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行走在半命题作文大全5篇_初中作文

行走在半命题作文大全5篇_初中作文
行走在半命题作文大全5篇_初中作文

行走在半命题作文大全5篇

行走在一条空旷的马路上,茫然,但我依然眺望远方的路。行走,是一种使命,下面一起随橙子来欣赏关于“行走在”的话题作文。

行走在半命题作文1:行走在爱的灯光中枯黄的秋叶打着旋儿,被风吹起,落下,吹起,又落下……反反复复,它们真可怜。

夕阳西下,又走到那个十字路口,我停住了,因为我实在不知道该往哪个方向走……

迎面走来一对母女,女儿很可爱,蹦蹦跳跳地往前走着,妈妈一脸幸福看着她。婧儿,慢点,快过马路了。女孩很乖乖停住了,等着妈妈。

我好像看到年轻时的你牵着小小的我,从马路对面走过来,我挣脱你那细腻白皙的手,欢快地在前面跑着,你在后面喊着,萍儿,慢点,有车。而后我也会乖乖地停下来等你。突然间,我又看到现在的你牵着现在的我,从马路对面走过来,我甩开你那黑而粗糙得手,冷漠地朝前走着,那你还在后面喊着,萍儿,慢点,有车。我仍面无表情的走着。此时,我看到你焦虑而失望的眼神,心无由地酸了……

那小女孩和她妈妈已经穿过马路走到我面前了,突然间听到小女孩喊:妈妈!快看我们家灯市亮着的。嗯!是爸爸等我们回家吃饭呢!我们快点吧!又一路的欢声笑语……洒落在我心里。

我抬头看着那扇透着温暖的光的窗户,又想起我每次回家都能看1 / 8

到那橘黄色的光一泻而出,很温暖,可我还有什么没看到呢?是你窗户后焦急的眼睛,此时,我看到了,想想每次我睡觉前都能看到你房间窗户还是亮着的,我从来就没有多想过什么,今天,我想到你在灯光下酸涩而心疼的双眼和苍黄的面庞,是等我的,心不可抑制的疼痛起来……

下雨了,我看见了远方黑暗中的航标,刚迈步,一束手电筒光打过来,傻丫头又迷路了?黑暗中,我只看见你头上的白发,白的那么刺眼,雨忽然没了,是你递过来的伞,脸上却早已湿,是雨,不是泪,真的。是雨,不是泪,真的!是泪,不是雨!

我顺着你手电筒的光,找到了回家的路。

枯黄的叶,仍然在旋落着,它们真勇敢!

行走在半命题作文2:行走在时光里我独自走在漫长的时光隧道里,时而大步流星,时而彳彳亍亍,身边的人来来往往,而我依旧在行走。

回望来时的路,才蓦地发现:有时时光走得太快,来不及驻足欣赏沿途绚丽的风景,以至于错过了一些人、一些事,只剩下自己在那唉声叹气。无奈、失望、孤独、感伤……有时似乎走得太慢了些,看着熟悉的风景,不知所措,前方多是渺茫与未知。呆滞的目光凝望远方,迈着沉重的步伐无方向地游走,路人用异样的眼光看我,而我依旧在行走。

有时总觉得时光匆匆,从不为自己稍作停留,很多事情来不及完2 / 8

成却被时间摧残得遍体鳞伤,无所遁形;很多人来不及记忆就随时间的洪流消失殆尽,无所踪影。我不怪时间走得太快,只怪自己不懂得珍惜,不懂得要在这如流水般快的时光里用心记录下那些人和事,留下最美的回忆。真的希望时可以走得慢一些,那样我就可以使自己的生活更加充实而无悔。至少,每天就不会有那么多未完成的作业,也可以多睡会,第二天听课就会事半功倍;至少,不会过早地与挚友分离,即使知道这一天终将会到来,可哪怕晚些也好啊!可时光以行动默默地告诉我:“没有至少。”

有时也觉得时光走得太慢,慢的似乎让我无法呼吸。悲伤的时候总是在那发呆、乱想,一个人低着头,把所有的苦痛都深埋心底,就算再难过、压抑也会伪装出会心的笑告诉朋友:“我没事。”呵!太累了,也太痛了,就如在血淋淋的伤口上撒盐那般无情!我不怪时光走得太慢,只怪自己太傻,不懂得怎样丢掉悲伤,让快乐充满心房,我不愿看到颓废、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我这副狼狈不堪的模样而为我担心难过……

时光行走得快慢不是我所能主宰的,但我可以主宰自己行走得快慢。在时光匆匆时,放慢步伐,欣赏沿途绚丽的风景;在时光缓流时,加快步伐,寻找快乐幸福的方向。

行走在时光的隧道里,耳畔悠然传来了熟悉的声音,“这一步,我走的不后悔!”呵呵……那不是我的声音么?于是,嘴角有了弯弯的弧度,如撕裂的阳光那般灿烂……

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行走在半命题作文3:行走在路中天使,很美,但很孤单,因为她们没有朋友。我,很幸福,因为我拥有最真挚的友谊。——题记从小到大,一路走来,不长,但也经历了12个春夏秋冬。好希望自己就这么一直下去,不要在通往成功的路上被别人挤掉就好。

记得小学时,我追逐别人的脚步,他们走的那样快那样快,把我远远的甩在后面。不停的催促自己,快点往前走,追上他们!可我不知道,蜗牛,永远跑不过飞翔的蝴蝶。到了中学,别人追逐着我前进,但我仍然飞快的前进,从不松懈。不想在重蹈以前的覆辙。被别人遗弃的感觉,真的很难受。也许,没有了目标,会很空虚,会没有前进的动力,也许吧,痛苦并快乐着,不知哪一天,我这只孜孜不倦的蝴蝶飞累了,停下来,就被超越了。

竞争是非常激烈的,许多人,都只是一味的追求最后的胜利,总因为很累而叫苦连天。因为他们没有体会到学习的那份充实的快乐,就像许多人都向往自由,却不知道自由的代价是寂寞,那是你就会觉得妈妈的唠叨是多么的好。

前进的道路,我们不能是一个人,尽管你远远的把别人落在了后面,早早的获得了成功,可你的喜悦没有人分享,你一点都不会高兴,更多的,是落寞。因为,我们每个人,都需要朋友。友谊是最可贵的,我们每个人都因为有了朋友而精彩,只有朋友才会给予你最真心的祝福。

行走,说白了,其实都是一步步的向前走,但最主要的还是是你4 / 8

怎么看待它。如果你只是单纯的想走向终点,那么你就错了。成功,重要的是过程,而不是终点。就如跑步一样,大家看的,都是你怎么跑的,如果只是想知道你跑了第几,一问就知道,干什么还要去现场看呢?享受行走时那充实的幸福,远远比飘荡在浩淼的大海里要快乐的多。

