八年级物理“压力与压强”测试题2017-2018 学年
度考试时间： 45 分钟
压力压强测试题
1.我们把垂直压在物体表面上的力叫______
2.当受力面积相同时，____越大，压力效果越显著：当压力的大小相同时，越小，压力的效果越显著。
3.作用在物体单位面积上的压力叫____通常用字母 ____表示，在国际单位制中的单位是_____，这是为了纪念法国科学家______
4.计算压强的公式 ____，其中 P 表示，F 表示 _____，S 表示 ____，计算时，它们的单位必须统一，即分别为____、、_____。
5.物体课本对水平桌面的压强为60Pa，表示的物理意义是：。
6.在国际单位制中，压强的单位是（）
A．牛顿B．帕斯卡
C．千克D．米 /秒
7.下列关于压力和压强的说确的是（）
A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越大
C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小
8.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（）
A．原地站立不动B．立即改成单脚站立
C．赶快向岸边跑D．就地付下并向岸边爬
9.纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插入，这样可以（）
A．增大受力面积B．增大压强C．增大压力D．增大摩擦
10.下列实例中，为了减小压强的是（）
A．注射器的针头做得很尖B．书包带子要做得扁而宽
C．喝饮料用的吸管一端削成斜口D．剪刀顿了磨一磨，使刀刃锐利些
11.下列事例中，有利于减小压强的是（）
A．啄木鸟又常常的尖喙B．老虎有锐利的牙齿
C．刀刃磨得很锋利D．驾驶员琐系的安全带做得比较宽
12.下列事例中，为了增大压强的是（）
A．纪念碑安放在宽大的基石上B．滑雪运动员脚上穿滑雪板
C．大型拖拉机装有履带D．把喝饮料的吸管一端做成尖的
如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）
13. 如图所示，物体重10 N ，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm 2，现用 24 N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（）
A.10 N ，2×10
3Pa B.10 N ，4.8×10
3P a
C.24 N， 2×10
3Pa D.24 N ，4.8×10
3Pa
14.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比
（）
A.压力减半，压强减半
B.压力不变，压强减半
C.压力减半，压强不变
D.压力、压强都不变
13题14题17题
15.一个质量是60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm 2，想站立或走过最大承受压强为6×104Pa 的冰面时，以下叙述中正确的是（）
A.他能站立在冰面上
B.他不能站立在冰面上
C.他不能走过冰面
D.若要站力或走过还必须增加条件
16.底面积为 0.2 m 2，重为400 N 的铝块放在面积为400 cm 2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为（）
A.2000 Pa
B.4000 Pa
C.10000 Pa
D.1 Pa
17.如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的
是（）
A．P 甲=P 乙=P 丙B．P 甲
【液体压强】
18.如图所示，容器中加入水后，蒙在容器底部和侧壁橡皮膜明显地向外突起，这说明了水对和____都有压强
19.实验表明（ 1）液体部朝 _____方向都有压强；（ 2）在同一深度，各个方向压强 ____；（ 3）深度增大，液体的压强也增大；（4）液体的压强还与液体的 ____
有关，在深度相同时，液体密度越大，压强____
20.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管，倒入一定量的水后，橡皮膜向外凸出，当将管子逐渐倾斜过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）
A．逐渐变小B．逐渐变大C．不变D．无法判断
21.玻璃杯中放有一定量的水，当用手伸入水中但不碰到杯底时，杯底所受的压强将（）
A．不变 B.变大C．变小D．无法判断
22.静止在水平桌面上的容器里盛有液体, 液体对容器底部的压力（）
A．一定等于液体受到的重力B．一定大于液体受到的重力
C．一定小于液体受到的重力D．不一定等于液体受到的重力
23.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的（）
24.甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1，依次盛入密度之比为1:2 的液体，且液体高度之比为2： 1。则两烧杯底面所受液体的压强比是：（）
A． 1:3；B． 1:2；C． 2:1D． 1:1。
【大气压强】
【压强和流速的关系】
25.撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面向上翻起。出现这一现象的原因是（）
A．伞上方空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强
B．伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强
C．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强
D．伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强
《能力提升》
【固体压强】
26.用同种材料做成的高度相同，底面积不同的实心圆柱体 A 和 B，将它们竖直放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别为P 与P，则（）
A B
A．P A＞ P B B. P B=P A C. P A＜P B D.无法判断
27.三个相同的材料制成圆柱体，高度相同，甲重12 牛，乙重 10 牛，丙重 8 牛，把它们竖直放在水平地面上，对地面产生的压强：（）
A. 三个一样大
B. 甲最大
C. 乙最大
D. 丙最大
28.两块质量相同、密度不同的正方体金属块放在水平桌面上，比较金属块对桌面的压力和压强：（）
A.密度大的对桌面压力大
B.密度大的对桌面压强大
C.密度小的对桌面压力大
D.密度小的对桌面压强大
29.如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上。它们对地面的压强相等，
下列判断正确的是：（）
A．甲的密度大，甲受到的重力小
B.甲的密度小，甲受到的重力小
C.甲的密度小，甲受到的重力大
D．甲的密度大，甲受到的重力大
30.铁和铝两个圆柱体，竖直放在水平地面上。它们对水平地面的压强相等，那么铁柱和铝柱的高度之比是_______
3333
（ρ ＝7.9×10 kg/m，ρ =2.7 ×10 kg 克/m ）
铁铝
31.高度相同而体积不同的甲、乙两个铝圆柱体，已知甲、乙两圆柱体的体积V
甲＝2V
乙
，将它们放在水平桌面上，则它们对水平地面的压强之比为_______
32.两个金属圆柱体 A、B，放在水平地面上，他们的密度之比为3：2，底面积之比为 2：5，他们对地面的压强之比为 2：3，则它们的高度之比为多少？
33.A、B 两个正方体放在水平地面上，他们对地面的压强相等，已知A、B 两种物体的密度比为1：2，则 A、B 两个正方体与地面的接触面积之比为多少?
