲稿1 老师们，同学们： 大家下午好! 今天我们在这里举行一个十八岁成人礼，那就意味着今天你们十八岁了，意味着你们从少年正式跨入青年了。今天借此机会，在十八岁的路口，我谨代表所有的老师衷心地祝贺你们，也有些话想对你们说。 十八岁了，要心怀感恩，学会担当，肩负起责任。感谢父母给了你生命，在过去的十八年里关心你、照顾你，为你遮风挡雨，撑起一片静谧的天空。感谢老师给你知识，为你打开一扇又一扇认识世界之窗，引导你了解和探索这个新奇的世界;感谢朋友和所有帮助过你的人，让你成长的路上不孤单。只有心怀感恩才能在享受成功的快乐的同时永远记得那些帮助你走到今天的人，只有心怀感恩才有强烈的责任意识。十八岁，长大了，要学会容忍、谦逊、礼让，学习承担责任。孔子的学生这样评价他的老师：夫子之道，忠恕而已。忠就是要做好自己，恕就是要想到别人。待人以宽，责己以严。当你享受生活，追求美丽和奢华的同时，要想到你身处的社会中那些看得见和看不见的苦难;当你抱怨饭菜不好吃，学习压力大，电视不好看的时候，可能有的人，甚至是年龄比你还小的人正在为食能果腹，为最基本的一日三餐而奔波，
为有一张哪怕是最简陋的书桌，一本最基本的书本而流汗，更谈不上什么享受和娱乐。要学会担当起自己的责任，大到对社会，小到对家人，对自己。用努力和付出回报父母、老师、母校和社会。心中永远保持正直和善良，维护和发扬社会的法律和道德体系，为社会进步做贡献。 十八岁了，要学会笑对人生，直面挑战，超越自我。过去的十八年，从蹒跚学步到青春勃发，你只是沿着基本的生活轨迹按部就班地前行。从现在起，你将要面临许多挑战和选择。你要问自己的不仅是我将做什么?，更是我能做什么?，我将成为什么样的人？我们无法左右自己的美丑，但可以定义自身的快乐，无法衡量生命的长度，但可以决定生命的质量。面对困难和挫折，要乐观向上，坚强、坦然，小事不乱，大事不惊，用不懈的努力和奋斗面对挑战。 十八岁了，就要扬帆远航，要为这些做好充分的准备，身体、知识能力及心智上的准备。 一代国学大师季羡林在他99岁高龄时曾为参加成人礼的北大学子题词天道酬勤，这是为人做事的至理名言。要爱惜身体。人的成功离不开四个方面：体商，智商，情商和灵商。最基本的就是体商。要爱惜身体，不要以为自己年轻就野蛮的对待它，任意挥霍，而要尽量有规律地生活，有健康才有快乐，有健康才有未来。健康的身体是你人生的基础和的财富。要胸怀宽广，拿得起，放得下，不要嫉妒。充满嫉妒的头脑装不下智慧，要学会团
浅谈学生青春期教育 青春期,是人生最美好的时期。可是,伴随青春期的来临,学生不仅有成长的喜悦,还有成长所带来的诸多矛盾和困惑。青春期的学生倔强而叛逆,极易和班主任发生矛盾冲突。对此,班主任既不能对学生放任自流,也不能急于求成。但是,很多班主任容易陷入教育误区。笔者认为,对青春期学生的教育,班主任容易出现的问题主要有以下几种: 一、对青春期学生的相互交往过于敏感 教师往往把青春期学生的正常交往当做早恋,这是一种非常偏激的心理。作为班主任,关键是在这一时期如何对他们的言行交往进行正确的指导。重要的是让他们明白,异性交往是人际交往中的一种。在交往中,应充分尊重对方,讲文明,有礼貌,要树立责任感,对自己和对方高度负责。这是要在日常生活学习中帮助学生逐渐树立和培养一种意志和品质。但是,现实中,许多班主任和教师把青春期学生的异性交往视为洪水猛兽,压制学生是他们的杀手锏。由于得不到成人的支持,许多少男少女把正当的交往变为“地下”。而一到“地下”,神秘感就来了,越轨出格的事就极易发生。因此,对学生们的异性交往要有正确的认识和判断,否则就会弄巧成拙,适得其反。 二、由于个别学生的“早恋”而丑化爱情 少男少女在相互交往中,难免有时会把握不住友谊和爱情的界限,做出一些不合时宜的举动。