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五年级作文泪水

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五年级作文泪水

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篇一:五年级教案-眼泪

教案

篇二:五年级母亲节作文:妈妈流下感动的泪水

五年级母亲节作文:妈妈流下感动的泪水

母亲节,是为了感谢母亲的伟大、无私和辛苦而设立的节日。今天,我这个妈妈的宝贝们,应该好好珍惜这次向母亲表达爱意的机会。

我早早起床后,拿着零用钱,走到附近的面包店里,苦苦的寻找着妈妈喜欢吃的芝士蛋糕,“啊!在这里!”我兴奋极了。接着,我学着妈妈的样子,走到收款台,付了钱,欢蹦乱跳的回家了。回到家,

我拿出昨晚做好的小卡片,像蛋糕师设计蛋糕一样,把它插在蛋糕的中间,再包装好,然后泡了一杯浓香的茶,一同拿出去给妈妈,还说了一句:“妈妈,祝你母亲节快乐!”妈妈接过礼物,坐在椅子上,摸着我的头,流下了感动的泪水,说:“我的女儿长大了,学会送礼物给我了,真乖!”当时,我开心极了。中午,我还帮妈妈做饭,洗碗,捶背呢!

这天母亲节妈妈和我都很开心。我祝天下所有的母亲每天都像今天那样开心,每天都能感受到子女们对你们的爱!

篇三:小学作文:激动的泪水

激动的泪水

看着墙上那显眼的证书,我的心里又高兴有难过。

在我考钢琴六级的前一个月里,我每天练琴都会练到12点。为了不影响邻居休息,妈妈还特意为我的房间刷上了隔音涂料。

我练琴的时候妈妈也不休息,学过音乐的妈妈还担起监督我的责任。

一天晚上我正弹着钢琴,弹了还不到一半,忽然被妈妈喊停了:“这儿你弹的不对,应该这样弹。”说着就搬来一把椅子,坐在我旁边,重新弹了一遍这首曲子。“懂了没有?应该这样弹,你在弹一遍。”妈妈和蔼地对我说。我又弹了一遍,在同样的地方又被喊停了。妈妈又给我示范了一遍,可他*的示范似乎不起什么作用,弹第三次的时候,我又弹错了。但是妈妈并没有生气,而是手把手给我又教了一遍。第四遍的时候,我终于弹对了,这首曲子蕴含了我和他*的多少汗水啊!

到了考试的前一天晚上,我还在练琴,妈妈依旧在旁边助阵。当我把所有的曲子都过了一遍后,他*的脸上露出了欣慰的笑:“行了,宝贝,今晚早点睡觉,明天争取考试通过。”

别人只顾羡慕证书,殊不知我的这张证书,是妈妈用多少汗水换来的。

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以泪水为话题的作文五年级

以泪水为话题的作文五年级 泪水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在泪流满面的时候,那一颗颗晶莹的泪珠,诉说着,一段段动人的故事;浇灌着,每一个读者的心田。以下这篇“泪水话题作文”内容是由5068橙子为大家精心整理提供,欢迎阅读! 喜悦的泪水 泪水,是感情的流露,或悲伤,或懊悔。我那一次流的却是喜悦的泪水。 记得那时北京奥运会召开的一天,晴空万里,太阳火辣辣的,我坐在电视机前,急切地等待奥运会的开始,我全神贯注地注视着电视,看着中国的女运动员参加径赛项目,奥运健儿拼命追赶,从最后跨越到第第三名,我欢呼着,忽然我屏息凝视,奥运健儿与外国对手在同一齐跑线上,仅仅只差一点了。忽然,我国奥运健儿来了个全力冲刺,以第三名冲到终点,我一蹦三尺高,高声欢呼着,眼睛里流出喜悦的热泪,我的热泪顺着我的脸颊流淌下来。“祖国的奥运健儿真是太棒了!” 我一生中流过许多次泪,但我流的这次泪水使我终生难忘,我为奥运健儿的胜利而骄傲、自豪! 泪水 泪水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在泪流满面的时候,那一颗颗晶莹的泪珠,诉说着,一段段动人的故事;浇灌着,每一个读者的心田……

慢慢的回首,搜索着我记忆宝库,一段往事来到了我的脑海: 那,姥姥的病床前,望着床上的姥姥,我哭了,并不清楚自我能够流出那么多,那么多的泪水…… 姥姥安静地躺在床上,昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽,那一双充满慈爱目光的眼睛,一向紧闭…… 我哭了,泪水,一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这,是最悲痛的眼泪么?那一滴滴泪水,似乎带着我的思念,透过那一双温暖的手,一点一点注入了姥姥的身心…… 我默默的离开了,不想让在场的人发现我内心的波涛,或者说,不想让无助的眼泪在医院消逝…… 过了一个星期,我又来到了医院,推开了医院房门,姥姥那慈爱的目光定格在了我的身上,我那一颗颗金豆豆,又掉落了下来。但,那似乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、珍藏…… 我坐在姥姥的床前,,抚摸着姥姥的双手,努力使情绪平静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器”时,它竟停止了运动。那时的眼眶一湿,泪水又夺眶而出了…… 那一天,暑假归来的我来到了姥姥家的院中,发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声,泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水,姥姥的眼眶似乎也湿润了几分……我,感到了人与人之间的感情,这都归功于那晶莹的眼泪…… 泪水,是什么?是悲伤的表达,是喜悦的庆祝。在泪水中,我们一次次被感情所磨合,被爱所洗礼……