34.圆柱体A、B高度相等，底面积之比为4：1．把它们竖直地放在水平地面上，它们对地面的压强之比为1： 2．若把 A 叠放在 B 上时，圆柱体 B 对地
面的压强增大为原来的（）
A．2 倍B．3 倍C．4 倍D．6 倍
35.A、B 是两个实心正立方体， A 的底面积是 B 的底面积的四分之一， A 的密度是 B 的密度的 8 倍．按如图所示的方
式放置时， A 对 B 的压强为 P1，将 A、 B 的位置互换， B 对 A 的压强为 P2，则（）
A．P1>P2B． P1
C．P ＝P
2D．条件不足，无法判断
1
36.三个大小不等的正立方体A、 B、 C，叠放在水平地面上，如图所示，它们的质量比是1：2：3，底面积之比为 1：2：3。设 A 对 B 的压强为 P ；B 对
A
C 的压强为 P ； C 对地面的压强为P ，那么 P ：P ：P 之比为（）
B C AB C
A．1： 2：3B．1：3： 6C．2：3：4D．1：5：6
37.在水平地面上竖直立着A、B 两个实心圆柱体，它们的底面积之比是2:3．对地面的压强分别为P A和 P B，且 P A: P B＝ 1:3．把 A 叠放在 B 上后， B 对地面
的压强为＇＇之比是（）
P，则P与P
B B B
A． 11:9B． 9:11C．2:9D．9:2
38.甲、乙两个外形完全—样的长方体，它们的三个边长之比是1:2:3,已知甲对水平地面的最小压强跟乙对水平地面的最大压强之比是2:3，现将甲平放在
水平地面上，它对地面的压强为P 再将乙竖放在甲上面 ,如图所示，此时甲对水平地面的压强为P,则P:P 为（）
１２１２
A．2：3B．3：2C．1：3D． 5：2
38 题图40 题图41 题42 题43 题
39.密度相同的A、 B 两个实心金属圆柱分别放在水平桌面上，它们的底面积之比为S A:S B=1:4 ，它们的高度之比h A:hＢ =2:1 ，那么它们对桌面的压强之比
P A:P B=；对桌面的压力之比F A :F B=.
40.在水平地面上放一块砖A，然后在它上面再放半块同样规格的砖B，如图所示，则 B 对 A 的压强和 A 对水平面的压强之比为______
【液体压强】
41.如图所示，是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A 和 B，容器的底面积 S A＞ S B。在 A、 B 两容器中分别装有体积相等但密度不同的甲、乙两种液体。
已知液体对两容器底产生的压强相等。则关于甲、乙两种液体的质量m 和A、B两容器底受到的压力 F，下面的判断正确的（）A．m甲 > m乙F A= F B B．m甲 < m乙F A> F B
C．m甲 > m乙F A>F B D．m甲 < m乙F A < F B
42.如图所示，在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ＞ρ ），试管底部受到液体的压强分别为p
甲和 p
乙
，则 p
甲
和 p
乙
的关系是（）
水酒精
A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．无法确定
43.如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平地面上，容器中装有质量相同的不同液体，且液面相平，则液体对容器底的压强关系是（）
A．p甲＝p乙＝p丙B．p甲＜p乙＜p丙
C．p甲＞p乙＞p丙D．无法判断
44.在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示。现再将质量相同的水分别注入三个容器，且水未溢出。比较加水后三个容器
底部受到水的压力增加量的大小，正确的是（）
A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大
45.（多选)图10是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在面积为s的水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1、底面积为s1；当往锥形瓶中倒入密度为ρ、质量为
m2的液体后，液面高度为h，则（）
A．锥形瓶中的液体重为ρg s1h
B．液体对锥形瓶底的压强为ρgh
C．瓶底对水平桌面的压力为（m1＋ m2） g
D．瓶底对水平桌面的压强为（m1＋ m2） g/ s
.
44题45题46题47题48题50题
46.生物实验室有一薄壁容器如图 4 所示，底面积为 100cm 2，装了重 24.5N 的水后，水面距容器底部20cm ，则水对容器底部的压力、压强
分别为（ g=9.8N/kg ）（）
A．24.5N 、2.45×103Pa B． 24.5N、 0.245 Pa
C． 19.6N 、1.96×103 Pa D． l.96 ×105N、 l.96 ×103 Pa
46.
47.如图4所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B 两点在同一条水平线上。比较液体在这
两点产生压强的大小，正确的是（）
A．p A＞p B B．p A＜p B
C．p A＝p B D．无法判断
48.如图 12 所示的一个容器中盛有水，容器下部的横截面积是50cm 2，上部的横截面积是10cm 2，水深h是 40cm ，A点到容器底的高度是h1是 10cm，
再向容器中倒入 0.1kg 的水且不溢出，则水对容器底部的压力增加N
49.用细绳系着底面积为S、高为H的圆柱体，将圆柱体缓慢浸没到底面积为S的圆柱形薄壁容器密度为的液体中（液体未溢出），且圆柱体未接触容
12
器底部，则液体对容器底部的压强增大了。
50.如图 2 所示，甲、乙两容器装有A、 B 两种体积相同的液体，甲容器的底面积是乙容器底面积的一半， B 刚好把乙容器下半部装满，乙容器开口部分
的面积和底面积之比为 2 /3 ，两种液体对容器底部的压强相同。若将一重为G 金属球投入到 A 液体中，金属球受到甲容器底的支持力为其重力的1/3 ，将此金属球放入乙容器中，乙容器底受到液体的压力将增大，设容器中投入金属球后液体均未溢出，下列说确的是（）
A．A、 B 液体的密度之比ρA：ρB为 2：1
B．乙容器中投入金属球后，容器底部受到的压力增大了3G/2
C.两容器中投入金属球后，容器底部受到的液体压强仍然相同
D．乙容器中投入金属球后，容器底部受到的压力增大了G
51. 如图6所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯装有水，乙杯装有酒精。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体A、B两点距底部的距
A B AB酒精33
）离 h = 1.6h 。A、B两点处的液体压强分别为p 、 p。（已知ρ＝0.8×10 ㎏ /m ）则下列说法中正确的是（
A．p＜p，且 p– p = 1.2ρg h
B
A B B A
水
B．p＜ p
B ，且 p – p= 0.8ρg h
B
A B A
水
C．p A＞p B，且 p A–p B= 0.4ρ水g h
B
D．p A＞p B，且p A–p B = 0.8 ρ水g h B
52.如图所示，将一个两端开口的玻璃管，在下端附一个塑料片(重力不计 )，竖直压入水面下 20cm 深深处，不使水进入管．试求：
（1）塑料片在水面下受到的压强多大 ?方向如何 ?
（2）如果向管慢慢注入密度为 0． 8×10 3 kg ／m 3的酒精，则酒精柱达到多高时，塑料片刚好脱落?
53.如图容器中盛有水，其中 h1＝ 1m ， h2＝ 60cm ，容器底面积 S＝ 20cm2，求：
（1）水对容器底的压强和压力（ 2）水对容器顶部 A 处的压强和对顶部的压力．
54.如图(a)所示，在密闭容器中装满某种液体，静置于水平桌面上，此时容器对桌面的压力为F l，压强为 P1；液体对容器底的压力为F2，压强为 P2．现将
容器倒置如图 (b)所示，则此时F l、 P1、 F2、P2四个量如何变化 ?
