民族英雄――草原英雄小姐妹
缪可妍蒙古族少女龙梅和玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。两姐妹冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群，艰难地往前走，最后终于安全脱险，保护了集体的财产。
看了这对小姐妹的英雄事迹，我觉得她们路上碰到暴风雪，给了她们很大的考验，但是她们还是勇往直前，不会为了自己的安危而放弃集体的利益，真是太了不起了！
《草原英雄小姐妹》读后感
郭唯唯今天我读了一篇文章，名字叫作《草原英雄小姐妹》。看了这篇文章，我觉得她们虽然人小，但是非常勇敢。尽管自己的脚被冻坏了，还是努力保护大家的羊儿，保护大家的财产。我要向她们学习，碰到困难不要害怕，要勇敢，还要多动动脑筋，努力把想要做的事情做得最好。
小英雄王二小
魏天渊王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。有一次他为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上了当，用刺刀挑死了王二小。八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。多么勇敢的王二小啊，为了掩护乡亲们献出了宝贵的生命。我们一定要向他学习，在其他小朋友有困难时要热心帮助他们，做个乐于助人的好孩子。
读《岳飞立志抗金》故事的感想
俞昊岚我们要向岳飞学习那种碰到任何困难都不怕,宁愿牺牲自己,也要保卫自己的国家,那种精忠报国的精神.
《刘胡兰》读后感
倪惟骏我觉得刘胡兰姐姐很勇敢，是我们学习的榜样．我们现在的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的，我们一定要好好学习，天天向上．长大了做个对国家有用的人．
《王二小》读后感
王赵云骁
一天王二小在放羊的时候听见枪声，他就爬上了山坡，看见了日本鬼子，他就赶着羊群往日本鬼子方向走去。日本鬼子看见他，就问：“小孩，你要去哪儿呀？”王二小说：“我要去卧虎沟。”鬼子说：“我们也要去卧虎沟，你帮我们带路！”王二小答应了。王二小把日本鬼子带到了八路军的包围圈，八路军很快就把敌人消灭了，但王二小却牺牲了。
读了这个故事，我感受到了：为了保家卫国可以牺牲自己的生命，我要向他学习这种爱国精神。王二小临危不惧，机智勇敢，也是值得我学习的。
《王二小》读后感
邹律宜周末听了爸爸说了民族小英雄王二小的故事,了
解到王二小是一个抗日小英雄,王二小在遇到了日本鬼
子时机智勇敢,把鬼子带进了八路军的包围圈,使八路军把鬼子全部都消灭了,而年仅有13岁王二小却光荣的牺牲了.我们现在过着和平的生活,但是也不能忘记这些为了胜利而牺牲的英雄们!!
《王二小》读后感
陈宣霖我今天听了抗日小英雄王二小的英雄的故事.
王二小是一个放羊娃,有一天,日本鬼子准备扫荡村庄.他们叫王二小带路.但是,王二小为了村庄的老百姓的安全引开鬼子.他把鬼子引进八路军叔叔的包围圈,最后鬼子非常生气,将王二小杀害了.鬼子们也被八路军叔叔消灭了.
通过这个故事我们学到二小舍身救人的品质.我们的幸福生活是像王二小这样的许许多多的英雄用鲜血换来的.我的红领巾也是他们的鲜血染红的.我们新时代的小学生应该珍惜现在的幸福的生活.好好学习,做一个对社会有贡献的人.
董存瑞的英勇故事读后感
印悦我听了董存瑞的英勇故事后非常感动，他不顾自己的生命托着炸药包把敌人的碉堡炸掉。我觉得他很勇敢，我们要学习他这种舍己救人的精神。
《少年英雄王二小》的读后感
朱逸伦王二小是著名的少年抗日英雄，是一名光荣儿童团员。我阅读了介绍他少年英雄的生动故事，聆听了歌颂他英勇事迹的优美歌曲。使我对王二小非常敬佩。
我要认真学习王二小热爱祖国的崇高思想，学习王二小聪明机智的优秀品质。我要继承革命先烈的遗志，做到自觉遵守课堂纪律，刻苦学习科学知识，做一名光荣的名副其实的少先队员。
民族英雄岳飞故事的读后感
周皓天我读了岳飞的故事感到：他真是个大英雄，我要向他学习精忠报国，我也想成为一名大将军，保卫祖国、保卫家乡。
岳飞从小学习武艺不怕苦，不怕累，坚持练习基本功，这样他就打下了坚实的基础，使得他的箭法百发百中。我也要向他一样在学习上打好坚实的基础，将来长大能成为对国家有贡献的人。
《鸡毛信》--海娃的故事
钱一弘日本鬼子打中国的时候，海娃的爸爸要海娃去送信给八路军。这封信是鸡毛信，是很重要的信。他碰见鬼子，把信藏在羊尾巴下面，鬼子没有发现。等鬼子睡熟后，他逃跑了，又被打伤了，然后八路来了，他晕倒了，信被八路军看见了，八路军打了鬼子基地，活捉了鬼子司令。
我觉得海娃碰到坏蛋很会想办法。
2011-2012年苏州工业园区 教育工作先进单位 （15个） 西安交通大学苏州研究院 中国科技大学苏州研究院 西交利物浦大学 苏州工业园区教学研究室 苏州新加坡国际学校 苏州工业园区工业技术学校 苏州大学附属中学 苏州工业园区星海实验中学 苏州工业园区第十中学 苏州工业园区星湾学校 苏州工业园区娄葑学校 苏州工业园区新城花园小学 苏州工业园区胜浦实验小学 苏州工业园区新加花园幼儿园 苏州工业园区富华苑幼儿园 第二届苏州工业园区“十杰教师”名单 （10名） 园区教研室许凤 星海实验中学陈玲 园区工业技术学校何语华 苏州大学附属中学董玉叶
园区六中顾永健 园区八中王文娉 金鸡湖学校陈蕾 星海小学洪亮 方洲小学胡修喜 新洲幼儿园陆叶珍 2011—2012年苏州工业园区 优秀教育工作者名单 （110名） 中国科学技术大学苏州研究院：郭宇、李文卫、徐宏力西安交通大学苏州研究院：余海荭、吴骏刚 南京大学苏州研究生院：杨茜 东南大学苏州研究院：钱激扬、李成明 人民大学国际学院：林承铎、张素玲 四川大学苏州研究院：虞梦 武汉大学苏州研究院：官建军 华北电力大学苏州研究院：张一梅 西交利物浦大学：Michelle Day Stephen Shaw 丁晓明港大思培科技职业学院：郭健葛存根 高博软件技术职业学院：李耕耘 新国大苏研院：陈朝成 苏州新加坡国际学校：王玉凤 苏州工业园区外国语学校：庄倩