关于泪水的作文题目(5篇)_作文

关于泪水的作文题目(5篇) 1、爱的泪水作文 那一刻是值得我永远回忆的。 大年初一,我们一家坐在电视机旁,其乐融融的看着春晚,看着看着我的耐心便无影无踪,感觉春晚一年比一年无意义,一年比一年难看,我百般无聊,双眼皮成了一条线,周公正在向我微笑,正在我们俩准备大谈一番,早有准备的妈妈魔术般的拿出了坚果礼盒,打断了我们俩的谈话这礼盒吸引了我的眼球,快速冲向礼盒,像松鼠一般,剥剥那个,剥剥这个,一眨眼功夫就剥了满满一大把,正准备往嘴里放,转眼一想,爸爸妈妈辛辛苦苦把我养大。每天给我变着方法做好吃的,把我养成了小肥猪,所以还是给妈妈吃吧! 我咽了咽口中的口水,一颗未少的放在了妈妈的手中,妈妈接过后看了看并没有吃的准备,咦这是怎么回事?里面可是有妈妈的最爱吃的夏威夷果、松子、开心果、巴旦木…那是怎么了?妈妈的做法令我百思不得其解,这时妈妈笑了笑说,你爸每天做饭辛苦还是给他吃吧,妈妈又把坚果送到了爸爸的手中,而爸爸又把坚果给了奶奶啊,奶奶又把坚果传到了爷爷手中啊,爷爷看了看,最后又放在了我的手里。我看着一颗未少的坚果,我的眼眶不由自主了留下了泪水。为什么呢?是家长们溺爱我,虽然大家都特别辛苦,为家庭付出了很多,那还是把最好的给我。我好比就是一颗小草,在温暖的家庭里,有雨露、有温暖有太阳的照耀,健康快乐的成长!

区区一把坚果饱含了我们三代人的爱,让我们感受到浓浓的亲情,中华民族尊老爱幼良好传统正是一把坚果能体现出的! 这个春节我过得健康、快乐、幸福! 爱的泪水就是这样形成的! 文/文至远 2、幸福的泪水作文 泪水记载了我童年成长的足迹,泪水盛满了各种各样的记忆。有喜悦、有悲伤、有感激、有悔恨……我记得最深的就是那次泪水——幸福的泪水。 有一次,我在半夜发了40度高烧,妈妈赶紧起床,把我背了起来,离开家出去找医院。可是,都12钟了,离我家近的医院全都关门了,妈妈只好带着我去远一些的医院。走了一个小时的路,妈妈终于找到了一家小医院,她让医院里的医生再给我量一次温度。过了五分钟,妈妈看温度计,“天哪!41度!”妈妈吓得叫了起来。她赶紧要求医生去拿一个盆子和一个帕子,拿过来之后,妈妈接来一盆凉水,把帕子打湿,然后再把帕子折成一个长方形,放在我头上,我立刻感觉舒服多了。妈妈又给我量了一次温度,妈妈一看,舒了一口气,39度。“温度终于下降了一些,医生,等会儿给我孩子打退烧的针。”妈妈一看烧小了一些,脸色平和了很多。打针没多久,我就慢慢地睡着了。早上,我醒了,发现自己正睡着自己房间的床上,一定是晚上妈妈背我回来的。过了一会,我想下床上厕所,一块毛巾从我头上掉了下来,床下还有一个装着水的盆子,和正在打地铺睡得妈妈。那一刻,我流下了最幸福的眼泪。因为,我有一个最爱我的妈妈。

以笑为话题的作文

以笑为话题的作文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 以笑为话题的作文(一) “哈哈”是大笑。嘴成为月亮的弯弧是微笑,藐视别人是讥笑,笑又许许多多,如小宝宝有时会傻笑。 笑,代表许多含义。当你听到别人和你讲笑话时,你会笑;当你做对了一件事时而感到高兴时会笑;当你在大庭广众之下做错事,别人会讥笑,自己而是苦笑,陪笑。当你在什么情况下都会发出各种类型,各种声音的笑。 笑不光属于人,也属于动物植物,地球的每一个角落。 来到动物园,大象卷着鼻子,笑眯眯的迎接人们。海豚面带微笑为人表演节目。老虎大吼几声,虽然它不会文静的笑,但大笑也是善意的。猴子上窜下跳人们给它吃食物,它边双手捧着食物,向你鞠躬,这时你叫它怎么笑,它就怎么笑。小狗:“汪!汪!汪!”的叫是因为又人们为它的表演捧场,而你欣喜若狂的:“笑!” 人们为公园里的树木浇水,一阵微风轻轻浮过树木的“脸庞”凉凉的,他们也会笑,他们笑得十分开心,不光微自己笑还微人们笑。当人们要踩小草,有一位爱护花草树木的人提醒他,小草

也会笑,笑的很欣慰,因为人们终于懂得爱护它了。 世界上每一个角落每一分每一秒,都将有无数人会笑,因为他们得到了快乐,得到了幸福,才会笑。 笑,我爱你!因为你使我们的生活更加多姿多彩,充实,快乐。笑——不单单是一个表情,也是人们传达感情的桥梁。 以笑为话题的作文(二) 古人云“笑一笑,十年少”可见笑的魅力,在如今的这个社会上笑,不但可以使人年轻,还可以让他人感受到温暖与愉悦。 微笑,如春的一场绵绵细雨,让你感到清新而不寒冷。我曾经看过一篇报道:某个国家的一个公司用每个人脸上的微笑来打卡。这个公司的做法引起了无数人的讨论,而我认为每个人都有自己独特的微笑这样做未免太牵强。在路上遇到陌生人,我总会报以一笑,无关其他只是想让大家都快乐。 古人曾云:“一笑泯恩仇”,笑,连仇恨都可以化解,那平时的我们为什么不常微笑呢,化干戈为玉帛,让自己的微笑感染更多人让他人感受到自己对社会的爱,从而让世界充满爱。 2019年是全运会,而这届全运会将在沈阳举行,做为沈阳公民的我们应该学会真诚的微笑,来欢迎即将到来的客人们。让我们用微笑来彰显沈阳的魅力,我们要学会温暖的微笑,因为那时的我们代表的将是沈阳,一个充满魅力的古都。

