同济大学浙江学院课程考核试卷（B卷）
2012——2013学年第一学期
命题教师签名：审核教师签名：
课名：德语二外考试考查：考试
此卷选为：期中考试（）期终考试（√）补考（）重修（）
年级专业学号________姓名___________任课教师李建民得分（注意：本试卷共 9 大题， 4 大张，满分100分．考试时间为120分钟。）
1.Was h?ren Sie zuerst? Kreuzen Sie an!
(请在先听到的单词后“□”中打叉) (10 P)
1) volle □2) Rand □3) Holle □4) Kirche □5) Kellner □Wolle □Land □H?lle □Kirsche □K?lner □6) Tochter □7) Schwein □8) Pfaul □9) Tier □10) Faser □T?chter □Schrei □faul □Tür □Vase □
2.Diktat（听写）（13 P）
a) W?rter und Wortgruppe（单词和词组）
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. b) S?tze （句子）
1.
2.
3.
4.
3.H?rverstehen （听力理解）
H?ren Sie das Lied zweimal und erg?nzen Sie!
（听两遍，并根据听到的歌词填空）
A: Ich eine Schwestwer. Sie hei?t .
B: Ich habe Bruder. Peter ist sein .
Zusammen: Das ist Familie.
C: Daniels hei?t Susanne. Miriams Bruder , wie
Sein Name?
D: Ich habe Geschwister. Ich allein.
habe viele Tiere in meiner Familie.
Meerschweinchen (荷兰猪), kleine K?tzchen (小猫), Wellensittiche (鹦鹉),
Hund，einen Fisch (鱼), und eine gro?e in meiner Familie. Ein Meerschweinchen, zwei kleine K?tzchen, drei Wellensittiche, einen , einen und eine gro?e Katze in meiner Familie.
4. Erg?nzen Sie den richtigen Artikel und die richtige Pluralform! （请填入冠词和复数形式）（10 P）
Beispiel:（例如）der Student -en
1) _____ Speisekarte _______ 2) _____Saft _______
3) _____ Frühstück______ 4) _____ Universit?t _______
5) _____ Bild _______ 6) _____ Wunsch _______
7) _____ Lehrerin _______ 8) _____Stadt _______
9) _____ Gast _______ 10) _____ Bruder _______
5. Erg?nzen Sie die Pr?position, wenn es n?tig ist, auch Artikel! （请填入介词，如有必要，同时填入定冠词）（10 P）
1)Woher kommen Sie? -Ich komme ____________ China.
2)____________ dem Unterricht gehe ich ____________ Hause.
3)Gehen die Studenten oft ____________ Lehrerin?
4)Hilft dir deine Freundin ____________ Lernen?
5)Ich danke dir ____________ deine Hilfe.
6)Antworte mir bitte____________ die Frage!
7)Wir haben keine Angst ____________ der Prüfung
8)Erika studiert Chinesisch Tongji-Universit?t.
9)Im Restaurant nimmt Hans Schnitzel Pommes Frites. 6. Erg?nzen Sie das Verb!（请填入动词的恰当形式）（10 P）
1)Peter ____________ Thomas zum Abendessen .
(einladen)
2)Der Vater ____________ es dem Kind. (geben)
3)____________ du abends auch ____________? (fernsehen)
4)____________ ihr aus Beijing? (sein)
5)____________ Li Hong Fleisch oder Fisch? (essen)
6)____________ du Li Ming? (hei?en)
7)Was ____________ deine Mutter ? (vorhaben)
8)Er ____________ in der Chemiefabrik. (arbeiten)
9)____________ die ?rztin Deutsch? (sprechen)
10)Ich laufe langsam. Aber er ____________ schnell. (laufen)
7. Erg?nzen Sie!（请用括号内单词的恰当形式填空）（10 P）
1)Das macht ____________ bestimmt Freude. (ihr)
2)Li Ming begrü?t ____________. (ich)
3)Ich wünsche ____________ alles Gute. (sie)
4)Sie bringt ein Geschenk mit. (ihr Lehrer)
5)Frau Li holt für ____________ eine Gabel und ein Messer. (er)
6)Der Fisch schmeckt ____________ sehr gut. (wir)
7)Der Student dankt ____________ für seine Hilfe. (es)
8)Er besucht . (ein Student)
9)Robert und Hans wohnen bei . (ihre Eltern)
10)Ich gratuliere ____________ herzlich zum Geburtstag.(Sie)
8. übersetzen Sie bitte!（翻译）（10 P）
1)我母亲明天过生日，我们要办一个派对(聚会)。
2)她每天7点半吃早餐，8点钟去上课。
3)你快来吧！我们时间不多了。——好，我这就来。
4)我们都不吸烟。请你们也别吸烟！
5)在德国人们晚上有时吃热餐，有时吃冷餐。
9. Lesen und Verstehen （阅读理解）（10 P）
Lesen Sie den Text und machen Sie dann die Aufgabe!
