1、细胞膜及结构、特点及功能
细胞膜又称质膜，是指围绕在细胞最外层，由脂质、蛋白质和糖组成的生物膜
结构：（1）以磷脂双分子层为基本支架（骨架）
（2）蛋白质分子镶在膜表层、嵌插或贯穿于磷脂双分子层中
特点：细胞膜具有流动性的结构特点。
功能：物质交换；细胞识别、信息传递、分泌、排泄、免疫；维持细胞相对稳定的内环境，保护作用。
2、什么是着丝粒，其作用是什么
是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝结合的区域，染色体在有丝分裂和减数分裂过程中在纺锤丝的牵引下分向两极。因此，着丝粒在细胞分裂过程中，对染色体向子细胞的正确分配起着关键的作用。
3、细胞周期
从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束为止的一段历程，包括细胞物质积累和细胞分裂两个不断循环的过程。细胞分裂期（M）和细胞分裂间期：G1（RNA和蛋白质的合成）、
S(DNA的合成)、G2(少量DNA和蛋白质的合成)
4、有丝分裂的意义
生物学意义：
1．促进细胞数目和体积的增加
2．维持个体的正常生长和发育，保证了物种的连续性和稳定性
遗传学意义：
1、核内各染色体准确复制为二，两个子细胞具有与母细胞完全相同的遗传基础
2、复制的各对染色体有规则且均匀地分配到两个子细胞中，子、母细胞具有同样质量和数量的染色体
5、遗传物质的本质是什么？有什么证据？
遗传物质的本质是核酸（DNA和RNA）
直接证据：
1.肺炎双球菌的转化：这一实验是证明DNA是遗传物质的最主要证据。
2.噬菌体的感染：赫尔谢(Hershey)和索斯(Chase)的噬菌体感染试验证明DNA是遗传物质。
3.烟草花叶病毒的重建：TMV的感染与繁殖实验说明，在不含DNA的TMV中，RNA就是遗传物质。
间接证据：
1.同一种生物，每个细胞核的DNA含量基本上是相同的，其他物质，RNA和蛋白质，在细胞生长的各个阶段含量变化很大。
2. 配子里DNA的含量一般是体细胞里DNA含量的一半，即DNA含量与染色体倍数是一致的。蛋白质等就不符合这种情况。
3.DNA不仅在量上恒定，在质上也恒定，其他物质就不是这样。
4. 紫外线的诱变作用在波长260nm附近效果最好。这个波段是DNA的吸收峰而不是蛋白质的吸收峰。
6、中心法则
是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。在某些病毒中的RNA自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程（某些致癌病毒）是对中心法则的补充。
7、测交：为测定杂合个体的基因型而进行的未知基因型杂合个体与有关隐性纯合个体之间的交配。
8、自交：来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配或来自同一无性繁殖系的个体间的交配。
9、杂交：不同基因型的个体之间交配，取得双亲基因重新组合(新基因型、表型）的个体的方法。
10、根据实验数据说明孟德尔自由分离定律的共同点。
所研究的均为一对性状；
F1只表现出亲本中的一种性状（显性性状）；
F2性状分离，即出现了亲本的两种性状（显、隐性性状）；
F1个体中的隐性性状被隐藏；
F2显性性状个体：隐性性状个体=3：1(近似）
11、复等位基因：
由同一基因位点经多方向突变产生的三个或三个以上的基因称为复等位基因；一个基因座位内不同位点改变形成许多等位基因，即复等位基因。复等位基因是基因内部不同碱基改变的结果。
12、什么是连锁遗传？其特征是什么？
摩尔根连锁互换是经典遗传学第三定律，是孟德尔自由组合定律的补充；
（1）：发生在两对或以上基因间，且基因在染色体上线性排列；
（2）：连锁基因发生在同一对同源染色体上；
（3）：减数分裂偶线期，同源染色体联会，非姐妹染色单体间的互换是形成重组型的分子基础；（4）：两对基因座间距离越大，交换概率越大、连锁性越弱；
（5）：完全交换即为自由组合，完全不交换即为完全连锁情形；期间就是不完全连锁
13、近交系小鼠和远交系小鼠的遗传监测的意义和目的各自是什么
1. 近交系小鼠遗传监测的意义就在于它是按照小鼠标准化命名委员会的标准审核近交系，把一切改变的等位基因在其被固定成纯合子状态以前即予以剔除，从而使近交系的所有成员就象孪生的纯合子。
2. 远交系遗传监测的目的在于保持远交群遗传上的稳定性，即在一个群体内所有基因的基因频率的比例始终保持不变，从而贮藏现存的遗传杂合性。
14、分别写出图（大鼠生殖系统解剖图）中1、2、3、4表示的是什么。
1）精囊、2）睾丸、3）阴茎、4）、附睾体
15、雌性动物的生殖器官的主要由哪些？
卵巢---输卵管---子宫（子宫角，子宫体，子宫颈）--阴道---外生殖器
16、什么是雄性动物的初情期，它的影响因素有哪些？
指雄性个体第一次释放有受精能力的精子，并表现出完整性行为序列的时期。
影响因素：
畜种及品种：培育品种、杂交品种早
外界环境：气候、光照
个体营养水平
17、什么是发情周期？
在生理或非妊娠条件下，雌性动物每间隔一定时期均会出现一次发情，通常将这次发情开始至下次发情开始、或这次发情结束至下次发情结束所间隔的时期，称为发情周期。
18、什么是妊娠
哺乳动物所特有的一种生理现象，是自卵子受精开始一直到胎儿发育成熟后与其附属物共同排出前，母体所发生的复杂生理过程。
19、按照微生物学控制标准，目前，我国将实验动物分为哪几个等级
①普通动物（Conventional animals CV）；
②清洁动物（Clean animals CL）；
③无特定病原体动物（Specific pathogen free animals SPF）；
④无菌动物（Germ free animals GF）和悉生动物（Gnotobiotics animals GN）。
20、什么是悉生动物
又叫知菌动物或已知菌丛动物，是指在无菌动物体内植入一种或几种已知微生物的动物。
按我国的微生物学控制分类，同无菌动物一样，属于同一级别的动物。悉生动物来源于无菌动物，也必须饲养于隔离器中。根据植入无菌动物体内细菌数目的不同，悉生动物可分为单菌、双菌、三菌和多菌动物。与无菌动物相比，悉生动物的生活力、繁殖能力、抵抗力明显增强。
20、传染性疾病对实验动物生产和使用的危害性
1.传染性疾病的爆发和流行能引起大批实验动物的死亡和质量下降，造成生产停产，科研工作不能正常进行，如兔瘟、鼠痘、狗细小病毒病、痢疾、沙门氏杆菌、仙台病毒、鼠肝炎等。
2.某些疾病可干扰实验结果，影响科研的准确性和可靠性，甚至得出错误的结论，如仙台病毒、鼠肝炎、巨噬细胞病毒感染等均可改变宿主的免疫功能，从而影响实验的结果。
3.某些人畜共患的疾病，给接触实验动物的人员带来严重的后果，例如流行性出血热、狂犬病、结核病、沙门氏杆菌病、斑疹伤寒等。
21、传染病特征有哪些？
1.由特异的病原微生物引起
2.具有传染性和流行性
3.被感染的动物机体能发生特异性免疫反应
4.耐过动物可获得特异性的免疫力
5.具有一定的临床表现和病理变化
22、传染病的发展阶段有哪几个？各自有什么特点？
1.潜伏期从病原体侵入机体开始直到该病临床症状开始出现的这段时间称为潜伏期。
潜伏期与传染病的传播特性有关，如潜伏期短的传染病通常来势凶猛、传播迅速；帮助判断感染的时间并查找感染的来源和传播方式；确定传染病封锁和解除封锁的时间以及在某些情况下对动物的隔离观察时间；确定免疫接种的类型，如处于传染病潜伏期内动物需要被动免疫接种，周围动物则需要紧急疫苗接种等；有助于评价防制措施的临床效果，如实施某措施后需要经过该病潜伏期限的观察，比较前后病例数变化便可评价该措施是否有效；从流行病学的角度看，对处于潜伏期的动物更要引起注意，因为它们是危害最大的传染源。
2.前驱期从潜伏期到呈现症状这段时间称为前驱期。
是疾病的征兆阶段，特点是临诊症状开始表现出来，但该病的特征性症状仍不明显。
多数传染病的前驱期，仅可察觉一般的症状，（如体温升高、食欲减退、精神异常等）。
各传染病和各病例前驱期长短不一，通常只有数小时至1、2天。
3.明显(发病)期从前驱期到该病典型症状充分表现出来的这段时期称为明显(发病)期。在前驱期之后，该期病的特征性症状逐渐表现出来（如：疹块型猪丹毒等），该期是疾病发展的高峰阶段。
4.转归期为传染病发展的最后结局阶段。
23、什么是持续性感染
指在入侵的病毒不能杀死宿主细胞而形成病毒与宿主细胞间的共生平衡时，感染动物可在一定时期内带毒或终生带毒，而且经常或反复不定期地向体外排出病毒，但不出现临床症状或仅出现与免疫病理反应相关症状的一种感染状态。持续性感染包括潜伏性感染、慢性感染、隐性感染和慢病毒感染等。疱疹病毒、披膜病毒、副粘病毒、反转录病毒和朊病毒等科属的成员常能导致持续性感染。
24、什么是动物传染病的流行过程
病原体从传染源排出，经过一定的传播途径侵入另一易感动物体内而形成新的传染，并不断地在动物群体中发生、蔓延和终止的过程，称为动物传染病的流行过程。简言之，流行过程就是从动物个体感染发病到群体感染发病的发展过程。
25、什么是传播途径。其类型有哪些？
病原体由传染源排出后，通过一定的方式再侵入其他易感动物所经历的途径称为传播途径。
传播途径可以为水平传播和垂直传播两大类型，前者是指病原体在动物群体之间或个体之间横向平行的传播方式；后者则是病原体从亲代到其子代的传播方式。
(1)水平传播水平传播方式又分为直接接触传播和间接接触传播两种。
直接接触传播是指在没有外界因素参与的前提下，通过传染源与易感动物直接接触如交配、舔咬等所引起的病原体传播。
间接接触传播是指病原体必须在外界因素的参与下，通过传播媒介侵入易感动物的传播。大多数传染病如口蹄疫、牛瘟、猪瘟、鸡新城疫等以间接接触传播为主，同时也可以通过直接接触传播，这类传染病被称为接触性传染病。
①经空气传播