一年级美术上册期末试卷 班级 姓名 一、选xu ǎn 择z é题t í (圈qu ān 一y ì圈qu ān ） 1、开k āi 心x īn 的de 时sh í候h òu 用y òn ɡ什sh én 么me 颜y án 色s è? A. 红h ón ɡ色s è B.黑h ēi 色s è2.太t ài 阳y án ɡ的de 背b èi 后h òu 有y ǒu 什sh én 么me 图t ú形x ín ɡ？ A.△ B.○ 3.谜m í语y ǔ“从c ón ɡ来l ái 不b ù离l í水shu ǐ，没m éi 有y ǒu 胳ɡē膊b ó没m éi 有y ǒu 腿tu ǐ，摇y áo 头t óu 又y òu 摆b ǎi 尾w ěi ”的de 谜m í底d ǐ是sh ì ？ A.鱼y ú B.飞f ēi 机j ī 4.哪n ǎ种zh ǒn ɡ工ɡōnɡ具j ù可k ě以y ǐ用y òn ɡ来l ái 涂t ú颜y án 色s è？ A. 蜡l à笔b ǐ B.圆yu án 珠zh ū笔b ǐ 5.天ti ān 空k ōn ɡ中zh ōn ɡ会hu ì有y ǒu 什sh én 么me 出ch ū现xi àn ？
A.云y ún 、彩c ǎi 虹h ón ɡ B.鱼y ú、水shu ǐ草c ǎo 6. 中zh ōn ɡ国ɡuó的de 点di ǎn 心x īn 有y ǒu ？ A.蝴h ú蝶di é酥s ū B.泡p āo 泡p āo 糖t án ɡ 7.用y òn ɡ剪ji ǎn 刀d āo ?时sh í要y ào 怎z ěn 样y àn ɡ使sh ǐ用y òn ɡ ？ A.注zh ù意y ì安ān 全qu án B.尖ji ān 头t óu 对du ì准zh ǔn 其q í他t ā小xi ǎo 朋p én ɡ友y ǒu 8. 线xi àn 条ti áo 穿chu ān 着zhu ó弹t án 簧hu án ɡ鞋xi é蹦b èn ɡ蹦b èn ɡ跳ti ào 跳ti ào 的de 是sh ì什sh én 么me 线xi àn 条ti áo ？ A.折zh é线xi àn B.直zh í线xi àn 9.汽q ì车ch ē的de 轮l ún 胎t āi 形x ín ɡ状 zhu àn ɡ ？ A.□ B.○ 10.《有y ǒu 趣q ù的de 勺sh áo 子z ǐ 》一y ì课k è中zh ōn ɡ，勺sh áo 子z ǐ有y ǒu 什sh én 么me 功 ɡōnɡ 能n én ɡ？
教案序号： 1 课型：新授 授课时间：教学目标： 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力，及爱国主义情感。 教学重点： 了解中国的皮影戏。寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。 教学难点： 描画的影子清晰并且造型基本准确。 课前准备： 1、收集剪影作品 2、在大自然中寻找影子。 3、收集马蒂斯的剪纸作 品。 教学过程： 一、导入 小朋友肯定看过《猪八戒吃西瓜》、《人参娃娃》、《金色的海螺》、《红军桥》、《济公斗蟋蟀》、《渔童》等诸多美术影片，小朋友有没有觉得它和其他的卡通片 不同呢？我们给它一个恰当的名称叫做皮影戏，这些影片都是吸取皮影造型与动作 技巧来制作的。那小朋友知道有关皮影戏的哪些知识呢？ 二、讲授新课
介绍皮影“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物（包括场面道具景物）制品的通用称谓。中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。皮影戏是让观众通过白色布幕，观看一 种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式；而皮影戏中的平面偶人以及场 面道具景物，通常是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，故称之为皮影。 看来我们中国的民间艺术真是了不起啊！刚才呢，小朋友已经了解了皮影的原理， 那我们小朋友是否可以到大自然中，在我们玩的游戏中去找一找呢？譬如：在太阳光下，观察自己的影子以及大树和其他事物的影子，感受影子的奇特造型，（师在投影仪的光照中用手做出各种动物的形状）。 小朋友也可以自己来试着做一做各种造型，感兴趣的同学可以描画下来。并思考 在不同光线下影子的不同变化。 三、布置作业寻找生活中更多的影子造型，了解皮影的相关资料，及制作。 四、小结。 教学反思：在太阳光下，观察自己的影子以及大树和其他事物的影子，感受影子 的奇特造型，整体绘制不错，形状、色彩也比较鲜明突出，但个别同学造型不够严谨。 课题：走近大自然
2019年小学三年级美术期末考试试卷 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小学三年级美术期末考试试卷 一、我会判定（30分） 、描画或粘贴花样时，应注重与物品的外形相适合，要擦拭干净选用的物品（） 2、下棋是一种有趣的益智活动（） 3、一个画面要清晰地表现一个故事场景（） 4、线一般分为直线和曲线（） 5、1985年，我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案，决定将每年的9月10日作为我国的教师节。（） 二、慧眼识真（请把准确答案的序号写在括号里） 、拓印时要在底版的（）用力摩压 A正面B反面c侧面 2、在宣纸上运用墨和色来作画是（）绘画的特点 A美国B中国c日本 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出（）图案来 A动物B人物c花卉 4、用线画发式需要（）头发梳理的走向组织线条
A顺着B反着c不管 5、我们本册的美术学习主要是（） A画画B手工制作c游戏活动 二、操作测试（70分） 根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画，留意画出风来了的感觉 3、一个画面要清晰地表现一个故事场景（） 4、线一般分为直线和曲线（） 5、1985年，我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案，决定将每年的9月10日作为我国的教师节。（） 二、慧眼识真（请把准确答案的序号写在括号里） 、拓印时要在底版的（）用力摩压 A正面B反面c侧面 2、在宣纸上运用墨和色来作画是（）绘画的特点 A美国B中国c日本 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出（）图案来 A动物B人物c花卉 4、用线画发式需要（）头发梳理的走向组织线条 A顺着B反着c不管 5、我们本册的美术学习主要是（） A画画B手工制作c游戏活动