部分班主任因为怕学生过早陷入谈情说爱的泥沼,就以警觉的目光,用一个“早恋”的放大镜去夸大其中的细节,去摧残学生情感的萌芽。例如,把爱情说得很可怕,很肮脏,使学生产生误解,认为爱情是肮脏的、见不得人的丑恶的感情。这会在他们的心灵中留下阴影。班主任应该和学生们探讨什么是真正的爱情,以那些在美好爱情中获得事业成功和幸福生活的事例说服学生,在学生对此有了理性的认识后,就会向成熟迈进一大步。 三、漠视青少年的隐私和自尊心 不能伤害青少年的自尊心和侵犯他们的隐私权。进入青春期,学生的独立意识增强,他们不愿班主任事事干涉自己。这刚好与班主任对学生过度保护的心理形成矛盾。因此,同学来的电话班主任要追问,学生写的日记班主任要查看,学生的交友班主任要监管。如果多次出现这些情况,学生就会感觉不被尊重,他们对班主任的信任感就会逐渐降低,甚至会与班主任形成冲突和对立。学生是从班主任的言行中学习做人的道理,一个没有得到尊重的学生,是很难学会去尊重别人的。而一旦自尊心受到伤害,他们就很容易对任何事情都漫不经心,甚至破罐子破摔,这正是许多班主任教育学生失败的原因。所以,班主任一定要懂得尊重学生的隐私和自尊心。 四、对青春期的学生行家长作风
十八岁成人礼演讲稿家长代表成人礼 讲话 十八岁成人礼演讲稿整理了十八岁成人礼家长代表在成人礼上讲话，作为父母，当然在孩子人生重要的阶段十八成人礼中，一定要为孩子鼓掌庆贺，给孩子希望，这里管理资料网整理十八岁成人礼演讲稿 十八岁成人礼演讲稿 十八成人礼家长代表演讲稿 尊敬的学校领导，尊敬的老师，亲爱的同学们: 很高兴今天有这个机会能代表高三全体同学们的家长在同学们十八岁成人仪式上带给你们真诚的祝福和殷切的希望。 看到荡漾在你们十八岁脸上的笑容，我的心与你们一同感受这幸福的一刻，仿佛我也回到了十八岁。 十八岁，多么美好的年华! 十八岁，是希望，是憧憬，是未来。 十八岁，也意味着长大成人，意味着从此肩上担负起责任:对国家，对社会，对家庭，对自己。 面对的十八岁，我这个做母亲的内心也充满了无限希望和祝福 我希望从今后能全力以赴、无怨无悔地投入学习，明年能考上自己心仪的大学，在人生的第一步就能站在一个较高的起点上。 我希望能在此后的人生道路上，凭借今天在万里打下的良好基础，用真诚来对待生活，对待工作和学习，善待他人，善待自己，也愿她人生的路上多些平坦，少些坎坷。
我希望能在今后的工作、生活中做有心人，人生处处皆学问。这个时代，每天都有新的，不同的东西要学习、要掌握，做有心人，你会成长得更快、更顺利，跟这个时代共同进步。 你今后要走的第一步就是明年的大考，但大学也只是人生的第一步，有了这个台阶也还有更多的明天在等待你们，还需要你们用青春用热情用责任来面对明天。 虽然，每个人都不能随随便便成功，但只要你肯经历风雨，肯为自己心中的理想去奋斗，你就是我们这些父母亲心中的成功者。 其实，我对十八岁的希望，也就是每个父母亲对孩子十八岁的希望，而我对十八岁的祝福也就是每个父母亲对孩子十八岁的祝福。 同学们，十八岁就是新的人生，请把握住生命中的每一天。你们今天付出的种种努力，明天就会结出累累果实。 在这里，我要特别感谢学校，感谢学校的领导和老师。 他们为孩子们的健康成长精心设计每一步，他们，为孩子们的成功造就每一天。 在这里，因为有了老师的无私奉献和爱心呵护、理解甚至是包容，孩子们的生活充满了爱和阳光。老师们是孩子们的良师益友，是孩子们成长路上的守护神和引路人。在这里，孩子们对老师的感情不同于一般学校的师生关系，某种意义上，他们甚至代替了父母，代替了亲人。 感谢您，学校的老师! 最后，我祝愿老师和同学们新的一年里健康快乐，万事如意!
