“赣榆县体育教师资源现状调查问卷”的统计分析报告为了比较全面地了解赣榆县体育教师资源现状，进一步加强体育教学工作，本人利用统计学的基本方法进行了统计，现在做报告如下：
我对40份有效问卷做了统计分析。
青年教师成为体育教学的主力军，科班出身的占了绝对优势，学历分析表明，37.5％的体育教师达到了本科学历体育教师学历层次以大专和本科为主，还有少数的中专学历。现在的体育教师充满了朝气和活力，有发展潜力，接受新事物的能力强，能较快地跟上课该步伐，并且整体素质高，这支年轻的、素质过硬的体育教师队伍必将对体育教育教学发挥重要的作用。
2、教龄和教师是否乐意参与学生活动和喜欢体育工作的描述统计
Descriptive Statistics
Value df Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson
Chi-Square
7.994(a) 3 .046
Likelihood Ratio 8.477 3 .037
Linear-by-Linear
Association
1.358 1 .244
N of Valid Cases
40
a 5 cells (62.5%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .55. 卡方检验的数值小于0.05既具有显著性差异，结果表明男教师对体育工作的喜欢程度高于女教师。
3.体育教师工作量大，压力重，身心健康状况堪忧。
对生成的新变量“压力”进行频数分析
Group $压力
Pct of Pct of Category label Code Count Responses Cases
教学任务 1 27 22.5 67.5
训练任务 2 35 29.2 87.5
千分考核 3 39 32.5 97.5
升学压力 4 17 14.2 42.5 其他 5 2 1.7 5.0 ------- ----- ----- Total responses 120 100.0 300.0 0 missing cases; 40 valid cases
有40个人做了120项的选择。
对多选变量压力和性别进行交叉分析
Multiple Response
$压力 (group)by 性别
性别
Count 女男
Row pct Row
Total
1 2
$压力
1 7 20 27
教学任务 25.9 74.1 67.5
2 11 24 35
训练任务 31.4 68.6 87.5
3 9 30 39
千分考核 23.1 76.9 97.5
4 5 12 17
升学压力 29.4 70.6 42.5
5 1 1 2
其他 50.0 50.0 5.0
Column 11 29 40
Total 27.5 72.5 100.0
Percents and totals based on respondents
服装费
校长重视
Frequenc
y
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid
150元以下 9 22.5 22.5 22.5 150元 11 27.5 27.5 50.0 151-180元 11 27.5 27.5 77.5 181-200元 5 12.5 12.5 90.0 201元以上 4 10.0 10.0 100.0
Total
40
100.0
100.0
工作压力
附件： 学生体育健身意识与行为现状调查问卷 同学，你好！这是一份关于体育健身的问卷调查，你提供的答案仅供研究之用，我们会替你严格保密，请放心填写。请根据你的实际情况，在相应的选项上 划上“√”。你的如实的答案对我们的研究非常重要，谢谢你的配合！ 你的性别（男、女）你户口是（农村、城市） 1、获得健身知识和方法的途径 A、体育课 B、电视体育节目 C、体育书籍 D、学校宣传栏 2、对健身重要性认知： A、重要 B、较重要 C、无所谓 D、不重要 E、说不清 3、体育健身动机 A、增强体质 B、运动娱乐 C、丰富生活 D、促进交往 E、其他 4、选择体育健身的时空区段 A、早操 B、课外活动 C、体育课 D、晚上 E、周末 5、学生每周参加体育健身时间： A、不锻炼 B、30分钟以下 C、30~60 D、60~90 E、90以上 6、参加体育健身的频率（周/次） A、不参加 B、1~2次 C、3~4次 D、5~6次 E、大于6次 7、参加体育健身的态度： A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、喜欢 D、不太喜欢 E不喜欢 8、对参加体育健身场馆场馆满意程度 A、非常满意 B、比较满意 C、满意 D、不太满意 E、不满意 9、 9、大学生健身方式调查 A、独自锻炼 B、结伴锻炼 C、有组织锻炼 D、俱乐部锻炼 E、其他 10、你挑选健身场所时最注重哪个方面？ A、收费 B、环境 C、硬件设施 D、教练水平 E、其他 11、目前学校体育设施能否满足你的需要 A、能 B、大部分能 C、不好说 D、大部分不能 E、不能 12、上大学前是否接受过系统的体育教育 A、是 B、很多 C、一般 D、很少 E、无 13、最喜欢的体育健身项目(可选两项) A、篮排足 B、乒羽网 C、健美、有氧操 D、体育舞蹈 E、游泳 F、跑步 E、武术、保健 F、旅游、远足 14、健身活动的心理体验 A、身体健康 B、精力充沛 C、性格开朗 D、心情愉快 E、自信心提高 F、毅力增强
