炽热中国心，悠悠爱国情
每当神圣的国歌一次次奏响，每当五星红旗一次次迎风飘扬，我平静的内心如大海般汹涌澎湃。如那太阳在黑夜过后照亮明天的希望，放射出万丈光芒……我亲爱的祖国，我在此吟唱：
五千年历史沧桑后您依然辉煌，我热爱的祖国，您就是那光芒万丈不落的太阳！
祖国母亲，您哺育着五十六个大家族，每个家族有着不同的语言，却有着同样炽热的中国心。在您的怀抱中，我们似花儿般成长，我对您的感激之情如那滔滔黄河、滚滚长江永无止境地流淌。
祖国母亲，是您把我从那嗷嗷待哺的孩童变成今日的阳光少年。不妨这样说：“我若是那星星，您便是那夜空；我若是那鱼儿，您便是那海洋；我若是那小鸟，您便是那蓝天……”有您，我才能闪闪发光，我才能自由翱翔。
我的祖国，我热爱您！爱您雄伟挺拔的脊背，爱您秀美柔顺的长发，爱您华美靓丽的锦衫。以前有满怀正气的林则徐、宁死不屈的文天祥、机智勇敢的王二小……他们视死如归、大无畏地爱您，他们为我们赢得这千秋万代的繁荣昌盛，为您赢得和平安乐，我们能够在这和谐美好的大家庭中，享受着他们用热血与汗水为我们所换来的一切，享受着灿烂阳光下的幸福生活，享受着秀美山村怀抱的家园。感恩先辈，那悠悠的爱国情让我陶醉。
如今，您有我们，“少年强则国家强”，作为祖国未来的栋梁之才，我们会珍惜这来之不易的学习机会，革命先辈大义凛然、不屈不挠的精神将是我们心中的旗帜，指引我们勇往直前。我们要把您变得更加美好，让您永远青山不老，白云围绕，光芒万丈！
高庄乡第二初级中学
六（2）班
申靖怡
教师评语：
语句优美，用词准确，文中多用排比句，气势恢宏，把祖国比作母亲，让人更能感受到悠悠爱国情，真切感人，将深深的爱国情表达得淋漓尽致，更将自己的情感转化为动力，励志努力学习，为国添光彩。
辅导教师：郜慧云
《悠悠爱国情》 导读：渐渐地，它爬上枝头，映入窗棂边，一时兴起，便独上轩榭台，享受着这静谧的夜色。月光之下，是广裹的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂…… 历朝年代，许多仁人志士都具有强烈的忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关注民生，就是这种精神，使中华民族历经劫难而不衰。他们是上帝的“宠儿”，虽与世长辞，但却名垂青史，为后人所尊崇。 面对民族的兴衰，我想到的是那一抹残阳，一片荒漠，我想到了“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”的毫无怨言，我想到了放弃绿洲夹河而列的长安，甘愿远赴黄沙大漠，来换取和平的王昭君。我不会忘记，历史更不会忘记，她对着残阳，望穿秋水的双眼，还有那一颗随民族史一起跳动的.爱国心。面对国家的荣辱，我想到了爱国 将士岳飞，想到了沙场上的金戈铁马，和那“收拾旧山河”的慷慨激昂，想到了那长着青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家军难”的口号;想到了他的义薄云天……往事不堪回首，一支无形的匕首从背后袭来，刺入胸膛，留下了“精忠报国”的美名。 他们是爱国的，他们热爱祖国的山河，关心祖国的命运，在危难
之时英勇奋战，为国捐躯，他们走了，但他们那爱国灵魂还在，还有千千万万个他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。面对国防建设的日趋完善，我看到历史的前进，中华在崛起!一个繁荣昌盛的国家就在不久的将来!愿自心出，精需自设。每个人心中都有一个愿望，而这美好愿望的实现，就需要不断的努力。同样，民族的兴盛，国家的繁荣也需要用辛勤的汗水去换取，而他们-昭君和岳飞等民族英雄，为后世树立了良好的典范，他们英名辉煌千古……魂牵梦萦多少次梦里神游，梦到守卫过疆的哨兵，他们为祖国的繁荣，人民的富强而坚守岗位，我为我是中国人而自豪! 夜还是那样静，那样美，我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心。【关于《悠悠爱国情》1000字】 1.悠悠爱国情 2.悠悠爱国情作文 3.悠悠祖国情抒情作文 4.悠悠爱国情初中议论文 5.悠悠爱国情在我心中 6.悠悠爱国情作文800字
弘扬爱国情践行价值观 一、说活动背景 习总书记在今年的“六一”讲话中对少先队员提出了16字要求。为了教育、引导少先队员牢记和理解“爱国”两字的内涵要求，接受爱国主义的洗礼，结合中华民族优秀传统文化教育，我设计了以“弘扬爱国情，践行价值观”为主题的少先队活动课。 二、说设计理念 社会主义核心价值观对少先队员的行为有着深层的导向作用。本课的设计理念是突出对中国梦和核心价值观的教育、引导，在队员踊跃的参与和生动的体验中，培养队员“爱祖国，立大志，担责任，圆梦想”，潜移默化地把核心价值观的种子播撒在少先队员的心中，融入队员的梦想中。 三、说活动目标 此项活动适合五年级队员，是第三课时，本节课要达到三个活动目标： 一是以童真、童趣演绎感知“爱国”，二是以童心、童眼认知“爱国”，三是以童言、童行践行“爱国”。 本节活动课的教学重点是激发学生的爱国热情，难点是对核心价值观和爱国主义科学内涵的理解。 四、说活动准备 发挥少先队员是少先队活动课的主体，本节课所有的准备工作由队员自主完成，各小队分工合作，收集有关爱国主义内涵和实践要求的材料，以及反映爱国主义教育的歌曲、电影片段等节目和多媒体课件。 五、说活动过程 第一环节：理论剖析——感知“爱国” 活动一开始，便以图文并茂的形式介绍与剖析社会主义核心价值体系中有关“爱国”的内涵和实践要求，从而引出此次活动的主题。 小主持人播放了一首歌曲《国家》，让大家体会个人和祖国的依存关系，随后又插入《七子之歌》片段，引导队员体会什么是归属感、尊严感和荣誉感。 （活动感悟：在此环节，根据学生年龄特点，用歌曲的形式把这些用语言难以表达的情感，轻松自然地导入，让队员们感受到了爱国的重要性。）