园区教研室：许平 服务外包学院：谭冠兰、李洪震 仁爱学校：顾伟文 青少年活动中心：赵勇 工业技术学校：周存芳宋丹吕中起 星海实验中学：王敏、史文成、陆云珍、戴大勇苏大附中：丁晓慧、金烨 园区二中：王玮、时光 西交大苏州附属附属中学：谈杰、赵建 园区一中：陆春华、马芸芸 园区五中：毛兴明 园区六中：陈伟琪 园区八中：徐福生 园区十中：王文娉 星港学校：钱凉、缪伟文、徐建、张明劼 星湾学校：汪喜萍、茅茸 金鸡湖学校：江敏、 青剑湖学校：徐黎 东沙湖学校：朱明 娄葑学校：姚春华、顾巧泉 莲花学校：尤建琴、周喜华 斜塘学校：饶家强、杜红芳 唯亭学校：樊建斌、赵利民、柳小明 新城花园小学：赵瑛 星海小学：郭雪冰、丁琳
苏州景城学校人教部编版八年级上册生物第三次月考试卷及答案百度文库 一、选择题 1．鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（） A．背鳍B．躯干和尾鳍C．胸鳍D．腹鳍 2．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（）A．细菌B．乳酸菌C．霉菌D．青苔 3．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是 A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物 4．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（） A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B．阻止尘埃 C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵 D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵 5．下列属于单细胞真菌的是（） A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．大肠杆菌 6．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（） A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬 7．下列关于病毒的叙述；错误的是（） A．病毒没有细胞结构；不能独立生活 B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病 D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分 8．细菌和植物细胞的主要区别是（） A．细菌有细胞壁B．细菌有细胞质 C．细菌没有成形的细胞核D．细菌有成形的细胞核 9．终生保持造血功能的红骨髓位于（） A．骨密质内B．骨膜内C．骨松质内D．骨髓腔内 10．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（）
苏州市第七届小学生“苏报·蒲公英”当场图文大赛 图文结合特等奖获奖名单 沧浪实验小学 一年级：张昊月 二年级：唐浩峰、陈融、喻睿阳、张心怡、周梁怡、胡熠阳、周心彦、杨佳妮 三年级：沈琮 四年级：陈雪骊、虞骁扬、秦美辰、徐越 五年级：葛听雷、刘梓涵、周诺一 六年级：孙梦婷 沧浪实验小学东校区 二年级：叶喆萱 三年级：宋心弈 沧浪新城第一实验小学 二年级：周思源、陶孜、赵静琪、陈可 四年级：周愚石、李欣怡、金家琪 沧浪新城第二实验小学 二年级：郑利岭 三年级：顾蕴欣 四年级：张桐语、金宣竹 湄长小学 五年级：韩圣博、吕诚明 姑胥小学 四年级：王明鑫 平直实验小学 一年级：汤馨仪
二年级：黄云逸、孙宇鸣、钟毅、张妙韵四年级：陈天乐、耿雨童、江苏虹 六年级：王子欣、陈妍勰 草桥实验小学 二年级：郁思彤、杨珂 三年级：丁洋 五年级：吴苏洁 六年级：陈姝蓉 胥香小学 二年级：刘苏婷 新康小学 二年级：滕菲 四年级：姚一凡 盘溪中心小学 一年级：高羽彤 胥江中心小学 四年级：张倩 友联第二小学 五年级：谈雯琦 金阊实验小学 二年级：周涛、安璇、顾溢、陈润三年级：崔恺悦、胡有容 四年级：丁硕 五年级：李纾桐
金阊新城实验小学 五年级：黄嘉欣 金阊外国语学校 二年级：乐亦、金骁祾、杨若曦四年级：方彦喆 彩香实验小学 六年级：鲁诚逸 敬文实验小学 二年级：张馨方、李奕轩、覃子童四年级：纪吴子仪 三元实验小学 二年级：金开成 四年级：倪修文 大儒菉葭中心小学 二年级：贾卉雯 学士中心小学 二年级：管诗佳 城西中心小学 二年级：谢彤 东中市实验小学 四年级：王韫涛 五年级：汪嘉仪
星港小学新时代文明实践站活动实施方案 根据市县教育系统《新时代文明实践中心（所、站）建设指导意见》精神，为认真做好我校新时代文明实践站工作，经学校研究决定，特制定《星港小学新时代文明实践站实施方案》。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实市县教育系统《新时代文明实践中心（所、站）建设指导意见》精神，增强广大师生的安全感、获得感、幸福感，为办好人民满意的教育、推动社会主义核心价值观见行见效提供有力的精神支持和思想保障。 二、目标任务 坚持“党建统领，文明实践”，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用、党员的示范带头作用、志愿服务作用，大力建设新时代文明实践站，将其作为宣传普及习近平新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，努力打造成为融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的综合平台,实现师 生在哪里,文明实践就延伸到哪里。 三、工作内容 1.把握实践内容。文明实践包含“传播”和“实践”两个方面。“传播”就是思想文化传播,深入传播习近平新时代中国特色 社会主义思想,传播社会主义核心价值观,传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。“实践”就是文明行为践习,既指
