2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（1）
1、阅读下面的文字,完成问题。
我是个诗人,却因为各种因缘,有机会走进很多地方的大大小小的博物馆。最使我震撼的,是国家博物馆的中国历史文化精品展。那么多展品,或朴拙或华美、或雄浑或纤
巧,_____________。它们都是各个历史时期我们这个民族乃至整个人类社会文明的瑰宝,大美不言,却闪耀着无声的光华。偌大展厅的展品遵照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。
辗转迂回间,我忽然明白,我看到的,其实都是时间,_____________的展品,其实都只是时间的各种幻象。最初的展品,其实是由自然做出的选择,散布在广袤的天地之间。后来有了有形的博物馆,有了人为的拣选。我不否认人为拣选之于它们的意义。但我想,最终,时间依旧是唯一的评判者。只有经历过时间,_____________后,其中真正有价值的东西才被保留下来。或者,再往遥远的将来想一想,最终,这些有幸保留下来的展品或许也_____________。
( )是的,诗歌不是学术研究,不是论文,不需要缜密、翔实的考证,也不需要确凿、科学、正确的结果。但是它需要有温度的感知,有个性的表达,需要独特的体验和收获,我必须去感知、抓住并呈现它们。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.不胜枚举形形色色洗心革面风流云散
B.琳琅满目形形色色洗尽铅华烟消云散
C.不胜枚举形神兼备洗尽铅华风流云散
D.琳琅满目形神兼备洗心革面烟消云散
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.偌大的展厅按照历史年代把展品布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。
B.偌大展厅的展品按照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。
C.偌大的展厅遵照展品的历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,让人浮想联翩。
D.偌大的展厅按照展品的历史年代布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.基于这样的理由,我想我应该用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来。
B.用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来是我基于这样的理由最想做的。
C.我基于这样的理由,愿意用诗歌这种我自己的方式把它们记录下来。
D.基于这样的理由,用诗歌的方式把它们记录下来是我自己应该有的想法。
2、下面是美国麻省理工大学博士生导师史密斯教授写给他的学生张华的感谢信,其中有五处不得体,请找出并作修改。
张华高足:
贵国珠港澳大桥通车后,你多次屈尊邀请我来港,这一次,我敬谢不敏,惠临香港。来港后,你放弃休息,陪我观光、体验,并详细介绍大桥的主体结构、建造过程。在港几日,多有叨扰。十分感谢你的垂青!
史密斯
2018年12月26日3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
外面的世界很精彩”,青年应捕捉机遇,投身产业变革的前沿。
材料:
面貌梦想未来
激情飞扬挑战自我意气风发乐于奉献张扬个性和谐美好
秀出我风采我要飞得更高到祖国最需要的地方去
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_____________”；而亲近小人，疏远贤臣，“_______________”。
(2)荀子在《劝学》中指出，蟹虽然有“六跪”和“二螯”，但是“____________”，这是因为它“______________”。
(3)苏轼在《赤壁赋》中先以“______________”来慨叹人生的短暂，接着又以
“________________”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。
5、阅读下面的诗词,回答问题。
题老学庵壁
陆游
此生生计愈萧然,架竹苫茆只数椽。
万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。
太平民乐无愁叹,衰老形枯少睡眠。
唤得南村跛童子,煎茶扫地亦随缘。
【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作,此时金兵已占领北方领土,宋朝统治者偏安江南一隅。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联描述了老学庵的概况,由竹子搭建、茅草覆盖而成,十分简陋。
B.诗人把老学庵当作自己的精神家园,可以在书斋中读书度过一整天。
C.颈联写诗人虽年老退居山阴,可看到百姓生活太平无忧,依然感到高兴。
D.尾联是对诗人日常生活境况的描述,照应首联中的“萧然”,同时充满生活气息。
2.诗人为什么“少睡眠”?请根据诗歌内容简要分析。
6、阅读下面的文字,完成问题。
文学中有历史。当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两
千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所
以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。
上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。
(摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。
B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用"以诗证史"或将小说用于社会历史研究之类的方法。
C.王国维在《古今新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会"疑古",怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。
D.历史学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。
B.《四库全书》的编者认为,《山海经》所记的神话传说并无真实可言,不宜归入史部,而应列入子部小说家类。
C.谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同,前者是将神话和历史分而治之,后者则从神话中发掘史料。
D.电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构,其中部分情节与历史事实有出入,
不能从这类作品中发掘史料。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.即使在科学技术如此发达的今天,也会产生新的传说,这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。
B."五四"之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。
C.在历史研究中,当代学者会把文学作品作为史料看待,在他们看来,《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。
D.文学作品能否成为史料,取决于历史学家的眼光,而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。
7、阅读下面的文字,完成问题。
你有多重要
孙道荣
汽车进入了山区,山路崎岖不平,颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客,坐在后几排的乘客,因为颠得吃不消,都挪到了前排。
他却主动移到了最后一排,五个座位连在一起,正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子,工作丢了,谈了好几年的女朋友也吹了,整个人完全处在心灰意懒中,连续十几天吃不下睡不着,他觉得自己走到了人生的绝境,自己是那么渺小,存不存在都不重要。此行,他想回老家看看父母,年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。他决定在了断自己之前,再看一眼可怜的双亲。
汽车颠簸着前进,乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。
突然,在一阵剧烈的撞击后,汽车猛地停了下来。
所有的乘客,都被惊醒了,有人头撞在了前排椅子扶手上,有人被震碎的窗玻璃割伤,有人被抛出了座位,躺在后排的他,也被高高地弹起,又重重地摔了下来——出车祸了!
车厢里,立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后,大家你看看我,我看看你,虽然都有不同程度的撞伤,但看来都无大碍。大家稍稍松了口气,探头窗外,看看到底发生了什么事情。这一看,让他们惊出一身冷汗:车子悬在路边的半空中,晃晃悠悠,而下面,是一个峡谷!大家这才发现,车头车尾不在一个水平面!车头向下,尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声,混乱之中,倾斜的汽车剧烈地摇晃,随时都可能坠落。
他看看身边,最后一排只有他一个人。窗户开着,他轻轻移到窗前,看看外面。还好,还有近半个车身挂在路牙上,只要从窗户跳出去,他就获救了,安全了。
他站起来,探身准备往外跳,可是,因为他的移动,车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到,如果自己跳下去,整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼:“你不能跳,不然我们可就都完了!”
是的,他不能只顾自己跳出去,那将置一车人于死地。可是,如果不马上跳出去,汽车可能随时坠落,那自己将与大家“同归于尽”。他不怕死,他这次回乡,就已经做好了死的打算,只是没想到会是这种死法。
他深深地吸了口气。
他冷静地判断了一下形势。中学时,他的物理成绩就很好,他知道,在现在这种情况下,车头和车尾重量的稍稍改变,都可能使平衡打破,而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分,车尾只有他一人,他是这个平衡系统中,最重要的一环。他这一生,从来也没有这么重要过!
现在,唯一可行的自救办法是,他保持不动,维持这个平衡,让前面的乘客,慢慢往后移,再
从窗户逃出险境。
他对大家说:“我不动,你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤,不要慌张,一个一个来!”