爱国情_800字 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ ——题记 爱国不仅是一种情感，更是一种责任。海涅曾说：“热爱自己的祖国是理所当然的事。”古今中外，爱国情一直都是不变的高尚情感。 “一身报国有万死，双鬓向人无再青。”是陆游的爱国情。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是范仲淹的爱国情。 “为祖国而死，那是最美的命运！”是大仲马的爱国情。 爱国情的表现不仅是慷慨激昂的言语，更重要的是实际行动。 国旗象征尊严 老革命家吴玉章年轻时曾在日本的一所学校读书，1904年元旦的那天，学校把世界各国的国旗都挂了出来，可唯独没有中国国旗。吴玉章非常生气，他带着全校中国学生找校方提出抗议，校方在他们的强烈抗议下，终于挂出了中国国旗。 吴玉章和中国的学生们凭着满腔的爱国热忱，力争挂国
旗，替国家挽回了尊严。这是爱国情的重要体现。 坚持用中文发言 1976年10月18日，著名学者丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。在这非常激动和幸福的时刻，他做出了一个极其庄重而神圣的决定，那就是在颁奖典礼上用中文发言。瑞典皇家科学院担心没有人做翻译，丁肇中告诉学院的负责人，自己可以做翻译。这一消息立刻引起了强烈反响。 美国驻瑞典大使找到丁肇中，很不满的说：“你用中文是不对的。”丁肇中非常珍惜中美间的友谊，但面对指责，他毫不犹豫的顶回去：“我坚持用中文发言。”在颁奖典礼上，丁肇中在致辞时创下了一个世界纪录。他在金色大厅里回荡起有史以来第一次使用的一种语言——中文。 “我要用中文”，这简单的一句话让人深刻感受到，履行热爱祖国的天职是一种最高尚和最值得敬重的行为。丁肇中的爱国情，也得以深刻展现。 以曲寄情的诞生 波兰19世纪杰出的作曲家、钢琴家肖邦是浪漫音乐派巨匠，有着“钢琴诗人”的美称。他毕生憎恨沙俄对波兰民族的压迫和奴役，写了不少作品来反映他对被占领的故国家园的怀念，对民族独立的期望和忧国伤时的悲愤之情。 这就是以曲寄情。而这里的“情”便是指肖邦浓浓的爱国情。
《爱我中华》征文7篇：爱国心，爱国情 《爱我中华》征文7篇:爱国心，爱国情 张晓瑜 月光之下，广袤的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡的泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，看到展板上许许多多的英雄事迹，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂，郑成功就是其中一位。 郑成功是一位独具个性的民族英雄。他以非凡的胆识，率领大军东渡台湾，完成了驱逐荷夷，光复祖国宝岛的壮举，用短短的一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章，用全部的忠诚和激情，树立了一股浩然正气。 爱国的前提是有超群的本领和技术。郑成功就是当时著名的政治家、外交家、经济家，因此，他才能在短短的10个月里，收复被荷军占领38年久久的台湾。 爱国的体现来自必胜的决心和恒心。当年郑成功破釜沉舟，昭告百姓:”如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但凭着永不放弃的信念，把它们一一克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”，郑成功不惜“杀父报国”；为了早日把荷兰军队赶走台湾，他毅然离开了妻子和儿子；为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。 他是爱国的，他热爱祖国的河山，关心祖国的命运，他走了，但是他那爱国灵魂还在，还有千千万万个的他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝，虽然如今世界和平，作为青少年的我们，现在就要努力，为了自己，为了祖国，勇于进取，自强不息！只有这样，长大了才能往日祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！ 我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 冀南阳光小学五（2）班张佳艺
弘扬爱国之情,树立报国之志励志演讲稿 同学们，当你尽情享受着幸福生活时，你可曾知道现在生活的来之不易;当你在睡梦中惊醒时，你可曾过远方的战士在保卫国家;当你坐在课堂里吸收知识时，你可曾思考过是谁来维持社会制度，保持社会稳定。 69年前，1935年12月9日，北平学生数千人举行了声势浩大的抗日救国的游行示威。“一二九”运动掀起了全国抗日救亡运动的高潮，在中国现代革命史上有重要的一页。他们青春澎湃的心，他们黄钟大吕般的呼喊，他们坚定无畏的行动，唤醒了众多尚在沉睡和观望的民众加入到救国图存的洪流之中。时光流逝，又一个12月9日即将到来，如今的中国，已不再任人宰割，八年抗战，抗美援朝，对越自卫反激战，无不体现了中国的力量;重返联合国，加入世贸，与兄弟国家携手抵制霸权主义强权政治，让世界看到了中国的信心;两弹一星，神州上天，申奥成功，这些都证明了中国的实力。21世纪已经到来，我们民族，我们的国家也面临着错综复杂的新形势和新问题。这里既有机遇，也有挑战;既有光辉的前途，又有不可回避的困难。我们学生作为祖国的未来，民族的希望，跨世纪的人才，树立报国之志，弘扬爱国之情是我
们每位学生应有的意识。我们必须面对事实，放眼世界，正视自我。目前我们的经济还不够发达，人民的生活还不富裕，我们仍站在发展中国家这一行列中，历史赋予我们神圣的使命：振兴中华，这是我们义不容辞的光荣职责，作为跨世纪的中学生，我们必须打牢基础，充分利用我们现有良好的学习条件，勤奋学习，掌握好报效祖国的过硬本领，充分发挥自己的聪明才智，脚踏实地地去探索、开拓、拼搏和创新。当今是科学技术飞速发展的时代，谁掌握先进科学技术，谁就出在世界前列。为此，我们别无选择，只有努力学习，全面提高自己的知识水平，使自己成为合格的跨世纪接班人。 树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的第一任总理周恩来先生曾说“为中华民族之崛起而读书”。时至今日，爱祖国、爱人民不是一句空话。爱国就是爱身边的父老乡亲，爱身边的朋友同学，爱身边的大街小巷。许多同学现在都不能做到对待父母孝敬，对朋友热心，对待身边的人诚心。那么我们又如何能期待这样一个人能够爱国?爱国不是用语言，而是用行动! 改革开放以来，中国人民取得了令人折服的卓越成就，世界人民更是投以倾慕和敬佩的目光。作为一名中国的中学生，我们