18岁成人礼父母的寄语 寄语是意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语，那18 岁成人礼父母的寄语怎么写呢?下面橙子就和大家分享18 岁成人礼父母的寄语，来欣赏一下吧。 18岁成人礼父母的寄语 ( 一) 亲爱的儿子： 时间过得真快，转眼你已经到了十八岁的年龄，马上就要步入成年人的行列了。 如果说人的生命中有哪一个时刻是最有意义、最值得重视的，那无疑应该是此刻了。这是一个人一生中最重要的转折——经过十八年的培育和成长，你已经从一株细小的幼苗变成了一棵参天的大树，从现在起，你将要告别天真稚嫩的少年时代，完成从一个不经世事的孩童到成熟独立的成年人的转变。这是一件多么值得庆贺和纪念的事情 啊! 成人，这两个字写起来并不复杂，但蕴含的内容却丰富而深刻。 其中最需要记住的应该是这两样：责任和价值。 首先，我们希望你做一个负责任、肯担当的人。责任是成年人最重要的标志，也是生活中的重要内容和原则。当你拥有了独立选择和行动的能力，也便有了相应的责任和义务。只有懂得负责而又能够负责的人，才能被社会认同和接纳，成为一个真正受人尊重的人。 1 / 6
其次，我们希望你是一个有价值、有作为的人。世界上的每一个 生命都有自己不可替代的意义和使命。不论你在哪里，从事什么工作，不论成就大小，财富多少、位置高低，人生真正的成功其实在于能够 施己所长、益人益世、有所奉献、无愧于心，生活得快乐而充实。 在这个特别的时刻，作为你的爸爸妈妈，我们还要发自内心地向你表示感谢 ! 感谢你带给我们的许多快乐和美好的记忆，也感谢在养 育你的过程中我们所获得的许多人生的启示，从这个意义上说，你也在带领我们不断成长。这些都会成为我们一生中最宝贵的精神财富。也许我们从未这样明确地表达，但在我们的心目中，你一直是我们最大的骄傲。你是一颗非常优秀的种子，从小聪明可爱、正直善良、纯真大气，你的身上有许多我们所不具备的才情和品质。即使过去在你成长 的岁月中，我们对你有过很多的批评和责备，甚至有一些过分的苛求，但那都是因为我们对你抱有更多的期望，希望你能够更优秀、更完美。 在你十八岁成人之际，如果说我们对你还有什么更多的期望，那就是希望你永远不要丢掉自己身上那些美好的品德，并且能够不断地完善自己。有些东西，不论走到哪里，不论环境如何，不论经历什么，都是永远不能放弃和改变的，比如：善良、诚实的品质，对正义的坚持，对友谊的珍视，对苦难者的同情，对大自然的敬畏要始终怀抱美好的理想，那是你人生向上的动力 ; 学会感恩、学会欣赏，学会宽容和忍让，那是你生活快乐的源泉 ; 善于观察、独立思考，那是你 2 / 6
发言稿 尊敬的领导、老师、各位家长以及亲爱的同学们： 下午好！ 很高兴作为家长代表，参加学校为同学们举行的18岁成人礼。这是一个足以让同学们铭记一生的重要时刻。作为父母，我们当然有很多的期待和嘱托：希望你们善良、正直，希望你们健康、阳光，希望你们早日有所作为……但我最想送给你们的是八个字：珍惜、坚守、担当和感恩。 首先是珍惜。回想十八年前，你们的一声啼哭带给父母多少始料未及的慌乱和快乐。父母小心翼翼地呵护着，精心抚育着,今天健康成长的你们就是父母未来的期盼，你们要学会珍惜父母的这块宝，珍惜自己的身体，唯有健康的体魄才能追逐梦想，一个连自己身体都不爱惜的人怎么去爱别人？除外，还应该珍惜你们的尊严。珍惜自己的尊严并不是老师说不得，家长骂不得。我们这里的珍惜指的是用自己的善良、勤奋、宽容赢得的尊严。大家熟知的平昌冬奥会，中国短道速滑军团受到了连续的不公正判罚。当记者采访教练李琰时，她是这样说的：“还是咱们的运动员自身做的不是特别规范，才会让别人有刺可挑。”她没有抱怨，而是鼓励队员们更好地完善自己，最终武大靖在500米决赛中一骑绝尘获得冠军，为我们中国人在世界体坛上赢得了尊严。 其次是坚守。18岁的你们将离开父母的怀抱独立面对人生。在这个精彩而又浮华的世界，希望你们不要迷失自我，永远坚守美好的人格；也许你会看到邪恶，但是请你在保护自己的前提下永远坚守善良的天性，保持内心的纯净，坚守自信和理想。 再就是担当。孩子们，十八岁更多的意味着义务与责任。无论是对国家、社会，还是对个人与家庭，你们都要挺起胸膛，担起责任，做个内心富足强大的人，不为一时的荣辱得失陷入痛苦，不为