在他的指挥下,离他最近的一位乘客,一点一点,向车尾爬过来。汽车轻轻摇晃着,每一次抖动,都揪着大家的心。
第一位乘客,成功地移到他身边,从窗户跳了出去。又一位乘客,爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机,也从驾驶室爬了出来。他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃,没有坠落。
惊魂未定的乘客们,都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车,大家的脸上,流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神来,才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢,不敢想象,会是怎样不堪的后果。大家四处找他,要向他表达谢意,却没有找到。
他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里,上中学时,为了省路费,他就常常一个人从这条山路步行回家。十年前,也是从这条山路,他走出了大山,他是他们山寨里走出的第一个大学生,他曾经令多少人为之自豪啊。而眼前的挫败,相比以前,是多么微不足道。而他也终于明白:每个人在这个世界上都很重要,即使是一粒微尘。
落日的余晖洒满山林。他拐进一条小路,这样可以早一点到家。归巢的鸟儿们,成群结队,从头顶掠过。他要从这里,重新开始自己的生活。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说第一段对山路崎岖难走的描述为下文车祸的发生埋下伏笔;车上其他乘客都挪到了前排则为后文车祸发生后车内的惊险状况作铺垫。
B.车祸是小说情节上的一个转折,同时也是主人公人生的转折点。经历车祸后,他认识到先前挫折的微不足道,也重新发现了自己的价值。
C.文中"他深深地吸了口气"体现出主人公内心的矛盾和挣扎,如果不及时跳窗逃生,自己会有性命之忧;如果跳出去,整车人将失去生还的机会。
D.小说中人物的行动、心理等描写除了刻画人物形象,也有推动情节发展的作用,并使作品更具真实而惊心动魄的艺术效果。
2.小说标题“你有多重要”有哪些内涵?请结合文章简要分析。
3.小说最后一段有何作用?请结合全文进行分析。
8、阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
2016年7月,国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部在京联合召开“剑网2016”专项行动新闻通气会,下发《关于开展打击网络侵权盗版“剑网2016”专项行动的通知》,启动“剑网2016”专项行动。国家版权局版权管理司司长于慈珂通报了“剑网2016”专项行动的工作部署。专项行动从2016年7月开始利用5个月的时间,突出整治未经授权非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为,保障有关权利人的合法权益;重点查处通过智能移动终端第三方应用程序、电子商务平台、网络广告联盟、私人影院等平台的侵权盗版行为,维护网络版权正常秩序;进一步规范网络音乐、网络云存储空间、网络转载新闻作品的版权秩序。
(选自《中国知识产权》) 材料二:
2017年8-11月,青海省版权局、互联网信息办公室、公安厅、通信管理局联合组织开展打击网络侵权盗版“剑网2017”专项行动。此次专项行动聚焦新闻出版影视行业的网络版权保护及电子商务平台和移动互联网应用程序领域的版权整治,以规范影视和新闻作品网络版权秩序为重点,以查办大案要案为抓手,严厉打击各类网站、移动客户端、“自媒体”传播侵权盗版作品行为,集中整治电子商务平台、移动互联网应用程序商店版权秩序,巩固网络文学、网络音乐、网络云存储空间、网络广告联盟版权治理成果,强化互联网企业的主体责任,维护良好的网络版权秩序。
(选自《中国防伪报道》) 材料三:
昨天,国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2018”专项行动,旨在打击网络侵权盗版。作为第14年的“剑网”专项行动,本次专项行动自7月上旬开始,将持续4个多月。
“洗稿”是近年来新出现的互联网侵权行为,是一种变相的侵犯知识产权方式。“洗稿”行为需要严格监管和整治,否则可能就没有网络原创了。此次行动将坚决整治自媒体通过“洗稿”方式抄袭剽窃、篡改删减原创作品的侵权行为,并规范搜索引擎、浏览器、应用商店、微博、微信等涉及网络转载的行为。
目前短视频领域存在的主要版权问题,包括未经授权复制、表演、网络传播他人影视、音乐、摄影、文字等作品,以合理使用为名对他人作品删减改编并通过网络传播,短视频平台以用户上传为名、滥用“避风港”规则对他人作品进行侵权传播等。此次专项行动将一方面重点打击短视频领域的各类侵权行为,另一方面引导短视频平台企业规范版权授权和传播规则,构建良性发展的商业模式。
专项行动期间,各地版权执法部门将集中力量、快速查办各类网络侵权盗版案件,对群众意见强烈、社会危害大的侵权盗版网站,将从严查处,并提请管理部门依法吊销电信业务经营许可证或注销ICP备案、停止提供网站接入服务等。专项行动鼓励社会各界向版权执法部门投诉举报,案件查处后,对举报人予以奖励。
(选自《新京报》) 材料四:
近几年自媒体迅猛发展,可能会逐步取代传统媒体,自媒体有自己的优势和优点。例如:灵活、接地气等等,但由于自媒体非常自由,更缺乏监督和管理,所以会出现不少垃圾内容。某些自媒体平台或账号运营者,为了流量推送一些打擦边球的违规内容。而部分自媒体作者也成了事实上的内容搬运工,从互联网上寻找内容再加工进行发布。这方面比较严重的是短视频类的自媒体账号,由于大部分自媒体运营者都没有条件和资金拍摄原创视频,所以盗取再编辑成为主要的内容来源。
庞大的自媒体行业,必须实现自我的监督和净化。这点各个自媒体平台的责任非常大,企鹅号、百家号、大鱼号等自媒体平台应该联合起来,成立一个行业监督的平台。现在自媒体账号基本都是实名制了,所以很容易就能发现平台上的那些违规作者。对于此类侵权作者应该给予严重的处罚,并且禁止其在其他自媒体平台注册账号。实际上就是永久被行业封杀了,这样或许能够形成一定的威慑力,如此一来自媒体行业才能健康发展。
(选自《读书屋》)
1.下列对材料三相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.2018年7月份启动的第14次"剑网行动"整治的重点在网络转载侵权、短视频版权侵权和三个版权问题重点领域,将持续4个多月。
B.网络转载侵权主要是指那些未经许可就摘编整合篡改新闻作品的行为和主流自媒体变相侵权的"洗稿"行为。
C.凡不经授权而复制他人影视作品的,或假借合理使用的名义删减改编他人作品并通过网络传播的,都在第十四次"剑网行动"重点整治之列。
D.2018年版权执法部门将对动漫、网络直播、网络云空间、有声读物平台、网络音乐、知识分享、出版物等领域版权问题进行严查。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A."剑网2016"专项行动历时五个月,通过突出整治、重点查处的方式,打击侵权盗版行为,进一步规范了网络的版权秩序。
B.青海"剑网2017"专项行动重点是规范影视和新闻作品的网络版权秩序,通过查办大案要案,强化互联网企业的主体责任。
C.自媒体灵活自由的特点决定了其不可监管性,所以当前部分自媒体的作者充当了内容搬运工,直接造成侵权行为的发生。
D.大部分短视频类的自媒体运营者受自身客观条件的限制,无法拍摄原创视频,其视频内容大
都依靠盗取再编辑的方式获得。
3.结合上面的材料,就如何实现自媒体中的短视频健康合理的发展提三条建议。
9、请根据下面的材料,写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新
打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。
请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
★答案★以及解析
1★答案★及解析：
★答案★：1.B; 2.D; 3.A
解析：1.琳琅满目:形容各种美好的东西很多。不胜枚举:不能够一个个地全部列举出来,形容数量很多。形形色色:形容事物种类繁多,各式各样。形神兼备:形容形态和神情都刻画表现得很充分。洗尽铅华:洗掉伪装世俗的外表,不施粉黛,不藏心机,具有清新脱俗、淡雅如菊的气质。烟消云散:比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪。风流云散:像风一样流走,像云一样飘散,指原来聚在一起的人零落离散
2.展品……布置成……空间""遵照历史年代"搭配不当,"相互勾连的一连串'回'字形空间"语序不当,"仿佛走进了漫长的历史走廊"成分残缺
3.从承接上文考虑,"基于这样的理由"位于句首最通顺,排除B,"基于……理由"前不带主语,排除C;强调"我自己应该有的想法"与下文不衔接,排除D
2★答案★及解析：
★答案★：①高足:敬辞,称呼别人的学生。应改为“爱徒”。
②屈尊:客套话,降低身份俯就。应改为“盛情”。
③敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话。谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。应改为“不再推辞”“没有推辞”。
④惠临:敬辞,指对方到自己这里来。应改为“来到”;
⑤垂青:表示重视。用于长对幼、上对下。应改为“款待”。
解析：①“高足”是敬辞,是用来称呼别人的学生。称呼自己的学生应改为“爱徒”。②“屈尊”
是客套话,降低身份俯就。称呼学生邀请自己,应改为“盛情”。③“敬谢不敏”表示推辞做某件事的客气话。语境是我决定去港,应改为“没有推辞”。④“惠临”是敬辞,指对方到自己这里来。语境是我去香港,应改为“来到”。⑤*垂青“表示重视。用于长对幼、上对下。语境是感谢学生的款待,应改为“款待“。
3★答案★及解析：
★答案★：
实例一:“我要飞得更高”,青年应该挑战自我,追寻激情飞扬的梦想。
“秀出我风采”,青年应具张扬个性,展现意气风发的面貌。
“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。
实例二:“我要飞得更高”,青年应挑战自我,展现意气风发的面貌。
“秀出我风采”,青年应具张扬个性,追寻激情飞扬的梦想。
“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。
解析：
4★答案★及解析：
★答案★：1.此先汉所以兴隆也; 此后汉所以倾颓也;
2.非蛇鳝之穴无可寄托者; 用心躁也;
3.哀吾生之须臾; 羡长江之无穷
解析：该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。
5★答案★及解析：
