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2023-2024学年上海市浦东新区建平中学高三9月月考生物试卷含详解

高三生物9月月考试卷(20230912)

探究影响生菜品质的因素(28分)

1.生菜是目前产量最大的人工种植蔬菜之一。为提高经济效益,研究员探究了光质、胞间CO2浓度和温度对生菜品质的影响。图1 为生菜叶肉细胞光合作用部分过程的示意图。其中,PSI、PSII 和PQ与电子传递等有关;字母A~F表示物质;I、II、III 表示反应场所。

(1)图1为生菜叶肉细胞光合作用的(光反应/碳反应)过程。

(2)图1中吸收和转换光能的场所是(I/II/III);叶绿体内能量转换的部分路径是。(编号排序)

①电能①光能①NADP+①NADPH①三碳糖①三碳化合物

(3)据图1及已学知识判断,生菜叶肉细胞内H+浓度较高的场所是(I/III),其主要原因是。(编号选填)

①A光解产生H+①PQ将I中的H+泵入III①D分解为C和H+① H+穿过ATP合酶到达I

实验1:探究不同光质对I、II、III 三种生菜生长状况的影响。不同光质处理下,叶绿素总量、壮苗指数与对照组的比值,如图2所示。

(4)为提高经济效益,图中生菜品种与光质的最佳组合是()

A.品种I 红:蓝=2:1B.品种II 红:蓝=1:1

C.品种I 红:蓝=1:2D.品种II 红:蓝=1:2

实验2: 探究不同时段内胞间CO2浓度(Ci)与生菜叶片净光合速率(Pn)的变化,实验结果如图3所示。

实验3:探究高温对生菜植株光合色素含量的影响,实验结果如图4所示。Array (6)为测得图4所示的实验结果,下列实验步骤需要保持一致的有______。

A.植物生长时的光照强度B.提取色素时加入的提取液体积

C.选取的叶片在植物上的位置D.用于提取和分离色素的叶片质量

(7)据图4分析,高温处理使叶绿体色素的种类(不变/增多/减少),叶绿素含量(不变/增多/减少)。据此推测,若在持续高温的环境下,植物对光能的捕获与能量转换能力会(不变/增强/减弱)。

(8)为进一步探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响,小贾同学制作了水培装置,并思考以下问题:

①该实验需要设置的自变量是;需要控制的无关变量是。

a光照强度b水培溶液的温度b室内温度d植物的生长状况

①生菜水培溶液应选择(缺少某种矿质元素/矿质元素齐全)的溶液。

①检测该实验因变量的合理做法是。

A.随机测定各组生菜植株的净光合速率

B.随机测定各组生菜植株中矿质元素的含量

C.分别测定各组长势最好的生菜植株的净光合速率

D.分别测定各组长势最好的生菜植株中矿质元素的含量

(9)研究发现,持续高温下生菜叶片中叶绿体膜损伤严重,类囊体松散,线粒体结构无明显变化。试分析在持续高温影响下,生菜植株是否仍能获取A TP ?并阐述论证过程。

生物对环境作出响应的机制(21分)

2.斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时,仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制,研究员对斑马鱼的成纤维细胞(ZF4)开展研究,如图所示。其中,I~VI代表生理过程。

(1)虽然斑马鱼个体间存在差异,但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识,分析原因最可能是相关调控基因中______相似。(单选)

A.遗传信息B.脱氧核糖的连接方式

C.核苷酸种类D.磷酸与脱氧核糖的组合方式

(2)据图分析,ZF4可能属于______。(多选)

A.生殖细胞B.体细胞C.成体干细胞D.胚胎干细胞

(3)由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中,I代表的生理过程的本质是。

据此推测,“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是______。(单选)

A.促进RNA和蛋白质合成

B.促进纺锤体的形成

C.抑制DNA复制酶的合成

D.使染色体数目加倍

(5)“饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达,据图及已学知识分析,在IV和VI中可进行的生理活动是(编号选填)

(6)图中III是斑马鱼的细胞自噬过程,在atg/2基因的调控下,能促进细胞自噬的活动,从而分解自身衰老或损伤的细胞结构,图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是______。(单选)

A.核糖体B.中心体C.线粒体D.溶酶体

(7)细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是。(编号选填)

①流动性①信息交流①选择透过性①物质交换

(8)据图推测,V所需的酶最可能是______。(单选)

A.DNA甲基转移酶B.RNA聚合酶

C.切割RNA的核酸酶D.组蛋白修饰酶

(9)图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是______。(多选)

A.细胞坏死B.细胞凋亡C.细胞衰老D.程序性死亡

(10)研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制,对ZF4中相关基因的表达情况开展研究,结果如图所示,据图推测,斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是______。(多选)

A.长时间饥饿胁迫下,通过增强I为机体提供新的细胞

B.长时间饥饿胁迫下,通过增强VI帮助机体“及时止损”

C.短时间饥饿胁迫下,通过增强III为生命活动提供所需原料

D.短时间饥饿胁迫下,通过增强V来降低某些基因的表达水平

机体的睡眠与饮食(19分)

3.研究发现,睡眠会影响人体内一氧化氮(NO)的含量。NO存在于神经元、免疫细胞等细胞中,是一种可向突触前膜逆向传递信息的气体分子。NO的含量不同会触发生物体发生一系列生物学效应,其主要机制如图所示。

(1)在下列①~①中,据图判断,NO所传递的信息类型属于,NO 进入神经元的运输方式是。(用下列编号选填)

① 激素① 神经递质① 抗原分子①自由扩散①主动运输①协助扩散

(2)科学家最早在海马突触中发现,NO能促进前后两个神经元持续兴奋,这被认为是生物体学习与记忆的基础机制。据图判断,有助于提高学习与记忆能力的NO 运输途径是(I/II/III)。

(3)研究发现,长期睡眠不足使NO的含量增加,从而影响人体的学习与记忆能力,严重时还可能使神经元凋亡。据图7及所学知识,阐述导致上述现象的生物学机制。

(4)NO含量异常还会影响树突状细胞的功能,从而影响下列特异性免疫中细胞免疫反应的是______。

A.吞噬细胞的吞噬作用B.B淋巴细胞产生和分泌抗体

C.细胞毒性T细胞毒杀作用D.辅助性T细胞分泌免疫活性物质

P对菌株S的作用的实验组是。

抑郁症与遗传进化(19分)

5.BDNF(脑源性神经营养因子)是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子,也广泛分布于人类中枢神经系统中,其主要作用是影响神经可塑性和认知功能。众多研究表明,抑郁症与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNF mRNA含量变化等有关。左图为DNA甲基化机理图,右图为BDNF基因表达及调控过程。