思想文化的学习体验和行为文明的实践。依托实践中心,学习实践科学理论,宣传宣讲党的政策,培育践行主流价值,丰富活跃文化生活,持续推进学校文明建设。 一是传思想，树信念。深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平在全国教育大会上的讲话，引导广大师生坚定理想信念，始终听党话、跟党走。 二是传道德，树新风。以培育和实践社会主义核心价值观为核心，以“德育论坛”、评选“感动校园教师”、师德师风建设月等形式，深入开展师德师风教育活动。将“入团宣誓”、“毕业典礼”以及“经典诵读”等活动和德育教育融入到常规教学过程，强化学生思想品德建设。完善家委会制度、全员育人制度、班级自主管理制度，开展“家长进校园、进课堂”“小手拉大手”“研学旅行”等活动，培育优良校风、教风和学风。 三是传文化、树自信。充分发挥学校教育集团育人资源，以优秀传统文化和红色教育为主要内容，以“道德讲堂”“德育论坛”等为载体，通过经典诵读、研学旅行等形式，宣讲优秀传统文化，形成正确意识形态观。 四是传政策，树关怀。学习宣传教育政策，发挥学校“爱心教育”特色，落实学生资助政策，增强学生学习生活信心。 五是传法律，树规矩。学习教育法律知识，提高师生学法守法意识，学会保护个人权益。 六是传科技，树自强。
苏州工业园区景城学校第三届体育运动会秩序册 2015年9月30日
竞赛规程 一、举办单位：苏州市工业园区景城学校 二、比赛时间、地点： 2015年9月30日景城学校田径场 三、比赛分组：小学一年级组、二年级组、三年级组、四五六年级组、初一、初二、初三组、教工组 四、比赛项目： 初中年级组：100米、200米、800M（女子）、1000M（男子）、4x100米接力、实心球、跳远、迎面接力（8男8女）、3分钟齐心协力跳长绳（5男5女）。 一、二年级组：抢龙珠、传递呼啦圈 三年级组：60米、立定跳远、垒球、30米迎面接力、袋鼠跳 四、五、六年级组：100米、垒球、急行跳远（沙坑）、30米迎面接力、抢种忙收 教工组：足球比赛 五、集体项目比赛说明： 1.迎面接力跑比赛 方法：(1)中学各年级各班男、女各8人组成男女生混合队；小学四五年级每班男女各6名组成男女混合队。 (2)男生、女生分别站在场地两端，由女生起跑开始，在自己道内跑到对面将棒传给男生， 以此往返，直至跑完，以时间短者为胜。 2.“齐心合力”跳绳比赛 方法：(1)各年级各班男、女各5人组成男女生混合队。 (2)其中2人摇绳，其余8人同步跳绳，队形不限，时间为2分钟，成功次数多者为胜， 成功次数相等按失败次数少者为胜。 3.袋鼠跳 方法：（1）以班级为单位，每班男、女各3名。 （2）每班平均分两部分分别面对面站在起始线后，听到裁判员哨音第一位队员将身体 下肢套入袋子中向前跳跃，到对面同伴处将袋子传给对面的队友后本人站在对面队伍 的后方，接到袋子的队友再向对面跳跃，依此先完成的队伍获胜。 4.传递呼啦圈 方法：（1）每班全体学生。 （2）每个班级队员手拉手站成一排，呼啦圈放在起始队员手中，听哨音开始后将呼啦 圈快速通过自己身体传递给下一位同伴，到达终点队员后快速返回最后先到达起点 的队伍获胜。 (3)呼啦圈传递过程中不准手松开，不准手抓呼啦圈，有一次违规者该队时间加3秒 钟，依次累加。 5.抢龙珠 方法：（1）每班参赛队员为男女各10名，共20人。 (2)每队开始时成一路纵队蹲下，后面队员拉住前面队员的衣服，不得松开，在行进 中队伍断开为失败，不计成绩，听到开始哨音后所有队员一起向前蹲下行走，最先 抢到对面龙珠（球）的队伍获胜。 6.滚铁环接力 方法：（1）每班参赛队员为5男5女组成男女混合队。 （2）男生、女生分别站在场地两端，由女生滚动铁环起跑开始，在自己道内跑到对 面将铁环传给男生，以此往返，直至跑完，以时间短者为胜。 7.抢种忙收
苏州市第五届小学生“苏报·蒲公英”当场图文大赛 纯文字一等奖获奖名单 沧浪区实验小学 二年级：张皓嘉、陈汇佳、陶逸飞、徐梓元、顾清令、汪靖宇、郑梦茹、苏宇骋 三年级：冯昕玥、柳金弢、朱天宇、顾何琪、张歌奕、黄涵之、武清音、马佳旻、府锶赟四年级：毛静怡、丛笑、高姝、周聿宸、江若琦、陈思妤、崔世千、葛天玥、张程晟、王玥、诸桐、陈馨悦、施立诚、王沁纯、夏翌 五年级：王子慧、姚妤菡、马弋洲、陆雯伊、甘若凝、徐蕴怡、毛一宇、钱云轩、周婧萱、黄骏彦、沈沁瑶、李哲祺、陈逸敏、邓宇琦、管张汇泓、顾云柯、张越、姜心怡、 郎朗、赵妤文 六年级：张瑶、阙嘉涵、马沁予、徐望舒、倪佳倩、史蒙苏、陈嘉成、朱怡芊、丁尤佳、陈沁瑶、窦心逸、査星霞、樊旻希、潘奕、王允泽、秦天、杨雨闻、黄易鼎、陈 天朔、杨嘉齐、崔瀚允、徐尔希、沈一白、唐泊伊、华天语、章逸祺 沧浪新城第一实验小学 三年级：姚珊杉、徐心怡、周星宇、范雨晴、李好 四年级：刘丽君 五年级：马雯源 六年级：魏晨媛、王朝、徐家佳、李梦佳、姚子豪、张培鸿、蔡鑫淦、张李梦 沧浪新城第二实验小学
沧南小学 二年级：孙永康、李子章、吴鑫豪 四年级：葛志豪、王定坤、王嘉伟 五年级：王融、孙梦遥、王雷程 六年级：杨单妮、姚叶欣、张倩、覃伟光、周倩雯 友联第二小学 二年级：王心怡、汪宇峰、刘瑞祥 三年级：郭如懿、刘贺林、吉妮 四年级：刘一鸣、袁苏琳、杨建耀、孟欣悦、刘婧 五年级：张敏、薛晶、罗丹、万仁君、单文杰、许茹钧 六年级：程爽、刘孝满、徐志研、章欣洋、笪越 平直实验小学 三年级：方支褀、袁欣嘉、莫乐天、殷吉延、熊健、严迅、章书言 四年级：季文艳、蒋嘉怡、唐欢、俞悦、张雯佳、刘书慧 五年级：赵宇鸿、陆亦雯、张芃昳、蒋小龙、査天来、杨佳仪、翟家宜、王浏宇、吴语谦、邓钧文、何雯欣、沈嘉婕、周逸中、张炎桐、邓韶光、王逸璇、罗天悦 六年级：刘佳平、蒋永群、李嘉楠、顾嘉宇、陈蓉榕、蒋鑫涛、张启哲、陈文澜、冯正润、冯远、顾睿、秦思原、周家钰、丁珂 草桥实验小学
班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 苏州工业园区景城学校2016-2017学年第一学期期末考试 四年级英语 2017.1 学号：_______________ 成绩：_______________ 听力部分 一、听选单词：选出你所听到的句子中含有的选项，并将其序号写在题前的括号内。读两遍。 ( ) 1. A. dolls B. dogs C. balls ( ) 2. A. thirsty B. thirty C. thin ( ) 3. A. boxes B. books C. box ( ) 4. A. horse B. house C. home ( ) 5. A. 47 B. 75 C. 57 ( ) 6. A. here B. hair C. there 二、听句判断：判断下列图片与所听内容是否相符，相符的在括号内打“√”，不相符的打“×”。读两遍。