青少年体质下降原因
青少年的身体健康是很重要的，也关乎着祖国的未来，青少年时期也是很重要的一个阶段，在这个时期我们的身体都在不断的发育着，但是现在我们来看看，现在的青少年的身体体质也是越来越差了，这是很多方面的原因，对于青少年体质下降的一些原因我们来看看吧。
青少年体质下降不是偶然的，而是长期以来多方面因素综合作用的必然结果。一是教育和卫生部门对学校体育卫生工作重视不够，并没有真正将学生体质健康问题纳入议事日程，对学校体育卫生工作缺少政策和人、财、物的支持。
二是青少年体育锻炼不足。部分学校对体育课不重视，表现为课程和时间安排不能保证，教学内容和训练手段落后，锻炼效果不理想；学校组织的课外群众性体育活动（包括长跑活动、班级球类比赛等）减少；学生学习负担较重，学习时间延长，户外体育活动时间减少；由于独生子女增多，学生中怕苦、怕累的思想较为普遍，在参加体育锻炼、选择锻炼项目时往往避“重”就“轻”。
总之，既有学校场地不足、师资和器械落后、时间安排及体
育活动内容上的问题，也有学生自身缺乏刻苦锻炼的意志问题；社会对教育的偏见、对教学质量评估的片面理解、片面追求升学率等也影响了学校体育活动的开展。由于以上种种因素造成学生一定程度的“体育锻炼剥夺”。
三是卫生保健工作开展不力。近年来，多种因素导致学校卫生队伍极不稳定并日趋萎缩，一些疾病预防控制机构撤销了专门的学校卫生部门设置；绝大部分学校没有按规定配备、配齐卫生人员（校医、保健教师），学校卫生队伍建设和青少年体质一样出现严重滑坡。由于缺少经费支持，更使卫生保健工作陷入尴尬的境地，如开展学生健康体检和常见病防治工作没有专项经费，只能本着谁受益谁负担的原则，从学生中收取，稍有不慎即被扣上“滥收费”的帽子，学校卫生工作如履薄冰。
青少年体质下降原因，通过上面的介绍大家也应该能够了解了吧，这些原因的存在才会导致青少年体质不断的下降，青少年在学习的过程中应该要加强自己身体的锻炼，身体才是一切革命的本钱。
青少年体质健康下降的原因探究 青少年体质健康下降是现代社会普遍存在的一个问题。在过去的几十年里，青少年体 质的健康状况明显下降，主要原因可以从以下几个方面来探究。 现代生活方式的改变是导致青少年体质健康下降的重要原因之一。如今，随着科技的 不断发展，电视、电脑、手机等娱乐工具的普及，青少年的活动范围大大受限。他们喜欢 在室内进行各种娱乐活动，时间过长不愿意外出参与体育锻炼。这导致了青少年体育锻炼 量的不足，肌肉力量、耐力和灵活性的减退，危害了他们的健康。 课业负担过重也是导致青少年体质健康下降的一个重要原因。现代教育体制追求高分数，学生们需要花费大量的时间和精力进行学习，导致他们没有足够的时间和机会参与体 育锻炼。长时间的坐姿和缺乏运动会导致肌肉发育不健全，身体发育不协调，容易导致身 体素质的下降。 不良的饮食习惯也是青少年体质健康下降的原因之一。随着经济的发展，现代社会的 饮食结构发生了巨大的变化，高热量、高脂肪、高糖分的食物普遍存在。青少年普遍喜欢 吃快餐、零食等不健康的食物，摄入过多的垃圾食品对他们的身体健康造成了严重的影响。长期以来，这种不健康的饮食习惯导致肥胖、糖尿病、高血压等疾病的高发率。 青少年缺乏正确的健康知识也是导致体质健康下降的原因之一。在学校的课堂上，体 育课的时间往往被压缩，而健康教育的内容也不够充分。青少年对于如何保持健康的知识 了解不足，对于健康问题的认知水平较低。他们缺乏正确的营养饮食、锻炼方法等的了解，缺乏主动参与体育锻炼的意识。 导致青少年体质健康下降的原因有多方面的因素。现代生活方式的改变、课业负担过重、不良的饮食习惯以及缺乏正确的健康知识都对青少年的体质健康造成了严重的影响。 为了改善青少年的体质健康，我们应该从改善生活方式、减轻课业负担、促进健康教育等 方面入手，提高青少年的健康水平。