难别人，更不为难自己，努力做一个对社会有用的人。我举个例子：江西南昌理工学院学生赵金凤从小有一位患重病的母亲，在她15岁时，父亲因病去世，最终在伯父及亲友的帮助下完成了高中学业考入大学。在校期间，她利用课余时间做了多份兼职，在校外租了一间小房，一边上学一边照料偏瘫的母亲，她用柔弱的肩膀挑起了照顾母亲的重担，这是一个有担当的孩子。 最后是感恩。感恩不仅仅是一句话，也没有可以衡量的标准。没有父母的精心养育，就没有你们的健康成长；没有老师的谆谆教诲，就没有你们今天的高飞远举；没有同学的亲切关爱，就没有你们的健全身心。孩子们，感恩不是要求你们做什么感天动地的大事，感恩存在于生活的点点滴滴。今天，就让我们向为你们辛勤付出的老师们道出最诚挚的感谢：“老师，您辛苦了！” 同学们，再有三个月，你们将接受十八年来最庄严的一次检验，都准备好了吗？临近高考，稳定心态，自信乐观，做情绪的恒温器。我相信，只要努力了，就会拥有一个无悔的人生。希望你们坚定梦想，大胆前行。父母在看着你们，老师在注视着你们，我们都爱你们……今天，你们为家长和学校增辉，明天，家长和学校为你们自豪！最后，作为家长代表，请允许我送上最真挚的祝福，愿你们永远健康、快乐。谢谢！
成人礼上学生代表演讲稿（精选3篇） 成人礼上学生代表演讲稿（精选3篇） 演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的成人礼上学生代表演讲稿（精选3篇），希望能够帮助到大家。 成人礼上学生代表演讲稿1 你好！对你来说我虽是个陌生人，但我还是为你能上大学感到高兴。恕我直言，看到你的问题，我有些困惑，便想冒然说上几句。我没有上过大学，也许那会成为我终生都不能完成的梦了，可你为什么拥有了却不珍惜成人礼对一个人来说意义非同寻常，这样的事怎么可以不亲力亲为。我不相信你没有写作能力，也许只是一时情急打不开思路吧，我可以给你些提示（我家女儿写不出作文时我就是这样做的）。可以真实反映你的成长经历及感受，怀着一颗感恩之心去描述你的父母及亲朋在你成长过程中对你的付出。即使在你心中父母的给予不尽如你意，但毕竟是他们给了你宝贵的生命。今天你十八岁了，再讲讲你对未来的展望。比如你会珍惜在校的好时光，努力学
习，这样才对得起父母给你的学费（因为你是成人了，有着与父母平等的各项权力，也本应独立养活自己了，但你上学还在接受你们的资助，更应抱感恩之心才对）。并立志将来走出学校时，能用你所学回报父母，回报社会，其实最重要的还是让自己有一个绚丽而有意义的人生。我觉得文章一定是因为情感真实、生动，所以才会感染他人，希望我给出的提示对你能有所帮助。 十八岁成人礼发言稿正文：火红的青春点燃梦想，激—情的岁月放飞希望。18岁，绽开生命最灿烂的微笑，18岁，书写人生最美妙的篇章。在这充满活力、充满希望的春天里，我代表一中分校全体教职工向所有即将十八已然十八的同学们表示最诚挚的祝贺，祝贺你们从此迈入了共和国成年公民的行列！ 十八岁，像金子一样闪光，似玫瑰一样芬芳，十八岁，如诗一样浪漫，像画一样绚烂。十八岁是一个跳板，一次飞跃，是一种精神，一份气魄，十八岁绝不仅仅意味着十八根生日蜡烛，它更是一篇宣言，一篇宣告我们真正成人的战斗宣言，从此我们的人生将掀开新的一页。世界将落在我们年轻的肩膀上，生活的舞台从此要我们独自出演。雁过留声，人过留名，你的青春、你的人生，究竟给自己，给你的家、给这个世界留下了什么十八岁的我们，要学会清醒、冷静地思考。
对中学生青春期教育的反思 随着时代不断的进步，学生的早熟现象较为普遍，尤其是早恋时对性的冲动。对于青春期性心理困扰,我们做为老师应本着保密、谨慎的原则，进行个别心理辅导。通过习及自己的教学经历对青春期教育才能有更深刻的认识。学生因心理障碍引发的事故屡见不鲜，例如：个别学生偷窃、抢劫、早恋、打群架、自杀、未评上优秀而仇视或抵触老师等。造成家长感到学生难管，教师感到学生难教。现实生活中，每个人都有各自不同的烦恼和忧伤。走进学生的生活，发现他们的问题是多种多样的，这些问题正是处于青春期的中学生比较突出的问题。如何做好青春期心理卫生教育，帮助学生解决问题，愈合心理忧伤，防治生理和心理疾病，促进学生健康成长至关重要。 1、首先教师要懂得学生的心理活动和心理变化的特征，建立师生良好的辅导关系,消除学生紧张、戒备的心理。在学生心目中建立起老师的信任感，掌握学生具体情况，使老师能“对证下药”。 2、和学生深入交流，让学生进行情感上的宣泄，将自己的烦恼，苦闷毫无保留的倾诉出来，以释放心理负荷。此时，老师应给予适当的鼓励、劝慰和帮助。 3、进行放松训练,松弛紧张的心绪，积极参与体育活动，转移学生注意力。 4、使学生认识到长期受不良情绪影响的危害：如果长期消沉下去的话,会对自己的身体不利,对学习不利，会影响同学间的友谊，阻碍自己人
