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银行管理培训生项目介绍教学内容

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管理培训生项目介绍

一、课程意义

知识来源于实践,能力来自于实践,素质更需要在实践中养成。目前,随着就业形势的变化,不少用人单位都提出了“要求有工作经验”的招聘条件,而目前高校学生恰恰缺的就是工作经验,面对严峻的就业压力,以及“当代高校学生‘眼高手低’、动手能力较差”的现状,越来越多的同学意识到了“实习”的重要性,通过实习,尽早找到自己所学专业与社会的最佳契合点,已经成为很多同学的共识。因此,上学期间的实习就显得很重要,实习本身对高校学生来说是个接触社会的好机会,能使他们在实践中缩短与实际工作的距离,对用人单位来说,也是一个发现人才的渠道。

可是,随着高校学生实习的作用与重要性与日俱增的同时,传统意义上的实习已经渐渐达不到当前实际所需要的效果。针对这一现状,兴业银行与广西财经学院校企联合,通过让高校学生真正的走入、深入企业实习,使得他们迅速的适应当前社会实际的就业需要,顺利的完成自己的角色转换。

二、课程特点

1、准员工制度

参加实习的同学将按照兴业银行准员工的要求,让学生们在最短的时间里完成从学校到企业的角色转变。以期望实习学员尽快的适应银行环境与要求。

2、强调学生动手实践

学生在兴业银行实习期间的一切实习项目都由实习学员自己亲自动手完成。银行在每个实习项目上都有相关人员进行辅导,但最终还是要靠学生自己的双手去完成实习,借此将学校注重的理论知识与社会注重的实践技能有机的结合在一起,以达到实习最初的目的——利用实训实习缩短在校学生与实际工作的距离。

3、企业化实习流程

真实的产品实践环境,银行提供完整的,配套的产品实践环境。学生所选择的每一个项目所经历的每一个流程、步骤,都是根据银行自己实际的产品所制定,并力求保持一致。如此通过让学生亲身处在正规企业的制度与标准中实践产品的规范与流程,为学生择业、以及从事产品设计工作奠定了良好的基础。

三、课程体系

兴业银行南宁分行管理培训生课程由银行业务理论知识培训、银行产品市场行销课题研究、银行内部上岗实训、业务技能考评大赛四个板块组成。

1.银行业务理论知识培训

银行业务理论知识培训细分为五个关联板块:会计结算部门业务基础知识培训;银行零售条线业务知识培训;证券投资市场知识培训;贵金属交易知识培训;银行员工素质训练。

1.1 会计结算部门业务基础知识培训

会计结算部门业务基础知识培训涵盖了包括大堂基础礼仪,行内接待客户的流程,大堂客户分流技巧,及银行柜面的基础业务技能诸如点钞、传票翻打、汉字录入等。

1.2 银行零售条线业务知识培训

银行零售条线业务知识培训课题主要围绕兴业银行零售条线的核心业务-储蓄存款营销

和其他主要零售产品展开,零售产品有兴业通、信用卡、理财产品、电话营销、银行保险产品。上述五个零售产品构成五个营销小课题,每个课题均循序渐进地由产品概念介绍、产品市场核心竞争力分析、常用市场对应营销办法向管理培训生们详细讲述,每个课题均会配上案例分析,让管理培训生们更容易对产品融会贯通。

1.3 证券市场投资知识培训

证券市场投资知识培训主要基于股票市场的业务开展,涵盖了所有有关于股票业务的基础知识,详细向管理培训生们解释股票业务的历史、发展概况、及解读股票走势的技巧,让将来有心往证券业务或投资银行发展的管理培训生们夯实基础。

1.4 贵金属交易知识培训

贵金属交易知识培训从贵金属业务发展情况、贵金属业务交易渠道、贵金属业务发展模式、贵金属业务政策措施、贵金属业务基础工作五个板块向管理培训生们介绍兴业的贵金属业务。

1.5 银行员工素质训练

2.银行产品市场行销课题研究

银行产品市场行销课题研究为兴业银行管理培训生课程中最为重要的组成板块,其借鉴了英国著名大学-萨里大学(University of Surrey)商学院所推崇的先进的实习模式,即市场行销为基础,关联论文撰写与专项小组课题演讲为最终表现的模式。管理培训生们需要在规定时间内完成一个必修课题的行销任务和与此行销任务关联的论文撰写(1500字),及从七个选修题中任意选择一个课题,在规定时间内完成此选修课题的行销任务,制作相应的POWER POINT课件并通过与此行销任务关联的课题演讲来和其他管理培训生分析、分享自己的营销经验。下面为银行为管理培训生们所提供的必修题和选修题:

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2.1必修课题论文:详细阐述如何高效地完成贵宾客户的行销。

●完成一个合格黑金客户或三个合格白金客户的营销工作

●详细陈述客户的来源过程(1.利用产品营销、2.关系营销)

●详细记录客户的职业、年龄、喜好、共同话题

●详细陈述可能的产品交叉营销方案或客户转介绍方案

●详细陈述在贵宾客户营销过程中所遇到的问题及解决方案

●制作客户售后维护的方案(电话维护、拜访维护、关系维护、渠道维护)

●论文字数要求:1500字

●记录客户职业时若客户为个体经营户、私营业主、企业法人的,需详细陈述客

户的主营业务范围、办公地址、公司成立年限、产业规模(年销售额)、供求

关系(上下游主要商业合作伙伴)

2.2选修课题:课题演讲

2.2.1 零售类行业和批发类行业兴业通的区别行销

●分别完成零售行业、批发行业各一兴业通有效户的营销工作

●详细陈述零售行业和批发行业业主对兴业通的不同需求及关注点

●详细陈述可能的产品交叉营销方案或客户转介绍方案

●详细陈述在兴业通营销过程中所遇到的问题及解决方案

●详细陈述客户来源过程

2.2.2 理财产品行销

●完成不低于6户理财产品的销售

●详细陈述客户的来源过程

●详细统计客户的年龄段、职业、风险偏好

●详细陈述我行理财产品与他行理财产品上的优势、劣势

●详细陈述可能的产品交叉营销方案或客户转介绍方案

●详细重点陈述理财客户的维护方案

2.2.3 如何提高路演的综合销售效率

●详细陈述对于选择的路演地点对于提高路演综合销售效率的影响

●详细陈述路演的热销产品

●详细陈述路演的目标客户的年龄段

●详细陈述路演的黄金时间(工作日、休息日)

●详细罗列受客户欢迎的路演礼品

2.2.4 标准白金信用卡行销和睿白金信用卡行销的区别

●详细陈述标准白金信用卡和睿白金信用卡的办理要求并进行比较

●完成不低于2张标准白金信用卡、5张睿白金信用卡的行销工作

●详细陈述可能的产品交叉营销方案或客户转介绍方案

●详细陈述客户来源过程

2.2.5 银行保险产品行销

●完成不低于2套银行保险产品行销

●详细陈述客户的来源过程

●详细统计客户的年龄段、职业、保险偏好(投资类、保障类)