附录一 吉林大学关于企/事业单位对大学毕业生招聘情况的调查问卷 尊敬的女士/先生： 我们是吉林大学管理学院的本科生，这是一份关于您所在单位对应届毕业生招聘的需求倾向和现状的问卷，旨在从以下几个方面记录您的所在单位的实际情况，为完成我们相应的大学生创新实验计划项目提供依据，烦请您根据贵公司的有关情况给我们提供宝贵意见。 我们对问卷的处理将严格按照《中华人民共和国统计法》的规定，严格遵守保密性原则，问卷的资料仅仅用于描述和分析本项目课题，本问卷的统计结果仅用于学术研究，不涉及商业用途，我们保证将对您的回答严格保密。绝对不会将您提供的信息透露给任何人。请您依据您的实际情况填写即可。 衷心感谢您的支持与合作！ 填写说明：请在每一个选择题适合自己的答案号码上画√，如果是开放题请您在（或者调查员协助）“_____”处填上适合的答案； 第一部分基本信息 （该部分将有助于我们按被访人的信息进行归类分析） 1.填表日期：___年___月___日 2.您所在单位的名称_____________________________ 您所在单位的性质：() A.国企 B.民企 C.合资或外企 D.港澳台企业 E.政府部门 F.其他 3.贵单位的主要业务()
A.人力资源相关工作 B.建筑建材 C.软件产品开发/维护 D.IT咨询和服务 E.教育培训 F.广告传媒 G.房地产 H.医药 I.政府机关 J.其他 第二部分：单位招聘情况调查 （这个部分将帮助我们了解贵单位在大学生招聘方面的基础信息。） 4.贵单位主要招聘方式（可多选）（） A.熟人推荐 B.猎头推荐 C.校园招聘 D.内部推荐 E.网络简历 F.订单培养 G.人才市场招聘 H.其他 5.贵单位对应聘者的专业类别需求是（可多选）（） A.管理型专业 B.销售型专业 C.技术型专业 D.语言型专业 E.师范型专业 F.心理型专业 G.其他___________ 6.通常来说，贵单位大多数招聘职位对应聘者学历的要求是（） A.专科及专科以下毕业 B.本科毕业 C.硕士研究生毕业 D.博士研究生毕业 E.其他___________ 7.贵单位招聘的应届毕业生主要来自哪些高校（） A.重点高校（985高校） B.重点高校（211高校） C.普通本科 D.专科 E.各类高校分布均匀 F.其他__________ 8.贵单位提供给新入职员工的大致月薪？（未扣除五险一金）（） A.3000以下 B.3000—4000 C.4000—5000 D.5000-6000 E.6000-7000 F.7000以上
学校体育教育教学现状调查报告 学校体育教育教学现状调查报告 为掌握义务教育阶段学校体育教学的实际情况，和学校体育课堂安全防护措施现状，从而进一步发现问题，和解决问题，特开展此次调研活动。 一、调研目的 通过调研探索出一条符合义务教育阶段学校实际情况的体育教学改革新途径，让学生综合素质得到全面发展，促进学生健康成长，使中小学体育教学课堂安全防护再上新台阶。 二、调研方法 本次调研一是采用对学生及教师的问卷调查法，了解体育教学情况;二是观察法，即通过听课、检查教案、看设施建设、学校体育活动场地情况，并和体育教师交流，充分了解学校体育课堂安全防护措施现状及关注情况。 三、调研范围 本次调研，拟对义务教育阶段学校的部分初中和小学生进行调研。 四、调研情况 本次调研共发放学生问卷120份，回收有效问卷115份，回收率95.8%，教师问卷30份，回收有效问卷28份，回收率93.3%;从调查问卷和观察交流中可以看出学校体育教学的开展和学校体育课堂安
全防护措施现状中反映出来的问题。 从学生调查的数据看到，78.3%的学生认为每周体育课节数达到课程标准要求，有21.7%学生反映出仍有个别体育课存在被挤占现象。体育教学活动教学内容基本符合《体育与健康课程标准》的要求，将近七成学生上过篮球、排球、足球、田径课，乒乓球等课程。学生对体育活动的兴趣比较浓厚，但存在对课外体育活动的组织监管力度不大，不能充分调动所有学生的积极性，以达到活动课预期的目的。小学体育活动场地不足，硬件设施不完全达标;体育教学课堂随意性大，存在一些安全隐患。 五、现状成因 1.片面追求升学率，只重视统考科目，忽视了体育教学。中考加试体育以后，体育课得到重视，但平时还是不够重视，只是到了初三，加强锻炼，突击练习获得高分，考完之后就束之高阁，甚至取消了体育课。 2.小学体育师资力量薄弱。由于师资力量薄弱，没有专职体育教师，几乎均为兼职;教学中也只能给学生教教操，跑跑步，或者自由活动，久而久之，体育课成了玩耍课，到了期末，简单的考一两项，划个分数，体育课就结束了。 3.体育场地及硬件设施不到位。属于政府投资力度不够，学校也没有自身创收能力，体育教学成果很难展现出让人瞩目的成绩，仅有的一部分教学经费也都会分配到以语、数、英等主要教学科目上，因此小学体育工作开展比较艰难。
石河子144团一中体育与健康问卷调查表 （六年级中一年级中二年级） 同学们： 为了更好地了解我校体育课堂教学情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，我们想通过本问卷了解你们对体育课堂的一些看法和做法。本问卷不记名，请各位学生根据自己的意愿和真实情况选择回答。谢谢你们的支持！ 1、你对体育运动： A：喜欢B：较喜欢C：一般D：不喜欢 2、你是否经常参加体育锻炼： A：经常：每周三次：B：较经常、每周两次： C：不经常：每周一次：D：不运动 3、你喜欢体育课游戏的比例占总课时的多少 A:十分钟B：二十分钟C：三十分钟 4、在体育游戏练习中你认为和同伴一起学好吗？ A：好B：不知道C：不好 5、你认为体育游戏活动中的合作学习比自己学习更能提高同学之间的友谊，增强班级之间的凝聚力吗？ A：是B：不是C：不知道 6、在体育比赛或游戏时，如果同伴的一个失误造成落后，你会？A：鼓励同伴，奋起直追B：放弃比赛C：大声指责 7、体育课游戏对你是否会培养你终身锻炼意识和习惯