压力与压强测试题 班级：姓名：一、选择题 1．关于压力的说法正确的是：（） A．压力的方向总是竖直向下的； B．压力的大小总是等于物体的重力； C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面； D．以上说法均不对． 2．关于压强的概念，下列说法中正确的是：（） A．压强跟压力成正比； B．压强跟受力面积成反比； C．压强跟受力面积成正比； D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小． 3．如图所示，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（） A．； B．； C．； D． 4．下列说法中正确的是（） A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大； C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比； D．以上说法都不对． 5．下列措施中为了用来增大压强的有：（） A．建筑物的墙基比上部要加宽；B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板； C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨；D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上． 6．决定压力作用效果的因素是压力的：（） A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点； C．大小和作用面积；D．大小和方向
7．如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手比左手疼，这是因为：（） A．右手受到的压力大于左手受到的压力； B．右手受到的压力大于笔尖受到的压力； C．右手受到的压强大于左手受到的压强； D．右手受到的压强大于笔尖受到的压强． 8．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（） A．铜柱最大；B．铝柱最大；C．铁柱最大；D．三者一样大． 9．甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（） A．1：2；B．2：1；C．1：4 D．4：1． 10．在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水，水面高桶上沿0.1米，则离桶0.2米高处水产生的压强为：（） A．2940帕；B．1960帕；C．980帕；D．以上都不对 11．使U形管中的液体保持静止的条件是：（） A．两边管中的液面必须相平； B．U形管中只能有一种液体； C．两边液体对底部正中央的竖直液面的压强相等． 12．如图所示，两玻璃管下端用橡皮管相连，上端开口，管内装有水，当甲管慢慢上升时：（）A．乙管的液面将低于甲管B．乙管的液面将高于甲管； C．两管的液面仍要保持相平． 13．上题中如果甲管不动，乙管向左下方倾斜至如图中虚线位置时，甲乙管中水面将：（）A．甲管中水面不变，乙管中水面降低；B．甲管中水面不变，两管中水面相平； C．甲管中水面升高，两管中水面相平；D．甲管中水面降低，两管中水面仍相平． 14．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（） A．人站立在地面上不动时；B．人在步行时； C．人蹲在地面上时；D．人踩高跷时． 15．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）
一年级美术上册试题 一、填空题。 1、_______、________和三角形是生活中常见的基本形状。（答案不是唯一） 2、《田野的色彩》有_________色、__________色和__________色等。（答案不是唯一） 3、太阳的形状是__________形的。 4、月亮有时候是__________的，有时候是__________的。 5、我会用绕绕涂涂的方法画__________。（答案不是唯一） 6、《撕纸添画》的课堂中我学会了__________ _____、__________ _____。 7、数字8像__________ _____一样。（答案不是唯一） 8、《简笔画人》一课中我们欣赏了云南沧源岩画_____ _____。 9、《变脸》一课中我学会了把_____ _____的脸变成_____ _____的脸。（答案不是唯一） 10、在美术课上我学会了画_____ _____和_____ _____等。（答案不是唯一） 二、判断题。 1、彩虹的色彩是：红橙黄绿青蓝黑。（×） 2、一年四季田野的色彩不会变。（×） 3、从小养成观察习惯对人的一生非常重要。（∨） 4、太阳的光芒只能用直线画。（×） 5、月亮是个小淘气，每天都有新变化。（∨） 6、彩虹最常在下午雨后刚转晴时出现。（∨） 7、撕纸就是用剪刀剪纸。（×） 8、撕纸画只可以是单色的。（×） 9、撕纸添画是在纸片原形的基础上进行创造性的想象。（∨） 10、拼音字母可以穿漂亮的花衣。（∨） 11、同一个数字，不同的打扮，可以变出不同的形象。（∨） 12、《变脸》一课中，我们只学会了折狐狸的样子。（×） 13、《营养早餐》一课中，我们认识了健康饮食金字塔。（∨） 14、《请跟我来》一课中，只能做小白兔。（×） 15、《我长高了》一课中，有个小女孩终于能拿到柜子上面的小熊了。（∨） 16、《手拉手好拼音》一课中我学会了画手拉手小朋友。（∨） 17、人体分为三部分：头、上肢和下肢。（×） 18、火柴人可以做各种各样的动作。（∨） 19、蚂蚁的身体分为两部分。（×） 20、这个学期我们没有学会用橡皮泥做铅笔头。（×） 三、选择题：（单选或者多选题） 1、画画可以用（A、B ）画。 A、铅笔 B、彩笔 2、绕绕涂涂可以画出（A、B ） A、大树 B、太阳 3、田野的色彩可以是（A、B ）的。 A、红色 B、绿色 4、谜语“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄“的谜底是（B、） A、葡萄 B、眼睛
一、初中物理压力与压强问题 1．如图所示，甲、乙两相同容器放在水平桌面上，已知甲、乙两容器里分别装有两种质量相同的不同液体，则在同一高度上的A 、B 两点液体的压强A p 和B p 的大小关系为 A ．A B p p > B ．A B p p = C ．A B p p < D ．以上都有可能． 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 甲、乙两容器相同，两种液体的质量相同，由F p S = 和 F G mg == 知两个容器底部所受压强相同，即 p p =甲乙， ∵A 、B 两点在同一高度上， m m =乙甲， V V 甲乙＞， ∴ρρ甲乙＜ ， ∴根据p gh ρ=知：AB 以下液体对底部压强 A B p p 下下＜， ∵AB 两点压强为 A A p p p =-甲下， B B p p p =-乙下 ， ∴A B p p ＞． 故选A ． 2．如图 所示，水平地面上的柱体 A 、B 高度相等，其底面积 S 的大小关系为 S A ＞S B ．现分 别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，发现 A 、B 剩余部分对地面的压力、压强恰 好均相等．则关于对切去部分的质量△m A 、△m B 以及底面积△S A 、△S B 的判断，正
