火灾悲剧的警示已完成成绩：分
1
【单选题】下面不属于上海特大火灾描述的是（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
2
【判断题】近几年，国内高校所发生的火灾事故的数量、所造成的经济损失都是逐年上升的。（）我的答案：√得分：分
3
【判断题】上海火灾属于一场特大居民火灾。（）
我的答案：√
高校消防工作的重要性已完成成绩：分
1
【单选题】《高等学校消防安全管理规定》是由国家哪个部门签署的（）
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
2
【判断题】《高等学校消防安全管理规定》下发实施后，消防安全教育将成为大学生的必修课。（）我的答案：√得分：分
3
【判断题】统计资料表明，大学里火灾造成的经济损失与其他地方火灾事故的损失一样严重。（）我的答案：×
消防的基本概念已完成成绩：分
1
【单选题】火场逃生的关键是（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
2
【单选题】在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的火焰的燃烧现象称（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B得分：分
3
【单选题】燃烧一般分为（）类型。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：A得分：分
4
【单选题】以下哪种材料燃烧不属于固体物质火灾的（）?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
5
【判断题】闪燃也就是一闪即灭的燃烧。（）
我的答案：√
高校发生火灾的原因已完成成绩：分
1
【单选题】福州市长乐拉丁酒吧造成重大人员伤亡的主要原因不包括（）。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
2
【单选题】下列哪一项不属于实验室火灾的特点（）
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
3
【单选题】福州市长乐拉丁酒吧火灾发生的直接原因是（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
4
【判断题】违规使用大功率用电器容易造成供电线路过载发热、加速线路老化而引发火灾。（）我的答案：√得分：分
5
【判断题】使用较多的大功率用电器是实验室容易发生火灾的主要原因之一。（）
我的答案：√
消防工作的任务和作用已完成成绩：分
1
【单选题】常见高校宿舍火灾的原因不包括（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
2
【单选题】以下哪种电器是禁止在高校宿舍内使用（）。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
3
【单选题】2008年上海商学院大学共造成（）人死亡。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B
家庭火灾的预防已完成成绩：分
1
【单选题】烟头中心温度可达( )度。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
2
【单选题】白炽灯通电发光时表面温度很高，也有可能造成火灾，因此白炽灯与可燃物的距离应该不小于（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
3
【判断题】可以用汽油、乙醇来清洗家庭洗衣机内的污物。（）
我的答案：×得分：分
4
【判断题】一般可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等）燃点均在130—350摄氏度之间。（）我的答案：√得分：分
5
【判断题】电熨斗温度很高，能引燃一般的物质。（）我的答案：√
火灾发展变化规律已完成成绩：分
1
【单选题】下列哪种现象不总是伴随燃烧发生（）?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B得分：分
2
【单选题】下列哪种情况下，烟气蔓延速度最慢（）?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B得分：分
3
【单选题】
火势发展变化的影响因素不包括（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
4
【判断题】遇到煤气引发的火宅，消防人员到现场后可以直接进行灭火。（）我的答案：×
火灾的成因已完成成绩：分
1
【单选题】下列不属于造成火灾直接原因的是（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
2
【单选题】下列哪一项属于造成火灾的间接原因（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：A得分：分
3
【判断题】未成年人玩火不慎造成火灾属于火灾成因的直接原因。（）
我的答案：√
灭火的方法已完成成绩：分
1
【单选题】用隔绝助燃物的办法，使燃烧物质缺氧或断氧而熄灭的灭火方法叫（）。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
2
【判断题】家庭油锅起火可以用冷却灭火法进行及时扑救。（）
我的答案：×得分：分
3
【判断题】发生火灾的三个必备条件，我们只要破坏其中的一个，即可灭火。（）我的答案：√
常用消防灭火器材及其使用已完成成绩：分
1
【单选题】清水灭火器使用于以下哪种火灾种类（）
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：A得分：分
2
【单选题】使用下列哪种灭火器，若使用不当可能造成冻伤（）
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
3
【单选题】下列哪种简易灭火器使用范围最广（）
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
4
【判断题】打开后的简易灭火器放置一段时间后可以再次使用。（）我的答案：×得分：分
5
【判断题】泡沫灭火器也可以用来扑灭电器火灾。（）
我的答案：×
初起火灾扑救的原则已完成成绩：分
1
【单选题】下列哪一项不属于扑救的基本原则（）
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B得分：分
2
【单选题】发生火灾后，正确的报警方法有（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
3
【判断题】《消防法》规定：任何人发现火灾时，都应当立即报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。（）
我的答案：√
家庭火灾扑救的工具已完成成绩：分
1
【判断题】水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂，电器着火，可以直接用水扑灭。（）我的答案：×得分：分
2