“爱国”作文讲评 优秀题目： 高一（19）班 《赤子之心，爱国之魂》《自强心铸华夏魂》 《振兴祖国，你我有责》《不忘初心，但求报国》 《天下兴亡，匹夫有责》《只缘身在爱国中》 《醒狮魂，爱国情》《永怀爱国之心，仰慕爱国之士》《爱国方能致远》《祖国在我心中》 《爱国情，驻我心》《爱国之情，铭记我心》 高一（22）班 《中国少年，爱国无疆》《悠悠爱国心，铮铮报国志》《天下兴亡，匹夫有责》《沙场为国亡，身死为国殇》《爱国重于泰山》《爱国精神，永存心中》 《让爱国成为社会主打歌》《位卑未敢忘忧国》 《成栋梁之才，怀爱国之心》《愿得此身长报国》 《吾愿以血铸国魂》《胸怀祖国，砥砺前行》 高一（17）班高一（20）班） 《满腔热血爱国情》《心中住了一个国》 《吾心惟国》《不问名利，但求报国》 《传爱国情，燃爱国心》《爱国，我在行动》 《爱国之心，青春之志》《让爱国之心永驻》
《一腔热血，铸国荣光》《身死为国殇》 《爱国之心，践之于行》《胸怀家国永担当》 《赤胆忠情》《行爱国路，博一生赞》 《信念如炬，耀我中华》 优秀结构 为国护航 中心论点：为国护航，贵在行动。 分论点1：祖国若有难，汝应作先锋。 分论点2：祖国求发展，汝应弃功名。 分论点3：祖国今和平，汝应更图强。 悠悠爱国情 中心论点：只有内心有国，行动爱国，同祖国荣辱与共的人， 才会在历史的长河中获得永生的机遇，化为永存的浪花。 分论点1：一个爱国之人，必有高尚的情操与民族气节。 分论点2：一个爱国之人，必有勇敢的责任与担当。 分论点3：爱国也需理智，而不是盲目地爱国。 为国护航 高一（17）班张朝阳 “投躯报明主，身死为国殇。”这句诗抒发的爱国情怀让无数中国人涌动激情，泛起泪花。而我认为：为国护航，贵在行动。 祖国若有难，汝应作先锋。陈天华亦是如此，当听说清政府要 与俄签订丧权辱国条约的消息后，他组织拒俄义勇军准备回国参战，并用血书鼓舞同胞起来战斗，直到晕倒的那一刻，嘴里还说着“救国”。这种献身忘我的爱国之情，又怎能不叫人感动并为之敬仰呢？
爱国情演讲稿五篇 悠悠中华，万载文明，浩浩中华，青春永驻。今天就让我为我们亲爱的祖国高歌，为我们亲爱的祖国喝彩，为我们亲爱的祖国送上一份赤诚的祝福!下面是带来的爱国情成才志，希望大家喜欢。 尊敬的老师、亲爱的同学： 你们好! 我演讲的题目是《祖国在我心中》。相信同学们都有一颗火热的爱国心。中华民族有着五千多年的文化历史，三十年的改革开放使我国走向繁荣富强。中华民族的土地养育出了许许多多的英雄豪杰和爱国人士。如：自己与敌人同归于尽的董存瑞;用自己的身体挡住大炮的黄继光;领导着抗日战争的 ___……下面我就给大家讲一下华罗庚的故事： 1945年和1946年间，华罗庚曾到苏联讲学。当他回到祖国时抗日战争已经胜利了。但是，他回到昆明一看，只觉得到处阴森、特务横行，爱国人士和进步青年遭迫害、被逮捕的事情层出不穷。在昆明住了没多久他就决定接受美国一所大学的聘请。 ___，新中国诞生了。华罗庚想：我的知识终于可以报效祖国了!华罗庚费尽了周
折终于回到了祖国，为祖国做出了不小的贡献。 1979年他在异国他乡奏起了国歌! 看啊，数学家华罗庚是那么的爱国，时刻把祖国装在心中!这一点同学们，你们能做到吗?我们作为中国的少年，不应该比先辈们作的差。我们一定要像冰山上的雪莲有一颗纯洁、善良的心;向海风中的一只乳燕有着顽强拼搏的精神;像蓝天下翱翔的雄鹰有着抱负远大志向;像黄河边鲜嫩的山丹丹…… 同学们，我们现在还小，能为祖国做的只有好好学习!让先辈的英灵自豪的惊叹：“这就是我的中华，这就是中华的少年!” 我的演讲完毕，谢谢大家! 亲爱的同学们，敬爱的老师们： 大家好! 今天我要演讲的题目是：我爱你，祖国。 在20xx年10月1日，中国将迎来60华诞。我看到 ___冉冉升起的时候，我不禁想起祖国的昨天，今天……
《爱国主义演讲稿》 爱国主义演讲稿（一）： 亲爱的老师、同学们： 大家好!这天我为大家演讲的题目是《爱国主义》。 我们伟大的祖国是一个地大物博、山川秀丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一条巨龙，屹立在世界的东方。我们为自我有这样的祖国而自豪，我们为自我有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自我的国家。 国家兴亡，匹夫有责。不必说无数先烈为了祖国的解放，民族的独立，抛头颅，洒热血;也不必说多少先辈为了祖国的繁荣，民族的富强，牺牲个人利益，放下了国外优厚的待遇;单是雅典奥运会上，就有许多我们爱国的榜样。刘翔的勇往直前，李婷、孙甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂澜。我们是祖国的未来，祖国的期望，我们是新世纪的接班人，我们更有职责热爱自我的祖国，使自我的伟大祖国欣欣向荣、日益昌盛。 马克?土温也这样说过：只有国家才是那个值得保护，值得关心，值得让你尽忠的东西。我们的祖国是一棵树苗，我们得用心去呵护，只有人人为它锄草，人人为它浇水，人人为它捉虫，它才会长成参天大树。 也许有人会说，你一个十一、二岁的少年，谈什么爱国呢？ 那我要告诉你，同志，你错了，爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有职责。我们要从小确立远大的志向，从小事做起，养成良好的行为规范，热爱自我的班级，热爱自我的老师，努力学习科学文化知识，掌握各种本领，长大了才能为建设完美的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的，这是我们务必做到的。 同学们，让我们高呼：祖国，你是我们心中的太阳，我们永远爱你!同学们，让我们携起手来，共同奋斗，筑起一道爱国的长城，让我们的祖国的明天更加完美，灿烂，辉煌！ 谢谢大家！ 爱国主义演讲稿（二）： 爱国主义演讲稿 同胞们、同志们、朋友们！ 中国人民抗日战争，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是20世纪人类历史
