暑假社会实践主题活动方案5篇
暑假社会实践主题活动方案1
为增强农民信息化知识水平，拓展农村致富渠道，大力推进全省“宽带信息百镇千村工程”和“3g应用辅导千站万员工程”建设，同时为大学生参与社会实践搭建平台，省政府信息化工作办公室、省教育厅、团省委和电子科技大学、__信息工程学院共同组织开展全省信息下乡暨大学生暑期社会实践活动。现将活动相关事宜和我市组织实施工作通知如下。
一、活动目的
以“政府搭台，学生受锻炼，农民得实惠，城乡共发展”为宗旨，以“信息通信技术让农村生活更美好”为主题，通过大学生送培训下乡，开展适宜农村的各类信息化应用技术和业务培训，为农村基层培养一批具有信息化意识、信息化应用能力，特别是具有示范、带头作用的农村信息化应用标兵，提高广大农户整体信息化应用能力，推动农业产业化，促进“农村增效、农业增产和农民增收”。
二、活动时间
我市的活动时间为7月11日—21日。
三、活动范围
全市各区县共28个乡镇，具体见“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排(附件)。
四、活动内容和要求
(一)培训内容。
电脑基本技能培训，农村信息化应用培训，3g基础知识及适用应用培训，体验终端的演示等。
(二)参培人员和场地。
相关乡镇党政分管信息化负责人、乡镇党政干部和工作人员、卫生院负责人、村支书、村长、大学生村官、农技人员;有信息化需求的乡镇企业主、种养大户、村民。参培人员由各乡镇负责组织，培训场次按照“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排(见附件)进行。培训场地由各乡镇负责提供，具体的场地需求由区(县)电信分公司各支局向各乡镇衔接协商。
(三)大学生生活安排。
大学生分组到各乡镇进行培训授课，由__电信公司和各区(县)电信分公司负责大学生的吃、住、行。各乡镇配合支持电信公司安排相关工作，在解决吃、住、行的同时，做好大学生的人身安全保障工作，确保不发生意外。
(四)组织要求。
各区(县)经信局、教育局、团委要做好培训计划的组织实施工作，切实联系协调乡镇做好相关工作。各乡镇于7月10日前做好参培人员、培训场地的落实，在培训期间做好参培人员组织通知工作，每场次参培人员不少于15人。各乡镇确定1名具体联络人员报各区(县)经信局和区(县)电信分公司，各区(县)经信局于7月9日前将本经信局联络人员名单和本区(县)相关乡镇的具体联络人员名单汇总报送市经信委信息产办公室。各区(县)电信分公司要积极主动与区(县)经信局、教育局、团委和乡镇接洽联系，做好培训具体实施工作。
(五)宣传工作。
相关部门、乡镇和电信公司要充分运用报刊、电视、网络等媒体宣传此次“信息下乡”活动，宣传培训工作，营造利于培训、提高农村信息化、促进现代农业发展的良好氛围。
暑假社会实践主题活动方案2
为充分开发大学生智力资源，帮助大学生在实践锻炼中增长才干、积累工作经验，便于今后更好的适应社会、融入社会，特制定本方案。
一、活动主题
走进醉美__提升自我价值
二、活动内容
时间：7月17日—8月16日
地点：__县党性教育基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、__县红军标语博物馆等单位。
三、招募对象
全日制普通高校在读大学生，不限专业和性别，建档立卡贫困家庭大学生优先。
四、招募条件
1、政治思想积极、组织纪律观念强，道德良好、品行端正、身体健康、成绩优良、综合素质较高，无违法违纪等不良记录。
2、能严格遵守社会实践单位各项规章制度，自觉接受管理，严守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，积极展示当代大学生良好的精神风貌，注意人身、交通、饮食安全等事项。
3、学生本人自愿，家长同意。
五、招募流程
1、报名：自公告发布之日起至7月13日，通过网上报名方式参与。登录__县人民政府门户网下载《__县大学生暑期社会实践活动报名表》，如实填写完整后发送至邮箱__，报到时上交纸质档。
2、录用：7月15日前，__县委人才办将从报名人员中甄选若干名录用，并电话通知录用人员报到时间和地点。未被录用者，不再另行通知。
3、实践：录用人员于7月17日持学生证、身份证原件及复印件和本人2
寸照片2张到__县委人才办(湖南省株洲市__县委组织部干部二科)办理社会实践手续。
4、__县委人才办联系电话：
六、政策保障
1、本次活动不收取任何费用。实践单位统一为录用人员购买保险，工作期间提供每人1000元的生活补贴。
2、实践单位为录用人员安排合适的实践岗位，提供适当的工作条件。暑期社会实践活动结束后为每位录用人员提供《__县大学生暑期社会实践鉴定表》。
七、实践要求
1、录用人员必须服从管理，认真完成工作的任务。如需请假，须书面提出申请，注明事由、起止时间，3天以内的(含3天)，由实践所在单位批准;超过3天的，须由__县委人才办批准后方可离开。事假期满，须按时返回销假。请假期间安全责任自负。
2、录用人员社会实践结束时须填写《__县大学生暑期社会实践鉴定表》，由所在实践单位盖章后报__县委人才办备案。实践单位根据《__县大学生暑期社会实践鉴定表》，对实践合格大学生发放生活补贴，实践时间未满15天的，不发放生活补贴;15天以上，不足一个月的，发放半个月生活补贴。
暑假社会实践主题活动方案3
大学生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来，还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。根据学院及系团总支的文件精神，特成立“义务支教传递爱心”筑梦支教团队，现将活动方案具体如下：
一、活动目的
在对尉氏县岗李乡独楼马小学生开展爱心支教、素质拓展等活动的同时，针对当地村民的具体情况开展一系列新农村建设的爱心知识宣传活动，解决三农问题，增强队员们的团队凝聚力，磨练意志，增长才干。
二、活动主题
知识下乡，帮扶留守儿童，义务支教，传递爱心，共创和谐新农村。
三、活动时间
7月2日至8月9日
四、活动地点
尉氏县岗李乡独楼马村小学
五、活动优势
我们拥有强劲的团队队员,给力的人脉关系;优越的生活环境,以及本地村官、校长、老师、村民的大力支持和期待。
六、活动亮点
1、把知识带给贫困农村人民;
2、我们希望通过这次活动，让学生和村民认识学习知识的意义，鼓励人民提高自身价值;
3、本活动除了计划的课堂教学以外，还会组织支教老师走访当地村民家庭，带给他们外面的经济、文化、政治信息，加深他们对外面世界的的了解;
4、适当的组织支教老师参与劳动生产活动，感悟生活(具体视安全问题和个人身体素质而定)。
七、活动准备
1、实地考察，深入了解该村实际情况。
2、做好在该村暑期支教工作，与当地村民取得良好接触。
3、解决生活及在当地的食宿问题。
4、队员合理分工，对各种素材的搜集和准备。
八、活动流程
1、爱心支教——讲台献真情
活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本知识。
2、综合培训——知识新接触
活动概况：以新的知识视角对同学进行多方面综合培训：
(1)疯狂英语：英语口语培训，通过绕口令，英语游戏等，主要教小朋友一些日常用语和惯用语以及看一些简单的英语动画短剧，教唱脍炙人口的英文儿童歌曲。根据实际，适当组织小朋友排英文短剧;
(2)奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维能力;
(3)运动课：趣味体育运动，在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动;
(4)小作家辅导班：对阅读、写作方面进行培训;
(5)挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练;
(6)轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队;
(7)绘画班：小学生绘画方面的技能培训。
3、文艺表演——全校大联欢
