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《人类成长与社会环境》形考作业1-4答案

《人类成长与社会环境》形考作业1-4答案
《人类成长与社会环境》形考作业1-4答案

2010—2011学年第二学期

中央广播电视大学社会工作专业

《人类成长与社会环境》形成性考核实施细则

一、形成性考核的方式与要求

1. 考核目的

加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,对学生在学习过程中的学习行为表现如参加教学活动、平时作业的完成情况进行评价。引导学生按照教学大纲要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学生的综合素质。

2.考核手段

形成性考核在初期采用纸质形成性考核册。但是随着网络化考试改革的进程,以后可能采取网络考核的手段。为了不加重学生学习负担,四次形成性考核作业采取不同的形式来考核学生学习过程中的不同侧面。各级电大教师需协同合作,实现对教学过程的引导、指导和管理。

3.考核形式

形成性考核采取计分作业形式。

4. 形成性考核各形式所占比重及计分方法

形成性考核按百分制计分,每次形考任务也按照百分制计分。形考任务共4次,每次按要求和内容分别取定评分比重(见下表)。

5.考核要求

形成性考核任务与要求

二、形成性考核四次任务的具体内容:

1.《人类成长与社会环境》平时作业1

说明:第一次作业是“第二章人类行为与社会环境的理论”教学结束之后要布置

的形成性考核。

要求以小组为单位,围绕一个主题开展一次小组讨论。在了解“人类成长与社会环境这门课的中心就在于分析人类成长与社会环境这二者之间的相互影响”的基础上,围绕性别、家庭、社区、组织、社会政策(五个中选取一个即可)等社会环境对人类行为所产生的影响展开小组讨论。讨论的形式可以是小组成员面对面进行,也可以依托网络进行。

要求:讨论前要明确讨论主题,搜集相关资料;讨论过程要有记录,每组形成一份讨论报告,作为考核的基本依据。教师根据学生参与讨论的情况给出客观公正的成绩。

小组讨论报告:

家庭环境可以理解成为家庭氛围,其具体分析指的是对家庭软、硬环境的分析。家庭软环境,是指笼罩着特定场合的特殊气氛或氛围,它诉诸于人的内在情绪和感受,对人起着潜移默化的作用,是家庭生活中人与人之间相互联系时所形成的一种气氛;家庭硬环境,是指特定的物质条件,它是人得以发展的基础条件。每个人从出生伊始就受到家庭环境的影响,这种影响往往是多方面的,深远的。往往一个好的家庭环境能够影响人的一生。主要指分析家庭的心理道德环境。心理

道德环境作为家庭环境的核心,是人类社会化发展的“温床”。它与家庭成员之间的良好关系、父母的道德水平、对孩子的教育方式、人的自我概念的发展、师生关系、行为问题等均有较大影响。当今社会的主题是和谐,讲求的是人与自然的和谐,人与人以及人与社会的和谐。而家庭软环境就是和谐中分出的一个大的课题。以人为本的观念,以和谐为主题的生活,家庭软环境的协调性是最重要的。一般来说,离异和离异重组家庭存在以下二个缺点:一是父母关系不和。父母双方经常打架、互相谩骂、不尊重对方。这样的家庭环境不但使这些学生产生严重的紧张情绪,而且破坏他们内心对他人、对世界的美好感受,成天神思恍惚,情绪低落,无法安心学习。二是离异和离异重组家庭的父母对子女要求容易走向两个极端:要么过分严厉;要么放任不管。父母对孩子过分严厉,经常打骂孩子,易使孩子产生胆怯、自卑及强烈的逆反心理,而放任不管的孩子就会被社会上不入流的习气所影响,自暴自弃,心理总有一种“没人管”的心态。长此以往,父母对孩子失去信心,孩子会痛恨学习、痛恨父母,同时也会对自己失去信心而自暴自弃。其中一些文化素养较低的父母,教养子女的方式经常表现出过分干涉或是过度保护,教育方式比较简单、粗暴,子女从父母那里得到的情感温暖与理解也较少。一旦子女的学习不良,这些父母“望子成龙、望女成凤”的期望可能成为泡影,他们对子女的情感投资相对减少,多代之以惩罚、干涉和拒绝的教养方式。这种简单、粗暴的干涉和惩罚对改善孩子的学业成绩往往适得其反,这不但恶化了亲子关系,还进一步严重的妨碍了子女的健康成长。主要指家庭中可以用量化

指标来评判和衡量的环境因素,比如家庭的成员结构、资源分配、生活方式等等。良好的家庭硬环境无疑有利于学生的成长,反之则会影响学生的成长。成长不良学生的家庭硬环境均存在家庭结构缺陷、家庭资源的配置不合理、父母的道德文化水平低下和职业状况较为不良等情况,这些不良的家庭硬环境严重影响着他们的道德修养、学习习惯、行为方式等,从而导致学生品行不佳。家庭硬环境因素:家庭资源可以影响儿童的学习动机。家庭资源的合理配置可以为儿童铺设良好的物理环境,使他们在压力适中、条件优越的家庭环境中,发展独立性和自我管理能力,增进学习的愿望和主动性。父母的文化水平和职业状况对子女的学习也会产生影响。父母的文化水平直接影响其教养方式。家庭内环境也指自己家里的人或事,不被外人容易获知。一般家庭内环境都是说夫妻和睦相处,家长对子女的教育方式等相关问题。外环境是指家庭外的,如家庭的周围环境、周围人群情况,外部活动场所,外部人际关系。人是社会人,但典型的当代中国人总把自己当家庭人。他们觉得自己一切以家庭为中心,但实际上他们的价值观、世界观都受外部世界所左右。现代社会是一个需要相互融合相互支持的社会,单独的个人或者家庭都是不可能单独生存在自己的小世界中的。他们越是想把家庭作为一个独立于外部的“避风港”,越把注意力集中于家庭,就越容易忽视外部世界对自己带来的影响,以及自己对外部世界的影响。

2.《人类成长与社会环境》平时作业2

说明:平时作业2是“第七章社会政策与人类行为”教学结束后的形成性考核。

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.马斯洛的需求层次理论中最著名的概念是:(B)。

A.自我

B.自我实现

C.生理需要

D.超我

2.在现代工业社会中,(A)家庭越来越普遍,扩大家庭越来越少。

A.核心家庭

B.联合家庭

C.单亲家庭

D.丁克家庭

3.就我国而言,正式的学校产生于(A)。

A.夏朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

4.人的行为有很多种类,可以按照不同的标准进行不同的划分。按照是否合乎(B),可以将人的行为划分为正常行为与异常行为。

B.规范

C.逻辑

D.规律

5.赋权理论是一个比较激进的流派,认为案主遭遇困境的根本原因是:(A)。

A.社会的制度性障碍

B.案主的个体性错误

C.案主的社会地位低

D.案主的无意识

6. 性别歧视者常犯的错误是以偏盖全,过分强调:(A)

A.生理性差别

B.心理性差别

C.社会性差别

D.环境差别

7.社会政策研究的正式渊源始自于1837年(B)学者组织的“社会政策研究会”。

A.美国

B.德国

C.英国

D.中国

8.美国社区研究中的代表人物——林德夫妇的代表作是:(D)。

A.《社区与社会》

B.《小城镇研究》

C.《人文区位学》

D.《中镇》

9.优势视角的核心概念是:(C)。

A.机遇

B.赋权

C.优势

D.生态

10.在对正式结构组织的研究中,(A)是一种核心研究对象。

A.科层制

B.公司制

C.首长负责制

D.非政府组织

二、多项选择题(每题2分,共10分)

1.上世纪三十年代,我国乡村建设运动的主要代表人物有:(AB)。

A.晏阳初

C.费孝通

D.吴文藻

2.“社会性别意识纳入决策主流”的目标可以解析为:(ABCD)。

A.强化性别意识

B.注重性别分析

C.维护性别公正

D.推动性别发展

3.美国社会学家伊恩·罗伯逊将学校的主要功能归纳如下:(ABCD)。

A.传播文化

B.凝聚社会力量

C.发展自我

D.筛选人才以及发明创造

4.以下各项中体现自然环境对人类影响的有:(ABD)。

A.愚公移山

B.南方人细腻,北方人豪放

C.沙尘暴令“北雁南飞”

D.精卫填海

5.男性歧视的主要表现有:(ABC)。

A.成功的压力

B.责任的重负

C.情感的压抑

D.语言歧视

三、辨析题(以下各题的说法是否正确,请先做出判断。正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“ⅹ”,并分别说明理由。每题4分,共20分)1.从单位人到社区人的转变使得社区的地位越发重要。

判断:(√)

说明理由:随着社会转型的深入推进和全面展开,社区的重要性显得日益突出,在表述当代中国社会变迁的主要特征时,人们常常用一句话来表达:从单位人到社会人,但事实上,社会人只是一个抽象概念,社区人倒是其中非常重要的一个具体象征。所以,归纳当代中国社会变迁,最简单的一句话应该是:从单位人到社区人的根本转变。传统时代,单位人代表了一切,当今时代,社区人则是对当下人们生存状态最简洁的一种表达,这种表达恰恰代表了社区对于每个个体乃至整个社会的重要所在。

2.社会政策是客观的,没有价值取向。

判断:(×)

说明理由:社会政策有一个非常鲜明的价值取向,社会政策涉及到了差异性或多元化的个人和群体,因此,价值的偏好就无法绝对避免,不管是有意还是无意。现实之中,决定社会政策满意度的往往不是政策技术,而是更加深层的价值导向。

3.行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。

判断:(×)

说明理由:行为是外显的心理,心理是内隐的行为

4.人类能影响社会环境,社会环境不能影响人类。

判断:(×)

说明理由:人类既能影响社会环境,同时,社会环境又能影响人类。,比如,人类既可以创造化,文化同时又可以塑造人类。

5.弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。

判断:(×)

说明理由:该理论强调深层无意识、早期儿童生活经验对行为塑造的影响。

四、论述题(每题16分,共32分)

1.请结合案例,阐述弗洛伊德的精神分析理论的主要内容。

答:弗洛伊德的精神分析理论的主要内容

(1)心理结构

弗洛伊德把心理结构分为意识、潜意识、前意识三个层面:意识是能够被直接感知到的心理活动。潜意识是一些潜伏的、无法被察觉的思想或观念;也指无意识领域中的这些观念、欲望的动态活动

前意识,则是介于意识和潜意识之间,一些不愉快或痛苦的感觉、觉、意念、回忆常被压存在下意识这个层次、一般情况下不会被个体所觉察,但当个体的控制能力松懈时比如醉酒、催眠状态或梦境中,偶尔会暂时出现在意识层次里、让个体觉察到。

(2) 人格结构

弗洛伊德将人格结构分为本我、自我和超我三个组成部分。

本我:是本能冲动,功能是寻求能够满足本能冲动的目标。本我追求的是性欲和攻击性冲动,以及饥渴等自我保存需要的既时满足。本我遵循的是“快乐原则”。

自我:自我是从本我中发展出来的,但它属于意识结构部分,遵循的是“现实原则”。

超我:超我包括良心和自我理想两个组成部分。超我代表着道德标准,代表着生活的理想,它遵循的是“至善原则”。

按照弗洛伊德的思想,本我、自我和超我这三者的理想结构应该是:本我传布着本能的冲动和需要;自我控制着本我的冲动,同时,寻找现实的途径来满足这些需要;超我则决定自我的问题,解决策略是否符合道德标准,但现实之中,这三者本我、自我和超我之间的冲突却是不可避免的

(3)心理防御机制

自我同时面对三个眼里的主人:外部世界、超我和本我。当它难以承受三者的压力时,就会产生焦虑反应。而焦虑的产生会促使自我发展出一种功能(现实能够允许,超我可以接受,本我又能满足),这种机能就是心理防御机制。

(4)心理性欲发展阶段

弗洛伊德将人类的心理发展的过程区分为五个阶段,每个阶段都有一个主要的功能。分别是口唇期、肛门期、生殖器期、潜伏期、生殖期五个阶段。

2.详述家庭问题有哪些表现?如何克服?