A：是B：不是C：不知道D：其它原因 8、你知道什么是合作学习吗？：： A：知道B：有一点C：不知道 9、你认为怎样分配学习小组比较好？ A：自由组合B：按能力强弱分C：均衡分组 10、在自主合作学习过程中，希望教师？ A：参与各小组学习B：站在一边看C：随便 11、你认为在体育课的学习和练习中要团结合作吗？ A：要B：不要C：不知道 12、体育课堂中你觉得一个小组几个人最合适？ A：3-4人B：5-6人C：7-8人 13、您喜欢体育老师给你们创编的游戏吗? A：喜欢B：不喜欢C：保持中立 D：其它原因________________________ 14、除了体育课自编的游戏外,你能否在老师的引导下自编游戏， A能B：不能C：其它原因________________________ 请按顺序写出你喜欢参加的运动健身项目是什么？ ①②③ 15、在体育课的游戏授课中，游戏是否能影响终身体育锻炼的习惯。A：可以B：不可以C：不知道 谢谢你的合作！
企业招聘现状调查问卷 说明： 本次调查是衢州学院（筹）经贸管理系人力资源管理专业学生课程调查。我们希望通过本次调查，了解企业人员招聘现状及存在的问题。人力资源从业者或了解人员招聘状况的企业管理人员等都可以填写本调查问卷。 我们会对您提供的数据严格保密，请根据您所在企业的情况，回答所有题目，调查结束后，您可以免费向我们免费索要调查结果。谢谢您的支持！ 1、贵企业是否有正式的、书面的年度人员招聘计划？（单选） A．有，并且按计划执行 B．有，但是未能按计划执行 C．没有 2、贵公司业务部门在向人力资源部提交招聘需求时，是否明确界定对候选人的要求？（单选） A几乎没有 B很少有 C有一部分有 D很大一部分有 E几乎全部有 3、贵公司从外部招聘时，主要使用的招聘渠道有（可多选）： 高层管理/专业人员 A猎头 B网络招聘 C报纸 D杂志E员工/熟人推荐 G人才招聘会 H校园招聘其他（请注明） 中层管理/专业人员 A猎头 B网络招聘 C报纸 D杂志E员工/熟人推荐 G人才招聘会 H校园招聘其他（请注明） 一般员工 A猎头 B网络招聘 C报纸 D杂志E员工/熟人推荐 G人才招聘会 H校园招聘其他（请注明） 4、贵公司在对候选人进行评价前，对候选人是否有明确的评价标准？（单选） A有书面的、明确的评价标准B有明确的评价标准，但是并没有落实到书面上C没有明确的评价标准 5、企业在招聘时最看重应聘人员哪方面的素质？（可多选） A专业技能 B教育背景 C工作经验 D工作态度 F年龄 G性别 H忠诚度 I职业道德其它（请注明） 6、哪些人员会参与对候选人的评价（可多选）： 高层管理/专业人员 A人力资源部 B外部专家 C未来的上司 D未来同级别的同事 E未来的下属 中层管理/专业人员 A人力资源部 B外部专家 C未来的上司 D未来同级别的同事 E未来的下属 一般员工 A人力资源部 B外部专家 C未来的上司 D未来同级别的同事 E未来的下属 7、贵公司哪些人员会对候选人的录用与否有直接的影响： 高层管理/专业人员 A用人部门 B人力资源部 C主管人力资源的高层领导 D公司最高领导 中层管理/专业人员 A用人部门 B人力资源部 C主管人力资源的高层领导 D公司最高领导 一般员工 A用人部门 B人力资源部 C主管人力资源的高层领导 D公司最高领导 8、贵公司人力资源部专职从事招聘的人员，在招聘方面接受过专业的训练？ A非常同意 B比较同意 C不好说 D比较不同意 E非常不同意 9、贵公司是否计算了“每招聘1名员工所花费的成本”？ A是 B否 10、您觉得贵公司人员招聘存在的最主要的问题是：(多选)
体育学科课堂教学情况问卷调查表 亲爱的同学们，为了使你们的非基础学科学习更加丰富多彩，获取知识的渠道更便捷，同时也是对你们的老师工作的一种建议。请同学们认真如实填写这个调查问卷，答案无所谓对错，请独立完成调查任务，谢谢合作！ 1、你喜欢上体育课吗？( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 2、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？（） A、体育活动太累太辛苦 B、不喜欢体育课的内容 C、不喜欢体育课的组织形式 D、不喜欢体育老师 E、有文化修养 3、你喜欢什么样的体育教师？（） Ａ、严肃认真B、幽默风趣C、运动技能突出D、有爱心能师生同练 4、你是否喜欢老师让同学自己组织部分教学活动？如自己做准备活动，做自编操、游戏( ) A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 5、你在体育课中最喜欢的运动项目是什么？（） A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 6、你现在的体育课教学内容应以什么为主？（） A、游戏 B、运动技能教学 C、自由活动 D、其它 7、你希望体育课多安排什么活动内容？( ) A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 8、你认为体育课成绩应该怎么评价（） A、以考试标准 B、以课堂表现评价 C、标准因人而异 D、自身有进步 9、你喜欢的体育课教学分组形式（） A、男女分组 B、运动技能水平 C、全班随机分组 D、按身高差异分组 10、体育课每节课的内容老师认真组织吗？( ) A认真组织，并指导，每节课都安排2~3个内容；B 偶尔让我们自由活动； C 没有认真组织，经常让我们玩自己喜欢的活动。