活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们提供一个展示自我的平台，带动繁荣该村文化建设。
4、实践总结——句句吐真言
活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，最真诚的话语，最真挚的情感，最深切的感悟，在此见证每一路足迹。同时，激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。
九、宣传报导
1、支教宣传
(1)张贴支教简章;
(2)走访当地村民和学校老师，了解他们的需要并宣传我们的活动。
2、前期宣传
(1)联系学校师生;
(2)准备相机。
3、中期宣传
(1)写关于活动情况或反映支教活动成果;
(2)要求每个队员至少每两天写一篇日记，及时交给宣传组整合。
4、后期宣传
(1)岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映情况的报道;
(2)总结性感受，包括自己对活动的反思;
(3)将活动结果制成主题性ppT。
十、活动要求
1、保证参与社会社会实践的集体人身的安全，采取切实措施，确保万无一失。
2、突出重点，引导青年学生在实践中树立吃苦耐劳，务实奉献的精神。
3、每天总结社会实践进展情况，活动结束后，要及时写出活动总结。
4、鼓励队员发挥所长，主动创造条件，利用各种机会进行形式多样的社会实践活动。
十一、有关制度
(一)例会制度
1、全队每天晚上9点准时召开例会;
2、例会由队长召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务;
3、队员不得无故缺席例会，有事须向队长请假。
(二)作息制度
1、早上起床时间6点半;
2、晚上7点——8点半，队员相互交流、排练文娱节目;9点召开例会;例会以后要求完成日记、个人卫生，11点前熄灯就寝。
(三)队员守则
1、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要服从队长的指导;
2、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要注意维护郑职学子的形象;
3、队员在实践过程中要不怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地。;
4、队员之间要团结友爱，互帮互助，体现当代大学生团结协作的精神。
5、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识，要严格遵守作息制度
暑假社会实践主题活动方案4
一、活动背景：
12月17日，联合国大会经过40212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：
院青协计划于x年X月X日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(研究到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些适宜的书籍。预计第一阶段活动将持续到x6年3月)。如果各方面条件成熟，能够研究将此项募书活动作为x工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、x大学南校区食堂前
校本部负责人：x
南校区负责人：x
五、活动步骤：
(一)前期准备
1.活动申请;
2.设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用;
3.设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单;
4.在学校网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行进取宣传;
5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;
6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细
暑假社会实践主题活动方案5
根据思想政治理论课教学大纲和教学计划的要求，结合学院人才培养的目标定位，思想政治理论课教学科研部议定在暑期开展大学生社会实践活动。为了保证本期社会实践教学活动顺利进行，特制定如下方案：
一、大学生社会实践教学的目的和要求
思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义现代化事业服务的信念。
二、基本原则
1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。
2、启发自觉、自我教育的原则。
3、社会实践与为人民服务相结合的原则。
4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。
三、社会实践教学的形式
根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。
四、社会实践教学的内容
本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。
五、注意事项与要求
1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。
2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量。
3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。
4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。
六、成绩考核
学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查报告，参观访问的心得体会(书面形式)、社会服务的效果(总结报告、社会评价等)为依据，以提交报告的质量为标准。基本要求：
1、个人分散实践考察考核要求
本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告;专科生递交一篇不少于2000字的考察报告。
2、小组集体实践考察考核要求
以小组为单位进行考察，上交一份不少于5000字的小组考察报告。
3、成绩评定
考试课：百分制
4、报告要求：报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。
5、考察材料存档
思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别优秀的作品装订成册。
七、学生社会实践报告的质量保证措施
为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写《江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表》，并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求：
1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活动方案(包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等)，得到指导老师认可后方可进行集体活动。
2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明(集体实践活动的标志性照片、车票、门票等)，证明实践报告是集体合作成果。
八、指导教师职责与工作
1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。
2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导。要认真组