(1)DNMT3是一种DNA甲基化转移酶,结合左图和已有知识,下列叙述正确的是

A.DNA分子中5’甲基胞嘧啶不能与鸟嘌呤配对B.DNA甲基化引起的变异属于基因突变

C.DNA甲基化可能阻碍RNA聚合酶与启动子结合D.DNA甲基转移酶发挥作用需与DNA结合

(2)右图中过程①以为原料,若该过程某tRNA的反密码子序列为5′-GAA-3′,则其识别的密码子序列

为。

(3)miRNA-195是miRNA中一种,miRNA是小鼠细胞中具有调控功能的非编码RNA,在个体发育的不同阶段产生不同的miRNA,该物质与沉默复合物结合后,可导致细胞中与之互补的mRNA降解。下列叙述正确的是A.miRNA通过碱基互补配对识别mRNA B.miRNA能特异性的影响基因的表达

C.不同miRNA的碱基排列顺序不同D.miRNA的产生与细胞的分化无关

(4)抑郁症小鼠与正常鼠相比,图4中①过程(编号选填①“减弱”或①“不变”或①“增强”),若①过程反应强度不变,则BDNF的含量将(编号选填①“减少”或①“不变”或①“增加”)。

(5)若抑郁症小鼠细胞中一个DNA分子的一个C-G中胞嘧啶甲基化后,又发生脱氨基生成了胸腺嘧啶,则该DNA分子经过n次复制后,所产生的子代DNA分子中异常的DNA占比为。与正常DNA分子相比,异常DNA的稳

1.(1)光反应

(2) ① ①→①→①→①

(3) ① ①①

(4)C

(5)

(6)ABCD

(7) 不变减少减弱

(8) b acd 矿质元素齐全B

(9) 能持续高温下生菜叶片中叶绿体膜损伤严重,类囊体松散,此时色素减少导致光反应中高能电子减少,酶活性可能降低,从而产生更少的ATP,但线粒体结构无明显变化,则糖酵解生成的丙酮酸还能进行后续反应,三羧酸循环正常进行,仍能生成ATP

【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段:

1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶①(NADP+)结合,形成还原型辅酶①(NADPH)。还原型辅酶①作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。

2、暗反应在叶绿体基质中进行,在特定酶的作用下,二氧化碳与五碳化合物结合,形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的三碳化合物,经过一系列变化,又形成五碳化合物。

【详解】(1)光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶①(NADP+)结合,形成还原型辅酶①(NADPH)。图中显示的膜结构中正在吸收光能,将A(水)转变形成B(氧气)和H+,说明正在进行光合作用的光反应阶段。

(2)PS①、PS①和PQ与电子传递等有关,由图可知,图中吸收和转换光能的场所是①。光反应中,光能变为电能然后转变为A TP和NADPH中活跃的化学能,暗反应中ATP和NADPH中活跃的化学能转变成三碳糖中稳定的化学能,因此叶绿体内能量转换的部分路径是①→①→①→①。

(3)光照条件下,在光合作用的光反应阶段,A(水)转变形成B(氧气)和H+,发生在类囊体腔①,H+顺浓度梯度运输为A TP(E)分解形成ADP和Pi (F),据此推测H+浓度较高的场所是①。生菜叶肉细胞内H+浓度较高的主要原因是A光解产生H+,PQ将I中的H泵入①,即①①。

(4)据(a)图可知,品种①、①叶绿素总量较高,据(b)图可知,品种①红:蓝=1:2时,壮苗指数与对照组的比值最高,壮苗指数,产量越高,因此为提高经济效益,图中生菜品种与光质的最佳组合是品种品种①红:蓝=1:2,C正确。

故选C。

(5)植物在9:00~11:00时段,光照强度增强,叶片的光合速率在上升,胞间二氧化碳浓度下降,这是Pn导致Ci变化的结果;

11:00-13:00,此时温度过高,蒸腾作用过强,为降低蒸腾速率,气孔导度减小,二氧化碳供应量减小,胞间二氧化碳浓度继续下降,这是Ci导致Pn变化的结果;

13:00-15:00,气孔逐渐打开,二氧化碳浓度升高,此时光照增强诱导叶肉细胞活性增强,净光导Ci变化光合速率增强,这是Ci导致Pn变化结果;

15:00-17:00,光照减弱诱导叶肉细胞活性减弱,净光合速率减小,这是Pn导致Ci变化的结果。如图:

(6)本实验探究高温对生菜植株光合色素含量的影响,温度是自变量,光合色素的含量为因变量,无关变量在实验中应该相同且适宜,植物生长时的光照强度和选取的叶片在植物上的位置应该保持一致;或者在提取色素含量时加入的提取液体积和用于提取和分离色素的叶片质量保持一致。

故选ABCD。

(7)与常温相比,高温条件下,叶绿素和类胡萝卜素含量较少,但仍然是这两类色素,因此高温处理使叶绿体色素的种类不变,叶绿素含量减少。叶绿素和类胡萝卜素具有吸收、传递和转化光能的作用,高温下叶绿素含量减少,

因此持续高温的环境下,植物对光能的捕获与能量转换能力会减弱。

(8)①探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响,不同温度是本实验的自变量,即b水培溶液的温度是自变量。光照强度、室内温度、植物的生长状况是本实验的无关变量,因此需要控制的无关变量是acd。

①生菜水培溶液也是无关变量,要相同且适宜,因此生菜水培溶液应选择矿质元素齐全的溶液,否则生菜不能正常生长。

①本实验的因变量为根部吸收矿质元素的多少,因此检测该实验因变量的合理做法是随机测定各组生菜植株中矿质元素的含量,B正确,ACD错误。

故选B。

(9)植物植物细胞获取ATP的主要途径是光合作用和呼吸作用,光合作用是由色素介导的由一系列酶参与的生化反应,持续高温下生菜叶片中叶绿体膜损伤严重,类囊体松散,此时色素减少导致光反应中高能电子减少,酶活性可能降低,从而产生更少的ATP,但线粒体结构无明显变化,则糖酵解生成的丙酮酸还能进行后续反应,三羧酸循环正常进行,仍能生成ATP,因此在持续高温影响下,生菜植株仍能获取A TP。

2.(1)A

(2)BD

(3)基因的选择性表达

(4)C

(5)①①

(6)D

(7)①

(8)A

(9)BD

(10)BCD

【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。165、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。

【详解】(1)A、基因中的遗传信息决定性状,斑马鱼虽然斑马鱼个体间存在差异,但应对“饥饿胁迫”的机制相似,原因最可能是相关调控基因中遗传信息相似,A正确;

种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸,并无差异,BCD错误。

故选A。

(2)据图可知,ZF4是由受精卵发育而来的,能进行增殖产生多个子细胞,故其可能属于体细胞、胚胎干细胞。故选BD。

(3)据图可知,I过程是由多个形态相同的细胞最终形成了斑马鱼个体,该过程中产生了多种多样的细胞,使细胞功能趋向于专门化,即发生了细胞的分化,其本质是发生了基因的选择性表达。

(4)分析表格可知,随处理时间延长,G1期细胞比例增多,而S期和G2+M期所占比例降低,其中S期主要进行DNA分子复制,饥饿处理后,细胞进入S期的细胞比例降低,说明“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是抑制DNA复制酶的合成,导致S期DNA分子复制受阻。

