干部培训网络学院考试答案
一、学习贯彻落实党的十八大精神推动能源革命和生态文明（上）课程的考试（祝贺您通过考试！您的分数为100）
程的考试（祝贺您通过考试！您的分数为100）
程的考试（祝贺您通过考试！您的分数为100）
四、发展党员的程序和手续课程的考试（祝贺您通过考试！您的分数为100）
五、按照十八大新《党章》抓好党支部建设课程的考试（祝贺您通过考试！您的分数为100）
六、党务公开的制度建设和长效机制课程的考试（祝贺您通过考试！您的分数为100）
党务知识培训测试卷 姓名：单位：得分： 一、填空题（每题1分，共21分） 1、“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常管理的主要途径。“三会”是定期召开、、。“一课”就是按时上好。 2、处臵不合格党员的方式主要有、、，都必须经讨论通过和上级党组织批准。 3、求入党的人必须向党组织提出申请，递交入党申请书。 4、党的总支部委员会每届任期年；党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期年或者年。 5、党员人以上的，设立党的基层委员会；党员人以上的，设立党的总支部委员会；党员人以上的，设立党的支部委员会；党员人以上、不足人的党的支部，不设支部委员会，由党员大会选举书记人，必要时增选副书记人。 6、召开党员大会进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的（ %），会议有效。 7、写了申请书的人在确定为积极分子后，必须经过以上的考察期，才能讨论是否吸收为预备党员。 二、判断题（每题2分，共14分） 1、接转组织关系的单位要对介绍信进行认真审查核对。对丢失介绍信、证明信的党员，应予批评教育，情节严重的还应给予适当的党纪处分。（） 2、只要写了入党申请书，不需要经过考察，党支部就可以讨论发展其为预备党员。（） １
3、交纳党费确有困难的党员，经党支部研究同意，可以少交或免交党费，不必报上一级党委批准。（） 4、没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。或虽经培训但考核不合格的，暂缓讨论其入党问题。（） 5、预备党员除没有表决权、选举权和被选举权外，其它的权利和正式党员相同。（） 6、支部党员大会讨论吸收预备党员或者预备党员转正时，可以采取举手表决的方式。（） 7、因故请假不能参加选举的党员或委员，可以委托他人代为投票。（） 三、选择题（每空2分，共20分） 1、支部党员大会一般（）至少召开一次,支部委员会一般（）召开一次,党小组会一般（）召开一至两次。 A、半年； B、三个月； C、两个月； D、一个月。 2、党员外出时间（）以上、且地点比较固定，应按规定转移党员正式组织关系。党员短期外出学习、开会、实习、考察等（）及以内的，无需证明党员身份的，可不开具党组织关系凭证。 A、一年； B、半年； C、三个月； D、两个月。 3、党支部公示发展对象的基本情况况，反映问题方式及其他内容，时间一般为（）。 A、10天； B、7天； C、5天； D、3天。 4、预备党员在预备期满后，不完全具备党员条件，或犯有一定的错误，但还没有完全丧失党员条件，而且本人也有决心努力改正错误，可延长预备期。延长时间不能少于（），最长不超过（）。 A、三个月； B、半年； C、一年； D、一年半。 5、发展党员时对入党积极分子的考察期是（）；预备党员的预备期是（）。 ２
党务基础知识题库 1、下列项是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。 A.《中国共产党纪律处分条例》 B.《中国共产党章程》 C.《中国共产党廉洁自律准则》 2、以下项是党的纪律处分工作应该坚持的原则：①党要管党、从严治党； ②党纪面前一律平等；③实事求是；④民主集中制；⑤惩前毖后、治病救人 A. ①②④ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ 3、党组织和党员有下列项行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须受到追究。 ①违反党章和其他党内法规②违反国家法律法规③违反党和国家政策 ④违反社会主义道德⑤危害党、国家和人民利益 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ 4、以下项不是对党员的纪律处分。 A.记过 B.警告 C.撤销党内职务 5、党员受到警告处分___内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。 A.半年 B.一年 C.一年半 6、党员受到严重警告处分___内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。 A.半年 B.一年 C.一年半 7、留党察看期限最长不得超过___。 A.半年