织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性。
3、指导教师对所负责学生的社会实践活动考察报告进行认真批改，并给出分数。并从其负责指导和批改的实践报告中按2%的比例推荐、参与优秀实践报告评奖。
九、参考选题(可自行选题)：
1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。
2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。
3、某地城镇居民生活现状的调查。
4、某国有企业(或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等)生产经营状况调查。
5、某地(乡、县、市)服装行业发展状况的调查
6、校园文化培育与大学生的参与情况的调查
7、平安校园与大学生日常规范建设的问题与对策
8、大学生寝室活动状况的调查。
9、建设社会主义新农村，推进城乡一体化进程——开展“学农”活动。
10、我院毕业生就业状况的跟踪调查。
11、我院开展平安校园建设的调查。
12、我院大学生入党动机与党课培训情况的调查。
13、新生代“农民工”的社会状况调查。
14、某地(乡、县、市)着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查。
15、某地(乡、县、市)改革开放以来服装流行款式变化的调查。
16、某地(乡、县、市)服饰文化的发展变化状况的调查。
17、某地(区、乡、镇、村等)发展地方特色产业状况调查。
18、某地(乡或镇、村)农民劳务输出状况调查。
19、某社区居民闲暇时间支配状况调查。
20、某地区公益性文化事业发展状况调查
暑期社会实践专题活动策划方案5篇 暑期社会实践专题活动策划方案1 为了进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，不断提高学生思想政治素质，促进学生全面发展，经嵌入式系学办、系团委研究决定，我系今年将继续深入开展暑期社会实践活动，现将暑期社会实践方案有关实施计划安排如下： 一、指导思想 今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合就业热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，使青年学生在社会实践中，增强对社会的了解，提高对本专业的认识，最终实现教育创造学生价值、学生创造社会价值的目标。 二、实践主题 1.嵌入式行业地区性发展现状调查研究 2.嵌入式人才需求的形势分析 3.某嵌入式相关企业运作流程分析 4.配合当地团委、红十字协会、志愿者协会做好暑期自愿者工作 三、实践形式 1.调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。 2. 参加实习。结合专业到企事业单位进行专业实习活动，并撰写实习总结报告。 3.参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。 四、实施方案 1.实践范围 嵌入式系统工程系全体学生(参加co-op教育学习的学生以实习为主)。
2.组织人员，拟定实践计划 各班团组织将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，可邀请一名有经验同学做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。 3.开展实践。 各团队可以在指导教师的指导下，根据计划自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全，把握好时间。 4.总结工作 (1)上交材料：开学后一周内，各团支部负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本班的学生寒假社会实践总结上报系团委。 (2)学生实践成果包括：实践团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文、总结等)1份，团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队个人小结或实践课题成果(每人1份)，至少10张比较有代表性的活动照片，以及其他材料(如自行拍摄的影像、多媒体材料，当地媒体对实践活动的相关报道，当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词，接收单位评语……)等。实践个人上报实践课题成果和其他辅佐支撑材料。 (3)表彰交流：20__年9月份，团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰。 五、要求 1、考试结束前上报具体个人和团体暑期实践情况，报给辅导员。 2、所有同学必须定期与辅导员取得联系，汇报进展情况。 3、高度重视，不流于形式。 暑期社会实践专题活动策划方案2 暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点
2022年暑期社会实践主题活动策划方案5篇 2022年暑期社会实践主题活动策划方案1 一、指导思想 将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 二、组织形式 社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。 三、主要内容 1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。 2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。 3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。 四、具体要求 1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。 2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的.前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。 五、活动总结 1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。 2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。 3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。 2022年暑期社会实践主题活动策划方案2
为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展20__年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下： 一、活动主题： 体验感悟成长 二、活动时间： 7月1日—8月31日 三、活动对象： 全校学生 四、活动形式： 1、暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展; 2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干; 3、要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结; 4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。 五、活动内容： 1、志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等; 2、职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将来的职业发展方向。 六、活动要求： 希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。 2022年暑期社会实践主题活动策划方案3 一、指导思想