人,是不能太空虚的,那样会很虚伪。有些人总说自己虚伪,其实,比任何人都实。真正的虚伪,是不需要说出来的。但我仍然喜欢做一个小孩子,拥有天真,单纯的思想,不去想的太多,太远,太深,也没有那么多阴谋诡计,凡事都想的特别简单,做最幸福的自己。迈着轻快的步伐,唱着歌,向前走去。

我们每一个人都在行走,都在快马加鞭走向成功,但是,不要总想这个一个人进入成功之门,因为那样,尽管进去了,享受锦衣玉食,荣华富贵,可没有可以分享喜悦分享忧愁的朋友,同样不会快乐,还不如被关在成功之门外面的谈笑风生的人来的舒坦。

在一个狭小的空间里,快乐的忙碌,简单的幸福荡漾;

在一个宽阔的别墅里,寂寞的孤单,却依然快乐微笑。

在一条崎岖的小路上,泥泞,可快乐却溢满了胸膛;

在一条空旷的马路上,茫然,但依然眺望远方的路。

行走在半命题作文4:行走在消逝中我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃亡,与行走。——题记

无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相片里。那些阳5 / 8

光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于是流下了七分的泪。连同学录还没有写完,你们便匆匆四散离开,不断地行走,行走。

那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。几时花开,几时花败。

重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的足迹。你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,触及了心底最柔软的部分。深不6 / 8

见底的情感奔入涌动的时光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。流逝时光背后,沉淀下的是一种实体,叫做爱。那些爱,永远不会随风吹散,飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。

我们日复一日的行走,日复一日的留下痕迹,用以日复一日的遗忘。别了,那些故事。蝴蝶穿花而过,若即若离花。

别离,别,离。

一路行走,途中,沿路灿烂。

已然消逝,我继续行走,执着。

行走在半命题作文5:行走在孤独中漫漫黑夜,黑云密布在天空中,遮住了星星的光辉,月亮散发着清冷的月光,高高的镶嵌在夜空中,显得那么孤独;微风,树叶“飒飒”作响,几盏照明灯伫立在路旁,偶尔的行人路过,却也显得那么孤独。

晚自修的时间已过,同学间嬉笑相伴而行,独我一人再黑夜下孤独的行走着,却不经黯然神伤,沐浴在清冷的月光下,感受微风吹过的凉意,倾听着树叶们拉奏的小夜曲,小虫们不知疲倦的开着夜间派对,尽显它们的欢乐。徒留我在地上的孤影被灯光拉得很长,很长……

“举杯邀明月,对影成三人。”李白在月光下独坐时,大概深有此感吧。他对着明月,又在想什么呢?慨叹自己一身才学竟无用武之地的惆怅?回忆大殿之上,令高力士脱靴时的意气风发?亦或是那黄鹤楼上与友人把酒言欢,畅谈天下之事?竟而获得“酒中仙”之名的乐趣……

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诗与景的结合,是那么孤独,但,他若不是孤独,又怎能成为一代着名“诗仙”,又怎能感受到在那清冷的,孤寂的月光下享受着美酒中自饮自酌的宁静呢?陪伴他的有明月,美酒和他的心血——诗,所以,他并不孤独啊!

举头望月,沐浴在清冷的月光下,独自承受着这黑夜中难熬的孤独,不经遐想在那清冷的广寒宫上,那犹如谪仙的嫦娥是否也是独自承受这难熬的孤独。她又在想些什么呢?抱怨这广寒宫中的孤寂和清冷;思念地上那令她朝思暮想的所爱之人;亦或是后悔自己的贪心,令自己永远与爱人永别,与孤独相伴……

但,若她不是孤独的,又怎能在这广寒宫中拥有与月兔嬉耍的欢乐;又怎能拥有摘下一朵幽香的桂花别在发间时那动人的笑颜呢?陪伴她的有那调皮的月兔,每天散发着阵阵迷人幽香的玉桂,和那对地上所爱之人的深深的思念,所以,她并不孤独啊!

风,拉回了我的思绪,寂静的大街上,独留我孤独的行走着,那一轮孤月高高地挂着,显得那么孤独,但,似乎又有了不一样的心境。是啊,倘若我不是孤独的,这夜晚拂过的微风带着立秋的寒意的清爽与那自然中美妙而动人的乐曲,我又怎会亲身感受到呢?

行走在孤独中,我不再感到孤独!

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什么让我改变半命题作文4篇

什么让我改变半命题作文4篇 什么让我改变半命题作文1:承诺让我改变 微笑有时可以改变一个人一生;同样,承诺也可以让顽石改变。 题记 不知《吉尼斯大全》有没有关于最不讲信用的人的记录,如果没有,我想,本小子可以入选。我这个人说话几乎从来没有算过数。经常是大错偶犯,小错不断,惹得女同学经常对我翻白眼,恨不得吃我的肉;哥儿们因为我常丢男子汉的脸,与我不共戴天:师者常常变换着方式对我特别关照。可我依然常常迟到、请假,甚至旷课。 就是这样一个刀枪不入的我,升入初三以后,班主任殷老师不知从哪里弄来了灵丹妙药,竟然把我这只顽猴治理得服服帖帖,脱胎换骨似的。虽偶尔闯闯红灯,但我上课不再捣乱,不再顶撞老师了,而是认真听讲;下课要么和同学们说说笑笑,要么温习功课;特别让人匪夷所思的是,我再也不迟到,再也没有随便请假了。对此,不仅我那哥儿们纳闷,其他老师也疑惑。问问我,我总是笑而不答。逼急了,我才抛出一句:男子汉要懂得承诺。 到底是什么原因改变了我呢?同学们只知道殷老师用了灵丹妙药。至于是什么样的灵丹妙药,直到有一天,细心的娘子军从殷老师的变化中,才窥见了其中的秘密。

殷老师是位烟君子,为此,每学期给老师打分时,同学没少给殷老师亮红灯。殷老师戒烟戒了999次,最长的一次只戒了一个礼拜,最短的只有24个小时,可都以失败告终。为了改变我班的顽石,殷老师与顽石签了一个约定:希望顽石改变在公众中不讲信用的形象,建立遵守承诺的新形象。不然,顽石自愿划为二等男人,并张榜公布。对此,殷老师以戒烟为对等条件。 中考前一周,我的外婆因病去世了。要知道我是外婆一手带大的,外婆最疼我了。这件事对我来说无异于晴天霹雳。得知消息后我失声痛哭。哥儿们哄也哄不住我,真担心我受不了这次打击,影响中考啊。 殷老师得知这件事后,专门找我谈话。殷老师说:小顽石啊,老师知道你对外婆的感情。可人死不能复生,你要挺住!注意不要影响学习!,如果知道你这样的消沉,这样痛苦,你外婆的在天之灵也会不安的。我可以破例给你一两天的假,你赶紧回去送送外婆。不过,假可长可短,你已经不小了,老师相信你一定会处理好这件事。 同学们都担心我要耽搁几天的课,殷老师笑了笑说:不会的,顽石是一个明理的孩子! 第二天,我早早地来到了学校,这让同学们都很惊讶。问我,我用沙哑的声音说:殷老师的话没错,人死不能复生,我怎么能萎靡下去,一蹶不振呢?不然,外婆的在天