我国青少年身体素质下降的成因分析与对策研究 引言 随着经济的发展和城市化进程的加快，我国青少年身体素质普遍出现下降的趋势，引起了广泛的关注。青少年身体素质是衡量一个国家未来发展潜力的重要指标，因此我们必须深入分析导致这种下降的问题，并提出相应的对策，以便改变这一趋势，确保青少年体质健康发展。 一、成因分析 1. 缺乏锻炼 现代社会，随着生活水平的提高，青少年越来越多地选择了室内娱乐方式，如电子游戏、电视和电脑等，导致缺乏户外活动和锻炼的机会。这种缺乏锻炼的生活方式使得青少年的身体活动量明显下降，进而影响到身体素质的提高。 2. 错误饮食习惯 饮食习惯是影响青少年身体素质的重要因素之一。现代社会饮食过于便捷化和快餐化，导致青少年过多摄入高热量和高脂肪食物，缺乏富含维生素和纤维的食物。这种错误的饮食习惯不仅容易导致肥胖，还会影响身体的抵抗力和健康状况。 3. 学业压力大 我国对青少年学业的重视程度日益增加，学校和家庭普遍要求孩子们花大量时间进行学习和补习。这导致青少年缺乏充足的休息时间和身体锻炼时间，进而影响身体素质的提高。长期以来，这种学业压力居高不下的环境对青少年的身体素质产生了负面影响。 二、对策研究
1. 加强体育课程 学校应当加强体育课程的编排与质量，增加课程时间，提供更多的锻炼机会。学校教育应注重培养学生们对运动的兴趣和参与度，提高他们对身体素质的认知。通过优质的体育课程，培养学生的体育技能，增强他们的身体素质。 2. 家庭共同参与 家庭是青少年健康发展的重要支撑，应该鼓励家长与孩子共同参与体育活动。在日常生活中，家长应该带领孩子们一起进行户外活动，如散步、跑步、骑自行车等。通过家庭共同参与体育活动，培养孩子们的运动习惯和兴趣，增强他们的身体素质。 3. 优化食物环境 提倡优质饮食习惯，鼓励青少年合理膳食。学校应加强饮食教育，推广膳食均衡、多样化的饮食观念。家长应引导孩子们营养均衡，增加蔬菜、水果和谷类食品的摄入。通过优化食物环境，提高青少年的健康饮食意识和行动，促进他们的身体素质的提高。 4. 科学疏导学业压力 学校和家庭应该合理安排学生的作息时间，减少超负荷的学业负担。重视平衡发展，关注学生充足的休息和娱乐时间，为他们提供身心放松的环境。学校和家庭应科学疏导学业压力，注重培养学生的兴趣爱好，让他们在充实的学习之余，也能有足够的时间进行身体的锻炼。 结论 青少年身体素质下降是一个复杂的问题，它涉及到多个方面的因素。为了解决这个问题，需要学校、家庭和社会各方共同参与，采取综合性的对策。通过增加体育课程时间，家庭共同参与体育活动，优化饮食环境和科学疏导学业压力，我们有望改
我国青少年体质持续下降的原因分析及抑制措施 我国青少年体质持续下降的原因主要有以下几个方面：饮食习惯不健康、缺乏体育锻炼、过度使用电子产品、父母教育理念不当以及社会环境的影响等。 现代青少年的饮食习惯普遍不健康，偏好高糖、高盐、高脂肪的快餐和零食。这种饮 食习惯不仅导致青少年摄入高能量、高脂肪的食物过多，还使得他们缺乏维生素、矿物质 等营养物质的摄入，从而影响到身体的健康发育。 现代青少年体育锻炼的时间和强度不足。随着学业负担的加重，青少年的体育锻炼时 间越来越少，很多学生缺乏体育锻炼的机会和意识。这导致他们的肌肉、心肺功能等体能 指标下降，体质逐渐弱化。 现代青少年过度使用电子产品，长时间沉迷于电脑、手机等电子设备中。这样会导致 他们长时间处于静态状态，缺乏活动，从而使得肌肉发达不良，骨骼发育不完善，给身体 健康带来负面影响。 父母教育理念不当也是造成青少年体质下降的原因之一。一些家长只注重学业成绩而 忽视孩子的体育锻炼，将大量时间和精力用于学习上，忽视了培养孩子的身体素质和健康 习惯。这给孩子养成良好的饮食习惯、注重锻炼的观念埋下了隐患。 社会环境的影响也是导致青少年体质下降的一个重要原因。与传统时期相比，现代社 会青少年面临更多诱惑和压力，如过度学习、网络游戏、虚拟社交等；社会环境中的不良 生活方式的宣传也影响了青少年的饮食和运动习惯。 