故选C。

(5)据图可知,图中的IV是atgl2基因表达,发生细胞自噬,VI主要是casp9基因表达,导致细胞最终死亡,结合图示可知,两个过程中都有相关蛋白质的合成,发生了转录和翻译过程,对应图中的①①。

(6)溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,细胞自噬过程分解自身衰老或损伤的细胞结构,故与该现象直接有关的细胞器是溶酶体。

故选D。

(7)细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是具有一定的流动性,故选①。

(8)据图可知,V过程发生了DNA分子的甲基化(添加了-CH3),故V所需的酶最可能是DNA甲基转移酶。

故选A。

(9)VI细胞最终死亡是casp9基因控制的结果,而细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是细胞的编程性死亡,与图中的VI过程相符,即图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是细胞凋亡、程序性死亡。故选BD。

(10)A、长时间饥饿条件下,DNA复制酶等合成受影响,细胞的增殖、分化受影响,I过程不会增强,A错误;

B、据图可知,长时间处理下(48h)casp9基因表达相对值增加,可通过增强VI帮助机体“及时止损”,B正确;

C、据图可知,短时间处理下(12h)atgl2基因表达明显增加,此时主要是增强III细胞自噬,重新利用分解后的有用物质,为生命活动提供所需原料,C正确;

D、据图b可知,短时间饥饿(12h、24h)处理下,V的反应水平有所升高,推测短时间饥饿胁迫下,通过增强V 来降低某些基因的表达水平,D正确。

故选BCD。

3.(1) ①

(3)突触间隙中的NO含量增加,NO通过正向和逆向运输,不断刺激突触前膜和突触后膜

(4)C

(5)A

(6)①

(7)ZFP423的高表达会阻止人体内的葡萄糖、脂肪分解供能,导致大量的葡萄糖转化脂肪,导致小鼠肥胖

(8)长期“吃夜宵’这种不规律的饮食,会导致人体内血糖和胰岛素均高于正常饮食,导致肥胖、高血糖等问题的出现

【分析】奋在神经元之间的传递是通过突触完成的,突触包括突触前膜、突触后膜和突触间隙,突触前膜内的突触小泡含有神经递质,神经递质以胞吐的形式分泌到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜所在神经元兴奋或抑制。由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】(1)据图判断,NO存在于突触间隙中,NO所传递的信息类型属于①神经递质。NO是气体,进入神经元的运输方式是①自由扩散。

(2)由题意“NO能刺激前后两个神经元持续兴奋”,这被认为是生物体学习与记忆的基础机制,分析题图可知只有途径I能表示NO的作用是双向的,能刺激前后两个神经元持续兴奋,故有助于提高学习与记忆能力的NO 运输途径是I。

(3)长期睡眠不足,导致突触间隙中的NO含量增加,NO通过正向和逆向运输,不断刺激突触前膜和突触后膜,机体为了减少刺激。导致神经元凋亡,从而影响人体的学习与记忆能力。

(4)A、吞噬细胞的吞噬作用在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用,A错误;

B、B淋巴细胞产生和分泌抗体属于体液免疫,B错误;

C、NO含量异常会影响树突状细胞的功能,影响树突状细胞摄取、处理、呈递抗原,导致辅助性T细胞分泌细胞因子减少,进而会使细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞的数量减少,影响细胞毒性T细胞毒杀作用,这属于细胞免疫,C正确;

D、辅助性T细胞分泌细胞因子在体液免疫和细胞免疫都发挥作用,D错误。

故选C。

(5)当环境温度降低时,机体会增加产热,减少散热,增加产热的途径包括:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;减少散热的途径包括立毛肌舒张收缩、皮肤血管收缩、汗腺分泌减少等,故当环境温度偏低时小鼠表现出来的行为包括肾上腺素分泌增加、皮肤血管收缩。本实验研究的是饮食不规律会使脂肪细胞内抗产热转录因子(ZFP423) 的表达量升高,肾上腺素分泌增加会使机体产热增加,进而对实验造成干扰,故下列调节活动可能会影响实验结果的是A。综上所述,A正确,BCD错误。

(6)线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,线粒体主要通过线粒体内膜两侧跨膜质子的浓度差产生A TP,膜蛋白UCP1能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差,导致无法形成ATP,也无法形成热量,小鼠产生的热量会减少,①正确。

(7)根据图(a) 可知,正常小鼠(Zip423) 与特异性缺失ZFP423的小鼠(Zfp423 - KO)对比,脂肪细胞内抗产热转录因子(ZFP423) 的表达量升高,可推测ZFP423的高表达会阻止人体内的葡萄糖、脂肪分解供能,导致大量的葡萄糖转化脂肪。

(8)小鼠为夜行动物,白天进食属于不规律饮食,在小鼠不规律饮食12周后,分别测定各组小鼠摄入葡萄糖后血糖和胰岛素的变化,发现不规律饮食后小鼠的血糖和胰岛素均高于正常饮食的小鼠,可推测长期“吃夜宵”这种不规律的饮食,会导致人体内血糖和胰岛素均高于正常饮食,导致人体肥胖、高血糖等问题的出现。

4.(1)上升

(2) ①、①、①、① ① 尖孢镰刀菌

(3)①

(4) 只接种菌株S 只接种菌株P 接种菌株P和菌株S 实验组1和实验组3

【分析】图中I是将土壤样品加入无菌水,制成稀释液,进行扩大培养,①是将菌液接种于平板,①是选择优良菌种进行纯化,IV是进行鉴定选择菌株。

【详解】(1)如果该菌和菌株S有协同作用,则施加菌株S后,该菌数量会上升。故若要筛选出土壤中与菌株S存在协同作用的有益菌,应选择施加菌株S后数量上升的有益菌。

(2)实验室中培养微生物的关键是防止杂菌污染,获得纯净的培养物,故图中过程①、①、①、①均在实验室完成,均需要无菌操作,在点燃的酒精灯附近,避免杂菌污染。在环节①中,将菌液涂布在固体培养基表面即可分离到土壤中的各种菌。该实验的目的是选择出与菌株S有协同作用的有益菌,而菌株S能抑制尖孢镰刀菌生长,所以为筛选出有益菌,则预先涂布的菌株X是尖孢镰刀菌。

(3)环节IV在预先涂布了尖孢镰刀菌的平板中选择优良的菌株进行进一步纯化,如果菌落周围的清晰区越大,说明对尖孢镰刀菌的抑制作用越强,因此有益菌的数量越多,根据表格中的数据可以看出①的清晰区直径最大,所以应优先选择的菌液是①。

(4)为进一步分析菌株S和菌株P之间的相互关系,对照组只接种尖孢镰刀菌,实验组1只接种菌株S,实验组2只接种菌株P,实验组3接种菌株P和菌株S,实验组1和实验组3均起到对照组的作用,其中能说明菌株P对菌株S的作用的两个实验组是实验组1(只接种菌株S) 和实验组3(接种菌株P和菌株S),通过对比这两组平板上菌落周围的清晰区直径即可判断菌株P对菌株S的作用。