体育课堂教学情况问卷调查表 亲爱的同学们：大家好！ 为了使同学们对体育学科学习更有兴趣，对体育健身更有深刻的认识，同时也是对体育老师的工作的一种促进，请同学们认真如实的填写这个问卷调查。无记名方式填写，答案无所谓对错，谢谢你们的合作！ 您的性别：（）A、男 B、女 1、你喜欢上体育课吗？( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 2、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？（） A、体育活动太累 B、不喜欢体育课的内容 C、不喜欢体育课的组织形式 D、不喜欢体育老师 3、每周几节体育课（） A、一节 B、二节 C、没有 4、你上体育课的目的是什么？ A、锻炼身体 B、为了体育考试 C、学习体育技能培养特长 D、是课程不得不上 5、你喜欢什么样的体育教师？（） Ａ、严肃认真 B、幽默风趣 C、运动技能突出 D、有爱心能师生同练 6、体育课有无被其他课程占的现象（） A、有 B、无 7、你是否喜欢老师让同学自己组织部分教学活动？（） A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 8、你在体育课中最喜欢的运动项目是什么？（） A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽 毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子 I其他请填写（） 9、你现在的体育课教学内容应以什么为主？（） A、游戏 B、运动技能教学 C、自由活动 D、其它 10、你认为体育课成绩应该怎么评价（） A、以考试标准 B、以课堂表现评价 C、标准因人而异 D、自身有进步 11、你喜欢的体育课教学分组形式（） A、男女分组 B、运动技能水平 C、全班随机分组 D、按身高差异分组 12、学校重视体育课吗？ A、重视 B、一般 C、不重视
中小学体育教师提高能力需求调查问卷 尊敬的教师您好： 体育教师对于我国体育事业的发展具有重要的作用，尤其是在现阶段新课程改革的大背景下，在当前中小学生的体质健康状况不容乐观的现实问题下，体育教师需要承担较大的社会责任。社会的发展以及教育改革的不断推进对体育教师提出了新的要求，体育教师要想适应社会及教育发展的需要，就需要根据实际情况不断的学习。基于此，本研究对您提高自身能力水平的相关情况进行调查。 本次调查没有对错之分，不填姓名，仅作为研究之用，不会对您造成任何影响，请您根据实际情况放心作答。 请您在对应的答案下划“√”。 一、个人信息 1.您的年龄：周岁 2.您的性别：A男 B女 3.您的职称：A高级 B一级 C二级 D三级 E其它 4.您现在的学历：A研宄生 B本科 C大专 D中专或高中 5.您有无继续进修（如在职体育硕士）的意愿：A有 B没有 二、调查问卷 以下是在您的日常工作中所需要的各种能力，请您选择需要提高的方面。 1.对课堂教学的理论分析能力 A 需要提高 B 不需要提高 2.适应新课程改革的能力 A 需要提高 B 不需要提高 3.运动技术能力 A 需要提高 B 不需要提高 4.教学设计能力 A 需要提高 B 不需要提高 5.合理运用教学方法能力 A 需要提高 B 不需要提高 6.对学生进行全面评价的能力 A 需要提高 B 不需要提高 7.灵活的处理突发事件能力 A 需要提高 B 不需要提高 8.创设教学情景的能力 A 需要提高 B 不需要提高 9.动作示范能力 A 需要提高 B 不需要提高 10.课堂管理能力 A 需要提高 B 不需要提高
11.体育比赛组织能力 A 需要提高 B 不需要提高 12.学校体育工作管理能力 A 需要提高 B 不需要提高 13.科学研究能力 A 需要提高 B 不需要提高 14.裁判工作能力 A 需要提高 B 不需要提高 15.运动训练指导能力 A 需要提高 B 不需要提高 谢谢您的参与！ 运动学校教练员提高能力需求调查问卷 尊敬的教师您好： 山西省竞技体育事业蓬勃发展，取得了喜人的成绩。但是在竞技体育领域，山西省的综合竞争力与体育强国要求相比还有明显的差距，《山西省体育事业“十二五”发展规划》对竞技体育事业的发展提出了新的要求：重点发展以田径、游泳为代表的基础项目和以足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、毽球为代表的学生喜爱的球类项目，形成山西地方优势和特点。这也对教练员提出了新的要求。要想适应社会及竞技体育事业发展的需要，就需要根据实际情况不断的学习。基于此，本研究对您提高自身能力水平的相关情况进行调查。 本次调查没有对错之分，不填姓名，仅作为研究之用，不会对您造成任何影响，请您根据实际情况放心作答。 请您在对应的答案下划“√”。 一、个人信息 1.您的年龄：周岁 2.您的性别：A男 B女 3.您的教练员等级： A国家级 B高级 C一级 D二级 E三级 F其它 4.您现在的学历：A研宄生 B本科 C大专 D中专或高中 5.您有无继续进修（如在职体育硕士）的意愿：A有 B没有 以下是在您的日常工作中所需要的各种能力，请您选择需要提高的方面。 1. 结合生理、心理多方面知识，科学的选材能力 A 需要提高 B 不需要提高 2. 制定训练计划能力 A 需要提高 B 不需要提高
湖南农村中小学体育现状调查问卷 (教师问卷) 学校名称：__________________ 学校类别：____________(中学或小学) 所在县市：__________________ 尊敬的老师： 你好！我是吉首大学体育科学学院2007级学生，现想以《湖南农村中小学体育现状的调查与分析》作为我的毕业论文的研究题目。为此需要大量的实证调查资料作为研究的基础，烦请各位老师在百忙之中抽空为我填写问卷的相关内容，本人将不胜感激！ 请在下列问题的各选项中选择与贵校情况相符的选项： 1.贵校现用的体育教学大纲或《体育(与健康)课程标准》是（） A、国家统一制订的 B、各省市教育局制订的 C、各地市制订的 D、学校或任课教师制订的 E、无 2.贵校1周开（）节体育课？(如果贵校是完全中学，请分开填写。其中初中( )节，小学( ) 节)。 A、3节 B、2节 C、1节 D、0节 3.