（每小题1分，满分6分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 三、听选答句：从题中所给的选项中选出最佳应答，将其序号写在题前括号内。读两遍。 ( ) 1. A. I like hot dogs. B. I’d like some hot dogs. C. I like dogs. ( ) 2. A. Yes, I can. B. Yes, she can. C. Yes, he can. ( ) 3. A. I have some rubbers. B. Some rubbers, please. C. They’re rubbers. ( ) 4. A. All right. B. Thank you. C. Here you are. ( ) 5. A. It’s ten yuan. B. Ten yuan. C. They’re ten. ( ) 6. A. Yes, please. B. Yes, I do. C. Yes, I like. 四、对话理解：听下列对话，每段对话后有一个小题，从所给选项中选出最佳选项，对话读两遍。 ( ) 1. Where are the toy cars? A. On the sofa. B. Under the sofa. C. On the table. ( ) 2. What would Mike like? A. A hamburger. B. A sandwich. C. A cup of coffee. ( ) 3. Where are they? A. At home. B. In the cinema. C. At school. ( ) 4. What does the girl have? A. Small eyes. B. Big ears. C. A small mouth. ( ) 5. Does Liu Tao like dogs? A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. Sorry, I don’t know. ( ) 6. What can Tim do? A. He can play basketball. B. He can play football. C. Sorry, I don’t know. 五、短文填空：听下面短文，根据所听内容，填入所缺单词。每空一词。短文读三遍。 Welcome to my house. It is big and new. There is a ___________room, a _________, a study, three __________, and two bathrooms. I have a big ____________. There is a lot of food and drinks in it. Look at the _____________ on the wall! It’s time to have ____________.
2018-2019学年第二学期期中教学调研卷 八年级数学 一、选择题(每题3分，共30分) 1.在设计课上，老师要求学生设计一幅既是轴对称又是中心对称的图案，下面是四位同学的设计作品，其中不符合要求的是 ( ) 2.下列各式 中,分式有( )个 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 3.顺次连接四边形四边中点所组成的四边形是菱形，则原四边形一定为 ( ) A ．平行四边形 B ．矩形 C ．对角线相等的四边形 D ．等腰梯形 4.已知2)1(++=m x m y 是反比例函数，则该函数的图象在( ) A ．第一、三象限 B ．第二、四象限 C ．第一、二象限 D ．第三、四象限 5.在反比例函数 的图像上有三点（1x ，1y ），（2x ，2y ），（3x ， 3y ） 若 ＞ ＞0＞ ，则下列各式正确的是( ) A 、3y ＞1y ＞2y B 、3y ＞2y ＞1y C 、1y ＞2y ＞3y D 、1y ＞3y ＞2y 6. 一个直角三角形的两直角边长分别为 ,其面积为2,则 与x 之间的关系用图象表示大致为 ( ) 7.菱形的周长为20 cm ，两邻角的比为1：2，则较长的对角线长为 ( ) A ．5 cm B ．4 cm C ．53 cm D ．43 cm 8.已知 2310a a -+=，则，1 a a + 的值为( ) A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 9.如图，□ABCD 的顶点A 的坐标为（0,23-），顶点D 在双曲线y ＝x k （x ＞0）， x x x x y x b a a 222 5,8,11,5,21,7,3π-++x m y 2 1--=y x ，y 1x 2x 3x
九年一贯制 ?苏州工业园区莲花学校 地址：莲池街1号工业园区 莲花学校站 ?苏州工业园区星港学校 东港二村站 地址：苏州工业园区飘逸路9号 ?苏州工业园区星湾学校 玲珑邻里中心站 玲珑湾东站 ?苏州工业园区金鸡湖学校 大地乐章东站下车 金鸡湖学校站 石港路东站 ?苏州工业园区青剑湖学校 青剑湖学校站 星湖街湖宾路南 ?苏州工业园区东沙湖学校 钟南街 东沙湖邻里中心站 ?苏州工业园区景城学校 中央景城站 现代大道星湖街 园区行政中心西站 ?苏州工业园区独墅湖学校 菁英公寓站 ?苏州工业园区娄葑学校 泾园二村站 ?苏州工业园区唯亭学校 唯亭学校站 ?苏州工业园区斜塘学校 联丰广场 ?苏州工业园区星洲学校 摩天轮公园站 旺墩路站 星湖首末站 小学 ?苏州工业园区新城花园小学 新城邻里中心站 地铁站星海广场（3） ?苏州工业园区星海小学 欧莱雅站 中央公园站 ?苏州工业园区第二实验小学 东城郡南站 园区二实小站 ?苏州工业园区翰林小学 16路(或812路, 115路, 142路), 在翰林邻里中心站 ?苏州工业园区方洲小学 乘坐168路,。。。在方洲小学北站 乘坐27路,。。。在方洲小学南站下车 ?苏州工业园区文萃小学 群星路站 文萃小学站 独墅湖大道文萃路站 ?苏州工业园区凤凰小学 凤凰城南站 凤凰城站 ?苏州工业园区娄葑实验小学 娄葑医院站 北摆宴街站 娄葑街道站
