师德考试试题及答案
1.对教师的“为人师表”要求包括：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事和家长；作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
2.教师职业道德的基本特征是：全局性、导向性、超前性
和强制性。
3.教师自我修养应该是知行统一，养成惯。
4.从事教育工作的使命感、稳定而持久的职业动力、对工
作的事业心与上进心是优秀教师的人格特征，而对名誉地位的追求不是。
5.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其意志特点发挥了重要作用。
6.错误，教师不应该对学生的早恋睁一只眼闭一只眼，而
应该积极引导和帮助学生正确认识和处理感情问题。
7.教师在学生发生迟到现象时，应该了解、宽容，做好引导，而不是罚站反思或写检讨，更不应该把家长请到学校。
8.教师的职责包括教书和育人，即传道、授业、解惑。
9.错误，时间不是由分秒积成的，而是由时刻流逝而成的。教师应该善于利用零散的时间来提高工作效率。
10.教师职业道德的显著标志是为人师表，而不是清正廉洁、敬岗爱业或团结协作。
11.在教师体罚学生引起的人身损害赔偿诉讼中，学校应
该作为被告承担责任，而不是教师或校长。
12.导致教师“吃拿卡要”恶的原因包括大环境的影响、永
无止境的欲望驱使和个别学生家长的诱导等。
13.中小学教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗
敬业、关爱学生和教书育人，而不是小心做人。
14.___提出了___“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容
并收”的方法方针。
教师应该具备的基本素质包括职业道德、教育教学能力、人际交往能力、自我管理能力等。（改写：教师需要具备多方面的素质，包括职业道德、教育教学能力、人际交往能力和自我管理能力等。）
29、幼儿园给孩子服用的药物需要遵守相关的处方规定，不能擅自使用非处方药或动物药。（改写：幼儿园给孩子服用药物时必须遵守处方规定，不能随意使用非处方药或动物药。）
30、___认为自己并没有过人的特长，只是忠诚老实，不
欺骗自己和他人，希望通过以身作则来教育人。（改写：___
认为自己并没有特别突出的才能，但他忠诚老实，不欺骗自己和他人，希望通过自己的行为来教育人。）
31、教师应该弘扬高尚的师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风，以教育为最终目的，将处分作为教育手段之一。（改写：广大教师应该倡导高尚的师德师风，自
觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。在教育过程中，处分也是一种教育手段，应该以教育为最终目的。）
32、如果学生违反了学校规章制度，家长带着礼品找到班主任，希望对学生能免予处分，教师应该婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，作为班主任，自己今后仍然会一如既往地关心和教育帮助学生。（改写：如果学生违反了学校规章制度，家长带着礼品找到班主任希望对学生能免予处分，教师应该委婉地拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好发展的角度考虑，处分也是一种教育手段。作为班主任，自己今后仍然会一如既往地关心和教育帮助学生。）
33、___的座右铭是“要么不做，做就做到最好”。（改写：___的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。）
34、教师不应该参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。（改写：教师不应该参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。）
35、教师职业道德是在教师劳动过程中形成和发展起来的，是基于一定社会条件的。（改写：教师职业道德是在教师劳动过程中形成和发展起来的，是基于一定社会条件的。）
36、体罚会对学生造成生理伤害，严重伤害学生的自尊心和个性的健康发展。（改写：体罚会对学生造成生理伤害，严重伤害学生的自尊心和个性的健康发展。）
37、学校可以将图书馆查询和电子阅览费、午休管理服务费、课后看护费、自行车看管费等作为服务性收费和代收费事项。（改写：学校可以将图书馆查询和电子阅览费、午休管理服务费、课后看护费、自行车看管费等作为服务性收费和代收费事项。）
38、教育职业的社会目的是培养更多的大学。（改写：教育职业的社会目的是教书育人。）
39、家长为了给孩子更好的明天，向老师寻求关照并出钱也是无可厚非的，但教师不应该接受这种行为。（改写：家长为了给孩子更好的明天，向老师寻求关照并出钱也是可以理解的，但教师不应该接受这种行为。）
40、学校的重要民事活动应该由校长作为法定代表人，以学校的名义进行。（改写：学校的重要民事活动应该由校长作为法定代表人，以学校的名义进行。）
教师的职业道德是教育事业发展的重要保障，其核心是爱心和责任心。教师要严格遵守法律法规，以学生为中心，注重个性化教育，不断提高自身的业务素质和教学水平，为学生的
成长和发展尽职尽责。同时，学校领导也应以《教师职业道德规范》为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
39、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责包括听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议，决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作。但是，罢免校长并不是其正确的职责之一。
40、《中华人民共和国教师法》的制定是为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。该法规定了教师的权利和义务，明确了教师的职业道德要求，为教师的职业发展提供了保障。