确的是（） A．△S A＞△S B，△m A=△m B B．△S A＞△S B，△m A＞△m B C．△S A＜△S B，△m A＞△B D．△S A＜△S B，△m A＜△m B 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 因为p＝F G mg Vg Sgh S S S S S ρρ ＝＝＝＝＝ρgh，柱体 A、B 高度相等，且分别从两柱体的 上表面沿竖直方向往下切除部分后，A、B 剩余部分对地面的相等，所以有： ρA gh＝ρB gh，故ρA＝ρB，水平地面上的柱体对地面的压力等于其重力，即F＝G，根据 G＝mg、ρ＝可得，切去部分后A、B 剩余部分对地面的压力相等，所以有： ρA（S A﹣△S A）gh＝ρB（S B﹣△S B）gh，则S A﹣△S A＝S B﹣△S B，又因为S A＞S B，所以， △S A＞△S B，故CD错误； 因为S A＞S B，柱体 A、B 高度相等，所以A的体积大于B的体积，又因为ρA＝ρB，所以，m A＞m B，切去部分后A、B 剩余部对地面的压力相等，所以有：（m A﹣△m A）g＝（m B﹣△m B）g，即m A﹣△m A＝m B﹣△m B，所以，△m A＞△m B，故A错误，B正确．故选B． 3．如图所示，两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。取两块质量相同的橡皮泥，将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中，将另一块捏成球形状放入乙液体中，橡皮泥静止后如图所示。以下判断正确的是（） A．橡皮泥受到的浮力F甲=F乙B．液体对容器底部的压强p液甲＜p液乙 C．液体的密度ρ甲＞ρ乙D．容器对地面的压强p地甲＞p地乙 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A．橡皮泥在甲液体中漂浮，橡皮泥受到的浮力F甲=G，橡皮泥在乙液体中悬浮，橡皮泥受到的浮力F乙=G，所以F甲=F乙，故A符合题意； B C．两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙，
一年级美术试题 一、选择题。（25分） 1、下图中大树的影子正确的是（） A．B．C． ［试题编写说明：见课本第１课，本题考查学生生活中对影子的观察是否仔细。］ （参考答案：A 评分标准：5分）２、下图中的作品是用（）制作的。 A．石头B．沙子C．泥土 ［试题编写说明：见课本第２课，本题考查学生对造型作品所用材料的掌握情况。］ （参考答案：B 评分标准：5分）３、下图的半圆形添上了几笔后，变成了（）。 A．大象B．汽车C．乌龟 ［试题编写说明：见课本第5课,本题考查了学生对半圆形的添加和变化。］ （参考答案：C 评分标准：5分）４、下图中能表现热的感觉的是（）。
A．B．C． ［试题编写说明：见课本第6课,本题考查了学生对触觉的体验和感受情况。］ （参考答案：C 评分标准：5分）５、下图中穿着花衣裳的是（）。 A．蝴蝶B．瓢虫C．蜜蜂 ［试题编写说明：见课本第８课,本题考查了学生对瓢虫的外形特征的掌握。］ （参考答案：B 评分标准：5分） 二、判断题。（25分） １、中国古代的皮影戏就是用“影子”进行的游戏。（）［试题编写说明：见课本第1课,本题考查了学生对影子的认识。］ （参考答案：√评分标准：5分） 2、我们可以用雪来堆雪人，用泥来堆造各种造型。（） ［试题编写说明：见课本第２课,本题考查了学生对身边的自然材料的灵活运用。］ （参考答案：√评分标准：5分） 3、“三八”妇女节是妈妈的节日，我们要为妈妈送上自己的一份心意。 （）［试题编写说明：见课本第12课,本题让学生了解妈妈的辛苦，感受母爱的伟大。］
（参考答案：√评分标准：5分） ４、在电脑画板中起橡皮擦的作用。（）［试题编写说明：见课本第18课,本题考查了学生对电脑画图工具的掌握。］ （参考答案：×评分标准：5分） ５、左图的这个古代象形文字表示“月”字。（）［试题编写说明：见课本第20课,本题检查学生对中国古代汉字的兴趣，激发他们的爱国情感。］ （参考答案：√评分标准：5分）
小学一年级美术上学期期末试卷 （开卷考试，40分钟完成） 班级姓名得分 一、填空补缺。（48分，每空4分） 1、_____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2、《节日的小彩旗》颜色怎样搭配才好看？土黄与_____、柠檬黄与____、绿与_____。 3、小雪花是________的晶体。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、2008北京奥运会吉祥物______福娃、______福娃、欢欢福娃、______福娃、______福娃。 二、我是小小画家。（52分） 1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求：内容健康、自定。（20分 小学一年级美术第一学期期末试卷 （开卷考试，40分钟完成） 班级姓名得分 一、填空补缺。（ 48分，每空4分） 1、 _____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。
2、《节日的小彩旗》颜色怎样搭配才好看？土黄与_____、柠檬黄与____、绿与_____。 3、小雪花是________的晶体。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、2008北京奥运会吉祥物______福娃、______福娃、欢欢福娃、______福娃、______福娃。 二、我是小小画家。（ 52分） 1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求：内容健康、自定。（20分） 美术期末测试 -----------一年级第二学期 一．目的： 检测本学期学生学习美术基础知识，了解基本美术表现方法，掌握正确的绘画技能的情况。 二．内容： 1.基本物象：人物，动物，景物，学习生活用品。 2.绘画要素：点，线，面的认识与表现。 3.基本平面几何形：正方形、三角形、圆形······的运用。
压力和压强单元测试 班级： ________ 姓名：_______________ 分数：_____________________________ 一、填空题（38分） 1、物体对受力面压力的方向是__________ 于物体的表面；物体受重力的方向 是__________ ;摩擦力总是 ___________________。 2、站立在水平地面上的人，当他提起一只脚时，地面所受到的压力 ____________ ,压 强___________ .（选填"变大”、”变小”或，不变”） 3、600牛的压力作用在200厘米2的面积上产生的压强是 _________ 帕，它表示的意义 是。 4、液体内部的压强随深度的增加而_________ ，在同一深度的不同液体中，液体的密 度越大，压强_________ 。 5、水下5米处的压强是________ 帕 6、试管内装有一定量水，试管竖直放置时，水对管底的压强为P i，当试管倾斜放 置时，水对管底的压强为P2,则P i__________ P2 8、边长是0.1米的立方体铁块放在面积是1米2的水平桌面的中央，桌面受到的压 力是________ 牛，压强________ 帕（p铁=7.9 X 103千克/米3） 9、深度相同的水和酒精，对容器底部产生的压强之比为___________ ,若使水和酒精产 生相等压强，它们深度之比__________ 。（p酒精=0.8 X 103千克/米3） 10、_________________________________ 叫连通器。 