?苏州工业园区车坊实验小学 车坊站 ?苏州工业园区唯亭实验小学 园区二中东站 唯亭实验小学站 ?苏州工业园区跨塘实验小学 高浜新村站 跨塘汇隆街站 ?苏州工业园区胜浦实验小学 新江路南站 初中 ?苏州工业园区第一中学 园区一中站 东振路西站 ?苏州工业园区第五中学 娄江中路站 园区五中站 ?苏州工业园区第六中学 园区六中站 金苑新村站 ?苏州工业园区第八中学 车斜三号桥站 车斜三号桥站 ?苏州工业园区第十中学 中新大道东星塘街站 体育公园西站 完中 ?苏州工业园区星海实验中学 师惠坊站 星海广场
苏州星港学校二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解 析） 一、选择题 1．我走一步的长大约是（）。 A. 40厘米 B. 4米 C. 100厘米 2．下图中火柴长（）厘米。 A. 1 B. 3 C. 4 3．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。 A. 4 B. 5 C. 6 4．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。 A. B. C. 5．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（） A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米6．9千米比9000厘米（）。 A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些 7．下面（）的测量是错误的。 A. 铅笔比6厘米长 B. 铅笔长10厘米 C. 铅笔长大约20厘米 8．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。 A. 35 B. 25 C. 42 9．可以用来测量物体长度的单位是（）。 A. 时 B. 角 C. 米 10．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。 A. 62厘米 B. 60厘米 C. 72厘米 D. 52厘米
11．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米12．从西村到东村，哪条路最近（） A. 西村——北村——东村 B. 西村——南村——东村 二、填空题 13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。 A. B. C. D. 14．这支铅笔长是________厘米。15．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。16．在括号里填上厘米或米。 桌子高约80________ 床长2________ 牙刷长约l5________ 17．一个图钉的长度大约是1________。 18．在括号里填厘米或米。 一棵大树高大约9________ 一根火柴长4________
苏州景城学校人教版八年级上册地理期末试卷及答案百度文库 一、选择题 1．我国缺水最严重的地区是（） A．东北和华北B．东北和西北C．华北和西北D．西南和西北 2．人类的生产、生活受地理环境的影响和制约，其表现在（）。 A．干旱地区适宜种水稻 B．兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件 C．乳产品加工厂要靠近肉牛场 D．服装厂要选择在农村 3．下列自然灾害与印度的西南季风有关的是（） A．洪涝与干旱B．台风和寒潮C．冰雹和大风D．沙尘暴和寒潮4．长江、黄河是中华民族的母亲河，滚滚河水哺育了沿岸亿万儿女，孕育了古老、灿烂的华夏文明。读图关于两河的叙述正确的是( ) A．①是南岭，是长江流域与黄河流域的分水岭 B．黄河②处河段形成“地上河”，易引发洪水灾害 C．长江中游有众多的支流汇入，其中③是湘江 D．长江干流有多座水电站，④是世界上第一大水电站 5．下列气候图中，表示哈尔滨气候特征的是（） A．A图B．B图C．C图D．D图 6．下列天气现象中对甘肃生产、生活活动影响很小的是（） A．春季沙尘暴B．夏季台风C．秋季低温D．冬季寒潮 7．下列自然文化遗产与所在省区的连线不正确的是： A．九寨沟——四川省B．秦始皇陵兵马俑——山西省 C．布达拉宫——西藏自治区D．平遥古城——山西省 8．与我国隔海相望的国家是（）
A．蒙古B．俄罗斯C．越南D．菲律宾 9．我国的地势特点对河流产生的有利影响有( ) A．阶梯交界处，落差大，蕴藏着丰富的水能 B．地势低平，水流平缓，利于通航 C．大江南流，利于南北交通D．河流流量大，含沙量小 10．“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国”。下列有关中国地理位置的叙述，正确的是（） A．地跨寒、温、热三带B．跨南北半球 C．位于亚洲东部，太平洋西岸D．最东端在漠河 11．关于长江和黄河的叙述，不正确的是（） A．两河均发源于青藏高原，共同流经青海和西藏B．下游都位于我国东部平原区C．上游的共同特点是水能资源丰富D．都流经我国地势的一、二、三级阶梯12．对我国影响最大的自然灾害是（） A．干旱和泥石流B．台风与干旱 C．洪涝与干旱D．台风与寒潮 13．经济发展的“先行官”是（） A．交通运输业B．农业C．工业D．旅游业 14．下列关于机器人制造业的叙述，正确的是（） ①属于传统重工业②其技术和产品应用前景广阔③对我国工业起到巨大推动作用④其核心完全依赖发达国家 A．①②B．①④C．②③D．③④ 15．我们学校所在的温度带是（） A．热带B．亚热带C．暖温带D．中温带 16． 下图为我国内流区和外流区主要河流分布示意图。据此完成下面小题。 1、与内流区的河流相比,我国外流区的河流 A．水流平缓 B．水位季节变化小 C．流量大 D．无结冰期 2、下列四条河流中,汛期最长的是