Wie lernt man schnell und besonders gut Deutsch? Xiaomei ist meine Freundin. Sie studiert seit einem Jahr in Deutschland. Aber Xiaomei spricht noch nicht gut Deutsch. Eines Tages trifft sie auf dem Weg zur Uni（在去大学的路上）ihren Mitschüler, Hanhan. Der studiert auch seit einem Jahr in Deutschland, aber er kann schon sehr gut Deutsch sprechen. So fragt Xiaomei ihren Mitschüler um Rat.
Xiaomei:Ah, Hanhan, kannst du mir einen guten Rat geben? Wie lernt man schnell und besonders gut Deutsch?
Hanhan:Ja, wei?t du, - ich m?chte Deutschlehrer werden! Nun, ich bin oft mit meinen deutschen Freunden zusammen und spreche mit
ihnen über alles m?gliche, z. B. über unsere Familie, über
Bücher, über China und Deutschland. Ich komme m?glichst
wenig mit meinen chinesischen Freunden zusammen. Xiaomei:Wirklich? Das ist aber schwer für mich. Ich denke oft an meine Eltern und meine Freunde in China. Ich bin oft mit meinen
chinesischen Freunden zusammen. Das ist doch natürlich.
Hanhan:Aber Deutsch lernst du dabei nicht! Am besten（最好）kommst du m?glichst nur mit deinen deutschen Freunden zusammen. Xiaomei:Aber beim Sprechen gibt es bestimmt neue W?rter für dich. Was machst du dann?
Hanhan:Wir schreiben nicht jedes neue Wort auf. Nur h?ren, verstehen und sprechen. Ich verstehe sie, und sie verstehen mich auch.
Manchmal verstehe ich meine Freunde nicht, dann frage ich sie,
was das Wort hei?t. Dieses Wortr schreibe ich mir danach auch
sofort auf. Dafür habe ich ein Heft in der Tasche. Zu Hause sehe
ich noch mal im W?rterbuch nach. Manchmal bringe ich ein
kleines deutsch-chinesisches W?rterbuch mit. So kann ich alles
verstehen.
Xiaomei:Ach, das ist eine gute Methode. V on dir kann ich viel lernen. Hanhan:Sprechen allein geht noch nicht. Morgens und abends h?re ich noch Nachrichten. Au?erdem lese und schreibe ich auch sehr
viel. Jeden Tag lese ich Zeitung, fast jeden Monat einen Roman,
und jede Woche schreibe ich zwei Aufs?tze auf Deusch. Mein
deutscher Freund korrigiert sie.
Xiaomei:Das ist aber sehr sch?n!
Hanhan:übung macht den Meister. Nur dadurch lernt man eine Sprache.
Leider muss ich jetzt zur V orlesung.
Xiaomei:Vielen, vielen Dank für deine Ratschl?ge! Tschüss! Bis bald! Hanhan:Bitte sch?n! Bye, bye! Aufgabe: Finden Sie heraus, was richtig oder falsch ist!
（下面句子的内容对（r）还是错（f）？）
r f
1.Seit einem Monat studiert Xiaomei in Deutschland. ( ) ( )
2.Xiaomei spricht noch nicht gut Deutsch. ( ) ( )
3.Hanhan m?chte Deutschlehrer werden. ( ) ( )
4.Hanhan kommt oft mit seinen chinesischen Freunden ( ) ( )
zusammen.
