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2015年临床药学(副)高级职称考试案例分析题及答案

2015年临床药学(副)高级职称考试案例分析题及答案
2015年临床药学(副)高级职称考试案例分析题及答案

2015年临床药学(副)高级职称考试案例分析题及答案

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年真题等。临床药学试题量:2960道。

案例分析题:每个案例至少有3个提问,每个提问有6~12个备选答案,其中正确答案有1个或几个,每选择一个正确答案得1个得分点,每选择一个错误答案扣1个得分点,扣至本提问得分点为0。

2004年卫生部发布施行了《抗菌药物临床应用指导原则》(以下简称《指导原则》),对我国抗菌药物的合理使用起到推动作甩。

1、抗菌药物临床应用的基本原则包括

A、诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物

B、应尽早查明感染病原,根据病原种类及药敏试验结果来选用抗菌药物

C、应按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点来选择用药

D、全身性感染患者初始治疗应予口服给药,治疗无效再转为静脉给药

E、抗菌药物疗程因感染不同而异,一般用至体温正常、症状消退即可

正确答案:ABC

答案解析:《指导原则》抗菌药物治疗性应用的基本原则诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物;尽早查明感染病原,根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物;按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药;抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订。抗菌药物疗程因感染不同而异,一般宜用至体温正常、症状消退后72~96小时,特殊情况,妥善处理。重症感染、全身性感染患者初始治疗应予静脉给药,以确保药效,病情好转能口服时应及早转为口服给药。

2、抗菌药物临床应用应注意

A、肾功能减退患者应尽量避免使用肾毒性抗菌药物,确有应用体征时,须调整给药方案

B、四环素类药物可导致婴幼儿牙齿及骨骼发育不良,故不宜用于8岁以下小儿

C、青霉素、头孢菌素类和氟喹诺酮类对胎儿及母体无明显影响,故妊娠和哺乳期妇女可放心使用

D、氯霉素导致新生儿灰婴综合征的原因是新生儿肝酶分泌不足,肾清除功能较差

E、由于新生儿红细胞中缺乏葡萄糖-6-磷酸脱氢酶,因此磺胺药及呋喃药可引起新生儿溶血性贫血。

正确答案:ABDE

答案解析:《抗菌药物临床应用指导原则》中“对胎儿有致畸或明显毒性作用者,如四环素类、喹诺酮类等,妊娠期避免应用”。“药毒性低,对胎儿及母体均无明显影响,也无致畸作用者,妊娠期感染时可选用。青霉素类、头孢菌素类等β-内酰胺类和磷霉素等均属此种情况”。它们都是FDA分类中的B类(有明确指征时慎用)。

3、以下有关β-内酰胺类药物的描述中正确的是

A、青霉素类药物遇碱分解,所以不能将其加入碱性输液中滴注

B、青霉素类药物属时间依赖型杀菌药,故宜在一天内多次给药

C、阿莫西林胶囊仅用于口服,因此不需要做

D、氨苄西林具有广谱抗菌性质,对铜绿假单胞菌等革兰阴性菌有效

E、青霉素钾大量静脉滴注易引起高血钾症,肌肉注射则可产生局部疼痛

正确答案:ABE

答案解析:阿莫西林胶囊在抗菌药物临床应用指导原则及药品说明书中都要求在用药前做皮试,即做青霉素皮试。氨苄西林与阿莫西林的抗菌谱较青霉素为广,对部分革兰阴性杆菌(如流感嗜血杆菌、大肠埃希菌、奇异变形杆菌)亦具抗菌活性。对铜绿假单胞菌亦有良好抗菌作用的青霉素类抗生素是哌拉西林、阿洛西林和美洛西林。β-内酰胺类药物为时间依赖性药物,这类药物的浓度在最低抑菌浓度(MIC)的4~5倍时,杀菌作用即处于饱和状态。药物浓度维持在病原菌MIC以上的时间是清除病原菌的关键,用药后24小时内,体内血药浓度超过致病菌MIC的时间占40%~60%时,抗菌活性最佳。

t|%85fcc336-5e93-4a87-9661-62321381a4f8%|较短(<2小时)的β-内酰胺类药物一般每日需给药3~4次,这类药物包括青霉素类及大部分头孢菌素类药物。

t|%85fcc336-5e93-4a87-9661-62321381a4f8%|较长(>2小时)或抗生素后效应(PAE)较长的β-内酰胺类药物则可以减少给药次数,如头孢曲松、头孢替坦、头孢尼西的

t|%85fcc336-5e93-4a87-9661-62321381a4f8%|分别为8小时、5.4小时、4.5小时,头孢替坦和头孢尼西T>MIC达12小时,头孢曲松达24小时,这些药物1天1次给药即可维持血药浓度而不降低疗效。碳青霉烯类t|%85fcc336-5e93-4a87-9661-62321381a4f8%|虽然较短(如美洛培南,t|%85fcc336-5e93-4a87-9661-62321381a4f8%|为1~2小时),但其对繁殖期和静止期细胞有强大杀菌活性,又有较长的PAE,因此,可适当延长给药间隔,采用1天1~2次的给药方案。

4、防治青霉素过敏反应的措施及抢救方法正确的是

A、详细询问过敏史

B、用药前应做皮试

C、注射皮试液后,等待20分钟观察结果,阴性反应者方可用药

D、过敏性休克首选葡萄糖酸钙解救

E、过敏性休克根据情况给予吸氧、升压药、肾上腺皮质激素等急救措施

正确答案:ABCE

答案解析:预防青霉素过敏反应的措施有①应用青霉素前详细询问过敏史,做皮肤试验,结果阴性才可应用。②应用过程中要密切观察患者反应。③注射完毕后要观察至少20分钟。④患者自己要自我观察,如有任何不适,立刻就医急诊。青霉素过敏性休克为临床上常见的Ⅰ型变态反应。肾上腺素作为首选药,可反复使用,剂量因人而异。肾上腺素是α和β受体激动剂,具有兴奋心脏、收缩血管、降低毛细血管通透性、解除支气管痉挛等作用,因此能迅速缓解过敏性休克出现的心跳微弱、血压下降、呼吸困难等危急症状。同时辅以突击量激素,

可增强肾上腺素作用,克服β受体阻断,在高浓度时可阻止环磷腺苷的分解,提高患者应激能力,从而提高抢救成功率。在上述治疗中血压仍不回升时,血管活性药使用是不可缺少的,应随时警惕心脏呼吸骤停,必要时采用吸氧、注意呼吸道通畅等综合急救措施。

5、以下有关抗菌药物作用机制的描述中正确的是

A、β-内酰胺类抗生素可抑制细菌细胞壁黏肽合成酶,阻碍胞壁成分黏肽的合成,造成细胞胞壁缺损,细菌体膨胀裂解而死亡

B、喹诺酮类药物通过抑制细菌DNA螺旋酶,阻碍DNA合成,导致细菌死亡

C、磺胺类药物通过抑制敏感菌二氢叶酸还原酶而发挥作用

D、氯霉素可与细菌核蛋白体50S亚基结合,阻止蛋白质的合成

E、多黏霉素可使细菌胞浆膜的通透性增加,胞内成分外漏而导致细菌死亡

正确答案:ABDE

答案解析:磺胺类药物与PABA的结构相似,可与PABA竞争二氢叶酸合成酶,因而阻止了细菌二氢叶酸的合成,继之四氢叶酸合成减少,从而抑制细菌的生长繁殖。

《处方管理办法》自2007年5月1日起施行,进一步规范了处方管理,提高处方质量,促进合理用药,保障医疗安全。对于医院药学工作者是必须遵守和执行的。

6、医师开具处方和药师调剂处方应当遵循的原则是

A、安全、有效、节约

B、有效、经济、科学

C、安全、有效、合理

D、安全、有效、经济

E、有效、安全、无副作用

正确答案:D

答案解析:《处方管理办法》第四条医师开具处方和药师调剂处方应当遵循安全、有效、经济的原则。

7、以下关于药师对处方的审核正确的是

A、医生超剂量使用药品,应当注明原因并再次签名

B、药师发现处方有涂改现象应如实发药,事后告之相关医师注意处方整洁

C、药师发现处方不完整,经证实是实习医师开具,认为是非法处方,不予调配

D、药师调配处方的“四查十对”中查药品包括对药名、剂型、规格、性状

E、药师不得限制儿科处方到药品零售企业购药

正确答案:AC

答案解析:《处方管理办法》第六条;处方书写应当符合下列规则其中第3项字迹清楚,不得涂改;如需修改,应当在修改处签名并注明修改日期。第9项药品用法用量应当按照药品

说明书规定的常规用法用量使用,特殊情况需要超剂量使用时,应当注明原因并再次签名。第三十二条药师应当凭医师处方调剂处方药品,非经医师处方不得调剂。第三十四条药师应当认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整,并确认处方的合法性。第三十七条药师调剂处方时必须做到“四查十对”查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。第四十二条除麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品和儿科处方外,医疗机构不得限制门诊就诊人员持处方到药品零售企业购药。