一、选择题 1．下列命题中，其逆命题是真命题的有（ ）个 ①全等三角形的对应角相等，② 两直线平行，同位角相等，③等腰三角形的两个底角相等，④正方形的四个角相等． A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 2．如图为某城市部分街道示意图，四边形ABCD 为正方形，点G 在对角线BD 上，GE CD ⊥，GF BC ⊥，1500m AD =，小敏行走的路线为B A G E →→→，小聪行走的路线为B A D E F →→→→．若小敏行走的路程为3100m ，则小聪行走的路程为（ ） A ．3100m B ．4600m C ．5500m D ．6100m 3．如图，Rt ABC ?中，90BAC AB AC AD BC ?∠==⊥，，于点D ABC ∠，的平分线分别交AC AD 、于 E F 、两点，M 为EF 的中点，AM 的延长线交BC 于点N ，连DM ，下列结论：①DF DN =； ②DMN ?为等腰三角形；③DM 平分BMN ∠；④AE NC =，其中正确结论的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．如图，点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上，45EAF ∠=?，已知6AD =（正方形的四条边都相等，四个内角都是直角），2DF =．则AEF 的面积AEF S = （ ）
A ．6 B ．12 C ．15 D ．30 5．如图，E 是直线CD 上的一点，且12 CE CD =．已知ABCD 的面积为252cm ，则ACE △的面积为（ ） A ．52 B ．26 C ．13 D ．39 6．如图，在ABC 中，D ，E 分别是,AB AC 的中点，12BC =，F 是DE 的上任意一点，连接,AF CF ，3DE DF =，若90AFC ∠=?，则AC 的长度为（ ） A ．4 B ．5 C ．8 D ．10 7．在ABCD 中AB BC ≠．F 是BC 上一点，AE 平分FAD ∠，且E 是CD 的中点，则下列结论：①AB BF =；②AF CF CD =+；③AF CF AD =+；④AE EF ⊥，其中正确的是（ ） A ．①② B ．②④ C ．③④ D ．①②④ 8．已知平行四边形ABCD 的一边长为5，则对角线AC ，BD 的长可取下列数据中的（ ） A ．2和4 B ．3和4 C ．4和5 D ．5和6 9．下列命题中，错误的是 （ ）
星港学校2019-2020学年第二学期期中试卷 七年级数学学科 一、选择题(每小题2分，共20分） 1.在下列四个汽车标志图案中，能用平移来分析其形成过程的图案是（） 2．现有两根木棒，它们的长分别是40 cm和50 cm，若要钉或一个三角形木架，则在下列四根木棒中应选取( )． A．10 cm的木棒B．40 cm的木棒C．90 cm的木棒D．100 cm的木棒 3.下列运算正确的是() A．(－2a3)2＝4a5B．(a－b)2＝a2－b2C．D．2a3?3a2＝6a5 4.如图，下列推理中正确的是（） A. ∵∠1=∠4，∴BC//AD； B. ∵∠2=∠3，∴AB//CD； C. ∵∠BCD+∠ADC=180°，∴AD//BC； D. ∵∠CBA+∠C=180°，∴BC//AD 5.下列分解因式正确的是( ) A．x3-x=x(x2-1) B．m2+m-6=(m+3)(m-2) C．(a +4)(a-4)=a2-16 D．x2+y2=(x+y)(x-y) 6．下列条件中，能判定△ABC为直角三角形的是( )． A．∠A=2∠B一3∠C B．∠A+∠B=2∠C C．∠A一∠B=30°D．∠A= 1 2 ∠B= 1 3 ∠C 7.把一块直尺与一块含30°的直角三角板如图放置，若∠1＝34°，则∠2的度数为（） A．114°B．126°C．116°D．124° 8.已知a-b=1，则a2-b2-2b的值为( ) A．4 B．3 C．1 D．0 9.已知关于x、y的方程组 3210 ax by ax by += ? ? -= ? 的解为 2, 1 x y = ? ? =- ? ，则a、b的值是（） A. B. C. D. 第4题图 第7题图
苏州工业园区星港学校小学部飘一路校区 2017—2018学年第二学期 学生社团活动安排表 班级周一周二周四周五 一（1）班单幽幽书香（唐娴婷）情景英语（施允舒）班队活动（唐娴婷）体育活动（马黎娜）双幽幽书香（唐娴婷）情景英语（施允舒）班队活动（唐娴婷）体育活动（马黎娜） 一（2）班单情景英语（王琴）体育活动（朱启迪）班队活动（朱启迪）绘画天地（钱玲莉）双情景英语（王琴）体育活动（朱启迪）班队活动（朱启迪）绘画天地（钱玲莉） 一（3）班单情景英语（孙林林）体育活动（陈丽萍）班队活动（杭琳琳）幽幽书香（杭琳琳）双情景英语（孙林林）体育活动（陈丽萍）班队活动（杭琳琳）幽幽书香（杭琳琳） 一（4）班单幽幽书香（钱玲莉）体育活动（方立久）班队活动（方立久）情景英语（王琴）双幽幽书香（钱玲莉）体育活动（方立久）班队活动（方立久）情景英语（王琴） 一（5）班单情景英语（韩一帆）幽幽书香（蒋林玲）班队活动（蒋林玲）体育活动（钱锦芳）双情景英语（韩一帆）幽幽书香（蒋林玲）班队活动（蒋林玲）体育活动（钱锦芳） 二（1）班单体育活动（鲍晓琴）班队活动（鲍晓琴）幽幽书香（吴伟）小小故事会（张文 新） 双体育活动（鲍晓琴）班队活动（鲍晓琴）幽幽书香（吴伟）小小故事会（张文 新） 二（2）班单班队活动（计林毅）体育活动（计林毅）小小故事会（鞠毓 梅） 七彩绘画（潘越） 双班队活动（计林毅）体育活动（计林毅）小小故事会（鞠毓 梅） 七彩绘画（潘越） 二（3）班单班队活动（许良艳）体育活动（王琪）小小故事会（丁乃 及） 七彩绘画（许良艳） 双班队活动（许良艳）体育活动（王琪）小小故事会（丁乃 及） 七彩绘画（许良艳） 二（4）班单班队活动（吴倩） 幽幽书香（吴倩）体育活动（潘越）英语会话（王琪）双班队活动（吴倩）幽幽书香（吴倩）体育活动（潘越）英语会话（王琪） 二（5）单班队活动（陈婕妤）体育活动（陈婕妤） 小小故事会（王勤） 七彩绘画（丁乃及）