●详细陈述可能的产品交叉营销方案或客户转介绍方案

2.2.6 贵金属交易行销

●完成不低于2户贵金属客户的行销

●详细陈述客户的来源过程

●详细统计客户的年龄段、职业、及贵金属投资历史

●详细陈述可能的产品交叉营销方案或客户转介绍方案

2.2.7 三方存管营销

●完成不低于2户三方存管有效户的行销

●详细陈述客户的来源过程

●详细统计客户的年龄段、职业、及股票投资历史

●详细陈述可能的产品交叉营销方案或客户转介绍方案

银行产品市场行销课题研究的意义在于:真实地还原了银行一线销售团队的工作环境和状态,采用了BEI(关键行为事件访谈技术),严格遵循“specific(具体)、revelant(相关)、measurable(可衡量)、attainable(可实施)、time(可跟踪)”的SMART原则,总结和提炼银行职员的工作特点。以能力培养为核心,通过市场调研、银行产品市场行销、客户走访维护、论文撰写、POWER POINT课件制作、专项课题演讲来锻炼管理培训生们的信息认知能力、财务顾问能力、拓展演练能力、沟通协调与商务谈判能力、客户关系管理能力、自我激励控

制能力。此六大能力版块也是构成本套课程核心的基本体系。

3. 银行内部上岗实训

兴业银行南宁分行管理培训生课程为管理培训生们安排每年四周至五周的银行内部上岗实训机会,依据学生背景和特长,提供如下岗位:

3.1 见习助理大堂经理

工作职责:

●帮助、指引客户填写与其办理的银行业务相关联的表格;

●分流客户,维持银行大堂业务办理的秩序;

●对自然增长类客户进行维护和银行产品的推销;

●为客户经理办理业务提供必要的帮助;

●平息客户焦虑情绪,处理客户投诉;

3.2 见习助理客户经理

工作职责:

●为客户经理处理基础工作(表格录入,制作WORD,EXCEL,POWER POINT文档等)

●为客户经理收集、整理、归档资料(授信材料、客户资料、回访记录材料等)

●利用资源、技术帮助客户经理寻找,确定潜在客户,并获得足够的银行新客户

●协助客户经理邀约客户,制作销售计划,进行电话营销、维护和其他销售活动。

3.3 助理兴业惠乐购团队经理

工作职责:

●对使用兴业惠乐购手册的客户进行详细分类

●总结相应的市场方案

●与商家洽谈,使更多的商家成为惠乐购的合作伙伴

3.4 见习助理电话营销经理

工作职责:

●电话回访重要客户;

●电话对客户进行产品交叉销售;

●电话客户激活信用卡;

●客户陌生电话拜访(making cold calls)

银行内部上岗实训所用时间为管理培训生课余、放假时间,银行会综合考虑学生情况,合理安排,不影响学生的休息、课外娱乐。

4. 业务技能考评大赛及营销业绩考评大赛

业务技能考评大赛以激励管理培训生锻炼银行业务基本功为目的,同时力求通过大赛考评、衡量管理培训生的银行业务技能。业务技能考评大赛分为五个赛事:

●点钞

●传票翻打

●汉字录入

●银行单据填写

●假钞识别

针对每项赛事的前三名管理培训生银行会制作奖状且将姓名登入花名册,同时银行支出

总额不低于1000元人民币作为奖励。

营销业绩考评大赛顺应了当今银行业间激烈的市场竞争环境,向管理培训生们传达“胜者为王”的市场竞争原则。营销业绩考评大赛共分为个赛事:

●存款营销

●信用卡营销

●兴业通营销

●理财产品营销

●银行保险营销

●三方存管营销

●贵金属交易营销

针对每项赛事的前三名管理培训生银行会制作奖状且将姓名登入花名册,同时银行会支出总额不低于3000元人民币作为奖励。

四、结语

校企共建实训基地使可以实现学校与企业的双向互补,实现学校与企业的物质和智力资源的共享,在人才供求关系上完成学校与企业的良好对接,互相渗透,真正实现校企零距离对接。最后,祝愿校企合作圆满成功,祝愿学校和企业在今后的工作中取得喜人的硕果!

TRS公司简介

TRS公司介绍 编制单位:北京拓尔思信息技术股份有限公司 编制时间:2015年

一.公司简介 北京拓尔思信息技术股份有限公司是国家规划布局内重点软件企业,公司注册资本2.04亿元,2011年6月在创业板上市,股票代码300229。 公司秉承“搜索信息、整合内容、发现知识”的技术理念,专注于海量非结构化信息处理为核心的软件研发、销售和技术服务,目标是成为大数据时代中国软件和专业互联网服务领域的领导厂商。 公司现有员工600名,总部设在北京,并已在全国主要中心城市设立了分公司或办事处。公司自主研发的TRS系列产品和服务已被国内外4000多家企业级机构客户广泛使用,在中国非结构化中文信息智能应用软件市场的占有率位居第一。 二.理念战略 愿景 让信息创造价值。 使命 聚焦大数据时代客户的需求和挑战,提供自主研发的一流软件和服务,持续为客户创造最大价值。 核心价值观 公司的核心价值观是我们的信念,是我们前进的内在动力,也是对用户及员工的承诺。

专注:是建立核心竞争力的关键,在公司发展的每个阶段必须专注于既定的目标 创新:IT产业一日千里,不创新就被淘汰,拓尔思认为创新是做百年企业的必备基因 坚持:是一种品质、一种精神,在困难和挑战面前,只有坚持才能取得最后的胜利 诚信:是公司最重要的无形资产,是我们赢得客户信任的基础 共赢:实现用户、合作伙伴、员工和公司的多赢,多赢才能持久 研发战略和方向 拓尔思把研发作为公司的立身之本,公司每年投入的研发费用占当年营业收入的10%以上 三.核心技术 技术理念 搜索信息整合内容发现知识

四.基础研究和政府项目 TRS把技术创新作为公司核心竞争力,以自主创新和自主知识产权的软件产品为国民经济信息化服务。在中文信息处理、信息检索、内容管理和数据挖掘等方面具有世界级的先进技术,多年来承担了国家863计划项目、国家自然科学基金项目等众多国家级项目。 公司的研究队伍和北京信息科技大学中文信息处理研究中心、TRS软件开放实验室密切合作。中文信息处理研究中心是联合国开发计划署投资200万美元建立的国家级中文信息处理技术研究和应用研究基地,TRS软件开放实验室是中央和地方财政共建的开放实验室。公司和国内外大学及顶级IT企业开展了深层次的广泛合作。 五.企业官网案例 电信——中兴通讯:全球性大型集团门户网站群应用 项目亮点 TRS助力中兴通讯构建全新的集团门户网站群,全球各地的内容采编人员可以通过专网访问内容管理平台,及时提交各分支机构的最新动态。

管理培训生计划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除 管理培训生计划书 篇一:管理培训生计划 翰皇伟业管理培训生计划 ——猎头特别行动 一、计划背景 为更好的配合公司的发展战略,解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题,特向北京各大学校招募一批具有管理者潜质的素质人才,作为管理培训生加入翰皇,他们被公司寄予厚望,给予专门培训,争取2-3年的特别培养,使其成为翰皇伟业发展的后备管理人才。 二、培养特色 1、重新尊重个性:倡导快乐学习、快乐工作; 2、基于工作的学习:实际的工作项目,工作和任务为载体在工作中学习; 3、中高级管理者亲自带:由各系统优秀中文级管理者亲自指导; 4、宽松的沟通氛围:营造开放、对等的信息沟通平台,