C.两年 8、党员受到开除党籍处分，___内不得重新入党。 A.两年 B.三年 C.五年 9、“三严三实”含义为严以修身、严以用权、，谋事要实、创业要实、。 A.严以治家、工作要实 B.严以执法、做事要实 C.严以律己、做人要实 10、“两学一做”指的是学习中国共产党，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，做。 A.党规党章、合格党员 B.党章党规、合格党员 C.党规党章、优秀党员 11、“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课，其中党小组会要求至少召开一次。 A.一年 B.一季度 C.每月 12、《党章》规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的，接受党内外群众的监督。 A.民主生活 B.组织生活 C.学习活动 13、预备党员的预备期，从____之日算起。 A.递交入党申请书 B.递交入党志愿书 C.支部大会通过他为预备党员 14、党员的党龄从____之日算起。 A.递交入党志愿书 B.支部大会通过他为预备党员 C.预备期满转为正式党员 15、党员如果没有正当理由，连续____不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 A.3个月
中国金融业现状与趋势（下）课程的考试 各题型提交答案说明： 1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题 点击勾选框进行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答 案。 3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重 新进入系统考试。 4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次 进入系统考试。 5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮， 确认无未答题后再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试口寸间结束后将强制提交答 案。 一、单选（共4小题，总分：40分） 1.根据本讲，新巴塞尔协议要求资本充足率要求从（） 提高到11.5%o C A. 9. 8% 口B. 7. 7% E C. 8% D D. 2. 7% 2.根据本讲，中国银行业高盈利的因素不包括（）。 C A.宏观经济环境比较好 C B.利差收入较为稳定 C C.信用成木处于历史最低水平 B D.市场金融需求逐渐单一化
3.本讲从三个方面定义民营银行的概念，其中不包括（）。 B A.强调地域特征的定义 D B.强调银行的公司治理结构的定义 D C.强调产权结构的定义 C D.强调银行的资产结构的定义 4.根据木讲，2012年11月，中国银监会发布《关于商业银行资本工具创新的指导意见》，提出新的资本创新工具及相关解释包括包含减记条款的资本工具和（）o C A.包含质押条款的资本工具 D B.包含回购条款的资木工具 C C.包含长期资木条款的资木工具 B D.包含转股条款的资本工具 二、多选（共2小题，总分：20分） 1.根据本讲，新巴塞尔协议实施对银行的影响包括（）。口A.银行负债成本减少 ■ B.相对提升了贷款资产的相对成本 回C.银行将会更多地运用经济增加值以及经风险调整的资本收益等手段来加强对风险和收益的管理 ■ D.资本性金融工具创新 2.根据本讲，银行业的转型主要包括哪三个方面（）o 口A.总分行权力结构的调整 口B.人员结构的调整
中国教育干部培训网 北京大兴中小学校长培训中心 2010年课程培训计划一．培训时间 2010年1月1日——2010年11月30日 二．教学计划 （一）学时分配及课程安排 1．学院必修课：24学时，总时长1519分钟
2．教委必修课：12学时，总时长773分钟 3．个人选修课：12学时，每位学员在自己对应的班级10个课程中，任选6个课程进行学习，时长必须达到或超过720分钟，可多选。
（4）幼儿园园长班、进校少年宫班、职成无学生单位班、工会主席班自选课程目录
4．作业题（共5道） 国家教育行政学院统一安排，由班主任和指导教师在班级集中日布置。 5．研修成果 以今年中共大兴区教育工委和大兴区教委提出的推进学习型组织建设和党风廉政建设为主题，结合自己的学习体会和学校的实际情况，撰写一篇论文，题目自拟。 要求： （1）认真学习课程，独立思考分析撰写，不得抄袭。（一旦发现论文为网上抄袭，记0分；已发表的文章不得提交。） （2）论文的观点明确，论述充分，结构严谨，有理有据，条理清晰，字数要求在2000—6000字。 （3）论文格式要求： 封面标题小二号字宋体居中如有副标题用三号字宋体居右前加横线姓名小三号字宋体居中单位小三号字宋体居中 时间四号字宋体居中 正文标题三号字宋体居中副标题小三号字宋体居右前加横线 内容摘要100字左右、小四号宋体关键词小四号宋体居左 正文内容部分为四号宋体 （4）撰写过程中可随时保存文档以备编辑，一旦提交则无法再修改，须谨慎对待。 （5）研修成果提交前建议您在本地电脑进行备份，以防丢失，另上交一份打印稿至教师进修学校二楼干训教务处。 6．集中研讨 在培训的中后期，由班主任和指导教师组织一次集中研讨，与专家和指导教师面对面的交流。 （二）考核及管理 大兴区教育领导干部远程培训的考核工作由国家教育行政学院和“中国教育干部培训网·北京大兴中小学校长培训中心”共同完成。 学院考核部分
教育干部网络学院的培 训心得体会 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