【判断题】用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服及黄沙也可用作打灭小火的工具。（）我的答案：√
火灾逃生常识及方法已完成成绩：分
1
【单选题】从火灾现场撤离时，不应该：（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：A得分：分
2
【单选题】火灾发生后以下哪种逃生途径不可取（）
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：A得分：分
3
【单选题】火灾逃生时设法减少烟雾危害的方式有低姿、匍匐并带着（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
4
【判断题】逃生通道被切断且短时间内无人救援，这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。
（）
我的答案：√得分：分
5
【判断题】防火楼梯间门上的闭门器在火灾发生后，有防止烟气的蔓延的作用。（）
我的答案：√
上海道路交通安全形势分析已完成成绩：分
1
【单选题】道路交通秩序管理中的特殊行人不包括( ) 。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B得分：分
2
【单选题】道路交通标志是用特定颜色的图形、符号和（）向交通参与者传递法定信息。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
3
【单选题】道路交通标志是用以管制、警告和（）交通的安全设施。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B
服从交通法规，服从交警指挥上已完成成绩：分
1
【单选题】机动车在车道减少的路口，遇到停车排队等候或者缓慢行驶时，机动车应当（）通行。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
2
【单选题】车辆行人应当按照交通信号通行，在没有交通信号的道路上，应当在确保安全（）的原则下通行。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：A得分：分
3
【单选题】机动车通过没有交通信号的交叉路口时，应当（），并让行人和优先通行的车辆先行。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：C得分：分
4
【判断题】非机动车遇有前方路口交通阻塞时不得进入路口。（）
我的答案：√
服从交通法规，服从交警指挥中已完成成绩：分
1
【单选题】机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当（）。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：A得分：分
2
【单选题】道路交通标线按功能划分，可分为指示标线、禁止标线和（）三种。?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：B得分：分
3
【单选题】机动车倒车时，应当察明车后情况，确认安全后倒车。可以在( )倒车。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
4
【判断题】机动车向右转弯遇有同车道前车正在等候放行信号时，可以绕过前车借道通行（）我的答案：×得分：分
5
【判断题】机动车在确保安全的前提下，可以在交叉路口临时停车。（）
我的答案：×
服从交通法规，服从交警指挥下已完成成绩：分
1
【单选题】非机动车不包括( )。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
2
【单选题】驾驶机动车上道路行驶，可以不用带（）。
?A、
?B、
?C、
?D、
我的答案：D得分：分
3
【判断题】交通信号是交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥的总称。（）
我的答案：√得分：分
4
【判断题】机动车通过没有交通信号或者管理人员的铁路道口时，在确保安全的前提下，应尽快通过。（）
我的答案：×得分：分
5
【判断题】相对方向行驶的右转弯的非机动车，让左转弯的车辆先行。（）
1大学语文主要培养的是（C）。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 D、 文采 我的答案： 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路，其关键是（C）。 A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案： 3“想象一种语言，就是想象一种社会生活”是（C）的观点。 A、 康德 B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案： 4一般认为，张爱玲的成名作是（C）。 A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、 《金锁记》 我的答案： 5甘地是现代印度的国父，他的（D）思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、
B、 泛爱众 C、 人道 D、 非暴力 我的答案： 6文章有移情换性之功用，传说曹操正是读了（C）的檄文治愈了头疼病。A、 杨修 B、 嵇康 C、 陈琳 D、 王粲 我的答案： 7摇滚实质上是在批判现实，但不包括（D）。 A、 资本主义的消费主义 B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案： 8张爱玲发表的第一篇作品是（D）。 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、 《琉璃瓦》 D、 《第一炉香》 我的答案： 9“口香糖主义”是形容一个文学作品（D）。 A、 有思想 B、 无主题 C、
D、 无个性 我的答案： 10金圣叹生活的时代是（B）。 A、 清朝中期 B、 明清之际 C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案： 11“楚人遗弓”的典故出自（B）。 A、 《庄子》 B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案： 12《秋水》一文中，庄子借北海若之口，提出了“以（A）观之，物无贵贱”的绝对主义观点。 A、 道 B、 物 C、 俗 D、 己 我的答案： 13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是（D）的演讲。 A、 希特勒 B、 斯大林 C、 毛泽东 D、 丘吉尔
尔雅大学生安全教育满分答案
火灾悲剧的警示已完成成绩：100.0分 1 【单选题】下面不属于上海11.15特大火灾描述的是（）。 ?A、燃烧猛烈，蔓延速度快 ?B、周围可燃物较多 ?C、火灾过程产生大量有毒烟气 ?D、大火持续了近40个小时 我的答案：D得分：33.3分 2 【判断题】近几年，国内高校所发生的火灾事故的数量、所造成的经济损失都是逐年上升的。（）我的答案：√得分：33.3分 3