贵校学生体育课成绩如何考核？( ) A、按大纲规定 B、体育教师自行规定 C、不考核 4、贵校体育课成绩与评先评优有关吗？（） A、有 B、无 如果有，其密切程度如何？( ) A、非常密切 B、密切 C、一般 D、说不清楚 5.贵校规定学生每周参加课外体育活动次数（不包括课间操和眼保健操）为（） A、2次以上 B、2次 C、1次 D、未做规定 6.贵校学生参加课外体育活动的时间一般为( ) A、2小时以上 B、1—2小时 C、半小时—1小时 D、未做规定 7.贵校现有专职体育教师( )人，兼职体育教师( )人。 8.贵校体育教师中体育专业毕业的( )人，非体育专业毕业的( )，其中男体育教师（）女体育教 师（）人 9.贵校体育教师的职称情况：高级( )人；中级( )人；初级( )人；其它( )人 (注：特级、中高为高级；中一、小高为中级；中二、小一为初级；中三、小二、未定为其它) 10.贵校体育教师的学历情况：本科( )人；专科( )人；中专( )人；无学历( ) 11.贵校体育教师的工资待遇高级( )；中级( )；初级( )；其它( ) A、2000元以上 B、1500—2000元 C、1000—1500元 D、500—1000元 E.500元以下 12.贵校若语文、数学课的教师上课系数为1，则体育课的上课系数为( )。 13.贵校共有全日制学生数( )人，体育教师人数为( )。 14.贵校的场地器材情况如何？
招聘满意度调查问卷 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期: A4打印/ 修订/ 内容可编辑
用人单位人才需求问卷调查 尊敬的用人单位： 为进一步推动我校教学改革和人才培养工作，充分了解和听取用人单位对我校毕业生综合素质的评价和建议，我们设计了本份问卷，希望您能给予支持和帮助。（此问卷如有涉及单位相关保密信息，我们会严格保密。）谢谢！ 上海理工大学学生就业指导中心 2015年6月 第一部分单位的基本状况 1、贵单位所属行业（） （1）农林牧渔（2）制造业（3）电力、煤气及水的生产供应（4）建筑业（5）地质勘查、水利管理业（6）交通运输、仓储及邮电通信（7）批发零售贸易、餐饮（8）金融、保险（9）房地产10）社会服务业（11）卫生、体育和社会福利（12）教育、文化艺术及广播电视电影（13）科学研究和综合技术服务（14）国家机关、党政机关和社会团体（15）其他行业 2、贵单位所属性质（） （1）国有企业（2）党政机关事业（3）中外合资、合作（4）外商独资（5）民营私营（6）港澳台(7)其他 3、贵单位的员工规模（）人 （1）50以下（2）51-300（3）301-500（4）501-1000 （5）1001-3000 （6）3001以上 第二部分单位的人才需求与招聘 4、贵单位未来几年对大学毕业生的需求趋势是（） （1）明显减少（2）略有减少（3）持平（4）略有增加（5）明显增加 (6) 不确定 5、贵单位需求何种学历的毕业生（）(多选) （1）专科及以下（2）本科（3）硕士（4）博士 6、贵单位未来三年需求量最大的岗位是（） （1）研究类（2）技术类（3）市场销售类（4）行政类（5）其他（请列举） 7、贵单位未来三年本科毕业生需求量最大的岗位相关专业有（可多选）（） （1）机械制造类（2）能源动力与工程类（3）光电信息与计算机类（4）环境与城建类（5）经济管理类（6）出版印刷类（7）医疗器械与食品工程类（8）外语类（9）理学类（10）其他8、贵单位招聘大学生时会考虑哪些因素（）（可多选） （1）个人能力（2）专业对口（3）毕业学校（4）性别（5）在校成绩及获奖情况（6）个人实践经历（7）生源地（8）人格品质 9、贵单位在招聘时对毕业生的毕业院校和专业的看法是（） （1）无所谓，能适合工作岗位就行（2）更注重学校牌子（3）更注重专业（4）两者同等重要
亲爱的同学们，为了使你们的学习更加丰富多彩，获取知识的渠道更便捷，同时也是对你们的老师工作的一种建议。请同学们认真如实填写这个调查问卷，答案无所谓对错，请独立完成调查任务，谢谢合作！ 1、由于体育活动太累、太辛苦，所以我不喜欢参加 A 非常同意 B 同意 C 一般 D 完全不同意 觉得上体育课是一种负担 非常同意 B 同意 C 一般 D 完全不同意 1、你喜欢上体育课吗？( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 2、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？（） A、体育活动太累太辛苦 B、不喜欢体育课的内容 C、不喜欢体育课的组织形式 D、不喜欢体育老师 E、有文化修养 3、你喜欢什么样的体育教师？（） Ａ、严肃认真B、幽默风趣C、运动技能突出D、有爱心能师生同练4、你是否喜欢老师让同学自己组织部分教学活动？如自己做准备活动，做自编操、游戏( ) A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 5、你在体育课中最喜欢的运动项目是什么？（） A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 6、你现在的体育课教学内容应以什么为主？（） A、游戏 B、运动技能教学 C、自由活动 D、其它 7、你希望体育课多安排什么活动内容？( ) A、田径（跑、跳） B、篮球 C、乒乓球 D、排球 E、羽毛球 F、足球 G、乒乓球 H、跳绳、踢毽子I其他请填写（） 8、你认为体育课成绩应该怎么评价（） A、以考试标准 B、以课堂表现评价 C、标准因人而异 D、自身有进步 9、你喜欢的体育课教学分组形式（） A、男女分组 B、运动技能水平 C、全班随机分组 D、按身高差异分组 1、你觉得老师喜欢你、关心你吗？ A是的（）B没觉得（）C有时（）