8、影响药品安全的因素包括

A、药物本身的不良反应、药物相互作用及药物使用

B、患者的不良生活方式、感应性、疾病特征与病情、依从性

C、医师临床用药监控不力

D、药师可因审方、配发失误

E、护士给药操作失误

正确答案:ABCDE

答案解析:影响药物临床使用安全性的主要因素为药物因素、患者因素以及医务人员因素。

(1)药物因素。包括药物本身的不良反应、药物相互作用、药物制剂及药物使用等方面。(2)患者因素。包括年龄、性别、遗传、基础疾病、过敏体质、不良生活方式、感应性、疾病特征与病情、依从性。(3)医务人员因素。临床安全用药涉及诊断、处方、配方、给药、监测、评价的整个用药过程,因此与医师、药师、护士等人员有密切关联,其中任何人员的失误均可能使患者受损。①医师是疾病诊治的主要责任者,药物性损害医师常负主要责任,其主要原因是缺乏药物知识,特别是新药知识,责任心欠缺,临床用药监控不力等。②药师是药品

提供者和药物安全性监测者。药师可因审方、配发失误;对患者用药说明不详,与医护人员协作、沟通不够,以及对药物安全性监测不力而使患者受损。③护士给药是整个用药过程的最后一环,对安全用药十分重要。护士可因不正确执行医嘱,给药操作失误,临床观察、报告不力等而损害患者。

9、用药差错包括

A、处方差错

B、抄写差错

C、配方差错

D、剂量差错

E、监测差错

正确答案:ABCDE

答案解析:用药差错出现于处方(或医嘱)、抄写、配方、给药以及监测的整个用药过程中。用药差错可按用药阶段而分类如下(1)处方差错,在处方书写、选药、剂量、剂型、途径、滴速等方面发生差错。(2)抄写差错,护士在抄写医嘱时发生的各种差错。(3)配方差错,配发错误的药物、剂量、剂型,不适当的配制、标签、包装,配发贮存不当或变质、过期失效的药品。(4)给药差错。①投药差错将药物误投于其他患者。②未经处方的用药差错该差错是指未经医师处方而给患者用药,包括继续使用已停用的药物。③剂量差错剂量大于或小于规定剂量或重复用药。④途径差错用药途径不是处方规定的途径,或是途径正确而部位错误,如滴眼液应滴左眼而误滴右眼。⑤速率差错常见于静脉滴注。⑥剂型差错包括不经处方者同意而将片剂粉碎。⑦时间差错不按规定时间、间隔时间给药。⑧配制差错药物在溶解或稀释时发生错误,或发生配伍变化。⑨操作差错操作技术不当,如输液泵操作失误、注射部位未

消毒等。⑩应用变质药品的失误使用保存不当的药品或变质、过期失效的药品。(5)监测差错未对药物的治疗方案或临床、实验室数据做出评价。

10、美国用药差错报告表的主要内容包括

A、差错情况

B、问题调查

C、药品情况

D、医生、药师情况

E、患者情况

正确答案:ABCE

答案解析:美国用药差错报告表的主要内容如下(1)差错情况,对差错进行描述,是哪一级差错,时间发生的顺序,所涉及人员及工作环境。(2)问题调查①患者是否已用药;②最初的差错由哪类医务人员所致;③差错导致了什么后果(例如死亡、损害类型、不良反应);④采用了何种干预使患者未发生用药差错;⑤谁发现了差错;⑥差错发生于何时和如何被发现;

⑦差错发生在什么场所;⑧差错是否涉及其他工作人员;⑨是否向患者提供了咨询。(3)药品情况药品的通用名与商品名、制药公司、药品剂型、含量或浓度、包装形式大小。(4)患者情况年龄、性别、诊断等。

患者患有高血压病、心衰,长期用降压药合并利尿剂,速尿每日2次,口服。

11、最近患者自感全身无力明显,应注意是否出现

A、高血钾

B、低血钾

C、高血钠

D、低血钠

E、高钙血症

正确答案:BD

答案解析:α|%f96d6faa-bf10-4db9-8742-4f3cc4c2e505%|肾上腺素能受体阻滞剂,常用的有哌唑嗪、多沙唑嗪、乌拉地尔等。它可明显松弛平滑肌,导致血压下降;同时能降低膀胱颈、尿道内压和排尿阻力,从而减轻或解除前列腺增生症状。

12、高血压并发急性左心衰时应选用的药物是

A、呋塞米

B、复方降压片

C、心得安

D、美托洛尔

E、倍他洛尔。

正确答案:A

答案解析:急性左心衰的治疗应立即选用快作用强利尿药;常用髓袢利尿药,如静注呋塞米(速尿)20~40mg,以期迅速减少有效循环血量,减轻心脏前负荷和肺淤血及水肿。其他治疗药物包括吗啡镇静止痛、强心苷强心、硝普钠扩血管等。

13、高血压病合并心衰的患者如何选用抗高血压药物

A、钙拮抗剂

B、可乐定

C、依那普利

D、硝普钠

E、利血平

正确答案:C

答案解析:心力衰竭是高血压病的主要并发症,也是高血压病发展的结果之一。长期高血压可累及心脏,使其损害并致心肌肥厚。在药物使用中,最好选择具有双相作用的降压药物,既能有效地降压,又能治疗心衰,最适合的药物是血管紧张素转换酶抑制剂(ACEl),这类药能明显改善左心室收缩功能、降低心脏射血压力,从而改善心衰症状,是目前能有效降低心衰患者致残率和死亡率的一线药物,临床上将其作为治疗高血压、并发心力衰竭的首选药物。其他如β受体阻滞剂、血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂、α受体阻滞剂也可以用于治疗高血压合并心衰。钙通道阻滞剂有负性肌力作用,能导致心肌收缩力的明显抑制,因此左心功能不全的患者应尽量避免应用钙通道阻滞剂。

14、在治疗心衰的历史过程中,β受体阻滞剂从禁忌到常规治疗,现在治疗心衰常用的β

受体阻滞剂有

A、普萘洛尔

B、美托洛尔

C、比索洛尔

D、噻吗洛尔

E、卡维地洛

正确答案:BCE

答案解析:β受体阻滞剂是一种很强的负性肌力药,以往一直被禁用于心衰治疗。β受体阻滞剂治疗心衰的临床试验亦表明,治疗初期对心功能有明显的抑制作用,左心室射血分数(LVEF)降低。但长期治疗(>3个月时)则改善心功能,LVEF明显增加。这种急性药理作用与长期治疗截然不同的效应,被认为是内源性心肌功能的“生物学效应”,而且是一种时间依赖性的生物学效应。长期应用β受体阻滞剂能降低心室肌重量和容量,改善心室形状,也就是逆转心室重塑。服用时应从小剂量开始,能安全有效地治疗高血压并发心衰,可降低心脏性死亡的危险性,以及心衰患者的住院率。目前应用于心衰的β受体阻滞剂有选择性β受体阻滞剂美托洛尔、比索洛尔;兼有β1、β和α受体阻滞作用的制剂卡维地洛、布新洛尔(bucindolol)。