5.Er schreibt nicht alle neuen W?rter auf. ( ) ( )
6.Hanhan hat immer ein Heft dabei. ( ) ( )
7.Xiaomei m?chte von Hanhan lernen. ( ) ( )
8.Er liest und schreibt auch nicht viel. ( ) ( )
9.Hanhan muss jetzt zur V orlesung gehen. ( ) ( )
10.Xiaomei dankt ihm herzlich. ( ) ( )
2013年考研英语一真题原文及答案完整版 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) People are, on the whole, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance this might seem like a strength that __1_ the ability to make judgments which are unbiased by _2_ factors. But Dr Simonsohn speculated that an inability to consider the big _3_ was leading decision-makers to be biased by the daily samples of information they were working with. _4_, he theorised that a judge _5_ of appearing too soft _6_crime might be more likely to send someone to prison __7_he had already sentenced five or six other defendants only to forced community service on that day. To __8__this idea, they turned their attention to the university-admissions process. In theory, the ____9___ of an applicant should not depend on the few others___10____ randomly for interview during the same day, but Dr Simonsohn suspected the truth was____11____. He studied the results of 9,323 MBA interviews _12_ by 31 admissions officers. The interviewers had _13_ applicants on a scale of one to five. This scale _14_ numerous factors into consideration. T he scores were _15_ used in conjunction with an applicant’s score on the GMAT, a standardised exam which is _16_out of 800 points, to make a decision on whether to accept him or her.
全国名校外国语学院二外德语历年考研真题及详解（第3版）益星学习网可免费下载题库 目录 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 1.1 二外德语考研真题分析 1.2 重点院校二外德语考研真题比较 第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解 1．北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 2．中国人民大学二外德语考研真题及参考答案（2007） 3．对外经济贸易大学二外德语考研真题及参考答案（2013～2014） 4．北京第二外国语学院二外德语考研真题及参考答案（2012～2013） 5．北京航空航天大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 6．上海外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2006） 7．浙江大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 8．武汉大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2011） 9．南京大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 10．中山大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 11．厦门大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2013） 12．四川外语学院二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 13．南开大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2012） 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 “二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外德语考研真题分析 “二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下： 词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固
2014统计学试卷与答案 一、填空题（每空1分，计10分） 1、统计指标包括 、计算方法、空间限制、时间限制、具体数值和计量单位6个要素。 2、无论采用何种调查方法进行调查，首先都要制定 。 3、质量指标是反映 的指标。 4、8名队员的身高（单位：CM ）由低到高排序为： 181,182,182,183,184,185,186,186，身高的中位数是 CM 。 5、假定中国和美国的国民年龄方差相同，现在各自重复随机抽样获取1%的公民来分别估计两个国家国民的平均年龄，其他条件相同的情况下，哪个国家国民平均年龄的估计误差会较小一些 。 6、变量之间完全相关，则其相关系数为 。 7、若逐期增长量每年相等且为正数，则各年的环比发展速度是年年 。（上升，不变，下降）。 8、回归分析中OLS （普通最小二乘法）的原理是 。 9、编制综合指数的特点是 。 10、拉氏指数是把同度量因素的时间固定在 的一种综合指数形式。 二、判断题（每题1分，计10分，请填入“√”或“?”） （× ）1、数量指标根据数量标志计算而来，质量指标根据品质标志计算而来； （ ×）2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查比抽样调查准确； （ × ）3、凡是离散型变量都适合编制单项式数列； （ × ）4、任何变量数列都存在众数； （ √）5、如果o e m m x <<，则变量分布为左偏； （ ×）6、判定系数越大，估计标准误就越大； （ ×）7、正相关是指两个变量的数量变动方向都是上升的； （ √ ）8、统计的本质就是关于为何统计，统计什么和如何统计的思想； （ × ）9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列； （ √ ）10、同度量因素在起到同度量的同时，还具有一定的权数作用。 三、单项选择题（每题1分，计10分）