加强青少年健康教育，提高他们自身健康意识和知识。通过在学校开展健康教育课程，使青少年了解健康饮食的重要性，提高他们对体育锻炼的兴趣和参与度。 加强家庭教育，引导家长正确对待孩子的学习和身体健康。父母要做出榜样，亲自参 与体育锻炼，组织全家一起做运动，建立良好的家庭运动氛围。 学校应加强体育课程的设置，增加体育锻炼的时间和强度。并提供多元化的体育项目 供学生选择，激发他们对体育锻炼的兴趣。 社会应加强对青少年健康饮食和运动的宣传，并限制青少年过度使用电子产品的时间 和频率。加强对青少年健康生活方式的倡导，为他们提供更多的健康娱乐和休闲活动的场所。
大中学生身体素质下降现状的原因及对策 广大学生缺乏经常有效的课外体育锻炼。主要表现在以下几个方面: 1.1 学校对体育课和课外体育活动的重视不够 目前学校的课外体育活动都是自发无序的,对学生没有约束力:学校对学校体育的理念仍然仅仅停留在体育课上,对课外体育活动和课余训练均未引起高度重视,这是导致现行学生体能素质下降的重要原因之一。 1.2学生对课外体育活动的重要性认识不足 由于长期受到应试教育的影响,传统观念在学生心中根深蒂固,他们对学校体育缺乏科学认识,认为学校体育就是体育课,而课外体育活动是体育积极分子和学校运动队的训练时间,与己无关,因此对课外体育活动的重要性认识不足,是导致学生体能素质下降的主观原因。1.3家庭体育开展较差 家庭是人生的第一所学校,是学校教育的基础和重要补充。目前的家庭教育工作开展较好,但家庭体育工作由于受到世袭观念的影响开展的较差,这是导致学生身体素质下降的原因之一。 对策: 学生是祖国未来都希望,要有一个健康的身体,才能作出贡献,展现出自身的价值。然而当前学生身体素质呈下降趋势,又怎能在未来的日子里施展自己才华?因此,坚持加强自身的体育锻炼,提高耐力素质,从而推迟“极点”的出现和减弱“极点”的反应,尽快获得“第二次呼吸”,进而达到提高心肺功能和身体素质的目的。 社会主义建设需要跨世纪的人才,学校在这一人才培养过程中担当着无可替代的基石作用,身体是知识与智慧的载体,没有良好的载体,知识要么载入不足,要么难以最大限度发挥其应有的作用。这对社会对国家都是一种人力资源的浪费。因此,学校体育教育应主动适应社会,适应学生需要,只有这样才能切实突出学生的身体素质,为社会培养出合格的人才。
我国青少年体质下降原因及对策思考 我国青少年体质下降是一个严重的问题，引起了广泛的关注和讨论。体质下降的原因有很多，主要包括以下几个方面： 首先，现代社会生活方式的改变是导致青少年体质下降的重要原因之一。随着科技的发展和社会的进步，越来越多的青少年沉迷于电子产品，长时间坐在电脑前或者手机上玩游戏、看视频，缺乏运动锻炼的机会。这种久坐不动的生活方式导致了青少年肌肉力量下降、心肺功能减弱等问题，从而影响了他们的体质水平。 其次，教育体制的改变也是导致青少年体质下降的原因之一。随着教育竞争的加剧，学校课业负担加重，很多学生需要花费大量时间在学习上，导致他们没有足够的时间参加体育锻炼。此外，一些学校为了提高升学率，将体育课程排在次要位置，对体育锻炼的重视程度不够，也导致了青少年体质下降。 再次，不良的饮食习惯也是导致青少年体质下降的重要原因之一。现代社会，快餐、零食等高热量、高脂肪、高糖分的食物越来越受到青少年的喜爱，而蔬菜水果等健康食物的摄入量却相对较少。这种不良的饮食习惯导致了青少年肥胖率上升、营养不良等问题，进而影响了他们的体质水平。