②经污染的饲料和饮水以及物体传播
③经污染的土壤传播
④经活的媒介者传播
(2)垂直传播一般有下列三种途径。
经胎盘传播是指产前被感染的妊娠畜能通过胎盘将其体内病原体传给胎儿的现象。
经卵传播是指携带病原体的种禽卵子在发育过程中能将其中的病原体传给下一代的现象。
经产道传播是指存在于妊娠畜阴道和子宫颈口的病原体在分娩过程中造成新生胎儿感染的现象。
1.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物等新的实验动物品种或新的模型动物的培育成功为实验
动物科学独立于其他学科奠定了基础。（√）
2.测定人体30亿个核苷酸序列是生命科学研究的一个新的开端，结构基因组学将成为21世纪生
物学的核心。（×）
3.人类第一个基因组草图的完成，标志着生命科学将进入结构基因组研究的时代。（×）
4.目前人们对确定的3万多个人类基因的功能仍不清楚，因此生命科学随着进入到一个新的纪元
——后基因组时代，即结构基因组的研究。（×）
5.不同的病毒对自然宿主、人和其他动物的致病性是不一样的。（√）
6.病毒mRNA在转录时，必须利用宿主细胞的酶及其他物质。（√）
7.实验动物病毒根据病毒对自然宿主、人和其他动物的致病性，以及干扰生物医学研究、污染生
物制剂和肿瘤移植物的程度分类。（√）
8.人畜共患病原体对自然宿主、人和其他动物均有较强的致病性。（√）
9.烈性传染病病原体对自然宿主致病性很强，常引起爆发流行，甚至毁灭整个种群。（√）
10.病毒对干燥的抵抗力与病毒的种类有关。（√）
11.病毒不耐热，大多数病毒在55℃经30分钟即被灭活。（√）
12.病毒对低温的抵抗力强，通常温度越低，病毒存活的时间越长。（√）
13.强酸和强碱均能杀灭病毒，强酸作用更大。（×）
14.所有病毒对电磁辐射都敏感，特别是X射线、γ射线和紫外线。（√）
15.病毒对一般的抗菌物质如青霉素、链霉素对病毒敏感。（×）
16.实验动物传染病的流行过程，就是从实验动物个体感染发病发展到群体发病的过程。（√）
17.传染病是指由病原微生物引起，具有一定的潜伏期和临床表现，并具有传染性的一类疾病。
（√）
18.从传染源中将病原体传播给易感动物的各种外界环境因素称为传播媒介。（√）
19.从母体到其后代之间的传播为平行传播。（×）
20.传染病在实验动物群体之间或个体之间以水平形式横向平行传播为垂直传播。（×）
21.间接接触传播是指在外界环境因素的参与下，病原体通过传播媒介使易感动物发生传染的方式。
（√）
22.垂直传播从广义上讲属于间接接触传播。（√）
23.易感动物是指对某一种或几种传染病病原体敏感的动物。（√）
24.所有实验动物都可采用疫苗，提高动物的特异免疫状态。（×）
25.不同品种或不同品系的动物对传染病的抵抗力具有遗传性差异。（√）
26.实验动物发生疫病时应该迅速隔离患病动物，并紧急治疗。（×）
27.研究传染病传播途径的目的在于切断病原体继续传播的途径，防止易感动物受感染。（√）
28.饲养人员和兽医技术人员应经常进行健康检查。（×）
29.实验动物发生疫病时应该及时封锁消息，处理受感染动物。（×）
30.实验动物的隔离措施主要用于新引入的动物、患病和可疑感染的大动物。（√）
31.隔离场所应设在动物饲养繁殖区中单独的房间中，小动物最好隔离在不锈钢隔离器中。（×）
32.实验动物设施周围应无传染源，不得饲养非实验用家畜家禽。（√）
33.检疫是为了控制传染源，防止传染病的发生或蔓延。（√）
34.检疫就是利用各种动物传染病的诊断方法，对实验动物及其产品进行疫病检查。（√）
35.检疫步骤与时间视所有动物和设施应该统一。（×）
36.消毒比灭菌范围狭窄，它不能杀死细菌的芽胞。（√）
37.鼠痘是实验小鼠的一种烈性传染病，是危害实验小鼠最为严重的疾病之一。（√）
38.鼠痘临床表现有四肢、尾和头部肿胀、溃烂、脚趾脱落，故又称脱脚病。（√）
39.饲养人员和节肢动物不能成为鼠痘的机械传播者。（×）
40.鼠痘急性病例，小鼠突然死亡，实验中断，造成人力、物力和财力的极大浪费。（√）
41.鼠痘慢性病例，出现全身症状，使实验结果混乱，且污染环境。（√）
42.隐性感染鼠痘病毒的小鼠，无临床症状，对实验研究无影响。（×）
43.一旦发生鼠痘疫情，应对所有鼠群进行扑杀，对实验动物设施彻底消毒。（√）
44.犬细小病毒的抵抗力不强，容易彻底根除。（×）
45.只有刚断乳至90日龄的幼犬感染犬细小病毒。（×）
46.细小病毒感染，常可使大批动物发病和死亡，造成实验中断。（√）
47.狂犬病是由狂犬病病毒引起的人和所有温血动物共患的一种急性直接接触性传染病。（√）
48.感染狂犬病病毒的个体终因局部或全身麻痹而死亡。（√）
49.狂犬病典型的病理变化为非化脓性脑炎，在神经细胞胞浆内可见内基小体。（√）
50.狂犬病潜伏期的长短与咬伤的部位、深度、病毒的数量与毒力等均有关系。（√）
51.感染病毒性肝炎可改变实验犬的酶系统和免疫反应性。（√）
52.猫泛白细胞减少症是猫及猫科动物的一种急性高度接触性传染病。（√）
53.猫泛白细胞减少症病毒只通过直接接触传染。（×）
54.妊娠母猫不能通过胎盘将猫泛白细胞减少症病毒垂直传播给胎儿。（×）
55.猫泛白细胞减少症感染早期呈明显的双相热型。（√）
56.猫泛白细胞减少症感染最后衰竭而死亡。（√）
57.猫泛白细胞减少症严重干扰血液学指标的观察。（√）
58.猴B病毒病是人、猴共患的一种烈性传染病。（√）
59.猴是B病毒的自然宿主，感染率可达10%－60%。（√）
60.猴B病毒感染的恒河猴，一般并无特征性临床表现，不威胁实验人员和饲养人员的健康。（×）
61.沙门氏菌病是人畜共患病。（√）
62.各种年龄的实验动物均可感染沙门氏菌，但老年实验动物更易感。（×）
63.小鼠的生殖周期最短，一般小鼠的妊娠期为16天。（×）
64.小鼠的繁殖力很强，每胎产仔数多于20只。（×）
65.雌性小鼠交配后10—12小时，阴道口有白色阴道栓，是交配过的典型标志。（√）
66.成年雌性小鼠一年四季都有性的活动，性周期4—5天。（√）
67.根据阴道涂片的细胞学改变，可以推断小鼠的性周期变化。（√）
68.两个不同的近交系小鼠杂交所生的第一代小鼠，称为F1代小鼠。（√）
69.遗传监测就是通过基因、饲养环境和饲料营养检验等方法来测定实验动物品系的遗传组成是否
发生变化。（×）
70.尽管在实验动物的培育、维持和生产过程中采取了许多严格的控制手段，但还是存在许多导致
动物发生遗传变异的因素。（√）
71.遗传上的变化导致实验动物某些原有特性的改变，影响实验研究结果，所以进行实验动物质量
的遗传监测就显得尤为重要。（√）
72.遗传污染是最常见的实验动物管理事故，通常是由于其他品系动物与本品系动物发生交配所
致。（√）
73.遗传漂变是指一个品系动物基因型在饲养过程中可能发生的随机改变，这种改变多由于近交系
动物残留杂合基因分离，造成了亚系的形成。（√）
74.遗传漂变是最常见的实验动物管理事故，通常是指由于其他品系动物与本品系动物发生交配所
致。（×）
75.突变是由于动物基因组中某个核苷酸残基的置换、缺失或插入，引起一个等位基因的改变。
（√）
76.动物只有性细胞发生突变才能传给后代，而体细胞发生突变一般不影响个体的整体或性细胞，
因此不会传给后代。（√）
77.动物性细胞发生突变能传给后代，体细胞发生突变也会影响个体的整体或性细胞，因此也会传
给后代。（×）
78.实验动物遗传物质发生可遗传的改变就是突变，根据发生突变的原因又分为自然突变和人工诱
变两类。（√）
79.近交系数是表示实验动物近交程度的一个指数，对于群体，我们假定一个大群体实行随机交配，
则某一后代在亲代中随机取得一对同源等位基因的概率就是这一个体的近交系数。（√）80.实验动物微生物和寄生虫的检测频率要求：普通动物、清洁动物、无特定病原体动物，每三个
月至少检测动物一次；无菌动物，每年至少检测动物一次。（√）
81.实验动物微生物和寄生虫的检测频率要求：普通动物、清洁动物、无特定病原体动物，每六个
月至少检测动物一次；无菌动物，每年至少检测动物一次。（×）
1.人类第一个基因组草图于__________完成，宣告了人类基因组计划的完成。（ A ）
A．2000年6月 B．2001年6月 C．2002年6月 D．2003年6月
2.小鼠的妊娠期为______天。（ A ）
A．19-21 B．29-31 C．9-10 D．39-41
3.雌性小鼠有______对乳头。（ A ）
A．5 B．1 C．3 D．2
4.在生物医学研究中使用量最大的动物为______。（ B ）
A．大鼠 B．小鼠 C．豚鼠 D．犬
5.一般小鼠的寿命为______年。（ C ）
A．5 B．6 C．1-2 D．4
6.小鼠的生育期为______年。（ B ）
A．0.5 B．1 C．2 D．3
7.______过量可导致小鼠繁殖紊乱和胚胎畸形。（ A ）
A．维生素A B．维生素C C．维生素B族 D．维生素D
8.雌性KM小鼠的每胎产仔数为______只。（ C ）
A．20 B．6 C．8-15 D．4
9.大鼠的妊娠期为______天。（ A ）
A．21 B．25 C．15 D．30
10.大鼠______天开始长牙。（ A ）
A．8-10 B．20 C．5 D．15
11.大鼠的正常体温为______℃。（ B ）
A．36.5 B．37.5 C．38.5 D．39.5
12.大鼠是______。（ A ）
A．常年多发情动物 B．秋季单发情动物
C．春季单发情动物 D．春秋季单发情动物
13.一般大鼠的寿命为________年。（ C ）
A．5 B．6 C．2-3 D．8
14.豚鼠的妊娠期为________天。（ D ）
A．30 B．40 C．58 D．68
15.豚鼠的哺乳期为______天。（ A ）