答:家庭问题有以下表现与克服:

(1)家庭暴力。

家庭暴力是指一个家庭成员对另一个家庭成员所施于的暴力伤害。这种暴力伤害表现为肉体上、心理上以及性方面的伤害,家庭暴力区别于一般暴力之处在于,它是发生在家庭成员之间的暴力伤害,是在家庭范围之内出现的暴力行为。

防止和杜绝家庭暴力现象应该是一项综合的社会性工作,它需要每个人都站出来并且伸出援手,真正应该做的事情有三件:

第一件事是教育,要教育家庭成员认识自己,认识他人;同时,还要尊重自己,尊重他人,比如妇女,一定要自立、自强、自爱、自重。

第二件事是保护,全社会要对弱势的家庭成员提供保护,比如对妇女、儿童和老人要采取实质性的保护措施,提供物质支持,社区帮助以及法律和道德的支持。

第三件事是惩罚,对于实施家庭暴力伤害的人,必要时应当依法处理,真正用法律的武器打击,让法律真正保护每一个需要保护的人。

(2)离婚

离婚的后果是多方面的,它直接涉及到的对象包括离婚夫妻及其子女,尤其是子女问题是一个焦点问题。随着社会的进一步发展,人们的思想观念发生了很大的改变,对婚姻的看法也产生了相应的改变,

因此,我们赞同的观点是:为了孩子,为了当事夫妻,该离婚时还是离婚为好。毕竟应该明白的道理是,在婚姻和家庭中,夫妻双方才是最重要的构成要素,子女仅仅是夫妻生活的一个结果,这个结果虽然很重要,但决不能代表婚姻的全部。

五、案例分析题(每题18分,共18分)

丽鹃的烦恼

被评为“最具争议”的长篇家庭伦理小说《双面胶》很受读者欢迎。作者用洋洋洒洒数十万字写出了让女性心有戚戚的婆媳关系:

上海姑娘丽鹃嫁给了一个大学毕业后留在上海工作的东北小伙子亚平。亚平在丈母娘家的帮助下,在上海买了房子成了家。亚平在父母来上海前是个上海标准的普通的丈夫,对老婆嘘寒问暖,端茶倒水,小夫妻亲密无间,恩爱无比。但婆婆到来后,温馨的小家生活开始发生质变。婆婆传统思想严重,希望以自己的生活方式去影响改造上海媳妇,她认为女人应该多做些家务、克勤克俭,以丈夫孩子为中心,把家中最好的东西留给男人吃。这些思想与丽鹃现代的生活方式完全冲突,婆媳之间的矛盾与日俱增,摩擦不断升级……

丽鹃感觉,这个家里,自己像个客人,在丈夫亚平和婆婆之间,自己犹如隔着一层玻璃,虽然看得清楚,却水泼不进。当然,如果自己愿意,绕过那层玻璃,是可以将水泼进去的,其结果更有可能是他们家包括自己都全身湿答答。就这样远观挺好,既不远又不近,既不亲又不疏,既不冷又不热。

这样的关系并不能持久维持。结果是,一对卿卿我我的恩爱夫妻逐渐演变到反目为仇,成为不再有一丝亲情的陌路者,甚至还走向血腥悲剧。这样的故事,普遍存在于现实家庭生活中。

讨论问题:

1.媳妇丽鹃的烦恼反映出,家庭关系中起关键作用的是哪些关系?

答:家庭关系中起关键作用的是夫妻关系、父母和子女关系、婆(公)媳关系等。夫妻关系是核心,父母子女关系是重点,婆媳关系则是关键

2.结合案例分析,婆媳关系问题产生的原因是什么?

答:婆媳关系问题产生的原因:

(1)婆媳关系是以一个男人为中介而联系起来的,这个男人又同时与两个女人具有着异乎寻常的关系,从婆婆的角度而言,这个男人是她的儿子;从媳妇的角度而言,这个男人是她的丈夫。婆婆对这个男人的感情是母子之情;媳妇对这个男人的感情则是爱情。这两种感情都是非常强烈、非常持久,同时,又具有非同一般的针对性、排他性,甚至还有一些独占性。这两种感情都要求完全地拥有这个男人,表现在实际生活中,就是对这个男人的竭力占有,所以,婆媳关系的问题也常常被归结为两个女人争夺一个男人的斗争。

(2)双方对家庭权力的争夺之上。按照传统的观点,男人主外,女人主内,家庭对女人具有一种异乎寻常的重要意义,家庭是一个独立王国,无论作为儿子还是作为丈夫,这个中间男人都是家庭王国中一个极其重要的成员,这个男人却绝对无法一身二分,同属两国,因此,婆媳为了捍卫自己的独立王国的完整性和神圣性,肯定会再一次展开对这个中间男人的争夺,这只会再一次加剧婆媳

之间的紧张气氛。

(3)为婆婆与媳妇之间的相互关系上。从家庭结构上来看,婆媳之间形成了一种母女关系,但她们之间并没有直接的血缘关系,只有形式上或名义上的母女关系,两代人不可避免地会在生活习惯、思想观念等多方面形成代沟,这也是婆媳之间很难沟通、很难避免摩擦。

(4)生理和心理问题。婆媳不和的主要原因是也可能是因为媳妇的“产期抑郁症”恰好遭遇到了婆婆的“更年期综合症”。

3.你给丽鹃的家庭哪些建议?

答:给丽鹃的家庭哪些建议:

(1)认知的调整:就丽娟而言,应当要明白自己和婆婆的差异在哪里,明白两代人之间思维方式和生活方式的不同,对婆婆之所以做出各种举动的原因有所了解,有了了解才能够有进一步的理解;就婆婆而言,也应该理解随着时代的发展,年轻人的思维方式和生活方式是在不断变化的,年轻人自己要有自己的生活,不一定要和老一代人完全一样生活,如果真的爱自己的儿子,就更应该让他和自己的媳妇按他们想要的方式去生活而不是将自己的思想强加于年轻人。

(2)家庭沟通方式的调整:家庭的沟通方式很重要,双方不应当继续采取非此即彼的交流模式,也都应该彼此放下对家庭权力的争夺。最应当做的就是换位思考,在换位的基础上产生真正的理解。

同时,要发挥亚平的作用。在婆媳关系中,处于中间的男人始终是置身于一种异常敏感的地位,婆媳关系的好坏很大程度上取决于这个男人的协调作用,亚平应该承担起维护婆媳关系的责任,让她们能够把心里话说给自己,帮助二人的沟通,帮助二人相互换位思考。在处理婆媳两人关系时不偏不倚,尽量让双方都满意或者都做出适当妥协等等。

(3)社区和群体的支持:因为婆婆是独自来到上海,她的以往的社会交往关系都留在了原籍,在上海这个新环境里没有社会交往、社会活动,所以很容易就把家庭当作了自己生活的唯一重心,这也是一个重要原因。所以应当发动社区中的居委会和其他社会组织来关注这样类似的家庭,提供相关的支持和服务。比如组织同样从外地来上海的婆婆们一起做小组,互相认识,一起参与社区活动,让她们能够对社区、城市有更多的认识,有更多的社会交往,能够彼此支持,也能够共同解决问题。

3.《人类成长与社会环境》平时作业3

说明:平时作业3是“第九章婴儿期的行为发展”教学结束后要布置的形成性考核。

对某一个年龄段的群体进行调研,形成调研报告。如进入某幼儿园,了解幼

儿生理心理社会发展的特征,讨论幼儿游戏的意义等内容。同理,可以选择某个小学、中学,或者同学间的青年和中年进行分组,也可以去敬老院)进行调研,深入了解某特定年龄群体的生理心理社会发展特征和核心问题,并加以分析。

要求:通过调研,小组的每位成员写出调研体会(心得、感悟),字数要求500字以上;每个小组形成调研报告,字数不少于2000字。

关于幼儿园游戏的调查报告

——大二班幼儿游戏调查

调查目的:了解幼儿园游戏活动的现状,分析其情况调查时间:2017年11月13日~15日调查地点:智能幼儿园调查对象:大二班

调查方法:访问法、谈话法、问卷法调查人:某某某、某某某、某某某

游戏是幼儿园的重要教育手段,幼儿园对实施的全面发展教育主要是通过游戏来实现的。幼儿游戏能够促进幼儿德、智、体、美各方面的发展,对幼儿园的发展更是起着举足轻重的作用。通过这次的调查,情况汇总如下:

1、每天保证幼儿的游戏时间:2小时以上(80%),1小时以上(20%)分析:大部分教师能够保证孩子的游戏时间,足够的时间和空间是满足幼愉快游戏的基本保证。我们每天必须保证有2小时以上的游戏时间。提供尽可能多的安全的活动空间,教室、走廊、阳台、楼梯拐角、室外场地等诸多场所。

2、你认为孩子们最喜欢的游戏是:晨间游戏(100%)、教学游戏(80%)、区域游戏(60%)、自发性游戏(100%)、其他游戏(90%)

分析:当游戏被引入幼儿园,作为幼儿园的基本活动,游戏就有了两类:一类是幼儿自主的、完全由幼儿自动发起的、以游戏本身为目的自主游戏;一类是教师组织的,以完成教育教学任务为目的的手段游戏或教学游戏。这个选项很明显地看出幼儿对自主性的游戏是非常喜欢的,也就是说孩子们有他们自己的想象空间,更愿意自发地组织一些自己喜欢的游戏,而对于老师安排的常规游戏兴趣反而不那么高,作为教师,我们更应该多多观察孩子,看他们真正需要什么。