最新七年级语文+半命题作文写作指导素材+人教新课标版名师优秀教案

七年级语文半命题作文写作指导素材人教新课标版半命题作文“选择”写作指导与佳作赏析【作文题】 选择是一种力量。人的一生无不在选择中度过:小时候我们选择不同的玩具和游戏,上学的时候选择不同的知识与爱好、不同的朋友、不同的理想目标,再以后,我们选择不同的职业工作、不同的人生伴侣,等等。有时候我们的生活是被动的,因此感觉不到这种力量的存在。一旦我们的人生为自己所把握,我们就能感受到这种力量的存在。 选择是一种 你认为选择是什么呢,请补充上面的题目,写一篇作文,不少于800字。【写作巧点拨】 这是一个半命题作文,可以填充为选择是一种力量、责任、成长、放弃、勇气、态度、追求方式、权利、智慧等。从语法的角度审视,很多命题是主宾搭配不当,但是我们可以这样理解:比如选择是一种责任,选择了就意味着你要担当起一份责任;比如选择是一种成长,人在一次次正确的选择中逐渐成长;比如选择是一种勇气,在国难当头或个人面对命运抉择之时,临危受命抑或是逆流而上都是一种勇气的体现;选择是一种放弃,选择一方就意味着放弃另一方;选择是一种智慧,更是体现了正确选择的重要性。综上所述,文章可以围绕以上任意一个命题展开,或者还可以有更好的理解。 在文体的选择上,记叙文、议论文、散文等均可以尝试。 佳作细品读一 选择是一种成长 潘行健

破土,抑或沉默,是种子的选择;绽放,抑或凋零,是花朵的选择。无论怎样 的选择,每一次合乎时宜、忠于内心的选择都必然伴随着成长。所以说,选择是一种成长,但唯有作出正确的选择才能更好地成长。 呱呱小儿,不知礼让,但见新奇之物,必哄抢之。此时生命正处于一个懵懂的状态,随喜恶而选择恰恰是一种自然与本真。然而率性的选择只是未受教化的孩童之举,荀子曰“人之性恶,其善者伪也”。当选择突破率性而为的心理限制时,人才能以更加文明的姿态立身于世。孔融七岁让梨,为世人传颂,正是很好的体现。相比之下也就不难看出,选择的转变正是一种成长与蜕变的过程,这样的选择实质上是一种自我修养的提升。 然而如同一块从山石中凿出的璞玉,不经打磨永远也无法成为玉器,仅仅出于修养作出districts under the jurisdiction of great thanks, South of the River, River North, Mao Ta, 6 towns, less than 5 km from the enemy town of shengze, only separated by a wide range of XI Bai Yang. For the time being, Sheng diwei forces are often deployed at dawn, Mao Ta, Sheng Tang Hong Kong fringe areas, and sometimes invasive South of the River, at 选择,充其量只能独善其身,唯有融入社会,学会顺应时代作出选择,才能成长为一位兼济天下的贤者。诚然,我们所立身的社会有太多我们不满的规则与制度,这些内容往往会禁锢我们的选择。有的人放弃了选择,止步不前,终究被历史的浪潮湮没;而有的人却能顺应时局果断地选择,找到通往更广阔的世界的出路。勾践于侮辱之中选择了屈从与隐忍,最终三千越甲吞吴;季羡林于文革的逆流中选择了坚守与执著,成就一代大家的美名。(闪光点:两例简洁、恰当。)可以看出,古今志士仁人在困境中看似违背本心,实则顺乎时代脉搏的选择,恰恰使他们成长为时代的领跑者。这种选择更深层的意义是一种价值提升。

行走在半命题作文800字行走在梦想的路上

行走在半命题作文800字行走在梦想的路 上 行走在半命题作文800字行走在梦想的路上 面对梦想,我心中充满了渴望与追求,但是,我会以一种平静而淡泊的心去面对它,毕竟,如今的我离梦想似乎还有些遥远。就如同汪国真的一首诗中所说:“尽管有时,我也祈求一种让生命辉煌的时刻,但是,我更乐意,让心灵宁静而淡泊。”而我就是要像这首诗所说的,无论是遇到辉煌还是挫折,都要学会心如止水,既不骄傲也不气馁。因为每一次的经历都是去往梦想的垫脚石,还没有到达梦想的彼岸,就无法定义那个最深处的自己。 小时候的我,便有了伟大的梦想,从科学家到老师,从辛勤的老师到白衣天使,最后我确定了自己的梦想——生物学家。热爱自然,喜爱动物的我怎能眼睁睁地看着一只只无辜的动物或是清新的植物在这个被人类控制的地球上消失呢?我不希望也不允许!所以我要拯救它们,靠自己! 我向着梦想努力前行,然而待我恍然大悟时,已步入了青春时代,这个最美的年华。我发觉,不论是教师还是医生,或是生物学家,他们都在奉献自己的时间和精力,有时甚至是生命。他们无时无刻在帮助他人,帮助一个社会或是一个国家,从事这些形形色色职业的人都是对社会有奉献的人!

于是,我下定决心,如果无法完成那个最初的梦想,我便要成为一个对社会有意义有奉献的人!我要像蜡烛一样燃烧自己,照亮他人;我要像鲜花一样用自己的生命将美丽绽放给他人;我要像闪电一样,宁愿用一秒钟照亮全世界,也不愿再灰暗的角落里苟活一万年! 我无时无刻都走在梦想的路上,青春便是个最好的时间,在这个最美的年华里我要努力,去展现那个最完美的自己。哪怕通往梦想的路上满是荆棘,哪怕被困难打得遍体鳞伤,我依然要用奋斗的热血去治愈伤口,因为我知道冰冷的泪水是留给那些弱者的。我也不会抱怨,因为我是一个怀揣梦想的人!就像陈衡哲曾引用的一句话:“生命的奋斗是彻底的,奋斗出来的生命是美丽的!” 当我达到梦想的彼岸时,我只会露出一个平淡的微笑,即使回头,有一群富贵名利向我蜂拥而至,我也只是挥挥手,拂去那心头的欲望,保持心中那一潭平静的水。 仰首是春,俯首是秋,愿所有的幸运与奋斗都追随我吧!我在路上,向着梦想。

初中作文万能开头与结尾大全

方法与技巧一:首尾相应结构严谨 例: 1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。 (结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。 2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神…… (结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。 方法与技巧二:自然收束 例:

(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。 (结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。 方法与技巧三:画龙点睛 例: (开头)怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴? (结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!