15、如果患者高血压合并症状性良性前列腺增生的用药选择为

A、β受体阻滞剂

B、α受体阻滞剂

C、钙拮抗剂

D、ACEI

E、利血平

正确答案:B

答案解析:α肾上腺素能受体阻滞剂,常用的有哌唑嗪、多沙唑嗪、乌拉地尔等。它可明显松弛平滑肌,导致血压下降;同时能降低膀胱颈、尿道内压和排尿阻力,从而减轻或解除前列腺增生症状。

某男性患者,19岁,农民。因脓性指头炎没有及时治疗,伴弛张性高热,39~40℃,来院确诊系金黄色葡萄球菌引起的急性骨髓炎。

16、抗生素最佳选药应是

A、红霉素

B、庆大霉素

C、青霉素G

D、四环素

E、林可霉素

正确答案:E

答案解析:林可霉素对一般金黄色葡萄球菌和耐药性金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、草绿色链球菌、肺炎球菌、白喉杆菌和炭疽杆菌作用较强;口服后广泛分布到全身各组织器官中,并可渗透到骨组织和骨髓内;在骨组织中浓度可达血药浓度的1/3,在骨髓中的浓度则与血药浓度相等,所以用于治疗急慢性骨髓炎疗效显著,是治疗急、慢性骨及关节感染宜首选的口服药物。不过林可霉素有恶心、呕吐、腹泻等不良反应,严重时可发生假膜性肠炎,偶有皮疹、骨髓抑制和肝脏毒性等不良反应。青霉素对化脓性链球菌和肺炎球菌感染的骨髓炎也可选择。其他几个抗菌药一般不用于急性骨髓炎的治疗。

17、该药物可引起的不良反应是

A、胆汁阻塞性肝炎

B、听力下降

C、假膜性肠炎

D、肝功能严重损害

E、肾功能严重损害

正确答案:C

答案解析:林可霉素主要不良反应是腹痛或胃绞痛、严重气胀;发热;恶心、呕吐;异常口渴;异常疲乏或软弱;伪膜性肠炎、严重腹泻(水样或血样)。林可霉素类广谱抗生素发生假膜性肠炎的几率远大于其他抗生素,据报道,1000例氯林可霉素(林可霉素同类药)治疗的感染患者中,伪膜性肠炎发生率为2%~10%。

18、若加用红霉素可以

A、扩大抗菌谱

B、由于竞争结合部位产生拮抗作用

C、增强抗菌活性

D、降低毒性

E、增加毒性

正确答案:B

答案解析:红霉素的抗菌机制是它能与细菌核蛋白体的50S亚基结合,抑制转肽作用及(或)信使核糖核酸(mRNA)移位,而抑制蛋白质合成。林可霉素也能与核蛋白体50S亚基结合,抑制肽酰基转移酶,使蛋白质肽链的延伸受阻。红霉素与林可霉素均与细菌核蛋白体的50S 亚基结合,能互相竞争结合部位而呈拮抗作用,故不宜合用。

19、如果该患者用林可霉素治疗后出现严重的假膜性肠炎,而药敏试验又显示金黄色葡萄球菌对青霉素耐药,应该选用下列哪种抗生素

A、万古霉素

B、红霉素

C、庆大霉素

D、氨苄西林

E、四环素

正确答案:A

答案解析:万古霉素的抗菌机制为阻碍细菌细胞壁合成,主要用于治疗耐青霉素金黄色葡萄球菌引起的严重感染,如败血症、肺炎、心内膜炎、结肠炎,对于不能耐受青霉素和头孢菌素类之骨髓炎患者应列为首选抗生素。万古霉素口服能有效地治疗和预防实验田鼠假膜性肠炎和人类的假膜性肠炎,可使粪中难辨梭状芽孢及其霉素迅速消失,尤其是林可霉素或克林霉素引起的假膜性肠炎。静脉滴注时偶可发生恶心、寒战、药热、皮疹及皮肤瘙痒等。较大剂量,严重者可致耳聋、耳鸣及听力损害。

20、对万古霉素描述不正确的是

A、仅对革兰阳性菌有强大杀菌作用

B、细菌对它很少产生耐药性

C、与其他抗生素有交叉耐药性

D、治疗耐青霉素金黄色葡萄球菌所致的严重感染

E、较大剂量,严重可致耳聋及听力损害

正确答案:C

答案解析:万古霉素是窄谱抗生索,主要对革兰阳性菌有效,对厌氧菌和革兰阴性细菌无效。万古霉素通过抑制细菌细胞壁的合成而发挥速效杀菌作用,作用部位与青霉素类及头孢菌素类不同,因此没有与其他抗生素的交叉耐药。万古霉素主要用4个方面的感染治疗首先是耐药菌感染的治疗(对甲氧西林耐药的葡萄球菌引起的感染);另外也用在难辨梭状芽孢杆菌

的抗生素耐药性的伪膜性肠炎的治疗;还可以用于治疗结肠炎和肠道炎症;还经常用于安装心脏导管、静脉导管等装置时的预防感染。万古霉素有肾毒性和耳毒性,由于万古霉素是在其他抗生素对病菌无效时才会被使用,也就是所谓的最后一线药物,因此很少出现耐药细菌,但由于抗生素过于滥用,已出现了可抵抗万古霉素的细菌,如万古霉素抗药性肠球菌(VRE)。

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临床药师参与临床的技巧及典型案例分析

临床药师参与临床的技巧及典型案例分析 张士红大连市中心医院 内容提要 目的:介绍心血管临床药师参与临床的实践经验与沟通技巧。方法:从树立自身形象;选择适当场合;用药宣教等不同方面以实际典型案例阐述心血管临床药师参与临床的服务技巧。结果:受到临床欢迎,减少医患矛盾,提升药师地位。结论:临床药师在参与临床用药全过程当中,有很多经验可循,可以通过自身不同特点找到开展工作的切入点。 关键词:临床药师临床药学心血管沟通 目前,随着医疗改革的深入进行,安全合理用药得到了全社会的关注。药师在临床实践中积极配合医生、护士、患者的同时,发现并干预了许多不安全、不合理的用药问题。在一份关于临床药师的随机问卷调查中,患者认为临床药师最重要的是专业知识(52.89%)、职业道德(22.11%)、服务态度(7.73%),有12.63%的患者认为前三者都重要;92.3%医务人员认为临床药师与医师的紧密合作和积极交流最为重要[1]。作为心血管临床药师,临床药学工作以合理用药为中心从多方面、多环节展开,如何深入彻底解决问题,需要药师多联系多沟通,并灵活运用语言等交流技术。 1.树立庄重形象,始终保持积极主动、虚心谦逊的态势。 在临床实践环境中着装得体非常重要。养成良好的个人卫生习惯,避免使用香水和留长指甲。保持乐观向上的态度,在遇到挫折时采取积极的行为,灵活的方式将有助于提升职业形象,要始终保持投入的、专业的、负责的和富有同情心的态度。例如:某患者,女,59岁,因“活动后胸闷”入院,经进一步检查诊断为:冠心病,不稳定型心绞痛;高血压3级极高危。静脉输注单硝酸异山梨酯时诉头痛不能耐受,医生将医嘱改为口服片剂,仍不耐受,予停用此药。可护士已经把药和其他并用药发给患者,其中单硝酸异山梨酯片与厄贝沙坦片颜色大小形状极其相似,护士也不太肯定。临床药师主动提出解决办法和解决时间,去摆药药房,将从包装铝箔新拆分出的两种药裸片拍回照片作为认定。半径稍小一点的是单硝酸异山梨酯片,遂成功被剔除。另外,博学沉稳、谦逊随和的特性会让临床认为诚信可靠,药师地位得以巩固。 2.药师对问题的提出与回应需选择适当的场合环境。

临床药学(医学高级)-案例分析题_19

临床药学(医学高级)-案例分析题 1、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应下列叙述中正确的是() A.Ⅰ类抗心律失常药能阻断心肌细胞膜快钠通道,抑制4相Na+内流,降低自律性,减慢0相除极和减慢传导。 B.Ⅱ类抗心律失常药能阻断心脏β受体,降低窦房结、房室结和传导组织的自律性,减慢传导,延长动作电位时程和有效不应期 C.Ⅲ类抗心律失常药主要延长心房肌、心室肌及传导组织的动作电位时程和有效不应期,对自律性无明显影响 D.Ⅳ类抗心律失常药阻滞心肌慢钙通道,抑制胞外Ca2+内流,减慢房室结传导,消除房室结区的折返激动 E.ⅠA类抗心律失常药对室上性心律失常疗效较好;ⅠB类和ⅠC类对室性心律失常作用较强 2、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应地高辛可用于治疗() A.室性心动过速 B.慢性充血性心衰 C.心房纤颤 D.心房扑动 E.阵发性室上性心动过速