针对青少年体质下降的问题，我们应该采取以下对策： 首先，加强体育锻炼的重要性宣传。通过各种途径向青少年普及体育锻炼的知识和好处，让他们认识到体育锻炼对于身体健康的重要性，并鼓励他们积极参与各种形式的体育活动。 其次，改善学校体育课程设置。学校应该将体育课程放在重要位置，并增加体育锻炼的时间和内容，让学生有足够的时间和机会参与体育锻炼。 再次，加强家庭和社会的共同努力。家长和社会应该共同关注青少年的体质问题，提供良好的运动环境和条件，鼓励他们积极参与体育锻炼，并提供健康饮食的指导和支持。 最后，加强相关政策的制定和执行。政府应该出台相关政策，加强对青少年体质下降问题的管理和监督，推动学校、家庭和社会各方面共同努力，提高青少年的体质水平。 总之，我国青少年体质下降是一个严重的问题，需要我们共同关注和努力解决。通过加强宣传教育、改善学校体育课程、加强家庭和社会的共同努力以及加强相关政策的制定和执行等方面的努力，我们相信可以有效地提高青少年的体质水平，为他们健康成长提供更好的保障。
青少年体质下降原因 青少年的身体健康是很重要的，也关乎着祖国的未来，青少年时期也是很重要的一个阶段，在这个时期我们的身体都在不断的发育着，但是现在我们来看看，现在的青少年的身体体质也是越来越差了，这是很多方面的原因，对于青少年体质下降的一些原因我们来看看吧。 青少年体质下降不是偶然的，而是长期以来多方面因素综合作用的必然结果。一是教育和卫生部门对学校体育卫生工作重视不够，并没有真正将学生体质健康问题纳入议事日程，对学校体育卫生工作缺少政策和人、财、物的支持。 二是青少年体育锻炼不足。部分学校对体育课不重视，表现为课程和时间安排不能保证，教学内容和训练手段落后，锻炼效果不理想；学校组织的课外群众性体育活动（包括长跑活动、班级球类比赛等）减少；学生学习负担较重，学习时间延长，户外体育活动时间减少；由于独生子女增多，学生中怕苦、怕累的思想较为普遍，在参加体育锻炼、选择锻炼项目时往往避“重”就“轻”。 总之，既有学校场地不足、师资和器械落后、时间安排及体
育活动内容上的问题，也有学生自身缺乏刻苦锻炼的意志问题；社会对教育的偏见、对教学质量评估的片面理解、片面追求升学率等也影响了学校体育活动的开展。由于以上种种因素造成学生一定程度的“体育锻炼剥夺”。 三是卫生保健工作开展不力。近年来，多种因素导致学校卫生队伍极不稳定并日趋萎缩，一些疾病预防控制机构撤销了专门的学校卫生部门设置；绝大部分学校没有按规定配备、配齐卫生人员（校医、保健教师），学校卫生队伍建设和青少年体质一样出现严重滑坡。由于缺少经费支持，更使卫生保健工作陷入尴尬的境地，如开展学生健康体检和常见病防治工作没有专项经费，只能本着谁受益谁负担的原则，从学生中收取，稍有不慎即被扣上“滥收费”的帽子，学校卫生工作如履薄冰。 青少年体质下降原因，通过上面的介绍大家也应该能够了解了吧，这些原因的存在才会导致青少年体质不断的下降，青少年在学习的过程中应该要加强自己身体的锻炼，身体才是一切革命的本钱。
青少年体质健康下降的原因探究 随着社会的发展和生活水平的提高，青少年的肥胖、近视、心理健康等问题越来越受 到关注。这些问题的出现，一方面源于个体生活方式和习惯的改变，另一方面也与社会环 境以及教育体系的变化有关。本文将从多个角度分析探讨青少年体质健康下降的原因。 一、生活方式习惯的改变 青少年日常习惯和生活方式的改变，是体质健康下降的一个重要原因。随着手机、电 脑等电子产品普及，他们花费大量时间沉浸在虚拟世界中，忽略了户外活动和运动的重要。此外，由于学校排课和家长作息时间制约，青少年平时普遍存在睡眠时间不足的问题，影 响睡眠质量，难以保证身体的恢复和发育。 二、饮食习惯不良 随着生活水平的提高，青少年在饮食方面越来越奢侈，高热量、高油脂、高糖分等高 卡路里食物在他们的餐桌上越来越普遍。这种饮食习惯不良导致青少年肥胖问题日益凸显。另外，由于时间紧张、生活压力等原因，青少年开始选择便利食品和快餐，这些食品通常 不太健康，而且食品调料和添加剂的使用不规范，更容易损害青少年健康。 三、教育体制的转变 随着社会对教育的要求不断提高，传统的教育体制开始向素质教育和全面发展教育方 向转变，强调知识和体育、艺术等发展的平衡。