邹忌讽齐王纳谏历年中考题
2007年湖北省黄冈市
【甲】邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
9．解释下列文言语句中加点的词语(1)朝服衣冠( ) (2)吾妻之美我者，私我也( ) 10．翻译下列文言语句。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
11．邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。(3分)
12．邹忌成功说服齐威王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示。(2分) 【乙】孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父日：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”
【注释】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。⑥意益下：越发将自己看低。
13．解释下列语句中加点的词语。(2分)
(1)身已贵而骄人者民去之( ) (2)位已高而擅权者君恶之( )
14．阅读全文，简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。(3分)
（1）（2）（3）
15．请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。(除甲、乙两文之外)(1分)
示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。
2007年广东省广州市番禺区白云区（《邹忌讽齐王纳谏》）
9．下列句子加点的词语意思相同的一项是（）（3分）
A．①孰视之，自以为不如②君言多务，孰若孤
B．①王曰：“善。”②京中有善口技者
C．①吾妻之美我者，私我也②宫妇左右莫不私王
D．①能谤讥于市朝②朝而往，暮而归
10．翻译与解读。(1) 期年之后，虽欲言，无可进者。（3分）
(2)文章写齐威王下令后有哪些变化？从这些变化中，你得到了什么启示？（4分）
答：
2007年贵州铜仁市（实验区用）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成11——13题。（15分）12．下列句中加点字的意思相同的一组是（）（3分）
A．宫妇左右莫不私王不宜偏私,内外异法也
B．上书谏寡人者，受中赏扶苏以数谏故，上使外将兵
C．数月之后，时时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中
D．闻寡人之耳者阡陌交通，鸡犬相闻
13．根据文章内容按要求填空。（4分）
文章标题中的“讽”，是讽喻的意思，特指；邹忌以设喻，讽谏齐王除蔽纳谏；齐王接受劝谏采纳群言，修明政治，获得了的巨大成效。
14．翻译①我孰与城北徐公美？译文：②期年之后，虽欲言，无可进者。
2007年河北省初中毕业生升学考试（课改实验区）邹忌讽齐王纳谏(节选)
5、解释下列句子中加着重号的词语。(2分)
(1)邹忌修八尺有余修： (2)吾妻之美我者，私我也私：
6、翻译。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：
7、“门庭若市”的字面意思是现在用来形容。
8、邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同?（3分）
9、阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解?（3分）
答：
2007年湖南省长沙市《讽齐王纳谏》
9、下列各组词语意见相近的一项是（）
A、孰吾与徐公孰美孰视之
B、朝朝服衣冠皆朝于齐
C、市门庭若市能谤讥于市朝
D、间肉食者谋之，又何间焉时时而间进
10、翻译下列句子。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏译文：
11、下列句子中加点词语古今意思相同的一项是（）
A、今齐地方千里
B、先帝不以臣卑鄙
C、刻唐贤今人诗赋于其上
D、天将降大任于是人也
12、妻、客都认为邹忌“美于徐公”，而说话的语气不同，请简要分析。
13、从邹忌进谏、齐威王纳谏中，你得到了什么启示？请就一个方面谈谈。（3分）
答：__________________________________________________
2008年天津市初中毕业生学业考试试卷
阅读《邹忌讽齐王纳谏》片段，回答9~12题。
于是入朝见威王------。此所谓战胜于朝廷。
9．下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是（）
A.臣之妻私臣私：偏爱B．群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责
C．闻寡人之耳者闻：使……听到D．时时而间进间：间接
10.下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是（）
A. 皆以美于徐公
B. 四境之内莫不有求于王
C. 能谤讥于市朝
D. 皆朝于齐
11.下面这个句子朗读时停顿正确的一项是（）
A.今齐地方/千里，百二十城
B.今齐地/方千里，百二十城
C.今齐/地方/千里，百二十城
D.今/齐地方/千里，百二十城
12.下面对选文的分析不正确的一项是（）
A.第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。
B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。
C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。
D.邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
2008年浙江省初中毕业生学业考试（丽水市卷）
（二）（19分）邹忌讽齐王纳谏
郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公③伐卫④，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”（选自《金楼子》）
【注】①赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②野人：农夫。③晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。④卫：春秋时的卫国。
17．解释下列句子中加点的字。（5分）
（1）邹忌修八尺有余（）（2）臣诚知不如徐公美（）
（3）王之蔽甚矣（）（4）赵简子出畋（）
（5）故缘木愈高者愈惧（）
18．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）吾妻之美我者，私我也。译文：
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。译文：
（3）人爵愈贵者愈危。译文：
19．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（4分）
20．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（4分）
2008年龙岩市初中毕业、升学考试
（甲）于是入朝见威王，---------此所谓战胜于朝廷。
（乙）宣王好射，说①人之谓己能用强②也，其实所用不过三石。以示左右，左右皆引试之，中关而止，皆曰："不下九石，非大王孰能用是？"宣王悦之，然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石实也③；九石名也。宣王悦其名而丧其实。（选自《汉书·宣公好射》）【注释】①说（yuè）：同“悦”高兴，喜欢。②用强：使用强弓。③九石名也：九石是虚名。
6.解释下列加点的词。（3分）
⑴臣之妻私臣。（）⑵期年之后。（）⑶非大王孰能用是？（）７.用现代汉语翻译下列句子。（４分）
⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：
⑵左右皆引试之。译文：
８.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示？（答出２点）（３分）
答：
2008年枣庄市高中段招生统一考试试题
（甲）于是入朝见威王-----。此所谓战胜于朝廷。——《邹忌讽齐王纳谏》（乙）公叔文子（①）为楚令尹三年，民无敢入朝。公叔子（②）见曰：“严矣？”文子曰：“朝廷之严也，宁云妨国之治哉？”公叔子曰：“严则下喑（③）。下喑，则上（④）聋。聋喑不能相通，何国之治也？盖闻之也？盖闻之也：顺针缕（⑤）者成帷幕，合升斗者实仓廪（⑥），并小流而成江海。明主者有所受命而不行，未尝有所不受也。”——《说范·政理》
注：①公叔文子：人名．复胜公叔。②公叔子：人名。③喑：哑，不能说话④上：指朝廷⑤缕：线。⑥仓廪：仓库。
7．甲、乙选文都出自汉代刘向编写的作品，《邹忌讽齐王纳谏》选自体史书《》。该史书记录了从战国到秦末近二百五十年间的历史。（2分）
8．解释加点的词语（2分）
臣之妻私臣：今齐地方千里：
能面刺寡人之过者：合升斗者实仓廪：
9．用乙文中的话来说“王之蔽”的结果。（2分）
10．翻译选文中画线的句子。（2分）
(1)群臣进谏，门庭若市。译文：
(2)宁云妨国之治哉？译文：
11．甲、乙两文的劝说有什么共同特点？(2分)
2008年盐城市高中阶段教育招生统一考试
【甲】于是入朝见威王，---期年之后，虽欲言，无可进者。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚
的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自《贾谊集》）11．下列句子停顿不正确的一项是（）
A．臣/诚知/不如徐公美B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊
C．一国吏民/皆来贺D．今/齐地方/千里
12．解释下列加点词的含义。（4分）
①宫妇左右莫不私王（）②臣诚知不如徐公美（）
③孙叔敖为楚令尹（）④身已贵而骄人者民去也（）
13．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
①数月之后，时时而间进。译文：
②位已高而擅权者君恶之。译文：
14．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5分）
2008年镇江市初中毕业升学考试试卷
阅读下面两段文言文（节选），完成13——17题。（共13分）
【甲】邹忌修八尺有余，-----由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】太宗新即位，励精（①）政道（②），数引征入卧内，访以得失。征雅（③）有经（④）国之才，性又抗直，无所屈挠，太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳（⑤）之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”（选自《旧唐书·魏征传》）
【注释】①励精：振奋精神，．致力于某种事业或工作。②政道：施政的方略。③雅：素来④经：治理⑤劳：慰劳
13．解释下列句中加点的词语。（4 分）
(l)孰视之（）( 2)皆以美于徐公（）
（3）王之蔽甚矣（）（4）思竭其用（）
14．用现代汉语翻译下面的句子。吾妻之美我者，私我也译文：
15．对两位君主纳谏时的描写，【甲】文是“王曰：‘善。’”【乙】文中与这句话相对应的是。( 2 分）
16．邹忌和魏征作为大臣，向齐威王和太宗进谏的方式有什么不同？（3分）
17．魏征去世后，唐太宗为什么会发出“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣”的感概？( 2 分）
2008年湖北襄樊市
阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》，完成12-16题。(10分)
⒓解释下列句中加点的词。(2分)
⑴朝服衣冠（）⑵吾妻之美我者，私我也（）
⒔下列句中加点词的意思相同的一项是（）(2分)
A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼
B.窥镜而自视下视其辙
C.王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日
D.皆朝于齐朝而往，暮而归
⒕将下面句子翻译成现代汉语。期年之后，虽欲言，无可进者。译文：
⒖课文内容理解填空。(2分)
本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐
王，最后写及其结果。
⒗邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？
2008湖北黄石市
【甲】于是入朝见威王，------此所谓战胜于朝廷。
【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”（《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）
9．请用“ / ”给下面的句子断句。（1分）
今齐地方千里
10．查《古汉语词典》，“数”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“ shù ”，义项有：①表事物的数目。②作名词，规律，气数。三读“ shuò ”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1分）（）
11．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2分）
A、（1）时时而间进（2）中间力拉崩倒之声
B、（1）臣诚知不如徐公美（2）此诚危急存亡之秋也
C、（1）皆以美于徐公（2）骈死于槽枥之间
D、（1）使烛邹主鸟而亡之（2）吾欲之南海
12．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：___________________
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。译文：___________________
13．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（2分）
2008年毕节地区初中毕业生学业（升学）考试试卷
（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，回答17一21题。（11 分）
于是入朝见威王，------此所谓战胜于朝廷。
17．《邹忌讽齐王纳谏》选自《》。（l 分）
18．解释下列句中加点词语的意思。（2分）
（1）闻寡人之耳者（）（2）时时而间进（）
19．把下列句子翻译成现代汉语。（2分）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：20．齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。（4分）21．邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？（至少写出两条）( 2 分）2008年柳州市、北海市普通高中统一招生考试试卷
（一）于是入朝见威王，----此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
［注］①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。②小孺子：年轻人。
③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树枝。⑤务：一心，一定。
12、请从两篇短文中各找出（归纳）一个成语。( 2 分）
13、与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是（）( 2 分）
A、皆以置从美于徐公
B、奉命于危难之间
C、管夷吾举干士
D、其不已也，告之于帝
14 、解释下列各句中加点词的意义。（2分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者（2）期年之后，虽欲言，无可进者
15．翻译句子( 1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：
（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。译文：
16．请比较两篇短文的相同点。( 2 分）
（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：
（2）从进谏结果看，威王与吴王：
2008年吉林省中考语文试题
（一）课内文言文阅读（12分）邹忌讽齐王纳谏
7、本文选自，相传为战国时期各国史官或策士辑录。西汉时期经整理，编为三十三篇。（1分）
8、解释下列句子中加点词语的含义。（2分）
①邹忌修八尺有余（）②明日徐公来，孰视之（）
③宫妇左右莫不私王（）④王之蔽甚矣（）
9、从邹忌与徐公比美的整个过程，我们可以看出邹忌是一个什么样的人？（2分）
10、邹忌劝谏成功的原因是什么？（2分）
11、请结合文章内容，谈一谈这个故事有什么现实意义。（3分）
．用现代汉语翻译下面句子。群
．根据选段内容完成下联。（3分）
评分标准：第20题4分，每小题1分。第21题2分，每格0.5分。第22题2分，意思对即可。第23题3分，内容符合要求，宽对即可。
2008年辽宁省十二市初中毕业生学业考试
(一) 阅读甲、乙两选文，回答8—10题。(10分)
[甲] 于是入朝见威王，-----此所谓战胜于朝廷。
[乙] 高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子②三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄③陋之人也，四维④之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼⑤吾过，是以逐之也。”
[注] ①仕：旧称做官为仕。②夫子：晏子。③仄陋：狭窄浅薄。④维：维系。⑤弼：纠正。8．解释选文中加点词的含义。（4分）
（1）宫妇左右莫不私王（）（2）时时而间进（）
（3）高缭之事夫子三年（）（4）曾无以爵位而逐之，其义可乎（）
９．翻译句子。（2分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。译文：
（2）高缭仕①于晏子，晏子逐之译文：
9．选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4分)
2008年沈阳市中等学校招生统一考试
(一)阅读选文，完成8～11题。(17分)
邹忌修八尺有余，------由此观之，王之蔽甚矣。”
8.解释选文中加点的词语。(2分)窥：（）蔽：（）
9. 请用现代汉语翻译下面句子。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。译文：
10.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)
11.下面是《吕氏春秋·先己》中的一段文字，阅读后回答问题。(11分)
（1）夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。
（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论⑦人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
【注释】①夏后伯启、有扈是古代人名②浅：狭，窄小③教：这里指教化④张：乐器上弦⑤修：设置⑥饬：通“饰”，修饰⑦论：评定
(1)解释选文中加点的词语。战：（）期年：（）
(2)请用“／”给下面句子断句。(断两处)于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张
(3)请用现代汉语翻译下面句子。①是吾德薄而教不善也。译文：
②故欲胜人者，必先自胜。译文：
(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。(3分)
2008年湖南省娄底市初中毕业学业考试试题（一）邹忌讽齐王纳谏
9．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分）（）
A．朝服衣冠，窥镜(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间进(偶尔)
10．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）（）
A．徐公来，孰视之 B．徐公不若君之美也C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之
11．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）（）
A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
12．用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）我孰与城北徐公美？
2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。译文：
13．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）
2009年山东威海环翠区
（一）于是入朝见威王，----此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》（节选）
8、解释加着重号的词语。（2分）①臣之妻私臣：_________ ②期年之后：_________
9、翻译下列语句。（2分）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：
10、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？（3分）
2009年山东德州
（二）于是入朝见威王，----期年之后，虽欲言，无可进者。——《邹忌讽齐王纳谏》9．解释下列加点的词。（2分）
①王之蔽甚矣②时时而间进
10．翻译下面的句子。（2分）四境之内莫不有求于王。译文：
11．邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里？（2分）
2009年山东烟台市邹忌讽齐王纳谏
9．下列朗读停顿标注有误的一项是( )(2分)
A．臣／诚知／不如徐公美。B．群臣吏民／能面刺寡人／之过者，受／上赏。C．四境之内／莫不／有求于王。D．此／所谓／战胜于朝廷。
10．下列句中加点词意思相同的一项是( )(3分)
A. 客之美我者，欲有求于我也君美甚，徐公何能及君也
Ｂ．吾与徐公孰美徐公来，孰视之
Ｃ谤讥于市朝朝而往，暮斋归Ｄ徐公不若君之美也复若赋不幸之甚也
11．翻译下面的句子。(2分) 期年之后，虽欲言，无可进者。译文：
12．选文首先叙写了邹忌与徐公比美的情况，然后写邹忌由己及君，说明“”的事实(用原文回答)；接着叙写齐王纳谏的态度、决心和措施；最后写 (用自己的语言概括)。(2分)
13．邹忌讽谏齐威王与扁鹊规劝蔡桓公，劝谏结果有何不同?试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。(3分)
2009年江苏扬州市
（二）阅读下面两段文言文，完成12-15题。（14分）
【甲】（邹忌）于是入朝见威王，-------此所谓战胜于朝廷。（《战国策·齐策》）【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者，往见郭隗先生……昭王曰：“寡人将谁朝②？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人③言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事④，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅⑤自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。（《战国策·燕策》）
【注】①厚币：拿着丰厚的钱财。②谁朝：拜见谁（宾语前置）。③涓人：宫中洒扫的人。
④见事：被侍奉，被重视，受重用。⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
12．解释下列加点词的意思。（4分）
（1）王之蔽甚矣（）（2）群臣吏民能面刺寡人之过者（）
（3）买其首五百金，反以报君（）（4）不期年，千里之马至者三（）
13．下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（2分）
A．古之君人有以千金求千里马者有好事者船载以入
B．涓人言于君曰余将告于莅事者
C．买其首五百金，反以报君其真无马邪
D．隗且见事北山愚公者，年且九十
14．用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。（6分）
（1）此所谓战胜于朝廷。（2分）译文：
（2）昭王为隗筑宫而师之。（2分）译文：
（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2分）
15．甲文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来；
乙文告诉我们：（2分）
2009年江苏常州
阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》，完成17～20题。（共12分）
甲文邹忌入朝见威王，曰：“……由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
乙文成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。（《战国策·齐策一》）
注释：①闬：念hàn。②不进：指不再威胁到邹忌。③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。④说：念shuì，劝说，说服。⑤十金：当时齐国二十两为一金。⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。⑦威：威慑，使恐惧而屈服。⑧为大事：这里指造反。⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。⑩验其辞：验证占卜者讲的话。17．解释下列词语。（2分）
（1）门庭若市：（2）面刺：（3）期年：
（4）不相说：（5）走：
18．用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（1）此所谓战胜于朝廷。
2）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（3分）译文：
19．选出理解和分析错误的一项。（2分）（）
A．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。
B．甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。
C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。
D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。
20．两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。（3分）
2009年江苏苏州市
于是入朝见威王，-----此所谓战胜于朝廷。
6.下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（）（4分）
A 由此观之，王之蔽甚矣予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）
B 群臣吏民能面刺寡人之过者年且九十，面山而居（《愚公移山》）
C 能谤讥于市朝百里奚举于市（《生于忧患，死于安乐》）
D 闻寡人之耳者隔篁竹，闻水声，如鸣佩环（《小石潭记》）
E 数月之后，时时而间进广故数言欲亡（《陈涉世家》）
7.下面句中加点词的古今意义哪一项相同？（）（2分）
A.今齐地方千里
B.由是感激，遂许先帝以驱驰（《出师表》）
C.可以一战（《曹刿论战》）
D.然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
9.“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？从文中看，齐威王除“弊”取得了什么效果？（2分）答：
10.本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏，《曹刿论战》中的“忠之属也”也是一种谏，《捕蛇者说》
1．重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳，如“孰、诚、方、善、间”等。 2.领会课文设喻说理和类比推理的方法。 1. 给加点字注音： 昳．丽（ ）朝．服衣冠（ ） 时时而间． 进（ ） 期． 年之后（ ） 2.翻译下列句子 ⑴我孰与城北徐公美 ⑵君美甚，徐公何能及君也 ⑶孰视之，自以为不如 ⑷王之蔽甚矣 ⑸此所谓战胜于朝廷 作品简介：《战国策》是一部先秦历史文献，杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下至秦并六国，记事约二百四十年（前460—前220）。此书还有《国事》《国策》《事语》《短长》《长书》《修书》等名称。原著者 名字不可考，后经汉代刘向整理，定名《战国策》，沿用至今。 这部书的内容是记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。《战国策》所记人物是复杂的，有纵横家，如苏秦；有义士，如鲁仲连、唐雎；有不怕死的勇士，如荆轲、聂政。这些人物形象逼真，刻画得栩栩如生。 《战国策》的文章长于说事，无论个人陈述或双方辩论，都喜欢渲染夸大，充分发挥，畅所欲言，具有很强的说服力，此外，描写人物形象极为生动，而且善于运用巧妙生动的比喻，通过有趣的寓言故事，增强文章的感染力。 邹忌讽齐王纳谏 设喻说理 邹忌 齐王 妻→私→ 宫妇左右 妾→畏→ 朝廷之臣 客→有求→ 四境之内 受蔽 类比推理 受蔽（甚矣） 1．简要分析文中两个人物的形象特点 【解析】邹忌：能在一片赞扬声中保持清醒的头脑，发现问题，进行分析思索，寻找原因，求得真理；同时作为齐国大夫，他有在政治上帮助威王除弊革新的 课前预习方案 课堂学习方案 学习目标 第五单元 第25课 邹忌讽齐王纳谏
《邹忌讽齐王纳谏》知识点汇总 妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰： 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： 也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 二、课文翻译 邹忌身高有八尺多，容貌光艳美丽。早晨他穿戴好衣帽，端详着镜子（里自己的形象），对他的妻子说“我同城北徐公比，哪一个漂亮？”他妻子说：“您美极了，徐公那能比得上您呢？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐公美），又问他的妾说：“我与徐公相比谁更美？”妾说：“徐公那能比得上您呀！”第二天，（有）客人从外面来（拜访），（邹忌）与（他）相坐而谈，问他：“我与徐公相比谁更美？”客人说：“徐公比不上您美。”第二天，徐公来了，邹忌仔细的看他，自认为不如？（徐公美）；（又）对着镜子审视自己（的形象），更（感觉）远不如（徐公美）。晚上睡觉时思考这件事，说：“我妻子说我美，（是因为）偏爱我；妾说我美，（是因为）怕我；客人说我美，（是因为）想要有求于我。” （邹忌）于是上朝见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。（可是）我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人想要有求于我，都认为（我）比徐公美。现在齐国的土地方圆千里，有一百二十座城池，宫里的王后嫔妃和亲信侍从，没有谁不偏爱大王，满朝的大臣，没有谁不害怕大王，全国范围内的人，没有谁不有求于大王。由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。” 齐威王说：“好！”于是发布命令：“所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏；上书劝诫寡人的，得中等奖励；能够在公共场所议论指责寡人让我听到的，得下等奖励。”命令刚刚下达时，大臣们都来进谏，宫廷里像集市一样（人来人往）；几个月以后，有时候间或有人进言；一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。 燕国、赵国、韩国和魏国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。 三、课文说明 本文说明人君纳谏的重要.邹忌原本不如徐公美,而妻、妾、客出于不同的原因，都赞誉他“美于徐公”；由此他悟到国君所受的蒙蔽一定很深。邹忌利用自己的生活体验，巧妙地讽喻齐王除蔽纳谏，果然十分有效；齐威王广开言路，悬赏求谏；改革朝政，使齐国大治，威震诸侯。这种开明的政治措施，在当时是很有进步意义的。 作者通过人物的外貌、语言、行动、心理的出色刻画了谋臣邹忌的鲜明形象。邹忌头脑冷静，善于思考，娴于辞令。他始终没有向齐王说出“纳谏”二字，而是推己及人，由耐人寻味的生活小事引出深刻的道理，寓说理于叙事之中，言简意赅，发人深思。邹忌与徐公比美的故事，曲折生动。邹忌的两次窥镜，与妻、妾、客的三问三答，富有戏剧性。它显然出自作者的精心设计，颇类寓言故事。文章的语言含蓄、洗练，是一篇优秀的历史散文。所谓“虽欲言，无可进者”、“战胜于朝廷”等等，都是作者夸张虚构之辞，不可当做史实来看。 四、本文选项自《战国策·齐策一》，这部书是西汉时刘向整理编写的。 五、段意：（一）邹忌与徐公比美以及邹忌的的冷静思考。 （二）邹忌入朝讽谏。（三）齐王纳谏及齐国大治。 六、重点词语解释： １、纳：接受。２、谏：规劝（君主、尊长或朋友），使改正错误。３、昳丽：光艳美丽。４、修：长，这里指身高。５、服：穿戴６、窥镜：照镜子。７、旦日：第二天。 ８、孰．视之：同“熟”，仔细。９、美我：认为我美。１０、私：偏爱。１１、方：方圆。１２、宫妇：宫里的妃子。１３、蔽：受蒙蔽。１４、面刺：当面指责。 １５、谤讥：这里是谈论缺点。１６、市朝：指公共场合。１７、闻：这里是传到的意思。１８：时时：有时。１９、间：断断续续地。２０、期年：一周年。 七：问题汇总
一、【2017年?四川省达州市】 【甲文】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。(《出师表》) 19.用“/”标示出下面句子的停顿。(仅标一处)(1分) 今齐地方千里 20.下列加点字词语意义相同的一项是( )(2分) A. 宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也。 B. 由此观之，王之蔽甚矣。横柯上蔽，在昼犹昏 C. 臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也 D. 孰视之，自以为不如我孰与城北徐公美 21.翻译下列句子。(4分) (1)令初下，群臣进谏，门庭若市。 (2)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 22.【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么?然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里?。(3分) 23.【迁移拓展】劝谏是一门艺术，魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”;曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公，打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程，为了让班主任恢复你们的这些课程，你准备和他(她)这样说：(2分) 【答案】 19今齐地/方千里20.C21.(1)命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。(2)皇宫中和朝廷中都是一个整体，提升、处分、表扬、批评、不应该(因在宫中或在府中)有所不同。 22.第一问：都希望他们的君主能广开言路，接受意见。(1分)
初三语文复习练习 课题：《邹忌讽齐王纳谏》课内外对比阅读命题：许礼靖审核：做题： 班级：姓名：得分：用时： (一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题 （甲）王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》） （乙）（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》） 【注释】①侍臣：身边的大巨。京师：京城。此指隋朝京城大兴（令陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rn）：丰收。 1．解释文中加点的词语。（2分） ⑴时时而间进 ．．孜 ．．⑵故夙夜 2．翻译下列语句。（4分） ⑴此所谓战胜于朝廷。（2分） ⑵君能清净，百姓何得不安乐乎？（2分） 3．甲乙两文谈论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是 ，乙文中唐太宗的治国之道是。（用自己的话表述）（2分） (二)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题 【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《战国策·齐策一》） 【乙】 伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。” 帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。” （选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》）【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。③僚友：指官职相同的人。④帝：指唐高祖。 1．用“／”给下面句子断句（限断三处）。（3分） 泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。 2．下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是（）（2分） A．齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。 B．齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。 C．“不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。
邹忌讽齐王纳谏知识点（一）特殊句式。 1、状语后置句 A、君美【甚】。君最美。 B、皆以美【于徐公】。都认为（我）比徐公美。 C、谤议【于市朝】。在公共场所议论（君王的缺点、错误）。 2、判断句 A、城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公是齐国美丽的人。 B、此所谓战胜【于朝廷】。（状语后置句） 这就是所说的在朝廷上战胜了别的国家。 3、宾语前置句。 忌不自信。（否定句中代词做宾语前置）忌不相信自己。 4、省略句 A、与坐谈。（忌）与（之）坐谈。省略代词。 B、问之客曰。问之（于）客曰。省略介词。 5、被动句 王之蔽甚矣。大王被蒙蔽很深呀！ 6、定语后置句群臣吏民（能面刺寡人者），受上赏。 能当面指责寡人过失的群臣吏民，受上等赏赐。（二）词类活用现象 1、朝服衣冠。 朝：名词做状语。在早晨 服：名词活用为动词。穿戴 2、吾妻之美我者，私我也。 美：形容词的意动用法，以……为美（认为……美）。 3、群臣吏民能面刺寡人者，受上赏。 面：名词做状语。当面 4、能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 闻：使动用法。使……听到 （三）古今义不同 1、谤：古，公开指责别人的过失；今，诽谤。 2、窥：古，照；今，偷看。 3、尺：古，一尺＝0.23米，今，一尺＝0.33米 4、讽：古，委婉的规劝；今，讽刺。 5、寝：古，躺而不睡；今，睡。 （四）通假字
孰视之。孰―――熟（仔细） 巩固练习 一、疏通文意 邹忌修( )八尺有余，而形貌昳丽( )。朝（）服( )衣冠，窥( )镜，谓其妻曰：“我孰( )与城北徐公美( )？”其妻曰：“君美甚( )，徐公何能及( )公也！”城北徐公，齐国之( )美丽者也。忌不自信( )，而复( )问其妾曰：“吾孰与徐公美( )？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日( )，客从外来，与坐谈（句 式：），问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日（）徐公来，孰（）视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚（）。暮寝而思之（），曰：“吾妻之 （）美（）我者（），私（）我也；妾之（）美（）我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝（）见（）威王，曰：“臣诚（）知不如徐公美。臣之（）妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以（）美于（）徐公。今齐地（）方（）千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内（）莫不有求于王：由此（）观之，王之（）蔽（）甚（）矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺（）寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤（）讥（）（谤讥：）于（）市朝（），闻（）寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时（）而间（）进（间进：）；期年（）之后，虽（）欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻（）之（），皆朝（）于（）齐。此所谓（）战胜于朝廷。二、译文 邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（有一天）早晨（他）穿戴好衣帽，端详看着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，哪一个更漂亮？”他妻子说：“您比徐公漂亮的多了，徐公怎能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己（会比徐公美），就又问他的妾：“我与徐公相比谁更漂亮？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀!”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公相比谁更漂亮？”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自认为不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，更觉得自己（的相貌）远不如他的。晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我漂亮，是因为偏爱我；我的小妾认为我漂亮，是因为害怕我；客人认为我漂亮，是因为想求助于我。” 邹忌于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们就都说我比徐公漂亮。如今齐国土地方圆千里，一百二十座城池，宫里的妃嫔和身边的侍卫，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有一个不害怕您的；全国范围内的人没有不有求于您的：由此看来，大王您受到蒙蔽很深啦！” 齐威王说：“好。”就下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得到上等奖赏；上书劝谏我的，可得到中等奖赏；在众人聚集的公共场所指责议论我的缺点，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样人来人往；几个月以后，大臣们还偶尔来进谏；一年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说后，都到齐国来朝见。这就是政治修明，不用出兵，就战胜了敌国。 三、文学常识 1、《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名国别体史书《》，课文通过邹忌以自身经历对齐王进行类比从而得出直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。 启示：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要
比较阅读下面两段文言文，完成9——13题。 【甲】《邹忌讽齐王纳谏》 【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。” （《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》） 9．请用“ / ”给下面的句子断句。（1分） 今齐地方千里 10．查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“ shù”，义项有：①表事物的数目。②作名词，规律，气数。三读“ shuò”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。（1分）读音：词义： 11．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（）（2分）A、（1）时时而间．进（2）中间．力拉崩倒之声 B、（1）臣诚．知不如徐公美（2）此诚．危急存亡之秋也 C、（1）皆以美于．徐公（2）骈死于．槽枥之间 D、（1）使烛邹主鸟而亡之．（2）吾欲之．南海 12．把下面句子翻译成现代汉语。（4分） （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。 13．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。（2分） （二） 8.解释选文中加点的词语。(2分) 窥：蔽： 9.请用现代汉语翻译下面句子。(2分) 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 10.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)
邹忌讽齐王纳谏 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策注释》。《战国策》是一本国别体史书。这是一部研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定，为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。 字词解释： 1、讽：用含蓄的话语劝说或指责。谏：规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。 2、修：长，这里指身高。 3、昳丽：光艳美丽。昳：光艳。 4、窥镜：照镜子。 5、我孰与城北徐公美：孰：谁。孰与：与…相比，谁… 6、及：赶得上。 7、旦日：明日。 8、不若：赶不上。 9、孰视：仔细看。孰，通“熟”，仔细。 10、以为：认为。 11、暮，夜晚。寝，睡觉，就寝。卧。之，代词。 12、美我：以我为美。美：认为…美。 13、私：偏爱。 14、畏：害怕。 15、朝：朝拜。 16、诚：确实。 17、以：认为。 18、地：国土。方：方圆。 19、城：城池。 20、宫妇：指宫中的王后、王妃。左右：皇上身边的近臣。莫：没有。 21、蔽，蒙蔽。 22、下：颁发、下达。 23、面刺：当面指责。 24、能谤讥：公开议论指责，没有贬义。市朝，指众人聚集的公共场所。 25、闻：使…听见 26、若：像。 27、间进：偶尔进谏。间，间或，偶然。 28、期年：满一年。 29、朝于齐：到齐国来朝见（齐王），这是表示尊重齐国。 理解性默写： 1、邹忌与徐公比美的前提是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、表现出邹忌有自知之明的句子是：孰视之，自以为不如；窥镜而 自视，又弗如远甚。 3、邹忌向妻、妾、客发出的三问是：谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”问之客曰：“吾与徐公孰美？” 4、妻、妾、客所做出的三答是：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？” 妾曰：“徐公何能及君也！”客曰：“徐公不若君之美也。” 5、邹忌为何在与徐公比美时不自信：城北徐公，齐国之美丽者也。 6、邹忌从妻、妾、客的回答中受到启示的句子是：暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲 有求于我也。” 7、邹忌是从什么地方看出齐威王受蒙蔽的：（今齐地方千里，百 二十城），宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不 有求于王。 8、齐威王采取纳谏措施后收到效令的句子是：群臣进谏，门庭若 市；时时而间(jiàn)进；虽欲言，无可进者。 问答题： 1、这篇课文记述了一件什么家庭小事？要说明什么道理？采用了什么方法说理？ 答：（1）这篇课文记述了邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题的故事。 （2）道理：劝说齐威王广开言路，积极纳谏，改良政治。 （3）方法：邹忌不是像一般人那样正面讲大道理，而是用一件具体的家庭小事为譬喻，阐明纳谏的必要性和迫切性。 2、邹忌会劝谏成功？他的劝说有什么特点？ 答：（1）邹忌用自己亲身经历的生活小事来讲道理，采用现身说法，明白具体，说理深刻，委婉动听，使人易于接受。 （2）特点：邹忌劝说的最大特点是委婉，充分尊重被劝说者，使之受到启发，并明白事理，从而愉快地接受意见。 3、简要说说本文的比喻有什么好处？ 答：能用具体的事例说明抽象道理，变深奥为简单，变逆耳为顺耳，委婉而有较强的说服力。 4、文章开头细致描写邹忌的外貌有什么好处？ 答：突出邹忌很美丽，为下文进一步突出徐公的美作了铺垫。 5、你认为徐公是一个怎样的人？
《邹忌讽齐王纳谏》知识点 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。 文章塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改，从谏如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。 《邹忌讽齐王纳谏》翻译 邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。 修：长，这里指身高。昳（yì）丽：光艳美丽。 ——邹忌身高八尺多，并且形体容貌光艳美丽。 朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美” 谓：对…说。朝：早晨。服：名词活用做动词，穿戴。窥(kuī）镜：照镜子。孰：谁，哪一个。孰与：与…比，谁更…，表示对比 ——一天清晨，邹忌穿戴好衣服帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁更美” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也” 及：比得上。 ——他的妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢” 城北徐公，齐国之美丽者也。 ——城北的徐公，是齐国的美男子。 忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美 不自信：不相信自己。而：就，表顺承。复：又。 ——邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾：“我和徐公比，谁美” 妾曰：“徐公何能及君也” ——妾说：“徐公怎么能比得上您呀” 旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美” 旦日：明日，第二天。 ——第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话，又问他：“我和徐公比谁美” 客曰：“徐公不若君之美也。” 若：如。 ——客人说：“徐公不如您美。” 明日徐公来，孰视之，自以为不如； 明日：又过了一天。孰，通“熟”（shú），仔细。 ——又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽； 窥镜而自视，又弗如远甚。 弗如：不如。 ——再照镜子看看自己，觉得（自己）远远不如（徐公美）。 暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 寝：躺着。美，认为……美。私：动词，偏爱。畏：害怕。欲：想要
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 第一篇《邹忌讽齐王纳谏》 3、古今异义词 （1）今齐地方千里古义：土地方圆今义：地点，处所 （2）宫妇左右莫不私王古义：国君近旁的近臣今义：方位词。 （3）明日，徐公来古义：“旦日”的后一天。今义：今天的下一天。 （4）能谤讥于市朝古义：指责别人的过错。今义：诽谤。 （5）窥镜而自视古义：照。今义：偷偷地看。 （6）暮寝而思之古义：躺着。今义：睡觉地方。 4、词类活用 （1）邹忌修八尺有余：长，这里指身高。（2）朝服衣冠朝：在早晨服：穿戴。 （3）私我也：偏爱（4）王之蔽甚矣：受蒙蔽。（5）闻寡人之耳者：使……听到。 （6）吾妻之美我者：以……为美，认为……美。（7）群臣吏民能面刺寡人之过者：当面。 三、阅读探究 4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。 人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。 6、邹忌以什么事联想到国家政事的？ 一件家庭小事，即：邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。 7、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？ 他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”，故不可信。可见他有自知之明。 8、邹忌是如何“讽”齐王的？ 邹忌在“讽”齐王时，很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。 9、讽谏的结果如何？ 齐王接受了谏言，并发布政令，广开言路，悬赏纳谏，始而“门庭若市”，继而“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。 四、总结迁移 1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。 【示例】内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。 2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?(2分) “门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》 3、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考? 忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。 4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。 示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？ 建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”） 启示：他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，语言委婉含蓄，晓之以理，动之以情，使之受到启发、明白道理，从而让对方愉快地接受意见。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。 6、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。 7、历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君：魏征——唐太宗；曹刿——鲁庄公； 五、中考真题 1、下列句中“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ C ）（1分） A．臣/诚知不如徐公美B．皆以/美于徐公C．今齐/地方千里 D．先帝创业未半/而中道崩殂 2、劝说君主纳谏，使之广开言路，但劝说方式各不相同，邹忌采用了委婉劝说的方式，诸葛亮采用了直接劝说的方式 7、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?(3分)
《邹忌讽齐王纳谏》练习题 一、给下列词语中加点的字注音。 皆朝．于齐（）形貌昳．丽（）朝．服衣冠（）孰．视之（） 窥．镜自视（）谤讥．于市朝（）期．年之后（）邹．忌（）间．进( ) 二、解释加点词的意思。（33分） 皆以．美于徐公（）形貌昳丽 ．．（） 邹忌修．八尺有余（）齐王纳．谏（） 朝．（）服．（）衣冠孰．视之（） 何能及．君（）私．我（）客之美．我者（） 臣诚．知不如徐公美（）期年 ．．之后（） 闻．寡人之耳者（）王之蔽．甚矣（） 皆朝．于齐（）旦日 ．．（）与徐公孰．美（） 窥．镜（）时时 ．．（）而间．进（） 能面．刺寡人之过者（）能谤．（）讥．于市朝（） 三、通假字 孰视之 四、解释下列词语 1、词类活用 （1）邹忌修八尺有余 （2）朝服衣冠 （3）私我也 （4）王之蔽甚矣 （5）闻寡人之耳者 （6）吾妻之美我者 （7）群臣吏民能面刺寡人之过者 2、古今异义词
（1）今齐地方千里地方：古义：今义： （2）宫妇左右莫不私王左右：古义：今义： （3）明日，徐公来明日：古义：今义： （4）能谤讥于市朝谤讥：古义：今义： （5）窥镜而自视窥：古义：今义： （6）暮寝而思之寝：古义：今义： （7）邹忌讽齐王纳谏讽古义：今义： 3 “而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列B表修饰C表承接D表转折E表因果F表假设 请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽()②忌不自信，而复问其妾曰() ③窥镜而自视，又弗如远甚( )④暮寝而思之( ) ⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差与之成而去之( ) ⑦诸君而有意，瞻予马首可也()⑧越可以无听天之命而听君之令乎？( ) 4．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来： ①城北徐公，齐国之美丽者也（）②吾妻之美我者，私我也（） ③上书谏寡人者，受中赏（）④虽欲言，无可进者（） ⑤强秦之所以不敢加兵于赵者（）⑥陈涉者，阳城人也（） ⑦今者项庄舞剑（）⑧一丘之禾，则后种者晚实（） 5. 掌握一词多义 上①受上赏（）下①乃下令（） ②上书谏寡人之过者（）②受下赏（） 若①徐公不若君之美也（）朝①朝服衣冠（）③皆朝于齐（） ②门庭若市（）②能谤讥于市朝（）④于是入朝见威王（） 之①齐国之美丽者也（）于①欲有求于我也（） ②孰视之（）②皆以美于徐公（） ③暮寝而思之（）③能谤讥于市朝（）
邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳 一．文学常识 《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。本文写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理，进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事。它主题思想明确，要求统治者能听取不同意见，而一个人之所以能听取不同意见，就在于他有自知之明。 二．重点字词解释 讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。 纳：接受。谏（jiàn）：劝说君王、尊长改正错误。修：长，这里指身高。 昳（yì）丽：光艳美丽。服：名词活用做动词，穿戴。窥(kuī）镜：照镜子。 孰：谁。孰与：与…比谁更…，表示对比。甚：极了。及：赶得上，比得上。 复：又。旦日：明日，第二天。若：如。明日：又过了一天。 孰，通“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。私：动词，偏爱畏：害怕 欲：想要寝，躺在床上。朝：朝廷见：拜见。诚：确实。知：知道。 以，动词，以为，认为。于，比。地方：土地方圆。莫：没有人，没有谁。 四境之内：全国之内(的人)。蔽，受蒙蔽甚：厉害面刺，当面指责。 过，过错。者，代词，相当于“……的人”。谤讥，指责、议论。谤，公开指责别人的过错。市朝，众人集聚的公共场所。闻，让……听到。间（jiàn），间或，偶然，有时候。进：进言劝谏。时时，不时，有时候。期（jī）年：满一年诚：确实 三．词类活用： 1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词) 2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法) 3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语) 4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法) 四．一字多义 （一）之 a．齐国之美丽者也(的) b．问之(代词,他) c．吾妻之美我者(取消句子独立性) d．俆公不若君之美也（比） e．孰视之（代词，指俆公） f．暮寝而思之（代指这件事）g．吾妻之美我者（结构助词，不翻译） h．朝廷之臣莫不畏王（的） i．由此观之（代词，指这件事） j．臣之妻私臣（的） k．王之蔽甚矣（不翻译）l．群臣吏民能面刺寡人之过者（的） m．数月之后（无意义） n．燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事） （二）朝 a.相如每朝时常称病《史记廉颇蔺相如列传》上朝 b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐《战国策邹忌讽齐王纳谏》朝拜 c.于是入朝见威王《战国策邹忌讽齐王纳谏》朝廷 d.朝服衣冠《战国策邹忌讽齐王纳谏》早晨 (zhāo) （三）孰 a.我孰与城北徐公美代词，谁 b.孰视之，自以为不如同“熟”，仔细。 （四）于 a.欲有求于我也（向……） b.能谤讥于市朝（在） C.皆以美于徐公（比）（五）修 a.乃重修岳阳楼（兴建，建造） b.外结好孙权，内修政理（整治） c.雨村便急忙修书（撰写） d.邹忌修八尺有余（长，高） （六）诚
部编人教版中考文言文复习专项练习 二十九、邹忌讽齐王纳谏《战国策》 【参考译文】 邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。（有一天他）早晨穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，哪一个美？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公谁美？”客人说：“徐公不如您美。”次日，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如徐公美；再照着镜子看看自己，更觉得远远不如。他晚上躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公美。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫里侍妾和君主左右近侍之臣，没有谁不偏爱您的；朝廷中的大臣，没有谁不害怕您的；全国范围内的人，没有谁不有求于您的。由此看来，大王您所受的蒙蔽一定很深了。” 齐威王说：“说得真好。”于是下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，并能使我的耳朵听到，得下等奖赏。”政令刚下达，所有大臣都来进谏，宫门庭院就像集市一样热闹；几个月以后，还常常有人偶然进谏；满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利（内政修明，不需要用兵就能战胜敌国）。 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成337～348题。（40分） 第一组题目： 337.下面句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）
1、邹忌以己身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，写出三组类比的句子。 ①臣之妻私臣—宫妇左右莫不私王 ②臣之妾畏臣—朝廷之臣莫不畏王 ③臣之客欲有求于臣—四境之内莫不有求于王 2、邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？ 高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。 3、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。 ①对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。 ②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。 ③观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等） 4、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？ ①从小事入手，以小比大，以家比国 ②寓治国安邦之道于形象的比喻之中 5、文中说“王曰：‘善。’”这里的“善”表明了齐威王什么态度？ 表明了齐王对邹忌劝谏的肯定（或“赞同”）（或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度）。 6、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王，最后写齐王纳谏及其结果。 7、邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？答：启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。 8、从文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？ 答：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王敢于采纳群臣的意见。 9、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么？ 邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题 10、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。 ①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！ 感情色彩是由衷的赞美，口气亦毋庸置疑。
邹忌讽齐王纳谏 【原文与译文】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 译文： 邹忌身高八尺多，并且形体容貌光艳美丽。（有天）早晨，（邹忌）穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我和城北徐公相比，哪一个美?”他的妻子说：“您美极了，徐公哪里比得上您呢?”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐公美），就又问他的妾：“我和徐公比，谁美?”妾说：“徐公哪能比得上您呢?”第二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）与他相坐而谈，问他：“我和徐公谁美?”客人说：“徐公不如您美。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地打量他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上睡觉时（又）想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事想要有求于我。” 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实不如徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的，朝中的大臣没有不害怕您的，全国范围内的人没有不有求于您的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！” 齐威王说：“好！”于是就下了命令：“所有大臣官吏百姓，能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；上书劝谏我的人，受中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，传到我的耳朵里的，受下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样；几个月以后，还不时地有人来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国朝见。这就叫做在朝廷上战胜别国。 【文学常识】 本文选自《战国策》，这是一部国别体史书，主要记录了战国时期诸多谋臣策士的谋略议论。编定者为西汉（朝代）的刘向，共33 篇. 【重点词义】 1.特殊用法 通假字： 孰．视之，自以为不如：同“熟”，仔细 词类活用： （1）名词作动词朝服．衣冠服：穿戴。 （2）名词用作状语群臣吏民，能面．刺寡人之过者面：当面。 （3）形容词意动用法吾妻之美．我者美：认为…美
邹忌讽齐王纳谏中考试题汇编 （一）阅读文言文，完成9-12题。（13分） 邹忌讽齐王纳谏《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9．请解释下面句中加点词语的意思。（4分） （1）形貌昳丽昳丽：（2）暮寝而思之寝： （3）王之蔽甚矣蔽：（4）时时而间进间： 10．请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项（）。（2分） A．明日徐公来，孰视之B．朝廷之臣莫不畏王 C．吾妻之美我者D．暮寝而思之 11．请用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）我孰与城北徐公美？译文： （2）期年之后，虽欲言，无可进者。译文： 12．齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。（3分）
一、理解重点词语 邹忌讽齐王纳谏 （讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。谏：臣子向国君提出的意见。） 能谤讥于市朝 (公开指出。谤，公开地指责，没有贬义；讥，微言讽刺。注意区别：诽，背地里议论、嘀咕) 能面刺寡人之过者（指责） 上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章） 期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月） 二、词类活用 1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词) 2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法) 3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语) 4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法) 三、一字多义 （1）之 1..齐国之美丽者也(的) 2.问之(代词,他) 3..吾妻之美我者(用于主谓之间，取消句子独立性) 4.徐公不若君之美也（用于主谓之间，取消句子独立性） 5.孰视之（代词，指徐公） 6.暮寝而思之（代指这件事） 7.朝廷之臣莫不畏王（的） 8.由此观之（代词，指这件事） 9.臣之妻私臣（的） 10.王之蔽甚矣（不翻译） 11.群臣吏民能面刺寡人之过者（的） 12.数月之后（无意义） 13.燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事） 2、朝 a.相如每朝时常称病《史记·廉颇蔺相如列传》上朝 b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝拜 c.于是入朝见威王《战国策·邹忌讽齐王纳谏》朝廷 d.朝服衣冠《战国策·邹忌讽齐王纳谏》早晨 (zhāo) e.能谤讥于市朝公共场所 3、孰 a.我孰与城北徐公美代词，谁 b.孰视之，自以为不如同“熟”，仔细。 4.于 a.欲有求于我也(向......)
b.能谤讥于市朝(在) C.皆以美于徐公(比) 四、古今异义 1.邹忌讽齐王纳谏讽：古：委婉地劝说今：讽刺。 2.今齐地方千里（地方：古：土地方圆；今义：表地点） 3.宫妇左右莫不私王（左右：古：侍从，近臣；今：表方位） 4.明日，徐公来（明日：古：第二日；今：今天的下一天） 五、文言句式 1、忌不自信（宾语前置） 2、吾妻之美我者，私我也（判断句） 3、旦日，客从外来，与坐谈（省略句） 4、此所谓战胜于朝廷（判断句） 课外文言字词积累 1、修 a.乃重修岳阳楼（兴建，建造） b.外结好孙权，内修政理（整治） c.邹忌修八尺有余（长，高） 2、诚 a.臣诚知不如徐公美（确实，的确） b.帝感其诚《愚公移山》诚心、诚意 c.此诚危急存亡之秋也诸葛亮：《出师表》确实、的确 d.今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕（果真）