3、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应硝酸甘油的作用包括() A.松弛血管平滑肌 B.心率降低 C.降低心肌耗氧量 D.心室容积增大 E.改善缺血区心肌的血流量 4、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应目前临床上可用的降脂药包括() A.胆酸螯合剂,如消胆胺等 B.贝特类,如安妥明等 C.HMG-CoA还原酶抑制剂,如洛伐他汀等 D.胆固醇吸收抑制剂 E.烟酸类 5、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应下列有关卡托普利的叙述中正确的是() A.可抑制血管紧张素Ⅱ受体 B.可降低外周血管阻力 C.与利尿药使用可增强其降压作用

D.可引起反射性心率加快 E.可增加体内醛固酮水平 6、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应双胍类降糖药的作用机制包括() A.抑制肠壁细胞吸收葡萄糖 B.加强周围组织对葡萄糖的摄取和利用 C.提高靶组织对胰岛素的敏感性 D.抑制胰高血糖素的释放 E.促进胰岛素的生成和分泌 7、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应新斯的明可用于治疗() A.重症肌无力 B.手术后腹气胀及尿潴留 C.阵发性室上性心动过速 D.肌松药的解毒 E.支气管哮喘 8、病历摘要:心血管系统药物的药理作用、不良反应阿托品过量中毒时可出现() A.中枢兴奋

临床药学(医学高级)-案例分析题_15

临床药学(医学高级)-案例分析题 1、患者女性,29岁,因“反复尿频、尿急、尿痛、腰痛10个月,加重伴发热1日”来诊。1年前因右侧输尿管结石,行体外碎石术治疗,每次发作时给予“头孢菌素”口服或静脉治疗约5日,可好转。查体:体温38.6℃。实验室检查:血常规示白细胞11.8×109/L,中性粒细胞0.88;尿常规示白细胞(++++),红细胞(++)。诊断:急性肾盂肾炎。初始药物治疗方案:左氧氟沙星注射液500mg,静脉滴注,每日1次。尿细菌培养是诊断泌尿系统感染的重要标准,关于尿细菌培养,叙述正确的是() A.可采用清洁中段尿、导尿及膀胱穿刺尿做细菌培养,其中膀胱穿刺尿培养结果最可靠 B.中段尿细菌定量培养≥106/ml,称为真性菌尿,可确诊尿路感染 C.中段尿细菌定量培养革兰阳性球菌菌数≥104/ml,称为真性菌尿,可确诊为尿路感染 D.中段尿细菌定量培养革兰阴性杆菌菌数≥105/ml,称为真性菌尿,可确诊为尿路感染 E.近7日内使用过抗菌药物、饮水过多,尿液被稀释等可出现假阴性结果 F.中段尿收集不规范,标本被污染、尿标本在室温下存放超过1小时才进行接种等可造成假阳性结果

2、患者女性,29岁,因“反复尿频、尿急、尿痛、腰痛10个月,加重伴发热1日”来诊。1年前因右侧输尿管结石,行体外碎石术治疗,每次发作时给予“头孢菌素”口服或静脉治疗约5日,可好转。查体:体温38.6℃。实验室检查:血常规示白细胞11.8×109/L,中性粒细胞0.88;尿常规示白细胞(++++),红细胞(++)。诊断:急性肾盂肾炎。初始药物治疗方案:左氧氟沙星注射液500mg,静脉滴注,每日1次。关于该患者尿路感染的分析,叙述正确的是() A.既往体健,考虑为社区获得性单纯性尿路感染,常见致病菌80%为大肠埃希菌 B.诊断急性肾盂肾炎,有输尿管结石病史,属复杂性尿路感染 C.既往反复尿路感染病史10个月,多次行抗菌药物治疗,应考虑反复发作性尿路感染,致病菌80%仍为大肠埃希菌 D.反复发作泌尿系感染,反复多次使用抗菌药物,应警惕产超广谱β内酰胺酶(ESBLs)的大肠埃希菌引起的感染 E.患者为年轻女性,不能除外凝固酶阴性葡萄球菌引起的尿路感染 F.厌氧菌引起的尿路感染非常罕见 3、患者女性,29岁,因“反复尿频、尿急、尿痛、腰痛10个月,加重伴发热1日”来诊。1年前因右侧输尿管结石,行体外碎石术治疗,每次发作时给予“头孢菌素”口服或静脉治疗约5日,可好转。查体:体温38.6℃。实验室检查:血常规示白细胞11.8×109/L,中性粒细胞0.88;尿常规示白细胞(++++),红细胞(++)。诊断:急

临床药师开展药学服务案例分析

临床药师开展药学服务案例分析 摘要:目的探讨临床药师在临床开展药学服务的作用。方法通过案例分析,介绍临床药师参与临床查房并协助医生制订合理、有效的治疗方案,指导患者合理用药的过程和体会。结果临床药师以专业特长参与临床治疗,可提高药物治疗水平。结论临床药师不仅要掌握丰富的药学知识,还要有一定的医学知识、临床实践经验和沟通技巧,才能对临床药学服务产生更有益的影响。 关键词:临床药师;药学服务;案例分析 作为本院首批下临床的药师,笔者在呼吸科学习期间与医师一同查房,对临床用药进行前瞻性和回颐性分析,完善药物治疗方案,对患者合理用药、提高药物疗效起到了良好作用。现具体报道例慢性阻塞性肺疾病患者治疗用药的情况,兼谈药师参与临床治疗的体会。 临床资料患者,女,65岁,因反复咳嗽、咳痰8年余,气促、双下肢水肿年余,再次发作伴发热、畏寒1周人院。患者9年前因“急性胆囊炎”在我院行“胆囊切除术”;7年前诊断为“高血压病”,收缩压,舒张压不明,平日长期口服苯磺酸氨氯地平片2.5 mg,次/d控制血压,但疗效不佳;6年前诊断为“2型糖尿病”,3年前开始长期皮下注射“诺和灵30R”(早25 U,晚25 U),未监测血糖;年前行胃镜检查后诊断为“胃溃疡”,经治疗后好转;平日有阵发性上腹部不适、嗳气。否认“肝炎、结核、伤寒”等传染病史,否认药物及食物过敏史,无外伤史,否认家族遗传病史及传染病史。入院体格检查示体温36.5℃,脉搏115次/min,呼吸25次/min,血压/110 nlm Hg,喘息貌,神清合作,口唇、甲床明显发绀,颈静脉怒张,肝颈静脉回流征阴性,胸廓对称呈桶状,双侧呼吸动度一致,触觉语颤减弱,双肺叩诊呈过清音,双肺呼吸音低,双肺散在哮呜音,未闻及湿罗音。腹饱满,全腹软,中上腹压痛,无反跳痛及肌紧张,双下肢中度水肿。 人院诊断:1)慢性阻塞性肺疾病急性加重期;2)慢性肺原性心脏病?3)高血压病(3级极高危);4)2型糖尿病;5)消化性溃疡诊疗过程第1天,完善各项检查。医嘱予注射用五水头孢唑林钠1 g,静脉滴注,2次/d;注射用哌拉西林舒巴坦钠2.5 g,静脉滴注,2次/d;氨茶碱注射液0.25 g,静脉滴注,2次/d;布地奈德1 mL+ 复方异丙托溴氨2.5 mL,高频雾化,3次/d;孟鲁司特钠片10 mg,口服,每晚1次;苯磺酸氨氯地平片2.5 mg,口服,2次/d;诺和灵,早晚餐前30 rain皮下注射;雷贝拉唑肠溶胶囊20 mg,El服,次/d;盐酸氨溴索注射液3O mg,静脉注射,2次/d;盐酸川芎嗪注射液8O mg,静脉滴注,1次/d。药师嘱患者在雾化布地奈德后用净水漱洗口腔和咽部,以防感染真菌?。并建议用左氧氟沙星联合五水头孢唑林钠抗感染,医生未采纳。 第2天,患者感咳嗽有所好转,咳白色黏液痰,偶有黄色黏液痰,室内轻微活动后稍有喘累。诉前日下午输液完毕后发现输液穿刺部位有红斑,后双前臂及足背出现红斑,伴瘙痒。痰细菌学检查示革兰阳性球菌呈双或链状排列。医生停