3、区角活动等同于游戏:是的(100%)

4、你经常跟孩子一起做游戏:是的(100%)

分析:孩子喜欢大姐姐胜过老师,所以我们应该把自己放在和孩子同样的高度,和孩子共同参与游戏,做他们的朋友,而不是指挥官。

5、你经常阅读游戏教材:是的(100%)

分析:理论结合实践是非常必要的,老师应该多多学习先进的游戏理念,结合到教学工作中,设计出更适合孩子的游戏活动。

6、大班还要开展创造性游戏:需要(100%)

7、对孩子自主的游戏,你有没有经常设法理解它的兴趣点和意义:是的(60%)、不是(20%)、很难说(20%)

分析:自主游戏是幼儿带着兴趣、自主地、积极地作用于环境,动脑动身,创造和展开活动的整个动态。在自主游戏中,幼儿体味成功感,挫折感,尝试解决冲突,满足情感交流,积累各种体验,获得身心和谐发展的基础能力。幼儿游戏着,即学习着。幼儿的个性应得到广泛的发展,这包括促进其想象力、主动性与自主性的发展。自主游戏给幼儿以机会,选择游戏方式与游戏伙伴,并决定游戏进程。这种游戏形式有利于孩子独立性的发展??自主游戏应该受到我们教育者的重视,我认为自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表露,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全的过程。

8、为幼儿游戏的新主题留出新空间:有(80%)、没有(20%)

分析:不少老师认为现在能把课上好就不错了,还管什么游戏,更别说新主题的游戏了因此,大部分老师选择如果有时间的话就为孩子留出时间和空间,小部分的老师认为这可以做为活动的延伸,放到放学后或者休息时间和家长共同来完成。我觉得这是部分老师的错误认识,总是重课程、轻游戏,要逐步改变老师的错误观点。

9、游戏中是否要提升幼儿的经验:需要(80%)、不需要(20%)

分析:在实际工作中我们对游戏存在着片面的认识和指导,忽视幼儿的自主自发生成游戏,强调教师的设计;忽视幼儿自由的表现,强调游戏的统一表现;忽视游戏过程,强调游戏结果。教师在幼儿游戏中,对指导尺度的把握有困惑。如,当教师看见扮演妈妈的幼儿烧饭不象样时,主观地让其看老师的示范,再让该幼儿照着做一遍。这是教师对游戏进程进行的不恰当干扰,从根本上剥夺了幼儿自主自由游戏的权利。孩子的饿经验应该有他们自己去获得,而不是有老师强加于他们的,根本的原因还在于教师对游戏本质认识的偏差,一定程度上也是由于缺少游戏理念向游戏实践转化的操作技术,使教师在游戏理念向游戏实践的渗透转换中表现出相当的不适应。因此,要改变现实存在的弊端,关键要理解游戏的实质,掌握一定的操作技术,提高游戏的理论和实践水平。让教师正确认识幼儿的游戏活动,掌握实际的操作技能,解决实际工作中的难点。

10、不断重复是一种低水平游戏:不是(100%)

通过以上调查和分析让幼儿老师知道游戏的重要性以及培养幼儿的自我游戏和幼儿对游戏的兴趣。

游戏帮助幼儿摆脱自我中心。游戏对幼儿的诱惑,会使他们控制自己的行为而遵守规则,也让幼儿从新的角度看问题。例如:游戏“网鱼”,它的规则是,每个幼儿边念儿歌边一个一个从“渔网”下钻过。但是,顽皮的幼儿难以遵守,老师请幼儿讲讲游戏的规则。顽皮的孩子为了能再次参加游戏而只能遵守游戏规则。游戏的兴趣使幼儿愉快的服从游戏规则,约束自己。使幼儿在游戏中学会与人交往、协商、谦让、解决纠纷、遵守规则等社会行为,可以弥补独生子女家庭中缺少同龄伙伴的不足。

游戏是儿童主要的活动,能给幼儿带来愉悦的情绪体验,可以促进儿童身体、认知、社会性、情绪情感等各方面的发展,对儿童健康、和谐成长具有重要的影响。

我们都知道游戏是幼儿最基本的活动方式,是获得发展的最佳途径,也是幼儿学习的基本方式。教育家罗素曾经说过:“热爱游戏是幼小动物—不论是人类还是其他动物最显著的易于识别的特征。对于儿童来说,这种爱好是与通过装扮而带来的无穷乐趣形影相随的,游戏与装扮在儿童时期乃是生命攸关的需要,若要孩子幸福、健康,就必须为他提供玩耍和装扮的机会。

关于幼儿园游戏的调查心得体会

游戏帮助幼儿摆脱自我中心。游戏对幼儿的诱惑,会使他们控制自己的行为而遵守规则,也让幼儿从新的角度看问题。例如:游戏“网鱼”,它的规则是,每个幼儿边念儿歌边一个一个从“渔网”下钻过。但是,顽皮的幼儿难以遵守,老师请幼儿讲讲游戏的规则。顽皮的孩子为了能再次参加游戏而只能遵守游戏规则。游戏的兴趣使幼儿愉快的服从游戏规则,约束自己。使幼儿在游戏中学会与人交往、协商、谦让、解决纠纷、遵守规则等社会行为,可以弥补独生子女家庭中缺少同龄伙伴的不足。

游戏是儿童主要的活动,能给幼儿带来愉悦的情绪体验,可以促进儿童身体、认知、社会性、情绪情感等各方面的发展,对儿童健康、和谐成长具有重要的影响。

我们都知道游戏是幼儿最基本的活动方式,是获得发展的最佳途径,也是幼儿学习的基本方式。教育家罗素曾经说过:“热爱游戏是幼小动物—不论是人类还是其他动物最显著的易于识别的特征。对于儿童来说,这种爱好是与通过装扮而带来的无穷乐趣形影相随的,游戏与装扮在儿童时期乃是生命攸关的需要,若要孩子幸福、健康,就必须为他提供玩耍和装扮的机会。

4.《人类成长与社会环境》平时作业4

说明:平时作业4是“第十五章老年期的行为发展”教学结束后的形成性考核。

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.(B)理论认为择偶实质上是一种社会交往活动,婚姻本身就是一个交易的过程。

A.互补需要

B.交换

C.角色

D.价值

2. 青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于:(A)。

A.生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度

B.社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度

C.心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度

D.生理、心理和社会发展同步

3.(A)是儿童或青少年由于相近的年龄和相同的社会地位而结成的一个小团体。

A.同龄群体

B.初级群体

C.次级群体

D.弱势群体

4. 幼儿期最具代表性的心理发展表现在( B )的形成。

A.自我意识

B.自我评价能力

C.社会性别

D.逻辑思维能力

5.调查显示,现代人一生的情绪低潮期在(D)。

A.童年

B.青年

C.中年

D.老年

6.失范理论最具影响的代表人物是:(D)。

A.涂尔干

B.弗洛伊德

C.霍华德·贝克

D.罗伯特·默顿

7.如果把人的一生与一年四季相比拟,老年期相当于(D)。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

8.自我意识的产生在(B)。

A.胎儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.儿童期

9.“十月怀胎”,是从母亲最后一次经期来计算的,这个时间约有(B)。

A.266天

B.280天

C.300天

D.305天

10.(C)意味着“第二次心理诞生”。

A.幼儿期

B.儿童期

C.青春期

D.青年期

二、多项选择题(每题2分,共10分)

1.标签理论对犯罪现象具有很强的解释力,其中以(AD)为主要代表。

A.埃德文·勒门特

B.罗伯特·默顿

C.涂尔干

D.霍华德·贝克

2.中年期的家庭调适同时表现在:(BCD)。

A.对兄弟姐妹的调适

B.对老年父母的调适

C.对青年子女的调适

D.夫妇双方自身的调适

3.在具体研究年龄过程中,至少涉及以下几种不同的年龄:(ABCD)。

A.生理年龄

B.功能性年龄

C.心理年龄

D.社会年龄

4.衡量一个社会是否达到老龄化的指标主要有:(ABCD)。

A.老年人口在总人口中所占的比例

B.少年人口在总人口中所占的比例

C.中位年龄

D.老少之比

5.幼儿游戏的意义主要表现为:(ABCD)。

A.快乐经验的获得

B.认知能力的提高

C.社会性的发展

D.性别的社会分化

三、辨析题(以下各题的说法是否正确,请先做出判断。正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“ⅹ”,并分别说明理由。每题4分,共20分)1.进入青春期,女孩都早熟,男孩都晚熟。

判断:(×)

说明理由:总体上看来,大部分青少年都是在大致相同的时间进入青春期,他们在生理、心理和社会各方面的发展都保持着大致相同的水平。一般来说,女孩要比男孩提前进入青春期,女孩要比男孩早熟两年左右,相对而言,这是一种整体意义上的早熟和晚熟,但是,从个体意义上看,在男孩和女孩中,个体意义上的早熟和晚熟差异表现是很明显的。

2.青年期标志着成年,生活的中心就是恋爱和婚姻。

判断:(×)

说明理由:对于青年人而言,有两个重要的奋斗场所:家庭和社会。具体到现实的生活形式来说,就是婚姻和工作。青年期的生活主要是围绕着这两个方面而展开的。

3.成功的死亡就是寿终正寝。

判断:(×)

说明理由:好死意味着我们应该有尊严地去死(death with diginity),这种好死、这种有尊严地死我们把它称之为成功的死亡(successful dying)。成功的死亡意味着我们应该像对待生一样对待死,应该将更多人为的、社会的干预介入到死亡之中去,只有这样,才能真正保全人的尊严。

4.人到中年,女性和男性都会进入更年期。

判断:(√)

说明理由:虽然男性的更年期表现没有女性那么明显,但事实上,在中年男性和中年女性中都存在有更年期现象。

5.婚姻是两个人的事情,与别人无关。

判断:(×)

说明理由:婚姻包含一个重要的内容,就是婚姻的调适,这是一项综合性、复杂性的工程,它一方面涉及到了夫妇双方作为一个小群体对外在社会的调适,另一方面也涉及到了夫妇双方对各自出生家庭的调适,此外,还涉及到了夫妇双方对于自己新组建的家庭内部关系的调适。所以虽然婚姻是两个人的事情,但是也同样牵涉到很多方面。

四、论述题(每题16分,共32分)

1.胎儿的出生对家庭的影响是深远的,这些影响主要表现在哪些方面?