今年4月我参加了中国教育干部网络学院的培训。学习的课程有《新课程改革回顾新课标解读》《新课程改革背景中学习方式的变革》《洋思中学打造高效课堂的思考与实践》等课程；还选学了《提高心理健康水平，乐享执教幸福人生》《名师发展规律与成长路径》等课程。通过此次学习，我了解了处在社会转型期的教育形势，许多教育观念被改变被修正，深感作为教育者的责任重大。思想发生了激烈的碰撞，受益颇多。让我真正领悟到作为一名新时期的教育者，应具有新理念、新思想，要应用现代教育理念搞好教育教学。现将这次学习心得总结下： 一、解读新课程目标 田慧生主任从宏观的角度，对这次课标修订的基本精神和主要特点作了阐释，对修订后的课标进行了简要解读，主要有以下几个方面内容，一是课标修订的背景和意义；二是课标修订的主要思路和基本原则；三是课标修订后的主要变化和特点。为更好地了解、总结多年来我国课程改革发展取得的成就和经验，田慧生主任在本课程的第二专题部分对建国60多年来我国基础教育课程改革的基本发展历程脉络做了简要说明，并对改革开放30年来国家课程改革取得的主要成就做了简要评述，同时对下一步未来十年乃至于更长时间我国基础教育课程改革的走向、发展的趋势动态做了简单介绍。 总之，通过这次新课改的解读使我明白，在教育改革的大潮之中，作为一名教师，我应当积极投身于新课改的发展之中，成为新课标改革的实施者，总结经验教训，切实转变传统的教学观念，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，使学生在新课改中获得能力的提高，真正做到以学生为本，促进学生全面发展。让学生自主探究，合作交流，树立自信，开拓创新。 二、加快专业化发展促进教师自身素养的提高 “亲其师信其道”，从这个角度来讲，一位好教师就是一种好教育!教育工作是一项十分复杂的系统工程，教育事业需要执教者较高的思想修养和长期不懈的倾情全心投入。我们说“学高为师，身正为范”，一名教师如果想要达到“德艺双馨”的境界，需要一生的不断进取。教师专业化是教师以合理的知识结构为基础，具有专门的教育教学实践能力，并能有效地、创造性地解决教
基层党务工作培训知识竞赛试题（附答案） 一、选择题。 1、党的全部工作和战斗力的基础是（）。 A、党委书记； B、支部书记； C、党的基层组织。 2、根据党章规定，在基层单位中，凡是有正式党员（）以上的，都应当成立党的基层组织。 A、3人； B、4人； C、5人。 3、关于党的基层组织，下列说法不正确的是（） A、党委、党组、党总支、党支部、党小组都是党的基层组织； B、党委、党总支、党支部是党的基层组织； C、党组、党小组都不是一级党组织。 4、党的基层组织设置的基本原则是（）设置。 A、根据党员人数； B、根据工作需要； C、根据党员人数和工作需要。 5、党员不足 （）的党支部，不设支部委员会，只设书记一名，必要时可设副书记一名。 A、6人； B、7人； C、8人。 6、党章规定，支部委员会每届任期（）。 A、一年或二年； B、两年或三年； C、三年或四年。 7、预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党内外群众的意见；支委会审查；（）；报上级党委审批。 A、支部大会讨论、表决通过； B、支委会讨论、表决通过； C、报总支委员会讨论、表决通过。 8、党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认定为自动退党。 A、6个月； B、一年； C、两年。 9、发展党员包括哪五个阶段（） A、积极分子阶段、集中培训阶段、发展对象阶段、吸收为预备党员阶段、正式党员阶段； B、申请入党阶段、积极分子阶段、培养考察阶段、吸收为预备党员阶段、正式党员阶段； C、申请入党阶段、积极分子阶段、发展对象阶段、吸收为预备党员阶段、正式党员阶段。 10、发展党员十六字方针是：坚持标准、保证质量、改善结构。（） A、慎重发展； B、少数发展； C、多数发展。 11、以下是党员发展对象的确定、培训和审查各个环节，请指出后面的排序正确的是（）。 1、进行政治审查，支委会形成综合性政治审查材料； 2、支部大会确定发展对象； 3、对发展对象进行公示； 4、上级党组织派人考察； 5、党支部形成推荐意见； 6、上级党委对确定的发展对象进行短期集中培训； 7、逐级上报上级党组织审查备案。 A、5→1→2→7→6→4→3； B、5→2→7→6→1→4→3； C、5→1→1→7→6→4→3； 12、党支部对入党积极分子的培养考察，正确的做法是：（），并及时填写《入党积极分子考察表》。 A、不定期作考察鉴定； B、每半年作一次考察鉴定； C、每年作一次考察鉴定。 13、“三会一课”制度是指（） A、定期召开民主生活、组织生活会、支部委员会，按时上好党课； B、定期召开支部党员大会、党的代表大会、支部委员会，按时上好党课； C、定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 14、召开支部党员大会、支部委员会和党小组会一般分别应每（）不少于一次。
《三国演义》与中国智慧（中）（93分） 一、单选 ( 共 6 小题，总分: 40 分) 1. “吾为天下计，岂惜小民哉？”，这是《三国演义》中哪位人物说的话？ A.袁绍 B.曹操 C.袁术 D.董卓 2. “吾为天下计，岂惜小民哉？”这是《三国演义》中下列哪位人物说的？ A.董卓 B.曹操 C.刘备 D.孙权 3. “使人杀其母而吾用其子不仁也；留之不使去以绝其子母之道不义也”，刘备此话中的“其母”指的是谁的母亲？ A.徐庶 B.庞统 C.蒋干 D.诸葛亮 4. “此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？”这是徐庶向刘备推荐的哪位《三国演义？中的人物？ A.庞统 B.诸葛亮 C.单福
