简短的班主任寄语
【篇一：班主任老师寄语一句话大全】
班主任老师寄语一句话大全
不善学者，有方法丢方法，不会学习
决心就是力量，
信心就是成功，
恢心就是衰弱，
死心就是失败.
我的治班言语
济源第一中学杨玉川
每天一条言语，获得三种目的：
一是激励学生奋发向上，
二是培养学生持之以恒，
三是帮助学生语言积累。
（一、激励篇）
1.钟声、哨声、脚步声，声声催人；
你紧、我紧、大家紧，紧紧相追。
2. 新高中，新思想，新形象，新的开始;
抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
3迎着朝阳自我激励，一天努力.
沐着晚霞自我反馈，一天无悔.
4.振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗.
5.成功需要拼搏，拼搏就是努力，.就是付出，就是与一切消极因素进行斗争.
6.为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。
7.勤奋是通向成功的必要条件。
8.坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。
9.苦心人，天不负，卧心尝胆；
有志者，事竟成，破斧沉舟。
10.奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
11.以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
12.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
13.人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
14.惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。
15.鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
16.做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。
17.尽管在我们前进的路上班主任寄语，荆棘丛生，坎坷不平，但我
们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。
18.其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
19.从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。
20.生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
21.学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达
成功的终点。
22.困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认
识自己。
23.山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋
力往上攀。
24.人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而
奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
25.扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
26.我们不怕一切困难，因为我们理解人生；我们不会让父母失望，
我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为
实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你！
你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努
力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明
天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。
所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通
过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因
为知识是无穷的，学习是没有止境的。
你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今
天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成
现实。
一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这
个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。
一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再
接再厉，你的前途一片光明！
你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈
的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长
是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。
但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞
的起点。
你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜
欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。你
拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能
不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有
明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的
人生！
你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付
出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋
天的丰收，今天就开始耕耘吧！
诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老
师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！
家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不
断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！
你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努
力奋斗，你的人生一定会十分精彩！
你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学
会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片
光明！
你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会
拥有人生无限的春光！
对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明
天属于你！
我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造
光辉灿烂的明天！
【篇二：2015精选班主任寄语集锦大全】
2015精选班主任寄语集锦大全
1.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得
了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作
态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与
挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
2.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了
就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和
懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还
有很长的一段路要走。
3.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下
了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许
是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
4.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课
效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多......
5.朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能
听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你
的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班
任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与
运用。
6.文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系
融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学
习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学
习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!
7.尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，
晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，
但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知pc是否对你产生了一点
影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的椅子。
8.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年
的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我
留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你
留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有
一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期
你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的
成长轨道中来。
9.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经
成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常
能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多
有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思
想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正
常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方
能将损失减到最低程度。
10.有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能
认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，
学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本
该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。
学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。
11.热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级
荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下
了深刻的印象;学习积极主动，上
课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的
学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能
在高考中立于不败之地。
12.性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和
同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期
结束之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛;二
是要加强同学间的交流，力争成为一名全面发展的中学生
13.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲
动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游
偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提
是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。
我等待着这一天。
14.活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班
级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二
等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末
考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
16.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，
团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成
绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，
望暗自锁定更高目标，全力奋进。
17.你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬
师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的
走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。
18.你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，
因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒
你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演
给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记
得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是
要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢?
19.元旦晚会上你们304室全体室友那别具一格的个性化表演让我认
识了一个活泼开朗的你。无论是学习还是纪律，你从不让老师替你
担心。高考的脚步近了，我希望成绩优秀的你不能满足于现状，而
要向更高的目标迈进，当然，这还有一段艰难的路要走。知难而上，勇者胜!
20.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，加入新班级
以来，一直在默默地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度
治跛，要知道6—1=0，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。
21.我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在
的小组无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其实，你有很多优点，认真、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定成功
22.自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。学习成
绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合
自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想
而抨搏。
23.性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉;元旦晚会上你
与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习态度比
较端正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处
在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。
24.如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相
信自己注定失
意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦
然地正视生活，努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入
宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的一
员!请记住：知识改变命运。
【篇三：最新小学班主任寄语集锦】
2014最新小学班主任寄语集锦
你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源
于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，
你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要
你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说
几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学
习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都
会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支
持着你！
本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常
常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可
以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！
你是一个热爱班集体，乐于助人的好孩子，每天你总能积极做值日，老师很感谢你，你有礼貌，懂事。如果你回答问题再积极些，声音
在大些，那就更好了，你说对吗?加油!你是一个很有内涵的孩子，你知识渊博，回答问题积极，对人有礼貌。其实你的字很漂亮，但是
有时候可能想很快完成作业，所以写的有些潦草。但是老师相信你
一定能改正的!你是一个聪明，文静的小女孩。你乐于助人，学习刻苦，当别人遇到困难的时候，总能看到你的身影;但你在一些方面还
是不够活泼，希望你以后能够改正。.