(2) 氨基酸5′-UUC-3′

(3)ABC

(4) ① ①

(5) 1/2 低异常DNA分子中由原来的C-G碱基对变成了A-T碱基对,且C-G碱基对中氢键的数目多

(6)由于5-HT浓度低导致抑郁症。因此可以研发一些5-HT水解酶和5-HT转运体的抑制剂来治疗抑郁症,也可设法抑制SLC6A4基因的表达来设法减少5-HTT 的数量,进而增加突触间隙中5-HT的含量,缓解抑郁症状。

【分析】表观遗传:指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化。DNA的甲基化:生物基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。【详解】(1)A、DNA分子中5’甲基胞嘧啶依然能与鸟嘌呤配对,A错误;

B、DNA甲基化没有引起基因中碱基序列的改变,因此,甲基化引起的变异不属于基因突变,B错误;

C、DNA甲基化可能阻碍RNA聚合酶与启动子结合,进而影响了基因的表达,导致了表型的改变,C正确;

D、DNA甲基转移酶的作用对象是相关的基因上的碱基,因而其发挥作用的过程需与DNA结合,D正确。

故选CD。

(2)右图中过程①为翻译过程,该过程发生在核糖体上,是以mRNA为模板,以氨基酸为原料合成多肽链的过程,即该过程是以氨基酸为原料的,若该过程某tRNA的反密码子序列为5′-GAA-3′,由于核糖体在mRNA上的移动方向是由5′移向3′,因此其上反密码子的顺序为AAG,则其识别的密码子序列为5′-UUC-3′。

(3)A、miRNA通过碱基互补配对识别靶mRNA,进而导致靶mRNA的降解,A正确;

B、根据题干信息,“该物质与沉默复合物结合后,可导致细胞中与之互补的mRNA降解”,可知,miRNA能特异性的影响基因的表达中的翻译过程,B正确;

C、在个体发育的不同阶段产生不同的miRNA,不同miRNA的碱基排列顺序不同,C正确;

D、miRNA在个体发育的不同阶段产生不同的miRNA,是基因选择性表达的结果,与细胞的分化有关,D错误。故选ABC。

(4)图中显示,miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是miRNA-195与BDNF基因表达的mRNA形成局部双链结构,影响翻译过程。题中显示,“BDNF(脑源性神经营养因子)是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子,其主要作用是影响神经可塑性和认知功能,据此可推测,抑郁症小鼠与正常鼠相比,图4中①过程①“增强”,若①过程反应强度不变,则BDNF的含量将①“减少”,进而影响了BDNF的合成,影响了神经系统变得功能。(5)若抑郁症小鼠细胞中一个DNA分子的一个C-G中胞嘧啶甲基化后,又发生脱氨基生成了胸腺嘧啶,该变化发生在DNA分子的一条链中,则由发生改变的单链经过复制产生的子代DNA分子均发生异常,而由正常的单链为模

DNA占比为1/2。与正常DNA分子相比,异常DNA的稳定性变低,因为异常DNA分子中由原来的C-G碱基对变成了A-T碱基对,且C-G碱基对中氢键的数目多。

(6)研究发现,小鼠大脑中5-羟色胺(5-HT)信号可刺激BDNF的表达,与抗抑郁机制有着紧密联系,并且在一定程度上受5-羟色胺转运体(5-HTT)的调节,5-HTT 由SLC6A4基因编码,由于5-HT浓度低导致抑郁症。因此可以研发一些5-HT水解酶和5-HT转运体的抑制剂来治疗抑郁症,也可设法抑制SLC6A4基因的表达来设法减少5-HTT 的数量,进而增加突触间隙中5-HT的含量,缓解抑郁症状。

2023-2024学年上海市浦东新区建平中学高三9月月考生物试卷含详解

高三生物9月月考试卷(20230912) 探究影响生菜品质的因素(28分) 1.生菜是目前产量最大的人工种植蔬菜之一。为提高经济效益,研究员探究了光质、胞间CO2浓度和温度对生菜品质的影响。图1 为生菜叶肉细胞光合作用部分过程的示意图。其中,PSI、PSII 和PQ与电子传递等有关;字母A~F表示物质;I、II、III 表示反应场所。 (1)图1为生菜叶肉细胞光合作用的(光反应/碳反应)过程。 (2)图1中吸收和转换光能的场所是(I/II/III);叶绿体内能量转换的部分路径是。(编号排序) ①电能①光能①NADP+①NADPH①三碳糖①三碳化合物 (3)据图1及已学知识判断,生菜叶肉细胞内H+浓度较高的场所是(I/III),其主要原因是。(编号选填) ①A光解产生H+①PQ将I中的H+泵入III①D分解为C和H+① H+穿过ATP合酶到达I 实验1:探究不同光质对I、II、III 三种生菜生长状况的影响。不同光质处理下,叶绿素总量、壮苗指数与对照组的比值,如图2所示。 (4)为提高经济效益,图中生菜品种与光质的最佳组合是() A.品种I 红:蓝=2:1B.品种II 红:蓝=1:1 C.品种I 红:蓝=1:2D.品种II 红:蓝=1:2 实验2: 探究不同时段内胞间CO2浓度(Ci)与生菜叶片净光合速率(Pn)的变化,实验结果如图3所示。

实验3:探究高温对生菜植株光合色素含量的影响,实验结果如图4所示。Array (6)为测得图4所示的实验结果,下列实验步骤需要保持一致的有______。 A.植物生长时的光照强度B.提取色素时加入的提取液体积 C.选取的叶片在植物上的位置D.用于提取和分离色素的叶片质量

江苏省南京市2023-2024学年高三上学期9月学情调研生物学试题(含答案)

南京市2023-2024学年高三上学期9月学情调研 生物学2023.09 本试卷分为选择题和非选择题两部分,共100分。考试用时75分钟。 注意事项: 答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡 ...上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。 ...上;非选择题的答案写在答题卡 考试结束后,交回答题卡。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是() A.生命的核心元素是O,是活细胞中含量最多的元素 B.纤维素是植物细胞和蓝细菌细胞壁的主要成分 C.糖原主要分布于肝脏和肌肉中,是动物细胞内的贮能物质 D.血红蛋白参与血液中O₂的运输,组成血红蛋白的氨基酸中有镁 2.细胞的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是() A.巨噬细胞中含有较多的溶酶体,有利于消化分解侵入的病毒和细菌 B.线粒体内膜凹陷折叠形成嵴,增大膜面积,有利于葡萄糖分解酶的附着 C.叶绿体在细胞内的流动受光照强度的影响,在弱光下会汇集到细胞顶面 D.载体蛋白只容许与自身结合部位适应的分子或离子通过,转运时构象改变 3.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是() A.癌变的细胞因细胞质膜上的糖蛋白减少,故癌细胞能无限增殖 B.细胞的寿命与其分裂能力有关,多次分裂产生的子细胞更易凋亡 C.细胞体积增大时相对表面积增大,细胞与外界物质交换的效率提升 D.高度分化的植物细胞一般具有全能性,分化程度越高的细胞全能性往往越低 4.细胞中染色体的正确排列、分离与黏连蛋白有关,SGO蛋白可以保护黏连蛋白不被水解,图1表示相关过程。图2表示某二倍体生物细胞增殖过程中同源染色体对数的变化。下列叙述正确的是() 图1

