7B Unit4知识点梳理及练习
一、重点词汇及句型
1、I think we have to go up again. 我想我们不得不再上去。
have to 意为“必须，不得不”，否定形式为don’t(doesn’t) have to,意思为“不必”，疑问形式为“Do(Does)…have to …?”。如：
We finish the work before having supper. 我们必须在吃晚饭前完成这项工作。
I practice the piano on Sunday. 我不必在周日练钢琴。―Do you practice the piano on Sunday? ―你不得不在周日练钢琴吗？
―Yes, I do./―No, I do n’t. －是的，必须。/－不，不必要。
★2、Sunshine Zoo is north of Sunshine middle school. 阳光动物园在阳光中学的北面。
1）“A + be + 方位词 + of + B”结构用于描述A地在B在的某个方向。如：The park is west of my home. 公园就在我家的西边。
注意：此种结构中方位词前不加the,而在“in/on/to the + 方位词 + of”中，却要加the。如：
China is in the east of Asia. 中国在亚洲的东部。
另外需要特别注意：方位词(east/west/south/north)+ of=to the +方位词(east/west/south/north)+ of
例：
Japan is China.=Japan is China.
2）英语中的方向：east，west，south，north，south-east，south-west，north-east，north-west
3）to the east of，in the east of，on the east of的区别
B is in the east of A. （内部）
C is on the east of A.（外部但接壤）
C is to the east of B.（外部不接壤）=C is B.
例：
Shanghai is east of China and north of Guangdong. A.in the；不填 B.不填；to the C.in the;on the D.to the;on the
3、They like to eat bamboo and lie down all day long. 它们喜欢吃竹子，整天躺着。
（1）lie 为不及物动词，意思中“平躺”、“位于”、“说谎”。例如：
After supper he likes lying on his chair. 吃过晚饭他喜欢躺在椅子上。Taiwan lies in the southeast of China. 台湾位于中国的东南。
We don’t like a person who often lies. 我们不喜欢经常说谎的人。
lie to sb.对某人说谎，注意介词用to
注意：lie的现代分词是lying。类似的还有tie—tying；die—dying。
（2）all day long的意思是“整天”，亦可以说all day around。类似的还有all year long/around（常年，全年）。例如：
他常年生病住院。（翻译）
4、Go straight on, and you’ll find the Panda House. 一直往前走，你就将看到熊猫馆。
（1）go on 表示“继续（说/做）下去”。常用结构为：go on doing继续做（未做完的事，中间无间断）；go on to do 接着做（做完某事，接着干另外一件事）。如：
Go on writing, please. 请继续写下去。
We have finished Unit 5. Let’s go on to learn Unit 6.
我们已经学完了第5单元，让我们继续学习第6单元。
（2）straight 用作副词，意为“径直地，笔直地”。如：
They stood . 他们站得笔直。
Walk on and you’ll see the traffic lights. 一直走你将看到红绿灯。
Go down the road, you’ll find the post office. 沿着这条路一直向前，你会找到邮局。
5、Walk along the road. 沿着这条路走。
（1）along 用作介词，意为“沿着；顺着”，相当于down。如：
The train station is along that road, on the left. 火车站在那条路的左边。
Walk the road and take the third turning on the right.沿着公路走，在第三个转变处向右拐。
（2）along 用作副词，意为“向前”，常与表示运动的动词 go, come, move等连用，表示向前移动。如：Come straight along here. 直接到这儿来。Come along. 来吧，跟我来吧。
6、Remember that they’re dangerous. 记住它们是危险的。
（1）remember动词，意为“记得、记住”，反义词是forget。后面可接名词和代词或从句。如：Do you remember her? 你还记得她吗？
Did the girl remember your name? 那个女孩还记得你的名字吗？
（2）remember to do sth意为“记得去做某事”，该事没有做；remember doing sth意为“记得曾做过某事”，该事已经做了。如：
Remember to turn off the lights when you leave. 当你离开时要记得关好灯。
I remember telling you about this. 我记得告诉过你那件事。
例：
Kate，remember for the sick to cheer them up.
A．to sing B.singing C.not to sing
7、Cross the bridge, and you’ll see the elephants. 过桥，你就会看到大象。
（1）本句属于“祈使句 + and + 简单句”的句型。
注意，祈使句的动词必须使用动词原形。
（2）cross作动词，意为“越过；穿过；渡过”。如：
It’s dangerous to cross the street when the traffic can go.
当车辆能够通行时，穿越马路是很危险的。
（3）cross用作动词，还可意为“使交叉；使相交”。如：
The street crosses the railroad tracks. 这条街与铁轨相交。
[难点解析]
（1）cross,across,pass,past的区别
cross作动词，意为“横穿，穿过”，across是介词，cross=go/walk across
cross the street= the street过马路
cross the river= the river过河
pass作动词，意为“经过…的旁边”，意思相当于go past/walk past
As she passed the library door，the telephone began to ring.
换一种方式As she the library door，the telephone began to ring.
例：
Walk the building and go the bridge.You will find the bank
right beside the market.
A.past;cross
B.pass;across
C.pass;cross
D.past;cross
（2）across和through的区别
1)across横穿，横渡，与街道或河流形成十字，通常是在物体的表面穿过；如：
go across the street 穿过大街
I swam across the Changjiang River 20 years ago.
2)through则表示贯通，直穿，从一头贯穿到另一头，通常表示在立体空间中穿过；如：
The river runs through our city.
go through the forest 穿过森林
go through the tunnel
通常过河、过街用across，而过隧道或形容河流的流动、铁路的途径路线等时用through；
巧记：“十”字形联想across，“一”字形或蛇形联想through；
EX:
①( )The Xiamen-Shenzhen high speed railroad will run ________ eight cities.
A. across
B. through
C. over
D. cross
②他穿过了大厅。He passed ____________ the hall.
③过马路前要左右看。 Look left and right before you go ________ the street.