半命题作文_本来我可以

本来我可以 阅读下面的文字,按要求作文。 “本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……” “本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……” 每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以“本来我可以”为题,写一篇600字到800字的文章。 【要求】①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实。 【文题解析】 2017年卷中考作文是一则材料式半命题作文。在材料的容上,延续了2016年卷中考作文考查的重心,即关注考生成长经历,注重考生心灵抒发,契合了《语文课程标准》中写作应引导学生关注自身生活、关注自我情感抒发的要求。同时,半命题的形式降低了考生审题、拟题的难度,并能适当扩展考生的写作思路,考生能通过材料的引导迅速打开写作思路,找到写作材料,并精心构思成文。 在2015年、2016年材料作文的基础上,2017年卷中考作文命题改为材料式半命题作文,将传统的半命题作文与新材料作文相结合,可谓限制性与开放性并存,灵活性与回归性共有。题目中所提供的材料生活性强,能引起考生关注自己生活中所遇到的类似的情感体验,并联想到生活中与此相关的其他情境,从而迅速找到写作的切入口。在此基础上,考生根据自己的感悟与理解,迅速补充题目,即可开始写作。 材料式半命题作文中,材料能激发考生写作灵感,指引考生选择写作材料的方向;半命题则能跟踪考生的写作思维,让考生在材料的启发与引导下生发联想与想象的过程中,迅速划定自己的写作方向与围。 仔细阅读材料,顺着材料的句式与思维,考生还可以这样补充:本来我可以成功,却因为沉迷游戏而失败;本来我可以获得别人的称赞,却因为紧而功亏一篑;本来我可以离开,却因为彼此间的亲密依然选择与你在一起;本来我可以忘记,却因为你的诚心而铭记……细细品读这些容,不难发现,这些都是我们生活之中可能遇到的一些难忘的生活经历,这些生活经历有一个共同特点:因为某种原因而改变了当初的想法或做法。也就是说,本次作文要求考生展现在生活的认知中改变原来的想法,从而让自己做出一种选择的生活经历、情感体验。

七年级半命题作文:我和____一起走过(2篇)

七年级半命题作文:我和____一起走过(2 篇) 七年级半命题作文:我和____一起走过 我和朋友一起走过 初一薛銮栾 那是一个雨天,小雨淅淅沥沥地下个不停。 这次考试考砸了,那漫天飞舞的鲜红的叉叉和老师无情的批判压得我喘不过气来。我下意识地把试卷揉了又揉,心里在默默地流泪。 这时,几个朋友发现了我的异样,都围了过来,你一句我一句地安慰我,我只是呆呆地坐着,不语。 忽然我被一只手拉到了走廊,只听得她说:“你看!”顺着她手指的方向望去,哦,原来是一株腊梅。虽然已经是严冬,但它仍然显得生机勃勃,树上的花朵正和萌芽的绿叶展现着它顽强的生命力。 “你应该像腊梅一样!”她的语气坚定、有力。 “像腊梅一样?”我忍不住重复了一句,睁大眼睛疑惑地望着她。 “对呀,现在已经是冬天了,其它花儿都受不了严寒,凋零了,唯有它,能够顽强地挺立在这里,用美丽的花朵和芬芳的清香证明它自己,向每一个路过的人展现它独特的魅

力。”她的语气缓和了下来,“而到了春天,百花争艳的时候,它只是长出葱茏的绿叶,这不是因为它没有能力与百花相比,它是在默默地储备着力量,为下一个严冬的绽放做准备!”她的眼中突然放射出奇异的光芒,坚定地望着我说:“加油,你一定会成功的,我相信你!”伴随着一声清脆的击掌,我恢复了信心。 在朋友的鼓励与督促下,我的成绩又稳步上升,我也终于可以走出阴影,在快乐的学习中展现自我。 我想,人生的路上一定会有些许挫折,但是我要像腊梅一样坚强,把这些挫折转化成我不断前进的动力。 朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见,永存的是心心相通;朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了;有时候遥相晖映,不亦乐乎? 有朋友真好!在十多个春秋里,无论经历的事成功还是失败,我都和朋友一起走过。 我和奶奶一起走过 初一陈兆年 夜深了,寂静得让人心慌。我仍在那刺眼的白炽灯下奋笔疾书,那因漫长而痛苦煎熬,令我绝望。 时钟敲响了十二下,身后传来一声熟悉而刺耳的地道方言:“元元啊,晚了啊,可以睡觉了,不要再写啦!”我揉

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行走在半命题作文大全5篇 行走在一条空旷的马路上,茫然,但我依然眺望远方的路。行走,是一种使命,下面一起随我来欣赏关于"行走在"的话题作文。 行走在半命题作文1:行走在爱的灯光中 枯黄的秋叶打着旋儿,被风吹起,落下,吹起,又落下......反反复复,它们真可怜。 夕阳西下,又走到那个十字路口,我停住了,因为我实在不知道该往哪个方向走...... 迎面走来一对母女,女儿很可爱,蹦蹦跳跳地往前走着,妈妈一脸幸福看着她。婧儿,慢点,快过马路了。女孩很乖乖停住了,等着妈妈。 我好像看到年轻时的你牵着小小的我,从马路对面走过来,我挣脱你那细腻白皙的手,欢快地在前面跑着,你在后面喊着,萍儿,慢点,有车。而后我也会乖乖地停下来等你。突然间,我又看到现在的你牵着现在的我,从马路对面走过来,我甩开你那黑而粗糙得手,冷漠地朝前走着,那你还在后面喊着,萍儿,慢点,有车。我仍面无表情的走着。此时,我看到你焦虑而失望的眼神,心无由地酸了...... 那小女孩和她妈妈已经穿过马路走到我面前了,突然间听到小女孩喊:妈妈!快看我们家灯市亮着的。嗯!是爸爸等我们回