体育教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好，以下是关于您体育教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！ 一、基本信息： 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-5年 C、5-10年 D、10年以上 3、您的年龄：( ) A、 20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数 ( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是 ( ) A、体育专业 B、师范类体育专业 C、师范类非体育专业 D、非师范类非体育专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、 3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少？（） A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是 ( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充）
中学生体育锻炼调查问卷 一、调查的具体目标和方法 (一) 具体目标 1.中国体育发展评价及背景和中学生身体健康现状 2.当前中学生对体育的认识以及参与体育的具体时间和项目（包括体育知识的掌握） 3.探究体育发展的重要性 (二)调查方法 1.调查问卷 2.据网络资料调查 3.结合自身中学平日训练时所观察到的 4.参考网上相关文献 二、调查结果分析 中国虽是世界人口大国，但人均体育素质水平不高，制约我国体育发展的进程，当前我国政府应当迫切需要出台一系列有关体育运动的政策。 (一)中国体育发展评价及背景 背景：中国是个体育强国.中国是一个文明古国，中华民族是古老的民族，同时又是优秀的民族，有5000多年的文明史，体育运动自古就有，早在黄帝之时，中国即以“角抵”、击剑、射御、“蹴踘”、“捶丸”等体育活动来训练青年。近百年来，近代体育的传入，丰富了中国人民体育活动的内容，但在半封建、半殖民地的旧中国，经济落后，再加上当时社会的黑暗和腐败，使中国人民灾难深重，体育活动不能广泛开展，体育活动只局限在少数人范围内。新中国成立后，中国的体育运动才随着国家的不断发展而得以迅速发展和广泛普及。 评价：由于历史传统文化的原因,使得中国体育文化总体上沿着整,圆,静,和的方向发展。人们从事体育活动的主要目的是修生养性,重在个人的内修和自省。如今,要适应全球化体育运动的发展,中国体育文化也应有所改变。在国际化赛事上,要展现东方体育文化魅力,也要增强竞争性与技巧性。我们常说“友谊第一,比赛第二”,但建立友谊的前提是我们双方有相同的追求。 青少年的体质呈持续下降趋势。这种现象着实令人担忧！教育部体育卫生与艺术教育司季克异处长分析认为，近年来中学生体质状况有喜有忧，喜的是随着社会经济发展，
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于公司人力资源管理现状的 调查报告
编号：FS-DY-20320 关于公司人力资源管理现状的调查报告 为对公司人力资源工作情况和一线员工的思想动态情况进行掌握了解，进而为人力资源规划发展提供方向和实际解决一线生产中的人员流动问题，公司人力资源部门特在20xx年3月7日到3月15日运用了一线实习走访、人员座谈、a、b问卷等方式，进行了详细的调查；通过调查发现，公司人力资源的管理现状大体是好的，但在人力资源规划管理方面，一线员工管理方面，员工培训学习方面，公司工资制定方面，公司制定方面仍有许多的不足，特总结如下： 一、调查问卷情况： 此次共发放人力资源工作问卷（a卷）共66份，按全体管理人员比例的77％进行调查；一线职工调查问卷表（b卷）共220份，涉及造纸1、3、5、7车间、机电、热电、水处理各车间220人，占公司一线生产类总生产人数的40％。对公司管理层的调查问卷主要以对人力资源工作现状和存在问
题的反馈评议为主，一线员工的调查问卷着重于现阶段员工思想状态的掌握和一线员工流动率的原因收集。（详细情况表附后） 二、目前存在的主要问题及原因： （一）人力资源管理工作方面： 1、招聘方面：主要反映在公司的招聘条件和人力资源招聘的员工的稳定性方面，尤其对生产一线的操作工人需要吃苦耐劳，并有能具备良好稳定性的员工，对人力资源在这个问题上应该做的工作提出了很多的要求和希望。 2、培训方面：普遍认为公司的中层是应该接受培训的主要阶层，尤其是一线的生产管理者，应该运用正确的管理方法和方式来管理，而非是传统的打骂和棍棒教育，对人力资源组织的培训和内培，以及新员工入厂后入职培训跟踪方面的工作提出了质疑？并对员工入职管理后定期培训的实施和监督提出了要求。 3、入职管理方面：主要质疑存在于员工入厂没有明确的职业规划和职业状态管理，新员工在岗位上自生自灭，缺乏对新入职员工的后续管理和帮助其进入状态的入职帮助，成