D.荀彧 5. “君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，出自于谁？ A.荀子 B.孔丘 C.庄子 D.孟子 6. “天时不如地利，地利不如人和”，出自于（） A.《尚书·五子之歌》 B.《荀子·王制》 C.《孟子·尽心下》 D.《孟子·公孙丑下》 二、多选 ( 共 3 小题，总分: 20 分) 1. 下列哪些属于新加坡倡导的八德的“共同价值观”范畴？ A.礼 B.义 C.廉 D.耻 2. 梅敬忠教授指出，《三国演义》中刘备集团的智囊成员为（） A.孔明 B.庞统 C.法正 D.关羽 3. 我国古代的“四大奇书”包括以下哪些？
A.《三国演义》 B.《金瓶梅》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 三、判断 ( 共 6 小题，总分: 40 分) 1. 梅敬忠教授指出，《三国演义》作者的主旨是盼和平、求统一、安民生，推崇的是“仁政德治”和忠义，反的是暴力统治，主张以“王道”、“仁政”治理天下。 正确 错误 2. 在《三国演义》中，刘备为关羽报仇，置国家大局于不顾，反映出了忠义观念的内在矛盾。 正确 错误 3. 梅敬忠教授指出，帝王作为实践“仁政德治”的主体，应该有怎么样的政治追求，具备怎么样的政治品质，就是实行王道，反对霸道，讲求人道。 正确 错误 4. 梅敬忠教授指出，历史上的曹操是一个著名的军事家、政治家、诗人，对统一中国北方起了很重要的作用。 正确 错误 5. 梅敬忠教授指出，“仁政德治”是一个标杆，是一个要害，是根本的判断标准。对于老百姓、对于作者来说，是否刘姓血统，是否是汉王玄孙都在其次，仁政德治是标杆。 正确 错误
“党务知识大学习”理论测试题（二） 一、单选题（每题4分） 1、规模较大、跨区域的农民专业合作组织，专业市场、商业街区、商务楼宇等，符合条件的，应当成立（）。 A、党委 B、党组 C、党总支 D、党支部 2、党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般每季度召开（）次。 A、1 B、2 C、3 D、4 3、党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委（党组）书记每年至少讲（）次党课。 A、1 B、2 C、3 D、4 4、党支部一般每年开展（）次民主评议党员，组织 党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进 行党性分析。 A、1 B、2 C、3 D、4 5、有正式党员（）人以上的党支部，应当设立党支 部委员会。 A、5 B、6 C、7 D、8
6、根据党组织隶属关系和干部管理权限，上级党组织对任期届满的党支部，一般提前（）个月以发函或者电话通知等形式，提醒做好换届准备。 A、4 B、5 C、6 D、7 7、对不适宜担任党支部书记、副书记和委员职务的，上级党组织应当及时作出（）。 A、撤职 B、免职 C、开除 D、调整 8、村、社区党支部书记纳入（）备案管理。 A、市级党委组织部 B、县级党委组织部 C、乡镇党委组织部 D、乡镇党委 9、抓党支部建设情况应当列入各级（）抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。 A、县委书记 B、组织部长 C、党委书记 D、党委副书记 10、党支部应按照规定，向（）通报党的工作情况，公开党内有关事务。 A、党员 B、群众 C、干部 D、党员和群众 二、多选题（每题4分） 1、强化党支部（），充分发挥党支部（）作用，巩固党长期执政的（）。
《三国演义》与中国智慧（下）（100分） 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 在《三国演义》中，占有“地利”，经略江东的是下列哪位？ A.董卓 B.曹操 C.刘备 D.孙权 2. 《菊与刀》的作者是以下哪位？ A.赖斯 B.伊藤宪一 C.时殷弘 D.本尼迪克特 3. 在世界三大兵书中，出自日本的是（） A.《孙子兵法》 B.《战争论》 C.《五轮书》 D.《菊与刀》 4. 中国大智慧包括外王和内圣两个层面，下列不属于外王层面的是（） A.格物 B.齐家 C.治国 D.平天下
二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 根据梅敬忠教授所讲，以下哪些属于《三国演义》中刘备的“旗帜”？ A.以“挟天子以令诸候”为旗帜 B.有“地利”，以经略江东为旗帜 C.自封汉室之胄，以兴复汉室为旗帜 D.谋“人和”，以“仁政德治”、“以人为本”为旗帜 2. 中国古典四大名著指的是（） A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 毛泽东主席在《中国社会各阶级的分析》中指出，我们要分辨真正的敌友，不可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度，作一个大概的分析。 正确 错误 2. 法国思想家德?托克维尔曾指出，有多少道德体系和政治体系经历了被发现、被忘却、被重新发现、被再次忘却、过了不久又被发现这一连续过程，而每一次被发现都给世界带来魄力和惊奇，好象它们是全新的，充满了智慧。 正确 错误 3. 梅敬忠教授指出，《三国演义》在展示谋略文化中，特别推崇具有战略思维眼光的大谋略。 正确 错误 4. 梅敬忠教授指出，诸葛亮的隆中决策，分析天下大事，提出据蜀、联吴、抗魏的大战略，奠定了蜀汉崛起的基础，意义非常深远。