2023-2024学年中学生标准学术能力诊断性测试高三上学期9月测试生物试题

2023-2024学年中学生标准学术能力诊断性测试高三上学期9月测试生物试题 1.细胞在生命过程中面临着蛋白质折叠错误和病原体入侵等应激情况。细胞自噬是细胞应 对这些应激的重要手段,细胞自噬是利用在细胞质中形成双层膜结构——自噬小体,包裹待清除物质,并运送到溶酶体降解的过程。下列说法错误的是() A.自噬小体的膜有四层磷脂分子 B.降解后的物质被细胞再利用,减少了物质和能量的浪费 C.病原体可通过促进自噬小体的形成来逃避宿主对其的清除 D.细胞自噬的过程有利于维持细胞内部环境的稳定 2.内质网在整个细胞质中混杂延伸,与其他细胞器形成丰富的接触。研究发现,内质网的 不同蛋白分别优先与不同的细胞骨架群体相互作用,调节其他细胞器在胞内的分布。下列说法错误的是() A.内质网参与分泌蛋白的合成和加工 B.细胞器分布的调控依赖于不同细胞骨架数量的变化 C.细胞可通过内质网来调节细胞器的分布 D.细胞器在细胞中的分布情况与细胞功能的实现密切相关 3.神经递质-钠共转运蛋白(NSS)通过清除神经递质来调节突触活动。研究者构建了如图 所示的脂蛋白体以研究NSS的转运过程,其中MhsT是一种亮氨酸-钠共转运蛋白,LIV-BP与亮氨酸结合后可发出荧光。实验结果发现,往体系中加入亮氨酸和钠后,荧光强度增加:若仅加入亮氨酸,则荧光强度不变。下列说法错误的是() A.神经细胞中钠-钾泵形成的离子浓度差是NSS发挥作用的基础 B.NSS清除神经递质使神经调节的作用时间较短 C.脂蛋白体内的荧光增强说明亮氨酸进入脂蛋白体 D.根据上述实验推测亮氨酸进入上述脂蛋白体的方式属于协助扩散 4.科研人员将用2H标记的丝氨酸加入到培养基中培养细胞,一段时间后,发现细胞中的 NADH分子可检测出放射性。若敲除线粒体内丝氨酸代谢途径中相关的酶,重复上述实验,NADH分子无放射性。下列选项错误的是()

上海市复旦附中2023-2024学年生物高三第一学期期末学业质量监测试题含解析

上海市复旦附中2023-2024学年生物高三第一学期期末学业质量监测试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.关于原核细胞的说法,正确的是() A.原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同 B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器 C.蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物 D.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA分子为遗传物质 2.自国家开展“退耕还林,退耕还草”工程20年来,河北省每年因退耕还林工程涵养水源1.16亿立方米,防风固沙总物质量为2.59万吨,固碳851万吨,释放氧气3.87万吨,吸收污染物4.3万吨,生态效益总价值达5.8亿元。下列说法错误的是() A.“退耕还林”过程耕地中的杂草数量增加,呈“S”型曲线增长 B.“退耕还林”过程中生态系统的物种组成增加,营养结构变得复杂,抵抗力稳定性提高 C.“退耕还林”体现了人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 D.“退耕还林”能够有效地固定碳,缓解温室效应的进程,降低环境污染 3.为临床检测肿瘤坏死因子(TNF-α ),利用“噬菌体展示技术”获得TNF-α抗体,需要获得TNF-α抗体的基因片段, 插入到噬菌体基因组中,经过筛选得到能正确表达TNF-α抗体的噬菌体,进行大量扩增。下列相关叙述不正确 ...的是() A.将TNF-α抗体的基因片段与噬菌体DNA重组需用限制酶和DNA连接酶 B.在细菌体内,噬菌体以自身氨基酸为原料合成TNF-α抗体 C.TNF-α抗体随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面 D.噬菌体通过侵染细菌繁殖,增殖速度快,更容易快速获得抗体 4.绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体,并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻后,这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞,可以分辨的结构有() A.叶绿体和核糖体B.叶绿体和细胞壁 C.叶绿体和细胞核D.细胞核和细胞壁 5.下列有关生物学活动的叙述中,正确的是() A.在“DNA分子模型制作”活动中,需将多个脱氧核苷酸反向排列组成单链

上海市徐汇区上海中学2023-2024学年高三生物第一学期期末质量检测模拟试题含解析

上海市徐汇区上海中学2023-2024学年高三生物第一学期期末质量检测模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.减数分裂过程中,遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在()A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的非姐妹染色单体上 B.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的姐妹染色单体上 C.姐妹染色单体上;同一条染色体上;非姐妹染色单体上 D.姐妹染色单体上;非同源染色体上;非同源染色体的姐妹染色单体上 2.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是() A.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取体现了生物膜的信息传递 B.血液透析膜模拟了生物膜的功能特点 C.细胞内的各种生物膜对物质的选择性是相同的 D.各种生物膜各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动 3.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是() A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸 B.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质 C.细胞质中的核酸只含核糖,细胞核中的核酸只含脱氧核糖 D.人的吞噬细胞和浆细胞结构和功能不同,根本原因是遗传信息执行情况不同 4.原始鸟卵是白色无斑纹的,现在的鸟卵在卵色、斑纹等特征上存在明显差别。科研人员发现,洞巢中鸟卵往往为白色,开放性巢的鸟卵一般有颜色或斑纹。某些鸟类会将卵产到其他鸟的巢中,由其代孵卵。以下关于卵色的推测,不合理的是 A.开放性巢鸟卵的颜色或斑纹降低了卵的隐蔽性 B.在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵 C.代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹可能高度相似 D.卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果 5.一个生态养殖大棚里,一半沙土一半水域,水底养着虾蟹,水面漂浮着无土栽培的蔬菜,漂浮蔬菜和黄瓜生长所需的肥料来自虾蟹的排泄、排遗物,沙土中种了一种特殊辣椒起驱虫作用。下列相关分析不正确的是()

上海市浦东新区2022-2023学年高三4月教学质量检测生物试题(原卷版)