A．21 B．25 C．10 D．16
16.________一出生后就有视力。（ A ）
A．豚鼠 B．小鼠 C．地鼠 D．兔
17.________无尾巴。（ A ）
A．豚鼠 B．小鼠 C．大鼠 D．兔
18.豚鼠出生时体重为________克。（ A ）
A．75-100 B．110-120 C．40-50 D．50-60
19.豚鼠的每胎产仔数平均为________只。（ C ）
A．1-2 B．5-6 C．3-4 D．6-8
20.豚鼠的寿命一般为______年。（ D ）
A．8 B．2 C．4 D．6
21.在免疫学研究中________作为首选动物。（ D ）
A．小鼠 B．地鼠 C．大鼠 D．豚鼠
22.________是刺激性排卵动物。（ B ）
A．大鼠 B．兔 C．小鼠 D．地鼠
23.________有季节性换毛现象。（ D ）
A．大鼠 B．地鼠 C．豚鼠 D．兔
24.家兔有________对乳腺。（ C ）
A．2 B．6 C．4 D．5
25.家兔的寿命为______年。（ A ）
A．8 B．6 C．4 D．2
26.________有假妊娠现象（ D ）
A．大鼠 B．小鼠 C．豚鼠 D．兔
27.________动物有食粪癖。（ D ）
犬的正常体温________ ℃。（ B ）
A．36.8 B．38.8 C．37.8 D．39.8
28.犬是________。（ D ）
A．常年多发情动物 B．秋季单发情动物
C．春季单发情动物 D．春秋季单发情动物
29.________属于季节性单发情动物。（ D ）
A．大鼠 B．豚鼠 C．小鼠 D．犬
30.犬的妊娠期为________天。（ C ）
A．30 B．40 C．60 D．50
31.犬的哺乳期为________天。（ D ）
A．30 B．40 C．50 D．60
32.犬的性周期为________ 天。（ C ）
A．120 B．160 C．180 D．190
33.犬对________耐受力强。（ A ）
A．脂肪 B．粗纤维 C．蛋白 D．糖类
34.病毒对干燥的抵抗力与________有关。（ C ）
A．病毒的分布 B．病毒的大小 C．病毒的种类 D．病毒的形状
35.所有病毒在pH值为________时都比较稳定。（ A ）
A．7 B．3 C．10 D．5
36.大多数病毒能保存于________甘油中。（ B ）
A．30% B．50% C．75% D．100%
37.确诊病毒的存在可以通过检查________、接种动物和鸡胚以及细胞、应用荧光抗体技术或免疫
电镜技术、血清学等方法来确定病毒的存在。（ C ）
A．细胞 B．组织 C．包涵体 D．器官
38.确定实验动物病毒性疾病，除了确诊病毒的存在，还可以通过检查________。（ C ）
A．有无特异的流行病学存在 B．有无特异的临床症状存在
C．有无特异的病毒抗体存在 D．有无特异的发生与分布
39.细菌是一种单细胞的微生物，一般要在________下才能看见。（ B ）
A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 D．电镜
40.细菌的外部形态较简单，仅有3种基本类型，即球状、杆状和________。（ B ）
A．扁平状 B．螺旋状 C．柱状 D．锥形
41.细菌有________、细胞膜、细胞浆、及细胞核等基本构造。（ A ）
A．细胞壁 B．细胞连接 C．细胞纤维 D．细胞孔
42.细菌的化学组成中，________占主要成分。（ B ）
A．蛋白 B．水 C．脂肪 D．碳水化合物
43.细菌的化学组成中固形物质由C、H、O、N四大元素构成，占菌体总重量的_______。（ D ）
A．30%－35% B．10%－15% C．50%－65% D．75%－80%
44.不同生长期的细菌比重不同，一般均大于________。（ D ）
A．3 B．4 C．2 D．1
45.细菌的细胞壁和细胞浆均参与________的调节。（ C ）
A．大气压 B．比重 C．渗透压 D．舒张压
46.任何细菌生长繁殖均需要合适的营养条件、________、气体、pH值和渗透压。（ B ）
A．适宜的空间 B．适宜的环境温度 C．适宜的容器 D．适宜的实验室
47.传染病是指由病原微生物引起，具有一定的________和临床表现，并具有传染性的一类疾病。
（ A ）
A．潜伏期 B．前驱期 C．明显期 D．转归期
48.传染病的发展过程包括以下阶段________。（ B ）
A．前驱期、明显期(发病期)和转归期3个阶段
B．潜伏期、前驱期、明显期(发病期)和转归期4个阶段
C．潜伏期、前驱期、和转归3个阶段
D．明显期(发病期)和转归期2个阶段
49.实验动物传染病的流行过程，就是从实验动物个体感染发病发展到群体发病的过程，也就是传
染病在实验动物群体中________的过程。（ B ）
A．出现临床症状 B．发生和发展 C．潜伏期到前驱期 D．逐渐减少
50.实验动物传染病的基本特征是能在实验动物之间________地通过媒介物（生物或非生物的传播
媒介）相互传播，构成流行。（ B ）
A．水平 B．直接或间接 C．垂直 D．被动
51.对传染性疾病的_______和控制是保证实验动物质量和动物实验结果准确必要的条件。（ A ）
A．预防 B．消毒 C．治疗 D．灭菌
52.________、传播途径及对传染病易感的动物，称为传染锁链。（ A ）
A．传染源 B．空气 C．饮水 D．饲料
53.病原体由传染源排出后，经一定的方式再侵入到其他________所经的途径称为传播途径。
（ C ）
A．器具 B．节肢动物 C．易感动物 D．传播媒介
54.实验动物的分泌物及排泄物污染的设施、饲料、饮水、垫料、空气和用具均可成为病原体的
________。（ A ）
A．传播媒介 B．易感动物 C．传染源 D．水平传播
55.实验动物对某一病原体易感性的高低不仅与病原体的种类和毒力强弱有关，而且与实验动物特
异的________有关。（ B ）
A．品种品系 B．免疫状态 C．体形大小 D．饲养密度
56.实验动物传染病的流行范围、传播速度、发病率的高低以及________称为流行强度。（ D ）
A．临床症状 B．动物发病时间 C．传播方式 D．病例间的联系程度
57.散发性是指传染性疾病在一定时间内呈________出现，而且各个病例在时间和空间上没有明显
联系的现象。（ B ）
A．局限性传播 B．散在性发生或零星
C．一定地区或动物群 D．面积传播
58.大流行性是指某些疾病具有来势猛、传播快、________、波及面广的流行现象。（ B ）
A．对实验干扰大 B．受害动物比例大
C．对饲养和实验人员威胁大 D．对大动物影响更大
59.饲养人员和兽医技术人员应________进行健康检查，患有传染病的人员不应从事实验动物工作。
（ B ）
A．每月 B．每年 C．每季度 D．每三年
60.若发生危害性大的疫病，如鼠痘、流行性出血热等应采取________综合性措施，淘汰、焚烧全
部动物，对场地进行彻底消毒、空厩后，方可解除隔离封锁。（ B ）
A．封锁消息等 B．隔离封锁等
C．淘汰患病动物等 D．检查饲养和实验人员职责等
61.实验动物的隔离措施主要用于________、患病和可疑感染的大动物。（ C ）
A．新出生的动物 B．将要死亡的动物
C．新引入的动物 D．淘汰的动物
62.隔离是为了控制________，防止传染病的发生或蔓延。（ B ）
A．野生动物 B．传染源 C．节肢动物 D．买卖动物
63.隔离场所应离开________，小动物最好隔离在不锈钢隔离器中，大动物的隔离区应在生产区外
的独立房舍中。（ C ）
A．居民生活区 B．闹市繁华区 C．动物饲养繁殖区 D．工业污染区64.在大型实验动物饲养场，为了防止由于引种带入新的病原菌，多采用________的方式引种。
（ C ）
A．引入新出生的动物 B．引入即将可以配种的动物
C．引入冷冻胚胎 D．引入剖腹产动物
65.检疫就是利用各种动物传染病的诊断方法，对________进行疫病检查，检疫步骤与时间视各动
物设施的需求而定。（ C ）
A．实验动物脏器 B．实验动物脑组织
C．实验动物及其产品 D．实验动物的血液
66.检疫的目的是确定有无________存在，避免新引进动物造成本设施内已经饲养的健康动物群感
染疾病。（ A ）
A．潜在性疾病 B．体外寄生虫 C．血液寄生虫 D．病毒
67.新引进的啮齿类动物应该有供应商的实验动物_______，最新健康检测报告，检查运输的包装，
注意运输途中是否被病原污染。（ A ）
A．质量合格证书 B．生产动物规模
C．质量自检记录 D．购买的动物规格记录
68.新引进的灵长类动物要避免人畜共患病，特别要防止________与结核病。（ D ）
A．狂犬病 B．出血热 C．沙门氏菌 D．B型疱疹病毒
69.新引进的犬和猫应该有供应商提供的最新健康报告，犬必须有________、传染性肝炎、犬病毒
性出血热等免疫证明，无体外寄生虫、弓形体等（ B ）
A．B型疱疹病毒 B．犬瘟热 C．布氏杆菌病 D．巴氏杆菌病
70.狂犬病流行的________特别明显，以一个接着一个的顺序呈散发形式出现。（ A ）
A．连锁性 B．爆发性 C．地方性 D．季节性
71.狂犬病终因局部或全身________而死亡。（ B ）
A．酸中毒 B．麻痹 C．心力衰竭 D．呼吸困难
72.狂犬病是一种人畜共患的烈性传染病，一旦发病，实验研究需立即中止，并向有关部门报告疫
情，________，房舍和周围环境彻底消毒，避免疫情扩散。（ A ）
A．扑杀发病动物 B．隔离发病动物
C．检查发病动物 D．治疗发病动物
73.________是B病毒的自然宿主，感染率可达10%-60%。（ A ）
A．恒河猴 B．大鼠 C．豚鼠 D．家犬