如何推进城乡发展一体化 统筹城乡发展，以新型城镇化破解“三农”难题，以农业现代化支撑新型城镇化，是走中国特色新型城镇化道路的必然要求。 一、推进城乡统一要素市场建设 应把维护农民生产要素权益作为推进城乡发展一体化的重要着力点，保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，保障金融机构农村存款主要用于农业农村。应加快建立城乡统一的人力资源市场，消除就业歧视。建立城乡统一的建设用地市场，探索符合规划和用途管制条件的农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股的具体方式，在缩小征地范围、完善征地程序的基础上重点调整征地价格形成办法，建立兼顾国家、集体、个人的土地增值收益分配机制。二、推进城乡规划、基础设施和公共服务一体化 推进城乡发展一体化，应注意处理好市场和政府的关系，既坚持使市场在城乡间的资源配置中起决定性作用，又更好发挥政府在消除城乡体制壁垒、编制城乡发展规划、建设城乡基础设施、提供覆盖城乡的公共服务等方面的职能。一是推进各级各类规划城乡全覆盖。二是推进基础设施城乡互联互通。加快农村公路建设，完善养护和安全管理机制。三是推进基本公共服务城乡均等化。整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度，推进城乡最低生活保障制度统筹发展。 三、加快发展农业现代化 应以解决好“地怎么种”为导向加快构建新型农业经营体系，以解决好地少水缺的资源环境约束为导向深入推进农业发展方式转变，以满足吃得好吃得安全为导向大力发展优质安全农产品，努力走出一条生产技术先进、经营规模适度、市场竞争力强、生态环境可持续的中国特色新型农业现代化道路。应把保障国家粮食安全和重要农产品有效供给作为现代农业建设的首要任务，严守耕地保护红线不动摇。建立农业可持续发展长效机制，促进生态友好型农业发展。提高农业科技创新能力，因地制宜推广先进适用农业技术。 —1—
参考答案 1、“三会一课”的要求是什么？ 答：即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 党员大会一般每三个月召开一次，全体党员参加。党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课一般半年一次。 2、某局党总支隶属区直机关工委管理，该局第二党支部现有A、B两名入党积极分子，已经培养一年，但发展计划只有1名，假设最终入党的是A，那么A要经过哪些程序？ 答：（1）将AB均纳入票决范围，召开支部党员大会差额票决确定A为发展对象；（2）对A进行为期7天的公示；（3）由上级党委（总支）牵头对A进行政审；（4）组织A参加区委组织部和区委党校举办的发展对象培训班；（5）将A的入党材料报区属党（工）委预审；（6）预审合格，发给《入党志愿书》填写；（7）召开支部党员大会票决接收A为预备党员；（8）对A进行为期7天的公示；（9）预备期满一年，召开支部党员大会票决A按期转正；（10）对A进行为期7天的公示。 3、广东省龙川县老隆镇红桥村党支部的党员张某，应该如何将党员组织关系转移到深圳市龙岗区平湖街道华南城公司党委？
答：（1）张某从红桥村党支部开出党员组织关系介绍信到老隆镇党委；（2）老隆镇党委开出张某的党员组织关系介绍信到龙川县委组织部；（3）龙川县委组织部开出张某的党员组织关系介绍信到龙岗区委组织部；（4）龙岗区委组织部开出张某的党员组织关系介绍信到平湖街道党工委；（5）平湖街道党工委开出张某的党员组织关系介绍信到平湖街道“两新”组织党委；（6）平湖街道“两新”组织党委开出张某的党员组织关系介绍信到华南城党委。 4、龙岗区党员志愿服务“双五十”小时硬指标是怎么规定的？ 答：要求入党积极分子服务50小时才能入党，倡议党员每年志愿服务时间不少于50小时。 5、区卫生局某医院党总支于2012年5月换届。7名委员中，有两名委员（含1名副书记）因工作需要调离，请示任命另两名同志，是否可行？应该如何处理？ 答：委员不能任命，因此该请示不可行。 方式一：（1）请示增补2名委员（其中1名副书记）获批复同意；（2）公开推荐人选，按多于20%确定委员候选人预备人选，等额确定副书记候选人建议人选，且副书记候选人建议人选必须是委员候选人预备人选；（3）请示委员候选人预备人选、副书记候选人建议人选获批复同意；（4）召开支部党员大会无决名投票，先直接差额选举产生委员；再直接等额选举产生副书记；其中副