41、教师要廉洁从教，不得借工作之便索要或接受学生、家长财物，不得接受家长的宴请，更不能让学生家长为个人提供服务。此外，教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费，不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种研究资料。
42、依法提出申诉、控告、检举的教师如果遭到打击报复，情节严重的可以根据具体情况给予行政处分。教师作为一名职业人员，应当依法行事，不得违反法律法规或者职业道德。如果有侵害教师权益的行为，应当及时向有关部门反映，维护自身合法权益。
43、教学的出发点和归宿都是为了促进学生的认识和发展。教师应当注重学生的个性化需求，采取多种教学方法，激发学生的研究兴趣和积极性，帮助学生全面发展。同时，教师也应当不断提高自身的教学水平和业务素质，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
44、各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师在社会中的地位。教师是教育事业的重要组成部分，其工作对于社会的发展和进步具有重要意义，应当得到社会的尊重和支持。
45、校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。该课程注重学生的个性化发展，符合学校和地区的实际情况，能够更好地满足学生的研究需求。同时，该课程也需要教师具备较高的教学水平和业务素质，才能够有效地实施和评价。
教师职业道德修养的基本原则包括确立可行目标，坚持知与行的统一，坚持动机和效果的统一，以及坚持继承和创新相结合。这些原则是教师职业良心形成的基础。教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响，因此教师需要不断提升自己的人格品位和追求教育意义效果，以更好地履行自己的职业职责。
加强师德建设要求教师在执业过程中做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其中，依法执教是教师职业道德修养的基本要求之一，教师应该贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规，为学生的健康成长提供良好的教育环境。
根据义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免杂费。这是教育公正的体
现之一。教育公正要求教师公平、合理地对待和评价每名学生，为每个学生提供平等的教育机会，促进学生全面发展。
教师职业道德修养的基本原则是确立可行目标，坚持知与行的统一，坚持动机和效果的统一，以及坚持继承和创新相结合。这些原则是教师职业良心形成的基础。教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响，因此教师需要不断提升自己的人格品位和追求教育意义效果，以更好地履行自己的职业职责。
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)关于
学前教育部分明确指出，建立的办园体制是政府主导、社会参与、公办民办并举。这样的办园体制能够更好地促进学前教育的发展，为孩子们的健康成长提供更好的教育环境。
教师对学生的体罚会给学生心理造成的创伤是难以弥补的，其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。因此，教师应该摒弃体罚教育，采用更加科学、有效的教育方式，为学生的健康成长提供良好的教育环境。
教育公正要求教师公平、合理地对待和评价每名学生，为每个学生提供平等的教育机会，促进学生全面发展。这是教师职业道德修养中最根本的要求之一。地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正，以保障教师的合法权益，促进教育事业的健康发展。
63、教师应该履行关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
64、教师语言应该规范、准确，有激励和启发性等，展现出文明的表现。
65、义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自2014年9
月1日起不再收取。
66、教师要做到廉洁从教，首先必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神；其次，要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业；再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
67、教师的语言应该避免错误和侮辱性的用语，例如“你真笨！没见过像你这么笨的学生。”
68、教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾，从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系，导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。
69、对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的情况，应该将学校作为被告，教师以第三人的身份参与诉讼。
70、教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作，而不是放弃对家长配合自己工作的期望或在孩子面前嘲笑这些家长。
1.剔除明显有问题的段落。
2.改写每段话：
打学生、用警棍戳学生胸口、甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些侮辱性的行为已经触犯了《未成年人保护法》。
教师要加强廉洁自律，正确的是严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班，严禁教师从事有偿补课，严禁向家长提过分要求。