74.许多种类实验动物均可感染沙门氏菌，在实验动物中最常见的是鼠伤寒和________。（ B ）
A．肺炎沙门氏菌 B．肠炎沙门氏菌 C．肝炎沙门氏菌 D．肾炎沙门氏菌
75.实验动物在繁殖过程中，产生与自己相似的个体，以保证物种世代延续。这种子代在形态、生
理、生化等方面的特征与亲代的一致性，称为______。（ A ）
A．遗传 B．变异 C．延续 D．繁殖
76.控制性状的一对基因不论在纯合或杂交状态时，每个基因都保持各自的独立性，在形成性
细胞时，基因分离各自分配到各个性细胞中，这是孟德尔遗传的哪种基本定律。
（ A ）
A．分离定律 B．自由组合定律 C．自由组合定律 D．随机定律
77.两对（或多对）相对性状遗传，形成性细胞时，每对性状基因的分离与其他性状的基因分离无
关，不同性状的基因组合在一个性细胞中完全是随机的，两性细胞结合成合子，基因型的组合也是随机的，这是孟德尔遗传的______。（ B ）
A．分离定律 B．自由组合定律 C．独立定律 D．随机定律
78.皮肤移植法是指每个品系随机抽取至少4只相同性别的成年动物，进行______。（ C ）
A．同系同体皮肤移植 B．异系同体皮肤移植
C．同系异体皮肤移植 D．异系异体皮肤移植
79.不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病的病原的动物是______。（ A ）
A．普通级动物 B．清洁动物 C．无特定病原体动物 D．无菌动物
80.实验动物微生物和寄生虫的检测取样数量：每个小鼠、大鼠、地鼠、豚鼠和兔生产繁殖单元以
及每个犬、猴生产繁殖群体，根据动物多少，取样数量也不同，群体大小<100时，取样数量为______。（ A ）
A．>5只 B．>10只 C．>20只 D．>50只
《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。 肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉，如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答：（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 （2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 （3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45 度角刺入腹腔，进针约3～5mm。
实验动物学复习题答案（完整版改） 实验动物：指经人工培育，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确，来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。 实验用动物：广义指一切用于科学实验的动物，也包括试验动物。 动物实验：为科研、教学、药物检定等目的，对实验动物进行物理、化学、生物等因素处理，观察其反应，获得实验数据，解决科研中问题的过程。 实验动物学：研究动物实验和实验动物的科学。以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。 实验动物环境：是指人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及有关条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。 实验动物设施：界定实验动物生存空间、维持其所需的建筑物和设备等。 AEIR:生物科学研究四个基本条件：animal、equipment、information、reagent（试剂） 根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级：普通级动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物。 普通级动物是微生物和寄生虫控制级别最低的按动物；要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原，以及人兽共患寄生虫。 清洁动物是根据我国国情而设立的等级动物，除普通级动物应排除的病原和寄生虫外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。 无特定病原体动物通常被称为SPF动物，除清洁动物应排除的病原和寄生虫外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学按干扰大的病原和寄生虫。 无菌动物指无可检出一切生命体的动物。 导致人兽共患病的主要病原体 1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型（B病毒）、汉坦病毒（流行性出血热病毒）。 2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分歧杆菌、钩端螺旋体。 3、真菌—皮肤病原真菌。 4、寄生虫—弓形虫。 1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施，普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。 “3R”原则：替代（replacement）原则、减少（reduction）原则、优化（refinement）原则。 为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物，称人类疾病动物模型。 人类疾病动物模型发展至今具有比较完善的理论和方法。通常可分为诱发性疾病动物模型、自发性疾病动物模型、中医征候动物模型等类型。 品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择，即定向培育，并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体，其特性能较稳定的遗传。品系即“株”，指来源明确，并采用某种交配方法繁殖，而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性，可用于不同实验目的的动物群体。 近交系；经至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲代与子代交配培育而成。命名：由1～4个大写英文字母组成；大写英文字母开头，结合数字命名。特点：基因纯合性，遗传稳定性，遗传同源性，表型一致性，独特性，可分变性，分布广泛性，资料可查性。近交：从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体，即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配。 封闭群；以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。特点：1、一定的杂合性：不引入新的基因，又不使群体内基因丢失。2、相对的稳定性：群体在一定范围内保持相对稳定的遗传特征。3、个体差异取决于祖代动物。 4、较强的繁殖力、抗病力。 5、群体易保存有模型价值的突变基因。命名：用2－4个大写英文字母命名。如:KM,ICR,LACA. N：NIH由美国国立卫生研究院保存的NIH小鼠。 应用：1、类似人群体遗传的异质性组成，在药物筛选、毒性试验方面有不可替代的作用。2、可大量供应，用于预试验、教学。3、携带突变基因，评估群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。 系统杂交动物；由不同品系或种群之间杂交产生的后代。特点：1、杂交优势，克服了近交引起的近交衰退。 2、遗传与表型上的均质性；具有相同的基因型。 3、分布广泛。应用：1、干细胞研究。2、移植免疫研究。 3、细胞动力学研究。 4、单抗研究 近交衰退；指在近交过程中动物群体由于基因分离和纯合而产生的不利于个体和群体发育的现象。包括：1.由于有害隐性基因的纯合，出现遗传缺陷或某种疾病发生率的提高2.影响繁育如产子数下降、母性不良3.个体发育不良，对环境的适应性差 亚系；育成的近交系在繁育过程中，由于残余杂合基因的分离、基因突变的产生、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群体。 支系；由于饲养环境的改变，或对动物进行人为的技术处理，对某些动物特征产生影响，形成不同的支系。同源性；在近交系中（突变系），所有动物可追溯到原始的一对共同祖先。遗传同源性使近交系有3个重要特征：⑴品系内个体间可接受组织移植⑵品系内单个个体的监测可得知品系整体基因类型⑶从一个群体内可分离出遗传上相同的亚群体
动物生物学复习题汇总 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
《动物生物学》习题库 …………………………………………………………………………… 第一章绪论 一、试题： 1．名词解释。 动物生物学：动物生物学是以生物学观点和生物技术进行动物生命规律研究的一门科学。 2．填空。 动物生物学发展的四个阶段是：描述性动物现阶段、实验动物学阶段、分子动物现阶段、现代动物现阶段。 3．选择。 下列哪项不属于动物生物学研究的发展阶段（ C ） A描述性生物学阶段 B实验动物学阶段 C细胞生物学阶段 D现代生物学阶段 4．何谓动物生物学其性质和任务是什么（问答） 定义：动物生物学是以生物学观点和生物技术进行动物生命规律研究的一门科学， 性质：是生物学的一个分支学科，是自然科学的基础科学之一。 任务：它研究的动物生命系统涵盖基因、细胞、器官、个体、种群、群落和生态系统等多个层次；涉及的研究方向包括动物生命活动的各个领域，如形态、解剖、生理、分类、发育、地理、行为、进化、遗传及资源保护等。