【判断题】上海11.15火灾属于一场特大居民火灾。（） 我的答案：√ 高校消防工作的重要性已完成成绩：100.0分 1 【单选题】《高等学校消防安全管理规定》是由国家哪个部门签署的？（） ?A、公安部 ?B、卫生部 ?C、教育部 ?D、教育部联合公安部 我的答案：D得分：33.3分 2
【判断题】《高等学校消防安全管理规定》下发实施后，消防安全教育将成为大学生的必修课。（） 我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】统计资料表明，大学里火灾造成的经济损失与其他地方火灾事故的损失一样严重。（）我的答案：× 消防的基本概念已完成成绩：100.0分 1 【单选题】火场逃生的关键是（）。 ?A、找对出口 ?B、固守待援 ?C、不断呼救
?D、防止烟气的吸入 我的答案：D得分：20.0分 2 【单选题】在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的火焰的燃烧现象称（）。 ?A、闪点 ?B、闪燃 ?C、燃点 ?D、爆燃 我的答案：B得分：20.0分 3 【单选题】燃烧一般分为（）类型。 ?A、4种
?B、5种 ?C、6种 ?D、7种 我的答案：A得分：20.0分 4 【单选题】以下哪种材料燃烧不属于固体物质火灾的？（） ?A、纸张 ?B、煤炭 ?C、煤气 ?D、木材 我的答案：C得分：20.0分 5 【判断题】闪燃也就是一闪即灭的燃烧。（）
大学生安全教育心得精选 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价， 给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自 己健康，快乐得过每一天。所以，这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。 通过这次安全教育的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护 和饮食安全等方面的问题： 对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安 全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻围墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防入室盗窃、扒窃、 网络盗窃等，确保自己的财产安全。 也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要 自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全 还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通 事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤 及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式 的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操， 开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时， 要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生 理的全面健康。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们 美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我 再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们 必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 大学生安全教育包括很多方面，有些方向离我们遥远，我们所能做的更多是关注自己 周围的事情。上了大学生安全教育课，我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关 门的问题，有时候自己也一样，觉得只是出去一会儿，不会有什么大事发生，但也许就是 瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前，同学和我说过这样一件事。 寝室都要熄灯，他们同学烧好水之后，插头没有拔，第二天早上来电，烧水的东西都给烧 红了，幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器，觉得不方便。像
1【单选题】关于《诗经》中的词，以下哪个说法是不确切的？（D） A、诗经中的词实际上是歌词 B、诗经中的词是最初通过歌唱传承的 C、诗经中的词是因为礼乐活动的需要而创造的 D、诗经中的词是可以当成诗来诵读 2【单选题】据研究，“诗经”一词是在（B）才被固定下来，并作为一本书的名称。 A、南朝 B、南宋 （南宋时人廖刚，以“诗经讲义”为自己著述冠名） C、北朝 D、北宋 3【判断题】《诗经》中的词是在“礼坏乐崩”之后才被逐渐记录下来，并成为文本读物。（√） 诗经是周代礼乐文明的产物，它最早是用于歌唱的唱词，后来由于礼崩乐坏，曲调消失，词与乐谱等歌唱表演因素脱离而得以保留，我们才开始以读的方式来欣赏《诗经》。
什么是《诗经》六义？ 1、《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”唐代孔颖达《毛诗正义》对“六义”进行了划分：风、雅、颂者，《诗》篇之异体；赋、比、兴者，《诗》文之异辞耳。大小不同，而得并为六义者。赋、比、兴是《诗》之所用，风、雅、颂是《诗》之成形，用彼三事，成此三事，是故同称为“义”。 风、雅、颂——指《诗经》的体式 赋、比、兴——指《诗经》的表现手法 2、风即十五国风，是各地的音乐曲调，包括周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、桧风、齐风、魏风、唐风、秦风、豳风、陈风、曹风十五部分，共一百六十篇。 雅分为大雅和小雅，是朝廷正乐，共一百零五篇，其中大雅三十一篇、小雅七十四篇。 颂分为周颂、鲁颂和商颂三个部分，分别有三十一篇、四篇、五篇，为郊庙祭祀之乐。 3、宋代朱熹在《诗集传》曾有清楚的解释：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”；“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。 赋就是直截了当地表达所要陈述的思想感情 比就是打比方，拿一件事物来比拟另一件事物 兴指的是诗歌在音乐上的起调或用来引起主题的景物或象征物 1【单选题】以下哪一部文献中是将“六义”称为“六诗”？（C） A、《毛诗序》 B、《周易》 C、《周礼》 D、《毛诗正义》 2【单选题】“直铺陈今之政教善恶”是郑玄对“六义”中（A）的解释。 A、“赋” B、“比” C、“兴” D、“风”