暑假实践活动策划书（精选5篇） 暑假实践活动策划书篇1 活动主题： 服务家乡发展，宣传七夕文化 主办单位： 共青团郧西县委员会 协办单位： “天河之恋”志愿者团队 活动策划： 翁新强（郧西籍中国地质大学学生） 一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化 二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验；在基层中体验生活，在活动中培养人脉。 三、活动宗旨：在第__届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！ 四、活动目的： 1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵； 2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈； 3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献； 4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。 五、活动宣传： 1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度； 2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传； 3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；
4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。 六、活动时间安排： 6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者； 7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训； 7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组； 7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀； 8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求； 8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动； 8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告， 并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。 （这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）七、活动可行性分析： 我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结 构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深 厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥 出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地 理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导 建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。 暑假实践活动策划书篇2 活动主题：服务社区奉献社会 策划人：邱海龙王小安 活动主办：扬州工业职业技术学院应用化学系团总支 活动协办：应用化学系青年志愿者协会 一：活动背景 （1）：珍爱生命安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生，不得不引起深思。尤以6．５成都公交车燃烧事件为最。时值夏日，“火”字照头，更应注意安全 防货防火。
学生暑期社会实践活动策划方案5篇 学生暑期社会实践活动策划方案1 一、指导思想： 以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。 二、活动目的： 通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。 三、活动时间： 20某某年7月—20某某年9月 四、活动参加人员： 1—5年级全体学生 五、组织领导 组长： 副组长： 成员： 六、活动内容： (一)、鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，鼓励以假日小队的形式开展，活动内容有： 1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去关怀和温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难。 2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、保护生态环境等活动，在活动中增强环镜保护意识。 (二)、鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，内容有：
1、与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保标语，宣传环保知识。标语要简洁易懂，朗朗上口。 2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。 (三)、鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有： 制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，可自己再设计、制作精美，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1—2张。各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活，各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动的开展，要认真做好记载，暑假中出现的典型事例，先进事迹要及时予以表扬，加强宣传，并书面上报德育处。 学生暑期社会实践活动策划方案2 为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动，具体如下： 一、活动时间： 20某某年7月——8月 二、活动主题： 街道爱卫生 三、参加对象： 全校先生 四、活动范围： 整体先生所在的社区、活动场所。 五、活动内容： 1、“社区小主人”志愿服务活动。 (1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。 (2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的'志愿服务活
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】 时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是书包范文为您带来的暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】，希望能够为大家的写作带来一些参考。 篇一：暑期实践活动策划方案篇一 一、活动主题： 弘扬“红船精神”，争当时代新人 二、活动目的： 根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。 三、活动对象： 一至六年级少先队员 四、活动时间： 7月5日至8月25日