格的健康发展，还会影响父母的工作，生活和健康.。 5、进行支持性心理治疗，分析友谊和爱情的区别，提高学生自尊和自信的程度，建立对自身身体的安全感和躯体印象的完美感， 6、培养学生的自我心理调节能力，消除悲观、自卑、多疑的不良情绪体验。 7、指导学生及时适当的把自己的情感，注意力转移到学习及其它生活中，积极参加各种娱乐活动，释解苦闷，陶冶性情。到大自然中去走走，融入大自然的怀抱，从而得到抚慰。 8、学校和家庭是学生生活的两个主要场所，为学生营造一个轻松，和谐的学习环境和一个安静、祥和、安全的生活环境，使学生忘却伤痛,幸福快乐的成长。 中小学生心理活动从简单、具体不断向复杂、概括发展；从无意向有意发展；从笼统向分化发展；从零乱、易变向系统、稳定发展。中小学生心理正处在一个由不成熟到成熟，由不完善到完善的“发育”过程中，这种发展性，是我们增强中小学学生教育可塑性信念的一个最坚实的基点。对学生而言，聪明与“笨拙”，都是暂时的；好与“坏”，也是相对的。在青春期的心理变化突出表现在两个方面：一是由于身体迅速生长，新陈代谢旺盛，喜动不爱静，易感情用事，易冲动，自我意识的发展和强烈的自尊心促使他们不愿服输，总想展示自己；另一方面是开始对性知识发生兴趣，对两性关系已有朦胧意识，但又不十分清楚，对异性产生好感，出现性意识的萌动。由于青少年身体的成熟早于思想的成熟，往
成人礼家长代表发言稿六篇 篇一 尊敬的学校领导、老师、各位家长、亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天，我们齐聚一堂，在这里举行201Ⅹ级孩子们18岁成人礼，能参加这个典礼并上台发言，我感到无比荣幸！首先，请允许我代表家长朋友们感谢学校举办这次意义重大的成人仪式，让我们共同见证和分享孩子们人生中这一庄严神圣的时刻！古人讲“二十弱冠”，我们用这种“冠礼”的方式为孩子们戴上了成人帽，告诉你们已经成人了，迈入了中华人民共和国成年公民的行列，完成人生的完美绽放，华丽蜕变！ 作为普天下极为平凡的父母中的一员，此时此刻，我想所有在场的父母也和我一样心中百感交集、五味杂陈。我们无比眷恋的回望你们成长的岁月——出生时那响亮的哭声，襁褓里那份安宁与恬静，第一次蹒跚走路，第一次咿呀学语…… 往事清晰再现，历历在目，仿佛就在昨天。今天，看到你们灿烂的笑容，作为家长，我们由衷的感到自豪：因为我们精心孕育的生命，今天即将崭露头角，即将开创未来。 孩子们，成人意味着什么？意味着你们将不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味着你们要学会自立，学会担当。所以说，成人礼不仅仅是一种形式，更是一个希望，一种唤醒，一番激励，一份期待。成人意味着你们要肩负起越来越多的责任，无论是你应尽的义务还是享有的权利，都是作为一个成年人应有的责任，它包括了你对
于国家、社会和个人的责任担当。十八岁是人生的一个里程碑，就像有一双看不见的手忽然替你松绑，你将被允许做很多事情：你可以参加选举——这意味着你有权力成为国家的选举人和被选举人； 你可以考取驾照——这意味着你不仅能掌控车轮，也能掌控人生；因为你具有完全民事行为能力的人，可以独立进行民事活动。 你有资格去献血——在世界的某个角落，某个你可能完全不认识的人，可以因为你的奉献，生命被唤醒； 你可以申请加入中国共产党或其它民主党派；你可以拿起法律的武器维护自己合法的权益；你可以继续在高等院校里学习，获取知识等。 可是里程碑的意义并不完全是获得，它还意味着失去，你们将失去什么呢？你将失去那部叫《未成人保护法》的庇护，你将失去那个“我还是孩子”的借口。 在这个特别的时刻，我要感谢我的亲爱的女儿，孩子，生命中有你，真好！你的存在，点缀着父母平凡的人生，生活因为有你才精彩，因为有你才幸福！同时，我也代表所有家长感谢在场的每一位孩子，感谢你们投奔父母而来，让我们尝到了为人父母的幸福和快乐！感谢你们的一路陪伴，一路上有你们，苦一点也愿意，累一点也愿意，因为你们承载了我们所有的梦想与希望！也请加入成年人的行列你们记住，家永远是你温暖的港湾、前行的驿站！虽然不再牵着你们的手领着你们走，虽然不能随时跟在你们身边，但是父母的爱将永远与你们