弘扬爱国情践行价值观 说活动背景 习总书记在今年“六一”讲话中对少先队员提出了16字要求。为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”二字的内涵要求，接受爱国主义思想的熏陶，结合中华民族优秀传统文化，我带领队员们设计了以“弘扬爱国情，践行价值观”为主题的少先队活动课。 说设计理念 活动设计突出了对中国梦和社会主义核心价值观的教育、引导；让队员们在踊跃参与和积极体验中，培养他们“爱祖国，立大志，担责任，圆梦想”的思想，潜移默化地把社会主义核心价值观的种子播撒在队员的心中，并使之融入队员的梦想之中。 说活动目标 此项活动适合五年级队员，是第三课时，要达到三个活动目标：以童真、童趣诠释社会主义核心价值观；以童心、童眼观察社会主义核心价值观；以童言、童行践行社会主义核心价值观。重点是激发队员的爱国热情，难点是引导队员对核心价值观内涵的理解。 说活动过程 第一环节：理论剖析——感知“爱国” 活动一开始，便以图文并茂的形式介绍与剖析社会主义核心价值体系中有关“爱国”的内涵和实践要求，从而引出此次活动的主题。 小主持人播放了一首歌曲《国家》，让大家体会个人和祖国的依存关系，随后又插入《七子之歌》片段，引导队员体会什么是归属感、尊严感和荣誉感。这些感情很难用语言表达，用歌曲的形式更便于孩子理解。此环节的导入比较轻松自然，队员容易接受。 第二环节：情境创设——认知“爱国” 第一小队队员组成的“祖国山河考察团”，搜集了赞美祖国山河相关资料，他们以红领巾小记者的身份，以新闻评述的形式从全国各地发回特色报道，介绍名山大川，表演快板《夸祖国》，赞扬祖国人杰地灵国复兴，江山如此多娇！ 第二小队队员组成的“爱国名人考察团”，搜集了爱国名人的相关资料，再以朗诵《英雄是什么》来感受英雄的民族魂、爱国心，明白了爱国精神要世代相传。 第三小队组成的“祖国历史考察团”，搜集了祖国承受的千灾百难以及改革开放后取得的光辉业绩。队员们齐声演唱歌曲《我的中国心》，道出了心中的爱国情怀。 第三环节：深入研讨——领悟“爱国” 各小队展示了活动后，我启发大家讨论四个问题：（1）聆听了《我的中国心》后，你的感想是什么？（2）如何理解社会主义核心价值观中“爱国”的内容？（3）如何发扬爱国主义优良传统，在学校争做“美德好少年”，从而逐步树立起正确的价值观？我鼓励队员们结合自身的情况交流学习体会。 第四环节：快乐实践——“爱国”行动 第四小队组成了“爱国行动考察团”，他们负责将爱国情感落实在行动上，队员们以快板、三句半的形式，告诉大家爱国无大小，要从点滴做起，让爱国从口号变成行动。通过观看影片《恰同学少年》之“朗读篇”，队员们发出了《爱国倡议书》，真正领悟了“少年雄于地球则国雄于地球”的寓意！最后全体队员共同宣誓，将活动推向了高潮。 活动课上四个环节由浅入深，层层递进，充分调动了队员的多种感官参与活动，也达到了本次活动课的目的。 最后，我在队课上总结说：此次活动使队员了解了什么是社会主义核心价值观，更思考着如何通过实际行动来践行核心价值观。队员们，在你们心中，核心价值观不仅仅是一种符号，更应该是美好的言行，是给予人们一种如空气一样、无处不在的道德正能量。
小学生爱国情 读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。 ——读《祖国，我终于回来了》有感你也可以投稿 前不久，我在课余时间翻了翻语文书，无意间翻到了《祖国，我终于回来了》这篇文章。这篇文章主要讲的是钱学森在美国听到新中国建立的消息后坚持回到祖国并做出贡献的事。 读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。 钱学森是位杰出的科学家，在美国获得了非常大的成就，他有了金钱、地位、名誉……他如果留在美国，可能会开上名牌汽车，住上豪华的私人别墅，担任美国航天和火箭事业的研究制造者……如果他回到祖国，不但失去了在美国的一切的金钱、地位、荣誉，而且可能会过上比原来穷苦十倍，甚至二十倍的生活。当时的中国非常贫穷、落后，刚刚解放，百废待兴。可他毅然选择了回国。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。” 这是一番多么感人的话语啊！而且为了祖国，可以放弃一切，难道这还不足以表达钱学森的爱国之情吗？ 可是，当钱学森就要实现回到祖国报效祖国这一愿望时，一道晴天霹雳劈了下来：美国移民局禁止回国！霸道的美国当局担心钱学森回国会对他们的事业造成损失。钱学森突然被捕，每天晚上，看守人员每隔十分钟开一次灯，使钱学森无法入睡。一个月下来，她的体重就减少了十几公斤。当我读到这儿时，心中充满了对美国当局的愤怒和对钱学森的同情。但钱学森不屈不挠，用不向美国屈服，得到了全世界正直的人们的帮助。在周总理的要求下，这位博士与美国当局斗争了五年终于回到了祖国，他的决心和勇气终究使它实现了愿望。 钱学森回国之后，以极大的热情投入工作，他长期担任我
国火箭导弹和航天器研制技术的领导工作。 我们是初升的太阳，是祖国的花朵和未来，我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠，有坚定的决心和巨大的勇气的精神，以及他爱国胜过爱一切的品质。在生活和学习中遇到困难时，我们应该会想起这位著名的博士在监禁中的表现，鼓起勇气，克服困难。同时，我们还应该好好学习，长大报效祖国，成为祖国的栋梁之材。