五、领导小组 组长： 组员： 六、活动内容 （一）“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动 参与对象：一至三年级小队 活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。 1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、XX 名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。 2、弘扬“红船精神”，推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。
暑假学生社会实践活动方案5篇 暑假学生社会实践活动方案1 活动目的: 小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。 活动参与人员：全校学生，家长协助。 活动主题:快乐暑假活动内容： 1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。 3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。 4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。 活动指南：
1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。 2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。 3、请家长高度重视此项活动，这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会，须认真填写、签字。 安全提示： 1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。 2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当距离。 3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。 4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。 暑假学生社会实践活动方案2 一、指导思想： 根据县教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动，通过教育活动，使学生广泛接触社会，增强社会责任感;开拓视野，充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。 二、暑假工作领导小组： 组长：
开展暑假社会实践活动主题的策划方案5篇 开展暑假社会实践活动主题的策划方案1 为了让学生过一个平安健康快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏怕累怕苦怕难的思想情绪，培养学生自理自立自强的意志品质，西城小学将在暑假开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与感悟体验经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活;从课堂走向社会，让学生“学会认知学会做事学会交往学会生存”促进学生个性全面和谐健康地发展。 活动目的 本着“受教育长才干做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题分析问题解决问题的能力，为服务社会做出贡献。 活动主题 多彩暑假快乐成长 活动内容(自选超市) 1—5年级开展“我是社会小主人”实践体验活动 (1)以“今天，我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。 (2)可以在家帮助爸妈爷爷奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。 (3)利用假期学会一项生活技能，可以是骑车游泳洗衣服做饭……让学生感受生活的快乐，体验成功的喜悦，然后以《我学会了……》为题写一篇感想文章，附照片。 活动方式 在班主任或任课教师的指导要求下，家长的积极参与和配合下，自主开展活动。活动要求 1.活动中注意安全，遵纪守法文明礼貌。
2.各班根据学校活动安排，结合本班实际，有计划的开展活动，开学第二天每班上交5份到德育处。 开展暑假社会实践活动主题的策划方案2 为庆祝新中国成立__周年，加强对学生爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情国史的相关知识，并引导学生树立正确的人生观价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。学校特制定以“壮丽70年，阔步新时代”为主题的暑假社会实践活动，具体安排如下： (一)歌唱祖国 用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国。暑假期间，1—5年级同学学唱红歌。唱会《国歌》《少年先锋队队歌》《我和我的祖国》三首歌曲。 (二)描绘祖国 我们的祖国风景如画，大河奔腾，群山巍峨，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花。我们的祖国如此之美丽，1-2年级同学就以“美丽的祖国”为主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿，作品纸张为8K纸。 (三)赞美祖国 我们的祖国有着悠久的历史，灿烂的科学文化，丰富的物质资源，祖国的人民勤劳勇敢智慧。假期中，3—5年级同学每人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报，作品纸张为8K纸。 (四)阅览祖国 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。同学们在暑假期间，阅读观看一些反映革命战争时期的红色经典书籍及爱国影片，从而感受中华民族不屈不挠勇于斗争的伟大民族精神。 ①3—5年级同学每天做好读书笔记，把一些优美的词语句子语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 ②3—5每人写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文，文章纸张用8K作文纸。 ③3—5年级同学每人写一篇爱国影片观后感，纸张用8K作文纸。 相关要求：
暑假社会实践主题活动方案5篇 暑假社会实践主题活动方案1 为增强农民信息化知识水平，拓展农村致富渠道，大力推进全省“宽带信息百镇千村工程”和“3g应用辅导千站万员工程”建设，同时为大学生参与社会实践搭建平台，省政府信息化工作办公室、省教育厅、团省委和电子科技大学、__信息工程学院共同组织开展全省信息下乡暨大学生暑期社会实践活动。现将活动相关事宜和我市组织实施工作通知如下。 一、活动目的 以“政府搭台，学生受锻炼，农民得实惠，城乡共发展”为宗旨，以“信息通信技术让农村生活更美好”为主题，通过大学生送培训下乡，开展适宜农村的各类信息化应用技术和业务培训，为农村基层培养一批具有信息化意识、信息化应用能力，特别是具有示范、带头作用的农村信息化应用标兵，提高广大农户整体信息化应用能力，推动农业产业化，促进“农村增效、农业增产和农民增收”。 二、活动时间 我市的活动时间为7月11日—21日。 三、活动范围 全市各区县共28个乡镇，具体见“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排(附件)。 四、活动内容和要求 (一)培训内容。 电脑基本技能培训，农村信息化应用培训，3g基础知识及适用应用培训，体验终端的演示等。