2011年临床医学专业药理学案例式教学案例分析题例

1.郑某,女,23岁,患癫痫大发作3年余,某日大发作后持续处于痉挛、抽搐和昏迷状态,医生诊断为癫痫持续状态,宜选用下列何药治疗() A 口服地西泮 B 口服硝西泮 C 静注地西泮 D 口服阿普唑仑 E 口服劳拉西泮 2.王某,女,42岁。因咽痛、发热就诊,检查发现扁桃体肿大,体温39℃,医生给予青霉素注射治疗,同时还应选下列何药() A 吲哚美辛 B 对乙酰氨基酚 C 羟基保泰松 D 舒林酸 E 酮洛芬 3.张某,66岁。既往患“慢性心功能不全”。近日因严重头痛、头晕、恶心、呕吐而入院。体检:血压25.0/13.3kPa,诊断为“高血压危象”。应首选下列何药治疗() A 硝普钠 B可乐定 C 哌唑嗪 D 硝苯地平 E 卡托普利 4.一患慢性心功能不全的患者,因不遵遗嘱将两次的药一次服用,并自称是“首次剂量加倍”,结果造成强心苷用量过大,引起窦性心动过缓,应选择哪个治疗措施() A 停药 B 服用利尿药 C 服用氯化钾 D 服用苯妥英钠 E 以上均不对

1.有一位胆绞痛患者,疼痛剧烈,医生为其开出下列止痛处方,请分析是否合理?为什么? 处方: 盐酸吗啡注射液 10mg*1 用法:一次10mg,立即肌内注射 答案:不合理。 因为:吗啡可激活阿片受体,属中枢性镇痛药,具有很强的镇痛作用,可用于其他药无效的急性锐痛,但治疗剂量的吗啡即可引起胆道平滑肌痉挛、奥狄氏括约肌收缩,胆囊内压升高,甚至诱发和加重胆绞痛,因此该处方不合理。(应合用阿托品) 2.某帕金森病患者,伴有恶心、食欲不振,医生给与下列处方是否合理?为什么?处方: 左旋多巴片 0.25g*100 用法:一次0.5g,一日3次 片 10mg*30 维生素B 6 用法:一次20mg,一日3次 答案:不合理。 因为:左旋多巴可进入中枢神经系统在多巴脱羧酶作用下生成多巴胺,治疗帕金森病。但维生素B6是多巴脱羧酶的辅基,可增强外周脱羧酶的活性,使外周多巴胺生成增多,副作用增强,因此单独用左旋多巴时,禁同服维生素B6。

临床药学实例分析实践报告

临床药学实例分析实践报告 首先,我们要明确临床药学和临床药师的基本概念。临床药 学是指药学与临床相结合,直接面向患者,以患者为中心,研究与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用 学科。临床药师是指以系统药学专业知识为基础,并具有一 定医学和相关专业基础知识与技能,直接参与临床用药,促 进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。临床药学于2O世纪6年代首先在美国建立,把过去传统的 药学教育重点在药”转向重点在“人”。医院药学工作者除 完成传统的药品供应分发等工作外,还要到临床去,参与临 床医师用药,协助临床选药,提高疗效,降低不良反应的发 生率。由于美国药学界的成功实践,许多国家也相继开展了 不同形式的临床药学工作。xx年国家卫生部在《医疗机构药 事管理暂行规定》Ⅲ中明确了医院药学的发展方向即要建立“以患者为中心”的药学管理工作模式,开展以“合理用药为核心的临床药学工作。临床药学是医院药学发展的必然趋势。紧跟着时代的步伐,吉林省白城中心医院于xx年3月正式成立~'15床药学室,下面就我院临床药学服务工作实践,和大家做共同探讨。 1临床药学初级阶段 xx年3月白城中心医院正式成立了临床药学室,当时配备

了2名临床药学工作人员,结合现有条件,做了如下工作。 1.1整理、规范了药剂科应具备的各项相关药事法律法规文本及具体实施方案。 1.2完善了全院医师处方权,麻醉药品医师处方权及药学技术人员药品调剂权的签章备案,使我院处方权及调剂权更加明确、规范并做到有据可查。 1.3规范了药剂科库房及药房相应的药品分类存放、常温药品储藏温湿度记录、低温药品储藏温度记录、高危药品单独存放并有醒目标识等,使药剂科的药品储存更加规范化、科学化。 1.4制定了我院用药目录和药品处方集,并对院内用药目录定期进行更新和调整,将新药及时地通知相关临床科室,确保了药品信息的及时更新。 1.5为提高工作人员的业务素质,拓宽和更新知识,制定了药学人员年度培训计划,按照培训计划对药学人员进行药事法规和业务知识方面的学习培训及考核。即提高了全科的业务素质,也充实了我们对相应法律法规的了解。 1.6进一步完善了药剂科的各项工作制度,明确使各岗位职责及操作流程,做到有章可循。 1.7根据国家有关规定,在医院全面开展药品不良反应监测工作,按照规定及时上报临床使用药品的不良反应,并将国家下发的药品不良反应信息及时通报到临床科室,使临床医

临床药学(医学高级)-案例分析题_4

临床药学(医学高级)-案例分析题 1、案例摘要:患者,男性,60岁。阵发性心悸1年,有胸闷表现,近来重体力活动受限,3天前出现下肢浮肿。诊断为扩张性心肌病、心功能不全。入院予以洋地黄、利尿剂和扩血管药物治疗,2日后患者出现绿视、恶心呕吐,心电图显示Ⅲ度房室传导阻滞,频发室性期前收缩。如果上述止痛药物无效,根据癌痛治疗原则,应换用() A.布洛芬 B.阿司匹林 C.吗啡 D.可待因 E.吲哚美辛 2、案例摘要:患者,男性,60岁。阵发性心悸1年,有胸闷表现,近来重体力活动受限,3天前出现下肢浮肿。诊断为扩张性心肌病、心功能不全。入院予以洋地黄、利尿剂和扩血管药物治疗,2日后患者出现绿视、恶心呕吐,心电图显示Ⅲ度房室传导阻滞,频发室性期前收缩。如果患者后来出现急性心梗,进行血管造影后需要进行血管成形术,下列药物哪些是在做血管成形术时防止心肌缺血的抗血小板药物() A.阿替普酶 B.达昔单抗

C.替罗非班 D.尿激酶 E.链激酶 3、案例摘要:患者,男性,60岁。阵发性心悸1年,有胸闷表现,近来重体力活动受限,3天前出现下肢浮肿。诊断为扩张性心肌病、心功能不全。入院予以洋地黄、利尿剂和扩血管药物治疗,2日后患者出现绿视、恶心呕吐,心电图显示Ⅲ度房室传导阻滞,频发室性期前收缩。如果患者后来检查发现患晚期肝癌。近日出现疼痛,病人自述不能忍受。根据癌痛治疗原则,应首选的止痛药物是() A.可待因 B.阿司匹林 C.吗啡 D.美沙酮 E.芬太尼 4、案例摘要:患者,男性,60岁。阵发性心悸1年,有胸闷表现,近来重体力活动受限,3天前出现下肢浮肿。诊断为扩张性心肌病、心功能不全。入院予以洋地黄、利尿剂和扩血管药物治疗,2日后患者出现绿视、恶心呕吐,心电图显示Ⅲ度房室传导阻滞,频发室性期前收缩。该患者现在的病情可能是() A.心衰加重