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中央干部网络学院学习心得 根据浙江建设职业技术学院组组织部的学习安排，我于2014年12月-2015年1月参加了“中央干部教育培训网络学院”的网络在线学习，该学习培训的重点是加强师德教风。2个月来，我在重点选学了与作为一名高校教师息息相关的课程，完成了1350分钟的在线学习，并在听课中做好随堂笔记。通过这次网络在线学习，本人得到了一定的收获促进了对接下去如何工作学习的反思，拓展了自己的知识面，提高了自己的理论水平，其学习心得体会归纳如下： 一、学需结合，自我选择 网络课程要求我们每人至少完成1350分钟的学习，我可以根据自身的知识结构，有目的地选择相关课程学习，实现所学课程与自身知识的良性互补。且课程都由名家学者、专家教授、行政领导等授课，大部分讲课时思路超前，内容丰富，观点鲜明，案例生动，分析深刻，真情洋溢，真正做到了“按需学习”。 二、感受深刻的课程 通过干部在线网络学习，深刻认识到作为高校辅导员终身学习的重要性，我感觉随着自己积累的知识量增加，发现了自己原本忽视的部分，意识要可以有更多角度看待问题。其中有几门课让我印象特别深刻： 檀老师的做一个配享幸福的教育家，从头至尾让我感受颇多他讲的公正与仁慈十分合我的价值观其。为己之学孟子：三乐。教师公正和个体公正的关系,影响整个的社会公正.我的观点:是老师不可以有偏见但是可以有偏爱，因为老师也是人，有喜好偏好。我赞同没有彻底的社会公正另外.其从容地讲述和典型了圣经例子:处罚一个通奸的妇人,石刑，耶稣提出只有没有罪(不是法律的概念)的人投第一块石头结果每个人都在往后退,当场的每个人都有了醒悟:宽恕之心，当时犯罪的妇人跪下,要求被惩罚.耶稣说:去吧,不要再犯。宽恕是生活的基本原则.仁慈,宽恕.是公正的的延伸与补充因为公正本身有缺陷，由此引发了我的思考：什么是纯粹的公正。我是一个比较劳心的人，自认是很负责的，但是脾气也因此而比较急躁，易因学生的过错而恼火。这门课告诉我不要恼怒，不要制裁学生，有自信的老师会在下一次专业上说服学生，不是用身份压服学生，不是不讲理，不是不平等的师生关系。平等的对待师生关系。可是我觉得有的时候有些领导就是用身份在压下级。“一个有道德的人是
政德修养第一讲（100分） 一、单选 ( 共 2 小题，总分: 40 分) 1. 本讲提到，保持党的（）是马克思主义政党的本质的要求。 A.先进性 B.纯洁性 C.为人民服务的宗旨 D.实践性 2. 本讲提到，加强政德（官德）修养，是新时期我党进一步赢得（）的必要条件。 A.人民拥护 B.小康社会建设 C.民主建设 D.执政合法性 二、多选 ( 共 1 小题，总分: 20 分) 1. 根据本讲，“四个考验”是（）。 A.金钱考验 B.改革开放考验 C.市场经济考验 D.外部环境考验 三、判断 ( 共 2 小题，总分: 40 分) 1. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出要将干部的德放在首要位置。 正确 错误 2. 根据本讲，先进性是纯洁性的前提和基础。
正确 错误 政德修养第一讲（100分） 一、单选 ( 共 2 小题，总分: 40 分) 1. 本讲提到，加强政德（官德）修养，是新时期我党进一步赢得（）的必要条件。 A.人民拥护 B.小康社会建设 C.民主建设 D.执政合法性 2. 为民、务实、清廉的官德标准是（）提出的。 A.司马迁 B.李世民 C.胡锦涛 D.习近平 二、多选 ( 共 1 小题，总分: 20 分) 1. 中央提出的“四个危险”是（）。 A.精神懈怠的危险 B.能力不足的危险 C.脱离群众的危险 D.消极腐败的危险 三、判断 ( 共 2 小题，总分: 40 分)
1. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出要将干部的德放在首要位置。 正确 错误 2. 司马懿的官德标准是行教、清廉、守法 正确 错误
今年4月我参加了中国教育干部网络学院的培训。学习的课程有《新课程改革回顾新课标解读》《新课程改革背景中学习方式的变革》《洋思中学打造高效课堂的思考与实践》等课程；还选学了《提高心理健康水平，乐享执教幸福人生》《名师发展规律与成长路径》等课程。通过此次学习，我了解了处在社会转型期的教育形势，许多教育观念被改变被修正，深感作为教育者的责任重大。思想发生了激烈的碰撞，受益颇多。让我真正领悟到作为一名新时期的教育者，应具有新理念、新思想，要应用现代教育理念搞好教育教学。现将这次学习心得总结下： 一、解读新课程目标 田慧生主任从宏观的角度，对这次课标修订的基本精神和主要特点作了阐释，对修订后的课标进行了简要解读，主要有以下几个方面内容，一是课标修订的背景和意义；二是课标修订的主要思路和基本原则；三是课标修订后的主要变化和特点。为更好地了解、总结多年来我国课程改革发展取得的成就和经验，田慧生主任在本课程的第二专题部分对建国60多年来我国基础教育课程改革的基本发展历程脉络做了简要说明，并对改革开放30年来国家课程改革取得的主要成就做了简要评述，同时对下一步未来十年乃至于更长时间我国基础教育课程改革的走向、发展的趋势动态做了简单介绍。 总之，通过这次新课改的解读使我明白，在教育改革的大潮之中，作为一名教师，我应当积极投身于新课改的发展之中，成为新课标改革的实施者，总结经验教训，切实转变传统的教学观念，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，使学生在新课改中获得能力的提高，真正做到以学生为本，促进学生全面发展。让学生自主探究，合作交流，树立自信，开拓创新。 二、加快专业化发展促进教师自身素养的提高 “亲其师信其道”，从这个角度来讲，一位好教师就是一种好教育!教育工作是一项十分复杂的系统工程，教育事业需要执教者较高的思想修养和长期不懈的倾情全心投入。我们说“学高为师，身正为范”，一名教师如果想要达到“德艺双馨”的境界，需要一生的不断进取。教师专业化是教师以合理的知识结构为基础，具有专门的教育教学实践能力，并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展，，教师的历史使命就无法完成。近几年来，在教师专业发展问题的相关研究