2013年全国硕士研究生入学考试英语一真题及答案Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) People are, on the whole, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance this might seem like a strength that 1 the ability to make judgments which are unbiased by 2 factors. But Dr. Uri Simonsohn speculated that an inability to consider the big 3 was leading decision-makers to be biased by the daily samles of information they were working with. 4 , he theorised that a judge 5 of apperaring too soft 6 crime might be more likely to send someone to prison 7 he had already sentenced five or six other defendants only to forced community service on that day。 To 8 this idea, he turned to the university-admissions process. In theory, the 9 of an applicant should not depend on the few others 10 randomly for interview during the same day, but Dr. Simonsoho suspected the truth was 11 。 He studied the results of 9,323 MBA interviews 12 by 31 admissions officers. The interviewers had 13 applicants on a scale of one to five. This scale 14 numerous factors into consideration. The scores were 15 used in conjunction with an applicant’s score on the Granduate Managent Adimssion Test, or GMAT, a standardized exam which is 16 out of 800 points, to make a decision on whether to accept him or her。 Dr. Simonsoho found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one 17 that, then the score for the next applicant would 18 by an average of 0.075 points. This might sound small, but to 19 the effects of such a decrease a candidate could need 30 more GMAT points than would otherwise have been 20 。 1. [A] grants [B]submits [C]transmits [D]delivers 2. [A] minor [B]objective [C]crucial [D] external 3. [A] issue [B]vision [C]picture [D]external 4. [A] For example [B] On average [C]In principle [D]Above all 5. [A] fond [B] fearful [C]capable [D] thoughtless 6. [A] in [B] on [C] to [D] for 7. [A] if [B] until [C] though [D] unless 8. [A] promote [B] emphasize [C] share [D]success
试题编号：225 试题名称：德语二外 注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效 第一题：词汇与习用语, 10分（请将下列各单词或短语翻译成德文或者中文）注意：译成德文时只要标示出其语法性（f\m\n）即可，无需复数词尾。DAAD 参考书 Buchhandlung 药房 Verzweifelung 学期 Aussprache 太阳 Geschichte 无烟车厢 Ankunft 巧克力 Bibliothek 星期三 gef?hrlich 社会科学 Krieg 语言学 Anzug 历史 第二题：语法，共计40小题，20分,请选择正确的答案填入题目后面的括号内！1). Wir studieren ( ) A: Deutsch B: das Deutsch C: ein Deutsch 2). Du die Vokabeln. ( ) A: lest B: liest C: liesst 3). Platz! ( ) A: Nehmen B: Nehm C: Nimm 4). Du mit dem Fahrrad in die Stadt. ( ) A: gehst B: f?hrst C: fahrst D: geht 5). Er ihr den Studiumsschwierigkeiten. ( ) A: helft… mit B: hilft… mit C: hilft…bei 6). Er ist USA ( ) A: in die…geflogen B: nach…geflogen C: nach den…gefliegt D: in die…gefliegt 7). Die Krankheit von Herrn Klaus ist sehr schwer. ( ) A: des Herzs B: des Herzen C: des Herzens D: des Herzes 8). －essen die Menschen? －Die Menschen essen mit dem Mund. ( ) A: Mit was B: Womit C: Wodurch D: Wie 9). －gehst du nun?（就划线部分提问） －Ich gehe nun auf die Stra?e. ( ) A: Wo B: Wohin C: Worauf D: Auf wo 10). Ihr besch?ftigt den reflexiven Verben. ( ) A: ihnen…mit B: euch…über C: euch...mit D: ihnen...über 11). －Wie hei?t der zweite Monat eines Jahres. －. ( ) A: Februar B: February C: Januar D: January 12). Die kleine Bibliothek nur Verfüg ung. ( ) r C: den Frauen...zur A: die Frauen... zur B: den Frauen...fü 13). －Tag war gestern? －Dienstag! ( ) A: Welch B: Welchen C: Welcher D: Welche 14). Er feierte den zehnten Geburtstag seines ersten Kindes ( )