2022学年度第二学期教学质量检测高三生物学试卷 (2023年4月) 可以产生物柴油的SD藻 1. SD藻是一种可以生产生物柴油的海洋单细胞生物。SD藻可利用光能合成糖类进行生长,在SD藻的脂肪酸合成过程(如图,示意图)中,乙酰辅酶A羧化酶(ACCase)是脂肪酸合成关键酶。研究者通过技术手段改变编码SD藻ACCase基因的第1999位碱基可以提高油脂合成量。在大规模生产中,研究者会挑选颜色较绿且繁殖更快的SD藻,这种SD 藻可以生成更多油脂,以获得更多生物柴油。 (1)SD藻叶绿体具有的功能有:_________,SD的内质网具有的功能有_________。(编号选填) ①暂时储存有机物场所②能量转化的场所③清除衰老细胞结构的场所④发生蛋白质加工的场所⑤物质转化的场所 (2)根据题中信息,能合成脂肪酸的SD藻属于。 A. RNA病毒 B. 原核生物 C. DNA病毒 D. 真核生物 (3)改变编码SD藻乙酰辅酶A化基因的第1999位碱基,对该酶产生了什么影响?列举其中3个:__________________________________。 (4)若须在实验室中培养SD藻并大量合成脂肪酸,从下列①-⑥中,选择并组合形成合理的原料配置方案: __________。(编号选填)

①大量有机碳源②氮源③少量无机碳源④Mg2+等金属离子⑤血浆生长因子⑥大量无机碳源 (5)颜色较绿且繁殖更快的SD藻细胞,为什么可以生成更多生物柴油?阐述分析过程 __________。 表列出了在连续的时期I~V中,SD藻细胞内发生的事件。 (6)根据题意推测,表1中描述的是SD藻的哪个过程:__________。(编号选填) ①有丝分裂②细胞分化③细胞凋亡④细胞衰老⑤减数分裂 (7)表1①-⑩中,支持你做出第6中判断的遗传物质方面的证据是:_______;支持你做出第6题中判断的其他细胞结构方面的证据是: ________(编号选填) 透明质酸及其合成 2. 透明质酸(HA)是由N-乙酷氨基葡萄糖和葡萄糖醛酸为双糖单位(如图所示)聚合而成的一种多糖。这种结构使其具有极强的保水作用,因而具有多种功能,例如HA是关节滑液的主要成分,使滑液具有良好的粘弹性从而保护关节。若HA长链遭受攻击被分解为更短的片段,则关节软骨容易磨损而患上骨关节炎。此外,HA还能促进创伤愈合高分子量HA与白细胞、内皮细胞表面受体CD44结合导致较少的白细胞迁移到炎症部位减少伤口肿胀程度。 (1)结合已有知识和题于信息分析组织损伤的过程,将下列编号填入下面的框图,完成HA参与抗炎反应的过程________。 ①细胞被外界细菌感染②HA抑制过多免疫细胞聚集于伤口部位 ③组织细胞释放免疫活性物质④吞噬细胞清除病原体并释放细胞因子

上海市宝山区上海交大附中2023-2024学年生物高三第一学期期末调研模拟试题含解析

上海市宝山区上海交大附中2023-2024学年生物高三第一学期期末调研模拟试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是 A.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝” B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 C.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗 D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 2.欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,人类采用过引入狐狸和黏液瘤病毒等手段进行 防治,结果如图所示。下列推断不正确 ...的是 A.a年之前欧洲兔种群数量迅速增长的原因是缺少天敌 B.狐狸防治兔子效果不好的原因是狐狸可能喜欢捕食袋鼠 C.粘液瘤病毒使欧洲兔致命,对袋鼠影响不大的原因是病毒的专性寄生 D.病毒诱导欧洲兔发生抗性变异使c年后其种群数量回升 3.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是 A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察 D.叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察 4.下列有关生态系统的说法,正确的是() A.生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程 B.生产者都是自养生物,但主要类群是绿色植物 C.细菌都是分解者,但分解者不都是细菌

上海市崇明中学2023-2024学年生物高三第一学期期末调研模拟试题含解析

上海市崇明中学2023-2024学年生物高三第一学期期末调研模拟试题 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。下列有关生态方面的叙述正确的是()A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B.定期焚烧落叶,有利于促进物质循环,加快土壤中微生物的繁殖 C.利用性引诱剂改变种群的性别比例,可降低害虫的种群密度 D.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值 2.如图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境时,下列叙述错误的是 A.血液中激素①、②、③的含量会增加 B.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗 C.激素③作用的靶器官只有甲状腺 D.激素①、②对垂体的作用效应都为促进 3.下列对图示有关实验的说法中正确的是() A.若甲图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强

B.乙图用菠菜做色素提取与分离实验,③呈蓝绿色,其在层析液中溶解度最大 C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖 D.丁图表示NaOH扩散进入含酚酞的琼脂块,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率 4.图表示两个变量之间的关系,下列有关叙述与图示不相符的是() A.X表示卵原细胞减数分裂的过程,Y表示细胞内染色体组的数量 B.X表示氧气浓度,Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率 C.X表示人体内细胞分化的过程,Y表示细胞核内DNA的数量变化 D.X表示数量呈“J”型增长的种群所经历的时间,Y表示种群数量的增长率 5.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述正确的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP水解的酶 B.溶酶体膜破裂后释放的水解酶活性会发生改变 C.核膜上的核孔对物质进出细胞核没有选择性 D.线粒体外膜上与呼吸作用有关的酶催化水的合成 6.下图是中心法则示意图,下列叙述错误的是( .....). A.有细胞结构的生物基因突变主要发生在⑤过程中 B.已停止分裂的细胞仍可进行①④过程 C.能进行②或③过程的生物通常不含DNA D.HIV主要在T淋巴细胞中完成③过程 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)图甲、乙是基因型为AaBb的雌性动物体内细胞的分裂示意图,图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线,请据图回答:

上海市控江中学2023-2024学年高三适应性调研考试生物试题含解析

2024年高考生物模拟试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下列有关生物进化的叙述,错误的是() A.长期的地理隔离可能产生生殖隔离,从而形成新物种 B.细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体 C.狼和兔子通过相互选择,达到共同进化 D.外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向 2.在连续恒速给药(如静脉输注)的过程中血药浓度会逐渐增高,一段时间后可达稳定而有效的血药浓度,此时药物吸收速度与消除速度达到平衡,这时的血药浓度称为稳态血药浓度。结合相关知识判断下列说法错误的是()A.稳态是内环境的各种化学成分维持相对稳定状态,注射药物一般不影响稳态 B.注射量相同的情况下,静脉注射比肌肉注射会使药物更快达到全身各部位 C.理想的给药剂量应使稳态血药浓度维持在最小中毒浓度与最小有效浓度之间 D.当治疗效果不满意或发生不良反应时,可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整 3.下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是() A.线粒体内膜上分布着ATP合成酶B.神经元的细胞膜上分布着Na+通道 C.水绵的类囊体薄膜上含有叶绿素D.核膜通过囊泡运送RNA到细胞质 4.通道蛋白是细胞膜上的一类具有通道作用的蛋白质,如水通道蛋白、K+通道蛋白等。叙述合理的是()A.水通道蛋白和K+通道蛋白的基本单位不同 B.通道蛋白镶在细胞膜磷脂双分子层的表面 C.肾小管主要借助水通道蛋白来重吸收水 D.Na+可以借助K+通道蛋白进入细胞 5.某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律(如图1,其中T2之前的数据丢失)和该草鱼种群同化量的分配及流向(如图2),下列叙述正确的是()