爱国心，爱国情 信阳市浉河中学八年级（1）班唐雨萌 爱国，是中华英雄的满腔热血。是曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，是于谦的“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。身边的点滴，虽没有烈士捐躯的英烈，但是却饱含中华儿女的爱国心，爱国情。 早晨，碧空如洗，在校园里，洪亮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，如朝阳般耀眼。我们向国旗行礼，满怀激动的心情，唱出献给祖国的赞歌。看着身边的同学发愤图强，努力读书，怀抱为国做贡献的梦想，在求学的道路上迈着铿锵步伐前进着。我们是祖国的未来，将要在祖国的怀抱中从雏鹰长成展翅翱翔于天空的雄鹰。这是我们，学生的爱国心，爱国情。 深夜，繁星满天，老师桌上的灯还亮着，在柔柔的灯光里，辛勤的园丁批改着同学们的作业。一道道对勾，像一尾尾欢悦的红鲤，老师欣慰地笑了：那个粗心的同学，今天很认真。偶尔会有小小的红叉子，老师担忧着：明天我要好好把这道题讲一讲。老师，是祖国的工程师，培育祖国的栋梁之才，用自己的呕心沥血换来国的富强。这是他们，老师的爱国心，爱国情。 街道上干干净净，来往的行人都心情愉悦。环卫工人坐在长椅上，看着路人，开心地笑了。勤劳努力，他们清洁了街道，清洁了心灵。看着他们早早来到工作岗位，将汗水洒在路上，将对祖国的感恩化为力量，无论酷暑严寒，都用炽热的心让祖国的道路通畅，干净。这是他们，环卫工人的爱国心，爱国情。 医院里，白衣天使询问着前来看病的病人。无微不至，认真负责。一句句暖心的叮嘱，传递着身为中国人民互相关怀的心意。为祖国的子民，他们奋斗在生死第一线，拯救无数垂危生命，他们，用双手，捧起生命的光辉。即使是在崎
朗朗读书声悠悠爱国情作文800字 中国曾经经历过一段令人伤心的艰难旅程，这也是每一个中国人都不会忘记的光辉岁月。在那之后，中国犹如一颗顽强的藤蔓，针扎着努力爬上顶峰。终于，他成功了，享受着成功的滋味。中国的科技得到了飞速的发展，大量的农业生产解决了粮食的短缺……爱国情怀怎能不油然而生？ 爱国，自古中国就有许多爱国英雄。在我们昆山，顾炎武曾经说过“天下兴亡匹夫有责”这句名言流传千古。我永远不会忘记，历史也不会忘却。中国面对着东方缓缓升起的朝阳，似乎眼神里充满了希望，充满了信心。仿佛顾炎武的爱国精神就这样一代代传承了下去。说到爱国，我不禁想到了岳飞，他在战场上奋勇杀敌，他心中总是对祖国念念不忘，那颗重整山河的决心令后人无比敬佩。还有那些祖国边疆日夜守护着祖国疆土的边防战士们。他们为祖国人民的富强而日夜兼程，有时甚至连一年都见不到一次家人。可见，祖国在他们心中是多么重要啊。我们身上都流淌着这些英雄好汉的热血，这一身热血流淌着整个中国。 和谐，我们从小就要懂得和谐。譬如说，小朋友之间和谐共处，相互合作，才能度过美好的一天。如果有一个和谐的社会，我们人与人之间就会有共同的话题，就可以进行友善、合理的沟通。如果没有一个和谐的社会，一个和谐的集体，那么我们就像一群野蛮人，只知道打打杀杀，这样就会造成人员、财产等不必要的损伤。当然，诚信在我们生活中也是必不可少的部分。诚信可以体现出一个人的修养、品行、素质等多方面表现。老师在学校就会教育我们这方面的问题。我们的数学老师就是这方面的榜样。殷老师和蔼可亲，一身正气，而且非常敬业。因此，我非常欣赏这位老师的为人。殷老师总是教育我们不能撒谎骗人，还记得有一次，我和课代表去交作业，但还着急去上课，老师也许是太着急，说错了话。后来老师仔细想了想，第二天还来班级向课代表道了歉，我当时就用非常佩服的眼光投向殷老师。我们也应该向老师那样，做一个诚信的学生，就像水一样清澈，纯洁。 朗朗读书声，悠悠爱国情。和谐的社会，爱国的战士，诚信的老师……社会主义核心价值观这简简单单24个字体现了人形形色色的修养，那些优秀事迹永远都诉说不完，只是我们没有善于发现的眼睛罢了。也许，这就是中国这段艰难但光辉岁月背后隐藏的真正意义吧！
爱国情的古诗 1、《茅屋为秋风所破歌》 唐·杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死
亦足！ 2、《登金陵冶城西北谢安墩》 唐·李白 晋室昔横溃，永嘉遂南奔。 沙尘何茫茫，龙虎斗朝昏。 胡马风汉草，天骄蹙中原。 哲匠感颓运，云鹏忽飞翻。 组练照楚国，旌旗连海门。 西秦百万众，戈甲如云屯。 投鞭可填江，一扫不足论。 皇运有返正，丑虏无遗魂。 谈笑遏横流，苍生望斯存。 至今冶城隅，犹有谢安墩。 凭览周地险，高标绝人喧。 想像东山姿，缅怀右军言。
梧桐识嘉树，蕙草留芳根。 白鹭映春洲，青龙见朝暾。 地古云物在，台倾禾黍繁。 我来酌清波，于此树名园。 功成拂衣去，长啸武陵源。 3、《从军行》 唐·杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 4、《满江红》 宋·岳飞 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 5、《金陵望汉江》 唐·李白 汉江回万里，派作九龙盘。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足观。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿。 6、《己亥杂诗》 清·龚自珍
1.我们要有一颗爱国心，这比行动更重要。首先一个人的行动是人的内心、思想的客观体现。心有所想才有所行动，才能行动的更好。没有心动哪来的行动？ 心是前提心是基础，心若不死犹有生机，心若已死万劫不复！尊敬的主席，亲爱的对方辩友，大家早上好。对方辩友的逻辑看似严密，其实却多有纰漏之处，下面允许我一一指出对方逻辑漏洞。 第一，对方在立论的时候，将爱国心与爱国行为界定为思想与行动之间的制约关系，认为只有具备了爱国思想才会产生爱国的行为。我们今天辩论的题目是爱国行重于心还是心重于行。二者的地位应该是平等的，如果按照对方的逻辑，所有受过爱国思想教育的人都应该为爱国而身提力行，那么我们中国有8亿农民，其中有许多人都没有接受过爱国教育，那么他们就是不爱国的喽？显然不是吗！ 第二，对方认为爱国心是爱国的前提，是爱国行为产生的基础，认为爱国心更能在爱国的实现上发挥作用。但是，我们不难看出，基础性并非重要性啊对方辩友，您方并没有在立论过程中论证这一点，所以此观点也是无法成立的嘛！ 第三，爱国行为的方式的不恰当导致爱国走向反面，故而爱国心才能主导正确的爱国行为。我们说：爱国，行之有道，为之有法。只有满足以上前提才算爱国行为。您方指出的个例根本就不满足爱国的前提，所以那不是爱国行而是误国行啊。