泪水六年级作文600字

泪水六年级作文600字 其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。下面是小编为大家精心整理的关于泪水六年级作文600字,希望能够帮助到你们。 泪水 那一次,是我哭的最厉害的一次了。 考试以后的心情,应该像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说至小学开始,大大小小的考试便不断的折磨着人的神经,几天以来,考试就像绳索一样,让你整个人围着它运转,哪怕是有稍微一点的背离,内心就会立刻受到谴责,觉得自己对不起老师,对不起爸妈的一番苦心。 考试后,同学们经常会对对题,但我觉得这是不好的行为,如果你发现了一道错题,试卷也交了,无法改正;不仅是这样,也会给你带来压力和恐惧。度过一次期中考试的确不容易。 那一次,因为下了大雪,学校放了几天假,一上学就遇到了这一学期的期中考试,这次数学考了89分,我的好日子要到头了!但那十一分是怎么丢的,我还不是因为粗心丢的吗?为什么就要因为粗心丢十一分 这一次我没考好就吃了一顿竹板炒肉如果下次考好了,迎接你的将会是万里晴空,而不是倾盆大雨。

回家后妈妈狠狠地批评了我一顿,说我粗心大意,填空就扣了5分,我时不时还用我那无辜的目光瞟几眼妈妈,她还对我说再这样就要对我使用杀手锏,我仿佛对这个词十分敏感,不禁打了一个寒颤。 从此以后,我就没再敢考出前20名,没想到这件是,我鼻子不禁一酸哭了。 泪水 小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。 生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。 丁零零......早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。 好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。 你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?妈妈摸了摸我的头轻声说。不知道。我不解地回答,可能是我今天过生日吧? 不是,是因为你将离开这些好朋友,我们要搬家了。 我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。不能让朋友们知道,我心里想,就让我们痛痛快快地玩一回

关于泪的作文加评语

关于泪的作文加评语 泪水是咸的,呵,那是生活的海洋,愿每个活着的人,真真实实地笑,痛痛快快地哭吧。下面是为您整理的关于关于泪的作文加评语的内容,希望对您有所帮助! 关于泪的作文加评语一寒风兮兮,潇水长流,燕子丹在风中手斥白幅,挥着双手,送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少,不禁泪洒潇水岸,这泪是惜别的泪。 长安城内,白幡漫天,唐太宗在魏征墓前站立凝思,白烛烛光摇曳,寒风凛烈。太宗早就忘记自己也年老体衰,一人在墓前痛思爱臣。猛然,太抬头长叹:以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!说完便老泪纵横。这泪是惋惜之泪。 卢沟桥前,人数了了,一位日本老兵跪在桥头久久不起,河水潺潺,仿佛在述说着历史的一切,痛苦的一切,人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人,如今,他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥,这泪便是悔恨之泪。 唉,历史的长河中侵入了多少伟人的泪,多少平凡的泪。泪水是心灵的使者,泪代表心灵性人们诉说着一切。泪是人性的表现,泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露,泪向人们展现情感的一角。 泪是晶莹的,它没有杂质,它比水要清,更比水有味道。

泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全?它包涵了人生万象?它浓缩了情感?它还是升华了心灵?也许都是吧。 佳人一笑,倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城,不算美吗?中国女排泪洒雅典,不算美吗?谁说佳人只能哭呢? 泪与人生相伴,小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上,然后离开身体,但最终谁是牺牲了自己。 与泪为伴,与自己为伴,与天下为伴。其实,世上最纯洁的不是雪,是泪。这便是泪的魅力。 简评:这篇文章作者以泪的魅力为中心展开全文。文章层次由浅入深,作者写了惜别之泪、惋惜之泪等,文章思路清晰。结尾部分总结全文,深化主题。 关于泪的作文加评语二路灯下 洁白的雪花肆意飞扬 发出黯淡的光 路面上 雪花堆积一地 无人踩踏 只留下一串梅花印 雪下的更凶了 是天使的眼泪吗

泪水的记忆六年级作文12篇

泪水的记忆六年级作文12篇 泪水的记忆六年级作文12篇 每一次一行泪水在情感中徘徊挣扎在捆扰中成长,学会坚强用眼泪来掩饰那曾经的伤痛,麻痹自己的痛在这茫茫的情感世界中,下面是小编整理的泪水的记忆六年级作文,希望对大家有帮助! 泪水的记忆六年级作文篇1“你看看你,怎么可以这样?”爸爸怒目圆睁地看着我,说道。 “我……我……”我低着头,鼻子一酸,几颗硕大的泪珠慢慢流下,落在了地上。 今天早上,我早早地起了床,望着窗外的小鸟,十分清爽。我跑到爸爸房间,爸爸睡得正香,我的目光落在了床头柜上的手机,嘿!要不看会儿手机?我一顺手拿起了手机,接着,点到微信。可这一拿不得了,爸爸发现手机不见了,又看到我在玩他的手机,气得火冒三丈,就有了上面的事。 “为什么要看手机?”爸爸问我。“我……就看会儿文章,玩会‘篮球’……”我支支吾吾地回答。 “过来!”爸爸把我带到我的房间,关上门,语重心长地

对我说:“以后看文章要对我说,我会给你的。”他用手抹了抹我眼眶的泪水,和蔼地对我说:“做事要光明正大,不要躲躲藏藏,即使做错了事,也要学会担当,这才是个男子汉。” “知道了。”我抹了一下眼睛,说,“我以后早上不会再看手机,而是要读书,我要学会担当,当做错事时,我也不再会躲躲藏藏。” “嗯。”爸爸望着我,“行了,别哭了,现在十一点了,快去写作业吧,我也要去上班了,今天发生的一切,我希望下次不会再出现。” “明白。”我的眼角又开始流泪了,只不过这次是激动的眼泪。 爸爸对我的一切,以及那次刻骨铭心的泪水,我永远不会忘怀。 泪水的记忆六年级作文篇2温暖的阳光普照着大地,把我的家装扮得更美丽。可反射的阳光,将我的泪水映得闪闪发光…… “儿子,这个小箱子你还需要吗?你把它装饰得很漂亮呢!”爸爸正在打扫我的房间,汗水浸湿了他的衣服。 “箱子还要来干嘛?如果你要,你自己收着吧!”正与同学玩耍的我没有把爸爸的话听到耳朵里去,而是随口回应了一句。听了我说的话,爸爸没有多犹豫,而是叹了叹气随手就把小箱子给扔了。又埋头去清理我的房间。