成人礼演讲稿＿演讲稿 篇一:成人礼学生代表演讲稿 尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我非常荣幸能够在这里代表教师教育学院的新生发言。今天我们在此举行“我把理想写成师”主题活动的开幕式,也是我们教师教育学院全体学生的成人礼仪式。在这样一个特殊的日子里,我们首先要感谢含辛茹苦把我们养育成人的父母，是他们十八年如一日给予我们关怀与照顾，使我们健康成长。十几年来,皱纹苍老了他们的容颜;风霜染白了他们的鬓角。同时,我们还要感谢老师们,他们不仅教会我们书本上的知识,还教会了我们为人处世的道理。在我们受创时，给予我们鼓励；在我们迷茫时,给予我们正确的指引,伴随我们一路走来,帮助我们茁壮成长。 成人在即，我们做的第一件事，就是学会感恩,感谢父母与老师,感谢曾经关心我们的同学们。当然，除了感恩，我们更应该学会担当。 成人之前的我们，或许无知,或许幼稚。但是到了今天,我们步入了大学，就应当学会独立,学会坚强。我们每个人都有自己的担当。已步入成人行列的我们就应义不容辞地承担起这些责任。对自己负责就要学会求知，学会生存，学会努力；对家庭负责就应尊重父母，经常与父母沟通，主动为父母分忧;对他人负责,就应尊重他人的人格及习惯,与他人团结互助，真诚相待。随着我们年龄的增长，知识的积累,逐渐还要挑起服务于社会,奉
献于国家的责任,既然我们肩上要逐渐承担起这么厚重的负 担,就从此刻开始，暗下决心，立志为师,这是我们迈向成人行列的第一步，更是我们将理想写成师的第一步。 理想和成人,这两个词总是相依相伴,你今天是一名成人，就应当有理想；你今天是教师教育院的学生,就应当把理想写成师。将成为合格的教师作为崇高的理想。如今,我们已是南京师范大学教师教育学院的一员，这是我们自己对青春的选择，因为我们明白教师是一份神圣的职业。今天,我们的老师教我们如何为师；明天,我们教学生如何为人，如此一代又一代,人才辈出，。在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳的教育先行者，一代教育宗师吴贻芳，伟大的人民教育家陶行知，中国现代美术教育的先驱者李瑞清,倡导德育为先的江谦，他们用温婉含蓄的方式，深刻的为我们诠释了“学高为师，身正为范,以行立教，以德立身”之精髓,他们为我国人民教育事业和革命事业做出过不朽贡献，这些前辈永远是我们不断学习的楷模。今天,我们面对着这几位教育家们庄严宣誓，立志向他们学习,树立更加崇高的信念,愿意为了祖国的教育事业不断奋斗，争当未来教育家! 进入了南京师范大学这所百年名校，我们迈上了一个崭新的平台，开始了一段新的征程。我们要独自面对挑战,解决困难,这也意味着要自己掌握未来的人生航向。力争做未来的人民教育家，我们既怀揣着无穷向往,又带着一丝忐忑。但纵然面对狂风暴雨,激流暗礁，只要我们能够以信念为帆,坚强做桨，自信为 舵,再大的风浪也不能阻挡我们前行的道路。
对小学生青春期性教育的调查及思考 李力红张晓春徐洪图 （东北师范大学心理学系，长春，130024） （东北师范大学附属小学，长春，130024） [摘要]小学生青春期性教育一直是较少有人涉足的领域，通过对长春市319名小学生的问卷调查数据，试图进行 以下方面的分析：其一，描述小学中高年级青春期性生理、性心理发展状况。其二，了解小学生性知识的来源。其三，对进行小学生青春期性教育提出建议。 [关键词]小学生；青春期；性生理；性心理；性教育 1 前言 青春期（Puberty）一词来自于拉丁文“Puberfas”含义为“成熟年龄”或“具有生殖能力”。进入青春期是以个体生殖器官功能的成熟和第二性征为标志，它是个体从童年向成年的转变与过渡时期，是人发育中第二个重要阶段。世界卫生组织将青春期的年龄范围定为10-20岁。我国青少年女性一般从10-12岁开始进入青春期，男性从12-14岁开始。处于青春期的个体在性生理上主要表现为第二性征的出现和发展，生殖器官的发育和成熟，具备生殖的可能性，在性心理上的变化主要表现为性意识的萌发和成熟，即对性问题逐渐感兴趣、关注异性、容易被异性吸引。 个体的生理和心理发展具有连续性和阶段性的特点，每一个阶段都具有该阶段的主要发展特点和需要解决的矛盾，青春期横跨了儿童晚期和青年初期两个阶段因此，个体在青春期的开始、发展和后期所面临的主要问题是有所区别的，只有对小学、初中和高中青少年进行性生理、性心理、青春期性教育重要的是要针对不同年龄的性生理和心理发展的主要矛盾有针对性的进行。 小学高年级正是步入青春期的年龄。近来许多研究表明我国青少年在性生理和心理发育日趋早熟，这一现实情况表明在小学阶段对青少年性教育提出了要求。虽然国内许多初、高中已经不同程度的开展了性教育，但小学的性教育还处于相对空白的状态。专门针对小学生青春期的调查研究还比较少，因此，基于小学生青春期生理、心理发展特征以及性意识的萌发特点对即将进入或正处于青春期的小学生进行有效的、适时的教育，更好的促进其个体的健康发展，具有重要意义。 影响青春期个体生长发育的因素很多，诸如遗传、营养、运动、生活条件、气候环境等。目前，由于科学技术的高度发展，现代文明的普及以及全球气候条件的变化等，青春期生理发育普遍存着提前的趋势，但对心理成熟的变化却有不同的观点。有些学者认为，新的时期，青春期少年身心发展的不平衡性及矛盾已非常明显地表现出来，因为青春期的生理变化显著的提前了，但是心理发展却表现