组织轻松、现代感强的青年活动; 5、有效的组织保障,高层每月定期面对面沟通,人力资源部门长期跟踪专项管理。 三、招聘岗位:管理培训生/实习生 四、招聘人数:20个 五、招聘对象:正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限,优秀的大四学生可以考虑实习生 六、招聘要求: 1、良好的职业心态和强烈的进取心 2、良好的计划组织和沟通协调能力 3、良好的系统思维能力 4、良好的团队协作精神 5、愿意从事管理类岗位,具有良好的管理者潜质 七、培养路径 第一模块:启航学习(进行长期的入职培训和基础技术学习,让您全面了解企业、顺利完成职业化转变)第二模块:项目参与(2年内全程参与公司重点工作项目,由项目负责人亲 自指导,系统掌握专业技能,提升专业能力) 第三模块:骨干班学习(为期二年骨干班学习,让您系统掌握管理学习方法论,形成管理者思维) 第四模块:岗位实习(为期半年的时间让您有效的讲理

中国银行企业文化

中国银行企业文化 ◆中国银行核心价值观: 追求卓越,诚信、绩效、责任、创新、和谐 ◆中国银行百年发展经验: 爱国爱民是办行之魂,改革创新是强行之路 诚信至上是立行之本,以人为本是兴行之基 ◆中国银行员工职业规范: 爱行敬业、勤勉俭朴、客户至上、诚实守信、依法合规 ◆新时期精神财富: 坚定信念是精神支柱,无私奉献是高贵品质,开拓创新是基本途径,科学求实是重要基础,团结协作是根本保障。 ◆中国银行战略目标: 追求卓越,持续增长,建设国际一流的大型跨国经营银行集团。 ◆中国银行战略定位: 以商业银行为核心、多元化服务、海内外一体化发展。 ◆中国银行工作总方针: 调结构,扩规模,防风险,上水平。 ◆中国银行工作总要求: 创新发展,转型发展,跨境发展。 ◆中国银行经营发展特色: 国际化,多元化,智能化。 ◆中国银行全球服务体系: 以客户为中心、以市场为导向、以科技为引领。 ◆我们的服务: 在中国银行百年历史进程中,"全球服务"的品牌理念已深入人心,在新百年的起点上,以客户为中心、以市场为导向、以科技为引领,将中国银行全球服务品牌提升到新的高度。 ◆我们的社会责任: 在100年的发展历程中,中国银行内塑文化,外树品牌,将履行社会责任视为义不容辞的责任,为建设和谐社会做出了应有的贡献。 ◆我们的骄傲: 截止2012年,连续24年入选美国《财富》杂志"世界500强"企业,总市值排名全球上市银行第7位,资本实力排名全球银行第9位,主要财务指标达国际先进银行水平。 2011年入选全球系统性重要银行,是新兴市场国家中唯一入选的金融机构。在国内外权威机构评比中多次获得最佳银行、最佳国内银行、最佳贸易融资银行、最佳外汇银行、最佳效率银行、最佳私人银行、最具社会责任感企业、最佳企业公民、大学生最佳雇主等荣誉奖项。 2013年7月22日,胡润研究院公布了2013品牌榜,中国银行以1620亿元品牌价值位列第四位,较2012年提升1位。

中国人民银行管培生岗面试问题_面试经验分享

广西银行招聘考试网为广大考生提供2018广西银行校园招聘考试信息、广西银行秋招备考资料、和广西银行考试题库。 中国人民银行管培生岗面试问题_面试经验分享 2018中国人民银行校园招聘笔试已结束,中公金融人为各位考生整理中国人民银行不同岗位和城市的面试问题、面试经验分享,帮助考生了解各岗位面试考情,顺利通过中国银行校园招聘面试! 面试过程: 进人行工作一段时间了,想想自己去年找工作的艰辛和困惑,决定还是写个东西给后来的同学,希望对大家有所帮助。本人基本情况:男生,985本科,985硕士,现在供职于华东地区某地市级中心支行,土生土长的当地人。2013年经济金融类73分招考进入人行。 面试:当你以1:5的比例进入面试以后,你的笔试成绩就没什么用了,所有人都回到同一起跑线上(这方面不同大区可能有差别,以实际情况为准),面试表现将对最终结果产生决定性影响,所以好好表现吧。现很多同事都是凭自己的本事面上的,所以大家也不要紧张哈,在此还是要感谢一下楼主的父母,可怜天下父母心! 面试之后:政审、体检通知什么的节奏会比较慢,其实跟机关作风什么的完全没有关系,以楼主所在的中支为例,200多人的单位人事科只有5个人,一大堆事,还要应付上级检查,人家真的只是忙不过

来……所以大家耐心等就好了,只要考上就不会漏掉你的!我们是1:1体检,按照公务员体检标准来,不过有点小毛小病的只要不影响工作问题都不大,不会刷你。当然,行里也是有备胎的,如果你问题很大,也可能会被刷掉。 面试官问的面试题: 1)自我介绍,要包括学习成绩、学生工作和社会实践。报考人行,要从你的专业技能,与专业相关,人行工作环境,如环境宽松、工作稳定,你的性格,公务员性格,沉稳淡定、耐心、有毅力,还有家庭原因,比如不要离家太远,情侣在这边,外地报考的自己想想理由,还有可以从政治上、学习上、性格上、能力上答。 2)专业题要注意分条理回答。 A单面,15分钟,今年的考题是 1、为什么报考人行,你对人行有什么了解? 2、一道分析题,问大学创业成功率为1%,低于国外,社会人士创业成功率为50%,分析原因,主体大概是这样,资料很长,我是从大学生能力与政策的角度分析的,还结合今年鼓励大学生休学创业的政策分析,方法是从角度回答、叙述有条理,分析影响要正反两面。

中银“债市通”理财计划 - 中国银行全球门户网站

中银“债市通”理财计划 2013年二季度投资运作报告 2013-7-10 一、产品基本情况 二、产品净值表现(截至2013年6月28日) 中银债市通自2013年以来份额净值表现如下(已扣除管理费和托管费): 注*:业绩基准为一年期存款基准利率。 自2012年以来,本产品单位理财份额净值与业绩基准的比较见下图(2012年1月1日至2013年6月28日):