作为教师，个人修养应该做到明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法，掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能，了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的研究特点，具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教。
教师的素质是教育质量和教育事业发展的决定性因素。
教师严谨治学的支配因素是崇高的使命感和强烈的责任感。
教师职业范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。
教师有偿家教现象出现的客观原因有外在规范失衡乏力、收入分配的不公和社会不正之风的侵染。
体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。
教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。
在对待学生的不同态度中，民主型普遍受学生欢迎。
凡实行教师聘任制管理的学校，要将不得从事有偿家教作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。
___认为，“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲”是教学的正确态度。
师德修养的关键一环是培育爱岗敬业精神。
D.①②③④
93、教育教学应该符合教育规律和学生身心发展的特点，注重德育、智育、体育、美育等方面的有机统一，面向全体学生，实现教书育人的目标，促进学生的全面发展。在这个过程中，教师需要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。
94、制止教师体罚现象的措施包括提高小学教师的素质修养、教师要学法懂法、完善法律法规并加强对体罚学生现象的惩治力度。提高学生素质不是制止教师体罚现象的措施。
95、教师在教学中偏爱优等生、强化尖子生培养、忽视后进生的培养，是违背了教育爱的纯洁性。教师应该注重引导学生，而不是只追求理智性或人道性。
96、学校不能解聘教师的情形是教师品行不良、侮辱学生、影响恶劣等情况。不能团结同事，其他教师不愿与之共事不是不能解聘教师的情形。
97、教师职业的产生和发展是由教育在人类社会发展中的地位和作用决定的，而教师站稳三尺讲台、乐教勤业的原因是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。
98、教师职业的产生和发展是由社会育人的需要决定的，而不是社会的发展、社会生产力的提高或人的素质的提高决定的。
99、教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者，这是正确的。
100、对教师职业道德建设的意义应该包括：净化社会道德风气、优良文化传统的继承和发展、促使人们树立正确的价值观、道德观以及教育教学水平的提高，而不是只有其中的一两个。
师德师风测试题及答案 一、选择题 1. 师德师风是指教师的（） A. 专业知识水平 B. 道德品质和职业操守 C. 学术成就和科研能力 D. 行为举止和言行风范 答案：B 2. 师德师风建设的核心任务是（） A. 加强教学管理 B. 提高教学效果 C. 培养学生的道德素养 D. 塑造教师的形象 答案：C 3. 以下属于一名教师应具备的基本职业操守的是（） A. 盲目追求名利 B. 独断专行，不听其他人意见
C. 课堂教学专注，不理会学生困惑 D. 讲课认真，负责任，尊重学生 答案：D 4. 师德师风的重要体现包括（） A. 教书育人 B. 课堂纪律管理 C. 教师自我培养 D. 遵守学校规章制度 答案：A、C、D 二、判断题 1. 师德师风检测是对教师道德规范执行情况的量化评测。（） 答案：错误 2. 教师的言行举止不仅影响学生，也影响着教师同行之间的互动与交流。（） 答案：正确 3. 教师应以身作则，依法严肃处理违纪违法行为，维护教师队伍的风清气正。（） 答案：正确
4. 师德师风建设需要全社会的共同努力，不仅是学校和教师个体的责任。（） 答案：正确 三、案例分析题 阅读以下案例，回答问题。 案例：小明是一名初中教师，他平时备课认真，课堂上授课生动有趣。然而，他对学生的评价和分数给予不公正，喜欢优待一些表现好的学生，对一些学习差的学生则缺乏耐心和关爱。此外，他对同事间的合作也较少，经常独自工作。 问题1：针对小明的问题，师德师风的哪一方面存在缺失？ 答案：小明在关爱学生方面存在缺失。 问题2：你认为小明应该如何改进自己的师德师风？ 答案：小明应该对所有学生一视同仁，正确评价和分析学生的学习情况，建立公正的评价体系。对于学习差的学生，应该给予更多的关心和帮助，帮助他们克服困难。同时，小明也应该积极与同事合作，共同提高教学质量。 四、问答题 1. 请简要解释什么是师德师风？
师德师风考试题库大全(含答案) 师德师风考试题库大全(含答案)篇一一、单项选择题（30） 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ） 。 A 为人师表 B 清正廉洁 C 敬业爱业 D 团结协作 2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中， 很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风” ，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（） 。 A 放弃对家长配合自己工作的期望 B 督促家长，让家长成为自己的“助教” C 尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作 D 在孩子面前嘲笑这些家长 3.教育法律关系中两个最重要的主体是（ ） 。 A 教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上 人们效法的表率、榜样和楷模。