学习大学生安全教育课程心得体会 班级：物流A1401班学号：0303140139 姓名：袁帅 一、安全教育课程知识内容包含哪些？ 1、国家安全教育 随着高校改革开放的深入，境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多，使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。 2、网络安全教育 近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络安全防范意识相对淡薄。当前，高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入，反动言论侵入，教唆犯罪侵入。 3、消防安全教育 随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时，惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾； 也有的学生在火灾发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失
了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。 4、防盗窃教育 近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生安全防范教育，减少宿舍盗窃案件的发生。 5、交通安全教育 当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。 6、安全规章制度教育 近几年来，各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具体实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。因此，在大学生安全教育中，应注重对学生进行安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。 7、心理安全教育
6.1突发公共事件与应急预防演练 1【单选题】 安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是 ? A 橙色 ? B 红色 ? C 蓝色 ? D 黄色 2【单选题】 突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项？ ? A 突发性 ? B 不确定性 ? C 公共性 ? D 广泛性 3【单选题】 哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案 ? A 2003 ? B 2004 ? C 2005 ? D 2006 4【判断题】 突发公共安全事件具有不确定性对 6.2常见自然灾害的自救 1【多选题】 自然灾害主要有哪些？ ? A 气象灾害 ? B 海洋灾害 ? C 地质灾害 ? D 地震灾害
2【多选题】 哪些情况会影响地震的防范工作？ ? A 政治稳定 ? B 社会动荡 ? C 缺乏健全的地震活动检测系统 ? D 缺乏相应的工程设防设施 3【判断题】 河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害对 4【判断题】 听到灾害预警时，要及时撤离现场对 5【判断题】 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。错 6【判断题】 为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。对 6.3气象灾害的安全防御 1【多选题】 台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险 ? A 电线杆倒塌 ? B 电线杆断线 ? C 公路塌方 ? D 树倒枝折 2【多选题】 野外遇到打雷时，我们应该怎么做？ ? A 赤脚站在地上 ? B 紧闭门窗 ? C 躲在树下 ? D 防止侧击雷和球形闪电入侵 3【多选题】 雷电天气时不宜在哪些地方躲避？
? A 成片房屋内 ? B 金属车厢内 ? C 树下 ? D 无防雷措施的低矮建筑物 4【多选题】 遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？ ? A 相同 ? B 平行 ? C 相反 ? D 垂直 5【判断题】 外出行走风力很大时，尽量弯腰对 6【判断题】 台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。对 7【判断题】 经过高大建筑物时，可以躲在下面错 6.4极端温度的防御 1【判断题】 高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服对 2【判断题】 大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。错 6.5地震、泥石流、洪水的防护 1【单选题】 当车辆在水中抛锚时，车主应该 ? A 立即打开车门下车，撤离到高处 ? B 在车内等待救援 ? C 大声呼喊求救 ? D 手机呼救
—————————————————————————————诗经导读（上） 1.1 1 关于《诗经》中的词，以下哪个说法是不确切的？（D） A、诗经中的词实际上是歌词 B、诗经中的词是最初通过歌唱传承的 C、诗经中的词是因为礼乐活动的需要而创造的 D、诗经中的词是可以当成诗来诵读 2 据研究，“诗经”一词是在（B）才被固定下来，并作为一本书的名称。 A、南朝
B、南宋 C、北朝 D、北宋 3 《诗经》中的词是在“礼坏乐崩”之后才被逐渐记录下来，并成为文本读物。（√） 1.2 1 以下哪一部文献中是将“六义”称为“六诗”？（C） A、《毛诗序》 B、《周易》 C、《周礼》
D、《毛诗正义》 2 “直铺陈今之政教善恶”是郑玄对“六义”中（A）的解释。 A、“赋” B、“比” C、“兴” D、“风” 3 根据郑玄的解释，“颂之言诵也，容也。”中“容”的意思是（C）。 A、容量 B、状态
C、舞蹈 D、容貌 4 “主文而谲谏”中的“谲谏”与以下哪一种劝诫方式类似？（B） A、正谏 B、讽谏 C、忠谏 D、戆谏 5 东汉时有“两郑”，郑玄被称为“前郑”，郑众被称为“后郑”。（×）6
根据《毛诗大序》的阐释，“雅”诗可以分为“大雅”和“小雅”。（√）1.3 1 “风、雅、颂者，《诗》篇之异体”语出（D）。 A、《毛诗序》 B、《毛传》 C、《毛诗大序》 D、《毛诗正义》 2 根据朱熹的注释，“先言它物以引起所咏之词也”指的是以下哪一“义”？（C）
A、“赋” B、“比” C、“兴” D、“风” 3 “螽斯门”中的“螽斯”实际上指的是（B）。 A、葫芦 B、蚂蚱 C、石榴 D、鱼籽 4
" 1大学语文主要培养的是（C）。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 . D、 文采 我的答案： 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路，其关键是（C）。A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 # C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案： 3“想象一种语言，就是想象一种社会生活”是（C）的观点。A、 康德 ？ B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案： 4一般认为，张爱玲的成名作是（C）。 … A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、