但是，由于相关政策和措施落实不到位， 一些学校为了追求升学率和学业成绩，往往忽略了学生的身体健康，甚至加重学生的课业 负担，影响身体的发育和恢复。 四、家长教育方式的变化 家长的教育方式也与青少年体质健康下降有关。由于部分家长对子女过度溺爱和保护，导致孩子在生活和学习等方面缺少挑战和锻炼，形成“雪上加霜”的现象。此外，一些家 长在孩子的饮食、睡眠等方面缺乏科学的指导和管理，可能会影响孩子的健康发展。 总之，青少年体质健康下降的原因很多，不仅包括个人行为、生活方式等方面的因素，也与社会环境、教育体系、家庭教育等相关因素有关。要解决这一问题，需要多方共同努力，进行全面的系统性改革和教育。家庭、学校、社会各方应在自己的领域内开展相关行 动和措施，为青少年提供更多的机会和条件，促进身体健康和全面发展。
青少年学生体质健康水平下降是一个普遍存在的社会问题。这一问题 的存在涉及多个因素，包括生活方式的改变、饮食习惯的不良、学习压力 过大以及缺乏适当的体育锻炼等。下面将从这几个方面来探析青少年学生 体质健康水平下降的原因，并提出相应的对策。 首先，生活方式的改变是导致青少年学生体质健康水平下降的一个重 要原因。现代社会的高速发展使得人们越来越依赖科技，久坐不动已经成 为许多人的生活状态。长时间的沉迷于电子产品或者是游戏，导致缺乏运 动的机会，从而引起体质下降。此外，长时间坐姿不动也会导致肌肉无力、骨骼萎缩等问题，进一步加速体质下降。因此，解决这个问题，我们应鼓 励青少年学生减少对电子产品的过度依赖，增加体育锻炼的时间，促使他 们以更健康的方式度过青春期。 其次，饮食习惯的不良也是导致青少年学生体质健康水平下降的重要 原因。现代社会的便利化使得快餐店和零食店遍布大街小巷，诱人的食物 让许多青少年更倾向于选择这些垃圾食品。这些食品中含有大量的脂肪、 盐分和添加剂，长期食用会导致肥胖、高血压、高血糖等问题，严重影响 身体健康。因此，解决这个问题，我们应鼓励青少年学生养成良好的饮食 习惯，多吃新鲜的水果、蔬菜和谷物，尽量少吃油炸食品和高糖高盐的食物，保持均衡营养。 再次，学习压力过大也是导致青少年学生体质健康水平下降的原因之一、随着社会的竞争日益激烈，许多青少年学生面临着巨大的学业压力。 大量的学习任务和考试压力使得他们无暇顾及个人身体健康。长期过度的 学习压力会导致情绪不稳定、焦虑抑郁等问题，进而对身体健康产生负面 影响。因此，解决这个问题，我们应保持适度的学习压力，合理安排课业
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/cd19048925.html, 我国青少年体质下降原因分析 作者：高瑞芳 来源：《新教育时代·学生版》2018年第04期 摘要：青少年的体质健康状况不仅关系到其自身的幸福生活，而且关系到整个民族的未来，近几年我国青少年体质在总体上呈下降趋势。近年来青少年的体质健康问题引起了社会各界的高度关注，解决方案的提出也迫在眉睫。 关键词：青少年体质健康 青少年体质健康持续20年下降，已经影响到一个民族健康素质的基础。看似只影响个体，实则影响整个民族的教育质量，影响到整个国家的竞争力。提高青少年体质是国家的长久之计，为了更好地了解青少年体质下降的原因，本文从学校、家庭、学生自身、生活方式四个方面入手，对其进行概括。 一、学校方面的原因 （一）教育体制问题 虽然国家教育方针要求每个学生必须是德、智、体、美全面发展，但在实际教学中，这一教育方针并没有得到完全的、有效的贯彻。在以高考为最终测评结果的现行教育体制下，“智”即考试成绩被提到了突出的地位，而德、体、美则被不同程度地忽视。中小学阶段学校片面追求升学率，多数学校对体育教育不够重视，抑制学生的运动天性，造成学生体育锻炼时间少，运动能力差。在中招、高考指挥棒的指挥下，学校、家长和学生都必须紧紧围着分数转，大家把精力都集中到一张张试卷上，至于学生的身体健康、心理健康却没有人真正重视。