答:(1)夫妻角色的转换胎儿没有怀孕和出生之前,家庭的构成主要是两人世界,夫妻关系是家庭的唯一中心,胎儿出生之后,最大的变化就是夫妻的角色被转化为父母的角色,这意味着夫妻二人除了夫妻关系的维护之外,又多了一种父母与子女的亲子关系。

从夫妻角色转变为父母角色,这本身并非仅仅是简单的角色的改变,它更意味着夫妻在人格上的完满,和生活历程上的成熟,判断一个人是否成熟,(2)兄弟姐妹关系的调整一般而言,不管在何种情形下,头胎子女常常成为家庭的核心,得到来自父母的所有的关爱,但是,当第二胎子女出生之后,这种格局便发生了微妙的变化,父母可能会把更多的精力投入到对新生儿的照顾上去,长子长女很容易产生被冷落、被遗忘,甚至被拒绝、被抛弃的感觉。父母应该用各种方法来宽慰长子长女,使他们确信父母依然非常热爱他们,除此之外,父母还应当是长子长女明白新生儿是作为他的弟弟或妹妹而出现的,强化长子长女的姐姐或哥哥的感觉。

(3)家庭秩序的重建新生儿的到来打乱了原来的家庭运转程序。除了夫妻角色的转换,兄弟姐妹关系的调整之外,还要面临着家庭收入的支出分配,闲暇时间的重新利用等一系列问题,在相当长的一段时间里,家庭需要付出极大的物力、财力和精力来确保新生儿的健康成长和科学教育。对于一个家庭来说,一开始可能会陷入手足无措的忙乱状态,新的家庭秩序的建立需要家庭的每个成员都付出辛劳和关爱。

2.在学校中,对人的社会化产生影响的因素有哪些?请详细阐述。

答:在学校中,对人的社会化产生影响的因素有很多,具体来说,主要有以下几个方面:

教师、教材、教学方法、学校的规模和性质等。

(1)教师教师和学生都是最基本最首要的构成要素,教师和学生构成了学校中的基本关系,在这对互相促动的关系中,教师又起着主导性的作用。小学生与老师之间的关系比较有三种:亲子型、民主型、专制型等。

(2)教材和教学方法传统的教学目的是服务于应试教育,国家已经制定了

一系列的方针和政策,从应试教育向素质教育的根本性转变。从注重应试技能的训练到强调综合素质的培养

(3)学校学校自身也是影响小学生社会化的一个重要因素。小到学校的规模、环境,大到学校的性质、地位,学校里边几乎所有的因素都会影响到小学生的成长。

五、案例分析题(每题18分,共18分)

案例:人生大恐慌——中年失业

人到中年,想象该是攀登事业高峰的时刻,但现在许多人赫然发现,迎接他们的,竟是一个冰冷的世界!下午三点钟,四十五岁担任采购副理的黎先生,来到人事主管的办公室。在这里他被告知,公司为了降低成本,计划裁掉一批人,他也在裁撤的名单内。

这真是晴天霹雳,黎先生想到今后生活没有依靠,只有支出没有收入,人生失去目标和方向,又想到自己进入公司超过十年,升到这个不高不低的职位,正所谓“没有功劳也有苦劳”,怎会牺牲他?心中感到愤恨与不平,也感惶恐与不安。中年失业,求职就业的机会相对地减少,不容易找到新工作。蹲在家里一定会让老婆和左右邻居看不起,更何况每月还有几千元的房屋贷款要缴,自己真不知该何去何从。

讨论问题:

1、中年失业会产生哪些影响?造成失业的诸多原因中,源自中年人自

身的原因有哪些?

2、如何帮助黎先生解决中年失业问题?

答:1、失业的影响:

(1)失业最直接的影响是家庭收入的减少。

(2)失业导致失业者家庭地位的下降。

(3)失业割断了失业者与社会的联系。

(4)失业导致失业人员人格出现偏差。失业其实可以被视为是一种深刻的危机。在失业的压力下,失业者常常感到强烈的自卑,而这对于失业者的自救和重生是有百害而无一利的,这只会进一步加剧失业者的挫败感和孤独感。

失业的原因:

社会方面的原因:

(1)我国政府对失业问题的科学认识,不再掩盖失业的问题的存在,而是正视失业的存在,并且积极地解决失业的问题。

(2)社会的急剧变迁,市场经济的逐步确立,导致了我国用工制度和人事制度的改革,计划经济模式之下的“单位人”已经转变为与市场经济相适应的“社

会人”,劳动力资源真正归属于社会而不仅仅是属于个别单位私有,再加上我国社会保障制度的配套改革,这不可避免地会促使人员在岗位之间的不断流动,暂时的失业也就相应而生。

(3)我国劳动力在总量上供大于求。我国人口数量非常庞大,劳动岗位相对稀缺。现代的科技的飞速发展进一步挤占了大量的劳动岗位,劳动岗位的稀缺和劳动力的大量剩余所形成的矛盾在短时间内很难有根本性的改观。

中年人所独有的不利因素:

其一、中年人知识结构的陈旧和单一。

其二、中年人自身的弱点使然。中年人在身体上开始走下坡路,在心理上开始显得过于保守,在社会适应性上,表现得相对有些滞后,这使中年人在人才市场上明显地处于极为不利的地位。

其三、文化教育中的反向社会化作用。现在的社会发展日新月异,科技进步的速度越来越快,这是一个信息激增的社会。现在的社会不是象传统社会那样老人对新人进行传帮带,而是新人反过来对中老年人进行启蒙教育。

答:2、解决失业问题的对策:

失业问题是一个综合性的问题,解决失业问题,同样也应该采取综合性的方法。

(1)自身方面:

首先,更新观念,正确看待失业问题。明白失业是生活中必然的伴生物,只要有工作的存在就可能会有失业的产生,每个人都必须为失业的到来提前做好准备。只有我们做好了充分的准备,当失业真正到来之际,我们才不会惊慌失措、方寸大乱。

其次,改变就业观念,并不断提高自身就业能力。克服各种各样的困难和阻力,努力学习,不断接受继续教育,时刻更新自己的知识储备。

第三,发掘自身优势,动员资源。任何人都是有资源的,更何况已经做到中年的职业人,会有自己的人际关系网和社会支持网,应当发动其中蕴含的资源。

(2)家庭方面:

家庭关系的调适,家庭成员也应当认识到失业所造成的暂时困难,不给予失业者过多压力,而是应当提供宽慰、支持,并动员家庭关系、家庭资源来为重新就业做好准备。

(3)社会方面的支持和帮助。

失业问题不仅仅是个人的问题,在很大程度上也是社会问题。社区、政府应当为失业人员提供相应的指导和帮助,其中,为失业人员建立健全社会保障,免除失业人员的后顾之忧是最基本的要求,同时,为失业人员创造更多的就业机会、开展更多的就业培训、提供相关就业咨询等则是最现实的要求。

中职药剂学期末考试试卷

题11~15 A.处方药 B.非处方药 C.医师处方 D.协定处方 E.法定处方 11.国家标准收载的处方 12.医师与医院药剂科共同设计的处方 13.提供给药局的有关制备和发出某种制剂的书面凭证 14.必须凭执业医师的处方才能购买的药品 15.不需执业医师的处方可购买和使用的药品 B型题 题16~20 A.分散片 B.舌下片 C.口含片 D.缓释片 E.控释片 16.含在口腔内缓缓溶解而发挥治疗作用的片剂17.置于舌下或颊腔、药物通过口腔粘膜吸收的片剂18.遇水迅速崩解并分散均匀的片剂 19.能够延长药物作用时间的片剂 20.能够控制药物释放速度的片剂 题26~30 A.硫酸钙 B.羧甲基淀粉钠 C.苯甲酸钠 D.滑石粉 E.淀粉浆 26.填充剂 27.粘合剂 28.崩解剂 29.润滑剂 30.助流剂 题31~35 A.裂片 B.松片 C.粘冲 D.崩解迟缓 E.片重差异大 31.疏水性润滑剂用量过大 32.压力不够 33.颗粒流动性不好 34.压力分布不均匀

35.冲头表面锈蚀 题36~40 A.3min完全崩解 B.15min以内崩解 C.30min以内崩解 D.60min以内崩解 E.人工胃液中2hr不得有变化,人工肠液 中1hr完全崩解 36.普通压制片 37.分散片 38.糖衣片 39.肠溶衣片 40.薄膜衣片 题41~45 硝酸甘油片的处方分析 A.药物组分 B.填充剂 C.粘合剂 D.崩解剂 E.润滑剂 41.硝酸甘油乙醇溶液 42.乳糖 43.糖粉 44.淀粉浆 45.硬脂酸镁 题46~50 A胃溶薄膜衣材料 B肠溶薄膜衣材料 C水不溶型薄膜衣材料 D增塑剂 E遮光剂 46.邻苯二甲酸二乙酯 47.邻苯二甲酸醋酸纤维素 48.醋酸纤维素 49.羟丙基甲基纤维素 50.二氧化钛 题61~65 A.质轻者先加入混合容器中,质重者后加入B.采用配研法混合 C.先形成低共熔混合物,再与其它固体组分混匀D.添加一定量的填充剂制成倍散 E.用固体组分或辅料吸收至不显湿润,充分混匀61.比例相差悬殊的组分

药剂学课后习题答案

第1章绪论 1、区分药物、药品、剂型、制剂的概念。 ⑴药剂学:Pharmaceutics是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。 ⑵药物剂型:dosage form 为了符合疾病诊断、治疗、预防等需要而制备的给药形式。 ⑶药物制剂:Pharmaceultical preparations 剂型中的具体药品。 2、药剂学研究的主要内容。 ⑴基本任务:将药物制成适合临床应用的的剂型,并能批量生产出安全、有效、稳定的制剂。 ⑵具体任务:1、制剂学基本理论;2、新剂型研究与开发;3、新技术;4、中药新剂型/生物制药剂型;5、设备研究与开发 3、药剂学有哪些分支学科? 物理药剂学、工业药剂学、药用高分子材料学、生物药剂学、药物动力学、临床药剂学。 4、我国的第一部药典是什么时候出版发行?1953 5、 GMP:《药品生产质量管理规范》,good manufacturing practice GLP:《药物非临床研究质量管理规范》,good laboratory practice GCP:《药物临床试验管理规范》,good clinical practice OTC:可在柜台上买到的药物,over the counter 6、处方:系医疗或生产部门用于药剂调制一种书面文件。 .处方药:必须凭执业(或助理)医师的处方调配、购买,并在医生指导下使用的药品。 非处方药:可在柜台上买到的药物—over the counter 第9章液体制剂 1、液体制剂的特点和质量要求: ①特点:(1)药物以分子或微粒分散在介质中,吸收快药效快。(2)给药途径多,如口服、注射、黏膜、腔道。(3)易于分剂量。老少患者皆宜。(4)可减少某些药物的刺激性。 ②不足:(1)携带不便,(2)有的稳定性差。 ③质量要求:⑴均匀相液体制剂应是澄明溶液;⑵非均匀相液体制剂