以泪水为话题作文500字

泪水 昨天考的英语试卷,今天上午第一节课发了下来,我一看,86分,我想,我一定要被妈妈揍了。 从早到晚别的什么也没有去想,我只是都在想这个字。果然,晚餐桌上,妈妈发脾气了,我被她揪了一下耳朵,揪得我耳朵通红,又热又疼。此时,她又对我说这说那,还问我有没有把心放在学习上,单词背没背熟,中午有没有和张靖雪(她是我姨姐,因为家离校较远,所以,妈妈让她中午就在我们家吃,我们又是同一班)互相提背单词……我只好一一听取,无词反抗。但她居然还说我以后考试必须占班级前三名,我心里虽有不满,但是不敢反抗,除非我想多被妈妈打几下。还问我有没有反省,我想:“我是好好在反省啦!我不是一个下午不开心,一直在反省这件事吗?!”我在找原因,我觉得每天做的都很好,只是每天二胡拉过了头,晚上拉一小时,和同学相比就多占用一小时,睡觉前还要看书,真困啊,早上睡不醒,上课想睡觉,听不下去,导致成绩不好。这样就形成恶性循环,归根到底不还是怪拉二胡吗?! 我含着泪,鼓足勇气和妈妈说了,想不到妈妈很理解我,她说:“儿子,妈妈错怪你了,妈妈和你一起订一张科学的作

息时间表,好吗?”说干就干,不一会儿,我们的作息时间表就完成了…… 作文二:泪水 每一滴泪水都有它落下的原因:是因为喜悦,是因为感动,是因为悲伤,是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢,就曾流过一次激动的泪水。 刚升入四年级时有些不大习惯,但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么,总感觉这个学期特别紧张,每个人的神经通通绷的紧紧的,一丝一毫的松懈也没有,紧张很快便取代了一开始的懒散。 一个紧张的学期很快过去了,期末考试即将要到来了,无论是上课也好,下课也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子,当然,我也是其中的一员,谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试,一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁,练习本的数量急剧上升……

以“泪水”为话题的作文教学资料讲解

以“泪水”为话题的作文教学 作文要求:泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢? 请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。一、教师导语: 同学们,在你们走过的日子里,在岁月的回眸中,总有眼泪陪我们一路走来,或快乐的眼泪或激动的眼泪或痛苦的眼泪。那些悲伤过,幸福过的眼泪就象是生命里不可缺少的色彩,点缀着我们的人生,在你的印象中,眼泪是怎么样的呢?学生自由发言。(伤心的泪水、委屈的泪水、痛苦的泪水、感动的泪水、欢喜的泪水、悔恨的泪水)二、忆“泪水”。 在每个人的心中泪水的滋味都是不一样的。完成填空:的泪水。 三:说“泪水”。 1、你的泪水是在什么时间什么情况下发生的呢?请根据下面的提示说一句话。 在时候,我因为而流下了的泪水。之后,我明白了。 2、师:是的,一件事就这么一句话就写出来了,但是我们的文

章能不能这样呢?(不能)我们的作文应该清楚、具体、形象的记叙一件事情。如果是你,你会怎么写? 3、要求学生按自己的思路来说说一件事。 师引导:同学们,听完他的发言之后你对他的发言有什么疑问?(根据学生的疑问引导学生把事情的经过写清楚、写具体) 四、写“泪水” (一)渲染气氛。 1、句子1、在我读三年级的时候,有一个春天的晚上,天已经黑了,爸、妈还没有回来,我心里很害怕。 句子2:那是我读三年级的一天,夜色渐渐的暗淡下来,窗外一片漆黑,一阵风吹过,淅淅沥沥的下起了雨,雨点一滴滴的滴在屋檐上,发出“哒、哒”的声响。突然,雷声从远处传来,爸妈还没有回来,我赶忙去开灯,却发现停电了。 师:这两段话同样是写害怕,哪段写的好?(后面的,)为什么呢/?因为有环境描写,可见,适当的环境描写可以给文章添彩。 2、练习写句子。 A、请你通过环境描写来渲染(开心、) b、讲解几个写的好的。 (二)细描心理。 1、A、一个陌生人能够对我这么好,我感动极了,眼泪不自觉得从眼眶里流下来,好温暖!

以笑为话题的作文200字

以笑为话题的作文200字 作文一:爷爷的笑 我的爷爷是一名小学校长,在别人眼里是很少言笑的。也许正是因为这个原因,他的笑深深地刻在我的脑海里。 他瘦瘦的脸,微笑起来,嘴角微微上翘,眼睛眯成了一条缝。眼角的皱纹看上去,像海边贝壳上美丽的花纹。额头上也堆起很多的皱纹,像是层层的梯田。看上去很和蔼、很亲切,像温暖的春风轻轻地吹在我们的脸上。 有时候,遇到特别高兴的事,我们也能看到爷爷开怀大笑。那时候,他的嘴张得大大的,眼睛眯得更小了,爽朗的笑声像四从心底发出来的一样。这笑声听起来真令人感动,让我们分享到他的快乐,让我们一起与他开怀大笑,让我们全家时时刻刻都充满了愉快的笑声。 爷爷的笑就是这么迷人,让我难以忘记。 作文二:爸爸的笑 无奈的笑 小时候的一天中午,家里来了客人,爸爸妈妈都在睡觉。我学着平时爸爸妈妈的样子,说:你们先坐,我去泡茶。又拿起水壶,跑到厨房里装了一些水,又回到客厅。我拿着装着水的水壶,把它倒到茶杯里,放了一些茶叶,对客人们说:请用茶。客人们你看我,我看你,突然笑了起来。爸爸走了下来,看到这情景,笑了起来,可是那笑,