5．动物生物学学科的发展有何新趋势（论述） 近半个世纪以来的发展趋势表现为：分子生物学、信息科学、计算机科学等新兴学科的推动及其生命科学的相互渗透，宏观和微观生物学的相互交叉，使生命科学产生了许多分支新学科，如分子系统学、分子生态学、分子系统地理学等。转基因技术、克隆技术、遥感技术等新技术的出现和应用，为农业和畜牧业可持续发展、物种保护和生物灾害防控提供了强有力的手段。 第二章动物生物学基本原理 1．名词解释。 1）．真体腔： 即次生体腔，中胚层之间形成的腔。这种体腔在肠壁和体壁上都有肌肉层和体腔膜，无论在系统发展或个体发育上看，比原体腔出现的迟，所以称为次生体腔。 2）．假体腔： 又称原体腔，是由胚胎发育时期的囊胚腔遗留的空腔成为成体的体腔，位于线虫等动无体壁与消化管之间，无中胚层形成的体腔膜覆盖，仅有体壁中胚层而无肠壁中胚层。 3）．组织： 细胞分化形成组织，一般而言个体发育来源相同、形态相似、机能相关的细胞群和有关的细胞间质结合起来，共同组成执行一定功能的组织。 4）．器官： 是有几种不同类型的组织联合形成的，具有一定形态特征和生理机能的结构。 5）．系统： 是由机能上密切联系的若干个器官共同联合起来完成一定的生理机能即成为系统。
1.实验动物: 实验动物（Laboratory Animals）特指的是人工饲养，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容：是实验动物的标准化，它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下，所做的动物实验无论在时间的先后上，还是在世界的不同实验室里，其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护，其基本原则是要善待动物，保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义，科技界的对策是: 1.为动物福利立法，号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准，注意日常饲养管理，不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时，在实验前应进行训练，尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代（Replacement）替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少（Reduction）减少是指某一研究必须要使用实验动物，而又没有可靠的替代方法时，应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化（Refinement）优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备，减轻或避免给动物造成痛苦和不安，提高动物福利的同时，获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种（Species）：是生物分类学上的基本单位，由自然选择形成。 品种（stock）：是种以下的非自然分类单位，由人工选择和定向培育出来的，具有某些生物学特性，能稳定遗传。
实验动物中复习题 1.名词解释 1.实验动物：经人工培育，对其携带的微生物及寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源 清楚，用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其它科学实验的动物。 2.实验动物科学（Laboratory Animal Sciences），是研究有关实验动物和动物实验的 一门新兴科学。简言之，实验动物科学是专门研究实验动物的生物特性、饲养繁殖、遗传育种、质量控制、疾病防治和开发应用的科学。 3.实验用动物：是指用于科学实验的所有动物，它包括实验动物，也包括野生动物、经 济动物和家畜等。 4.近交系：经连续20代或20代以上的全同胞兄妹或亲子交配培育而成，品系内所有个 体都能追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物 5.重组近交系：由两个无血缘关系的近交系杂交后，得到F2代，分组分别经20代以上 的兄妹交配而育成的近交系系列动物 6.同源导入近交系：(Congenic inbred strain)：通过杂交—互交或回交等方式将一个 基因导入到近交系中，由此形成的一个新的近交系与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上的基因不同，简称同源导入系或同类系。 7.同源突变近交系：指两个近交系。除了一个指明位点等位基因不同外，其他遗传基因 全部相同。 8.亚系：近交系内各个分支动物群之间，已经发现或确信可能存在遗传上的差异，则这 些近交系的分支称之为原近交系的亚系。 9.支系：由于饲养的环境或人为的技术处理，可能影响动物群的某些特征，这个动物群 体并未发现真正的或可能存在的遗传上的差异，相对于原来的近交系或亚系，它称之为支系。 10.封闭群：在不从外部引入新个体的条件下，以非近亲交配方式进行繁殖、生产的实验 动物种群，且至少连续繁殖4代以上，这群动物才可称之为封闭群。 11.SPF动物：是指动物体内无特定的微生物和寄生虫存在的动物，除普通级和清洁级必 须排除的微生物和寄生虫外，SPF级动物还必须排除对实验有干扰的微生物和寄生虫。 12.无菌动物（GF）：是指用现有的检测技术在动物体内外的任何部位均检不出任何微生 物和寄生虫的动物。 13.悉生动物（GN）：又叫已知菌动物或己知菌丛动物，是指在无菌动物体内植入一种或 几种己知微生物的动物。 14.实验动物环境：供实验动物保种、繁殖、生产的特定场所，以及动物生存的外部条件， 总称为实验动物环境;其中动物房舍、辅助建筑以及所需的各种设备等，若用于动物繁殖、生产的称为实验动物设施，若是用于动物实验的称为动物实验设施。 15.开放系统：通常为单走廊专用房舍，采用自然通风或设有排风装置，有防虫、防鼠设 施，要求笼具和垫料消毒、使用无污染的饲料，人员进出有一定的防疫措施。这类设施仅适用于普通级动物。该系统通常分为三个区域：前区，包括检疫室、办公室、休息室等;控制区，包括动物饲育室、或动物实验室、清洁走廊、清洁物品储存室等;后勤处理室，包括污染走廊、洗刷消毒室、污物处理设施等。人员、动物和物品原则上按：前区--控制区--后勤处理区的走向运行 16.屏障系统：主要是用于SPF级动物的饲育。有正压屏障构造、负压屏障构造（生物安
《动物生物学》习题库 …………………………………………………………………………… 第一章绪论 一、试题： 1．名词解释。 动物生物学：动物生物学是以生物学观点和生物技术进行动物生命规律研究的一门科学。 2．填空。 动物生物学发展的四个阶段是：描述性动物现阶段、实验动物学阶段、分子动物现阶段、现代动物现阶段。 3．选择。 下列哪项不属于动物生物学研究的发展阶段（ C ） A描述性生物学阶段 B实验动物学阶段 C细胞生物学阶段 D现代生物学阶段 4．何谓动物生物学？其性质和任务是什么？（问答） 定义：动物生物学是以生物学观点和生物技术进行动物生命规律研究的一门科学， 性质：是生物学的一个分支学科，是自然科学的基础科学之一。 任务：它研究的动物生命系统涵盖基因、细胞、器官、个体、种群、群落和生态系统等多个层次；涉及的研究方向包括动物生命活动的各个领域，如形态、解剖、生理、分类、发育、地理、行为、进化、遗传及资源保护等。 5．动物生物学学科的发展有何新趋势？（论述）
近半个世纪以来的发展趋势表现为：分子生物学、信息科学、计算机科学等新兴学科的推动及其生命科学的相互渗透，宏观和微观生物学的相互交叉，使生命科学产生了许多分支新学科，如分子系统学、分子生态学、分子系统地理学等。转基因技术、克隆技术、遥感技术等新技术的出现和应用，为农业和畜牧业可持续发展、物种保护和生物灾害防控提供了强有力的手段。 第二章动物生物学基本原理 1．名词解释。 1）．真体腔： 即次生体腔，中胚层之间形成的腔。这种体腔在肠壁和体壁上都有肌肉层和体腔膜，无论在系统发展或个体发育上看，比原体腔出现的迟，所以称为次生体腔。 2）．假体腔： 又称原体腔，是由胚胎发育时期的囊胚腔遗留的空腔成为成体的体腔，位于线虫等动无体壁与消化管之间，无中胚层形成的体腔膜覆盖，仅有体壁中胚层而无肠壁中胚层。 3）．组织： 细胞分化形成组织，一般而言个体发育来源相同、形态相似、机能相关的细胞群和有关的细胞间质结合起来，共同组成执行一定功能的组织。 4）．器官： 是有几种不同类型的组织联合形成的，具有一定形态特征和生理机能的结构。 5）．系统： 是由机能上密切联系的若干个器官共同联合起来完成一定的生理机能即成为系统。 6）．顶体反应：