这一涵义是由（） 。 A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的 5.教师公正的核心是（） 。 A 对学生的公正 B 对自己公正 C 对同事公正 D 对上级公正 6.教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（） 。 A 善用表扬 B 换位思考 C 积极倾听 D 采用书面形式 7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。 ” 这意味着教师要（） 。 A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生，对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 8.孔子说： “其身正，不令而行； 其身不正，虽令不从。 ” 从教师的角度来说，“其身正，不令而行” 可以理解为（）
师德考试试题及答案 一、选择题 1.下列哪种行为不属于良好的师德表现？ A.尊重学生，倾听他们的意见和建议 B.热心关心学生，关注他们的成长和发展 C.在教学中以身作则，注重个人形象和仪态 D.对学生进行厌恶和歧视 答案：D 2.教师在班级管理中应遵守的原则是： A.一视同仁，不偏袒任何学生 B.偏袒自己认可的学生，对其他学生不偏不倚 C.对听话的学生予以表扬，对不听话的学生予以惩罚 D.依据学生成绩对学生进行分类和管理 答案：A 3.关于教师的师德行为，以下说法正确的是： A.教师不仅要有专业素养，还要具备思想道德素质 B.教师只需要关注专业知识，无需考虑道德问题
C.教师的师德行为与工作效果无关 D.教师只需遵守法律法规，不需要考虑道德问题 答案：A 二、填空题 1.教师在面对困难和挫折时，应保持积极的__________。 答案：态度 2.教师应该尊重学生的__________，理解他们的需求。 答案：个性 3.教师应该将培养学生的__________作为首要任务。 答案：创新精神 三、简答题 1.请简要描述教师的师德行为对学生的影响。 答：教师的师德行为对学生的影响是深远而重要的。良好的师德行为可以树立良好的榜样，影响学生的学习态度和价值观念。教师尊重学生、关心学生和引导学生，可以增强学生的自尊心和自信心，激发他们的学习兴趣和动力。同时，教师的师德行为还能促进学生的个性发展，培养他们的创新精神和社会责任感。 2.请列举三个教师应遵守的师德规范。
答：教师应遵守以下师德规范：首先，教师应以身作则，注重个人 形象和仪态，对学生起到示范作用；其次，教师应尊重学生，倾听他 们的意见和建议，关注他们的成长和发展；最后，教师应依法履行教 育职责，遵守法律法规，确保教育教学的质量和公正性。 四、论述题 请结合自己的教育实践，论述教师如何通过良好的师德行为影响学 生的成长和发展。 答：在我的教育实践中，我深切体会到良好的师德行为对学生的成 长和发展具有显著的影响。首先，作为教师，我始终以身作则，注重 个人形象和仪态。我始终保持积极乐观的态度，让学生感受到乐观向 上的力量。其次，我尊重学生，倾听他们的意见和建议。在课堂上， 我鼓励学生发表自己的观点，并认真倾听他们的想法。这样做不仅能 增强学生的自尊心和自信心，还能激发他们的学习兴趣和动力。最后，我注重培养学生的创新精神。在教学中，我鼓励学生勇于提出问题， 不怕犯错，并引导他们积极探索和实践。通过这种方式，我能够培养 学生的创造力和解决问题的能力。综上所述，良好的师德行为对学生 的成长和发展起着重要的推动作用。
教师师德师风知识检测试卷及答案 一、填空题（10%） 1.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。 2.某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（）。 3.人的认识的倾向性是( )。 4.六艺教育的中心是( )教育。 5.学校开展德育工作的基层单位是（）。 6.孔子说“不愤不启，不悱不发”，是告诉我们（）。 7.学校管理应当树立以（）为本的思想。 8.“捧着一颗心来，不带半根草去”是( )对教师师德的要求。 9.健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师( )、( )、( )、( )，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 二、选择题（单项选择）（10%） 1.为人师表作为教师职业道德原则,是由()决定 A.教育的目的 B.教师的示范性 C.教育的根本任务 D.教育的特殊性 2.家长会上，下列老师的做法错误的是（）。 A.认真倾听调皮学生家长的建议 B.对差生家长的看法不予考虑 C.积极配合家长共同教育学生 D.让每位学生家长都有机会发言 3.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,
结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法( ) A.正确，方便家长了解孩子身体情况 B.正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念 C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权 D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严 4.学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担饪工作人员。 A.可以 B.不得 C.特别情况可以 D.经批准可以 5.苟子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；看艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）。 A.社会道德 B.师生关系道德 C.教学道德 D.处世道德 6.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。 A.学而时习之，不亦说乎 B.温故而知新 C.见不贤而内自省 D.立志乐道，甘于奉献 7.《中小学生日常行为规范》中有关于中学生“穿戴整洁朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋”的规定。男同学小林一直蓄长发戴项链，班主任孙老师对其反复教育他仍不听，孙老师请示德育处主任后，采取强制措施用剪刀剪掉小林的长发，并收缴了他的项链，这一做法侵犯了学生的身体权和（）。