2011—2012 学年第二学期2009 级 英语教育专业高级英语阅读课程期末考试试题 试卷类型：A 考试形式：闭卷 本试题共 4 大题，7 页，满分100 分，考试时间为120 分钟，答案请写在答卷上，否则无效PART Ⅰ: Write a summary of the following text. This summary should include the main points in your own words with NO MORE THAN 200 words. (40%) Children Must be T aught to T ell Right from Wrong William Kilpatrick Many of today’s young people have a difficult time seeing any moral dimension to their actions. There are a number of reasons why that’s true, but none more prominent than a failed system of education that eschews (回避) teaching children the traditional moral values that bind Americans together as a society and a culture. That failed approach, called “decision-making,” was introduced in schools 25 years ago. It tells children to decide for themselves what is right and what is wrong. It replaced “character education. (品格教育)” Character education didn’t ask children to reinvent the moral wheel (浪费时间重新发明早已存在的道德标准); instead, it encouraged them to practice habits of courage, justice and self-control. In the 1940s, when a character education approach prevailed, teachers worried about students chewing gum; today they worry about robbery and rape. Decision-making curriculums pose thorny (棘手的) ethical dilemmas to students, leaving them with the impression that all morality is problematic and that all questions of right and wrong are in dispute. Y oungsters are forced to question values and virtues they’ve never acquired in the first place or upon which they have only a tenuous (薄弱的) hold. The assumption behind this method is that students will arrive at good moral conclusions if only they are given the chance. But the actual result is moral confusion. For example, a recent national study of 1,700 sixth- to ninth-graders revealed that a majority of boys considered rape to be acceptable under certain conditions. Astoundingly, many of the girls agreed. This kind of moral illiteracy is further encouraged by values-education (价值观教育) programs that are little more than courses in self-esteem (自尊). These programs are based on the questionable assumption that a child who feels good about himself or herself won’t want to do anything wrong. But it is just as reasonable to make an opposite assumption: namely, that a child who has uncritical self-regard wi ll conclude that he or she can’t do anything bad. Such naive self-acceptance results in large part from the non-directive (无指导性的), non-judgmental (无是非观的), as-long-as-you-feel-comfortable-with-your-choices mentality (思想) that has pervaded (渗透) public education for the last two and one-half decades. Many of today’s drug education, sex education and values-education courses are based on the same 1960s philosophy that helped fuel the explosion in teen drug use and sexual activity in the first place. Meanwhile, while educators are still fiddling with (胡乱摆弄) outdated “feel-good” approaches, New Y ork, Washington, and Los Angeles are burning. Y oungsters are leaving school
统计期末试卷（A） 姓名分数 一、单选题 1、工业企业的设备台数、产品产量是（） A、连续变量 B、离散高量 C、前者是连续变量，后者是离散高量 D、后者是连续变量，前者是离散高量 2、统计调查是进行资料整理和分析的（） A、基础环节 B、中间环节 C、最终环节 D、必要环节 3、次数分配数列是（） A、按数量标志分组形成的数列 B、按品质标志分组形成的数列 C、按统计指标分组形成的数列 D、按数量标志和品质分组形成的数列 4、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（） A、指数化指标的性质不同 B、所反映的对象范围不同 C、所比较的现象特征不同 D、编制指数的方法不同 5、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方法是（） A、简单随机抽样 B、类型抽样 C、等距抽样 D、整群抽样 6、数列中各项数值可以直接相加的时间数列是（） A、时点数列 B、时期数列 C、平均指标动态数列 D、相对指标动态数列 7、某工厂今年一季度同去年一季度相比产量提高了5%，产值增长了15%，则产品价格提高（） A、109% B、9.5% C、300% D、200% 8、某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是( )。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 9、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，该产品的“等级”是（） A、数量标志 B、品质标志 C、数量指标 D、质量指标 10、下列指标中属于质量指标的是（） A、总产值 B、合格率 C、总成本 D、人口数 11、调查几个铁路枢纽，就可以了不得解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（）