苏州景城学校物理电压 电阻单元测试题（Word 版 含解析） 一、初三物理 电压 电阻 易错压轴题（难） 1．小明想探究某电阻的阻值R ，与温度t 的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻R o ＝20 Ω，电源电压U ＝3 V 。他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值（如下表）。 (1)由表中数据得出，该电阻的阻值R t 与温度t 的数学关系式为_____； (2)通过计算说明，当温度为0℃时，小明观察到实验中电压表的示数为多少？_____ (3)在实验过程中，小明发现：温度较高时，随温度的上升，电压表示数变化不明显。经检查，电路连接正常，各元件没有损坏。你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的？_____ 【答案】R t =0.5t +20； 1.5V ； 当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，导致电压表示数变化不明显。 【解析】 【详解】 (1)[1]从表中数据可以看出，电阻阻值R t 与温度的关系为 t 200.5R t =+； (2)[2]当t =0℃时，R t =20欧，根据欧姆定律得： 0t 3V 0.075A 20Ω20Ω U U I R R R = ++＝＝＝， 定值电阻R 0上的电压 000.075A 20Ω 1.5V U IR ==?=； (3)[3]当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，分压作用小，导致电压表示数变化不明显。 2．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示． （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L 1、L 2应该选择_____（相同/不同）的小灯
[图文]“春种一粒粟，秋收万颗子”——娄葑学校名师沙龙话成长 [日期：2011-09-28] 来源：作者：[字体：大中小] 新学期娄葑学校又迎来了学校名师工作室的三位名师——夏静怡老师，徐解清老师和张久旗老师。名师是一种追求，一种奉献，一种责任，一种使命。正是三位名师的无私奉献和努力，促成了娄葑学校名师工作室全体学员的成长和进步，让学校在师资培养和建设的道路上收获硕果。 9月26日下午，娄葑学校名师工作室沙龙活动顺利举行。学校名师工作室成员及学校领导相约一堂，共同就学校教师专业发展展开座谈。与会人员围绕学校名师工作室学员成长计划，上学期工作心得、体会，本学期工作设想、规划展开热烈的研讨。会上，两位副校长，三位名师及学员代表们先后发言，分别针对各自教育、管理、学习实践过程中的收获、感悟和构想进行了介绍，一次次的智慧碰撞，引发了大家的热议。学员们受益匪浅，一致表态：今后要积极向名师求教，不断地学习更先进的教育教学理论与方法，加强阅读，提升专业论文的写作水平，上好各级研讨、示范课，让自己从理论到实践，都形成独到的见解，独特的风格，并积极发挥好示范引领作用。活动最后，学校钱校长对名师工作室三位名师的热情服务和无私奉献表示了真挚的感谢，邀请名师们继续为学校师资发展和建设把脉、献策。他表示将继续为学校名师工作室的建设和工作开展提供便利和优先条件，努力完善这一教师成长优质平台，并勉励全体学员珍惜机会，主动学习，在日常工作中取长补短，与名师共学习、求成长，努力提升，实现蜕变。
脚踏实地仰望星空——唯亭学校举行“名师工作 室”启动仪式 来源: 唯亭学校本文已被阅读549 次[2011-4-27 15:01:55] 为加快提升“达标升级”学校办学水平，进一步加强“达标升级”学校师资队伍建设，根据苏园教[2010]37号文件精神，唯亭学校于4月26日举行了“名师工作室”启动仪式。 会议由冯凌燕副校长主持，邹根林副校长向与会人员宣读了园区教育局“关于苏州工业园区名师工作室的实施意见”，并介绍了学校名师工作室的基本情况，二十七位骨干教师成为工作室首批学员。会上，导师许凤教研员和王凤华老师发表了热情洋溢的讲话，言语之中，两位导师对名师工作室的未来充满了希望。学员代表感谢园区教育局为教师成长搭建发展的平台，并立志在名师的引领下，虚心学习，不断提升，努力成功自己并辐射一方，为学校新三年发展规划的顺利达成，作出自己应有的贡献。最后，严建兵校长代表学校感谢导师们的辛勤劳动，并希望学员们能充分利用名师工程的平台，既要脚踏实地，又要仰望星空。 仪式结束后，名师工作室进行了首次活动，讨论并细化《苏州工业园区名师工作室（唯亭学校指导点）实施方案》，初步拟定了下阶段工作计划，彰显了工作室的务实性和前瞻性。 “名师引领教师成长之路同伴切磋专业发展由途”，借助名师工作室这一平台，在三位导师的引领下，唯亭学校名师工作室全体学员一定能实现自己的二次成长，为学校加快提升办学内涵，促进区域教育均衡发展作出应有的贡献。
工业园区 1、新城花园小学 天翔花园、都市花园、天域一期以及苏嘉杭高速公路以东、现代大道以北、星港街以西、苏慕路以南区域(不含加城湖滨)，包括东方花园、万杨香樟公寓、新城花园、星海人家、新加花园等。 2、星海小学 星明街以东、苏华路以南、星汉街以西、金鸡湖路以北区域，包括苏都花园、师惠花苑、映象花苑、白领公寓、四季新家园、加城花园、金融苑、苏信大厦等 3、星港学校 韶山花园以及(1)星明街以西、现代大道以南、东环路以东、苏茜路以北区域，包括东港二村、绿城花园、华庭苑、贵都花园、新馨花园、宜家公寓等;(2)东环路以东、新苏路以南、苏嘉杭高速公路以西、现代大道以北区域：包括苏安新村、东港新村(含一斗山路)、新苏安200-218幢、娄门路130-200号及其他尚未拆迁的居民，新苏苑、东环路221-223号、三星苑等。三个校区(本部、东港、苏安)分别按原学区段就近入学。 4、星湾小学 加城湖滨、天域二期、天域三期、中茵皇冠以及星港街以东、现代大道以北、星塘街以西、苏虹中路以南区域，包括湖畔花园、沁苑小区、玲珑湾花园、中海湖滨一号、和风雅致花园、雅戈尔未来城、海尚壹品、星湖花园、中央景城、翡翠国际、白塘景苑、九龙坊、万盛街118号以及在此范围内其他开发并交房的楼盘等。 5、园区第二实验小学 金鸡花园、半岛华府、以及金鸡湖以东、现代大道以南、津梁街以西、苏胜路以北区域，包括枫情水岸、春之韵、东湖大郡(一、二期)、自由都市(即东湖大郡三期)、东城郡(即东湖大郡四期)、金湖湾、湖畔天城、欧洲城、第五元素以及在此范围内其他开发并交房的楼盘等。 6、方洲小学 丽舍花园(原南山巴黎印象)、伊顿小镇、德邑花园、澳韵花园、逸庭花园(原万科中粮本岸)以津梁街以东、斜塘河以北、青秋浦以西、现代大道以南区域以及星塘街以东、苏虹中路以南、青秋浦以西、现代大道以北区域，包括埃拉国际水岸、东湖林语、朗诗国际街区、中海海悦花园、水墨30度(即水墨花园)、凤凰城、青年汇、亿城新天地(即榭雨苑、香颂花园、钟南花园等)、雅戈尔太阳城等以及在此范围内其他开发并交房的楼盘等。 7、翰林小学 水墨江南、荣域花园及独墅湖以东、独墅湖大道以南、星塘街以西、东方大道以北区域包括翰林缘花园、菁英公寓(优租房)等以及在此范围内开发并交房的楼盘等。 8、莲花学校 星湖街以东、金鸡湖大道以南、星塘街以西、独墅湖大道以北区域，包括：莲花新村一、二、 三、四社区。 9、娄葑学校 娄葑镇北区，官渎路以东、沪宁高速公路以南、跨阳路以西、312国道以北区域，包括：临芳苑、泾园新村、泾园二村、日兴花园、天骄锦城、梅花一村、梅花二村、梅巷村等 10、唯亭学校 唯亭镇东区的东亭家园、厦亭家园、畅苑新村(1-3区)、亭苑小区、青灯新村、元珠村动迁过渡房、交通A区和B区、戈巷村等。 11、唯亭实验小学 唯亭镇东区亭南社区以及东港河以东、阳澄湖以南、奇业路以西、娄江河以北范围，具体包括：唯亭老镇区、青苑新村(青苑1-5区)、元珠社区、怡邻(夷陵)社区、阳澄社区、摩尔尚城、