8、Take the second turning on the right. 在第二个拐角处右拐。
本句中的“take + the + 序数词 + turning on the left/right”意为“在第……
个拐弯处向左/右拐”。
例：
Walk/Go along the street, take on the left.沿着这条街
往前走，在第三个拐弯处向左拐。
9、My parents will prepare plenty of food and drinks for us.
我们的父母将为我们准备足够的食品和饮料。
（1） prepare作动词，意为“准备；预备”。prepare sth (for sb)(为某人)准备某事；如
My mother will prepare a cake for me.妈妈会为我准备一个蛋糕。
（2）plenty作名词，意为“丰富，大量，充分”，它是不可数名词，只用于肯定句中。如：
―Would you like some more? ―再来点儿吗？
―No, thanks, I have had plenty. ―谢谢，不要了，足够了。
[拓展]
plenty of 意为“大量，足够”，前面没有不定冠词，它既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。谓语动词单复数根据后面所修饰的名词单复数而定。如：有充足的钱。(翻译)
有充足的书。（翻译）
10、Here we’re in front of the South Gate.我们到南门的前面了。
in front of…在…前面；如：Mary sat in front of Jack.
in the front of…在…前面（在某物的里面）；如：The blackboard is in the front of the classroom.
例：
Let’s take some photos the South Gate.
A.in the front of
B.in front of
C.at the back of
D.at back of
B.
11、Birds make beautiful sounds when they sing.鸟儿们在唱歌时发出美妙的声音。make beautiful sounds发出美妙的声音
1）这里的sound作名词，表示“具体的某种声音”的意思，是可数名词；如：make strange sounds发出奇怪的声音；Lisa was so frightened that she couldn’t make a sound.丽萨吓得发不出声音。
2）sound还可以表示抽象的声音，即“声波、声能”的意思，是不可数名词；如：Light travels faster than sound.光比声音的传播速度快。
3）sound还可以作动词，表示“听起来…”，此时后面接形容词，如：That sounds great.听上去很棒。
类似的还有look/taste/smell/feel，当它们表示“看/尝/闻/摸（感觉）起来”的意思的时候，后面必须接形容词，它们与sound一起组成英语中的五个感官类动词；
例：
那个注意听上去很棒。
那个女孩看起来漂亮。
这个炸鸡尝起来美味。
这些花闻起来香。
这件衣服摸上去软。
12、Monkeys are clever and funny.
funny adj.有趣的，滑稽的；如：a funny film一部有趣的电影
[拓展]
fun作名词，表示“有趣的事情”，如：Have great fun!玩得开心！
例：
Mr Bean is always (fun) and makes people laugh.
13、treasure
treasure表示“宝藏、财富”的时候，是不可数名词；如：There is a lot of treasure in the boat.
14、everybody
everybody每个人,后面的动词要用第三人称单数形式.
如：Everybody likes her.
[拓展]：如果主语是
something,somebody,someone,somewhere,anything,anybody,anyone,anywhere ,nothing,nobody,no one,
everything,everybody,everyone,everywhere,each,a (little),
another,none,one,either 等时,谓语动词用单数形式.
★15、far与away的用法辨析
be far away from表示“离…很远”的意思，用来泛指距离远；当away前有具体的数字表示具体的距离时，前面不可再用far，如:
学校离这2公里远。（翻译）
16、be afraid of sth/ doing sth. 与be afraid to do sth.辨析
（1）be afraid of sth/doing sth 表示“担心某事会发生”，如：
The little boy is afraid of being punished by his father. 这个小男孩担心被他的父亲惩罚。
I’m afraid of falling into the river.我担心掉进河里。
（2）be afraid to do sth 表示“因内心的恐惧而不敢做某事”，如：
I’m afraid to go alone at night.我不敢在夜间独自行走。
例题：
1）（）The girl was afraid English before so many people because she was afraid
mistakes．
A.to speak;to make
B.to speak;of making
C.of speaking;of
making D.of speaking;to make
2) ( )She was afraid because she was afraid ．
A.to swim;to drown
B.to swim;of drowning
C.of swimming;to drown
D.of swimming;of
drowning
[拓展]
I’m afraid not.恐怕不能。表示“认为对方所说的事情不会发生”的意思，是一种委婉的否定。常用在单项选择的对话中。
例题：
（2014·重庆）—Will you be back before 10 o’clock? — The exam won’t be over until eleven.
A．I hope not. B.Here you are. C.I’m afraid not.
D.Best wishes.
17、“It’s adj+to do…”结构，表示做某事是adj（如：difficult,easy,hard,good,bad等）的；
如：
完成这个任务是困难的。
每天早上刷牙时好的。
18、hear sb do与hear sb doing的辨析
（1）“hear sb. doing sth.” 的意思是“听见某个动作的一部分”，或者意
为“听见这个动作正在进行”；如：
When I passed her room, I heard her singing an English song. 我路过她
房间的时候，听见她在唱英文歌。
因为“当我经过她房间时”是某个时间点，因此听到的是正在进行的sing的一
部分，所以用hear sb. doing sth；
（2）“hear sb. do sth.”则表示“听到整个动作”，或者意为“听到这个
动作完成了”。如：
I heard him go downstairs.我听见他下了楼。
例题：
1）我们经常听到这个女孩在她房间里唱歌。
2）我们听到隔壁有人在讲话。
We someone in the next room.
[拓展]
大多数的感官动作(如see、watch、notice等)都可以用于这两种结构，二者的
区别如hear。
二、核心语法
（一）不定冠词a/an的用法
1）用于叙述时第一次提到某人或某物前
This is a book.这是一本书。
2）泛指人或事物的某一类别，以区别于其他种类。
A plane is a machine that can fly.飞机是一种能飞的机器。
3）泛指某人或某物。
A young man is waiting for you.有个年轻人在等你。
4）用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相
当于every。
Five lessons a week 一周五节课
5）用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等。There’ll be a strong wind in south China.