临床药学处方实例分析教学教材

临床药学处方实例分 析

处方分析 【处方分析】 1.王某,女,40岁,发热数日,并出现代谢性酸中毒,医生给开出了下列处方,请分析本处方是否合理?为什么? Rp:青霉素钠注射剂 800万U/×2 5%碳酸氢钠注射液 100ml/×2 10%葡萄糖注射液 250ml/×2 用法:静滴,1次/d 分析:此处方不合理。青霉素钠在水溶液PH6~6.5时最稳定,如果低于5或超过8时极易分解。处方中青霉素与5%碳酸氢钠注射液加入同一输液,混合后PH>8,故青霉素分解失活。临床需要使用两药时,应分别注射。 【处方分析】 2.李某,男,27岁,因眼睑下垂、腿部肌肉无力而就诊,经相关检查诊断为重症肌无力,处方如下分析是否合理用药,为什么? Rp:甲硫酸新斯的明 1mg×60支 用法: 2mg /次肌内注射 3次 /d 分析:此处方属不合理用药。原因:①本药注射剂的极量是肌内注射1mg /次,5mg /d过量可致严重不良反应。②本药治疗重症肌无力患者,在病情严重时采用皮下或肌内注射给药,而病情一旦缓解即采用口服给药,且在不超过极量的情况下依病情缓解程度而定1d给药次数,故不应1次开10d的注射制剂且固定1d给药3次。 【处方分析】 3.王某,70岁,腹痛、腹泻5h,诊断为急性胃肠炎,处方如下,分析是否合理用药,为什么? Rp:阿托品 0.3mg×10 用法:0.6 mg 口服 2次/d 诺氟沙星 0.2g×24 用法:0.4g/次口服 2次/d 分析:此处方属于不合理用药。原因:①患者是70岁男性患者,其肝肾功能已降低,一次口服0.6 mg及0.4g诺氟沙星,剂量均偏大;②老年男性患者很有可能有前列腺增生致排尿不畅现象,而阿托品可松弛泌尿道平滑肌,会加重上述症状。应改用山莨菪碱,后者对胃肠道平滑肌解痉作用选择性高,较安全可靠。 【处方分析】 4.刘某,女,35岁,既往有支气管哮喘史,现因气温突降致哮喘急性发作,处方如下,分析是否合理用药,为什么? Rp:肾上腺素 1mg 0.5%碳酸氢钠 250ml 静脉滴注立即 分析:处方不合理。因为肾上腺素类药物的化学性质除麻黄碱外,均为遇碱易氧化变色而失效,此配伍致肾上腺素不能发挥应有效应。 【处方分析】

临床药学(医学高级)-案例分析题_5

临床药学(医学高级)-案例分析题 1、患儿,男,5岁,诊断为支原体肺炎,先后给予青霉素、阿莫西林、阿奇霉素等抗菌药物治疗。8岁以下小儿应避免使用下列哪些抗菌药物() A.青霉素类 B.四环素类 C.喹诺酮类 D.头孢菌素类 E.大环内酯类 F.万古霉素 2、患儿,男,5岁,诊断为支原体肺炎,先后给予青霉素、阿莫西林、阿奇霉素等抗菌药物治疗。下列关于抗菌药物的不良反应的叙述中,哪些是正确的() A.喹诺酮类药物可影响软骨发育,不应给孕妇、哺乳期妇女及18岁以下未成年患者使用 B.碳青酶烯类、喹诺酮类、大环内酯类抗菌药物均可能引起严重中枢神经系统不良反应 C.抗结核药中异烟肼、利福平、吡嗪酰胺等均可引起一定的肝损害 D.早产儿、新生儿由于肝酶不足,使用氯霉素后可发生”灰婴综合征”

E.任何一种氨基苷类的任一品种均具肾毒性、耳毒性和神经肌肉阻滞作用 F.氨基糖苷类和克林霉素均有神经肌肉阻滞作用 3、患儿,男,5岁,诊断为支原体肺炎,先后给予青霉素、阿莫西林、阿奇霉素等抗菌药物治疗。下列哪些属于耐青霉素酶抗菌药物() A.苯唑西林 B.哌拉西林 C.阿莫西林 D.氯唑西林 E.氨苄西林 F.美洛西林 G.青霉素 4、患儿,男,5岁,诊断为支原体肺炎,先后给予青霉素、阿莫西林、阿奇霉素等抗菌药物治疗。下列哪些抗菌药物对肺炎支原体有效() A.青霉素类 B.四环素类 C.喹诺酮类 D.大环内酯类 E.万古霉素

F.氨基糖苷类 G.磺胺类 5、患儿,男,5岁,诊断为支原体肺炎,先后给予青霉素、阿莫西林、阿奇霉素等抗菌药物治疗。下列抗菌药物与其作用靶点配对哪些是错误的() A.喹诺酮-DNA回旋酶 B.磺胺-二氢叶酸还原酶 C.β-内酰胺类-青霉素结合蛋白 D.四环素-50s核糖体 E.大环内酯类-30s核糖体 F.克林霉素-50s核糖体 6、患儿,男,5岁,诊断为支原体肺炎,先后给予青霉素、阿莫西林、阿奇霉素等抗菌药物治疗。阿奇霉素属于哪一类抗菌药物() A.青霉素类 B.喹诺酮类 C.大环内酯类 D.氨基糖苷类 E.四环素类 7、患者,男,75岁,诊断为充血性心力衰竭,高血压Ⅲ级,极高危,

2020临床药学实例分析实践报告

2020临床药学实例分析实践报告 首先,我们要明确临床药学和临床药师的基本概念。临床药学是指药学与临床相结合,直接面向患者,以患者为中心,研究与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用学科。临床药师是指以系统药学专业知识为基础,并具有一定医学和相关专业基础知识与技能,直接参与临床用药,促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。临床药学于2O世纪6年代首先在美国建立,把过去传统的药学教育重点在药”转向重点在“人”。医院药学工作者除完成传统的药品供应分发等工作外,还要到临床去,参与临床医师用药,协助临床选药,提高疗效,降低不良反应的发生率。由于美国药学界的成功实践,许多国家也相继开展了不同形式的临床药学工作。22年国家卫生部在《医疗机构药事管理暂行规定》Ⅲ中明确了医院药学的发展方向即要建立“以患者为中心”的药学管理工作模式,开展以“合理用药为核心的临床药学工作。临床药学是医院药学发展的必然趋势。紧跟着时代的步伐,吉林省白城中心医院于28年3月正式成立~'15床药学室,下面就我院临床药学服务工作实践,和大家做共同探讨。 1临床药学初级阶段 28年3月白城中心医院正式成立了临床药学室,当时配备了2名临床药学工作人员,结合现有条件,做了如下工作。 1.1整理、规范了药剂科应具备的各项相关药事法律法规文本及具体实施方案。 1.2完善了全院医师处方权,麻醉药品医师处方权及药学技术人员药品调剂权的签章备案,使我院处方权及调剂权更加明确、规范并做到有据可查。 1.3规范了药剂科库房及药房相应的药品分类存放、常温药品储藏温湿度记录、低温药品储藏温度记录、高危药品单独存放并有醒目标识等,使药剂科的药品储存更加规范化、科学化。 1.4制定了我院用药目录和药品处方集,并对院内用药目录定期进行更新和调整,将新药及时地通知相关临床科室,确保了药品信息的及时更新。 1.5为提高工作人员的业务素质,拓宽和更新知识,制定了药学人员年度培训

2021临床药学实例分析实践报告

2021临床药学实例分析实践报告 2021临床药学实例分析实践报告 首先,我们要明确临床药学和临床药师的基本概念。临床药学是指药学与临床相结合,直接面向患者,以患者为中心,研究与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用学科。临床药师是指以系统药学专业知识为基础,并具有一定医学和相关专业基础知识与技能,直接参与临床用药,促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。临床药学于2O世纪6年代首先在美国建立,把过去传统的药学教育重点在药”转向重点在“人”。医院药学工作者除完成传统的药品供应分发等工作外,还要到临床去,参与临床医师用药,协助临床选药,提高疗效,降低不良反应的发生率。由于美国药学界的成功实践,许多国家也相继开展了不同形式的临床药学工作。22年国家卫生部在《医疗机构药事管理暂行规定》Ⅲ中明确了医院药学的发展方向即要建立“以患者为中心”的药学管理工作模式,开展以“合理用药为核心的临床药学工作。临床药学是医院药学发展的必然趋势。紧跟着时代的步伐,吉林省白城中心医院于28年3月正式成立~'15床药学室,下面就我院临床药学服务工作实践,和大家做共同探讨。 1临床药学初级阶段