★答案★：1.C; 2.①从诗歌首联和尾联看,诗人因“生计愈萧然”,生活窘迫,心生忧愁;
②从颈联“衰老形枯少睡眠”看,诗人因年事已高,身体衰弱,晚上睡不好觉;
③从颈联“太平民乐无愁叹”看,更因统治者偏安江南一隅,百姓安于现状,只有高兴,没有愁叹,诗人忧心忡忡又无法改变现状,因而“少睡眠”。
解析：1.颈联其实是说国土沦丧,百姓却安于现状,只有高兴,没有愁叹,所以诗人为此担忧。2.老学庵是陆游蛰居故乡山阴时书斋的名字,是陆游晚年生活的精神家园。首联点明了诗人窘迫的生活环境,描述了老学庵的狭小和简陋,它就是用竹子搭建、上面盖着茅萆的几间房子。颔联写诗人在老学庵里的读书生活。房间虽小,但他能从早到晚坐在窗下在万卷书中打发光阴。这两句对仗工整,塑造了诗人废寝忘食读书的形象。颈联表明诗人日夜读书的缘由:一是“太平时期”老百姓只有高兴而无愁叹;二是自己年岁大了,晚上本来就睡不着觉。这两句既写了客观因素,又写了诗人自己的因素。联系陆游此时所处的时代,金兵已经占领宋朝的北方领土,宋朝统治者偏安江南,绍兴一带自然是“太平”无战事的,但陆游一腔热血,想的就是北伐中原、收复失地,因此他对偏安江南的所谓“太平”充满忧虑。他无力改变这种状态,其举举爱国之心、报国之志无处伸展,只有寄情诗书。透过此联,可以看出诗人当时极端苦闷的心情,以及对当朝统治者的不满和自己报国无门的无奈。尾联写诗人请了南村一个跛脚的小孩来帮自己煎茶、扫地,富有生活气息。“跛童子”“随缘”一方面写出了诗人对物质要求不髙,另一方面也点出了其生活的窘迫,照应了首联。
6★答案★及解析：
★答案★：1.C; 2.D; 3.B
解析：1.本题考查对文章的理解能力。
C项“王国维在《古史新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会‘疑古’,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性”,说法有误,原文第二段“王国维在《古史新证》总论里说:‘而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于古史材料未尝为充分之处理也’“,可见王国维表达的意思是”惜于古史材料未尝为充分之处理也“并不能
说“就不会‘疑古’”,选项中“如果……就……”这个条件是不成立的。
A项可根据原文第一段“当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断地扩大”推断。
B项根据原文第一段“但在‘五四’以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料”推断。
D项根据第一段“一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此,其中相当突出的例子就是《山海经》”和第二段“王国维在《古史新证》总论里说”推断。
2.D项”电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料“有误,否定太绝对,根据原文第四段”至于纯粹的文学作品,当然也能从中发掘史料“,可以推出★答案★。
A项根据第三段”历史是将真实的,《山海经》一般都视为荒诞不经,司马迁写《史记》都不敢采用“推断;
B项根据第三段”以清人编《四库全书》,其言’侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳‘,将其改列于子部小说家类“推断;
C项根据第三段”分而治之者,以为山海经中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧先生就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子“推断。
3.本题考查学生理解作者观点的能力。
B项“‘五四’之后,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议”,说法有误,原文第一段“但在‘五四’以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此”第三段“这个死结直到‘五四’以后才大致解开”,说明“很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料”的时间应是“五四”之前;“分而治之者”推断“五四”之后,对于有争议的史料归类已经有了较为妥善的处理。
A项根据第二段“新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑”推断。
C项根据第一段“文学中有历史,当今历史学家大都认为”第三段“分而治之者”可以推断;
选项D是对原文第二三段的内容理解概括的基础上命制的,文中是以《山海经》为例,“在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了”“以清人编《四库全书》……将其改列于子部小说家类”“‘五四’之后”“分而治之”。
7★答案★及解析：
★答案★：1.C; 2.①“你有多重要”首先指车祸发生后主人公在车上所处位置的重要性。他的举动可能会让整个汽车因为重心失衡而坠落。
②“你有多重要”也指主人公在车祸后的做法很重要。他毅然选择留下来沉着冷静地分析,帮助车内的人脱险,由于他的存在,一车人的性命才得以保全。
③我们每一个生命个体的价值很重要。主人公是一个从农村走出的孩子,他曾经是一个成功者,是父母的骄傲,他后来又成了事业、生活的失意者,再后来在这次事件中他成为独撑大局的英雄。
3.①小说的结尾营造了一种温馨、祥和的氛围,暗示主人公重新拾起希望的心理变化;
②照应小说开头,再次写到回家,使文章首尾圆合;
③进一步深化文章的主旨,表明“他”要从家乡出发,重新开始自己的生活。
解析：1.对“他深深地吸了口气”时的心理分析不准确,主人公这样做是为了让自己镇定下来,冷静思考下一步该怎么做。
2.分析这篇小说标题“你有多重要“的含义,可从主题思想、人物形象、情节结构等多方面考虑。如主题思想可以从“他通过这次生死经历发生的生活态度的转变,特别是对自我价值的重新
认识”着眼;人物形象可以抓住“他”是一个从农村走出的孩子,他曾经是一个成功者,他后来又成了事业、生活的失意者以及在这次事件中他成为独撑大局的英雄等身份的变化来分析;还可以从他对个体“不重要”到“重要”认识的转变,形成对比,揭示文章主题角度分析。
3.题干要求分析最后一段有何作用,可从情节与人物形象的关系、情节与上下情节的关系、情节与小说主题的关系、给读者的感受等角度分析。最后一段主要描写了温馨的环境以及他的所作所为,突出人物的心理变化,进一步深化文章的主旨;结构上照应小说开头。
8★答案★及解析：
★答案★：1.B; 2.C; 3.①各地版权执法部门应集中力量、快速查办短视频中的各类侵权盗版案件。
②短视频平台企业自觉规范版权授权和传播规则,构建良性发展的商业模式。
③短视频的创作者要尊重原创者的劳动付出,自觉做到不去侵犯他人的版权。
④利用实名制,实行行业封杀,形成威慑力。
解析：1.B项,“网络转载侵权主要是指那些未经许可就摘编整合篡改新闻作品的行为和主流自媒体变相侵权的‘洗稿’行为”错误,选项范围缩小。从材料三的图表来看,网络转载侵权指包含自媒体的“洗稿”行为,而不是只指主流自媒体的“洗稿”行为。
2.本题中,C项,“自媒体灵活自由的特点决定了其不可监管性……”错误,选项曲解文意。材料四中说“但由于自媒体非常自由,更缺乏监督和管理”,由此可知,文中并没有说自媒体是不可
监管的,而只是说其缺乏监督管理。
3.本题考查学生筛选整合信息,探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“结合上面的材料,就如何实现自媒体中的短视频健康合理的发展提三条建议”,考生可以到材料中圈出促进自媒体中的短视频健康合理发展的内容,也可以圈出其存在的问题以及造成这些问题的原因,最后根据这些内容进行概括即可。如材料一“整治未经授权非法传播网络文学、新闻、影视等作品的侵权盗版行为……维护网络版权正常秩序”,材料三“此次专项行动将一方面重点打击短视频领域的各类侵权行为,另一方面引导短视频平台企业规范版权授权和传播规则,构建良性发展的商业模式”,这说明各地版权执法部门应集中力量、快速查办短视频中的各类侵权盗版案件;如材料三“目前短视频领域存在的主要版权问题,包括未经授权复制、表演、网络传播他人影视、音乐、摄影、文字等作品”,这说明短视频的创作者要尊重原创者的劳动;如材料三“以合理使用为名对他人作品删减改
编并通过网络传播,短视频平台以用户上传为名、滥用‘避风港’规则对他人作品进行侵权传播等”,如材料四“现在自媒体账号基本都是实名制了,所以很容易就能发现平台上的那些违规作者”,这说明可以利用实名制,实行行业封杀,形成威慑力,等等,考生围绕这些内容答题即可。
9★答案★及解析：
★答案★：
长辈的故事
无私的关爱,不求回报的付出,人与人之间的情感依赖,爱的交融,在我们来到人世间伴随一生的温暖,是长辈给我们的,它不会因为受惠者不向它致意而停下脚步。正所谓“和风不语,至爱无言。“我的奶奶本是个病人,身子骨弱,那时家里只有四口人:爷爷,奶奶,爸爸,姑姑。姑姑告诉我:大约在她八岁时,奶奶从木梯上摔下来,右脚踝骨折,错位。当晚,爷爷为奶奶复位,接骨试了两次都失败了。后来爷爷自责说:“那天晚上,你奶奶痛得叫声吓人,第二次差点昏过去。”我能理解爷爷当时是因为心软,手软,没有成功。毕竟面对的是自己老伴撕心裂肺般的疼痛叫声。
奶奶摔断脚以后,没几天就开始用两手撑着板凳为家人烧饭,做家务。过了几个月脚才可以走路的。姑姑说她一直都恐惧哪一天奶奶会离开她,夜晚总是竖起耳朵听奶奶的呼吸声。每到冬天,奶奶洗山芋,萝卜给猪吃,回来脚总是湿的,到晚上,脚肿的连鞋都脱不下来。
爸爸小时候很淘气,曾被老师赶回家,奶奶急得跛着脚走来走去,爷爷得知这件事后气得油锅都摔了,对着屋外奶奶喊道:“别走来走去,还嫌不够乱吗!”看吧,父母为了孩子,任劳任怨,操累了心。奶奶已去世多年了,我衷心祈愿奶奶在天国里有一双健康的脚…““哀哀父母,生我劬劳。”小时候,我们总围在长辈身边,一刻也不离开。大一些,忽然觉得他们一点也不理解我们。可是,无论如何争执,他们总是很快就忘记;再大些,搬出去自己住,可每次回家,他们恨不得把整个家给我们搬走;打个电话,也只是寒暄几句,那边说“很好,没事”的他们或许正在互相搀扶着去看病,输液。小时候,我们的心那么小,满满的全是他们,长大了,心也大了:工作事业,家庭,孩子,娱乐,朋友…而他们,被挤在狭小的角落里,默不作声,我们却不知道,哪一天他们也会消失不见。我想说,如果来得及,别忘了跟长辈们说:”我爱你!”陪伴是最好的感恩。我慢慢懂得,所谓父女母子一场,就是意味着与他们今生今世背道而走渐行渐远,而且他们用背影告诉你:不必追。他们参与了你的成长,见证了你的蜕变,而在彼此缺席的岁月里,我们不曾体谅他们生活与孤独,不曾见证他们一天天老去的面孔。
他(她)们都是我们最亲的长辈,他们对我们的爱是一条长长的路,无论我们走到哪,它都会绵延屈伸那谆谆的教导,悠悠的思念,全都是我们的幸福。那么,请守住幸福,珍惜幸福,请用爱来回报父母,亲人,一代一代都过的幸福!