华南地区将有一阵强风。
6）用于某些固定词组中。
have a swim/walk/talk/look/dance/drink/rest=
swim/walk/talk/look/dance/drink/rest游泳/散步/谈话/看一看/跳舞/喝点
东西/休息；have a cold感冒；have a good time玩得高兴；in a hurry匆
忙；for a while一会儿；keep a diary写日记；do sb. a favor帮助某人
例：
My family usually go for walk after dinner.
A.a;/
B./;the
C.a;a
D.the;a
[难点]
不定冠词a与an的简易区分
1)一般以元音字母（a, e, i, o, u）开始的单词起始发音也为元音，这些单词
的前面用an,如：
an apple, an orange, an egg,an elephant,an ear,an eye,an umbrella,an
hour，an old man, an ugly woman，an English book
2)以元音字母开头读音却以辅音开头的单词，前面用a，如：
useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way等
记忆方法：
In a university, a European and a one-eyed man walk along a one-way road
with a usual tool. This is a usual thing.
在一所大学里，有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行
走，这是件平常的事。
3)部分不以元音开头的单词，却是以元音为起始发音，则前面用an，如：
hour, honest, honor等
记忆方法：
An hour ago, an honest man accepted an honorable task. 一小时前，一
位诚实的人接受了一项光荣的任务。
4)在26个字母中，前面用an的字母有“a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x”,其余用
a；
巧记：mr.li has one fox
例题：
1)Some small shops in Britain usually close for hour at lunchtime.
A.an,the
B.a;不填
C.a;the
D.an；不填
2)Zhang Hua is Chinese girl and Millie is English girl.
A.a;a
B.an;an
C.a;an
D.an;a
3)A little boy writes “u” and “n” on the wall.
A.a;an
B.a;a
C.an;an
D.an;a
（二）定冠词the的用法
1 用于双方都知道的人或事物前
Give me the book,please.请给我那本书。
2 用于特指或上文已经提到过的人或事物前
Do you know the girl in red？你认识那个穿红衣服的女孩吗？
例子：
1）—Mary,who’s woman over there? —She’s my aunt, English teacher.
A.the;the
B.a;the
C.the;an
D.a;an 2）There’s bridge over there. bridge is five hundred years old.
A.the;A
B.the;the
C.a;A
D.a;The
3 表示世界上独一无二的事物
The earth moves around the sun.地球绕太阳转。
4 用在江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前，或由普通名词构成的专有名词之前。
the Pacific 太平洋the Himalayas 喜马拉雅山 the Nile 尼罗河
the Yellow River 黄河
5 用在表示方位或西洋乐器名称的名词前。
I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。
6 用在某些固定词组中
in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上；in the day time/在白天；in the end最后；all the time一直；at the same time同时；by the way顺便说；in the open air在户外；at the age of…在……岁时；at the beginning of在……开始时；on the other side of在……的另一边；in the middle of…在……中间；at the moment立刻，马上
例子：
（2014?杭州）My cousin went abroad at age of eighteen.
A.a
B.an
C.the
D.不填
（三）方位介词
1）on,over和above的区别（以A和B的位置关系为例）
①on表示A在B的上面，且A和B的表面相接触。
There’s a book on the desk.桌上有一本书。
②over表示A在B的上方，通常强调是在正上方，A和B的表面不接触；
The sign over the door says ”Mind your head”.门正上方的标语说“小心你的头”。
③above表示A在B的上方，但不一定在正上方，A和B的表面不接触，而且强调A和B在空间上有一定的距离，如：
There is a picture above the fireplace.在壁炉的上方有一幅画。
Mary lives on the ninth floor.Amy lives three floors her,the twelfth floor.
2）under和below的区别
①under表示A在B的下方，通常强调在正下方，A和B的表面可以相接触，其反义词为over。
Put the box under the bunk bed,please.请把那箱子放在双层床下面。
You should write your name under your photo.你应该在你照片的下面写上你的名字。
②below表示A在B的下方，但不一定在正下方，其反义词为above。
Write your name below the line.在线下写上你的名字。
We are below the moon.我们在月亮下面。
例：
I live on the ninth floor.Jim lives on the fifth floor.I live four floors
Jim.Jim lives four floors me.
A.under;over
B.over;under
C.above;below
D.below;above
一、单项选择(每小题1分，共15分)
( ) 1.─ Can you see boy standing at the gate of the school?
─ Yes. He is classmate of mine.
A. a: the
B. the; a
C. a; a
D. the; the
( ) 2. Let’s cross the bridge and go to side of the river to watch the birds there.
A. one
B. another
C. other
D. the other
( ) 3. A good teacher doesn’t always stand the classroom. He or she often
walks around it.
A. in front of
B. in the front of
C. next to
D. next to
( ) 4. ─ Are there any birds at the zoo?
─ Yes. I often go there because I like to hear the birds .
A. to sing
B. sing
C. singing
D. are singing
( ) 5．一Excuse me，can you ten me_______to the zoo? 一Of course．
A．how get B．how to get C．how getting D．how I getting
( ) 6．一Maths is too hard for me，Mum．一Honey，work hard_______you’ll find
it easy．
A．but B．or C．and D．so
( ) 7．Please don’t stand near the monkeys．They can be_________sometimes．
A．friendly B．lovely C．dangerous D．quiet
( ) 8．_______me to read the________words．
A．Follow；following B．Following；follows
C．Follow；follows D．Following；follow
( ) 9．We saw the dog jumping into the room_________the window·
A．across B．through C．cross D．by
( ) 10. Next to the school a road and cross the road some fruit shops.
A. are; is
B. is; are
C. are; are
D. is; is
( ) 11. Could you buy me today's Yangtze Evening News when you walk the newsstand(报亭)?
A. along
B. across
C. past
D. into
( ) 12. My mother always me do lots of maths exercise at the weekend.
A. tells
B. makes
C. asks
D. wants
( ) 13. There lots of traffic on this road at this time of day.