11、连通器里只有_______ 液体，在液体_________ 的情况下，连通器中各容器的液 面_________ 。 二、选择题（39） 1、一只底面积为s的木箱，当它正放在面积为2S的桌面正中时，压强为P。当木 箱放在面积是S/2的水平凳上时，箱子对桌面的压强是（） A、p/2 B、p C、2p D、4p 2、一个物体放在水平地面上，分别受到如图10-9所示的外力作用，物体对地面的压 力大于物体重力的是 3、如图10-10所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面 产生的压强最大的是（） A、甲物体 B、乙物体 C、丙物体 D、都一样 4、在盛水的烧杯中放一木块，水未从杯内溢出，则水对杯底的压强与未放木块时比较 （） A、压强不变 B、压强增大 C、压强减小 D、无法判定 5、长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部 分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）。 A ?压力减半，压强减半 B. 压力减半，压强不变 C .压力不变，压强减半 D. 压力不变，压强不变 6、关于压力和压强，下列说法中正确的是（）。 A ?压力总与重力方向一致 B.压力越大，压强越大 C.压力一定时，受力面积越小，压强越大 D.压强是物体表面上受到的压力 7、有三个完全相同的容器甲、乙、丙都放在水平桌面上，甲盛水、乙盛酒精、丙盛盐水.当 三个容器的底部受到的压强相等时，则（）? A ?甲容器内液面高B.乙容器内液面高 C.丙容器内液面高 D ?三容器内液面一样高 8. 高度相同，体积不等的两圆柱体，已知两圆柱体的体积Va=2V b, 它们对桌面的压强之比Pa：P b等于（）. A ? 2：I B ? 4：I , C. 1: 2 D? 1：1 9、如图10-11所示的圆筒的侧壁上有a、b、c三个小孔，若在筒里灌满 水，则水从孔中射出，其中射得最远的水流是从（）? A、a孔射出的 B、b孔射出的 C、c孔射出的 D、三个孔射出的水流一样远 10、当盛有水的试管逐渐倾斜时（水未溢出），水对试管底，部的压力 和压强（ ）? A .逐渐变大 B .逐渐变小 C不变D、无法判断 11、如图10-19 , A为两端开口的试管，B为一轻塑料片，烧杯中装有盐 水，B在盐水中的深度是10厘米。（p盐=1.1 X 103 11 三 1 I101'R X 1 ■ 10- 10 A
人教版一年级美术（上）期末试卷 班级姓名成绩 、请你画出波浪线和圆形： 请你涂上你喜欢的颜色，别涂出来了哦 三、请你用你学过的方法（绘画、剪贴等），创作一幅你喜欢的画
人教版二年级美术上册期末试卷 《美术》第三册（知识卷50 分） 中山小学班姓名：成绩（等级） 、在图形添加美丽的图案和主体动物或人物，并填上美丽的颜色。（25） 、请你在下面的动物图案中用水彩笔或油画棒填上美丽的颜色和背景。（25 分）。
《美术》第三册（技能卷50 分） 设计绘制一个美丽的花瓶，（要求:构图合理,画面丰富,色彩鲜艳,内容富有情趣.）绘制要求：A）画面饱满，绘画认真；B）画面干净；C）色彩搭配丰富、大胆、有创意；E）构思新颖，造型奇特。 A等（42.5 －50 分）：符合六项要求为准；B等（37.5 －42.4 分）：符合其中 四项要求为准；C等（30－37.4 分）：符合前三项要求为准；D等（30 分以下, 不含30 分）：符合其中两项要求为准。
人教版三年级美术上册期末测试卷 学校：班级：姓名： 一、填空题：（ 17 分） 1、有三种颜色是无法调和出来的，它们被称为_____ 、分别是_______ __________ 、___________ 色。 2、我最喜欢的颜色是________ , 它给我的感觉 _________________ . 我还喜欢__________ 色，它给我的感觉______________________ . 在色相环中，_______________ 是暖色， _____________ 是冷色。 4、面具是人类文化的产物，集________________ 于一身，是于面部佩戴的艺术品。 二、选择题：（ 8 分） 1、生活中的暖色有（）等色彩，生活中的冷色有（）等色彩。 A 红； B 蓝； C 橙； D 绿 湖北特有的民间艺术文化有（）。 A 生肖邮票； B 剪纸； C 糖塑； D 年画 3、《拓印树叶真有趣》一课运用了（）的表现方法。 A 水粉画； B 中国画； C 拓印画 、创作画《我的小天地》（25 分）
一年级美术下册第一单元的作业设计 李恒 一、教材分析 本册教材体上有一个比明的特点： 1、含了美的画知和技能，但在的教学内容里，却以一种趣味的操作和活中体出来的。没 画的基本功但却促使学生去探索的方法，并且使学生了解到美的用性，也培养了学生的仔 地察事物的。 2、学生了解到美的目的是表自己身生活的事。 3、和想思是美中所需要的特，从小加以培养本册也有所重点体。 二、学生分析 学生通第一学期的学在美的造型和技能和方面都有所形成，但需加学生的仔察、致表、想象、手制作的能力。 三、教学目 1、不同工具，用以及身容易找到的各种媒材，通看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所 所、所感所想的事物表出来，体造型活的趣。（造型、表） 2、不同工具，用身容易找到的各种媒材，通看看、想想、画画、做做等方法行合和装， 体制作活的趣。（、用） 3、自然和各美作品的形与色，能用短的大胆表达自己的感受。（欣、述） 4、采用造型游的方式行无主或有主的想象、作、表演和展示。（合、探索） 四、第一元的作： 第一《船》的作 一、学生作性践活 1、宣布作要求：想象力画一艘乘破浪的大船。 2、学生作，巡。件出示下列几种常的船的画供生参考。 要点：不同的船有不同的表方法；行适当的背景添加。 3、展示部分学生作品，价交流。 4、析作品，是了更好的启作思，延趣，画言与叙述言的互助，一步培养学生 的合学能力 二、拓展延伸 1、最大的船有多大世界上什么船最先将来的船会是什么的 2、民有什么船 3、找有关船的事件，如：泰坦尼克号、中山、和下西洋??。 第二《呀》的作
一、体现表现创新 1、画出植物各生长期色彩丰富的变化，可使画面更美。 2、可添加各个时期出现的小昆虫、动物，然后环境因素，使画面更丰富。 3、大胆想象，画出与别人不一样的精彩作品来。 二、欣赏评价延伸。 1、学生相互点评作业，优秀作品集中展示，通过投影放大共同欣赏。 2、课后延伸：把老师给你的种子带回家，种起来，看看会长成什么样子 第三课《出壳了》的作业 一、学生作业。 以个人或小组合作的方式创作一幅小动物破壳而出的作品。 作业要求： 1、构图完整，能够突出主要内容。 2、注意主题和背景的颜色，背景的颜色衬托突出主体。 3、画面中要注意妈妈和宝宝的关系。小画家们，动笔吧！（教师巡回辅导） 二、作业评价。 请同学把作品张贴到前面的黑板前，说说自己喜欢的作品，并说明原因和感受。三、拓展延伸： 用其它的方法表现小动物出壳的故事。 一年级下册美术第一单元测试卷 一、填空补缺。（48 分，每空 4 分） 1、 _____ 、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2、《长呀长》颜色怎样搭配才好看土黄与_____、柠檬黄与 ____、绿与 _____。 3、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 二、我是小小画家。（52 分） 1、运用点、线、面的方法来完成一幅画。要求：内容健康、自定。（20 分）