三、报告期内债券市场分析和投资运作 2013年二季度,银行间债券市场走势主要受债市监管风暴和资金面两大因素所左右。4月上半月在银监会8号文出台以及经济增长数据不及预期的影响下,债券收益率出现一波走低行情,但被债市监管行动的升级所打断。国内债券市场交易量迅速下降,市场陷入小幅震荡的清淡市况当中。这种市况在端午节前开始的资金面超预期紧张冲击下被打破,各期限债券收益率均出现大幅上扬,特别是短端收益率上行幅度尤为惊人,1年期AAA评级短融收益率上行幅度高达180BP,收益率曲线出现大幅倒挂。6月25日后,随着资金面的逐步缓解,收益率才有所下行。 基本面上,二季度出台的经济数据显示国内经济增速继续处于小幅下滑状态,复苏力度和通胀均不及市场预期。二季度官方PMI虽然还在50荣枯分界线上方,但已经非常接近50;汇丰PMI则已经跌至50下方,并创下9个月新低;二季度工业增加值同比增速亦在9%附近低位徘徊,显示国内经济增速可能呈现“L”型走势。二季度通胀数据也表现温和,总体保持在 2.5%左右。虽然基本面数据不是二季度债市关注的焦点,但其疲弱的表现压制了中长端收益率的上行空间。 资金面上,受外汇占款下降、财政缴款、央行对流动性态度强硬等因素影响,资金利率在6月份急速走高。6月20日,银行间7天质押式回购利率最高上冲至28%,加权在11.62%。随着央行6月25日晚间释放了流动性维稳信号,表示已经向部分符合宏观审慎标准的金融机构注入了流动性,资金利率才有所下行。本次资金面紧张程度可以说是十年难得一见,当时为获取现金,不少金融机构不计成本抛售短期债券,令短期债券价格大幅下跌。 鉴于债市监管升级行动令债券流动性下降,本期投资管理人进一步缩短久期,5月份增持了流动性相对较好的高评级短融。虽然投资管理人判断二季度可能出现全年收益率低点,

银行的管理培训生制度

xxx银行的管理培训生制度 人均花费100万港币的“生存者游戏”——xxx对每位MT的投入及定位 “每个公司都像一个俄罗斯娃娃。如果公司的老板是最能干的大娃娃,员工是小娃娃,那么公司是没有希望的。只有反过来———老板是最小的娃娃,每一个员工都是能力最强的大娃娃,公司才会生机勃勃。”——奥美广告的创始人,大卫·奥格威,曾经这样总结自己公司的用人之道。 问题是,谁会是那些“大娃娃”呢?当他们沿着职业的阶梯上攀登,成为资深经理的时候,是否又能为公司找到更大、能力更强的新一代“经理人”呢?——这也许是人力资源经理们最想完成的使命。 xxx银行一百多年以来的管理培训生制度,就是一个能够持续找出“大娃娃”的人力资源“游戏”。不过,是那种极其严苛的“生存者游戏”。年轻的香港人,xxx银行贸易服务副经理梁锦钊,就是这种“生存者游戏”的胜出者之一。——xxx的MT制度有100多年的经验 一、体系 【xxx简介】 xxx在香港的历史可谓悠久,并且有着举足轻重的影响:名列香港的

三大发钞行之一,有四分之三的香港本地成年居民在xxx开设银行账户。一直以来,xxx的主要业务分为两大块:个人理财业务,以及企业/金融机构服务。 个人理财业务主要为个人客户提供存款业务、房屋按揭、个人贷款和投资服务等。企业银行服务的业务就更为复杂,包括长期及短期的企业融资、贷款,以及贸易方面的服务等等。在香港这样一个仅有一千多平方公里的土地上,本地从业银行就有二百多家,分支机构一千多家,可想而知银行业的激烈竞争程度。 【培训目的】 所以,xxx管理培训生的目的,就是要招募到最有天分的年轻人,进行严格的训练,然后将他们培养成训练有素的职业经理人。只有依靠这种制度的保障,xxx的“人力资源”才能得到足够的供应,业务才不会在激烈的竞争中败下阵来。 【培训周期和培养方向】 与其它公司管理培训生不同的是,xxx的整个管理培训生周期有三年之久。其中包括12-18个月的短期课堂学习,近两个月的国外培训,其余大部分时间为岗位实战。能够顺利入选的管理培训生们,可以选择将“个人金融业务” 作为自己的发展方向,也可选择对“企业银行业务”感兴趣,最近,为了应对电子银行业务的发展,管理培训生又多了一项选择———最新的“信息科技”方向。

人事管培生工作计划

人事管培生工作计划 人事管培生工作计划“最难就业年”下的管培生扩张 据报道,2015年全国普通高校毕业生人数高达699万,比去年增19万,再创历史新高。而今年全国经济增长却显得较为疲软,消费量下降,投资减少和出口量的降低都让我国经济前进的步伐节奏放缓。很多跨国企业纷纷裁员,削减2015校园招聘人数,所以不少人把“2015年”称之为“最难就业年”。 但是,也有不少企业“逆流而上”。安利公司目前在中山大学启动了2015管理培训生校园招聘计划,宣布将业务延伸到中国西部地区多个城市,并将管理培训生扩招至52人。无独有偶,京东集团最近也宣布了会在2015年各大高校招聘约70名管理培训生,并首度面向海外招聘。互联网行业更是把“抢人才”之战演绎得淋漓尽致,纷纷抛出了诱人的高薪和承诺:阿里巴巴的“A-start”计划;腾讯的“启航计划”和“产品培训生”;360的“360校园招聘精英人才”。 笔者认为,管培生是企业自主培养的未来管理层,其培养出来的管理层员工不仅能更熟悉企业自身的业务情况,而且更融合企业文化,有较高的忠诚度。诸如种种的好处也正是各大企业一掷千金的关键所在。 您的企业适合招聘管培生么, 很多企业纷纷效仿管培生的储备计划,有的叫“储蓄干部”,有的叫“培训生”,当然也有直接就叫“管培生”的。这是因为一提起管培生,大部分的学生都会自动联想到名企、高薪、轮岗、挑战、快速晋升等字眼。毕业生在择业时对管培生也是趋之若鹜,呈现出千人逐一位的势头。但是,是不是每个企业都适合做管培生这个模式呢,这倒未必。笔者认为,企业在考虑招聘管培生前应考虑以下几个因素: 1、公司缺人么,

这里的缺人还不是一般的缺乏某个固定岗位的员工,而是缺乏某一类职员;缺乏的不仅仅是现在,也有可能是可预见的未来。这一类员工,有以下特性:他们在就业市场上炙手可热,同行之间互相抢夺;他们有很强的职业技能,且能很好的融合在企业文化里;他们的可取代性很弱,一旦离职,可能会给公司造成较为明显的经济损失。如果您的公司现在或者是可预见的未来缺乏这一类人,那您就可以考虑选择管培生项目了。 2、公司有健全的人力资源组织结构么, 管理培训生需要企业一年,甚至更长时间的培养计划。一家国际化妆品公司的管培生在接受采访时说道:“公司为管培生制定了一年的培训计划,包括两周的企业文化、发展规划和工作内容的入职培训,三个月的店面实习,四个月的跨部门轮岗,五个月的本部门深度轮岗”。所以,如果要做管培生计划,一家公司内部应当具有明确的工作职责分配和良好的个人晋升通道。有的中小型企业的人力资源构架非常的散乱,不仅没有健全的培训体系和晋升通道,甚至连基本的职位说明书和组织构架都没有。对于这一类的企业,管培生绝对只是一桩“挂羊头卖狗肉”的买卖。这样的企业大多是打着“管培生”的幌子,为了招到高学历的“前台”或“销售”而已。这些企业所谓的“管培生”,没了“高薪”、“挑战”、“名企”等多种标签,只剩下了在基层做“轮岗”的低级工作。 3、公司有适合管培生项目的企业文化氛围么, 有的公司有较为健全的人力资源管理模式,能够做管培生这个项目,但是却缺乏做管培生合适的土壤,那就是:合适的企业文化氛围。做一项管理培训生项目,必须得到上至高层领导人下至普通员工的支持。管培生项目是一项投入风险较高的项目,高级管理层首先必须从态度上肯定,其次必须得从时间、预算和定位上给予管培生项目指导和支持;而普通员工,特别是老员工也必须得从心底里支持管培生项目。这是因为一家企业往往会将更多的资源倾注到管培生上,从而引起其他普通