28年3月白城中心医院正式成立了临床药学室,当时配备了2名临床药学工作人员,结合现有条件,做了如下工作。 在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 1.1整理、规范了药剂科应具备的各项相关药事法律法规文本及具体实施方案。 1.2完善了全院医师处方权,麻醉药品医师处方权及药学技术人员药品调剂权的签章备案,使我院处方权及调剂权更加明确、规范并做到有据可查。 1.3规范了药剂科库房及药房相应的药品分类存放、常温药品储藏温湿度记录、低温药品储藏温度记录、高危药品单独存放并有醒目标识等,使药剂科的药品储存更加规范化、科学化。 听过蔡校长的演讲,我们来到了斯诺墓的身旁。斯诺墓的墓碑上镌刻着叶剑英的题词“中国人民的美国朋友埃德加·斯诺之

临床药学处方实例分析

处方分析 【处方分析】 1.王某,女,40岁,发热数日,并出现代谢性酸中毒,医生给开出了下列处方,请分析本处方是否合理?为什么? Rp:青霉素钠注射剂 800万U/×2 5%碳酸氢钠注射液 100ml/×2 10%葡萄糖注射液 250ml/×2 用法:静滴,1次/d 分析:此处方不合理。青霉素钠在水溶液PH6~6.5时最稳定,如果低于5或超过8时极易分解。处方中青霉素与5%碳酸氢钠注射液加入同一输液,混合后PH>8,故青霉素分解失活。临床需要使用两药时,应分别注射。 【处方分析】 2.李某,男,27岁,因眼睑下垂、腿部肌肉无力而就诊,经相关检查诊断为重症肌无力,处方如下分析是否合理用药,为什么? Rp:甲硫酸新斯的明 1mg×60支 用法: 2mg /次肌内注射 3次 /d 分析:此处方属不合理用药。原因:①本药注射剂的极量是肌内注射1mg /次,5mg /d 过量可致严重不良反应。②本药治疗重症肌无力患者,在病情严重时采用皮下或肌内注射给药,而病情一旦缓解即采用口服给药,且在不超过极量的情况下依病情缓解程度而定1d给药次数,故不应1次开10d的注射制剂且固定1d给药3次。 【处方分析】 3.王某,70岁,腹痛、腹泻5h,诊断为急性胃肠炎,处方如下,分析是否合理用药,为什么? Rp:阿托品 0.3mg×10 用法:0.6 mg 口服 2次/d 诺氟沙星 0.2g×24 用法:0.4g/次口服 2次/d 分析:此处方属于不合理用药。原因:①患者是70岁男性患者,其肝肾功能已降低,一次口服0.6 mg及0.4g诺氟沙星,剂量均偏大;②老年男性患者很有可能有前列腺增生致排尿不畅现象,而阿托品可松弛泌尿道平滑肌,会加重上述症状。应改用山莨菪碱,后者对胃肠道平滑肌解痉作用选择性高,较安全可靠。 【处方分析】 4.刘某,女,35岁,既往有支气管哮喘史,现因气温突降致哮喘急性发作,处方如下,分析是否合理用药,为什么? Rp:肾上腺素 1mg 0.5%碳酸氢钠 250ml 静脉滴注立即 分析:处方不合理。因为肾上腺素类药物的化学性质除麻黄碱外,均为遇碱易氧化变色而失效,此配伍致肾上腺素不能发挥应有效应。 【处方分析】

内分泌临床药学案例分析

案例1 男性,61岁。1995年2月13日,患者因“感冒”未进食早餐。中午12点,其家人发现患者呼之不应、凝视、口吐白沫,遂送入附近社区卫生服务站。查患者血糖为1.67mmol/L,给予5%葡萄糖溶液持续静脉滴注,6小时后患者清醒,复查血糖8.0mmol/L,遂停止治疗返回家中。 回到家中患者由于精神、食欲差,仍未进食,晚20点左右再次意识不清,家属误以为患者已入睡未采取任何措施,至次日晨起8点家属发现患者呼之不应,将其送入解放军总医院急诊科。追问病史得知患者于1993年无诱因出现多饮、多食、多尿、消瘦。查空腹血糖17.55mmol/L,诊断为2型糖尿病,给予格列本脲治疗,具体剂量不详。平素饮食运动规律,每日主食量在200g左右。 查体:体温38℃、呼吸10次/分、神志不清,急测血糖1.38mmol/L。 在急诊给予50%的葡萄糖溶液60ml静脉注射并以10%的葡萄糖持续静脉滴注,因意识未恢复,为进一步诊治于1995年2月14日17:00以“低血糖昏迷”收入院。既往健康,无肝炎、结核等传染病史,无药物过敏史,无手术外伤史,无烟酒等不良嗜好。 入院查体:体温37℃,脉搏112次/分,呼吸24次/分(呼吸机辅助),血压120/75mmHg。营养差,消瘦,神志不清,呼之不应,气管插管呼吸机辅助呼吸。四肢末端皮温低,无明显发绀,右侧瞳孔0.3cm,左侧瞳孔0.4cm,对光反射迟钝,球结膜水肿。甲状腺未触及。双侧呼吸音粗,未闻及湿性啰音,心率112次/分,律齐。腹部平软,肝脏下缘在肋下2cm,质软,脾脏未及,移动性浊音阴性,肠鸣音正常存在。四肢肌张力高,双下肢无凹陷性水肿。 血常规:WBC 6.2X109/L,中性85%,淋巴14%。血生化:血糖7.6mmol/L,BUN9.1mmol/L,血钾3.2mmol/L,血钠126mmol/L,血氯97mmol/L,血气分析:(1995年2月14日9:15)pH7.546,PCO221.6mmHg,PO280.1mmHg,SO296.6%,HCO3-18.7mmol/L,SBE-3.5mmol/L (呼吸机辅助呼吸) 辅助检查: 1、急诊CT检查示脑室系统正常。 2、腰穿脑脊液检查未发现异常。 住院病程: 入院后持续静脉滴注葡萄糖使血糖维持在10~15mmol/L,意识仍无恢复。逐渐并发肺部感染,给予抗生素抗感染治疗,患者昏迷情况无任何改善,且病情逐渐恶化,终因多脏器衰竭死亡。 本次诊疗中有何遗漏?应追问该患者的降糖药物选择。老年人对降糖药物耐受差,在药物选择上不同于青壮年患者。若老年患者应用磺脲类药物则应以短效制剂更为适宜。格列本脲是第二代磺脲类降糖药,降糖作用较强,血浆蛋白结合率高,口服后2~5小时血药浓度达峰值,半衰期为8~12小时,持续作用24小时,吸收入血的格列本脲约50%经肾脏从尿中排泄,另外50%在肝脏中转化为三种代谢产物,其代谢产物尚有部分降糖作用。因此,在老年患者中,尤其是合并有肾功能减退患者中,常可引起严重而持久的低血糖反应。该患者在发生低血糖昏迷后及时给予静脉注射葡萄糖,也没有进食任何食物,常易导致患者再次出现低血糖昏迷。 此时应如何治疗?本例患者为老年男性,糖尿病病史2年,一直口服格列本脲治疗,格列本脲引起严重低血糖的危险因素有:①高龄。老年糖尿病患者调节血糖平衡的内分泌功能降低。一旦发生低血糖,胰岛素的拮抗激素如胰高血糖素、肾上腺素等不能及时分泌,加之格列本脲本身的促使胰岛素分泌作用,从而使其降糖作用得以加强。②肝、肾功能

临床药学(医学高级)-案例分析题_18

临床药学(医学高级)-案例分析题 1、原卫生部、国家中医药管理局于2002年1月12日颁布执行的《医疗机构药事管理暂行规定》,是我国开展临床药学工作的法律文件中最重要的文件之一。该暂行规定中有关临床药师主要职责的规定是() A.深入临床了解药物应用情况,对药物临床应用提出改进意见 B.参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议 C.进行治疗药物监测,设计个体化给药方案 D.指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作 E.提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识 F.协助临床医师做好新药上市后的临床观察、收集、整理、分析及反馈药物安全信息 2、原卫生部、国家中医药管理局于2002年1月12日颁布执行的《医疗机构药事管理暂行规定》,是我国开展临床药学工作的法律文件中最重要的文件之一。该暂行规定中涉及临床药学工作内容的规定有() A.医院药学部门要建立以患者为中心的药学管理工作模式 B.医院药学部门要建立以药品供应为中心的药学管理工作模式 C.开展以合理用药为核心的临床药学工作 D.参与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务,提高医疗质量 E.首次以法规的形式,界定临床药学概念,定位医院药学的发展方向