家吃饭呢!我们快点吧!又一路的欢声笑语......洒落在我心里。 我抬头看着那扇透着温暖的光的窗户,又想起我每次回家都能看到那橘黄色的光一泻而出,很温暖,可我还有什么没看到呢?是你窗户后焦急的眼睛,此时,我看到了,想想每次我睡觉前都能看到你房间窗户还是亮着的,我从来就没有多想过什么,今天,我想到你在灯光下酸涩而心疼的双眼和苍黄的面庞,是等我的,心不可抑制的疼痛起来...... 下雨了,我看见了远方黑暗中的航标,刚迈步,一束手电筒光打过来,傻丫头又迷路了?黑暗中,我只看见你头上的白发,白的那么刺眼,雨忽然没了,是你递过来的伞,脸上却早已湿,是雨,不是泪,真的。是雨,不是泪,真的!是泪,不是雨! 我顺着你手电筒的光,找到了回家的路。 枯黄的叶,仍然在旋落着,它们真勇敢! 行走在半命题作文2:行走在时光里 我独自走在漫长的时光隧道里,时而大步流星,时而彳彳亍亍,身边的人来来往往,而我依旧在行走。 回望来时的路,才蓦地发现:有时时光走得太快,来不及驻足欣赏沿途绚丽的风景,以至于错过了一些人、一些事,只剩下自己在那唉声叹气。无奈、失望、孤独、感伤......有时似乎走得太慢了些,看着熟悉的风景,不知所措,前方多是渺茫与未知。呆滞的目光凝望远方,迈着沉重的步伐无方向地游走,路人用异样的眼光看我,而我依旧在行走。

初中作文精彩开头结尾

初中作文精彩开头结尾——快乐.幸福.美好篇 ①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。 ②快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉. ③什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 ④幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福 ⑤有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福! ⑥用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔…… ⑦请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。 ⑧如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。初中作文精彩开头结尾——人生哲理篇 初中作文精彩开头结尾:人生哲理篇 ①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 ③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

初一半命题作文5篇

初一半命题作文5篇 下面给大家带来一些关于行走的半命题初一作文,共5篇,希望对大家有所帮助。 初一半命题作文1 最喜欢在阳光正好、微风不燥的下午做一次短期旅行。 从家中出发,没多远就是一片嫩绿的草地。打开同样清爽的绿色野餐垫,拿出野餐盒中早已准备好的食物,欣赏着明媚的阳光和清凉的微风,感受着四周的温暖和从内心深处沁上来的幸福。 拿出手机,约上一个最好的朋友,一起去享受幸福的下午。朋友急急忙忙地赶过来,我嬉笑她的衣冠不整,她回嘴道:你不叫我来我会这样吗?似乎在吵架,却感受着朋友重视的幸福。 步调一致,手牵着手,这大概就是幸福最美丽的样子。在每一个精品店门口的异口同声地说:进去看看。会心地一笑,走进店里各自去逛自己喜爱的东西,慢慢地,悠闲地逛。似乎撞到了一个人,连忙向她道歉,抬起头来却看到是她,互相责怪:你怎么这么不小心,这样都可以撞到人?脸上却洋溢着笑。有你在身边,真幸福。

走出店门,看见天色已晚,互相望望,说出一句:走吧,不早了,一起回家吧。即使只是一次小小的不谋而合,也感受到了幸福。走在夕阳下,金色的余晖总能以最柔和的色彩,最美丽的角度披撒在我们身上。坐上回家的公交车,拿出耳机,听着我们最爱的歌,心里溢出甜甜的味道,那是幸福。 总有分离,我先到了站。轻声地说了句再见,走下了车,回头一看,她在向我微笑,又招了招手,我也自然地应答她,心里想着,有你,真幸福。 没走几步路,就到了家。从门缝里飘出食物的香味,我仿佛一只疲倦的鸟,找到了归宿,又充满了力气。向家的方向奔去,打开门,父母温柔地说:回来啦,把包放下,就要开饭啦。把饭菜端上桌,一家人其乐融融地聊天和谈笑。口中是最温暖可口的饭菜,旁边是最爱我的人。心中激起一股暖流,那是幸福。 我的每一天,都行走在幸福的路上。 初一半命题作文2 人生有许多路,交错在命运的深处。然而我们总会抉择,因为走向了不同的方向,就会有不同的风景。但我坚信,岁月会告诉我答案,即使人已老。 星期六下午,我从家里出来,散步在大街上。

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行走在半命题作文600字优秀模板 人的一生就是不断行走的过程。我们常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里。下面是我为大家带来的"行走在"的600字半命题优秀作文,欢迎阅读欣赏。 行走在半命题作文600字1:行走在爱的灯光中 枯黄的秋叶打着旋儿,被风吹起,落下,吹起,又落下......反反复复,它们真可怜。 夕阳西下,又走到那个十字路口,我停住了,因为我实在不知道该往哪个方向走...... 迎面走来一对母女,女儿很可爱,蹦蹦跳跳地往前走着,妈妈一脸幸福看着她。婧儿,慢点,快过马路了。女孩很乖乖停住了,等着妈妈。 我好像看到年轻时的你牵着小小的我,从马路对面走过来,我挣脱你那细腻白皙的手,欢快地在前面跑着,你在后面喊着,萍儿,慢点,有车。而后我也会乖乖地停下来等你。突然间,我又看到现在的你牵着现在的我,从马路对面走过来,我甩开你那黑而粗糙得手,冷漠地朝前走着,那你还在后面喊着,萍儿,慢点,有车。我仍面无表情的走着。此时,我看到你焦虑而失望的眼神,心无由地酸了...... 那小女孩和她妈妈已经穿过马路走到我面前了,突然间听

到小女孩喊:妈妈!快看我们家灯市亮着的。嗯!是爸爸等我们回家吃饭呢!我们快点吧!又一路的欢声笑语......洒落在我心里。 我抬头看着那扇透着温暖的光的窗户,又想起我每次回家都能看到那橘黄色的光一泻而出,很温暖,可我还有什么没看到呢?是你窗户后焦急的眼睛,此时,我看到了,想想每次我睡觉前都能看到你房间窗户还是亮着的,我从来就没有多想过什么,今天,我想到你在灯光下酸涩而心疼的双眼和苍黄的面庞,是等我的,心不可抑制的疼痛起来...... 下雨了,我看见了远方黑暗中的航标,刚迈步,一束手电筒光打过来,傻丫头又迷路了?黑暗中,我只看见你头上的白发,白的那么刺眼,雨忽然没了,是你递过来的伞,脸上却早已湿,是雨,不是泪,真的。是雨,不是泪,真的!是泪,不是雨! 我顺着你手电筒的光,找到了回家的路。 枯黄的叶,仍然在旋落着,它们真勇敢! 行走在半命题作文600字2:行走在孤独中 漫漫黑夜,黑云密布在天空中,遮住了星星的光辉,月亮散发着清冷的月光,高高的镶嵌在夜空中,显得那么孤独;微风,树叶"飒飒"作响,几盏照明灯伫立在路旁,偶尔的行人路过,却也显得那么孤独。 晚自修的时间已过,同学间嬉笑相伴而行,独我一人再黑夜下孤独的行走着,却不经黯然神伤,沐浴在清冷的月光下,感受微风吹过的凉意,倾听着树叶们拉奏的小夜曲,小虫们不知疲