师德培训考试试题及答案 师德培训考试试题及答案 师德培训考试相比大家要想拿到教师资格证必要通过的一项考试，但要想通过这门考试，也不是那么轻松的一件事情。本次，店铺就为大家带来师德培训考试试题与答案，希望能够帮助到大家。 师德培训考试试题及答案 1、当您的学生对您的工作提出不同意见时，您将怎么处理?( ) A 不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中。 B 学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳 C 听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变 本题答案： A B C D 正确答案：A 2、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( ) A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 本题答案： A B C D 正确答案：A 3、在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是( ) A 传统教育理论 B 现代教育理论 C 形式教育理论 D 实质教育理论 本题答案： A B C D 正确答案：D 4、社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。
有偿家教屡禁不止，最根本的原因是( ) A 学生家长的迫切需求 B 目前的高考制度还是应试制度，一考定终身。 C 从事有偿家教能增加经济收入 D 从事有偿家教能锻炼自己的业务能力。 本题答案： A B C D 正确答案：B 5、颜某主持召开有关会议，安排毕业班学生照相事宜，他认为“在照相前召开了会议，各班也征求了家长和学生意见”，于是向毕业生收取照相费。 该案例之所以发生，原因是什么( ) A 颜某对教育收费的具体规定认识不清，对违规收费的危害认识不深刻。 B 颜某知法犯法，无视法律。 本题答案： A B C D 正确答案：A 6、社会主义职业道德的本质特征( )。 A. 诚实守信 B.办事公道 C.奉献社会 D.服务群众 本题答案： A B C D 正确答案：C 7、( )是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。 A 卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年) B 彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年) C 布隆斯基的《科学的改革》(1920年) D 桑代克的《教育心理学》(1903年) 本题答案： A B C D 正确答案：D 8、学校应当保证学生的( )时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A 兴趣小组 B 课外活动 C 自习 本题答案： A B C D 正确答案：B
2023年教师师德网络知识竞赛考试题库70 题及答案（一） 1、 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（） A.受教育权 B.生命健康权 C.生存权 D.人身自由权 正确答案：A 2、 规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（） A、《教师法》 B、《教育法》 C、《宪法》 D、《未成年人保护法》 正确答案：A 3、 “干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”这是习总书记的谆谆教诲。（） 正确答案：对 4、 解放思想的另一要义，就是要超前思维、超前谋划，在提升境界中解放思想，在开阔眼界中找到破解难题的方法和途径。（） 正确答案：对 5、 习近平总书记2014年3月9日在十二届全国人大二次会议（）代表团参加审议时提出的“三严三实” A．安徽 B.山东 C.北京 D.上海 正确答案：A
6、 教师职业道德的核心内容就是( )。 A. 爱岗尽责 B．热爱学生 C．依法执教 D．为人师表 正确答案：A 7、 教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）特点。 A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 正确答案：D 8、 根据未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面和谐发展。 A、智力、纪律 B、体质、美育 C、体质、智力 D、脑力、体力 正确答案：C 9、 思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，教育的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。（） 正确答案：对 10、
师德师风考试题目全集（含答案）第一部分：道德修养 1. 请列举出三条教师在教学中应遵守的基本道德规范。 - 答案：尊重学生，不歧视任何学生；遵守诚信原则，不作弊、不抄袭；保护学生隐私，不泄露他人信息。 2. 在教育教学工作中，教师的职业道德有何作用？ - 答案：教师的职业道德是维护教育公平、促进学生全面发展 的保障，对塑造良好教育环境和培养学生正确价值观具有重要作用。 3. 作为一名教师，你认为如何处理与同事之间的矛盾？ - 答案：应以理性和善意的态度与同事沟通，尊重彼此的意见 和观点，寻求共识，并通过合作解决矛盾，维护良好的工作关系。 第二部分：师生关系 1. 请解释什么是正确的师生关系？