看起来却是那样不自然。 生气的笑 上四年级的时候,一天,我放学回到家,很快就做完了作业。这时,爸爸走了过来,要检查我的作业。我不要,拿起书包,走到别的房间。走的时候,还做了个鬼脸。爸爸看了,那生气的脸笑了起来。 作文三:妈妈的笑 妈妈是一个伟大的字眼,在我成长的道路上,妈妈给了我太多的关爱与理解,也教给我许多做人的道理。 妈妈平时工作很忙,每天早上7点出门,晚上到家也很晚了,不管多累,每天睡觉前都帮我洗脸、洗脚,说这样既讲卫生又有利于身体健康,我从记事起就很自然地享受着这一切。 今天,妈妈加班了,到家已经快9点了,进门就忙着放好热水,准备给我洗脸。我抢过妈妈手中的毛巾说:妈妈,我长大了,我以后自己洗,今天您累了,我帮您洗洗脚吧。妈妈一愣,眼里涌出了泪花,摸着我的头笑了。妈妈的泪水是幸福的,妈妈的笑是自豪的! 作文四:同学的笑 在我的记忆里有很多值得珍藏的事,例如大家的笑。 每个人的笑都与众不同,每个人的笑都各具特色。 嘻嘻嘻!听,这笑声是谁的?哦,原来是我调皮的同桌呀,他肯定又在调皮了,可不,他正为把贴纸贴在别人身上而傻笑呢。 呵呵呵!这爽朗的笑是谁发出的。原来是马佳欣呀。看她眯成缝的眼睛里飘出一丝快乐的祥云就知道她准遇见开心事了。

泪水的六年级满分作文

泪水的六年级满分作文 真正体会过泪水各种滋味的人是幸福的,毕竟在泪水中会获取成长的经验。下面橙子就和大家分享泪水六年级作文,来欣赏一下吧。 泪水 每个人都流过眼泪,有激动的泪水、有伤心的泪水、有委屈的泪水、有疼痛的泪水。我也流过眼泪。 记忆犹新的一次是在一个太阳高照、阳光明媚的星期六的早上,妈妈带着我去铁路文化宫上钢琴补习班,同学们弹完了钢琴老师布置的钢琴曲,马上轮到我了,我急的像热锅上的蚂蚁团团转,为什么呢?因为我只弹了钢琴曲的前三行,后六行压根没练过,完全就不会,顿时我感觉脸滚烫滚烫的,好似在发烧。 妈妈看到我这模样,急忙问我:“你怎么了?”我不敢说出实情,只好笑着故作平静的说:“没事,只是有点热。”妈妈听到我这番话,放心了下来。该我弹了,我屁股一坐上椅子,就宽慰自己,想:“管他呢!弹成什么样,就什么样。” 开始弹了,前三行弹的还怪顺利,老师还表扬我弹得好,我的心稍稍放下了一点儿。又想:“老师不都表扬我了吗,就是还要批评,也该批评的轻一些吧!”想到这儿,我开始硬着头皮往下弹,我弹的让自己都听不下去了,再看看老师,老师一边皱紧眉头,一边哎声叹气;看看妈妈,她正使劲瞪着我,好像要一巴掌打在我身上;看看在做的同学们和他们的爸爸妈妈,同学们嬉戏打闹,父母们在聊天、玩手机,对我不屑一顾,这让我想找个地洞钻进去。

终于弹玩了,我回到座位上,听到同学们说:“她终于弹完了。”听大人说:“这个小女孩怎么学的。”我心里暗自难过,这时,悔恨的泪水顺着我的脸流了下来,我无心听老师讲课,只望快点回家。 在路上,眼泪又像泉水一样涌了出来,我真后悔当初没有好好练习钢琴曲,让自己难过,还丢了妈妈的脸。真是:后悔现在,何必当初! 与众不同的眼泪 眼泪对于大多数人来说,是平常的可对于我来说是非常可贵的,那眼泪是感动的,辛苦的,那些眼泪是妈妈的。 2012年夏天,中午酷热酷热的,太阳火辣辣的让不人出门,但妈妈还要到地上干农活,每次见妈妈从田间回来累的满头大汉,回来累的满头大汉,回来还要马不停蹄的为我做饭,每次我想为妈妈干活时妈妈总是说“孩子,把心思都使在学习上,你别关心地里的农活,地里的农活有你爸爸和我呢,你只要好好学习,我们就很欣慰了。”每次妈妈总是这样回答。我想为他们做我力所能及的事情,于是,我想起快到妈妈的生日了,我想为妈妈做一顿饭,我准备着,这一天终于到来了。 这天爸妈早早的出去干农活了,我早早起了床,把菜洗干净,快到十一点的时候,我便开始做饭了,一直到爸妈回来我才把爸妈请到了屋里,我为爸妈唱了一首时间都去哪儿了,“时间都去哪儿了,还没好好看看你,眼睛就花了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”这首歌让妈妈,留下了眼泪,妈妈拥抱了我。

感动泪水作文600字六篇

感动泪水作文600字六篇 感动泪水作文600字六篇 在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的感动泪水作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。 感动泪水作文600字篇1 流泪,并不全都是因为伤心才流泪,有时候是因为高兴,有时候是因为激动,有时候是因为委屈,有时候是因为感动。而我今天要说的是因为妈妈感动的泪水而令我感动。 妈妈工作特别的忙。晚上,她加班回到家,我看着她疲惫的身影,突发其想:平常妈妈总是帮我洗脚,妈妈这么累,不如我也给妈妈洗洗脚吧!于是,趁着妈妈去换衣服,我在厕所里打好一盆热水,摆好小凳子,等着妈妈。妈妈从房间走出来,我拉着妈妈坐下,对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗洗脚,洗去一天的疲劳!”妈妈惊讶得合不拢嘴,愣了好一会才说:“谢谢你,宝贝!”我说:“不客气!这是我应该做的!”我把妈妈的脚放到盆中,学着妈妈平常为我洗脚的样子,用毛巾轻轻