解析：参考角度:
1、传统的角度,长辈有和我们完全不一样的经历和文化习惯;
2、换一个角度,重读长辈这部书也可以重新给长辈定义,比如新的可以发展和时代变迁对长辈的影响。
2016年秋高一年语文科寒假作业（一） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题 传统的中国画历史悠久，自战国至秦汉以来，就形成了“水墨”与“丹青”两种形态。随后，从魏晋绘画自觉开始，文人画家增多，绘画由描绘外物而深入内心，不仅“外师造化”，而且“中得心源”。从中晚唐开始，水墨画日渐成为中国绘画的主流。发展中的水墨画，既有工细严谨的“白描”，又有潇洒奔放的“写意”，而水墨媒材与宣纸性能的发挥，使写意渐成主流，其写意精神也影响了非写意画。 写意画不追求对“象”刻画的逼真，而以抒写精神意趣为追求，以可视的“象”表达不可视的“意”，尤崇尚“意在象外”。在写意画中，画家表达的意、抒发的感情，既是个人的，又与群体连在一起；既是当下的，又与历史文化脐带相连。可以说，中国画是一种富有写意精神的文化，是一种自觉的文化，画家画的是文化，观者领略的也是文化。这种写意精神，贯穿于文人画、民间绘画和宫廷绘画等绘画形式之中。 值得注意的是，传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能；传统中国画是一种人文关怀。而不是视觉盛宴。其实现人文关怀的方式，一是针对广大观者的“教化人伦”，表现一种有助于社会和谐的群体意识，可以叫“载道”；另一个是个人的“怡悦情性”，即表现人在超越现实局限中获得的精神自由，以及由此达到的人与自然人与自我的和谐，可以叫“畅神”。这是中国画重写意的根源所在。 从20世纪初开始，西方艺术对中国画产生了极大的冲击，中国画的写意传统遭遇了史无前例的危机。当时的改革家大都以科学的眼光批判中国画，否定写意画，主张改造中国画。戊戌变法的领袖康有为批判文人画“专重写意，不尚肖物”，五四新文化运动的领袖陈独秀更强调“输入写实主义”。他们都要求艺术像科学一样求真务实，在形似的基础上进行创造。这实际是以西画改造中国画，特别是以西画的写实技巧改造中国画，其结果一方面提高了中国人物画的“应物象形”能力，丰富了中国画的面貌，另一方面也在一定程度上遮蔽了中国画的写意传统。 不过，重视艺术审美功能的画家，主张继承文人画的人文价值。齐白石即是如此。他的绘画不满足于再现客观对象的真实，也不以强烈的感官刺激为终极目标，而是在表现个人感受中，注入引人深思的“象外意”，表达对文化传统的反思，以及对美德形成过程的深切体
高一上学期语文寒假作业答案 1.A(①句中“年轻”指人的岁数不大，是相对来说的，能够说60岁比70岁年轻;“年青”指处在青年时期。从语境来看，应该用“年轻”。②句中“以至”有“一直到”的意思，表示在时间、数量、水准、范围上的延伸，用在下半句话的开头，表示因为前半句话所说的动作、情况等而形成的结果，多指好的结果;“以致”表示因为上述原因而造成的结果，大多是不好的或说话人所不希望的结果。③句“自鸣得意”意思是自以为了不起，是贬义词;“踌躇满志”是形容从容自得，心满意足，是褒义词。) 2.B(A句式杂糅，“是设在??”和“是在??举行的”，两种句式糅杂在一起。C搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当，D语序颠倒，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四川”。) 4.秋水共长天一色人道是三国周郎赤壁恰似一江春水向东流月是故乡明嘈嘈切印错杂弹大珠小珠落玉盘 5.(1)记忆是人生宝贵的财富。或：人生美好的往事，都会成为珍贵的回忆。 (2)《朝花夕拾》 6.1.B(托：假托;找借口) 2.A(根据人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等来断句) 3.A(“力排众议”，于文凭据。) 4.(1)又认为中尉属官不完全称职，委婉地要求改革。诏令委派他实行改选，使大家务必尽其才能。(关键词：“悉”、“讽”、“委”各1分，句意2分。)
(2)起初，王显进谗陷害刺史元景.使他在南台就刑。到王显处死，在右卫府，只相隔一条巷子，相距数十步。(笑键词：“构会”、“及”、“去”各1分，句意2分。) 7.(1)答C给3分，答D给2分，答E给1分;答AB不给分。 (2)自私，趋炎附势，见风使舵;伪善，爱慕虚荣，自高自大;天真，热心，却没有原则。 (3)1补充故事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻 辑更加合理;2加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进 入高潮;3给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。 高一上学期语文寒假作业答案（二） 1.C(肯定了《诗经》的艺术价值，并不能说相关研究《诗经》的 学术成果是推测而来，不能作为依据) 2.D(A“天堂的三个元素”是作者对本诗的评价，不是针对所有诗歌;B作者并没有比较之意，个人喜好而已;C“无关紧要”之说过于绝对) 3.C(“得过且过”主要针对的是《诗经》的作者，不是所有疑问; 原因归结也不对) 4.C(约：约定) 5.B(原文标点：如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王 之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。) 6.B(“为进攻楚国扫清障碍”错，应为“为进攻齐国扫清障碍”) 7.⑴他逃跑到赵国，赵国不敢接纳。又回到秦国，最后死在秦国，尸体被运回(楚国)安葬。(“亡”“内”“之”“竟”各1分，句意1分)
高一语文寒假作业（三） 一、基础知识 1.下面加点的字的意思解释不正确的一项是（） A.虽．有槁暴，不复挺者虽：虽然 B.金就．砺则利就：靠近 C.无贵无贱，无．长无少，无：无论 D.盈虚者如彼，而卒．莫消长也卒：最终： 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（） A．吾尝终日而．思矣则群聚而．笑之 B．人非生而知之．者师道之．不传也久矣 C．积土成山，风雨兴焉．于其身也，则耻师焉． D．冰，水为之而寒于．水其皆出于．此乎 3.下列各组句子中加点词语的活用现象不相同的一项是（） A．小学而大遗，吾未见其明也萦青缭白，外与天际 B．日与其徒上高山，入深林攀援而登，箕踞而遨 C．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃侣鱼虾而友麋鹿 D．况吾与子渔樵于江渚之上舞幽壑之潜蛟 4.下列各句中加点词语的文言意义，与现代汉语意义基本相同的一项是（） A．君子博学而日参省乎己B．不如须臾之所学也 C．颓然就醉D．凌万顷之茫然 5.下面的句子中与其他几句句式不同的一项是（） A.而今安在哉？ B.何陋之有 C.句读之不知，惑之不解 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强 二、文言文阅读 阅读下面的文字，完成6～10题。 兰亭集序 王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
高一语文寒假作业 一、合作完成项目 2、练字 中国人应当写好中国字，天经地义。大多数同学的硬笔字不能令人满意，少数人的字简直是视觉污染。字是人的第二形象，可以从一个侧面反映人的品性，给人以深刻印象；漂亮的书写是获得好感也是获得好成绩的一个重要因素，特别是在当前采用电脑扫描阅卷的大背景下，岂能轻忽。假期共二十多天，据说21天就可以养成一个好的习惯，请家长督促中携手见证奇迹的发生吧！ 假期期间，每天抽出30分钟进行书写练习。书写内容为：《赤壁赋》、《氓》、《离骚》、《归园田居》、《短歌行》《兰亭集序》。书写要求：书写在16开方格纸上，每天不少于两页。 3、读书 腹有诗书气自华，熟读深思子自知。寒假期间，同学们要多读书、读好书。 第一项——必读篇目：《红楼梦》、《乡土中国》、《谈美》（朱光潜）。要求：《红楼梦》、《乡土中国》、《谈美》、人教社高中语文必修2教材、《中国现当代散文选》为必看书目。《红楼梦》写好旁批和读书笔记，画好人物关系和主要情节思维导图，写一篇以上不少于1000字的读后感。读后感上交文字稿和电子稿（电子稿发至251104226@https://www.doczj.com/doc/cf5690585.html,）。