过分注重升学率和单一的以学习成绩为测评手段的教学方式，导致学生学业负担过重，学习时间过长，学习时间过长导致学生没有足够的锻炼和睡眠时间。从上小学开始，学生脑力劳动与锻炼就有点失衡，学习时间多，锻炼时间少，甚至睡眠时间也被挤占用来学习。学习时间过长而休息时间过少是导致学生体质下降的一个重要原因。 （二）课程设置问题 1.体育课是否给主课让路 调查中发现，80%学校为给“主课”让路，体育课多被靠边站，特别是到了毕业班，虽然体育课也被写进了课程表，实际却没上过一天课，形同虚设。并且为应付考试而教学使得学校体育很难在提高学生体质中发挥作用。 2.体育课开设项目
浅析学生体质下滑的原因 学生的成长关系到国家未来的发展，学生的体质健康隐患也是民族未来的隐患。随着经济与科技水平的不断发展，人们在不断享受经济和科技带来的便利的同时，身体素质却出现了不同程度的下滑，尤其是青少年的体质健康水平出现下降的现象，现阶段已经引起全社会的广泛关注。所以为了更好地提高青少年的体质健康水平，是摆在我们面前的一项艰巨的任务，以战略和实际的眼光看待学生体质健康问题就具有了重要性和必要性。 这几年我们在测试学生体质中发现，学生体质健康方面存在的问题其原因是多方面的，但造成学生身体素质下降特别是耐力、柔韧性、力量素质及肺活量持续下降的重要原因之一是学生体育锻炼不足，包括锻炼时间和强度均不够。 造成青少年体质下降的原因可以总结为如下几个方面： 一、教育体制因素 国家在教育方面加大了素质教育的投入力度，从体育教学来说虽然增大了体育课和体育活动的时间，提出每天必须保证学生至少一小时的锻炼时间，但各级各类学校考试的指挥棒要求学生必须用“分数说话”，分数成为衡量学生成功与否的唯一标尺。这样，社会、学校、家庭把学生的体育活动时间挤占到与考试有关的作业、练习、各种类型的模拟考试之中，久而久之，就造成了学生锻炼时间明显减少、学生体质连年严重下降的严重后果。同时，虽对初中生毕业升学考试体育成绩也有一定量的分值，但这个分值所占比例较小，对各方面的影响也比较小，引不起社会各阶层的专注，所以社会、学校、家长对学生的体质健康不重视，学校体育教育也已经失去了培养学生长期锻炼和终身体育的功效。另外，一些地方的教育主管部门对青少年体质健康问题缺乏应有的关注和重视，导致体育课以及课外活动的时间得不到保证。 二、社会因素 由于现代生活方式的转变，健康的观念、全民健身的氛围尚未形成，不正确的人才观、教育观严重制约着青少年的健康成长。同时，片面追求升学率的现象依然盛行，表面上喊着为学生减负，但实际上学生课业负担依然较重，沉重的学习压力迫使他们埋头于没完没了的作业堆里而没有足够的余暇时间从事自己喜欢的健身项目。 三、学校因素 一方面是场地资金问题。尤其是城区学生人数多，学生活动场地少，虽然学校对每个班级都有大课间活动的具体安排项目，但是由于场地问题，学生体育活动的强度与练习密度都上不去，所以体质逐年下滑。 第二方面是学校对课外体育活动不重视，学生自我锻炼意识差。为了提高学校知名度，突出教育教学质量，加大文化课课堂改革，学校对课外体育活动包括长跑、班级间的各种比赛等减少了，体育竞争力缺乏，学生自我锻炼意识也随之减少了。 第三方面，“校闹”也是一个困扰中小学校正常开展体育活动的严重问题。学生如果在学校体育课上出现了运动伤害，家长的无理要求令学校头痛。出于安全考虑，许多学校被迫取消了长跑、器械体操等锻炼价值高、锻炼效果好的体育项目。于是就形成了一个导致学生体质健康下降的恶性循环：越不练，越下降；越下降，越容易受伤；越受伤，越不许练。 第四方面，体育课程设置单一，缺乏吸引力。体育课在容易造成伤害事故的项目减少了，球类项目受场地限制减少了，多数时候以跑、游戏、徒手操为主，学习一段时间后，学生觉得上课内容单一、枯燥，对体育课失去了兴趣。这样，学生出现了消极情绪，缺课，不主动锻炼，锻炼时练习强度上不去，耐力性、力量性素质日益下降。