地域文化形考三答案

形考三答案 一、单选题 (1/20)、在民间,人们对土地公的崇拜是属于( )。(3分) 3638108 A、图腾崇拜 B、神灵崇拜 C、祖先崇拜 D、自然崇拜 (2/20)、下列哪位神是由火神变为水神的?( )(3分) 3638109 A、龙母 B、北帝 C、祝融 D、波伏神 (3/20)、妈祖圣诞,也称“天后诞”,是在农历()举行。(3分) 3638110 A、三月二十五日 B、三月二十四日 C、三月二十六日 D、三月二十三日 (4/20)、打签问卜、换鼓求雨是()的仪式之一。(3分)

3638116 A、雷神崇拜活动 B、营老爷活动 C、拜祭妈祖活动 D、拜祭龙母活动 (5/20)、五子朝王是()一项民俗活动。(3分) 3638118 A、波罗诞 B、北帝诞 C、妈祖诞 D、龙母诞 (6/20)、崇拜石狗是()的风俗。(3分) 3638117 A、雷州地区 B、梅州地区 C、江门地区 D、韶关地区 (7/20)、龙母生辰诞(正诞),为(),拜祭期从初一到初十。(3分) 3638111 A、五月初九

B、五月初八 C、五月初十 D、五月初七 (8/20)、中山咸水歌是用()演唱的。(3分) 3638122 A、中山话 B、疍家话 C、普通话 D、广州话 (9/20)、人们对龙母的崇拜是属于( )。(3分) 3638106 A、图腾崇拜 B、神灵崇拜 C、祖先崇拜 D、自然崇拜 (10/20)、人们对北帝的崇拜是属于( )。(3分) 3638107 A、图腾崇拜 B、神灵崇拜 C、祖先崇拜 D、自然崇拜

(11/20)、佛山祖庙供奉的是()。(3分) 3638113 A、南海龙王 B、北帝 C、赵佗 D、南帝 (12/20)、目前,全球大约有5000座大小不一的妈祖庙(天后庙),都是从福建()的妈祖庙“分灵”出去的。(3分) 3638114 A、福州 B、泉州 C、湄洲 D、漳州 (13/20)、明朝首推的书家是陈献章,广东新会白沙乡人,世称陈白沙。他长于草书,尤其 出名的是,他以“()”为书写工具,书法自成一家。(3分) 3638125 A、猪毛笔 B、羊毛笔 C、茅龙笔 D、牛毛笔 (14/20)、广东()妈祖庙为省内最大的妈祖庙。(3分) 3638115

药剂学期末考试复习题

药剂学 一. 问答题 1.写出Stocks定律,并根据Stocks定律解释影响微粒的沉降速度的因素及可采用何种措施措施来减少微粒的沉降速度。 答:混悬粒子的沉降混悬剂中的微粒沉降速度服从Stocks定律:2r2 (pl-p2) g V=9式中,V-微粒沉降速度,r一微粒半径,pl,p2-微粒和介质的密度,nl- 分散介质的粘度,g一重力加速度。 由Stocks公式可见,微粒沉降速度与微粒半径平方、微粒与介质的密度差成正比,与分散介质的粘度成反比。因此为了减少微粒的沉降速度,可采用的措施有: (1) 减小微粒的半径, (2) 加入助悬剂。 2.浸出过程、影响浸出的因素? 答:浸出过程指溶剂进入细胞组织溶解其有效成分后变成浸出液的全部过程。 1) 浸润和渗透过程 2) 溶解和解析3) 扩散和平衡。 二. 填空题 1.药物给药系统包括微粒系统溶蚀性骨架脉冲给药系统、择时给药系统、自调式释药系统、经皮给药系统、生物技术药物给药系统、粘膜给药系统。 2.由于流化沸腾制粒是在一台设备内可完成混合、制粒、干燥过

程,又称一步制粒。 3.一般而言,阳离子型表面活性的毒性最大,其次是阴离子型,非离子型表面活性剂的毒性最小。 三. 名词解释 1.粘膜给药系统:经粘膜给药系统,是由至少一种粒径在500nm 以下的聚合物组装胶束与含有或不含药物的亲水性或水性基质混合制备成的经粘膜给药系统,包括贴片剂、软膏剂、凝胶剂、乳剂、水溶液制剂、水分散或混悬液型制剂等。 2.置换价:药物的重量与同体积基质重量之比值为该药物对某基质的置换价。 3.临界胶团浓度:表面活性剂分子在溶剂中缔合形成胶束的最低浓度。 4.等张溶液:指渗透压力与红细胞膜张力相等的溶液属于物理化学概念。 5.G MP:指在药品生产过程中,用科学、合理、规范化的条件和方法来保证生产优良药品的一套科学管理方法。 6.热原:能引起恒温动物体温异常升高的物质的总称,是微生物产生的一种内毒素。 7.处方药:是指必须凭执业医师或职业助理医师处方才可配制、购买并在医生指导下使用的药品。 四. 计算题 1、硫酸锌滴眼剂中含属硫酸锌0.2%,硼酸1% 若配制500ml试

药剂学在线作业标准答案.

您的本次作业分数为:96分单选题 1.下列关于药典作用的表述中,正确的是( )。 A 药典作为药品生产、检验、供应的依据 B 药典作为药品检验、供应与使用的依据 C 药典作为药品生产、供应与使用的依据 D 药典作为药品生产、检验与使用的依据 E 药典作为药品生产、检验、供应与使用的依据 正确答案:E 2.下列关于乳剂的表述中,错误的是()。 A 乳剂属于胶体制剂 B 乳剂属于非均相液体制剂 C 乳剂属于热力学不稳定体系 D 制备乳剂时需加入适宜的乳化剂 E 乳剂的分散度大,药物吸收迅速,生物利用度高 正确答案:A 3.根据《国家药品标准》的处方,将原料药物加工制成具有一定规格的制品,称为()。 A 方剂 B 调剂 C 中药 D 制剂 E 剂型 正确答案:D 4.制备混悬剂时加入适量电解质的目的是()。 A 增加混悬剂的离子强度 B 使微粒的ζ-电位增加,有利于稳定 C 调节制剂的渗透压 D 使微粒的ζ-电位降低,有利于稳定 E 增加介质的极性,降低药物的溶解度 正确答案:D 5.冷冻干燥的工艺流程正确的为()。 A 预冻→升华→干燥→测共熔点 B 测共熔点→预冻→升华→干燥→升华 C 预冻→测共熔点→升华→干燥 D 预冻→测共熔点→干燥→升华 E 测共熔点→预冻→干燥 正确答案:B 6.下列关于甘油的性质与应用中,错误的表述为()。 A 可供内服或外用 B 有保湿作用 C 能与水、乙醇混合使用

D 甘油毒性较大 E 30%以上的甘油溶液有防腐作用 正确答案:D 7.以下关于聚乙二醇的表述中,错误的是()。 A 作为溶剂使用的聚乙二醇分子量应在400以上 B 聚乙二醇在片剂中可作为包衣增塑剂、致孔剂 C 聚乙二醇具有极易吸水潮解的性质 D 聚乙二醇可用作软膏基质 E 聚乙二醇可用作混悬剂的助悬剂 正确答案:A 8.下列方法中不能增加药物溶解度的是()。 A 加助溶剂 B 加助悬剂 C 成盐 D 改变溶剂 E 加增溶剂正确答案:B 9.下列关于输液剂制备的叙述中,正确的是()。 A 输液从配制到灭菌的时间一般不超过12h B 稀配法适用于质量较差的原料药的配液 C 输液配制时用的水必须是新鲜的灭菌注射用水 D 输液剂灭菌条件为121℃、45min E 药用活性炭可吸附药液中的热原且可起助滤作用 正确答案:E 10.制备液体制剂首选的溶剂应该是()。 A 蒸馏水 B PEG C 乙醇 D 丙二醇 E 植物油 正确答案:A 11.注射用抗生素粉末分装室要求洁净度为()。 A 100级 B 300,000级 C 10,000级 D 100,000级 E B、C均可正确答案:A 12.下列关于药物溶解度的正确表述为()。 A 药物在一定量的溶剂中溶解的最大量 B 在一定的压力下,一定量的溶剂中所溶解药物的最大量

国家开放大学园艺本科《农业生态学》国开网形考作业答案

农业生态学 1高投入、高产出、高能耗的农业为( c )。 a. 有机农业 b. 生态农业 c. 石化农业 d. 自然农业 2以下属于r对策者生物的是( c )。 a. 鹭 b. 鲸鱼 c. 细菌 d. 竹 3种群密度会随着季节、气候、食物和其他生态条件的变化而变化。(对) 4生态对策是指各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史,以适应环境、更好地保存和延续种群的策略。主要有两种:r对策和j对策。(错) 5固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于( a )。 a. 互利共生 b. 寄生 c. 原始合作 d. 偏利共生 6生物型的集约农业是以能源高度消耗、资源破坏和环境污染为代价来获取农作物的显著增产,农产品的高度商品化和当前经济效益的最大化的一种集约型生产方式。(错) 7农业生态系统的开放性是指(d)。 a. 多样的生物种类 b. 高的经济产量 c. 高的生物产量 d. 系统的输入与输出特点 8所有替代农业都具有或部分具有以下特征:少用或基本不用化学品;依靠( c ),特别是依靠生物本身的功能。 a. 化学过程 b. 人工过程 c. 自然过程 d. 物理过程 9生态系统=生物群体环境+生物群体及其全部关系(对) 10农业生态系统属于( d )。 a. 封闭式生态系统 b. 自然生态系统 c. 人工生态系统 d. 半人工生态系统 11一种完全不使用化学化肥、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂等化学合成物质,也不使用生物工程及其产物的生产体系是( d )。 a. 自然农业 b. 生物农业 c. 生态农业 d. 有机农业 12任何一个生态系统一般包括两大部分:生物组分和环境组分。(对) 13人工控制系统是人类施加给农业生态系统的环境条件和影响的总称,是农业生态系统的最重要的组成成分,也是区别于自然生态系统的根本标志。(对) 14属于生态系统中生物组分的是( b )。 a. 二氧化碳 b. 玉米 c. 风 d. 土壤 15以农田为中心的农业生态系统中养殖业一般比较发达。(错) 16农业生态系统既要遵循自然生态系统的一般规律,具有自然属性,又要受到社会经济规律的影响和制约,具有社会属性。(对) 17生态系统中生物组分包括生产者和分解者两大功能类群。(错) 18人工辅助能的投入是农业生态系统与自然生态系统的一个最重要区别。(对) 19地球上最大的生态系统是(c)。 a. 草原生态系统 b. 森林生态系统 c. 生物圈 d. 农业生态系统 20农业生态系统是( a )。 a. 开放性系统,净生产力高 b. 封闭性系统,净生产力低 c. 封闭性系统,净生产力高 d. 开放性系统,净生产力低 21农业生态系统中的分解者生物主要是土壤微生物(细菌、真菌、放线菌)。(错) 22与自然生态系统相比,农业生态系统中生物种类少,结构简单,生产力高,但抗逆性较差。(对) 23群落在演替的进程中最后到达的稳定群落,称为顶级或顶级群落。(对) 24农—果模式主要是以多年生的果树和农作物如粮食、棉花、瓜果、蔬菜等间作。(对)