《乡土中国》、《谈美》在笔记本上列出提纲，每个章节的题目、观点、论证方式及主要内容；章节摘抄名句名段。人教社高中语文必修2教材完成文言和诗歌背诵。《中国现当代散文选》完成课后第一题初读印象。 第二项——选读篇目，推荐清单，可以从中任选一本。 《高老头》、《家》、《大卫·科波菲尔》、《论语》、《巴黎圣母院》、（中国）巴金《随想录》、（中国）老舍《又是一年芳草绿》、（中国香港）梁文道《常识》、（中国）陈平原《北大精神及其他》、（中国）史铁生《病隙碎笔》、（美国）爱默生《爱默生散文选》、（英国）弗朗西斯?培根《培根论人生》、（中国）周国平《周国平散文》、（中国）老子《道德经》、（中国）庄子《庄子》、（法）帕斯卡《思想录》、（法）蒙田的《蒙田随笔集》、（中国）王小波《沉默的大多数》《我的精神家园》等、（中国）余冠英《诗经选注》、（加拿大）叶嘉莹《唐宋词十七讲》《迦陵说词讲稿》等、（中国）苏缨、毛晓雯《唐诗的唯美主义》、(汉)司马迁《史记》或《楚汉风云录:史记精华》、（美）黄仁宇《万历十五年》、（中国台湾）柏杨《中国人史纲》《丑陋的中国人》、（美）亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》、（中国）王国维《人间词话》、（中国）宗白华《美学散步》、（俄）安德烈?塔可夫斯基《雕刻时光》、（中国台湾）徐复观《中国艺术精神》、（古希腊）亚里斯多德《尼各马可伦理学》、（中国）南怀瑾《论语别裁》、（中国）庄子《庄子》、（奥地利）茨威格《人类群星闪耀时》 要求：至少选读其中的一部作品，做一些摘录，摘录其中的名言警句、精彩段落、经典素材等，也可写一些读书心得，写在读书笔记本上，每天不少于300字。 4、看一个系列百家讲坛 网址：https://www.doczj.com/doc/cf5690585.html,/lm/baijiajiangtan/ 说明：一系列指的是一个完整的内容，比如《钤记中华》系列（共5集）参考目录： 1、《百家讲坛》之《新解〈红楼梦〉》（共18集） 2、《百家讲坛》之《苏轼〉》（共18集） 3、《探秘中国汉字》系列（共2集） 4、《杜甫的文化意义》系列（共2集） 5、《方尔加讲孔子》系列 6、《唐诗的故事》系列（康震） 7、《易中天品三国》系列 5、对话一位大师（具体内容可以通过百度及贴吧来找） 苏轼、陶渊明、韩愈、李商隐、海子、王小波、余秋雨、路遥、贾平凹、莫言、周国平、史铁生、梭罗 选做：以《我眼中的xxx》为题，写一篇不少于1000字的文章。 6、我的年夜饭 我们在渐渐地长大，父母亲人也在渐渐地走向未来，我们终有一天要成为顶天立地，支撑整个家庭的人。在2020年来临之际，尝试一下当家做主的感觉，承担一下自己的责任。 在除夕的年夜饭或者初一的新年饭，自己做一回主人，为家里制作一个菜单，并为每个饭菜取一个名字，用生动的语言介绍每个菜的制作（考虑家
高一语文寒假作业3 张仪萍学生训练日期： 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（） A．包扎．（zā）翘．首（qiáo）强弩．（nǔ）解．甲归田（xiè）B．炫．耀（xuàn）亲．家（qìng）跛．脚（bǒ）孜．孜以求（zī）C．祈．祷（qí）晌．午（shǎng）昵．称（nì）风靡．一时（mí）D．毗．邻（pí）尘滓．（zì）漫溯．（sù）天下喁．喁（yóng）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．韬略寥廓露马角卑处一隅 B．攘袂寒喧尘芥堆万念俱灰 C．濡养契机文绉绉黄梁一梦 D．漱口桀骜撒手锏饱经沧桑 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物 ．．．．了。” B．下午，今年的第一场春雨不期而遇 ．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C．近日有评论指出，特权阶层上下其手 ．．．．，已经严重危害到高考招生的公信度，
必须引起相关部门的足够重视。 D．野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉 戏，天真烂漫，活灵活现 ．．．．。 4．下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（） A．日照这座美丽的城市路面宽阔、建筑大气、绿树成荫。走在大街上，就像置身于一个大公园中。 B．省教委给红旗村的纪念碑上刻着：“办学功绩，永垂青史”八个字。 C．他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。 D．多年前，有人曾经心惊于油价突破了五元；现在或许人们感慨的是：该咋办啊！油价就要涨到十元了。 5．下列各句中，没有语病的一项是（） A．专家指出，楼市调控政策的坚定不移以及开发商持续不断的打折促销，造成了消费者的观望情绪加重和购买量的下降。 B．我远远地望见王老师搀扶着学生李晓燕走进诊疗室，手里拎着一个红色的书包。 C．海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。
寒假第二十四天 1、阅读下面的文字,完成下列各题。 新诗的“变”与“常” 吕进 ①新诗是中国诗歌的现代形态。几千年的中国古典诗歌到了现代发生了巨变,所以“变”是新诗的根本。对新诗的“新”的误读,造成了新诗百年发展道路的曲折,造成了在新文学中充当先锋和旗帜的新诗至今还处在现代文学的边缘,还在大多数国人的艺术鉴赏视野之外。在一些论者那里,新诗似乎是一种没有根基、不拘形式、随意涂鸦、自由放任的艺术。 ②其实,“变”中还有一个“常”的问题。“变”就是“常”,而且是一种永恒的“常”。中国新诗的繁荣程度取决于它对新的时代精神和审美精神的适应程度,新诗的“变”又和中国诗歌的“常”联系在一起。诗既然是诗,就有它的一些“常态”的美学元素。无论怎么变,这些“常”总是存在的,它是新诗之为诗的资格证书。重新认领这些“常”,是当下新诗振衰起弊的前提。 ③中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌,活跃于又隐形于现代诗歌当中。也就是说,“常”不是诗体,不是古典诗歌本身,“常”是诗歌精神,是审美精神。 ④在诗歌精神上,中国诗歌从来崇尚家国为上。气不可御的李白,沉郁顿挫的杜甫,虽然他们的艺术个性相距甚远,但是他们的诗词总是以家国为本位的。他们对个人命运的咏叹和同情,常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的。“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,是古诗发展的一个规律。在创作过程中,诗人必然寻求审美静观,他走出世界以观照世界,走出人生以观照人生。没有“走出”,没有审美距离,就没有诗美体验,也就没有诗。但这是创作状态。玩世玩诗、个人哀愁之作在中国不被看重,中国诗歌的评价标准从来讲究“有第一等襟抱,才有第一等真诗”,以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。这是中国诗歌的一种“常”。 ⑤新诗可以不都写现代格律诗。但是,中国古典诗歌是格律诗传统,而格律诗的要义就是诗对形式和音乐性的寻求。注重听觉,注重吟诵,因而注重格律,这是中国古诗的“常”。用心从诗质上去捕捉诗情的音乐性,用耳从形式上去捕捉诗的音乐性,这是中国诗歌为读者造就的审美习惯和审美标准。许多新诗人对此有所感悟。徐志摩在《翡冷翠的一夜》的创作中加强了音乐性,闻一多说,这是徐诗“一个绝大的进步”。从“感情泛滥”到“情感羁勒”,说明徐志摩的形式感和音乐感的加强。没有形式感和音乐感的人绝对称不上是诗人。 ⑥中国诗歌在传播上也有“常”。在诗歌创作寻言的时候,总是尽量用最浅显的语言来构成诗的言说方式。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”(李白),诸如此类的诗章在我们民族中流传
语文必修1 参考答案 第一专题向青春举杯 板块一吟诵青春 1.（1）ɡěqiúèchénɡɡěi jǐ（2）絮絮妄曳惆怅 2.（1）比喻超越寻常，不平常。（2）比喻事物的盛衰、消长。（3）用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。（4）比喻不屈服。 3.当/我的紫葡萄/化为/深秋的/露水，/当/我的鲜花/依偎在/别人的/情怀，/我/依然固执地/用凝露的枯藤，/在凄凉的大地上/写下：/相信/未来。 4.同意。例如，从词的上阕由“看”字所总领的七句诗，可以体验到树林染上了红色，秋水碧绿清澄，水面千帆竞发，雄鹰翱翔长空，鱼儿轻快游动，万物在秋日里竞相呈现自由的生命状态，充满了生命的壮美和力度。 5.冒号在这里起了总结上文的作用，三节诗都用“相信未来”结尾，好比乐曲中的主题句反复出现，强化了诗歌的主旋律，即诗人在绝望中诞生的坚定信念，以及由于对这种信念的执著而产生的崇高的悲剧感。 6.《沁园春·长沙》应该读得大气磅礴，《相信未来》应该读得沉重自信，《让我们一起奔腾吧》应该读得热烈而富有激情。 7.主要的意象有：被蜘蛛网查封的炉台、灰烬的余烟、缠绕在周围的贫困。这些意象带有灰暗的色彩，给人以强烈的视觉冲击，饱含着许多矛盾复杂、难以言明的情感。 8.现实环境的恶劣并没有浇灭诗人内心的理想，他以一种欲破茧而出的决心，对未来充满了强烈的憧憬，“相信未来”是身处绝境的诗人得以精神存活的惟一支撑。 9.（1）“看海去”在诗中反复出现，而且每次都是以“看海去看海去”重叠的形式出现，直接传达出“我们”要去远方看海、要去追逐理想的愿望之强烈、迫切。（2）从形式上说，这种反复产生了一种复沓的效果，“看海去看海去”在首句、尾句与中间（第?輥?輲?訛句）三次出现，使得全诗具有一种整体的节奏感与音乐美。 10.紧承第⑩句“登上阳台眺望”的内容，诗人选取了风中飘舞的“长发”这一意象，加上长发如同《蓝色多瑙河》音乐般飘荡的瑰丽想像，充分传达出年轻人对生活、对未来的“远方”充满幻想、充满期待的特点。 11.两处重叠都鲜明地表达了年轻人特有的自信与执著。第?輥?輰?訛句表现了“我们”面对现实的充分自信；第?輦?輰?訛句以否定的形式，传达出“我们”不满于现有的安逸、单调而希望去远方闯荡的决心。 12.“我们”年轻，富于朝气、活力、幻想，拥有积极的生活态度，而眼前的现实生活却充满着单调、痛苦（“和知识苦恋”），令“我们”心生不满和厌倦（“淡淡的忧伤”）。 13.来到海边，“我们”与辽阔的大海拥抱在一起，“我们”可以抛开一切烦恼，心无挂碍，放松自己，尽情地享受海浪、海滩带给“我们”的快乐（“赤裸的情感”）。 板块二体悟人生 1.wǎnɡmiǎn nìshāpǐzhífǔkēbàn yì 2.（1）慈详—慈祥（2）后悔莫急—后悔莫及（3）怨天扰人—怨天尤人（4）敷衍—敷演（5）辗成—碾成（6）痴心枉想—痴心妄想 3.（1）b（2）a（3）a（4）b（5）b 4.（1）《沉沦》（2）《父与子》（3）《再别康桥》（4）《四季随笔》（5）《草叶集》（6）《静静的顿河》 5.（1）“蓬莱仙岛”原指神话里渤海中神仙居住的小岛，这里喻指在学问中深藏着的精神愉