实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题（正确者划“√”，错误者划“×”。） 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。 ( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。 ( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。 ( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。 ( X ) 10.1988年，我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》，经国务院批准，由国家科委颁布实施。(√) 11．无胸腺裸鼠属近交系动物。（X ） 12．悉生动物的内脏器官都比普通动物小。（） 13．只有豚鼠体内不能合成维生素C，故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。（X ） 14．封闭群动物不属于同基因型动物，故其群体内个体之间杂得不一样。（X ） 15．大鼠比小鼠更容易攻击人，同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重，故不可将多只雄鼠同笼饲养。（X ） 16．家兔属于刺激性排卵动物，即雌免只有在交配后25～27小时才排卵。（X ） 17．使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。（）18．下列实验动物中，妊娠期最长的是家兔：大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。（X ） 19．同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。（√ ）20．在实验动物的微生态模式中，无菌动物代表正常的健康无病模式。（） 21．在多基因性问题的研究中，杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。（X ） 22．近交系，杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。（） 23．杂交群属于同基因型动物。（√ ） 24．豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。（√ ） 25．小鼠骨髓为红髓，可终生造血。（√ ） 26．大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中，妊娠期最长的动物是家兔。（X ） 27．清洁级动物是目前国际上通用的动物。（X ） 28．选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。（√ ）
二、判断是非 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。( ) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。( ) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。( X ) ※7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。( X ) ☆8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√) ☆9.中国实验动物学会成立于1987年。( X ) 10.1988年，我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》，经国务院批准，由国家科委颁布实施。(√) 1．无胸腺裸鼠属近交系动物。（X） 2．悉生动物的内脏器官都比普通动物小。（） 3．只有豚鼠体内不能合成维生素C，故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。（X） 4．封闭群动物不属于同基因型动物，故其群体内个体之间杂得不一样。（X） 5．大鼠比小鼠更容易攻击人，同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重，故不可将多只雄鼠同笼饲养。（X） 6．家兔属于刺激性排卵动物，即雌免只有在交配后25～27小时才排卵。（X） 7．使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。（） 8．下列实验动物中，妊娠期最长的是家兔：大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。（X） 9．同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。（√） 10．在实验动物的微生态模式中，无菌动物代表正常的健康无病模式。（） 11．在多基因性问题的研究中，杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。（X） 12．近交系，杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。（） 13．杂交群属于同基因型动物。（√） 14．豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。（√） 15．小鼠骨髓为红髓，可终生造血。（√） 16．大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中，妊娠期最长的动物是家兔。（X） 17．清洁级动物是目前国际上通用的动物。（X） 18．选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。（ 1.种是实验动物遗传学分类的基本单位。(X ) 2.C57BL/6是近交系小鼠的一种品种。(X ) 3.A/He(F87)是指近交到87代由Heston培育的A品系的亚系。(√) 4.近交系小鼠由于饲养环境改变或某些技术性处理(如胚胎移植)而发生某些生物学特性 变，由此改变的生物学特性都是可以遗传的。(X ) 5.近交系小鼠的近交系数应大于98.6%。(√) 6.同源突变近交系与同源导入近交系的不同之处在于与原来那株近交系相比较，前者是一 染色体片段的差异，后者是一个位点单个基因的差异。(X ) 7.当同源突变近交系和分离近交系相同位点的突变基因都为杂合状态时，区别两者的方法 看培育过程。(√) 8.重组近交系动物是由杂种F1代动物兄妹近交20代以上培育而成(X ) 9.两个不同的近交系动物杂交，可培育出两个不同的杂种F1代动物。(√) 10.BALB/c小鼠、ICR小鼠的基础群饲养在同一房间内，由于饲养人员的管理失误，导致ALB/c小鼠的遗传组成改变，称之为遗传漂变。P27 ( )
实验动物学试题及答案 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm。 肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉，如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答：（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 （2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 （3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法 答：灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射（sc）：常在背部皮下注射。一手固定动物，另一只手注射给药。 腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm。
实验动物学复习题 1.品种、品系——是实验动物分类的基本单位。作为实验动物的一个品种或品系，应具备相似的外貌特征、独特的生物学特性、稳定的遗传性能、具有共同遗传来源和一定的遗传结构等条件。 2.近交系动物——经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成的动物品系，品系内所有的个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先，该品系动物称为近交系动物。 3.亚系——育成的近交系在长期的保种过程中由于基因突变、残余杂合基因、遗传污染等原因而导致部分遗传组成改变而形成的新的近交系，称为原近交系的亚系。 4.支系——育成的近交系由于饲养环境改变或人工技术处理，如代乳、胚胎移植、冷冻保存等，导致某些生物学特性的改变而形成的新的近交系，相对于原来的近交系或亚系，称为支系。 5.同源突变近交系——简称同源突变系，是指某个近交系在某基因位点上发生突变而分离、培育出来的新的近交系。它和原近交系的差异只是突变基因位点上带有不同的基因，而其他位点上的基因完全相同。 6.同源导入近交系——简称同源导入系，是指通过基因导入的方法将一个目的基因导入某个近交系的基因组内而培育出的新的近交系。它与原近交系比较，只是一个染色体片段的差异(一个或几个基因的差异)。 7.分离近交系——是在培育近交系的同时，采取一定的交配方法，迫