党务知识题库 1、基层党支部收到申请人的入党申请书后，多长时间内要同入党申请人谈话，同时安排几名正式党员为培养联系人。 答：基层党支部收到申请人的入党申请书后，要在三个月内同入党申请人谈话，并安排一名正式党员为培养联系人，对其进行培养和教育。 2、培养联系人对申请入党人培养联系多长时间后向党支部递交是否进一步培养的书面建议。 答：培养联系人对申请入党人培养联系半年后应及时向党支部递交是否进一步培养的（能否确定为积极分子）的书面建议。 3、入党积极分子被确定之后，支委会应指派几名正式党员为培养联系人？ 答：一般情况指派一名正式党员为培养联系人。 4、积极分子在经过党组织至少多少时间的培养教育后，培养联系人才向所在党组织递交是否进一步考察的意见。 答：一般情况下积极分子在经过党组织一年以上的培养教育后，培养联系人才能向所在党组织递交是否进一步考察的意见。 5、请问发展党员包括那几个阶段？ 答：发展党员阶段包括五个阶段，分别是申请入党阶段，积极分子阶段，发展对象阶段，吸收为预备党员阶段，正式党员阶段。 6、什么是发展对象？ 答：经过党组织一年以上（新生可以在一年以内）的培养教育，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上．经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的入党积极分子称之为发展对象。 7、发展对象阶段支委会必须要做的工作是什么？ 答：当入党积极分子被列为发展对象以后，党组织应及时进行政治审查，没有经过政治审查的，不能发展入党。 8、召开接收预备党员的党员大会，实到会有表决权的正式党员至少应达到多少？ 答：接收预备党员的党员大会，到会有表决权的正式党员人数必须超过支部应到会有表决权的正式党员的半数，并且入党申请人及其介绍人也应到会参加。 9、在召开接收预备党员大会时，赞成票达到多少时，申请人为预备党员的决议才有效？入党介绍人能不能投弃权票？ 答：当赞成人数票数超过应到会有表决权的正式党员的半数时，接收申请人为预备党员的决议为有效。同时，因故不能到会的正式党员会前向支部提出书面意见的，应统计在赞成票数内。表决时，入党介绍人不能投弃权票。 10、入党时间从何时算起，党龄从何时算起？
广东省干部培训网络学院 使用手册 （学员） 2011年5月
目录 第一章基本情况 (2) 第二章学员操作说明 (2) §2.1 学习流程 (2) §2.2 登录学院 (3) §2.3 选课操作 (3) 2.3.1 选择I类课程 (4) 2.3.2 选择II类课程 (5) 2.3.3 选择省直、地市推荐课程 (6) §2.4 学习中心 (6) 2.4.1 学习信息 (7) 2.4.1.1 在学课程 (8) 2.4.1.2 已学课程 (8) 2.4.1.3 学分情况 (9) 2.4.1.4 学习记录 (9) 2.4.1.5 基本信息 (9) 2.4.1.6 密码修改 (10) 2.4.2 在线测验 (10) §2.5 学员社区 (12) 2.5.1 社区公告 (13) 2.5.2 交流论坛 (13) 2.5.3 数字资料 (13) 2.5.4 问卷调查 (13) §2.6 自主选学 (14) 2.6.1 选学课程 (14) 2.6.2 已报课程审核结果 (14) 2.6.3 学员学分申报 (15) §2.7 各市专区 (15) §2.8 资料下载 (16)
第一章基本情况 “广东省干部培训网络学院”主要由门户网站系统、网络学习系统、考试系统、培训管理系统、接口管理系统五大系统组成。学员可以通过门户网站系统、网络学习系统、考试系统进行自主选学、考试、查询资料。 培训主管和单位管理员可通过培训管理系统对学员信息以及学员学习情况进行在线管理。 第二章学员操作说明 §2.1学习流程 学员学习主要分以下几个步骤： 1：在门户网站系统首页进行登录（学员账号由本单位管理员创建，采用实名制注册规则）。 2：进入学习中心进行选课操作。 3：从“学习信息”进入“我的课程”进行在学课程的学习。 4：学习完成后,当课程学习进度大于60%后，可进行在线测验，系统会在24
研修日志 合朋溪小学：张嫦2015年9月份，我有幸参加了“中国干部网络学院”网上培训班。这一个月的网络学习，我收获颇多。在网络学习过程中聆听专家们的丰富的教育教学和管理经验，通过各种形式学习，学员们热情洋溢、思维独特的发言和彼此之间自由真诚的交流等，在知识上给我进行了充电。这些知识与经验都将是我在未来的教育生涯中不可或缺的宝贵财富。网络学习这段时间，我完全融入了这个学习的集体，体验着学习的给我带来的乐趣。 马怀德教授通过对法治、法治国家与法治思维的概括讲述，指出依法治教是依法治国方略在教育领域的本质要求，例举了在当前社会环境下依法治教过程中教育管理部门面临的挑战，提出依法治教教育管理者要善于运用法治思维解决问题。要做好“五讲”：讲依据、讲理性、讲程序、讲责任、讲诚信。学习马怀德教授主讲的《法律思维与依法治教》后，针对马怀德教授提到在依法治教过程中要面临的一些问题我不再茫然，不再手足无措，不再觉得这是空谈了。法律思维其实也是一种形式，从法律的立场出发，是人们思考和认识社会的方式，也是人们运用法律解决问题的方法。依法治教就是结合依法办学要求，创新高效管理理念。运用法律思维落实依法治教的任务。 结合我校实际，在以后的工作历程中，首先要提高自己的应急管理能力，遇到问题要以“依据、理性、程序、责任、诚信”