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初中精彩的作文开头和结尾摘抄初中精彩的作文开头和结尾精选 1. 用加法爱人,用减法怨恨,用乘法感恩,用除法解忧。人一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞,帮助你在雨季里行路。学会原谅,快乐至上。我们的所有梦想都能实现,只要我们有勇气去追求。 2. 以清净之心看世界,用感恩之心过生活。安心,才能开心。真正的安心,不是达成自己的愿望,因为欲海无边,而是淡然。壁立千仞,无欲则刚。淡然的心不计得失,懂得宽容,自然赢得一片宁静。幸福不是得到你想要的一切,而是享受你所拥有的一切。宁静幸福的生活,要用宁静的心来换取。 3. 不要忘记那些曾让你开心过的事情。把别人看的太重,结果到头来自己什么都不是。快乐是一种心情,无关物欲。心怀豁达宽容与感恩,生活就会阳光明媚。人生有得有失,聪明的人懂得放弃,幸福的人懂得超脱。 4. 真正懂事的人应该学会感恩,学会控制自己的情绪,学会调节自己的心情,不要因为别人的在乎而放纵自己的情绪,不要因为别人的真爱而肆意的宣泄自己的心绪,越是在乎你的人越会为你付出,不为你有所回报,不为你会因此感恩,只因为她真正的关心你,真正的在乎你,而事实又有几人能够明了她们的用心? 5. 对于敌人,无论他们用多么卑鄙的手段对我们,但是我们还是要感恩,因为他们的卑鄙,让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩,感恩我们的父母,给予我们生命,赋予我们正直的品格,教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们,在困难的时候帮助了我们,感恩我们的爱人,谢谢你那么爱我们,宠我们,让我们成为世界上最幸福的女人。 初中精彩的作文开头和结尾推荐

改变了我半命题作文

改变了我半命题作文 世界是木,知识也是木,木木相钻,便有了万能的火;世界是火,知识也是火,火火相交,即使是水也无法阻挡;世界是水,知识也是水,水水相融,便有了最广阔的海。 改变了我半命题作文一 有哪一团火是静静地燃烧的?有哪一阵风会毫无动静地刮过?有哪一滴水的下落不会引起阵阵涟漪?没有这样的话,没有这样的风,也没有这样的水。这一切,是不可改变的。 但当火蔓延开去,遇到了那滩静静的水时,它停下脚步;当风毫无阻挡地刮过一片又一片沙漠,最终遇到了茂密的森林时,它永远也不能撼动最中心的那棵树;当水漾起阵阵清波时,池底的寂静永远也不会被打破。我曾经如同那躁动的一切,而《格言》扰乱着永远的宁静。 三年前,初识《格言》。精彩的内容一下就勾起了我阅读的渴望,一页又一页的翻,一遍又一遍的看,一次又一次的买。我以前的屁股可是抹了油的。从没有这么一动不动地坐一个小时,现在算是打破记录了。读着那拨动人心的一字一句,我的心如汹涌的江水般无法抚平。现在我算是相信中国语言文字的魅力了。 这令人难忘的第一眼,使我发了疯的爱上你——《格言》。我日思夜想的就是能够天天拥有伱,天天依赖你,天天抱着你,和你同床共枕,和你畅谈彻夜,和你诉说一切。 每篇文章标题处的每一句话,都让我过目难忘,甚至有些都成了我的座右铭。“唰唰唰”的翻书声,看着那一段段尖刻的评论,还有无厘头的笑料,又把我从深思中拉回现实中。每月两次,我都能愉悦的度过这有点甜,有点酸,有点苦的一个小时。 现在的我,常常会以《格言》的思维思考问题,宁静但又独到。如果没有《格言》,我现在会是怎样呢?一个无知又莽撞的小孩,一个一天天只想着玩的单纯小孩,与朋友在操场上放肆的追逐,不小心摔着了,就赖在地上哭鼻子。因为自己太天真,太孩子气,太不懂事,更因为自己粗心大意,不善思考。 《格言》改变了我,它让我感悟到很多真谛。快乐并不是一件坏事,但凡事都要有个度,不必奔跑着寻找风的方向,静静地走着,总有一天,它会告诉你你的方向。 《格言》改变了我,它让我明白了做事的原则。只有你的心沉静,伱的一切才会变得井然有序,才不会被周围的阻碍羁绊。

七年级作文什么真好半命题作文大全700字

七年级作文什么真好半命题作文大 全700字 在生活中除了每天照顾我们的父母,就是同学和朋友。朋友在你有困难时他们会帮助你,朋友在你受伤时一句贴心话会让你顿时感受到有朋友真好。下面是为大家带来的初一年级作文:什么真好,希望你们可以喜欢哦。 什么真好作文1 真正的朋友,是在你获得胜利之后,为你默默高兴,而不捧场;真正的朋友,是在你受到挫折和打击之后,安慰你,鼓励你。在我身边,也有那么几个知心朋友。其中,有一件事使我至今记忆犹新,现在回想起来,好像事情又发生在眼前一样。 这是一个月光皎洁的夜晚,这样的好天气并没有让我随之高兴,到了晚上9点多,我却无法安心入眠,我思忖起来,白天的一幕又浮现在我的眼前:今天是发英语试卷的时候,我的心“砰砰”直跳,不知自己考试成绩怎么样,“姚予阳,81分。”我先是一惊,又缓缓地接过老师手里的试卷,眼泪差点掉下来,我心想:这次考试考得好差,回去非得受皮肉之苦了。我唉声叹气。我再

看看后面的同学,一声声叹气接二连三,看来这次考试大家都没考好,下午课上,我无精打采的,心里只想着英语考试的成绩,回去爸爸妈妈会怎么惩罚我,下午的课上,尽管老师把课文讲得非常生动有趣,可我一点也听不进去,又过了一个小时,已经深夜十点了,我依旧无法入眠,于是,我悄悄地打电话给我最好的朋友,我缓缓地拨动了电话,“滴——滴——!”喂,哪位啊?”电话对面传出了朦朦胧胧的声音,“阿姨,你好,我是陈蕴匀的朋友,我找她有些事,您方便让她听电话吗?”“嗯,行,你等着啊。”过来一会儿,陈蕴匀说:“谁啊?”“我,姚予阳。”“哦,姚予阳啊,你找我有何贵干?”我悲伤地诉说起来。“哦,原来你考试考的差,怕爸爸妈妈骂!”“是的。”“我告诉你,你告诉你妈妈,你这次没考好,下次一定会加倍努力的,你不要气馁,我相信你一定能行的,你妈妈也是善解人意的,不会不通情达理的。”她的话犹如一阵温暖的春风,吹散了我心中的乌云,打开了我紧锁着的心门。我的心情舒坦多了,一会儿就进入了梦乡。第二天早晨,我连忙跑进妈妈房间,向妈妈说明一切,使我百思不得其解的是,妈妈非但没生气,还表扬我说:“宝贝,妈妈相信你,你一定能行的,妈妈支持你。”我高兴地走出了房间。 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝,我验证了这句话。正如歌曲中所说的:“朋友一生一起走,那些日子不在有。”