使个别基因位点上的基因处于杂合状态而培育出来的新的近交系。如果同源突变近交系的突变基因为杂合状态，则其遗传组成特征与分离近交系相同，只是培育方法不同。 8.重组近交系动物——是在两个近交系杂交生育杂种一代之后，杂种一代互交生育杂种二代，从杂种二代中随机选择个体配对，再连续进行20代以上的全同胞兄妹交配而培育出的近交系动物。通常从多对杂种二代中平行培育出一系列重组近交系。 9.杂种F1代动物——是由两个不同的近交系杂交而生育的第一代杂种动物，称为杂种F1代动物。杂种F1代动物的基因组成大都是杂合的，但各个体具有相同的表型和基因型。 10.封闭群动物——以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物群体，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群。该群体动物称为封闭群动物。 11.遗传概貌——是指用各种方法和技术对实验动物品种或品系的遗传特性进行检测后的数据总汇，即品种或品系基因标记表型的总汇。 12.无菌动物(GFA)——是指在隔离系统饲育的，经检测体内外无可检测出的任何微生物和寄生虫的动物。 13.悉生动物(GNA)——又称已知菌动物或已知菌丛动物，是指在隔离系统饲育的，经检测其体内外仅有经人工有计划接种的已知的微生物或寄生虫的动物。 14.无特定病原体动物(SPFA)——是指在屏障系统或隔离系统饲育的，经检测其体内外无质量标准规定的特定病原微生物和寄生虫存在，但
名词解释：※※※重点 1、科学研究的四大基本条件简称AEIR，是实验动物（Laboratory Animal）、设备（Equipment）、信息（Information）、试剂（Reagent） 2、※※※“3R”即：替代（Replacement）、减少（Reduction）和优化（Refinement），其核心是对作为人的替身或“替难者”善待、减少痛苦、降低用量，更重要的是通过“3R”研究进一步开拓人们进行科研的思路，使研究手段更加完善。 替代：应用微生物、细胞、组织、离体器官等替代动物活体实验，亦可用低等动物替代高等动物，甚至用化学分析技术、电子计算机模拟代替整体动物实验。 减少：选用恰当的实验动物进行规化的动物实验、通过提高实验动物的质量及利用率，从而减少使用动物数量。 优化：使用新的有效的镇痛剂、麻醉剂或改进实验程序、优化实验操作，从而减少动物在实验过程中的痛苦。 3、实验动物科学（Laboratory animal science LAS）：是研究实验动物及其应用的一门科 学，包括实验动物和动物实验。 4、实验动物（laboratory animal LA）：指经人工培育，对其携带的微生物进行控制，遗 传背景明确，可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 人们运用现代手段和方法培育的具有新的生物学特性的动物品种（系）用于科学研究。 5、实验用动物：一切可用于实验的动物，包括实验动物、经济动物、野生动物。 6、动物实验：为科研、教学、药品检定等目的，对动物进行物理、化学和生物因素处理，观察其反应，获得实验数据，解决科研中的问题。 7、※※※人类疾病的动物模型：是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验 对象和相关材料。 8、※※实验动物标准化：对动物的质量，繁育条件，实验条件等方面规定的统一技术标准。 按遗传学控制标准即基因的纯合成度,实验动物分为 同基因型近交系和F1代 9、※※近交系（inbred strain）：经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成，品系所 有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。近交系数达到98.6%以上，C3H （500多种）。优点：增加基因纯合性,固定优良性状缺点：出现近交衰退特征：（1）基因纯合性（2）同基因性（3）长期遗传稳定性（4）表型一致性（5）遗传组成独特性（6）分布的广泛性（7）可识别性（8）繁殖力低，生活力弱 10、※※※突变系（mutant strain）指正常染色体的基因发生了变异，动物具有一种或多 种遗传缺陷。例如：无胸腺裸鼠、严重联合免疫缺陷动物SCID小鼠。为肿瘤、免疫疾病的研究提供了理想的材料。 11、杂交群（hybrid colony） F1：两个无关近交系杂交形成的后代。除具有近交系的优 点,还具有生命力强耐受性强,可长期进行观察，个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。特征：（1）基因相同，杂合子（2）遗传性状稳定，表型一致（3）具有杂交优势 12、※※※封闭群（close colony）以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群，5年以上不从外部引新血缘或至少繁殖四代以上，保持了一定杂合性和群体遗传特征。在人类遗传研究、药物筛选、毒物实验等方面起着不可代替的作用等。小鼠、wister大鼠 特点：1）遗传组成有较高的杂合性（2）遗传特征较稳定（3）繁殖力和抗病力强 13、悉生动物：是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物；植入两种细菌的动物叫双菌动物；植入三种细菌的动物叫三菌动物；植入多种细菌的动物叫多菌动物。
实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际，实验动物被分为四级，分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物（包括悉生动物）。国际上公认的标准实验动物是SPF 动物，我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系，称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外，还有裸体和无胸腺，并随年龄增加皮肤变薄，头颈部皮肤皱褶，发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠；过敏实验首选动物为豚鼠；发热研究首选动物为家兔；实验外科学首选动物为犬；人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物；做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物：是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物：是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势：杂种一代具有较强的生命力，对疾病的抵抗力强，寿命较长，容易饲养，在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物：不以近交形式进行交配，也不引入任何外来血缘，在封闭条件下交配繁殖，从而保持群体的一般遗传特性，又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义：以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。 5.诱发性动物模型：是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物，造成动物组织、器官或全身一定的损害，出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变，即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。
一、名词解释 1．SPF动物：无特定病原体动物（Specific pathogen free animal，简称SPF动物)，指不携带特定病原体（细菌、病毒、寄生虫），但带有未知的微生物群的动物。 2．品系（Strain）：是实验动物分类学上专用名词，采用一定的交配方式繁殖且祖先明确的动物群。3．悉生动物：又称已知菌动物，是指在隔离系统饲育的，经检测其体内外仅有经人工有计划接种的已知微生物或寄生虫的动物。 4．人类疾病动物模型：为生物医学科研而建立的，具有人类疾病模拟性表现的的动物模型。5．克隆动物（clonal animal）：是指用人工方法得到无性繁殖的在遗传上与亲本动物完全相同的动物。6．转基因动物：基因组中稳定的整合有以转基因技术导入的外源性或特定DNA片段并能遗传给后代的一类动物。 7．免疫缺陷动物：是由于先天性遗传突变或用人工方法造成的一种或多种免疫系统缺陷的动物。8．重组近交系动物：指近交程度相当于20代以上连续全同胞或亲子交配，近交系数达98.6%以上、群体基因达到高度纯合和稳定的动物群。 二、简答题 9．简述作为一个品系所具备的特征。 品系有三大特征：独特的生物学特性，相似的外貌特性，稳定的遗传特性。 10．试述亚系及其形成的原因。 在近交系培育和维持过程中，由于残留杂合基因的分离、基因突变以及在不同地区繁育而造成同一品系内不同分支之间在遗传上有差异的动物称为亚系。 亚系形成的原因：1.近交40代之前，残留杂合基因的分离；2.不同地点繁育100代以上，由于基因突变；3.遗传污染后继续近交许多代。 11．简述近交系动物及其优缺点。 是指采用连续全同胞兄妹交配20代以上，基因型高度纯合，等位基因趋于完全一致的动物近交系动物的特征。 优点：1. 基因的纯合性 2. 遗传的同源性 3. 表现型的一致性 4. 遗传的稳定性 5. 遗传特征的可辨别性 6. 遗传组成的独特性 7. 背景资料的可查性 8. 国际分布的广泛性。 缺点：1.缺乏普遍性 2.对环境适应能力差 3.产子数量少 4.体型小 5.维持费用高。 12．什么叫杂交群动物？试述其具有的几种特征。如何命名？ 又称：F1 代动物定义：由两种不同的近交系杂交所繁殖的第一代杂交动物称为系统杂交动物，俗称“F1”代。系统杂交动物的双亲来自两个不相关的近交系，它具有以下几种特征：1.具有杂交优势，生活力和抗病力比近交系强。 2.各个个体的基因型相同，是其父母基因型的组合。 3.表型一致，