" 我的答案： 5甘地是现代印度的国父，他的（D）思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、 众生平等 B、 泛爱众 C、 人道 、 D、 非暴力 我的答案： 6文章有移情换性之功用，传说曹操正是读了（C）的檄文治愈了头疼病。 A、 杨修 B、 嵇康 ~ C、 陈琳 D、 王粲 我的答案： 7摇滚实质上是在批判现实，但不包括（D）。 A、 资本主义的消费主义 @ B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案： 8张爱玲发表的第一篇作品是（D）。 、 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、
D、 《第一炉香》 ： 我的答案： 9“口香糖主义”是形容一个文学作品（D）。 A、 有思想 B、 无主题 C、 有趣味 . D、 无个性 我的答案： 10金圣叹生活的时代是（B）。 A、 清朝中期 B、 明清之际 # C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案： 11“楚人遗弓”的典故出自（B）。 A、 《庄子》 ！ B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案： 12《秋水》一文中，庄子借北海若之口，提出了“以（A）观之，物无贵贱”的绝对主义观点。 ( A、 道 B、
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 诗经导读（上） 1.1 1 关于《诗经》中的词，以下哪个说法是不确切的？（D） A、诗经中的词实际上是歌词 B、诗经中的词是最初通过歌唱传承的 C、诗经中的词是因为礼乐活动的需要而创造的 D、诗经中的词是可以当成诗来诵读 2 据研究，“诗经”一词是在（B）才被固定下来，并作为一本书的名称。 A、南朝
B、南宋 C、北朝 D、北宋 3 《诗经》中的词是在“礼坏乐崩”之后才被逐渐记录下来，并成为文本读物。（√） 1.2 1 以下哪一部文献中是将“六义”称为“六诗”？（C） A、《毛诗序》 B、《周易》 C、《周礼》
D、《毛诗正义》 2 “直铺陈今之政教善恶”是郑玄对“六义”中（A）的解释。 A、“赋” B、“比” C、“兴” D、“风” 3 根据郑玄的解释，“颂之言诵也，容也。”中“容”的意思是（C）。 A、容量 B、状态
C、舞蹈 D、容貌 4 “主文而谲谏”中的“谲谏”与以下哪一种劝诫方式类似？（B） A、正谏 B、讽谏 C、忠谏 D、戆谏 5 东汉时有“两郑”，郑玄被称为“前郑”，郑众被称为“后郑”。（×）6
根据《毛诗大序》的阐释，“雅”诗可以分为“大雅”和“小雅”。（√）1.3 1 “风、雅、颂者，《诗》篇之异体”语出（D）。 A、《毛诗序》 B、《毛传》 C、《毛诗大序》 D、《毛诗正义》 2 根据朱熹的注释，“先言它物以引起所咏之词也”指的是以下哪一“义”？（C）
《大学生安全教育》课程教学大纲适用专业：全校本、专升本各专业 一、课程的性质与任务课程性质为公共选修课，适用于全校各专业的本科及专升本学生。 教学目的和任务是： 对大学生进行安全教育，是贯彻落实科学发展观的具体措施，是培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。 大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。 要激发大学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。 通过安全教育，大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标。 态度层面： 通过安全教育，大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。 知识层面： 通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。 技能层面： 通过安全教育，大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。 掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。
二、课程的内容与基本要求（一）大学生安全教育概述通过本部分学习，使大学生全面了解大学生安全教育的意义、内容、实施。 教学目标： 帮助大学生全面了解安全教育的意义、内容以及实施教育的方法。 教学内容： 1.给大学生详细介绍安全教育内容。 2.告诉学生安全教育的意义、内容以及实施教育的方法。 3.大学生学习安全教育的重要性。 教学方法： 课堂讲授、小组讨论、相互监督。 问题讨论： 1.在当今社会我们必须掌握那些安全防范内容？ 2.在生活中如何学习更好的学习安全教育？（二）生活安全教育通过本部分的学习，使大学生意识到生活中必须掌握那些安全知识，大学生应确立随时随地安全防范意识的观念。 教学目标： 通过介绍大学生校内外活动、网络及海外留学生活的常识，增强大学生的安全防范意识和自觉性。 教学内容： 1.讲解大学生如何适应大学生活。 2.介绍大学生校内外活动、网络及海外留学生活的常识。
2016尔雅《大学语文》期末考试（新）参考答案 1 倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词可能隐含着佛理，亦说得通，下列有关说法不正确的是（）。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：B 2 周杰伦歌曲的歌词特点是（）。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 3 周杰伦的歌曲呈现的是（）景观。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：A 4 在蒙哥马利市爆发的黑人抵制公交车运动总共持续了（）。 ? ?B、
我的答案：B 5 诗人群体性自杀的独特文化现象出现在上世纪（）年代末期。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 6 王元化《李鸿章办外交》一文中所提到的关于李鸿章的许多故事，故事来源于（）。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C 7 一般认为，张爱玲的成名作是（）。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C 8 《庄子·秋水》中所谓的“一曲之士”指的是（）一类的人。 ?B、 ?C、
以下（）这部作品不在金圣叹所称赞的“六才子书”之列。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 10 知识分子自杀是一种独特的文化现象，以下（）不具备这一文化意义。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 11 从艺术手法来看，《踏莎行（郴州旅舍）》混融了写境与造境两种手法，通过这种手法，在这一首词中未表现出的情感是（）。 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 12 对苏轼一生有重要影响的女性，除了王朝云，还有（）。 ?B、 ?C、