“金色年华”留学生金融服务

产品名称 “金色年华”留学生金融服务 产品说明 我们可以为您在出国前开立好英国当地个人账户,提前汇入学费和生活费,免除您携带大量现金出境的烦恼。您还可以同时申请英国当地借记卡和网上银行服务,提前做好一切财务安排。 产品特点 无账户管理费; 可在任何一家我行网点或汇丰银行网点办理存款; 设立“约期付款”和“直接借记”以定期自动缴付费用; 免费月银行账单寄送; 接受英国境外汇入汇款免收手续费; 您的英镑借记卡可在全英境内97%以上的提款机上免费取现,无跨行交易和跨境交易手续费; 网上银行具备24小时账户查询和转账功能。 适用客户 已获得英国院校录取通知书的全日制学生。 申请条件 账户申请者须为年满16周岁的个人; 年满18周岁的申请者方可在开户同时申请借记卡。 办理流程 您只需前往中国银行在国内的指定网点办理即可。我们将为您免费开立中国银行(英国)有限公司“金色年华”留学生账户。您可以在开立账户的同时免费申请英镑借记卡和网上银行服务。

在您提交开户申请后三个工作日内(申请须符合要求),中国银行(英国)有限公司会向您发送电子邮件,确认账户已经成功开立。您在收到确认邮件后就可以向新账户汇入学费和生活费款项了。如果您在三个工作日后没有得到确认,请向国内的受理网点查询。 提交证件 ?有效护照 ?住址证明(如户口本等) ?英国院校录取通知书 联系方式 请登录中国银行全球门户网站https://www.doczj.com/doc/ce1760269.html,查询就近的中国银行网点联系方式。 产品名称 国际汇款 产品说明 如需将款项汇往英国境外,您可以使用加急汇款当天汇出款项或使用普通汇款3天内汇出款项。 办理流程 若您持有中国银行(英国)有限公司的账户并已开立网上银行服务,您可使用网上银行汇款; 若您未持有中国银行(英国)有限公司的账户, 请亲临我们的分行办理。 提交证件 柜台办理需提供: 1. 您的身份证明和地址证明(比如:护照和水电费账单) 2. 收款人姓名和地址 3. 收款人IBAN代码

银行校园招聘管培生全解

银行校园招聘管培生全解 管培生是管理培训生的简称。管理培训生,一般是指企业集中各种资源对具备高层管理潜能的年青人进行一定时期的,较为系统、全面的训练,为其管理生涯打下良好基础的一种制度安排,企业通过这种制度安排为自己的发展提供源源不断的人力资源支持。 一、银行对管培生的要求 1、事业心 公司一般希望管理培训生能够通过锻炼而成为公司的高层管理人员,但是这个过程注定是一个辛苦并且充满挑战的过程,注定要牺牲掉许多。如果没有一颗事业心,一股不服输的精神,很容易在这个辛苦的过程中放弃。因此,一个远大的目标,一种不懈的追求,对于管理培训生来说尤为重要。 2、领导力 对领导力的理解有很多,但大体上都要求能够带领团队完成预定的目标。而这样的能力,很大程度上是在过去的管理实践中锻炼出来的。因此,在招聘管理培训生的时候一般都会偏向于有过社团领导经验或其他类型领导经验的同学。 3、分析能力 领导者必然会面临许多复杂的情况,如何在复杂的情况中迅速找出线索,理出头绪,是一个领导者必须解决的问题。因此在培训生的招聘中,解难类的问题会经常出现。一般来说,除却敏捷的思路,熟悉商业环境、具有商业经验,很大程度上有助于应聘者解决这类问题。此外,适当掌握一些商业分析框架对于解决这类问题也有很好的效果。 4、快速学习能力 在分析事物的基础上能够快速的学习使用知识,对于管理培训生快速进入行业,快速接手工作尤为重要。

5、表达能力与说服能力 具体说来就是阐述自己观点,并达到交流效果的能力。比如如何针对不同的谈话对象使用不同的语言,如何正确使用身体语言,如何设定谈话场景等等。 6、英语能力 对于大部分外企来说,管理者必须和世界各地的同事进行交流,一定的英语能力是必须的。 二、管培生的发展过程 1、了解管理者成长的规律 要让企业领导和有关人员了解领导人才成长的规律。这是做好所有领导人才管理工作的基础。有关领导人才成长的规律一些要点如下: (1)成为企业领导一定要具备一些天生的素质 俗话说:“三岁看到老”,那些认为能通过学习和培训,可以把任何人培养成领导者的观点是非常有害的。 (2)领导者需要系统的培养 许多人认为领导者不需要任何帮助,自己就可以也应该成长起来。由于历史的原因,中国企业家大都是靠自己的奋斗成功的,对这种观点也较为认同。其实这种观点是非常危险,下一代企业领导要站在这一代企业领导的肩上,将企业推向更高的发展阶段。任务更加艰巨,未来竞争也将更加激烈,对企业领导的要求也将更高,他们应该受到更好的训练。没有精心设计的训练,可能会使企业领导的经历和技能留下盲点,而这些盲点可能在应对某些挑战中成为致命的弱点,导致领导的失败,代价将是巨大的。 (3)培养的核心 获得领导经验的最重要方法是实践。不同的实践对不同领导人才成长的价值是不一样的,因此培养的核心是针对每个人的特点提供一系列能帮助潜在领导者最有效地获取经验的实

招商银行管培生入行分享 对新行员很有收益精编版

招商银行管培生入行分享对新行员很有收益

招商银行管培生入行分享对新行员很有收益 chenruibin10 发表于: 2010-11-21 18:38 来源: 金库理财博客 李玲:也恭喜这五位幸运的同学。接下来我们即将请出的是招商银行管培生,她讲将一讲她在招行工作的体会,有请乔乐。 [21:08:03] 乔乐:各位亲爱的同学,师弟师妹们晚上好,我叫乔乐,2008年从经济学院毕业以后进入招行工作,今天见到大家一张张年轻而可爱的脸庞,我的心就像刚才提问的同学一样,那是相当的有点乱。即将在你们面前铺开的是真正属于自己的,真正值得兴奋、紧张和期待的职业之路,在这儿我,每一个招行人都可以给大家一百个加入招商银行的理由,但是我更希望,无论你们选择任何行业,任何公司,当自己工作两年之后,回望自己职场生涯最初的时候,都能够由衷的感谢这段时光,感谢这段时间陪你成长的公司和同事。作为师姐我想说的是正值大好年华的同学,一定要把自己最好的时间献给一个值得的地方。