高一数学寒假作业一 一、选择题（每小题3分，共计30分） 1. 下列命题正确的是 （ ） A ．很小的实数可以构成集合。 B ．集合{} 1|2 -=x y y 与集合(){} 1|,2 -=x y y x 是同一个集合。 C ．自然数集N 中最小的数是1。 D ．空集是任何集合的子集。 2. 函数2()=f x （ ） A. 1 [,1]3- B. 1(,1)3- C. 11(,)33- D. 1(,)3 -∞- 3. 已知{}{} 22|1,|1==-==-M x y x N y y x ， N M ?等于（ ） A. N B.M C.R D.? 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中，是同一个关于x 的函数的是 （ ） A ．2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B ．()21,()21f x x g x x =-=+ C ．2(),()f x x g x = D ．0()1,()f x g x x == 5. 已知函数()5 3 3f x ax bx cx =-+-，()37f -=，则()3f 的值为 ( ) A. 13 B.13- C.7 D. 7- 6. 若函数2 (21)1=+-+y x a x 在区间（－∞，2]上是减函数，则实数a 的取值范围是（ ） A ．[－2 3 ，+∞） B ．（－∞，－ 2 3] C ．[ 23，+∞） D ．（－∞，2 3] 7. 在函数22, 1 , 122, 2x x y x x x x +≤-?? =-<
新课标20２1年高一语文寒假作业3《语文》必修二 一、阅读下面的文字,完成l～3题。 雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应所需的场所，加速了反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用,迅速形成污染。随着冷空气来临，风速增强,雾霾逐渐消散.研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。 一次持续性的雾霾天气过程往往具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM２。５浓度增加显著,是能见度降低的主要原因；第二阶段是大雾阶段，该阶段迅速增大的相对湿度，是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下,导致PM2.5浓度累积增加;第三阶段,由于北方冷空气的入侵,大雾天气结束.可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2.５浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系；而从整个过程来看，PM２．５与能见度是明显的非线性关系,在第一阶段PM２。５对能见度影响的速率要明显高于第二阶段,而在第二阶段中,PM2。５对能见度的影响水平几乎保持不变。风速与能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好,而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用. 以北京为例。研究发现：无论是年均水平还是月均水平，霾日都要远远高于雾日，说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重.从月际变化上来看，大雾天气月变化十分明显,更集中于1０—１２月份;而霾天气在各月差异相对较小，除8—10月份的其他各月均有较多霾天气出现。从空间分布来看，雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，北京西北部雾霾发生频率最低、强度最小.城区和东南地区
新教材高一数学寒假作业（1）集合新人教A 版 1、下列命题中正确的是( ) ①{}00=; ②由1,2,3组成的集合可以表示为{}1,2,3或{}3,2,1; ③方程2(1)(2)0x x --=的所有解构成的集合可表示为{}1,1,2; ④集合{}|25x x <<可以用列举法表示. A.①和④ B.②和③ C.② D.以上命题都不对 2、若x A ∈,则1A x ∈,就称A 是伙伴集合.其中12,1,0,,2,32M ??=--???? 的所有非空子集中具有伙伴关系的集合个数是( ) A.1 B.3 C.7 D.1 3、若集合{}|0,N A x x a x =<<∈有且只有一个元素,则实数a 的取值范围为( ) A.(1,2) B.[]1,2 C.[)1,2 D.(]1,2 4、设集合{}{}2,1,1,2A B =-=-,定义集合{}1212|,,A B x x x x x A x B ?==∈∈,则A B ?中所有元素之积为( ) A.8- B.16- C.8 D.16 5、已知{}|5,R ,M x x x a b =≤∈==则( ) A.,a M b M ∈∈ B.,a M b M ∈? C.,a M b M ?∈ D.,a M b M ?? 6、已知集合{}{}1,2,|,,A B x x a b a A b A ===+∈∈,则集合B 中元素的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7、设集合{}{}N |12,Z |23A a a B b b =∈-<≤=∈-≤<,则A B ?=( ) A.{}0,1 B.{}1,0,1- C.{}0,1,2 D.{}1,0,1,2- 8、已知集合{}{}|12,|1A x x B x x =-<<=>,则A B ?=( ) A.(1,1)- B.(1,2) C.(1,)-+∞ D.(1,)+∞ 9、已知集合{}1,2A =,非空集合B 满足{}1,2A B ?=,则满足条件的集合B 有( )
高一假期作业 一、阅读下面的文字，完成1～3题。（每题3分，共9分） 中国诗歌自身的调节功能 中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长，发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度，加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。 在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充又各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣发展。 从深层考察，诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋宋之际，具体地说是在陶谢之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。体制一变，便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鑢乎？”具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。《文心雕龙·明诗篇》说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。”指出了转变后的状况。从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗迭。正如沈德潜《说诗晬语》所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也。”重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮。 但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是绚丽多彩的，但其最引人瞩目的顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。 1．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是（） A．语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。 B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言成为主流。 C．“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。 D．调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。2．下列表述完全符合原文意思的一项是（） A．随着人们对《诗经》兴趣的降低，《诗经》的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。 B．中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故。 C．明代的陆时雍和《文心雕龙·明诗篇》都指出了两代诗风的嬗迭发生在陶渊明和