地搓。趁着水温还很热,我还为妈妈按摩按摩背部。妈妈说:“啊!真舒服啊!”最后,我用布帮妈妈擦干脚。妈妈一把搂住了我,我抬头看到妈妈眼里闪动着感动的泪水。 为什么我一个小小的举动,就让妈妈感动得热泪盈眶呢?妈妈感动的泪水,让我思绪万千。记得有一次放学时下大雨,我没有带伞,正在教室里发愁呢,妈妈急匆匆地拿着伞来接我,我高兴得跳起来。回到家,我才发现妈妈为了我不被淋湿,自己已经湿透了,我吃惊地说:“天哪!”妈妈却只是笑笑说:“没事!妈妈比你强壮!只要你没被淋湿就好!”还记得很小的时候,有一天晚上,妈妈加班很晚才回到家,还要洗衣服做家务,可我不但不听话,还缠着妈妈给我讲故事。妈妈拗不过我,只好无可奈何地停下手中的活,耐心地给我讲故事,然后哄我睡着了才继续做家务。我虽然知道妈妈很疲劳,但我从来没有心疼过她,更没想到能为她做点儿什么。 可是今天,我一个小小的举动,却令妈妈热泪盈眶。想着妈妈的感动,想着妈妈平日里对我无微不至地呵护、不求回报地付出,我顿时也热泪盈眶。妈妈感动的泪水中包含着对我深深的爱,令我感动。而我感动的泪水中包含着我对母爱的理解和深切的感受。 我爱你,妈妈! 五年级:赵元亨 感动泪水作文600字篇2

关于悲伤的泪水作文

关于悲伤的泪水作文 本文是关于水的话题作文,仅供大家参考! 悲伤是种情绪反应,多数高等哺乳动物均有此反应,人类最为显著,是悲痛哀伤之意。下面小编为大家分享悲伤的泪水作文,欢迎大家参考借鉴。关于悲伤的泪水作文一那是发生在几年前的事了,那一次奶奶带我从外公家回来的路上,我无意中发现树下有一只小麻雀,毛绒绒的很可爱,我把小麻雀放在树上让它飞翔,可小麻雀不仅没飞起来,还摔了个大跟头。 于是我把它带回了家,放在一个盒子里。到了第二天,蓝蓝的天空突然间一声响就变得灰蒙蒙了,下雨了,我关好窗户,忘记了在窗户外的小麻雀,只听又一声闷雷乍响,把小麻雀吓得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放进家里。 过了一个星期,小麻雀不知怎么了,总是想飞出笼子,奶奶慈祥地说:“小麻雀一定是想妈妈了,不如我们把它送回原来的地方吧!”我心里舍不得,就没答应。又一次我去外公家玩,在上次发现小麻雀的地方,我看见一只已经成年的麻雀在树枝上用凄惨的叫声鸣叫,好像在焦急地呼唤,“孩子回来吧!你在哪呀? 我虽然很同情麻雀妈妈,但我在心里对小麻雀万分不舍,我对自己说:“再留它两天吧”!到了第三天准备把小麻雀送回麻雀妈妈时,小麻雀从鸟笼中飞出去,不慎从六楼摔到了地上,它还没学会飞翔。 我知道小麻雀是太想见到妈妈了,但它不知道自己还不会飞,小

麻雀摔在了地上,鲜血直流,我仿佛听见麻雀妈妈那凄惨的叫声,听见了它盼小麻雀回来的呼喊,可小麻雀已经死了,可怜的小麻雀再也见不到它的妈妈了。要是麻雀妈妈知道它的孩子死了,有多痛苦,我伤心地流下了泪水。唉!都怪我太自私了,我该早点把小麻雀放回大自然……悔恨的泪水像断线的珠子流过我的脸庞。 关于悲伤的泪水作文二那一天,我还清晰的记得。 那是星期四的夜晚,我正在朦胧的睡梦中,忽然传来了妈妈急促的呼吸声。当时我没有在意什么,仍然在睡,却不知在这个同时,我失去了一个我生命中最宝贵的亲人。第二天,妈妈突然回来了,我问妈妈出了什么事,妈妈告诉我说:“孩子,你的老叔走了。”走了,不可能,昨天还好好的,怎么…… 那天我没有上学,流下了我生命中一滴悲伤的眼泪,想着我和老叔在一起时那无忧无虑的日子,我只恨老天为什么这么不公平,为什么我老叔那样好的人,也会那么短命。 在医院那天,那个医生让我为我的老叔“指路”:“不要悲伤,走向你那光明的大道……”说着这些,更抑制不住我内心的哭声,我想哭,可我不想在老叔的面前哭,因为我的老叔曾经告诉我,做一个男人不能哭,即使生命中遇到再大的困难也不许哭,因为我们是男人。是呀,我不可以哭,因为我是男人。 离开医院的晚上,我偷偷躲在被卧里,哭了,这一声哭包含了,我对老叔的所有思念,爱和不舍。这一天是我生命中最值得怀念的一天,也正是这一天让我懂得了亲情的可贵,让我时时保护着我的亲人。

五年级以“微笑”为话题的作文

五年级以“微笑”为话题的作文 原来我们有很多项评比,例如:一些小标兵流动红旗……,而这个学期又有了一项新评比---微笑圈。 让我来给你介绍一下吧!微笑圈呢有五种颜色分别是红色、黑色、绿色、黄色、蓝色。他们呢又分别由五种含义,红色代表乐于助人,黑色代表诚实守信,绿色代表,黄色代表文明礼仪,蓝色代表学习进取。看完你一定会发现一个很有趣的现象着不就是奥运五环吗!没错这就是奥运五环的五种颜色! 听完后我就想我一定要带上一个光荣的微笑圈。我要争带什么颜色的呢?这里面我最喜欢蓝色的我再回头一想蓝色不是代表学习进取吗?想完我一咬牙一跺脚就是它了,我一回家马上进了我的小屋开始学习上了可是刚学了一会儿就要酸背疼但是为了争取到微笑圈我又继续看了读了好长时间该歇会儿了!吃晚饭后我又回到小屋开始把刚刚的题再作一遍,可是怎么那么多都忘了呢?妈妈走了进来对我说:“记得有一句话么罗马不是一天建成的!”听完后我想看来想把学习成绩提高上去是要积累的啊! 我觉得微笑圈这个活动很好可以激起同学们的各方面地的素养,提高同学么的能力!