中学生体育课调查问卷 亲爱的同学： 你好！为了了解中学生对体育课的兴趣以及找出目前中学生体育课的影响因素，以便提出相应的解决对策，促进中学生体育兴趣，所以特制定本问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于数据分析，请放心填写。题目选项无对错之分，请按自己的实际情况填写。 0、你的性别 A、男 B、女 1、你每周有几节体育课？ A、两节 B、三节 C、没有（体育课被挤占） 2、你喜欢上体育课吗？ A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 3、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么？ A、体育活动太累太辛苦 B、学业过于繁重没时间 C、不喜欢体育课的组织形式和内容 D、不喜欢体育老师 E、场地器材缺乏 4、你上体育课的主要目的是什么？ A、增强体质 B、塑造体型 C、为了体育考试 D、学习运动技能 E、单纯为上体育课 F、调节紧张学习 5、你认为体育课的强度如何？ A、稍大 B、适中 C、稍小 6、通过体育课你达到锻炼身体的目的了吗？ A、有效果 B、效果一般 C、没有效果 7、身体素质的好坏是否影响你上体育课的积极性？ A、影响 B、比较影响 C、不影响
8、你喜欢什么样的体育老师？ A、严肃认真 B、幽默风趣 C、运动技能突出 D、有爱心能师生同练D、死板教条型 9、你觉得体育老师上课的好坏是否影响你上体育课的积极性？ A、非常影响 B、比较影响 C、一般 D、不太影响 10、体育课每节课的内容老师是如何组织的？ A、认真组织，并指导，每节课都安排2-3个内容 B、上完练习内容，偶尔让我们自由活动 C、没有认真组织，经常让我们玩自己喜欢的活动 11、你喜欢什么样的体育课教学安排？ A、教师全程控制教学过程 B、教师完成授课内容后让学生自主练习 C、自由活动 D、其他方式 12、你上体育课收场地器材限制吗？ A、不受限制 B、略微收到限制 C、严重受限 D、无法正常进行上课 13、体育课上你积极参与各种体育活动吗？ A、积极 B、有时 C、看情况 D、从不参加 14、你在体育课中最喜欢的运动是什么？ A、田径（跑、跳） B、球类 C、体育游戏 D、体育竞赛 E、其他 15、你现在的体育课教师内容以什么为主？ A、集体游戏 B、运动技能教学 C、素质练习 D、自由活动 16、学校重视体育锻炼吗？ A、重视，学校经常组织进行体育训练和各种比赛
企业招聘现状调查问卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
企业招聘现状调查问卷说明： 本次调查是衢州学院（筹）经贸管理系人力资源管理专业学生课程调查。我们希望通过本次调查，了解企业人员招聘现状及存在的问题。人力资源从业者或了解人员招聘状况的企业管理人员等都可以填写本调查问卷。 我们会对您提供的数据严格保密，请根据您所在企业的情况，回答所有题目，调查结束后，您可以免费向我们免费索要调查结果。谢谢您的支持！ 1、贵企业是否有正式的、书面的年度人员招聘计划（单选） A．有，并且按计划执行 B．有，但是未能按计划执行 C．没有 2、贵公司业务部门在向人力资源部提交招聘需求时，是否明确界定对候选人的要求（单选） A几乎没有 B很少有 C有一部分有 D很大一部分有 E几乎全部有 3、贵公司从外部招聘时，主要使用的招聘渠道有（可多选）： 高层管理/专业人员 A猎头 B网络招聘 C报纸 D杂志E员工/熟人推荐 G人才招聘会 H校园招聘其他（请注明） 中层管理/专业人员 A猎头 B网络招聘 C报纸 D杂志E员工/熟人推荐 G人才招聘会 H校园招聘其他（请注明） 一般员工 A猎头 B网络招聘 C报纸 D杂志E员工/熟人推荐 G人才招聘会 H校园招聘其他（请注明）
4、贵公司在对候选人进行评价前，对候选人是否有明确的评价标准（单选） A有书面的、明确的评价标准B有明确的评价标准，但是并没有落实到书面上C没有明确的评价标准 5、企业在招聘时最看重应聘人员哪方面的素质（可多选） A专业技能 B教育背景 C工作经验 D工作态度 F年龄 G性别 H忠诚度 I职业道德其它（请注明） 6、哪些人员会参与对候选人的评价（可多选）： 高层管理/专业人员 A人力资源部 B外部专家 C未来的上司 D未来同级别的同事 E未来的下属 中层管理/专业人员 A人力资源部 B外部专家 C未来的上司 D未来同级别的同事 E未来的下属 一般员工 A人力资源部 B外部专家 C未来的上司 D未来同级别的同事 E未来的下属 7、贵公司哪些人员会对候选人的录用与否有直接的影响： 高层管理/专业人员 A用人部门 B人力资源部 C主管人力资源的高层领导 D公司最高领导 中层管理/专业人员 A用人部门 B人力资源部 C主管人力资源的高层领导 D公司最高领导 一般员工
小学体育课调查问卷 为了了解学生对学校体育课程的看法及对学校体育课程改善提出有效性意见，做到更有利的对《体育课教材教法案例的研究》的细致研究，使体育课真正感受到“快乐运动”的目的，我们做了这份调查，希望同学们能积极配合。 1、你的性别？ A.男生 B.女生 2、你喜欢上体育课吗？ A、非常喜欢； B、一般； C、不喜欢； 3、你觉得一周几节体育课比较好？ A. 二节 B.三节 C.四节 4.你觉得老师喜欢你、关心你吗？ A、是的； B、没觉得； C、有时。 5、你喜欢什么样的体育教师？ Ａ、严肃认真； B、幽默风趣；C、运动技能突出； D、有爱心能师生同练； 6、你喜欢怎样的体育课教学安排？ A、教师全程控制教学过程； B、教师完成授课内容后让学生自主练习； C、自由活动； D、其他方式； 7、你喜欢怎样上体育课？ A.竟赛形式 B.游戏形式 C.讲解、示范 D.自主探究 8.体育课你喜欢什么运动项目？ A.跑步 B. 跳跃 C.小足球 D.小篮球 E. 跳绳 F._____________ (自填) 9.、放学后经常参加什么体育活动 A.跑步 B. 跳跃 C.小足球 D.小篮球 E. 跳绳 F._____________ (自填) 10、放暑假后经常参加什么体育活动 A.跑步 B.乒乓球 C.小足球 D.小篮球 E. 跳绳 F.登山 G._____________ (自填) 11、放寒假后经常参加什么体育活动 A.跑步 B.球类 C.滑冰 D.跳舞 E. 跳绳 F.登山 G._____________ (自填) 12、你最喜欢看的体育节目是什么？ A. 花样滑冰 B.球类比赛 C. 体操类 D.___________(自填) 13、一周能看几次体育节目 A、6次以上 B、3—5次 C、1—2次 D、一次也没有 14、你能把你最喜欢体育运动给你的同学教会吗？ A、能 B、不能 14、你最喜爱的体育活动是什么？为什么？ 球类可以培养团队意识 15、设想你来当名体育老师，你怎么给你的同伴上课？ 有爱心有专业的运动技能