《热血、辛劳、汗水和眼泪》是（）的演讲。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 14 抗日战争胜利的标志是：（）年8月15日，日本无条件向中国投降。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 15 下列选项中，不属于王国维对秦观的评价的是（）。 ? ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：A 16 古代诗词中常出现“慷慨”一词，与现代的用法相比，下列说法错误的是（）。 ?B、 ?C、
大学生安全教育学习心得体会5篇 当我们步入大学之后，在外界遇到的诱惑很多，一不小心就会出现安全问题，为了让我们在大学生活里过得更加开心和安逸，学校开设了安全教育的课程，减少我们受骗的可能。 经过这几次的课程的学习，我才知道在我们的生活中会遇到这么多的骗局和安全隐患，我们应该提高警惕。学校发的书籍有很多关于安全的内容，比如说财产安全、人身安全、食品安全等等，但是由于时间问题，老师就着重讲了关于我们在网络上、电话中会遇见的一些骗局，其他的就略微讲了一下，但是 ___也让我受益匪浅。 关于网络的安全上，一些病毒的传播让我们和别人聊天的软件密码被，以此向同学朋友借钱，给我们的生活带来很大的困扰。所以在一些密码的设置上不能太过于简单。 在我们进入大学之后大多数同学会配置一台电脑，而我们在网络上的活动也比之前更加的频繁，接触到真真假假的信息也愈发的多，有一些关于金钱的问题很容易就上当受骗而导致钱财全失，因此我们要仔细地衡量。尤其是我们作为学生，没有足够的经济能力，但是面对丰富的社会资源条件，当生活费支撑不住我们的日常花费时，也不想出去兼职的时候，一些借贷的平台就开始宣扬他们
的好处，当我们被表面的繁华迷了眼，一头撞进这样的陷阱之后，接下来的损失就不是我们所能够承担的。老师还举了一些例子让我们引以为戒，告诫我们一定要有明辨是非的能力，不能只看到表面的好处，而没有看到可能出现的后果。 除了网络之外，就是电话，现在我们在很多地方都会泄露出电话号码，而很多人利用我们想中奖的心理编造出一些骗局，发送中奖短信到我们的手机上，让我们先付出什么样的酬劳可以得到什么样的大奖。世上掉馅饼的好事可是很难发生在我们的头上，不要想着不劳而获，还是要把持住自己的内心。还有需要注意的就是和父母多联系，多交流，有一些骗局就是打电话或者是发短信告诉父母ta是辅导员，而我们处在医院，需要医药费，有一些人出于担心就不会去求证事实，很容易就会被骗，所以我们还要和家人交流我们自身的情况。 虽然只有短短的几个课时，但是我对自己在大学中的环境有了清晰地了解，保护自身的安全，还需要有一定的警戒心，才能更加快乐的生活。 在班级管理中，我对安全管理高度重视，充分发动学生，采取多种措施强化班级安全管理。颇见成效，先简单谈一下自己得看法。
“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程。（）√ “双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需，教学难度超过大多数学生的接受能力。（）√ 《诗经》是由孔子编订的，这一说法最早出现在（）不是《汉书》对孔子“删诗说”提出质疑的人不包括（）。欧阳修 《诗经》在孔子时代，已经广泛流传和应用。（）√ “经”的本义是（）。织物的纵线 “六笙诗”是在《诗经》的（）。《小雅》 《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。（）√关于《诗经》的艺术特色表述错误的是（）。句式以杂言为主。《诗经》中的雅反映一国的政治与风俗。（）× 被当作中国闺怨思妇诗的滥觞之作的是（）。《卫风·伯兮》 “《伯兮》，刺时也。言君子行役，为王前驱，过时而不反焉”出自《毛诗序》。（）√ 《黍离》选自十五国风中的（）。王风 《黍离》采用了反复咏唱、重章叠句的写法。（）√ 箕子路过（）时做了《麦秀》。殷墟 “白屋花开里，孤城麦秀边”出自（）的诗作。杜甫 “黍离麦秀”感叹的是（）。家国破亡之痛 箕子在商周灭亡之际在感觉君王无道，于是在朝鲜半岛建立了东方君子国。（）√ 诗经的现实主义精神影响到了汉朝的乐府诗，乃至唐代的新乐府运
动。（）√ 不属于屈原的作品是（）。《神女赋》 《天问》基本为四言体，虚字较少。（）√ 湘夫人》是九歌中的第（）篇。四 以下作品不包括在《九歌》篇目中的是（）。怀沙 《湘夫人》中抒情的主人翁是湘夫人。（）× 《九歌》是屈原十一篇作品的总称，“九”是泛指，非实数。（）√“罔薜荔兮为帷；擗蕙櫋兮既张”中“张”的解释应该是（）。张挂“朝弛余马兮江皋，夕济兮西澨”中“澨”的意思是河水。（）×《楚辞直解·湘夫人》的作者是（）。陈子展 开篇“嫋嫋秋风”二句是写景之妙，“沅有沚”二句是写情之妙，其中皆有情景相生，意中会得口中说不得之妙。（）√ 我国古代散文中，形式自由，语言不受韵律的约束的是（）。散体文（）认为“周衰文弊，六艺道息，而诸子争鸣”。章学诚 古代散文中不包括（）。韵文 先秦散文包括两大类，一是史传散文，一是诸子散文。（）√ 老子姓李名耳，是战国后期楚国人。（）× 《道德经》一书的核心是（）。道 被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著不包括（）。《大学》关于《道德经》的艺术特色，表述错误的是（）。较少用格言警句老子认为“道”是天地万物的本源，是万物存在与变化的普遍原则和根本规律。（）√
一.大学生周边、社会环境存在哪些不安全现象，如何防范？ 答：大学相对来说是比较安全的地方，但是我们周边仍然存在很多不全的现象，对我们的人身安全造成威胁。 （1）在交通方面：在嘉定这个地广人稀的地方，来往车辆比较多，由于在好多地段都没什么行人，也没有红绿灯，司机驾驶比较随意，但是来到十字路口或者在学生上学放学的时候，人员拥挤，学生骑车也比较粗心大意，这样就有可能发生交通事故；另外，在西南门和北门出去的地方都是高速公路，学生骑车过马路的时候也比较危险。防范：所以也许可以在学校主要路口试安装红绿灯，对学生加强交通安全教育。 （2）偷盗：大一的时候，刚来一个月就丢了一辆自行车，可见偷窃也是一个大问题。嘉定这边尽管在郊外，但是北边的宿舍楼是和外面直接相通的，外边人员可以直接进入学校，这就增加了丢失东西的几率。防范：学校保卫科加强巡逻，对外来人员和流量做适当限制。（3）建筑施工：经常翻修、搞建设是同济的一大特色。修公路、建筑施工的地方也有可能发生人身安全事故。防范：放置显著的提示标语，设置围栏，及时清理以免造成道路阻塞。（4）暴力：打架斗殴和聚众暴力严重威胁校园安全。防范：加强学校周边和校内治安监管。（5）运动设施：记得前段时间某校园发生篮球架砸死人的悲惨事件，可见运动设施也构成对学生的威胁。篮球架、网球场围栏、单双杠、秋千等，如果缺少检修，也比较容易出问题。防范：及时检修各种设施，进行学生体育运动安全教育。 以上就是我觉得大学生周边存在的不安全因素。 二．安全教育的案例：“上海商学院宿舍火灾致4人死亡” 2008年11月14日6时10分许，上海商学院宿舍区发生火灾，4名大学生慌不择路从6楼跳下当场身亡。