一．（15分每小题3分） 1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（） A. 青荇．（xìng）咒．语 (zhòu) 冰屑．（xiè）百舸．（gě） B．寥．廓（liáo）悄．悄 (qiào) 浪遏．（è）方遒．（qiú） C．窗扉．（fēi）跫．音（qóng）颓圮．（pǐ）幽燕． (yàn) D．漫溯．（shù）逶迤． (yí) 河畔．（pàn）长篙．（gāo） 2．下列词或短语中，没有错别字的一项是（） A．啜泣激浊扬清磅礴风华正茂 B．寥落含蓄隐诲竟相清澈晶莹 C．急燥荆棘丛生惺忪长歌挡哭 D．通辑峥嵘岁月彳亍苦闷诅丧 3. 下面各句成语使用正确的一句是（） A. 他写稿子常常文不加点 ．．．．，字走龙蛇，简直使人无法卒读。 B. 或者是他们饱汉不知饿汉饥 ．．．．．．．，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。 C. 我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走 ．．．．，不知被哪个集邮迷撕去了。 D. 在这场足球比赛中，我校队员前仆后继 ．．．．，大显身手，终于取得了胜利。 4.下列有关常识判断正确的一项的是（） A.《左传》是我国第一部叙事详细的国别史，相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的，因此又称《左氏春秋》。 B．《战国策》是汉代刘向所著，它记录了战国时期各国谋臣的策略和言论。 C．《国语》是我国最早的编年体史书，相传为左丘明所著。 D. 叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 5.下列各句中，没有语病的一项是（） A.徐志摩的《再别康桥》对我是非常熟悉的，我早就能背诵。 B.从大量的观测到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测 C.这次会议对节约原材料问题交换了广泛的意见 D.戴望舒的《雨巷》通过精练的语言和新颖的意象，表达了作者深沉的情感。 二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分，每小题3 分） 理想的能源——氢 化石能源有石油、天然气、煤炭、以及以铀为基本燃料的核能等，其资源有限，终将枯竭。同时，这些能源又导致了严重的环境问题。这就迫使人们寻找新的能源。 氢能是新能源中比较理想的。实质上，它是一种二次能源，可从各种能源中转换而来。它燃烧后只生成水，且能量密度高，使用方便。随着制氢和氢技术的迅速发展，它将成为21世纪能源的重要组成部分。 发展中的新型制氢技术，将主要考虑：硫化氢制氢、低电耗电解水制氢、生物化学制氢、等离子化学制氢、太阳能和原子能制氢。 氢能应用前景十分广阔，如，掺氢汽车，是以金属氢化物为贮氢材料，利用汽车发动机的余热，可使贮氢材料释放氢气；还有一种全氢汽车，这两种汽车均能在高速公路上行驶。在飞机上试用氢燃料也已获得成功。此外，氢燃料电池应用于航天器、潜艇和其他运输工具也是很方便的。 大型燃料电池发电站已开始商业化。由于燃料电池的基本原理是电解制氢的逆反应，制氢与燃料电池可与大型电厂、水电站共同组成储能与共同负荷相补的供电系统，电多时制氢，
高一语文寒假作业答案 2016年高一语文寒假作业答案大全 【第一次】 翻译下列文言语句答案： 1、君子广泛地学习而且每天检查自己，就能智慧明达、行为没 有过错了。 2、雕刻一下就放弃它，腐朽的木头也不能刻断;雕刻不停，金石也能雕刻成功。 3、老师，是靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。 4、因此，学生不一定不如老师，老师不一定胜过学生，懂得道 理有早有晚，学问技艺各有所长，如此罢了。 5、天天到园子里走走自有乐趣，尽管设有园门却常常关闭。拄 着拐杖走走歇歇，不时抬头向远处看看。 6、世俗与我互不相容，还要驾车出去追求什么呢?亲戚的知心话语使我喜悦，，抚琴读书消解忧愁也使我快乐。 7、草木茂盛欣欣向荣，泉水涓涓开始流淌。羡慕自然界的万物 正生机勃勃，感叹自己的一生将要过去。 8、依靠过别人的力量而去损害别人，是不仁道的;失掉自己的同盟国，是不明智的;用混乱代替整齐，是不符合武德的。 9、晋国，有什么满足呢?它使郑国成为东边的疆界后，又要扩张它西边的疆界，如果不损害秦国，它将到哪里去夺取土地呢? 10、我不能拿整个吴国的土地，十多万的将士，来受别人的控制，我的主意已经定了。
11、况且将军可以用来抗拒曹操的优势，是长江。 12、江面旷远啊，船儿像凌空驾风而行，不知道将停留到什么地方;飘飘然，又像脱离尘世，无牵无挂，变成飞升仙界的神仙。 13、客人中有会吹洞箫的，随着歌声吹箫伴奏，箫声呜咽，像含怨，像怀恋，像抽泣，像低诉。吹完后，余音悠长，像细长的丝缕绵延不断。 14、原来，要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物连一眨眼的时间都不曾保持过原状;从那不变的方面去看它，那么事物和我们本身都没有穷尽。 15、出洞以后，就有人埋怨那个说要出来的，而我也后悔自己随着别人一起出来，不能尽情享受畅游的乐趣。 16、古代的人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所发现，因为他们探究、思考得深入而且广泛。 17、张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进了京城，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺。 19、君王做人不狠心。你进去上前敬酒，敬完酒，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们都将被他俘虏。 20、项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全都告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要跟着刘邦一起去送死”。 【第二次】 (一)1.增殖节余甚至2。收集实质不但/也3。持续策划证实 4。对于申明关注5。作客逐步简捷6。声名以致富裕7。防御整合沟通 8.误解甄别周游9。①推广推行②违反③颁布10。推断调节体察 (二)1，前面说"能不能培养出"，后边说"也是根本任务"，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错
2020高一数学寒假作业答案 导读：本文是关于2020高一数学寒假作业答案，希望能帮助到您！ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D D D A D D B C A C B C 13. ; 14. 4 ; 15. 0.4; 16. ②③ 17.(1)∵A中有两个元素，∴关于的方程有两个不等的实数根， ∴，且，即所求的范围是，且 ;……6分 (2)当时，方程为，∴集合A= ; 当时，若关于的方程有两个相等的实数根，则A也只有一个元素，此时 ;若关于的方程没有实数根，则A没有元素，此时， 综合知此时所求的范围是，或 .………13分 18 解： (1) ，得 (2) ，得 此时，所以方向相反 19.解:⑴由题义 整理得 ,解方程得 即的不动点为-1和2. …………6分 ⑵由 = 得 如此方程有两解,则有△= 把看作是关于的二次函数,则有 解得即为所求. …………12分
20.解： (1)常数m=1…………………4分 (2)当k 当k=0或k 1时, 直线y=k与函数的图象有唯一的交点， 所以方程有一解; 当0 所以方程有两解.…………………12分 21.解：(1)设，有， 2 取，则有 是奇函数 4 (2)设，则，由条件得 在R上是减函数，在[-3，3]上也是减函数。 6 当x=-3时有最大值 ;当x=3时有最小值， 由，， 当x=-3时有最大值6;当x=3时有最小值-6. 8 (3)由，是奇函数 原不等式就是 10 由(2)知在[-2，2]上是减函数 原不等式的解集是 12 22.解：(1)由数据表知， (3)由于船的吃水深度为7米，船底与海底的距离不少于4.5米，故在船航行时水深米，令，得 . 解得 . 取，则 ;取，则 . 故该船在1点到5点，或13点到17点能安全进出港口，而船舶要在一天之内在港口停留时间最长，就应从凌晨1点进港，下午17点离港，在