一、名词解释（简答题） 1，实验动物： 2，动物实验3，实验动物伦理4，实验动物福利5，安死术 , 二、单项选择题(共20分,共10题) (1) 当温度为27℃、相对湿度______时，几乎所有大鼠都发生环尾症；当相对湿度40％时，发病率为20％～30％；而相对湿度大于60％时，不发生此病。 ( 2 分 )(难度系数：2) A、20% B、25% C、30% D、35% 正确答案： A 考生答案：未填写 得分情况：0分 (2) 动物实验室产生的污物要分类收集，实验动物废垫料与实验废弃品__________。 ( 2 分 )(难度系数：2) A、混合存放 B、分开存放 C、A和B都可以 D、A和B都不可以 正确答案： B 考生答案：未填写 得分情况：0分 (3) 一种由CPV引起的犬的急性接触性致死性传染病。临床表现以急性出血性肠炎和非化脓性心肌炎为特征的是________ ( 2 分 )(难度系数：2) A、犬瘟热 B、犬细小病毒感染 C、狂犬病 D、犬传染性肝炎 正确答案： B 考生答案：未填写 得分情况：0分 A、眼眶静脉丛 B、尾静脉采血 C、断头取血 D、心脏 正确答案： A 考生答案：未填写 得分情况：0分 (5) 同种属不同品系的动物对同一的刺激的反应有很大差异，下列小鼠品系中，易发糖尿病的品系是________。 ( 2 分 )(难度系数：2)
A、DBA/2 B、AKR C、C3H D、NOD 正确答案： D 考生答案：未填写 得分情况：0分 A、无系膜包绕，与腹腔相通，可产生宫外孕 B、无系膜包绕，与腹腔相通，但可产生宫外孕 C、有系膜包绕，不与腹腔相通，但可产生宫外孕 D、有系膜包绕，不与腹腔相通，故无宫外孕 正确答案： D 考生答案：未填写 得分情况：0分 (7) 在哺乳动物中卵细胞最大，在卵裂阶段最容易在体内培养，适合胚胎移植的动物是________ ( 2 分 )(难度系数：2) A、大鼠 B、兔 C、豚鼠 D、猴 正确答案： B 考生答案：未填写 得分情况：0分 A、属副粘病毒科，病毒基因组为单链DNA。 B、对热不稳定，在酸或碱性溶液中不易破坏。 C、条件致病，引起呼吸道疾病，可空气传播。 D、抗原性和免疫原性不强，病后免疫力持续较短。 正确答案： C 考生答案：未填写 得分情况：0分 A、第3、4对咽囊内胚层的缺陷造成胸腺发育不全 B、外周淋巴组织中缺少或缺乏成熟T细胞 C、裸鼠B细胞功能基本正常 D、裸鼠自然杀伤细胞数目正常甚至增多，产生的γ干扰素(IFN-γ)激活巨噬细胞 正确答案： D 考生答案：未填写 得分情况：0分 (10) 在重组近交系的培育中，相互连锁的基因________同时固定于一个近交系中。 ( 2 分 )(难度系数：2)
1、以下对实验动物描述正确的是A A 所有用于科学实验的动物 B 健康无病的在实验室内人工饲养的动物 C遗传背景明确，微生物控制严格，用于科学实验的动物 D 标准化的小型实验用动物，饲养在屏障系统中 2、以下 A 动物属于标准化的实验动物 A普通级Begel犬 B BALB/C小鼠 C SPF级大鼠 D 无菌裸鼠 3、我国的实验动物工作是在B 年后才真正发展起来的？ A 1949年B1978年 C 1994年 D 2002年 4、第一个《实验动物质量国家标准》是 C 颁布的？ A 1978年 B 1988年C1994年 D 2002年 5、实验动物质量国家标准是 B A 实验动物工作的指南 B 全国范围内实验动物工作统一的技术要求 C 实验动物工作的法规性文件 D 实验动物强制性执行的标准 6、2002年新的实验动物质量国家标准有 C A 4项强制性标准，27项推荐标准 B 7项强制性标准，71项推荐性标准 C12项强制性标准，71项推荐性标准 D 7项强制性标准，27项推荐性标准 7、《湖北省实验动物管理条例》自起施行。 A 1996年 B 2003年 C 2005年 D 2007年 8、从事实验动物保种、繁育、生产、供应、运输、商业性经营以及实验动物相关产品生产、供应的单位和个人， 应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的 A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物使用许可证》 9、使用实验动物及相关产品进行科研、检定、检验和以实验动物为原料或者载体 C 《实验动物经营许可证》D《实验动物生产许可证》生产产品等活动的单位和个人，应当按照国家规 定取得省科学技术行政部门颁发的 A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物生产许可证》。 C 《实验动物使用许可证》 D 《实验动物经营许可证》。 10、实验动物种子应当 A 长期封闭保种 B 保持连续近交20代以上 C来源于国家实验动物种子中心或国家认可的种源单位 D 来源于净化后的无菌动物 11、按照《湖北省实验动物管理条例》规定，同一间实验室内 A 可以最多同时进行同一个课题项目中的同一级别的两种动物实验
医学实验动物学 名词解释： 1、实验动物（10年）：经人工培育，对其携带的微生物及寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源清楚，用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其它科学实验的动物。 2、实验用动物：能够用于科学实验的所有动物，它包括实验动物、家畜、家禽和野生动物。实验动物来源于野生动物或家畜家禽，但又不同于野生动物和家畜家禽。 3.实验动物科学（Laboratory Animal Sciences）：是研究有关实验动物和动物实验的一门新兴科学。简言之，实验动物科学是专门研究实验动物的生物特性、饲养繁殖、遗传育种、质量控制、疾病防治和开发应用的科学。 4.近交系：至少经过20代以上连续全同胞或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群。近交系数达%以上。 5. 亚系（Substrain）：近交系内各个分支动物群之间，已经发现或确信可能存在遗传上的差异，则这些近交系的分支称之为原近交系的亚系。 6.支系（Subline）：由于饲养的环境或人为的技术处理，可能影响动物群的某些特征，这个动物群体并未发现真正的或可能存在的遗传上的差异，相对于原来的近交系或亚系，它称之为支系。 7.重组近交系(Recombinant inbred strain, RI)：由两个无血缘关系的近交系杂交后，得到F2代，分组分别经20代以上的兄妹交配而育成的近交系系列动物。 8.同源突变近交系(Coisogenic inbred strain)：指两个近交系，除了一个指明位点等位基因不同外，其它遗传基因全部相同的品系。其更注重突变基因的研究。 9. 同源导入近交系（10级）(Congenic inbred strain)：通过杂交—互交或回交等方式将一个基因导入到近交系中，由此形成的一个新的近交系与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上的基因不同，简称同源导入系或同类系。 10.同源分离近交系(Segregating inbred strain)：在培育近交系的同时，采取一定的交配方法，迫使个别基因位点上的基因处于杂合状态。 11. 封闭群（Closed colony）（10级）:是以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群，在不从外部引入新的血缘条件下，至少连续繁殖4代以上。每代近交系数F增加量少于1%，即:ΔF<1% 12.杂交一代动物（F1代）（10级）：两个不同近交系动物杂交所生的第一代动物，称之为杂交一代动物（F1代） 13.普通级动物(Conventional animals, CV)：是在微生物学控制上要求最低的动物，要求不携带人兽共患病和动物烈性传染病的病原。饲养于开放系统。 14. 清洁级动物(Clean animals, CL)：除普通动物应排除的病原外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原。饲养于屏障系统或IVC系统中。 15. SPF级动物（无特殊病原体动物Specific pathogen free animals）：指动物体内无特定的微生物和寄生虫存在，但带有非特定的微生物和寄生虫的动物。除了普通动物和清洁级动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科研实验干扰大的病原。来源于无菌动物，饲养在屏障系统或IVC系统中。 16. 无菌动物(Germfree animals,GF)：用现有的检测技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动物。无菌动物必须是生来就是无菌的。饲养于隔离系统。17. 悉生动物（Gnotobiotic animals,GN）：指在无菌动物体内植入一种或几种已知微生物的动物。又称已知菌动物或已知菌丛动物。饲养于隔离系统。分为单菌（Monoxenie），双菌(Dixenie)，三菌(Trixenie)，多菌(Polyxenie)动物。 18. 人类疾病动物模型（10级）：医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 19.自发性疾病动物模型（10级）：未经任何有意识的人工处置，在自然状况下所发生的疾