2023-2024学年上海市杨浦区高三第三次模拟考试生物试卷含解析

2024年高考生物模拟试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身长翅白眼雄果蝇杂交,子代表现型及比例如下表所示。已知灰身、红眼为显性,下列分析错误的是() A.果蝇体内控制体色的相关基因一定位于常染色体上 B.亲本果蝇有关翅型的基因型相同,均为杂合子 C.根据杂交结果不能确定体色与眼色基因是否独立遗传 D.子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式 2.CDK蛋白是一类调控细胞周期进程的激酶。P27蛋白可以插入到CDK蛋白中改变其构象,使细胞周期停滞于DNA 复制前。研究发现,敲除小鼠的P27基因,基因敲除小鼠的体型和一些器官的体积均大于正常小鼠。以下推论不正确的是() A.CDK蛋白可激活细胞有丝分裂 B.P27蛋白是CDK蛋白的活化因子 C.敲除P27基因可能引发细胞癌变 D.P27基因表达能抑制细胞的增殖 3.一只纯合朱红眼雌果蝇与干只纯合玉色眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇均表现为野生型,雄果蝇均表现为朱红眼。将F1中的雌、雄果绳杂交得到F2,表现型结果如下:(控制果蝇眼色的相关基因如果是一对用A/a表示,如果是两对用A/a、B/b 表示) 下列叙述正确的是() A.F1代雌果蝇在减数分裂时形成了比例为1:1:1:1的四种配子

上海市大学附属中学2022-2023学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

2023年高考生物模拟试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.对叶绿体和光合作用的分析正确的是 A.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用 B.用8%的盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取 C.将叶绿体粉碎加工成匀浆并给予一定的光照,光合作用仍能正常进行 D.叶绿体能产生和消耗ATP,两个过程完全在叶绿体内完成 2.下列有关高中生物学史的叙述,错误的是 A.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长,是由于尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成 B.欧文顿对植物细胞的通透性进行实验,最终认为膜是由脂质构成的 C.摩尔根利用了假说演绎的科学研究方法,最终证明基因在染色体上 D.克劳德摸索出采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法,将细胞内的不同组分分开 3.下列细胞中的结构所对应的成分,不正确 ...的是() A.核糖体:蛋白质和核酸B.中心体:蛋白质和脂质 C.线粒体内膜:蛋白质和脂质D.染色体:蛋白质和核酸 4.免疫系统具有防卫、监控和清除功能,免疫系统功能过强或过弱,都会引起机体功能紊乱,以下五种情况分别属于() ①有的人一经吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞 ②HIV病毒侵入人体后,攻击T细胞,使人体免疫系统遭到破坏 ③“重症肌无力”病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,使该受体失去功能 ④“COVID-19”感染时,发现免疫细胞会分泌大量的细胞因子,这些因子在消灭病毒的同时也严重破环了自身的细胞,导致人体发生休克、多功能脏器衰竭等。 ⑤效应T细胞与被新型冠状病毒入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡 A.自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应、过度免疫、免疫缺陷病 B.过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病、过度免疫、细胞免疫 C.过敏反应、过度免疫、免疫缺陷病、自身免疫病、体液免疫 D.过敏反应、免疫缺陷病、自身免疫病、免疫缺陷病、细胞免疫

上海市闵行区2023-2024学年高三上学期学业质量调研试题(一模) 生物 Word版含答案

图1 2023学年第一学期高三年级学业质量调研 生物学学科 注意: 1.本考试设试卷和答题纸。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2.“单选”指每题只有一个选项为正确答案;“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案;“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。 一、高原鼠兔(15分) 青藏高原东部牧区属于高山草甸生态系统(图1), 主要植被是多年生草本植物。广泛分布于此的植食性 小型哺乳动物高原鼠兔,主要利用植被高度较低、视 野开阔的草地生境。野外收集该区域的香鼬和艾虎粪 便进行分析,发现高原鼠兔在这两种动物的食物中出 现频次非常高。 1.(1分)高原鼠兔取食、挖掘、排泄、刈割等活动会使草甸表面形成土丘和裸露斑块, 经过一段时间恢复,裸斑上逐渐有植物生长,但植物盖度较低,称之为秃斑。形成秃斑的过程属于______(初生/次生)演替。 2.(2分)以下关于高山草甸生态系统的描述,正确的是______。(多选) A .信息双向传递 B .能量双向流动 C .受全球变暖影响 D .存在能量倒金字塔 研究人员采用堵洞盗洞法估测高原鼠兔的种群数量,计算公式为:种群数量=有效洞口数/洞口系数。将待测区域内高原鼠兔的洞口全部填埋,连续3天每天记录被盗开的洞口数并计算平均值,即有效洞口数;在附近另一片较小的区域内测定有效洞口数后,用夹捕法捕尽区域内的高原鼠兔,计算有效洞口数与种群数量的比值,即洞口系数。 3.(2分)关于堵洞盗洞法的叙述,下列错误.. 的是______。(单选) A .该方法依据的是数学中的抽样原理 B .测有效洞口数时,连续3天均应于同一时间段记录 C .每天记录好被盗开的洞口数后,均需要重新填埋 D .幼年高原鼠兔尚不能掘土打洞,会导致估测数量偏大

2023-2024学年上海市七宝高中生物高三第一学期期末考试模拟试题含解析

2023-2024学年上海市七宝高中生物高三第一学期期末考试模拟试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.1995 年开始,我国科学家首创的纯天然胶原蛋白缝合线广泛用于伤口缝合。这种缝合线由某动物的胶原蛋白加工而成,具有吸收完全无致痕、无排异反应等优良特性。下列推测错误的是() A.缝合线将被组织中特定的酶水解 B.缝合线的水解产物可被细胞吸收 C.缝合处可检测到抗胶原蛋白抗体 D.该动物与人体的胶原蛋白空间结构相似或相同 2.如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是() A.处理相同材料,与M相比,P浓度下细胞体积更大 B.P~N,生长素对该器官起抑制作用 C.若该器官为芽,则M点浓度可能抑制茎的生长 D.由图可知,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同 3.生命是物质、能量和信息的统一体。下列物质的生物合成不需要信息分子作为合成模板的是() A.DNA和mRNA B.mRNA和血红蛋白 C.胃蛋白酶和胃蛋白酶基因 D.ATP和NADPH 4.从自然界中的生物体内分离得到的天然酶,在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改 造天然酶,已改进酶的功能。对这一改造过程的分析,不合理 ...的是()

A.①过程产生的基因突变是随机的 B.②过程中受体菌应处理为感受态 C.③过程筛选突变酶依赖于抗生素 D.多次重复循环导致酶的定向进化 5.下列关于植物生长调节剂应用的叙述,正确的是() A.使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产 B.使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株 C.使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜 D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 6.果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX与OY (无X染色体)为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO (无Y 染色体)为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验,发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,1/2 000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用X A和X a表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因,下列叙述错误的是 A.亲本红眼雄果蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现 B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现 C.F1白眼雌蝇的基因型为X a X a Y D.不育的红眼雄蝇的基因型为X A O 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)甲图表示某草原生态系统的食物网简图,其中E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ。乙图表示该草原中某一种群的λ随时间变化的曲线。据图回答相关问题:

上海市青浦区2023-2024学年高三生物第一学期期末统考模拟试题含解析

上海市青浦区2023-2024学年高三生物第一学期期末统考模拟试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.如图为突触传递示意图,下列叙述正确的是() A.①和③都是神经元细胞膜的一部分 B.②释放到突触间隙的过程中①膜面积增大 C.②在突触间隙中运送到④处需消耗能量 D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正 2.关于二倍体生物在自然状态下进行有丝分裂和减数分裂异同点的叙述,正确的是() A.纺锤丝牵引着移动到同一极的染色体都是非同源染色体 B.减数分裂过程中核基因数目与染色体组数的加倍减半都是同步的 C.有丝分裂产生的不同子细胞中核基因组成都是相同的 D.等位基因的分离可发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 3.下列叙述中,错误的是() A.新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离 B.共同进化就是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 C.“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化 D.人为因素不能导致种群发生定向进化

上海市黄浦区2023-2024学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

2024年高考生物模拟试卷 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下列化学试剂在实验1与实验2中的作用最为相似的是() A.A B.B C.C D.D 2.现代生物技术是在分子生物学基础上建立的创建新的生物类型或新生物机能的实用技术,是现代生物科学和工程技术相结合的产物。下列有关现代生物技术的叙述,正确的是() A.植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞的全能性 B.转基因羊和克隆羊多利的培育都克服了远缘杂交不亲和的障碍 C.试管牛和试管苗的培育过程中,都需要改变培育环境 D.脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都发生了基因重组 3.在农业以及畜牧业的生产中,许多措施体现了对生态学原理的应用,下列叙述正确的是() A.农田除草降低了种间竞争,提高了能量传递效率 B.利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值 C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治,可有效避免环境污染 D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性 4.韭菜植株的体细胞含有32条染色体。用放射性60Co处理韭菜种子后,筛选出一株抗黄叶病的植株X,取其花药经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述错误的是 A.低温处理植株X可获得多倍体抗病韭菜植株 B.获得抗黄叶病植株X的育种原理是基因突变 C.该单倍体植株的体细胞在有丝分裂后期有64条染色体 D.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐淅升高

上海市SOEC2023-2024学年高三生物第一学期期末质量检测模拟试题含解析

上海市SOEC2023-2024学年高三生物第一学期期末质量检测模拟试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.如图表示细胞内遗传信息传递的某些过程,下列有关叙述正确的是() A.酶X是DNA聚合酶,能催化磷酸二酯键的形成 B.合成③和④的核糖体在不同的位点与mRNA结合 C.图中的过程不能表示细胞核内染色体上基因的表达 D.基因碱基序列变化必然会导致③和①的功能改变 2.用柳树的枝条浸出液来处理扦插枝条,可早生根1-3天,存活率提高10%-20%,下列相关叙述错误的是()A.柳树枝条浸出液中的调节物质主要是吲哚乙酸 B.幼嫩枝条中的调节物质主要由幼嫩组织中相应腺体分泌 C.植物激素发挥完作用后会被灭活,不能反复使用 D.插条生根过程中存在着细胞的分裂和分化 3.遗传信息的传递过程如图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误 ..的是() A.①复制时,DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成

上海市杨浦区市级名校2023-2024学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

2024年高考生物模拟试卷 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下列关于细胞核的叙述,错误的是() A.蛋白质和脂质是核膜的主要成分,核膜具有流动性和选择透过性 B.RNA聚合酶在细胞核内合成后,通过核孔运输到细胞质 C.人体内蛋白质合成旺盛的细胞,核孔的数量多、核仁体积大 D.细胞核是细胞的控制中心,细胞核内DNA的含量保持相对稳定 2.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物 表现为败育。下列有关叙述不正确 ...的是() A.表现为可育个体的基因型有6种 B.BbEe个体自花传粉,子代中败育个体的比例为1/4 C.BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2代全部可育 D.BBee和bbEE杂交,子代全部为野生型 3.已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株,自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1。出现此现象的原因可能是,该染色体上其中一对基因所在的染色体片段 A.发生180°颠倒B.重复出现 C.移至非同源染色体上D.发生丢失 4.下列关于HIV的叙述,错误的是() A.HIV的蛋白质不能进人宿主细胞 B.HIV的外层脂类膜来自宿主细胞 C.艾滋病患者的血液中可检测出HIV D.感染HIV后一般要经过很长的潜伏期才发病 5.下列关于种群和群落的叙述,不正确的是() A.标志重捕法是估算动物种群密度的常用方法 B.群落中捕食者的存在有利于增加物种多样性 C.出生率和死亡率、年龄组成等都会直接影响种群密度

上海市宝山区行知实验2023-2024学年生物高三第一学期期末达标检测试题含解析

上海市宝山区行知实验2023-2024学年生物高三第一学期期末达标检测试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是 A.基因发生突变而染色体没有发生变化 B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状 2.下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是() A.癌变和正常分化过程中细胞的DNA都发生了改变 B.衰老是多细胞生物体的正常现象,衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折 C.分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变 D.正常情况下,机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定 3.下列关于蓝藻、绿藻、大肠杆菌和酵母菌的叙述,错误的是() A.它们的遗传物质都是DNA B.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,因为它们都含有光合色素 C.大肠杆菌和酵母菌都可以发生基因突变和染色体变异 D.绿藻和酵母菌的细胞中都含有以核膜为界限的细胞核 4.某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述错误的是()

2023-2024学年上海市嘉定区外国语学校高三生物第一学期期末检测试题含解析

2023-2024学年上海市嘉定区外国语学校高三生物第一学期期末检测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是 A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器” B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用 C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着 D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关 2.取同一植物组织制成若干临时装片(设各组织细胞液浓度相同),滴加不同浓度的蔗糖溶液,显微镜下观察结果如下图所示。由图可知细胞所处的蔗糖溶液浓度最髙的是 A.B.C.D. 3.下列有关生物实验的叙述中,正确的是() A.提取绿叶中的色素时,加入无水乙醇过量会导致提取液颜色浅 B.检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无可用双缩脲试剂 C.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验操作是先充分搅拌再短暂保温、离心 D.进行预实验的目的是为了减少实验误差 4.用棉签蘸取不同液体分别涂抹在淀粉-琼脂块的5个圆点位置,然后将其放入37℃恒温箱中保温。24h后取出加入碘液(棕黄色)处理,观察圆点的颜色变化如下表: 圆点①②③④⑤ 煮沸的新鲜唾 处理圆点的液体清水 与盐酸混合的新鲜唾液新鲜唾液2%蔗糖酶溶液 液 蓝黑 碘液处理后的颜色 蓝黑色蓝黑色红棕色? 色

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