PART III CLOZE [15 MIN] Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. Mark the best choice for each blank on Answer Sheet Two. Everyone knows that taxation is necessary in a modern state: without it, it (31) ______ not be possible to pay the soldiers and policemen who protect us; (32) ______ the workers in government offices who (33) ______ our health, our food, our water, and all the other things that we cannot do for ourselves. (34) ______ taxation, we pay for things that we need just (35) ______ we need somewhere to live and something to eat. But (36) ______ everyone knows that taxation is necessary, different people have different ideas about (37) ______ taxation should be arranged. In most countries, a direct tax on (38) ______, which is called income tax, (39) ______. It is arranged in such (40) ______ that the poorest people pay nothing, and the percentage of tax grows (41) ______ as the taxpayer's income grows. In some countries, for example, the tax on the richest people (42) ______ as high as ninety-five per cent! (43) ______ countries with taxation nearly (44) ______ have indirect taxation too. Many things imported into the country have to pay taxes or “duties.” Of course, it is the men and women who buy these imported things in the shops (45) ______ really have to pay the duties, in the (46) ______ of higher prices. In some countries, (47) ______, there is a tax on things sold in the shops. If the most necessary things are taxed, a lot of money is (48) ______ but the poor people suffer most. If unnecessary things (49) ______ jewels and fur coats are taxed, less money is obtained but the tax is (50) ______, as the rich pay it. 31. A. can B. may C. could D. would 32. A. nor B. neither C. never D. not 33. A. look into B. look over C. look after D. look through 34. A. In accordance with B. By means of C. With reference to D. On account of 35. A. as well as B. as good as C. as such as D. as much as 36. A. if B. when C. though D. as 38. A. persons B. sectors C. communities D. classes 39. A. remains B. stays C. exists D. happens 40. A. form B. way C. measure D. method 41. A. quicker B. speedier C. more D. larger 42. A. grows up B. increases up C. goes up D. lifts up 43. A. But B. Consequently C. Similarly D. And 44. A. periodically B. almost C. often D. always 45. A. which B. who C. what D. whom 46. A. manner B. form C. means D. way 47. A. either B. also C. too D. often 48. A. lent B. saved C. borrowed D. collected 49. A. alike B. like C. as D. for 50. A. heavier B. fairer C. finer D. better PART IV GRAMMAR & VOCABULARY [15 MIN] There are thirty sentences in this section. Beneath each sentence there are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose one word or phrase that best completes the sentence. Mark your answers on Answer Sheet Two. 51. Facing the board of directors, he didn’t deny __________ breaking the agreement. A. him B. it C. his D. its 52. Xinchun returned from aboard a different man. The italicized part functions as a (n) __________. A. appositive (同位语) B. object C. adverbial D. complement. 53. Which of the following is a compound word (复合词)? A. Nonsmoker. B. Deadline. C. Meanness. D. Misfit. 54. Which of the following sentences contains subjunctive mood? A. Lucy insisted that her son get home before 5 o’clock?
目 录 2015年北京航空航天大学244德语二外考研真题及详解2014年北京航空航天大学244德语二外考研真题及详解2013年北京航空航天大学244德语二外考研真题及详解2012年北京航空航天大学244德语二外考研真题及详解2011年北京航空航天大学244德语二外考研真题及详解2010年北京航空航天大学244德语二外考研真题及详解2009年北京航空航天大学224德语二外考研真题及详解2008年北京航空航天大学224德语二外考研真题及详解2007年北京航空航天大学224德语二外考研真题及详解2006年北京航空航天大学224德语二外考研真题及详解2005年北京航空航天大学224德语二外考研真题及详解2004年北京航空航天大学224德语二外考研真题 2003年北京航空航天大学224德语二外考研真题
2015年北京航空航天大学244德语二外考研 真题及详解 I. W?hlen Sie die richtige L?sung. (25 Punkte insgesamt, 1 Punkt für jede Frage) 1.Diesen Fehler sollen Sie _____ wiederholen. A. auf jeden Fall B. in diesem Fall C. auf keinen Fall D. im anderen Fall 2. Wann geht deine Arbeit _____? Wir m?chten mit dir über unsere Reise sprechen. A. am Ende B. zu Ende C. zum Schluss D. am Schluss C 【答案】句意：这个错误你无论如何都不应该再犯了。auf keinen Fall 意为“任何情况都不”。故选项C 正确。 【解析】B 【答案】