第四，我们今天辩论的是爱国心与爱国行何者更重要，而非谁决定谁或谁主导谁，您方在脱离了这一大前提的情况下来论述您方观点，这怎么能让人信服呢？ 2.爱国，首先是心．没有爱国心，怎么会有行动呢？如果只是停留在“心”，而没有行，还是无力的。但是，总比连一点爱国心都没有要强得多。行动，是心的表现、付出；心，是行的基础和前提。哪个重要？都重要！如果一定讲，按照顺序说，是“心”。 3.（一）正方外国语学院辩事实陈词 谢谢主席，各位评委及现场观众，下面将由我从事实层面对我方观点，爱国行重于心进行阐述。 “死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭不忘告乃翁。”常以诸葛亮自省的陆游，一生都饱含着一颗爱国心，也希望能够像诸葛亮一样以行报国，但空于爱国之志却报国无门，最终却只能怀此遗憾而了残生。 “人谁无死？但我们要死得其所！”致远号管带邓世昌曾对他的士兵这样说，甲午中日战争中，致远号在弹尽炮绝后，做出了最伟大的爱国行为，以致远号撞上日舰的吉野号，全舰以身殉国，此爱国之行，不更说明爱国之行重于爱国之心吗？ 忘记历史就是背叛，适逢南京大屠杀70周年，让我不禁想起了一本说《南京大屠杀---被遗忘的二战浩劫》，更让我想起了一
弘扬爱国主义精神演讲稿五篇 弘扬爱国主义精神演讲稿五篇 【篇一】 亲爱的老师，同学们： 你们好! 中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主 义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一 个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。 沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着 跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。 历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在 古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱 写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章! 鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日! 谢谢大家,我的演讲完了! 【篇二】 亲爱的老师、同学们： 天上的星星一颗又一颗，我心目中的人一个位又一位，但 在我的生命中给我留下烙印的还是我可爱的祖国，那位神圣而又和蔼可亲的母亲。我崇拜它----他是我的祖国，每次在我犹伤时仿佛我会受到它精神的鼓舞，让我可以勇敢地走出一次又一次的困境，这是我崇拜它的原因。 祖国这个造福于人类神圣的母亲，让我们可以用心体会祖 国永远地留在我的记忆中，很多年过去了，我可爱的祖国经力了力史的苍桑与无数次风雨洗扎，但我可爱的祖国并么没有因此自坩堕落下去而是逐渐的一天一天，一年一年变成了美丽富饶的地方，它成为了我们中华民族最坚强的臂膀，它日日夜夜，守护着我们让我感觉到自己的祖国，自己的故土是自己最好的归宿，最舒适的家。如果有一天，你见离开自己世代居住的祖国。但在你还没有离开祖国的最后一刻，再看看自己美丽、可
爱国情作文1500字_优秀作文 爱国情作文1500字 1爱国心，爱国情 ”夜视太白收光芒，报国欲死无战场！”假如你会完整地唱国歌，你是爱国的；假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的；假如在”非典”、”台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出，你更是爱国的……爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。 07年”嫦娥奔月”、08年”神七”升空、09年中俄联合探测火星、12年”嫦娥二号”再度飞空……科技决定了国家未来，我开始更多地关注祖国的科技动态。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀，祖国因科技而强大！我们要热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！2012年，在伦敦奥运会上，易思玲夺得女子10米气步枪金牌，为伦敦奥运会首枚金牌；王明娟获得女子举重48公斤级冠军；男子400米自由泳决赛，孙阳以3分40秒14的成绩夺得中国男子游泳奥运首金；叶诗文在女子400米混合泳决赛中，以4分28秒43的成绩打破世界纪录并夺取金牌；李雪英获得伦敦奥运会举重女子58公斤级冠军。他们为祖国荣誉奉献的情怀以及那种”苦其心志，劳其筋骨”的精神多么令我们钦佩！ 曾经我们就在为申奥而奔忙，我们强烈的希望，可历史却给了我们太多的创伤——只一句”东亚病夫”竟让我们一次次迷惘。最近，有发生了一件继汶川大地震玉树泥石流之后又一将全国人民的心拉在一起的的事件——中国钓鱼岛事件。这些人还以为我们的政府还像以前的清政府一样软弱无能，给钱就能占有我们的土地。可惜他们大错特错了，衰极必盛，我国政府用事实和实力破灭了他们的白日梦。沐浴在党的阳光下，我们是非常幸运的一代。我们是新世纪的主人，生活在改革开放的大好时代里，我们比祖辈幸福得多，因为我们得到了良好的教育。毛主席曾说过：”世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳，希望寄托在你们身上，世界属于你们，中国的前途属于你们。”时代在发展，社会在进步，十六大以后，我国综合国力大大提高了，农民生活正在向着小康迈进，一派崭新的面貌呈现在祖国这片脊背上。