A. are
B. is
C. has
D. have
医学临床三基训练试题 集 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
医学临床三基训练试题集 一、填空题（40分） 1、男性尿道的两个弯曲为和，三个狭窄为， 2、缺铁可使形成减少，缺乏和将影响DNA合成 3、阿司匹林的基本作用有，，， 4、死亡记录应在天内完成。 5、艾滋病的传播途径有，，。 6、酮体包括: 、和。 7、胃溃疡常见的并发症可有 8、恶性肿瘤包括和。 9、血钾浓度为低血钾，血钾浓度为高血钾。 10、影响血压的主要因素是和 11、呼吸系统疾病的五大常见症状，，， 12、肝素的作用和。 13、测定24小时尿中的含量，可了解糖皮质激素的代谢 14、常用阿托品和解磷定来解救。 15、长期输入生理盐水可导致。 二、选择题（35分） 1 素质在心理学上是指人的一种较稳定的( ) A 心理特征 B 文化修养 C 心理涵养 D 行为举止 E 品质特点 2 护理程序的最初阶段为( ) A 评价 B 计划 C 诊断 D 评估 E 实施
3 急救物品做到“五定”是指( ) A 定时更换数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修 B 定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修 C 定数量品种、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查、定期维修 D 定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期维修 E 定数量品种、定点安置、定人保管、定期维修、定期检查 4、护送坐轮椅的病人，下坡时应做到( ) A 病人的头部及背应向后靠 B 轮椅往前倾 C 拉上手闸 D 为病人加上安全带 E 护士走在轮椅前面 5、大量不保留灌肠的目的不包括（） A 解除便秘 B 高热病人降温 C 肠道手术前准备 D 分娩前准备 E 治疗肠道感染 6、不属于“三查”“七对”的内容是（）索医网 A 床号，姓名 B 药名，浓度，剂量 C 方法，时间 D 操作前，操作中查 E 查用药后反应 7、一般新入院病人入院，护士首先（） A 通知医生 B 通知营养室准备膳食 C 起立迎接，送入病室 D 测体温、脉搏、血压、呼吸 E 填写各种表格 8、汪老先生因脑溢血昏迷不醒，护士给病人去枕平卧位 偏向一侧，目的是（） A 预防脑压降低 B 防止呕吐物流入气管
运动训练学知识点 名词解释 运动训练学：是研究运动训练规律，以及有效的组织运动训练活动的行为的科学。 运动训练：是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 竞技体育：是体育的重要组成部分，是以竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会性体育活动。 运动竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的规则要求组织实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生发生关系，并作用于社会的媒介。 运动技术：是完成体育动作的方法，是决定运动员竞技能力水平的重要因素。（特征:不可分割性,不断发展的必然性,相对稳定与及时应变的统一性,个体差异性） 特长技术：是指运动员所掌握的技术群中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的能够展现个人特点或优势,使用概率或得分效率相对较高的技术 间歇训练法：是指对动作结构和负荷强度，间歇时间提出严格的要求，以使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。 程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序的编制成由若干个步骤组成的训练程序按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。
法特莱克：是一种速度游戏，在大自然中进行，由于地势变化，空气清新，训练方式手段丰富，可以调节运动员情绪消除不良心理现象的训练方法。 项间移植：指把某个运动项目一种或几种训练方法转移应用到其他项目上的做法（模仿型，改进型，发展移植型） 选择 三大供能系统：1，ATP-CP（100m）2，乳酸能系统（800m）3,有氧氧化供能系统（产生CO2,H2O，不产生乳酸） 训练计划：时间：课,周,大周期,年度,多年对象人数：个人,队组训练内容：模拟,热身,赛前 战术分类：体力分配,参赛目的,心理战术 项群分类： 疲劳： 填空 训练恢复手段：训练学（内容,环境,负荷），医学生物学（水浴,蒸气浴,电兴奋,红,紫外线），营养学，心理学（自我暗示,气功,生物反馈）竞技体育的现代社会价值:1.激励人类自我奋斗精神2.推进竞争合作的道德教育3.提高现代社会生活品位4.促进社会大众的体育参与5.综合国力6.促进社会经济的迅速发展7.排解社会成员的不良心绪 准备活动种类：一般性专项性 简答 体能训练:A.动（离心向心超等长）B.静（等长）
一般将来时的用法 1)shall用于第一人称，常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first？ Will you be at home at seven this evening? 2)be going to +不定式，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。 What are you going to do tomorrow? b. 计划，安排要发生的事。 ?The play is going to be produced next month. c. 有迹象要发生的事 ?Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3)be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 ?We are to discuss the report next Saturday. 4)be about to +不定式，意为马上做某事。 He is about to leave forBeijing. 注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 不同表达法的区别 be going to和will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。 If you are going to make a journey, you''d better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事。 ?be going to 表示主观的打算或计划。 I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排) I''m going to play football tomorrow afternoon. (主观安排) ?一般现在时表将来 1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. 2）倒装句，表示动作正在进行，如： There goes the bell. = The bell is ringing. 3）在时间或条件状语从句中。 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. I''ll write to you as soon as I arrive there. 4）在动词hope, take care that, make sure that等后。 I hope they have a nice time next week. Make sure that the windows are closed before you leave the room. 用现在进行时表示将来 意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为come, go, start, arrive, leave, stay等。 I''m leaving tomorrow. Are you staying here till next week?