行走在半命题作文

行走在半命题作文 篇一:----在我身边半命题作文(优秀作文) 01 世界就在我身边 一场场轮回旋转,这里是梦想出发的起点;千丝万缕交织着,世界就在我身边。——题记 我有一间向阳的小屋,每天清晨阳光总会偷偷溜进来问候。于是我睁开眼,首先映入眼帘的是那整 整一面墙的书橱。 坐在向阳的书桌前,我享受拥有的一切。阳光斑斑驳驳的阴影投在我的书上,散发阵阵书香,融入 奶茶的热气,弥漫在空中,凝结成我脑海中的印象。有额仑草原的碧草、蓝天、白羊;有海南岛海底的鱼儿乐园与珊瑚王国;有雪山的巍峨高耸于森林的郁郁葱葱??在书海中畅游,我体验到了瓦尔登湖中人与自然的心灵交汇。闲转地球仪,是书把我与地理世界联在了一起。 眼随手转,手随心停。翻开那本《狼图腾》,我似乎又见到了草原狼在惨淡的月光下对腾格里的长 嚎乞求,看见了白色蒙古包里昏暗的灯光。游牧民族是有狼性的,狼性贯穿了整整五千年的华夏文明,从与犬戎族对峙,到被蒙古族占领,时间见证着狼性的磨灭。彪悍的草原马是训练师狼的杰

作,能征善战的蒙古骑兵运用的是草原狼军师手把手教的战略。而这一切都已成为历史,今后的我们将会怎样,我沉浸在思考中。哦,是书把我与历史世界系在了一起。 手边是一本《名人传》,目光停在贝多芬传上,我开启了一次心的交流。“您听不见,是怎样创作 出如此激情的乐曲的呢?”“依靠自己!自己的信念,自己的热情,别人帮不了你!”我听到了震耳欲聋的咆哮。“被人的冷无法覆盖您的激情,您又是怎么做到的呢?”“我有我对音乐的理想与追求!它们埋藏在我的心底深处,是我动力的来源。我要扼住命运的喉咙!”接着是几声得意的大笑??我懂了,我们虽然身处不同的时代、不同的国家,虽然说着不同的语言,但我们有共同的理想与追求。让满意的微笑倾斜嘴角,是书把我与精神世界连在一起。 读着、写着、思考着,窗外清脆的鸟啼像银铃般悦耳的歌曲,直冲云霄,在蓝的可爱的天空中唤起 云卷云舒。云笑了,说它要畅游世界。 当夜幕降临的时候,我坐在小阳台上,享受着我拥有的一切。凝望太空,银河是那样深邃璀璨。在 静谧之中,我发现了—— 一间小屋里的一橱书,在联想之中牵连了那么多那么多。千丝万缕交织着,世界就在我身边。 02 美就在身边

(完整word版)初中作文开头结尾的摘抄句

初中作文开头结尾的摘抄句 一.开头 1. 人生是一个几何体,有着很多个面,酸甜苦辣咸不过都是其中一面。 未尝过艰辛的人,只能看到世界的一面,而不知其另一面;没有看 到所有“面”的人生,不是真正的人生。在人生这片海上,我们每 个人都是一叶孤舟,不约而同地渴求着一帆风顺,企盼着“直挂云 帆济沧海”的一天,但是,不破浪如何前行?人生的艰辛,有时候 其实是我们到达成功彼岸的助推器。 适用主题:不惧人生的艰辛,坚忍不拔,成长与励志等 2. 马克·吐温说过:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽恕。”一颗懂得爱与被爱的心灵,自然懂得什么是宽容。 在这喧闹繁华的世界里,人与人勾心斗角,带着面具,如何去体味 宽容?正是因为这些无聊的生存斗争,才使得心灵日益荒芜。而充 满爱的心灵是丰盛的,因为爱让你懂得用宽容的心去看待世间的一 草一木。 适用主题:宽厚和容忍,换位,宽以待人等立意。 3. 鲁迅曾说过:“凡事以理想为因,实行为果。”一个人有理想是可 贵的,但是否能够脚踏实地地去实现自己的理想又是难以轻易下定 论的。人人都可以自诩是有理想有抱负的人,然而不是每一个人都 是“实行者”,与其做语言上的巨人,不如成为一个行动上的“实 力派”。 适用主题:追求梦想,脚踏实地,不说空话,实干等。 4. 人们总羡慕冲破茧的束缚,而自由飞舞的蝴蝶。磨难之后,是更广 的天地。艰难和困苦,如同挡在我们面前的石头,有的人越不过去,就止步不前;而有的人将它当做垫脚石,便能走向更远的地方。人 生中总有一个最困难的时期,在这个时期中,我们学会与过去告别,学会蜕变,学会走得更远。

适用主题:关于百败而其志不折,迈过这道坎等作文立意。 5. 每一次困境,都是要让我们更加不屈不挠,每一次失败,都是要让 我们更加勇敢。就如阿多尼斯所言:“世界让我遍体鳞伤,但伤口 长出的却是翅膀。”纵使世界以痛吻我,我要报之以歌。 适合主题:表达乐观自强的心态,如何对待人生中的困境与生活中的不公,正确对待磨难,成长的蜕变等立意。 6. 每个时代都有每个时代的责任,其中,青年更应该积极向上,力担 重任。梁启超在《少年中国说》中高声呐喊:“故今日之责任,不 在他人,而全在我少年。”鲁迅也在《随感录》大力呼告:“愿中 国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做 事的做事,能发声的发声。” 适用主题:年轻一代,积极承担社会责任,对“丧”文化的反思等。 7. 诚实与善良始终是人性中最具光辉的部分,无论在任何时代都受到 人们普遍的认可与喜爱。言出必行的人总能得到别人的信任和尊 重,并收获真诚可靠的友谊;行善积德的人则总能让别人感受到温 暖和幸福,让彼此的心灵变得充盈,让世界变得更加美好与和谐。 适用主题:善良正直,精神与品格,坚持原则,保持初心,真诚,纯洁等,如2009年海南卷《诚实善良》,2008年湖北卷《举手投足之间》。 8. 古人言:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”“君子 量不极,胸吞百川流。”一个人的器量如何往往体现在他的待人处 事上,俗话说得好,你的心能容下多少人,就能赢得多少人,你的 心能容天下的人,才能为天下人所容。一个宽容大度的人,永远不 怕得不到别人的礼貌相待。 适用主题:大度,器量,宽容,宽广胸襟等。 二.结尾