(二)参培人员和场地。 相关乡镇党政分管信息化负责人、乡镇党政干部和工作人员、卫生院负责人、村支书、村长、大学生村官、农技人员;有信息化需求的乡镇企业主、种养大户、村民。参培人员由各乡镇负责组织，培训场次按照“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排(见附件)进行。培训场地由各乡镇负责提供，具体的场地需求由区(县)电信分公司各支局向各乡镇衔接协商。 (三)大学生生活安排。 大学生分组到各乡镇进行培训授课，由__电信公司和各区(县)电信分公司负责大学生的吃、住、行。各乡镇配合支持电信公司安排相关工作，在解决吃、住、行的同时，做好大学生的人身安全保障工作，确保不发生意外。 (四)组织要求。 各区(县)经信局、教育局、团委要做好培训计划的组织实施工作，切实联系协调乡镇做好相关工作。各乡镇于7月10日前做好参培人员、培训场地的落实，在培训期间做好参培人员组织通知工作，每场次参培人员不少于15人。各乡镇确定1名具体联络人员报各区(县)经信局和区(县)电信分公司，各区(县)经信局于7月9日前将本经信局联络人员名单和本区(县)相关乡镇的具体联络人员名单汇总报送市经信委信息产办公室。各区(县)电信分公司要积极主动与区(县)经信局、教育局、团委和乡镇接洽联系，做好培训具体实施工作。 (五)宣传工作。 相关部门、乡镇和电信公司要充分运用报刊、电视、网络等媒体宣传此次“信息下乡”活动，宣传培训工作，营造利于培训、提高农村信息化、促进现代农业发展的良好氛围。
暑假社会实践活动方案5篇 暑假社会实践活动方案1 一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。 二、活动时间 __年1月——__年2月 三、活动地点 立足_，辐射全国。 四、活动主题 体验社会勇担责任 五、活动原则 采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。 六、活动内容
本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。 1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况;看望高中老师，感谢老师的培养;宣传_农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。 2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《_农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。 3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。 4、一段经历即“访千村，助成长”，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。 5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。 6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的
暑假社会实践活动策划方案5篇 暑假社会实践活动策划方案【篇1】 一、活动目的`： 为了丰富孩子们的暑假生活，让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化，积极参与全国文明城市创建活动，学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动，展示自己的活动成果。特制定本方案。 二、活动对象： 全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。 三、活动内容： 1、社区志愿服务 邵阳市正在创建全国文明城市，我们青少年应当积极参与，社区志愿服务内容有： ①社区保洁志愿服务; ②社区护绿志愿服务; ③社区敬老爱老志愿服务; ④社区帮困助残志愿服务; ⑤社区环保志愿服务; ⑥社区公益劳动志愿服务; …… 我们可任意选择一个力所能及的项目参与，并留下活动的精彩瞬间，及时记录自己的感受与收获。 2、精彩的暑假生活 一、二年级主题：“我学会了……” 暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机，特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学习，把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。 三、四、五年级主题：“我参观……”
暑假时间长，我们可以开展亲子游活动，参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。 我们可以任意选择几个地方，到户外去走一走，亲近大自然，感受绿水青山的美丽，把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来，写一篇游记或参观记。 四、成果形式要求： 1、以上2项活动完成后，分别制作成图文并茂的作品，主题自定。 2、基本要求：统一用word文档A4版面。 标题：3号黑体字居中; 署名：4号宋体，标题下方署__年级__班__; 正文：4号宋体; 版面要求：一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三张; 文字部分：可以是图片解说、活动记叙、活动感悟; 字数：根据你所在的年级，低年级100至200字、高年级300至500字。 暑假社会实践活动策划方案【篇2】 为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20__年大学生暑期社会实践调查活动 一、活动主题：我在社会实践中成长 二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。 三、活动时间：20__年暑期 四、活动地点：自选 五、活动对象：造价1104班全体学生六、活动形式：
暑假的社会实践活动方案5篇 暑假的社会实践活动方案1 一、活动主题 暑期社会实践交流与成果展示 二、活动背景 作为当代大学生的我们，在学习知识的同时，更应当注重参加社会实践活动，多走出去。20_暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。 三、活动目的与意义 目的： 1、为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。 2、交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。 3、丰富同学们的课余生活，供给实践、交流、学习的平台。 意义： 经过此次社会实践交流活动，不仅仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础，但还需深化。经过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强
班级凝聚力，还能够培养同学们的合作本事，加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象 活动形式：大家聚在一齐，以各种形式分享社会实践成果 活动对象：_班成员及邀请嘉宾_人共计_人 五、活动时间与地点 活动时间：20_年_月_日_ 活动地点：_ 六、活动资料 (一)前期准备工作 (1)班(团)委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排 (2)各支部进取准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料 (3)各支部分工合作，准备好相应的物品等 (二)活动当天事宜 (1)场地布置(班委共同完成); (2)主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌; (3)对此次活动做简要说明; (4)开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主; (5)互动环节，优秀个人发言，交流及提问; (6)放音乐，齐唱团歌。 (三)后期工作