成人礼发言稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 五月春意正浓，六月高考在即。很高兴能作为家长代表，参加学校举行的高三学生18岁成人礼。在这个值得高兴、值得纪念的日子里，我为你们即将长大成人、即将拥有精彩的人生而由衷地祝贺和喝彩。 亲爱的同学们，在你们这个成人礼上，作为父母，我们当然有很多的期待和嘱托。希望你们善良正直，希望你们阳光健康，希望你们早日有所作为……望子成龙，望女成凤。但我最想送给你们的是六个：坚守、担当和感恩。 首先是坚守。18岁的你们将慢慢离开父母的怀抱独立面对人生。置身于这个精彩繁华而又充斥着浮华的世界，希望你们不要迷失了自我。也许你会沾上俗念，但是永远都要坚守美好的人格;也许你会看到邪恶，但是永远都要坚守善良的天性;也许你会因受挫而迷茫，但是永远都要坚守自信和理想。 其次是担当。社会赋予成年人的除了权利，更多的是义务与责任。无论是对国家和社会，还是对个人与家庭，你们都要挺起你们的胸膛，担当起你们的责任。国家要振兴，家庭要建设，个人要发展，孩子们，你们肩上责任重大啊! 最后是感恩。没有父母的养育，就没有你们的生命;没有老师的
教诲，就没有你们今天的学识;没有朋友同学的关爱，就没有你们健全的身心。感恩不仅是一句话，也没有可以衡量的标准。只有当你真正成熟起来，你才会把感恩之情奉献给你人生中的每人每事和每时每刻。 同学们，距离你们的高考还有整整一个月的时间。磨剑十二年，亮剑在六月。我相信你们都准备好了。 为了六月沉甸甸的收获，学校和老师为你们付出了很多很多。同学们，请不要吝啬你们的掌声，向为你们辛苦付出的老师们发出你们最诚挚的感谢，让我们大声说一句：“老师，您辛苦了!” 三年来，学校领导和老师为了你们的成功，为了58中的荣光，不辞辛苦，精心谋划，兢兢业业，无私奉献。多少个日子，学校领导在运筹学校发展;多少个日夜，老师们用嘶哑的声音为你们解疑答惑。作为家长，每每想来无不为之感动、感激。 同学们，高考前这一个月，稳定心态，自信乐观，做情绪的恒温器是最重要的。经常使自己情绪保持在一种稳定积极的状态，是你们能够在即将到来的高考中，正常甚至超水平发挥学习水平的根本保证。你们要经常和家长说说心里话，(我相信在座的同学，你们可能很少和你们的家长做深层次的沟通)，但我们做家长的是多么希望能和你们像朋友一样聊聊天、谈谈未来。通过这么多次的考试，相信你们已经知道了自己的强项和弱项。保持优势科目，提高弱势科目是这一个多月的主要课题。所有的考试，只是你下一步学习的参考，不要把分数看得太重。要把平时的练习当高考，把高考当作平时的练习。
处于青春期的中学生心理问题现状调查报告 《处于青春期的中学生心理问题现状调查报告》行知初级中学戴文兵世界卫生组织宣言近年一再明确指出:“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态.”因此,中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方面的.随着我国经济、文化的发展,教育事业的进步,特别是随着应试教育向素质教育的转轨,中学生心理健康问题日益引起教育各方面的关注重视、研究与探讨. 1987年7月通过有关部门鉴定的“大中学生心理卫生问题和对策研究”的课题显示,在被调查的2961名学生中,有16.7%的学生存在着较严重的心理卫生问题,并随年龄增长而大幅度上升,其中初中生为13.76%.我们用自制的问卷在本校抽取了500多名中学生进行调查, 结果表明,中学生虽有60%的学生心理健康状况良好,30%的学生属基本正常范围,但也有5―10%的学生低于正常水平,特别是还有3―5% 的学生存在比较严重的心理困扰.以上情况说明中学生确实存在着心理健康问题. 中学生正值青春期时期,他们生理上急剧变化,心理动荡发展,学业上紧张繁重,他们所面临的生理、心理和社会变化的压力相当大.调查资料显示,20％左右的学生存在程度不同、类型各异的心理障碍:喜怒无常、缺乏自信、学习困难、考试焦虑,记忆力衰退、注意力不集中、