“阳光体育运动”开展现状的调查问卷(教师问卷) 尊敬的老师: 您好! 我们正在做一项有关榆林市中小学阳光体育运动开展情况的调查研究，目的是为我市青少年阳光体育运动的发展提供一些依据建议。请您按要求在所选项上打“√”。本次调查采用不记名填写方式，只为研究所用，绝不公开，请您根据实际情况，如实作答，您的填写结果将对本研究提供重要的支持。 衷心感谢您在百忙之中抽出时间完成这份问卷!祝您身体健康!工作愉快! 填写说明： ①请在您认为合适的答案序号上打“√”或者在_处填上合适的内容。②单项选择题，请在唯一符合您的答案序号上打“√”。③多项选择题，您可以选择一项，也可以选多项。 您所在的学校名称：您的年龄：性别：学历：职称： l、您所在学校是否开展阳光体育运动?口是口否 2、您对开展阳光体育运动的态度是：口非常重视口重视口无所谓口不太重视口不重视 3、在您看来学生对阳光体育活动的参与态度?口非常积极口比较积极口一般口不积极 4、学校开展阳光体育运动后，学生的体育锻炼效果与以前相比? 口更好口变化不大口更差 5、贵校是否能够按照初中、小学每周3节的标准开足体育与健康课?口是口否
6、是否存在体育与健康课被挤占的现象?口是口否 7、目前贵校的体育与健康课在教学内容上涉及哪些项目?(可多选) 口田径口篮球口排球口足球口乒乓球口武术口体育理论口羽毛球口健美操口跳绳口毽球 8、您所在学校在课外体育活动开展“阳光体育运动”的组织方式有：(可多选) 口以班级为单位开展；口以年级为单位开展；口全校统一开展；口学生自发组织 9、您所在学校开展“阳光体育运动”的时间通常在什么时候?(可多选) 口体育课堂教学时间口课外体育活动时间口周六周日口寒暑假 10、您所在学校在课外体育活动的开展形式有：(可多选) 口大课间体育活动口学生体育社团口体育俱乐部口全校性体育竞赛和运动会 11、您所在的学校是否每年定期对学生进行体质健康标准测试?口是口否 12、您所在学校是否成立专门的阳光体育运动的组织领导机构?口是口否 13、如果您所在学校成立了专门的组织领导机构，那么机构的成员包括：口学校领导口体育教师口班主任教师口其它任课教师 14、您所在学校的场地器材能否满足“阳光体育运动”的正常开展? 口能口基本能口不能口根本不能 15、您是否指导学生进行课外体育活动?口是口否
7.2 调查问卷2 用人单位招聘现状调查问卷 尊敬的领导： 您对当前单位招聘大学生的现实情况有自己独特的看法，为了深入研究我省弱势大学生群体的就业情况和您的招聘需求，我们恳请您在百忙之中花点时间为我们提供宝贵的信息，谢谢您的参与和支持！ 说明：请在您认为的答案选项上上打“√" 20XX年9月 1.贵单位属于以下哪种性质： a.国有企业 b.民营或私营企业 c.三资企业 d.机关事业单位 e.其他 2.贵单位在招聘毕业生时更多考虑的是学生的： a.综合素质 b.知识技能 c.学习成绩 d.学校名气或专业 e.实践经历或工作经验 3.贵单位需求毕业生量较大的学科是： a. 理科类 b.工科类 c.金融财会类 d.管理类 e.法学类 f.文史类 4.贵单位需求哪种学历的毕业生较多： a.专科及以下 b.本科 c.研究生 d.博士 5.贵单位在招聘时，对于同等条件的毕业生优先招录： a.男生 b.女生 6.贵单位在招聘时注重学校名气或学历高低吗？ a.会 b.不会 7.贵单位在招聘时是否考虑学生的家庭背景或社会关系？ a.是 b.否 8.贵单位在招聘时愿意接收身有残疾或疾病的优秀毕业生a.愿意b.不愿意 9.贵单位在面试时主要考核学生的哪些方面：[多选题] a.专业知识 b.仪表举止 c.应变能力 d.语言表达能力 e.心理素质 f.其他 10.贵单位招聘人才的主要渠道是： a.人才市场 b.网上招聘 c.校园招聘 d.报纸杂志 e.其他 11.贵单位对高校就业指导服务满意吗？ a.非常满意 b.满意 c.一般 d.不满意
12.您对现阶段高校毕业生的看法有哪些：[多选题] a.踏实肯干 b.实际操作水平较差 c.怕吃苦不愿从基层做起 d.要求太高 13.您认为用人单位招不到理想的大学生主要因为：[多选题] a.大学生综合素质低 b.就业供求信息不对称 c.大学生就业目标过于集中 e.高校专业设置脱离市场 14.您认为大学生最需要在哪些方面提高自己：[可多选] a.综合素质 b.专业知识 c.职业道德 d.心理素质 e.实践经验 15.贵单位所在地是？ 16.贵单位拒绝招聘的是什么样的毕业生？ 17.贵单位在招聘大学生过程中，最需要国家提供哪些政策支持？ 7.2 调查问卷2 用人单位招聘现状调查问卷 尊敬的领导： 您对当前单位招聘大学生的现实情况有自己独特的看法，为了深入研究我省弱势大学生群体的就业情况和您的招聘需求，我们恳请您在百忙之中花点时间为我们提供宝贵的信息，谢谢您的参与和支持！ 说明：请在您认为的答案选项上上打“√" 20XX年9月 1.贵单位属于以下哪种性质： a.国有企业 b.民营或私营企业 c.三资企业 d.机关事业单位 e.其他 2.贵单位在招聘毕业生时更多考虑的是学生的： a.综合素质 b.知识技能 c.学习成绩 d.学校名气或专业 e.实践经历或工作经验 3.贵单位需求毕业生量较大的学科是： a. 理科类 b.工科类 c.金融财会类 d.管理类 e.法学类 f.文史类