湖北第二师范学院省级精品课程:《高级英语》第二册 综合测试(1) A Comprehensive Test On Book Two Adv. Eng. Ⅰ. For each of the following word, there are four choices marked A,B,C,D. Choose the one which best explains the word given: 20% 1. intricate A. difficult B. complicated C. invalid D. simple 2. eradicate A. cut into many small parts B. go round in circle C. draw together into a small space D. put an end to; destroy 3. wax A. grow bigger or greater
B. become less or smaller C. drop heavily D. cover with thick coating 4. squash A. invade B. infer C. squeeze D. separate 5. veer A. move forward B. look sideways C. change directions D. pour out 6. exultant A. triumphant B. ecure C. exhausted D. overflowing 7. unsightly A. invisible B. ugly C. precipitate
、判断题（把“/或“X”填在题后的括号里，每题1分，共10 分） 1统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。（V ） 2、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（X ） 3、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。（X） 4、在平均指标变动因素分析中，可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影 响的指数。（X ） 5、已知一组数列的方差为9，离散系数为30%，则其平均数等于30o （X ） 6、在假设检验中，显著性水平是表示原假设为真时被拒绝的概率。（V ） 7、对一个有限总体进行重复抽样，各次抽取的结果是相互独立的。（V ） 8、相关系数的数值越大，说明相关程度越高；同理，相关系数的数值越小，说明相关程度越低。（X ） 9、一次指数平滑法只适合于具有水平发展趋势的时间数列分析，而且只能作近 期预测。（V ） 10、本年与上年相比，若物价上涨15 %，则本年的100元人民币，只值上年的85元 （X ） 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（B ） A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 2、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ B ） A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕畜调查 D、工业企业现状调查 3、X，H，G的大小顺序为（B ） （A）X < H WG （B）X > G；H （C）X 申>G （D）G>X 申 4、现有一数列：3，9，27，81，243，729，2187，反映其平均水平最好用（C ） （A ）算术平均数（B）调和平均数（C）几何平均数（D）中位数 5、时期指标的特点有（C ） （A）只能间断计数（B）数值大小与间隔长短无关（C）具有可加性 （D）不具有可加性 6、绝对指标的基本特点是计量单位都是（ B ）
2013年考研英语一真题答案解析（完整版） Section I Use of English 1.【答案】A 【解析】第一句提到“总体而言，当人们自己做决定时，并不擅长考虑背景信息。”第二句顺接上文，“乍一看这是一种优势”，that引起定语从句，这种优势使人们具有一种能力，即能够做出不受外界因素影响的不带偏见的决定。B选项submit “服从，提交”，不能与ability连用，C选项transmit “传输，发射”，也不能与ability 搭配，D选项deliver “传递”，同样不能与ability搭配。A, C, D无论从搭配上还是意思上都不合适。A选项grant本身具有赋予，授予的意思。故答案选A。 2.【答案】D 【解析】external外部因素和上文的background information同义复现，不考虑背景信息，不受外界因素影响。A选项minor 次要的，B选项objective 客观的，C选项crucial 残酷的，D选项external 外部的，故答案选D。 3.【答案】C 【解析】第三题本句but引起句意转折。“但是XX推测不考虑大局会导致决策者被日常接触的信息影响而带有偏见。”首先注意到空前面有定冠词the，指代上文信息，即不考虑背景信息、不考虑大环境。而大局，大环境的表达，此处选择picture是最贴切的。A选项issue 问题，B选项vision 想象力，美景都不合适，故答案选C。 4.【答案】A 【解析】通读后面的句子，提到了法官与被告，这明显是生活当中的一个具体的实例，故答案选A。而B选项on average “平均，通常”，出现的话，周围往往应该要出现数字。C选项in principle“大体上，原则上”，后面需要出现的是总结性的话语，D选项above all“首先”是用来列举条目，将A,B,D 排除。 5.【答案】B 【解析】从句意上来看“例如，他们提出理论，认为法官不敢在罪行面前表现得太软弱，如果当天已经宣判五六名被告执行缓刑，那么他很有可能将下一个人送入监狱。A选项fond of 喜欢，B选项fear of 惧怕，C选项capable of 有能力，D选项thoughtless of 考虑不周，故答案选B。 6.【答案】B 【解析】根据句内的逻辑关系，在对待犯罪行为方面害怕表现出太软弱，在。。。方面，关于。。。的表达应该用介词on，故答案为B。
福师《高级英语（二）》第六课 Mansfield，Katherine (1888-1923)， pseudonym of KATHLEEN MANSFIELD BEAUCHAMP，British short-story writer， born in Wellington， New Zealand. She is considered one of the great masters of the short-story form. At the age of 18 she settled in London to study music and to establish herself as a writer. In 1918 she married the English literary critic John Middleton Murry. She spent the last five years of her life seeking a cure for the tuberculosis that afflicted her. Mansfield's stories are poetic， delicate, and ironic； they are characterized by a subtle sensitivity to mood and emotion，revealing the inner conflicts her characters face and resolve. Her style， much influenced by that of the Russian writer Anton Chekhov，in turn had great influence on later short-story writing. Collections of her short fiction include In a German Pension (1911)； Bliss (1920)， which contains stories evocative of her homeland； and The Garden Party (1922)， her finest work. The Dove's Nest (1923) and Something Childish (1924)，both edited by her husband，were published after Mansfield's death， as were collections of her poems，journals， and letters.