微笑,是你前行的动力,是催你奋进的鼓点。当你遇到困难、挫折时,同学、老师、好友给你的一抹微笑,都会给你莫大的鼓励,有如黑夜中看到一盏明灯!记得上学期期中考后的两天,语文老师捧着一叠试卷进了教室。我的心不由得怦怦直跳,紧张极了!“志煌95分。” “玮琳92分。” 老师一个个念着名字,我焦急得心里直打鼓! “鸿辉!”一听到我的名字,我三步并作两步地跑上去,拿了考卷后赶紧跑回座位。 考卷慢慢打开,一个很醒目的分数映入眼帘,“天哪,怎么才60分!”我简直不敢相信自己的眼睛! 这个分数怎么向妈妈交代呀!前几天老师讲课时我不注意听,被批评后还不服气,认为自己肯定还会像以前一样考出好成绩,没想到……哎!要是能重新考,我一定会认认真真地学习。可现在…… 我沮丧地坐着,眼里含着懊恼的泪珠。

以眼泪为话题的作文12篇完美版

《以眼泪为话题的作文》 以眼泪为话题的作文(一): 泪水中的思念 人们常说,得到四叶草,就能到幸福,所以人人都期望得到四叶草,我也一向在寻找那片四叶草!但此刻我不用找了,我们的相遇,就如四叶草般幸运,四叶草般甜蜜,四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是朋友! 但是时间总是过的那么快,我刚拥有它,就要扔掉,六年的时光匆匆流去,我们要离别,是那么的不舍,那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程,我明白,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望,让我觉得沉重,但是当我们决定孤独地上路,一切的诅咒,一切的背叛都丢在身后,我们能够倔强的微笑,或难过的哭泣,但是,依然得把脚步向前迈进! 如今,我只能在照片中看到你们的笑脸,当日子变成旧照片,当它们成为记忆,我们只能背对背前进,在也没有退路,再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚,有时侯,在照片上看到你们,眼前就会浮现和你们在一齐嬉戏的情景,看着,看着,早已泪流满面,泪水顺着脸颊流去,滴在照片上,我不去擦它,因为泪里有我的思念。 也许,你们会忘记我,但我不会忘记你们,我心中有你们的身影,我们并没有分开,因为我们的心永远连在一齐,就像四叶草的叶子永远连着他它的茎! 夜晚,我静静的醒来,夜光撒在我疲惫的脸上,记忆漫步在你残留的芳香,裹紧被子品味痛苦的牵肠。 泪依然再流思念依然在淌 以眼泪为话题的作文(二): 泪水要流几次 断了线的珠子,不再有复原的机会;遗失的记忆,不再愈合。而有一种液体---眼泪,流了能够延续,可我们不想,因为这只会让我们变得伤感,变得低沉。 曾几时,我有一段离奇的童年,在一次绿草坪中我想放飞风筝,手中的线却没有理由能够断。听---风来催了,我不想放开线,风为了完成使命,使我飘浮于空中,手中的线已断,风筝已迷失方向,泪水哭红了双眼,我的心却欢快地翱翔。 曾几时,我有一段痛苦的童年,妈妈催我上晚自修,我已厌倦这个家,便逃了出来。我自由了,没有笼中鸟的]写照了,可今后的我从何去处?如果我投降,妈妈会不会骂我?奶奶会不会担心我?这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来

关于泪水的作文

含泪的微笑 我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。 看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。 突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴

了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。 以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。 一滴泪水的体验 身为“水”家族的一员,我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我:“泪水是一个庞大的家族,在这个家族里,你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好,轻轻地说:“你将成为一名登山者的眼泪,慢慢地去体会生命的绚丽吧!” 我居住到登山者的眼圈内已经许多日了,可他好像把我忘了,我连露面的机会都没有。遇到不开心的事,他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪,他为什么这样与众不同呢?

以笑为话题的作文500字

以笑为话题的作文500字 在拥挤的旅游景点中,大家你挤我,我挤你,难免会有些碰撞。这时,一位游客不小心踩了另一位游客的脚,被踩的游客大声说:干什么!你没长眼睛啊?!另一位说:我又不是故意的,你凭什么这么说!顿时,两位游客争得面红耳赤,互不相让,使原来就堵塞了的道路变得更加不通畅了。 在上、下班的高峰时间,马路上很容易堵车,也很容易发生交通事故。这不,一辆三轮车与一辆奔驰牌的汽车相撞了。顿时,车主立马下车,怒视着三轮车车主,说:找死是不是!我这辆车才开了不到一个星期,就被你撞成了这样,你赔得起吗你!三轮车车主说:你他妈才找死!分明是你撞我的!你倒好,还要我赔你车,有病啊你!一时间,两人吵得不可开交,劝都劝不住,差点动手打起来。 在生活中,这种鸡毛蒜皮的小事很多很多,大家经常为这种小事而吵架。其实,在这种情况下,你只要给对方一个微笑,向他说声对不起,并赔偿他的损失,就不用再吵起来了。可是很多人却不懂这一点,他们一天到晚就知道与别人吵,把责任都推到别人身上,一点儿都不讲道理。 笑,一个多么神奇的字眼!它可以使你体会到成功的喜悦,也可以让你感受到生活的美好;它可以消除朋友之间的矛盾,也可以增加邻里之间的感情让我们从现在开始,笑一笑,用微笑去迎接美好的未