- 答案：正确的师生关系是建立在尊重、信任和平等基础之上的，教师和学生之间相互理解、互相帮助、互相尊重的良好关系。 2. 在教学中，如何处理与学生之间的冲突？ - 答案：在处理与学生之间的冲突时，教师应冷静分析问题的 原因，倾听学生的意见，尊重学生的权益，并与学生进行积极沟通，寻找解决问题的方法。 3. 作为教师，你认为如何与不喜欢研究的学生建立良好的关系？ - 答案：与不喜欢研究的学生建立良好关系的关键是理解和关 心他们的需求和困难，通过积极引导和激励，帮助他们找到研究的 兴趣和动力，培养他们的研究惯和自信心。 第三部分：教育教学实践 1. 请列举出三种提高学生研究兴趣的方法。 - 答案：创设积极的研究环境，如多样化的教学资源和互动式 的教学方式；关注学生的兴趣爱好，将其融入教学内容中；设计有 趣的研究任务和活动，增加研究的乐趣。
2. 在课堂教学中，如何激发学生的创新思维？ - 答案：可以通过提出开放性问题和情境，引导学生进行思考 和探索；鼓励学生提出自己的观点和解决问题的方法；提供创新性 的研究资源和案例，激发学生的创造力。 3. 作为一名优秀的教师，你认为如何评价学生的研究成果？ - 答案：评价学生的研究成果应综合考虑学生的知识掌握程度、思维能力、研究态度和实际应用能力等方面，采用多样化的评价方 式和工具，注重发现和肯定学生的优点和潜力，并给予针对性的指 导和鼓励。 以上是师德师风考试题目全集的部分内容和答案。希望能对您 的研究和备考有所帮助。
师德师风考试试卷（含答案） 1.1 2.2 3.3 道德和教师职业道德是的关系，学生的道德活动是建立在基础上的思想品德内化活动，全面建设小康社会必须大力发展建设社会主义精神文明，引导人以塑造人以优秀的作品鼓舞人，工人阶级的领导无产阶级的领导党的领导人民的领导。 师德师风考试试卷(含答案)2017-10-01 02:59:51 | #1楼 师德师风考试试卷（含答案） （时间：60分钟满分：100分） 一、填空 1、我国教师职业道德的基本原则是()。 2、道德和教师职业道德是()的关系。 3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府()，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种()以及个人自愿捐资助学。 4、国家建立教师()制度，对合格教师颁布资格证书。 5、国家保障未成年人的人身、()和其他合法权益不受侵犯。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何()和个人都有授予以 ()或者向有关部门提出()或者控告。 7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有()、给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛、()。 8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是()，二是()，三是（)。 9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述：“现在教师的职责已经越来越少地()而越来越多的()；教师必须集中更多的时间和精力从事那些()和创造性的活动；互相()。 10、行动研究的精髓：为行为而进行的研究，是在行动中研究
（），是对行动的研究。 11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是()。 12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即：()。 13、学生的道德活动是建立在()基础上的思想品德内化活动。 14、学生的审美活动是建立在()基础上的。 15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以()为中心，不断解放和发展社会生产力。 16、走新兴工业化道路，必须发挥()作为第一生产力的作用。 17、我国的基本经济制度足以()为主体、多种所有制经济共同发展。 18、全面建设小康社会必须大力发展()，建设(社会主义精神文明)。 19、在当代中国，发展先进文化就是发展()的民族的、科学的、大众的文化。 20、大力发展社会主义文化必须坚持()武装人， ()引导人，以()塑造人，以(优秀的作品)鼓舞人。 二、选择 1、为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（） A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金 2、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地（）批准。 A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校 3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（）周岁的公民。 A、10 B、16 C、18 D、20 4、我国的分配制度是（） A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配 D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
（完整）师德师风考试题库及参考答案（通用版） —、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项） 1、教师职业道德在全社会道德体系中处于（C ）和主干地位。 A、重要 B、首要 C、核心 D、主导 2、为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（D） A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金 3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民。 A、 10 B、 16 C、 18 D、 20 4、我国的分配制度是（D） A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配 D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（C） A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导 6、政治体制改革是社会主义（B）的自我完善和发展。 