三年级美术测试题 一、填空题。 1、墨分五色（焦）、（浓）、（重）、（淡）、（清）。 ２、一个图形向左右、上下（重复）有规律地排列，就会形成图案。 3、优美的曲线条会给我们（柔和）、（流动）、（轻快）的感觉；而挺拔的直线条会给我们（明快）、（简介）、（力量）的感觉。 4、中心线两边或中心点周围的图案、色彩相同，就称为（对称）。中心线两边或中心点周围的图案、色彩虽然不同，但在视觉上有平衡感，就是（均衡）。 5、甜蜜的梦一课是在（蜡纸）上刮去蜡层，表现梦境。 6、我们把用三原色调出的颜色叫（间色）。 7、你知道的棋的种类有(象棋)、(跳棋)、( 围棋)等。 8、利用纸盒的形状组拼汽车的车身，再用（剪挖）、（粘接）等方法做出车窗、车门、车轮、车灯等部件。 9、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( 原色)。 10、中国画所需要的材料（即文房四宝）有( 笔)、( 墨)、( 纸)、(砚)。 11、漫画最主要的表现技法是（夸张、比喻、象征、寓意）。 12、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗？ 红+黄=（橙）；红+蓝=（紫）；黄+蓝=（绿）。 13、向日葵的作者是（凡高），（荷兰）国家，山湖远望作者是（东山魁夷）（日本）国家。 14、吉祥物的设计通常选择（动物)、( 植物)或( 童话人物)为素材,运用(添加)、( 简化)或( 夸张)的方法创作出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。 15、在宣纸上运用（墨）和（色）来作画是我国绘画特有的表现形式。墨色的（浓淡干湿），线的（粗细变化）可以生成许多不同的笔墨趣味。 16、游戏棋盘的设计，少了( 起点)、( 终点)、( 关卡)和(路线)设置可不行。 二、选择 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。（A ） A五官B身体C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是（B）绘画的特点。 A美国B中国C日本 3、恐龙的主要特征。（C） A可怕B凶猛C巨大 4、在传统节日中，哪个节日要挂彩灯？（D） A、中秋 B、春节Ｃ、端午D、元宵 5、大阿福产地是（A）。 A江苏无锡B山东临沂C甘肃庆阳6、套娃的产地是（C）。 A北京B美国C俄罗斯 7、《小鸡》的作者是（B）。 A徐悲鸿B齐白石C张大千 8、《镜前少女》作者是（B）。 A塞尚B毕加索C凡高 9、通过对五官的（A），能设计出许多造型各异的怪脸。 A 夸张和变形B绘制和修改C揉捏和镶嵌 10、橙色的画给人（B）感受。 A、寒冷，清爽 B、温馨，明快 C、神秘，高贵 11、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出（C）图案来。 A动物B人物C花卉 12、用线画发式需要（A）头发梳理的走向组织线条。 A顺着B反着C不管 13、各种色彩给人的感觉是不同的，让人感觉温暖的颜色是（A ），使人感觉寒冷的颜色是（B ） A 红色B蓝色 14、（B ）色给人热烈和喜庆的感受？ A绿色B红色C蓝色 15、三原色是：红色、黄色和（C ）。 A黑色B白色C蓝色 16、黄色加上（A）色，调配一起是橙色。 A 红色 B 黑色 C 白色 17、以实物为对象进行描绘的作画方法称为（A） A 写生 B 临摹 18、请你选出左右对称的物体（A） A蝴蝶蜻蜓 B 一条小河 19、我国第一部水墨动画片是（C ） A 《大闹天宫》B《阿凡提的故事》 C 《小蝌蚪找妈妈》 20、《机器猫》是哪个国家的动画片？（C ） A、中国 B 、美国C、日本 21 、《阿凡提的故事》这部动画片属于（A ） A 木偶动画片 B 剪纸动画片 C 水墨动画片 22、下面是中国动画片的有（B ） A 狮子王 B 黑猫警长C白雪公主 三、判断 课件
压力压强测试题含答案 1.我们把垂直压在物体表面上的力叫______ 2.当受力面积相同时，____越大，压力效果越显著：当压力的大小相同时，_____ 越小，压力的效果越显著。 3.作用在物体单位面积上的压力叫____通常用字母____表示，在国际单位制中的 单位是_____，这是为了纪念法国科学家______ 4.计算压强的公式____，其中P表示______，F表示_____，S表示____，计算时， 它们的单位必须统一，即分别为____、_____、_____。 5.物体课本对水平桌面的压强为60Pa，表示的物理意义是：__________________。 6.在国际单位制中，压强的单位是（） A．牛顿 B．帕斯卡 C．千克 D．米/秒 7.下列关于压力和压强的说法正确的是（） A．单位面积上受到的压力越大，压强越大 B．受力面积越大，压强越大C．重力越大，压力越大 D．压力越小，压强越小 8.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂， 他应采取的措施是（） A．原地站立不动 B．立即改成单脚站立C．赶快向岸边跑 D．就地付下并向岸边爬 9.纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插 入，这样可以（） A．增大受力面积 B．增大压强 C．增大压力 D．增大摩擦10.下列实例中，为了减小压强的是（） A．注射器的针头做得很尖 B．书包带子要做得扁而宽 C．喝饮料用的吸管一端削成斜口 D．剪刀顿了磨一磨，使刀刃锐利些11.下列事例中，有利于减小压强的是（） A．啄木鸟又常常的尖喙 B．老虎有锐利的牙齿 C．刀刃磨得很锋利 D．驾驶员琐系的安全带做得比较宽12.下列事例中，为了增大压强的是（） A．纪念碑安放在宽大的基石上 B．滑雪运动员脚上穿滑雪板 C．大型拖拉机装有履带 D．把喝饮料的吸管一端做成尖的
（开卷考试，40分钟完成） 班级姓名得分 一、填空补缺。（48分，每空4分） 1、_____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2、《节日的小彩旗》颜色怎样搭配才好看？土黄与_____、柠檬 黄与____、绿与_____。 3、小雪花是________的晶体。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、2008北京奥运会吉祥物______福娃、______福娃、欢欢福 娃、______福娃、______福娃。 二、我是小小画家。（52分） 1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求：内容健康、 自定。（20分）
班级姓名得分 一,填空40% ⒈哪些颜色让你感到热___________________________. ⒉哪些颜色让你感到冷___________________________. ⒊图案和图案,多么有秩序.向两个方向一字儿排下去.重复有重复,就成了_____________. ⒋找一找我们生活中还有哪些二方连续的图案__________________________. ⒌人的瞳孔在光线强时会_____,光线_____时会变大;惊恐时会变_____,兴奋时会变_____. 二,实践60% 画一幅二方连续的画.