[21:08:12] 我来招行刚刚两年,在这儿把我这两年的成长经历跟大家分享一下,让大家看看招行对我们来说是不是这样一个值得的地方。大家可能知道,管理培训生在确定岗位之前先要进行一段时间轮岗培训,我们这一届管培生培训是一年,先要在大堂经理、储蓄柜台、会计柜台、个人客户经理和对公客户经理培训,之后才是拓展业务,创造价值。在这个过程里,我们所做所知可以大概概括为十二个字,学规矩、见市面,磊上来,落下去。规矩不怕小而怕多,我记得我们深圳分行有一个贮蓄柜员,她把可能产生的风险归结为458个风险点,并严格按照这个执行,她当了两年的储蓄柜员,我们按照平均每天接单三十笔业务计,一共是18000笔业务,没有一笔查错,这就是我们招商银行一等一的好员工,也是我们一等一的好榜样。其次什么见世面呢? [21:08:21] 从柜台前走到柜台后,你没有见过的太多了。最后最司空见惯的莫过于每天下班时间众人都退的远远的,两个小巧玲珑的小姑娘,在全副武装的掩护下进出银行大门。当然除了新鲜的还有

银行中层管理培训心得体会

银行中层管理培训心得体会 中层是企业的脊梁,在工作中是起承上启下、上传下达的作用。作为银行中层管理者,谈谈自己在培训中的感悟,下面是银行中层管理培训心得体会,希望对大家有帮助。 银行中层管理培训心得体会篇一在全辖中层管理人员学习会上,我和全行中层干部及城区网点主任一道,认真听取了行长就如何提高中层管理人员的执行力、积极应对新形势新挑战的重要讲话。行长用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,结合行长在省分行党委中心组(扩大)学习班上的讲话精神,为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,即分析了行当前面临的金融形势,也对我们各级中层干部提出了要求,对此我深有感触。下面我就根据行长的讲话精神和自己的感知感悟,结合自己的工作实际,谈谈自己的肤浅认识和体会。 一、认识中层管理人员执行力的重要性。 记得前不久我看了由一本由著名的管理培训专家方永飞教授所写的《赢在中层》一书,书中提出:中层是企业的脊梁,是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的创新源泉!在汤行长的讲话中也提到中层管理,“这个环节在工作中是起承上启下、上传下达作用的关键环节。”中层,“是我们发挥执行能力、实现既定目标的关键人物”。一句话:中层管理人员既是执行者,又是领导者。他们的作用发挥得

好,是高层联系基层的一座桥梁;发挥得不好,是横在高层与基层之间的一堵墙。决策层对各种方案的制定,需要得到中层的严格执行和组织实施。 对于支行来讲,我们各科室、分理处主任便处于中层管理的位置,是贯彻落实支行工作目标和任务的关键。我们担负着将支行的意图贯彻到网点的每一位员工,最终实现支行每一个具体经营管理目标,并带领全所员工确保任务目标完成的责任。 二、对“三带头”“三表率”和提高中层管理人员执行力的理解。 任何一个战略意图都是靠人来执行的,虽有好的制度作“支撑”,但执行的“人”不力仍然是一句空话。各级行中层的“带头、表率”作用,是贯彻执行各项制度方法的根本保证。中层干部和业务主管部门即是任务目标的执行者,也是督办、协助者。而工作目标能否得以实施、是否发挥作用,还要靠我们基层网点员工来体现和验证。行长在讲话中提到的“三带头”“三表率”对我行各级管理层的员工都有着重要的指导作用,我们都要不折不扣的遵照执行。下面我就自身对“三带头”“三表率”的理解谈谈自己的体会。 1、带头主动学习,做创建学习型银行的表率。 行长在讲话中指出“学”与“时”相结合,就是“要与时俱进地学,我们的学习要紧密结合时代和当前发展的需

银行网点标准化服务管理培训课程架构

《银行网点标准化管理服务培训》

目录 一、课程背景 二、课程时间 三、课程对象 四、课程收益 五、授课方式 六、课程架构

课程背景: 近年来,中国银行业逐步形成了全方位的竞争局面,作为银行机构最重要的服务营销渠道、处于银行业竞争最前线的阵地——网点,越来越多的获得各大银行领导层的关注和重视。通过多年的银行咨询培训总结,银行柜员及信贷员对网点业绩提升、服务提升、人才提升、品牌提升至关重要,名副其实可被称为“中坚”力量。银行基于对其在网点核心作用的战略规划,希望通过改变服务及习以为常的被动服务营销模式为主动服务营销模式,提高他们的服务方式及营销技能等综合能力,提升网点中长期绩效的关键“X”变量,通过构建网点团队,细化网点服务方式转变、营销流程梳理和技巧提升以及相应网点营销及客户管理工具开发三方面的举措,打造网点营销形式多样化模式。使得网点工作团队能够成为一个“合格的”、“胜任的”中坚力量,最终提升银行的整体服务及营销水平,为银行系统后续发展打下坚实基础。 课程时间:

课程对象: ?银行柜面员工 课程收益: ?明确优质柜面服务的重要性 ?了解优质柜面服务的标准,强化服务意识 ?提升岗位自我的职业形象,提升柜面工作效率形象 授课方式: ?讲师讲述 ?案例精举 ?情境演练 ?团队游戏 ?形体训练 采用幽默学习式教学,以“实效、落地、固化”的方式让学员在项目过程中能够通过自身学习、实战演练以及模拟再现,真正将服务力提升落地显性,具体操作思路如下: ?体验教学 1、现场教学:讲师将最先进知识传授给银行学员; 2、学员练习:学员将所学知识加以练习; 3、讲师点评:学员的实际案例,现场与学员共同分析; 4、现场互动:讲师与学员亲密互动,营造出愉悦、幽默的学习氛围; 5、情景模拟:学员将所学大量的知识转化为日常工作中的具体行为;

管理培训生计划书doc

管理培训生计划书 篇一:管理培训生培训计划 翰皇伟业管理培训生计划——猎头特别行动 一、计划背景 为更好的配合公司的发展战略,解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才 问题,特向北京各大学校招募一批具有管理者潜质的素质人才,作为管理培训生加入翰皇, 他们被公司寄予厚望,给予专门培训,争取2-3年的特别培养,使其成为翰皇伟业发展的后 备管理人才。 二、培养特色 1、重新尊重个性:倡导快乐学习、快乐工作; 2、基于工作的学习:实际的工作项目,工作和任务为载体在工作中学习; 3、中高级管理者亲自带:由各系统优秀中文级管理者亲自指导; 4、宽松的沟通氛围:营造开放、对等的信息沟通平台,组织轻松、现代感强的青年活动; 5、有效的组织保障,高层每月定期面对面沟通,人力资源部门长期跟踪专项管理。 三、招聘岗位:管理培训生/实习生

四、招聘人数:20个 五、招聘对象:正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限,优秀的大四学生 可以考虑实习生 六、招聘要求: 1、良好的职业心态和强烈的进取心 2、良好的计划组织和沟通协调能力 3、良好的系统思维能力 4、良好的团队协作精神 5、愿意从事管理类岗位,具有良好的管理者潜质 七、培养路径 第一模块:启航学习(进行长期的入职培训和基础技术学习,让您全面了解企业、顺利 完成职业化转变) 第二模块:项目参与(2年内全程参与公司重点工作项目,由项目负责人亲自指导,系统掌握专业技能,提升专业能力)第三模块:骨干班学习(为期二年骨干班学习,让您系统掌握管理学习方法论,形成管 理者思维) 第四模块:岗位实习(为期半年的时间让您有效的讲理论知识和工作实际结合起来,积 累岗位知识)