暑假社会实践活动方案(优秀10篇) 暑假社会实践活动方案篇1 一、活动背景 在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。 通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。 二、活动名称 大学生在企业发展状况调查 三、活动目的 了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。 四、活动时间 20--年8月18日至20--年8月20日 五、活动地点 --市
六、活动对象 --市部分工厂企业 七、活动流程 1、前期准备 积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。 准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。 提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。 2、活动安排 8月17日，大家在--大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。 8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。 8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。 每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。 每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。 3、现场活动细则 方案一：
暑假综合实践活动方案5篇 暑假综合实践活动方案篇1 一、指导思想和意义 1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生课 余生活的有益补充，成为学生综合素质发展的重要阵地。 2、意义：改变学习方式，拓展学习资源；参与社会实践，激发学习兴趣；主动服务社区，强化社会责任。 二、活动要求 根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果，确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划 和组织工作。 三、活动内容和主题 （一）综合实践类 1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”，承担全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。 负责部门：团委 2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。 负责部门：德育处 3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验，结合课程学习内容进行一项小发明、小创造；或撰写一篇科技创想文章；或写一篇小论文（可以是自己的小发现、小 成果、小窍门，或者是对自己学法的.分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处；开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。 负责部门：教科室
4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写建国__周年的8开主题小报（电脑、手抄均可），开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。 负责部门：艺体办 （二）读书感悟类 每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开 读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以“共享知识，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。 负责部门：教务处 （三）社会调研类 根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它 实物资料作为成果形式开学后上缴。 示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年 活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查，并对中小 学生及家长进行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后，撰写 调查报告和建议书（配图片资料）。 参考主题：关于节约用水情况的调查研究；中小学生的休闲生活调查研究；市（镇）区白色污染的调查研究；市（镇）区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每 班选出3篇作品上交德育处展评。 负责部门：德育处 备注： 1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。 2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门量化评比、展评，计入班级考评成绩。 暑假综合实践活动方案篇2 亲爱的同学们： 缤纷的暑假，正向你们迎面飞奔而来，举手投足间你们已经触摸到了轻松和放飞心 情的自由。为了丰富假期生活，增长见识，开拓视野，让大家度过一个充实、快乐、 意义非凡的假期，学校德育处精心设计了暑期德育实践大餐，请查收。 爱国小先锋
假期社会实践活动方案5篇 假期社会实践活动方案1 一、宗旨与目的 为鼓舞我院同学“走向社会、服务社会、熬炼力量”，在实践中更好地拓展自身素养，于____年5月绽开本年度学院的暑期社会实践活动，以鼓舞同学利用暑假时间，开展社会实践活动，提高同学综合素养和工作力量，增添自想法识，磨砺同学意志、培育同学社会责任感和民族精神。把所学的学问付诸实践、奉献社会，把理论与实际相结合。提高我院同学对社会的适应力量，适应将来人才市场需求。培育素养高、力量强的高素养应用型人才。 力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业特点相结合，与课外学术活动相结合，与青年志愿者活动相结合，与同学社会实习相结合，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有突破。 二、组织机构 学院成立暑期社会实践组委会，由学工部和教务部牵手合作，由团委负责组织实施，详细包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。 三、经费来源 ____年暑期社会实践的经费来源主要由同学自筹和学院专项支持经费两部分组成，学校鼓舞申报项目自身争取〔其它〕资金的支持。学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。