2019年广东地域文化形考一答案

题目1 广府民系使用的是()。 选择一项: A. 闽南方言 B. 南越方言 C. 粤方言 D. 广州方言 你的回答 正确答案是:粤方言 题目2 琼雷文化是指湛江和海南。 选择一项: 对 错 正确的答案是“错”。 题目3 广府民系分布于珠江三角洲一带,通行广州话。选择一项:

对 错 正确的答案是“对”。 题目4 南越国的第一代君主是()。 选择一项: A. 赵昧 B. 赵良 C. 赵元 D. 赵陀 你的回答 正确答案是:赵陀 题目5 潮汕人特别重视宗族血缘关系,与()闽地望族移入潮州有很大关系。选择一项: A. 明清时期 B. 宋元时期 C. 唐朝

D. 近代 你的回答 正确答案是:宋元时期 题目6 人类在岭南生活远的最早遗迹是在韶关发现的()遗迹。选择一项: A. 大汶口 B. 马坝人 C. 客家人 D. 河姆渡 你的回答 正确答案是:马坝人 题目7 闽越第一代君主无诸曾称雄于今天的()。 选择一项: A. 福建一带 B. 江西一带 C. 广东一带

D. 广西一带 你的回答 正确答案是:福建一带 题目8 广东各方言都较多地保留了古代汉语的特点。 选择一项: 对 错 正确的答案是“对”。 题目9 宋朝最后一个皇帝赵昺最后是在()赴海而死的。选择一项: A. 广州湾 B. 广东雷州的徐闻 C. 广东新会的崖门 D. 广东的伶仃洋 你的回答 正确答案是:广东新会的崖门

题目10 "崇文尚武”是()的文化特点之一。 选择一项: A. 客家民系 B. 潮汕民系 C. ABC的答案都是 D. 广府民系 你的回答 正确答案是:客家民系 题目11 潮汕话也有人称为"福佬话”,在潮汕话中,"福佬”与"鹤佬”谐音,实际上是"河洛”的讹传,所以,潮汕话来自于中原古音。 选择一项: 对 错 正确的答案是“对”。 题目12 广东各方言都较多地保留了古代汉语的特点。从语音方面看,粤闽客三方言的声调中都保留着古代汉语的平声,而平声在北方方言里则已完全消失。

浙大药剂学在线作业答案

您的本次作业分数为:88分单选题 1.去污剂的HLB最适范围()。 A 3~8 B 7~9 C 8~16 D 13~16 E 15~18 正确答案:D 单选题 2.在软膏剂中,具有保湿作用是()。 A 山梨醇 B 羟苯酯类 C 鲸蜡醇 D 聚乙二醇4000 E 液体石蜡 正确答案:A 单选题 3.下列原因可以造成片剂的弹性复原及压力分布不均匀()。 A 裂片 B 粘冲 C 崩解迟缓 D 片重差异过大 E 色斑 正确答案:A 单选题 4.下列有关注射剂的制备,正确的是()。 A 精滤、灌封、灭菌在洁净区进行 B 配制、精滤、灌封在洁净区进行

C 灌封、灭菌在洁净区进行 D 配制、灌封、灭菌在洁净区进行 E 精滤、灌封、安瓿干燥灭菌后冷却在洁净区进行 正确答案:E 单选题 5.以下关于眼膏剂的叙述错误的是()。 A 成品不得检出金黄色葡萄球菌与绿脓杆菌 B 眼膏剂的基质应在150℃干热灭菌1~2h C 眼膏剂较滴眼剂作用持久 D 应在无菌条件下制备眼膏剂 E 常用基质是黄凡士林:液体石蜡:羊毛脂为5:3:2的混合物 正确答案:E 单选题 6.复方磺胺甲基异噁唑片(复方新诺明片)处方: 磺胺甲基异噁唑(SMZ)400g 、三甲氧苄氨嘧啶(TMP)80g 、淀粉40g 、10%淀粉浆24g、干淀粉23g(4%左右)、硬脂酸镁3g (0.5%左右),制成1000片(每片含SMZ 0.4g)。干淀粉的作用为()。 A 崩解剂 B 稀释剂 C 粘合剂 D 吸收剂 E 润滑剂 正确答案:A 单选题 7.以下有关栓剂置换价的正确表述为()。 A 同体积不同基质的重量比值 B 同体积不同主药的重量比值 C 主药重量与基质重量比值 D 药物体积与同体积栓剂基质重量比值

固体制剂习题答案

第8章散剂 一、A型题(单选题) 1.关于制备含液体药物的散剂叙述错误的是 A.当液体组分较大时可加入稀释剂吸收 B.一般可利用处方中其他固体组分吸收 C.当液体组分过大且不属挥发性药物时,可蒸发部分液体,再加入固体药物或辅料吸收D.不宜蒸发除去液体 E.可根据散剂中液体组分性质,采用不同处理方法 2.散剂中所含的水分不得超过 A.9.0% B.5.0% C.3.0% D.8.0% E.6.0% 3.下列口服固体剂型吸收最快的是 A.胶囊剂 B.片剂 C.水丸 D.散剂 E.包衣片剂 4.当两种或两种以上药物按一定比例混合时,有时出现的润湿与液化现象,此现象称为 A.增溶现象 B.絮凝现象 C.润湿现象 D.低共溶现象 E.液化现象 5.关于倍散的叙述,错误的是 A.药物剂量在0.01-0.1g之间的散剂,可配制成1:l0倍散 B.取药物1份加稀释剂9份即为1:10倍散 C.药物剂量在0. 01g以下的散剂,可配制成1:100倍散 D.取药物1份加稀释剂100份即得1:100倍散 E.倍散可保证药物的含量准确 6.九分散中马钱子粉与麻黄等,采用下列哪种方法与其余药粉混匀,制得散剂A.研磨法 B.过筛混合法 C.等量递增法 D.分散法 E.打底套色法 7.按药物组成分类的散剂是 A.内服散剂 B.含液体成分散剂 C.含低共溶组分散剂 D.复方散剂

E.非分剂量散剂 8.在小剂量的剧毒药中添加一定量的填充剂制成的稀释散称为A.外用散 B.调敷散 C.撒布散 D.煮散 E.倍散 9.以下关于散剂特点的叙述,错误的是 A.易吸湿变质的药物不宜制成散剂 B.对疮面有一定的机械性保护作用 C.比表面较大、奏效较快 D.刺激性强的药物不宜制成散剂 E.含挥发性成分较多的处方宜制成散剂 10.散剂制备工艺中关键环节是 A、粉碎 B、过筛 C、混合 D、分剂量 E、质量检查 二、B型题(配伍选择题) [1~4] A.8号筛 B.6号筛 C.9号筛 D.4号筛 E.7号筛 1.用于消化道溃疡病散剂应通过 2.儿科和外用散剂应通过 3.眼用散剂应通过 4.一般内服散剂应通过 [5~9] A.制备低共熔组分 B.蒸发去除水分 C.套研 D.无菌操作 E.制成倍散 5.益元散制备时,朱砂与滑石粉应 6.硫酸阿托品散应 7.痱子粉制备时,其中的樟脑与薄荷脑应 8.蛇胆川贝散制备时应 9.眼用散制备时应 三、X型题(多选题) 1.中药散剂具备下列哪些特点 A.制备简单,剂量可随意增减,适于医院制剂

人类与社会_国开学习网形考作业流程与答案

<人类与社会>形考任务 同学们,本课程形成性考核成绩占总成绩的50%,共50分,考核项目包括: 一、形考作业:共2次,各折合为形考成绩40分,总共折合成80分计入形考成绩; 二、专题讨论:每章1次,共10次,要求你每2章完成1次,5次讨论共折合为形考成绩的20分。

也可以点击左侧任务栏中“形考任务”: 一、形考作业(80分) 形考作业为2次。第1章至第5章1次,在第5周发布,开放6周,第10周关闭。第6章至第10章1次,在第13周发布,开放6周,第18周关闭。

附作业参考答案: 作业1 1. 提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是() A. 伽莫夫 B. 哈勃 C. 康德 D. 爱因斯坦 2. 目前世界上使用人数最多的语言是()。 A. 英语 B. 阿拉伯语 C. 汉语 D. 俄语 3. 驱动人口迁移的主要因素是()。 A. 政治动荡 B. 瘟疫流行 C. 文化上的不适应 D. 追求更好的经济生活条件 4. 目前,支持中国人的祖先是土生土长的,而非非洲来客的主要证据是()。 A. 中国人祖先的头盖骨化石比较特殊 B. 中国人祖先的DNA比较特殊 C. 中国人祖先的门齿化石比较特殊 D. 中国人祖先的语言比较特殊

5. 我们通常称的“七曜”,指的是()。 A. 水、金、火、木、土、太阳、月亮 B. 水、金、火、木、土、太阳、地球 C. 木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星 D. 水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星 6. 资源具有两个重要的特征()。 A. 廉价性、实用性 B. 再生性、广泛性 C. 社会效应性、稀缺性 D. 可获得性、可交换性 7. 英国是工业化最早的西方国家,其在工业化过程中所依赖的主要资源是()。 A. 人力资源 B. 土地资源 C. 矿产资源 D. 森林资源 8. 所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。这类气体称之为温室气体,包括()。 A. 二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等 B. 一氧化碳、甲烷、氯氟烃、氧气等 C. 二氧化碳、甲烷、氮气、臭氧等 D. 二氧化碳、氨气、氯氟烃、氢气等 9. 可持续发展”理念在全世界的被重视,是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的()