星港学校八年级第二学期5月练习试卷 第I卷(四大题，共65分) 一、听力选择(共15小题;每小题I分，满分15分) A)听对话回答问题,每段对话听两遍。 1.How long can the boy keep the books? A. for eight days. B. For ten days. C. For two weeks. 2. What is Amy doing all day? A. Practising the violin. B. Singing. C. Dancing. 3. What does David want to do? A. Go running. B. Go swimming. C. Watch TV. 4. Where are they talking? A. At a station. B. At an airport. C. At a bus stop. 5. Who is the youngest of the three? A. Mary. B. Peter. C. John. B)听长对话回答问题,每段对话听两遍。 6. What will the boy give a talk about? A. Chinese history. B. Chinese culture. C. Space science. 7. On which day is the library closed? A. Sunday. B. Wednesday. C. Friday. C)听短文，完成信息记录表,短文听两遍。 8. A. dancing B. library C. computer 9. A. five B. six C. seven 10. A. happy B. excellent C. polite D)听短文，根据短文内容选出正确的答案,短文听两遍。 11. Why do children like Christmas very much? A. They can receive gifts. B. They can have a big dinner. C. They can play with their friends. 12. What may a woman buy for her husband? A. A wallet. B. A pair of shoes. C. A watch. 13. What are popular gifts these days?
一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置． (1)在此实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是______；选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系． (2)此实验最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，观察到的效果会更好些． (3)移开蜡烛B．在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 ______像． 【答案】便于确定像的位置大小较暗虚 【解析】 (1)为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板；选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A，来比较物像的大小． (2)因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像． (3)因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像． 点睛：研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键．像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定．实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板；研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替；当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显． 2．小勇同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。 （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于_____。 （2）为探究平面镜所成像的大小与物体的大小关系时，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A并将其放在玻璃板前，再拿一只外形与蜡烛A相同，但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，观察到它与蜡烛A的像完全重合，这表明_____。（3）在实验中，小勇将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了3cm，再次将蜡烛B移到蜡烛A 像的位置，经测量，蜡烛A与它的像之间的距离变化了_____cm，同时观察像的大小 _____（填“变大”、“变小”或“不变”）。