A、经济制度 B、政治制度 C、文化制度 D、法律制度 7、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地（B）批准。 A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校 8、（A）是一个民族来以生存和发展的精神支柱。A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D 物质文明 9、坚持（A）压倒一切，争取处理改革发展 A、稳定 B、改革 C、经济建设 D、人民的利益 10、我们要坚持（B）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A、请进来 B、引进来 C、科学技术 D、管理 二、填空题 1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则) 。 2、道德和教师职业道德是(共性和个性) 的关系。 3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加) ，主要用于实施 义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量) 以及个人自愿捐资助学。 4、国家建立教师(资格考核) 制度，对合格教师颁布资格证书。 5、国家保障未成年人的人身、 (财产) 和其他合法权益不受侵犯。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织) 和个人都有授予以(劝阻、制止) 或者向 有关部门提出(检举) 或者控告。 7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有(积极的旁观) (给学生以心理上的 支持，创造良好的学习气氛) (注重培养学生的自律能力) 。 8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是(教科书及教学参考提供的知识) ，二是(教师个人的知识) ，三是(师生互动产生的新知识) 。 9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述：“现在 教师的职责已经越来越少地(传授知识) 而越来越多的(激励思考) ；教师必须集中更多的时 间和精力从事那些(有效果) 和(创造性的活动) ；互相(了解、影响、激励、鼓舞) 。 10、行动研究的精髓： (为行为而进行的研究，是在行动中研究（反思的实践者），是对 行动的研究) 。 11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合， 这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 。 12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即： (以生活为背景、以 生命的全程发展为背景，以个体的完整生命状态为背景) 。 13、学生的道德活动是建立在(意志活动) 基础上的思想品德内化活动。 14、学生的审美活动是建立在(情感活动) 基础上的。 15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以(经济建设) 为中心，断解放和发展社会生产力。 16、走新兴工业化道路，必须发挥(科学技术) 作为第一生产力的作用。
（2023）师德师风考试题库及参考答案 一、选择题 1、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地（B）批准。 A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校 2、为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（D） A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金 3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民。 A、 10 B、 16 C、 18 D、 20 4、我国的分配制度是（D） A、平均分配 B、按资金分配 C、只坚持按劳分配 D、以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 5、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（C） A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导 6、政治体制改革是社会主义（B）的自我完善和发展。 A、经济制度 B、政治制度 C、文化制度 D、法律制度 7、按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。（A） A、 2010 B、 2008 C、 2005 D、 2020 8、（A）是一个民族来以生存和发展的精神支柱。 A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D 物质文明 9、坚持（A）压倒一切，争取处理改革发展 A、稳定 B、改革 C、经济建设 D、人民的利益 10、党执政后的最大危险是（B）