周至中学2014——2015学年度高一寒假作业 (语文) 语文寒假作业得宗旨:认真读书,增长知识;关注社会,开阔眼界;植 根生活,解读社会;树立“语文即生活”得意识。 寒假就要开始了,为了使大家度过一个愉快而充实得寒假,老师特为您们设计如下语文学习活动。 一、阅读博览 推荐书目:《红楼梦》《三国演义》《呐喊》《家》《雷雨》《围城》(钱钟书)《堂吉坷德》(塞万提斯)《老人与海》(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)《飘》《谈美书简》《平凡世界》三毛作品余秋雨《文化苦旅》梁衡散文 同学们可以从以上书目中任选一部,也可自选名著,认真阅读,作好 笔记,字数不少于2000,开学来评比展览。 二、自由创作 自由作文一篇。内容宽泛,天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、探亲访友、春节联欢晚会心灵感受皆可入文,体裁不限,自拟题目。 三、制作作品集(可打印版,也可手抄版) 每班以小组为单位制作作品集,作品内容可以就是同学得随笔,也可 以民俗文化,也可以就是名家随笔,每部作品集要求有作品名及前言,前 言可以就是长辈寄语,也可共同草拟。 四、社会活动及其它 1、除夕夜与父母谈心、在新年钟声响起得时候许下几个愿望,记在您得日记中。
2、假期间走访本村在外面工作或学习得成功人士或大学生,在日记中记下感受。 3、参加一次家庭或社会公益活动。 五、特别提醒 1、专门准备一个寒假随笔本,记下您得寒假心得。 2、妥善安排好每天语文学习时间,语文学习注重循序渐进、日积月累、熏陶渐染,这样才能享受生活、享受语文。 3、作业请于返校日交。 六、试卷训练 一、识记与积累:(每题3分,6题,共18分) 1、下列各项中得加点字得注音全部正确得一项就是:( ) A.憎．恨zèng 悲怆．chuàng 贫瘠．jí汗流浃．背jiá B.倔．强jué摭．拾zhí僻．静pì恪．尽职守kè C.絮．叨xù揣．摩chuǎi 纤．巧xiān 战战兢兢 ．．jīn D.教诲．huǐ奇诡．guǐ干瘪．biě悄．无声息qiāo 2、下列各项中得字形全对得一项就是:( ) A.懊悔摒除慰籍熤熤闪光 B.余瑕沉缅契机怨天尤人 C.跋涉恢弘仓猝后悔莫及 D.琐碎精粹候爵晨夕初露 3、依次填入下列各句横线处得词语,最恰当得一组就是:( ) ①研读世界文学,就就是逐渐地掌握各国得作家与思想家得作品,以及她们在作品中留给我们得思想、经验、象征、幻想与理论得巨大财富。 ②杰作需要我们认真对待,需要我们在读得时候花力气、下。 ③区分客观真理与主观 ,哪些就是经过长期实践检验得事实、定理、定律或理论,哪些就是未经证实得传说、信仰或迷信。 ④不论在任何地方,搜索齐全,观察广泛,直达到自己相信没有遗漏为止。 A.熟习工夫陈见必需必需 B.熟悉功夫成见必须必须 C.熟习工夫成见必须必须 D.熟悉功夫陈见必需必需 4、下面关于文学常识得叙述正确得一项就是:( ) A.赫尔曼黑塞,就是20世纪德国文学得重要作家,长篇小说《彼得卡门青》就是她得成名作,除10多部长篇小说外,她还致力于小品文与诗歌得创作。 B.韩愈字退之,自号昌黎,唐代文学家、思想家,古文运动得提倡者,文集以其号命名为《昌黎先生集》。 C.长篇小说《爸爸爸》《四世同堂》得作者分别就是现代作家韩少功与京味儿十足得满族作家老舍。
高一语文寒假作业（五） 一、基础知识 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．给．予（jǐ）遏．制（è）干瘪．（biě）锲．而不舍（qì） B．钥匙．（shi）偌．大（ru?）笔杆．（gǎn）贻．笑大方（yí） C．剑戟．（jǐ）麻痹．（bì）按捺．不住（nài）面面相觑．（qù） D．召．唤（zhāo）窗扉．（fēi）戕．害（qiāng）恪．尽职守（kè） 2.下面各句中没有错别字的一句是（） A．雾霭流岚虹霓鱼翔浅底万类霜天竟自由 B．想到今天是你十八岁的生日，我有一份“孩子长大了”的心慰；也有一份似水流年的迷惘。 C．妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。 D. 世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机,这是网上留传很广的一句话,当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。 3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A．和煦的春风带生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓 ．．．来．，踊跃报名。 B．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛 ．．．．。 C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊 人的财富增长速度确实匪夷所思 ．．．．。 D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲 劳战术和题海战术只能事倍功半 ．．．．。 4.下列各句中，没有语病的一句是（） A．我们必须拿出自己的计算机正版游戏软件，否则，拿不出新的软件就难以抵制不健康的盗版软件。 B．对于实施素质教育能不能提高教学质量又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。 C．文学事业是一种精神劳动，对于从事这种精神劳动并卓有成效者，政府应给予奖励。 D．朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈地斡旋取得的。 5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（） A．老舍，当代著名文学家，其创作的小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等堪称典范。 B．韩愈，字退之，唐代散文家兼诗人，唐代古文运动的倡导者，位居“唐宋八大家”之首。 C．《西西弗的神话》，作者法国作家阿尔贝·加缪，塑造了西西弗这样一位悲剧英雄形
安徽省舒城中学2016-2017学年高一数学寒假作业 第11天 理 【课标导航】 1、 任意角的三角函数： ①三角函数的定义；②定义域③三角函数值的符号；④三角函数（意二、三象限的正切线）⑤诱导公式：终边相同的三角函数值相等。 2、同角三角函数基本关系。 一、选择题： 1. 已知角α的终边过点P （－1,2）,sinα的值为 （ ） A ．－ 5 5 B ．5- C ． 5 5 2 D ． 2 5 2. 已知点(tan ,cos )P αα在第四象限，则角α在 （ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．若2 1 cos sin =?θθ，则下列结论中一定成立的是 （ ） A ．2 2sin =θ B ．2 2sin -=θ C ．1cos sin =+θθ D ．0cos sin =-θθ 4．若θ是第三象限角，且02 cos <θ ，则 2 θ是 （ ） A ．第一象限角 B ．第二象限角 C ．第三象限角 D ．第四象限角 5．函数x x y cos sin -+=的定义域是 （ ） A ． ))12(,2(ππ+k k ，Z k ∈ B ．])12(,2 2[ππ π++ k k ，Z k ∈ C ．])1(,2 [ππ π++k k ， Z k ∈ D ．，Z k ∈ 6.若()3,,sin 25παππα?? ∈-= ??? ，则tan α= （
） A.43- , B.43 C.3 4- D.34 7. 若2tan =x , 则()() x x x x sin cos cos 3sin 1 --的值为 （ ） A ．3- B ．5- C ．3 D ．5 8. 国际数学家大会会标如图所示，它是由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一大正方形，若直角三角形中较小的锐角为θ，大正方形的面积是1，小正方形的面积是θθ22cos sin ,25 1 -则的值等于 （ ） A ．1 B ．2524 - C ．25 7 D ．－ 257 二、填空题： 9．sin600o =_______ 10．若θ为第二象限角，则sin(cos )θ的符号是_____ 11．已知锐角α的终边上一点坐标为)4 3 cos 2,43sin 2(ππ-，则角α的弧度数是______ 12．设),2 ( ππ α∈，函数3 22 )(sin )(--=x x x f α的最大值为16，则α=______ 三、解答题： 13.角α终边上的点P 与2(),A a a 关于X 轴对称(a ≠0)，角β终边上的点Q 与A 关于直线y x ＝对称，求···sin cos sin cos tan tan ααββαβ＋＋的值． 14. 已知α为第二象限角，sin α＝3 5，求sin 2α值.