据知情人士透露，宿舍起火的原因可能是学生宿舍内违规使用电热棒所致。目前，死亡四位女生身份已经认定，最小者仅19岁，如花的生命就此无法挽回，人们不禁要问，谁该为悲剧负责，如何才能彻底避免悲剧发生。 案例分析： 1、火灾原因 （1）火灾直接原因：据调查，宿舍起火的直接原因是学生宿舍内违规使用热得快所致。此次火灾是由于此寝室女生夜间使用热得快时，正好是学校夜间拉闸时间，突然地停电使得她们忘记关闭热得快，清晨六时许，学校恢复供电后，热得快空烧，最终引燃被褥，酿成悲剧。（2）火灾间接原因 1）宿舍女生的消防安全意识差，据幸存下来的这两名女生回忆因为她们宿舍不顾学校的禁止使用大功率电器的规定，经常使用“热得快”、直发器、吹风机等大功率电器。 2）寝室20余平方米左右面积狭小，住着6个人，被子、蚊帐、衣物等易燃物随意放置，燃烧时也极容易产生大量浓烟。 3）学校的住宿条件很差，线路老化严重。这点也许上海商学院总校的人更有资格说。 4）消防部门的防火专家分析说，起火的602宿舍本来是一个密闭空间，氧气浓度一般。然而，当这两名女生打开房门准备接水灭火时，突然涌入的空气很可能起到了助燃的作用，进而迅速燃起了大火。 2、本次火灾暴露出的问题
1 体质测试的测试内容应包括哪些？（）
? A、身体形态 ? B、身体机能 ? C、身体素质、心理素质 ? D、以上都有
我的答案：D 2 在使用简易灭火器时，与火源保持以下哪个距离为宜？（） ? A、1-2 米 ? B、2-3 米 ? C、3-4 米 ? D、4-5 米
我的答案：B 3 处理急性损伤的 PRICE 原则的 E 指的是？（） ? A、加压 ? B、抬高 ? C、冷敷 ? D、保护原则
我的答案：B 4 肌肉拉伤后，对伤处采取加压包扎的方式，可以起到什么作用？（） ? A、让受伤处的出血现象减轻或停止 ? B、防治体液侵出的体液渗入到组织内部
? C、让受伤处的淤血现象减轻或停止 ? D、以上都有
我的答案：D 5 针对青少年的研究显示，下列哪一类人相较于一般人容易自杀？（） ? A、高幻想力 ? B、性格懦弱 ? C、外控性格 ? D、遭遇失恋
我的答案：C 6 偷盗案件可以从以下哪几点来进行分类？①从发案地点来分②从作 案时间段来分③从作案对象和手段来分（） ? A、① ? B、③ ? C、①② ? D、①②③
我的答案：D 7 插入体内异物如何包扎？（） ? A、立即拨出异物后再包扎创口 ? B、用纱布擦干流血，不必包扎 ? C、用大块敷料支持异物，再包扎
? D、在医生指导下包扎
我的答案：C 8 小李不慎滑倒，手背皮肤擦地出血，且慢慢渗出，可能是哪一类型 出血？（） ? A、静脉 ? B、动脉 ? C、毛细血管 ? D、内脏
我的答案：C 9 非机动车不包括 ( )。 ? A、自行车 ? B、残疾人机动轮椅车 ? C、电动自行车 ? D、轻便摩托车
我的答案：D 10 正常情况下，心脏平均跳动频率是：（）。 ? A、50——60 次/分 ? B、60——80 次/分 ? C、80——100 次/分 ? D、100——120 次/分
我的答案：B
突发公共事件与应急预防演练 1【单选题】 安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是 A 橙色 B 红色 C 蓝色 D 黄色 2【单选题】 突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项 A 突发性 B 不确定性 C 公共性 D 广泛性 3【单选题】 哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案 A 2003 B 2004 C 2005 D 2006 4【判断题】 突发公共安全事件具有不确定性对 常见自然灾害的自救 1【多选题】 自然灾害主要有哪些
A 气象灾害 B 海洋灾害 C 地质灾害 D 地震灾害 2【多选题】 哪些情况会影响地震的防范工作 A 政治稳定 B 社会动荡 C 缺乏健全的地震活动检测系统 D 缺乏相应的工程设防设施 3【判断题】 河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害对 4【判断题】 听到灾害预警时，要及时撤离现场对 5【判断题】 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。错 6【判断题】 为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。对 气象灾害的安全防御 1【多选题】 台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险 A 电线杆倒塌 B 电线杆断线 C 公路塌方 D 树倒枝折
2【多选题】 野外遇到打雷时，我们应该怎么做 A 赤脚站在地上 B 紧闭门窗 C 躲在树下 D 防止侧击雷和球形闪电入侵 3【多选题】 雷电天气时不宜在哪些地方躲避 A 成片房屋内 B 金属车厢内 C 树下 D 无防雷措施的低矮建筑物 4【多选题】 遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离 A 相同 B 平行 C 相反 D 垂直 5【判断题】 外出行走风力很大时，尽量弯腰对 6【判断题】 台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。对7【判断题】 经过高大建筑物时，可以躲在下面错 极端温度的防御1【判断题】
一、单选题
1
《行行重行行》一诗中开篇有“与君生别离”的描绘，其中“生”字可有三种解释，不包括以下 （）项。 ? A、
作动词，表示从无到有的过程。
? B、
生生拆散之意
? C、
作生疏，疏离解。
? D、
生离死别之意
我的答案：C
2
齐秦用柔情的唱法，原因不包括（）。 ? A、
对纯粹声音的追求
? B、
用纯粹的声音对抗现实的污浊
? C、
希冀用柔情拯救人们彼此间的冷漠
? D、
对纯粹爱情的向往
我的答案：D
3
“语言的局限就是我们全部世界的局限”是（）的观点。 ? A、
马克思
? B、
费尔巴哈
? C、
黑格尔
? D、
恩格斯
我的答案：D
4
以下（）这部作品不在金圣叹所称赞的“六才子书”之列。 ? A、
《庄子》
? B、
《水浒传》
? C、
《史记》
? D、
《红楼梦》
我的答案：D
5
“郴江”这一物象，既有作者对天的发问，又更是一种自问，而所问的内容不包括（）。 ? A、
命运的坎坷和无奈
? B、
内心迷茫循迹不到方向
? C、
报国无门的无奈
? D、
人生的荒诞感，
我的答案：C
6
倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》 一词可能隐含着佛理，亦说得通，下列有关 说法不正确的是（）。 ? A、
“一霎”与“一刹”基本相同，而后者在佛教思想中又表示世事无常变化，
? B、
这一思路与王国维的现实信仰一致，因而与算作有证可考
? C、
语言的功能与陷阱（一）已完成 1 王蒙的（）这部作品给使他被错划为右派。 ?A、《组织部来了个年轻人》 ?B、《青春万岁》 ?C、《春尽江南》 ?D、《中国天机》 我的答案：A 2 大学语文主要培养的是（）。 ?A、背诵 ?B、书写 ?C、语感 ?D、文采 我的答案：C 3 《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。我的答案：√ 4 一般来讲，作家的理论思考能力都很好。 我的答案：× 语言的功能与陷阱（二）已完成