思维缺乏学习成绩不稳定、难以应付挫折、青春封锁心理并在行为上出现打架、骂人说谎、考试舞弊、厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象.中学生的心理问题受到了人们越来越广泛的关注,学生的心 理问题给学校与家庭教育带来了极大困难.我们可以把以上表现归类为以下问题. (一)学习类问题 因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有: 1.学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致 食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等. 2.厌学是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习成绩差的同学不愿意学习,一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪. 3.考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重,甚至出现 焦虑泛化现象.以上问题主要是由学校教育结构、学校教育指导思想、学校教育方法的影响而形成的.学生面临的是升学难的现象,特别是 那些成绩差的后进生更是感到升学无望.一种忧愁和恐慌感控制着他们,这一种情况反映在学习上,就是感到学习的沉重,讨厌学习,考试 焦虑. 教育结构的不合理性还表现出教学内容过难,这种情况导致了一些学生由厌恶学习发展到逃避学习,脱离学校去寻求不正当刺激,从而形 成一系列品行障碍.许多教育家都强调指出,过难的教材将对学生的 心理健康产生不利的影响.学校教育指导思想正确与否也对学生的心理健康发生很大的影响.,一方面,使学生的心理整天处于一种智力超
高三成人礼家长讲话稿 成年，意味着重生与蜕变，意味着责任与担当。其中肯定会有着痛苦和无奈。然而，这是每一个孩子必须要经历的，因为每个人都无法拒绝成长。下面是给大家整理的高三成人礼家长讲话稿，仅供参考。高三成人礼家长讲话稿篇1 尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们： 你们好!能参加孩子们的成人礼仪式我感到非常荣幸。今天是孩子们18岁的成人礼仪式，在这令人激动的时刻，请允许我代表所有的家长，向步入成人行列的同学们致以衷心的祝福!祝贺你们从孩童走向成年、走向成熟!我们为你们激动，为你们骄傲，为你们喝彩，为你们自豪! 同时，我代表所有的家长感谢孩子们，是你们给我们的生活带来了欢乐。作为家长，看到自己的儿女从襁褓中的婴儿长大成为充满青春活力的青年，回想起十八个春夏秋冬、十八载岁月轮回，回想起你们十八年来生命中的每一个瞬间，我们从心里感到由衷的欣慰和满足。 在此我想说，不要忘记含辛茹苦抚养你们成人的父母，从咿呀学语到蹒跚学步、从幼儿的幻想到少年的憧憬，无不伴随着家长们的呵护;更不要忘记培育你们的学校老师们，是他们的谆谆教诲、精心培育，你们才得以茁壮成长;是他们艰辛的付出，教会你们做人的道理，把你们从一个不懂事的孩子培养成为知识的拥有者。他们用无私博大的爱心，滋润了你们的豆蔻情怀，放飞你们的远大理想。
孩子们!18岁，意味着成年的到来。从此以后，你们就已经长大成人，告别了天真烂漫的孩童时代，告别了花季般的少年时代，逐步进入了独立思考、独立生活的成人阶段。18岁，不仅意味着身体的成长，更意味着承担的责任;18岁，你们独立了，法律将赋予你们新的内涵，你们将拥有新的权利，同时也将履行新的义务，承担起对社会、对他人、对自己的责任。希望你们能怀着一颗感恩的心，感恩学校为你们创造了良好的环境和条件;感恩父母将你们抚养长大;感恩老师们呕心沥血教书育人。希望同学们不要辜负我们的期望，把握生命中的每一天，努力学习、不断进步，用不懈的奋斗去换取无悔的人生!家长和老师永远是你们坚强的后盾! 最后我要说：父母不能随时跟在你们身边，但是父母的爱将永远陪伴着你们!相信，你们经过自己的艰苦努力，一定能实现自己的理想，攀上辉煌的人生高峰!谢谢大家! 高三成人礼家长讲话稿篇2 亲爱的孩子们： 你们好!今天是你们的节日，一个值得高兴的日子。你们应当为自己长大成人而高兴，为自己即将拥有精彩的人生而高兴。我也很高兴，因为我能够作为家长代表与你们一同见证这个不寻常的日子，能够目送你们从今天起开始勇敢地承担起许多责任。 可是孩子们，说实话，我最初的感觉却是无限羡慕，我也曾经18岁，但我的人生中却没有经历过这样庄严而幸福的时刻，并且，我相信在场的很多成年人也没有经历过，我们的18 岁，基本上还在