你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对
人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知
道你一定能做到的，要加油哦!
你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐
于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会
更优秀，你说对吗?老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦!
你是一个又聪明又爱玩的孩子，你有礼貌，学习努力。期末复习也
有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力，还有些贪玩。但是随着你慢慢长大，老师相信你一定会做的更好，加油!
你尊敬师长，能和同学友好相处，你书写工整，学习成绩优秀，你
回答问题积极而且声音洪亮，老师很喜欢你。如果你写作业再快一些，那你就更优秀了。老师期待你的进步，也相信你一定能做到的，对吗?
你是一个文静柔和的小姑娘，你乐于助人。热爱集体，作业书写认真，都是你的优点。你要是上课回答问题再积极些，相信你会有更
大进步。老师相信你一定能做到，你说对吗?你是一个活泼开朗的孩子，你热爱集体，你书写工整认真，虽然你上课回答问题还不太积极，写字还不是很快，但老师相信通过你自己的努力，下学期表现
一定会很好的。要加油哦!
你是一个聪明、活泼，勤奋好学，尊敬师长的好孩子。在课堂上，
总是能看到你回答问题时的身影;听到你响亮的声音。如果，你做事
再仔细一些那就会更棒了。
你是一个品学兼优，乐于助人的孩子，你有礼貌，听好，懂事。希
望你在做作业时能再认真一点，把字写的在工整些。这样，你将会
变得更好!老师相信你一定能做到的!你是一个聪明的孩子，虽然你的
字写的不是很好，但是老师知道你很努力，而且你现在的字已经有
很大的进步，不是吗?老师相信，通过自己的努力，你一定会越来越
棒的! △这一学期来，忘不了的是你那整齐的作业和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，做事认真，成绩优秀。如果你上课回
答问题再积极些，学习会有更大进步的。老师相信你一定会做到的!
要加油啊!你是一个有礼貌、乐于助人、聪明的好孩子。你时时刻刻
都为班集体着想，老师很喜欢你。但是你上课不能积极回答问题，
希望你改正。那样你会变得更好。你是一个文静、聪明，热爱劳动，成绩优异的好孩子。每当见到老师、长辈时，你都能主动问好。希
望今后能主动承担班里的工作，做老师的得力助手!你是一个尊敬师长，学习成绩优良，体育成绩优秀的孩子，你下课后会和同学玩成
一片，劳动时，总能够看见你的身影，不过你经常有点小马虎，老
师希望你改正缺点，成为一个品学兼优的孩子。
你是一个聪明、活泼、尊敬师长的好孩子。记得你在代表新生发言时，老师和同学们都被你的口才深深吸引，你真了不起!你教会了我
很多英语知识，谢谢你!如果你在班级工作中更大胆些，那就太好了!
玩皮的最大优点——聪明，可学习心中有数，作业完成也不错。如
果精力专一，你在班定会数一，数二。记住：择善交友是成功的先导。
你一直以来尊敬师长，每次见到师长都大声问候。上课总能看到你
高高的举起小手。但是你有时会粗心，在考试中，总是错不该错的题，希望你改掉这个不足之处。
“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活
泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发
言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有
时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一
个更出色的你。你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认
真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继
续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期
待着你的进步！老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都
显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的
字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不
久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋
友欢迎的小朋友。你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结
同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你
上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努
力干吧！
你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团
结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你
的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写
得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专
心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极
富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏
捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊
的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难
得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是
优秀的。
你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个
惊喜！
你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看
到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的
数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老
师帮你一起去解决它，试试吧！
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在
你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱
学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，
以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，
你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，
认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在
课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着?
16、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若
在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会
赢得更多同学的喜爱。
每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼
睛代表了你的智慧。
可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在
期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无
误的作业。不要让老师失望，努力吧！
你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你
响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师
真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，
是吗？
你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也
还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获
得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你
一定会和好成绩交上朋友的。
你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老
师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师
想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他
小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课
堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！
记住，前进就是胜利。
你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在
优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师
好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在
你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱
学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，
以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老
师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一
点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？
如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎
么做吧！
你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环
境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课
经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老
师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！
你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起
大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希
望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师
失望
的。
你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到
了却要妈妈护送上学，这可不太好。要知道：学要学得踏实，玩要
玩得痛快。你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗？
你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动
身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将
会变得更加出色！
知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！老师期待着??
你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。