中国银行板块分类

中国银行主要业务 中国银行拥有一个独特的全方位金融服务平台,提供商业银行、投资银行、保险、资产管理、飞机租赁和其他金融服务,能够满足不同客户的复杂业务需求。 商业银行业务 商业银行业务是中国银行的传统主营业务,包括公司金融业务、个人金融业务及金融市场业务(主要指资金业务)。 公司金融业务 公司金融业务为中国银行业务利润的主要来源。2007年,公司金融继续以完善客户服务体系、促进业务整体联动、加强产品创新及实施管理转型为重点,组建公司金融板块,加强条线管理。中国银行实行服务重点大型优质公司客户的发展战略,关注于与大型优质客户的长期合

作关系,同时明确中小企业业务是公司金融业务的重要组成部分,致力成为中小企业高效、专业、能够满足全面需求的合作伙伴。 ?存款业务 中国银行积极应对资本市场快速发展对人民币公司存款业务的冲击,大力发展人民币公司存款业务。 ?贷款业务 中国银行继续强化贷款结构调整,加大对重点支持类行业的投入,实现信贷资源优化配置。 ?金融机构业务 中国银行注重与金融机构的全面合作,通过互荐客户、资源共享和共同开发新产品,为客户提供更加全面的服务。 中国银行亦通过纽约、法兰克福和东京分行进行美元、欧元和日元清算,上述分行和新加坡分行均为当地一级清算银行。 ?国际结算及贸易融资业务 国际结算业务是中国银行优势业务。中国银行加强境内外机构联动,实现国际结算及贸易融资业务快速发展。 ?其他公司金融业务 中国银行提供支付结算业务,主要包括银行汇票、本票、支票、汇兑、银行承兑汇票、委托收款、托收承付、集中支付、支票圈存及票据托管等。 产品服务创新 中国银行配合公司客户最新业务需求,组合和创新公司金融产品;加大与金融同业的产品合作,积极开展同业间公司信贷资产的转让业务;推出融易达(基于应收账款的融资服务)、通易达(应收账款质押开证)、融信达(基于投保出口信用险的应收账款的融资服务)和融货达(货物质押融资)等产品,进一步丰富了“达”系列贸易融资产品种类;推出隐蔽型出口保理、D/A银行保付票据项下福费廷等新产品;顺应全球贸易主流结算方式的变化,在中国内地同业中首批加入SWIFT组织服务设施平台(TSU),实现国内首笔TSU真实交易。 中国银行汲取国内外同业成功做法,借助战略投资者的经验,改进中小企业业务模式;修订中小企业授信政策制度,简化中小企业信贷业务操作流程;根据中小企业融资需求的特点,推出中小企业融资产品“快富易”,为中小企业客户提供短期融资支持。 中国银行整合清算资源,在中国内地首家推出融海外分行与代理行服务于一体的系列支付产品“全额到账”、“台湾汇款”、“优先汇款”、“特殊汇款服务”,实现海外行与代理行业务共同发展,最大限度扩展了产品的覆盖面,填补了市场空白。其中,“台湾汇款”产品改变了该项业务一直由代理行包揽的局面,拓展了业务市场。 个人金融业务 个人金融业务为中国银行战略发展重点之一。中国银行继续完善个人金融业务的经营管理体制和运营机制,组建个人金融板块,加强个人业务条线管理;重点推进网点经营方式转型、

汇丰银行的管理培训生制度

汇丰银行的管理培训生制度 人均花费100万港币的生存者游戏”一一汇丰对每位MT的投入及定位 每个公司都像一个俄罗斯娃娃。如果公司的老板是最能干的大娃娃,员工是小娃娃,那么公司是没有希望的。只有反过来------ 老板是最小的娃娃,每一个员工都是能力最强的大娃娃,公司才会生机勃勃。”一—奥美广告的创始人, 大卫奥格威,曾经这样总结自己公司的用人之道。 问题是,谁会是那些大娃娃'呢?当他们沿着职业的阶梯上攀登,成为资深经理的时候,是否又能为公司找到更大、能力更强的新一代经理人”呢?- 这也许是人力资源经理们最想完成的使命。 汇丰银行一百多年以来的管理培训生制度,就是一个能够持续找出大娃娃的人力资源游戏”。不过,是那种极其严苛的生存者游戏”。年轻的香港人,汇丰银行贸易服务副经理梁锦钊,就是这种生存者游戏”的胜出者之一。一一汇丰的MT 制度有100多年的经验 一、体系 【汇丰简介】 汇丰在香港的历史可谓悠久,并且有着举足轻重的影响:名列香港的三大发钞行之一,有四分之三的香港本地成年居民在汇丰开设银行账户。一直以来,汇丰的主要业务分为两大块:个人理财业务,以及企业/金融机构服务。 个人理财业务主要为个人客户提供存款业务、房屋按揭、个人贷款和投资服 务等。企业银行服务的业务就更为复杂,包括长期及短期的企业融资、贷款,以及贸易方面的服务等等。在香港这样一个仅有一千多平方公里的土地上,本地从业银行就有二百多家,分支机构一千多家,可想而知银行业的激烈竞争程度。 【培训目的】 所以,汇丰管理培训生的目的,就是要招募到最有天分的年轻人,进行严格的训练,然后将他们培养成训练有素的职业经理人。只有依靠这种制度的保障, 汇丰的人力资源”才能得到足够的供应,业务才不会在激烈的竞争中败下阵来。 【培训周期和培养方向】 与其它公司管理培训生不同的是,汇丰的整个管理培训生周期有三年之久。其中包括12 —18个月的短期课堂学习,近两个月的国外培训,其余大部分时间为岗位实战。能够顺利入选的管理培训生们,可以选择将个人金融业务”作为

管培生培训计划_管培生培养计划

管培生培训计划_管培生培养计划 管培生培训计划 一、计划背景 为更好的配合公司的发展战略,解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题,作为管理培训生加入源生堂,被公司寄予厚望,给予专门培训,争取1年的特别培养,使其成为源生堂发展的后备管理人才。 二、培养特色 1、重新尊重个性:倡导快乐学习、快乐工作; 2、基于工作的学习:实际的工作项目,工作和任务为载体在工作中学习; 3、中高级管理者亲自带:由各系统优秀中文级管理者亲自指导; 4、宽松的沟通氛围:营造开放、对等的信息沟通平台,组织轻松、现代感强的青年活动; 5、有效的组织保障,高层每月定期面对面沟通,人力资源部门长期跟踪专项管理。 三、招聘岗位:管理培训生/实习生 四、招聘人数:20个 五、招聘对象:正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限,优秀的大四学生可以考虑实习生 六、招聘要求: 1、良好的职业心态和强烈的进取心 2、良好的计划组织和沟通协调能力 3、良好的系统思维能力 4、良好的团队协作精神 5、愿意从事管理类岗位,具有良好的管理者潜质 七、培养路径 第一模块:启航学习(进行长期的入职培训和基础技术学习,让您全面了解企业、顺利完成职业化转变) 第二模块:项目参与(2年内全程参与公司重点工作项目,由项目负责人亲自指导,系统掌握专业技能,提升专业能力) 第三模块:骨干班学习(为期二年骨干班学习,让您系统掌握管理学习方法论,形成管理者思维) 第四模块:岗位实习(为期半年的时间让您有效的讲理论知识和工作实际结合起来,积累岗位知识) 第五模块:综合评价(多维度定期评价,让您时刻了解自己,不断提升自我) 八、薪酬福利: 1、薪酬:本科生税前月薪3000元,硕士研究生税前月薪4000元,实习生税前月薪2500元。 2、福利:社会保险(实习生无) 3、专业补贴:专业对口可享受专业补贴 4、后勤保障:可提供住宿,餐费补贴,上下班车 九、职业发展通道 1、业务部门 管理培训生—储备店长—店长—直营经理—运营总监—