第六单元知识小结 一、易读错的字 慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng） 停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn） 垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng） 稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu） 稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退 二、易写错的字 岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。 三、会写词语 湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子迎接扑上去天然帮助指点北极星 杯子特别积雪生活宇宙失去 地板容易浴室 四、多音字 xíng（步行）bó（漂泊） 行泊 háng（银行）pō（湖泊）
dōu（都是）yāo（要求） 都要 dū（首都）yào（需要） dǎo（跌倒）jiào（睡觉） 倒觉 dào（倒水）jué（觉得） 五、形近字 乌（乌黑）户（户外）压（压力） 鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄） 导（引导）永（永远）乱（打乱） 异（异同）水（浇水）刮（刮风）六、近义词 望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽忽然—突然慌张—惊慌天然—自然 分辨—辨别舒服—舒适必须—务必 一动不动—纹丝不动 七、反义词 前—后遥—近渐渐—飞快打开—关上 清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封 稠—稀有趣—乏味特别—普通 八、词语搭配 1. 量词搭配：
一（阵）大风一（只）蜘蛛 一（条）彩虹一（盏）指路灯 一（个）安稳觉一（件）事 2. 形容词搭配： （满天）的乌云（清新）的空气 （天然）的指南针（忠实）的向导 九、词语归类 描写太空的词语： 浩瀚无际群星闪烁神秘莫测 广袤无垠苍穹无边 十、句子积累 1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。 3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点 方向。 4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。 十一、考点提示 1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。 2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考 查。 3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以
1 基础医学基本知识试卷 1.1 基础医学综合试卷(一) 一、选择题(每题1分，共40分) [A型题] 1．胸骨角两侧平对（） A．第5肋B．第4肋C．第3肋D．第2肋 E．第1肋 2．膀胱三角的标志为（） A．尿道内口与膀胱底之间B．输尿管间襞与膀胱尖之间 C．尿道内口与膀胱尖之间D．两输尿管口与膀胱尖之间 E．尿道内口与两输尿管口之间 3．血细胞比容指血细胞（） A．占全血容积的百分比B．占全血质量的百分比 C．与血清容积之比D．与血管容积之比 E．与血浆容积之比 4．阳性是指红细胞膜上有（） A．D抗原B．A抗原C．E抗原 D．C抗原E．B抗原 5．降压反射的生理意义主要是（） A．降低动脉血压B．升高动脉血压C增强心血管活动 D．减弱心血管活动E．维持动脉血压相对恒定 6．肾小球滤过率是指每分钟（） A．两肾生成的终尿量B．两肾野生成的原尿量C．1个肾脏生成的终尿量D．1个肾单位生成的原尿量E．1个肾脏生成的原尿量 7．属于真核细胞型微生物的是（） A．衣原体B．立克次体C．支原体D．真菌E．细菌 8．杀灭物体上所有微生物的方法称为（） A．无菌操作B．无菌C．防腐D．灭菌E．消毒 9．下列对单克隆抗体的描述哪项是错误的（） A．某种抗原进入机体也可产生单克隆抗体B．具有高度的均一性C．具有高度的专一性D．只针对某一特定抗原决定簇的抗体E．是由一株B淋巴细胞增殖产生的抗体 10．免疫具有（） A．对病原微生物的防御功能B．抗病原微生物感染的功能 C．识别和排除抗原性异物的功能D．清除损伤或衰老细胞的功能E．清除突变细胞的功能 11．下列哪一类水、电解质紊乱早期就易发生循环衰竭（） A．高渗性脱水B．等渗性脱水C．低渗性脱水 D．中毒E．低钾血症 12．小儿失钾的最重要原因是（） A．利尿药用量过大B．严重腹泻、呕吐C．肾上腺皮质激素过多D．某些肾脏疾病E．经皮肤出汗失钾
第一章竞技体育与运动训练 知识点：（一）竞技体育的构成 判断题： 1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。 2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。 3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。 单选题： 4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标 的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 多选题： 7、竞技体育由哪几部分构成？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素 8、竞技体育形成的基本动因有那些？、 A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素 （二）竞技体育的基本特点： 判断题： 1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。 2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。 3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。 单选题： 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特 点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？ A.教练员 B.运动员 C.裁判员 D.球迷和观众 6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 多选题： 7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？
人教版英语初一英语英语一般将来时知识点总结含答案推荐精选 一、初中英语一般将来时 1．We ________ a party for Kate. It's supposed to be a surprise. A. were having B. had C. will have D. have had 【答案】C 【解析】【分析】句意：我们将为凯特举办一个聚会。这应该是个惊喜。根据句意语境可知举办聚会这个动作还没有发生，需用一般将来时，故选C。 【点评】考查动词时态辨析题。熟练掌握时态的用法。 2．— Let's go fishing if it this weekend. — But nobody knows if it . A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——如果这个周末晴天我们去钓鱼吧。——但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句，意思是“如果”，从句中用一般现在时表示将来；第二个空前的if引导宾语从句，意思是“是否”，根据从句的tomorrow可知用一般将来时；故选A。 【点评】考查动词的时态。 3．— Where is your uncle？ —He____ America and he ____New York for two weeks. A. has been to; has been in B. has gone to; will stay in C. has been in; has been to D. has stayed in; has gone to 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你叔叔在哪里？——他去美国了并且他要在纽约呆两周。has gone to到某地去了，has been to去过某地，从Where is your uncle判断下面说的是他去美国了，用has gone to；后面说他将会在纽约呆两周，用一般将来时，构成will+动词原形。故选B。 【点评】此题考查现在完成时和一般将来时。要根据上下文的联系确定句子的时态。4．Many scientists believe that robots able to talk like humans in 50 years. A. were B. are C. will be D. have been 【答案】 C 【解析】【分析】考查动词的时态。句意：许多科学家认为，五十年过后，机器人将能够像人类一样说话。描述“五十年后”将要发生的动作或状态，用一般将来时态。故选C。