2018-2019学年第一学期期末考试 《药剂学》复习题

2018-2019学年第一学期期末考试 《药剂学》复习题 一、单选题 (每小题2分,共20分) 1.世界上最早的药典是( C )。 A.黄帝内经 B.本草纲目 C.新修本草 D.佛洛伦斯药典 E.中华药典 2.碘在水中溶解度为1:2950,如加入碘化钾,可明显增加碘在水中的溶解度,I2 + KI→ KI3,其中碘化钾用作( C )。 A.潜溶剂 B.增溶剂 C. 助溶剂 D.润湿剂 E.乳化剂 3.将Span-80(HLB值为 4.3)35%和Tween-80(HLB值为1 5.0)65%混合,此混合物的HLB值为( D )。 A.9.7 B.8.6 C.10.0 D.11.26 E.7.8 4.下列物质属于液体制剂中半极性溶剂的是( C )。 A.水 B.脂肪油 C.聚乙二醇 D.液体石蜡 E.乙酸乙酯 5.西黄蓍胶在混悬剂中的作用是( A )。 A.助悬剂 B.稀释剂 C.润湿剂 D.絮凝剂 E.反絮凝剂 6.对热不稳定的药物溶液采用的灭菌方法是( E )。 A.干热灭菌 B.热压灭菌 C.煮沸灭菌

D.紫外线灭菌 E.滤过除菌 7.输液配制通常加入活性炭,活性炭的作用不包括( C )。 A.吸附热原 B.吸附杂质 C.稳定剂 D.吸附色素 E.助滤剂 8. 下列哪个不属于非均相液体制剂( D )。 A.溶胶剂 B.乳剂 C.混悬剂 D.高分子溶液剂 E.乳浊液 9.配制2%盐酸普鲁卡因溶液100ml,用氯化钠调节等渗,求所需氯化钠的加入量。(已知1%盐酸普鲁卡因溶液的冰点降低值为0.12℃,1%氯化钠溶液的冰点降低值为0.58℃)(E) A.0.2g B.0.35g C.0.38g D.0.52g E.0.48g 10.中药散剂的质量检查项目不包括( C )。 A.粒度 B.外观均匀度 C.干燥失重 D.水分 E.微生物限度 11.缓释片制备时常用的包衣材料是( D )。 A.CAP B.MC C.HPC D.EC E.HPMC 12.凡规定检查溶出度的胶囊剂可不进行下列哪项检查。( D ) A.装量差异 B.外观 C.微生物限度 D.崩解时限 E.含量均匀度 13.甘油常用作乳膏剂的(A )。

信托与租赁 国开网形考作业1参考答案

信托与租赁形成性考核作业1 参考答案 1信托行为设立的基础是( )。 a. 信任 b. 金钱 c. 委托 d. 股权 正确答案:信任 2 受益人是由( )指定的 a. 委托人 b. 自然人 c. 具有民事行为能力的人 d. 法人 正确答案:委托人 3 有司法机关确定当事人之间的信托关系而成立的信托是( )。 a. 法人信托 b. 他益信托 c. 公益信托 d. 法定信托 正确答案:法定信托 4 《中华人民共和国信托法》于( )年正式实施。 a. 2004年 b. 2005年 c. 2003年 d. 2001年 正确答案:2001年 5 委托人将财产转移给受托人以后,对转移的这部分财产( )处置权。 a. 不再拥有 b. 绝对拥有 c. 相对拥有 d. 以上均不对 正确答案:不再拥有 6下面哪个原则不是租赁合同签订的基本原则?( )。 a. 互惠原则 b. 正确履行原则 c. 合法原则 d. 自愿原则 正确答案:正确履行原则

7在信托关系中委托人充当受托人的信托是( ) a. 宣言信托 b. 他益信托 c. 宣告信托 d. 自益信托 正确答案:宣言信托 8 属于金钱信托业务的是( )。 a. 公司债信托 b. 劳保基金信托 c. 专利信托 d. 不动产信托 正确答案:劳保基金信托 9 在特定金钱信托业务中,受托人无过失的情况下,一旦出现财产运用损失由( )负责。 a. 受托人和担保人 b. 委托人和受托人 c. 委托人和受益人 d. 受托人和受益人 正确答案:委托人和受益人 10 以下信托属于身后发生效力的是:( )。 a. 遗嘱信托 b. 生前信托 c. 管理信托 d. 处理信托 正确答案:遗嘱信托 11下面关于委托人描述正确的是( )。 a. 委托人可以是一个人,也可以是多个人 b. 禁治产人也可以充当委托人 c. 委托人与受益人可以是同一人 d. 委托人必须是财产的合法拥有者 正确答案:委托人可以是一个人,也可以是多个人。委托人必须是财产的合法拥有者。委托人与受益人可以是同一人 12 根据基金投资目标的不同,投资基金可分为( )。 a. 股票基金

湖南地域文化形考答案

地域文化(湖湘文化)参考答案[第1题](单选题) 湖湘文化具有鲜明特色的区域文化,是经多元文化相互影响而形成的。它有三个重要的渊源,以下不属于这三个渊源的是 A.上古本土文化 B.楚文化 C.中原文化 D.吴文化 [第2题](单选题)湖南省现行行政区域在()时期为荆州南境。 A.周朝 B.夏朝 C.商朝 D.汉朝 [第3题](单选题) 距今约6500年前,湖南的新石器文化发展到一个新的阶段——。 A.大溪文化阶段 B.舞水文化阶段 C.澧水文化阶段 D.屈家岭文化阶段 [第4题](单选题)湖南独立建省是在 A.清朝 B.周朝 C.明朝 D.汉朝 [第5题](单选题)在近代资产阶级革命运动中,湖湘士人再一次充当了急先锋。以下不属于近代湖湘革命派人物的是

A.秋瑾 B.章士钊 C.宋教仁 D.陈天华 E.蔡锷 F.黄兴 [第6题](单选题)明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人()是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他是湖湘理学的继承者,他承传了两宋形成的理学型文化,并对理学作了全面系统的总结和批判;另一方面,他又是 促进湖湘文化近代转型的先行者。 A.王夫之 B.王阳明 C.张栻 D.周敦颐 E.朱熹 F.胡安国、胡宏父子 [第7题](单选题) 1876年,湖南人()被清政府任命为第一任驻英法公使,他利用出使英、法的机会,对西方的历史文化、政治、经济和科学技术进行了深入的考察与研究,大力传播西方文化,成为中国近代史上提倡向西方学习的 先驱人物。 A.郭嵩焘 B.贺长龄 C.魏源 D.陶澍 [第8题](单选题)湖南是世界稻作文明的发源地之一。在湖南()发现的栽培稻谷实物,是世界上目前已知最早的实 例.距今为12000年至14000年,这说明湖南先民在旧石器时代晚期便实现了由食物采集向食物生产转变。 A.道县玉蟾岩遗址 B.澧县的彭头山遗址 C.城头山遗址 D.九嶷山

药剂学期末复习题库附答案(免费) (5)

题目编号:0101 第 1 章 1 节页码难度系数:A (A B C三级,A简单,C最难) 题目:举例分析在散剂处方配制过程中,混合时可能遇到的问题及应采取的相应措施? 答案:混合时可能遇到问题有固体物料的密度差异较大时,先加密度小的再加密度大的,颜色差异较大时先加色深再加色浅的,混合比例悬殊时按等量递加法混合,混合中的液化或润湿时,应针对不同的情况解决,若是吸湿性很强药物(如胃蛋白酶等)在配制时吸潮,应在低于其临界相对湿度以下的环境下配制,迅速混合,密封防潮;若混合后引起吸湿性增强,则可分别包装。 答案关键词: 固体物料,密度差异,密度小,密度大,颜色差异,色深,色浅,混合比例,等量递加法,润湿,液化,吸湿性很强,临界相对湿度,密封防潮,分别包装 题目编号:0201 第 2 章 2 节页码难度系数:A (A B C三级,A简单,C最难) 题目:写出湿法制粒压片的生产流程。 答案:主药、辅料的处理→制软材→制湿颗粒→干燥→整粒→压片→包衣→包装 答案关键字:制软材,制湿颗粒,干燥,整粒,压片,包衣 题目编号:0202 第 2 章 1 节页码难度系数:A (A B C三级,A简单,C最难) 题目:指出硝酸甘油片处方中辅料的作用 处方硝酸甘油0.6g 17%淀粉浆适量 乳糖88.8g 硬脂酸镁 1.0g 糖粉38.0g 共制1000片 答案:硝酸甘油主药 17%淀粉浆黏合剂 硬脂酸镁润滑剂 糖粉、乳糖可作填充剂、崩解剂、黏合剂 答案关键词:黏合剂,润滑剂,填充剂、崩解剂、黏合剂 题目编号:0301 第 3 章5节页码284 难度系数:A (A B C三级,A简单,C最难) 题目:举例说明干胶法和湿胶法制备乳剂的操作要点。 答案:以液状石蜡乳的制备为例 [处方] 液状石蜡--- 12ml 阿拉伯胶 ---4g 纯化水---共制成 30ml 干胶法制备步骤:将阿拉伯胶粉4g置干燥乳钵中,加入液状石蜡12ml,稍加研磨,使胶粉分散后,加纯化水8 ml,不断研磨至发生噼啪声,形成稠厚的乳状液,即成初乳。再加纯化水适量研匀,即得。 湿胶法制备步骤:取纯化水约8毫升置乳钵中,加入4克阿拉伯胶粉研匀成胶浆后,分次加入液状石蜡,迅速研磨至稠厚的初乳形成。再加入适量水,使成30ml,搅匀,即得。 两法均先制备初乳。干胶法系先将胶粉与油混合,应注意容器的干燥。湿胶法则是胶粉先与水进行混合。但两法初乳中油、水、胶三者均应有一定比例,即:若用植物油,其比例为4:2:1,若用挥发油

《药剂学》单项选择题习题及答案

《药剂学》单项选择题习题及答案 题目:药剂学概念正确的表述是 答案a 研究药物制剂的处方理论、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 答案b 研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 答案c 研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的技术科学 答案d 研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的科学 正确答案:b 题目:中国药典中关于筛号的叙述,哪一个是正确的( )。 答案a 筛号是以每一英寸筛目表示 答案b 一号筛孔最大,九号筛孔最小 答案c 最大筛孔为十号筛 答案d 二号筛相当于工业200目筛 正解答案:b 题目:下述中哪相不是影响粉体流动性的因素( )。 答案a 粒子的大小及分布 答案b 含湿量 答案c 加入其他成分 答案d 润湿剂 正确答案:d 题目:用包括粉体本身孔隙及粒子间孔隙在内的体积计算的密度为( )。 答案a 堆密度 答案b 真密度 答案c 粒密度 答案d 高压密度 正确答案:b 题目:下列关于胶囊剂的叙述哪一条不正确( )。 答案a 吸收好,生物利用度高 答案b 可提高药物的稳定性 答案c 可避免肝的首过效应 答案d 可掩盖药物的不良嗅味 正确答案:c 题目:配制含毒剧药物散剂时,为使其均匀混合应采用( )。 答案a 过筛法 答案b 振摇法 答案c 搅拌法 答案d 等量递增法 正确答案:d 题目:药物剂量为0.01-0.1g时可配成( )。 答案a.1:10倍散 答案b.1:100倍散 答案c.1:5倍散 答案d.1:1000倍散 正确答案:a