放眼望去，一幢幢新楼房如雨后春笋般拔地而起；一条条宽阔的公路四通八达；一座座美丽的村庄更加繁荣富强，我为生活在这样的国家而感到无比的幸福骄傲！一提到农村，对于我来说总是略带些亲切感，因为我生于农村，长于农村，所有童年的回忆都留在那里，我的亲人、朋友、发小都来自于那里。今天的农村在我眼里，一个来自农村的孩子眼中，确确实实发生了很大的变化，有时候感觉有些令人难以置信。农民收入不再仅仅是依靠那国家分的一亩三分地，他们有了新的经济来源，搞养殖，办工厂，出去打工，数十年，农民的经济状况发生了实质性的变化。现在，每逢过年过节，你都可以看到大街小巷，一张张微笑的面孔。有扭秧歌的，有打拳的，有跳舞的，有打鼓的，有吹号的，绝对能够挑战你的想象力。从他们的身上，你可以看到精神文明建设在农村取得的成效。没有党，就没有新中国；没有新中国，就没有幸福的生活；没有幸福的生活，就没有现在的你和我！回顾战争的风风雨雨，那一个个惨不忍睹的画面浮现在我的眼帘，我们的心紧紧绷着；回想解放战争的三年历程，那一句句共产党豪迈的宣誓，那一幕幕勾心斗角的场面……光明终于战胜了黑暗，胜利终将属于正义的一方——共产党！让生命的花朵盛开在祖国最需要的地方，同时也让祖国的花朵装扮我们美丽的祖国！ 我的心永远跟党走！我爱我的祖国！ 2悠悠爱国情 爱国是一个无比神圣庄严的字眼，它充斥在每一个国人的心中，澎湃于每一位炎黄子孙
《爱我中华》征文7篇:爱国心，爱国情 张晓瑜 月光之下，广袤的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡的泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，看到展板上许许多多的英雄事迹，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂，郑成功就是其中一位。 郑成功是一位独具个性的民族英雄。他以非凡的胆识，率领大军东渡台湾，完成了驱逐荷夷，光复祖国宝岛的壮举，用短短的一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章，用全部的忠诚和激情，树立了一股浩然正气。 爱国的前提是有超群的本领和技术。郑成功就是当时著名的政治家、外交家、经济家，因此，他才能在短短的10个月里，收复被荷军占领38年久久的台湾。 爱国的体现来自必胜的决心和恒心。当年郑成功破釜沉舟，昭告百姓:”如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但凭着永不放弃的信念，把它们一一克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”，郑成功不惜“杀父报国”；为了早日把荷兰军队赶走
台湾，他毅然离开了妻子和儿子；为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。 他是爱国的，他热爱祖国的河山，关心祖国的命运，他走了，但是他那爱国灵魂还在，还有千千万万个的他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝，虽然如今世界和平，作为青少年的我们，现在就要努力，为了自己，为了祖国，勇于进取，自强不息！只有这样，长大了才能往日祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！ 我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 冀南阳光小学五班张佳艺 在蔚蓝的星球上，有一只被屈辱过，也光荣过，失败过，更成功过的雄鸡，这就是中国，我们伟大的祖国。 祖国，我为你痛惜！ 站在圆明园的废墟上，我看到的是祖国的一摊血，圆明园曾经金碧辉煌、举世闻名。园内抱宝怀珍、珠圆玉润，可在凶恶的“强盗”手下化成了灰烬。如今，祖国强大了，有了枪、有了炮，不再手无寸铁，中国人站了起来！ 祖国，我为你骄傲！ 五星红旗升起的地方——天安门广场上，五星红旗冉冉升起，它和四季不倒的界碑和庄严而又神圣的人民英雄纪念碑眺望着这个美丽的地方——祖国。敬爱的毛主席在天安门
中国梦爱国情 甲：在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 乙：在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强； 丙：奔腾不息的黄河是她的血脉, 丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 合：这就是我的祖国——中国! 甲：你是昂首高吭的雄鸡 合：——唤醒佛晓的沉默 乙：你是冲天腾飞的巨龙 合：——叱咤时代的风云 丙：你是威风凛凛的雄狮 合：——舞动神州的雄风 丁：你是人类智慧的起源 合：——点燃文明的星火 合：你有一神圣的名字 那就是中国！ 那就是中国啊！ 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 甲：我深深的爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏 乙：我深深的爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波 甲：我深深的爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色 乙：我深深的爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝 丙：我深深的爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄 丁：我深深的爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托 甲乙丙丁：2012年11月29日，一个波动人心弦激动人心灵振奋人心劲的词汇在亿万中国人心头回响 甲乙丙丁：它成了当下中国社会的最强音它叫“中国梦” 合：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想 大步向前的中国就是一个充满活力的梦工场