黑格尔提出，人和动物最重要的区别是（）。 ?A、劳动 ?B、思维 ?C、情感 ?D、语言 我的答案：D 2 《人论》是（）的作品。 ?A、笛卡尔 ?B、黑格尔 ?C、笛卡尔 ?D、卡西尔 我的答案：D 3 “幸福”一词在中国的广泛使用源于（）国家的影响。 ?A、美国 ?B、德国 ?C、苏联 ?D、日本 我的答案：C
王蒙认同语言工具论的提法。 我的答案：× 5 语言有帮助思想、推动思想的功能。 我的答案：√ 语言的功能与陷阱（三）已完成 1 “春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”是（）的作品。 ?A、李白 ?B、李贺 ?C、李商隐 ?D、李隆基 我的答案：C 2 “言不尽意”最早是（）意识到的问题。 ?A、孔子 ?B、老子 ?C、孟子 ?D、屈原 我的答案：B
《日喻说》是（）的文章。 ?A、苏轼 ?B、韩愈 ?C、柳宗元 ?D、杜甫 我的答案：A 4 语言的“狗屎化效应”指语言说得多了，语言往往就失去意义了。 我的答案：√ 5 语言会激发思想，但也会扼杀人的创造力。我的答案：√ 语言的功能与陷阱（四）已完成 1 “想象一种语言，就是想象一种社会生活”是（）的观点。 ?A、康德 ?B、萨特 ?C、维特根斯坦 ?D、尼采
大学生安全教育——7 课后答案 (下载文档后，打开文档结构图使用更方便哦) 突发事件与现场急救 1 【单选题】对猝死的急救，目前先进国家提倡急救链，其正确步骤应是：（）。?A、早呼救→早除颤→早心肺复苏→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?B、早呼救→早心肺复苏→早除颤→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?C、早心肺复苏→早呼救→早除颤→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?D、早除颤→早呼救→早心肺复苏→早进一步急救→ 早入院综合治疗 我的答案：B得分：20.0分 2 【判断题】除颤是急救猝死的最有效手段。（） 我的答案：√得分：20.0分 3 【判断题】发生在高校大学生猝死属突发事件。（） 我的答案：√得分：20.0分 4 【判断题】对猝死者急救最佳时间是确诊后的8分钟内。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】高校突发事件发生往往是明确性的恶性事件。（） 我的答案：×得分：20.0分
现场急救与伤情判断 1 【单选题】我国教育部哪一年将〝野外生存〞训练纳入7所高校试行课程，这就意味着急救知识和急救技能将纳入我国高等教学正式课程及整体素质教育之中。（） ?A、2002 ?B、2005 ?C、2008 ?D、2010 我的答案：A得分：20.0分 2 【单选题】对突发事件现场急救的原则和顺序应是：（） ?A、判断→自救→呼救 ?B、判断→呼救→自救 ?C、呼救→判断→自救 ?D、自救→呼救→判断 我的答案：B得分：20.0分 3 【单选题】下面哪一组一分钟脉搏数不正常？（） ?A、60-70 ?B、70-80 ?C、80-90 ?D、大于100或小于60 我的答案：D得分：20.0分 4 【判断题】对急危重病人，应立即呼救，并等救护车。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】创伤急救的最时佳时间是伤后1小时内。（）
语言的功能与陷阱（一）已完成 1 王蒙的（）这部作品给使他被错划为右派。 A、《组织部来了个年轻人》 B、《青春万岁》 C、《春尽江南》 D、《中国天机》正确答案：A 2 大学语文主要培养的是（） A、背诵 B、书写 C、语感 D、文采正确答案：C 3 《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。正确答案：√ 4 一般来讲，作家的理论思考能力都很好。 正确答案：× 语言的功能与陷阱（二）已完成 1 黑格尔提出，人和动物最重要的区别是（） A、劳动 B、思维 C、情感 D、语言 正确答案：D 2 《人论》是（）的作品。
A、笛卡尔 B、黑格尔 C、笛卡尔 D、卡西尔正确答案：D 3 “幸福”一词在中国的广泛使用源于（）国家的影响。 A、美国 B、德国 C、苏联 D、日本正确答案：C 4 王蒙认同语言工具论的提法。 正确答案：× 5 语言有帮助思想、推动思想的功能。 正确答案：√ 语言的功能与陷阱（三）已完成 1 “春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”是（）的作品。 A、李白 B、李贺 C、李商隐 D、李隆基正确答案：C 2 “言不尽意”最早是（）意识到的问题。 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、屈原 正确答案：B 日喻说》是（）的文章。 A、苏轼 B、韩愈 C、柳宗元 D、杜甫正确答案：A 4 语言的“狗屎化效应”指语言说得多了，语言往往就失去意义了。 正确答案：√ 5 语言会激发思想，但也会扼杀人的创造力。
正确答案：√ 语言的功能与陷阱（四）已完成 1 “想象一种语言，就是想象一种社会生活”是（）的观点。 A、康德 B、萨特 C、维特根斯坦 D、尼采正确答案：C 2 红色文学的主题是（） A、爱情 B、青春 C、革命 D、农村 正确答案：C 3 “写小说就是写语言”是（）的名言。 A、巴金 B、汪曾祺 C、郭沫若
大学生安全教育的学习心得体会 安全是革命的本钱，安康是人生的基础，但是，假如不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即便我们满腹经纶，也只是昔日黄花。 由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为了自己长命，为了亲人，重视安全，使自己安康，喜悦得过每一天。对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关管理办法。谨防火灾，发生火灾后，头脑要清静，理性逃生。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；大凡谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强大和不受伤害；认为只要自己的肢体健康、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。 即使是一个具有健康的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹；假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问习题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。 因此，安康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在吃紧的情绪状态。 通过安全教育我再一次深刻的休会到：在安全的问习题上，来不得半点麻痹和荣幸，在安全的问习题上，我们必须要防范在先、警觉在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩！ 1/ 1