神奇的纳米技术
青岛第四十二中学七年级三班刘新昭
纳米又叫超微米，就字面上的意思来说，只是一种尺度，它和我们所熟悉的米（m）、毫米（mm）、微米（μm）一样是长度计量单位。1纳米等于10的负九次方米，也就是说，l纳米只有10亿分之一米，百万分之一毫米，和千分之一微米。1纳米，大约是3－4个原子排列在一起的长度；是人头发的万分之一。而所谓的纳米技术，就是20世纪80年代末期刚刚诞生并正在迅速崛起的用原子和分子创制新物质（纳米材料）和制造纳米级微型机械的技术。纳米技术是现代科学（量子力学，分子生物学等）和现代技术（微电子技术，计算机技术，高分辨显微技术，核分析技术等）结合的产物。纳米技术其实就是一种用单个原子，分子制造的物质的技术。纳米技术，是指在0.1~100纳米的尺度里，研究电子原子和分子内的运动规律和特性的一项崭新技术。纳米技术正从根本上改变今后材料和器件的制造与生产方式。将来可以从原子和分子开始制造材料和产品。越来越多的材料和产品将是从小到大制造而成的。也就是说从原子、分子开始，到纳米结构粉末、纤维和其它小结构组件，再到材料和产品。
纳米材料是指晶粒尺寸为纳米级的超细材料，它的微粒尺寸大于原子簇，小于通常的微粒，一般为1－100纳米。当粒子的尺寸减小到纳米量级，将导致声、光、电、磁、热性能呈现新的特性。
比方说：被广泛研究的II-VI族半导体硫化镉，其吸收带边界和发光光谱的峰的位臵会随着晶粒尺寸减小而显著蓝移。按照这一原理，可以通过控制晶粒
尺寸来得到不同能隙的硫化镉，这将大大丰富材料的研究内容和可望得到新的用途。我们知道物质的种类是有限的，微米和纳米的硫化镉都是由硫和镉元素组成的，但通过控制制备条件，可以得到带隙和发光性质不同的材料。也就是说，通过纳米技术得到了全新的材料。纳米颗粒往往具有很大的比表面积，每克这种固体的比表面积能达到几百甚至上千平方米，这使得它们可作为高活性的吸附剂和催化剂，在氢气贮存、有机合成和环境保护等领域有着重要的应用前景。对纳米体材料，我们可以用“更轻、更高、更强”这六个字来概括。“更轻”是指借助于纳米材料和技术，我们可以制备体积更小性能不变甚至更好的器件，减小器件的体积，使其更轻盈。第一台计算机需要三间房子来存放，正是借助与微米级的半导体制造技术，才实现了其小型化，并普及了计算机。无论从能量和资源利用来看，这种“小型化”的效益都是十分惊人的。“更高”是指纳米材料可望有着更高的光、电、磁、热性能。“更强”是指纳米材料有着更强的力学性能(如强度和韧性等)，对纳米陶瓷来说，纳米化可望解决陶瓷的脆性问题，并可能表现出与金属等材料类似的塑性。
比如说，专家们已研制的一种非常新奇的纳米表面涂料。这种涂料既疏水又避油，同时还具有防菌和抗辐射功能。其用途非常广泛，可以用于建筑、汽车工业、纺织品和包装材料等。如：将这种材料涂于建筑的玻璃、陶瓷上，它极强的疏水性可使任何油质、水、灰尘等都不能存留于表面，保持用玻璃和陶瓷的挂面的建筑长期一尘不染，将来的高楼大厦将不再为外表的洁净而烦恼。厨房的四周表面如用上这种涂料，
厨房卫生将不再成为家庭主妇的一大难题。但是，神奇的纳米材料并不比普通材料贵多少。据报道北京新建一些建筑已涂上纳米涂料，其价格比一般涂料贵10％，但寿命是一般涂料的3倍，且具有防腐蚀和自我清洁功能。
由于纳米涂料具有防水(墨水、酱油等)、防油、防辐射、防病菌、防霉、防化学品的污染等功能，因此，涂上这种涂料的布料是一种理想的保健布料。据报道纳米领带和纳米服装已问市，局部用上纳米技术和纳米材料的洗衣机、冰箱已投放市场。
纳米技术和纳米材料的出现，将给制造业带来深远的影响。首先，纳米技术将引发当今最具竞争性的计算机领域的一场革命，因为，到目前为止，计算机一直是通过把越来越多的电子元件组装在越来越小的区域内以提高计算机的功能，然而人们预计这种方法在今后20年就要达到微型化的物理极限，而用来替代的将是纳米技术和纳米材料。由于纳米技术和纳米材料的特殊功能，计算机芯片的尺寸不仅可以大大缩小，而且其灵敏度和计算能力可成几百倍，几千倍地提高。专家说，纳米技术存储信息的最终物理极限，将是在单个原子上存储大量数据，届时，人们就可以在一个手表大小的电脑设备上存储一个人的全部生活历史。其次，纳米材料和纳米技术将引发一场医疗机械的革命。科学家一直致力于制造如米粒大小，甚至在高倍显微镜下才可以看到的机器人，但受传统工艺和材料的影响，效果一直不太理想。现在，随着纳米技术和纳米材料的出现，人们将可以研制出钻进人的血管中，打通血栓，甚至可以到心血管中切除病变部分的超微型机器人；可以注入到血液中，输送到人体的各个部
位，作为监测和诊断疾病以及把药物直接送到病灶上达到治疗目的的超微型机器人。最后，纳米技术和纳米材料将生发出许多神奇的机器人。如制造用于精密仪器内的焊接和排除故障以及用在极其危险的情况下代替人的工作的超微型机器人；研制出附在书上的超微型吸尘器，把书上和桌上的灰尘吸干净。未来的战场上，“蚊子”导弹、“苍蝇”飞机、“蚂蚁”士兵以及“尘埃”窃听器等微型武器将大显身手。要制造这种机器人，其马达是核心部件。而美国的伯克利大学和康奈尔大学已分别研制出细如头发丝大小的分子马达。因此，超微型机器人的问世已为期不远了。
神奇的纳米技术已经走进人们的生活，并且将会将我们的生活变得越来越好。
17 《神奇的纳米》 教学目标： 1. 抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米的有关知识。 2. 体会深入浅出地介绍科学知识的方法。 3. 培养正确的科学观念。 教学重点：抓住关键语句，把握说明重点。 教学过程： 一，导入 二. 课题解读： 文章题为《神奇的纳米》，是一篇介绍纳米和纳米技术的文章，突出的是纳米的神奇。（作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示出纳米技术在应用上的美好前景。文章的内容重点突出“神奇”，什么叫“神奇”？词典上解释为特别高超和出奇。那么纳米技术能称得上“神奇”吗？作者大胆的想象描述了未来的外科手术和生活中种种神奇的现象，外科手术居然不用手术刀，不流血，病人动手术不再有疼痛，这是不是“神奇”？纱窗会根据人的需要自动送入新鲜的空气，杯子掉在地上不但不坏而且还会蹦起来，让人们捡时不弯腰，电视机可以印在墙上，这是不是“神奇”？作者举出实例并加以形象的描述，用事实来体现“神奇”，确实让人认识到了纳米技术在研究应用上的价值。） 三. 内容讲解： 文章主要讲了下面几个问题： （1）什么是纳米？ （2）什么是纳米技术？ （3）它的神奇体现在哪些方面？ （4）纳米技术对人类社会发展有什么好处？ 文章可以分为四部分： 第一部分（1—11段）：以外科手术为例，展示纳米医学技术的神奇功能，这一部分写得最为生动形象，大有先声夺人之势，篇幅也最长，可分为三个层次： 第一层（1—3段）：作者是以常规外科手术的情景作铺垫，指出其流血、疼痛，恢复缓慢的弊端，并提出了不用麻醉剂，没有手术刀等条件下，如何进行切除脑垂体瘤的问题。 第二层（4—8段）：描写用纳米医学技术切除脑垂体瘤的手术情景，突出了手术的舒适，简便安全以及良好效果。 第三层（9—11段）：交代“不流血外科手术”的进行原理及不流血、无疼痛、痊愈快的神奇功能，主要内容是介绍纳米机器人的工作过程。 第二部分（12—14段）：由纳米机器人引出对纳米，纳米技术等知识的解说。这一部分是知识性最强的部分，是全文的基础和核心。 第三部分（15—17段）：列举外科手术之外的种种例子，展望纳米技术广阔的应用前景。这一部分是第一部分的延伸和拓展。 第四部分（18段）：总结全文，作者分析了纳米科学发展的状况，预测纳米时代到来“只有几年之遥”，并提出“纳米技术”才真正是彻底改变人类生活和思想的最具冲击力的“科技”。 四. 结构图示
神奇的纳米材料 1 纳米材料的发展历史 纳米材料的发展将1990年7月作为一个分界线，1990年7月以前为第一阶段，在这之前，从20世纪60年代末开始，人们主要在实验室探索用各种手段制备不同种材料的纳米粉末、合成块体(包括膜)研究评估表征的方法、探索纳米材料不同于常规材料的特殊性；但研究大部分局限性在单一材料。 1990年以后，纳米材料得到了迅速发展。在理论研究方面，纳米科技的诞生，给人们的思维带来了一次革命。它告诉我们，任何一种物质的性质都是由其本身的特性、聚集状态形式以及存在的环境条件范围决定，而且在不同的聚集状态及存在环境条件下，其自身的物性规律和运动规律都将发生根本性变化。 2 纳米材料的性能 （一）力学性质 纳米材料的位错密度很低，所以纳迷材料中位错滑移和增殖不会发生，这就是纳米晶强化效应。使用纳米技术制成的陶瓷、纤维广泛地应用于航空、航天、航海、石油钻探等恶劣环境下使用。 （二）磁学性质 纳米多层膜系统的巨磁电阻效应高达50%，可以用于信息存储的磁电阻读出磁头，具有相当高的灵敏度和低噪音。巨磁电阻效应的读出磁头可将磁盘的记录密度提高到1.71Gb/cm2。 （三）电学性质 2001年用碳纳米管制成的纳米晶体管，表现出很好的晶体三极管放大特性。并根据低温下碳纳米管的三极管放大特性，成功研制出了室温下的单电子晶体管。 （四）热学性质 纳米材料的比热和热膨胀系数都大于同类粗晶材料和非晶体材料的值，因此在储热材料、纳米复合材料的机械耦合性能应用方面有其广泛的应用前景。（五）光学性质 纳米粒子的粒径远小于光波波长。与入射光有交互作用，光透性可以通过控制粒径和气孔率而加以精确控制，在光感应和光过滤中广泛。 （六）在生物医药方面，纳米技术更是有着独到的地方。 3 纳米材料的制备 纳米材料分一维、二维、三维纳米材料。 一维纳米材料：纳米晶、纳米片、纳米颗粒等等 二维纳米材料：纳米线、纳米管 三维纳米材料：纳米薄膜 不同维数的纳米材料制造方法也不一样。一维纳米材料一般都是用化学方法得到的，化学气象沉积法CVD，也有用机械研磨得到的纳米颗粒 二维纳米材料纳米线一般用外延生长，像氧化锌纳米线、纳米阵列研究的比较多 三维纳米薄膜制作方法最多，基本上所有的可以材料都可以制备出薄膜，物理气象沉积（脉冲激光沉
走进森林作文300字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 走进森林作文300字一：走进森林（382字）大森林里究竟藏着什么奥秘呢？我躺在“床”上沉思着……我睁开眼睛，忽然发现自己睡在树上，一骨碌不小心从树上掉下来了。“好疼。”我摸着屁股叫道。突然，我眼前一亮，前面竟是我心驰神往的大森林。我忙走进森林，一棵棵郁郁葱葱的大树映入眼帘。瞧这棵树干如龙、树冠如云老槐树，好像一座小山拔地而起，遮天蔽日，相当威风气派……我一边走一边欣赏着美景。突然，一个庞然大物——飞船降落在我们面前，我转身就跑。就在我回头的一瞬间，飞船里走出一个骨瘦如柴的人，出于好奇，我们又胆战心惊地挪了回去。这个“人”说道：“你好，我是来自月球的外星
人！”我疑惑着。他见我紧张的样子连忙说道：“我们那里的人们和睦相处，从没有战争。”说到这儿，我都有点为我是地球人而遗憾了。他邀请我到月球上去做客，我盛情难却，只好跟他走了，走到半路，我脚下一滑，就……我醒了，原来是一场梦。哎，这如果变成现实该多好啊！走进森林作文300字二：走进森林（358字）大森林，是我做梦都想去的地方，今天，我终于来到了我一直向往的森林。我骑上千里马，来到了绿树浓荫的森林里，我人还没有进去，鼻子就闻到了一股芬香。我下了马，背上食物和水向森林深处走去，走着走着，一条大蟒蛇“忽”地蹿上了树梢，张开大嘴向我扑来。对付蛇我可是老手了，我掐住它的七寸，往后一甩，继续向前走。啊！没想到，森林深处居然有此美景----鸟儿成群结队地唱着歌；清凉的泉水潺潺地流着；猴子在为受伤的老虎采草药……真是人间仙境啊！看到这，我不禁想起了大森林以外的世界，那是怎样血腥的
科学与艺术最美的遇见 科技的“机械味”与艺术的“文艺范”似乎是两条不相交的平行线，却怎知也会遭遇最美的“遇见”，从爱因斯坦到钱学森，古往今来，不乏以科学成果闻名的音乐“发烧友”。近日，在香港科技大学持续两周的“创意间的亲昵”音乐会上，这种最美的遇见展现得淋漓尽致——享誉国际的音乐大师遭遇学生尖锐的质疑，整日与数字为伴的理工科学子提出让大师称赞的创意。科技大学里的文艺范儿别有一番意味。 一曲“几何学”拉近了彼此 “萤火虫是这样的吗？您为什么会想到这样去…表达?萤火虫？” 4月23日下午，香港科技大学展艺厅，在一曲名叫“萤火虫”的交响曲结束后，有学生向演奏家提出了疑问。 这是香港科技大学“创意间的亲昵”音乐会排练现场，音乐会由著名华人作曲家盛宗亮积极推动而成，今年已是连续举办的第三届。 已连续两年参加音乐会的香港科技大学计算机科学及工程学系研究生郑爽介绍，“创意间的亲昵”音乐会是一场音乐家与大学生面对面的交流活动。其间，国际知名的音乐大师和年轻的音乐家，将通过讲座、公开排练、讨论会等形式与学生共享音乐创作的过程。音乐家要向学生展示自己的作品，并接受学生的质疑。 郑爽正准备听一场名叫“几何学”的乐曲排练，整日与数学打交道的她，从没想过数学概念可以通过交响曲的形式表达，因此想要一探究竟。 作为理工科学生的郑爽并不掩饰自己音乐知识的匮乏，她笑称自己这是去“打酱油”，但打过几次“酱油”后竟发现这个“酱油”味道不错。 郑爽说，她本来以为音乐艺术的创作与自己的世界毫不沾边，可音乐会活动让她改变了想法。音乐会期间，通过聆听大师讲座和参与曲目排练的讨论，她发现大到曲目的结构和创造理念，小到一个节奏和音符，她都可以参与其中，甚至可以将自己的想法融入。 音乐会让理工高校有了不一样的氛围
神奇的化学物质 ——足球烯【C60】 一．感兴趣的材料 接触化学以来，我对碳这种化学元素很感兴趣，它可以组成柔软顺滑的石墨，也可组成坚硬无比的金刚石，还可以组成足球形状的C60.接下来我要为大家介绍的就是C60，足球烯。 二．文献查找 基本介绍：C60分子是一种由60个碳原子构成的分子，它形似足球，因此又名足球烯或巴基球。 C60是单纯由碳原子结合形成的稳定分子，它具有60个顶点和32个面，其中12个为正五边 形，20个为正六边形。其相对分子质量为720。 C60是80年代中期新发现的一种碳原 子簇，它是单质，是石墨、金刚石的同素异形体。C60具有广泛的应用前景。 来源：1985年，Rice大学的H.W.Kroto和R.E.Smalley等发现用激光束使石墨蒸发， 用10大气压的氦气产生超声波，在喷咀上能生成性质十分稳定的一种新的碳的同素异 形体。经过飞行时间质谱证实，它的确不含其它元素，其组成主要是C60。Kroto等为了纪念前驱研究者Buckminster Fuller，将这个球形分子称为Buckminsterfullerene或者简称为“布克球”（Buckyball） 详细介绍：们认为这种碳单质既然具有确定的组成，显然就不会像石墨或金刚石一样构成无限庞大的分子。按照碳原子价键的要求，它可能具有球形结构。它以60个碳原子作为顶点，组成一个32面体。其中12个面是正边形，20个面是六边形。正好是一个削20面体的每个顶点，像足球一样的多边形体，如图1所示。在这样的分子中，每个碳原子都满足sp2杂化轨道的要求：与其它三个碳原子相连，等价地组成一个五员环和两个六员环。由于它具有这种特殊结构，因此现在更形象地称它为足球烯（footballene soccerballene）。 按照正常的碳—碳键的键长计算，C60构成的球体直径大约为7 A0，它的内腔至少可以容纳一个直径为5A0的客体原子。根据这种思想，Smalley又设计将石墨板浸泡在沸腾的三氯化镧饱和溶液中，干燥后将它作为靶子，用激光蒸发，使镧原子嵌入球体内部。从而发现了一系列分别由44个到76个碳原子和一个镧原子组成的碳—镧化合物。显然这是一种包合物。 事实上，12个正五边形不仅只能和20个六边形构成C60的封闭壳，还可以和其它若干个六边形组成蛋形的多面体，而镧原子的存在，使其它形式的多面体也趋于稳定。 和C60分子有关的“碗烯”（corranulene）分子，C20H10，具有一个由五个正六边形环绕的正五边形结构，如图2所示。这个化合物早已于1966年由Michigan大学的https://www.doczj.com/doc/cd7248866.html,wton合成成功。它的分子构型像一个碗，有芳香性，而且很稳定。而足球烯分子的表面，就存在着这样的12个正五角形单元。C60分子具有Ih点群的对称性，是一个“非交替烃”(non-alternant hydrocarbon)。 曾经有好几位学者对C60作过HMO计算，并将C60和其它芳香烃的离域能（delocalization energy）和共振能进行比较。结果表明其共振稳定性大约是苯分子中每个碳原子的平均共振能的两倍。虽然在这个分子中碳原子并不都是完全共平面的，因此会出现一些张力，但是它的共振结构数高达12500，因而可以使体系稳定化。如果考虑到C60多面体分子中π键与σ键的交角大约是11.60，用0.877校正其共振积分，按POAV1/3D HMO法计算，仍然可以明显地看出它具有较高的π电子能。 C60的超导型：1991年，赫巴德(Hebard)等首先提出掺钾C60具有超导性，超导起始温度为18 K，打破了有机超导体(Et)2Cu[N(CN)2]Cl超导起始温度为12.8 K的纪录。不久又制备出Rb3C60的超导体，超导起始温度为29 K。表6-1列出了已合成的各种掺杂C60的超导体和超导起始温度，说明掺杂C60的超导体已进入高温超导体的行列。我国在这方面的研究也很有成就，北京大学和中国科学院物理所合作，成功地合成了K3C60和Rb3C60超导体，超导起始温度分别为8 K和28 K。有科学工作者预言，如果掺杂C240和掺杂C540，有可能合成出具有更高超导起始温度的超导体。
1、什么是科学？什么是艺术？ 把握世界方式（美学理念）理性方式 (和谐、秩序、简洁、统一） 审美方式 (形象美、形式美、情感美) 追求的目标(创造的结果) 概念世界。具有普遍性、必然 性，是客观事物规律性的反 映。 形象世界。弘扬更典型、更普 遍、更理想的价值追求。 表述客观世界用概念的逻辑体系来表述客 观世界的运动规律，是不以人 的意志为转移的，并可以用逻 辑论证的方法和实验的方法， 由人们加以认证。表达的是个体的审美体验，它用艺术的形象，把历史与生活的真实与艺术家再现的历史与生活的内心情感统一起来，激发人们的美感。 认知的过程是一种理性的提升，保持科学 认识特有的严谨、冷静、客观 性与真实性。通过科学研究的 创造，探索发现客观世界的规 律,发明新的事物。是一种情感的提升，包容了个人的人生体验，在对物质与精神世界的领悟中，通过情景交融的艺术创造，展现人性的才华与魅力。 科学指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。《辞海》中关于科学的定义：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。科学的分类包括自然科学，社会科学，应用科学和其他科学。特征是理性客观、可证伪、存在一个适用范围和普遍必然性。 艺术指人类群体或者个体对于审美知，以及审美之下的产物。将“艺术”定义为人类通过借助特殊的物质材料与工具，运用一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下，进行的充满激情与活力的创造性劳动。可以说它是一种精神文化的创造行为，是人的意识形态和生产形态的有机结合体。 2、什么是美商，它含有哪些能力？美商与大学生的关系？ 美商（BQ），全称美丽商数（Beauty Quotient），并不是指一个人的漂亮程度，而是一人对自身形象的关注程度，对美学和美感的理解力，甚至包括一个人在社交中对声音、仪态、言行、礼节等一切涉及到个人外在形象的因素的控制能力。 它包括 3、电影《放牛班的春天》《音乐之声》《世界建筑》等的观后对科学与艺术的感悟有哪些？ 《音乐之声》人类记忆中最值得珍惜和细细回味的艺术佳作，好莱坞音乐歌舞片中经典中的经典，电影史上绝妙的神来之笔。影片清新有致，细腻感人，雅俗共赏。既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情。 这两种文化代表着两种不同的精神，一种是科学精神、科学理性、求真的精神；一种是艺术精神、道德理性、求善的精神，人们希望它们统一起来。如果我们把它合在一起而不冲突，那么这就是一种美，一种和谐美。这是全人类未来的文化追求。科学和艺术应该携起手来，共同铸造一种伟大的人类精神。 4、试谈一下你所学专业的科学与艺术之美 5、简述现代人应有的科学与艺术的情怀。
神奇的纳米教学设计 神奇的纳米教学设计 神奇的纳米教学设计篇1 [教学目标] 1．理清作者思路，掌握文章主要内容。 2．了解科普文特点，体会科学小品文准确、形象生动的语言风格。 3．探索认识文物的规律，树立科学的探索观。[教学重点]抓关键句子，理清文章结构及内容。 [教学难点]一懂得认识事物都有一个由现象到本质，再指导现实的过程。 [教学安排] 1．两课时完成，课前由学生收集有关蚜虫的资料，以备交流。 2．学生自主探究，把握文章主要内容时用抓重点句的方法进行。 3．初步懂得科普文的语言特点。 4．课内课外相结合，扩展开拓学生的视野。 [教学步骤] 第一课时 一.作者简介：仇春霖，当代作家，教授。（笔名舸夫等，1930年生，江苏省盐城人。50年代初开始业余创作，既写杂文、寓言，也写
科学小品文和文艺理论。出版的寓言集有《无花果》、《猴子刺虎》、《帆和舵》等，一些作品被改编，制成动画片。） 二.题目解说：“甘露”本是一种蚜虫排泄出的颜色发白并含有糖份的排泄物，并不稀罕。而“秘密”则给“甘露”批上了神秘的面纱。题目设置悬念，吸引读者，揭示事理。有谁知道古代帝王为了求得长生不老，除了炼制丹药之外，还有那些方法?[请学生自由发言，目的在于检查学生预习课文的情况，激发学生阅读兴趣，教师应从认识事物的规律入手，科学而灵活地引导] 三、学生朗读课文，初步整体感知 ①学生自由大声朗读、抓关键词句、初步理解课文主要内容。 ②交流合作：本文主要内容是什么? [学生发言中极易找到第4自然段这句话：“说起来实在可笑，它不过是一种蚜虫的排泄物。”教师应指导学生，准确而有目的地筛选信息并进行整合，最后概括得出：甘露是一种蚜虫排泄的颜色发白并含有糖分的排泄物。] ③本文分几个层次来介绍关于“甘露”的知识? [本题目在于训练学生把握本文结构的能力，本文按照关键句“说起来实在可笑，它不过是一种蚜虫的排泄物。”的出现可判定l 至3为一部分，同时又按照讲述蚜虫和蚂蚁的关系可把9至ll放在一块，于是文章按以上标准而分为三部分：第一部分(1－3)讲古代人的对“甘露”的迷信程度；第二部分(4－8)揭示“甘露”的秘密；第三部分(9一ll)进一步揭示蚂蚁与蚜虫的关系。]
2、走进森林 班级：五（2）班 执教人：黄琴 教学时间：2011年4月26日 教学目标： 1、以走进森林，认识森林为主题，让学生了解森林里的动物和植物，了解森林在生活中的作用。 2、培养学生保护动物和植物，保护环境的意识，教育学生从生活中的细微之处着手，做动物、植物的朋友。 教学重点：认识森林在人们的生活中的举足轻重的作用。 教学过程： 一、导入新课 1、教师出示课件，一只小鸟自由自在地生活的场景，激发学生对森林的热爱之情。 2、谈话：同学们，片子中的森林是如此的美丽，今天，就让我们一起走进清新的“森林宝地”，开始绿色之旅吧！ 二、认识森林 1、说说你眼中的森林是什么模样？ 2、活动：如果你是天空中一朵白云，你看到这么美丽的森林，你会想到了什么？请同学们接着课本上的小诗进行续写。 3、活动：做一棵树 （1）、教师谈话：同学们，每一棵树就是一片森林的小肺泡，它们忙碌地工作着，使地球的生命经久不衰，请说说下列的叙述是由树木的哪个部分创造的呢？ 很多动物都喜欢以我为美食，我给他们鲜美的汁液 我们吸收了阳光，制造自己所需要的营养，还放出氧气，是世界上最大的氧吧！ 我的伙伴成千上万，留住了很多泥土，还能探寻水源 我们向其它的部分输入食物
………… （2）拓展交流：说说你所知道的与树有关的其它知识，咱们看看哪位同学是我们的小小百事通吧！ 4、了解森林的变迁 （1）、观察教材第10页漫画：森林的变迁 （2）引导学生说说你从图画中看明白了什么？ （3）、讨论：图画的内容给了你什么样的启发，你有什么感受？ 5、考察我们身边的珍稀植物 师：乱砍乱伐，已经毁坏了很多的植物和动物，在我们的周围，还有哪些珍稀的植物呢呢？让我们开展一次考察活动吧。 （1）、学生制作考察计划 （2）、全班一起讨论交流，选择最佳的考察计划进行 6、了解植树节的来历 7、制作保护植物的宣传卡片 三、小结课堂 同学们，如果说水分是地球的血液，那么植物就是地球的衣裳，因为有了各种各样的植物，才使得我们的地球妈妈亭亭玉立，婀娜多姿，做为儿女的我们，有什么理由去撕裂妈妈的衣服呢？让我们伸出自己的小小手，守护我们的地球妈妈美丽的容颜吧
科学与艺术的紧密结合 近些年来，关于科学与艺术的相互渗透、相互融合，已经成为一个热门话题，引起了社会公众的广泛关注。许多作家、科普作家、新闻工作者和科技工作者不仅积极参与讨论，而且热情投身于创作实践，写出了许多优秀的科学文艺作品，受到广大读者的欢迎，这是很可喜的。毫无疑问，这种探索与实践，对推动科学与艺术的进一步亲密结合，使近大众，走进生活，将产生重要而积极的影响。 这里，我想就科学与艺术怎样融合，如何推动科学与艺术的结合问题，谈一点粗浅看法，供讨论时参考。 一、科学与艺术有着共同的追求。 科学是反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系和智慧结晶。通过对这些事物发展规律以新的认识和抽象，寻求客观真理的普遍性，是科学追求的目标；艺术是反映人类现实生活和表现人类思想感情的一种社会意识形态。通过对自然与社会中人类活动的认识和表现，寻求“真善美”的普遍性，是艺术追求的目标。由些可见，科学与艺术在反映的客观对象上虽然并不相同，但是，它们的追求目标在很多方面却是相同的。它们都属于人类文明的结晶和认知思维，属于人类文明的精华组成部分。 科学追求真，艺术追求美。真和美是辩证统一、密不可分的。没有真实，就没有科学，同样，也没有艺术。只有真实的，才是美的，只有真实地反映和表现生活，文学艺术才具有很强的生命力。同样，科学创造也是美丽的，科学探索客观真理，也在创造美，只有真实地总结、抽象自然现象，科学的原理和定理才带有普遍性。因此，真和美是科学和艺术的灵魂，是科学和艺术的共同追求。 科学和艺术的相互爱慕、联姻结合，创造和营造了五彩缤纷的世界。许多文学艺术作品都是从科学发现中找到灵感，许多科学发现和科学创造都是从文学艺术中得到启示，它们的相互融合、相互渗透、相互促进，已经成为科学与艺术发展的强大动力。 古今中外，凡是有所成就的科学和艺术大师，无不在科学与艺术方面都有着深厚的修养。达·芬奇不仅是一位伟大的画家，也是一位很有成就的解剖学、建筑学、机械学科学家。歌德是一位伟大的诗人，同时也是一位地质学、植物学家。爱因斯坦是举世闻名的科学大师，同时，也是一位出色的小提琴手，在构思相对论的时候：从自己优美的小提琴旋律中获得灵感。李政道是一位杰出的物理学家，自然界的“对称”使他获得美的灵感，他和杨振宇在对称与不对称中发现并提出了基本粒子弱互相作用条件下宇称不守恒定律，做出了科学的证明，从而获得诺贝尔物理奖。我国的一些著名科学家，有许多人同时也是著名的文学家，如郭沫若、华罗庚、苏步青、茅以升等，这的确是一种很有趣却又很合乎规律的现象。难怪一些年来，李政道、杨振宁，在向青年人传授科学思想时，总会不厌其烦地讲到文学、讲到艺术。李政道先生更是不遗余力地以极大热情推动科学与艺术的结合。 二、科学与艺术都钟情于创造性的劳动。 创造和创新是科学艺术的灵魂。李政道先生有一句名言：“科学与艺术是一枚硬币的两面，连结它们的是创造性。”这既是科学定理，又是艺术规律。因循守旧，人云亦云，墨守成规，照抄照搬；是科学艺术发展的绊脚石。相反，敢于标新立异，敢于异想天开，敢于超 越，敢为天下先，不断进行创造性思维，是科学艺术取得突破、取得成就的巨大动力。的确，科学与艺术之间存在着一种无法抗拒的吸引力。这种吸引力主要表现在创造性和创新性。法国著名作家福楼拜说过：“科学与艺术，在山脚下分手，在山顶上会合。”不断地创造和创新，是它们殊途同归，最终走到了一起。
小学生三年级作文《美丽的树林》250字范文我走在山路上，看见一个个矮矮的树桩不免要发出一声叹息。这时，一辆神奇地马车把我带到了一片树林。春天，树枝抽出了嫩绿的叶子，草地的花朵，蜂鸟把自己的家安在了那里。地上还长头着一些巨大的伞状蘑菇，聪明的小免子就住在里，饿了就对着房子咬上一口，你瞧！它还在房顶上向我招手呢！夏天，天气十分炎热，可在树林里，密密麻麻的大树把阳光挡住了，可还有些阳光透过树叶照射下来，金灿灿的。秋天，树上长满了果实，多得数也数不清。小鸟在空中对我说：“别了，我亲爱的老朋友！”我的房子里堆满了果实，从我的房子上还不时掉下几颗果实来。冬天，我门前的小湖已经结满了冰，我有时不想滑冰的时候，就带上我的朋友们，凿几个洞，开始钓起鱼来！我喜欢我的树林！美丽的乡村在我的记忆里，有许多美丽的地方，但任何地方的美都比不上我生活的乡村.你也可以投稿乡村，一年四季如画，美，丽，只在于发现.春天的乡村，很美.春天是绿色的世界.你看，树儿发芽了，叶儿吐绿了.小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，不多时就覆盖了荒原，田埂.远无望去，绿绒绒的.这一大片浓厚的绿，衬着那蓝天白云，清新幽远.夏天的乡村，很美.夏天是红色的世界.热辣辣的太阳照射着这个村落，这片树林，这时，沙土是红色的，天空是红色，太阳的光芒是红色，就连生命之源——水，在太阳的照射下，也是红色.虽然大家淌下了不少汗水，但是自得其乐.因为那层层梯田里的稻穂正压弯了腰，农民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容.秋天的乡
村，也很美.秋天是黄色的世界.稻田里金黄的稻穂，伴着沙沙的镰刀声，和着轰轰的脱粒机声，成片成片地倒下，农民看着这丰收的景象，欣慰地笑了.现在田里是黄色，太阳是黄色，小路是黄色，树林里的叶子也是黄色.冬天的乡村，仍很美.冬天是白色的世界.漫长的冬天，银妆素裹，村庄里白茫茫一片，白色的雪地与白色的天空融为一体.晶亮的雪的光芒与夜空的星星遥相呼应.一年四季，乡村就这样度过，大家经历了温和翠绿的春天，火热炽红的夏天，艳阳高照的秋天，风雪迷漫的冬天，过着和和美美的生活.我的家乡在广州，它是一个国际化大都市，亚运会之后它变得焕然一新，美不胜收。其中，白云山就是广州一个美丽的风景区。． 那里空气清新，风景优美，吸引了许许多多中外游客。白云山的树木可多了！沿着山脚一直往上攀爬，只见树木长得葱葱茏茏，茂盛的大榕树像一把把大伞为我们遮荫；高大的木棉树像一排站岗的士兵挺立在道路两旁；紫荆那紫色的花就像落在树枝上栖息的蝴蝶。一阵凉风吹过，树叶唰唰作响，仿佛在说：“白云山欢迎您！”白云山的花也多。杜鹃花盛开时，漫山遍野一片灿烂，白的像雪，粉的像霞，红的像小朋友的笑脸。大花坛的花草还被修剪成“白云山欢迎您”六个大字。山顶的喷水池围满了一盆盆鲜艳的花，美丽的喷泉常常能带给游客们丝丝清凉，时而飘过阵阵悦耳的笑声，那是小朋友们在池边尽情地玩耍呢！白云山鸣春谷是白云山迷人的景点之一，是小鸟的天堂！郁郁葱葱的树林里，鸟儿们自由自在地生长，不受一点儿拘束。． 天堂里有会向游客问好的鹦鹉，有会学公鸡叫的喜鹊，有会跳芭蕾舞
世界森林日描写通话森林的优美句子 1、今天妈妈带我来到了这个美丽的大安森林公园玩，这儿有漂亮的花儿和绿油油的树，草，看起来像一个我好想好想要的花园。树上有小鸟儿在唱歌，有蝉声在帮忙和弦，树下有小朋友再安静仔细聆听著这最自然的交响曲。 2、静夜中的木屋呵，当我走出门外，总有清爽的芬芳扑面而来。那朦胧的星光，那黑乎乎的远山，那黑乎乎的林木，总是引起我无限的遐想。 3、森林是地球的两页肺，保护不了就是无用。森林是动物朋友的家园，不帮朋友就是无能。森林是地球的遮羞布，乱砍滥伐就是无耻。世界森林日，保护森林，责无旁贷！ 4、我们在船上则细细地欣赏着湖边那一块块草地，一片片树林，还有湖底那来回穿梭的小鱼，秋风袭来，吹得树叶“哗哗”响，吹得湖水泛起一道道波纹，吹到我们脸上，则倍感凉爽。 5、鸟语花香，因为有绿树作屏障；空气清新，因为有森林作过滤；土地肥沃，因为有森林作安保；氧气充足，因为有森林作供应。世界森林日，让我们携起手来，一起保护森林，坚决对滥砍滥伐行为说不！
6、龙潭森林公园不仅有高高的大山，茂盛的花草树木，清澈见底的清泉，可爱的小动物，美丽的瀑布更是壮观，银白色的瀑布，好象千万缕柔软的银纱，飘动在山崖上，从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫在空气之中，化成了蒙蒙的水雾，给山涧树木披上了一层薄薄的轻纱。在瀑布注入水潭的一刹那，一朵朵白色的小浪花腾空而起，溅玉抛珠一般，真是“飞流直下三千尺，疑是黄河落九天”。 7、原始森林里的大树藤条相互缠绕，如同罩上了层层叠叠的大网，也极似暗绿色的海底，一丝阳光也透射不进来。 8、山上山下，全是绿叶茂密的树林，人整天就在树林里走。从树叶稀疏的地方望去，近处的山布满了树林，现出了一片浓绿。远处的山也布满了树林，出现一片苍黑。 9、快到大森林，眼前是一望无垠的林海，郁郁葱葱，密密层层，挡住了我的视线。走进森林，参天大树一棵棵相继出现，湖边小道两旁三步一桃，五步一柳，煞是迷人。尤其让人赞叹不已的是，在立春是便已婀娜起舞的垂柳。那细长柔软的柳条被风吹拂着，吐出粒粒绿珠，那树影婆娑，青烟绿雾。森林里到处开满了鲜花，红的桃花，白的梨花，紫的兰花，粉的玫瑰……色彩各异。 10、鱼儿潜游海底，是为了数遍那每一颗沙砾；鸟儿寄居山林，是为了翻看每片树叶；沙砾的底下有鱼儿的诗篇；
从达芬奇谈科学与艺术 列奥纳多·达·芬奇，一个集画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师于一身的大师。他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，为了真实感人的艺术形象，他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。 从达芬奇的身上，可以看到科学与艺术的结合。所谓科学即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。而艺术的定义却是反映当地社会生活，满足人们精神需求的意识形态。在普通人的眼中美术应该是纯艺术的领域。然而在达芬奇看来绘画却是一门科学。但他毕竟认为绘画的主要方面是表现自然界的美，绘画的任务是艺术地再现自然。绘画既是现实的反映，那么，对人和自然界的研究也就成为画家的重要课题。这些研究应当包括：物体的空间关系、形态、明暗、色彩、运动和内部构造等方面。 在我个人看来，科学注重客观，注重物质；艺术注重主观，注重精神。但这并不表示科学与艺术是背道而驰的，相反，科学与艺术是相辅相成的。人们的主观想法、精神世界是来自于客观的物质世界的。正是因为有了物质，才会进一步激发人的思想和精神。人们脑海中的主观想法和精神世界又会反过来影响客观的物质世界。就拿绘画来说，绘画是人们对客观世界的想法的再现。要想较好的掌握绘画技能，我们对客观世界必须有一些科学的认识。就像达芬奇说的，要研究物体的空间关系、光反射给人眼的明暗及色彩、人眼的透视呈像等。再比如如果要刻画人物，则必须要对人体有较为深入到了解。正因如此，达芬奇也是一位非常伟大的解剖学家。只有掌握了一定的科学的分析方法，才能在绘画上有一定的造诣。 绘画表现了心中对客观世界的感受，反之，它也可以改变我们的客观世界。绘画可以作为我们改变客观世界的工具。比如当我们对色彩有一定的了解后，我们会用不同的色彩来改变我们周围的环境，从而带给人们不同的心理感受。医院会用白色为主要的室内色彩，以此给病人平静心安的感受；幼儿园则会再用纯度和明度较高的色彩给小朋友带了勃勃向上充满生机的感觉。再例如达芬奇创造的三视图的画法，至今都是设计领域极为重要设计手法。把立体的实物分为主视图，俯视图，左视图三个平面来表达。这样的表达方法可以确切的表达出物体的外形，同时这也是一种将空间转化为平面的思维方法，对于设计思路也会带来与以往不同的启发。 人们熟知的达芬奇是一个画家，而我眼中的达芬奇还是一个对自然世界有着广泛和深入研究的科学家。可以说绘画激发了他对自然世界的探索，但同时也可以说对自然世界的探索和认识成就了他的绘画事业。
精品文档 神奇的纳米技术有一位脑垂瘤病人走进一间漂亮的病房，躺到一张舒适安逸的床上。医生病人头上套上一个按照病人尺寸用速凝塑料制成的头罩，接着将一针试剂注入病人体内，然后吩咐：“所有人退出房间，手术开始。”此时，屋里只剩下病人，病房里既听不到以前医生的吩咐声，也看不到控制台上的信号灯闪烁。此时病人意识清醒，可并不感到疼痛，只不过有点紧张。当然，这是难免的，因为手术部位是人体最重要的器官----大脑，确切地说是脑垂体。半小时以后，手术已经完毕，医生把病人领到“术后病房”。病人外表无任何异常，可是手术的效果却很好，病根被彻底切除，而且是在细胞水平上被除掉的。这就是神奇的纳米医学技术。也许你心里会纳闷，医生们是如何完成这“不流血的外科技术”的呢？其实，这个手术最关键的过程就是医生给病人注射的那一针。注射器里装的既不是麻醉药，也不是其他任何药剂，而是一个小到肉眼看不到的微型机器人----纳米机器人。这种纳米机器人能根据医生的需要，通过体液，进入人体内部，对指定部位进行修复、抢救等，从而使人体的病情能够立即好转。这一次手术，纳米机器人就是顺着病人的血液，直入大脑脑垂体部位，对发生病变的脑垂体细胞进行大清除，把病变细胞杀掉。很快，病变的细胞全都不见了。无需流血，没有疼痛，病人休息一段时间后很快就可以痊愈。那么，什么是纳米机器人？什么又叫“纳米”呢？纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米，它只是一种长度计量单位。我们知道，一毫米等于千分之一米，一微米等于百万分之一米，而一纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位，人类的肉眼是看不见的，甚至在光学显微镜、电子显微镜下都不能看见它！拿小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，悬殊实在太大。但是，也正是纳米机器人微小的个子和精确的控制能力，才使得它能自如地进入人体内部，对人体进行手术。纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。有了纳米技术，人类制造任何一件物品的最原始材料只有一种----原子。通过排列原子制造出机器人、电视、房子……不只是外科手术，总有一天，你会发现，你的生活和周围的世界会与一个被称为“纳米”的名词紧紧联系在一起：当你早晨醒来时，由纳米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送入新鲜的空气，自动调节室内的亮度；你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子却像有弹性一样蹦了起来；又重又厚的电视已经不存在了，它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视；你所居住的地球周围的太空被无数的纳米卫星包围着，因为一次卫星发射可以将数百万颗微小的卫星送入太空…… 1、本文的说明对象是______________说明顺序是____________2.从第2段来看，运用纳米机器人做脑手术的情形与传统手术的情形相比，不同之处表现在这种新型手术的优点是 3. 末段列举了许多属于未来的事物，其作用是4、本文所运用的说明方法主要有哪几种？举例说明。5、机器人除可以运用在治病之外，你认为它还有什么用途，请写出两种。《神奇的纳米技术》答案：1、纳米技术逻辑顺序2、病房里既听不到医生以闪的吩咐声，也看不到控制台上的信号灯闪烁不流血，无痛苦，效果好3、表明纳米技术将改变人类现在的生活和周围的环境4、举例子，如“又重又厚的电视已经不存在了，它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视”；下定义，如“纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。” .
神奇的魔术有趣的化学——赏析一道“魔术”试题 近年来，在中考中出现了一类以“魔术”为背景的试题，这类试题旨在考查学生对化学知识的应用，使学生在运用化学知识的同时认识化学的价值，领悟化学就在身边，感受化学世界的精彩，激发学习化学的兴趣，引导学生更多地关心身边生活中的化学现象，学习用化学的视角解决身边的化学问题。下面这道试题是其中的典型代表。 （2009年连云港市）2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜。 魔术一：“奇花变色” 道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色。该魔术中没有涉及的性质是（填字母序号）。 A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性 D．氨气的水溶液显碱性 魔术二：“瓶吞鸡蛋” 道具如图2所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为（用化学方程式表示）。 魔术三：“水中生火” 道具如图3所示，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧。该魔术说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的；③有充足的。 魔术四：“‘清水’变‘牛奶’” 道具如图4所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液，则A、B的可能组合：A为；B为。（只需写一组） 答案： 魔术一：红 B 魔术二：2NaOH+CO2 ＝Na2CO3+H2O 魔术三：②最低温度（或着火点）；③ O2 (或空气) 魔术四：A为H2SO4；B为BaCl2（或A为HCl；B为AgNO3。或其他合理答案） 解析：本题主要考查学生对教材中的典型实验的掌握情况，由于各题之间相对独立，看似一道大题，实则上都是一些小题目。只要学生基础扎实，本题很容易解决。 点评：出题人把教材中的典型实验改编成了有趣的魔术，并串连成一个魔术组合，令人耳目一新，试题注重在具体情景中考查学生对化学知识的理解和应用，这样既有利于克服教学中“死读书，啃死书”的毛病，又拉近了试题与学生之间的距离，消除了学生的紧张情绪，使试题更具亲和力，有利于学生真切感受到“化学就在我身边”。 教学设想： 1.化学教师要积极探索符合学生认知特点和规律的教学方法，创设生动活泼的学习情景，比如在实际教学中，可以尝试引入“魔术”，利用学生的好奇心，以神奇的魔术为突破口，把要学的内容、要做的实验，改编为小魔术演示给学生，并在表演后,让学生在课堂上找到答案，有意识地引导学生深入探究其中的化学知识及原理。这样，可以扣住学生的心弦，引发学生的学习兴趣，激发他们的求知欲，使学生乐在其中、学在其中。 2.充分利用魔术手段开展丰富多彩的课外活动，如：举办化学魔术比赛。比赛分实验展示和原理阐述两个环节，在教师的指导下，学生自己组织、编排、动手操作、表演。这样，
三年级语文下册第十二单元走进森林12.1《美丽的小兴安岭》 （第1课时）习题北师大版 一、基础题 1．看拼音，写词语。 nèn 1ǜ huì chéng xīn shǎng dǎng zhù shì xiàn xiān nèn （）（）（）（）（）（） 2．组词 汇（）挡（）赏（）视（）线（） 会（）当（）堂（）观（）钱（） 3．填空。 （）的小兴安岭景色（）（）的浓雾严严（） （）天空密密（）（）的野花穿过（） 二、综合题 1．注音 遮住（）树梢（）宿舍（）盛开（） 捕到（）收藏（）散步（）膝盖（） 2．按原文填空。 夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林封得（）的，挡住了（），（）了（）的天空。早晨，雾从（）里（），整个森林浸在（）的（）。太阳出来了，（）像（）一样的金光，穿过（），（）在工人宿舍门前的（）。草地上（）着（）的野花，红的、白的、（）、（）、真像个（）。 三、提高题 （一） 天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1．按短文内容填空。 短文写了湖水________，________。湖的四周有________。树下有________和________。
湖上有________________。 2．填上适当的词语。 （）的湖水（）的树木（）的草地（）的小桥 3．给下列词语注音。 碧绿（）茂密（）打扮（） （二）老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?” “虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀?” 老鼠头领说：“笨蛋!咱们( )不愁吃，( )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗?哈哈﹍”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。 因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我( )赚了钱，( )上了老鼠的当。” 1．选择带点字的意思(在括号里填序号) 费： a、费用 b、花费 c、复杂不容易 费事( ) 破费 ( ) 费工夫( ) 2．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。 因为所以虽然却虽然但是 3．阅读短文填空 （1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就“敲竹杠”文中指；后来鱼行老板猛然醒悟，明白。 （2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指；“友”指。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指；“友”指。
17.《神奇的纳米》同步练习及答案 caijuyudonglixi [文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤…… ◎…… [自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂…… 1．给下列词语中加点的字注音。 止血．（）血．液（）的．确（）痊愈 ．．（）（） 细胞．（）病灶．（）尽．管（）纳闷 ．．（）（） 2.根据拼音写汉字。 安yì（）关jiàn（）脑垂体liú（） 3.结合语境解释词语。 （1）病人走进一间富丽华美的房间，人们扶他躺到一张舒适安逸的床上，亲属面带微笑地安慰病人。A.富丽 B.安逸 （2）这个崭新的学科已经悄然兴起，并迅速渗透到科学的各个相关领域，纳米电子学、纳米生物学、纳米材料学和纳米机械学等学科已陆续粉墨登场。 A.悄然兴起 B. 粉墨登场 4.下列各句中，有语病的一句是（）（南通（海门卷）中考题） A．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。 C．艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。 D．在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。 5.说说下列句子各运用了什么说明方法。 （1）纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。（） （2）我们知道，1毫米等于千分之一米，：I微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。（） （3）拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。 （）6.填空。 （1）《神奇的纳米》是一篇，从题目来看，介绍的对象是，介绍的特点是。从课文介绍来看，纳米的“神奇”体现在三个方面：第一：。第二：。第三：。（2）你了解吗？小品文是介绍自然科学知识的说明文，是一种兼有与特点的文体。它的特点是①性②性③性。 [阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍…… （一）课内精读 多么神奇！ 那么，什么是纳米机器人？什么又叫“纳米”？ 纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米，又称毫微米，是一种长度计量单位。我们知道，1毫米等于千分之一米，：I微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位，人类用肉眼是看不见的，甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它！拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在