五单元知识点梳理 1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 如下图一：“直线a是直线b的平行线；直线b是直线a的平行线。” 2、在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 如下图二：“直线a和直线b互相垂直，直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线，点c是垂足。” 注意：平行和垂直说的是两条直线的位置关系，因此说平行线和垂线时，一定要说清楚谁是谁的垂线，谁是谁的平行线。 3、同一个平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交。即在同一个平面内两条直线不平行就相交，不相交就平行。 4、画垂线的方法 （1）过直线上一点画已知直线的垂线：把三角尺的一条直角边与直线重合，三角尺上的直角顶点靠近直线上的点，然后用笔沿着另一条直角边画线，最后标上直角符号。如图三。 （2）过直线外一点画已知直线的垂线：把三角尺的一条直角边与直线重合，三角尺的另一条直角边靠近直线外的一点，然后用笔沿着这条边画直线，最后标上直角符号。如图四。 5、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也（互相平行）。 如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也（互相平行） 6、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。它的长度叫做这点到直线的距离。 7、画平行线的方法：可以用直尺和三角尺来画平行线，先把三角尺的一条直角a b 图一 a b c 图二 图三图四
边紧靠直线，再把直尺紧靠三角尺的另一条直角边，这时沿直尺平移三角尺，再画一条直线就可以了。 画平行线的过程如下图 8、平行线之间的距离处处相等。 9、可以画无数条直线与已知直线平行或垂直，但是过一点却只能画一条。 10、长方形：对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。 长方形的周长=(长+宽)×2；长方形的面积=长×宽； 12、正方形：四条边都相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。 正方形的周长=边长×4；正方形的面积=边长×边长。 13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。其特点是：对边相等，对角相等。两组对边分别平行。邻角之和为180度、对角线互相平分。 11、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。其特点是：只有一组对边平行而另一组对边不平行。平行的两条边分别叫上底、下底，不平行的两边叫腰。上下底之间画的垂直线段就是梯形的高。它有无数条。 12、正方形是特殊的长方形；长方形和正方形是特殊的平行四边形。 13、平行四边形容易变形，具有不稳定的特性。可以据此制作自动伸缩门。 14、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 15、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形的两个底角相等。 16、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 17、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 18、我们学过的图形中，长方形、正方形、等腰梯形、菱形是对称图形。 19、四边形之间的关系 平行四边形 四边形 平行四边形 长方形 梯形 正方形
2016年三季度心血管、神经内科专科培训测试科室：_______________姓名：_______________得分：_______________ 一、单5选1 (本大题共20小题，共40分。题 下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项) 1.(2分) 急性心肌梗死左心功能不全伴频发多 源室性期前收缩，用利多卡因无效，应优 先选用下列哪种药物治疗 A. 普罗帕酮 B. 普鲁卡因酰胺 C. 胺碘酮 D. 阿替洛尔 E. 维拉帕米 2.(2分) 治疗单纯性舒张性心力衰竭，禁用下 列哪种药物 A. 洋地黄 B. ACE抑制剂 C. 利尿剂 D. β受体阻滞剂 E. 钙通道阻滞剂 3.(2分) 洋地黄类药物禁用于下列哪种情况下 的急性左心衰竭 A. 急性心肌炎 B. 重度二尖瓣狭窄伴快速心室率的房颤 C. 重度二尖瓣狭窄伴窦性心律 D. 急性广泛心肌梗死48小时后 E. 以上都不是 4.(2分) 下列哪种情况应考虑急性心肌梗死的 可能 A. 夜间发生心绞痛 B. 卧位心绞痛 C. 缺血性胸痛持续大于30分钟 D. 恶化劳力性心绞痛 E. 新近发生心绞痛 5.(2分) 男性，45岁，快速行走后胸痛发作， 休息缓解，运动平板试验阳性，冠状动脉 造影示前降支中段心肌桥，下列哪项不正 确 A. 主要应用硝酸酯类药物治疗 B. 可以有典型的劳力性胸痛 C. β受体阻滞剂可明显减轻症状，甚至预 防猝死 D. 可以手术分离受压的冠状动脉 E. 严重病例可以考虑搭桥治疗 6.(2分) 心绞痛发作的典型部位为 A. 胸骨下段 B. 胸骨中、上段胸骨后 C. 心前区 D. 心尖部 E. 剑突下 7.(2分) 有关β受体阻滞剂在心衰治疗中正 确的说法是 A. 所有NYHAⅠ-Ⅲ级的慢性收缩性心衰患者 均必须应用，且终身使用 B. 短期内虽不能改善患者症状，但长期应 用能降低心力衰竭患者死亡率 C. 使用β受体阻滞剂后，患者心衰症状加 重应立即停药 D. β受体阻滞剂要在ACEI前加用 E. β受体阻滞剂具有负性肌力作用不能用 于心功能Ⅳ级的患者 8.(2分) 急性心肌梗死时，缓解疼痛最有效的 药物为 A. 吗啡 B. 地西泮 C. 硝苯地平 D. 硝酸甘油 E. 硝酸异山梨酯 9.(2分) 诊断心绞痛型冠心病最有价值的检查 是 A. 心绞痛发作时ST段压低0.1mV以上 B. 静息时心电图表现房室或束支传导阻滞 C. 运动负荷试验，心电图水平或下斜型压 低0.1mV以上，持续1分钟 D. 动态心电图检查发现ST-T改变和各种心 律失常 E. 冠状动脉造影示管腔缩小70%～75%
一般将来时知识点总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一般将来时的用法 1)shall用于第一人称，常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first Will you be at home at seven this evening 2)be going to +不定式，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。 What are you going to do tomorrow b. 计划，安排要发生的事。 The play is going to be produced next month. c. 有迹象要发生的事 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3)be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 We are to discuss the report next Saturday. 4)be about to +不定式，意为马上做某事。 He is about to leave forBeijing. 注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 不同表达法的区别 be going to和will 用于条件句时， be going to表将来,will表意愿。 If you are going to make a journey, you''d better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事。 be going to 表示主观的打算或计划。 