甲：我想做一名作家向莫言爷爷那样夺取诺贝尔文学巨奖乙：我想做一名医生让中医药技术传承发扬 丙：我想做一名军人用满腔赤城守护祖国母亲的边疆 丁：我想做一名老师像我的老师一样把中国梦散播到四面八方 甲乙：你的梦 合：你的梦 丙丁：我的梦 合：我的梦 甲乙丙丁：我们的梦 合：中国梦！ 中国梦是国家富强的梦 中国梦是民族振兴的梦 中国梦是人民幸福的梦 甲：走过雄关漫道真如铁的昨天 乙：跨越人间正道是沧桑的今天 丙：向着乘风破浪会有时的明天 丁：中国梦汇聚起磅礴的正能量 合：让中国精神的最强音响彻在这片神奇的黄土地上少年智则中国智 少年强则中国强 少年智则中国智 少年强则中国强
爱国心·报国情·强国志优秀征文范文 大全【5篇】 爱国心·报国情·强国志范文【篇一】 拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：只有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握住今天，不辱祖国使命的人，才会在历史的长河中获得永生的机遇、化为永存的浪花。 是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的士气。这士气是一种共同的信仰。她的名字叫爱国。 爱国在哪里?爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上;爱国从“身无半文、心忧天下”的毛主席口中道出;爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。 爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。 当五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候，当香港澳门回归祖国怀抱的时候，当08奥运成功举办的时候，当神七航天员挥动国旗太空
漫步的时候，当二十国集团领导人金融峰会胡主席表达“中国信心”的时候。你们是否欣喜自豪，是否会心一笑，心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也会热泪盈眶地想起1949年10月1日毛主席在_城楼响彻云霄的“中华民族从此站起来了”的呼喊声呢? 曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，当我经历了“08年的感动”之后。再一次打开历史史册，才发现到处都是两个大字——爱国。于是我恍然大悟，爱国才是永恒的主题。 同学们，让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成激情的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把信仰化作前进的力量。让我们的人生之船远航! 作为21世纪的青年，我们必须加倍努力学习，增强本领，牢牢把握住今天。常怀爱国情怀，与伟大祖国共在。 爱国心·报国情·强国志范文【篇二】 说到梦想，我们每一个人都有属于自己的梦，并且都在为梦想去努力。每一个群体都有属于他们的梦，那是一种追求和憧憬，而我的梦就是中国梦，中国的梦等着我们去实现。 如今，我们欣喜地看到，中国的科技日益发达。上天入海我们无所不能。“神舟九号”载人飞船成功升天与返航，这是我国航天进一步的标志;“蛟龙号”在马里亚纳海域进行7000米探索，第四次成功突破，再创新纪录;中国杂交水稻之父袁隆平的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就造福人类，推动经济科学发展。中国已朝着世界的牵累跨进。
弘扬爱国情怀演讲稿【五篇】 【篇一】弘扬爱国情怀演讲稿 亲爱的老师，同学们： 你们好！ 今天我演讲的题目是“我爱祖国。” “五十六个星座，五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言会成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”是啊！我们离不开我们的祖国。 为什么人们总把祖国比作母亲？有人说：“祖国用江河甘甜清澈的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国母亲用她那温暖充满爱的胸怀抱大了我们。”这些都是对的。因为我们用在多的词语也表达不了我们对祖国的深情，只有“母亲”才能表达我们的纯洁，忠诚，伟大的感情。 是啊！祖国——母亲，母亲——祖国，就这样紧密相连，连成了一体。 历，多少英雄儿女像爱自己的亲人一样爱着自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国；八女投江，心里想的还是祖国。为了祖国，一代又一代的中华儿女献出自己的热血和生命。 鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”他说得没错，我们是祖国妈妈的儿女，我们正在党的教育下茁壮成长，我们要记住党的教育，学好科学技术，要成为一个“有理想，有文化，有道德，有纪律”的社会主义接班人。我们要承前启后，高举邓小平理论的伟大旗帜。我们要用热血复苏母亲的生机，用生命让母亲焕发青春的光彩吧！ 谢谢大家！ 【篇二】弘扬爱国情怀演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！祖国母亲哺育着我们长大，给我们鼻子，眼睛，耳朵。这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一起就变成了我们。我们就是中华少年。在广阔无垠的大地上，有一个国度，一个东方的国度，一个神秘的国度，一个繁荣昌盛的国度！不用我来说，大家已了然于胸，这个地方，就是我们的祖国——中国！我十分的骄傲，我是中国人！在这里，有雄伟的黄河，“黄河远上白云间，一片