F.这一法律性文件,明确了临床药师制是以参与临床用药,提供药学技术服务为主要职责的药学工作制度 3、原卫生部、国家中医药管理局于2002年1月12日颁布执行的《医疗机构药事管理暂行规定》,是我国开展临床药学工作的法律文件中最重要的文件之一。关于该暂行规定,叙述正确的是() A.医院药学部门要建立以患者为中心的药学管理工作模式 B.医院药学部门要建立以保障医院药品供应为核心的药学管理工作模式 C.开展以合理用药为核心的临床药学工作,参与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务,提高医疗质量 D.这是我国首次以法规形式,界定临床药学概念,定位医院药学发展方向 E.明确了临床药师制是以参与临床用药,提供药学技术服务为主要职责的药学工作制度 F.临床药师在开展临床药学工作时,只关注药品质量安全,不用参与临床疾病诊断和治疗 4、胃肠道吸收部位包括胃、小肠、大肠,其中以小肠吸收最为重要。药物口服后的主要吸收部位是() A.口腔 B.胃

2015年临床药学(副)高级职称考试案例分析题及答案

2015年临床药学(副)高级职称考试案例分析题及答案 天宇考王卫生资格考试高级题库包含:章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历 年真题等。临床药学试题量:2960道。 案例分析题:每个案例至少有3个提问,每个提问有6~12个备选答案,其中正确答案有1个或几个,每选择一个正确答案得1个得分点,每选择一个错误答案扣1个得分点,扣至本提问得分点为0。 2004年卫生部发布施行了《抗菌药物临床应用指导原则》(以下简称《指导原则》),对我国抗菌药物的合理使用起到推动作甩。 1、抗菌药物临床应用的基本原则包括 A、诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物 B、应尽早查明感染病原,根据病原种类及药敏试验结果来选用抗菌药物 C、应按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点来选择用药

D、全身性感染患者初始治疗应予口服给药,治疗无效再转为静脉给药 E、抗菌药物疗程因感染不同而异,一般用至体温正常、症状消退即可 正确答案:ABC 答案解析:《指导原则》抗菌药物治疗性应用的基本原则诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物;尽早查明感染病原,根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物;按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药;抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订。抗菌药物疗程因感染不同而异,一般宜用至体温正常、症状消退后72~96小时,特殊情况,妥善处理。重症感染、全身性感染患者初始治疗应予静脉给药,以确保药效,病情好转能口服时应及早转为口服给药。 2、抗菌药物临床应用应注意 A、肾功能减退患者应尽量避免使用肾毒性抗菌药物,确有应用体征时,须调整给药方案 B、四环素类药物可导致婴幼儿牙齿及骨骼发育不良,故不宜用于8岁以下小儿 C、青霉素、头孢菌素类和氟喹诺酮类对胎儿及母体无明显影响,故妊娠和哺乳期妇女可放心使用 D、氯霉素导致新生儿灰婴综合征的原因是新生儿肝酶分泌不足,肾清除功能较差 E、由于新生儿红细胞中缺乏葡萄糖-6-磷酸脱氢酶,因此磺胺药及呋喃药可引起新生儿溶血性贫血。 正确答案:ABDE

临床药学(医学高级)-案例分析(精选试题)

临床药学(医学高级)-案例分析 1、(1-7题共用题干)(一)案例摘要:注射用葡萄糖50g,盐酸适量,注射用水加至1000ml。下列叙述中哪些是正确的 A.葡萄糖注射液的最佳pH值为4.1~4.5 B.制备葡萄糖注射液时,颜色变黄,pH下降,是由于生成酸性产物 C.在制备时可通过采用浓配法、加适量盐酸、用活性炭吸附等方法解决澄明度不合格的质量问题 D.葡萄糖注射液封装后,可用115℃45分钟热压灭菌 E.葡萄糖注射液灭菌后常出现的问题有产生云雾状沉淀、渗透压改变、pH下降 2、(1-7题共用题干)(一)案例摘要:注射用葡萄糖50g,盐酸适量,注射用水加至1000ml。关于热原检查法叙述正确的是 A.九五年版中国药典将细菌内毒素检查法录入 B.《中国药典》规定热原用家兔法检查 C.鲎试剂法可以代替家兔法,且对革兰阴性菌以外的内毒素更灵敏 D.放射性制剂、肿瘤抑制剂应用家兔法检查 E.注射用水可用鲎试剂法检查 3、(1-7题共用题干)(一)案例摘要:注射用葡萄糖50g,盐酸适量,注射用水加至1000ml。以下哪些溶液与血浆渗透压相等

A.10%葡萄糖注射液 B.5%葡萄糖注射液 C.0.9%氯化钠注射液 D.10%氯化钠注射液 E.冰点为0.52℃的溶液 4、(1-7题共用题干)(一)案例摘要:注射用葡萄糖50g,盐酸适量,注射用水加至1000ml。关于注射液生产区域的划分,下列说法错误的是 A.洁净区是指有较高洁净度要求和严格菌落数要求的生产房间,最后可灭菌的注射剂的精滤应在洁净区完成 B.控制区是指洁净度和菌落数有一定要求的生产或辅助房间 C.一般生产区是指无空气洁净度要求的生产或辅助房间,因此安瓿的洗涤可在一般生产区完成 D.原水处理、蒸馏应在控制区完成 E.注射剂的灭菌、印字和包装应在控制区完成 5、(1-7题共用题干)(一)案例摘要:注射用葡萄糖50g,盐酸适量,注射用水加至1000ml。下列关于注射用水的叙述错误的是 A.可采用离子交换法制备 B.为经过灭菌处理的蒸馏水,因此注射用水不同于一般的纯化水,主要在于无菌

2019执业药师继续教育答案中药的质量与使用安全案例分析考试知识分享

中药的质量与使用安全案例分析考试 返回上一级 单选题(共10 题,每题10 分) 1 . 道地药材的概念继承了源于古代的一项辨别优质中药材质量的独具特色的综合标准。它要求: ? A.随意的自然条件、生态环境的区域 ? B.生产不需要集中种植,可以不选择地域环境 ? C.质量稳定,有较高知名度 ? D.不需要栽培,采收加工的方法和技术 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 2 . 严重药品不良反应,是指因使用药品引起以下损害情形之一的反应 ? A.不会导致死亡 ? B.不至于致癌、致畸、致出生缺陷 ? C.导致住院但能缩短住院时间 ? D.导致显著的或者永久的人体伤残或者器官功能的损伤 我的答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 3 . 中药注射剂有哪些特征? ? A.从中药材中提取有效物质,制成可供注入人体,包括肌内、穴位、静脉注射、静脉滴注使用的灭菌溶液、乳浊液、混悬液;以及供使用前配制的无菌粉末及浓溶液等。 ? B.从中药材中提取、浓缩、精致得到有效物质,制成可供注入人体静脉注射、静脉滴注的灭菌溶液。 ? C.从中药材中提取有效物质,制成可供注入肌内、静静脉滴注使用的灭菌溶液、;以及供使用前配制的无菌粉末及浓溶液等。 ? D.中药材提取物,制成可供注入人体的灭菌溶液、乳浊液、混悬液、无菌粉末等。 我的答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 4 . 卫医政发[2008]71号《关于进一步加强中药注射剂生产和临床使用管理的通知》。通知中要求:? A.加强中药注射剂的生产管理,从生产角度保证中药注射剂的质量 ? B.对发生中药注射剂的严重不良反应和不良事件实行召回制度 ? C.加强中药注射剂临床使用管理,从药品采购、临床应用、不良反应监测、突发事件应急预案等环节确保安全 ? D.以上都对

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