四、主题方向 1、调研类：关注中国社会进展现状，把握时代脉搏，对社会进展中的新现象、新问题，结合专业特色确定一个中心课题在肯定地区内进行考察和调研，绽开深化思索。 2、实践类：围绕共建和谐社会，创建文明社区，开展各种公益活动，帮助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。 3、其他。 五、组织形式 1、原则上要求同学自发组织，可以社团，班级等为单位进行组队，也可以跨系跨班级组队，为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目，规定每个同学只能参与1个项目的申报，建议3至10名同学组成项目组(每个申报项目组至少3名同学组成)，并邀请1位指导老师。 2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容，不作详细明细要求，但必需对课题内容严格审批，以确保适合同学和申报项目的合法性。同学可深化到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专业学问开展多种形式的社会实践活动。同学在社会实践中要留意平安，遵守国家法纪法规。 3、活动课题由各申报项目组自由选择，若需进入相关企业亦由同学自行联系，选题范围不限，内容不限，各参赛队针对某一课题
暑假社会实践活动策划方案(5篇) 篇一：暑假社会实践活动策划方案 一、活动目的 学习践行“倡文明新风度祥和节日”的精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，弘扬楚天学子的精神，汲取前进动力，促进知行合一，努力为我们的城市贡献力量。 二、主题词 “祖国在我心中”“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“荆门—我们在行动” 三、特色活动 (一)“祖国在我心中”实践活动 寒假是我们进行读书的最佳时间，我们楚天学校的学生要多读书，读好书，在进行阅读的基础上进行以“祖国在我心中”为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等丰富多彩的展示活动。 (二)“我们的节日”实践活动。 春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击。没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。”
现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由来、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中，毫无特殊感觉。 过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，让年味来的更猛烈些吧。 1.写春联——大力弘扬祖国传统文化，倡导手书春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。 2.剪贴窗花——窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。 3.学做中国结——中国结是中国特有的'民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人
暑期社会实践主题活动的策划方案5篇 暑期社会实践主题活动的策划方案1 一活动背景： 2000多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治经济思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。 二活动目的意义和目标： 活动目的：展现大学生良好精神风貌。 活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。 活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。三资源需要： 人力资源： 1在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。 2主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。 物力资源：需要调查问卷(100份左右)旗子帽子(4顶)衣服(4套)。 四活动开展： 目的地：安徽省砀山县
时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭 1调查问卷形式，回来后统计数据 2典型事例个别采访的形式 3给老人送去生活所需 4带去精神方面的文艺等娱乐 5跟当地媒体联系，做好协调 6加工成文字材料，做好最后的总结。 五经费预算： 1来回路费，每人次39元，预计39×4=156。 2给敬老院老人买点水果衣物等生活用品，预计80元。 34顶帽子20元左右。 4吃饭住宿3×4×20=240左右。 5调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。 6总计496元左右。 7活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 六活动中应注意的问题及细节： 1安全问题。 2注意大学生自身形象。 暑期社会实践主题活动的策划方案2 一活动出发点及立意 今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的2007年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识受教育长才干作贡献”的原则，在临海市永丰涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。 二活动主题 本次活动围绕着“保护耕地资源”“节约集约用地”“珍惜国土资源”“坚
假期实践主题活动方案1 一、组建团队 参加20--年学生暑期社会实践的学生务必是20--年12月之前仍在校的学生(20--届毕业生获得免试推荐研究生资格的，可持学院相关证明，参加学生暑期社会实践)。 要求每个参加暑期社会实践的团队由6~10人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。 团队务必有1名指导老师。 -注意:团委不受理个人实践;没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。 二、确定实践地点 团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。 为方便联系，团队可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(华山活动中心206房)开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。 三、做出实践计划 具体化:选定活动资料，确定实践课题和活动计划。 专业化:根据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。 书面化:用A4纸打印书面材料，于5月30日(周四)以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。 四、申报立项 1.立项申报:各团队可于5月29日(周三)前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》，填好有关资料并打印立项登记表;填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。 2.等候批复:到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。 3.材料上报:于5月30日(周四)将《20--年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交，申请实践经费，等待审批。 其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将立项材料上交