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保密承诺书 我方(XXXXX有限公司)按贵行(中国银行股份有限公司)邀请,参与XXXXXXXXX项目的采购工作,有必要获得贵行有关的信息,以便我方了解和使用。鉴于在合作的过程中,贵行提供给我方或我方自行接触到的信息,我方不能向任何第三方进行任何披露,因此我方特向贵行做出如下陈述与承诺,并保证受本承诺书的约束。本承诺书自200X年XX月XX日起生效。 第一条:定义 本承诺书中,有关术语含义如下: ?“信息”指任何以口头、书面、图表或电子形式存在的 (一)任何涉及贵行过去、现在或将来的商业计划。规章制度、操作规程、处理手段、财务信息; (二)任何贵行的技术措施、技术方案、软件应用及开发,硬件设备的品种、质量、数量、品牌等; (三)任何贵行的技术秘密或专有知识、文件、报告、数据、客户软件、流程图、数据库、发明、知识、及贸易秘密,无论上述信息是否享有知识产权; (四)任何其他的以有形方式或无形方式存在的信息。 ?“保密信息”指贵行明确表示我方应当保守秘密的任何“信息”,该明确 表示可以通过: (一)书面的形式; (二)口头的形式; 该明确表示可以发生在我方接受或接触到的该信息的当时,也可以发生于在此之后的任何时间。 第二条:我方保密的义务 (一)我方对于从贵行处收到的保密信息,在未经贵行事先书面允可的情况下,不以任何方式提供给任何第三方。 (二)我方对于从贵行处得到的保密信息,应当通过建立内部保密制度、培训员工等方式和措施确保保密信息的安全,并且如果我方内部已有保密制度的,应将从贵行处得到的保密信息视同我方自己企业内部的保密信息一样进行安全管理。1.我方严格保证: (1)所收到的信息只能用于我方为贵行提供XXXXX工作的目的,而不得用于任何其他目的; (2)所收到的信息在本企业内部能得到谨慎的使用,只能透露给本企业或本企业所属之分支机构、子公司内部参与我方与贵行合作项目建设的雇员,并且该雇员在知晓保密信息之前已经充分了解了本承诺书的内容。如该雇员在离开我方后泄露本承诺书所规定的保密信息,则仍由我方承担本承诺书项下的违约责任。

管理培训生MT

1.1 关于管理培训生(MT, Management Trainee) Management Trainee)是一个外来术语,是外企里面“以培养公司 为主要目标的特殊项目。譬如,四大外资银行的校园招聘都是分三条管道的:intern, staff 和 MT。 期限 MT一般是有期限的。譬如,恒生MT是4年,渣打MT是2年,汇丰MT好似是1年。 轮岗 期间MT们将在各部门快速轮岗,大量参加课堂学习,全面的掌握公司和行业知识。譬如,渣打MT据说2年内要考14门,然后轮岗三个部门的各种职位。 晋升 “毕业”后,MT将被安排到相对高级的领导岗位,一般是部门或者团队主管。日后的晋升速度也相对的快,因此MT有“直升飞机”的绰号。 薪酬 MT的薪酬增长速度也相当快。因为公司花了2-4年时间培养一个MT,它最怕的就是跳槽,超级害怕。而事实上,MT们都是猎头公司的重点进攻对象。一旦被挖,薪酬通常都会double甚至triple。之前看一师兄的博客,某外资银行MT,“毕业”后月薪20K,被挖一次40K,两年后又跳槽,60k,此时他还未到30岁…… 储备干部 管理比较好的央企,最近也开始搞MT项目,用的是台湾的叫法“储备干部”。公司为了培养管理人才,储备干部要学习和要做的事情很多,但一律必须经过基层锻炼。按照企业不同的性质,他们很可能从内勤人员、售货员、普通工人、业务员等基层职位做起。 储备干部就是企业管理阶层的储备人才,通过系列的培训和锻炼,最终成为中层甚至高层管理人员。企业为了在激烈的市场竞争中求得发展,必须有中坚管理阶层和优秀的人才,除了外聘,企业越来越重视培养自己的管理人才,打造能够带领企业乘风破浪的尖兵。为此,企业一般会经过严格审慎的招聘程序,甄选出最具潜力的人才,并加以严格培训,充实储备干部成为专业经理人所需要的一切能力和技能。 提醒 但要提醒一点,近年来,“管理培训生”这个词有被滥用的趋势。有些小公司喜欢以此做招徕,而实际上进去后做的是普通职员的东西,并无特殊优待。最简单的辨别方法:如果一个公司招的全部是MT,那就等于全部都不是MT。因为团队里面,总不可能人人都是将军。 1.2 管理培训生分类

管理培训生招聘培训计划

关于管理培训生的招聘与培训 (一)管理培训生的招聘 任职资格:1、大学专科以上学历(正规大学院校); 2、应届毕业生.实习生; 3、在校期间表现优秀,学生会干部及党员优先考虑; 4、英语良好,CET-4级以上; 5、对零售行业有一定了解,并有在此行业长足发展的意愿和热情。 (二)、管理培训生入职岗位 前端收银/卖场理货 (三)、工资定位 大专学历起薪:1200元/月 本科学历起薪:1400元/月 (四)面试 人事部初试-----部门经理复试-----店长确认----报区域审批---培训入职 (五)培训 1、为每位储备人员建立培训生档案 2、培训工作由人事部跟踪6个月,并由部门指定Mentor负责培训工作,详见培训流程图。 3、实行30-60天岗位入门培训,详见第一、第二阶段培训。 4、每月进行一次定点集合培训,分享心得,并作月培训评估表,详见表格 (六)定岗 5、一年后进行定岗评估,由店长、人事部经理、部门经理一起进行评估。 培训流程图 商店人力资源部录用部门备注 1、员工入职第一天将接受下列课程:

-营运标准培训测试 -职业生涯发展规划 6、90天培训回顾内容 -试用期评估 培训小结及评估 Training Weekly Summary & Evaluation 姓名Trainee:__________ 培训部门Dept.:_________ 培训时间Training Duration: _________ 备注Remarks: 1、培训人员必须根据实际情况认真填写前三项内容Trainee must fill the first 3 terms properly; 2、M entor必须客观、公正、严谨的进行打分和评估Mentor must make just and objective marks and evaluation;

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