题目:不能制成胶囊剂的药物是( )。 答案a 牡荆油 答案b 芸香油乳剂 答案c 维生素ad 答案d 对乙酰氨基酚 正确答案:b 题目:可用于制备缓、控释片剂的辅料是( )。 答案a 微晶纤维素 答案b 乙基纤维素 答案c 乳糖 答案d 硬脂酸镁 正确答案:b 题目:下列哪项是常用防腐剂( )? 答案a 氯化钠 答案b 苯甲酸钠 答案c 氢氧化钠 答案d 亚硫酸钠 正确答案:b 题目:溶液剂制备工艺过程为( )。 答案a 药物的称量→溶解→滤过→灌封→灭菌→质量检查→包装 答案b 药物的称量→溶解→滤过→质量检查→包装 答案c 药物的称量→溶解→滤过→灭菌→质量检查→包装 答案d 药物的称量→溶解→灭菌→滤过→质量检查→包装 正确答案:b 题目:单糖浆含糖量(g/ml)为多少( )? 答案a 85% 答案b 67% 答案c 64.7% 答案d 100% 正确答案:a 题目:乳剂的制备方法中水相加至含乳化剂的油相中的方法( )。 答案a 手工法 答案b 干胶法 答案c 湿胶法 答案d 直接混合法 正确答案:b 题目:下列哪种物质不能作混悬剂的助悬剂( )? 答案a 西黄蓍胶 答案b 海藻酸钠 答案c 硬脂酸钠 答案d 羧甲基纤维素 正确答案:c 题目:根据stokes定律,混悬微粒沉降速度与下列哪个因素成正比( )。答案a 混悬微粒半径

17电大国开网络实用技术基础形考作业2

"题目1:下面关于ICMP协议的描述中,正确的是()。 :ICMP协议根据MAC地址查找对应的IP地址 ;ICMP协议根据IP地址查找对应的MAC地址 ;ICMP协议根据网络通信的情况把控制报文发送给发送主机 ;ICMP协议是用来转发数据包" "题目2:IP协议是运行在开放系统互连参考模型的()。 :物理层 ;数据链路层 ;网络层 ;传输层" "题目3:用于多播地址的IP地址是()。 :A类地址 ;B类地址 ;C类地址 ;D类地址" "题目4:路由表包含的内容不包括()。 :目的网络号 ;路由器名称 ;网络状态 ;下一跳地址" "题目5:在IPv4网络环境中,路由器收到一个数据包是根据()转发数据包:目的IP地址 ;源IP地址 ;目的MAC地址 ;源MAC地址" "题目6:将接受到的IP地址解析为数据链路层的MAC地址是()的作用。 :ARP协议 ;TCP协议 ;OSPF协议 ;RIP协议" "题目7:以下哪个路由协议属于距离矢量协议()。 :静态路由协议 ;RIP ;OSPF ;BGP" "题目&下面关于IP协议的描述中,错误的是()。 :是网际层的核心协议 ;提供“尽力交付”的网络服务 ;能保证传输的可靠性 ;支持异构网络互连" "题目9: IP数据报首部的最大长度为()字节。 :8字节

;20字节 ;40字节 ;60字节'’ "题目10 :下列不属于动态路由协议的是()。 :RIP ;OSPF ;RARP ;BGP" "题目11 : IPv6的特性不包括()。 :地址空间较大 ;报头简单和易封装 ;路由表较大 ;可提供更好的QoS保证" "题目12 :下列关于BGP的说法中,错误的是()。 :BGP协议是一种动态路由协议 ;BGP用于不同自治系统间的可达性信息交换 ;BGP使用UDP协议传输报文 ;BGP路由器具有IBGP和EBGP两种工作模式" "题目13 :下列关于NAT技术的说法中,正确的是()。 :用于将公有IP地址转换为私有IP地址 ;私有网络在实施NAT时,需向外部网络通告其地址和内部拓扑 ;NAT可分为静态NAT和动态NAT两类 ;NAT功能既可以部署在网络硬件设备上,也可以部署在各种软件代理服务器上" "题目14 :下列关于UDP的说法中,正确的是()。 :UDP是一种无连接的数据报协议 ;UDP提供可靠的数据报传输服务 ;如果应用对可靠性要求较高,可以使用UDP协议 ;UDP用户数据报的首部中包含源IP地址和目的IP地址" "题目15 :下列关于TCP的说法中,错误的是()。 :TCP是一种面向连接的传输控制协议 ;TCP是一种面向字节流的传输控制协议 ;TCP具有流量控制功能 ;数据传输结束后不需要释放TCP连接" "题目16 : 1.IPv4协议约定,网络中的主机用()位的IP地址来标识,IPv6采用()位地址空间。 2. 控制报文协议ICMP是网际层协议之一,主要用于控制()的传输,在网络设备之间传输错误提醒和控制信息,是检测()和工作状态的重要协议之一。 3. 网际层常用的协议除IP协议之外,还包括(),(),()和()。 4. ICMP的差错报告报文共有5种,分别是(),(),(),()和()。 5. 用于测试本机的环回IP地址是()。 6. 按IP地址分类,178.1.201.78属于()类地址。 7. OSPF协议包含的数据报分别为(),(),(),()和()。 8. ARP协议用于将()地址映射到()地址。 9. 可变长度子网掩码VLSM具有两个优点,分别是()和()。

湖南地域文化形考答案

湖南地域文化形考答案 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

地域文化(湖湘文化)参考答案[第1题](单选题) 湖湘文化具有鲜明特色的区域文化,是经多元文化相互影响而形成的。它有三个重要的渊源,以下不属于这三个渊源的是 A.上古本土文化 B.楚文化 C.中原文化 D.吴文化 [第2题](单选题)湖南省现行行政区域在()时期为荆州南境。 A.周朝 B.夏朝 C.商朝 D.汉朝 [第3题](单选题) 距今约6500年前,湖南的新石器文化发展到一个新的阶段——。 A.大溪文化阶段 B.舞水文化阶段 C.澧水文化阶段 D.屈家岭文化阶段 [第4题](单选题)湖南独立建省是在 A.清朝 B.周朝 C.明朝 D.汉朝 [第5题](单选题)在近代资产阶级革命运动中,湖湘士人再一次充当了急先锋。以下不属于近代湖湘革命派人物的是 A.秋瑾 B.章士钊 C.宋教仁 D.陈天华 E.蔡锷

F.黄兴 [第6题](单选题)明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人()是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他是湖湘理学的继承者,他承传了两宋形成的理学型文化,并对理学作了全面系统的总结和批判;另一方面,他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。 A.王夫之 B.王阳明 C.张栻 D.周敦颐 E.朱熹 F.胡安国、胡宏父子 [第7题](单选题) 1876年,湖南人()被清政府任命为第一任驻英法公使,他利用出使英、法的机会,对西方的历史文化、政治、经济和科学技术进行了深入的考察与研究,大力传播西方文化,成为中国近代史上提倡向西方学习的先驱人物。 A.郭嵩焘 B.贺长龄 C.魏源 D.陶澍 [第8题](单选题)湖南是世界稻作文明的发源地之一。在湖南()发现的栽培稻谷实物,是世界上目前已知最早的实例.距今为12000年至14000年,这说明湖南先民在旧石器时代晚期便实现了由食物采集向食物生产转变。 A.道县玉蟾岩遗址 B.澧县的彭头山遗址 C.城头山遗址 D.九嶷山 [第9题](单选题)从地形上看,湖南西部为 A.武陵——雪峰山脉 B.五岭山脉 C.幕阜——罗霄山脉 D.洞庭湖平原 [第10题](单选题)湖南的行政区域至()代以后开始了相对稳定,湖湘文化产生和形成有了较为稳定的区域环境。

广西中医药大学成人教育期末考试药剂学试卷-4

广西中医药大学成教院专升本专业考试试卷4 课程名称:药剂学考试形式:闭卷 一、以下每一道题下面有A.B.C.D四个备选答案。请从中选择一个最佳答案。每题1分,共40分。 1. 以下缩写中表示临界胶束浓度的是( C) A.HLB B.GMP C.CMC D.MAC 2. 关于休止角表述正确的是( C ) A.休止角越大,物料的流动性越好 B.粒子表面粗糙的物料休止角小 C.休止角小于30o,物料流动性好 D.粒径大的物料休止角大 3. 根据Stock定律,混悬微粒的沉降速度与下列哪一个因素成正比(B ) A.混悬微粒的半径 B.混悬微粒半径的平方 C.混悬微粒的粒度 D.混悬微粒的粘度 4. 片剂包糖衣工序的先后顺序为( A ) A.隔离层.粉衣层.糖衣层.有色糖衣层 B.隔离层.糖衣层.粉衣层.有色糖衣层 C.粉衣层.隔离层.糖衣层.有色糖衣层 D.粉衣层.糖衣层.隔离层.有色糖衣层 5. 碘酊属于哪一种剂型液体制剂( D ) A.胶体溶液型 B.混悬液型 C.乳浊液型 D.溶液型

6. 全身作用的直肠栓剂在应用时适宜的用药部位是( B ) A.距肛门口6cm处 B.距肛门口2cm处 C.接近肛门 D.接近直肠上静脉 7.《中国药典》规定的注射用水属于哪种类型注射剂(D ) A.纯净水 B.蒸馏水 C.去离子水 D.蒸馏水或去离子水再经蒸馏而制得的水 8. 下列哪些制片法不适用于对湿热敏感的药物( D ) A.空白颗粒制片法 B.粉末直接压片法 C.干法制粒压片法 D.软材过筛制粒压片法 9.下列哪种方法不能增加药物的溶解度(D ) A.加入助溶剂 B.加入表面活性剂 C.制成盐类 D.加入助悬剂 10.进行混合操作时,应注意( C ) A.两组分比例量悬殊时,易混合均匀 B. 两组分颗粒形状差异大时,易混合均匀 C.先将密度小者放入研钵,再加密度大者 D.为避免混合时产生电荷,可降低湿度 11.下列影响过滤的因素叙述错误的是( A ) A.过滤速度与滤饼厚度成正比。 B.过滤速度与药液粘度成反比。 C.过滤速度与滤渣层两侧的压力差或滤器两侧的压力差成正比。 D.过滤速度与滤器的面积或过滤面积成正比。

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