I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排) I''m going to play football tomorrow afternoon. (主观安排) 一般现在时表将来 1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. 2）倒装句，表示动作正在进行，如： There goes the bell. = The bell is ringing. 3）在时间或条件状语从句中。 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. I''ll write to you as soon as I arrive there. 4）在动词hope, take care that, make sure that等后。 I hope they have a nice time next week. Make sure that the windows are closed before you leave the room. 用现在进行时表示将来 意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为 come, go, start, arrive, leave, stay等。 I''m leaving tomorrow. Are you staying here till next week
第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng） 喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng（长处）sì（似乎）长似 zhǎng（长大）shì（似的）
chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏） 冲藏 chòng（冲着）zàng（藏族） zhòng（栽种）qí（奇怪） 种奇 zhǒng（种子）jī（奇数） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西） 礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满
八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野 （寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪 （难忘）的日子（绿油油）的小柏树 （精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在 那里。 十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅
目录 基础医学基本知识试卷 (1) 基础医学综合试卷(一) (1) 基础医学综合试卷(二) (7) 基础医学综合试卷(三) (13) 基础医学综合试卷(四) (18) 医师基本技能训练试卷 (24) 病历书写规范及体格检查要点试卷 (24) 临床技能操作试卷 (30) 临床医学基本知识试卷 (35) 内科及传染科试卷 (35) 内科及传染科试卷(一) (35) 内科及传染科试卷(二) (41) 内科及传染科试卷(三) (46) 内科及传染科试卷(四) (51) 内科及传染科试卷(五) (57) 外科、麻醉科及皮肤科试卷 (63) 外科、麻醉科及皮肤科试卷(一) (63) 外科、麻醉科及皮肤科试卷(二) (69) 外科、麻醉科及皮肤科试卷(三) (75) 外科、麻醉科及皮肤科试卷(四) (81) 外科、麻醉科及皮肤科试卷(五) (87)
妇产科及儿科试卷 (93) 妇产科及儿科试卷(一) (93) 妇产科及儿科试卷(二) (99) 妇产科及儿科试卷(三) (105) 妇产科及儿科试卷(四) (111) 妇产科及儿科试卷(五) (117) 耳鼻咽喉科试卷 (124) 耳鼻咽喉科试卷(一) (124) 耳鼻咽喉科试卷(二) (129) 耳鼻咽喉科试卷(三) (134) 耳鼻咽喉科试卷(四) (139) 眼科试卷 (144) 眼科试卷（一） (144) 眼科试卷(二) (150) 口腔科试卷 (156) 神经内、外科试卷 (161) 精神科试卷 (168) 中医科试卷 (175) 中医科试卷(一) (175) 中医科试卷(二) (180) 高压氧科试卷 (185) 急诊医学及急救技术试卷 (189)
一般将来时知识点总结（word）1 一、一般将来时 1．—I wonder if you for a picnic tomorrow. —If it ,I will go. A. go, not rain B. go, doesn't rain C. will go, isn't rain. D. will go, doesn't rain.【答案】 D 【解析】【分析】句意：--我想知道明天你是否去野餐。--如果天不下雨，我就去。分析：第一个句子为宾语从句，主句为一般现在时，从句用原来的时态；第二个句子为条件状语从句，体现主将从现的原则，主语是第三人称单数，因此助动词用does.故选D 【点评】考查动词的用法。 2．— Let's go fishing if it this weekend. — But nobody knows if it . A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——如果这个周末晴天我们去钓鱼吧。——但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句，意思是“如果”，从句中用一般现在时表示将来；第二个空前的if引导宾语从句，意思是“是否”，根据从句的tomorrow可知用一般将来时；故选A。 【点评】考查动词的时态。 3．—May I speak to Mr. Smith? —Sorry, he _______ Australia. But he _______ in two days. A. has been to; will come back B. has gone to; will be back C. has been in; would come back D. is leaving for; doesn't come back 【答案】 B 【解析】【分析】考查动词的时态。句意：——我可以和史密斯先生通话吗？——对不起，他去澳大利亚了。但是两天后回来。have gone to“去某地了（还没回来）”；由时间状语in two days可确定第二个空用一般将来时，故答案为B项。 4．I don't know if he _____ tomorrow. If he _____, I'll go to see him. A. leaves; gets up B. will go; will go C. will come; comes D. is arriving; leaves
医学临床三基训练试题集_医师分册》 “三基”、“三严”，即临床医学的基本理论、基本知识、基本技术和严格要求、严谨态度、严肃作风，是为医之道、治院之本，是具有中国文化底蕴和特色的医院管理经验的总结、提炼与升华。它起源于中国医学最高学府之一的北京协和医院，哺育着一代代良医踏着这条路径走向成功，济世为民；它又以我国自20 世纪80 年代末以来创立的中国医院分级管理和医院评审制度为载体走向全国医疗界，因为将“三基”、“三严”的训练、考核列入了医院分级管理的标准，并纳入了评审。中南大学（当时的湖南医科大学）的学者、专家，在吴钟琪教授的组织下编写了《医学临床“三基”训练）这部教材，为“三基”、“三严”迅速普及全国起到了助推加速的作用，使全国的医院、医务工作者受益匪浅。同时，这部教材作为中国医院分级管理和医院评审工作及其实效的目睹者也就理所当然了。 已故卫生部老部长陈敏章很赞成将“三基”、“三严”纳入医院分级管理和 医院评审标准系列。为此，他曾精辟地指出，医院分级管理是一种机制，可以依据形势的发展和实际需要，将对医院的新要求纳入标准，就可引导医院不断地发展、提高吴钟琪教授带领一班人实践了老部长的理念，特别是现在推出的（医学临床“三基”训练试题集），更是以实际行动在继承和发扬老部长的治烷思想和遗愿。 虽然现代科学技术的进步，已将人类历史推进到电子、生物学和信息化的时代，医学临床的诊断和治疗技术与既往不可同日而语，但是医务人员的临床基本功还是绝对不可忽视的。如此强调绝非像吃腻了奶油、面包、牛排而想粗茶淡饭的那种简单地回归，而应该说是被千千万万实践所证明了的铁律。《医学临床“三基”训练试题集》的问世，为医务人员带来更新，更深刻的启迪。为此，我作为有着40 年临床和医院管理经历的一名医师和医政管理者，有超过12 条的理由向全国的同道们推荐这部书。 我还提议：谨以此书献给巳故老部长陈敏章! 中华医院管理学会副会长于北京