来! 作文二:笑 她的笑容使我永远不能忘怀;她的笑容使我豁然开朗;她那幼稚而又天真的笑容是最灿烂的。她是谁呢?她就是我那年龄还未满7岁的妹妹。 记得那年冬天,我们全家人去北京玩。那里北风呼啸,几乎那几天都下着鹅毛大雪。寒冷的北风吹得我如刺骨般痛。她见我这般模样,便有趣的说:姐姐,我们去玩堆雪人的游戏吧!这么冷的天,还玩什么玩呀!我无趣的说。只见妈妈生气了,气呼呼的对我说:妹妹要去玩堆雪人儿,你就依着她嘛。哼,我心想,凭什么要这样嘛,处处都让着她。唉,谁让我是姐姐呢,我和她去了一个公园玩起来。这时,风更大了,雪也纷纷下起来。我在一旁冷得都快冻死了,她却在雪地里大声嚷嚷:下大点,下大点,。一边叫一边跳起来。就这样,我和她自己干自己的。过了一会儿,她可能是玩累了,也座下来休息。我见她的嘴变得乌红了,两只大耳朵上带这有小块年冰块儿。我依然座着,她看了看我,跑到一个面点店,然后又跑过来。我几乎无法忍奈了,叫起来:你还要干什么呀,还嫌你害我不够惨呀!她的眼圈红了,可能是被我吓哭了。忽然,她把一个热呼呼的面包递给我,姐姐,你趁热吃吧。我愣住了,原来她是给我买东西去了。我感到一阵愧疚感塞满了脑海。我我没什么的。妹妹豁然一笑。 这一笑,使我豁然开朗。 作文三:妈妈的笑

感动泪水作文600字_9

感动泪水作文600字 导读:感动泪水作文600字篇1 流泪,并不全都是因为伤心才流泪,有时候是因为高兴,有时候是因为激动,有时候是因为委屈,有时候是因为感动。而我今天要说的是因为妈妈感动的泪水而令我感动。 妈妈工作特别的忙。晚上,她加班回到家,我看着她疲惫的身影,突发其想:平常妈妈总是帮我洗脚,妈妈这么累,不如我也给妈妈洗洗脚吧!于是,趁着妈妈去换衣服,我在厕所里打好一盆热水,摆好小凳子,等着妈妈。妈妈从房间走出来,我拉着妈妈坐下,对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗洗脚,洗去一天的疲劳!”妈妈惊讶得合不拢嘴,愣了好一会才说:“谢谢你,宝贝!”我说:“不客气!这是我应该做的!”我把妈妈的脚放到盆中,学着妈妈平常为我洗脚的样子,用毛巾轻轻地搓。趁着水温还很热,我还为妈妈按摩按摩背部。妈妈说:“啊!真舒服啊!”最后,我用布帮妈妈擦干脚。妈妈一把搂住了我,我抬头看到妈妈眼里闪动着感动的泪水。 为什么我一个小小的举动,就让妈妈感动得热泪盈眶呢?妈妈感动的泪水,让我思绪万千。记得有一次放学时下大雨,我没有带伞,正在教室里发愁呢,妈妈急匆匆地拿着伞来接我,我高兴得跳起来。回到家,我才发现妈妈为了我不被淋湿,自己已经湿透了,我吃惊地说:“天哪!”妈妈却只是笑笑说:“没事!妈妈比你强壮!只要你没被淋湿就好!”还记得很小的时候,有一天晚上,妈妈加班很晚才回到家,还要洗衣服做家务,可我不但不听话,还缠着妈妈给我讲故事。

妈妈拗不过我,只好无可奈何地停下手中的活,耐心地给我讲故事,然后哄我睡着了才继续做家务。我虽然知道妈妈很疲劳,但我从来没有心疼过她,更没想到能为她做点儿什么。 可是今天,我一个小小的举动,却令妈妈热泪盈眶。想着妈妈的感动,想着妈妈平日里对我无微不至地呵护、不求回报地付出,我顿时也热泪盈眶。妈妈感动的泪水中包含着对我深深的爱,令我感动。而我感动的泪水中包含着我对母爱的理解和深切的感受。 我爱你,妈妈! 五年级:赵元亨 感动泪水作文600字篇2 每个人都是独特的,但是,人的情感总是如此的相似。恐怖片,总是让我们害怕;喜剧片,总是让我们开心;亲情片,总是让我们感动......而我今天想和大家聊聊感动。 感动,很奇妙的一种情感,总是使人不知不觉落泪。有人说,感动,离我们很远。其实,生活中感恩无处不在,我们经常感动,只是习以为常罢了。 一开始,我不懂感动是什么,只是经常不知觉地流泪。不管是酷热的夏天还是霜冻的冬季,妈妈为了让我生活得好一些,总是辛苦地工作,而我每天傍晚,总是安静地守候在门口。我依稀记得,看到满头是汗的妈妈回到家,我总是躲开妈妈的眼睛,只是为了隐藏着咸咸的、不争气的泪水。每次看到来打扫宿舍卫生的保洁阿姨,掩鼻而去的学生,我总是很哽咽。每次看到老奶奶带着孙女翻垃圾桶,而只是

以眼泪为话题的作文600字_高二眼泪作文五篇精选

以眼泪为话题的作文600字_高二眼泪作文五篇精选眼泪,不知何时已成为弱者博取同情,请求怜悯的工具,它是懦弱、卑微的代名词,而与强者的心灵却渐行渐远……今天我给大家分享一下有关于眼泪的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 关于眼泪的作文一 哭,是女孩的天性。记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。” 是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。 生活需要泪水。因为忙于期中考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的周六。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。 这是渲泄,是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。 生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们

怜爱。 当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。 请相信我。生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光! 记住哦,生活需要泪水。 关于眼泪的作文二 泪水也美丽。曾几时何,我相信微笑是最美丽的,但有一天,我感到泪水同样美丽。 泪水是童话。哇哇的哭啼声激起两行泪光,一个小孩子又哭了。这时她的妈妈把她抱在怀中,给她讲“白雪公主”的故事——“从前,有个王后,在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了,她的泪水被母爱融进童话。 泪水是诗词。贾岛,人称“诗奴”,他的诗可谓是“两句三年得,一吟双泪流”。这泪里夹杂的是辛劳。杜甫诗云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。这泪里融入了悲痛。白居易的“江州司马青衫湿”,是用泪水控诉不公正的社会。南宋时,豪杰辈出,“遗民泪尽胡尘里,南忘王师又一年”。这泪里流淌着爱国的情思。抗战时期,艾青的“为什么我眼里含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,那是对祖国的一片赤子之情。 泪水是名着。《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气,那是曹雪芹对世态炎

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