为核心、为重点。倡导我校行政人员在思想上实现从“权利之上”向“宪法法律至上’的转变，行为上实现从人治向法治的转变。作为学校领导干部，要强化尊重法律、遵守法律、信赖法律的意识，达到最终完全信仰法律的理念。因此，我认为树立对法律的信仰是增强校领导班子法治意识之根本。 韩玲主任在我的班级管理之道中讲到，针对问题学生的管理是一门技术，更是一门艺术，这真是说到每个管理者及班主任的心坎里了。在教育过程中，问题学生确实让很多老师头疼，他们的存在加大了班级管理的难度，让很多校领导、班主任及科任老师束手无策。听了北京市平谷区教育研修中心德育教科室韩玲主任根据自身多年的班主任工作经验并结合丰富详实的案列，从分析学生的意外举动，关注问题学生背后的问题，对学生的惩戒方法和班主任工作心态等几个方面阐述了优化班级管理的方法和技巧，这些都将是提高班主任管理水平的宝藏。 班主任及科任教师对问题学生的管理方法确实要有艺术性，不能总是简单粗暴的教训、斥责。要早准问题学生的问题根源，根据不同的问题采取不同的方法，还要具备爱心和耐心。时时提醒自己，问题学生不是没有管理的办法，只是看这位老师有没有管理这种学生的能力。问题学生的管理确实是一门技术，也是一门艺术，要想管理好这样的学生要做到这几点:找准根源，对症下药；善用鼓励，培养自信；保护自尊，巧妙批评；持之以恒；任重道远。
中国教育干部网络学院的培训心得体会今年4月我参加了中国教育干部网络学院的培训。学习的课程有《新课程改革回顾新课标解读》《新课程改革背景中学习方式的变革》《洋思中学打造高效课堂的思考与实践》等课程;还选学了《提高心理健康水平，乐享执教幸福人生》《名师发展规律与成长路径》等课程。通过此次学习，我了解了处在社会转型期的教育形势，许多教育观念被改变被修正，深感作为教育者的责任重大。思想发生了激烈的碰撞，受益颇多。让我真正领悟到作为一名新时期的教育者，应具有新理念、新思想，要应用现代教育理念搞好教育教学。现将这次学习心得总结下: 一、解读新课程目标 田慧生主任从宏观的角度，对这次课标修订的基本精神和主要特点作了阐释，对修订后的课标进行了简要解读，主要有以下几个方面内容，一是课标修订的背景和意义;二是课标修订的主要思路和基本原则;三是课标修订后的主要变化和特点。为更好地了解、总结多年来我国课程改革发展取得的成就和经验，田慧生主任在本课程的第二专题部分对建国60多年来我国基础教育课程改革的基本发展历程脉络做了简要说明，并对改革开放30年来国家课程改革取得的主要成就做了简要评述，同时对下一步未来十年乃至于更长时间我国基础教育课程改革的走向、发展的趋势动态做了简单介绍。 总之，通过这次新课改的解读使我明白，在教育改革的大潮之中，作为一名教师，我应当积极投身于新课改的发展之中，成为新课标改革的实施者，总结经验教训，切实转变传统的教学观念，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，使学生在新课改中获得能力的提高，真正做到以学生为本，促进学生全面发展。让学生自主探究，合作交流，树立自信，开拓创新。 二、加快专业化发展促进教师自身素养的提高
《孙子兵法》与领导管理艺术（上）（93分） 一、单选 ( 共 6 小题，总分: 40 分) 1. 美国人把在第一次海湾战争中所运用的战术称之为（）。 A.左勾拳战术 B.右勾拳战术 C.左直拳战术 D.右直拳战术 2. 四渡赤水战役发生在哪一年？ A.1934年 B.1935年 C.1936年 D.1937年 3. “道者，令民与上同意也”中的“令”是什么意思？ A.命令 B.法令 C.使 D.假如 4. 刘邦曾说过，“连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如（）”。 A.陈平 B.子房 C.萧何 D.韩信
5. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是以下哪位先贤讲的？ A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 6. 以下哪位人物曾经“月下追韩信”？ A.张良 B.萧何 C.陈平 D.彭越 二、多选 ( 共 3 小题，总分: 20 分) 1. 孙子提出，一个优秀的将领应该具备哪些方面的能力？ A.智 B.勇 C.严 D.信 2. 薛国安教授从哪几个层面来分析领导者“智”的能力素质？ A.领导者要以智为上 B.领导者要勇大于智 C.领导者要善用智谋 D.领导者要智随职迁 3. 以下哪些思想是属于孙子的？ A.“古之所谓善战者，胜于易胜者也”
B.“兵之形，避实而击虚” C.“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者” D.“知己知彼，百战不殆” 三、判断 ( 共 6 小题，总分: 40 分) 1. 根据薛国安教授所讲，巴西足球队的教练在悉尼奥运会前运用《孙子兵法》排兵布阵。 正确 错误 2. 宋朝“杯酒释兵权”的皇帝是宋太宗赵匡义。 正确 错误 3. 孔子曾说过，“进不求名，退不避罪，唯人是保，而利合于主，国之宝也”。 正确 错误 4. 根据薛国安教授所讲，在执行层面主要是斗力，在决策层面主要是斗智。 正确 错误 5. 根据薛国安教授所讲，领导的关注点要放在寻求全能型的人才，而不在于如何营造有利的态势。 正确 错误 6. 薛国安教授认为，外国人学习研究《孙子兵法》的特点是取其精华，灵活地运用到实践之中。 正确 错误