小学四年级上学期美术期末试题 班级姓名 一:填空 1,暖色中有( ),( ),( )三种颜色,冷色中以( ),( )两种颜色为主,其中( ),( )色彩为间色. 2,邮票由( ),( ),( ),( )等部分组成. 3,郁金香象征( ),( ),牡丹是花中之王,它象征( ),( ),百合花寓意( ),( ),( ). 4,对称图形包括( ),( )两种形式. 5,威廉这幅《马亨港湾》展现了港湾的( ),亮丽的( ),( ),( ),( )与游人构成了一幅令人( )的风景画. 6,剪纸分为( ),( ),( )等表现手法. 二:判断题 1,剪纸都必须用对称式的构图使画面更加饱满,充实. ( ) 2,秋天是以黄色,红色,绿色为主要色彩.因此,秋天是美丽的. ( ) 3,马蒂斯的画显得轻松,抒情,而肚菲的画热情,粗犷. ( ) 4,表现人体的灵活动作和优美的姿势,一定要用很复杂烦琐的造型方法.( )
一年级下册数学期末试卷 一、口算。 24 分 3×5=60－5=18+7=2× 4=6×4=3×3+20= 83－3=26+8=76－4=32+20=2+28=6×6－8= 5+5=41－5=3+23=7+18=48－30=76+8 －3= 4×3= 26－20= 3 ×6=70－40=20+50= 78－5－50= 二、读一读，填一填。12 分 1、93929190908070575551 2、40 里面有（）个十。2个一和 6 个十合起来是（）。 3、个位和十位上都是 5 的数是（）， 10 个十是（）。 4、12=□×□=□×□ 三、看图在（）里填上合适的数。 6 分 5 元 5 角 50 元 2 元 1 元 5 角 2 角 （）元 （）元（）角 四、在 O里填上＞、＜或＝。8 分 1 ×1O1+1 5 ×3O6×320+45O45+264－ 30O64－ 3 五、估一估，在得数是六十多的算式后面画“√”。4 分 45+20 □45+2□72－ 30□ 72－3□ 六、先在横线上画O，再把算式填写完整。 6 分 2个 5 （）×（）=（）（）×（）=（）
七、下面的三个图形都是由两个同样的三角形拼在一起，它们各是什么图形 用线连一线。 6 分 平行四边形三角形正方形 八、12 分 （1）已经吃了8个，（2） 妈妈买回来多 少个 一共有多少朵花 □○□ =□（3）（4） □○□ =□九、12 分 汽车 35元积木26元洋娃娃12元手枪6元 （1）大生有 50 元钱，可以买哪三件玩具把这三件玩具圈起来。 （2）一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱 □○□ =□ （3）大明买一辆汽车，售货员找回 5 元，大明付了多少钱 □○□ =□ （4）小军的钱正好买一辆汽车，你猜猜，他最多有（）张10元的。
八年级物理“压力与压强”测试题201７-２０１8学年度 考试时间：45分钟 压力压强测试题 1.我们把垂直压在物体表面上得力叫＿_____ 2.当受力面积相同时，___＿越大,压力效果越显著：当压力得大小相同时,___＿_越小,压力得效果越显著。 3.作用在物体单位面积上得压力叫____通常用字母____表示，在国际单位制中得单位就就是_____，这就就是为了纪念法国科学家_＿＿___ 4.计算压强得公式＿___,其中P表示______,Ｆ表示___＿＿,Ｓ表示＿___,计算时，它们得单位必须统一,即分别为＿___、_____、＿＿___。 5.物体课本对水平桌面得压强为60Ｐa,表示得物理意义就就是:___＿____＿＿__＿___＿_。 6.在国际单位制中，压强得单位就就是（) A、牛顿Ｂ、帕斯卡 C、千克 D、米／秒 7.下列关于压力与压强得说法正确得就就是( ） A、单位面积上受到得压力越大，压强越大 B、受力面积越大，压强越大 C、重力越大,压力越大 D、压力越小,压强越小 8.冬天北方得河面结冰，某同学在结冰得河面上行走时突然发现冰面即将破裂,她应采取得措施就就是( ) A、原地站立不动 B、立即改成单脚站立 C、赶快向岸边跑Ｄ、就地付下并向岸边爬 9.纸盒包装得饮料,一般都配有一端尖得吸管,正确得使用方法就就是用尖得一端插入，这样可以( ) A、增大受力面积Ｂ、增大压强 C、增大压力 D、增大摩擦 10.下列实例中,为了减小压强得就就是( )
A、注射器得针头做得很尖Ｂ、书包带子要做得扁而宽 C、喝饮料用得吸管一端削成斜口 D、剪刀顿了磨一磨,使刀刃锐利些 11.下列事例中,有利于减小压强得就就是( ) A、啄木鸟又常常得尖喙 B、老虎有锐利得牙齿 Ｃ、刀刃磨得很锋利Ｄ、驾驶员琐系得安全带做得比较宽 12.下列事例中，为了增大压强得就就是（ ) A、纪念碑安放在宽大得基石上 B、滑雪运动员脚上穿滑雪板 C、大型拖拉机装有履带 D、把喝饮料得吸管一端做成尖得 如图所示得四个实例中,目得就就是为了减小压强得就就是( ） 13.如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面得接触面积就就是０、5 dm２,现用24 N得水平力把物体按在墙上,墙面受到物体得压力与压强分别为( ） A、1０ N，２×10３ Pa B、１0 N,４、8×103Ｐa C、２4 N,２×10３Pａ D、２4 N,4、8×１0３Pａ 14.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度得一半处将它沿水平方向切开，如图所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面得压力、压强与原来相比 （） Ａ、压力减半,压强减半Ｂ、压力不变,压强减半
3年级下册《美术》期末考试试卷 时间40分钟满分100分 姓名________班级________分数________ 一、填空题，将答案写在横线上。（每空2分，共20分） 1.标志形象简练，色彩明快，易于识别。可用具象形、抽象形以及___________的方法进行创意设计。 2._____、_____、_____、_____是中国水墨画的传统工具和材料。 3.墨分五色是指：_____、_____、_____、_____、_____。 二、判断题，对的写√，错误的写×。（每题2分，共20分） 1.曲线给人简洁、有力的感觉，直线给人柔和、轻快的感觉。（） 2.音乐是听觉，绘画是视觉，在创作时不能混为一谈。（） 3.在用线描作画时，轮廓线要简练，关节处的衣褶线条要增多。（） 4.动物身上的斑纹不是起保护作用，就是起警戒作用。（） 5.写生时，应按照眼前景物的实际情况描摹，避免增删景物引起不必要的误会。（） 6.电脑美术会阻碍我们绘画技能的发展，所以我们要自觉抵制。（） 7.羊驼是我国珍稀野生动物，所以我们要保护它。（） 8.图形标志必须要有文字，避免产生歧义。（） 9.达芬奇名作《蒙娜丽莎》是一幅均衡形式的美术作品。（） 10.泰山皮影戏是我国第一批国家级非物质文化遗产，对现代美术具有借鉴意义。（） 三、综合题，根据题意作答。（每题30分，共60分） 1.对称与均衡有什么区别？分别给你什么感觉？说说生活中的对称与均衡的物品。 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________。