最新一般将来时知识点总结和题型总结 一、一般将来时 1．Our English ______ far better in a month if we try harder. A. becomes B. will become C. has become D. became 【答案】 B 【解析】【分析】：如果我们更努力。我们的英语在一月后会更好的。本句是一个含有条件状语从句的主从复合句。而条件状语从句中用的是一般现在时，所以主句该用一般将来时，因此选B。 【点评】考查动词时态。 2．—Excuse me，could you please tell me if the meeting ________ on time? —If it ________ tomorrow，we'll have to put it off. A. will hold; snows B. will be held; snows C. will be held; snow D. holds; will snow 【答案】B 【解析】【分析】句意：—打扰了，请你告诉我会议是否准时举行好吗？—如果明天下雪，我们只好推迟了。第一个if引导的是宾语从句，表示将来会发生的事，用will表将来，hold the sports meeting 举办运动会。所以the sports meeting做主语，应该用被动语态。第二个if引导的是条件状语从句，主句是一般将来时，if从句则用一般现在时。故选B。 【点评】考查动词时态，if引导的条件状语从句使用主将从现。 3．I _________ the shops. Can I get you anything? A. go to B. went to C. have gone to D. am going to 【答案】 D 【解析】【分析】句意:我将去商店，我可以给你买一些东西吗迭项八是一般现在时，表示经常性的行为或状态;选项B是一般过去时，表示动作发生在过去，和现在没有关系;选项C 是现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。根据Can I get you anything?可知，说话的时候，还没有去商店，所以应该用一般将来时。故选:D。 4．I don't know if he _____ tomorrow. If he _____, I'll go to see him. A. leaves; gets up B. will go; will go C. will come; comes D. is arriving; leaves 【答案】 C 【解析】【分析】我不知道明天他是否会来。如果他来了，我会去看他。结合语境可知前文是宾语从句，根据时间状语可知从句中描述的是将来的动作，故用一般将来时态。下文是条件状语从句，当主句描述将来动作时，条件状语从句中用一般现在时态表示将来的动作，故选C。 【点评】英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。而英语
《医学临床三基训练试题集_医师分册》 “三基”、“三严”，即临床医学的基本理论、基本知识、基本技术和严格要求、严谨态度、严肃作风，是为医之道、治院之本，是具有中国文化底蕴和特色的医院管理经验的总结、提炼与升华。它起源于中国医学最高学府之一的北京协和医院，哺育着一代代良医踏着这条路径走向成功，济世为民；它又以我国自20世纪80年代末以来创立的中国医院分级管理和医院评审制度为载体走向全国医疗界，因为将“三基”、“三严”的训练、考核列入了医院分级管理的标准，并纳入了评审。中南大学(当时的湖南医科大学)的学者、专家，在吴钟琪教授的组织下编写了《医学临床“三基”训练)这部教材，为“三基”、“三严”迅速普及全国起到了助推加速的作用，使全国的医院、医务工作者受益匪浅。同时，这部教材作为中国医院分级管理和医院评审工作及其实效的目睹者也就理所当然了。 已故卫生部老部长陈敏章很赞成将“三基”、“三严”纳入医院分级管理和医院评审标准系列。为此，他曾精辟地指出，医院分级管理是一种机制，可以依据形势的发展和实际需要，将对医院的新要求纳入标准，就可引导医院不断地发展、提高……吴钟琪教授带领一班人 实践了老部长的理念，特别是现在推出的(医学临床“三基”训练试题集)，更是以实际行动在继承和发扬老部长的治烷思想和遗愿。 虽然现代科学技术的进步，已将人类历史推进到电子、生物学和信息化的时代，医学临床的诊断和治疗技术与既往不可同日而语，但是医务人员的临床基本功还是绝对不可忽视的。如此强调绝非像吃腻了奶油、面包、牛排而想粗茶淡饭的那种简单地回归，而应该说是被千千万万实践所证明了的铁律。《医学临床“三基”训练试题集》的问世，为医务人员带来更新，更深刻的启迪。为此，我作为有着40年临床和医院管理经历的一名医师和医政管理者，有超过12条的理由向全国的同道们推荐这部书。 我还提议：谨以此书献给巳故老部长陈敏章! 中华医院管理学会副会长 于北京
明思教育牛津英语7B英语语法(三) 一般将来时 一、一般将来时的动词形式 一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。一般将来时由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称，will用于第二、三人称。但是现在第一人称一般也用will，其区别并不明显。（或“be going to + 动词原形）常与tomorrow, next… , in （the）future，soon, in five days，in two weeks等连用。如: I shall not come if it rains tomorrow.如明天下雨我就不来。 My father will leave for China next week.我的爸爸下星期要到中国去。 “I’ll, You’ll, He’ll , She’ll , It’ll, We’ll , They’ll …”是简缩形式。 二．一般将来时的句型 1.肯定句：主语+shall /will+动词+其他成份 The workers will build a new school here next year.工人们明年将在这儿盖一所新学校。They will go shopping this afternoon. 今天下午他们将要去购物。 We shall have a delicious dinner tonight. 今晚我们将美餐一顿。 We shall be there before dark. 我们天黑前会到达那里。 2.否定句：主语+shall /will+not+动词+其他成份 She won’t come back this week.这一周她不回来了。 I will not go shopping one hour later. 一小时之后我不会去购物。 He won’t play football with you before he finishes his work.他干完活后才能跟你踢足球。 3.疑问句：shall /will+主语+动词+其他成份 Will you be back in ten minutes? 十分钟后你会回来吗？ Will you please open the window? 请你打开窗户好吗？ Shall we get something hot to drink? 我们喝一些热饮怎么样？ 4.特殊疑问句：特殊疑问词+shall /will+主语+动词+其他成份 Where will you go next week? 下星期你去哪? What sall I do?我怎么办呢? How many books will they get? 他们将有多少本书？ 三．will, be going to …, be to…, be about to…的区别 1.be going to +不定式，表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。be going to和will相比，be going to通常表示主观，will通常表示客观。 What are you going to do tomorrow? 明天你要做什么？ Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看看这些黑云，将有一场暴风雨。 It’s going to be a fine day tomorrow.明天将会是个好天。 It is going to rain. 要下雨了。 2.“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。这种结构表示计划中约定的或按职责、义务要求必须去做的事或即将发生的动作。 We are to have a meeting next Saturday. 下个周日我们有个会。 The boy is to go to school tomorrow. 这个男孩明天要去上学。 Are we to go on with this work? 我们继续干吗？ The president is to visit China next week.总统下周来访中国。 3.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。