“改变了我”半命题作文

“____改变了我”半命题作文写作指导及例文 在一个人成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。 【原题回放】 请以“改变了我”为题写一篇作文。 要求:(1)把题目补充完整,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【写作指导】 一.审题明要求 审题,要咬文嚼字,审关键词、审要求、审隐含信息。这个文题有无暗含的写作要求呢?关键是对“改变”的理解! “改变”必然有一个过程,或者有一个机缘,含有转折的意味,应该是一个人、一件事、一句话让我从反面走向了正面(当然,也可以让我从正面走向了反面)。“改变”前后的内容都要交代,因此必须用到对比,写出“变化”,体现实质性的“改变”。 黛玉、朋友、老师语文、文化、网络、世界承诺、相信、梦想、爱心、感恩野草、天空、蝉、黑影、泪军训 PK审题法:“____改变了我”PK“____成就了我” 有一同学写“朋友让我学会团结合作”,“老师的教导让我懂得待人要真诚”。请问,是否是“改变”我?其实,这样写貌似“改变”,但写的是我“从无到有”地懂得,是思想性格不断在成长成熟。 二.补空定中心

半命题作文,在补空时要考虑以下几点: 1.要选取自己熟悉的、有把握的、有个性的内容来填写。 2.横线上可以补上哪些内容?题目要通顺、简洁、好写。 3.题目要通顺、简洁、好写。补全了题目,你就有了预设的中心。你的选材也就要扣住这个预设的中心。 比如,见到这道题,首先会问:是什么“改变了我?”无疑,这里的空白应该填补限范围的词或短语。结合题干要求,可以填入:或人名(平凡或伟大的人)、或一句话(平常的或深刻的话)、或一件事(普通的或重大的事)等等。 补题直接决定了写作的方向,规定了选材甚至中心!这半步,一定要走好。

七年级半命题类的优秀作文范文5篇

七年级半命题类的优秀作文范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 七年级半命题类的优秀作文范文5篇(一) 这次,我没有再让你失望 爱因斯坦曾经说过:人世间最美好的事,莫过于有几个有头脑、并且都很正直的朋友。朋友,是我们迷茫时的指路灯;朋友,是孤独时的温暖的陪伴;朋友,是我们人生中不可缺少的一部分。 那年夏天,我们相遇在一个小区,一起玩乐,你总是比我聪明,懂的也非常多,而我天性懒惰、调皮,有时候我做错了你也不计较。 初二那年,由于考的太差了,回去对你说“我们可能去不了同一所学校上学了。”你激动的说“我们不是说好要一起考同一所学校吗?你太让我失望了。”说完你就用力的把门关上了。我沉思了一天,小心翼翼的敲门,说“我还是想和你一起上学。”你笑了笑对我说“这就对了,不过从现在开始你必须要改正以前的坏习惯了,周末也不能玩游戏了,不懂的题一定要来问我,别让我对你失望了。” 这一个月,我不再这么调皮,感觉变了个人似的,变得更加努力,跟稳重了,这应该是不想再让你失望的原因吧。 每到周末,我们都一起学习,我总是有许多不懂的地方,你一遍一遍的教我,我也非常努力去学习,经过一年的努力,到了初三第一次考试,我做了充分的准备,最后当成绩出来后,我激动的对你说“兄弟,多谢你了,要不是你促进我学习,怎么能进步的这么快呢,这次,没让你失望吧!”你说“经过一年的努力,进步的非常快,更本不是以前那样了,我为你感到高兴!” 人海茫茫中遇到你,真是我的幸运,你是我的邻居,也是我的朋友,更像是我的人生导师。这次,我做到了,没有再让你失望! 七年级半命题类的优秀作文范文5篇(二) 这次,我没有放弃 坚持是我致胜的法宝,这次,我没有放弃。 跑完两圈步后,我们正在做着准备活动,此时,王老师也正和我们说这节课

《行走在……里》中考作文导写

巧妙补题扬优势精心选材成佳作 ——《行走在……里》作文指导 2017届语文备课组詹滢 一、真题再现 人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处于青春年少的我们,带常行走在自然风景内,行走在街头巷尾中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海里,行走在仁爱温情里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟、催我们奋进、促我们成长。 请你以“行走在……里”为题写一篇文章,写出自己的行走经历、独特体验和感悟。 写作要求:①先将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、地名; 700字左右。二、解析指导 这道作文题是一道给出材料的半命题作文。半命题作文介于话题作文与全命题作文之问,既有所限制又不失开放,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地,从而做到了约束与自由的统一,限制与开放的融合,有利于学生发挥自己的创造力,展现自己独特的个性风采。写好本文题,可从如下几方面人手: 1、审读提示明寓意 命题者首先用一段文质优美而又生动简约的提示语对“行走”做了具体而清晰的解释,即“人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。”接着采用举例方法进行导引,如“行走在街头巷尾中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海里,行走在仁爱温馨里……”这些内容贴近现实生活,让学生感到具体而亲切。最后,在题干中直接提出要求:“写出自己的行走经历、独特体验和感悟。”写作指向和内容定位非常明确。这样,命题者通过对提示语的精心设计,让学生拓宽思维的空间,找到写作创新的起点和途径。 这就意味着,考生可以实写行走在自然风景内、街头巷尾中带给我们的独特经历;也可以虚写行走于茫茫书海中、艺术长廊里的一种精神历程所带给我们的顿悟……我们移动的不仅仅是脚步,更是对自然美、人性美、艺术美的发现与追寻;行走在“茫茫书海”内,阅读到的不仅仅是语言文字,更是让自己的心在跳动的文字里找到生命律动的能量与停靠的港湾;行走在“仁爱温馨”里,体悟到的不仅仅是人间真情,更是有对人性光辉的独特感悟与热情讴歌…… 2、补全题目定主旨 写好半命题作文,关键在于补题。补题实际上就是确立文章的主题。要充分调动生活积累,考虑自己写作的特长,是长于叙述、精于描写、还是擅长议论? 以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“切人口小”为上策,必然闪亮登场、抢人眼球。 本题横线处可填的内容很多。根据材料及提示,既可以写实,也可以写虚;实可写自然景物,虚可选择书籍、艺术、仁爱、温馨等入文,但要扣住“行走”二字,体现成长的过程。如写作本文时,在细心审读导引材料的基础上,正确理解半命题作文的“另一半”提示所包含的全部信息与内涵。“行走”显然限定了写作的对象,应该是“我”,是与自身相关的;一组排比句式的导引则提示了写作的内容及范围。考生可根据自己的构思来补题填空,确定主题。如“行走在青春之路上”,可写青春成长故事;“行走在艺术长廊里”,可写

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