A、腐败 B、脱离群众 D、执政水平低 11、我们要坚持（B）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A、请进来 B、引进来 C、科学技术 D、管理 12、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（B） A、党的先进性 B、执政为民 C、社会主义国家 D、党章 13、总结党八十年来的历史经验，最根本的一条，就是党的建设必须按照党 的政治路线进行，围绕党的（B）来展开。 A、党章 B、中心任务 C、改革任务 D、主要任务 14、始终做到（A），是我们党的立党之本，执政之根，力量之源。 A、三个代表 B、以人民利益为中心 C、经济建设为中心 D、国家利益为中心 15、小康社会的目标之一是（B） A、全面实施九年义务教育 B、基本普及高中阶段教育 C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育 二、填空题 1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范 原则) 。 2、道德和教师职业道德是(共性和个性) 的关系。 3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加) ， 主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量) 以及个人自愿捐资助学。 4、国家建立教师(资格考核) 制度，对合格教师颁布资格证书。 5、国家保障未成年人的人身、 (财产) 和其他合法权益不受侵犯。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织) 和个人都有授予以(劝阻、 制止) 或者向有关部门提出(检举) 或者控告。 7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有(积极的旁观) (给学 生以心理上的支持，创造良好的学习气氛) (注重培养学生的自律能力) 。 8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成，一是(教科书及教学参考提供的知识) ，二是(教师个人的知识) ，三是(师生互动产生的新知识) 。 9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的 描述：“现在教师的职责已经越来越少地(传授知识) 而越来越多的(激励思考) ；教师必须集中更多的时间和精力从事那些(有效果) 和(创造性的活动) ；互相(了解、影响、激励、鼓舞) 。 10、行动研究的精髓： (为行为而进行的研究，是在行动中研究（反思的实践者），是对行动的研究) 。 11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了 有机整合，这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 。 12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即： (以生活 为背景、以生命的全程发展为背景，以个体的完整生命状态为背景) 。 13、学生的道德活动是建立在(意志活动) 基础上的思想品德内化活动。 14、学生的审美活动是建立在(情感活动) 基础上的。 15、全面建设小康社会，最根本的是坚持以(经济建设) 为中心，断解放和发 展社会生产力。 16、走新兴工业化道路，必须发挥(科学技术) 作为第一生产力的作用。 17、我国的基本经济制度足以(坚持和完善公有制) 为主体、多种有制经济共 同发展。 18、全面建设小康社会必须大力发展(社会主义文化) ，建设(社会主义精神文明) 。 19、在当代中国，发展先进文化就是发展(面向现代化、面向世界、面向未来) 的民族的、科学的、大众的文化。 20、大力发展社会主义文化必须坚持(科学的理论) 武装人， (正确的舆论) 引 导人，以(高尚的精神) 塑造人，以(优秀的作品) 鼓舞人。 三、简答题。
2021年师德培训考试题库及答案（共50题） 1、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。A自我期待感 B 自我归因感 C自我预期感 D 自我效能感 本题答案： A B C D 正确答案：D 2、转变后进生不正确的做法（）。 A 树立一分为二的观点 B 分析后进生的形成原因 C 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D 建议后进生进入熟人办的收费辅导班学习 本题答案： A B C D 正确答案：D 3、教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的( ) A 阶段性 B 差异性 C 不均衡性 D 顺序性 本题答案： A B C D 正确答案：C 4、依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 本题答案：对错正确答案：对 5、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）
A 引咎辞职 B 受到党纪处罚 C 追究行政责任 本题答案： A B C D 正确答案：A 6、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学 针对教师劝退学生这件事，给我们的启示不当的是（） A 学校应当履行法律赋予的义务，尊重受教育者的合法权益 B 教育者必须坚守这样一个底线——人人享有平等公正接受教育的 权利 C 教师不应当自己去对学生说，应该做通家长的工作，让家长劝退学生。 D 不应当以学生的学习成绩做为评价老师的唯一标准 本题答案： A B C D 正确答案：C 7、加强教师职业道德关系到（），是不正确的一项。 A 关系到国家的前途命运和民族的未来 B 关系到中小学德育工作的状况 C 关系到亿万青少年的健康成长 D 关系到自己工作的稳定 本题答案： A B C D 正确答案：D
教师职业道德规范考试试题及答案 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ A ）A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D ）A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德
6、师德的灵魂是（A ）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④ 二、多选题：